【语文S版】四年级上册期末试卷-3
语文S版四年级语文上册期末试卷
语文S版四年级语文上册期末试卷对于四年级的同学们来说，语文 S 版上册的学习即将结束，而一份全面、系统的期末试卷则是检验大家学习成果的重要方式。
这份试卷旨在综合考查同学们在本学期语文学习中的各项能力，包括字词的掌握、语句的理解与运用、阅读理解和写作表达等方面。
一、字词积累与运用首先，在字词方面，会有看拼音写词语、选择正确的读音、补充词语等题型。
比如，“fèng xì”（缝隙）、“jūn yún”（均匀）这样的拼音，需要同学们准确写出对应的词语。
对于多音字“称”“模”等，要能根据不同的语境选择正确的读音。
还有像“（）天（）地”这样的形式，让大家补充出“改天换地”“欢天喜地”等合适的词语。
二、句子的理解与运用这一部分会考查同学们对各种句式的掌握。
比如把陈述句改为反问句，“我们不能浪费时间。
”改为“我们怎么能浪费时间呢？”还有修改病句，如“我断定他可能生病了。
”需要把“断定”和“可能”这两个互相矛盾的词去掉一个。
仿写句子也是常见的题型，例如“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
”让同学们仿照这种比喻的手法写一个句子。
三、阅读理解阅读理解通常会有两篇文章，一篇是记叙文，一篇是说明文或者议论文。
记叙文会让同学们感受文中人物的情感，理解故事的发展脉络。
而说明文或者议论文则侧重考查同学们提取关键信息、理解说明方法或者论证方法的能力。
例如，文中可能会问到“某段话使用了什么说明方法，有什么作用？”四、写作表达写作是语文学习中非常重要的一部分。
在这次期末考试中，可能会给出一个主题，如“我最喜欢的季节”或者“一次有趣的活动”，让同学们围绕这个主题展开描写。
要求同学们能够清晰地表达自己的想法，运用平时积累的好词好句，使文章内容丰富、生动。
在做这份试卷时，同学们需要认真审题，仔细作答。
书写要工整，保持卷面整洁。
对于基础的字词和句子题，要确保答案的准确性；在阅读理解中，要带着问题去文中寻找答案，做到理解透彻；写作时，要先构思好框架，再逐步填充内容。
四年级语文s版上册期末测试题及答案
四年级语文s版上册期末测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，读音全部正确的一项是：A. 瞭望（liào wàng）B. 缭绕（liáo rào）C. 瞌睡（kē shuì）D. 缥缈（piāo miǎo）答案：D2. “春眠不觉晓”的下一句是：A. 处处闻啼鸟B. 夜来风雨声C. 举头望明月D. 低头思故乡答案：A3. “不以物喜，不以己悲”出自《岳阳楼记》，其作者是：A. 范仲淹B. 苏轼C. 王安石D. 李白答案：A4. “独在异乡为异客”的下一句是：A. 每逢佳节倍思亲B. 举头望明月C. 低头思故乡D. 落花人独立答案：A5. “春色满园关不住”的下一句是：A. 一枝红杏出墙来B. 万紫千红总是春C. 春风又绿江南岸D. 桃李不言下自成蹊答案：A6. “白日依山尽”的下一句是：A. 黄河入海流B. 欲穷千里目C. 举头望明月D. 月涌大江流答案：B7. “但愿人长久”的下一句是：A. 千里共婵娟B. 举头望明月C. 低头思故乡D. 月有阴晴圆缺答案：A8. “床前明月光”的下一句是：A. 疑是地上霜B. 举头望明月C. 低头思故乡D. 月涌大江流答案：A9. “海内存知己”的下一句是：A. 天涯若比邻B. 举头望明月C. 低头思故乡D. 月涌大江流答案：A10. “桃花潭水深千尺”的下一句是：A. 不及汪伦送我情B. 举头望明月C. 低头思故乡D. 月涌大江流答案：A二、填空题（每空1分，共20分）1. 《静夜思》是唐代诗人李白的作品，其中“举头望明月，________”表达了诗人对故乡的思念之情。
答案：低头思故乡2. “________，江枫渔火对愁眠”出自唐代诗人张继的《枫桥夜泊》。
答案：月落乌啼霜满天3. “________，万紫千红总是春”是宋代诗人朱熹的诗句。
答案：等闲识得东风面4. “________，春来江水绿如蓝”出自唐代诗人白居易的《忆江南》。
语文S版四年级上册期末测试题及答案(3套)
四年级上册期末测试题(一)一、字音乐园。
（为带点字选择正确的读音，用“√”标出）（4分）干涸．(ɡù hé) 恬．静(tiǎn kuò) 同胞．（bāo pāo）挑．开(tiāo tiǎo) 赴．宴(pū fù) 纸屑．(xiāo xiè) 发卡．(kǎ qiǎ) 蝙．蝠(biān piān)二、生字积累。
（13分）1.只有加大jiān dū力度，才能ɡōu让那些有fàn zuì企图的人xuán yá勒马。
2.今年我国南方zāo 到了hǎn 见的暴雨qīn xī，饮水受到了wū rǎn，人们行动起来抗洪救灾。
三、词语训练。
（24分）1. 比一比，再组词。
（5分）陡（）秦（）载（）夸（）诺（）徒 ( ) 泰（）栽（）亏（）若（）２.选词填空。
（4分）回忆回顾发明发现（1）教练（）这男孩球感很好，就主动提出送给他一个足球。
（2）我一看到集体照片，就会（）起好朋友王力来。
（3）陈赓（）自己的革命经历时，常常想起小红军。
（4）爱迪生经过无数次试验，终于（）了电灯。
3.在括号里填上合适的词语。
（6分）（）的指挥家（）的乐队（）的地方（）的判断（）的水平（）的掌声4.补充词语。
（６分）见（）识广漫不（）心迫不（）待全神（）注闻（）遐迩天（）海角5．词语接龙。
（3分）梦想成真——（）——（）——（）四、句子森林。
（14分）1.补充句子。
（4分）（1）莫愁前路无知己，。
（2）燕子低飞蛇过道，。
2. 给下面的句子补充标点符号（4分）（1）石头是从哪里来的呢本来就有的呗一个孩子说（2）我希望明天不要下雨可可说这样我就可以出去玩了3.按要求写句子。
(6分)（１）尽管．．想出了许多制服它的办法。
．．这位隐身人难以对付，人们还是尽管，还是。
（2）小船远去了。
轻快地小船渐渐地远去了。
（扩写）雪花落下来。
（3）我们随老师去郊外积累植物标本。
s版四年级上册语文期末试卷
s版四年级上册语文期末试卷(一)一、积累•运用1、看拼音，写词语。
pán xuán lǎn duò zàn shí rónɡ qiàmǐn jié dònɡ chá ténɡ yún jià wù2、用“\”划掉括号内不正确的读音。
嫩茎(jīnɡ jìnɡ) 枝折花落(zhé shé) 差不多(chà chā)山崩地裂(bēnɡbènɡ) 涨潮(zhànɡzhǎnɡ) 大模大样(mó mú)3、按要求，写笔顺。
“盈”共笔，第二笔是; “栽”共笔，第四笔是。
4、标出词语中的错别字，并在括号里改正过来。
呼风换雨( ) 山洪爆发( ) 气迫雄伟( )鲜果漂香( ) 耀武杨威( ) 金碧辉潢( )5、选择合适的词语填空。
如果……就…… 虽然……但是…… 不仅……而且……①鸟类( )和恐龙有亲缘关系，( )很可能就是一种小型恐龙的后裔。
②( )我极力控制自己，( )泪珠还是滚了下来。
③( )到那时候，你们还不知道幸福是什么，我( )告诉你们。
6、按要求写句子。
(1)教室里真静，静得可以听见同学们的呼吸声。
这月季花真香，。
(2)桌子上摆着纸、笔、本、水杯等学习用品。
(修改病句)(3)是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。
靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。
(仿写句子)二、经典•诵读1、经典诗文填空。
(1)本学期，我们学习了两首送别的诗。
在李白的诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中，，。
和王维的《送元二使安西》中，，。
这两首诗的后两句都表达出了朋友告别时的之情。
在你的笔下，你会用什么样的语言或诗句来表达对朋友的送别之情呢?请写一写。
(2)“四面荷花三面柳，。
”这是写在济南大明湖公园门口的一幅对联，济南市又被称为。
语文S版四年级上册期末试卷及答案
语文S版四年级上册期末试卷及答案四年级语文上册期末试卷及答案班级：_________ 姓名：_________ 分数：_________一、我能把下面的名言正确美观地抄写在田字格里。
(3分)不吃饭则饥，不读书则愚。
二、积累与运用（42分）1.看拼音写词语，注意写得端正、美观。
(5分)承诺饭最皇皓宕节之2.我会用“——”给加点字选择正确读音。
(4分)他挨（āi）着我坐下，一直闷（mèn）不做声，因为他刚刚挨（ài）了老师的批评。
3.选字填空，组成词语。
(6分)A。
尊、遵（重）敬（礼）守（纪）严（格）照B。
岗、冈山（脊）站（台）土（地）（形）位C。
原、源（电）来电（视）因（素）头4.把下面词语补充完整，并选其中的两个词写几句话。
(7分)若（无）若（有）山（高）地（厚）见（广）识（短）我若无你，便如同山高水远；我若有你，便如同地厚天长。
见得多不见得长，识得广不识得深。
5.我会照样子写词语。
(3分)蜂蜜—蜜蜂6.给下列句子加关联词。
(6分)1) 我既知道这件事，又了解事情全过程。
2) 学无止境，而知识的海洋是无边无际的。
3) 既然你错了，就应该请求别人的原谅。
4) 噪音难以对付，人们便想出了许多制服它的方法。
5) 明天下雨，所以不上体育课了。
6) 薄薄的蛋壳之所以能承受这么大的压力，是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。
7.课文回放。
(11分)1) 本学期，我研究了多篇优美的文章，我最喜欢的是《小蝌蚪找妈妈》，因为它让我感受到了母爱的伟大和重要性。
2) 在《望洞庭》一诗里，把湖面比做白银盘的句子是：“白发三千丈，缘愁似个长。
”这句诗句形象地表现了湖面的广阔和深邃。
3) 浪潮越来越近，犹如千军万马奔腾而来的白色战马，猛烈地飞奔而来；那声音如同雷鸣般，好像大地都被震得颤动起来。
4) 出门的时候，妈妈让我带上雨伞，她说：“燕子低飞蛇过道，天凉走了路要小心。
”这句话提醒我们在行走中要时刻保持警惕，注意安全。
语文S版四年级上语文期末测试卷(含解析)
语文S版四年级上语文期末试卷及解析一)我会拼,我会写.(10分)zhújiàn shíjiàn bào zhàxīshēng hūi huáng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fèng xìjiūchán hōng lōng zīyuán fèi téng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二)比一比,再组词.(8分)博( ) 掏( ) 据( ) 炕( )搏( ) 陶( ) 剧( ) 坑( )三)用√标出没有错别字的一组.(4分)1.特殊火热缘故忧虑( )2.启示隐敝完整宫殿( )3.微弱凉爽暴烈渴望( )4.葱郁屹立既使料理( )四)选词填空.(8分)严格严厉严肃严峻1.今天开会时他的表情很( ).2.昨天放学回家很晚,爸爸( )地批评了我一顿.3.老师对我们的要求很( ).4.大家要禁受住( )的考验.剧烈猛烈强烈热烈5.敌人的炮火( )地射向我军阵地.6.突然,那鱼竿( )地抖动了一下,定有大家伙上钩了.7.夏天的中午,( )的阳光像火似的烤着大地.8.他做的报告太精彩了,全场爆发出了( )的掌声.五)默写古诗,并填空.(8分)夏日绝句____________________, ____________________.____________________, ____________________.这首诗的作者是___代诗人________.前两句诗的意思是_________________________________________________________________六)用“_____”画出下列每组词语中不同类的词语.(8 分)1.汽车电车吊车马车自行车2.衣柜沙发电冰箱写字台床3.汉族壮族民族回族彝族4.工人农民军人老人解放军七)按要求完成下列句子.(10分)1.水手们捞起了八只笨重的大铁牛.改为“把”字句：____________________改为“被”字句：_____________________2.雪花飘落下来.扩句：_______________3.远远的月亮挂在空中.改为比喻句：________4.柳枝随风飘动.改为拟人句：_________________八)阅读理解(14分)(一)桂林山水人们都说：“桂林山水甲天下.”我们乘着木船,荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水.我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水.漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠.船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移.我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山,桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千；桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中；桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来.这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”.1.“桂林山水甲天下”的意思是____________________________,这句在文中起的作用是________________________________________________________2.课文将( ))( )与漓江的水进行比较,是为了突出漓江水()的特点；将( ))( )与桂林的山进行比较,是为了突出桂林的山()的特点.(二)家乡的小河在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河.它是宁静的,宛如明镜一般,倒映着红色的花,绿色的树；她又是活泼可爱的,层层鳞浪随风而起,伴着跳跃的阳光在舞蹈,舞姿优美得就像天空的七彩绸.小河的早晨是迷人的.绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望她周围的新鲜东西.这时水绿得像玉,霞红得似胭脂,袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋.太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河水中,欣赏着火红的脸庞.一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨轻波”的嬉戏.鱼儿凑趣地跳跃着,翻起了一个个跟头,顿时河面上鳞光闪闪.中午的小河真是活泼极了.傍晚小河真可爱.夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处红,那处绿.又一阵风来,倒映着的泥岸和成排的桑树)桃树,都乱成灰暗的一片,像醉汉,可一会儿又站定了.小河的夜晚可静啦.喧闹了一天的小河带着倦意入睡了,她像凝固了一般,躺在那里一动不动.清清的明月,悄悄爬倒空中,对着小河照镜子.这时,寒风任意地扫着河岸上的小草,发出一阵奚奚簌素的声响.远处,偶尔传来几声汪汪的狗叫声,此时的小河显得更静)更清.家乡的小河啊,你真美！1．用“～～～～～”划出文中的一个比喻句.(1分)2．用“——”划出文中的一个似人句,并用"△△△"圈出看出是拟人句的词.3．用"‖"给课文分段,并用简洁)完整)准确的语句概括第二段段意.4．判断,对的在( )里打“√”短文反映了作者对家乡小河的喜爱.( )短文反映了作者对家乡的热爱.( )短文反映了作者对家乡小河)对家乡的热爱之情.( )短文是按先概括写再具体写的结构来写的.( )短文是按先具体写再概括写的结构来写的.( )短文是按先概括写再具体写最后概括写的概括来写的.( ) 九)写作.(30分)春夏秋冬,四季各异.我们走过了生机勃勃的粉色的春天,我们走过了绿意盎然的绿色的夏天,我们走过了果实累累的金黄色的秋天,我们也走过了白雪皑皑的白色的冬天.那么,哪个季节让你停留下脚步不愿继续前行呢？请你以《我最喜爱的季节》为题,写一篇作文.要求：有条理,内容具体通顺,标点符号正确.【参考答案及解析】一)逐渐实践爆炸牺牲辉煌缝隙纠缠轰隆资源沸腾二)博士掏出依据火炕搏斗陶瓷剧本土坑三)(1)√(2)(隐敝的正确写法是隐蔽,其余都正确.)(3)√(4)(既使的正确写法是即使,其余都正确.)四)严肃严厉严格严峻(这道题目考查的是辨析同义词,每组同义词既有相同的语素,又有不同语素,关键在了解共同点的基础上,抓住它们的不同语素,仔细体会其意义和用法上的细微差别.严肃是针对某一事物的态度是非常认真)规范的；严厉是比严肃更高一等的态度,他已经直指某一件事物,并伴有文字或语言等形式；严格：在遵守制度或掌握标准时认真不放松(制度)纪律)；严峻是最后的情况,因为疏忽,已经造成了非常严重的后果,形势不容乐观)猛烈剧烈强烈热烈(这道题目考查的是辨析同义词,每组同义词既有相同的语素,又有不同语素,关键在了解共同点的基础上,抓住它们的不同语素,仔细体会其意义和用法上的细微差别.剧烈”与“激烈”是一组近义词,但“剧烈”一般与“运动”“疼痛”搭配,“激烈”一般与“战争”“争论”搭配,如果把“激烈地争论”说成“剧烈的争论”,把“剧烈疼痛”说成“激烈疼痛”就不可以,这样说不符合我们说话的习惯.热烈的掌声剧烈的运动强烈的感情猛烈的炮火热烈是兴奋激动的意思.剧烈是厉害的意思.强烈是极强的,力量很大的意思.猛烈是气势大,力量大的意思.剧烈形容物体.强烈形容打仗. 猛烈形容风力.热烈形容掌声.五)生当作人杰,死亦为鬼雄.至今思项羽,不肯过江东.南宋李清照活着的当作人中的豪杰, 死了也应是鬼中的英雄.六)1.吊车(其他的都是带车轮的交通工具,可以载人载物,而吊车是用在建筑工地上辅助塔吊的一种建筑工具.)2.电冰箱(其他的几种都是属于家具,不需要用电,而电冰箱属于家电的范畴,因此区别出来.)3.民族(其他的几种都属于民族的其中一种,而民族是个总括的概念,属于上层用语.)4.老人(其他几种都是一种职业,而老人是指的以年龄为分类标准的一类人,因此很好区分.七)水手们把八只笨重的大铁牛捞起来了.八只笨重的大铁牛倍水手们捞起来了.洁白的雪花像落叶一样沸沸扬扬的飘落下来.远远的月亮像个香蕉挂在空中.柳枝在风中舞蹈.(这道题目考查的对句子形式的转化,改为把字句被字句,扩句,改为比喻句拟人句等等形式,要按照题目要求写句子,做到句子通顺没有错别字.)八)(一)1.桂林的山水风景是天下第一. 统领全文,开启下文.2.大海西湖静清绿泰山香山奇秀险(此题考查学生对文章的阅读能力,通过短文的第二自然段可以知道,作者通过比较漓江和大海)西湖而发出漓江静清绿的感叹,再阅读第三自然段可以知道,作者通过比较桂林的山和泰山和香山而发出桂林的山奇秀险的感叹.)(二)1.它是宁静的,宛如明镜一般,倒映着红色的花,绿色的树.(这句话里有宛如二字,说明这是个比喻句,把小河比喻成明镜一般.)2.她又是活泼可爱的,层层鳞浪随风而起,伴着跳跃的阳光在舞蹈,舞姿优美得就像天空的七彩绸.舞蹈(舞蹈是人才会有的动作,作者用来形容小河,说明是运用了拟人句.)九)【范文】我最喜欢的季节你瞧秋姑娘赶走了炎热的夏天迈着轻盈的步伐,朝我们走来了!秋姑娘飞过天空,天空变得湛蓝无比,像波澜壮阔的大海一样；雪白的云朵犹如一只只即将远航的小船,漂浮在大海上.秋姑娘从天上降下来,落在树林里,带来了一阵风,树叶纷纷扬扬地落下来.有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像大雁腾空而起；有的像舞蹈家轻盈地旋转.树叶的形状很多,大多数是水滴形的,也有几片是巴掌形的.我站在树下,天真地想：秋天的最后一片落叶会是星形的吗?秋姑娘来到果园.苹果看到秋姑娘这样美丽都羞红了脸；黄澄澄的鸭梨像金钟一样悬在树上；山楂像一颗颗红色的玛瑙,缀满山楂树；一串串紫葡萄)绿葡萄吊在葡萄架上一颗颗又圆又大,像成串的大珍珠,让人垂涎欲滴.顽皮的秋姑娘来到菊园,菊花仙子昂着头,好象要和秋姑娘比美似的.菊花的颜色真是太漂亮了!红的似朝霞一般美丽,黄的像金子一样耀眼,白的如水晶那样纯洁.一股股清香钻进秋姑娘的鼻子里,使她情不自禁地采一朵,小心翼翼地戴在头上,把她点缀得更美了!秋姑娘坐在花丛中,用手指在面前划了一个圆圈,顿时,一面小魔镜出现了.她看见魔镜里的大地的容貌,不禁露出了满意的笑容她展开洁白的羽翼,飞向那广阔的蓝天……我最喜欢天高气爽的秋季.【导师点评】这是一篇优美的写景文章,开篇运用拟人的修辞手法,描写秋季的到来的特点.一直称秋天为秋姑娘,更是把抽象的季节具体化,生动形象.通过描写秋姑娘去到不同的地方看到不同的景象,以她的视角来展现秋天的美丽,角度新颖,博人眼球.结尾点题,紧扣中心,让人印象深刻.。
【语文S版】四年级上册期末试卷-3
四年级语文试卷
（总分：100分，考试时间：120分钟）
题号一二三总分
一、拼一拼，写一写。
（10分）
xiānɡɡǎnɡzhènɡfǔōu zhōu jìnɡ rán tèshū
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
ɡuìɡuān fán nǎo cēn cībùqífèi ténɡ
( ) ( ) ( ) ( )
二、我会查字典。
（7分）
“熟”字用音序查字法查音序，用部首查字法查部，再查画。
“熟”字在字典中有五种解释：①食物加热到可以使用的程度；②瓜果或谷物长成；③程度深；④精通；⑤因常接触、常使用而知道得很清楚。
下
面句子中的“熟”应选哪种解释，把序号填在括号里。
（1）和尚请熟．悉水性的人潜到水底。
（）
（2）杨梅熟．透了。
（）
（3）昨天夜里我睡得很熟．。
（）
（4）饭煮熟．了。
（）
三、你能认得我的全身吗？试试看。
（6分）
（）卷（）云一（）如（）（）不（）心
迫（）及（）藕（）丝（）微（）足（）
四、我会选。
（12分）。
【语文】语文S版四年级语文上册期末试卷供参考
【关键字】语文语文版四年级第一学期期末语文试卷我能保持卷面整洁美观。
（3分）一、听力（12分）2.听读音，把听到的词语写在田字格里。
（5分）（把下面的田字格调整好）3.听读词组，把词组补充完整。
（3分）精神（ ） 性格（ ） 严格（ ）二、积累与运用（35分）4. 给带点的字选择正确的读音。
（3分）【①chā ②chāi ③chà】 出差（ ） 差错（ ） 差不多（ ）【①cēn ②shēn ③cān 】参加（ ） 人参（ ） 参差不齐（ ）5. 读读下面的词语，并说说你的发现。
（1+2=3分）著名—名著 欢喜—喜欢 拍球—球拍 水井—井水我发现4组词语的秘密是：我也能写出这样的词：（ ）—（ ） （ ）—（ ）6. 把成语补充完整。
（7分）一（ ）（ ）（ ） 风（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）待兔 掩耳（ ）（ ） 异口（ ）（ ）书山有路，（ ） （ ），更进一步7. 佳句积累。
（8分）（1） 荒于嬉， 毁于随。
（1分）（2）燕子低飞蛇过道， 。
（3）在它（老麻雀）看来，猎狗是个多么 的怪物哇！可是它不能安然地站在高高的没有 的树枝上，使它飞了下来。
（3分）（4）元稹《菊花》一诗中表明自己喜欢菊花的原因的诗句是：， 。
（2分）（5）难道老师知道了打碎玻璃的事是我干的？走进老师的办公室，我的心里—— ”。
（填一个歇后语）8. 给下面的对话加上标点符号。
（3分）老师问东东 你看过《西游记》吗看过 东东说孙悟空可厉害啦9. 用修改符号修改下面用错的字、词、标点。
（共4处，2分）星期天。
爸爸妈妈加班，给他们炒菜坐香喷喷的饭菜。
10. 把句子写具体。
（7分）①（）的溪水（）地流过（）的草地。
②傍晚，天边的晚霞像，美丽极了！③看到鬼子官儿腰间挎着的手枪，嘎子眼睛一下子亮了起来。
他心里想：。
11. 从“逐渐、再三、愁眉苦脸、满山遍野”中选一个词造句。
（2分）我选（）三、阅读感悟（20分）动物的“睡眠”①动物睡眠是为了休息，但不全是为了休息。
语文S版四年级语文上册期末试卷
语文版四年级第一学期期末语文试卷我能保持卷面整洁美观。
（3分）一、听力(12分)12.听读音，把听到的词语写在田字格里。
（5分）(把下面的田字格调整好)３.听读词组，把词组补充完整。
(3分)精神（ ） 性格( ) 严格( )二、积累与运用(3５分)4. 给带点的字选择正确的读音。
(3分）【①ch ā ②ch āｉ ③c ｈà】 出差．( ) 差．错（ ) 差．不多( ) 【①c ēn ②ｓh ēｎ ③c ān 】参．加（ ） 人参．( ) 参．差不齐（ ）５. 读读下面的词语，并说说你的发现。
（１+2=３分）著名—名著 欢喜—喜欢 拍球—球拍 水井—井水我发现４组词语的秘密是： 我也能写出这样的词：（ )—（ )( ）—( ）6. 把成语补充完整。
(７分）一（ )( ）（ ） 风( )（)( ）（)（)待兔掩耳( )（)异口( ）（）书山有路,（）（），更进一步7. 佳句积累。
(8分）（1）荒于嬉，毁于随。
(1分）(2)燕子低飞蛇过道, 。
(３)在它(老麻雀)看来,猎狗是个多么的怪物哇!可是它不能安然地站在高高的没有的树枝上,使它飞了下来。
（3分)（4）元稹《菊花》一诗中表明自己喜欢菊花的原因的诗句是:, 。
(2分)(5）难道老师知道了打碎玻璃的事是我干的?走进老师的办公室,我的心里——”。
（填一个歇后语）8.给下面的对话加上标点符号。
（３分)老师问东东你看过《西游记》吗看过东东说孙悟空可厉害啦9. 用修改符号修改下面用错的字、词、标点。
(共4处，2分)星期天。
爸爸妈妈加班，给他们炒菜坐香喷喷的饭菜。
１0.把句子写具体。
（7分)①( ）的溪水( ）地流过(）的草地。
②傍晚，天边的晚霞像,美丽极了!③看到鬼子官儿腰间挎着的手枪，嘎子眼睛一下子亮了起来。
他心里想：。
11.从“逐渐、再三、愁眉苦脸、满山遍野”中选一个词造句。
(2分）我选（)三、阅读感悟(２０分）动物的“睡眠”①动物睡眠是为了休息,但不全是为了休息。
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四年级语文试卷
（总分：100分，考试时间：120分钟）
一、拼一拼，写一写。
（10分）
xiānɡɡǎnɡzhènɡfǔōu zhōu jìnɡ rán tèshū
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
ɡuìɡuān fán nǎo cēn cībùqífèi ténɡ
( ) ( ) ( ) ( )
二、我会查字典。
（7分）
“熟”字用音序查字法查音序，用部首查字法查部，再查画。
“熟”字在字典中有五种解释：①食物加热到可以使用的程度；②瓜果或谷物长成；③程度深；④精通；⑤因常接触、常使用而知道得很清楚。
下面句子中的“熟”应选哪种解释，把序号填在括号里。
（1）和尚请熟．悉水性的人潜到水底。
（）
（2）杨梅熟．透了。
（）
（3）昨天夜里我睡得很熟．。
（）
（4）饭煮熟．了。
（）
三、你能认得我的全身吗？试试看。
（6分）
（）卷（）云一（）如（）（）不（）心
迫（）及（）藕（）丝（）微（）足（）
四、我会选。
（12分）
1、给带点的字选择合适的读音，并在下面画线。
（4分）
相处．（chǔchù）几．乎（jījǐ）调．节（tiáo tiào）三年五载．（zǎi zài）
2、在正确的字下面画线。
（2分）
延（申伸）趾高气（杨扬）
3、选词填空。
（2分）
神圣神妙神奇神秘、
（1）变幻的色彩使五彩池显得格外美丽，格外（）。
（2）南海诸岛是我国的（）领土，不容侵犯。
4、选关联词语填空。
（4分）
不仅…..而且….. 因为.….所以…..
虽然…..可是….. 不是…..而是…..
（1）（）那人守株待兔，（）到头来他什么也没有得到。
（2）（）今天下雪了，（）同学们都不怕冷。
五、我会写句子。
（8分）
1、获得中国奥运史上第一块金牌的是许海峰。
改为反问句
2、蝴蝶在花间飞来飞去，小鸟在树上不停地叫着。
改为拟人句
3、《牛郎织女》里的织女是一位美丽贤惠、心灵手巧的女人。
缩句
4、《动画城》这个电视节目对我很感兴趣。
修改病句
六、课文我会背，也会填。
（8分）
1、书山有路，学海。
2、业精于荒于嬉，形成于毁于随。
3、浪潮越来越近，犹如千万匹战马，浩浩荡荡地；那声音如同，好像大地都被震得。
七、积累。
（5分）
1、我们从《地图上的发现》中了解德国气象学家魏格纳提出的“”。
2、我最喜欢的依据歇后语是：。
3、我感受最深的一句气象谚语是：。
4、“，江枫渔火对愁眠。
”这是古诗《》中的诗句。
八、快乐阅读。
（14分）
给予
我有一个朋友名叫迈克，在圣诞节前夕收到了一辆新轿车，是他哥哥送给他的圣诞节礼物。
圣诞前夜，他从办公室里出来，看见一个小淘气正在看他的新车，小男孩问道：“先生，这是你的车吗？”
迈克点点头：“我哥哥送给我的圣诞礼物。
”小男孩吃惊地瞪大眼睛：“你是说这车是你哥哥白白送给你的，你一分钱都没花？天呵！我希望……”他犹豫了一下。
迈克当然知道他希望什么，这个小男孩会希望他有一个这样的哥哥。
“我希望”，小男孩接着说，“我将来能像你哥哥那样。
”
迈克吃惊地看着这个小男孩，不由自主地问了一句：“你愿意做我的车兜一圈吗？”
“当然，我非常愿意。
”
车开了一段路，小男孩转过身来，眼里闪着亮光，说道：“先生，你能把车开到我家门口吗？”
迈克笑了，这回他好像知道这小男孩想干什么，这小男孩想在邻居们面前炫耀一下他是坐新轿车回家的。
但是迈克又错了。
小男孩请求他：“你能把车停在台阶那儿吗？”
车停后，小男孩顺着台阶跑进了屋，后来，迈克听到小男孩返回来了，不过他回来得很慢。
他背着他脚有残疾的弟弟，他把他放在最下面的台阶上，然后扶着他，指着车对他说：“伙计，看那新车，是不是跟我在楼上告诉你的一样，他哥哥送给他的圣诞礼物，他一分钱也没花，你等着，有一天我也会送你一辆，那样你就可以坐在车里亲眼看一看圣诞节商店橱窗里那些好东西！”
迈克下了车，把那小男孩抱进了车里，那位小哥哥也坐进了车里，他们三个人一起度过了一个难忘的夜晚。
从那天起，迈克真正懂得了“给予
．．是快乐的”这句话。
1、给加点的字选择正确读音并打“√”。
（4分）
圣诞．（dàn yán）炫．耀（xuàn xuán）
残疾．（jījí）橱．窗（chúchū）
2、联系上下文解释下面的词语。
（4分）
（1）炫耀——
（2）给予——
3、读下面三个句子，联系文章说说哪句好？为什么？（3分）（1）从那天起，迈克真正懂得了“给予是快乐的”这句话。
（2）从那天起，迈克开始给予。
（3）从那天起，迈克不在索取，而是给予。
第句用得好。
因为
4、判断。
（对的打“√”，错的打“×”。
）（2分）
（1）“天啊，我希望……”他犹豫了一下。
省略号的意思表示省略说话内容。
（）
（2）你愿意坐我的车兜一圈吗？
这句话是反问句。
（）
5、文章主要写了（）。
（括号里填写序号）
A、迈克开车带着小哥俩，三个人一起度过了一个难忘之夜。
B、小哥俩坐着迈克的新车。
C、哥哥送车给迈克。
D、迈克开车去兜风。
九、一件难忘的事。
（30分）。