江苏省兴化市顾庄中学2010-2011学年度第一学期12月月考九年级历史考试试题

江苏省兴化市顾庄中学2010～2011学年度第一学期12月月考九年级历史试题（考试时间：60分钟，满分：50分）成绩第一部分选择题（共20分）将所选答案的序号填入下表中。

（每题1分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案1、以下符合文艺复兴时期人文主义内涵的语句是A、国家和君权是上帝的创造物B、上帝的伟大是人不能企及的C、上帝随意创造和毁灭一切D、人类可以成就伟大的事业理想社会的故事片，抨击了封建社会的精神支柱——天主教会的种种罪恶，谴责了统治阶级的腐败和贪婪。

这部作品是A、《哈姆雷特》B、《奥赛罗》C、《神曲》D、《李尔王》3、历史课上，老师指着右图A、B、C、D4、据新华社伦敦5月12日电：英国女王伊丽莎白二世任命保守党领袖卡梅伦为首相，并授权他组建新一届政府。

伊丽莎白二世虽然是英国国家的象征，却不掌握国家的最高权力，这种政治制度源于A、《权利法案》B、《独立宣言》C、《人权宣言》D、《人民宪章》“人人生而平等，造物主赋予他们某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利”而被马克思称为“第一个人权宣言”的是A、《拿破仑法典》B、《独立宣言》C、《人权宣言》D、《权利法案》6、17至l8世纪，是人类历史上伟大的转折时期，英、美、法三国爆发的革命，影响深远。

三国革命的共同点是A、都是资产阶级革命B、都爆发于欧洲地区C、都处死了封建君主D、都反抗殖民压迫7、中学生应该学会客观地评价历史人物。

某校历史兴趣小组对拿破仑的功与过展开了讨论，以下是他们对拿破仑所作的评价，不正确的是A、他是杰出的资产阶级政治家和军事家B、他颁布《法典》，巩固了资产阶级的统治C、他多次打败欧洲反法同盟，打击了欧洲的封建势力D、他后期的对外战争都维护了当地人民的利益8、林肯是美国历史上最受人民爱戴的总统之一。

他在美国历史进程中的主要贡献是A、领导美国赢得独立B、维护国家统一，废除黑人奴隶制度C、领导美国赢得反法西斯战争胜利D、使美国经济复苏9、“机械化生产取代古老的手工操作，大工厂把小作坊远远抛在后面，铁路与轮船取代马车和帆船。

”这一巨变把人类带人到崭新的A、蒸汽时代B、电气时代C、网络时代D、信息时代10、在俄罗斯首都莫斯科红场旁边有一座宏伟塑像，纪念的是曾经解放了千百万农奴、并最终引领俄罗斯抛弃了落后社会制度的改革者。

他是A、伊凡四世B、彼得一世C、尼古拉二世D、亚历山大二世11、从1868年起，日本明治政府实行了一系列资产阶级性质的改革，其主要内容有①废藩置县，加强中央集权②实行“班田收授法” ③殖产兴业，鼓励发展近代工业④提倡“文明开化”，实行强制性义务教育A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④12、1892年，“现代奥林匹克之父”顾拜旦提出，现代奥运会应以“团结、和平和友谊”为宗旨。

当时威胁这一主张是A、欧洲开始出现两大军事集团对峙局面B、第一次世界大战的爆发C、德意日三国法西斯军事同盟的形成D、北约和华约组织的形成13、下面是一位男士的简历，他的中文译名是姓名Darwin 职业生物学家A 、牛顿B 、达·芬奇C 、爱因斯坦D 、达尔文14、1878年，法国大作家雨果在纪念伏尔泰逝世一百周年的演讲中说：“伏尔泰战胜了敌人。

他孤军奋战，打了响当当的一仗，这是一次伟大的战争”。

材料中的“敌人”是指 A 、封建专制制度和天主教会 B 、法兰西第一帝国皇帝拿破仑 C 、盘剥工人的资本家D 、反法同盟15、从世界历史上看，社会主义第一次实现了从理论到实践，从理想到现实巨大飞跃的重大事件是A 、巴黎公社成立B 、俄国十月革命C 、“苏联”成立D 、宪章运动16、弱国无外交，落后遭欺凌。

中外历史上一系列不平等条约的签定充分表明了这一深刻的道理。

在《九国公约》中体现弱国无外交的内容 A 、中国赔款2100万元给英国 B 、中国割让台湾和澎湖列岛给日本 C 、划定东交民巷为“使馆界”D 、确立列强在华“门户开放”“机会均等”原则17、历史学家认为罗斯福“改变了美国生活的全貌”。

罗斯福主要改变了美国A 、三权分立的政治体制B 、二战后对苏联的战略C 、政府对经济的放任政策D 、工业行业的不正当竞争18、美国总统罗斯福说：“我们到底有没有实质的进步，不在于富的人更富，而在于贫穷的人也能有足够的生存来源。

”为解决穷人的生存来源问题，提高就业率，他采取的“新政”措施是A 、大力整顿银行B 、兴办公共工程C 、调整劳资关系D 、缩减农业产量19、失业率是一个国家经济发展的缩影。

针对右图中失业严重的状况，德国采取的主要应对措施是 A 、建立法西斯专政 B 、加入“欧洲共同体” C 、发动第一次世界大战 D 、寻求美国援助国 籍 英 国 主要成就 创立生物进化论 出生年月 1809年2月 代 表 作 《物种起源》20、右图是20世纪30年代英国人创作的漫画《三头怪兽》，其反映的史实是A、三国协约的形成B、法西斯同盟形成C、慕尼黑阴谋D、诺曼底登陆第二部分非选择题（共30分）21、学习历史解决历史问题的好办法，是在材料中寻找历史问题的答案。

（5分）材料一：达·芬奇的《蒙娜丽莎》（图一）惟妙惟肖地刻画了一位市民妇女的温柔典雅，它精妙的传达了资产阶级的思想文化的核心主张。

材料二：17—18世纪，崇尚理性的西欧资产阶级不再满足于用文艺复兴时期的人文主义进行反对封建的神学。

他们需要更强大的思想武器来摧毁封建制度，于是出现了一场新的思想文化运动。

其代表人物伏尔泰（图二）把教皇比作“两只脚的禽兽”，把教士比作“文明恶棍”。

材料三：在共产主义社会里，物质财富极大丰富，人们的知识水平极大提高。

社会中没有阶级、没有剥削、没有压迫，人人参加劳动，按需分配劳动产品，整个社会公平、公正，是人类社会最美好、最理想的社会。

（图三）图一图二图三结合材料请回答：⑴材料一中提及的思想文化运动的核心是什么？（1分）⑵写出材料二中所提到的思想文化化运动的名称，该思想文化运动的中心国家是哪国？（2分）⑶材料三为人类设想了一个更高、更理想的“共产主义社会”，这种研究的理论成果被称之为什么？其诞生的标志是什么？（2分）22、我们身边的一切事物，都经历了发生、发展、演变的过程。

根据提示，完成下列活动案例。

（每空1分，7分）活动案例：交通运输方式的演变【步骤一：追根溯源】古代交通进步是人类文明曙光初现的重要标志。

古史传说称“黄帝造车，故号轩辕氏”，这是黄帝被尊为中华民族人文始祖的一个重要原因……【步骤二：交通进步】⑴1764——1790年，瓦特完成对____________的改进，推动了社会的发展；⑵1807年，美国人_______________发明汽船，使人类在水路交通方面取得了突破性进展；⑶1825年，________________驾驶“旅行者号”蒸汽机车在新铺设的铁路上试车，并获得成功；⑷1885年，卡尔·本茨成功地设计并制造出世界上第一辆使用汽油内燃机的_________；⑸1903年，_______兄弟成功的制造出人类历史上第一架飞机，取名“飞行者1号”；⑹1913年，美国人亨利·福特首先在汽车生产中使用了________________________，大幅度提高了汽车的产量……【步骤三：感同身受】⑺小李的感受：交通进步促进社会发展，社会发展又带动交通发达。

你的感受： _______________ 。

（不得照抄上述感受）历史学习是一个从感知历史到积累历史知识、从积累历史知识到理解历史的过程。

通过这次活动，逐步感知交通运输方式的演进对人类社会发展的重大贡献。

23、阅读下列材料并回答问题。

（11分）材料一：公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕……⑴材料一中所说的“地理大发现”指的是什么历史事件？（1分）材料二：大约在150 年前,（一个）位于太平洋西岸的岛国,在西方殖民者坚船利炮的胁迫下遭遇了巨大的生存危机。

出人意料的是,它将此作为自己弃旧图新,迎头赶上的历史机遇,并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌,顺利实现现代化的国家……今天,这个岛国依然是世界第二大经济强国。

⑵材料二中的“岛国”在19 世纪60 年代末是如何“弃旧图新”实现现代化的？（1分）材料三：在美洲大陆北部，有一个飘扬着星条旗的国家，……这个国家出现，虽然只有230 多年的历史，但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。

它在欧洲文明的基础上独创性地走出了一条自己的发展之路，将世界第一强国的位置占据了一个多世纪。

⑶材料三中的“飘扬着星条旗的国家”在强国之路上是如何成功解决殖民压迫、国家分裂和经济危机的困扰的？（3分）材料四：如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变那就必然会承认，这种改变是封建君主制转变的道路上的一步。

不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。

材料五：“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。

可能列宁的思路比较好，搞了……但是后来苏联的模式僵化了。

”——邓小平⑷材料四中所说“俄国国家全部结构的改变”指的是什么历史事件？（1分）⑸材料五中“列宁的思路比较好”是指实施了什么政策？“好”在什么地方？(2分)⑹材料五中“后来苏联的模式僵化了”，指的是什么模式？特点是什么？（2分）⑺上述材料的大国的崛起中，既有我们学习的经验，也有我们需要吸取的教训。

请你说说这对我国现代化有什么启示？（1分）24、两次世界大战给世界人民带来了巨大的灾难，同时引起世人对“战争与和平”的深刻思考。

据此回答下列问题：（7分）⑴19世纪末20世纪初，在欧洲形成了两大军事集团，它们之间的争斗酿成了第一次世界大战。

请写出这两大军事集团的名称。

（2分）⑵一战后建立了什么样的世界政治格局？（1分）⑶20世纪二三十年代，德、意、日建立起法西斯统治，对内实行法西斯暴政，对外不断发动侵略战争。

试举德国法西斯对内实行恐怖统治的史实一例。

（1分）⑷面对法西斯的侵略扩张，西方大国采取妥协退让的绥靖政策，该政策达到顶峰的标志是什么?（1分）⑸二战爆发后，美国起初是观望的态度，后来发生的什么事件，把美国也拖入了战争？（1分）⑹通过学习两次世界大战的历史，你有何感悟？（1分）九年级历史月考参考答案题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 D C B A B A D B A D题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 C A D A B D C B A B21、⑴人文主义⑵启蒙运动法国⑶科学社会主义《共产党宣言》的发表22、⑴蒸汽机⑵富尔顿⑶史蒂芬孙⑷汽车⑸莱特⑹流水线装配工艺⑺交通运输业的发展，节省了人们出行的时间；交通运输业的发展，扩大了人们活动的范围；交通运输业的发展，改变了人们的生活方式；交通运输业的发展，加快了城市化的步伐。