语文句子训练题
小学语文练习题句子与段落
小学语文练习题句子与段落语文作为一门基础学科，对于小学生的语言表达和写作能力的培养非常重要。
为了帮助小学生提高句子和段落的书写能力，让他们能够更加准确地表达自己的想法和观点，以下是一些小学语文练习题，包括句子练习和段落练习。
句子练习题：1. 请用“他很高兴”这句话进行否定。
2. 请用“我每天都去公园玩”这句话改为将来时。
3. 请写一句含有“并列句”的句子。
4. 请写一句含有“疑问句”的句子并标出问句的特点。
段落练习题：1. 写一段话，描述你喜欢的季节，并说明你喜欢的原因。
2. 写一段话，描述你最喜欢的动物，并解释你为什么喜欢它。
3. 写一段话，描述你最难忘的一次旅行经历，并讲述你所见所闻。
4. 写一段话，描述你的学校，并说明你对学校的感受和评价。
答案及解析：句子练习题：1. 他不高兴。
解析：将原句中的“很”改为“不”，表示否定。
2. 我每天都将去公园玩。
解析：将原句中的“都去”改为“将去”，表示将来时态。
3. 他喜欢游泳，他喜欢跳舞。
解析：这是一个并列句，由两个独立的句子组成，使用逗号隔开。
4. 你是老师吗？解析：这是一个疑问句，通过将陈述句变为问句的方式来表达疑问。
段落练习题：1. 我最喜欢的季节是春天。
在春天，大自然万物复苏，鲜花盛开，空气清新。
我喜欢春天，因为可以在春天里踏青，感受大自然的美好。
解析：这段话首先描述了喜欢的季节是春天，接着列举了春天的特点，并说明了自己喜欢春天的原因。
2. 我最喜欢的动物是狗。
狗是一种忠诚、友好又聪明的动物。
我喜欢狗，因为它们可以陪伴我，无论是开心还是难过，它们都会在我身边。
解析：这段话首先描述了喜欢的动物是狗，接着列举了狗的特点，并说明了自己喜欢狗的原因。
3. 我最难忘的一次旅行经历是去北京参观长城。
当我站在长城上，感受到了它的壮丽和历史的厚重感，我被深深地震撼了。
这次旅行让我增长了见识，也让我更加热爱自己的祖国。
解析：这段话首先描述了最难忘的一次旅行经历，接着讲述了参观长城时的感受和体验，并总结了这次旅行对自己的影响。
语文句子成分练习题
语文句子成分练习题一、选择题1. 下列句子中，主语是“我们”的是：A. 我们去公园玩。
B. 公园里的风景很美。
C. 玩是孩子们的天性。
2. 判断下列句子的谓语：A. 书在桌子上。
B. 他昨天去了图书馆。
C. 春天来了，花儿开了。
3. 下列句子中，宾语是“书”的是：A. 我买了一本书。
B. 他喜欢读书。
C. 书是知识的海洋。
4. 判断下列句子的补语：A. 这个苹果很好吃。
B. 他跑得很快。
C. 她长得很漂亮。
5. 下列句子中，状语是“在图书馆”的是：A. 他昨天去了图书馆。
B. 他在图书馆看书。
C. 图书馆里很安静。
二、填空题6. 请在下列句子中填入适当的主语：_________ 正在开会。
答案：公司领导7. 请在下列句子中填入适当的谓语：他_________ 了一本书。
答案：买了8. 请在下列句子中填入适当的宾语：我_________ 了一份礼物。
答案：收到了9. 请在下列句子中填入适当的补语：今天天气_________ 。
答案：很热10. 请在下列句子中填入适当的状语：_________，他终于完成了作业。
答案：经过努力三、改错题11. 原句：他昨天去了图书馆，借了一本书。
错误：状语位置不当改正：他昨天在图书馆借了一本书。
12. 原句：这本书写得非常好，我很喜欢。
错误：主语和谓语不搭配改正：这本书写得非常好，我很喜欢它。
13. 原句：春天来了，花儿都开了。
错误：谓语和补语不搭配改正：春天来了，花儿都开了。
14. 原句：我昨天买了一本书，它非常有趣。
错误：宾语和补语不搭配改正：我昨天买了一本书，它的内容非常有趣。
15. 原句：他跑得很快，所以赢得了比赛。
错误：状语和谓语不搭配改正：他跑得很快，因此赢得了比赛。
四、连词成句题16. 请用下列词语组成一个完整的句子：春天，花儿，开，美丽。
答案：春天，花儿开得很美丽。
17. 请用下列词语组成一个完整的句子：他，努力学习，成绩，提高了。
答案：他通过努力学习，成绩提高了。
语文句子专项训练100题参考答案
参考答案1、八路军奔赴抗日战争的最前线。
（缺主语）2、他就是人人景仰的英雄。
（却宾语）3、如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍山野。
（缺宾语）4、这清白的梅花，是玷污不得的。
5、一枝画梅，没什么稀罕。
6、这清白的梅花是玷污得了的吗？7、外公，这不是您最宝贵的画吗？8、古诗表达了热情。
9、慈祥的妈妈在安静的夜晚等待着外出未归的外祖父。
10、桂花开得花香飘十里。
11、“白白地”与“徒然地”重复。
12、“五颜六色”与“红花”矛盾。
13、“千方百计”与“想尽一切办法”重复。
14、我和父亲欣赏大鲈鱼。
15、湖面上溅起了涟漪。
16、孩子是设计师。
17、因为李红经常锻炼身体，所以很健康。
（因果关系）18、无论困难有多大，我们都要出色完成任务。
（条件关系）19、老师不但关心我的学习，而且关心我的身体。
（递进关系）20、珍珠鸟胆子大起来，敢落在我的肩膀上。
21、人要做有用的人，不要只做虚荣、浮夸，对别人没有作用的人。
22、第一个汉字被仓颉创造出来了。
23、甲骨文是我国古代的一种文字。
24、妈妈对爸爸说，她听不懂爸爸在说什么。
25、难道我国的汉字不丰富吗？26、难道这一点不值万金吗？27、难道我们不为祖先的创造赞叹不已吗？28、有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝？29、她大大的双眼中闪着晶莹的泪花。
30、同学们交头接耳地议论着。
31、他们拼尽全力终于完成了任务。
32、这世界上糟糕的诗够多。
33、这世界上糟糕的诗太多啊！34、他伸手把我的诗拿起了。
35、我的诗被他伸手拿起了。
36、我整个下午都怀着一种自豪感等待父亲归来。
37、我越来越体会到我当初是多么庆幸。
38、花开得茂盛，像一张张绽开的笑脸。
39、薄薄的鸡蛋壳之所以能承受很大的压力，是因为能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。
40、战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。
41、这是声音。
42、班长第一纵身跳下山谷。
43、没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时全部感情。
小学三年级语文《句子专项》专项训练
小学三年级语文《句子专项》专项训练我国的国宝是大熊猫。
2.XXX喜欢吃水果。
水果是XXX喜欢吃的。
3.这个小镇有很多美丽的景点。
很多美丽的景点在这个小镇上。
4.这个故事告诉我们勇敢面对困难。
勇敢面对困难是这个故事要告诉我们的。
5.我的朋友们都很善良。
很善良的人是我的朋友们。
1.温暖的阳光照耀着大地田野里和花园里，繁花似锦，夜莺在林中欢快地歌唱，万物欣欣向荣，唯独XXX姑娘更加悲伤了。
（比喻）2.我喜欢春雨，它在树林里演奏着音乐，在大地上播种着希望。
（比喻）3.时时吹来一阵风，把它吹得如烟、如雾、如尘，仿佛在诉说着大自然的故事。
（排比）4.听呀，溪水潺潺，低唱着一首甜蜜的歌，让人陶醉在自然的美妙之中。
（拟人）5.整片树林仿佛成了一座音乐厅，让人沉浸在大自然的音乐之中。
（比喻）6.所有的鼓都敲起来了，敲在小伞上，敲在地面上，好像地球就是一面鼓，奏响着大自然的乐章。
（比喻）7.美丽的菊花在秋雨里频频点头，仿佛在向人们问候着秋天的到来。
（拟人）8.水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的，闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到远方，让人感受到大自然的美妙。
（比喻）我心里很清楚，我的模样令人厌恶，难道不是吗？2.把下列陈述句改写成感叹句。
1）这个城市真美丽啊！哎呀，这个城市真美丽！3.把下列陈述句改写成祈使句。
1）你要好好研究。
好好研究吧！4.把下列疑问句改写成陈述句。
1）你是不是喜欢吃苹果？你喜欢吃苹果。
2.改错与改写2）我不能忘记父亲为我做的一切。
改写：我永远都不会忘记父亲为我所做的一切。
3）我的小雨靴像两只棕红色的小鸟。
改写：我的棕红色小雨靴看起来像两只小鸟。
4）秋天的田野就像金色的海洋。
改写：秋天的田野犹如金色的海洋。
5）蚂蚁团结自律的精神值得敬佩。
改写：蚂蚁的团结和自律精神令人钦佩。
6）听了父亲的话，我流泪了。
改写：听了父亲的话，我不禁落泪。
7）中秋节前后正是故乡桂花盛开的季节。
改写：中秋节前后是我故乡桂花盛开的季节。
四年级语文句子训练题大全
四年级语文句子训练题大全一、把字句与被字句转换。
1. 他把小鱼扔进大海里。
（改为被字句）- 解析：“把”字句改“被”字句，就是将“把”字前后的事物互换位置，“把”换成“被”。
- 答案：小鱼被他扔进大海里。
2. 风儿把树叶吹落了。
（改为被字句）- 解析：按照转换规则，把“风儿”和“树叶”位置互换，“把”换成“被”。
- 答案：树叶被风儿吹落了。
3. 我把作业做完了。
（改为被字句）- 解析：将“我”和“作业”交换位置，“把”换成“被”。
- 答案：作业被我做完了。
二、陈述句与反问句转换。
4. 这是伟大的奇观。
（改为反问句）- 解析：陈述句改反问句，先添加反问词“难道”，再把肯定词“是”改为否定词“不是”，句末加上“吗”和问号。
- 答案：这难道不是伟大的奇观吗？5. 不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
（改为反问句）- 解析：添加“难道”，“是”改为“不是”，句末加“吗”和问号。
- 答案：不劳动，连棵花也养不活，难道这不是真理吗？6. 字典是我们的良师益友。
（改为反问句）- 解析：加上“难道”，“是”变为“不是”，结尾加“吗”和问号。
- 答案：字典难道不是我们的良师益友吗？三、缩句。
7. 美丽的小兴安岭是一座巨大的宝库。
- 解析：缩句时，“美丽的”是修饰词，要去掉，只保留句子的主干“小兴安岭是宝库”。
- 答案：小兴安岭是宝库。
8. 五颜六色的风筝在湛蓝的天空中飘。
- 解析：“五颜六色的”“湛蓝的”都是修饰成分，去掉后得到“风筝在天空中飘”。
- 答案：风筝在天空中飘。
9. 可爱的小鸟在枝头上欢快地唱歌。
- 解析：“可爱的”“欢快地”是修饰词，缩句后为“小鸟在枝头上唱歌”。
- 答案：小鸟在枝头上唱歌。
四、扩句。
10. 雪花飘落下来。
- 解析：扩句就是给句子的主干添加修饰成分。
可以在“雪花”前加上“洁白的”，“飘落”前加上“纷纷扬扬地”等。
- 答案：洁白的雪花纷纷扬扬地飘落下来。
11. 同学们读书。
- 解析：在“同学们”前可加“教室里的”，“读书”前加“认真地”等。
语文句子练习题及答案.docx
语文句子练习题及答案一、选择正确的答案。
1、下列标点使用不正确的一项是A、中国历史上曾出现过岳飞、文天祥、邓世昌？?等无数民族英雄。
B、我不知道这条路是否能走通，但我一定要坚定不移地走下去。
C、1999年12月20 H,我国“南海明珠”——澳门回到祖国的怀抱。
D、“尽管我的家族很富有，但我们依然过着俭朴的生活。
”比尔-盖茨说。
2、标点符号使用没有错误的是A、也许还有人在心里隐隐约约地说：“你说的就是那些'兵'吗?他们看来很平凡、很简单的哩，既看不出他们有什么高深的知识?又看不出他们有丰富细致的感情。
”B、不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑柩；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。
C、“一年之计在于春，”刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
D、在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业一一为人类解放而进行的斗争”。
3、给下面的句子加标点，正确的一组是。
爸爸指着竹笋对我说你看竹笋多么有力量啊不论 在什么地方不论被什么东西压迫着它都能顶开一个劲地 向上长A. ：, ! , , , ! B.： , ! ,, , ° C.： “，！，，，！” D.：“，？ ， ， ， ！”二、给下列句子加上标点符号。
1、 我们是先做作业呢还是看过录像以后再做2、 少年之家建立了航模船模朗诵合唱等十二 个小组3、 小红激动地说 我们中队评上优秀集体啦4春姑娘迈着轻盈的步子来到了人间小河清凌凌的 就像一面透明的大镜子婀娜多姿的柳姑娘对着镜子梳妆 打扮 并且欣赏着自己美丽的身影岸边的小草探出了脑袋 在干什么它们想看一看这个美丽的世界无数的小花红的 黄的 白的散在草丛中美丽极了几只小鸭子在小河里排着 队游来游去仿佛在告诉我们春江水暖5、我班举行了讨论会 用好压岁钱6、人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 此事古难全 是 苏轼写的水调歌头 中的句子o 6、三、 指出下面的句子应该读怎样的语气，在句子后面 的括号里选择，选择恰当语气的词打上。
人教部编版四年级语文下册期末《句子》专项提升练习(含答案)
人教部编版四年级语文下册期末《句子》专项提升练习（含答案）一、根据句子的意思，用括号中的词语填空。
1. 星期天，我和爸爸妈妈____________(一起)去了动物园。
2. 弟弟很喜欢吃水果，他每天都要吃____________(几个)。
3. 学校附近有一家新开的书店，里面有很多____________(有趣的)书。
4. 晚上，在阳台上吹着____________(凉爽的)风，我觉得很舒服。
5. 这个故事____________(一定)能让你感到快乐。
二、选择填空。
1. 今天下午我和妈妈去________老家玩。
A. 他的B. 他们的C. 我的2. 那个男孩总是笑眯眯地看着你，感觉他是一个________孩子。
A. 快乐的B. 生气的C. 悲伤的3. 弟弟每天晚上都睡觉前仔细洗________。
A. 脸B. 手C. 脚4. 早上，小明爸爸给他购买了一些________果。
A. 水的B. 可口的C. 有趣的5. 爷爷在农田里种了________蔬菜，请我们吃。
A. 新鲜的B. 难吃的C. 无聊的三、选择合适的标点符号，补全句子。
1. 爸爸今天给我买了一个漂亮的玩具（）我很高兴。
2. 妈妈说（）饭菜已经做好了你们可以吃饭了。
3. 今天上午我们班举行了一场运动会（）很多家长来为我们加油。
4. 弟弟笑着说（）大家都跟我一起玩吧。
5. 请问（）今天是星期几。
四、将下列各组成分排列组合成完整的句子。
1. 幸福、春天的、我、很、家、是。
2. 那只漂亮的、是、裙子、我、新、穿。
3. 猫咪、小、喜欢、鱼、吃。
答案：一、1. 一起 2. 几个 3. 有趣的 4. 凉爽的 5. 一定二、1. C 2. A 3. A 4. B 5. A三、1. 。
2. ， 3. ， 4. 。
5. ？四、1. 春天的家很幸福。
2. 那只漂亮的新裙子是我穿的。
3. 小猫咪喜欢吃鱼。
小升初语文：句子专项训练题和答案
小升初语文：句子专项训练题和答案一、选择题1. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是：- A. 他说：“我明天去北京”。
- B. 他说：“我明天去北京.“- C. 他说：“我明天去北京。
”- D. 他说：“我明天去北京”。
正确答案：C2. 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是：- A. 她问道："你吃饭了吗？"- B. 她问道："你吃饭了吗?"- C. 她问道："你吃饭了吗."- D. 她问道："你吃饭了吗"正确答案：C3. 下列句子中，没有语法错误的一项是：- A. 他们正在公园里打篮球。
- B. 他们正在公园里打篮球？- C. 他们在公园里打篮球了。
- D. 他们在公园里打篮球？正确答案：A4. 下列句子中，语法错误的一项是：- A. 我们去了电影院看电影。
- B. 我们去看了电影院电影。
- C. 我们看了电影院去了。
- D. 我们去电影院看了电影。
正确答案：C5. 下列句子中，语法错误的一项是：- A. 她的书包里有一本书。
- B. 她书包里有一本书。
- C. 她书包里有一本书吗？- D. 她书包里有一本书！正确答案：B二、填空题1. 请根据句子意思，填写正确的标点符号：他说：“明天我要去游泳”正确答案：，2. 请根据句子意思，填写正确的标点符号：他问：“你在干什么？”正确答案：？3. 请根据句子意思，填写正确的标点符号：他们正在看电影正确答案：。
4. 请根据句子意思，填写正确的标点符号：你吃饭了正确答案：？5. 请根据句子意思，填写正确的标点符号：她说：“我很高兴”正确答案：“以上是本次小升初语文句子专项训练题和答案，希望对你有帮助！。
小升初语文句子专项训练
小升初语文句子专项训练句子专项训练一、1、一串串水珠像宝石一样飞腾着，最终落入深潭。
（比喻）2、听完这感人的故事后，难道你不觉得我们的战士是可爱的吗？（反问）3、虽然小草身躯柔弱，但它却拥有惊人的生命力。
狂风暴雨无法催垮它，洪水和干旱也不能灭绝它。
即使被车轮碾成粉末，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。
（拟人）4、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的孩子送到四面八方。
（拟人）5、芦苇一片片，一蔟蔟，远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘动，为乡村增添了一道风景。
（比喻）6、工人叔叔吼一声，地球也要颤抖三下。
（夸张）7、这是我们中国人的志向。
（设问）8、这种比山还高、比海还深的情谊，我们怎么能忘记呢？（反问）9、远远地望见了一条弯弯曲曲像玻璃带子一样的河流。
（比喻）10、当春风刚刚吹谢雪花时，故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。
（拟人）11、有理走遍天下，无理寸步难行。
（对偶）12、杜甫在川上唱歌，柳林铺满笑意，红旗飘扬把手招。
（拟人）13、飞流直下三千尺，疑似银河落九天。
（夸张）14、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
（对偶比喻）15、姑娘一闪身向外跑，屋子里连扫帚也在欢笑。
（拟人）三、1、沙丘是本体，兔子是喻体。
2、小船是本体，织布、穿梭、缝衣、透针是喻体。
3、花圈和纪念碑是本体，海洋和山岗是喻体。
4、牛粪是本体。
四、1、月亮用“穿过一缕一缕轻纱似的云”进行比喻，本体是月亮，喻体是穿过一缕一缕轻纱似的云，相似处是都具有轻盈的特点。
2、路面用“作为公路的铠甲”进行比喻，本体是路面，喻体是铠甲，相似处是都具有保护的作用。
3、刺猬用“成了一个可怕的刺球”进行比喻，本体是刺猬，喻体是刺球，相似处是都具有刺人的特点。
一、文章格式错误已剔除，删除明显有问题的段落如下：二、来到瀑布正面，看到青松翠柏中间是一条飞舞着的闪光银带，从上跌下来，溅起几尺高的水花。
这句话用描写比喻的修辞方法比直接描写更生动形象，相似处是都描写了瀑布的景象。
句子专项训练(练习题+答案版)
语文总复习——句子专项训练一．改变句型：1.把下列句子改写成反问句。
（1）像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗？（2）为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。
为了把祖国建设得更强盛，我们难道不应该努力学习吗？（3）少先队员应该讲文明，有礼貌。
少先队员难道不应该讲文明，有礼貌吗？2. 把下列句子改成陈述句。
（1）人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？人的聪明与愚笨，不是天生的。
（2）毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。
毒刑拷打算不了什么。
死亡也无法叫我开口。
（3）实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？实现四个现代化，是全国人民的伟大历史任务吗。
3. 把下面句子改变人称换个说法。
（1）美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。
”美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。
（2）一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。
一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。
”（3）小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。
小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。
”4. 将下列句子改为第三人称转述（1）贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”贝多芬说，他是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
（2）小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。
”小红说，今天下午学校组织到野外活动，她必须参加。
（3）蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。
”蔺相如说，这块璧有点儿小问题，让他指给您看。
（向秦王转述）蔺相如说，这块璧有点儿小问题，让他指给秦王看。
（向他人转述）5. 按要求改写句子。
（1）我们很快就学会了新的技术。
（把字句）（被动句）我们很快就把新的技术学会了。
新的技术很快就被我们学会了。
（2）浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。
（把字句）（被动句）浓墨似的乌云一下子把半边天遮黑了。
半边天一下子被浓墨似的乌云遮黑了。
（3）生活在八十年代的青年人是多么幸福啊！（陈述句）生活在八十年代的青年人很幸福。
小升初语文：句子专项训练题和答案
小升初语文：句子专项训练题和答案一、选择题
请在下列句子中选择一个正确的答案。
1. 下列哪个词可以填入空格，使句子完整且意思通顺？（）空格处：__________
A. 勇敢
B. 胆小
C. 聪明
句子：他__________地走进了黑暗的房间。
答案：B
二、填空题
请在下列句子中的空格处填入正确的词语。
2. 他__________（跑/走）去告诉老师。
答案：跑
三、改写句子
请将下列句子进行改写。
3. 改写：
原句：她很开心。
改写：__________
答案：她的脸上洋溢着快乐的笑容。
四、句子仿写
请仿写下列句子的结构。
4. 仿写：
原句：他喜欢吃苹果。
仿写：__________
答案：她喜欢喝牛奶。
五、病句修改
请找出下列句子中的错误，并进行修改。
5. 修改：
原句：他今天病了，所以他没有去学校。
修改：__________
答案：他今天病了，所以他没有去上学。
六、句子连接
请将下列两个句子用合适的连词连接起来。
6. 连接：
句子1：她喜欢跳舞。
句子2：她每天都会练习。
连接：__________
答案：因为她喜欢跳舞，所以她每天都会练习。
七、作文题
请以“我最喜欢的季节”为题材，写一篇短文。
7. 作文：
答案：略
以上为小升初语文句子专项训练题和答案，希望能帮助学生提高语文水平。
四年级语文句子专项练习题
四年级语文句子专项练习题一、给下面句子加上词语，让句子表达的意思更具体。
(21分)1．（）海滩上有（）贝壳。
2、（）飞机（）冲向（）天空。
3、（）战士们（）守卫（）边疆。
4、（）老师（）批改（）作业。
5、（）风（）吹（）柳条。
二．缩句。
（缩到最短）(12分)1）那美丽的太阳露出红红的脸。
_________________________2）姑娘捧着沉甸甸、亮晶晶的钻石。
_____________________________3）小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。
____________________________4）伶俐可爱的燕子从南方赶来了。
____________________________5）我们躺在一块被XXX吹得干洁净净的石头上。
____________________________6）孩子的身上像一颗炮弹似的扑通一声落到大海里。
____________________________三．照样子写句子。
(14分)例：你收拾一下房间吧！改成：你把房间收拾一下吧！1）冬天XXX树落光了叶子。
（2）水手从河底捞上了XXX。
________________________________________________例：太阳晒干了地上的水。
改为：地上的水被太阳晒干了。
1）人们打扫干净了街道。
（2）科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。
______________________________________________________ __例：茶很好喝，因为它是用名贵的龙井茶叶沏的。
改：因为它是用名贵的龙井茶叶沏成的，所以茶很好喝。
1）老人知道村子的历史，因为他在这儿生活了八十年。
改：____________________________2）奶奶的心情很好，因为医生认为她已经全愈了。
改：____________________________3）这使我很感动，因为你在无人知晓的情况下主动给我留了条。
部编版五年级语文上册-句子专项训练习题
部编版五年级语文上册-句子专项训练习题句子归类训练（部编版五年级上册）1.选出与例句句意不同的一句。
A。
你没有看见他们怎样地急着要到那儿去。
B。
难道你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？C。
你应该看见他们怎样地急着要到那儿去。
D。
你不是看见他们怎样地急着要到那儿去吗？2.选出下列句子中没有语病的一项。
A。
阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平。
B。
雨一来，便放假了。
C。
班长接受了虚心地同学们的建议。
D。
至于书里的意思，先生从来不讲。
3.选出下列各句中没有使用修辞手法的一项。
A。
他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
B。
白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？C。
它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。
D。
秋风吹来，落叶在林间飞舞。
4.选出下列句子，关联词使用不正确的一项。
A。
早晨，草地不是一片金黄，而是一片碧绿。
B。
因为他近视，所以没有发现漏刮了一根胡子。
C。
哪怕是一只夜莺，他们也会给打下来。
D。
如果从前没干过这一行，但是我好像有剃头的天分。
5.选出下面各组句子中使用的修辞手法一致的一项。
A。
你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？B。
蒲公英和我们一同睡觉，一同迎接太阳。
润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
C。
每一片法国梧桐树的落叶，都像是一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。
这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
D。
秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？你明天去公园玩吗？6.选出下面的省略号与其他用法不同的一项。
A。
你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天里变得金黄的叶丛间，愉快地欢跳着、歌唱着……B。
我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……C。
男孩说：“没……我没看见。
”D。
凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……7.选出下面的句子不是祈使句的一项。
二年级语文上册句子专项训练(15道)
二年级语文上册句子专项训练(15道) 二年级语文上册句子专项训练（15道）一、照样子，写句子。
1.有时候我很温和，有时候我很暴躁。
有时候我很温和，有时候我很暴躁。
2.他一边喊，一边向小白兔家奔去。
他一边喊，一边向小白兔家奔去。
3.雪后，远处的房屋好像一个大面包。
雪后，远处的房屋好像一个大面包。
4.奶酪全被狐狸吃光了。
奶酪全被狐狸吃光了。
5.很久很久以前，洪水经常泛滥。
很久很久以前，洪水经常泛滥。
二、连词成句1.从慢慢地空中落下来飘雪花。
2.奶奶穿过马路红红的，不慌不忙地领着人过人行横道线。
3.小朋友们和老师一路上走着，不知不觉地来到了公园，说说笑笑的。
4.奶奶穿过马路红红的，不慌不忙地领着人过人行横道线。
5.我们在教师节那天献上一束鲜花给老师。
三、按要求完成下面的句子。
1.糕被爸爸端来了。
2.妹妹转过头求爸爸。
3.妈妈摇摇头，回答说：“不行啊，我也很累，抱不动你了。
”4.我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。
5.田野绿绿的，像一片柔软的地毯。
四、照样子，把句子补充完整1）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
一下车，孩子们，兴高采烈地，扑进了大草原的怀抱。
2）天上的云一团一团的，好像巨大的棉花糖。
XXX白白胖胖的，好像巨大的棉花糖。
3）美丽的小燕子一会儿掠过湖面，一会儿飞向树梢，一会儿停留在细细的电线上，有趣极了。
XXX忽上忽下，一会儿掠过湖面，一会儿飞向树梢，一会儿停留在细细的电线上，十分有趣。
五、句子集中营。
1．最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海。
（仿写句子）小猫听到XXX害怕极了，惊慌失措地躲进了被子里。
2．XXX不但在给人治病的时候注意积累经验，还到各地去采药。
（用加点词写句子）XXX不但在给人治病的时候注意积累经验，还到各地去采药来增加自己的医学知识。
3．禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水快被蒸干了。
（用加点词写句子）太阳高挂天空，禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水快被蒸干了。
初中语文句子专项训练及答案.doc
初中语文句子专项训练及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx 题xx题xx题总分得分一、选择题（共56题）评卷人得分1.选出是主谓句的一项：()A一九九0年五月一日B九月十日教师节。
C 下雪了，好大的雪!D我的行李包呢?【答案】B难度：中等知识点：语法2.选出不是主谓句的一项：()A十万大山矗立。
B吴铁热泪滚滚。
C祖国伟大。
D这孩子的家呢?【答案】C难度：中等知识点：语法3.下列句子与”今天星期五”类型相同的一句是：()A快上学去吧! B好一派迷人的秋色!C等了漫长的二十年。
D井风山五百里林海。
【答案】D难度：中等知识点：语法4.下列句子与”北京立交桥类型多种多样”类型相同的一句是：( )A南充地区气候温和多雨。
B鲁迅先生思想成熟的一个重要标志。
C我们的脚下仿佛轻松起来。
D火车开动了。
句子成分【答案】B难度：中等知识点：语法5.根据句意用双竖线划开主语、谓语不正确的是：( )A风在我的耳旁边‖呼呼直响。
B在一个孩子的眼里，他的老师‖是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人呀。
C人们在延安机场上送行的情景‖常常出现在眼前。
D我‖想起在延安蓝家坪我们种的菜园来了。
【答案】A难度：中等知识点：语法6.指出画线部分在句中充当的句子成分是什么。
①我校的文明礼貌活动有两周了。
()②在学校大会堂我见到了这位见义勇为的英难。
()【答案】①宾语②状语难度：中等知识点：语法7.”这座大得犹如一座城市的建筑物是世世代代劳动的结晶”，这句话的主语是：()A这B城市C建筑物【答案】C难度：中等知识点：语法8.选出对下面句子中加横线部分分析不正确的一项，将序号写在括号里。
（）A他给我带来了一小朵雏菊和一根青草。
(宾语)B人类语言的特点就在于能用变化无穷的语音，表达变化无穷的意义。
(主语)C这回我们没有在办公室里停留。
(状语)D她仍然立在死海附近的山坡上。
语文基础练习之句子训练(修订)
语文基础练习之-------句子训练（一）一、判断下列各句的类型。
（陈述句疑问句感叹句祈使句）1、朋友，你知道大海深处是怎样的吗？（）2、为了您和他人的安全，请遵守交通规则。
（）3、我是中国人民的儿子，我要为她的强盛而努力。
（）4、这是一朵多么美丽的花啊！（）二、将下面的词语排列成句，再按要求改写句子。
1、碉堡敌人被炸开了缺口的一个炸药包“把”字句：2、一种力量伟大的皮埃尔占据着心的陈述句：“被”字句：三、照样子，调换词序，使句子意思不变。
1、我们亲眼看到是大华保护树苗的。
2、猎人快活的看着手里的野兔。
四、两句话表达的意思不一样的一项是（）1、差点儿忘了。
忘了就好了。
2、我怀疑他会不会已经知道。
我怀疑他不会不知道。
3、这是她的书。
这不是她的书吗？五、把下列直接叙述的句子改成间接叙述的句子。
1、老师说：“学校让你明天出席小学生座谈会。
”2、爸爸对妈妈说：“今天我要出差，晚上不回家了。
”3、小姑娘说：“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。
”六、把下列间接叙述的句子改成直接叙述的句子。
1、爷爷告诉我，读书不能贪多。
他读书就是以少为主，但是要持之以恒。
2、中队长果断地对我说，他去开会，要我参加比赛。
七、缩句一个不朽的共产主义战士的光辉形象，将永远铭刻在我们心上。
香港特别行政区区旗是一面中间配有五颗星的动态紫荆图案的红旗。
世纪宝鼎安放在联合国大厦北花园绿色的草坪上。
她高兴得一蹦三尺高。
胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。
巍然屹立的万里长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶。
长期流亡在外，生活穷苦的马克思得到好朋友恩格斯不断的资助。
五彩缤纷的蝴蝶成群结队在树木花丛间、山石溪水畔翩翩起舞。
像妈妈高扬的手臂似的炊烟轻轻飘过了林梢。
白而轻柔的热气在深绿的长长的水藻上飘荡。
高大挺拔、叶子油绿闪亮的白杨树像一排士兵似的排列在宽阔而又笔直的公路两旁。
詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
八、扩句（一）、1、榕树躺在河面上。
部编版三年级下册语文专项句子训练题及答案
部编版三年级下册语文专项句子训练题及答案一、单句填空题1. 他喜欢吃__。
2. 妈妈给我买了一双__。
3. 我们一起__去看电影。
4. 弟弟非常__，总是很活泼。
5. 昨天晚上我__了一个好梦。
答案：1. 苹果2. 鞋子3. 同学4. 调皮5. 做二、选择题1. 我们__在操场上玩。
A. 每天B. 都C. 都不2. 弟弟__动物。
A. 喜欢B. 不喜欢C. 很喜欢3. 妈妈__我一本新书。
A. 买给B. 送给C. 借给答案：1. B2. A3. B三、连词成句1. 爸爸去上班了。
2. 弟弟喜欢吃苹果。
3. 妈妈给我买了一个漂亮的裙子。
四、改错题1. 妈妈给我买了一双新的鞋子。
2. 我们一起去公园玩。
3. 弟弟是一个很调皮的孩子。
答案：1. 去掉“新的”2. 去掉“去”3. 很调皮改为“非常调皮”五、阅读理解1. 阅读下面的短文，回答问题。
小明是一个活泼开朗的孩子。
他喜欢和同学们一起玩耍。
小明的好朋友是李华，他们经常一起去公园玩。
上周六，小明和李华一起骑自行车去公园。
他们在公园里玩了很久，还吃了冰淇淋。
小明非常开心。
问题：小明喜欢和谁一起玩？答案：同学们2. 阅读下面的短文，判断正（√）误（×）。
小明是一个非常认真的孩子。
他每天都认真听讲，做好作业。
上周末，他帮助妈妈打扫了房间，还给爸爸洗了衣服。
小明的爸爸妈妈非常开心。
问题：小明是一个非常懒惰的孩子。
答案：×以上是部编版三年级下册语文专项句子训练题及答案。
希望对你有帮助！。
小升初语文句子专项练习(有解析有答案)
小升初语文分类专项练习（句子篇）姓名班级成绩一、修改病句。
基本方法：找病因→修改病句（改动要少,保留原意）→检查是否正确1.我们积极响应“人人动手,绿化祖国”。
（成分残缺）我们积极响应“人人动手,绿化祖国”的号召。
2.升旗仪式上,我们恭敬地瞻仰鲜艳的五星红旗徐徐上升。
（搭配不当）升旗仪式上,我们恭敬地注视着鲜艳的五星红旗徐徐上升。
3.他络绎不绝地对我谈起了有趣的往事。
（用词不当）他滔滔不绝地对我谈起了有趣的往事。
4.我把两件新旧运动衣送给了灾区人民。
（词序不对）我把新旧两件运动衣送给了灾区人民。
5.快艇在风平浪静的东钱湖上乘风破浪前进。
（不合事理）快艇在的东钱湖上乘风破浪前进。
6.老工人在马路上协助交警保持交通秩序。
（搭配不当）老工人在马路上协助交警维持交通秩序。
7.陈涛和丁力来我家借书,我借了本书给他。
（指代不明）陈涛和丁力来我家借书,我借了几本书给他们。
8.乡间的小路上有许多家禽：鸡、鸭、鹅、狗。
（分类不当）乡间的小路上有许多家禽：鸡、鸭、鹅。
9.教室里已经没有一个人了,只有李平还在做作业。
（前后矛盾）教室里已经没有其他同学了,只有李平还在做作业。
10.我再仔细读读上面9个病句,发现常见的病因有：。
二、标点符号。
（一）填上合适的标点符号。
骆驼草！你本是一种普通的、无名的草, 但人们用“骆驼草”这个美号为你命名, 这是你的骄傲,也是你的光荣！关于《红楼梦》的研究,那篇论文已经在《红学》杂志上发表了, 请你注意查看。
每当我经过香港回归倒计时牌时,总要情不自禁对它久久凝望。
洗雪百年耻辱,喜迎香港回归,华夏儿女怎能不激动万分？听,高山大海、蓝天白云,神州大地到处传唱着《春天的故事》这首动听的歌曲,汉藏蒙回各族人民齐声欢呼：“祖国万岁！”（二）判断引号、破折号、省略号的作用。
1.引号的作用有： A.表示引用的部分 B.表示否定或讽刺C.表示特定称谓或强调指出。
（1）毒刑拷打算得了什么？只有怕死鬼才乞求“自由”。
语文句子专项训练
句子专项训练题（一）将陈述句改成反问句1、这幅画是我们班蔡颖画的2、不好好学习，自然不能取得好成绩。
3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
5、功课没做完，不能去看电影。
6、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
8、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
10、我们不能被困难吓倒。
（二）将反问句改成陈述句1. 碰到一点困难，怎么能灰心丧气呢?2. 小孩掉进河里，我们能见死不救吗?3. 日子过得这样好，难道你还不感到满足吗?4. 对于这种破坏纪律的行为我们怎么能不闻不问呢？5. 我怎么会迟到呢?6. 海上日出不是伟大的奇观吗?7. 书籍不正是我们的好老师吗?8. 不劳动连棵花也养不活，这不是真理吗?9. 哪里没有用过大兴安岭的树木呢?10. 这能不叫人感到亲切、舒服吗?（三）、缩句1、巨大的条石和城砖筑成了高大坚固的万里长城。
2、这样气魄雄伟的工程是一个伟大的奇迹。
3、雪白的小兔在田野里飞快地跑来跑去。
4、白发苍苍的老人第一次见到高大雄伟的天安门。
5、年轻的妈妈脸上渐渐露出笑容。
6、白家庄小学的学生在操场上用力地做广播体操。
7、海边的沙地上都种着一望无际的碧绿的西瓜。
8、许多大大小小的鸟在这棵树上做窝。
9、微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝.10、其实雄伟的万里长城更是我们伟大祖国的象征。
语文阅读句子理解题
语文阅读句子理解题1.春天是一年四季中最温暖的季节。
2.在日落时分，天空染上了金色。
3.小鸟在树枝上欢快地歌唱。
4.天空中飘着白云，像棉花糖一样柔软。
5.她的眼睛像星星一样明亮。
6.江水流淌着，向大海奔流不止。
7.雨滴轻轻地打在窗户上，发出嘀嗒的声音。
8.美丽的花朵绽放在花园里，散发出芬芳的香气。
9.月亮挂在夜空中，像一盏明灯照耀大地。
10.孩子们在草地上奔跑嬉戏，笑声传遍整个公园。
11.大雁飞过北方的天空，标志着冬天的来临。
12.他举起手中的红旗，向大家传达了积极向上的精神。
13.老师用耐心的讲解，帮助学生理解了新的知识。
14.在山顶上，我们眺望着远处的风景，心中充满了宁静和平和。
15.小狗看见主人回家了，高兴地摇着尾巴迎接。
16.雾笼罩着湖面，使整个景色变得朦胧而神秘。
17.树叶在午后的阳光下闪闪发光，美丽极了。
18.父亲的忍耐和坚持给我树立了榜样。
19.这首诗词表达了诗人对家乡美景的深深眷恋之情。
20.激动的心情使我心跳加速，喘不过气来。
21.当阳光穿过云层，大地瞬间明亮起来。
22.青蛙在池塘边跳跃，发出咕咕的叫声。
23.他的微笑像阳光一样温暖人心。
24.桃花开了，满山的桃花，美丽极了。
25.冬天的风吹过脸颊，让人感到一丝丝凉爽。
26.一朵朵雪白的云彩漂浮在蓝天上，形状各异。
27.在课堂上，老师用案例讲解，让我们更好地理解了知识。
28.夕阳的余晖洒满大地，景色美极了。
29.骏马奔驰在大草原上，扬起一片尘土。
30.老人用沉稳的声音给我们讲述了很多的故事。
31.大海的波浪不断地拍打着海岸，发出轰隆的声音。
32.他的话语仿佛给我注入了一股强大的力量。
33.月亮悄悄地升起来，照亮了黑暗的夜晚。
34.高楼大厦拔地而起，映衬着蓝天。
35.自然风光令人流连忘返，给人带来无尽的美好。
36.海滩上的沙子白白净净，细腻如丝。
37.她的微笑如花朵般绽放，温暖了周围的每一个人。
38.草地上的萤火虫在黑夜中闪烁着绿色的光芒。
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小学语文句子训练（一）一、下面句子是否完整．是完整的句子就在括号里面打“√”（20分)1．来观赏桂林的山水。
( ) 2、为人民服务。
( )3、我总以为大兴安岭。
( )4、我们去高山上滑雪。
( )5、他分外爱惜。
( )6、酒力发作。
( )7、观礼台上有外宾。
( )8、广场成丁字形。
( )9、红柳是高原上最普通、最常见的。
( )lO、我的心绷得紧紧的。
( )二、把下面的句子改成“把”字句和“被”字句(8分)1、一阵风吹灭了蜡烛。
“把”字句“被”字句2、指导员交给我们一项光荣的任务。
“把”字句“被”字句3．雨水淋湿了战士们的衣服。
“把”字句“被”字句4．我记住了这个教训。
“把”字句“被”字句三、判断下面的句子是不是比喻句，请在比喻句后面的括号里打“√”。
1、寒风吹在脸上像刀割一样。
( )2、小明像他爸爸。
( )3、我望着河面，仿佛看见河底的沙石。
( )4、会场上乱成一团，像热水开了锅。
( )5、大榕树成了鸟的天堂。
( )6、这高高的山好像一不小心就会栽倒下来。
( )7、漓江的水绿得像一块无瑕的翡翠。
( )8、大漠沙如雪，燕山月似钩。
( )9、天上闪闪发光的星星，像无数的眼睛望着我。
( )10、黄继光在暴风雨般的子弹中站起来了。
( )四、扩写句子。
1、气象台发布了消息。
________________________________________________________________2、火熄灭了。
________________________________________________________________3、沙滩上有贝壳。
________________________________________________________________4、同学们踢球。
________________________________________________________________5、火车穿过田野。
________________________________________________________________6、柳条拂动着湖面。
________________________________________________________________ 五、缩写句子（6分）。
l、从南方赶来的小燕子愉快地加入了这百花盛开的盛会。
_______________________________________2、温暖的春风轻轻地吹进了我们的校园。
_______________________________3、李时珍是我国古代的一位伟大的医学家和药物学家。
________________________________4、北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。
_______________________________________5、鲁迅先生笔下的闰土是位机智勇敢、聪明伶俐的英俊少年。
________________________________________________6、被月光照得雪亮的浪花一个连一个朝着岸边涌过来。
______________________________________________六、把下面的词语整理成一个完整的句子。
并加上标点符号（12分)。
1、为旅客小站的精神服务的工作人员可佳全心全意__________________________________________________________2、吸着烟渔人悠然地船上的船尾坐在__________________________________________________________3热烈鼓掌为而他的大家精彩表演不约而同地__________________________________________________________4、一贯教导总理人们无私的一个去做春蚕__________________________________________________________ 七、选择关联词语填空（12分)。
不仅……还……虽然……但是……所以……是因为……任凭……也不……与其……不如……一旦……就……因为……所以……那么……那么……既然……就……只有……才……哪怕……也……即使……也……1、刘胡兰( )敌人毒刑拷打，( )吐露党的机密。
2、我们故乡的山是( )翠绿，水是( )清澈。
3、学习( )要有科学的方法，( )要有积极进取的精神。
4．( )我们的生活富裕了，( )不能浪费。
5、( )花生味美，营养丰富，( )大家都爱吃。
6、作物( )能生长，( )土壤里含有水分和养料。
7、凡卡( )在城里受苦，( )回到乡下爷爷那儿去。
8、你( )懂得了这个道理，( )要目觉地去做。
9、( )善于调查研究，( )能作出正确判断。
10、时间( )过去，( )再也不可能复返。
11、( )工作再难做，他( )不会退缩。
12、( )是好朋友，我们( )要按原则办事。
八、清给下列句子加上标点。
（6分）l、我们都喜欢看安徒生的童话这本书2、电子计算机与多媒体这篇课文向我们介绍了什么你读懂了吗老师问我3、你给我出来妈妈说这到底是怎么一回事4、敌人控制的39l 高地像一颗毒牙楔入我们志愿军的阵地5、苹果草莓梨都是水果6、乐队奏起了中华人民共和国国歌义勇军进行曲九、判断下面各句子用了什么修辞手法，写在句后的括号里。
1、我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。
( )2、石油工人一声吼，地球也要抖三抖。
( )3、不劳动，连棵花也不养不活，这难道不是真理吗? ( )4、月季花像一张张笑得合不拢嘴的小脸，朝人们点头致意。
( )5、海底的动物们常常在窃窃私语。
( )6、这地方的火烧云变化极多，一会儿红通通的，一会儿金灿灿的，一会半紫半黄。
( )7、桃花潭水深干尺，不及汪伦送我情。
( )8、可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。
( )9、火车怎么才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。
（）10、兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。
( )11、鹅毛般的雪花从彤云密布的天空中飘落下来。
( )12、武松想：人难道还怕老虎吗? ( )十、用修改符号修改病句。
1、土家族是我国五十六个民族。
2、雷锋同志的优秀品质是我们学习的榜样。
3、值日生把课桌、板凳擦得干干净净，整整齐齐。
4、读了《小抄写员》以后，我的心情很激烈。
5、这次参加义务植树的有八十五人左右。
6、小组会上，他总是首先第一个发言。
7、我比他的年龄差不多。
8、美术对我特别感兴趣。
十一、读句子，给句子选择正确的解释，并打上“√”。
1、“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”这句话的意思是：A．冬天把麦子放在暖和的地方，来年就可以磨成面粉做馒头了。
( ) B．冬天下雪多，麦子有了充足的水，来年肯定是大丰收。
( )C．冬天下了三场雪，麦子来年肯定收成好。
( )2、“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
”这句话是说：A、人都是要死的，或者死得如泰山一样重，或者死得如鸿毛一样轻。
( )B、人都是要死的，有的人的死比泰山还重，有的人的死比鸿毛还轻。
( )C、人总是要死的，他或者死得像泰山，或者死得像鸿毛。
( )小学语文句子训练（二）一、判断下面句子属于哪种句式（3分）陈述句感叹句疑问旬祈使句1、这棵小树已经长大了. ( )2、桂林的山水真美啊! ( )3、你哪儿不舒服? ( )4、我是中国人，我爱中国! ( )5、油库重地，请不要吸烟! ( )6、达尔文是著名的生物学家。
( )二、下列句子的引号有什么作用？把正确答案的序号写在括号里。
A表示直接引用的部分；B表示特殊的称谓或需要着重指出的部分C表示讽刺；D表示否定。
1、这样的“理论家”，实在还是少一点好。
( )2、他常说：“红柳是青藏高原的生活树!”( )3、“马踏飞燕”是东汉时期的艺术珍品。
( )4、人，不能低下高贵的头，只有怕死才乞求“自由”。
( )5、毛泽东主席宣布“中华人民共和国和中央人民政府在今天成立了”。
( )6、你真是太“聪明”了。
( )三、把下列陈述句改为反问句。
（6分）1、你应该记住这个教训。
______________________________________________________________2、美丽的桂林山水令人陶醉。
______________________________________________________________3、这清白的梅花是不能玷污的。
______________________________________________________________4、巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。
_______________________________________________________________5、四周黑洞洞的，很容易碰壁。
______________________________________________________________6、我们不能忘记老师的教诲。
_____________________________________________________________ 四、把下面的反问句改为陈述句(6分)1、这个故事怎能不使我感动得流泪呢?2、王老师带病工作，我怎能不感动呢?3、这不是伟大的奇观吗?4、说出的话难道可以不算数?5、不耕耘怎会有收获?不学习怎么会有知识?<6、水浇多了，花能不死吗?五、在括号里填上恰当的修饰或限制的词(6分)1、( )教师( )关怀( )学生。
2、他( )望着( )南浦大桥。
3．( )人民( )过着( )生活。
4、( )长城是( )骄傲。
5．( )老奶奶( )等待着。
6．( )小松鼠( )在( )蹦来蹦去。
六、给下面的句子填上恰当的关联词语(10分)l、王芳多才多艺，( )会唱歌，( )会跳舞。
2．( )大家语言不通，( )心里想的都是一样的。
3．詹天佑( )挑着水桶去挑水，( )让工期推迟。
4、现在人们穿的衣服( )质量好，( )式样漂亮。
5、( )我们是为人民服务的，( )，我们( )有缺点，( )不怕别人批评指出。
( )你说得对，我们( )改正。
6．桑娜( )从早到晚地干活，( )填不饱肚子。
她( )关心自己的丈夫和孩子，( )对西蒙一家十分同情，她真是一个( )勤劳( )善良的人。
七、读下面的句子，把肯定句改成否定句，把否定句改成肯定旬，意思不变。
1、桑娜觉得非这样做不可。
________________________________________2、同学们都在劳动。