申报人员业绩一览及资格审查表(教师)
竞聘专任教师系列高级岗位 业绩审核表 (教学科研型)
4
三、人才培养、教育教学、科学研究基本情况
3.1 人Байду номын сангаас培养情况
教学 学年、学期 2013-2014 第二学期 2014-2015 第一学期 2014-2015 第二学期 2015-2016 第一学期 2016-2017 第一学期 2016-2017 第二学期 2017-2018 第一学期 2017-2018 第二学期 2018-2019 第一学期 讲授课程名称 学 生 课程性质 或其它教学任务 人 数 240 健美操、瑜伽+艺术体操 必修 270 健美操、体能课 必修 276 健美操、健美操+形体舞蹈 必修 190 体能课、游泳（水中有氧操） 必修 337 健美操、体能课 必修 352 健美操、健美操+瑜伽 必修 305 健美操、体能课 必修 341 健美操、形体舞蹈+健美操 必修 304 健美操、形体、体能课 必修 总 计 学时数 192 216 272 160 256 256 288 256 256 2152
2
二、个人业绩综述（限 1500 字）
一、人才培养和教书育人贡献 本人自任职以来，一直承担本科生健美操、形体、瑜伽与艺术体操、水中有氧以 及体能课的教学工作。课程中围绕着“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”为 目标的四位一体教学理念，从基础、提高、拓展这三个方面建立课程体系，旨在加强 学生的心理健康与美育教育，重视学生审美水平与人文素养培养。 （一）课程教学 1. 传统课程——健美操课程 自入校以来，本人一直是健美操课程的主讲教师。在教学中本人通过不断改革教 学形式和方式，有效地提高了学生的灵敏性与协调性，培养了学生认识自身美、鉴赏 美、表现美与创造美的能力，提升了学生的自信心与认同感，达到了健身与健心的双 重目的。因此，凭借着健美操课程本人获得校青年教师讲课竞赛二等奖。与此同时， 本人作为健美操课程负责人，负责健美操教学大纲与教学计划的制定工作。 日常教学工作之外，秉承着贯彻课内外一体化的教学理念，本人将健美操、啦啦 操、艺术体操等课内教学项目引入到课外活动当中。如：每年校阳光杯啦啦操群体竞 赛、每年校运会开幕式等，本人作为主要指导教师，编排及指导了近千人的大型团体 操展演，充分展现了大工学子的艺术风采，为我校大型群体活动献礼，并屡获好评。 2. 新开课程——形体课 在体教部实施教学改革以来，本人积极参与课程建设。面对现代社会呈现的多元 化和市场对人才的多种需求，针对我校女生首次开设了本科生形体专项课程，旨在通 过形体训练促进大学生的形体、礼仪、气质、形象的改善和人格的全面发展。通过课 程本身的魅力，使学生在学习知识技能的同时，不断的刷新对自我心理和肢体的再认 识，提升自我的审美能力，树立自信，培养气质，学会健康生活。自从我校开设形体 课至今，学生一直对这门课程表现出极大的热情，逐渐对体育运动健身有了新的认识， 实现了主动参与、自觉锻炼的目标。 （二）教学改革实践经历 1. 针对体重超标学生群体：通过分析超重学生的体育运动心理状态、体育运动参 与性、体质健康状态等相关问题，本人结合自己专业与我部游泳教师合作尝试开设了 体重超标学生体育试点课程——水中有氧课， 并成功获得了校教学改革基金项目资助。 我们在系统地开展专题化课程的同时，通过 “监督”体系，检验授课的实效性，逐步修 正完善课程，得到了超重学生群体的喜爱和认可，并取得了显著的教学效果。 2. 运动损伤知识及实践：结合我校实际情况，本人在体能课程教学中提出将 “运 动损伤知识及实践”纳入到体育课程中来，尝试利用每节体能课程中的 5-10 分钟向学 生进行实际操作的理论宣讲，旨在减少意外伤害和运动损伤事故的发生，科学有效地 处理意外伤害和运动损伤,以及提升对突发应急事件的处理能力，以期提高学生的运动 兴趣和生活质量，并作为主持人获得校教改基金项目资助。
申报人员业绩一览及资格审查表(教师)
授课名称
写作（2）/秘书学 广播电视概论/外国新闻名篇研究
情 2006-2007 学年 传播学/广告学
广告学/西方新闻采访写作
况 2007-2008 学年 传播学/中西新闻比较研究
2008-2009 学年 传播学/中西新闻比较研究/秘书学
广告学/秘书学 广告学/秘书学
指 导 2004-2005 学年 指导本科生毕业论文 6 篇 论 2006-2007 学年 指导本科生毕业论文 6 篇
副省级 政府奖
大连市人民政府
市级 政府奖
中共鞍山市委、鞍山市政府
市级 政府奖
中共鞍山市委、鞍山市政府
本人排名 第一 完成人 第一 完成人
独立
独立
独立
— 请阅第二页 —
6.《论公益广告的审美特征》（上、下） 获辽宁省第八届优秀社科成果奖
三等奖
7. 《公益广告文化论》（学术专著） 获 2007 年度大连市科学著作奖
北京师范大学出版社
参 5.《应用文写作教程》（辽宁省高等教育自考指定教材）
评
6．《新闻专业实践教学探索》 7.《民族地区实现传播参与和信息共享探讨》
系 8．《组织传播中手机媒体功能探析》
列 9．《论“80 后”文学的传播分众化特征》
辽宁师范大学出版社
《当代传播》 （CSSCI、全国中文核心期刊）
《当代传播》 （CSSCI、全国中文核心期刊）
3.于凤静在中国知网被列为国内研究公益广告的 14 位主要学者之一。
4.学术兼职：中国写作学会理事
辽宁省写作学会副秘书长
其
大连写作学会副会长
近三年
他
辽宁省新闻理论研究会理事
年度考
业 5.2005.10——2007.9 任新闻专业主任,主持新闻专业评估工作，撰写评估报告。
幼儿园教师专业技术资格评审申报表(内容A4正反打印)
幼儿园教师专业技术资格评审申报表（内容A4正反打印）个人信息：姓名：X性别：X出生年月：X民族：X政治面貌：X学历：X毕业院校：X专业：X联系电话：X电子：X一、个人简介1.教育理念我认为，幼儿教育是孩子们成长过程中至关重要的一环。
我的教育理念是“以人为本，关注个体差异，培养全面发展的人才”。
在教育教学过程中，我注重启发孩子的思维，激发他们的兴趣，让他们在快乐中学习，健康成长。
2.教学成果（2）开展丰富多样的课堂教学，如音乐、舞蹈、绘画、手工等，让孩子们全面发展，提高综合素质。
（3）注重家园合作，定期与家长沟通交流，了解孩子在家里的表现，共同解决孩子成长过程中遇到的问题。
3.教育教学研究（2）参与编写《幼儿园教育活动设计与实践》一书，为幼儿教育工作者提供实用的教学参考。
二、专业能力1.教育教学能力（1）熟悉幼儿教育法律法规，具备较强的教育教学能力。
（2）掌握幼儿心理发展规律，能针对不同年龄段的孩子进行有效教育。
（3）具备较强的课堂组织能力和班级管理能力。
2.专业技能（1）具备一定的音乐、舞蹈、绘画等艺术特长，能丰富幼儿的课堂生活。
（2）熟练掌握幼儿教育相关软件，如PPT、动画制作等，提高教育教学效果。
（3）具备一定的英语水平，能进行简单的英语教学。
三、工作态度1.认真负责，对待工作一丝不苟。
2.爱岗敬业，关爱每一个孩子，关注他们的成长。
3.团队协作，与同事共同进步，为幼儿教育事业贡献力量。
四、自我评价作为一名幼儿教育工作者，我深知自己肩负的责任和使命。
在今后的工作中，我将继续努力，不断提升自己的专业素养，为孩子们创造一个温馨、和谐的成长环境。
五、评审意见1.同事评价：（1）X：X老师工作认真负责，教学水平高，深受孩子们的喜爱。
（2）X：X老师关爱每一个孩子，善于发现他们的优点，激发他们的潜能。
2.领导评价：（1）园长：X老师教育教学成果显著，具备较高的专业素养，是幼儿园的优秀教师。
（2）教研组长：X老师积极参与教育教学研究，为幼儿园的发展做出了贡献。
申报人员业绩一览及资格审查表教育管理德育
分子生物学实验
动物细胞培养技术
2001级毕业论文指导
6445
3033.6
3524
3032
3132
5878
6467.2
3233.6
664.8
6673.8
6471.7
5481
8116合计752.7
获
奖
情
况
获奖成果名称
获奖等级
时间
本人名次
获2004-2005年度“优秀班导师”称号
校级
2005-9-10
申报人员业绩一览及资格审查表（教师）
单位：大连民族学院
姓名
崔京春
出生年月
1968.12
外语成绩及通过时间
合格2004.04.11
最后毕业学校及学历、学位
东北农业大学研究生硕士
晋现职及时间
助理研究员1998.07
承
担
科
研
项
目
科研项目
本人承担内容及工作量%
1.2003.4-2005.3“生物抗菌肽基因工程微生物饲料添加剂的开发研究”大连市科技基金20034201
6.金黄色葡萄球菌GST-mTSST-1的免疫活性检测方法的研究
7.注重内容的整合与更新加强专业课程建设与改革——动物细胞培养技术课程建设与改革
饲料工业杂志社饲料工业
中国畜牧兽医编辑部中国畜牧兽医
饲料博览杂志社饲料博览
FEMS Immunol. Med. Micorbiol.
Infect. Immun.
大连民族学院学报
职业技术教育研究
2004-07
2004-08
2004-07
2005-01
2005-01
应聘专业技术职务人员业绩摘要及资格审查表
组长签名：公章年月日
学校资格审查小组审查意见
组长签名：公章年月日
备注
填表说明：
1、本表适用于应聘各级、各类专业技术职务岗位；
2、“应聘岗位类别”栏中，在本人应聘的岗位空格内划“√”，应聘其它岗位者，请在“其它”栏内注明岗位名称，如高级实验师、教科型教授等；
3、本表中未能体现出的其它专业技术业绩可以在“其它专业技术业绩摘要”中概述；
科研为主副教授
研究员
副研
究员
其他（具体说明）
近五年考核结果
2002年
2003年
2004年
2005年
2006年
优秀
优秀
优秀
良好
良好
近五年教学情况（以标准学时计）
主讲课程门数及本人承担的学时
参讲课程门数及本人承担的学时
年均授课时
5门课程2,592标准学时
518．4标准学时
近五年指导研究生情况（人）
协助指导硕士
本人受聘担任全国大田协理事、北京大体协教学群体部工作部委员、北京市大学生体育协会户外运动分会副主席、北京市大学生体育协会跆拳道、柔道、摔跤分会副主席。
本人具备的必备业务条件（五项条件中的具体条款）
1.主讲过五门专业课程：基础体育、篮球、排球、武术、乒乓球专项课,教学效果良好, 2002-2003年荣获校优秀教师奖
2.年均纯教学工作量达到518．4标准学时
3.在正式国内核心期刊、正式教学研究型刊物上公开发表过12篇体育教学研究及教育改革论文(其中第一作者文章8篇,第二作者文章4篇)
4.符合五项条件中的具体条款（五选二）
具备五选二中的（2）（4）条件
符合文件规定的外语具体条件
教师及专业技术岗位业绩应聘参考表A
(正副高级适用) 分类 序号 1 2 3 科 研 类 4 5 6 7 8 9 10 11 教 学 类 国 家 级 12 13 14 15 16 17 称 号 国家社科基金重大项目首席专家 教育部科技委、社科委委员 教育部哲学社会科学重大课题攻关项目首席专家 国家自然科学基金创新研究群体带头人 教育部创新团队负责人 教育部科研中心（基地、平台、团队、示范点、工程中心等）第一负责人 国家级三大科技奖、社科基金优秀成果奖一等（或特等）排名前三、二等奖排 名前二、三等奖排名前一 中国高校人文社会科学研究优秀成果一等奖排名前二、二等奖排名第一 全国专业学位教育指导委员会正副主任委员 教育部高等学校教学指导委员会正副主任委员 国务院学位委员会学科评议组成员 国家级教学成果奖一等奖（或特等奖）排名前三、二等奖排名前二、三等奖排 名前一 国家级精品课程、特色专业第一负责人 教育部教学中心（基地、平台、团队、示范点、实验中心等）第一负责人 国家级优秀教材奖第一负责人 全国百篇优秀博士学位论文（或提名奖）获得者指导教师 国家一级学会正、副会长（理事长） （以中科协名单为准） ；人文社科类：国家 一级学会常务理事、二级学会正副理事长 Science 第一或通讯作者， Nature 第一或通讯作者， ISI-JCR 一区论文第一或通 讯作者（一篇及以上计作符合 1 项。按就高统计的原则，发表的 ISI-JCR 二区 论文不再单独计作省部级业绩） 国家有突出贡献的中青年专家 国家人事部新世纪百千万工程国家级人选（可计作 2 项） 国家 863 重点项目负责人、973 一级子课题负责人、国家自然基金重点项目负 责人、国家科技攻关重大项目负责人、国家哲学社科重大攻关项目负责人、国 家科技支撑计划重点项目负责人、科技部重大专项第一负责人（不含子课题） 人文社科类 A&HCI 论文（一篇及以上计作符合 1 项）第一或通讯作者 国际著名学会（如 ASME、IEEE 等）的会士（fellow）等 获国际公认著名的学衔或称号：如美国总统青年科学家奖（含提名） 、国际著名 学术团体、组织或基金会评选的人物奖、德国洪堡和马普学者等 艺术类：入选全国美展（中国美协主办，有证书）获金奖、银奖 人文社科类二项省部级职衔或奖项视作一项国家级职衔或奖项 其他级别相当的职衔或奖项
竞聘专任教师系列高级岗位业绩审核表
承担重大项目（限五项，附证明材料）
格式：序号，完成人名单（从负责人开始，按排序列出） ，项目名称，项目性质及来源，起始和终止 年度，总项目经费，个人承担经费
1
学习简历及工作履历
学习简历 2013-09 至 2016-06 2009-09 至 2013-07 工作履历 2016-06 至今 大连理工大学 体育教学部 助教 北京体育大学 北京体育大学 教育学院 硕士 竞技体育学院 本科
承 担 项 目
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
省、部级科技 （社科）项目 WQ 装备预研 省 基金、115 基 部 金等 级 人才类项目 小结 市级科技（社 科）项目 其 他 国际合作项目 （民间） 企事业 （军工） 单位委托 小结 总合计
总项目数
项， 实到款总经费合计：
万元，其中本人承担经费合计：
万元
科研秘书审核签字：
6
3.5 科学研究主要成果统计
主要业绩简述（限 500 字） 一、政治思想素质方面，坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，认真学 习党章党规，认真贯彻党的教育方针。有良好的职业道德，热爱本职工作，责任心强， 并具有一定的钻研和创新精神。工作积极、主动、讲究效率，敢挑重担，乐于接受组织 安排的常规和临时任务，并能认真按时地完成。 二、教学、训练工作方面，自 2016 年参加工作以来，积极参与体教部的各项教学 研究及教学活动，在保障完成好自己原有体育课程的教学任务基础上，义务承担学校足 球队助理教练的工作。 三、群体工作方面，除了每年校运会和体测等活动外，2017-2018 学年至今担任校 内五人制、十一人制足球赛组织工作，并在首届“大工杯”十一人制足球赛中开创升降 级赛制，极大地提高了学生的参与兴趣。 四、科研及其它工作方面，自己科研水平得到一定的提高与发展,两年间发表论文 两篇，科研水平的提高也对个人实际的教学和训练工作大有帮助。 五、社会工作方面，手中国足协委派，代表大连理工大学参与执法中国足协各级足 球比赛，如 2018 中国足球乙级联赛、2018 中国足协杯以及个全国个级别青少年足球联 赛。
应聘专业技术职务人员业绩摘要及资格审查表
姓名
任雪芹
出生年月
1971年
3月
最高学位（历）
博士
毕业时间
1999年
7 月
现任专业技术职务
学院（单位） 职务
资源与环境学院讲师
任职时间
2006年 11月
应聘专业技术职务
学院（单位）职务
资源与环境学院副教授
是否破格
否
应聘岗
位类别
教学为主教授
教学为主副教授
科研为主教授
5、本表中所列举到的专业技术业绩须附相应证明材料。
本人具备的必备业务条件（五项条件中的具体条款）
1.本人于1999年在北京大学化学学院获得博士学位，当年9月出国在加州大学作了六年博士后研究，于2006年春回国。
2.上个月作为项目参与人成功申请一项863项目， 经费50万元。在美国加州大学尔湾分校工作期间，完成和参与了美国国立卫生研究院（NIH）和美国国防部（DARPA）的项目共五项，项目经费总额US $ 8,500,000。
今年十一月份，有幸加入中国农业大学资源与环境学院植物营养系， 成为一名老师。自己深感这又是一次将本人所学与农业口相结合的契机，当然也是一个挑战。希望通过努力和各位老师的合作，科研能结出累累硕果。科研方向将采用新型方法分离分析植物蛋白质，以阐明蛋白质在植物生理过程中的作用和机理，最终建立完整的研究根系植物营养蛋白组学的方法和配套的设备，在该领域填补一项空白。同时，在教学方面也希望能尽快走上讲台，传道、授业、解惑。
3.本人共有12篇SCI论文发表。2篇发表在分析化学领域最权威的杂志“Analytical Chemistry”上（影响因子5.6）。其中有五篇的影响因子大于3，包括知名的electrophoresis, J. Chromatography等.其余发表的7篇论文也均为SCI论文。论文的总影响因子和约为30， 论文的总引用次数截至2006年11月为238次，单篇引用率达85次。
教师系列专业技术职务申报评审基本情况摘录表
教师系列专业技术职务申报评审基本情况摘录表
参评人：张洋申报资格：副教授负责人签字：单位（盖章）：
1
别按SCI/EI/SSCI/A&HCI、划列、核心（须标明版本）、一般填写，被国外科研论文检索系统收录的论文，要提供权威部门出具的检索证明。
4.科研项目情况一览中，纵向课题级别分为国家级、省部级、厅局级、校级；横向课题须填写到校经费；没有签订合同的项目（如校内项目、教育厅项目等）须复印学校计划文件和项目申请书；5.成果级别分为省级鉴定、结题验收；奖励级别分为国家级、省部级、厅局级、校级、校优秀论文；专利级别分为发明、实用新型或其他。
6.科研业绩填报范围：论文（著作）、专利限填第1名，厅级及横向课题限填主持人，省级以上课题限填前3名，省部级以上奖励限填额定人员。
7.精品课程、教研项目及获奖级别指国家级、省部级等。
2。
中小学教师能力业绩证明(模板)
中小学教师能力业绩证明（模板）***同志现为我校**年级**班***学科、***学科教师，申报2022年度正高级教师（或高级教师、或一级教师）职称，能力业绩情况如下：
教学工作量条件：***年**月至**年**月，在**校任教，承担**学科教学工作，周课时量为**节（不含早、晚自习，下同）,年均课时量为***节（不含早、晚自习，下同）。
... ...
证明人签名:如在多所学校任教，可分别填报
担任班主任情况：***年**月至**年**月，在**校任教，担任**年级**班班主任工作（或担任少先队辅导员、共青团干部、中层及以上干部职务），担任班主任时间**年。
... ...
证明人签名:如在多所学校任教，可分别填报
任现职以来教学综合评价优秀率为**%。
证明人签名:
审核人签名：
年月日
注：上述签名的地方，需要相关人员亲笔签名，代签、打印无效。
教师职务资格评审表格模板
教师职务任职资格评审表
拟评职务一级教师
制表日期： 2017年 10 月30日
内蒙古自治区人力资源和社会保障厅制
申报人诚信承诺书
我申请参加今年的职称评审，已阅读《全区职称改革工作安排意见》和
本专业技术资格评审条件等其它相关规定，本人在申报过程中自觉遵守职称评审的有关规定。
现郑重承诺：已知晓自治区职称申报诚信承诺和失信惩戒的有关规定，严格遵守职称申报的有关要求，保证填报的信息完整准确，提供的材料真实有效。
如有弄虚作假行为，本人愿承担一切责任。
本人签名：年月日
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欢迎共阅
欢迎共阅。
查桥实小2019年职评申报人员主要业绩公示表
学校（盖章）
2019年9月6日
查桥实小2019年职评申报人员主要业绩公示表
姓名
严峰枫
性别
女
出生年月
198403
最高学历
本科
工作时间
200608
党政职务
现任专业职务
及取得时间
小学一级教师
200708
申报专业职务
及学科
一级教师
小学数学
主
要
业
绩
情
况
个人荣誉
2011、2014、2015、2017四次年度考核优秀
2012社区先进教育工作者
2018年在45届田径运动会中所带班级获得五年级组团体第一名以及道德风尚奖。
2017-2018年度阳光冬锻活动中获得五年级组团体第二名。
2018年锡山区第二届“我爱周报”一人次获得三等奖
2014年度优秀科普小论文评选中一人次获得三等奖
2011年红领巾寻访活动中一人次获得摄影大赛三等奖
小学生数学报比赛中：17人次获奖。
主
要
业
绩
情
况
2015年锡山区小学数学学科会议活动公开课《认识周长》
2018年青年教师技能大赛校级二等奖
2012年锡山区科技教具制作竞赛“静电验电器”获得三等奖
辅导学生
2011年在小数报编辑部组织的“小数报杯小小数学家”推荐评选活动中一人次获得一等奖、一人次获得二等奖。
在无锡市科技电子百拼比赛中2008、2009、2011度获得团体一等奖、2010度获得团体二等奖。一人次获得省级一等奖、一人次获得省级二等奖、二人次获得市级特等奖、一人次获得市级一等奖、三人次获得市级二等奖。
2022年教学岗个人业绩申报表
姓名：学段：填表时间：
项目
评分项目及等级
个人业绩材料
有无
证明材料
学段赋分
赋分
合计
பைடு நூலகம்B7
教育
科研
（3分）
讲座（省级/市级/区级）
论文（/省级CN/省级综合）
论著出版（个人/合作第一作者）
B8
培养青年
教师
（2分）
比赛获奖（市一/区一市二）
论文评比（市一/区一市二）
B16
教师专业
成长
（2分）
专业成长（市级人才或津贴/市级学科带头人、骨干教师/区级名师、学科带头人、骨干教师）
B17
综合荣誉（2分）
市级或大学/区级或附中校长奖个人奖
其他
总计得分
注：申报人员需提供个人业绩证明材料的原件和复印件，符合要求方可赋分，无证明材料不予赋分，本表满分24分。
CN期刊论文发表（第一作者/第二作者）
B9
管理
能力
（7分）
班主任
年级组长
教研组长、学科组长
B14
教研成果（此项满分为6分）
优质课（省一/省二市一/市二区一）
教育信息化（、部优/省优/市优/区一）
论文评选（省一/省二市一/市二区一）
竞赛辅导（省二/市一/区一）
B15
业务进修（2分）
继续教育（上级培训/校本培训/其他）
“思政”教师教学工作业绩登记表
一、基本情况 姓名
现专业技术资格
（2014 年度）
所在单位
现任岗位及 党政职务
评聘时间
二、工作业绩 1．本年度考核情况（在相应项下划√）
优秀
称职
基本称职
不称职
2．本年度承担教学工作情ห้องสมุดไป่ตู้（含党团课）
起止时间
讲授课程名称及 其 他教 学任 务
本人承 担内容
周课 时数
授课对象 学年总 “生评教” 及学生数 授课时 结果
获奖项目
奖项名称和获奖等级
授予单位
获奖 时间
本人 排名
三、考核意见：
学校 考核 意见
经考核，确定教学业绩考核结果为 盖章
年 月日
—2—
3．本年度教研、教改、教学建设业绩（含学生工作课题）
项目名称(须注明立项号)
项目来源
起止 金额 本人 是否 年月 (万元) 排名 结题
成果 形式
—1—
4．本年度发表论文、著作情况
论文、著作题目
刊物(出版社)名 刊物 称、刊号(书号) 等级
卷(期)数
发表 本人 收录 时间 排名 情况
5．本年度教研科研成果、参加各种专业、技能比赛以及指导学生参赛获奖情况
金山区中小学正高级教师申报专技三级岗位人员工作业绩评议表
工作业绩评议表
申报人：
内容
标准
分值
得分
教育教学
对任教学科具有系统、坚实的基础理论和专业知识，掌握学科教学规律，在学科教学中体现先进的教育教学理念；完成规定的教学工作量,所任教育教学工作方面有显著成绩。
1-20
教育科研
公开出版专著；
公开出版教材/教参；
国内外重要学术刊物发表学术论文；教科研课题参与情况（排名前三）。
பைடு நூலகம்1-20
学科建设
参与精品特色课程建设、教育教学改革项目情况。
1-20
带教培养教师
有确定的带教培养对象、有明确的培养目标、有具体的培养步骤和途径、有恰当的考核内容和方法，并取得显著效果。
1-20
示范辐射
以讲座、学术报告、论坛、交流等形式，发挥示范引领作用。
1-20
总分
1-100
评价者签字：
日期：
申报人员业绩一览及资格审查表【模板】
1.2003年被聘为沈阳农业大学硕士生导师
2.2003年被聘为中国科学院大连化物所硕士生导师
03.04级教学计划已经正式运行
已获得辽宁省重点实验室的称号
已获得院级示范性专业称号
目前该项目也正在评比之中
顺利通过辽宁省双基合格实验室的复评
建有教学、科研档案室，价值3000万元的仪器设备登记及使用档案。
5. 组织辽宁省双基合格实验室的复评工作。
6. 进行了教学、科研、实验等资源的清查整理工作
7．组织了基础化学实验中心、环境工程系、化学工程系教学实验室、教师研究室的改建工作。
二、作为教师获得的相关奖励情况
1.在学校组织的教学质量评比中，2003年植物病原微生物学、2004年微生物学、2005年微生物学
第二编著(3.9万字)
第二编著（4.0万字）
第三编著（4.3万字）
参编（第六部分的蔬菜病害4.2万字）
编著（1.0万字）
主审
其他
一、主持的科研项目5项，总经费24万元
1.新型杀真菌农用抗生素SN06的研究－辽宁省自然科学基金(********)（6+4万元）
2.瓜类枯萎病拮抗放线菌资源筛选及其应用研究－辽宁省教育厅（A类）(2003F079)（2+2万元）
论
文
、
论
著
名称
出版社、期刊等
发表时间
承担字数、第几作者
一、共发表论文30篇，其中第一作者14篇，核心期刊12篇
1.龟裂链霉菌菌株MY02发酵液中抑菌活性组份SN06分离纯化的初步研究(核心期刊)
2.菌株MY02对植物病原真菌作用效果的评价(核心期刊)
3.东北地区保护地温室拮抗链霉菌的筛选(核心期刊)
申报专业技术岗位业绩一览表
本人排名
是否授 权
是否转让
转让效益
七、其他相关成果
八、本人承诺
本人承诺以上所填写内容属实。个人签名：
年 月日
院系
审查
意见
签章
日期：年 月日
版面要求：请打印后用A3纸单面复印
序号
论著（教科书）名称
期刊名称（出 版社、起止页 码）
干刊号 （发表出 版年月）
期刊级别
第几作者
四、承担的主要科研项目
序号
项目名称
项目性质及来源
合同经费/实到 经费
批准年月
起止年月
本人排 名
五、科研获奖情况
序号
获奖项目名称
奖项级别及等级
授奖部门
获奖年月
本人排名
六、申请专利情况
序号
专利业绩一览表
（以下内容仅统计任现职以来的）
姓名
性别
出生年月
现岗位及时间
拟申请岗位
院系
一、主要学习及社会经历（从高中开始填写）
自何年月
至何年月
在何地、何学校、何单位任何职（或学习）
证明人
一、完成教学、人才培养情况
起止年月
讲授课程名称及其它教学任务
学生人数
周学时数
总学时数
备注
二、发表的论文、出版著作和教材（可续页）
中小学幼儿园教师专业技术资格评审申报表
中小学幼儿园教师专业技术资格评审申报表姓名单位申报评审学科拟评审专业技术资格填表时间：年月日个人声明本人申报系列专业（学科）资格。
现特此声明：本人在表中所填写的内容及所提供的参评材料是真实准确的，如有不实之处，本人愿承担相关责任。
声明人（签字）：日期：填表说明1.本表供中小学、幼儿园教师申报专业技术资格使用（一式三份）。
2.填表内容应真实、准确、具体，并按表页下“注”的要求填写。
表内填写不下时，可另加附页，并装订入内。
（因为要存入个人档案，根据组织部新规定，必须是A4纸大小，如果此表内容为电脑输入或手写，可用A3纸正反面打印折叠中缝装订，正面左边距和反面右边距一律不得小于2.5cm，正反面打印，排版时将盖章页面在最后一页。
）3.本表可打印，或用钢笔（签字笔）填写，字迹要端正、清楚。
注：毕（肄、结）业情况应在栏目中注明。
任现职以来继续教育情况（国内外培训、进修或考察情况）工作经历（教学工作经历）任现职后完成教学工作情况注：按学年逐年填写。
授课对象指高中、初中、小学或幼儿园。
任现职后教学业绩主要成果注：含素质教育、教学改革等方面成果、教学观摩课、示范课及优质课比赛、基本功竞赛等情况。
任现职后承担班主任及其他教育管理工作情况任现职后组织课外活动和综合实践活动情况任现职后指导青年教师情况— 6 —任现职后著作、论文及重要技术报告登记注：本人承担情况按独著（译）、合著（译）填写。
合著（译）应注明本人实际承担的部分。
若是课题须注明是主持、参与或独立承担。
任现职以来考核情况工作单位或人事档案管理单位核实情况组织意见评审、登记备案情况注：“评审委员会评审意见”栏，应在“具备”前写明“已”或“不”。
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申报人员业绩一览及资格审查表（教师）
单位：大连民族学院
姓名李大为出生年月1968—12—12 来校工作时间2006—12
最后毕业学校及学
历、学位
兰州大学
研究生、硕士
任现职及时间
（技术、党政）
讲师：2002—06
新闻系副主任
授课情况
授课名称授课对象标准学时2004—2005学年电视画面编辑/大学语文/电视专题片创作/中国新闻史
2005—2006学年电视画面编辑/电视专题片创作/中国新闻史
2006—2007学年大学语文/电视画面编辑/广播电视概论/新闻名篇研究
2007—2008学年公共关系学/大学语文/大众美学/广播电视概论/新闻名篇
2008—2009学年公共关系学/大学语文/大众美学/广播电视概论/外国新闻事业史
本科生
本科生
本科生
本科生
本科生
371
343
334
362
373
毕业论文
指导内容标准学时2004—2005学年指导本科生毕业论文4篇/2005—2006学年指导本科生毕业论文6篇
2006—2007学年指导本科生毕业论文2篇/2007—2008学年指导本科生毕业论文11篇
2008—2009学年指导本科生毕业论文9篇
44.4/66.6
20.3/122.3
102
其它教学工作
工作内容完成情况或工作量2005—2006年指导学生制作专题片10部
2006—2008年指导学生制作专题片11部
2008—2009年指导学生制作专题片12部
2007年5月指导学生制作DV作品—文明城市迎奥运，有3组6名同学获“新商报”组织的三等奖
2009年7月指导学生参加第三届全国大学生广告艺术大赛，获辽宁分赛区二等奖一项，三等奖两项，优秀奖四项
已完成
已完成
已完成
已完成
已完成
科研、教改项目
主持辽宁省教育厅项目一项，校级横向项目一项，参与项目三项。
名称时间承担任务
1. 辽宁省教育厅项目：辽东媒介生态与媒介发展（项目编号：2009A145）
2. 湛江师范学院、湛江市打私办横向项目：《开展“十百千反走私综合治理工程”努力探索
反走私工作长效机制》大型宣传片
3. 辽宁省教育厅项目：辽宁少数民族地区大众传播现状与发展趋势研究（项目编号：2008134）
4. 辽宁省社科基金：辽宁省少数民族地区大众传播现状与发展研究（项目编号：L08WTB01）
5. 大连民族学院教改立项：新闻学专业“大课堂——立体化”实践教学模式研究
2009.5
2004.3
2008.1
2007.11
2006.7
主持人（在研），项目经费0.5万元
主持人，已结项。
项目经费2万元
第4参与人（已结项）
第3参与人（待结项）
第2参与人（已结项）
参评系列的论文、论著
出版学术专著一部，发表全国中文核心期刊论文四篇
名称出版社、期刊等时间承担字数、第几作者
1.学术专著：《女性化的写作姿态—萧红论》
2.教材：《应用写作新编》
论文：
3.《男权话语下的生命悲歌—<雷雨>中乱伦悲剧的再讨论》
4.《形式探索和人物心理的深度开掘——试论奥尼尔对曹禺风格转型的
影响》
5.《国际报道的成功之道——以<参考消息>和<环球时报>为例》
6.《电视台自办节目价值的最大化》
7.《试论电视节目的整合营销——以湖南卫视为例》
8.《20世纪女性文学批评》
9.《第一人称视角·心理视角·回溯性叙事的儿童视角—试论萧红小说
的叙事策略》
10.《抒情性和诗性意蕴的增进—略论契诃夫对曹禺风格转型的影响》
11. 《国内公益广告的伦理道德传承》
吉林大学出版社
内蒙古大学出版社
《戏剧文学》（全国中文核心期刊）
《戏剧文学》（全国中文核心期刊）
《新闻爱好者》（全国中文核心期刊）
《传媒观察》（全国中文核心期刊）
《新闻爱好者》（全国中文核心期刊）
兰州大学985项目，中国社会科学出版社
《社科纵横》（中国人文社会科学核心期刊）
《发展》（省级期刊）
《发展》（省级期刊）
2008.8
2002.7
2006.7
2009.2
2008.12
2009.4
2009.2
2006.6
2006.11
2008.7
2009.1
独立完成，25万字
副主编，11.4万字
独立完成0.5万字
独立完成0.45万字
独立完成0.5万字
独立完成0.45万字
第二作者0.5万字
承担第七章，第二作者4万字
独立完成0.6万字
第二作者0.6万字
第二作者0.5万字
电视作品类1.《聆听鄂西戏曲》
2.《辉煌十年》——大连民族学院建校十周年大型宣传片
3.《筑起铜墙铁壁——广东省打私工作纪实》
4.《永远前行的人——全国优秀教师朱成》
5.“中华赞”杯全国普通话朗读大赛参赛作品（共五人）
6.大连机床集体企业形象策划宣传片
7.奥运雄起中国
8.风雨之路赵林锁
教育厅项目：辽东媒介生态发展前期成果（制成光碟）
大连电视台等媒体部分播出（制成光碟）
湛江打私办、湛江师范学院横向项目结题成果，广东卫视，湛
江电视台播出
湛江电视台播出
15分钟电视宣传片，（制成光碟）
10分钟电视宣传片，（制成光碟）
DV创意作品（制成光碟）
7分钟企业宣传片，（制成光碟）
2009.7
2007.9
2004.5
2005.4
2009.8
2007.10
2008.5
2007.1
15分钟纪录片，任编导
15分钟专题片，任编导
35分钟大型电视专题片，
担任撰稿、编导
6分钟专题片，任编导
担任编导
担任策划
担任策划
担任编导
文字作品类1.《那天下雨》
2.《今冬滑雪，“暖冬”要出“真招”》
3.《“银发族”冬季旅游唱主角》
4.《跟着韩剧去旅游》
5.《沪连共同开拓旅游市场》
6.《电力旅游联盟热的品质旅游》
7.《“消费”正流行，岁末出境游》
8.《苏州之游，滨城展风采》
9.《“大连号”演绎海上华尔兹》
10.《成都在连发放旅游金卡》
11.《大学生就业着眼与专业相关产业》
《大连优秀文学艺术作品选·诗歌卷》文化艺术出版社
《大连晚报》大特写
《大连晚报》通讯
《大连晚报》通讯
《大连晚报》通讯
《大连晚报》通讯
《大连晚报》通讯
《大连晚报》通讯
《大连晚报》消息
《大连晚报》消息
《大连晚报》通讯
2005.05
2008.11.26
2008.12.03
2008.12.03
2008.4.17
2009.4.17
2008.11.26
2009.4.22
2009.4.22
2009.4.22
2009.6.2
独立、150字
通讯员、2100字
通讯员、1100字
通讯员、1000字
通讯员、500字
通讯员、500字
通讯员、1200字
通讯员、200字
通讯员、200字
通讯员、200字
通讯员、500字
获奖情况
获奖名称获奖时间获奖级别授予单位本人排名国家民委社会科学研究成果奖调研报告2009.6 三等奖（政府奖）国家民委第三名大连民族学院2009年优秀毕业论文指导教师2009.7 校级大连民族学院独立
大连民族学院第十一届科技学术节优秀指导教师2009.7 校级大连民族学院独立大连民族学院教育教学优秀成果奖2008.12 三等奖大连民族学院第五名
其他业绩1.2007年9月，制作大连民族学院十周年宣传片《辉煌十年》，任编导
2.2005年，任湛江师范学院校外实习基地指导老师
3.任学生社团“博采新闻社”指导教师
4.2005年以来指导学生科研立项7项，其中我校“太阳鸟立项”2项
5.2009年5月，担任新闻系副主任，主管学生教学实践工作
6.2009年9月，担任09级新生班主任
7.2009年7月，李大为广播电视创新工作室成立
近三年
年度考
核结果
年度
2006年度合格
2007年度合格
2008年度合格
本人保证所填内容属实
本人签字：单位审核意见（请重点审核所填内容是否属实）：
主管领导签字：单位公章：
年月日。