南京大学日语考研真题 基础日语 2010
13南大359日语翻译基础真题回忆版
2021 南京大学 359 日语翻译根底考研试题〔回忆版〕
这门考试跟去年变化很大。
比方去年的，语法造句题，解释惯用语的题型，以及选择判断题这五十分没有了。
取而代之的全是翻译。
日翻中 4 篇，中翻日 2 篇。
先说中翻日，比拟简单，一篇是关于受到恐怖袭击自我逃生的小说节选，大概 200 多字。
一篇是关于日本的一个记者对于日本现今政坛政客说话假大空的批判。
大概 300 字左右。
日翻中第一篇 400 字左右，叫做：〞言葉のお洒落〞是关于一个人，对于现在年轻人热爱流行，却忽略自己言语的表达的文章。
第二篇很短，是关于对日本战后文学作家作品的定义。
100 多字。
第
三篇，400 多字。
是关于一个过劳死的医生，法院对于维护医生劳动
的权益作出首次跨时代判决的文章。
第四篇，400 字左右。
是一个文学研究者对于大学研究古代文学的反
思以及论述。
汉语写作与百科知识〔448〕：这个题型木有变化。
首先是 25 个名词解释，50 分。
五花八门。
比方：转基因，酶等生物方面的。
但丁啊，文艺复兴等文艺方面的。
马拉松，过激反响等体育方面的。
还有热门的 PM2.5 等环境方面的。
然后是一篇公用文。
是写一篇关于学术讨论的征文稿，要求至少提出
三个论点供征文者选择。
30 分。
最后大作文，议论文，70 分。
给一个关于人类只在乎过程公不公平而不在乎结果的感性与公平关系的文章。
立意自定，题目自理，800 字左右。
南京大学语言学考研真题及参考答案(2006～2009)【圣才出品】
10．南京大学语言学考研真题及参考答案（2006～2009）南京大学2009年语言学考研真题考试科目：英语语言文学Ⅰ. Write the International Phonetic Alphabet for the following words. (12/150)(1) attentive (2) deference (3) hypothesis (4) pathetic(5) catastrophe (6) ascent (7) subtlety (8) caveat(9) frugal (10) influenza (11) languid (12) vehement【答案】(1) attentive[] (2) deference[](3) hypothesis[](4) pathetic: [] (5) catastrophe: [](6) ascent: [](7) subtlety: [] (8) caveat: [](9) frugal: [](10) influenza: [] (11) languid: [](12) vehement: []Ⅱ. The following sentence is taken from Barack Obama’s Victory Speech. The underlined words are stressed by Obama. State the general rules of sentence stress and discuss whether the underlined words conform to these rules (e.g.,which ones are generally stressed; which ones are normally not stressed but get stressed here; and which ones that are normally stressed but are not stressed here). (15/150)If there is anyone out there who still doubts that America is a place where all things are possible, who still wonders if the dream of our founders is alive in our time, who still questions the power of our democracy, tonight is your answer. 【答案】In general situations, lexical words are normally stressed while grammatical words are unstressed. Those which mainly work for constructing groups, phrase, clause, clause complex, or even text are grammatical words, such as, conjunctions, prepositions, articles, and pronouns. And those which mainly work for referring to substance, action and quality, such as nouns, verbs, adjectives, and adverbs are lexical words. Lexical words carry the main content of a language while grammatical ones serve to link together different content parts. Therefore, lexical words are also known as content words and grammatical ones as functional words.In this passage, the verb doubts, wonders, questions, the noun America, things, dream, founders, power, democracy, the adjective: possible, alive, the adverb: still, all, fall into the category of lexical words and are generally stressed. The pronoun: anyone, our and your, are grammatical words which are not normally stressed but get stressed here, and the noun: place, time, tonight, answer, are lexical words that are normally stressed but are not stressed in this text.(本题考查词的分类和重音，根据词性来判断是否应该重读。
2010年12月日语N1真题 答案及解析 完整版
2010年12月N1 真题答案及解析言語知識(文字・語彙・文法)・読解(110分)問題1＿＿＿＿の言葉の読み方として最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい(1)話しが本筋からそれてしまった。
1．もとすじ2．もときん3．ほんすじ4．ほんきん(2)友人にピアノの伴奏を頼まれた。
1．はんそう2．ばんそう3．はんそ4．ばんそ(3)名探偵の推理で事件は無事に解決した。
1．しんり2．すいり3．どうり4．ろんり(4)先日の会議では、極めて重要な問題が話し合われた。
1．きわめて2．あらためて3．つとめて4．つきつめて(5)もう少しアイディアを練ってからお話しします。
1．けずって2．つのって3．ほって4．ねって(6)靴のひもを締めた。
1．からめた2．ゆるめた3．はめた4．しめた問題2()に入れるのに最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。
(7)各国のテレビがそのニュースを()。
1．投じた2．配送した3．報じた4．配布した(8)森林伐採が環境に()影響は大きい。
1．及ぼす2．授ける3．費やす4．掲げる(9)吉田さんは弁護士として20年もの()を積んできた。
1．ベテラン2．ポジション3．ステータス4．キャリア(10)この小説の主人公は、歴史()の人物をモデルにしている。
1．上2．面3．側4．内(11)交渉が()進み、無事に契約することができた。
1．しとやかに2．しなやかに3．円滑に4．性急に(12)次の大会に向けて、チームの()を強めよう。
1．収束2．結束3．親密4．緊密(13)その企業は巨大な資本を()に、海外の市場に進出した。
1．背景2．根源3．後援4．発端問題3＿＿＿＿の言葉に意味が最も近いものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。
(14)今回の研修会は、出席者がまばらだった。
1．多かった2．少なかった3．まじめだった4．ふまじめだった(15)昨日は一日中どんよりした天気だった。
1．曇っていて暗かった2．晴れていて明るかった3．風が吹いて涼しかった4．雨が降って蒸し暑かった(16)父は毎朝、丹念に新聞に目を通す。
南京大学真题2010年
南京大学真题2010年(总分：100.00，做题时间：90分钟)一、SECTION Ⅰ STRUCTURE AND VOCABULARY(总题数：0，分数：0.00)二、Directions: There are 20 incomplete sentences in this part. For each sentence there are four choices marked A, B, C and D respectively. Choose the ONE that best completes the sentences. Then blacken your Answer in the corresponding letter on your ANSWER SHEET with a single line through the center.(总题数：20，分数：20.00)1.The little girl wore a very thin coat. A sudden gust of cold wind made her ______A. whirl B shift C. shiver D. shake（分数：1.00）A.B.C. √D.解析：[解析] 句子大意为：这个小女孩穿了一件很薄的外套。
一阵冷风让她发抖。
本题考查近义词辨析。
在给出的选项中：whirl“打旋”；shift“移动”；shiver“发抖”，因寒冷、恐惧、兴奋等发抖；shake“摇动、震动”。
所以，正确答案是c。
2.Having gone through all kinds of hardships in life, he became a man with a strong______A. philosophy B idealism C. morality D. personality（分数：1.00）A.B.C.D. √解析：[解析] 句子大意为：经历过生活中的种种艰难困苦，他成了一位名人。
2010年考研日语真题
25．この文章の主旨はどれか。 [A] 言語は急激で、激しい感情を一息に伝えようと する際にはあまり有効ではない。 [B] 言語は気持ちを伝えたり、思考をまとめる機能 があるが、それには限界がある。
[C] 言語は算術や幾何の問題を考える時には役に立
つものであるから、大切である。 [D] 言語は複雑な思想をまとめることができ、かつ
24. この文章の内容に合わないものはどれか。 [A] 言語は他人に自分の思想を伝達することに限ら ず、ほかの役割ももっている。 [B] 泣いたり笑ったりすることは言語より気持ちを ぴったり伝えることができない。 [C] 細かい思想を明白に表わしたり、伝達したりす るには言語は欠かせないものだ。 [D] 言語がなければ思想を表せないが、言語があっ てもすべてを表せるわけでは。 【答题依据】参见第四段
[3] そういうわけで、言語は非常に便利なもので
ある。( イ )、人間が心に思っていることなら何で も言語で表せる、言語を持って表白できない思想や感
情はない、というふうに考えたら間違いである。今も 言うように、泣いたり笑ったり叫んだりするほうが、 かえってその時の気持ちにぴったり合う場合がある。 さめざめと泣くほうが、[23] [4] くどくど言葉を費やすよりも千万無量の思いを 伝える。もっと簡単な例を挙げると、 鯛を食べたこ とがない人に鯛の味を分からせるように説明しろと 言ったら、皆さんはどんな言葉を選ぶか。恐らくどん な言葉をもっても言い表す方法がないであろう。[24]そ のように、たった一つの物でさえ伝えることができな いのであるから、言語というものは案外不自由なもの である。
あげましょう。
15. 文中の「 30 代の後半くらい 」 の「くらい / ぐら い」と同じ使い方のものはどれか。 [A] そんなことくらい子供でもわかる。 [B] 挨拶ぐらいしてくれればいいのに。 [C] この道を 5 分くらい行くと、大きな川がありま
2010年全国硕士研究生入学统一考试日语试题参考答案
2010年考研日语真题参考答案
一、基础知识题
1-5 DACBA
6-10 BCDBA
11-15 CABDC
16-20 BACCB
二、阅读理解
21-25 DCABB
26-30 DAABC
31-35 BBDCD
36-40 ADCDA
三、翻译
41、商品的名称，也就是用来指示商品的商标本身，并不能产生价值。
作为消费者来说，交换的对象只是商品本身，商品的名字仅仅是“用来区别这个商品与其他商品”，或者“用来标识那个提供商是在哪里”的一个信号而已。
42、但是，一旦商品的名称拥有了一种独特的意思，发出了某种信息，也就是商品名成为了商标的话，事态就发生了变化。
即便消费者没有把商品实际地拿在手里，没有实际地看到商品，但是听到了商品名的
话就能够了解那个商品。
因此，商品名是独立于商品的自力存在的。
43、在知道了商品名，或者通过商品名了解了商品的内容的消费者之中浸透的，一定是商品名所具有的价值。
可以称之为商品名的“知名、理解的效果”。
仅仅通过它，便能够节省用来广告宣传所产生的开销。
44、标有“LV”“香奈尔”标志的T恤之所以能够卖那么高的价钱，正是因为这些品牌拥有着其独特的意味世界这样的价值。
标上这些品牌，能够卖到的那么高的价钱，也正是进入这一世界的入场费。
45、换而言之，品牌通过使附着着它的商品具有独特的意味，来满足消费者的欲望，也就创造出了这一独特的“意味世界”。
这样一来，在与位于市场中的其他品牌的商品群的竞争中，就产生了优越性。
2019南京大学261英语、263日语、264德语与265法语考研真题与答案
2019南京大学261英语、263日语、264德语与265法语考研真题与答案南京大学外国语学院肇始于1917年南京高等师范学校设立的英文专修科，历经南高师英语系（1920）、国立东南大学外国语文系（1924）、第四中山大学外国文学系（1927）、国立中央大学外国文学系（1928）、国立中央大学外国语文系（1938），国立南京大学外国语文系（1949）等历史时期；在1952年的全国高校院系调整中，金陵大学、复旦大学、同济大学、震旦大学、厦门大学的相关系科并入，分设西方语言文学系和俄罗斯语言文学系；1955年，合并成立南京大学外国语言文学系；1993年，扩建为南京大学外国语学院。
在一个世纪的办学历程中，历代外院人共同努力，薪火传承、积淀形成了渊远卓越、崇实务本的精神传统，使这里成为我国最重要的外国语专业教学和研究基地之一，为国家的富强和民族的振兴培养了近万名高素质的外语专业人才。
外国语言文学专业既属学术性很强的人文学科，又与国家改革开放、社会经济发展密切相关，具有应用性。
南京大学外国语学院一向秉承“以学科建设为龙头，队伍建设为核心、人才培养为根本”的理念，踏实进取、不懈创新，在办学各个领域始终保持蓬勃的发展势头，已形成高水平科研教学团队和完备的外语学术体系。
1981年，学院英语语言文学和法语语言文学成为国务院首批博士学位授予单位；1995年英语语言文学成为江苏省重点学科，2002年被教育部批准为国家重点学科；2003年，外国语言学及应用语言学获博士学位授予权，同年设立外国语言文学博士后流动站；2006年，外国语言文学获一级学科博士学位授予权，设立俄语语言文学和德语语言文学博士点；2007年，法语语言文学成为江苏省重点学科；2008年，外国语言文学成为江苏省一级学科重点学科；2009年，入选江苏省国家一级重点学科培育建设点，2010年入选江苏省优势学科。
另外，英、法语本科专业是教育部特色专业建设点和江苏省高校品牌专业；德、俄语本科专业是江苏省特色专业。
2010年同等学力日语真题及答案
D かえって
49.「手巻きの時計」とあるが、それはいつ買ったのか。
A ５０数年前に買った
B １９３２年に買った
C ２０数年前に買った
D ３年前に買った
50. 筆者は自分で買った「手巻きの時計」をどのように扱ってきたのか。
A 使わないが、大切にしまってきた B いつも使ってきた
C ぜんぜん使わないで保管してきた D ときどき使ってきた
C のはら
D のげん
9．もうしばらく辛抱したほうがいい。
A しんほう
B しんぼう
C じんほう
D じんぼう
10．事件が早く解決することを望む。
A もとむ
B にくむ
C つつむ
D のぞむ
（二）次の文の下線をつけた言葉はどのような漢字を書くか。その漢字を A、B、C、D か
ら一つ選んで、解答カードに書きなさい。（0.5 点×10＝5 点）
B にほかならない
C よりほかない
D にちがいない
36．台風に
被害は、さらに広がっている。
A よる
B よっては
C よれば
D よると
37．禁煙というのは、タバコを
ということだ。
A 吸え
B 吸おう
C 吸うな
D 吸わない
38．工事中に
この先、片側通行となっております。
A つき
B ついて
C よれば
D よって
おります。
A ごぞんじで
B もうしあげて
C さしあげて
D うけたまわって
43．冗談でも、言われた人は傷つくことがある。だから、自分が言われていやだと思う
ことは他人にも
。
A 言うことだ
2003年南京大学440基础日语考研真题【圣才出品】
圣才电子书 十万种考研考证电子书、题库视频万种考研考证电子书、题库视频学习平台
4/8
圣才电子书 十万种考研考证电子书、题库视频学习平台
5/8
圣才电子书 十万种考研考证电子书、题库视频学习平台
6/8
圣才电子书 十万种考研考证电子书、题库视频学习平台
圣才电子书 十万种考研考证电子书、题库视频学习平台
2003 年南京大学 440 基础日语考研真题
1/8
圣才电子书 十万种考研考证电子书、题库视频学习平台
2/8
圣才电子书 十万种考研考证电子书、题库视频学习平台
3/8
中山大学考研专业课历年真题汇编之基础日语2010--2015年真题
一、下锶都Φ漠字 I=振 刂饭名 啻0I十 衣芒1、 。 (尉 10点 ) (D辶 匚(泫 水 0芸 衍 占△(明 b小 汇人 々0氖 持 b者 篁 乃 s世 (ˇ 、 走。 、 (型 ⑵ 彼 泫束京峙代 啻思 ˇ返 △ 愁啻感 C走 。 (3)南 O二 人泫相性力 、 s上 <惫 ˇ 上 0谳。 、 s自 ˇ ⑷ 屯 90厘 b△ 走尾力 然 匚静小汇下 9(巷 走。 (s,辶 O季 钸 泫 上 <木 枯 △力 s吹 巷扌 ♂球。 (6)余 暇OFoB题 泫、渐次重 要尔Foi题 汇浍 o叮 0<。 、 s姿 啻消 △走。 ⑺ 七O子 O母 占 人物力 墨 △ˇ g,古 、 〈 今束西啻Fnib矿 人 FFaOˇ 、 石占二弓饭面 占ˇ 0屯 0l基 必矿存在 △(1`6。 (gl七 0△ 走融通抄 F芑 汾 、 日本人 0走 <亲 △ˇ 用力 啻 o(巷 走O定 。 星 `麻 (1ω 大卒 l啻 人生 O筮 目占言 定上 0。
=、(D冫 夕基汛走 畏 小 屯 △机 志 ˇ 、 占思ˇ
i
次0鼯 句 0片 饭名啻溪字 k改 抄奋芒1、 。 (尉 10点 ) 、 汇采 b汆 ˇ `oo屯 、彼 漶七 0懿 ˇ `bl,忙 泫ˇ `o `小 汆力 走。 ⑵ 七0利 益泫泺 占南 r掼 失 啻冫 0l已 至 b涂 小 o走 。 、 、 匚 o(uJ。 ⑶ 扎惊彼 汇占 二 o它 冫惫ˇ `十 夏志0小 屯△ 扎惫ˇ 占私泫思 o走 。 ^f冫 ⑷ 彼 泫每年、春 汇志 6占 、沙夕 它冫啻追 o(全 国耆走 9回 6。 (s,辶 O舞 踊泫美 0寺 彐夕毋啻巷扫 b6。 (s,船 会社 r小 b、 全晨 灬船 匚采扎 6屯 0占 力乃 力ˇ 、 △(V`走 bl,r。 、 ⑺ 京都 k泫 冫二七 0吴 服屋 灬多ˇ 。 s生 命活勤 啻阴 氵丙晚秋 汇山里 lI它 亻口中夕啻迎 定 6。 ⑻ 自然力 (g,亻 冫 F洋 0束 海岸 汇冫沙 弋力 s檠 来 △走。 (1ω 猫 0育 咒泫糊心 O情 爱 占煞限 O二 冫夕亻七 O屯 0下 扬 6。
2010年南京大学935语言及论文写作考研真题
南京大学2010年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目名称及代码：语言文学及论文写作（一）古代汉语部分一、填空题（每小题一分，共6分）1、清代学者王引之所著的专门解释古代汉语虚词的著作是(）。
2、明确提出“时有古今，地有南北，字有变革，音有转移”的是明代的（）。
3、（）是形成近体诗的最重要的因素。
4、“之子于归，宜其室家”的“之”的意思是（）。
5、“一之谓甚，其可再乎”中的“再”的意思是（）。
6、“小人有母，皆尝小人之食矣，未尝君之羹”中的“羹”的意思是（）。
二、名词解释（每小题5分，共20分）1、郑笺2、避讳3、三平调4、如字三、简答题（每小题7分，共14分）1、谈谈下面几个汉字在六书上的形体结构特点。
行徒役街衍徕微2、举例说明古代汉语宾语前置有哪些结构类型。
（二）现代汉语部分（40分）一、下面几个音节中拼音字母e的发音有什么不同？为什么用同一个拼音字母来代表？（10分）二、指出下列形声字的偏旁：（5分）三、辨析“改正”和“改进”这一对同义词。
（5分）四、从结构、语义和回答的角度分析下列两个句子的异同：（20分）1、他长得高不高？2、他长得高长不高？（三）语言学概论部分（20分）一、将辅音分成各种次类的依据是什么？（10分）二、语法范畴是什么？常见的语法范畴是什么？（10分）（四）论学写作部分（50分）（从以下二题中选做一题，题目自拟，字数不限。
）一、不久前，位于美国的全球语言监督机构发布报告称，在全球化大环境下，中国式的英语正强烈冲击着英语，大量的中文词汇进入英语，成为英语词汇的最主要来源。
自1994年以来加入国际英语词汇的行列中，中式英语贡献了5%到20%，超过任何其他来源。
很多中式英语已被权威英语词典如《牛津英语词典》、《韦氏英语词典》收录，如Long time no see(很久不见)、Four Books(四书)、one country two system(一国两制)等等。
请结合你所学的语言学知识就此事进行分析并写成小论文。
二外日语考研最强复习资料：全题型语法与对应考研真题解析
二外日语考研最强复习资料：全题型语法与对应考研真题解析一、真题题型研究与真题举例解析1考核要求通过研究各院校二外日语考试大纲和历年真题，语法方面主要要求掌握动词的活用法、体言、用言、副词、连体词、格助词、助动词、接续词、授受关系、使役关系，以及敬语、谦语等的使用。
旨在考查考生掌握及运用语法、词汇及惯用表达等知识的综合语言能力。
2出题形式该部分出题形式主要有以下几种：①题目为一个留有空白的日语句子，要求考生从时态、句型等语法角度考虑，填入合适的格助词。
如：[例：南京大学二外日语2010研]次の_____に適当な首葉を入れなさい。
（15点）昨日、新幹線_____東京へ行きました。
②要求考生选择符合语境的词汇。
如：[例：四川大学二外日语2011研]きのうは頭が_____、会社をやすみました。
a．いたいとb．いたいけどc．いたくてd．いたくても③将给出单词使用恰当的活用形填入句子中。
如：[例：南开大学二外日语2012研]次の文の_____の中の言葉を適当な活用形にして、文を完成しなさい。
答えは解答用紙に書きなさい。
（10点）理恵さんの説明を（静かです→_____）聞いています。
二应试指南第一节语法的概念（一）日语语法特征1日语句子的结构（1）词（語）：组成句子的基本单位。
（2）词组（連語）：由词构成，传统日语语法并不把词组看作是独立的语言单位。
（3）句素（文素）：由内容词功能词构成。
（4）句子（文）：表示完整的一句话。
（5）语段（連文）：由句子组成。
（6）篇章（談話，文章）：一篇完整的文章。
2日语的语法特征（1）粘着汉语主要依靠词序来表示句子中词与词之间的语法关系，而日语则主要依靠在独立词后面黏附虚词，即助词和助动词来表示。
（2）活用汉语单词基本上无词形变化，而一部分日语单词却有词形变化，日语的词形变化被称之为“活用”。
（3）语序相对灵活一般谓语在最后，功能词标出的主语、宾语、补语位置不固定，修饰语一定要在被修饰语之前。
2010 年12月日语一级能力考试真题解析
2010 年12月日语一级能力考试真题（文字部分）----------------------新世界日语版----------------------新能力考文字词汇出题倾向分析新能力考已经实施了2次，可以肯定的说文字词汇部分的难度是有所增加的。
从这两次考试可以看出，文字词汇部分每次都会有以前的基准中不曾有的词汇，如7月份的「手薄」「やんわり」，12月的「どんよりした」「まばらだった」等。
另外虽然题量比以前有所减少，但是考查方式更加的灵活，不是只靠背单词就能考高分的。
特别是新增的问题近义词替换，虽然难度不高，但是更加侧重的是词汇能力与其他相关读解及听力能力的结合，需要特别注意。
为了能够更好更有效率的备战新能力考，希望大家在平时的学习过程中能注意以下几点：1、背单词不能只背中文意思，要了解词性和语感。
2、结合着固定搭配一起记忆，如「いかに～ても／か」。
3、把意思相近的或者是相反的单词一起对比记忆，会比较印象深刻。
4、一级中重点考查的汉字词汇也是中国人容易忽视的部分，学习过程中要作为重点来记忆；而有很多和中文意思不一样的表记，如「依頼、結束」等，一定要十二万分的注意。
5、在现行的新能力考中，新的超出原基准的词汇有很多，所以在平时学习中一定要保持着“饥渴”的状态，把遇到的所有单词“通杀”。
文字词汇部分应该是抓分的而不是向下拉分的部分，平时多下功夫，就能取得好成绩。
N１文字・語彙問題一＿＿＿の言葉の読み方として最もよいものを、1・２・３・４から一つ選びなさい。
1解析：正解３（ほんすじ）意为“主要情节；本题，中心”。
所以题意为“话题偏题了。
”2解析：正解２（ばんそう）意为“伴奏”，题意为“被朋友拜托钢琴伴奏。
”3解析：正解２（すいり）意为“推理”，所以题意为“通过名侦探的推理，事件得以平安解决。
”4解析：正解１（きわめて）意为“极其，平常”，所以题意为“在上次的会议上，谈论了极为重要的问题。
”5解析：正解４（ねって）原形是「ねる」，意为“推敲，斟酌”，所以题意为“这个构思，稍微推敲一下再讲。