【最新】2020中考语文说明文考点6 说明文语言共21页文档
中考说明文知识点梳理
中考说明文知识点梳理-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN说明文知识点梳理常见考点: 1、对说明对象及说明特征理解。
2、对说明方法辨识与理解。
3、对说明顺序的分析与理解。
4、对文章段落结构特点的分析。
5、对文意、层意、段意的概括。
6、对关键词语、重点句子含义及其表达作用的评析。
说明文的概念:说明文是以说明为主要表达方式的一种文体,兼用叙述、描写、议论。
或介绍事物的状态、性质、功能(事物说明文);或阐明事理(事理说明文),目的是给人以知识的一种文体。
说明文分类1、从说明对象上分:①事物说明文(说明某个事物) (如《中国石拱桥》)、《故宫博物院》)②事理说明文(说明事物原理或者使用方法等)(如《看云识天气》)2、从说明文的语言风格分:①平实性说明文②生动性说明文。
备注:生动说明较多地采用各种修辞手法,如比喻、拟人、排比等,语言生动形象优美,如《看云识天气》。
3、常见题型:从说明对象看,这是一篇__ _说明文。
(横线上填事物或事理,要判断该文是说明具体事物还是抽象事理。
)如何把握说明对象及特征:1.看标题2.看首尾段3.看关键词句(如:总说句/分说句/过渡句)4.看材料(逐段分析作者介绍了有关事物的哪一方面的特征,然后归纳小结。
)备注:①事物说明文一般标题就是说明的对象。
②事理说明文找准开头结尾的总结句。
③因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理。
说明对象一般是一个名词或名词短语,可以从两个方面入手:一看文题,二看首尾段。
④事物说明文----说明对象一般指出被说明事物即可。
⑤事理说明文----说明对象要指出说明内容,形成一个短语。
即:介绍了……的……(对象+内容) 。
概括文章的说明的主要内容:①全文围绕什么事物或事理进行说明?②说明了这些事物或事理的什么特征③从哪些方面对该事物或事理进行说明概括方法:说明的主要内容 = 说明对象+特征。
(对说明中心的概括,语言要简明扼要。
中考说明文考点及答题模板 2024年中考语文二轮专题
说明文相关知识点与考点一、说明文知识点1.说明文的定义说明文就是说明事物的文章。
说明文是以说明为主要表达方式的一种文章体裁,它通过客观地解说事物的形貌、构造、性质、特征、范围、类别、来源、成因、关系、功用等,来阐明事物的内容和形式、本质和规律,使人获得有关知识。
说明文的范围比较广泛,如科普读物、知识小品、解说词、说明书等均属说明文2.说明文的分类根据说明对象不同可分为事理说明文和事物说明文。
事理说明文旨在讲明事因、物因;事物说明文旨在介绍事物的形体、结构特征根据语言特色可分为平实说明文和生动说明文。
3.说明文的结构(1)总分式:①“总一分”式:如《苏州园林》一文,围绕“无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画”这一总特点,从五个方面加以说明:亭台轩榭的布局;假山池沼的配合;花草树木的映衬;近景远景的层次以及门窗雕镂琢磨和颜色等。
这样从不同方面归纳分析,也就全面把握了苏州园林的特色。
②“分一总”式:如2017河北中考说明文:第①②③段先介绍“转基因”是什么以及“太空种子”发生基因变异总分式的原理;第④段总说“太空种子”只是在“变基因”,而不是“转基因”,并举例说明。
③“总一分一总”式:如《看云识天气》第一部分:第1段总说云和天气的关系;第二部分:第2~6段分述怎样看云识天气;第三部分:第7段总说看云识天气的意义和局限性。
注:事物说明文多用“总一分”式,其中“分”的部分又常按并列式结构安排。
(2)递进式:事理说明文多用递进式结构,一层一层地剖析事理。
多用于逻辑顺序的说明文如《大自然的语言》从物候现象到物候规律的认知过程是典型的从现象到本质的层层递进式结构。
(3)并列式:文章各部分内容没有主次之分,没有轻重之别,是平行式结构。
多用于空间顺序的说明文。
4.说明文的顺序(1)时间顺序时间顺序是按事物发生发展的过程说明事物的。
介绍事物发展变化过程的说明文常使用这种顺序。
一般以时间先后及发展阶段为序进行说明,比如写生物以繁殖生长过程为序,写事物以形成演变过程为序等。
重点06 说明文阅读(全国通用)(解析版)
重点06 说明文阅读从题型上看,选择题、主观题均有涉及;预计2023年说明文还会沿用上述考查方式和题型,所命制的试题紧扣中考要求,重在考查考生是否真正读懂文章,能否根据要求筛选恰当的信息,并能灵活运用。
在备考中,要深入理解每个考点的内涵,明确每个考点所对应的常见题型及其解题思路,能在读懂全文的基础上深入地思考,准确而娴熟地解题。
①阅读材料大多来自课外,以生态环境、前沿科学、社会热点、民俗风情、传统文化为主。
近几年,前沿科学、社会热点的比例不断加大。
②试题更为关注对考生思维过程的考查,综合性、探究性、开放性试题越来越受到各地中考语文命题者的青睐。
(含重点溯源和模拟预测)重点溯源一、(2022·内蒙古·统考中考真题)阅读下文,完成下面小题。
①词的表达色彩是词里边的重要的意义成分,它随附于词的理性意义而对理性意义起着某种烘托、描写和陪衬的作用。
词的表达色彩有很多种类,最常被人们提到的就是感情色彩。
人们通常把褒义词视作带有褒赞的感情色彩的词,如“壮丽”“俊美”“祖国”“崇敬”;把贬义词看成带有贬损的感情色彩的词,如“恶棍”“媚外”“逃窜""狼狈”。
其实,这一认识至少是不全面的。
首先,褒义、贬义不一定就只是色彩的分类,理性意义本身也可能存在着褒贬,例如“好”“香”“臭”“坏”;其次,词语的感情色彩也不仅仅有褒赞和贬损两个类别,而有着较为丰富复杂的内涵,如“感动”“感慨”“无奈”“平稳”“舒缓”“空阔”“寂静”等等,这些词就不含褒贬,带有中性色彩。
只不过褒义词、贬义词,因其对比鲜明而为人们常常拿来作为感情色彩对立两方的代表而已。
②词的表达色彩,除了上面提到的感情色彩外,还有许多种类,如形象色彩、语体色彩、时代色彩等。
下面分述之。
③所谓形象色彩,也是附着在词的理性意义上的一种意义成分,它对理性意义所描绘的事物现象的形貌起烘托、加强人们直感的作用。
例如:“金钱豹”就是豹的一种,修饰成分“金钱”使人们在听到这个词的时候仿佛看到这种豹金黄色的毛皮上一处处旋转的花纹,就像古代的铜钱一般。
2020年中考语文说明性文本阅读复习精品材料
2020年中考语文——说明性文本阅读复习材料说明文是解说事物、阐明事理,使人得到关于事物和事理知识的文章。
说明文一般有三个特点:内容的科学性、结构的条理性、语言的准确性在科技日益发展的今天,说明文的应用范围越来越广泛,各类教科书、科普读物、解说词、说明书等都是说明文,学会阅读说明文对我们的学习和生活都大有帮助。
对此类文章的考查,也是学业水平测试的重点。
根据说明对象的不同,说明文分两类:一是事物说明文,对事物形状、构造、成因、功用等特征进行说明;二是事理说明文,对事物发展变化的规律进行说明。
【考点解读】考点1 明确说明对象,把握对象的主要特征说明事物要抓住说明对象的特征。
所谓特征是一事物区别于其它事物的标志。
只有把握了说明对象的特征,才能更好地了解被说明的事物、事理。
首先要明确说明的对象,知道说明的是哪事物或哪一种事理。
我们可以看看作者从哪些方面来介绍说明对象。
一般来说,从形状、性质、方位、构造、类别、功能等方面进行说明的文章,其说明对象是事物;从概念、原理、成因、规律、联系等方面进行说明的文章,其说明对象就是事理。
另外还要注意,不要将文章的局部说明对象和全文的说明对象等同起来,以至影响内容的理解。
弄清了说明的对象是什么,还要把握文章抓住说明对象的哪些特征进行说明。
如《苏州园林》,课文的标题就是要说明的对象,该园林在设计建造方面的“务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画”,体现了苏州园林的风格和特色,这是总特点,作者具体从五个方面加以说明:亭台轩榭的布局;假山池沼的配合;花草树木的映衬;近景远景的层次;以及门窗雕镂的琢磨和颜色等。
这样从不同方面归纳分析,也就全面把握了苏州园林的特色。
考点2 理清说明的顺序,理清文章的结构说明文总是按说明对象本身的特点来安排说明顺序的,不同的说明对象要运用不同的说明顺序。
从说明文的分类来看,说明事物的文章常采用空间顺序和时间顺序,说明事理的文章常采用逻辑顺序,理清文章的说明顺序要找出体现说明顺序的重点词语和句子。
中考现代文阅读说明文复习要点
中考现代文阅读说明文复习要点说明文的概念:说明文是以说明为主要表达方式客观地说明事物的一种文体。
或介绍事物的状态、性质、功能;或阐明事理,目的是给人以知识。
说明对象:说明对象就是一篇说明文所主要说明的事物。
确定说明对象的标准:(1)整体、主要(2)具体、准确。
说明文的分类:说明文的分类:按照不同的标准,说明文可分不同的类别。
通常,依据说明对象与说明目的的不同,把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类。
我们还根据说明语言的不同特色,表达方式的使用情况的不同,把说明文分为平实的说明文和生动的说明文两种,生动说明文又叫文艺性说明文。
说明文的结构:说明文常用的结构模式有两种。
1.总分式:包括“总--分、分--总、总--分--总等,事物说明文多用总分式,其“分”的部分又常按并列方式安排。
2.递进式:事理说明文多用递进式结构,一层一层地剖析事理。
常见的说明顺序:时间顺序,即以事物发生、发展的时间先后来安排说明顺序,从而写出事物的发展变化情况。
这种顺序一般用于人物的生平介绍、科学观察记录,说明事物或事理发生、发展或制作过程一类的说明文。
如:《从甲骨文到缩微图书》一文是按从古到今的时间顺序写的。
空间顺序,即按照事物的空间存在形式,或从外到内,或从上到下,或从前到后,或由远及近依次进行说明。
这种说明顺序,一般用于说明事物的形状、构造特征。
如《人民英雄永垂不朽》一文,按照瞻仰的路线由远及近、由低到高,先四周后正中,先台阶后碑身、碑座等依次进行介绍。
逻辑顺序,即按照事物或事理的内部联系成人们认识事物的过程来安排说明顺序。
事物的内部联系包括因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系等;认识事物或事理的过程则指由浅人深、由具体到抽象等等。
如《死海不死》一文,由现象到本质(成因)揭示了死海的特征,并介绍了死海的现状和未来,层层深入,逻辑条理十分清楚。
如何判断说明顺序:①以时间为顺序的,一般都有表示年代的时间词出现,如:“过后”,“不久”②以空间为顺序的要抓住表示方位的词:上下、前后、左右、内外等。
2020中考语文说明文知识点
2020中考语文说明文知识点
2020中考语文说明文知识点
1.怎样把握说明对象的特点
①题目,②首段,③关键词句(比如:运用了说明方法的语句、中心句)。
2.说明方法分类和作用
①举例子:具体真切地说明了事物的特点。
②分类别:条理清楚地说明了事物的特点。
③打比方:形象生动地说明事物的特点。
④列数字:准确地说明该事物的特点。
⑤作比较:突出地说明事物的特点(地位、影响等)。
⑥下定义:科学准确地说明事物的特点。
⑦列图表:直观形象地说明了事物的特点。
3.这些说明方法有何标记?
①下定义:……是……,这就是……,叫……
②分类别:有几类(种),一种是……,另一种是……
③举例子:例如、又如、比如、再如、如(举例只举一部分)。
④作比较:而,比……,和……两种东西比。
4.说明顺序
①空间顺序:说明事物的形状、构造,多在建筑物的结构,如上下、远近、左右、内外、东西南北中等。
②时间顺序:说明事物的发展变化。
③逻辑顺序:说明事理,多说明事物之间的内在联系。
A.先总说后分说:总—分;分一总;总一分一总。
B.先主要后次要。
C.先原因后结果。
D.由现象到本质。
E.由性能到功用。
F.由一般到特殊。
G.由整体到局部。
5.说明文语言的特点
说明性语言的特点:准确、平实、简明(科学小品:生动)。
6.说明文分类
①按说明对象分:实物说明文、事理说明文(说明事物原理或者使用方法等)。
2020中考语文说明文专题复习
今天的学习你有哪些收获?
我在“文体知识大闯关”中…… 我在“经验方法大舞台”中…… 我在“能力加速站”中……
今后的复习你打算怎么做?
这段话运用了打比方的说明方法,作者 把人民英雄纪念碑比做顶天立地的巨人,生动 形象地说明了人民英雄纪念碑的巍峨、雄伟、 庄严。
1、我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房, 绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。 苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。
这段话运用了作比较的说明方法。把苏州园林 与我国一般建筑的比较,突出苏州园林不讲究对称 的特点。
说明顺序
1.时间顺序:说明事物的发展变化情况。具体次序: 操作程序、发展变化等。标记词:表时间的词语。 2.空间顺序:说明事物的形状、构造特征。具体次序: 从外到内、从上到下、从远到近、从左到右、东西南 北中等。标记词:表方位的名词。 3.逻辑顺序:说明事理。具体次序:先主后次、先总 后分、先因后果、从现象到本质、由性能到功用、由 一般到特殊等。 • 说明文的顺序,根据说明的目的和对象,可以以 一种顺序为主,兼用其它顺序。
准确/生动形象/ 地说明了事物“……” 的特征/事理。
体现了说明文语言的准确性/严密性/科 学性。
• 例1:松鼠好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里 歇凉,晚上出来练跑,玩耍,吃东西。句中 “好像”一词有何表达效果(有何作用)?(3 分)
答:“好像”一词表示猜测,并非肯定。
准确/生动形象/ 地说明了松鼠白天不出
们熟悉的事物来
生动形象
作比喻。
地
分类别 分门别类说明
有条理更 清楚地
下定义
用判断句对事物 更科学、更本质、 的本质特征做简 更概括地 明、概括的说明
2020年全国各省市中考语文试题汇编——说明文阅读及答案
2020年全国中考语文试题汇编——说明文阅读及答案说明:本试题汇编来源于2020年全国各地100余份中考语文试题,每8个阅读编为一组,是谓一套。
共6套,共75页,均有答案。
每一套均可独立成卷。
第一套 2020年中考说明文阅读汇编【一】(2020年中考·新疆卷)骆驼的抗沙标配①穿行于瀚海中的骆驼是以酷热、干燥、贫瘠等为特征的沙漠极端环境中的成功生存者。
不仅如此,它们还曾一度成为人类在沙漠中最主要的运输工具,素有“沙漠之舟”的美誉,而这一切都源于其拥有一套高效运作的抗沙标配。
②骆驼是一种极不挑食的动物,陆地上近百分之八十的植物都在其食谱范围内,即使是一些看起来十分坚硬的东西,也会在其反复咀嚼和消化液的强力作用下转换成可以吸收的汤汁。
骆驼的反刍能力惊人,它的脸颊内侧密集分布着手指状指向后侧的突起,这些突起的作用是留住食物,以便再次进行咀嚼,其反刍次数可以高达五十次之多,从而最大限度地对食物进行吸收和利用。
③骆驼不仅是高效利用食物的专家,还是节能减排的高手。
骆驼的腿部有着发达的跟腱结构,这些跟腱如同橡皮筋一样,弹力十足,大大削减了其长途跋涉时所耗费的能量。
瘦死的骆驼比马大,而骆驼的膀胱相对其庞大的身躯来说,就显得有些小了,骆驼排泄出的尿液量也很小,而其中所含的水分极少。
骆驼体内有许多条小管汇聚到肾脏的中心部位,使肾脏具有强大的过滤功能,尽可能地回收尿液中的每一滴水。
超凡的减排能力使骆驼在一次性喝下一百升水的情况下,可以行走一百千米的路程,所以在沙漠中即使骆驼不喝水也能生存很长一段时间。
④此外,作为标志性部位的驼峰是骆驼最重要的战略储备基地,而且驼峰部位的皮肤厚度有一厘米,里面是被脂肪化了的细胞组织,这样的细胞组织为骆驼在非常时期提供了能量上的补给和保障。
这些脂肪具有很好的隔热能力,同时能把脂肪汇聚于一处,这样的布局正是为了方便其他部位能够更好地散热,堪称一大科学布局。
⑤骆驼自身的降温制冷机制还远不仅于此。
中考说明文阅读考点及解答技巧
一、说明文的定义及分类▪说明文的定义:是以说明为主要表达方式,说明事物的情况或道理的一种文体。
说明文或介绍事物的状态、性质、功能,或阐明事理。
目的是给人以知识。
▪说明文的分类:根据说明对象与说明目的的不同,分为事物说明文和事理说明文。
根据语言特色和表达方式的使用可以分为平实性说明文和文艺性说明文。
二、了解中考说明文常见考点1、准确把握说明对象及其特征。
2、辨识说明方法并分析其作用。
3、理解把握说明顺序和说明结构。
4、体会说明文语言的特点。
5、创新意识,答好开放性试题。
三、具体考点分析①事物说明文的说明对象一般是标题。
②事理说明文找准开头结尾的总结句。
▪答题策略:了解常见的说明方法(举例子、打比方、列数字、作比较、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、列图表、引用说明)的主要特点,然后根据文段内容分析判断。
▪举例子:举一些通俗易懂、有代表性的恰当的例子说明抽象事理或事物。
(例如、比如、又如等)打比方:用熟悉的具体事物来比喻所说明的复杂抽象的事物。
(比喻词)▪作比较:用熟悉的事物比较,可比较相同点或不同点。
(***比***,***和***一样)分类别:按一定的标准,分成几点或几个方面来说明。
(有几种:一种是***,另一种是***)▪列数字:从数量上说明事物特征的最精确、最有说服力的方法。
(数据)下定义:用准确精练的语言科学揭示事物的本质属性。
(***是****)画图表:用图画或列表的形式说明事物特征,简单形象明了。
(表格、图形)引用说明:引用谚语、俗语、古诗文,引证事物特征。
(引号)⑤分类别:条理清楚地说明事物的××特点。
使说明更有条理性。
⑥下定义:简明科学地对X X(说明对象)加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示X X(事物的特征/事理。
)⑦列图表:直观形象地说明X X(说明对象)的X X特点。
⑧引用说明:用引用的方法说明X X (说明对象)的X X 特点,增强说服力,如引用古诗文、谚语、俗话等可以使文章语言富有表现力,更有文采。
中考语文说明文阅读知识点归纳
中考语文说明文阅读知识点归纳
中考语文说明文阅读知识点归纳
一、要读出所说明的事物的特征(或事理)
1.事物的特征:是指事物说明文中所要说明的事物的特点。
2.事理:是指事理说明文中所要阐明的事理的本质。
二、要读出如何进行说明的?
(一)说明文的结构
1.总分式结构
总——分——总
总——分
2.递进式结构
着重分析各层意思是怎样逐步深入展开的,是由现象到本质、个别到一般等等
3.并列式结构
从不同的方面来介绍事物的特征或事理。
(二)说明的顺序
1.时间顺序
2.空间顺序
3.逻辑顺序:
概括到具体、整体到局部、现象到本质、
原因到结果、主要到次要、特点到用途
说明文的顺序,根据说明的目的和对象,可以以一种顺序为主,兼用其他顺序)。
(三)说明的方法(8种):
掌握几种常见的说明方法,会分析在文中的'作用:
(1)下定义:使读者对概念有确切的了解。
(2)举例子:可使读者对说明对象的特征获得具体认识。
(3)列数字:可以准确地说明事物。
(4)打比方:可达到形象地说明事物的作用。
(5)作比较:用人们熟知的与所要说明的事物作比较,从而突出被说明事物的特征。
(6)分类别:使说明的内容眉目清楚,避免重复交叉的现象。
(7)画图表:使读者一目了然,非常直观地理解被说明的事物。
(8)引资料:能使说明的内容更具体、更充实。
中考说明文考点
中考说明文考点
1、说明文的定义:以说明为主要表达方式的文章体裁。
2、说明文的分类:事物说明文;事理说明文(按说明对象);平实性说明文;文艺性说明文(按语言特色)。
3、说明对象及其特征:说明对象就是被说明的事物或被诠释的事理。
特征就是这一事物区别于其他事物的标志。
4、说明顺序:逻辑顺序;时间顺序;空间顺序。
5、说明方法:分类别;摹状貌;举例子;作比较;列数字;打比方;下定义;作诠释;引用;画图表。
6、说明文的语言:准确严谨;生动形象。
7、说明文的结构:并列式;递进式;总分式。
2020中考说明文阅读考点强化复习
(二)早在3000多年前,我国就有了文字。这些文字是 刻在乌龟壳和扁平的兽骨上的,所以叫做甲骨文。正式 的书籍,是在两千多年前春秋战国时代出现的。起先, 人们把文字写在竹片或木片上,这些木片或竹片叫做简 或牍。春秋末年,还出现了写在绸子上面的书。这种书 叫做帛书。(表示时间的词语)
说明文常见的考点
1、说明文类别、标题的作用 2、说明对象及特征、作用、类别。 3、说明顺序的判断。 4、常见说明方法的辨别及作用。 5、理解体会说明语言的准确。 6、说明文的顺序、结构。 7、通用文体考点——句段的作用。 8、说明文中词语的作用与认识
依据说明对象与说明目的的不同可分为:
事物说明文
度、状态、性质、范围)上加以限制(强调、 说明);②换后(删掉)意思变为......,与实 际不符(或不符原意,不准确,不严密、不 科学等等)。③从而体现了说明文语言的准 确性。
实际运用
下面句子中加点的词能否删去?为什么?” 1、这座桥修建于公元六0五年左右。路面平坦,
几乎与河面平行
2、月球很可能成为人类远征其他星体的中转站。
这段文字在语言上有什么特点?请任选文中一处画 线句作具体分析。
答:1、这篇文章言辞优美、生动形象、诙谐幽默,富 有生活气息。2、“春日迟迟”、“欲睡昏昏”等语句富有诗
意,文化气息浓郁。“闲妇们”、“太太小姐们”等风趣幽默, 生活气息浓厚。“有一搭没一搭”、“拉呱”“打发”等词传 神地写出了太太小姐们的悠闲生活。
四、说明顺序的归纳方法:
抓住显著语言标志:
1、时间顺序的语言标志是表时间的词语; 2、空间顺序的语言标志是表方位的词; 3、逻辑顺序就是以思维的规律为序。
判断下面两段文字采用哪种说明顺序。
2020年中考语文说明文阅读文体知识梳理
2014郴州
事理说明文多用“总—分—总”式。如《你了解太阳吗?》第①段总体介绍太阳的概况;第②~⑧段介绍太阳的内部结构和大气结构;第⑨⑩段说明太阳是有寿命的。
递进式
事理说明文多用递进式结构,一层一层地剖析事理。多用于逻辑顺序的说明文。如《大自然的语言》一文,从物候现象到物候规律的认知过程是典型的从现象到本质的层层递进式结构。
特点:对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。
判断标志:因为……、由于……、这是……造成的。
作用:具体解释说明了……的特征、事理,使说明通俗易懂。
举例:这种区别是由于它们工作方法的不同。金蜣的工作是由洞口开始,所以把掘出来的废料堆积在地面。蝉的幼虫是从地下上来的,最后的工作才是开辟大门口。因为门还未开,所以不可能在门口堆积泥土。(《蝉》)
并列式
文章各部分内容没有主次之分,没有轻重之别,是平行式结构。多用于空间顺序的说明文。如《苏州园林》中对苏州园林整体特征的介绍,采用了并列式结构。
5.说明方法及作用
说明方法
特点、判断标志、作用、举例
举例子
8年15考
特点:列举实际事例来说明事物特征、解释抽象的道理或深奥的科学知识。
判断标志:例如、比如、譬如、据说……
分类别
特点:说明事物的特征,往往从单方面不容易说清楚,可以根据其形状、性质、成因、功用等属性的异同,把事物分为若干类,然后依照类别逐一加以说明。
判断标志:一类(种)……一类(种)……;(一)(二)(三);首先、其次、然后;……有几类(种)。
作用:条理清晰地说明了事物……的特点。
举例:鲸的种类很多,总的来说分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。
作用:把……比作……,生动形象地说明了事物……的特点,增强了文章》)
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【最新】2020中考语文说明 文考点6 说明文语言
,而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民,就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律,法律受制于情 理。— —托·富 勒
45、法律的制定是为了保证每一个人 自由发 挥自己 的才能 ,而不 是为了 束缚他 的才能 。—— 罗伯斯 庇尔
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71、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应,言行相称。——韩非