《海水水资源和海水化学资源》课件
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化学《海洋化学资源》课件
海洋化学资源的研究意义
资源保障
研究海洋化学资源有助于了解和掌握其分布 、储量、品位等特征，为资源的合理开发和 利用提供科学依据。
环境保护
通过研究海洋化学资源的形成、转化和迁移 规律，有助于揭示海洋环境的演变过程，为 海洋环境保护和污染治理提供理论支持。
经济发展
海洋化学资源的开发利用对于促进沿海地区 经济发展、优化产业结构、提高人民生活水 平具有重要意义。同时，随着科技的进步和 深海开发技术的不断发展，海洋化学资源的 开发前景将更加广阔。
分类
根据化学性质和用途，海洋化学 资源可分为海水资源、海底资源 和海洋生物资源三类。
海洋化学资源的特点与价值
特点
海洋化学资源具有种类繁多、含量巨大、分布广泛、开发潜力大等特点。
价值
海洋化学资源在国民经济、社会发展、国家安全等方面具有重要价值，如食盐 、钾盐、镁盐等是重要的化工原料，海水淡化是解决水资源短缺的有效途径， 海底多金属结核等是未来金属矿产资源的重要来源。
海洋化学资源利用的技术创新与发展
提取与分离技术
01
研究和发展高效、环保的提取与分离技术，提高海洋化学资源
的利用率和附加值。
深加工技术
02
通过化学合成、生物转化等手段，对提取的化学物质进行深加
工，生产高附加值的产品。
废弃物处理与资源化利用
03
针对海洋化学资源开发过程中产生的废弃物，研究和发展废弃
物处理与资源化利用技术，实现资源的循环利用。
海洋化学资源开发与利用的挑战与机遇
挑战
深海环境复杂，资源开发技术难度大；海洋化学资源种类繁 多，提取分离技术有待突破；海洋环境保护与资源开发的平 衡问题。
机遇
随着科技的不断进步，深海探测、资源开发等技术不断完善 ，为海洋化学资源的开发提供了有力支持；全球对清洁能源 、生物医药等领域的需求日益增长，海洋化学资源在这些领 域具有广阔的应用前景。
海水资源、海水化学资源及海洋能开发 课件(优秀版)
3、海洋能的类型和特点
1）、类型： 潮汐能、波浪能、洋流能、温差能、盐差能
2）、海洋能特点：（优缺点）
（1）总量大，密度小 （2）可再生 （3）污染小，是清洁能源 （4）时空分布不均 空间上因地而异
时间上有日变化、月变化、年 变化
为什么美国、俄罗斯、日本、法国等特别重视对
3、潮汐能及其利用
（1）分布： 浅窄的海峡、海湾和河口区域 （2）利用方式：潮汐发电
极地----多结冰----波浪能少
（3）利用现状： 波浪能发电为航标灯提供电能
海水淡化 海水直接利用 海水综合利用
海底矿产资源分布于开发
海
水
资
源 开
开发海洋
发
利
用
海
水
化学ຫໍສະໝຸດ 资 源 开盐 场发
利
用
我国盐场分布
分析长江南北盐场分布的条件
海洋能开发利用
特点
各种海洋能开发利用的现状、前景
例题：读以上材料及图3回答：
地理选修二 海洋地理
第二章 海洋开发
第二章 海洋开发
第一节 海洋资源及其开发
一、海洋水资源及其开发
1、海水淡化
1）海水直接利用：
①工业冷却水 ②冲洗水 ③灌溉用水
2）海水淡化技术：
3）开发利用现状：
4）开发前景：
开发前景良好，已经成为沿海一些国家和地区解决淡水 短缺的有效途径之一。
一、海洋水资源及其开发
②沿岸地势低平， 建坝处口小腹大， 利于施工，且能储 蓄大量的海水
2、波浪能及其利用 （1）特点： ①最耗费能源的冬季，可利用的波浪能量最大
②海面极少平静，波浪随时可以利用 ③清洁的能源 ④可再生的能源
⑤波浪能不稳定，开发利用难度大
1）、类型： 潮汐能、波浪能、洋流能、温差能、盐差能
2）、海洋能特点：（优缺点）
（1）总量大，密度小 （2）可再生 （3）污染小，是清洁能源 （4）时空分布不均 空间上因地而异
时间上有日变化、月变化、年 变化
为什么美国、俄罗斯、日本、法国等特别重视对
3、潮汐能及其利用
（1）分布： 浅窄的海峡、海湾和河口区域 （2）利用方式：潮汐发电
极地----多结冰----波浪能少
（3）利用现状： 波浪能发电为航标灯提供电能
海水淡化 海水直接利用 海水综合利用
海底矿产资源分布于开发
海
水
资
源 开
开发海洋
发
利
用
海
水
化学ຫໍສະໝຸດ 资 源 开盐 场发
利
用
我国盐场分布
分析长江南北盐场分布的条件
海洋能开发利用
特点
各种海洋能开发利用的现状、前景
例题：读以上材料及图3回答：
地理选修二 海洋地理
第二章 海洋开发
第二章 海洋开发
第一节 海洋资源及其开发
一、海洋水资源及其开发
1、海水淡化
1）海水直接利用：
①工业冷却水 ②冲洗水 ③灌溉用水
2）海水淡化技术：
3）开发利用现状：
4）开发前景：
开发前景良好，已经成为沿海一些国家和地区解决淡水 短缺的有效途径之一。
一、海洋水资源及其开发
②沿岸地势低平， 建坝处口小腹大， 利于施工，且能储 蓄大量的海水
2、波浪能及其利用 （1）特点： ①最耗费能源的冬季，可利用的波浪能量最大
②海面极少平静，波浪随时可以利用 ③清洁的能源 ④可再生的能源
⑤波浪能不稳定，开发利用难度大
《海洋化学资源》海水中的化学PPT
多金属结核——含有多种金属的矿物，也称锰结核， 含有锰、铁、镍、铜、钴和钛等20多种金属元素。
锰
结
全球总储量在
核
30000亿吨以上。
海洋资源开发过程中消除海洋污染
沾满石油的企鹅
海洋垃圾
三、海水淡化
地球表面约71%的面积被水覆盖，海洋的储水量约占全球 总储水量的96.5%，但可供人类使用的淡水仅占0.3%。
B. “可燃冰”是在低温、低压条件下形成的冰状固体， 属于不可再生资源
C. 蒸馏法淡化海水属化学变化
D. “可燃冰”燃烧后几乎不产生任何残渣和废弃物
谢谢
海洋化学资源
-.
内容提要
1
海水中的物质
2
海底矿物
3
海水淡化
学习目标
1.知道海洋是人类的天然聚宝盆，蕴藏着丰富的资源； 2.了解海水及海底所蕴含的主要物质； 3.通过对海水淡化的实验探究，知道蒸馏法是淡化海 水最常用的方法。
——
海 洋 宝
库 资 源
海
海
洋
洋
生
矿
物
产
海
海
洋
洋
能
旅
源
游
一、海水中的物质
氯化钾
金属镁制取过程 海水或卤水 石灰乳 氢氧化镁 盐酸 氯化镁 通电 镁
MgCl2 + Ca(OH)2 = Mg(OH)2↓ + CaCl2 Mg(OH)2 + 2HCl = MgCl2 + 2H2O MgCl2 =通=电= Mg + Cl2↑
思考：海水中本来就有氯化镁，为什么不直接将海水 进行电解来制取金属镁？ 1.海水中氯化镁的含量很低，人们想要得到它，首先 要使之富集。 2.转化为沉淀的目的不仅是为了进一步富集，还有一 个目的是除去其中的氯化钠等杂质。
海洋化学资源课件ppt
VS
机遇
随着科学技术的不断进步和国家对海洋经 济发展的重视，海洋化学资源研究也面临 着巨大的机遇。未来，可以通过技术创新 和跨学科合作等方式，推动海洋化学资源 研究的快速发展，实现海洋化学资源的综 合利用和高值化转化。
海洋化学资源研究的未来发展方向
发展方向1
加强基础研究和应用研究，探索新型化学资源的分布规律和形成机制，为开发利用提供科 学依据。
趋势
未来，海洋化学资源研究将更加注重对新型化学资源的探索和开发，加强对海洋 矿物资源的可持续利用和环境保护的研究，推动海洋化学资源研究的创新和跨越 式发展。
海洋化学资源研究面临的挑战与机遇
挑战
海洋化学资源研究面临着诸多挑战，如海 洋化学资源的分布不均、开采难度大、环 境保护要求高等问题。此外，在新型化学 资源的探索和开发方面，需要解决的技术 难题也比较多。
发展方向2
推动技术创新和跨学科合作，实现海洋化学资源的综合利用和高值化转化，提高其经济价 值和环保效益。
发展方向3
加强对海洋矿物资源的可持续利用和环境保护的研究，推动绿色发展和生态文明建设。
THANKS
感谢观看
海洋生物资源的分类
海洋生物资源主要分为海洋动物资源、海洋植物资源和海洋微生物资源。其 中，海洋动物资源包括鱼类、贝类、甲壳类等；海洋植物资源包括海藻类、 红树林等；海洋微生物资源包括细菌、病毒等。
海洋生物资源的特点
海洋生物资源具有多样性、高生产力和对环境变化的敏感性。不同种类的海 洋生物具有不同的生活习性和生态位，这使得海洋生物资源具有很高的生态 和经济价值。
04
海洋水资源
海洋水资源的分布与特点
分布
全球海洋总面积约为3.611亿平方公里，其中96.5%的水资源集中在1.3955 万米等深线以内的水体。
化学必修2第四章海水资源的开发利用课件
滤液 适量盐酸
蒸发结晶
沉淀
NaCl
氯碱工业
Na
纯碱工业
氯碱工业简介
原理：
2NaCl+2H2O
电解
= 2NaOH+Cl2↑+H2↑
原料：
饱和食盐水
产品： 用途：
氢气
氯气
氢氧化钠
盐酸
漂白剂
冶金工业等 合成农药等 造纸、玻璃等
(2).海水提镁
苦卤（Mg2+…）
？
Mg
海水 试剂① (含Mg2+) 过滤
海水：资源宝库!
从太空观察地球，看到地球上有七片陆地“漂 浮”在一大片蓝色的海洋之中
海洋是美丽的， 也是富饶的
是“历史留给人类的资源储备”
海水资源的多样性
海水中蕴含着的丰富资源。21世纪人类将重点开 发海洋资源。
海水资源主要分为几大类？
水资源
生物资源
海洋能
化学资源
海水水资源
海水中的水1.3X109 亿吨 占地球总水量97% （3%在陆地、淡水）
（1）：蒸馏法
请同学们描述蒸 馏原理，思考蒸 馏操作中有哪些
注意事项？
与能源技术相结合,能解决成本问题:
（2）.太阳能蒸发法 利用太阳能使水蒸发为水蒸气，冷却后得到淡水
（3）电渗析法：用薄膜淡化海水的新技术，它使用的是
一种离子交换膜。阴、阳离子交换膜交替排列在电渗析法设 备的两大电极板之间，组成了多个相互独立的隔室。通电后
图4-5 海水综合利用联合工业体系一例
海水中的化学资源
海水中铀多达45亿吨, 是已知陆地铀矿储量 的4500倍。氘有多种元素，以氢、氧、 氯、钠、镁、硫、钙、钾等 较多。被称为“元素的故乡”。
《海洋化学资源》海水中的化学PPT教学课件
海水或卤水 （含氯化镁）
石灰乳
盐酸 氢氧化镁
有关反应的化学方程式：
氯化镁
通电 镁
MgCl2+Ca(OH)2 Mg(OH)2 + CaCl2
；
Mg(OH)2+ 2 HCl MgCl2 +2H2O
；
通电
MgCl2
Mg+Cl2↑
。
请写出上述有关反响的化学方程式。
从海水中提取MgCl2时，经历了 “MgCl2→Mg (OH)2→MgCl2〞的转化过程， 请分析这样做的目的是什么？
愿知识与您相伴 让我们共同成长 感谢您的阅读与支持
后右侧海水成分变化进行分析，正确的选项是B ( )
A．溶质质量增加
B．溶剂质量减少
C．溶液质量不变
D．溶质质量分数减少
1.为了使氯化镁转化为氢氧化镁，试剂①可以选用___石__灰__乳_______ 2.参加试剂①后，能够别离得到氢氧化镁沉淀的方法是___过__滤________ 3.试剂②可选用__盐__酸_________
因绿色为最佳感受色， 可使睫状体放松，图案从里 到外大小不等，不断变化图 案可不断改变眼睛晶状体的 焦距，使调节他们的睫状体 放松而保护视力。
远眺图使用说明
1、远眺距离为1米-2.5米(远眺图电脑版比纸质 版小，距离相应缩短)，每日眺望5次以上，每次 3—15分钟。
2、要思想集中，认真排除干扰，精神专注，高 度标准为使远眺图的中心成为使用者水平视线的 中心点。
________________点_燃_____________________。 CH4 + 2O2 ==== CO2 + 2 H2O
化学资源 水、食盐、氯化镁
海水资源、海水化学资源及海洋能开发ppt(鲁教版选修2)PPT课件
2、为什么要开发海水资源？
①不计盐类的纯水占96.5﹪，总储藏量达1.32×1018吨，是一 种开发潜力巨大的水资源。 ②陆地上淡水资源紧缺。
3、如何开发与利用海水资源？
海水淡化： 急需利用海水淡化的国家和地区
①工业冷却水（例如，炼钢时海水冷却）
②生活中的冲洗水 海水直接利用：
③低盐度海水直接灌溉农作物
2020年10月2日
9
大 型 海 水 淡 化 设 备
2020年10月2日
10
我国的海水淡化项目——曹妃甸渤海海水淡 化项目
• 北控水务集团有关负责人日前表示，已 完全掌握大型海水淡化项目的核心技术。 三年后，位于河北唐山境内的曹妃甸海水 淡化项目日产能可达100万吨，经过270公 里的输水管线，可将淡化后达到自来水标 准的渤海海水源源不断地送到京城。 未来淡化海水进京，将沿着高速公路 管廊单独“走管”到京。届时，经唐山市、 天津市、廊坊市到北京市沿途地下将有三 根管道，实现“两用一备”，为北京及管线 沿线地区每日运送100万吨淡化海水。按北 京人日均综合用水量214升计算，100万吨
专 家 预 测 的 年 的 世 界
2050
地球上水的总量为14亿立方千米，地球上的水很多，淡 水储量仅占全球总水量的2.53%，而且其中的68.7%又 属于固体冰川，分布在难以利用的高山和南、北两极地 区，还有一部分淡水埋藏于地下很深的地方，很难进行 开采。目前，人类可以直接利用的只有河流水、淡水湖 泊水以及浅层地下水 ，三者总和约占地球总水量的 0.77%。目前，人类对淡水资源的用量愈来愈大，除去 不能开采的深层地下水，人类实际能够利用的水只占地 球上总水量的0.26%左右。
2020年10月2日
18
潮汐能
《海洋化学资源》海水中的化学PPT精品课件
知1－练
通电
无水MgCl2
Mg
(1)从海水中获得淡水，常用的方法是 蒸馏 。 (2)从海水中获得粗盐，可将海水进行 蒸发结晶 。 (3)试剂A最好选用 熟石灰 。
感悟新知
知识点 2 海底矿物
煤
石油
常规能 源
新能源
天然气
知2－导
可燃冰
锰结核
感悟新知
知2－导
纯净的天然气水合物呈白色，形似冰雪
感悟新知
例3 我国计划2030 年实现可燃冰的商业化开采。下列
有关可燃冰的叙述正确的是（ B ）
A. 可燃冰是一种纯净物
B. 可燃冰在常温常压下不易长久保存
C. 可燃冰的成功开发利用使“水变油”成为可能
D. 可燃冰作为一种清洁能源对环境没有任何危害
感悟新知
解题秘方：结合可燃冰的形成、组成及
知2－练
燃烧产物等信息判断。
1. 广泛应用于火箭、导弹和飞机制造业的金属镁
可以从海水中提取。镁属于 ( C )
A．矿产资源
B．动力资源
C．化学资源
D．生物资源
2.可能造成海洋污染的是（ D） ①海上油轮原油泄漏 ②工厂污水向海洋排放 ③生活污水向海洋排放 ④塑料包装袋向海洋中抛弃 A.①②③ B.②③ C.③④
D.①②③④
感悟新知
压强降低
知3－讲
多级闪急蒸馏法
感悟新知
知3－讲
人类在开发和利用海洋资源的同时应如何保护海洋资源？
为保护海洋资源，世界各国采取了多种措施，如
海洋环境立法、
建立海洋自然保护区、
加强海洋环境监测、
提高消除海洋污染的技术水平等。
感悟新知
知3－练
例4 [模拟·济南] 如图4 为蒸馏法淡化海水的模拟实验装 置。下列有关说法中，不正确的是（ C ）
鲁教版九年级化学下册 海洋化学资源 海水中的化学新课件
锦纶
氨纶
羊毛
________。
低温熨烫
(2)根据面料的主要成分，熨烫的注意事项是______________，原
羊毛不耐高温
因是______________。
[解析] (1)天然纤维为自然界存在的纤维，合成纤维是人工合成的， 此衣物中羊毛是天然纤维，锦纶和氨纶为合成纤维。(2)面料中含有 羊毛，不耐高温，熨烫时要注意低温熨烫。
第八单元 洋是人类天然聚宝盆，蕴藏着丰富的资 源，能说出海洋资源包括化学资源、矿产资源、 动力资源、生物资源。 2.了解海水及海底所蕴含的主要物质，掌握海水 提取镁的方法。 3.通过对海水淡化实验的探究，知道蒸馏法是淡 化海水最常用的方法。
自主探究
导入新课
水泥
金属材料。
探究点一 用途广泛的非金属材料 [情景展示]
[问题探究]你能说说你知道的非金属材料吗？
[思考交流]
[归纳通信] 材料可以分为金属材料、无机非金属材料、有机高分 子材料、复合材料。
玻璃是应用广泛的无机非金属材料，玻璃是由石英砂、纯 碱、石灰石按一定的质量比例混合，经高温烧制而成。玻璃在 高温熔融状态下抽成丝可制成绝缘性和耐热性好、抗腐蚀性强 的玻璃纤维，用作绝热保温材料和电绝缘材料等。用特种光学 玻璃拉制成的玻璃纤维可作为光导纤维，广泛应用于光纤通信 。除了玻璃以外，重要非金属材料还有陶瓷、水泥等。
[继续探究] “白色污染”的危害与治理 [情景展示]塑料垃圾的随意丢弃：
[问题探究]什么是“白色污染”？如何防治白色污染？
[思考交流]
[归纳提升]塑料的化学性质非常稳定，生产和使用后很难分解。 废弃的塑料垃圾造成了“白色污染”。防治白色污染可以通过： 减少使用不必要塑料制品；塑料制品的回收再生、循环利用； 推广使用新型的可降解塑料。
初中化学《海洋化学资源》 PPT课件 图文
海水 或卤水
石灰乳
氢氧化镁
盐酸
氯化镁
通电
镁
MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+CaCl2
Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O
通电
MgCl2 == Mg+Cl2↑
海洋化工产品 从海水中提取的溴素产品
截止12月5日，青岛市旱情最严重的地区已经 连续76天无雨，这使得全市平均达到了严重干 旱级别。即墨市沿海的三个海岛喊渴，淡水变 得比油还金贵。
思考：
1、在①中，验证MgCl2已完全转化为Mg(OH)2 的方法是 ？ 2、在用蒸馏法淡化海水时，验证冷凝水是淡水的方法是 ？
１、取少量上层澄清液于试管中，滴加 NaOH溶液，若没有白色沉淀生成，说明 MgCl2已完全转化为Mg(OH)2 。
Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓
2、取少量冷凝水于试管中，滴加 AgNO3溶液，若没有白色沉淀生成， 说明所得冷凝水是淡水。
监督各类污水的再排放
宣传保护海洋环境的重要性
……
国际上普遍采取的海洋保护措施： ①加强海洋环境立法 ②建立海洋自然保护区 ③加强海洋环境监测 ④提高消除污染的技术水平
通过今天的学习，请你谈谈你的收获？
你对海洋有了哪些新的认识？ 你掌握了哪些实验方法？ 你有什么感想？ 你还想知道关于海洋的哪些知识？……
作业
畅想未来：我国海岸线长度为1.8万公 里，拥有300万平方公里可管辖的海洋 国土，面对着这些数字，我们要合理 开发利用我们的海洋资源，走可持续 发展道路，请你查阅资料，谈谈你对 海洋发展或海洋资源利用的合理建议。
1、海洋是人类丰富的资源宝库，下 列做法中，不属于保护海洋环境，也
2024版(完整版)化学《海洋化学资源》课件
(完整版)化学《海洋化学资源》课件•海洋化学资源概述•海水中的化学元素及化合物•海洋矿物资源•海水淡化与海水直接利用目录•海洋化学资源的提取与加工技术•海洋化学资源的环境影响与保护01海洋化学资源概述定义海洋化学资源是指海水中所含有的各种化学元素、化合物以及溶解在海水中的气体等，具有经济价值和开发潜力的自然资源。
分类根据化学性质和用途，海洋化学资源可分为盐类资源、海水淡化资源、溴碘资源、镁资源、钾资源、铀资源等。
特点海洋化学资源具有储量大、分布广、种类多、品位低等特点。
其中，许多元素在海水中的含量虽然很低，但总量却非常巨大。
价值海洋化学资源在国民经济和社会发展中具有重要价值。
例如，盐类资源是化工原料的重要来源；海水淡化可以解决沿海地区淡水资源短缺的问题；溴碘资源可用于医药、农药、染料等领域；镁资源可用于制造轻质合金、冶炼金属等；钾资源可用于制造钾肥，提高农作物产量；铀资源可用于核能发电等。
海洋化学资源的开发与利用现状开发方式目前，海洋化学资源的开发方式主要包括海水淡化、海水提溴、海水提镁、海水提钾等。
其中，海水淡化技术已经相对成熟，并在一些国家和地区得到广泛应用。
利用现状随着科技的进步和经济的发展，海洋化学资源的开发利用规模不断扩大。
目前，全球已有多个国家建立了海水淡化厂，并实现了商业化运营；同时，溴碘资源的提取技术也在不断改进和完善，提高了资源的利用率和经济效益。
此外，镁资源和钾资源的开发利用也取得了一定的进展。
02海水中的化学元素及化合物海水中的主要化学元素常量元素钠（Na）、钾（K）、钙（Ca）、镁（Mg）、硫（S）、氯（Cl）等，是海水中的主要组成元素，以离子或溶解态存在于海水中。
微量元素铁（Fe）、铜（Cu）、锌（Zn）、钴（Co）等，虽然含量较低，但对海洋生物的生长和代谢具有重要作用。
海水中的溶解氧和营养盐溶解氧海水中溶解的氧气是海洋生物呼吸和有机物氧化分解的必需物质，其含量受到温度、盐度和生物活动等因素的影响。
《海水水资源和海水化学资源》课件
(二)海水淡化 蒸馏法 、电渗析法和反渗析法等。 1．海水淡化技术：_______ 反渗透 2．我国海水淡化技术发展很快，已研制成功几种有关______ 技术 的装置。 _____
二、海水化学资源
(一)海水制盐 日晒法 、离子交换膜制卤——蒸发制盐。 1．生产方法：_______ 气象条件 等。 2．影响海盐产量的因素：海水盐度、地理位置、_________ (二)海水提镁 密度小 ，强度大。 1．镁的特点：_______ 农作物 的生长发育有促进作用。氧化镁晶粒是 2．镁的用途：对_______ 耐高温 材料。 制作炼钢炉的优质_______ 3．海水提镁流程
名师点睛：我国海水淡化装置日趋现代化、标准化和系统
化，有些技术已接近国际先进水平，并取得了较好的社会 效益和经济效益。
名师精讲
海水水资源及其利用
(1)海水直接利用 海水直接利用是指不经过淡化，用海水代替淡水来利用。
工业
日常生活 农业
冷却、制冷、洗涤、净化、溶剂、还原剂
洗刷、卫生、消防、游泳 低盐度海水灌溉农田
多、工农业生产发达，环境污染严重导致水资源供应紧张。
读“我国主要盐场的分布图”，回答下列问题。
(1)我国盐场的分布特点是_________________________。
(2)长芦盐场和布袋盐场的分布在区位上的差异是_______ ________________________________________________。 (3)从图中可以看出，影响我国北方盐场分布的因素有 ________________________________________________；
D．淤泥质海滩，春季降水少，升温快，多大风天气，蒸
发旺盛
5． 该盐场产盐最多的时段是 A．9～11月 C．3～6月 B．7～8月 D．12月～次年2月
二、海水化学资源
(一)海水制盐 日晒法 、离子交换膜制卤——蒸发制盐。 1．生产方法：_______ 气象条件 等。 2．影响海盐产量的因素：海水盐度、地理位置、_________ (二)海水提镁 密度小 ，强度大。 1．镁的特点：_______ 农作物 的生长发育有促进作用。氧化镁晶粒是 2．镁的用途：对_______ 耐高温 材料。 制作炼钢炉的优质_______ 3．海水提镁流程
名师点睛：我国海水淡化装置日趋现代化、标准化和系统
化，有些技术已接近国际先进水平，并取得了较好的社会 效益和经济效益。
名师精讲
海水水资源及其利用
(1)海水直接利用 海水直接利用是指不经过淡化，用海水代替淡水来利用。
工业
日常生活 农业
冷却、制冷、洗涤、净化、溶剂、还原剂
洗刷、卫生、消防、游泳 低盐度海水灌溉农田
多、工农业生产发达，环境污染严重导致水资源供应紧张。
读“我国主要盐场的分布图”，回答下列问题。
(1)我国盐场的分布特点是_________________________。
(2)长芦盐场和布袋盐场的分布在区位上的差异是_______ ________________________________________________。 (3)从图中可以看出，影响我国北方盐场分布的因素有 ________________________________________________；
D．淤泥质海滩，春季降水少，升温快，多大风天气，蒸
发旺盛
5． 该盐场产盐最多的时段是 A．9～11月 C．3～6月 B．7～8月 D．12月～次年2月
海洋化学资源-30页PPT资料
锰结核：含锰、铁、镍、铜、钴、钛等20多种金属元素。 又称为多金属结核
海水污染
保护海洋资源
海洋环境立法 建立海洋自然保护区 加强海洋环境监测 提高消除污染的技术水平
挑战自我：
1、可能造成海洋污染的是（D） ①海上油轮原油泄露②工厂污水向海洋排放 ③生活污水向海洋排放④塑料包装袋向海 洋中抛弃⑤赤潮 A、仅①②③ B、近②③④ C、仅③④⑤ D、①②③④⑤
2：采用什么方法解决淡水危机？ 3: 请你设计实验，从海水中得到淡水？
二、海水淡化
1、蒸馏法淡化海水
问题：为使水蒸气冷凝效果更好, 你认为应对实验装置做哪些改进？
(多级闪急蒸馏法)
多识一点：
2、结晶法 加入易挥发的物质丁烷，丁烷挥发带走热量，
使海水结冰，从而使水和盐分离
3、膜法淡化海水
图中右侧的海水淡 化后与淡化前相比： 溶质的质量，溶剂 的质量，溶液的质 量，溶质质量分数 发生了怎样的改变？
一、海水中的物质
水96.5 ﹪ 溶解的盐 3.5 ﹪
海水中的化学资源
Cl－ 55.06 ﹪ Na+ 30.61 ﹪ SO42- 7.67 ﹪ Mg2+ 3.69 ﹪ Ca2+ 1.15 ﹪ K+ 1.10 ﹪ 其他 0.72 ﹪
从“海水中的化学资源”图你可以得到哪些信息？
金属镁
[自学指导一]
化学资源 水、食盐、氯化镁
海洋生物资源 鱼、虾、蟹
海洋资源
海洋动力资源 潮汐能、波浪能
海底矿物资源
三、海底矿物
[自学指导二] 海底矿物 阅读课本P31-33，解决以下问题：
1、海底蕴藏着哪些矿物资源？ 2、“可燃冰”是如何形成的？ 3、为什么“可燃冰”被誉为为“未来能源”、 “21世纪能源”？ 4、什么是锰结核？锰结核里主要含有哪些元 素？
海水污染
保护海洋资源
海洋环境立法 建立海洋自然保护区 加强海洋环境监测 提高消除污染的技术水平
挑战自我：
1、可能造成海洋污染的是（D） ①海上油轮原油泄露②工厂污水向海洋排放 ③生活污水向海洋排放④塑料包装袋向海 洋中抛弃⑤赤潮 A、仅①②③ B、近②③④ C、仅③④⑤ D、①②③④⑤
2：采用什么方法解决淡水危机？ 3: 请你设计实验，从海水中得到淡水？
二、海水淡化
1、蒸馏法淡化海水
问题：为使水蒸气冷凝效果更好, 你认为应对实验装置做哪些改进？
(多级闪急蒸馏法)
多识一点：
2、结晶法 加入易挥发的物质丁烷，丁烷挥发带走热量，
使海水结冰，从而使水和盐分离
3、膜法淡化海水
图中右侧的海水淡 化后与淡化前相比： 溶质的质量，溶剂 的质量，溶液的质 量，溶质质量分数 发生了怎样的改变？
一、海水中的物质
水96.5 ﹪ 溶解的盐 3.5 ﹪
海水中的化学资源
Cl－ 55.06 ﹪ Na+ 30.61 ﹪ SO42- 7.67 ﹪ Mg2+ 3.69 ﹪ Ca2+ 1.15 ﹪ K+ 1.10 ﹪ 其他 0.72 ﹪
从“海水中的化学资源”图你可以得到哪些信息？
金属镁
[自学指导一]
化学资源 水、食盐、氯化镁
海洋生物资源 鱼、虾、蟹
海洋资源
海洋动力资源 潮汐能、波浪能
海底矿物资源
三、海底矿物
[自学指导二] 海底矿物 阅读课本P31-33，解决以下问题：
1、海底蕴藏着哪些矿物资源？ 2、“可燃冰”是如何形成的？ 3、为什么“可燃冰”被誉为为“未来能源”、 “21世纪能源”？ 4、什么是锰结核？锰结核里主要含有哪些元 素？
海洋化学资源PPT课件
取样，滴入AgNO3溶液和稀硝酸，若没有产生不溶于稀硝酸 的白色沉淀，则海水已淡化。
【05年沈阳】下图所示的变化中，属于化学变化的是（
）
石油分馏
A
净化水
B
海水淡化
C
铁丝在氧气中燃烧
D
海水晒盐的步骤及原理：
易潮解
粗 盐 海 水 蒸 发 池 结 晶 池 母 液 蒸发结晶法
用足量的含不溶性固体杂质(其含量不详)的粗盐，经提 纯后配制一定溶质质量分数的 NaCl溶液，实验操作有： ①称量 ②过滤 ③蒸发结晶 ④计算 ⑤溶解 ⑥干燥。 其顺序正确的是( C )
A.④⑤②③⑤①⑥
C. ⑤②③⑥④①⑤
B.④⑤②③①⑥⑤
D. ④①⑤②③⑥⑤
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【05 重庆】除去 KCl 固体中混有的少量泥沙，所进行的实验 操作次序为：_________、___________、___________，每步 操作都要用到的玻璃仪器是_______________。
下列物质可按溶解、过滤、蒸发的操作顺序，将它们分离开的 是（ ）
A、酒精和水 C、氯化钠和硝酸钾 B、氯化钾和二氧化锰 D、铁粉和铜粉
==== CO2 + 2 H2O
天然气水合物——混合物
（2）“锰结核”
海水的淡化：
海水淡化就是除去咸水中的盐，或将淡水透析出来。
大致有3类办法：
（1）蒸馏：让盐分留下，水蒸气凝结成水； （2）结晶法：让咸水结冰，盐和冰分离开来； （3）膜法：让咸水的水在巨大的压力下通过特殊的膜，留下盐；
【05年沈阳】下图所示的变化中，属于化学变化的是（
）
石油分馏
A
净化水
B
海水淡化
C
铁丝在氧气中燃烧
D
海水晒盐的步骤及原理：
易潮解
粗 盐 海 水 蒸 发 池 结 晶 池 母 液 蒸发结晶法
用足量的含不溶性固体杂质(其含量不详)的粗盐，经提 纯后配制一定溶质质量分数的 NaCl溶液，实验操作有： ①称量 ②过滤 ③蒸发结晶 ④计算 ⑤溶解 ⑥干燥。 其顺序正确的是( C )
A.④⑤②③⑤①⑥
C. ⑤②③⑥④①⑤
B.④⑤②③①⑥⑤
D. ④①⑤②③⑥⑤
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【05 重庆】除去 KCl 固体中混有的少量泥沙，所进行的实验 操作次序为：_________、___________、___________，每步 操作都要用到的玻璃仪器是_______________。
下列物质可按溶解、过滤、蒸发的操作顺序，将它们分离开的 是（ ）
A、酒精和水 C、氯化钠和硝酸钾 B、氯化钾和二氧化锰 D、铁粉和铜粉
==== CO2 + 2 H2O
天然气水合物——混合物
（2）“锰结核”
海水的淡化：
海水淡化就是除去咸水中的盐，或将淡水透析出来。
大致有3类办法：
（1）蒸馏：让盐分留下，水蒸气凝结成水； （2）结晶法：让咸水结冰，盐和冰分离开来； （3）膜法：让咸水的水在巨大的压力下通过特殊的膜，留下盐；
《海水资源的开发利用》ppt
实验现象：加入H2O2后，溶液颜色无明显变化，再加入淀粉溶液后， 溶液变为深蓝色
化学方程式：
2KI + H2O2+H2SO4 = I2 + K2SO4+2H2O
思考？
上述实验中H2O2有何 作用，还可选用何种氧 化剂？用H2O2有何好处？
练习
2.在蒸馏操作中 （1）在蒸馏烧瓶中放少量 碎瓷片 ，以防止
1、使海水淡化的途径
通过海水中提取淡水或从海水中把盐分离 出去，都可以达到淡化海水的目的。
2、海水淡化的方法及其特点
海水淡化的方法主要有蒸馏法、电渗析法、离子交换 法等。
其中蒸馏法的历史最悠久，技术和工艺也比较完 善，但成本较高。
海水蒸馏原理示意图：Fra bibliotek阳能蒸发海水示意图：
《海水资源的开发利用》ppt
2HBr+Cl2=2HCl+Br2 ⑤用四氯化碳（或苯）萃取吸收塔内的溶液中的溴单质。
思考？
根据上述反应方程式分析，Cl2 在反应中有何作用？
作为氧化剂，将Br-从化合物中 置换出来
2、证明海带中存在碘元素
1、取约3克的干海带，用刷子去净其表面上的附着物，把海带剪碎 后，用适量酒精浸湿，放入坩埚中
矿产资源：海洋中所贮存的各种矿物约500亿吨。 通常只要每平方米有5㎏的矿物。锰结核、可燃冰、 砂和砾石，用于冶金、燃料、建筑、石英砂用制 玻璃等。
生物资源：由鱼、虾、贝、藻等组成的海洋生物资 源，除了直接捕捞供食用和药用外，通过养殖、增 殖等途径还可实现可持续利用。海洋生物品种繁多， 我国就有2027种，其中入药的有700种。
能源：海水运动中蕴藏着巨大的能量，包 括潮汐能资源、波浪能资源、海流能资源、 温差和盐差能资源、海上水能资源，它们 都属于可再生能源，而且没有污染。 空间资源：海洋可利用空间包括海上、海中、海 底三个部分。海洋空间利用已从传统的交通运输 扩大到生产、通信、电力输送、储藏、文化娱乐 等诸多领域。我国拥有18000公里的大陆海岸线， 管辖的海域面积近300万平方公里。
化学方程式：
2KI + H2O2+H2SO4 = I2 + K2SO4+2H2O
思考？
上述实验中H2O2有何 作用，还可选用何种氧 化剂？用H2O2有何好处？
练习
2.在蒸馏操作中 （1）在蒸馏烧瓶中放少量 碎瓷片 ，以防止
1、使海水淡化的途径
通过海水中提取淡水或从海水中把盐分离 出去，都可以达到淡化海水的目的。
2、海水淡化的方法及其特点
海水淡化的方法主要有蒸馏法、电渗析法、离子交换 法等。
其中蒸馏法的历史最悠久，技术和工艺也比较完 善，但成本较高。
海水蒸馏原理示意图：Fra bibliotek阳能蒸发海水示意图：
《海水资源的开发利用》ppt
2HBr+Cl2=2HCl+Br2 ⑤用四氯化碳（或苯）萃取吸收塔内的溶液中的溴单质。
思考？
根据上述反应方程式分析，Cl2 在反应中有何作用？
作为氧化剂，将Br-从化合物中 置换出来
2、证明海带中存在碘元素
1、取约3克的干海带，用刷子去净其表面上的附着物，把海带剪碎 后，用适量酒精浸湿，放入坩埚中
矿产资源：海洋中所贮存的各种矿物约500亿吨。 通常只要每平方米有5㎏的矿物。锰结核、可燃冰、 砂和砾石，用于冶金、燃料、建筑、石英砂用制 玻璃等。
生物资源：由鱼、虾、贝、藻等组成的海洋生物资 源，除了直接捕捞供食用和药用外，通过养殖、增 殖等途径还可实现可持续利用。海洋生物品种繁多， 我国就有2027种，其中入药的有700种。
能源：海水运动中蕴藏着巨大的能量，包 括潮汐能资源、波浪能资源、海流能资源、 温差和盐差能资源、海上水能资源，它们 都属于可再生能源，而且没有污染。 空间资源：海洋可利用空间包括海上、海中、海 底三个部分。海洋空间利用已从传统的交通运输 扩大到生产、通信、电力输送、储藏、文化娱乐 等诸多领域。我国拥有18000公里的大陆海岸线， 管辖的海域面积近300万平方公里。
海水资源的开发利用 课件
________,滴入淀粉溶液,若看到________,即可证
明该假设正确。
解 析 : ① 用 淀 粉 检 验 I2 的 存 在 ;② 酸 性 条 件 下,H2O2 氧化 I－生成 I2 的离子方程式为 2H＋＋2I－ ＋H2O2===I2＋2H2O,淀粉遇 I2 变蓝色,若溶液不 变蓝,说明碘盐中不存在 I－;③加碘食盐、KI 溶液
2.由海水制备无水氯化镁,主要有以下步骤:①在一
定条件下脱水干燥;②加熟石灰;③加盐酸;④过滤;
⑤浓缩结晶。其先后顺序正确的是( )
A.②④⑤③①
B.③②④①⑤
C.③④②⑤①
D.②④③⑤①
解析: 要从海水中得到无水MgCl2,首先要加熟石 灰得到Mg(OH)2沉淀;然后过滤;再将沉淀加盐酸溶 解,得到MgCl2溶液;最后对溶液浓缩结晶,再对晶体 脱水干燥即可,故选D。
用。下列物质不经过化学变化就能从海水中获得
的是( )
A.单质溴
B.单质镁
C.烧碱
D.食盐
解析: 海水通过蒸发就可以获得食盐和淡水。
答案: D
3.将海带燃烧,用水浸泡海带灰,过滤,向滤液中加入 溴水。 (1)加入淀粉溶液,现象为________________,化学方 程式为____________________________。 (2)加入四氯化碳现象为 _____________________________。 解析: (1)单质溴的氧化性比碘的氧化性强,溴可以 把碘离子氧化成单质碘,单质碘遇到淀粉变蓝色;(2) 单质碘易溶于有机溶剂,现象为分层,上层无色,下层 紫红色。
2.检验海带中是否含有碘元素时,能否用氯水代替稀 H2SO4和双氧水？ [提示] 可以;Cl2的氧化性比I2强,可以将I－氧化成 I2。但Cl2有毒,实验时要控制用量。
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《海水水资源和海水化学资源》课件
情景导入
据中国水产养殖网2012年3月12日报道，为加快推进海
水资源综合利用，山东东营区积极推广发展渔盐一体化经
营模式，发展新型制盐项目，有利于提高海水综合利用水 平。经营模式分为三级：一级是利用海水开展鱼、虾、蟹 等水产品池塘生态健康养殖；二级是提取卤水中的溴素， 生产溴系列产品；三级是利用提溴后的卤水晒盐。通过鱼 虾蟹－溴－盐一体化的生态模式的带动，实现废水零排 放，既使海水资源获得综合利用，又保护海洋生态环境， 实现资源的可持续利用。
(二)海水淡化 蒸馏法 、电渗析法和反渗析法等。 1．海水淡化技术：_______ 反渗透 2．我国海水淡化技术发展很快，已研制成功几种有关______ 技术 的装置。 _____
二、海水化学资源
(一)海水制盐 日晒法 、离子交换膜制卤——蒸发制盐。 1．生产方法：_______ 气象条件 等。 2．影响海盐产量的因素：海水盐度、地理位置、_________ (二)海水提镁 密度小 ，强度大。 1．镁的特点：_______ 农作物 的生长发育有促进作用。氧化镁晶粒是 2．镁的用途：对_______ 耐高温 材料。 制作炼钢炉的优质_______ 3．海水提镁流程
尝试探究：如何实行海水资源的综合开发？ 提示：实行海水综合开发，将用水量大的企业布局在沿 海，尽可能直接利用海水，并形成海水淡化——制盐—— 提取卤水——生产盐化工产品相结合的大规模联合生产和
经营模式，有利于海水资源以及海洋化学资源的合理、高
效利用。
目标导航
了解 了解海水作为资源的价值。 掌握 掌握海水水资源与海水化学资源的开发利用特点与现状。 应用 学习海水制盐以后，能举一反三，形成知识迁移，探究并 掌握海水中的镁、溴、碘等化学资源的开发利用。
(三)海水提溴
赤褐色 的液体，具有刺激性气味。 1．溴的特点：一种_______ 2．溴的用途：镇静剂、熏蒸剂、杀虫剂、感光材料 ________、橡胶工业。 温度 对溴的产出率影响较大。 3．影响因素：海水_____ (四)海水提碘 人体 中不可缺少的成分。 1．碘是_____ 2．碘的用途 (1)碘酒：消毒、杀菌。 人工降雨 的催化剂。 (2)碘化银：感光材料、_________ (3)橡胶工业、染料工业、尖端科学、军工生产。 海藻 如海带、马尾藻为原料制碘。 3．海水提碘方法：常以_____
(2)海水淡化 项目 概念 20世纪 50年代 现在 将来 内 容 指运用物理、化学等方法，从海水中直接提取淡 水或去除海水中的盐分以获得淡水的技术及其工 艺过程
海水淡化已进入商业化生产阶段
波斯湾沿岸的科威特、沙特阿拉伯等国及一些孤 立的海岛，淡化水已成为当地主要的或唯一的淡 水来源 随着科学技术的发展，淡化水作为一种新水源， 正在显示出独特的优势和良好的开发前景
界上的大型海水淡化厂，大多采用新的蒸馏法。西亚国家
科威特，现在每天可以生产淡水100万吨。
率 根据材料，回答下列问题。
全球水告急！世纪之交的多种传媒，整天谈论缺水问题。 的确，在人类面临的资源危机中，除能源危机外，最让人
担忧的是淡水危机。据预测，到2025年，全世界2/3的人
口将生活在缺水状态中。淡水危机形势如此急迫，向海洋 夺取淡水成为刻不容缓的任务。 (1)某中学一研究性学习小组设计了一个太阳能蒸发海水 淡化的方案(如图)，请你说明其设计原理。
(2)水是生命之源，没有水就没有生命；水是人类生产、生活
中重要且不可替代的自然资源，海水淡化可以解决人类现在和 将来面临的淡水危机，保证人类社会的可持续发展。
1． 海水淡化成为当地主要的或唯一的淡水来源的是( ①科威特 ②沙特阿拉伯 ③永兴岛 ④东京
)。
A．①②③
解析 答案 A
B．①④
C．②④
D．①②③④
____________________________________________________。 (2)海水淡化最重要的意义是什么？ ____________________________________________________。 解析 这是一道综合性、开放性较强的题目，不仅考查大气的
发 展 状 况
海水水资源及其利用可用下表表示：
【思维拓展】 海水淡化的方法 蒸馏法，将水蒸发而把盐留下，再将水蒸气冷凝成为液态 淡水。冷冻法，冷冻海水，使之结冰，在液态淡水变成固
体冰的同时，盐被分离了出去。反渗透法，这种方法利用
半透膜来达到将淡水与盐分离的目的，在通常情况下，半 透膜允许溶液中的溶剂通过，而不允许溶质通过。现在世
名师点睛：我国海水淡化装置日趋现代化、标准化和系统
化，有些技术已接近国际先进水平，并取得了较好的社会 效益和经济效益。
名师精讲
海水水资源及其利用
(1)海水直接利用 海水直接利用是指不经过淡化，用海水代替淡水来利用。
工业
日常生活 农业Biblioteka 冷却、制冷、洗涤、净化、溶剂、还原剂
洗刷、卫生、消防、游泳 低盐度海水灌溉农田
自主学习
一、海水水资源及其利用 (一)海水直接利用
生活用水 和灌溉用水。 1．海水直接利用：工业用水、_________ 还原剂、洗涤、净化等。 2．工业用水：冷却、制冷、溶剂、______ 游泳 等。 3．生活用水：洗刷、卫生、消防和_____ 低盐度 海水可直接用来灌溉农田。 4．农业用水：_______
受热过程、水的相变，也考查有关资源的问题。解题关键是从
图中提取有效信息。(1)认真读图，通过读图描述过程。(2)答 案比较灵活，但一定要围绕着水资源做文章。
答案
(1)玻璃对太阳辐射来说是透明的，但它对海面具有保
温(温室)作用，海水受热蒸发(淡化)上升，遇玻璃冷却凝结， 凝结的水滴增大后，在重力的作用下降落到水槽内形成淡水。
科威特、沙特阿拉伯、永兴岛，严重缺水。
海水化学资源
海水中储量可观的化学元素有80多种，已有70多种可以提 取，形成工业规模的产品主要有食盐、镁、溴、碘等。
名称 资源特点 应用领域 提取方法工艺 海水 日常生活、化学原 日晒法、离子交换膜制 数量巨大 卤——蒸发制盐 制盐 料 沉淀、分离、洗涤、过 海水中含 海水 耐高温材料、机械 滤、烧结制取氧化镁； 量高、数 提镁 制造 沉淀加盐酸、脱水、电 量大 解制取金属镁 海水 化工原料、感光材 直接提取、利用海水淡 数量巨大 提溴 料、橡胶工业 化的副产品制取 消毒、杀菌；感光 海水 数量巨大 材料、人工降雨催 海藻制碘 提碘 化剂
情景导入
据中国水产养殖网2012年3月12日报道，为加快推进海
水资源综合利用，山东东营区积极推广发展渔盐一体化经
营模式，发展新型制盐项目，有利于提高海水综合利用水 平。经营模式分为三级：一级是利用海水开展鱼、虾、蟹 等水产品池塘生态健康养殖；二级是提取卤水中的溴素， 生产溴系列产品；三级是利用提溴后的卤水晒盐。通过鱼 虾蟹－溴－盐一体化的生态模式的带动，实现废水零排 放，既使海水资源获得综合利用，又保护海洋生态环境， 实现资源的可持续利用。
(二)海水淡化 蒸馏法 、电渗析法和反渗析法等。 1．海水淡化技术：_______ 反渗透 2．我国海水淡化技术发展很快，已研制成功几种有关______ 技术 的装置。 _____
二、海水化学资源
(一)海水制盐 日晒法 、离子交换膜制卤——蒸发制盐。 1．生产方法：_______ 气象条件 等。 2．影响海盐产量的因素：海水盐度、地理位置、_________ (二)海水提镁 密度小 ，强度大。 1．镁的特点：_______ 农作物 的生长发育有促进作用。氧化镁晶粒是 2．镁的用途：对_______ 耐高温 材料。 制作炼钢炉的优质_______ 3．海水提镁流程
尝试探究：如何实行海水资源的综合开发？ 提示：实行海水综合开发，将用水量大的企业布局在沿 海，尽可能直接利用海水，并形成海水淡化——制盐—— 提取卤水——生产盐化工产品相结合的大规模联合生产和
经营模式，有利于海水资源以及海洋化学资源的合理、高
效利用。
目标导航
了解 了解海水作为资源的价值。 掌握 掌握海水水资源与海水化学资源的开发利用特点与现状。 应用 学习海水制盐以后，能举一反三，形成知识迁移，探究并 掌握海水中的镁、溴、碘等化学资源的开发利用。
(三)海水提溴
赤褐色 的液体，具有刺激性气味。 1．溴的特点：一种_______ 2．溴的用途：镇静剂、熏蒸剂、杀虫剂、感光材料 ________、橡胶工业。 温度 对溴的产出率影响较大。 3．影响因素：海水_____ (四)海水提碘 人体 中不可缺少的成分。 1．碘是_____ 2．碘的用途 (1)碘酒：消毒、杀菌。 人工降雨 的催化剂。 (2)碘化银：感光材料、_________ (3)橡胶工业、染料工业、尖端科学、军工生产。 海藻 如海带、马尾藻为原料制碘。 3．海水提碘方法：常以_____
(2)海水淡化 项目 概念 20世纪 50年代 现在 将来 内 容 指运用物理、化学等方法，从海水中直接提取淡 水或去除海水中的盐分以获得淡水的技术及其工 艺过程
海水淡化已进入商业化生产阶段
波斯湾沿岸的科威特、沙特阿拉伯等国及一些孤 立的海岛，淡化水已成为当地主要的或唯一的淡 水来源 随着科学技术的发展，淡化水作为一种新水源， 正在显示出独特的优势和良好的开发前景
界上的大型海水淡化厂，大多采用新的蒸馏法。西亚国家
科威特，现在每天可以生产淡水100万吨。
率 根据材料，回答下列问题。
全球水告急！世纪之交的多种传媒，整天谈论缺水问题。 的确，在人类面临的资源危机中，除能源危机外，最让人
担忧的是淡水危机。据预测，到2025年，全世界2/3的人
口将生活在缺水状态中。淡水危机形势如此急迫，向海洋 夺取淡水成为刻不容缓的任务。 (1)某中学一研究性学习小组设计了一个太阳能蒸发海水 淡化的方案(如图)，请你说明其设计原理。
(2)水是生命之源，没有水就没有生命；水是人类生产、生活
中重要且不可替代的自然资源，海水淡化可以解决人类现在和 将来面临的淡水危机，保证人类社会的可持续发展。
1． 海水淡化成为当地主要的或唯一的淡水来源的是( ①科威特 ②沙特阿拉伯 ③永兴岛 ④东京
)。
A．①②③
解析 答案 A
B．①④
C．②④
D．①②③④
____________________________________________________。 (2)海水淡化最重要的意义是什么？ ____________________________________________________。 解析 这是一道综合性、开放性较强的题目，不仅考查大气的
发 展 状 况
海水水资源及其利用可用下表表示：
【思维拓展】 海水淡化的方法 蒸馏法，将水蒸发而把盐留下，再将水蒸气冷凝成为液态 淡水。冷冻法，冷冻海水，使之结冰，在液态淡水变成固
体冰的同时，盐被分离了出去。反渗透法，这种方法利用
半透膜来达到将淡水与盐分离的目的，在通常情况下，半 透膜允许溶液中的溶剂通过，而不允许溶质通过。现在世
名师点睛：我国海水淡化装置日趋现代化、标准化和系统
化，有些技术已接近国际先进水平，并取得了较好的社会 效益和经济效益。
名师精讲
海水水资源及其利用
(1)海水直接利用 海水直接利用是指不经过淡化，用海水代替淡水来利用。
工业
日常生活 农业Biblioteka 冷却、制冷、洗涤、净化、溶剂、还原剂
洗刷、卫生、消防、游泳 低盐度海水灌溉农田
自主学习
一、海水水资源及其利用 (一)海水直接利用
生活用水 和灌溉用水。 1．海水直接利用：工业用水、_________ 还原剂、洗涤、净化等。 2．工业用水：冷却、制冷、溶剂、______ 游泳 等。 3．生活用水：洗刷、卫生、消防和_____ 低盐度 海水可直接用来灌溉农田。 4．农业用水：_______
受热过程、水的相变，也考查有关资源的问题。解题关键是从
图中提取有效信息。(1)认真读图，通过读图描述过程。(2)答 案比较灵活，但一定要围绕着水资源做文章。
答案
(1)玻璃对太阳辐射来说是透明的，但它对海面具有保
温(温室)作用，海水受热蒸发(淡化)上升，遇玻璃冷却凝结， 凝结的水滴增大后，在重力的作用下降落到水槽内形成淡水。
科威特、沙特阿拉伯、永兴岛，严重缺水。
海水化学资源
海水中储量可观的化学元素有80多种，已有70多种可以提 取，形成工业规模的产品主要有食盐、镁、溴、碘等。
名称 资源特点 应用领域 提取方法工艺 海水 日常生活、化学原 日晒法、离子交换膜制 数量巨大 卤——蒸发制盐 制盐 料 沉淀、分离、洗涤、过 海水中含 海水 耐高温材料、机械 滤、烧结制取氧化镁； 量高、数 提镁 制造 沉淀加盐酸、脱水、电 量大 解制取金属镁 海水 化工原料、感光材 直接提取、利用海水淡 数量巨大 提溴 料、橡胶工业 化的副产品制取 消毒、杀菌；感光 海水 数量巨大 材料、人工降雨催 海藻制碘 提碘 化剂