(2017春季版)《精彩生活每一天》课件
【初中政治】精彩生活每一天ppt优秀课件4(3份)
一万年太久,只争朝夕。 ——毛泽东
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真 卿《劝学诗》 花有重开日,人无再少年。——关汉卿 我们珍爱生命,热爱生活,就要争分夺秒地抓住今天。
美丽的青春需要一笔一笔去 描绘,生命的价值需要一点一 点去创造。人生的意义是通过 脚踏实地的行动来实现的。
想一想
小欣:学习文化课还可 以,但一想到要上音乐、 综合实践课,我就觉得是 在浪费时间。
女同学为什么赢得雷鸣般的掌声?
从日常生活点滴做起,自觉承担 起自己的责任,多做有益于他人、社 会的事。
你在奉献,我也奉献
• 在家中________ • 在学校里_______ • 在社会上________
我的收获
通过本节课的学习我知道了: ____________ 今后我该这样做:_____________
“人最宝贵的是生命。生命属 于每个人只有一次。人的一生应当 这样渡过:当他回忆往事的时候, 不会因虚度年华而悔恨,也不会因 碌碌无为而羞愧;在临死的时候, 他就能够说:“我的整个生命和全 部精力,都已经献给了世界上最壮 丽的事业——为人类解放而斗争。 ’’ 读了这段话,你有什么感想?
1. 正确对待看待生活中的挫折, 1.正确对待看待生活中的挫折,热 热爱美好生活。 爱美好生活。 2.学会从日常生活点滴做起,为生 学会从日常生活点滴做起,为 2. 生命添彩。 命添彩。 3.知道生命的价值靠行动实现,需 知道生命的价值靠行动实现, 3. 从点滴做起。 需从点滴做起。
学习目标 学习目标
自主学习
阅读课本第81--83页,小组讨论 交流思考: 1、怎样热爱生活? 2、怎样让生命更有价值?Fra bibliotek探究感悟
断臂钢琴王子刘伟.avi
鲁人版道德与法治七年级下册第16课第2框《精彩生活每一天》ppt课件1
• 2.我们要勤奋学习,努力向上 ,全面提高自身的文化素质, 提高自己的创造力。
谈谈读后的感受。
• 3.我们要从日常生活点滴做起,在家中 、在学校里、在社会上,自觉承担起 自己的责任,多做有益于他人、社会 的事,让我们的生命的每一天都添上 亮丽的色彩。
写一写
• 如果你是 ----------,你是否------------------------------。 • 写完后,自己有感情的读一下,并展示。
齐读名句 • 在世界上我们只活一次, 所以应该爱惜光阴。必须 过真实的生活,过有价值 的生活。源自—巴甫洛夫读名句,谈感悟。
• 1.三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。 黑发不和勤学早,白首方悔读书迟。 • 2.花儿还有重开日,人生没有再少年。 • 3.天可补,海可填,南山可移。日月既 往,不可复追。
• 3.我们珍爱生命,热爱生活,就要 争分夺秒地抓住今天,热爱、珍惜 宝贵的今天,因为这是为了自己美 好的明天。
• 2.从点滴做起。 (1)美丽的青春需要一笔笔去描绘,生命的价 值需要一点点去创造。人生的意义是通过脚踏 实地的行动来实现。 (2)我们要勤奋学习,努力向上,全面提高自身 的文化素质,提高自己的创造力。 (3)我们要从日常生活点滴做起,在家中、在 学校里、在社会上,自觉承担起自己的责任, 多做有益于他人、社会的事,让我们的生命的 每一天都添上亮丽的色彩。
课堂小结
怎样度过精彩的每一天? • 1.热爱美好生活。
•
(1)热爱生活,以极大的热情投入到生活去,我们 便会在读书学习、体育锻炼、交流交往、劳动奉献 中体会到生活的乐趣。 • (2)坦然面对生活中的困难和 挫折,微笑着走向 生活,努力追寻自己的梦想的时候,更能感悟到生 活的魅力、生活的意义。 • (3)珍爱生命,热爱生活就要争分夺秒地抓住今 天,热爱、珍惜今天,因为这是为了自己美好的明 天。
(2017春季版)《精彩生活每一天》教学设计
《精彩生活每一天》教学设计一、教学目标1.情感、态度、价值观:引领学生认识生命的价值在于创造和奉献,懂得生命的价值靠行动实现的道理,养成热爱生活,从日常的点滴做起实现人生的意义的习惯,提升生命的价值。
2.能力:提高观察事物、分析问题、解决问题的能力,通过行动实现人生价值的能力。
3.知识:知道人生的价值在于创造和奉献;懂得实现生命的价值靠行动实现,应该从日常的点滴小事做起。
二、教学内容分析让学生通过学习与探究懂得生命的意义,明确实现人生价值的途径,从而激发他们迈好青春第一步,从小事做起,提升自己的生命价值。
教材内容包括两个层次,第一个层次“人生的价值在于创造和奉献”,第二个层次“生命的价值靠行动实现”,第一个层次是基础和铺垫,第二个层次是对第一个层次的升华和提高,只有明确人生价值的体现才能用行动去实现。
“人生的价值在于创造和奉献”是教学的重点,“生命的价值靠行动实现”是教学的难点。
对这些问题,讲清道理很容易,但现实生活中让学生真正做到“通过行动去实现人生价值”却有一定的难度。
因为刚升入初中的学生自制能力和自控能力还比较差,有些道理是知道的,但是落实到行动就困难了。
三、教学过程环节一:情境导入,自主感悟课件展示:诗朗诵视频《有的人》思考:诗中提到了哪几种人?你愿意做哪一种人?学生:思考、交流并回答。
(设计意图:通过诗歌聆听分析认识到有价值的人生是为人民服务的,引入本课学习)教师:就是因为他们用行动体现了人生的价值,我们应该向他们学习,让我们的生命更有价值,热爱生活,从点滴做起。
这就是我们这节课所要共同学习的内容。
环节二:师生互动,合作探究活动一:感动中国-----林俊德案例:林俊德入伍52年,参加了我国全部核试验任务,为国防科技和武器装备发展倾尽心血,在癌症晚期,仍以超常的意志工作到生命的最后一刻。
2012年5月4日,他被确诊为“胆管癌晚期”。
为了不影响工作,他拒绝手术和化疗。
5月26日,因病情突然恶化,他被送进重症监护室。
精彩生活每一天
如 果 如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地? 如果你是一缕阳光,你是否照亮了一寸黑暗? 如果你是一颗粮食,你是否哺育了宝贵的生命? 如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生 活的岗位上? 如果你是___________ ,你是否_______________ 如果你是___________ ,你是否________________
驿站小天使的“玫瑰之路”
Q1、怎样精彩生活每一天?
①热爱美好生活,以极大的热情投入到生活中去, 更能感悟到生命的美丽、生活的意义。 ②要争分夺秒地抓住今天,热爱、珍惜宝贵的今 天 ③人生的意义是通过脚踏实地来实现的,我们要 勤奋学习,努力向上,全面提高自身素质,提高 自己的创造力。 ④人生的价值也必须一点一滴去创造。我们要从 日常生活点滴做起,在家庭中、在学校里、在社 会上,自觉承担起自己的责任,多做有益于他人、 社会的事。
青少年:我们要勤奋学习,努力向上,全 面提高自身素质,提高自己的创造力。
为使生命更有意义,自己在下列环境中能做些什么?
在家中 在学校
做点力所能及的家务、孝敬父母、 尊敬长辈等 帮助同学、尊重老师、认真学习 积极参加各项活动等
在社会
捐款、义务劳动、义务植树、承 担社会责任、热爱祖国等ຫໍສະໝຸດ 爱心小天使走进贫困家庭献爱心
珍爱生命,热爱生活,就要争分夺秒地抓 住今天,热爱、珍惜宝贵的今天
辩一辩
同学乙:我的梦想是成为 下一个比尔盖茨、乔布斯、 扎克伯格之类的人物,所 以我现在就要辍学去创业。
这位同学的想法正确吗?为什么? 如果他想实现这个梦想,你建议他如何做?
从点滴做起
生命的价值需要一点一点去创造,人生的 意义是通过脚踏实地的行动来实现的。
人生难免有挫折,有困难,生命中的苦与乐
精彩生活每一天ppt优秀课件3
生于澳大利亚的墨尔本,今年
。
尼克天生没有四 后来还生了两个孩 医生和父母都不知 情会发生在尼克身 生4个月后,母亲才 ;据说尼克小时候
尼克说,在他生命的过程中,他无数次地想过: 么?人活着有什么意义?
尼克-沃尔齐克没有进专为残疾人办的 是和正常孩子一起上学。尼克的下肢有一 力,而且,他的左下肢还有一点脚的功能 下肢用尼克自己的话说,是一个“小鸡脚 两个脚趾头,而且很短。但是,他就是用 自己拥有的东西,学会了写字,学会了使 学会了打鼓(电子打鼓器),学会了游泳 接听电话,……
献? 付出是一种 快乐
生命的价值 在哪里?
一个人生命价值的大小,不 一天能否好好地活着,更取 中的付出和奉献。
会到付出的幸福。 ②当我们用劳动和智 贡献,更能体会到付
• 1、生命对于每个人只有一次,在有限的生命中 展现生命的价值,提升生命的价值,要求我们( • ①珍惜时间,珍爱生命 ②勇于创造,展现 做一天和尚撞一天钟 ④助人为乐,乐于奉献 • A.①②Байду номын сангаас • B.①②③ • C.②③④ • D.①③④ •
• 2.付出是一种快乐。
①付出是一种奉献,让我们的创造和付出得到他人的认 时也将体会到付出的幸福。 ②当我们用劳动和智慧为社会作出更大贡献,更能体会
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。 9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更失败。 10、一句简单的问候,是不简单的牵挂;一声平常的祝福,是不平常的感动;条消息送去的是无声的支持与鼓励,愿你永远坚强应对未来,胜利属于你! 11、行为胜于言论,对人微笑就是向人表明:我喜欢你,你使我快乐,我喜欢见到你。最值得欣赏的风景,就是自己奋斗的足迹。 12、人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛,无论经历多少苦难,只要一个人的心中还怀着一粒信念的种子,那么总有一天,他就能走出困境,让生命重新开花结果。 13、当机会呈现在眼前时,若能牢牢掌握,十之八九都可以获得成功,而能克服偶发事件,并且替自己寻找机会的人,更可以百分之百的获得成功。 14、相信自己,坚信自己的目标,去承受常人承受不了的磨难与挫折,不断去努力去奋斗,成功最终就会是你的! 15、相信你做得到,你一定会做到。不断告诉自己某一件事,即使不是真的,最后也会让自己相信。 16、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。领悟会使你永远立于不败之地。 17、出发,永远是最有意义的事,去做就是了。当一个人真正觉悟的一刻,就是他放弃追寻外在世界的财富,开始追寻他内心世界的真正财富。 18、幻想一步成功者突遭失败,会觉得浪费了时间,付出了精力,却认为没有任何收获;在失败面前,懦弱者痛苦迷茫,彷徨畏缩;而强者却坚持不懈,紧追不舍。 19、进步和成长的过程总是有许多的困难与坎坷的。有时我们是由于志向不明,没有明确的目的而碌碌无为。但是还有另外一种情况,是由于我们自己的退缩,与自己“亲密”的妥协没有坚持到底的意志,才使得机会逝去,颗粒无收。 20、任何人都不可以随随便便的成功,它来自完全的自我约束和坚韧不拔的毅力。永远别放弃自己,哪怕所有人都放弃了你。
〔鲁教版〕精彩生活每一天 教学PPT课件4(3份)
花有重开日,人无再少年。——关汉卿
我们珍爱生命,热爱生活,就要争分夺秒地抓住今天。
美丽的青春需要一笔一笔去 描绘,生命的价值需要一点一 点去创造。人生的意义是通过 脚踏实地的行动来实现的。
29、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱 30、您得相信,有志者事竟成。古人告诫说:“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候,才必须勉为其难地一步步走下去,才必须勉为其难地去达到它。——果戈理
31、一个崇高的目标,只要不渝地追求,就会居为壮举;在它纯洁的目光里,一切美德必将胜利。——华兹华斯 32、穷且益坚,不坠青云之志。——王勃
6、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰 7、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。——塞内加 8、无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。——恰普曼 9、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。——朱熹 10、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德
11..正正确确对对待待看看待待生生活活中中的的挫挫折,折热, 热爱美爱好美生好活生。活。 22..学学会会从从日日常常生生活活点点滴滴做做起,起为,生为 生命添命彩添。彩。
3..知知道道生生命命的的价价值值靠靠行行动动实现实,现需,
需从点从滴点做滴起做。起。
自主学习
阅读课本第81--83页,小组讨论 交流思考:
50、只有刚强的人,才有神圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。——歌德
(2017春季版)《精彩生活每一天》课件
报我以不幸吗? 我是一根劲竹经得起千击万磨!
•
•
• 生活里不能没有笑声,
•
没有笑声的世界该是多么寂寞。
•
什么也改变不了我对生活的热爱,
•
我微笑着走向火热的生活!
• 《小王子》的作者安东尼圣艾修伯里不仅 是一名杰出的作家,还是位优秀的飞行员 。二次大战前,他参加西班牙内战,打击 法西斯分子,后来陷入魔掌。在监狱里, 看守监狱的警卫一脸凶相,态度极为恶劣 。安东尼圣艾修伯里认为自己第二天绝对 会被拖出去枪毙,于是陷入极度的惶恐与 不安中。他翻遍口袋找到一支香烟,却找 不到火柴。他鼓起勇气向警卫借火,警卫 冷漠地将火递给了他。接下来,安东尼圣 艾修伯里用细腻的文笔记下了那刻骨铭心 的一刻:“当他帮我点火时,他的眼光无 意中与我的相接触,这时我突然冲他微笑 。
• 议一议:许振超的生命价值是 怎样体现的?请你说说我们应该 向许振超学习哪些优秀品质?
• 人生的价值,也就体现在对他人、社会的 奉献之中。
• 创造和奉献是社会发展的需要,也是实现 生命价值的要求。创造和奉献使人快乐, 使人充实,使人高尚。
你还知道哪些名人的故事?你能说一说自己周围 的人是如何体现生命价值的吗?
• 从快乐的磨坊主、奉献者的心声到同 学们自己的亲身体验,我们都可以感 悟到创造和奉献不仅仅是一种付出, 它也会充实人们的精神生活,让人们 收获到帮助他人的欢乐,实现自己的 人生价值。所以奉献既使人快乐、使 人充实,还使人高尚。
自己活着,就是为了使别人过得更美好。 --雷锋
吃苦在前,享受在后,不同别人计较享受的
• 人生在世,很多时候我们不得不面对冷漠 的面孔,阴郁的眼神甚至恶意的中伤,阴 险的陷阱……但无论我们周围的世界怎样 的令人痛苦不堪,无论我们心灵的天空如 何阴霾密布,我们都应当笑对人生。平凡 的生活中,一抹微笑就是一道阳光,它不 仅能够照亮自我阴暗的心空,还能温暖周 围潮湿的心灵!当我们在一个个长夜里反 思白天的得失时,或许我们最应当问自己 的一句话就是“今天你笑了没有?”
七年级道德与法治精彩生活每一天
读完这个故事,你有什么感悟?
一、热爱美好生活 (怎么做?)
读书学习
体育锻炼
交流交往
劳动奉献
热爱美好生活
下面的生活值得热爱吗???
人生难免有挫折,有困难,生命中的苦与乐
坦然面对生活中的困难和挫折,微笑着走向生活, 努力追寻自己的梦想,更能感悟到生命的魅力、 生活的意义。
话题:
名人名言
一、怎样热爱美好生活? 1、热爱生活,以极大的热情投入 到生活中去,体会生活的乐趣。
2、坦然面对生活中困难和挫折,更 能感悟到生命的魅力、生活的意义。
3、我们珍爱生命,热爱生活, 就要争分夺秒地抓住今天,热爱、珍 惜宝贵的今天。
二、怎样从点滴做起?
1.人生的意义是通过脚踏实地 的行动来实现的。 2.勤奋学习,努力向上,全面提高自身 素质,提高自己的创造力。 3.从日常生活的点滴做起,自觉承担起 自己的责任,多做有益于他人、社会的 事。
1.人生的意义是通过脚踏实地 的行动来实现的。 2.勤奋学习,努力向上,全面提高自身 素质,提高自己的创造力。 3.从日常生活的点滴做起,自觉承担起 自己的责任,多做有益于他人、社会的 事。
三、我们青少年如何让自己的生命更精彩? (一)热爱美好生活 1、热爱生活,以极大的热情投入到 生活中去,体会生活的乐趣。 2、坦然面对生活中困难和挫折,更能 感悟到生命的魅力、生活的意义。 3、我们珍爱生命,热爱生活, 就要争分夺秒地抓住今天,热爱、珍 惜宝贵的今天。
小小辩论会
我们人生的价值要靠 今天的努力学习和将来积 极工作来创造。 我们今天的学习与创造生 命的价值没有多大关系。
不积跬(kuǐ)步, 无以至千里;不积小流, 无以成江海。
翻译: 没有一步半步的累计,就没有办 法到达千里的地方;不积累小河流, 就没有办法汇成江海。
16.2精彩生活每一天
不同的人对同一 事物的看法不同,对生 活的感受就不同。
甲:下雨好极啦!
乙:下雨糟透了!
热爱生活,让你幸福感倍增。
在生活中展现
生活是生命的舞台,生命
的精彩要在生活中展现。
刘伟 2010年《中国达人秀》总冠军
10岁那年,一场意外使他失去了双臂。然而, 他并没有向命运低头,反而愈挫愈勇。 他坚持用双脚练习钢琴,每天坚持7个小时,一 年内就达到了相当于钢琴7级的演奏水平。 2010年,他成为《中国达人秀》的总冠军,用 双脚在琴键上奏出优美旋律,震惊观众和评委 席。 通过努力和付出,他弹出了属于自己美妙的生 命琴声。
热爱美好生活
阅读P81
• 思考:怎样在生活中热爱生活?
• 1、以极大的热情投入到生活中去。
• 2、坦然面对生活中的困难和挫折。
时间的意义
• • • • • • • • • 文学家说:“时间就是金子。” 教育家说:“时间就是知识。” 史学家说:“时间就是法官。” 美学家说:“时间就是希望。” 工人说:“时间就是财富。” 医学家说:“时间就是生命。” 军事家说:“时间就是胜利。” 经济学家说:“时间就是速度。” 农民说:“时间就是粮食。”
时不我待 只争朝夕
• “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有 再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但 是聪明的你,告诉我,我们的日子为什么一 去不复返呢?”当我们读到朱自清写的《匆 匆》时,我感到时间正在匆匆逝去。 • 世界上最难买的是后悔药。今天过去了,就 再也没有今天了,热爱、珍惜宝贵的今天, 因为这是为了自己美好的明天。为此我们时 不我待,只争朝夕。
我们珍爱生命,热爱 生活,就要争分夺秒地抓 住今天,热爱、珍惜宝贵 的今天,因为这是为了自 己美好的明天。
精彩生活每一天PPT课件1 鲁教版(16张)
C
A
读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚 书籍是巨大的力量。 ---列宁 好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基 任何时候我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。 ---马克思 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。 ---雨果 喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ---孟德斯鸠 如果我阅读得和别人一样多,我就知道得和别人一样少。 ---霍伯斯[英国作家] 读书有三种方法:一种是读而不懂,另一种是既读也懂,还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人] 要学会读书,必须首先读的非常慢,直到最后值得你精读的一本书,还是应该很慢地读。 ---法奇(法国科学家) 了解一页书,胜于匆促地阅读一卷书。 ---麦考利[英国作家] 读书而不回想,犹如食物而不消化。 ---伯克[美国想思家] 读书而不能运用,则所读书等于废纸。 ---华盛顿(美国政治家) 书籍使一些人博学多识,但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ---彼特拉克[意大利诗人] 生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。 ---高尔基 读书越多,越感到腹中空虚。 ---雪莱(英国诗人) 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌。 ---富兰克林 书读的越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。 ---伏尔泰(法国哲学家、文学家) 读书破万卷,下笔如有神。---杜甫 读万卷书,行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。 ---鲁迅 读书之法,在循序渐进,熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也,善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今,谓之落沉。知今不知古,谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张,解一卷而众篇明。 ---郑玄
〔鲁教版〕精彩生活每一天 教学PPT课件1
48、意大利有一句谚语:对一个歌手的要求,首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为:对一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求,首先是意志、意志和意志。——奥斯特洛夫斯基 49、思想的形成,现人生的价值; 也有人说,在平凡的工作岗位上也能创造人生价值。 谈一谈你自己是怎么想的?
学生分组讨论,并发表自己的见解。教师倾听学生的想法,适 时给予肯定、引导,然后请小组代表发言。
收 获平 台 学习了本课后,你有哪些收获和感想?告诉大家好吗?
一.我来选择
1. 23岁的姑娘徐秀娟,为了救护一只受伤的丹顶鹤而不幸罹难,为了纪念她,人们
29、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱 30、您得相信,有志者事竟成。古人告诫说:“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候,才必须勉为其难地一步步走下去,才必须勉为其难地去达到它。——果戈理
31、一个崇高的目标,只要不渝地追求,就会居为壮举;在它纯洁的目光里,一切美德必将胜利。——华兹华斯 32、穷且益坚,不坠青云之志。——王勃
18、功崇惟志,业广惟勤。——佚名 19、能够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。——雨果 20、立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。——王守仁 21、谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。——米南德 22、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。——黑格尔 23、执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。——梭罗 24、有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。——乔·贝利 25、有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。——爱因斯坦 26、意志的出现不是对愿望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。——罗洛·梅 27、疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。——武者小路实笃 28、有志者事竟成。——佚名/JINGDIANTYPE.html
精彩生活每一天ppt优秀课件1
想一想:我们为什么要热爱生活?
温馨提示:
1、热爱生活,以极大的热情投入到生活中去, 我们才能体会到生活的乐趣。
2、当我们坦然面对生活中的困难和挫折,微 笑着走向生活,努力追寻自己梦想的时候,才 更能感悟到生命的魅力、生活的意义。
2、我们要从日常生活点滴做起,在家庭 中、在学校里、在社会上,自觉承担起自 己的责任,多做有益于他人、社会的事, 让我们生命的每一天都添上亮丽的色彩。
写一写:
如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?
如果你是一缕阳光,你是否照亮了一分黑暗?
如果你是一粒粮食,你是否哺育了宝贵的生命?
如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
活动3:我来辨析
同学甲:我们人生的价值要靠今 天的努力学习和将来积极工作来创 造。
同学乙:我们今天的学习与创 造生命的价值没有多大联系。
辨一辩:你同意谁的观点?说说理 由。
温馨提示:
怎样实现生命的价值?
1、我们要勤奋学习,努力向上,全面提 高自身素质,提高自己的创造力。
A.珍爱生命,就要抓住宝贵的今天 B.生活是生命的舞台 C.要提高自己的创造力 D.人生的价值不必从点滴小事中创造
1,生活不会惯着你,想要不被抛弃,必须自己争气2,所有的嫉妒都只是因为你没出息。3,敬往事一杯酒,自此不再回头4,人只能活一回,梦想却有无数个,唯有放手一搏,才能知道机会属不属于自己。5,只要肯努力,想要的都能自己得到。6,不 努力你要未来干什么。7,因为不能天生丽质,所以只能天生励志。8,没有什么才能比努力更重要。9,现在的你决定将来的你。10,路是走出来的,而不是空想出来的。11,拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12,梦像是永远 不可凋零的花。13,你一事无成,还在那里傻乐。4,今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量,所以别放弃。15,未来可能遥远,但不轻易放弃。16,历史只会记住有野心的人。17,我的青春不要留白,我敢异想就会天开。18,你还年轻,别凑合过。 19,这个世界没有重来二字,所以不如一切趁早20,要么努力向上爬,要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方,便只顾风雨兼程。21,曾经输掉的东西,只要你想,就一定可以再一点一点赢回来22,如果这世界上真有奇迹,那只是努力的另一 个名字。23,时间告诉我们,无理取闹的年龄过了,该懂事了。24,你必须跳下悬崖,在坠落空中生出翅膀。25,坚持了才叫梦想,放弃了就只是妄想26,跌倒不算是失败,爬不起来才算是失败。27,你的人生除了你自己,谁也毁不掉28,你才十七八 岁,你可以成为任何你想成为的人。29,有梦想并为之努力的人都好可爱哦,我也要做可爱的人。30,因为生活就如此,弱小就该死。31,只有蓬勃野心,没有日月风情。32,勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。33,你要记住你不是为别 人而活,你是为自己而活。34,我怕我配不上自己所受的苦难。35,姑娘,好好的活下去,活给那些瞧不起你的人看着。36,成功的速度一定要超过父母老去的速度37,爱就努力,不爱就放弃,一生那么短,你有什么理由不勇敢。38,天赋比你好的人 都在努力。39,没有人会嘲笑竭尽全力的人。40,别人拥有的,你不必羡慕,只要努力,你也会拥有。41,别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42,只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己,做谁都不如做自己,谁好都不如自己好。2.不 要拿我跟任何人比,我不是谁的影子,更不是谁的替代品,我不知道年少轻狂,我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁,我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方,到哪里都是在流浪5.我不是天生 的王者,但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好,而是你不配7.生活不是等待风暴过去,而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己,不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己,比做任何人的复制品都来得好。9.生活总是让我们遍体 鳞伤,但到后来,那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人,你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是,当你发现,所有你不愿意做的事情,都是为了那件你喜欢 的事而做准备,所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样,在不经意间伤害到别人,又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。13.无论你昨晚经历了怎样的 泣不成声,早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活,不要老是忙着告诉别人你在干嘛,也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离,而是同根生长的树枝,却无法在风中相依。16.做该做的事,按照自己的愿望,踏踏实 实地去学好本领。17.人生修的就是无常,请珍惜每一个当下,珍惜眼前人,失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度,看他张狂的时候就清楚了;同样,一个人会好到什么程度,看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么,落魄的时候看他 不做什么,从放纵和坚守透露出的,往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发,碰触心的温度,简单的充实,简单的满足。一个人的道路,也不孤独。20.失败,并不是说明你差,而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂,学就学出个样子,要么出人 头地,要么人头落地。二、我们这么拼,这么努力赚钱,就是为了要用“老子有钱”四个字,去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己,世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不断进步,在人生道路上, 最大的敌人莫过于自己,战胜自己的胆怯就坚强,任何浮躁心态,都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的,用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道,丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短,寸有所长,永远抱一颗谦 卑的心,才能让自己更加完善。人生没有完美,只有完善;岁月没有十全十美,只有尽量。七、不要做廉价的自己,不要随意去付出,不要一厢情愿去迎合别人,圈子不同,不必强融。八、生活再不如人意,都要学会自我温暖和慰藉,给自己多一点欣 赏和鼓励。九、自己喜欢的东西,就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理,原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜,就是不断进步,努力让自己成为更好的人,这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护你,就以为他们喜欢你的 所有,该改的还是要改,这样才能对得起别人毫无保留的偏袒和纵容十二、能管理好自己的情绪,你就是优雅的;能控制好自己的心态,你就是成功的。十三、当你觉得自己不如人时,不要自卑,记得你只是平凡人。当别人忽略你时,不要伤心,每个 人都有自己的生活,谁都不可能一直陪你。十四、你自以为的极限,只是别人的起点,在约定俗成的世界里,倔强地活成自己喜欢的样子,大胆尝试做不一样的自己。十五、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光,才能熠熠生辉,才能去更酷的地方, 成为更酷的人。十六、不要放弃自己的内心,因为你自己的人生道路,最终只能自己走下去,如果违背了自己的本心,那便无法快乐。十七、年轻,那么短暂,那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭,一段荡气回肠的爱情,那么,你还可以给自 己一个九成九会遭到嘲笑的梦想。因为,总有一天,它会让你闪闪发光。十八、做你自己,说出你的感受,因为那些对你重要的人不会介意,而那些介意的人对你并不重要。十九、除了靠自己,靠谁都是不靠谱。这世上没有谁会心甘情愿一直被你依靠。 靠自己,才能把事情做到最好;靠自己,才能学到真本事,真正解决问题;靠自己,人生才不会输。二十、做一个特别简单的人,不期待突如其来的好运,经营好自己,珍惜眼前的时光。往事不回头,未来不将就,你若盛开,蝴蝶自来。二十一、不要 为别人委屈自己,改变自己。你是唯一的你,珍贵的你,骄傲的你,美丽的你。一定要好好爱自己。二十二、这个世界上已经有很多人和事让你失望了,而最不应该的,就是自己还令自己失望!二十三、过去的事不要想,因为你无法改变过去;将来的
精彩生活每一天PPT2 鲁教版
小结:怎样让自己的生活更精彩(二 )
我们要从日常生活点滴做起,在家庭 中、在学校里、在社会上,自觉承担 起自己的责任,多做有益于他人、社 会的事,让我们生命的每一天都添上 亮丽的色彩。
中学生小强认为:“青春只有轰轰烈 烈干大事,才能实现自己的人生价值
小强的想法对吗Βιβλιοθήκη 为什么通过本节课的学习你有了哪些新 的认识,今后你打算怎么做
辨一辨:自己同意谁的观点?说明理由
小结:怎样让自己的生活更精彩(一)
美丽的青春需要一笔一笔去描绘,生 命的价值需要一点一点去创造。人生 的意义是通过脚踏实地的行动来实现 的。 我们要勤奋学习,努力向上,全面提 高自身素质,提高自己的创造力。
如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地? 如果你是一缕阳光,你是否照亮了一分黑暗 ? 如果你是一粒粮食,你是否哺育了宝贵的生 命? 如果你是__,你是否__
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29、当你能飞的时候就不要放弃 飞。
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30、所有的胜利,与征服自己的 胜利比 起来, 都是微 不足道 。
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31、因害怕失败而不敢放手一搏 ,永远 不会成 功。
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32、人只要不失去方向,就不会 失去自 己。
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33、没有了爱的语言,所有的文 字都是 乏味的 。
当种子爆出春天的泥土 当果实红透秋天的枝头 我抛弃懒惰的双手 让汗水的咸味化成美丽的语言 热爱生活当早晨的太阳沉落西山当黄昏的月亮消失黎明 我感谢时光的恩赐让青春的活力化成美丽的语言
热爱生活尽管我会腐烂身躯但一切的惆怅一切痛苦和一切 泪水都是寄予我活着的信念
我坚信自己的肩膀我坚信自己的胸怀 无数次的坎坷,挫折和失败无数次的探求,拼搏和成功
生命是由无数瞬间构成的,浪 费时间就是浪费生命。我们珍 爱生命,热爱生活,就要争分 夺秒地抓住今天,热爱、珍惜 宝贵的今天,因为这是为了美
六年级道德与法治下册第五单元第10课精彩生活每一天第1框生命的价值在哪里课件1鲁人版五四制
(一) 操 作 方 法
祝同学们学习进步!
孝心
帮助
护送
捐赠
活
1、工人……
动 探 究 (
2、军人…… 3、医生…… 4、教师…… 5、学生……
干好 本职 工作
5
……
)
知识回顾
为什么说生命最宝贵? 如何珍爱生命?
学习目标
• 情感态度价值观:
•
体验生命的价值,从日常点滴做起,实现人生价值的意义。
• 能力:
•
发展对生命可贵与美好感受能力,具备体验生命价值的能力。
• 知识:
•
知道生命的价值取决于生命过程中的付出和奉献,创造和奉献
是社会发展的需要,是实现人生价值的要求。
思考交流
活
动
探
为什么人生的价
究
值在于创造和奉献?
(
1
)
温馨提示:从社会发展的 角度和个人的角度讨论。
创造和奉献
是社会存在和发 展的需要
• 奉献为零 • 奉献<索取 • 奉献=索取 • 奉献>索取
• 社会萎缩退化 • 社会停留在原有
水平
• 社会得到进一步 发展
• 社会不可能存在
创造和奉献
是实现生命
活
价值的要求
动
பைடு நூலகம்
探
你知道哪些在历
究 史上作出杰出贡献的 ( 人物?看你一分钟之
2
)
内能说出多少个?
活
动 探
奉献使人快乐,使人 充实,使人高尚。
究
(
讲一件你帮助别人的事情, 说一说你的感受?
3
)
同学们,在学习本课之前,谈 到人生价值、生命价值,也许你会 觉得抽象空洞,今天,老师送给同 学们两句话,与你们共勉:第一句, “点燃蜡烛照亮他人者,也一并给 自己带来光明。”第二句:“梦中 走过许多路,醒来依然在床上。” 前者告诉我们奉献和创造对实现人 生价值的重要性;后者告诫我们心 动不如行动。希望同学们不要做 “在梦中走路”的人,让我们从此 行动起来,奉献自己,创造价值, 收获辉煌的人生!
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• 思考: • (1)国王为什么想和磨坊主换个位置? • (2)磨坊主快乐的原因是什么?
• 国王的生活中缺乏付出与奉献,所以他体验不到 那种被人需要的快乐,感受不到生命存在的价值 ,所以想和磨坊主换个位置;而磨坊主却在满足 他人的需要的过程中感受到了奉献的充实与快乐 ,别人对他的需要越多,越能体现他的生命存在 的价值和意义,所以磨坊主就在奉献中快乐地生 活着。在现实生活中,那些为社会、为他人做出 创造与奉献的人们也都像磨坊主那样快乐地生活 着,让我们一起来倾听来自奉献者的心声。
最大的需要
• 从前,迪河河畔住着一个磨坊主,是英格兰最快活的人 。他从早到晚总是忙忙碌碌,乐于助人。生活虽然很难 ,但他每天都能像云雀一样欢快地歌唱。他的欢乐感染 了整个农场,以至于人们能从很远的地方听到从村子里 传出来的欢笑声。 • 这一消息传到国王耳朵里。国王想,一个贫贱的农民怎 么有那么多快乐呢?国王决定去拜访这个磨坊主。 • 国王走进磨坊后就听到磨坊主在唱:“我不羡慕任何人 ,只要我有一把火,就会给别人一点热;我热爱劳动, 我有健康的身体和幸福的家庭,我不需要别人的施舍; 我要多快乐就有多快乐。”国王说:“我羡慕你,如果 我能像你那样无忧无虑,我愿意和你换个位置。”
• 我不知道自己为何有这般反应,在这一刹 那,这抹微笑如同鲜花般打破了我们心灵 之间的隔阂。受到我的感染,他的嘴角不 自觉地也现出了笑意,虽然我知道他原无 此意。他点完火后并没有立刻离开,两眼 盯着我瞧,脸上仍带着微笑。我也以笑容 回应,仿佛他是个朋友。他看着我的眼神 也少了当初的那股凶气……”尔后,两人聊 了起来,对家人的思念和对生命的担忧使 安东尼圣艾修伯里的声音渐渐哽咽。后来 ,看守一言不发地打开狱门,悄悄带着安 东尼圣艾修伯里从后面的小路上逃离了监 狱
• 磨坊主说:“我肯定不换。你只知道需要别人, 而从不考虑别人 需要你做什么。我努力工作,因为我的妻子需要我 照顾, 我的孩子需要我关心,我的磨坊需要我经营,我的 邻居需要我帮助, 我爱他们,他们也很爱我,这使我很快乐。”国王 说: “你还需要什么?”磨坊主说:“我希望更多的人 需要我。” 国王说:“不要说了,如果有更多的人像你那样, 世界该多么美好!”
• 议一议:许振超的生命价值是 怎样体现的?请你说说我们应该 向许振超学习哪些优秀品质?
• 人生的价值,也就体现在对他人、社会的 奉献之中。 • 创造和奉献是社会发展的需要,也是实现 生命价值的要求。创造和奉献使人快乐, 使人充实,使人高尚。
你还知道哪些名人的故事?你能说一说自己周围 的人是如何体现生命价值的吗?
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生活里不能没有笑声, 没有笑声的世界该是多么寂寞。 什么也改变不了我对生活的热爱, 我微笑着走向火热的生活!
• 《小王子》的作者安东尼圣艾修伯里不仅 是一名杰出的作家,还是位优秀的飞行员 。二次大战前,他参加西班牙内战,打击 法西斯分子,后来陷入魔掌。在监狱里, 看守监狱的警卫一脸凶相,态度极为恶劣 。安东尼圣艾修伯里认为自己第二天绝对 会被拖出去枪毙,于是陷入极度的惶恐与 不安中。他翻遍口袋找到一支香烟,却找 不到火柴。他鼓起勇气向警卫借火,警卫 冷漠地将火递给了他。接下来,安东尼圣 艾修伯里用细腻的文笔记下了那刻骨铭心 的一刻:“当他帮我点火时,他的眼光无 意中与我的相接触,这时我突然冲他微笑 。
• 只要明天还在
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只要春天还在 我就不会悲哀 纵使黑夜吞噬了一切 太阳还可以重新回来 只要生命还在 我就不会悲哀 纵使陷身茫茫沙漠 还有希望的绿洲存在 只要明天还在 我就不会悲哀 冬雪终会悄悄融化 春雷定将滚滚而来
二、从点滴做起
人最宝贵的是生命。生命属于每个人只有 一次。人的一生应当这样度过:当他回忆 往事的时候,不会因虚度年华而悔恨,也 不会因碌碌无为而羞愧。在临死的时候, 他就能够说:我的整个生命和全部精力, 都已经献给了世界上最壮丽的事业——为 人类的解放而斗争! ——奥斯特洛夫斯基
人的生命是宝贵而又短暂的,我们要想让有限的 生命焕发出无限的光彩,就应该让生命活得有价 值、有意义,让青春无悔,让生命无悔。
• “知识改变命运,岗位成就事业。”“咱当不了科学家
,但可以练就一身绝活,做个能工巧匠。”
----许振超
• 许振超是青岛港桥吊队队长。多年来,他始终把 学习作为“第一需要”,从一个只有初中文化程 度的普通工人成长为一手绝活、两破世界集装箱 装卸纪录的金牌工人、世界一流的“技术专家” 。 他和队友们创造的“振超效率”产生了巨大的 名牌效应,青岛港在世界航运市场的知名度越来 越高,集装箱吞吐量高速增长。
• 人生在世,很多时候我们不得不面对冷漠 的面孔,阴郁的眼神甚至恶意的中伤,阴 险的陷阱……但无论我们周围的世界怎样 的令人痛苦不堪,无论我们心灵的天空如 何阴霾密布,我们都应当笑对人生。平凡 的生活中,一抹微笑就是一道阳光,它不 仅能够照亮自我阴暗的心空,还能温暖周 围潮湿的心灵!当我们在一个个长夜里反 思白天的得失时,或许我们最应当问自己 的一句话就是“今天你笑了没有?”
精彩生活每一天
一、热爱美好生活
• 他没有双臂,但能用双脚弹奏出美妙的钢 琴曲;他从没有抱怨命运的不公,总说自 己要精彩地活着。他就是有着断臂王子之 称的刘伟。
• 对刘伟来说,命运是残酷的,但他却以顽 强的毅力和对生命的热爱创造出了人生的 奇迹。意外伤害让他自幼失去双臂,但他 却用双脚拥抱了这个精彩的世界。
• 刘伟认为,人应该热烈地拥抱这个世界, 很好地活着,做自己喜欢的事情,有自己 的奋斗目标。能和自己爱的人在一起,能 把自己喜欢的事情做好,做得完美,这就 是很精我微笑着走向生活, 无论生活以什么方式回敬我。 报我以平坦吗? 我是一条欢乐奔流的小河。 报我以崎岖吗? 我是一座大山庄严地思索! 报我以幸福吗? 我是一只凌空飞翔的燕子。 报我以不幸吗? 我是一根劲竹经得起千击万磨!
• 不论名人还是普通人,他们都在自己的工作岗位 上为社会默默地创造和奉献,推动社会的发展。 虽然他们的职位有高有低、能力有大有小,但只 要能为他人带来欢乐和幸福,为社会做出贡献, 他的生命就有价值,他的人生就有意义。可见, 创造和奉献是社会发展的需要,也是实现生命价 值的要求。同时,在创造和奉献的过程中,人们 还能收获很多。让我们一起来看下一个小故事。