树叶贴画方案

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2023年树叶粘贴画活动方案

2023年树叶粘贴画活动方案一、活动目的：1. 激发儿童的创造力和想象力；2. 加深儿童对大自然的认识和理解；3. 培养儿童的动手能力和观察力。

二、活动准备：1. 地点：选择一个室外环境较好的场地，比如花园、公园等；2. 材料准备：树叶、彩纸、颜料、粘贴胶水、剪刀、画笔等；3. 工具准备：准备桌椅、纸巾、水杯等。

三、活动流程：第一阶段：准备工作1. 设置活动场地：利用桌椅布置一个舒适的创作环境，将所需工具和材料摆放整齐。

2. 介绍活动：向孩子们简单介绍树叶粘贴画的概念和意义，鼓励他们发挥创造力和想象力，创作出独一无二的作品。

第二阶段：观察与收集树叶1. 带领孩子们到附近的树林或花园收集树叶：提前与所选场地的管理部门协商，在规定范围内引领儿童寻找各种形状、颜色和大小的树叶。

2. 观察树叶的特点：在树叶返回活动场地后，组织孩子们一起仔细观察每一片树叶的形状、纹路、颜色等特点，引导他们用词语描述树叶的特征。

第三阶段：树叶处理与准备1. 清洗树叶：将收集到的树叶放入水杯中，让孩子们使用纸巾和水仔细清洗树叶，以去除灰尘和杂物。

2. 树叶干燥：将洗净的树叶平摊在纸巾或干净的布上，放置在通风处晾干。

第四阶段：创作树叶粘贴画1. 提供材料：准备彩纸、颜料、粘贴胶水、剪刀和画笔等艺术材料，供孩子们自由选择和使用。

2. 引导创作：鼓励孩子们利用收集到的树叶和其他材料，发挥想象力创作自己的树叶粘贴画。

可以提供一些主题或示范作品，激发孩子们的灵感。

第五阶段：分享和展示1. 分享作品：活动结束后，给孩子们一定的时间展示自己的作品，并鼓励他们彼此交流和分享创作的过程和心得体会。

2. 成果展示：将孩子们的作品收集整理，可以选择合适的地方进行展示，例如学校的展览墙、幼儿园的活动室等。

四、活动要点：1. 着重引导孩子们观察和收集树叶的特点，培养他们的观察力和细节意识；2. 鼓励孩子们勇于尝试创新，不拘泥于传统的树叶粘贴画形式，引导他们发挥想象力和创造力；3. 在活动中注重安全，确保孩子们正确使用工具和材料，避免发生意外；4. 给予孩子们足够的自由度，尊重他们的个体差异，不强求所有孩子都按照同一标准完成作品。

树叶粘贴画活动方案十篇

树叶粘贴画活动方案十篇树叶粘贴画篇1活动目标1、喜欢参加拼贴活动。

2、能够根据不同形状的树叶进行组合，表现物体的特征，尝试与别人不同3、能用树叶有目的的贴出自己想贴的树叶画并尝试添画。

教学重点、难点重点：小朋友有目的的贴出自己想要贴的树叶画难点：用树叶贴出物体的特征，尝试与别人不一样。

活动准备1、请家长与幼儿一同收集树叶带至幼儿园2、制作几幅树叶拼画的示范画3、胶水棉签白纸水彩笔若干活动过程一、放歌曲《小树叶》请幼儿欣赏，再次感受小树叶离开妈妈的可怜，引导幼儿想为叶宝宝找个家——引出主题：树叶拼画二、请幼儿拿出自己的叶子，看看各种树叶的形状进行联想1、看看树叶的形状2、看看这个形状的树叶像什么三、出示示范画，激发幼儿想动手的欲望，确定自己想要创作的事物请幼儿想想自己想拼什么，要想跟别人不一样的四、请幼儿自己动手贴画，并指导幼儿贴画时应注意的事项（1）指导幼儿的粘贴方法，保持画面整洁干净（2）帮助能力差的幼儿确定主题，完成贴画（3）指导贴完的小朋友可以用水彩笔把画面丰富起来五、请幼儿展示作品并讲讲自己拼的什么（1）幼儿完成作品，贴在展示墙上，组织小朋友欣赏树叶画（2）对有创新的作品进行鼓励（3）对有进步的幼儿进行鼓励六、小结我们给叶宝宝找到了新家，宝贝们你们真是太棒了，把自己给叶宝宝找到的“新家”送给自己的爸爸妈妈吧。

树叶粘贴画活动方案篇2【活动设计】在开展主题活动《落叶飘飘》时，我们观察了各种各样的树叶，孩子对树叶也比较熟悉。

我们也用树叶开展了许多活动，如《树叶拓印》、《我给树叶添叶脉》、《树叶鸟》等活动。

我们小一班还没有使用过牙刷作画，结合主题，我想让孩子进行初步的尝试。

【活动目标】1、学习用牙刷对树叶进行刷画。

2、体验牙刷刷画的乐趣。

【活动准备】牙刷若干、红、绿、黄三种颜色水粉颜料，抹布，已画好的几幅树叶刷画。

【活动过程】一、出示范画，激起幼儿兴趣。

出示几幅事先刷好的树叶，有绿色，黄色，引起幼儿兴趣。

树叶粘贴画活动方案

树叶粘贴画活动方案活动方案：树叶粘贴画一、活动背景及目的树叶粘贴画是一种有趣而创意的手工艺活动，可以让孩子与大自然亲近，并培养他们的动手能力、想象力和艺术才能。

通过将树叶粘贴在画纸上，孩子们能够创造出各种形状和图案，提高他们的审美能力和空间想象力。

本次活动旨在通过树叶粘贴画，让孩子们感受大自然的美丽，培养他们的创造力和艺术潜能。

二、活动准备1.活动场地：教室或室外空旷区域。

2.材料准备：- 各种树叶：不同形状和大小的树叶，最好是多种树种的树叶，可以让孩子们认识不同的树种。

- 画纸：白纸或彩纸，大小适中。

- 胶水或胶棒。

- 铅笔或蜡笔。

- 剪刀。

- 盆或盘子：用于存放树叶。

- 抹布和水杯：用于清洁手上的胶水。

- 桌布或纸巾：用于保持活动场地的整洁。

- 相机或手机：用于记录孩子们的作品。

三、活动步骤1.介绍树叶粘贴画的活动目的和方式，让孩子们了解他们即将进行的活动。

2.带领孩子们出门观察周围的树木，让他们认识不同的树种和树叶。

指导他们观察树叶的形状、颜色和大小。

3.在活动场地上铺好桌布或纸巾，分发给每个孩子一张画纸和一支铅笔或蜡笔。

4.让孩子们用铅笔或蜡笔在画纸上画出自己喜欢的图案或形状，可以是动物、植物、人物等。

5.在盆或盘子中放上各种树叶，让孩子们自由选择适合自己作品的树叶。

6.让孩子们用剪刀小心地剪下他们选择的树叶，然后用胶水或胶棒将它们粘贴在画纸上。

7.活动过程中，教师应该关注每个孩子的进展，鼓励他们发挥想象力，引导他们讲述自己作品的故事。

8.当孩子们完成作品后，放置在桌面上晾干。

9.展示和欣赏孩子们的作品，并提供反馈和鼓励。

四、活动拓展1.有条件的话，可以带孩子们到户外进行更多的树叶收集活动，让他们亲自触摸并认识更多的树种和树叶。

2.组织一个小展览，让孩子们分享他们的作品，并邀请家长和其他班级的孩子来观看。

3.引导孩子们用树叶创作其他艺术品，如树叶拼贴画、树叶手绘等。

4.进行一些与树叶相关的游戏，如树叶识别游戏、树叶采集比赛等，增加趣味性和互动性。

树叶粘贴画活动方案

树叶粘贴画活动方案一、活动背景树叶粘贴画是一项寓教于乐的手工活动，通过收集、观察和利用大自然中的树叶，激发孩子的创造力和想象力，并提供了一种锻炼动手能力的机会。

本文将介绍一个树叶粘贴画活动方案，帮助参与者更好地组织和实施这项活动。

二、活动目标1. 增加孩子对自然的认识和兴趣。

2. 发展孩子的动手能力和想象力。

3. 促进孩子的观察和表达能力。

4. 培养孩子的团队合作意识。

三、活动准备1. 树叶收集：提前指导孩子们到户外收集各种形状和大小的树叶。

老师或家长可以带领孩子们一同观察树叶的特点，并教导他们如何挑选合适的树叶。

2. 工具和材料准备：(1) 直径为10-15厘米的纸盘/画板；(2) 图画、颜料或彩色纸；(3) 涂胶或胶水；(4) 刷子或棉签；(5) 剪刀。

四、活动步骤第一步：树叶准备1. 给孩子们提供已收集好的树叶，鼓励他们仔细观察并自由选择自己喜欢的树叶。

2. 提供一些相关的知识，如树叶的种类、形状、颜色和纹理等，激发孩子们对树叶的兴趣。

第二步：制作背景1. 在每个纸盘/画板上涂抹适量的涂胶或胶水。

2. 让孩子们用刷子或棉签在涂胶/胶水上蘸取适量的颜料或彩色纸，为背景涂上各种颜色，创造丰富多彩的效果。

第三步：树叶粘贴1. 孩子们可以根据自己的想法和创造力，在背景上摆放和粘贴树叶，创作属于自己的树叶画作。

2. 鼓励孩子们运用不同的树叶进行组合和拼贴，创造出丰富多样的图案和形状。

第四步：修饰装饰1. 提供一些装饰用的材料，如彩色纸条、丝带、珠子等，供孩子们对树叶画作进行修饰和装饰。

2. 鼓励孩子们在画作上添加自己喜欢的元素，如花、草、小动物等，增加画面的趣味性和形象感。

第五步：分享展示1. 活动结束后，可以邀请孩子们将自己的树叶画作展示给其他同学或家长。

2. 让孩子们介绍自己的作品，分享他们收集树叶的经历和制作过程，增强他们的自信心和表达能力。

五、活动延伸1. 组织树叶创作比赛，鼓励孩子们展示更多的创意和想象力。

做树叶贴画活动方案7篇

做树叶贴画活动方案7篇做树叶贴画活动方案篇1教学目标：1、知道一些常见树叶的名称，以及他们的颜色和形状。

2、仿照图形或发挥想象，把树叶拼成一幅画；感受树叶画的美丽，培养爱美的情趣和创造美的本领。

3、能把自身制作的树叶画用一段话清楚、明白地介绍给大家。

课时布置：二课时教学过程：第一课时课时目标：1、辨认常见的树叶、按规定的句式进行说话训练。

2、模仿（构思）制作树叶画。

教学过程：1、谈话结题：秋风吹，树枝摇，红树叶、黄树叶，片片飞来像蝴蝶。

这首儿歌讲的是什么？（落叶）今日这节课，要求小伙伴利用手记到的树叶，自身动手贴制一幅树叶画，并能用一段话清楚、明白地向大家介绍你的树叶画。

出示课题《树叶画》2、辨认树叶、进行说话训练。

出示：银杏叶、枫树叶、甘薯叶、柳树叶、梧桐树叶，让学生辨认。

（1）用这是一片（）叶子说说这些各是什么树叶。

指名说，开小火车说。

（2）出示枫树和梧桐树叶，比较他们的颜色、形状有什么不同。

（3）这些树叶的形状像什么？例：银杏树的叶子黄黄的，形状扁扁平平，像把小扇子。

枫树的叶子火红色，有五个角，像五角星。

柳树的叶子黄绿色，细修长长，像眉毛一样。

让学生自由练说，开小火车说（4）阅读上的树叶练说。

（5）介绍自身收集的树叶，提问句式我收集的这片树叶是（）的叶子，她的颜色是（），形状（）。

3、引导制作树叶画。

（1）出示树上的树叶画，说说这些树叶拼制的是什么？是用什么树叶拼成的？（2）察看老师制作树叶画。

（3）说说老师制作的过程。

板书制作方法。

4、学生制作树叶画。

5、小结。

第二课时课时目标：1、介绍制作的树叶画。

2、打开想象的翅膀，把树叶画说得更好。

教学过程：1、欣赏树叶画。

选择学生制作的优秀作品挂在黑板上，特别是有创造性的作品，让大家欣赏。

说说你最爱好哪一幅？为什么？2、引导学生介绍自身的树叶画。

（1）用我用（）贴成（）练说。

（2）按要求介绍：树叶画的名称是什么？是用哪几种树叶拼起来的？各部分的样子怎么样？打开想象。

树叶拼贴画活动方案5篇

树叶拼贴画活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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《树叶贴画》大班教案

《树叶贴画》大班教案《树叶贴画》大班教案（通用10篇）《树叶贴画》大班教案篇1【设计意图】随着天气的变化，气温的突然下降，树叶纷纷飘落才将秋季的明显季节特征显现出来，而这些变化也已引起孩子们的注意。

根据我们班幼儿兴趣与实际发展需要，结合季节特征，我们正围绕“多彩的秋天”主题开展教育活动。

特设计了此活动。

【活动目标】1、引导幼儿根据树叶原有的形状组合，拼贴图案。

2、发展幼儿剪、贴、添画的美工技能，培养幼儿的想象力和创造力。

【活动准备】1.收集多种形状颜色的树叶，并进行压制处理（叶子压平整不要完全脱水）剪刀、胶水、双面胶、画纸。

2.粘贴画范例及图片。

【活动过程】一、谈话导入，观察树叶。

1、谈话导入师：“小朋友，秋天到了，秋风给我们送来了很多树叶，前段时间收集了许多不同种类不同形状的的树叶带到了幼儿园，老师把他们分装在篮子里放在了你们的桌子上。

请小朋友拣拿一片自己喜欢的树叶，和旁边的小朋友比一比，看看你的叶子和小朋友的叶子有什么地方相同，有什么地方不同？”2、引导幼儿观察树叶，谁能向大家介绍介绍你的树叶是什么样子的？（提示：形状、颜色、和大小）它像什么？（教师及时给予肯定和鼓励）二、出示范画，请幼儿观察，并引导幼儿仔细观察粘贴画制作过程。

小树叶真神奇，形状不同，可以像那么多东西！看看我们把几张树叶拼摆在一起会变成什么呢？1.出示范画（金鱼）这幅画是用什么做成的？粘贴的是什么？是用哪几种树叶粘贴成的？请幼儿仔细观察并回答。

2.教师现场做粘贴画一幅师：小朋友们，看老师手里有一片什么叶子（银杏树叶），它像什么？可以用它来做成做什么呢？让孩子发挥自己的想象，自由的说。

（有小朋友说像孔雀，像花裙子，像扇子）“这么漂亮的树叶，老师想用它做一幅画，小朋友们帮老师一起做吧！”引导并示范孩子怎样用剪刀、胶水、双面胶等粘贴添画。

和孩子们一起做一幅秋天的图画。

（让孩子观察树叶画制作步骤，对过程有整体系统的印象）三、幼儿制作粘贴画1、幼儿自由选择树叶，初步尝试拼摆。

美术课《树叶贴画》教案设计

美术课《树叶贴画》教案设计美术课《树叶贴画》教案设计（通用10篇）在教学工作者实际的教学活动中，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。

那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的美术课《树叶贴画》教案设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

美术课《树叶贴画》教案设计篇1教学目的1．激发学生创造性思维，培养设计制作能力。

2，掌握树叶贴画的方法技巧。

教学准备学具：（1）搜集并压平大小不同，形态各异的树叶数十张。

（2）16开色卡纸作底板、剪刀、胶水（双面胶）。

教学重点让学生认识不同树叶不同造型的设计及制作，培养动手动脑能力。

教学难点在树叶贴画制作中，培养学生画面的设计及创新能力。

教学过程（一）组织教学（检查学具情况）。

（二）导人新课：1、树叶的形状，老师带你们到秋天的小树林里找树叶，比一比，看谁找到的树叶形状最多。

（让学生畅所欲言，活跃课堂气氛）2, ，认识树叶的不同形状。

教师：我们把常见的树叶概括成几种基本形体。

同学们也动手找一找自己带来的树叶的不同形状。

3。

教师小结，出示课题。

教师：自然界中，树木的种类繁多，树叶的形状各异：有心形、卵形、掌形、针形、扇形等，真是多彩多姿。

这节课我们就利用自然界各种各样的树叶为材料，拼制、粘贴成一幅漂亮的工艺美术作品。

出示课题：树叶贴画。

2．读画：出示课本范图，让学生初步认识树叶贴画。

1、首先让学生说说画面的内容及构思。

2、接着分析各种图形是由什么形状的树叶拼贴而成。

3、最后注意画面的完整、构图的合理性。

（二）树叶贴画的制作方法！1，构思设汁画面，要求用各色、各形的树叶加以适当剪裁，让落叶变成有生命的小动物。

从两条思路启发、引导学生大胆尝试不同的画面设计，培养学生创造性思维。

2，把构思设计好的主题，用铅笔先画出草稿，布局应注意均衡、大小适中、画面合理。

3，选择与主题相应的树叶，有的还可以进行修剪加工。

根据情况利用好树叶的背面及叶柄。

4，拼摆，用胶水或双面胶粘贴在卡纸上，压平。

树叶贴画活动计划方案

一、活动背景随着环保意识的普及，越来越多的活动开始关注自然生态的保护。

树叶贴画活动不仅能够激发孩子们对自然的热爱，还能培养他们的动手能力和创造力。

本次树叶贴画活动旨在通过手工制作，让参与者深入了解树叶的形态、颜色和纹理，提高环保意识，同时享受创作的乐趣。

二、活动目标1. 培养孩子们对自然的热爱，增强环保意识。

2. 锻炼孩子们的动手能力，提高创造力和审美能力。

3. 促进亲子互动，增进家庭关系。

4. 丰富校园文化生活，营造良好的校园氛围。

三、活动时间2022年10月15日（星期六）上午9:00-11:30四、活动地点学校多功能厅五、活动对象1-6年级学生及家长六、活动准备1. 材料准备：树叶、胶水、画笔、剪刀、彩纸、彩色卡纸、剪刀、画框等。

2. 场地布置：多功能厅内布置成树叶贴画展示区，摆放好所需材料和桌椅。

3. 人员安排：安排志愿者协助活动进行，包括材料分发、现场指导等。

七、活动流程1. 9:00-9:30 签到入场，志愿者引导家长和孩子入座。

2. 9:30-9:40 活动介绍，主持人简要介绍活动目的、流程及注意事项。

3. 9:40-10:00 专业老师讲解树叶贴画的基本技巧，现场示范制作过程。

4. 10:00-11:00 学生和家长自由创作，志愿者现场指导。

5. 11:00-11:30 作品展示，评选出优秀作品，颁发奖品。

6. 11:30-11:40 活动总结，主持人对本次活动进行总结，感谢家长和孩子们的参与。

八、活动宣传1. 制作活动海报，张贴在学校门口、公告栏等显眼位置。

2. 利用学校微信公众号、家长群等渠道发布活动信息。

3. 邀请媒体进行现场报道，扩大活动影响力。

九、活动经费预算1. 材料费用：500元2. 场地租赁：200元3. 奖品费用：300元4. 其他费用：100元总计：1100元十、活动效果评估1. 参与人数：统计活动当天参与活动的学生和家长人数。

2. 作品质量：评选出优秀作品，统计获奖人数。

树叶粘贴画活动方案

树叶粘贴画活动方案
一、活动名称
树叶粘贴画
二、活动目的
1.提高儿童的动手能力和创意思维能力；
2.提高儿童对大自然的认识和爱护之心。

三、活动准备
1.树叶：可以在公园或者野外寻找。

2.颜料：画画时需要用到不同颜色的颜料。

3.画布：画画的背景。

4.剪刀：剪下所需形状的树叶。

5.胶水：把树叶粘在画布上。

6.桌子和椅子：提供给孩子们进行创作和放置画布的地方。

7.纸巾和水：在孩子们进行创作时，提供方便用于擦拭手和清理混合颜料的纸巾和水。

四、活动步骤
1.向孩子们介绍形态各异的树叶，帮助孩子们辨认不同的树种，并让他们选择自己喜欢的树叶。

2.提供颜料让孩子们自由发挥，他们可以运用自己的创意和想象力，使用不同颜色来装饰树叶。

3.让孩子们使用剪刀剪下树叶，并把它们有创意的粘在画布上。

4.鼓励孩子们用粘贴的方式进行创作，可以在画布上贴
上大或小的叶子，并且要注意层次感，可以让孩子们根据自己的想象将树叶粘成各种不同的形状。

5.在孩子完成作品后，可以帮孩子们打上标签，在作品上注明孩子的名字和课程班级。

6.活动结束后，家长可以收起孩子的作品，并和孩子进行反馈和交流。

五、活动效果
1.锻炼孩子的动手能力和创造力，提高孩子的想象力和观察力。

2.丰富孩子的社交能力，通过活动，孩子们可以结交更多的朋友，与他人建立更亲密的关系。

3.加深孩子对大自然的认识和了解，培养孩子的环保意识和爱护之心。

4.鼓励孩子表现自己的个性和才艺，获得成功之感。

小学树叶贴画活动实施方案

小学树叶贴画活动实施方案一、活动目的。

小学树叶贴画活动的目的在于通过亲近大自然、观察自然界的树叶形态和颜色，激发学生对自然的热爱和对美的感受，培养学生的观察、动手能力，提高学生的审美情趣和创造力。

二、活动对象。

本次活动适合小学一至三年级学生参与，每个班级可根据实际情况自行决定是否参与以及具体参与的学生名单。

三、活动时间。

为了让学生能够在最佳的季节进行树叶贴画活动，建议选择秋季或春季进行。

具体时间可根据学校的课程安排和季节变化进行调整。

四、活动准备。

1. 教师需要提前到校园或周边自然环境中采集各种形态和颜色的树叶，并进行分类整理。

2. 教师准备好贴画所需的画纸、颜料、刷子、胶水等材料。

3. 教师向学生介绍树叶的特点、形态和颜色，引导学生观察树叶，并鼓励他们发现树叶的美。

五、活动实施。

1. 教师向学生展示不同形态和颜色的树叶，并让学生观察、感受树叶的美。

2. 学生根据自己的喜好选择一两片树叶，并将其放在画纸上，用刷子和颜料在树叶周围轻轻涂抹，然后将树叶取下，留下树叶的形状和纹理。

3. 学生可以根据自己的想法，用不同颜色的树叶进行叠加、组合，创作出自己喜欢的画面。

4. 教师在学生创作过程中给予指导和鼓励，帮助学生发挥他们的想象力和创造力。

六、活动总结。

1. 教师可以组织学生展示他们的作品，让学生相互欣赏、交流，并对他们的作品进行评价和鼓励。

2. 教师可以引导学生回顾整个活动过程，让他们分享自己的感受和体会，从中总结出美的感受和创作的乐趣。

3. 教师可以在课堂上或校园内设置树叶贴画作品展览，让更多的人欣赏学生的作品，增强学生的自豪感和成就感。

七、活动延伸。

树叶贴画活动可以延伸至课外，教师可以鼓励学生在家中或周边自然环境中继续进行树叶贴画创作，让学生在欣赏自然美的同时，培养他们的观察力和创造力。

通过小学树叶贴画活动的实施，不仅可以让学生亲近大自然、感受自然美，还可以培养学生的观察力、动手能力和创造力，为他们的综合发展提供了丰富的素材和经验。

春游树叶贴画活动方案策划

春游树叶贴画活动方案策划活动一：寻找树叶宝藏活动流程：1. 介绍活动目的和规则（10分钟）- 介绍活动目的：了解大自然的美丽，培养孩子对自然的热爱和保护意识。

- 介绍活动规则：在规定的时间内，孩子们要寻找各种不同形状和颜色的树叶，并将其收集起来。

2. 分组比赛（20分钟）- 将孩子们随机分成小组，每组3-4人。

- 每个小组一盒装有各种形状和颜色的树叶，比赛开始后，小组成员轮流选择树叶并贴在自己的画板上。

每个小组有一名指导员负责时间计算和协调比赛。

3. 规定时间内的比赛（30分钟）- 比赛开始后，孩子们开始寻找树叶，并将其贴在画板上。

- 每个小组需要在规定的时间内完成贴画任务。

4. 比赛结束和评选（20分钟）- 比赛结束后，每个小组的画板将被贴在墙上。

- 所有参与的孩子和家长可以投票选出最喜爱的贴画作品。

5. 发放奖品和总结（10分钟）- 颁发获胜小组的奖品，并对孩子们的努力表示赞扬。

- 总结活动成果，鼓励孩子们保护大自然、爱护树木，共同创建美丽的环境。

活动二：树叶贴画创作比赛活动流程：1. 介绍活动目的和规则（10分钟）- 介绍活动目的：发掘孩子们的艺术创造力，鼓励他们运用自然材料进行艺术创作。

- 介绍活动规则：孩子们可以自由选择树叶，并利用树叶来创作出自己想要的图案。

2. 创作灵感激发（15分钟）- 展示一些树叶艺术作品给孩子们，激发他们的创作灵感。

- 鼓励孩子们根据自己喜欢的主题或想象，选择合适的树叶进行创作。

3. 创作时间（40分钟）- 孩子们用自己选好的树叶进行创作，可以使用画笔、颜料和其他辅助材料。

- 孩子们可以单独或分组进行创作。

4. 创作展示与评选（30分钟）- 将孩子们的作品展示在墙上，并请参与的家长对作品进行投票和评选。

- 评选出最受欢迎的作品，并颁发奖品给获胜者。

5. 总结和展示（15分钟）- 总结活动中的优点和不足之处，并对孩子们的创作表示赞赏。

- 鼓励孩子们继续保持对自然的关注和创作的热爱。

小学树叶贴画活动实施方案

小学树叶贴画活动实施方案一、活动目的。

通过树叶贴画活动，引导学生关注大自然，增强对自然的热爱和保护意识，培养学生的观察力、动手能力和创造力，激发学生对美的追求和表现欲望，丰富学生的审美情趣，培养学生的审美情感。

二、活动对象。

小学一年级至三年级学生。

三、活动准备。

1.准备树叶、颜料、画笔、剪刀、胶水等相关工具和材料。

2.确定活动时间和地点。

3.制定活动方案和流程。

四、活动实施。

1.活动前的准备工作。

（1）老师向学生介绍树叶的形态、特点和种类，激发学生对树叶的兴趣。

（2）老师带领学生一起到校园或者附近的公园寻找树叶，让学生在亲身体验中感受大自然的美好。

（3）老师向学生展示树叶贴画的一些范例，让学生了解树叶贴画的形式和特点。

2.活动进行中。

（1）学生在老师的指导下，用颜料在树叶上进行涂抹，创造出不同的色彩和图案。

（2）学生可以根据自己的想法，将不同形状、大小和颜色的树叶进行组合，创作出各种各样的作品。

（3）老师可以适时给予学生一些创作建议和指导，帮助学生充分发挥想象力和创造力。

3.活动结束后。

（1）老师组织学生进行作品展示，让学生相互欣赏和交流。

（2）老师对学生的作品进行评价和鼓励，激发学生的自信心和创作热情。

（3）老师可以将学生的作品进行收集和展示，让更多的人欣赏学生的创作成果。

五、活动总结。

通过树叶贴画活动，学生不仅能够感受到大自然的美好，还能够培养自己的观察力、动手能力和创造力，提高审美情趣，增强对自然的热爱和保护意识。

同时，这样的活动也有助于学生的心智发展和情感体验，为学生的全面发展奠定良好的基础。

六、活动注意事项。

1.在活动中要注意学生的安全，避免发生意外情况。

2.老师要给予学生充分的自由发挥空间，尊重学生的创作想法和个性。

3.活动结束后要对活动进行总结和评估，及时发现问题并加以改进。

七、活动延伸。

可以邀请学生将自己的作品拍照上传到学校网站或者校园展示墙上，让更多的人欣赏学生的创作成果。

同时，也可以通过举办校园艺术展或者校园文化节等形式，让学生的作品得到更广泛的展示和传播。

树叶贴画活动方案

树叶贴画活动方案一、活动目的。

树叶贴画活动是一项能够锻炼孩子动手能力、观察力和创造力的手工艺活动。

通过这项活动，孩子们可以在自然中寻找不同形状和颜色的树叶，然后利用这些树叶进行贴画，创作出自己的作品。

这不仅能够让孩子近距离接触大自然，感受自然的美好，还能够培养他们的艺术修养和审美能力。

二、活动准备。

1. 树叶收集，提前到附近的公园、树林或者校园中收集各种形状和颜色的树叶，保证每个孩子都有足够的树叶可供选择。

2. 贴画工具，准备好胶水、画笔、彩色纸、剪刀等贴画所需的工具和材料。

3. 活动场地，选择一个宽敞明亮的场地，保证每个孩子都有足够的空间进行创作。

4. 活动时间，安排一个较为充裕的时间，让孩子们可以尽情发挥想象力和创造力，完成自己的作品。

三、活动流程。

1. 介绍树叶贴画活动的意义和目的，激发孩子们的兴趣和热情。

2. 让孩子们在收集到的树叶中挑选自己喜欢的树叶，然后在彩色纸上进行排列和组合，构思自己的作品。

3. 孩子们可以使用剪刀将树叶修剪成自己想要的形状，然后用胶水将树叶粘贴在彩色纸上，创作出自己的作品。

4. 在贴画完成后，可以让孩子们用彩色笔或者颜料进行润色和装饰，增加作品的艺术感和美感。

5. 最后，让孩子们在作品上签上自己的名字，展示自己的成果，并进行互相欣赏和交流。

四、活动注意事项。

1. 在活动过程中，要注意安全，避免孩子们使用剪刀和胶水时发生意外。

2. 鼓励孩子们发挥想象力和创造力，不要过多地干预他们的创作过程。

3. 在活动结束后，要对孩子们的作品进行认真评价和鼓励，让他们感受到自己的努力和创造得到了肯定和赞赏。

五、活动效果。

树叶贴画活动能够让孩子们在自然中感受美的力量，培养他们的艺术修养和审美能力。

通过这项活动，孩子们不仅可以锻炼自己的动手能力和观察力，还能够培养他们的想象力和创造力，激发他们对艺术的兴趣和热爱。

同时，这项活动还能够增强孩子们的团队合作意识和沟通能力，让他们在交流和合作中得到成长和进步。

成人树叶贴画活动方案

成人树叶贴画活动方案方案一：创意贴纸制作工作坊活动目的：通过树叶贴画活动，让成人释放创造力与想象力，培养其艺术表达能力，同时提升对自然的感知和关注。

活动内容：1. 素材准备：准备各种形状、大小的干净树叶，颜料、彩笔、贴纸纸张等工具材料。

2. 制作贴纸技巧：讲解贴纸制作的基本技巧，如颜料涂抹、叶子固定和防止褪色等。

3. 创意发挥：引导成人根据自己的喜好和创意，设计并创作属于自己的树叶贴画作品。

4. 分享展示：成人分享自己的作品，互相欣赏、交流和探讨。

活动时间：2小时活动流程：1. 介绍树叶贴画活动的背景和意义。

2. 展示不同样式的树叶贴画作品，激发参与者的兴趣。

3. 针对素材准备和制作技巧进行讲解和示范。

4. 参与者根据自己的创意进行实际操作，制作属于自己的树叶贴画作品。

5. 集体展示和分享作品，参与者进行互动交流和评价。

6. 最后总结活动收获和感受。

方案二：自然探索与绘画结合活动活动目的：通过成人树叶贴画活动，体验自然与艺术的结合，提升对大自然的观察力和创作能力，同时增强对环境保护的意识。

活动内容：1. 自然观察：在户外或附近的自然环境中，带领成人观察树叶的形状、颜色和纹理等特征。

2. 树叶采集：引导成人采集不同种类的树叶，并介绍其特点和生态意义。

3. 创作绘画：回到室内，利用贴纸纸张和颜料等工具，成人根据观察到的树叶特征进行绘画创作。

4. 展示分享：成人分享自己的绘画作品，并谈谈对自然的感受和思考。

5. 环保宣传：结合活动，提醒成人对环境保护的重要性，鼓励采取实际行动。

活动时间：2.5小时活动流程：1. 介绍活动的目的和意义。

2. 带领成人进入自然环境，进行树叶的观察和采集。

3. 返回室内，讲解绘画创作的基本技巧和贴纸使用方法。

4. 成人根据采集到的树叶特征，进行绘画创作。

5. 集体展示和分享作品，参与者进行互动交流和评价。

6. 通过作品分享，结合环保宣传，提醒成人关注环境保护和可持续发展。

7. 最后总结活动收获和感受。

2023年树叶粘贴画活动方案

2023年树叶粘贴画活动方案____年树叶粘贴画活动方案一、活动概述树叶粘贴画是一项有趣的艺术活动，它以树叶为主要材料，通过剪切、粘贴等手法制作出各种图案、花卉或动物形象。

这项活动不仅锻炼孩子们的动手能力和创造力，还能让他们更加了解大自然、感受生态环境的美妙。

本次活动计划于____年秋天开展，主要面向小学生群体。

通过一系列的树叶采集、剪切、粘贴等环节，引导孩子们感受秋天的美丽，并激发他们对自然的热爱和创造力。

活动的目标是培养孩子们的审美能力、动手能力和团队合作意识。

二、活动内容与安排1. 活动时间：一天或连续两天2. 活动地点：学校校园或附近的自然公园3. 活动流程：1）启动仪式：组织学生集中在指定地点，进行活动的简单介绍和倡导自然保护、环境友好的主题讲话。

2）树叶采集：带领学生们来到校园或自然公园，引导他们找到适合制作树叶粘贴画的树叶，注意不要破坏树木。

3）树叶清洗：将采集到的树叶带回教室，用温水清洗并晾干。

4）创作准备：将树叶分类整理，准备剪刀、胶水、彩纸、画笔等创作工具。

5）示范与指导：老师示范如何将树叶剪切成不同形状，如何运用树叶制作出丰富多样的图案。

6）创作时间：学生们根据自己的兴趣和想象力开始创作，可以单独完成，也可以合作创作。

7）展示与评选：活动结束后，将学生们的作品摆放在展示区，进行展示和评选，鼓励参与的学生获得一定的奖励和认可。

三、活动物资准备1. 树叶：树种丰富多样的树叶，尽量选择不易变形、易于剪切的树叶。

2. 创作工具：剪刀、胶水、彩纸、画笔等。

3. 展示区：准备展示桌、展示板或墙壁，用于陈列学生的作品。

4. 奖励：奖状、奖杯等，以鼓励学生参与和展示出色的作品。

四、活动注意事项1. 安全第一：在活动过程中，特别是采集树叶和使用剪刀等工具时，要保证学生的安全，提醒他们注意安全事项。

2. 环保意识培养：在活动中，要倡导学生们保护环境、尊重自然的意识，不破坏树木或树叶，垃圾要分类处理。