23__刷子李(已修改,可直接用)
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白得透亮，白得清爽。 ❖ （动作）只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如
同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆 的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。 ❖ （效果）啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝， 刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏 障。
侧面描写
❖ “他要是给您刷好一间屋子……干完活，身上绝没 有一个白点。”
小结：
技艺高超表现在 对刷子李刷墙时的 情景描写和对于他 的黑衣服的描写。
可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷 子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透 亮，白得清爽。
只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去， 如同伴着鼓点，和着琴声，每一摆刷，那 长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响， 极是好听。
啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝， 刷过去的墙面，真好比平平整整打开一 面雪白的屏障。
（方法提示：请从正面描写和侧面描写两个方面去 体会）
• ⑶找出精彩语句，体会表达效果。
• 直接描写就是直接描绘人物的肖像、心理、 语言和行动，所以又叫正面描写。
• 间接描写就是通过对其他人物、其他事物 的描写来映衬、烘托出所写人物，或通过 别人的评述来描写，即以“烘云托月”的 手法，来达到以“虚”写“实”的目的。 所以间接描写又称侧面描写。
❖ “只要身上有白点，白刷不要钱。” ❖ “干活前，……穿上这身黑，就好像跟地上一桶白
浆较上了劲。” ❖ “可刷子李一举刷子……白得清爽。” ❖ “啪啪声里……雪白的屏障。” ❖ “每一面墙刷完……没发现。”
人物形象奇
刷墙时必 穿一身黑， 干完活， 身上绝没 有一个白 点
•技巧奇（身怀绝技） •规矩奇（自信豪气）
同学们，在前几课的学习中，我们认识了许 多个性鲜明的人物，让我们猜猜他是谁？
他，尽心尽力照顾三个生病的小战士过草
地，自己却饿死长征途中。
老班长
他，面对突如其来的洪水，将生的希望留
给了别人，将死的危险留给了自己，用血肉 之躯铸成了一座不朽的生命之桥。 老汉
他，神机妙算，算天、算地、算人，三天
内造出了十万支箭，令妒忌他的人自叹不
可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时 匀匀实实一道白，白的透亮，白的清爽。
啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面， 真好比平平整整打开一面雪白的屏障。
每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉 点也没发现。
正面描写
❖ （动作）可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。 ❖ （效果）但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，
我会认:
蘸（zhàn） 和（hè）着琴音 必得（dě） 发怔（zhèng） 调（tiáo）浆 天衣无缝（fèng）
是对是错 ？
吃荤 hūn
发蔫yānniān
褒贬 bǎboāo
模样 mmóú
发怔zhèng
名角jiǎojué
自读自悟
• 阅读课文，勾画要点，作批注。
• ⑴“刷子李”的技艺高超表现在哪些地方？ • ⑵作家冯骥才是怎样写出他技艺高超的？
他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不 可侵犯的威严。
▪ 这句话写的是曹小三看到师傅穿着一身黑色的衣服， 刷完墙壁后，“居然连一个芝麻大小的粉点也没发 现”时的内心感受。他亲眼见到师傅真有如此高超 的技艺，他感到惊愕，内心受到震撼，虽是事实， 但他不敢相信这是事实，可又不得不承认这是事实。 这身黑衣服上无一个粉点，就是师傅高超技艺的见 证。因而，他觉得那件“黑衣服”具有一种威慑力 量。实际上，是师傅凭着高超的技艺在徒弟心中树 立了权威。
奇
一、整体感知,读一读
刷子李的“奇”表现在 哪些地方？
他要是给你刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着， 就如同升天一般美。最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑， 干完活，身上绝没有一个白点。
只要身上有白点，白刷不要钱。
干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，果 然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。穿上这身黑，就好像跟地上 一桶白浆较上了劲。
如。
诸葛亮
23 刷子李
刷子李
• 本文选自《俗世奇人》，其中所述之事， 多以清末民国初年天津卫市井生活为背景； 天津卫，天津的旧称，是东南水路的门户， 有守卫京都的意思。即今天的塘沽码头。 冯骥才偏爱写“俗世奇人”，自有他的道 理：“码头上的人，一强活不成，不强就 生出各样空前绝后的人物。” 如：“刷子 李”、“泥人张”等。
有绝活的人？
三百六十行 行行出状元
风筝魏
Baidu Nhomakorabea
文章写曹小三发现了“刷子李”身上有 一个白点，“刷子李”让他仔细看，原来 是抽烟时烧的一个小洞，这样写有什么好
处？
▪ 小说要有曲折的情节，这个故事从 曹小三对师傅的手艺将信将疑，到 看到师傅身上的白点，师傅的形象 轰然倒塌，最后弄明白那不是白点， 更显出“刷子李”确实身手不凡。
拓展 想一想：你还知道哪些
同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆 的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。 ❖ （效果）啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝， 刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏 障。
侧面描写
❖ “他要是给您刷好一间屋子……干完活，身上绝没 有一个白点。”
小结：
技艺高超表现在 对刷子李刷墙时的 情景描写和对于他 的黑衣服的描写。
可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷 子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透 亮，白得清爽。
只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去， 如同伴着鼓点，和着琴声，每一摆刷，那 长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响， 极是好听。
啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝， 刷过去的墙面，真好比平平整整打开一 面雪白的屏障。
（方法提示：请从正面描写和侧面描写两个方面去 体会）
• ⑶找出精彩语句，体会表达效果。
• 直接描写就是直接描绘人物的肖像、心理、 语言和行动，所以又叫正面描写。
• 间接描写就是通过对其他人物、其他事物 的描写来映衬、烘托出所写人物，或通过 别人的评述来描写，即以“烘云托月”的 手法，来达到以“虚”写“实”的目的。 所以间接描写又称侧面描写。
❖ “只要身上有白点，白刷不要钱。” ❖ “干活前，……穿上这身黑，就好像跟地上一桶白
浆较上了劲。” ❖ “可刷子李一举刷子……白得清爽。” ❖ “啪啪声里……雪白的屏障。” ❖ “每一面墙刷完……没发现。”
人物形象奇
刷墙时必 穿一身黑， 干完活， 身上绝没 有一个白 点
•技巧奇（身怀绝技） •规矩奇（自信豪气）
同学们，在前几课的学习中，我们认识了许 多个性鲜明的人物，让我们猜猜他是谁？
他，尽心尽力照顾三个生病的小战士过草
地，自己却饿死长征途中。
老班长
他，面对突如其来的洪水，将生的希望留
给了别人，将死的危险留给了自己，用血肉 之躯铸成了一座不朽的生命之桥。 老汉
他，神机妙算，算天、算地、算人，三天
内造出了十万支箭，令妒忌他的人自叹不
可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时 匀匀实实一道白，白的透亮，白的清爽。
啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面， 真好比平平整整打开一面雪白的屏障。
每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉 点也没发现。
正面描写
❖ （动作）可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。 ❖ （效果）但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，
我会认:
蘸（zhàn） 和（hè）着琴音 必得（dě） 发怔（zhèng） 调（tiáo）浆 天衣无缝（fèng）
是对是错 ？
吃荤 hūn
发蔫yānniān
褒贬 bǎboāo
模样 mmóú
发怔zhèng
名角jiǎojué
自读自悟
• 阅读课文，勾画要点，作批注。
• ⑴“刷子李”的技艺高超表现在哪些地方？ • ⑵作家冯骥才是怎样写出他技艺高超的？
他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不 可侵犯的威严。
▪ 这句话写的是曹小三看到师傅穿着一身黑色的衣服， 刷完墙壁后，“居然连一个芝麻大小的粉点也没发 现”时的内心感受。他亲眼见到师傅真有如此高超 的技艺，他感到惊愕，内心受到震撼，虽是事实， 但他不敢相信这是事实，可又不得不承认这是事实。 这身黑衣服上无一个粉点，就是师傅高超技艺的见 证。因而，他觉得那件“黑衣服”具有一种威慑力 量。实际上，是师傅凭着高超的技艺在徒弟心中树 立了权威。
奇
一、整体感知,读一读
刷子李的“奇”表现在 哪些地方？
他要是给你刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着， 就如同升天一般美。最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑， 干完活，身上绝没有一个白点。
只要身上有白点，白刷不要钱。
干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，果 然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。穿上这身黑，就好像跟地上 一桶白浆较上了劲。
如。
诸葛亮
23 刷子李
刷子李
• 本文选自《俗世奇人》，其中所述之事， 多以清末民国初年天津卫市井生活为背景； 天津卫，天津的旧称，是东南水路的门户， 有守卫京都的意思。即今天的塘沽码头。 冯骥才偏爱写“俗世奇人”，自有他的道 理：“码头上的人，一强活不成，不强就 生出各样空前绝后的人物。” 如：“刷子 李”、“泥人张”等。
有绝活的人？
三百六十行 行行出状元
风筝魏
Baidu Nhomakorabea
文章写曹小三发现了“刷子李”身上有 一个白点，“刷子李”让他仔细看，原来 是抽烟时烧的一个小洞，这样写有什么好
处？
▪ 小说要有曲折的情节，这个故事从 曹小三对师傅的手艺将信将疑，到 看到师傅身上的白点，师傅的形象 轰然倒塌，最后弄明白那不是白点， 更显出“刷子李”确实身手不凡。
拓展 想一想：你还知道哪些