(北师大版)四年级数学上册课件 神奇的计算工具 1
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北师大版数学四年级上册神奇的计算工具课件
25+75=100 56÷7=8 86×68=5848 999×0=0 986÷29=34
765÷15+218= 517－32×11=
765÷15+218=269 517－32×11=165
据统计一个没有关紧的水龙 头，每天大约要滴12千克水，这 样水就白白流掉了。照这样计算 1年（按365天计算），要浪费 掉（ ）千克水。
本来需要几十年运算的题目，现在只需要一秒 就可以完成，计算器真的好神秘呀！
目前，常用的计算器有三类： （1）算术型计算器，可进行加、减、乘、除等 简单的四则运算，又称简单计算器； （2）科学型计算器，可进行乘方、开方、指数、 对数、三角函数、统计等方面的运算，又称函数 计算器； （3）程序计算器，可以编程序，把较复杂的运 算步骤贮存起来，进行多次重复的运算。
1×1= 11×11= 111×111= 1111×1111=
玩一玩
用1、2、3、4、5这5 个数字，任意组合成一个两 位数和一个三位数，用计算 器求出他们的积，积大者获 胜。 说一说：你赢了几次？
计算工具的发展史
在远古时代，人们是用石子计数或结绳计数。 二千多年前我国使用的计算工具是“算筹”，一 千多年前，我国人发明了算盘，使计算的速度加 快了，1642年世界上发明了第一台机器演算的工 具，1822年，第一台能按一定程序自动控制的计 算机产生了！1964年，世界上发明了第一台电子 计算机，每秒可运算5000多次，现在世界上运算 最快的计算机每秒可运算1000万亿次，
——显示器 ——键盘
——功能键 ————数字键
——符号键
——————开机键
————关机键
12345679×2＝ 24691358 176616 43;2500=
北师大版四年级上册数学《神奇的计算工具》课件
作业布置
【知识技能类作业】 必做题： 2.用计算器算一算， 将每一题的得数写在下面对应的括号里。
12750
3732
179136
4760
140
52500
作业布置
【知识技能类作业】 选做题： 1.用计算器计算下列各题。 17535－6248=11287 2830－1198= 1632 356×567= 201852 896+2678=3574
新知讲解
你会用计算器吗？
25
×
以25×4为例说说。
4
=
(得到答案)
100 (显示屏)
新知讲解
说一说： 计算器是生活中常用的计算工具。关于计算器你
已经知道了什么？
新知讲解
显示屏
关机键 数字键
清除键 开机键及清除键
小数点键
输错了可以按CE键清 除，只清除错误输入。
储存运算键 按ON键就 全部清零了。
作业布置
【综合实践类作业】
调查生活中的各种计 算器在生活中的重要用途。
课堂练习
提高题： 3.321-12×21的结果是多少？你会用计算器算算吗？
12
×
21
=
M－
(得数是252)
=
321
(得到答案69)
课堂练习
拓展题： 4.计算器上的数字键2和4坏了，如果用这个计算器计算196×24应该怎么 计算呢?
30
－
6
=
×
把24看成30－6。
(得数是24)
=
196
(得到答案4704)
569×98= 55762 45678+5964= 51642 2791×365= 1018715 625×256= 160000
四年级上数学课件-神奇的计算工具1_北师大版(2014秋)
将储存的答案提取，再按=
计算题
20655÷（27×45）=
用计算器计算，然后找找规律
2×5= 10 22×55= 1210 222×555= 123210 2222×5555= 12343210
┊ ┊ 22222222×55555555= 1234567876543210
22222222 ×55555555
北师大版四年级数学上册
两千多年前，中国人用算筹计算
一千多年前，中国人又广泛使用算 盘，使计算速度快很多。
1642年，法国数学家发明了第一台 机器演算的工具。
1822年，第一台能按一定程序自动控制 的计算机诞生了。
1946年，美国人发明了世界上第一台电 子计算机，每秒可以运算5000多次。
111111110 111111110 111111110 111111110 111111110 111111110 111111110 111111110 1234567876543210现在世界上运算最快的计算每秒可 以运算1000多万亿次。
计算题
（1） 4235+2863= 7098 （2） 20÷5= 4 （3） 56×12×13= 8736 （4）2345－39×21= 1526
2345－39×21
（1）先计算39×21 （2）按M+，将第一步的答案储存 （3）按2345 －，再按MR（或按一下MRC）,
计算题
20655÷（27×45）=
用计算器计算，然后找找规律
2×5= 10 22×55= 1210 222×555= 123210 2222×5555= 12343210
┊ ┊ 22222222×55555555= 1234567876543210
22222222 ×55555555
北师大版四年级数学上册
两千多年前，中国人用算筹计算
一千多年前，中国人又广泛使用算 盘，使计算速度快很多。
1642年，法国数学家发明了第一台 机器演算的工具。
1822年，第一台能按一定程序自动控制 的计算机诞生了。
1946年，美国人发明了世界上第一台电 子计算机，每秒可以运算5000多次。
111111110 111111110 111111110 111111110 111111110 111111110 111111110 111111110 1234567876543210现在世界上运算最快的计算每秒可 以运算1000多万亿次。
计算题
（1） 4235+2863= 7098 （2） 20÷5= 4 （3） 56×12×13= 8736 （4）2345－39×21= 1526
2345－39×21
（1）先计算39×21 （2）按M+，将第一步的答案储存 （3）按2345 －，再按MR（或按一下MRC）,
北师大版小学4年级数学上册第三单元(神奇的计算工具)PPT教学课件
要求:(1)全体男生用口算或笔算算第一组题。
(2)全体女生用计算器算第二组题。
认识计算器
用计算器算一算
任选一个 自然数
×878
原数Байду номын сангаас
÷1756
-765
×2
-470
+2000
认识计算器
课堂练习
用计算器计算下面各题。
876+569= 1445
416000÷128= 3250
782×534= 417588 756+685-298= 1143
认识计算器
计算工具的演变史
1946年，美国人发明了世 界上第一台电子计算机， 每秒可以运算5000多次。
现在世界上运算最快 的计算机每秒可以运 算54902万亿次。
认识计算器
关于计算机，你 已经知道了什么？
认识计算器
数字显示屏
数字键 清除键 开关键
运算符号键 等号键
认识计算器
清除键的使用：
例如：9－1
3363×21÷57=1239 483×36-1734=15654
认识计算器
括号内可以填几？先估计，再用计算器检验， 找到合适的答案。
算式 积的范围
88×（ 35 ） 73×（ 55 ）
3000～3400 4000～4200
把88估成90
把73估成70
认识计算器
数学游戏。 用1，2，3，4，5这五个数字，任意组成一个两 位数和一个三位数，用计算器求出它们的积，积 大者获胜。你有什么秘诀，与同伴交流一下。
认识计算器
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
感谢观看
北师大版 数学 四年级 上册
四年级上册数学北师大版《神奇的计算工具》课件
一千多年前，中国人开始广泛使用算 盘，使计算的速度快多了。
尽管已经进入了电子计算机时代，但看一看古老的中国算盘，我们不能不钦佩祖 先的极大智慧。一般的算盘多为木制(或塑料制品)，矩形木框内排列一串串等数 目的算珠称为档，中有一道横梁把珠分隔为上下两部分，上半部每算珠代表5，下 半部每算珠代表1。每串珠从右至左代表了十进位的个、十、百、千、万位数。
1822年，第一台能按一定程序自动控 制的计算机诞生了。
ENIAC，世界上第一台电子计算机，占地170平方米，重达30吨，耗 电功率约150千瓦，每秒钟可进行5000次运算。被美国国防部用来进 行弹道计算。
“神威·太湖之光”由国家并行计算机工程技术研究中心研制,全部采用中国国产处 理器构建,是世界上首台峰值计算速度超过十亿亿次的超级计算机,其峰值计算速度 达每秒12.54亿亿次
课前计算： 50×8= 400 40×30= 1200 60×13= 780 224÷4= 56
648÷6= 108 328÷4=82 2×600=1200 25×300=7500
北师大版 四年级上册 第三单元 乘法
两千多年前，中国人用算筹计算。
在算筹计数法中，以纵横两种排列方式来表示单位数目的， 其中1-5均分别以纵横方式排列相应数目的算筹来表示，6-9 则以上面的算筹再加下面相应的算筹来表示。表示多位数时 ，个位用纵式，十位用横式，百位用纵式，千位用横式，以 此类推，遇零则置空。
4.数学游戏。 用1,2,3,4,5这五个数字，任意组成一个两位 数和一个三位数，用计算器求出它们的积，积 大者获胜。
计算器固然好用，终究不可代替我们人的思考
钉钉上传作业： 数学书37页 注意书写
计算器固然好用，终究不可代替我们人的思考
北师大版小学4年级数学上册第三单元(神奇的计算工具)PPT教学课件
同伴互相出几道计算题，两人一起用计算器算一算。
用计算器算一算。
1.用计算器计算。
课件PPT
87654+68954=
解题思路：
摁下数字键87654，然后摁+键，再摁68954，最后摁=。
1.用计算器计算。
课件PPT
Hale Waihona Puke 87654+68954=156608
2.用计算器计算。
课件PPT
3483610÷5486=
课件PPT
提示：注意运算的顺序。
2.括号内可以填几？先估计，再用计算器检验，找到合适的答案。
课件PPT
3.读一读，算一算。
课件PPT
4.数学游戏。 用1,2,3,4,5这五个数字，任意组成一个两位数和一个三位数，用计算器求出它们的积，积大者获胜。
课件PPT
5.自选一张报纸，估计其中一版的字数，用文字、 图或算式来说明估计的过程与方法。
课件PPT
课件PPT
课堂小结
2. 用计算器计算时，要注意不要恩错键，摁错了可以摁清除键。
1.计算大数时，用计算器计算比较简单。
大家有什么收获？
课件PPT
谢谢
解题思路：
摁下数字键3483610，然后摁÷键，再摁5486，最后摁=。
2.用计算器计算。
课件PPT
3483610÷5486=
635
输入错误，需要清除，摁哪个键？
错误解答
课件PPT
显示屏
开关及清除屏键
清除键
输入错误，需要清除，摁哪个键？
错解分析：
应该摁清除键，按成了开关键。
课件PPT
1.用计算器计算下面各题。
两千多年前，中国人用算筹计算。
用计算器算一算。
1.用计算器计算。
课件PPT
87654+68954=
解题思路：
摁下数字键87654，然后摁+键，再摁68954，最后摁=。
1.用计算器计算。
课件PPT
Hale Waihona Puke 87654+68954=156608
2.用计算器计算。
课件PPT
3483610÷5486=
课件PPT
提示：注意运算的顺序。
2.括号内可以填几？先估计，再用计算器检验，找到合适的答案。
课件PPT
3.读一读，算一算。
课件PPT
4.数学游戏。 用1,2,3,4,5这五个数字，任意组成一个两位数和一个三位数，用计算器求出它们的积，积大者获胜。
课件PPT
5.自选一张报纸，估计其中一版的字数，用文字、 图或算式来说明估计的过程与方法。
课件PPT
课件PPT
课堂小结
2. 用计算器计算时，要注意不要恩错键，摁错了可以摁清除键。
1.计算大数时，用计算器计算比较简单。
大家有什么收获？
课件PPT
谢谢
解题思路：
摁下数字键3483610，然后摁÷键，再摁5486，最后摁=。
2.用计算器计算。
课件PPT
3483610÷5486=
635
输入错误，需要清除，摁哪个键？
错误解答
课件PPT
显示屏
开关及清除屏键
清除键
输入错误，需要清除，摁哪个键？
错解分析：
应该摁清除键，按成了开关键。
课件PPT
1.用计算器计算下面各题。
两千多年前，中国人用算筹计算。
神奇的计算工具 PPT(北师大版)PPT课件
1 9999×3=
9999×4＝ 9999×7＝ 9999×9＝
能不能发现什么 规律?
2020年10月2日
17
1122÷34= 111222÷334=
2 11112222÷3334=
利用发现的规律 继续算得数。
2020年10月2日
18
对计算器这个
新 最朋想友说3说的一话句 。
2020年10月2日
96.5 95.5 98.5
外语
98 97 99.5
平均 成绩
公式:(语文+数学+外语) ÷3=平均成绩
2020年10月2日
10
第一组：17+83＝
62-12＝ 1000×5＝
第二组: 7865+3497＝ 835×23= 1305÷45＝
要求:(1)全体男生用口算或笔算算第一组题。
(2)全体女生用计算器算第二组题。
返回 8
2020年10月2日
这是希望小学四(一)班部
十进分制同学数的位成顺绩表序。表
姓名 语文 数学 外语 李明 95 96.5 98 王东 94.5 95.5 97.5 周阳 96 98.5 99.5
请你用计算器算一算他们每个人的 平均成绩是多少?
9
姓名
李明 王东 周阳
语文
95 94 96
数学
17世 纪 初 ， 西 方 国 家 的 计 算 工 具有了较大的发展，英国数学家纳 皮 尔 发 明 的 "纳 皮 尔 算 筹 "， 英 国 牧 师奥却德发明了圆柱型对数计算 尺，这种计算尺不仅能做加减乘 除、 乘方、开方运算，甚至可以 计算三角函数，指数函数和对数函 数，这些计算工具不仅带动了计算
3
9999×4＝ 9999×7＝ 9999×9＝
能不能发现什么 规律?
2020年10月2日
17
1122÷34= 111222÷334=
2 11112222÷3334=
利用发现的规律 继续算得数。
2020年10月2日
18
对计算器这个
新 最朋想友说3说的一话句 。
2020年10月2日
96.5 95.5 98.5
外语
98 97 99.5
平均 成绩
公式:(语文+数学+外语) ÷3=平均成绩
2020年10月2日
10
第一组：17+83＝
62-12＝ 1000×5＝
第二组: 7865+3497＝ 835×23= 1305÷45＝
要求:(1)全体男生用口算或笔算算第一组题。
(2)全体女生用计算器算第二组题。
返回 8
2020年10月2日
这是希望小学四(一)班部
十进分制同学数的位成顺绩表序。表
姓名 语文 数学 外语 李明 95 96.5 98 王东 94.5 95.5 97.5 周阳 96 98.5 99.5
请你用计算器算一算他们每个人的 平均成绩是多少?
9
姓名
李明 王东 周阳
语文
95 94 96
数学
17世 纪 初 ， 西 方 国 家 的 计 算 工 具有了较大的发展，英国数学家纳 皮 尔 发 明 的 "纳 皮 尔 算 筹 "， 英 国 牧 师奥却德发明了圆柱型对数计算 尺，这种计算尺不仅能做加减乘 除、 乘方、开方运算，甚至可以 计算三角函数，指数函数和对数函 数，这些计算工具不仅带动了计算
3
北师大版小学4年级数学上册第三单元(神奇的计算工具)PPT教学课件
解题思路：
摁下数字键3483610，然后摁÷键，再摁5486，最后摁=。
2.用计算器计算。
课件PPT
3483610÷5486=
635
输入错误，需要清除，摁哪个键？
错误解答
课件PPT
显示屏
开关及清除屏键
清除键
输入错误，需要清除，摁哪个键？
错解分析：
应该摁清除键，按成了开关键。
课件PPT
1.用计算器计算下面各题。
同伴互相出几道计算题，两人一起用计算器算一算。
用计算器算一算。
1.用计算器计算。
课件PPT
87654+68954=
解题思路：
摁下数字键87654，然后摁+键，再摁68954，最后摁=。
1.用计算器计算。
课件PPT
87654+68954=
156608
2.用计算器计算。
课件PPT
3483610÷5486=
两千多年前，中国人用算筹计算。
课件PPT
一千多年前，中国人开始广泛使用算盘，使计算的速度快多了。
课件PPT
1822年，第一台能按一定程序自动控制的计算机诞生了。
课件PPT
课件PPT
开机
关机
清除
课件PPT
计算器是生活中常用的计算工具。关于计算器你已经知道了什么？
课件PPT
课件PPT
提示：注意运算的顺序。
2.括号内可以填几？先估计，再用计算器检验，找到合适的答案。
课件PPT
3.读一读，算一算。
课件PPT
4.数学游戏。 用1,2,3,4,5这五个数字，任意组成一个两位数和一个三位数，用计算器求出它们的积，积大者获胜。
课件PPT
摁下数字键3483610，然后摁÷键，再摁5486，最后摁=。
2.用计算器计算。
课件PPT
3483610÷5486=
635
输入错误，需要清除，摁哪个键？
错误解答
课件PPT
显示屏
开关及清除屏键
清除键
输入错误，需要清除，摁哪个键？
错解分析：
应该摁清除键，按成了开关键。
课件PPT
1.用计算器计算下面各题。
同伴互相出几道计算题，两人一起用计算器算一算。
用计算器算一算。
1.用计算器计算。
课件PPT
87654+68954=
解题思路：
摁下数字键87654，然后摁+键，再摁68954，最后摁=。
1.用计算器计算。
课件PPT
87654+68954=
156608
2.用计算器计算。
课件PPT
3483610÷5486=
两千多年前，中国人用算筹计算。
课件PPT
一千多年前，中国人开始广泛使用算盘，使计算的速度快多了。
课件PPT
1822年，第一台能按一定程序自动控制的计算机诞生了。
课件PPT
课件PPT
开机
关机
清除
课件PPT
计算器是生活中常用的计算工具。关于计算器你已经知道了什么？
课件PPT
课件PPT
提示：注意运算的顺序。
2.括号内可以填几？先估计，再用计算器检验，找到合适的答案。
课件PPT
3.读一读，算一算。
课件PPT
4.数学游戏。 用1,2,3,4,5这五个数字，任意组成一个两位数和一个三位数，用计算器求出它们的积，积大者获胜。
课件PPT
北师大版四年级上册神奇的计算工具课件
计算题
（1） 4235+2863= 7098
（2） 20÷5= 4 （3） 56×12×13= 8736 （4）438x36-1734= 14034
PPT学习交流
13
在实际应用时我们应该根据实 际需要合理使用计算器，不可过分 地依赖计算器来计算，要把它用到 实处。
PPT学习交流
14
2345－39×21
序自动
控制的计算机诞P生PT学了习交流。
6
1946年，美国人发明了世界上第一台电
子计算机，每秒可以运算5000多次。
PPT学习交流
7
现在世界上运算最快的计算机每秒可
以运算1000多万PPT亿学习交次流 。
8
随着科学技术水平
的提高,计算器无论
PPT学习交流
19
先估计下列算式中一个乘数的范围，然后用计算 器检验你的每一个估计，如果你的估计不在预设的范 围内，用另一个数再试一试。
算式 88× （） 73× （） 192×（）
405×（）
积的范围 3000-3400 4000-4200 5500-6000 7800-8200
PPT学习交流
20
（1）先计算39×21 （2）按M+，将第一步的答案储存 （3）按2345 －，再按MR（或按一下
MRC）,将储存的答案提取，再按=
PPT学习交流
15
计算题
20655÷（27×45）=
PPT学习交流
16
一个没有关紧的水龙头，每天 大约滴12千克的水，这些水就 这样被白白地流掉了……
PPT学习交流
17
(1)照这样计算，一个没有关 紧的水龙头一年(按365天计算)要浪 费______千克。 (2)把这些水装在饮水桶中(每桶按 20千克计算)，这些水大约能装 ______桶。 (3)如果一个三口之家每月用6桶水， 这些水够用______个月，约合 ______年。
北师大版小学数学四年级上册第3单元 乘法《神奇的计算工具》教学课件
小试牛刀
读一读，算一算。
一台待机状态下的电 视机一年耗电约48千 瓦时。看起来并不多！ 拿好计算器，我们要 开始算了！
全国大约有 410000000个家庭， 如果每个家庭1台电 视机，那么这些家庭 一年大约浪费多少电？
在它们不工作的 时候快把插头拔 下来吧！
被浪费的电够 多少个家庭用 一年？
48×410000000=19680000000（千瓦时） 100×12=1200（千瓦时） 19680000000÷1200=16400000（个）
任选一个 自然数
X 878
- 765
X2
÷ 1756
- 470
+ 2000
辨析：同学们一定要注意计算器的使用方法。
03 学以致用
小试牛刀
用计算器计算下面各题。
876+569= 1445
416000÷128= 3250 782×534=417588
756+685-298=1143 3363×21÷57= 1239 438×36-1734= 14034
如果每个家庭每 月用电100千瓦 时，一年用电多 少？
小试牛刀
括号内可以填几？先估计，再用计算器检验， 找到合适的答案。
35
55
ห้องสมุดไป่ตู้
答案不唯一。
小试牛刀
数学游戏。用1,2,3,4,5这五个数字，任意组成一个两位数和一个三位数，用计算求 出它们的积，积大者获胜。
(1)你和同伴共进行了几次游戏？你赢了几次？ (2)与同伴交流你获胜的“秘诀”。 答：同学们，快来一起和你的同伴来做游戏！
探索新知
1822年，第一台能按一定程 序自动控制的计算机诞生了。
探索新知
北师大版数学四年级上册《神奇的计算工具》课件(1)PPT、优质教学课件
息并
因也
板书有机 物元素 物种类之 获 取 知 识 有困难。师 组成（见板 书） 多的 原因。的能 力。 可投影
并介绍有机物种 类 之多的 原因。
自备的说明 书，引 导学生归纳
引导学生进行有 机
总结。 思考、 比 搭 建 此 平 在前面教学 PPT 幻灯
物与无
较、表达 台利 自
基础
片：
机物的比较并发 己的见 于 学 生 对 上加师生互 有机物与
言 后，教
解，在师
无机
动，
无
生互
师以表格形式将
评中建构 物、有机
机物比较 能让学生成
“有机物
知识 网络。
物概
功建
与无机物比较”
念 加 深 理 构有机物和
板 书出来
解，并 无机
（见板书设计
培 养 学 生 物的知识网
一、）。
思维、 络。 表达等能
媒体展示日常吃 的
几种食 物的图片，让生
讨 论回答
力。
观看图片 ， 讨 论 日 常
一
燃烧实验，一起 探
究有机 物在组成上的共
同 特点。
点，派小 组
代
表发言。
倡 导 学 生 （如米
主动 参与、乐
饭烧焦、木
于探
柴燃烧
究，勤于 动 手。
后留下木炭
等）启 激发学生
内在
发学生得出
的 学 习 动 结论。
引导学生 归纳
出有机
力。 在师生交 培 养 学 生 生自行归纳
流中
敢于
有机
物概念并 互动，尝 发 表 自 己 物概念有难
2.了解几种简单的有机物的化学式、性质及用途。
3.通过探究丁烷元素组成的活动，知道判断有机物是含碳 化合物的依据。
小学数学北师大版四年级上册神奇的计算工具课件
清除
新知探究
新知探究
1.用计算器计算下面各题。
1445
3250
417588
1143
1239
14034
巩固练习
2.括号内可以填几？先估计，再用计算器检验， 找到合适的答案。
35
36
37
38
55
56
57
巩固练习
3.读一读，算一算。
请同学们自己动手算一算吧，你能行！
巩固练习
4.数学游戏。 用1,2,3,4,5这五个数字，任意组成一个两位 数和一个三位数，用计算器求出它们的积，积 大者获胜。
52×431=22412最大
巩固练习
课堂小结
计算器的组成和计算器发展的历程
2.计算器上功能键“M+”“MR”的使用方 法和作用
3.计算器的分类：算术型计算器、科学型 计算器、程序计算器。
第 4 课时 神 奇 的 计 算 工 具
第 三 单元 乘 法
两千多年前，中国人用算筹计算。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
新知探究
一千多年前，中国人开始广泛使用算盘，使计算的速度快多了。
新知探究
1822年，第一台能按一定程序自动控制的计算机产生了。
新知探究
新知探究
开机
关机
新知探究
新知探究
1.用计算器计算下面各题。
1445
3250
417588
1143
1239
14034
巩固练习
2.括号内可以填几？先估计，再用计算器检验， 找到合适的答案。
35
36
37
38
55
56
57
巩固练习
3.读一读，算一算。
请同学们自己动手算一算吧，你能行！
巩固练习
4.数学游戏。 用1,2,3,4,5这五个数字，任意组成一个两位 数和一个三位数，用计算器求出它们的积，积 大者获胜。
52×431=22412最大
巩固练习
课堂小结
计算器的组成和计算器发展的历程
2.计算器上功能键“M+”“MR”的使用方 法和作用
3.计算器的分类：算术型计算器、科学型 计算器、程序计算器。
第 4 课时 神 奇 的 计 算 工 具
第 三 单元 乘 法
两千多年前，中国人用算筹计算。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
新知探究
一千多年前，中国人开始广泛使用算盘，使计算的速度快多了。
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1822年，第一台能按一定程序自动控制的计算机产生了。
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新北师大版四年级数学上册《神奇的计算工具》讲课课件
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不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年3月31日星期四2022/3/312022/3/312022/3/31 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月2022/3/312022/3/312022/3/313/31/2022 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/3/312022/3/31March 31, 2022 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
Байду номын сангаас
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1.用计算器计算下面各题。
2.括号内可以填几？先估计，再用计算器检验， 找到合适的答案。
3.读一读，算一算。
4.数学游戏。 用1,2,3,4,5这五个数字，任意组成一个两位 数和一个三位数，用计算器求出它们的积，积 大者获胜。
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两千多年前，中国人用算筹计算。
一千多年前，中国人开始广泛使用算 盘，使计算的速度快多了。
1822年，第一台能按一定程序自动控 制的计算机诞生了。
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外语 98 97 99.5
平均 成绩
公式:(语文+数学+外语) ÷3=平均成绩
第一组：17+83＝ 第二组: 7865+3497＝
62-12＝ 835×23=
1000×5＝ 1305÷45＝
要求:(1)全体男生用口算或笔算算第一组题。 (2)全体女生用计算器算第二组题。
(1)下面是光明小学各班学生藏书 情况统计表。
本节课我们主要来一起学 习了计算工具的发展过程， 认识了一些计算工具，同 学们要能够使用这些计算 工具进行计算。
班 四 四 四 四 五 五 总 级 (1) (二) (3) (4) (1) (2) 数 本 195 196 201 198 200 202 数
请你用计算器算出一共有多少本书?
小结 在实际应用时我们应该根据实 际需要合理使用计算器，不可过分 地依赖计算器来计算，要把它用到 实处。
一个没有关紧的水龙头，每天 大约滴12千克的水，这些水就 这样被白白地流掉了……
3
2 1
9999×1= 9999×2＝ 9999×3= 9999×4＝ 9999×7＝ 9999×9＝
1
能不能发现什么 规律?
1122÷34= 111222÷334= 11112222÷3334=
2
利用发现的规律 继续算得数。
对计算器这个 新朋友说一句 3 最想说的话。
返回
(1) 1+2+3+4……+98+99+100= (2) 999×9= 9999×9= 99999×9=
100
这是希望小学四(一)班部 十进制数位顺序表 分同学的成绩表。
姓名 李明 王东 语文 95 94.5 数学 96.5 95.5 外语 98 97.5
周阳
பைடு நூலகம்
96
98.5
99.5
请你用计算器算一算他们每个人的 平均成绩是多少?
姓名 李明 王东 周阳
语文 95 94 96
数学 96.5 95.5 98.5
随着科学技术水平 的提高,计算器无论 是从外观,还是在功 一万 能方面都取得了很 大的提高。
现在计算器使 用十分普遍。
下面我们就来认识一下计算 器看看它到底有哪些功能。
清除
开关 运算符号
数字
输入25×4,先 输入25,然后输入 ×,接着输入4,再 输入=,屏幕上出 现的数就是计算 的结果。
(1)照这样计算，一个没有关 紧的水龙头一年(按365天计算)要浪 费______千克。 (2)把这些水装在饮水桶中(每桶按 20千克计算)，这些水大约能装 ______桶。 (3)如果一个三口之家每月用6桶水， 这些水够用______个月，约合 ______年。
节约用水要从点点滴滴开 始，有这样一句广告词：“当 世界上只剩下最后一滴水的时 候，那就是自己的眼泪!”让 我们从自己做起，争当一个节 约的好孩子，为创建和谐节约 型社会尽自己的一份力！
口算
40×5
16×4 15×30
400×5
16×40 15×300
80×50
800×50
估算 49×12 121×39 52×98 102×178
225×19
166×101
竖式计算 125×12 68×245 45×246 208×45
72×405
62×510
北师大版四年级数学上册
说起计算器，值得我们骄傲的 是，最早的计算工具诞生在中国。 中国古代最早采用的一种计算 工具叫筹策，又被叫做算筹。这种 算筹多用竹子制成，也有用木头， 兽骨充当材料的。约二百七十枚一 束，放在布袋里可随身携带。直到 今天仍在使用的珠算盘，是中国古 代计算工具领域中的另一项发明， 明代时的珠算盘已经与现代的珠算 盘几乎相同。 17世纪初，西方国家的计算工 具有了较大的发展，英国数学家纳 皮尔发明的"纳皮尔算筹"，英国牧 师奥却德发明了圆柱型对数计算 尺，这种计算尺不仅能做加减乘 除、 乘方、开方运算，甚至可以 计算三角函数，指数函数和对数函 数，这些计算工具不仅带动了计算