高三英语语法复习系列讲解---指代意义决定谓语的单复数

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高三英语一轮复习核心知识点名词数词和主谓一致

高三英语一轮复习核心知识点名词数词和主谓一致

领兑市安插阳光实验学校名词、数词主谓一致一、名词的数名词分为可数(有单、复数形式)和不可数名词(只有单数形式)。

1、可数名词单数变复数:①一般加s :lesson → lessons, pen → pens②以s, x, ss, ch, sh, o结尾的加es :buses, boxes, classes, watches, brushes, hero → heroes但有些以o结尾的名词,是加s构成复数:kilo → kilos, piano → pianos, radio → radios,photo → photos, zoo → zoos③以辅音字母 + y 结尾的改y为i,再加es :city → cities, story →stories④以f 或fe结尾的,一般将f或fe改为v,再加es :knife → knives, leaf → leaves但有些以f 结尾的名词,是在f后加s,构成复数形式:belief → beliefs, roof → roofs, safe(保险箱)→ safes, proof(证据)→ proofs, chief →chiefs, handkerchief → handkerchiefs2、有些名词,不按上述规则构成其复数形式,有以下几种情况:①单复数形式相同:Chinese, Japanese, deer, sheep②不规则变化:man → men, woman → women, goose → geese, foot →feet, tooth → teeth, child → children, mouse → mice, ox → oxen 。

但是,German → Germans ③复合名词的复数形式a)只把复合名词中的主体各词变为复数形式。

如:sister(s)-in-law嫂子,弟妹;step-son (s)继子;editor (s) -in-chief总编辑。

如何确定谓语动词的单复数形式

如何确定谓语动词的单复数形式

如何确定谓语动词的单复数形式
要确定谓语动词的单复数形式,可以根据主语的单复数来确定。

1. 如果主语是单数(例如I, he, she, it, any, anybody, each, every等),则谓语动词用单数形式。

例句:She runs every morning.
2. 如果主语是复数(例如we, they, you, several等),则谓语动
词用复数形式。

例句:They run in the park.
3.如果主语是由两个或更多个单数名词连接而成的复合主语,谓语动
词用复数形式。

例句:Bread and butter are my favorite breakfast.
4. 如果主语是由两个或更多个单数名词连接而成,但用连词and连接,表示同一事物或同一概念,则谓语动词用单数形式。

例句:Bread and butter is my favorite breakfast.
5. 若主语是不可数名词(例如milk, water, sugar, information 等),谓语动词用单数形式。

例句:This information is useful.
6.有些名词不变化,即无论是单数还是复数,谓语动词都用单数形式。

例句:The fish swims in the river.
需要注意的是,有些动词有特殊的单复数形式,例如goes, does等。

在使用这些动词时需要根据语法规则进行变化。

同时,也有一些名词在单
数和复数形式上没有变化,例如sheep, deer等。

高中英语主谓一致讲解

高中英语主谓一致讲解

主谓一致:一.语法一致原则:指主语和谓语在语法形式上必须一致,也就是谓语动词的单复数形式由主语的单复数形式决定。

1.不可数名词或者可数名词单数作主语,谓语用单数。

可数名词复数作主语,谓语动词用复数。

2.不定代词someone , anyone , everyone , no one ……等作主语,谓语动词用单数.3.当each , either , neither 作主语,或者主语由each, either , neither , every , 修饰时,谓语动词用单数.4.单个的动词不定式,动词ing 主语从句作主语时,谓语动词用单数.5.由as well as , along with , with , together with , rather than except , besides , in addition to , like , including ,but ……等连接两部分名词或者代词作主语时,谓语动词与这些词前面的主语保持一致。

For example :The teacher as well as the students likes the painting .Tom , along with his friends , goes skating every Saturday .6.many a / more than one + 可数名词单数作主语时,谓语用单数.more + 复数名词+ than one 作主语时,谓语用复数。

Many a / more than one person is against the proposal .7.One of + 可名复后跟定语从句时,从句中的谓语动词通常用单数, the only one of + 可名复后接定语从句时,从句中的谓语动词用复数.He is one of the students who have been to Shanghai .He is the only one of the students who has been to Shanghai .二.意义一致原则指根据意义来判断主谓一致。

主谓一致之单复数

主谓一致之单复数

处理主谓一致一般有以下三条原则:1、语法一致,即在语法形式上取得一致,例如主语为单数形式,谓语也用单数形式,主语用复数形式,谓语也用复数形式。

The number of mistakes was surprising.Li Ping and her twin sister naturally look a lot alike.2、意义一致,即从意义上着眼处理一致关系。

例如,主语形式虽为单数但意义为复数,谓语动词也采取复数形式。

The crowed were fighting for their lives.或者主语形式虽为复数但意义上视为单数,谓语动词也用单数形式。

Three years in a strange land seems like a long time.3、就近原则,即谓语动词的单复数取决于最靠近它的主语。

There is a teacher and some students in our classroom.1)当主语为表示度量、时间、金钱、距离等复数名词,一般根据意义一致的原则,把这些复数名词看作一个整体,谓语动词采取单数。

Ten dollars is not enough.Three months is a long time.2)有些以-s结尾的n(如news, mathematics, physics, politics)因在意义为单数,所以谓语采用单数形式。

The news is exciting.Physics is one of the most difficult subjects for me.3)如果主语是一个表示抽象概念的不定式,动名词或名词性从句,谓动都采用单数形式。

To say sth is one thing and to do is another.Whether he comes or not doesn’t matter.Reading English magazines and novels is helpful to our English study.4)如果主语为单数,尽管后面跟with, together with, as well as, no less than, like, but, except等引导的短语谓动仍用单数形式。

高中英语知识点归纳主谓一致

高中英语知识点归纳主谓一致

高中英语知识点归纳主谓一致高中英语知识点归纳-主谓一致主谓一致是英语语法中重要的一部分,它要求句子中的主语和谓语在人称和数上保持一致。

在语言表达中,确保主谓一致可以使句子更加准确清晰,避免产生歧义。

以下是一些主谓一致的常见情况和规则。

一、基本规则1. 主谓一致的基本规则是当主语是单数时,谓语动词用单数形式;主语是复数时,谓语动词用复数形式。

例如:She runs every morning.(她每天早晨跑步。

)They go to school together.(他们一起去学校。

)2. 当主语是第三人称单数,谓语动词用单数形式。

而当主语是第一人称、第二人称或复数形式,谓语动词用复数形式。

例如:He speaks English fluently.(他流利地讲英语。

)We play soccer every Saturday.(我们每个星期六踢足球。

)二、特殊情况和规则1. 使用句型“There is/are”时,主谓一致取决于关系代词的数。

例如:There is a book on the table.(桌子上有一本书。

)There are some applesin the basket.(篮子里有几个苹果。

)2. 使用分数作主语时,谓语动词用单数形式。

例如:One third ofthe class is absent today.(这个班级有三分之一的人今天缺席。

)3. 当主语由“each”、“every”、“no”、“either”、“neither”等引导时,谓语动词常用单数形式。

例如:Each student has a textbook.(每个学生都有一本教科书。

)Neither of them is interested in sports.(他们中没有一个对运动感兴趣。

)4. 连系动词(如be动词、appear、seem等)后的表语通常与主语保持一致。

例如:The book is interesting.(这本书很有趣。

高考英语语法讲解-主谓一致

高考英语语法讲解-主谓一致

语法讲解:主谓一致在英语句子里,谓语受主语支配,其动词必须和主语在人称和数上保持一致,这就叫主谓一致。

寻其规律,大致可归纳为三个原则,即语法一致、逻辑意义一致和就近一致原则。

一、语法一致原则语法上一致就是谓语动词和主语在单、复数形式上保持一致。

1.以单数名词或代词、动词不定式短语、动名词短语或从句作主语时,谓语动词一般用单数形式;主语为复数时,谓语动词用复数形式。

如:His father is working on the farm. / To study English well is not easy. / What he said is very important for us all. /The children were in the classroom two hours ago. / Reading in the sun is bad for youreyes.注意:由what引导的主语从句,后面的谓语动词多数情况用单数形式,但若表语是复数或what从句是一个带有复数意义的并列结构时,主句的谓语动词用复数形式。

如:What I bought were three English books. / What I say and do is (are)helpful to you.2. 由连接词and或both ……and连接起来的合成主语后面,要用复数形式的谓语动词。

如:Lucy and Lily are twins. / She and I are classmates. / The boy and the girl were surprised when they heard the news. / Both she and he are Young Pioneers.注意:(1)若and所连接的两个词是指同一个人或物时,它后面的谓语动词就应用单数形式。

如:The writer and artist has come. (2)由and连接的并列单数主语前如果分别有no,each,every more than a (an),many a (an)修饰时,其谓语动词要用单数形式。

谓语的三单与复数的区别

谓语的三单与复数的区别

谓语的三单与复数的区别摘要:一、谓语的三单与复数的定义与区别二、谓语三单与复数的应用场景三、如何正确使用谓语的三单与复数四、练习与总结正文:谓语的三单与复数的区别在语法学习中,谓语的三单与复数是一个重要的知识点。

不少学生在学习和应用过程中,容易混淆这两者之间的区别。

本文将详细解析谓语的三单与复数的定义、应用场景以及如何正确使用它们。

一、谓语的三单与复数的定义与区别1.谓语的三单谓语的三单,即第三人称单数,是指在句子中作为主语的第三人称单数名词或代词所对应的动词形式。

在三单形式前,通常会有一个标明第三人称的引导词,如“他”、“她”、“它”等。

2.谓语的复数谓语的复数,即表示多人或事物时的动词形式。

复数形式通常用于表示主语为多人或多个事物,如“他们”、“她们”、“它们”等。

二、谓语三单与复数的应用场景1.谓语三单的应用场景谓语三单通常用于以下场景:(1)句子中的主语为第三人称单数名词或代词,如“他喜欢阅读”、“她擅长跳舞”、“它是一只可爱的猫咪”。

(2)表示某人的特点、习惯等,如“他每天都锻炼身体”、“她每周都去逛街”。

2.谓语复数的应用场景谓语复数通常用于以下场景:(1)句子中的主语为多人或多个事物,如“他们一起去旅游”、“她们在唱歌”、“它们在植物园里游玩”。

(2)表示多人或多个事物的动作、状态等,如“大家一起跳舞”、“两人在下棋”。

三、如何正确使用谓语的三单与复数1.根据句子中的主语,判断其是单数还是复数,从而选择相应的动词形式。

2.在使用三单时,注意添加适当的标明第三人称的引导词,如“他”、“她”、“它”等。

3.在使用复数时,注意动词形式的变化,如“-s”或“-es”等。

四、练习与总结通过以上解析,我们可以了解到谓语的三单与复数在语法中的重要性。

在学习过程中,多做练习,加强对这两者的掌握,有助于提高我们的语法水平。

在实际应用中,注意根据句子中的主语和语境,正确使用谓语的三单与复数,使句子更加规范、准确。

高中语法主谓一致详细讲解

高中语法主谓一致详细讲解

高中语法主谓一致详细讲解主谓一致的讲解在英语语法中,主谓一致是指主语和谓语在人称和数上保持一致。

如果主语是单数,谓语动词也必须是单数形式;如果主语是复数,谓语动词也必须是复数形式。

下面我们来讲一下并列结构作主语时的主谓一致。

1.由and连接主语时当and连接的两个或多个单数可数名词、不可数名词或代词作主语时,根据意义或概念确定谓语用单数或复数。

1) 并列主语表示不同的人、物或概念时,谓语动词用复数。

例如:Li Ming and Zhang Hua are good students。

(XXX和XXX是好学生。

)Like many others。

the little tramp and the naughty boy have rushed there in search of gold。

(像许多人一样,小流浪汉和调皮的小男孩也赶到那里寻找金子。

)Both XXX in this area。

(这个地区种植着水稻和小麦。

)2) 并列主语表示同一个人、物或概念时,谓语动词用单数形式。

例如:XXX(那位教授兼作家正在会上发言。

)A XXX(一位新闻记者兼作家住在六楼。

)His XXX was with him on his trip to Europe。

(他的律师兼大学时代的朋友陪他去欧洲旅行。

)XXX XXX was present at the state XXX(总理兼外长出席了国宴。

)比较:XXX(作家和教育家曾来过我们学校。

)XXX(作家兼教育家曾来过我们学校。

)His lawyer and his XXX were with him on his trip to Europe。

(他的律师和他的大学时代的朋友陪他去欧洲旅行。

)注意:指同一个人或物时,并列主语前只用一个冠词。

指不同的需要分别加冠词,但两个名词具有分别的对立的意思时只需要一个冠词即可。

例如:A XXX(一个男孩和一个女孩在打网球。

高中英语主谓一致知识点讲解

高中英语主谓一致知识点讲解

高中英语主谓一致知识点讲解本文主要讲解主谓一致,并列结构作主语时谓语用复数主谓一致中的靠近原则谓语动词与前面的主语一致等常见考点。

主谓一致是指:1)语法形式上要一致,即单复数形式与谓语要一致。

2)意义上要一致,即主语意义上的单复数要与谓语的单复数形式一致。

3)就近原则,即谓语动词的单复形式取决于最靠近它的词语,一般来说,不可数名词用动词单数,可数名词复数用动词复数。

例如:There is much water in the thermos.但当不可数名词前有表示数量的复数名词时,谓语动词用复数形式。

例如:Ten thousand tons of coal were produced last year.15.1 并列结构作主语时谓语用复数,例如:Reading and writing are very important. 读写很重要。

注意:当主语由and连结时,如果它表示一个单一的概念,即指同一人或同一物时,谓语动词用单数,and 此时连接的两个词前只有一个冠词。

例如:The iron and steel industry is very important to our life. 钢铁工业对我们的生活有重要意义。

典型例题The League secretary and monitor ___ asked to make a speech at the meeting.A. isB. wasC. areD. were答案B. 注:先从时态上考虑。

这是过去发生的事情应用过去时,先排除A.,C。

本题易误选D,因为The League secretary and monitor 好象是两个人,但仔细辨别,monitor 前没有the,在英语中,当一人兼数职时只在第一个职务前加定冠词。

后面的职务用and 相连。

这样本题主语为一个人,所以应选B。

15.2 主谓一致中的靠近原则1)当there be 句型的主语是一系列事物时,谓语应与最邻近的主语保持一致。

高中英语:主谓一致知识点

高中英语:主谓一致知识点

高中英语:主谓一致知识点此篇“主谓一致”高中英语知识点由瑞安十中高中英语备课组设计,本站小编收集整理。

一、语法一致原则主语单复数决定谓语动词的单复数形式,即主语是单数,谓语用单数,主语是复数,谓语用复数。

Tow students are waiting for you in your office.两名学生在办公室等你。

二、意义一致原则谓语动词用单数的情况(1)由连词and连接的并列成分指的是同一概念,兼具身份或匹配出现。

The worker and writer is from Wuhan.那个工人兼作家来自武汉。

(2)“no/each/every/many a+单数名词+and+no/each/every/many a+单数名词”作主语。

Every man and every woman has a good reason to be proud of the work done by their fathers.每一个人都很有理由为他们的父亲所从事的职业感到骄傲。

(3)one/every one/each/either/the number of+复数名词作主语。

Each of the students has a book.每个学生都有一本书。

(4)由every-,any-,some-,no-和-one,-thing,-body等所构成的不定代词作主语。

Is everybody here today?今天每个人都在这儿吗?(5)非谓语动词、名词性从句作主语。

Persuading him to join us seems really hard.劝他加入我们看起来确实难。

To go to bed early and to rise early is a good habit.早睡早起是一个好习惯。

Whatever was left was taken away.无论剩下了什么都被拿走了。

注意:what引导的主语从句,谓语动词一般用单数形式,若从句谓语或从句后的表语是复数形式,则谓语动词用复数形式。

语法讲解-主谓一致

语法讲解-主谓一致

语法讲解:主谓一致篇一:主谓一致英语语法详细讲解主谓一致英语中,主语的单复数形式决定谓语动词的单复数形式。

主谓一致必须遵循以下三条原则:语法一致原则、意义一致原则和就近一致原则。

根据这三条原则,现从以下几个方面进行总结:一、并列结构作主语时的主谓一致1. 由and/both...and...连接的两个单数名词作主语时,谓语动词一般根据语法一致的原则用复数。

例如:A young man and a girl want to go there. 一个青年男子和一个姑娘想去那里。

注意如果在意义上指同一个人、同一件事或同一个概念时(一个冠词),谓语动词用单数形式。

例如:① A needle and thread was found on the floor. 在地板上找到了针线(穿了线的针)。

②这个既是是教师又是作家的人是她的朋友。

2. 一个单数名词同时被and连接的两个不同的形容词修饰,表示两个不同的概念时,谓语动词用复数。

例如:Ancient and modern history are the subjects we are studying.古代史和现代史是我们目前学习的课程。

注意如果在意义上指同一个人、同一件事或同一概念时,谓语动词用单数。

例如:The last and most difficult lesson is lesson14. 14课是最后一课也是最难的一课。

3. 当each...and each...,every...and every...,no...and no...,many a...and many a...结构作主语时,谓语动词用单数形式。

例如:① No man and no animal is to be found on the moon. 在月球上没发现人和动物。

② Many a doctor and many a nurse is busy with their work.许多医生和护士都忙于他们的工作。

高考英语复习 专题10 主谓一致 知识点归纳总结

高考英语复习 专题10 主谓一致 知识点归纳总结

高考英语复习专题10 主谓一致知识点归纳总结主谓一致(concord),是指主语和谓语动词要保持人称和数上的一致。

英语中动词be的变化形式最多,如I am,You are,He is,We are等。

主语I一定要用am的动词形式,这就叫“主谓一致”。

一、主谓一致的三个原则主谓一致涉及三个基本原则,即语法一致原则(principle of grammatical concord)、意义一致原则(principle of notional concord)和就近原则(principle of proximity)。

A. 语法一致语法一致是指主语和谓语在单复数形式上的一致关系,主语为单数形式,谓语动词用单数形式;反之,谓语动词用复数形式。

My child has no intention of spending a vacation with me. 我的孩子不想与我一起度假。

My children have no intention of spending a vacation with me. 我的孩子们不想与我一起度假。

B. 意义一致意义一致是说谓语动词的单、复数要取决于主语所表达的概念,而不取决于表面上的语法标记。

1. 主语形式虽为单数,但意义为复数,谓语动词用复数。

The only people who are interested in the book seem to be lawyers. 唯一对这本书感兴趣的人好像是律师。

The majority of primary school teachers are women. 大多数小学老师都是女的。

2. 主语形式为复数,而意义上却是单数,谓语动词用单数。

No news is good news. 没有消息就是好消息。

Billiards is becoming more and more popular in some cities. 桌球在一些城市里越来越受欢迎。

高考英语一轮复习 主谓一致讲解

高考英语一轮复习 主谓一致讲解

高考英语一轮复习讲解:主谓一致【知识要点】一、主谓一致的种类1.语法形式上的一致主语为单数形式,谓语动词用单数形式;主语为复数形式,谓语动词也用复数形式。

如:The number of the students present is 200.目前的学生数是200。

Jane and Mary look alike.简和玛丽看起来很像。

2.意义上一致1)主语形式虽为单数,但意义为复数,谓语动词用复数。

如:The crowd were shouting.人们在喊叫。

单数形式代表复数内容的词有people,police,cattle 等。

2)主语形式为复数,而意义上却是单数,谓语动词用单数。

如:The news was so surprising.这则消息是那么得令人惊讶。

形复意单的单词有news 和一些以ics结尾的学科名称,如physics,politics,economics等。

3.就近原则即谓语动词的单、复数形式取决于最靠近它的词语。

如用连词or,either...or,neither...not,not only...but also等连接的并列主语,如果一个是单数,一个是复数,谓语动词与靠近它的主语一致。

如:Either your students or Mr.Wang knows this.要么是你的学生,要么是王老师了解这件事。

二、主谓一致的应用1.名词作主语1) 某些集体名词,如family,team等作主语时,如果作为一个整体看待,谓语动词用单数形式,如果就其中一个个成员而言,谓语动词用复数形式。

如:His family is a happy one.他的家庭是一个幸福的家庭。

The whole family are watching TV.全家人都在看电视。

这类名词有audience,class,club,company ,crew,enemy,crowd,government,group,party,public,team等。

主谓一致谓语动词的单复数形式讲义-高三英语语法一轮复习考点

主谓一致谓语动词的单复数形式讲义-高三英语语法一轮复习考点

2024届高三英语高考一轮复习语法考点主谓一致:谓语动词的单复数形式(讲义)谓语动词复数形式以下情况,句中的谓语动词用复数形式1、表示总称意义的词如people,police,cattle,crew,clothes,public 等作主语时,谓语动词用复数。

The police have caught the robber.警察抓住了抢劫犯。

The clothes I wear are much too young for me.我穿的衣服显得过于年轻了。

2、由两部分构成的物体如shoes,trousers,gloves,glasses,scissors,socks,stockings,boots,chopsticks等复数名词作主语时,谓语动词用复数。

My trousers are of good quality.我的裤子质量很好。

Her shoes are under the bed.她的鞋子在床底下。

Your glasses are on your nose.你的眼镜在鼻梁上。

The scissors are very heavy.这把剪刀很沉重。

注意:成双成对的物品前面如与 a pair of连用,谓语动词则往往用单数。

This pair of gloves is amazing.这副手套太神奇了。

There is a pair of stockings on the bed.床上有一双长筒袜。

3、由and或both...and...连接两个人或物,作主语时,谓语动词用复数,且要注意两个单数名词前都有冠词。

You and he are my good friends.你和他是我的好朋友。

An apple and an egg are her breakfast.一个苹果和一个鸡蛋是她的早餐。

Both my mother and my father are working hard.我的妈妈和爸爸都在努力工作。

高中英语语法系统讲解之十二主谓一致

高中英语语法系统讲解之十二主谓一致

高中英语语法系统讲解之十二主谓一致主谓一致指的是句子的主语和谓语动词在人称和数上应保持一致,通常指的主谓一致是主语和谓语在单数和复数上的一致性。

一. 主谓一致的三个原则1. 语法一致原则主语单复数决定谓语动词的单复数形式,即主语是单数,谓语用单数;主语是复数,谓语用复数。

如The number of errors is surprising.Two students are waiting for you in your office.2. 意义一致原则主语形式虽为单数,但意义为复数,谓语动词用复数;主语形式为复数,但意义上为单数,谓语动词用单数。

如The crowd were running for their lives.The news was very surprising.形复意单的单词有news,works(工厂),means和以ics结尾的学科名词politics,physics,economics 等。

3. 就近原则谓语动词的单复数取决于最靠近它的词语,主要体现在由or,either … or,neither… nor …,not only … but also等连接的主语及there be …句型中。

如Nither you nor I am wrong.There is a pen, five pencils and two pencilboxes on the table.二、谓语动词用单数形式的情况1、单个的不可数名词、单数名词(尽管后面跟着with,together with,along with,like,including,as wellas,in addition to,rather than,but,except,more than等连接的短语)作主语时,谓语动词用单数式。

如:The news is going about quickly in the small town.A woman with two children has come.Helen as well as I is eager to see the performance.You rather than I are going to go camping.2、one,no one,nobody,anyone,anybody,someone,somebody,one of,every,everyone,everybody,each,either,neither等用作主语或修饰主语时,谓语动词用单数形式。

高中英语2024届高考语法复习主谓一致知识讲解

高中英语2024届高考语法复习主谓一致知识讲解

高考英语语法复习主谓一致知识讲解一、主谓一致的三条原则这三个原则常常发生矛盾,但当发生冲突时,意义一致原则优先考虑。

1.语法一致原则主语和谓语通常是从语法形式上取得一致,即主语是单数形式,谓语动词也采取第三人称单数形式;主语是复数形式,谓语动词也采取复数形式。

e.g.Mr.Black is a well-known scientist on AIDS.布莱克先生是著名艾滋科学家。

These books are intended for children under nine years old.这些书是专门为九岁以下的儿童设计的。

2.意义一致原则所谓意义一致原则是指谓语动词的变化是以主语所表达的单、复数概念而定。

e.g.Three months has passed since you left.你已离开三个月了。

(three months表示单数概念。

)The professor and writer is invited to many universities to deliver lectures.这位教授兼作家被邀请到很多大学作报告。

(教授与作家是同一个人,是单数。

)The old are very well taken care of in our city.老年人在我们城市被照顾得很好。

(the old指所有的老年人,为复数概念。

)3.邻近一致原则(就近原则)邻近一致原则是指谓语动词的变化以靠近谓语动词的主语部分而定。

e.g.Neither his parents nor he himself is a bank clerk.他父母和他本人都不是银行职员。

(根据靠近谓语的主语he而定。

)Not Jack but his parents are to blame for the home accident.不是杰克而是他父母应为这个家庭事故受到责备。

(根据靠近谓语的主语his parents而定。

高三英语 语法复习讲解 高考常考的语从句八大类

高三英语 语法复习讲解 高考常考的语从句八大类

领兑市安插阳光实验学校高考常考的语从句八大类语从句是高中阶段英语学习的一个,也是学习的一个难点,更是高考英语常考的一个内容。

语从句在高考各个题型中都会涉及到,掌握语从句对于语言理解具有相当重要的意义。

语从句在高考单项填空试题考查中,大多考查引导语从句的关系代词和关系副词,区别限制性语从句与非限制性语从句。

总结最来高考单项填空试题中所考查到的语从句,发现常考的一共有八种类型,本文将对此作一小结。

第一种类型:考查which引导的非限制性语从句which 指代整个主句的内容,它引导的语从句一般位于主句的后面,它的意思是“这(那)件事……”,在这些从which作主语或宾语。

如:1. Jim passed the driving test, _________ surprised everybody in the office. (卷)A. whichB.that C.this D. it2. Helen was much kinder to her youngest son than to the others,_________, of course, made the others envy him.(卷)A. who B.that C.what D. which解析:which引导非限制性语从句并在从作主语。

答案分别为AD。

第二种类型:考查as引导的非限制性语从句as也可指代整个主句的内容,但不同于which的是,它引导的语从句既可以位于主句的前面,也可以位于主句的后面。

它的意思是“正如”,在这些从as 作主语或宾语。

如:1._________ I explained on the phone, your request will be considered at the next meeting. (卷)A. WhenB. AfterC.As D. Since2._________ is reported in the newspapers, talks between the countries are making progress. (卷)A. ItB.As C.That D. What3._________ is often the case, we have worked out the production plan. (卷)A. WhichB. WhenC. WhatD. As解析:引导非限制性语从句且位于主句之前,用as引导。

湖南省汝城二中2024届高三英语语法复习系列讲解---指代意义决定谓语的单复数

湖南省汝城二中2024届高三英语语法复习系列讲解---指代意义决定谓语的单复数

指代意义确定谓语的单复数
1)在代词what, wh ich, who, none, some, any, more, most, all等词的单复数由其指代的词的单复数确定。

All is right. (一切顺当。

)
All are present. (全部人都到齐了。

)
2)集体名词作主语时,谓语的数要依据主语的意思来确定。

如family, audience, crew, crowd, class, company, committee等词后用复数形式时,意为这个集体中的各个成员,用单数时表示该个集体。

His family isn't very large. 他家不是一个大家庭。

His family are music lovers. 他的家人都是音乐爱好者。

但集合名词people, poli ce, cattle, poultry等在任何状况下都用复数形式。

Are there any police around?
3)有些名词,如vari ety, number, population, proportion, majority 等有时看作单数,有时看作复数。

A numbe r of +名词复数+复数动词。

The number of +名词复数+单数动词。

A number of books have lent out.
The majority of the students like English.
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【高中英语】高考英语语法复习讲解:词及其指代一致语法讲解

【高中英语】高考英语语法复习讲解:词及其指代一致语法讲解

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本文题目:高考英语语法复习讲解:词及其指代一致语法讲解(一)代词及其指代一致一.代词的指代1.that的指代作用that指代不可数名词和单数可数名词(如是复数,用those),后面通常跟有修饰语,如出现在比较结构中的that of。

如Conversation calls for a willingness to alternate the role of speaker with that of listener, and it calls for occasional “digestive pauses” by both.这里that指代前面的the role。

No bread eaten by men is so sweet as that earned by his own labor.2.one的指代作用one指代带不定冠词的单数可数名词,复数为ones。

the one指代带定冠词的单数可数名词。

如:A good writer is who can express the commonplace in an uncommon way.[A] that [B]he [C]one [D]this答案为[C]3.do的替代作用。

do代替动词,注意数和时态的变化。

如:For him to be re-elected, what is essential is not that his policy works , but that the public believe that it does.二.代词指代一致问题代词指代一致是指指代的名词在性、数、格上是否一致,或者所照应的名词词组在某些方面保持一致。

Each cigarette a person smokes does some harm, and eventually he may get a serious disease form its effect.感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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指代意义决定谓语的单复数
1)在代词what, wh ich, who, none, some, any, more, most, all等词的单复数由其指代的词的单复数决定。

All is right. (一切顺利。

)
All are present. (所有人都到齐了。

)
2)集体名词作主语时,谓语的数要根据主语的意思来决定。

如family, audience, crew, crowd, class, company, committee等词后用复数形式时,意为这个集体中的各个成员,用单数时表示该个集体。

His family isn't very large. 他家不是一个大家庭。

His family are music lovers. 他的家人都是音乐爱好者。

但集合名词people, poli ce, cattle, poultry等在任何情况下都用复数形式。

Are there any police around?
3)有些名词,如vari ety, number, population, proportion, majority 等有时看作单数,有时看作复数。

A numbe r of +名词复数+复数动词。

The number of +名词复数+单数动词。

A number of books have lent out.
The majority of the students like English.。

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