高一物理2 (2)

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高一物理第二章知识点大全

高一物理第二章知识点大全

高一物理第二章知识点大全第一节:运动的描写和刻画在高一物理的第二章中,我们将学习运动的描写和刻画,了解运动的基本概念和相关公式。

1. 运动的基本概念运动是物体位置随时间发生变化的过程。

在描述运动时,我们需要了解以下概念:- 位移:指物体从一个位置到另一个位置的变化量。

- 时间:指运动发生的时间段。

- 速度:指单位时间内位移的大小,可以用平均速度和瞬时速度来描述。

- 加速度:指速度随时间变化的大小。

2. 一维运动一维运动是指物体在直线上的运动。

在一维运动中,我们可以根据给定的条件求解以下问题:- 求解位移:利用位移公式,根据速度和时间的关系求解位移。

- 求解速度:利用速度公式,根据位移和时间的关系求解速度。

- 求解加速度:利用加速度公式,根据速度和时间的关系求解加速度。

3. 二维运动二维运动是指物体在平面上的运动。

在二维运动中,我们需要引入向量的概念。

向量可以表示物体的位移和速度,具有大小和方向。

- 位移向量:表示物体从初始位置到终止位置的位移。

- 速度向量:表示物体在某一时刻的速度,包括大小和方向。

- 向量的运算:向量的相加、相减和数量积等运算。

第二节:力的概念和性质在高一物理的第二章中,我们将学习力的概念和性质,了解力的作用和相关公式。

1. 力的概念力是物体之间相互作用的结果,是导致物体产生加速度的原因。

力具有大小和方向的特性。

- 弹性力:当物体发生形变时产生的力,分为拉力和压力。

- 引力:地球对物体的吸引力。

- 摩擦力:物体间相互接触时产生的力,包括静摩擦力和动摩擦力。

- 重力:指物体受到地球引力的作用。

2. 力的性质力具有以下几种性质:- 可叠加性:多个力作用在物体上时,可以合成为一个力。

- 等效性:作用在物体上的多个力可以被一个力等效代替。

- 牛顿第三定律:作用力与反作用力的大小相等、方向相反且共线。

3. 力的计算公式- 牛顿第二定律:F = ma,力等于物体质量乘以加速度。

- 重力公式:F = mg,重力等于物体质量乘以重力加速度。

高一物理必修二学时和学分

高一物理必修二学时和学分

高一物理必修二学时和学分
摘要:
一、高一物理必修二学时安排
1.课程简介
2.学时分配
3.教学内容
二、高一物理必修二学分设置
1.学分要求
2.学分获取方式
3.学分作用
正文:
【提纲】一、高一物理必修二学时安排
1.课程简介
- 课程目标和意义
- 适用对象和年级
2.学时分配
- 各章节学时分配
- 总学时数
3.教学内容
- 力和运动
- 相互作用力和平衡力
- 牛顿运动定律
- 机械能守恒定律
- 动量守恒定律和能量守恒定律
【提纲】二、高一物理必修二学分设置
1.学分要求
- 学分总数
- 必修二学分占比
2.学分获取方式
- 考试成绩
- 平时表现和作业完成情况
- 实验报告和课题研究
3.学分作用
- 高中毕业证书要求
- 高校招生录取参考
- 综合素质评价依据
以上就是关于高一物理必修二学时和学分的相关内容。

(完整版)高一物理必修2章节整理及练习(含答案)

(完整版)高一物理必修2章节整理及练习(含答案)

第一节什么是抛体运动抛体运动的速度方向[自读教材·抓基础]1.抛体运动 将物体以一定的初速度向空中抛出,仅在重力作用下物体所做的运动叫作抛体运动。

2.抛体运动的速度方向 (1)在曲线运动中,质点在某一时刻(或某一位置)的速度方向就是曲线上这点的切线方向。

(2)做抛体运动的质点的速度方向,在其运动轨迹各点的切线方向上,并指向质点前进的方向。

(3)质点在曲线运动中速度的方向时刻在改变,即具有加速度,所以曲线运动是一种变速运动。

[学后自检]┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄(想一想)物理上的切线与数学上的切线有何区别?提示:数学上的切线不用考虑方向,而物理上的切线具有方向,即要符合物体运动或物理量的“大方向”。

[跟随名师·解疑难]1.如何理解曲线运动的方向?由平均速度的定义知v =s t,则曲线运动的平均速度应为时间t 内的位移s 与时间t 的比值,如图1-1-1所示,v =s AB t。

随时间t 的取值变小,由图知时间t 内位移的方向逐渐向A 点的切线方向靠近,当时间趋于无限短时,位移方向为A 点的切线方向,故极短时间内的平均速度方向为A 点的瞬时速度方向,即A 点的切线方向。

2.曲线运动的性质曲线运动的速度方向时刻在变化,不管大小是否变化,因其矢量性,速度时刻都在变化,即曲线运动一定是变速运动。

3.做曲线运动的物体一定有加速度吗?由于曲线运动是变速运动,所以,做曲线运动的物体一定有加速度。

[特别提醒] 做曲线运动的物体,其速度沿轨迹上所在点的切线方向,确定物体的速度方向应先明确其运动轨迹。

[学后自检]┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄(选一选)(多选)下列说法正确的是( )A .曲线运动的速度大小可以不变,但速度方向一定改变B .曲线运动的速度方向可以不变,但速度大小一定改变C .曲线运动的速度方向不是物体的运动方向D .做曲线运动的物体在某点的速度方向沿曲线上该点的切线方向抛体做直线或曲线运动的条件[自读教材·抓基础]1.抛体做直线运动的条件 :抛出时的速度方向在竖直方向上。

高一物理上册第二章 第二节 时间和位移

高一物理上册第二章 第二节 时间和位移

时刻
时间
区 别
①时刻指一瞬时,对应于 物体所处的位置
②在时间轴上用一个点表 示
③只有先与后、早与迟的 区分,没有长短之分
①时间指两时刻之间的间 隔,对应于物体的一段路 程或位移
②在时间轴上,用一段线 段表示
③只有长短之分,无先后、 迟早的区别
①两个时刻的间隔即为时间,即△t=t2-t1 ②时间轴上的两个点无限靠近时,它们间的时间间隔
1、时刻和时间间隔的概念(重点) 2、位移的概念以及它与路程的区别(重难 点) 3、初步了解标量和矢量 4、直线运动的位移
知识讲练
研究物体的运动离不开时间,我们的 生活与时间紧紧联系在一起,我们常说 “第一节上课时间是8:00”,“一节课 的时间是45分钟”。
这两句 话中时间意 思相同吗?
知识讲练
我们平时说的“时间”,有时指的是时刻, 有时指的是时间间隔,要根据上下文认清它的含 义。
知识讲练 几个相关时间概念的理解:
第二秒末 第一秒末 第三秒末
0 1 2 3 4 5 t/s
第一秒
第三秒
第二秒
【注意】ns末、ns初是指时刻,第ns内是指1s的时间, 第ns末与第(n+1)s初指的是同一时刻.
知识讲练
0 1 2 3 4 5 t/s
前三秒 前二秒 前一秒
前n秒是指n秒的时间。
知识讲练
例:在时间轴上找到
1.前3s 4.第3s末
2.第3s内 5.第2s末
3.第3s初
A BCDE FG 0 1 2 3 4 5 6 t/s
结论: n秒末、n秒初是指时刻。第n秒内是指1秒的 时间。第n秒末和第(n+1)秒初指的是同 一时刻。前n秒是指n秒的时间。
(3)描述立体空间内运动的物体的位置变化,可

高一物理第二章知识点总结大全

高一物理第二章知识点总结大全

高一物理第二章知识点总结大全第二章电学知识点总结1。

导体和绝缘体导体和绝缘体:导体和绝缘体是根据电阻大小来区别的。

从材料的角度来看,金属是导体,如铜、铁、铝等,它们的电阻很大;而绝缘体的电阻很小,几乎为零。

由于同种材料的导体和绝缘体在不同的温度下,电阻也不同,因此导体和绝缘体又可以按照温度的变化情况来划分。

导体在高于绝对零度的温度下,一般具有很大的电阻。

例如常温下,人体的电阻约为104欧,一般的温度计的电阻一般在100~1000欧之间。

绝缘体的电阻一般较低,有的甚至为零。

例如一些晶体就是良好的绝缘体。

例如常温下,绝缘体能使带电粒子无法穿过的性质称为绝缘。

常见的导体和绝缘体是:金属、人体、大地、塑料、橡胶、玻璃、陶瓷、干木头、纸、空气、水等。

三、静电的获得和消失(1)静电的产生和本质:自然界的物体都是由分子、原子、离子构成的,当它们受到外力作用后,就会发生形式上的改变,这种形式上的改变就叫做电子的转移。

例如汽车受到一定的外力作用时,它的分子中的部分电子就会从原子核附近的高能级状态跳到分子内部能量较低的较低的轨道上去。

例如,人一伸手就能把一些细小的灰尘等吸在手上。

汽车行驶的过程中,路面摩擦会使一些分子“跳”到路面上来。

还有电线被风吹动时,会使电线的表面积增加,电荷就会在电线中流动。

这样一来,就形成了我们平时看到的“飘忽不定”的电荷。

对于两个不同的物体,由于分子的热运动,使其中一个物体所带的正电荷量超过了另一个物体所带的负电荷量,于是在这两个物体之间便出现了一个由电子转移引起的电位差,即静电。

实验证明,要使两个物体带同种电荷,需要满足两个条件:第一是两个物体的材料相同;第二是这两个物体的质量相同。

以上讲述了静电现象的基本规律。

(一)静电的特点1。

在两个物体接触的地方(或任何地方)总是存在电荷的。

2。

电荷的多少是随着两个物体之间距离的增大而减小的。

3。

在没有接触的情况下,物体的材料越不相同,静电的电荷量就越大。

教科版高一物理必修二课件:第二章匀速圆周运动2.2

教科版高一物理必修二课件:第二章匀速圆周运动2.2

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J 基础知识 ICHU ZHISHI
Z S 重点难点
随堂练习
HONGDIAN NANDIAN UITANG LIANXI
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6 在电视上有一个“勇往直前”的节目,参加者要连续成功过几道障碍,先到 达终点者获胜.其中有一种旋转障碍,要求参加者站在旋转的圆盘上,把球投 入箱子里,假设参加者与圆盘间的动摩擦因数为 0.6,圆盘以 0.3r/s 的转速匀 速转动,则参加者站在离圆盘的圆心多远的地方才能随圆盘一起转动?(设 最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g 取 10m/s2,π2 取 10) 解析:设参加者到圆心的最大距离为 r 时,恰好随圆盘一起匀速转动,此时,向 心力恰好等于最大静摩擦力.
A.100m B.111m C.125m D.250m 解析:俯冲至最低点时,对飞行员有 N-mg=m������������2,代入数据求得 r=125m. 答案:C
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1.理解向心力和向心加速度的概念. 2.能通过实验,探究向心力的大小与质量、角速度、半径的定量关系. 3.能用牛顿第二定律分析匀速圆周运动的向心力.
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向心力
向心加速度
定 义
做圆周运动的物体需要受到方 向始终指向圆心的合力
随堂练习
HONGDIAN NANDIAN UITANG LIANXI

高一物理课本必修二知识点总结

高一物理课本必修二知识点总结

高一物理课本必修二知识点总结高一物理课本必修二主要包括力学、热学和电学三个模块,以下是对这些知识点进行总结的内容:一、力学部分1. 运动与力:讲述了物体的速度、加速度、速度-时间图和位移-时间图的表示方法,以及力的作用效果、合力和分力的概念。

2. 牛顿运动定律:介绍了牛顿第一定律(惯性定律)、牛顿第二定律(力的作用定律)和牛顿第三定律(作用与反作用定律)。

3. 力的合成与分解:讲解了力的合成、力的分解和平衡力的概念,以及平衡力的应用于物体静止或匀速运动的案例。

4. 动力学:主要介绍了力的大小和方向对物体运动状态的影响,以及应用牛顿第二定律解决物体运动问题的方法。

5. 动量守恒定律:讨论了系统内动量守恒的条件和应用,以及弹性碰撞和非弹性碰撞的动量守恒定律。

二、热学部分1. 热现象与内能:介绍了温度和热量的概念,以及物体的内能和热平衡的相关知识。

2. 理想气体状态方程:讲解了理想气体的状态方程和状态变化过程中的气体性质,如压强、体积和温度的关系。

3. 热传递与热机:主要涵盖了传热方式(导热、对流和辐射)、热量传递的计算方法,以及热机效率和热力循环的原理。

三、电学部分1. 电荷与电场:介绍了电荷的性质和分布,以及电场的概念和电场强度的计算方法。

2. 电势与电势差:讲解了电势的概念和计算方法,以及电势差对电荷运动的影响。

3. 电流与电阻:主要包括电流的定义和计算方法,欧姆定律和串并联电路的电阻计算。

4. 电功和电能:涉及电功的概念和计算方法,以及电能的转化和利用。

5. 磁场与电磁感应:介绍了磁场的性质和计算方法,以及电磁感应定律和法拉第电磁感应定律的应用。

以上是高一物理课本必修二的主要知识点总结。

这些知识点是打下物理学基础的重要内容,希望同学们能够认真学习并应用于实际问题解决中。

掌握这些知识将为进一步学习物理打下坚实的基础。

高一物理必修2双向细目表(excel版)

高一物理必修2双向细目表(excel版)

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竖直方向的抛体运动
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4
平抛运动计算(平抛与斜面)
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5
实验:平抛运动
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6
斜抛运动
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7
线速度、角速度、周期
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向心力的来源
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9
匀速圆周运动
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10
水平方向的圆周运动
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11
竖直方向的抛体运动
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1
12 圆周运动中的相遇追、周期性多解性问题

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13
离心现象
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日心说和地心说
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开普勒三定律
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引力常量
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万有引力定律
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天体质量、密度的计算
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宇宙速度
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卫星运行参量的比较与计算
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卫星的变轨与对接
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22
同步卫星特点
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1
23
同步卫星、近地卫星、地面物体
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功率(瞬时功率、平均功率)
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机车启动问题
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1
47
平抛+圆周+功能关系
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1
48
弹簧+圆周+平抛

高一物理必修二知识点归纳整理

高一物理必修二知识点归纳整理

高一物理必修二知识点归纳整理高一物理必修二知识点归纳1一、运动的描述1.物体模型用质点,忽略形状和大小;地球公转当质点,地球自转要大小。

物体位置的变化,准确描述用位移,运动快慢S 比t,a用Δv与t比。

2.运用一般公式法,平均速度是简法,中间时刻速度法,初速度零比例法,再加几何图像法,求解运动好方法。

自由落体是实例,初速为零a等g.竖直上抛知初速,上升心有数,飞行时间上下回,整个过程匀减速。

中心时刻的速度,平均速度相等数;求加速度有好方,ΔS等aT平方。

3.速度决定物体动,速度加速度方向中,同向加速反向减,垂直拐弯莫前冲。

二、力1.解力学题堡垒坚,受力分析是关键;分析受力性质力,根据效果来处理。

2.分析受力要仔细,定量计算七种力;重力有无看提示,根据状态定弹力;先有弹力后摩擦,相对运动是依据;万有引力在万物,电场力存在定无疑;洛仑兹力安培力,二者实质是统一;相互垂直力,平行无力要切记。

3.同一直线定方向,计算结果只是“量”,某量方向若未定,计算结果给指明;两力合力小和大,两个力成q角夹,平行四边形定法;合力大小随q变,只在最小间,多力合力合另边。

多力问题状态揭,正交分解来解决,三角函数能化解。

4.力学问题方法多,整体隔离和假设;整体只需看外力,求解内力隔离做;状态相同用整体,否则隔离用得多;即使状态不相同,整体牛二也可做;假设某力有或无,根据计算来定夺;极限法抓临界态,程序法按顺序做;正交分解选坐标,轴上矢量尽量多。

三、牛顿运动定律1.F等ma,牛顿二定律,产生加速度,原因就是力。

合力与a同方向,速度变量定a向,a变小则u可大,只要a 与u同向。

2.N、T等力是视重,mg乘积是实重;超重失重视视重,其中不变是实重;加速上升是超重,减速下降也超重;失重由加降减升定,完全失重视重零四、曲线运动、万有引力1.运动轨迹为曲线,向心力存在是条件,曲线运动速度变,方向就是该点切线。

2.圆周运动向心力,供需关系在心里,径向合力提供足,需mu平方比R,mrw平方也需,供求平衡不心离。

高一物理必修二知识点归纳

高一物理必修二知识点归纳

高一物理必修二知识点归纳一、曲线运动(一)曲线运动的速度方向曲线运动中质点在某一点的速度方向,就是沿曲线在这一点的切线方向。

(二)曲线运动的条件当物体所受合外力的方向跟它的速度方向不在同一直线上时,物体做曲线运动。

(三)平抛运动1、定义:将物体以一定的初速度沿水平方向抛出,不考虑空气阻力,物体只在重力作用下所做的运动。

2、性质:平抛运动是加速度为重力加速度(g)的匀变速曲线运动。

3、平抛运动的规律(1)水平方向:做匀速直线运动,速度 vx = v0,位移 x = v0t。

(2)竖直方向:做自由落体运动,速度 vy = gt,位移 y = 1/2gt²。

(3)合速度:v =√(vx²+ vy²) ,方向与水平方向夹角的正切值tanθ = vy / vx 。

(4)合位移:s =√(x²+ y²) ,方向与水平方向夹角的正切值tanα = y / x 。

(四)圆周运动1、线速度 v:描述物体沿圆周运动的快慢,v = s / t ,单位:m/s 。

2、角速度ω:描述物体绕圆心转动的快慢,ω =φ / t ,单位:rad/s 。

3、周期 T:物体沿圆周运动一周所用的时间,单位:s 。

4、频率 f:单位时间内物体完成圆周运动的次数,f = 1 / T ,单位:Hz 。

5、向心加速度 an:描述线速度方向变化快慢的物理量,an = v²/ r =ω²r ,方向始终指向圆心。

6、向心力 Fn:产生向心加速度的力,Fn = m v²/ r =m ω²r ,方向始终指向圆心。

二、万有引力与航天(一)开普勒行星运动定律1、第一定律(轨道定律):所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆,太阳处在椭圆的一个焦点上。

2、第二定律(面积定律):对任意一个行星来说,它与太阳的连线在相等的时间内扫过相等的面积。

3、第三定律(周期定律):所有行星的轨道的半长轴的三次方跟它的公转周期的二次方的比值都相等,即 a³/ T²= k ,k 是一个对所有行星都相同的常量。

高一物理假期作业2 (2)

高一物理假期作业2 (2)

2022-2023学年期中物理试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________1. 建立物理模型时,需要突出问题的主要因素,忽略次要因素,以下说法正确的是( )A. 研究跳水运动员全红婵的翻转动作时,可将其看作质点B. “香蕉球”是足球在空中旋转、整体运动径迹为类似香蕉型弧线的一种运动,在研究如何才能踢出“香蕉球”时,可以把足球看作质点C. 用GPS定位系统确定正在南极冰盖考察的某科考队员的位置时,该队员可看成质点D. 列车在平直轨道上行驶时,研究它的传动机构及车轮的运动,可以将列车整体视为一个质点2. 如图所示,底端置于粗糙水平地面上的杆,其顶端被一根细线用手拉住,杆处于静止状态,细线水平。

下列说法正确的是( )A. 杆对细线的弹力方向为水平向右B. 细线对杆的弹力方向垂直杆向左C. 杆受到地面的弹力是由杆的形变产生的D. 地面受到杆的弹力沿杆向左下方3. 如图所示,物体的运动分三段,第0∼2s为第Ⅰ段,第2∼4s为第Ⅱ段,第4∼5s为第Ⅲ段,则下述说法中正确的是( )A. 第Ⅰ段与第Ⅲ段的平均速度相等B. 第Ⅰ段与第Ⅲ段的加速度与速度的方向都相同C. 第1s与第5s的速度方向相反D. 第1s的加速度大于第5s的加速度4. 某同学骑自行车由静止开始沿直线向前运动,他在第1s内、第2s内、第3s内、第4s内通过的位移分别为1m、2 m、3m、4m。

下列关于此4秒内的运动性质的描述正确的是( ) A. 可能做匀速直线运动 B. 一定做匀加速直线运动C. 可能做匀加速直线运动D. 一定做加速度变化的变速直线运动5. 甲、乙两汽车在同一条平直公路上同向运动,其速度-时间图像分别为如图所示的甲、乙两条图线。

下列对甲、乙运动的描述正确的是( )A. 0∼t 0时间内甲的加速度逐渐增大B. 0∼t 0时间内乙的加速度逐渐减小C. 0∼t 0时间内甲的加速度始终小于乙的加速度D. t 0时刻两车相遇6. 如图甲所示,火箭发射时,速度能在10s 内由0增加到100m/s ;如图乙所示,汽车以72km/ℎ的速度行驶,急刹车时能在2.5s 内停下来,下列说法中正确的是( )A. 10s 内,火箭的速度改变量为10m/sB. 2.5s 内,汽车的速度改变量为20m/sC. 火箭的速度变化比汽车的速度变化快D. 火箭的加速度比汽车的加速度小7. 图中各物体均处于静止状态.图中画出了小球A 所受弹力的情况,其中正确的是( ) A. B. C. D.8. 质点做直线运动的位移x 与时间t 的关系为x =6t +3t 2(各物理量均采用国际单位制单位),下列不正确的是( )A. 初速度为6m/sB. 3s 末的速度为24m/sC. 前2s 内的平均速度是12m/sD. 任意1s 内的速度增量都是3m/s9. 以下关于物理学研究方法的叙述中不正确的是( )A. 伽利略在研究自由落体运动时采用了抽象思维、数学推导和科学实验相结合的方法B. 在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法是假设法C. 根据速度定义式v =Δx Δt ,当Δt →0时,ΔxΔt 就可以表示物体在t 时刻的瞬时速度,该定义运用了极限思维法D. 在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,再把各小段位移相加,这里运用了理想模型法10. 如图所示为在研究汽车速度变化时所画出的示意图,若汽车原来的速度是v1,经过一小段时间Δt之后速度变为v2,在图中以原来的速度v的箭头端为起点,以后来的速度v的箭头端为终点,作出一个新的箭头,用它表示速度的变化量Δv,则以下说法中正确的是( )A. 图甲中的汽车正在做加速运动,图乙中的汽车正在做减速运动B. 用速度的变化量Δv和发生这一变化所用时间Δt的比值可以表示速度的变化快慢,即加速度C. 速度较小的汽车其加速度也较小,速度较大的汽车,其加速度也较大D. 汽车加速时,其加速度方向与速度方向相同,汽车减速时,其加速度方向与速度方向相反11. 做自由落体运动的甲乙两物体所受的重力之比为2:1,下落高度之比为1:2,则( )A. 下落过程中的加速度之比是2:1B. 落地速度之比是1:1C. 落地速度之比是1:√2D. 下落时间之比是1:√212. 利用图像法研究物理量之间的关系是常用的一种数学物理方法,如图所示为四个物体做直线运动时各物理量之间的关系图像(x、v、a、t分别表示物体的位移、速度、加速度和时间),则下列说法中正确的是( )A. 由图可求出甲物体的加速度大小为1m/s2B. 由图可求出乙物体的加速度大小为5m/s2C. 由图可求出丙物体的加速度大小为2m/s2D. 由图可求出丁物体在前2s内的速度变化量大小为3m/s13. 根据《机动车驾驶证申领和使用规定》,司机闯红灯要扣6分,并处罚金200元。

(完整版)高一物理必修2知识点全总结

(完整版)高一物理必修2知识点全总结

高一物理必修二知识点1.曲线运动1.曲线运动的特征(1)曲线运动的轨迹是曲线。

(2)由于运动的速度方向总沿轨迹的切线方向,又由于曲线运动的轨迹是曲线,所以曲线运动的化。

即使其速度大小保持恒定,由于其方向不断变化,所以说:曲线运动一定是变速运动。

(3)由于曲线运动的速度一定是变化的,至少其方向总是不断变化的,所以,做曲线运动的物体的中零,所受到的合外力必不为零,必定有加速度。

(注意:合外力为零只有两种状态:静止和匀速直线运动。

曲线运动速度方向一定变化,曲线运动一定是变速运动,反之,变速运动不一定是曲线运动。

2.物体做曲线运动的条件(1)从动力学角度看:物体所受合外力方向跟它的速度方向不在同一条直线上(2)从运动学角度看:物体的加速度方向跟它的速度方向不在同一条直线上。

3.匀变速运动:加速度(大小和方向)不变的运动。

也可以说是:合外力不变的运动。

4 曲线运动的合力、轨迹、速度之间的关系(1)轨迹特点:轨迹在速度方向和合力方向之间,且向合力方向一侧弯曲。

(2)合力的效果:合力沿切线方向的分力F2改变速度的大小,沿径向的分力F1改变速度的方向。

①当合力方向与速度方向的夹角为锐角时,物体的速率将增大。

②当合力方向与速度方向的夹角为钝角时,物体的速率将减小。

③当合力方向与速度方向垂直时,物体的速率不变。

(举例:匀速圆周运动)2.绳拉物体合运动:实际的运动。

对应的是合速度。

方法:把合速度分解为沿绳方向和垂直于绳方向。

速度方向时刻变速度必不为)3.小船渡河例1:一艘小船在200m 宽的河中横渡到对岸,已知水流速度是3m/s ,小船在静水中的速度是5m/s ,求:(1)欲使船渡河时间最短,船应该怎样渡河?最短时间是多少?船经过的位移多大?(2)欲使航行位移最短,船应该怎样渡河?最短位移是多少?渡河时间多长?船渡河时间:主要看小船垂直于河岸的分速度,如果小船垂直于河岸没有分速度,则不能渡河。

d v 船cos tmindv船此时=0°,即船头的方向应该垂直于河岸)解:(1)结论:欲使船渡河时间最短,船头的方向应该垂直于河岸。

物理高一必修二知识点归纳

物理高一必修二知识点归纳

物理高一必修二知识点归纳1.物理高一必修二知识点归纳篇一位移与路程的关系:位移和路程是在一段时间内发生的,是过程量,两者都和参考系的选取有关系。

一般情况下位移的大小并不等于路程的大小。

只有当物体做单方向的直线运动是两者才相等。

1、时刻和时间间隔(1)时刻和时间间隔可以在时间轴上表示出来。

时间轴上的每一点都表示一个不同的时刻,时间轴上一段线段表示的是一段时间间隔(画出一个时间轴加以说明)。

(2)在学校实验室里常用秒表,电磁打点计时器或频闪照相的方法测量时间。

2、路程和位移(1)路程:质点实际运动轨迹的长度,它只有大小没有方向,是标量。

(2)位移:是表示质点位置变动的物理量,有大小和方向,是矢量。

它是用一条自初始位置指向末位置的有向线段来表示,位移的大小等于质点始、末位置间的距离,位移的方向由初位置指向末位置,位移只取决于初、末位置,与运动路径无关。

(3)位移和路程的区别:(4)一般来说,位移的大小不等于路程。

只有质点做方向不变的无往返的直线运动时位移大小才等于路程。

3、矢量和标量(1)矢量:既有大小、又有方向的物理量。

(2)标量:只有大小,没有方向的物理量。

4、直线运动的位置和位移:在直线运动中,两点的位置坐标之差值就表示物体的位移。

2.物理高一必修二知识点归纳篇二速度:用来描述质点运动快慢和方向的物理量,是矢量。

(1)平均速度:是位移与通过这段位移所用时间的比值,方向与位移的方向相同。

平均速度对变速运动只能作粗略的描述。

(2)瞬时速度:是质点在某一时刻或通过某一位置的速度,瞬时速度简称速度,它可以精确变速运动。

瞬时速度的大小简称速率,它是一个标量。

3.物理高一必修二知识点归纳篇三静电场、电场线为了直观形象地描述电场中各点的强弱及方向,在电场中画出一系列曲线,曲线上各点的切线方向表示该点的场强方向,曲线的疏密表示电场的弱度。

电场线的特点:(1)始于正电荷(或无穷远),终止负电荷(或无穷远);(2)任意两条电场线都不相交。

高一物理必修二复习知识点整理最新10篇

高一物理必修二复习知识点整理最新10篇

高一物理必修二复习知识点整理最新10篇高一物理必修二复习知识点篇一摩擦力:(1)摩擦力产生的条件:接触面粗糙、有弹力作用、有相对运动(或相对运动趋势),三者缺一不可。

(2)摩擦力的方向:跟接触面相切,与相对运动或相对运动趋势方向相反,但注意摩擦力的方向和物体运动方向可能相同,也可能相反,还可能成任意角度。

(3)摩擦力的大小:说明:a、FN为接触面间的弹力,可以大于G;也可以等于G;也可以小于Gb、为滑动摩擦系数,只与接触面材料和粗糙程度有关,与接触面积大小、接触面相对运动快慢以及正压力FN无关。

静摩擦:由物体的平衡条件或牛顿第二定律求解,与正压力无关。

大小范围0(fm为静摩擦力,与正压力有关)静摩擦力的具体数值可用以下方法来计算:一是根据平衡条件,二是根据牛顿第二定律求出合力,然后通过受力分析确定。

(4)注意事项:a、摩擦力可以与运动方向相同,也可以与运动方向相反,还可以与运动方向成一定夹角。

b、摩擦力可以作正功,也可以作负功,还可以不作功。

c、摩擦力的方向与物体间相对运动的方向或相对运动趋势的方向相反。

d、静止的物体可以受滑动摩擦力的作用,运动的物体可以受静摩擦力的作用。

高一物理必修二复习知识点整理篇二动量守恒定律:当系统不受外力作用或所受合外力为零,则系统的总动量守恒。

动量守恒定律根据实际情况有多种表达式,一般常用等号左右分别表示系统作用前后的总动量。

运用动量守恒定律要注意以下几个问题:①动量守恒定律一般是针对物体系的,对单个物体谈动量守恒没有意义。

②对于某些特定的问题,例如碰撞、爆炸等,系统在一个非常短的时间内,系统内部各物体相互作用力,远比它们所受到外界作用力大,就可以把这些物体看作一个所受合外力为零的系统处理,在这一短暂时间内遵循动量守恒定律。

③计算动量时要涉及速度,这时一个物体系内各物体的速度必须是相对于同一惯性参照系的,一般取地面为参照物。

④动量是矢量,因此“系统总动量”是指系统中所有物体动量的矢量和,而不是代数和。

高一必修一物理第二章知识点

高一必修一物理第二章知识点

高一必修一物理第二章知识点(实用版)编制人:__审核人:__审批人:__编制单位:__编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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高一物理必修二课本课后答案

高一物理必修二课本课后答案

高一物理必修二课本课后答案
一、选择题
1. 在空气中,声音的传播速度是
A. 340m/s
B. 340km/s
C. 340m/s2
D. 340km/s2
答案:A. 340m/s
2. 在空气中,声音的传播方式是
A. 直线传播
B. 波动传播
C. 平面传播
D. 球形传播
答案:B. 波动传播
3. 声音的传播速度受到什么因素的影响
A. 温度
B. 湿度
C. 压强
D. 浓度
答案:A. 温度
4. 声音的传播速度随温度的变化而
A. 增加
B. 减少
C. 不变
D. 无法确定
答案:A. 增加
5. 声音的传播速度在什么介质中最快
A. 空气
B. 水
C. 铁
D. 金属
答案:B. 水
二、填空题
1. 声音的传播速度是指声波在特定介质中每秒传播的距离。

2. 声音的传播速度受温度的影响,随着温度的升高,声音的传播速度也会增加。

3. 声音的传播速度在空气中为340m/s,在水中为1450m/s,在铁中为5000m/s。

4. 声音的传播方式是波动传播,它是由声波在介质中传播而产生的。

5. 声音的传播受到介质的影响,在不同介质中,声音的传播速度也不同。

高一物理2单元知识点归纳总结

高一物理2单元知识点归纳总结

高一物理2单元知识点归纳总结高中物理课程是培养学生科学素养和思维能力的重要科目之一,在物理学的学习过程中,单元知识点的归纳总结对于学生的学习和考试备考都非常重要。

在高一物理课程的第二个单元中,我们学习了许多重要的知识点,本文将对这些知识点进行归纳总结,以便于加深理解和记忆。

一、力的概念和力的计算1. 力的概念:力是物体之间相互作用的结果,是使物体产生形状、速度、方向上的改变的因素。

2. 力的计算:力的计算式为F = ma,其中F代表力的大小,m代表物体的质量,a代表物体的加速度。

二、力的合成与分解1. 力的合成:当多个力作用于同一个物体时,它们的合力等于向量和。

2. 力的分解:一个力可以被分解为与坐标轴平行的两个力。

三、力的平衡1. 力的平衡条件:物体受力平衡的条件是合力为零,即ΣF = 0。

2. 条件一:力的合成为零,即物体上所有作用力的合力为零。

3. 条件二:力的合成不为零,但作用在物体上的合外力矩为零。

四、摩擦力与斜面1. 摩擦力的分类:静摩擦力和动摩擦力。

2. 斜面上的物体受力分析:斜面上的物体存在着重力分力、垂直于斜面的正压力和平行于斜面的摩擦力。

五、牛顿定律1. 牛顿第一定律:物体上的合力为零时,物体保持静止或匀速直线运动。

2. 牛顿第二定律:物体的运动状态由合外力决定,力的大小和方向与物体的加速度成正比,与物体的质量成反比。

3. 牛顿第三定律:任何两个物体之间作用力大小相等、方向相反,作用在不同物体上。

六、万有引力定律1. 万有引力定律的表达式:F = G \frac{m_1m_2}{r^2},其中F为引力大小,G为引力常量,m1和m2为两个物体的质量,r为两个物体之间的距离。

2. 万有引力定律应用举例:行星运动、地球上物体的重力。

七、势能和功1. 势能的定义:物体由于位置而具有的能力,有重力势能、弹性势能和引力势能等。

2. 功的定义:力对物体做功,使物体获得或失去能量。

3. 功的计算:功可以通过力与物体位移的乘积计算得到。

高一物理必修2公式定理总结

高一物理必修2公式定理总结

高一物理必修2公式定理总结高一物理公式总结一、质点的运动(1)------直线运动1)匀变速直线运动1.平均速度V平=S/t (定义式)2.有用推论Vt^2 –Vo^2=2as3.中间时刻速度 Vt/2=V平=(Vt+Vo)/24.末速度Vt=Vo+at5.中间位置速度Vs/2=[(Vo^2 +Vt^2)/2]1/26.位移S= V平t=Vot + at^2/2=Vt/2t7.加速度a=(Vt-Vo)/t 以Vo为正方向,a 与Vo同向(加速)a>0;反向则a<08.实验用推论ΔS=aT^2 ΔS为相邻连续相等时间(T)内位移之差9.主要物理量及单位:初速(Vo):m/s加速度(a):m/s^2 末速度(Vt):m/s时间(t):秒(s) 位移(S):米(m)路程:米速度单位换算:1m/s=3.6Km/h注:(1)平均速度是矢量。

(2)物体速度大,加速度不一定大。

(3)a=(Vt-Vo)/t只是量度式,不是决定式。

(4)其它相关内容:质点/位移和路程/s--t图/v--t图/速度与速率/2) 自由落体1.初速度Vo=02.末速度Vt=gt3.下落高度h=gt^2/2(从Vo位置向下计算)4.推论Vt^2=2gh注:(1)自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动,遵循匀变速度直线运动规律。

(2)a=g=9.8 m/s^2≈10m/s^2 重力加速度在赤道附近较小,在高山处比平地小,方向竖直向下。

3) 竖直上抛1.位移S=Vot- gt^2/22.末速度Vt= Vo- gt (g=9.8≈10m/s2 )3.有用推论Vt^2 –Vo^2=-2gS4.上升最大高度Hm=Vo^2/2g (抛出点算起)5.往返时间t=2Vo/g (从抛出落回原位置的时间)注:(1)全过程处理:是匀减速直线运动,以向上为正方向,加速度取负值。

(2)分段处理:向上为匀减速运动,向下为自由落体运动,具有对称性。

(3)上升与下落过程具有对称性,如在同点速度等值反向等。

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2015年11月19日高中物理一.选择题(共25小题)1.如图所示,小球被压缩的弹簧弹出后,在水平地面上滚动的过程中受到()A.重力、支持力B.重力、支持力、摩擦力C.重力、支持力、摩擦力、弹簧的弹力D.重力、支持力、摩擦力、使小球向前滚动的力2.如图所示,一个物体在水平力F作用下静止在固定的斜面上,现撤去水平力F,物体仍处于静止,在F撤去后与之前相比较,关于物体的受力情况正确的是()A.物体受到斜面摩擦力一定增大B.物体受到斜面支持力一定减小C.物体受到斜面的摩擦力和支持力的合力一定减小D.物体受的合力一定不变3.AB两物体叠放在桌面上,m A=2kg,m B=4kg,AB之间动摩擦因数为0.2,B与桌面间的动摩擦因数为0.1,假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,当水平力F=5N作用于A物体时下列说法正确的是()A.物体A受四个力作用B.物体B受四个力作用C.桌面对物体B的摩擦力为5N,方向向左D.桌面对物体B的摩擦力为4N,方向向左4.如图所示,两光滑小球均处于静止状态,关于它们受到的弹力情况的说法正确的是()A.甲球受到两个弹力作用B.乙球受到一个弹力作用C.甲球受到的支持力垂直水平面向上D.乙球受到绳子的拉力沿绳子方向向右5.如图所示,一物块与弹簧连接叠放在粗糙斜面体上.两者始终相对静止.关于下列不同情况下对物块受力的判断正确的是()A.若斜面体保持静止,则物块﹣定受到3个力B.若斜面体向右匀速运动.则物块一定受到4个力C.若斜面体向右加速运动,则物块可能受到4个力D.若斜面体向左加速运动,则物块可能受到2个力6.关于共点力,下列说法正确的是()A.作用在一个物体上的两个力,如果它们大小相等、方向相反,那么这两个力是共点力B.作用在一个物体上的两个力,如果它们大小不相等,那么这两个力不可能是共点力C.作用在一个物体上的几个力,如果它们作用在同一点上,那么这几个力是共点力D.作用在一个物体上的几个力,如果它们的力的作用线交于同一点,那么这几个力是共点力7.如图所示,A,B两物体叠放在一起,由静止释放后沿光滑斜面下滑,且始终保持相对静止,B上表面水平,则物体B的受力示意图是()A.B. C.D.8.如图所示中的各物体处于平衡状态,正确画出了物体受弹力N的方向是()A.B. C.D.9.如图所示,物体A分别与水平面、竖直墙面以及物体B紧密接触,所有接触面均光滑,A,B均静止,则()A.物体A受三个弹力作用B.物体A受两个弹力作用C.物体B受两个弹力作用D.物体A和物体B均只受一个弹力作用10.一轻弹簧上端固定,当它下端挂40N的重物时,弹簧长12cm;若挂60N的重物时,弹簧长13cm,则此弹簧的原长为(形变在弹性限度范围内)()A.8cm B.9cm C.10cm D.11cm11.男子跳高比赛中,瑞典名将斯蒂芬•霍尔姆跳出了2米36的好成绩,超过了所有的对手.在2004年于德国举行的埃伯斯塔德国际跳高比赛中,霍尔姆曾经跳出过这一成绩,创造了该项目今年的世界最佳纪录.跳高运动员在下图所示的四种过杆姿势中,重心最能接近甚至低于横杆的是()A.滚式B.跨越式C.剪式D.背越式12.如图所示,小铁块贴在有磁性的黑板上,下列说法中错误的是()A.铁块受到四个力的作用,其中有三个力的施力物体均是黑板B.铁块在水平方向上受到磁力和弹力C.磁力和弹力是互相平衡的力D.磁力大于弹力,黑板才能吸住铁块不动13.如图所示,物体A靠在物体B上,在竖直推力F的作用下,物体AB均保持静止,则物体A的受力个数是()A.5 个 B.4个C.3个D.2个14.为了节省能量,某商场安装了智能化的电动扶梯.无人乘行时,扶梯运转得很慢;有人站上扶梯时,它会先慢慢加速,再匀速运转.一顾客乘扶梯上楼,恰好经历了这两个过程,如图所示.那么下列说法中正确的是()A.顾客始终受到三个力的作用B.在扶梯加速上升过程,顾客受到梯面的支持力指向右侧斜上方C.在扶梯加速上升过程,顾客受到梯面的摩擦力指向右侧斜上方D.顾客受到扶梯的作用力先指向右侧斜上方后竖直向上15.如图所示,重力为20N的物体在动摩擦因数为0.1的水平面向左运动,同时受到大小为6N,方向水平向右的水平力F的作用,则物体所受到的摩擦力的大小和方向为()A.2N;向左B.2N;向右C.8N;向左D.8N;向右16.如图所示,在水平面上,当沿水平方向的力F1=20N,F2=11N时,物体A保持静止,先保持F2不变,当F1减小到17N时,物体受到的摩擦力大小是()A.6N B.9N C.28N D.31N17.如图所示,质量为10kg的物体在水平面上向右运动,此时受到的水平力向左,大小为20N,物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.2,则物体所受的合力是(g=10m/s2)()A.20N,水平向右B.20N,水平向左C.40N,水平向左D.0,水平向左18.放在水平面上的物体的质量m=5kg,受到水平拉力F的作用,当F从零增大到15N时物体开始运动,下列说法正确的是()A.当F=10N时,物体未被拉动,则静摩力大小是10NB.当F=1N时,物体不受静摩擦力的作用C.物体与水平面之间的最大静摩擦力大于15ND.力F增加到15N时,物体受到的摩擦力突然变为零19.如图所示,木块A在拉力F作用下,沿水平方向向右作匀速运动,则拉力F与物体A 所受的摩擦力的合力的方向一定是()A.向上偏左 B.向上偏右 C.向左 D.竖直向上20.如图所示,A、B两物块叠放于水平面C上,水平力F作用于B并使A、B以共同的速度沿水平面C作匀速直线运动,则A与B间动的摩擦因数μ1和B与C间的动摩擦因数μ2的取值可能为()A.μ1=0,μ2=0 B.μ1=0,μ2≠0 C.μ1≠0,μ2=0 D.μ1≠0,μ2≠021.水平地面上的木箱,重200N.在水平向右的恒力F1=100N和水平向左的恒力F2=20N 作用下静止不动,已知木箱与地面动摩擦因数为0.5,这时木箱受到地面的摩擦力方向和大小分别为()A.向右,100N B.向右,80N C.向左,80N D.向左,100N22.如图所示,物体A叠放在物体B上,A、B质量分别为m A=6kg,m B=2kg,A、B之间的动摩擦因数μ1=0.2,B与水平地面之间的动摩擦因数μ2=0.1开始时F=10N,此后逐渐增加,在增大到45N的过程中,g取10m/s2,则()A.当拉力F<12N时,物体均保持静止状态B.两物体开始没有相对运动,当拉力超过24 N时,开始相对运动C.两物体从受力开始就有相对运动D.两物体始终没有相对运动23.为了节省能量,某商场安装了智能化的电动扶梯.无人乘行时,扶梯运转得很慢;有人站上扶梯时,它会先慢慢加速,再匀速运转.一顾客乘扶梯上楼,恰好经历了这两个过程,如图所示.那么下列说法中正确的是()A.顾客始终受到三个力的作用B.顾客始终处于超重状态C.顾客在扶梯加速时受到向前的摩擦力,扶梯匀速是不受摩擦力D.顾客在扶梯上始终受到向前的摩擦力24.一放在水平桌子上的木块在水平方向上受到两个力的作用,处于静止状态.其中F1=10N,F2=2N.若撤去F1,木块受到的摩擦力的大小和方向,木块受到的合力为()A.8N,方向向右;6N B.6N,方向向右;0C.2N,方向向右;0 D.0;025.关于滑动摩擦力,下列说法正确的是()A.只有运动的物体才会受到滑动摩擦力B.滑动摩擦力大小跟物体相对运动的速度大小有关C.只有相互接触且发生相对运动的物体间才可能产生滑动摩擦力D.滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动二.解答题(共5小题)26.(2006•洪泽县模拟)某同学在做探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中,设计了如图所示的实验装置.所用的钩码每只的质量都是30g,他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将5个钩码逐个挂在弹簧的下端,每次都测出相应的弹簧总长度,将数据填在了下面的表2(1)试根据这些实验数据在右图给定的坐标纸上作出弹簧所受弹力大小F跟弹簧总长L之间的函数关系图线,说明图线跟坐标轴交点的物理意义.(2)上一问所得图线的物理意义该弹簧的劲度k=N/m(保留三位有效数字).27.如图所示,物体A重40N,物体B重20N,A与B、A与地面间的动摩擦因数均为0.4.当用水平力F向右匀速拉动物体A时,试求:(1)B对A的滑动摩擦力大小和方向;(2)地对A的滑动摩擦力大小和方向.28.如图,重490N的木箱放在粗糙的水平地面上,一个人用150N的力F作用在木箱上,力F与水平方向的夹角为37°,能使木箱沿地面匀速运动,则地面对木箱的支持力为多少?物体与地面间的动摩擦因数为多少?29.如图所示,物体A重10N,与桌面间的最大静摩擦力为F m=2.5N,动摩擦因数μ=0.20,开始时,A静止.(1)B重1N时,A和桌面间的摩擦力多大?(2)B至少多重时,才能使A由静止开始起动?(3)B重5.0N时,A和桌面间的摩擦力多大?(4)A开始运动后,将B减为1.5N,直到A停止运动之前,A与桌面间的摩擦力多大?30.质量为2kg的物体,静止在水平地面上,如图所示,物体与水平地面间的动摩擦因数μ=0.1,物体受到水平向右的拉力F.(1)当拉力F=0.5N时,物体静止不动,物体受到的摩擦力为多大?(2)当拉力F=1.8N时,物体静止不动,物体受到的摩擦力为多大?(3)当F=2.52N时,物体恰好开始运动,物体受到的摩擦力为多大?2015年11月19日豆豆的高中物理参考答案一.选择题(共25小题)1.B 2.BCD 3.AD 4.C 5.CD 6.CD 7.C 8.B 9.D 10.C 11.D 12.BD 13.BC 14.D 15.B 16.A 17.C 18.A 19.D20.BD 21.C 22.B 23.C 24.CD 25.CD二.解答题(共5小题)26.00.2940.5880.8821.1761.47线跟横轴交点的横坐标表示弹簧的原长弹簧的弹力大小和弹簧伸长量大小成正比25.9 27.28.29.30.。

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