校园书法比赛策划书_1
书法之星校园书法比赛策划书
书法之星校园书法比赛策划书一、项目背景书法艺术是中国传统文化的重要组成部分，对培养学生的审美情趣、文化素养和艺术创造力具有积极的影响。
为了推广和传承优秀的书法文化，激发学生对书法的兴趣，我们计划举办一场名为“书法之星”的校园书法比赛。
二、比赛目标1. 培养学生对中国书法的兴趣和热爱，提高他们的书法艺术水平。
2. 促进学生的文化交流和艺术创造能力的提升。
3. 推广传统文化，传承中国书法艺术的精髓。
三、比赛形式1. 参赛对象本次比赛面向全校中学生开放，不限年级及专业。
2. 比赛内容（1）个人作品：参赛选手需以汉字书写自选文章或诗词，体现出优秀的书法技艺和审美水平。
（2）团队作品：参赛团队需以汉字书写指定的文章或诗词，展示出协作和创新的力量。
3. 比赛规则（1）创意与技艺：作品要求创意独特，书法技艺精湛，结构合理，线条流畅，字迹工整。
（2）作品要求：个人作品纸张大小不超过A3纸，团队作品纸张大小不超过A2纸。
（3）评分标准：包括书法艺术性、内容表达、构图和字迹等方面的评分标准。
四、比赛流程1. 报名阶段学生通过线下报名方式报名参赛，无报名费用。
2. 作品提交参赛选手需在规定时间内将作品递交给主办方，快递费用由参赛选手自行承担。
3. 评选和展览（1）专业评审团将对参赛作品进行评选，评选出一、二、三等奖，以及优秀奖若干。
（2）获奖作品将在学校内举办书法艺术展览，并在学校官方网站发布获奖名单。
4. 颁奖仪式在书法艺术展览期间，以简洁庄重的方式举办颁奖仪式，对获奖选手进行公开表彰和奖励。
五、宣传与推广1. 海报宣传制作精美的海报，并在学校内部及周边地区宣传校园书法比赛的相关信息，吸引更多的学生参与。
2. 社交媒体宣传利用学校官方微信公众号、校内微信群等方式发布比赛信息，通过图片和文字的形式展示过往的优秀作品，以吸引更多学生关注和参赛。
3. 线下宣传在学生活动中心、教学楼走廊、图书馆等地方设置展板，展示上届比赛的获奖作品，并张贴宣传校园书法比赛的海报。
书法比赛策划书格式范文9篇
书法比赛策划书格式范文9篇书法比赛策划书格式范文篇1为激发青少年学习书法的浓厚兴趣，弘扬祖国优秀传统文化艺术，培养、选拔优秀书法新人，有效促进我市书法文化繁荣，经研究，团市委、市少工委、市学联决定联合举办江镇市“长山墨韵杯”青少年书法大赛。
现将具体方案建议如下：一、主办单位江镇团市委、江镇市少工委、江镇市学联二、承办单位团区委、区长山办、区文联三、大赛主题寻踪米芾水墨足迹，展现江镇古城风韵四、参赛对象全市在校学生和书法青少年爱好者。
大赛分为少年组（16周岁以下）、青年组（16周岁以上），作品按分组进行评奖。
五、参赛方式此次书法大赛通过书法作品征集，分少年组、青年组两组分别进行评选，由专家组审定最后的获奖名单。
六、作品选送要求1、参赛作品规格统一为四尺对开条幅。
2、作品内容以歌颂祖国歌颂党，弘扬中华民族精神的优秀诗篇、名句、格言等为主，鼓励选送联系江镇历史文化，结合米芾书法精神的作品。
3、要求使用规范汉字，不得有错字、别字。
4、选送作品请勿装裱。
七、参赛作品报送时间及地点：以辖市区为单位（市教育局直属学校以校为单位），按名额分配（各辖市区分别报送至少50件作品，市教育局直属学校报送至少200件作品）填写好报送作品登记表（附件1）,于12月30日前连同作品（每幅作品必须标示参赛作品卡，附件2）报送至江镇团市委学少部或丹徒团区委办公室，不接收区属学校单独报送的作品，社会青少年书法爱好者也可直接联系以上两部门，过期不接收任何作品。
八、奖项设置：本次书法大赛少年组和青年组各设一等奖5名（IOOo元/人）,二等奖10名（600元/人），三等奖20名（300元/人），优秀奖若干名，对获奖者颁发证书及奖品。
根据送展情况，将评出组织奖4名（300元/名）、优秀辅导教师奖4名（300元/名）。
获奖作品将编印获奖作品集。
九、书法委员会名单：（市文联秘书长、市书协副主席）（市书协副主席）（区文联主席）（区书协主席）（丹徒区文联秘书长、区书协副主席）十、相关要求：1、高度重视，加强领导。
校园书法比赛活动策划（精选21篇）
校园书法比赛活动策划（精选21篇）校园书法比赛活动策划篇1一﹑活动目的：为弘扬中华民族的优秀传统文化，繁荣硬笔书法艺术，增强学院文化氛围，丰富同学们的课余生活，我系特举办硬笔书法比赛。
二﹑活动对象：唐山学院全体学生三﹑活动时间：11月16日至11月22日四﹑活动形式：将评选出的优秀作品在宣传板上张贴出展，并为获奖同学颁发奖品和荣誉证书。
五﹑活动出展场所：a座大厅六﹑活动流程：前期：策划、宣传安排：1.利用展板，海报，进行动员宣传，并向各系分发邀请函，号召广大同学积极参与。
2.在海报中注明作品提交方式及作品要求等。
物品准备1.购买海报纸，装饰版面，胶带等物品。
2.组织布置装饰宣传板。
后期：1.联系各系整理收集上来的作品。
2.对作品进行评定，选出优秀作品。
3.作品的出展以及维护，出展过程中，安排人员看护，保证作品的完好，防止人为破坏。
4.活动结束后，收拾好作品，做好完备的活动书面总结。
5.为获奖者分发奖品。
(召集各获奖同学颁发证书，奖品，并集体照相)七﹑作品的评定：作品统一整理，以墨缘书社初步选定15份作品，再由我系老师选出一等奖，二等奖，优秀奖八﹑评定标准：主题鲜明，内容健康积极，书写工整，页面整洁，字体结构端稳美观，平正匀称，点画形态较好。
1. 作品内容要求健康向上，可为名人文字文章，自己创作的文篇或抄录书法作品等。
2. 用黑色或蓝色钢笔书写。
3. 纸张规格为16开方格或田字格硬笔书法纸。
4. 作者在作品背面右下角用铅笔注明详细信息，包括姓名、系别、专业，班级、联系电话﹑地址等。
5. 作者提交作品限2件以内，作品一律不退稿。
十﹑奖项设立及奖品：比赛设一等奖一名奖(英雄牌)钢笔一支及荣誉证书二等奖四名奖优秀字帖一本及荣誉证书优秀奖十名笔记本及荣誉证书十一﹑经费预算：海报纸20张 10元a0纸 9元颜料等 11元胶带及双面胶 10元装饰用品(宣传板的装饰) 20元奖品费用(钢笔.字帖，荣誉证书) 150元预计总费用 210元校园书法比赛活动策划3一、比赛目的1.书法是中华民族艺术中永开不败的鲜花，世人赏以欣慰，弘扬国粹。
书法比赛策划书15篇_1
书法比赛策划书15篇书法比赛策划书1一、比赛目的：为激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步提高学生的书写能力，引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。
二、比赛要求：1、参赛对象：我校全体学生。
2、参赛字体：不限。
3、参赛要求：各年级语文教师协商自行制定统一书写内容，以本册教材课文中的段落和古诗为主。
不用标点符号；参赛者须用学校统一制定的书写纸书写，一格一字，并在参赛纸的右上角填写好自己的姓名、班级，参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。
4、作品数量及上交时间：每班交作品7件，须在9月28日前交学校各年级组长。
三、比赛方式：1、全员参与。
2、比赛时间：____年__月20日——24日3、比赛地点：各班教室。
四、评比要求：1、大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。
2、按年级评选出优秀作品若干件，发奖状以示鼓励。
3、优秀作品将在学校板报栏张贴。
五、奖项设立：按年级评奖：一等奖3名，二等奖4名，三等奖6名六、评委：组长：吕正国成员：张微胡宝军贺汝明李红林柏林中学艺体教研组附、活动步骤（一）准备阶段1、活动申请柏林中学艺体组向学校领导申请活动，并向学校上交策划方案。
2、制作宣传海报，向全校师生发出倡议3、请教导处召开班主任会，加强教师之间的宣传。
4、各班班委大力组织和宣传（二）活动实施1、印发活动倡议、海报，学校艺体组将各年级组交上来的稿件，进行评比2、设立奖项（分年级）：一等奖三名二等奖四名三等奖六名3、召开表彰会。
书法比赛策划书2一、指导思想写得一手好漂亮的英文，不仅能让观者心情舒畅，在考试中为你大大加分，还能体现一个人的内涵，并陶冶情操。
介于小学是英语的起步阶段，写得一手漂亮的英文能为以后更加深入的英语学习打下坚实基础，提高英语书写能力则变得尤为重要。
因此，围绕学校教育思路，为提高学生英语书写能力，进一步提高我校英语水平。
翰墨风华校园书法活动策划
翰墨风华校园书法活动策划一、活动背景随着社会的发展，书法作为一种传统文化艺术形式，在当代青年中越来越受到关注。
翰墨风华校园书法活动旨在通过举办书法比赛、展览和讲座等形式，提高青少年对书法的兴趣和认识，弘扬中华文化，促进校园文化艺术传承。
二、活动目标1. 提升青少年书法水平：通过学习、比赛等形式，提高学生书法技巧和审美能力，培养学生爱好书法的兴趣。
2. 传承中华文化：通过书法活动，激发学生对中华传统文化的热爱，促进传统文化的传承和保护。
3. 增强校园文化氛围：通过书法比赛、展览等形式，丰富校园文化生活，提升学生艺术修养，营造和谐的学习氛围。
三、活动内容1. 书法比赛：分为初赛和决赛两个环节。
初赛阶段，学生可自由书写某篇经典文学作品中的片段，形式不限。
决赛阶段，入围学生根据主题进行即场创作。
比赛通过专业评委评选，设立奖项以鼓励参赛学生。
2. 书法展览：通过邀请书法家作品展览，学生作品展示等形式，展现书法艺术的魅力，并邀请专业书法家进行指导和讲解。
展览期间设立书法培训班，提供给学生们学习和提高书法技艺的机会。
3. 书法讲座：邀请知名书法家、教授等开展书法讲座，介绍书法的历史、发展和技巧，并邀请学生现场互动，培养学生对书法的深入认识。
四、活动组织1. 成立组织委员会：由学校领导、书法爱好者、教师等组成。
委员会负责制定活动计划、安排场地、邀请嘉宾等事宜。
2. 招募志愿者：在学校内招募热爱书法并具有相关经验的学生作为志愿者，在活动期间协助组委会的各项工作。
3. 寻找合作伙伴：联系当地书法协会、文化馆等部门，邀请专业书法家、教授参与活动，提供指导和支持。
五、活动宣传1. 学校内宣传：通过校园广播、校报、班会等途径，宣传活动内容、报名方式和重要时间节点。
2. 线上宣传：通过学校官方网站、微信公众号等渠道发布活动信息，吸引更多学生参与。
3. 合作宣传：与合作伙伴共同宣传，通过他们的渠道推广活动，扩大影响力。
六、活动预算根据实际情况，预计活动经费大致分配如下：1. 嘉宾邀请费用：XXX元2. 会场租赁费用：XXX元3. 书法比赛奖品费用：XXX元4. 宣传物料费用：XXX元5. 志愿者餐饮费用：XXX元6. 其他费用：XXX元七、活动评估1. 反馈调查：通过发放问卷调查参与活动的学生和观众，了解他们的评价和建议。
书法比赛策划书活动方案5篇
书法比赛策划书活动方案5篇书法比赛策划书活动方案【篇1】一、指导思想为了弘扬中华传统的书法文化，培养学生良好的书写习惯，规范学生的书法行为，营造浓厚的写规范字的氛围，打造我校富有特色的书香校园，特组建了我校书法社团，命名为“文心墨苑”，为广大同学提供展示自我的空间和舞台。
二、社团宗旨点在聚墨，主在领悟，重在交流，旨在提高，活在运用。
以“营造书香校园，促进和谐发展”为追求目标，以写字教育为切入点，促进学生综合素养全面提升，扎实推进学校素质化教育进程，张扬学生个性，发展特色教育。
培养学生良好的写字“双姿”。
培养出一批学生书写能手和尖子。
三、社团机构社团部长：杨洪超社团副部长：张春艳社团成员：学校选出来的书法爱好者四、具体内容：1、宣传(1)活动前期在寝室楼下张贴宣传单，并将宣传板放于显眼醒目的位置(2)于招新现场放置宣传板(3)将部分优秀书法作品悬挂于宣传桌周围(4)在人流量较大时进行现场书法，作品当作奖品适当送出(类似抽奖，报名表相当于抽奖单)(5)可现场让感兴趣的同学参与书法活动，并由社长亲自辅导与评价，增加同学对社团活动的兴趣2、招新工作(1)报名者通过填写表格(可带回填写)并交纳会费后成为本社团会员。
(2)现场工作人员需面带微笑、耐心细致地解答同学疑问，介绍社团概况。
(3)现场工作人员要引导报名者填写社团招新报名表，开具收据。
并妥善管理所收取费用。
书法比赛策划书活动方案【篇2】一、举办宗旨继承传统文化，弘扬中华书法艺术，积极创造高雅的校园文化特色，展现莞城实验小学文化精神。
二、活动主题让每个老师的字真正成为学生的活字贴,让每位学生写好规范字。
三、操作办法为了更好的办好学校写字教育特色,激发学生的学习兴趣、规范和提高学生的书写水平，为学生提供一个展示的舞台。
特在庆六·一期间举行师生书法比赛活动。
具体操作办法如下：1、时间：5月14日第13周星期二(14:00-15:00)2、比赛按年级统一内容和统一发作品纸。
书法比赛活动方案15篇
书法比赛活动方案15篇书法比赛活动方案1一、比赛目的：为传承和发扬中国书法的历史文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的'书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。
二、比赛要求：1.参赛对象：五年级学生。
2.参赛字体：硬笔楷体。
3.参赛要求:用钢笔或水笔书写，书写纸和书写内容统一安排。
要在参赛纸的上面写清班级和姓名和编号。
4.比赛内容：分为两部分，第一部分为指定内容，比赛时统一出示;第二部分为自选内容，自己事先准备好一首诗。
三、比赛方式：1.每班选出10名学生参赛。
2.比赛地点：7号楼二楼电教室。
3.比赛时间：3月25日下午。
四、评比要求：1.按比例评选出一等奖30%，二等奖30%，三等奖40%。
2.对获奖学生颁发奖状及奖品，并选出优秀作品在学校微信公众平台发布，以示奖励。
五、组织和评委：组长：孙景海副组长：刘军段建奇孟超杜蕴组织安排：教导处和教科室成员指导训练：各班语文老师评委：另行通知监考：另行通知附：写字比赛小贴士书写时，在比赛用纸下面垫一簿本或塑料垫板，笔画更富有弹性。
正确的写字姿势：头正、身直、臂开、足挨。
正确执笔姿势：运笔自如、不挡视线、移笔灵活。
界首市第一小学教科室3月16日书法比赛活动方案2一、活动名称：小学书法比赛二、活动目的：为了彰显“文明校园”特色，营造校园“技能节”氛围，特举办本次书法比赛。
三、活动主题：积前人之学，浴墨林之风四、活动时间11月19日晚自习，由各班班主任组织，进行班级预赛，根据书写情况，推荐选手。
最多每班推荐5名选手；20ss年11月27日(星期五下午)校级决赛。
五、活动地点：选拔赛：各班级自定校级决赛：二教学楼一电教室六、参赛对象七、参赛程序第一阶段：由班级举行预赛，评选出规定名额学生参加决赛，每班需要照相或记录比赛过程的资料，11月20日上交参加决赛人员名单。
书法比赛活动方案(通用15篇)
书法比赛活动方案(通用15篇)书法比赛活动方案1为进一步提高我校全体师生的书法水平，营造良好的`书法氛围，提高全体师生的艺术修养，培养健康向上的审美情趣，促进校园文化建设，进一步提升春城中学的新形象，经决定举办本次以庆祝中秋为主题的书法比赛。
一、比赛时间：9月15日12：30二、比赛地点：阶梯教室三、参赛对象：七至九年级学生(每班2人)，四、作品内容：以歌颂祖国、热爱家乡、迎接中秋为主题的诗歌、散文、名言名句。
(学生自由选定)五：作品形式及要求：1、班主任一定要在班上进行初评，挑选两名优秀的学生参加学校现场书法比赛。
2、统一用钢笔或黑色笔书写。
3、比赛用纸由学校统一提供。
4、书法作品字体、形式不限。
5、作品右边角要用笔注明班级和姓名。
六、奖项设置及数量参赛书法作品分年级设一、二、三等奖。
七、全体教师分青年组、中年组参加比赛，一律用毛笔书写。
书法比赛活动方案2一、活动名称工商管理系第一届硬笔书法比赛二、活动背景目前，信息时代已经到来，越来越多的文字是用电脑打印出来的，中国源远流长的.书法艺术发展受到阻碍。
现在，越来越多的大学生喜欢用键盘代替笔，致使书写能力不断下降。
为了提高大学生的书写能力，丰富课余生活，弘扬书法传统艺术。
为工商管理学院参加南山学院大学生科技文化艺术节发掘人才，特举办此次活动。
三、活动主题继承传统文化、弘扬书法艺术四、活动开展过程1、前期宣传：通过班委让班级每个人都了解到这次活动的目的和意义。
动员工商管理系工商管理专业__级的学生参与进来。
2、比赛流程：每班推选六人参加比赛，组成三十人的比赛方队（推选前可在班内进行比赛初选）。
30人在比赛时间内完成规定内容。
然后由评委评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。
3、后期安排：证书发放到获奖者手中，并在27#楼二楼大厅展览优秀作品。
五、活动时间x月28日——x月6日，宣传并报名，以班为单位报名。
x月9日，在27#303进行现场比赛。
校园书法比赛活动策划3篇
校园书法比赛活动策划3篇校园书法比赛活动的举办，可以弘扬书法绘画艺术，提高学生审美修养，激发学生的美术及书法的兴趣与爱好，下面是校园书法比赛策划方案，欢迎参阅。
校园书法比赛活动策划1一、活动主题：丹彩墨香、和风颂庆二、活动背景：书法，是我们中华民族独有的传统艺术，源远流长，非常具有艺术魅力。
它是一种集肢体和脑力于一体，将全身体力和思维运用于笔端的一种艺术书法，横如列阵排云，直如倒笋垂露，点如危峰卵石，牵如万岁枯藤，纵如行云流水。
书法，不仅可以陶冶情操，修身养性，还可以以书会友，与人交流。
三、活动目的：为了迎接我校“百年办学、十年本科”庆典，为节日增添喜庆，发展校园文化，营造更好的校园气氛，激发我院书法爱好者得兴趣，同时丰富传统文化，展示莆院学子对传统文化的热爱、祝福和期望。
传承中国传统文化艺术，体现时代鲜明特色，展现大学生地自主创新能力，丰富广大同学课余生活，谨此为母校献上生日祝福，营造浓厚的校庆氛围。
四、活动对象：莆田学院全体在校生五、活动时间:20XX年10月16日(周二)下午2:00——5:30(现场组2点开始，传统组和设计组(电脑设计和手绘设计)3点开始)六、活动地点：传统组、设计组：文正楼大厅及教室现场组：红楼前过道(如有突发天气变故，地点稍有调整)七、前期准备：1、宣传方式：活动与报名以海报横幅等形式在全校范围内进行宣传，设立报名咨询点，并且设立网上报名。
主要宣传方式包括张贴海报、横幅，网上公布，报刊，设立报名咨询点及到各宿舍宣传等，力求让更多的同学参与其中。
海报分二个阶段进行宣传：第一阶段：10月1日至7日以海报(两期)形式连载通知，介绍活动的相关的具体情况。
第二阶段：10月7日至14日对赛前的一些相关事宜进一步介绍，及时悬挂比赛横幅和相关展板海报，联系参赛人员。
(或以传单的形式在各宿舍进行宣传)媒体宣传：10月1日至10月15日：对活动前期赛事介绍及发布往届的一些比赛资料(包括新闻、照片、比赛事项)，方便选手及时了解活动的消息。
学校书法比赛方案
学校书法比赛方案为全面贯彻党的教育方针，增进学生全面发展，展现学校艺术教育成果，推动学校艺术教育的改革与发展，丰富学生艺术文化生活，特举行学生书法比赛。
学校书法比赛方案怎么写?这里给大家分享一些关于学校书法比赛方案，期望能帮到各位。
学校书法比赛方案1一、活动前言书法是我们中华民族独有的传统艺术，其历史源远流长，气势盛久不衰，它是一种集肢体和脑力于一体，将全身气力和思维运用于笔端的一种艺术。
书法是中华民族艺术中永开不败的鲜花，众人赏以欣慰，可从中领略其精神风度，心灵意境，生活乐趣，审美寻求，时期气味……二、活动目的目前，信息时期已经到来，越来越多的文字是用电脑打印出来的，中国源远流长的书法艺术发展遭到阻碍。
现在，越来越多的大学生爱好用键盘代替笔，导致书写能力不断降落。
为了提高大学生的书写能力，丰富课余生活，弘扬书法传统艺术，也为弘扬中华民族的优秀传统文化，繁华硬笔书法艺术，增强学院文化氛围，丰富同学们的课余生活，我系特举行硬笔书法比赛。
三、活动主题书法人生，你行你就写!四、活动时间4月18日——4月24日，宣传并报名，以班为单位报名。
4月29日，在教室202进行现场比赛。
4月29日——5月10日，结果公布及评比展览。
五、活动地点教学楼教室202六、活动对象工商管理系全部学生七、比赛时间5月6日(周二)下午2:00八、活动展开进程1、前期宣传：由团宣部及宣传部制作横幅及海报进行宣传，并通知各班长书写要求及嘉奖方式。
2、中期准备：a、准备比赛教室，邀请相干老师作评委，b、截至报名时间为20____年5月4日，由各班班长将本班报名名单及联系方式发到团委宣传部部长邮箱，c、赛条件前通知参赛选手比赛规则，参赛者自带笔，根据主办方提供的题目进行书法比赛，参赛选手需在规定比赛时间内完成规定内容。
3、后期安排：部门成员提早到场布置比赛场地，参赛选手提早到场准备。
九、作品评选标准及评委(1)从作品整体布局和字体间架结构两方面进行评比，不固定字体的情势(篆、隶、行、真、草)，由参赛者根据自身情形挑选合适的字体参赛。
书法大赛比赛策划书3篇
书法大赛比赛策划书3篇篇一《书法大赛比赛策划书》一、活动主题“墨香四溢，书写青春”二、活动目的1. 弘扬中华传统书法艺术，提高大家对书法的兴趣和热爱。
2. 为书法爱好者提供一个展示和交流的平台，促进书法技艺的提升。
3. 丰富校园文化生活，营造浓厚的文化氛围。
三、活动对象全体在校师生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、组织单位主办单位：[主办单位名称]承办单位：[承办单位名称]六、活动流程1. 前期宣传（1）制作宣传海报，张贴在校园各个重要位置。
（2）利用校园广播、公众号等渠道进行宣传推广。
（3）发放活动宣传单，吸引更多人参与。
2. 报名方式（1）个人报名：参赛者可在规定时间内到指定地点报名。
（2）团体报名：以班级或社团为单位进行报名。
3. 比赛规则（1）比赛分为软笔书法和硬笔书法两个组别。
（2）参赛者需在规定时间内完成作品。
（3）作品内容积极健康，符合主题。
（4）比赛用纸由主办方统一提供，其他工具自备。
4. 比赛流程（1）参赛者签到，领取比赛号码牌。
（2）主持人介绍比赛规则和评委。
（3）比赛开始，参赛者进行现场创作。
（4）比赛时间结束，参赛者提交作品。
（5）评委进行评审，评选出各个奖项。
5. 奖项设置（1）软笔书法组：一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名。
（2）硬笔书法组：一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名。
（3）优秀奖若干名。
6. 颁奖仪式（1）邀请学校领导、评委为获奖选手颁奖。
（2）获奖选手发表感言。
7. 作品展示（1）将获奖作品在校园内进行展示，供大家欣赏。
（2）制作作品展示板，在学校各个区域展示。
七、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 比赛用品费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、注意事项1. 活动现场要保持秩序，避免混乱。
2. 工作人员要做好服务工作，确保比赛顺利进行。
3. 注意比赛场地的卫生和安全。
九、活动负责人及联系方式[负责人姓名]：[联系电话]篇二《书法大赛比赛策划书》一、活动主题“墨香四溢，书写青春”二、活动目的1. 弘扬中华传统书法艺术，提高学生的书法水平和艺术修养。
高校书法比赛策划书3篇
高校书法比赛策划书3篇篇一《高校书法比赛策划书》一、活动主题墨韵飘香，书写青春二、活动目的1. 弘扬中华书法文化，提高高校学生的书法艺术修养和审美能力。
2. 为广大书法爱好者提供一个展示才华、交流学习的平台。
3. 丰富校园文化生活，营造浓厚的文化艺术氛围。
三、活动主体高校全体学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动准备1. 宣传工作制作宣传海报，张贴在学校宣传栏、教学楼等显眼位置。
利用学校官方网站、公众号等平台发布活动通知和宣传信息。
组织学生会成员在各班级进行宣传和动员。
2. 邀请评委邀请学校书法专业教师、知名书法家担任评委。
提前与评委沟通比赛规则和评分标准。
3. 场地布置提前布置比赛场地，设置书写台、桌椅、笔墨纸砚等用品。
确保场地的照明、通风等条件良好。
4. 物资准备购买比赛所需的笔墨纸砚、证书、奖品等物资。
准备音响设备，用于播放背景音乐。
5. 人员安排成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和协调工作。
安排工作人员负责现场秩序维护、签到、引导等工作。
七、活动流程1. 报名阶段（[具体时间区间 1]）学生在规定时间内通过线上或线下方式报名，填写个人信息和参赛作品信息。
工作人员对报名信息进行审核和统计。
2. 作品征集阶段（[具体时间区间 2]）参赛学生在规定时间内提交自己的书法作品，作品形式不限（软笔、硬笔均可）。
工作人员对作品进行收集、整理和编号。
3. 作品评审阶段（[具体时间区间 3]）邀请评委对参赛作品进行评审，评审标准包括书法技巧、艺术表现力、创意等方面。
评委根据评分标准对作品进行打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名。
4. 颁奖仪式阶段（[具体时间区间 4]）举行颁奖仪式，邀请学校领导、评委嘉宾为获奖学生颁发证书和奖品。
获奖学生代表发表获奖感言。
5. 作品展示阶段（[具体时间区间 5]）将获奖作品在学校展览区进行展示，供师生参观欣赏。
组织书法爱好者进行现场交流和学习。
书法比赛活动方案_1
书法比赛活动方案书法比赛活动方案1为进一步传承和发扬中国书法文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，特举行软笔书法比赛，现将具体要求安排如下：活动承办：须静书法社团。
一、比赛要求1、参赛对象：四、五、六年级学生。
2、参赛要求：软笔书法题材自选爱国爱校诗词名人名言。
作品注明作者的班级和姓名。
二、比赛方式1、将参加初赛的选手准备的作品进行评比，必须是本人作品，否则不予评比。
根据初赛作品评选出决赛选手，现场书写。
2、初赛时间：初赛请于10月15日前将作品交书法活动课教室。
3、决赛比赛地点：书法活动课教室，比赛时间另行安排三、比赛程序1、各班接到通知后开始报名。
参加比赛的学生利用课余时间进行准备和练习，按时交作品参加初赛。
2、参加书法比赛决赛现场书写，上交作品由评委打分，确定奖项。
四、奖项设置：1、软笔书法各评出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖(各奖项人数根据参赛人数定)2、获奖者学校将颁发荣誉证书。
3、活动过程和优秀作品将通过以下几种方式进行宣传展览。
●在学校对获奖名单和优秀作品进行新闻发布。
●优秀作品将制作宣传板在橱窗向全校师生展览。
●优秀作品通过微信公众号向社会进行宣传。
五、比赛所需物品准备软笔书法参赛者自带纸、砚、笔、墨。
__书法社团10月8日书法比赛活动方案2根据《洪山区教育局关于开展学法用法演讲比赛活动的通知》的工作要求，推动“法律进校园”，提高我校学生学法用法的积极性，学校特组织开展“法律在我心中”为主题的学法用法演讲比赛活动，具体方案如下：一、参赛对象：我校非毕业年级每班选派学生1名参加全校决赛。
二、演讲内容：此次学法用法演讲比赛内容，以“法律在我心中”为主题，主要反映学生日常生活中学法用法的体会和感悟，每名参赛选手演讲时间限于3—5分钟之间。
三、时间安排：竞赛分为预赛和决赛两个阶段进行。
校园书法活动方案7篇
校园书法活动方案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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校级书法比赛策划书3篇
校级书法比赛策划书3篇篇一校级书法比赛策划书一、活动主题“墨香四溢，书写青春”二、活动目的为了弘扬中华传统文化，提高学生的书法水平和审美能力，丰富校园文化生活，特举办本次校级书法比赛。
三、活动主体[具体年级或全校同学]四、活动时间及地点1. 报名时间：[具体日期]2. 比赛时间：[具体日期]3. 展览时间：[具体日期]4. 比赛地点：[具体地点]五、活动安排1. 前期宣传（1）制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
（2）利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
（3）邀请学校书法老师进行现场书法表演，吸引同学们的关注。
2. 比赛安排（1）比赛分为硬笔书法和毛笔书法两个组别，可个人报名或团队报名。
（2）比赛内容由主办方提供，参赛者需在规定时间内完成作品。
（3）比赛现场将提供书法工具和纸张，参赛者也可自带书法工具。
3. 作品评选（1）邀请学校书法老师和部分学生代表组成评委团，对参赛作品进行评选。
（2）评选标准包括书法技巧、字体结构、整体布局等方面。
（3）评选结果将在学校公告栏和公众号上公布。
4. 作品展览（1）选取部分优秀作品进行展览，地点为学校图书馆或艺术展厅。
（2）展览期间将安排专人进行讲解，介绍作品的创作思路和艺术价值。
六、奖项设置1. 个人奖项（1）硬笔书法组和毛笔书法组分别设一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名。
（2）优秀奖若干名，颁发荣誉证书和奖品。
2. 团体奖项（1）根据团队成员的综合表现，评选出最佳团队奖[X]名，颁发荣誉证书和奖品。
七、活动预算1. 宣传费用：[X]元，包括海报制作、宣传单印制等。
2. 比赛用品费用：[X]元，包括书法工具、纸张、奖品等。
3. 展览布置费用：[X]元，包括展览场地布置、讲解人员费用等。
4. 其他费用：[X]元，用于活动中的杂支。
八、注意事项1. 参赛者需遵守比赛规则，按时参加比赛，如有特殊情况需提前请假。
2. 比赛过程中保持安静，不得使用任何通讯工具或查阅资料。
校级书法比赛策划书3篇
校级书法比赛策划书3篇篇一《校级书法比赛策划书》一、活动主题“书写青春，传承文化”二、活动目的通过举办校级书法比赛，激发学生对书法艺术的兴趣，提高学生的书法水平和审美能力，传承和弘扬中华优秀传统文化。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体在校学生六、比赛项目1. 硬笔书法2. 毛笔书法七、比赛要求1. 比赛内容自选，要求积极向上。
2. 硬笔书法比赛用纸由学校统一提供，毛笔书法比赛用纸自备。
3. 参赛者需在规定时间内完成作品，并在作品背面注明姓名、班级、联系方式。
4. 比赛过程中，参赛者需保持安静，不得使用任何通讯工具或参考资料。
八、比赛流程1. 报名阶段（[报名时间]）各班级宣传委员负责组织报名工作，将报名名单于[截止日期]前交至学生会宣传部。
2. 比赛阶段（[比赛时间]）（1）参赛者根据比赛项目和要求进行现场创作。
（2）比赛时间结束后，参赛者停止书写，将作品交至评委处。
3. 评审阶段（[评审时间]）评委对参赛作品进行评审，评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名。
4. 颁奖阶段（[颁奖时间]）举行颁奖典礼，为获奖学生颁发荣誉证书和奖品。
九、奖项设置1. 硬笔书法一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。
2. 毛笔书法一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。
十、宣传方案1. 在学校宣传栏张贴比赛海报。
2. 各班级宣传委员向班级同学宣传比赛信息。
3. 利用学校广播、公众号等平台进行宣传。
十一、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 其他费用：[X]元总计：[X]元十二、注意事项1. 参赛者需遵守比赛规则，如有违反将取消参赛资格。
2. 评委需秉持公正、公平的原则进行评审。
3. 活动组织者需做好现场管理和安全保障工作。
篇二《校级书法比赛策划书》一、活动背景书法是中华民族的文化瑰宝，是人类文明的宝贵财富。
为了弘扬中华民族的传统文化，提高学生的书法水平和审美能力，丰富校园文化生活，特举办此次校级书法比赛。
书法之美校园书法比赛策划书
书法之美校园书法比赛策划书【导言】书法作为中华文化瑰宝之一，具有悠久的历史和独特的艺术魅力。
为了弘扬中华优秀传统文化，提高学生艺术修养，激发他们的审美意识和创作热情，我们学校决定举办一场名为“书法之美”的校园书法比赛。
本次比赛旨在展示学生优秀的书法作品，提高他们的书法水平，并为优秀选手提供一个展示自我的平台。
【比赛目标】通过举办“书法之美”校园书法比赛，我们的目标如下：1. 唤起学生对中华传统书法的关注，增强对中华文化的自豪感；2. 提高学生的书法艺术修养与技巧，培养他们的审美能力和创作能力；3. 倡导学生通过书法修养自身的品行，培养他们的批判性思维和创新意识；4. 创建一个展示和分享学生书法成果的平台，鼓励他们相互学习和交流。
【组织机构】本次比赛主要由以下组织机构负责：1. 比赛组织委员会：负责比赛的策划和管理，包括审查报名材料、评选优胜者、组织颁奖典礼等；2. 评审团：由一些具有丰富书法经验和知识的专家和艺术家组成，负责评选参赛作品，并给出公正、客观的评分和意见；3. 参赛学生：全校范围内的学生均可报名参加本次比赛。
【比赛内容】1. 报名阶段：学生须提前在学校指定的报名时间内提交书法作品的照片和个人信息。
一经报名，不得更换参赛作品。
2. 初评：由比赛组织委员会对参赛作品进行初步筛选，评选出具有较高水平且符合比赛主题的作品晋级。
3. 决赛：选拔出的参赛者将进入决赛阶段。
评审团将对参赛作品进行全面评审，综合考虑字体、结构、神韵等因素进行评分。
4. 颁奖典礼：在校园内举行庄重的颁奖典礼，表彰决赛入选作品并颁发奖状、奖品和证书。
【评分标准】1. 字体规范：评审团会根据书法作品所选择的字体的规范程度进行评分，包括字形、笔画的粗细与连贯性等方面。
2. 结构韵律：评审团关注作品整体结构的合理性和美感，包括字与字之间的间距、布局的协调等。
3. 神韵特质：评审团会评估作品所传递的意境与情感。
具有独特风格、展现个人特色以及情感表达的作品将获得更高的评分。
书法之道校园书法比赛策划书
书法之道校园书法比赛策划书一、背景介绍书法是中华传统文化的瑰宝之一，对于培养学生的审美情趣、文化素养以及专注力等方面都有着积极的影响。
为了推广和传承书法艺术，增强学生的书法修养，我们计划举办一场以“书法之道”为主题的校园书法比赛。
二、比赛目的1. 增进学生对书法艺术的热爱：通过比赛，鼓励学生参与书法创作，培养他们对书法艺术的浓厚兴趣和热爱。
2. 促进学生的文化修养：透过书法比赛，让学生进一步了解和感受中国传统文化，提升他们的文化修养水平。
3. 培养学生的创造力和艺术表现力：通过书法创作的过程，激发学生的创造力和艺术表现力，培养他们的思维和创新能力。
三、比赛内容与要求1. 内容要求：参赛作品以中文汉字、名言警句、古文诗词等为主题，注重字形的美感与整体布局的协调。
2. 参赛资格：全校在籍学生皆可参加，不限年级和专业。
3. 作品要求：每位参赛选手提交一件自己的书法作品，可以用毛笔或钢笔。
字数不限，但要求字迹清晰、工整。
4. 初评与决赛：初评阶段，由专业老师组成的评委团对作品进行评审，选出进入决赛的作品。
决赛阶段，选手将现场书写一篇指定的书法作品，依照题材和规定的时间完成。
四、比赛流程1. 筹备阶段：a) 制定比赛计划和筹备时间表，并成立组织委员会负责具体细节工作。
b) 搭建宣传平台，如校内公告栏、班级群等，发布比赛通知，宣传活动目的和比赛要求。
c) 邀请专业书法老师作为评委，并确定初评和决赛的时间和地点。
2. 报名与初评：a) 在指定时间内，开放报名通道，各参赛选手提交书法作品。
b) 形成初评评委会，对参赛作品进行评审，选出进入决赛的作品。
3. 决赛：a) 为决赛选手准备书法用具和赛题，确保比赛过程的公正、公平。
b) 决赛现场，评委团对选手的决赛作品进行评审，评选出获奖名单。
4. 颁奖和展览：a) 为获奖选手颁发奖状和奖品，表彰他们的优异表现。
b) 将所有参赛作品进行整理，举办书法作品展览，让更多人欣赏优秀的书法作品。
墨染校园校园书法比赛策划书
墨染校园校园书法比赛策划书一、活动背景与目的近年来，随着社会的进步与发展，校园书法逐渐淡出学生的视野。
为了激发学生对传统文化的兴趣，增强他们的审美能力和书法艺术鉴赏能力，提升学校书法教育的质量，特举办“墨染校园书法比赛”。
本次比赛旨在通过培养学生的书法素养，让校园书法在年轻一代中焕发新的生机与活力。
二、活动内容与流程1.比赛类别本次书法比赛包括个人作品展示与集体作品展示两个类别，旨在展示学生个人与集体对书法艺术的理解与创作。
2.报名与初赛参赛学生需提前报名，并提交个人作品或集体作品的照片。
初赛将由专业书法教师组成的评委团进行评选，筛选出具有较高水准的作品进入决赛。
3.决赛与评选决赛采取现场作品展示与评选的形式进行。
评委将根据参赛作品的书法技巧、艺术表达、创意与美感等方面进行综合评定，最终评选出个人和集体的优秀获奖者。
三、活动的重要性与意义1.传承与发扬传统文化书法作为中华优秀传统文化的重要组成部分，通过开展校园书法比赛，可以将传统文化融入学生的日常生活，传承与发扬优秀的中国传统文化。
2.培养学生的审美能力与艺术修养书法作为艺术的一种表现形式，可以培养学生的审美能力与艺术修养，提高他们对美的敏感度，培养他们的艺术情趣，促进他们综合素质的全面发展。
3.促进学生身心健康发展通过书法比赛的参与与交流，学生可以沉浸在书法创作的快乐中，放松心情，舒缓压力，提高学习的积极性和效果，促进其身心健康的发展。
四、活动的组织与实施1.组织机构本次书法比赛由学校工作人员、教师和学生共同组成的组织委员会负责统筹规划与组织实施工作。
2.宣传与报名通过学校内部公示、电子屏幕展示、宣传栏张贴等方式，宣传比赛的相关信息，并设立报名通道，确保学生有足够的了解与参与机会。
3.评委与评选组织专业书法教师组成评委团，确保评选的公正、专业性与权威性。
评委团将依据评分标准对参赛作品进行评选，最终评选出个人与集体的优秀获奖者。
4.活动展示与奖励将决赛入选作品进行展览，并设置奖项与奖品，以表彰优秀的参赛者，激励更多的学生参与书法创作。
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校园书法比赛策划书
一、活动前言
书法是我们中华民族独有的传统艺术，其历史源远流长，气魄盛久不衰，它是一种集肢体和脑力于一体，将全身气力和思维运用于笔端的一种艺术。
书法是中华民族艺术中永开不败的鲜花，世人赏以欣慰，可从中领略其精神风度，心灵意境，生活情趣，审美追求，时代气息……
二、活动目的
目前，信息时代已经到来，越来越多的文字是用电脑打印出来的，中国源远流长的书法艺术发展受到阻碍。
现在，越来越多的大学生喜欢用键盘代替笔，致使书写能力不断下降。
为了提高大学生的书写能力，丰富课余生活，弘扬书法传统艺术，也为弘扬中华民族的优秀传统文化，繁荣硬笔书法艺术，增强学院文化氛围，丰富同学们的课余生活，我系特举办硬笔书法比赛。
三、活动主题
书法人生，你行你就写！
四、活动时间
4月18日——4月24日，宣传并报名，以班为单位报名。
4月29日，在教室202进行现场比赛。
4月29日——5月10日，结果公布及评比展览。
五、活动地点
教学楼教室202
六、活动对象
工商管理系全体学生
七、比赛时间
5月6日(周二）下午2:00
八、活动开展过程
1、前期宣传：由团宣部及宣传部制作横幅及海报进行宣传，并通知各班长书写要求及奖励方式。
2、中期准备：a、准备比赛教室，邀请相关老师作评委，b、截至报名时间为2014年5月4日，由各班班长将本班报名名单及联系方式发到团委宣传部部长邮箱，c、赛前提前通知参赛选手比赛规则，参赛者自带笔，根据主办方提供的题目进行书法比赛，参赛选手需在规定比赛时间内完成规定内容。
3、后期安排：部门成员提前到场布置比赛场地，参赛选手提前到场准备。
九、作品评选标准及评委
（1）从作品整体布局和字体间架结构两方面进行评比，不固定字体的形式(篆、隶、行、真、草)，由参赛者根据自身情况选择合适的字体参赛。
（2）邀请林翔书记以及书法协会会长进行评比;
（3）作品统一整理，以书法协会会长初步选定15份作品，再由我系林翔书记选出一等奖，二等奖，三等奖，优秀奖。
（4）奖项设置分为一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名，并颁发奖状及奖品。
十、作品的要求：
1. 作品内容需是主办方提供的题目。
2. 用黑色笔书写。
3. 比赛所用纸由主办方提供。
4. 作者在作品背面右下角注明详细信息，包括姓名、专业、班级、联系方式。
5. 作者提交作品限1份，作品一律不退稿。
十一、评分标准
(1) 卷面整洁，字迹清楚。
(2) 具有书法作品的艺术特点。
（3）布局合理，落款正确。
十二、经费预算
证书六本 60元
奖状五张 30元
A四比赛纸张 15元
奖品：笔记本11本 40元
黑色签字笔11根 30元
共计 175 元
十三、活动意义
中国书法艺术是世界上独具魅力的、广受海内外书法爱好者喜爱的。