2023年中考化学重点知识二轮专题练习9 水的组成(含答案)
专题09构成物质的微粒元素(练习)-2024年中考化学一轮复习讲练测(全国通用)(解析版)
专题09 构成物质的微粒元素目录考点过关练2考点01 构成物质的微粒2考点02 微粒的物理共性3考点03 微观知识的应用4考点04 原子和原子结构示意图5考点05 离子7考点06 分子运动现象的探究8考点07 元素的概念、分类和分布12考点08 原子结构与元素化学性质13考点09 元素周期表单元格含义16考点10 元素周期表综合应用18真题实战练21重难创新练30考点01 构成物质的微粒1. 下列物质由离子构成的是( )A．H2O2B．NaCl C．Fe D．He【答案】B【解析】A、H2O2表示过氧化氢这种物质，是由过氧化氢分子构成的，故A不符合题意；B、NaCl表示氯化钠这种物质，是由钠离子和氯离子构成的，故B符合题意；C、Fe表示铁这种物质，是由铁原子构成的，故C不符合题意；D、He表示氦气这种物质，是由单原子氦原子构成的，故D不符合题意；故选B。
2. 下列物质由分子构成的是( )A．碳酸钾B．液氧C．金刚石D．银【答案】B【解析】A、碳酸钾是含有金属元素和非金属元素的化合物，碳酸钾是由钾离子和碳酸根离子构成的，故选项错误；B、液氧是液态的氧气，氧气属于气态非金属单质，是由氧分子构成的，故选项正确；C、金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，故选项错误；D、银属于金属单质，是由银原子直接构成的，故选项错误。
故选B。
3. 下列物质由原子直接构成的是( )A．氯化钠B．过氧化氢C．汞D．C60【答案】C【解析】A、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故A不符合题意；B、过氧化氢是由过氧化氢分子构成的，故B不符合题意；C、汞是金属，是由汞原子直接构成的，故C符合题意；D、C60是由C60分子构成的，故D不符合题意。
故选：C。
考点02 微粒的物理共性1. 2022 年诺贝尔化学奖授予三位科学家，他们研究功能分子，搭建出复杂的分子结构。
下列关于分子的说法正确的是( )A．物质一定是由分子构成的B．通常分子的质量和体积都很小C．水变成冰以后分子停止了运动D．构成H2O和H2O2的分子相同【答案】B【解析】A、物质不一定是由分子构成的，也可能是由原子或离子构成的，如水是由水分子构成，铁是由铁原子构成，氯化钠是由钠离子和氯离子构成，故选项说法不正确；B、1滴水中大约有1.67×1021个水分子，因此分子的质量和体积都很小，故选项说法正确；C、水变成冰以后分子仍然在不断运动的，故选项说法不正确；D、H2O是由水分子构成，H2O2是由过氧化氢分子构成，因此构成H2O和H2O2的分子不相同，故选项说法不正确。
【九年级】中考化学水的组成试题汇编(含答案)
【九年级】中考化学水的组成试题汇编(含答案)考点3水的组成（包括纯净物、混合物、单质、混合物）我1.（2021山西，2题2分）下列物质属于混合物的是（）a、海水B.干冰C.液氧D.冰水【答案】a【分析】海水含有多种物质。
干冰中的固体二氧化碳和液氧是由氧分子组成的。
冰水中只有水分子。
2.（2021年广东，11题，2分）下面关于水电解实验的叙述正确的是a、实验表明水是由氢和氧组成的b．实验说明水是由氢气和氧气组成的c、水电解化学方程式：2H2O=2h2↑ + 氧气↑d．若a试管气体为5ml，则b试管气体为10ml[答：]a【解析】电解水时，水分子分解生成氢分子和氧分子，b错误，c中没有标明条件，电解水时“正氧负氢，氢二氧一”，a与电源负极相连，收集到的气体是氢气，b与电源正极相连，收集到的是氧气，所以b试管收集到的气体应该是2.5ml，d错误。
3（广东，2022, 13个问题，2个点）一个反应的微观图显示在正确的图中。
a．反应物中有单质b、这些产品是氧化物c．右图反应前是混合物，反应后是纯净物d、化学方程式为：2h2s+3o22so2+2H2O【答案】c【分析】反应前的物质是H2S和O2，反应后的物质是H2O、SO2和过量O2，因此反应后的物质仍然是混合物。
4.（2021年河北，9题，2分）下列关于物质的说法正确的是a、石蜡是晶体B。
棉花是合成纤维c.石墨是绝缘体d.蛋白质是人体必需的营养物质[答：]d【解析】石蜡没有规则的几何外形，也没有固定的熔点，不属于晶体，棉花是天然纤维，石墨能导电。
5.（2022年，江苏苏州，3个问题，2分）以下物质为纯物质a.洁净的空气b.清澈的海水c.蒸馏水d.自来水[答：]C【解析】空气是由多种成分组成的，洁净的空气仅指污染物少或没有，但其成分仍然是多种，海水中溶解有许多物质，属于混合物，自来水中含可溶性物质，也属于混合物。
6（宿迁，江苏，2022, 2个问题，2分）以下是纯物质（）a.空气b.碘酒c.矿泉水d.冰水[答：]d【解析】空气是混合物，碘酒和矿泉水都是溶液，属于混合物，冰水中只含水分子，是纯净物。
初三化学水的组成试题答案及解析
初三化学水的组成试题答案及解析1.下列有关水的知识中，正确的说法是A．水是一种最常见的溶剂，自然界中的水大多是纯净物B．冰是由氧元素和氢元素组成的C．用滤纸过滤可以除去水中的所有杂质D．电解水时生成的氢气和氧气的质量比为2 : 1【答案】B【解析】 A．水是一种最常见的溶剂，自然界中的水大多是混合物，选项错误；B．冰是水的固体，是由氧元素和氢元素组成的，选项说法正确；C．用滤纸过滤只能除去水中的不溶性杂质，选项说法错误；D．电解水时生成的氢气和氧气的体积比为 2 : 1，质量比为1:8，选项说法错误；故选B【考点】水的组成2.下列关于电解水的说法，错误的是（）A．水是由氢元素和氧元素组成的B．正极端产生的气体能使带火星的木条复燃C．负极端产生的气体能燃烧D．正极端与负极端产生的气体体积比约为2:1【答案】D【解析】A、水是由氢元素和氧元素组成的，正确，B、电解水，与电源正极相连产生的气体是氧气，故产生的气体能使带火星的木条复燃，正确，C、电解水，与电源负极相连产生的气体是氢气，故负极端产生的气体能燃烧，正确，D、电解水，产生的氢气与氧气的气体体积比约为2:1，也就是正极端与负极端产生的气体体积比约为1:2，错误，故选D【考点】电解水实验3.下列关于电解水的叙述中错误的是A．电解水的实验证明水是由氢分子、氧分子组成的B．在水电解器中加满水，然后接通直流电源C．为增强水的导电性，常在水中加入一定量的稀硫酸或氢氧化钠溶液D．与电源负极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧【答案】A【解析】A、根据质量守恒定律，电解水的实验证明水是由氢元素、氧元素组成的，错误，B、在水电解器中加满水，然后接通直流电源，正确，C、为增强水的导电性，常在水中加入一定量的稀硫酸或氢氧化钠溶液，正确，D、与电源负极相连的玻璃管内得到的气体是氢气，能在空气中燃烧，正确，故选A【考点】电解水的实验4.如图是电解水的微观示意图，从中获得的信息错误的是（）A．化学变化中，分子可分为原子，原子不能再分B．反应前后分子的种类和数目没有改变C．生成的氢分子与氧分子的分子个数比为2：1D ．一个氧分子由2个氧原子构成【答案】B【解析】 根据图示可知，水分解的方程式为：2H 2O2H 2↑+O 2↑，据此对选项进行分析： A 、从该反应的图示可知在该反应中水分子能分解生成氢、氧两种原子，而氢、氧两种原子没有再分，从而可知化学反应中，分子分为原子，原子不能再分．故A 正确； B 、由电解水的微观示意图，在通电的条件下，每两个水分子变化成了两个氢分子和一个氧分子，反应前后分子的种类和数目发生了改变．故B 错误； C 、由方程式可以看出，该反应生成的氢气与氧氧气的分子个数比是2：1．故C 正确； D 、由氧分子的微观构成可知，一个氧分子由2个氧原子构．故D 正确．故选B ． 【考点】微粒观点及模型图的应用；化学反应的实质．5. （3分）水是一种重要的资源。
初三化学水的组成试题答案及解析
初三化学水的组成试题答案及解析1.通过分析实验结果推断物质的组成，是认识物质的一种方法。
研究水的组成就是利用了这种方法。
电解水实验结果如图所示。
（1）根据实验中只生成氢气和氧气，确定了水是由组成。
得出此结论的依据是______________________。
（2）已知相同状况下，相同体积的任何气体含有相同数目的分子。
通过生成氢气和氧气的体积比为2︰1，推求出水分子组成中___________________为2︰1，经进一步科学确认，得出水的化学式为H2O。
（3）写出此实验中发生反应的化学方程式：_________________________________________。
【答案】（1）氢元素和氧元素；化学变化过程中元素种类不变（或质量守恒定律）（2）氢原子与氧原子个数比（3）2H2O2H2↑+ O2↑【解析】（1）根据质量守恒定律：化学反应前后，元素的种类不变，水通电生成氢气和氧气，说明反应后只有氢元素和氧元素，所以可得出结论：水由氢元素和氧元素组成（2）因为相同状况下，相同体积的任何气体含有相同数目的分子，所以氢气和氧气的体积比为2︰1的时候，氢分子和氧分子的数目比为2︰1，进而可推出水分子中氢原子与氧原子个数比为2︰1（3）水电解的化学方程式：2H2O2H2↑+ O2↑【考点】电解水实验，水的组成2.水体污染对人类健康、生活和生产活动等方面均会造成严重损失和威胁。
下列行为不会对水质造成污染的是A．生活污水、废水直接排入河流中B．扩大自然保护区范围C．向河中直接倾倒工业废水和垃圾D．农田里大量施用农药、化肥【答案】B【解析】水体污染的来源主要有：①工业“三废”未达标排放；②农药化肥的过量使用；③生活污水的任意排放；④船舶的航行。
如：热电厂排放的热水、城市生活污水和垃圾、工业废水和垃圾、农业上排放的含有农药化肥的水等。
因此，A、C、D选项错误。
3.城市自来水的净化过程为取水-沉降-过滤-吸附-消毒-配水，属于化学过程的是A．取水B．过滤C．吸附D．消毒【答案】D【解析】取水是用水泵抽水，是物理变化，过滤是将泥沙等不溶物质除去，是物理变化，吸附是用活性炭等吸附性物质将有毒、有色、有味的物质除去，是物理变化，消毒一般是向其中通入Cl2，杀死细菌，是化学变化。
九年级化学暑假衔接---水的组成典型例题讲解
本课结束
【答案】A 【解析】A、由实验的装置图可知，与电源负极相连的电极附近溶液变红色， 所以与电源负极相连的电极附近的溶液中存在大量OH- ，故A正确； B、电解水是电能转化为化学能，故B错误； C、由实验的装置图可知，a气体的体积较少为氧气，b气体的体积较多为氢气， 二者的体积比是1：2，质量比是8：1，故C错误； D、此反应说明水是由氢元素和氧元素组成，故D错误。 故选A。
3．（2023·安徽池州·统考三模）2023年“中国水周”主题是“强化依法治水，
携手共护母亲河”，下列做法不符合这一主题的是
A．对饮用水水源的环境质量进行实时监测 B．铺设透水路面增加地下水
储量
C．革新工艺提高工业用水重复利用率
D．水体有自净能力，生活污
水可任意排放
【答案】D 【解析】A、对饮用水水源的环境质量进行实时监测，可以防止水源污染，符 合这一主题，故选项A不符合题意； B、铺设透水路面增加地下水储量，可以提高水的利用率，符合这一主题，故 选项B不符合题意； C、革新工艺提高工业用水重复利用率，可以使水多次重复利用，符合这一主 题，故选项C不符合题意； D、水体有自净能力，但生活污水任意排放，会造成水体污染，不符合这一主 题，故选项D符合题意； 故选：D。
2．（2023·山东青岛·统考二模）用如图所示装置完成电解 水的实验并收集产生的气体(U形管中预先加入少量的氢氧 化钠，c、d两支试管容积相等)，下列说法不正确的是
A．U形管的a管应连接电源的正极 B．试管c中的气体先收集满 C．U形管中加入少量氢氧化钠的目的是增强水的导电性 D．该实验说明水中含有氢、氧两种元素
2021中考化学专题复习考点练习：水的组成(含解析)
2021中考化学专题复习考点练习：水的组成（含解析）一、单选题1.下列有关说法正确的是（）A.电解水正极和负极的质量比为1：2B.氧化物中含有氧元素，因此含有氧元素的纯净物一定是氧化物C.化合反应不一定是氧化反应D.在工业上，分离空气中的氮气和氧气是利用它们的密度不同2.课堂上老师举起一只密封的玻璃瓶，告诉全班同学：“该瓶气体经化验分析只含有一种元素．”并请同学进行大胆的猜测，下列同学的猜测中你认为比较合理的是（）A.该气可能是由单质和化合物组成的混合物B.该瓶气体一定是一种单质气体，它是属于纯净物C.该瓶气体可能是混合物，也可能是纯净物D.该瓶气体可能是一种化合物3.下图是某化学反应的模型示意图，从该模型获得的信息错误的是（）A.丙物质属于单质B.反应前后原子的种类没有发生改变C.1个乙分子中含4个A原子D.反应前后分子种类改变了4.下列关于酒精（C2H5OH）的说法中，正确的是（）A.酒精是一种氧化物B.酒精中含有3个氢分子C.酒精的相对分子质量是46克D.酒精由碳、氢、氧三种元素组成5.“分类法”是学习化学的重要方法之一，某同学对所学的部分化学物质进行分类，其中完全正确的是（）A.AB.BC.CD.D6.关于下列转化过程：H2→H2O，CO→CO2，C→CO2，叙述不正确的是（）A.H2、CO、C都发生还原反应B.变化前后都有元素化合价发生了改变C.都能通过化合反应实现D.都能通过与单质反应7.大气中有两种氧元素组成的单质，即氧气和臭氧（O3）．在一定条件下，部分氧气转化为臭氧，下列说法正确的是（）A.以上变化属于物理变化B.以上变化属于化学变化C.氧气和臭氧是同种物质D.臭氧是化合物8.关于水的组成叙述正确的是（）A.水是由氢分子和氧分子构成B.水是由氢气和氧气组成的C.水分子是由一个氢分子和一个氧原子构成D.水是由氢元素和氧元素组成的9.下列关于维生素C（化学式为C6H8O6）的说法正确的是（）A.该物质属于氧化物B.该物质中碳、氢、氧的质量比为3：4：3C.该物质的相对分子质量为176D.其分子由碳原子、氢分子和氧分子构成10.下列物质属于氧化物的是（）A.氧气B.水C.高锰酸钾D.氯化钠11.水是生命之源，下列关于水的认识错误的是（）A.水是一种最常见的溶剂B.通过过滤可以降低水的硬度C.水是人体必需的六大营养素之一D.电解水的实验事实，说明在化学变化中分子是可分的12.化学概念的正确理解,是学好化学的关键,下列说法错误的是（）A.一种元素与一种元素的根本区别是质子数不同B.电解水的实验说明在化学反应中,分子改变了,但原子种类和数目没变C.O2,CO2,SO2中都含有O元素D.相对原子质量就是原子的质量13.举重运动员在举杠铃前常用“镁粉”搓手，这种镁粉的主要成分是MgCO3它属于()A.混合物B.单质C.盐D.碱二、多选题14.研究发现，苍蝇之所以能免受细菌感染，是由于其体内能产生过氧化氢（H2O2），下列关于过氧化氢的叙述正确的是（）A.过氧化氢是由氢、氧两种元素组成的B.过氧化氢是由氢气和氧气组成的C.过氧化氢是一种混合物D.过氧化氢是一种氧化物15.（多选）下列关于金刚石、石墨、C60叙述正确的是（）A.都是黑色固体B.都属于单质C.碳原子的排列方式不同D.用石墨转合成金刚石是物理变化16.对于木炭，一氧化碳和氢气分别跟氧化铜的反应（在适当条件下）下列叙述正确的是（）A.都是还原剂B.都是置换反应C.都有二氧化碳生成D.都有红色物质生成17.某反应的微观示意图如图（一种小球代表一个元素的原子），下列说法正确的是（）A.该反应中共有三种三素B.图中反应物都是化合物C.该反应的本质是原子的重新组合D.该反应前后分子的种类发生改变三、填空题18.以下是实验室探究氢气密度的实验，请你完成有关填空：【提出问题】氢气的密度比空气大还是小呢？【猜想与假设】氢气的密度比空气大，这属于氢气的________（填“物理”或“化学”）性质．【实验】用锌和稀硫酸反应制取氢气，该反应为________（化学变化或物理变化）；将生成的氢气充入气球中，发现氢气球向上运动．【结论】由实验可知，氢气的密度比空气________；猜想________（“正确”或“错误”）．19.指出下列物质中，属于混合物的是________(填序号，下同)属于单质的是________，属于氧化物的是________．①冰水共存物②湖水③氯气④糖水⑤五氧化二磷⑥氯化钠．20.填入相应的物质名称、化学式或类别（类别指单质、化合物或氧化物）：21.电解水时，若在正极得到20mL________气．同时可在负极得到________mL的________气．发生反应的文字表达式为________，通过电解水的实验证明，水是由________和________组成，每个水分子是由________和________构成，同时也验证了在化学反应中________可分，而________不可分．22.电解水实验揭示了水的组成。
九年级上册化学水的组成习题(含答案)
水的组成习题（含答案）一、单选题（本大题共25小题，共50.0分）1.水电解的微观过程可用下列各图表示，微观运动变化的先后顺序是()A. ①②③④B. ④①③②C. ①②④③D. ①④③②2.在电解水的实验中，可以直接观察到的现象是()A. 与正极相连的玻璃管内产生的是氧气B. 有氢气和氧气产生，且体积比约为2:1C. 在两个电极上均有气泡产生，且与负极、正极相连的两个玻璃管内收集的气体体积之比约为2:1D. 每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的3.如图是表示物质分子的示意图．图中“●”和“○”分别表示两种含有不同质子数的原子，则图中表示单质的是()A. B. C. D.4.下列各组物质中，前者属于单质、后者属于混合物的是()A. 氮气、蒸馏水B. 高锰酸钾、食盐水C. 氢气、稀有气体D. 二氧化碳、洁净的空气5.如图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系，若整个大圆代表纯净物，则在下列选项中，能正确指出①、②、③、④所属物质类别的是()A. ②含氧化合物、④氧化物B. ①单质、③氧化物C. ④单质、③化合物D. ②化合物、④氧化物6.如图是表示某气体分子的示意图，图中“●”和“〇”分别表示两种不同质子数的原子，其中可能表示氧化物的是()A. B. C. D.7.冬天，带水的自来水管容易浆裂，主要原因是()A. 铁管热胀冷缩B. 铁管热缩冷胀C. 水比冰密度大D. 冰比水密度大8.如图为电解水的实验装置图，下列说法正确的是()A. 在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性B. a管收集到的气体能使带火星的木条复燃C. 该实验中所得氢气和氧气的质量比约为2：1D. 该实验可得到的结论：水中含氢分子和氧分子9.物质进行分类是学习化学的一种方法。
下列各组物质中，按单质、氧化物、化合物和混合物顺序排列的是()A. 铁、高锰酸钾、二氧化碳、空气B. 红磷、液氧、氯化钾、过氧化氢溶液C. 铜、二氧化硫、氢气、稀有气体D. 液氮、水、氯酸钾、矿泉水10.下列从电解水的微观示意图中获得的信息正确的是()A. 氢分子和氧分子是该变化中的最小粒子B. 水是由氢气和氧气组成的C. “”所表示的粒子，可保持氧气的化学性质D. 一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成11.关于电解水实验的叙述中，氢气表现出的化学性质是()A. 产生的氢气无色、无味。
中考化学专题复习：水的组成
中考化学专题复习：水的组成一、单选题1.有关水电解过程的微观示意图，下列说法不正确的是…（）A. 氧分子由氧原子构成，氢分子由氢原子构成的B. 这个微观示意图说明了水分子是由氧原子和氢原子构成的C. 这个微观示意图可以解释获得的氢气体积是氧气体积的两倍D. 该实验证明了水中含有氢气和氧气2.如图所示，是某同学正在完成的电解水实验，当正极产生了10mL 气体时，他发现负极产生的气体体积是22mL，于是他对该现象的产生作出了如下解释，其中不可能的是( )A. 氧气比氢气更易溶于水B. 氧气与电极发生了化学反应C. ①管漏气了D. ②管漏气了3.“水是生命的源泉”。
下面对水化学式（H2O）意义的理解，错误的是（）A. 水是一种氧化物B. 水是由氢、氧两种元素组成的C. 水分子中含有氢、氧两种原子D. 水分子中含有两个氢原子和一个氧原子4.下列微粒能表示一个水分子的是(图中用“ ”和“ ”分别表示氢原子和氧原子)（）A. B. C. D.5. 关于水的说法错误的是（）A. 水是生命活动中不可缺少的物质B. 水是由氢气和氧气组成的C. 肥皂水可检验硬水和软水D. 工业污水需要处理后才可以排放6.水是一种重要的自然资源，2017年3月22日是第二十五届世界水日，关于“水”，下列说法错误的是（）A. 水是由氢原子和氧原子组成的B. 农业上采用滴灌技术是为了节约水资源，增加水的利用率C. 防治水污染是保护水资源的重要措施D. 利用明矾和活性炭可以吸附水中的杂质7.下列属于水的化学性质的是（）A. 水不能使酚酞试液变色B. 水具有可燃性C. 水在4℃时密度最大D. 水能与酒精互溶8.下列关于水的说法正确的是（）A. 水通电分解时产生的氢气和氧气的体积比为2∶1B. 水通电分解时产生的氢气和氧气的体积比为1∶2C. 电解实验可看到与电源负极相连的玻璃管内气体为氧气，可用带火星的木条复燃D. 海水经过滤后可直接饮用9.水通直流电生成氢气和氧气，该实验说明了（）A. 蒸馏水是纯净物B. 水是由氢气和氧气组成的C. 水是氢和氧组成的D. 物质通电时都能分解成几种新的物质10.下列说法正确的是( )A. 地球表面约十分之七被水覆盖，因此人类可直接利用的淡水资源十分丰富B. 对于静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作中，单一操作相对净化程度由低到高的顺序是静置沉淀、过滤、蒸馏、吸附沉淀C. 电解水反应中加入硫酸是为了增加水的导电性D. 自来水厂生产水，取水后加入絮凝剂（明矾）的主要作用是消毒杀菌11.下列说法中正确的是( )A. 水在直流电的作用下生成氢气和氧气，这说明水是一种混合物B. 水中存在氢分子，所以水在通直流电时能生成氢气C. 电解水时生成氢气和氧气，说明水是由氢和氧组成的D. 电解水时生成氢气和氧气，说明水分子中有氢分子和氧分子12.如图是水的电解实验。
2024年中考化学常考考点专题之水的组成与净化
2024年中考化学常考考点专题之水的组成与净化一．选择题（共28小题）1．（2023•涧西区一模）水是化学学习和研究的重要物质，下列关于水的说法正确的是（）A．部分结冰的水是混合物B．自来水厂常用的净水方法有：沉淀、过滤、吸附、蒸馏等C．将硬水过滤可以得到软水D．铁丝、硫磺分别在氧气中燃烧的实验里，水的作用不同2．（2023•息县模拟）下列关于水的叙述不正确的是（）A．淮河水是混合物，不能直接饮用，需要净化处理B．净水的常用方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏等C．硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水D．电解水实验中所产生的氢气与氧气的体积比为1：83．（2023•吴中区一模）用如图所示装置进行电解水实验（水中加入少量硫酸钠溶液以增强导电性），反应一段时间。
下列说法正确的是（）A．球形容器内液面下降B．液体中硫酸钠的浓度不变C．与电源正极相连的玻璃管内产生的气体质量约为负极的八倍D．与电源负极相连的玻璃管内产生的气体能使带火星的木条复燃4．（2023•武昌区模拟）同学们在完成“电解水实验”时，发现该反应速率较慢，且产物氢气与氧气的体积比很难达到理论值。
为探究电解水时所需NaOH溶液的最佳浓度，在图1所示装置中分别注入质量分数为10%、12%、14%、16%、18%、20%的NaOH溶液，在9V电压下电解3min，产生氢气和氧气的体积如图2所示。
下列说法正确的是（）A．管a中产生的气体能支持燃烧B．上述反应中原子、分子的种类和数目都不变C．该实验中氢氧化钠溶液的浓度越大，产生气体的速率越快D．电解质量分数为14%的NaOH溶液所产生的氢气、氧气体积比最接近理论值5．（2023•河南模拟）苏轼有诗：“天壤之间，水居其多。
”下列关于水的说法正确的是（）A．自然界的淡水取之不尽、用之不竭B．溶液中的溶剂一定是水C．电解水时，正负极产生气体的质量比约为1：2D．水中色素、异味可用活性炭吸附除去6．（2023•柳州三模）下列有关水的说法正确的是（）A．用肥皂水可以鉴别硬水和软水B．水是由氢气和氧气构成的C．过滤可以除去河水中的所有杂质D．活性炭可以降低水的硬度7．（2023•海口一模）项目式学习小组制作的简易净水器（如图），下列说法正确的是（）A．能对水进行杀菌消毒B．能除去溶在水中的氯化钠C．能把硬水转化为软水D．能除去水中颜色和异味8．（2023•蓬江区校级三模）城市因水而灵动，江门因蓬江而秀美。
初三化学水的组成试题答案及解析
初三化学水的组成试题答案及解析1.水是一种重要的自然资源．下列有关水的认识正确的是（）A．水是人体必需的营养素之一B．长期饮用纯净水有利身体健康C．生活中可以通过过滤把硬水转变为软水D．水通电分解生成氢气和氧气的体积比为2：1，说明水是由2个氢元素和1个氧元素组成的【答案】A【解析】 A、水是人体必需的营养素之一，正确； B、纯净水不含人体所需的矿物质，长期饮用纯净水不利于身体健康；故错误； C、生活中可以通过煮沸法把硬水转变为软水，故错误； D、元素不讲个数，水是由氢元素和氧元素组成，故错误．故选A．【考点】硬水与软水；电解水实验；生命活动与六大营养素．2.下列各图中“○”“●”分别表示两种不同元素的原子，其中可能表示氧化物的是A B C D【答案】 A【解析】根据题中提供的信息可知，A选项中物质的分子有两种元素组成的化合物可能表示氧化物；B选项为两种单质的混合物；C选项为单质；D选项为单质。
故选A【考点】物质的分类3.下列关于电解水的叙述中错误的是A．电解水的实验证明水是由氢分子、氧分子组成的B．在水电解器中加满水，然后接通直流电源C．为增强水的导电性，常在水中加入一定量的稀硫酸或氢氧化钠溶液D．与电源负极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧【答案】A【解析】A、根据质量守恒定律，电解水的实验证明水是由氢元素、氧元素组成的，错误，B、在水电解器中加满水，然后接通直流电源，正确，C、为增强水的导电性，常在水中加入一定量的稀硫酸或氢氧化钠溶液，正确，D、与电源负极相连的玻璃管内得到的气体是氢气，能在空气中燃烧，正确，故选A【考点】电解水的实验4.下列图像分别与选项中的操作相对应，其中合理的是A．向氢氧化钠溶液中加入大量水B．粗盐提纯时蒸发滤液得到氯化钠晶体C．向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液D．电解水一段时间【答案】B【解析】解答图像题，应抓住三点一走势，三点即起始点（一般表示反应的开始）、转折点（表示反应的结束）、终点，A、向氢氧化钠溶液中加入大量水，并不能改变氢氧化钠溶液的碱性，所以PH无限地接近7，并不能小于7，错误，B、蒸发氯化钠滤液，当达到饱和状态以后，溶液中的溶质质量分数应保持不变，而不是一直增大，错误，C、向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液，所加氢氧化钠先与硫酸反应：2NaOH+H2SO4==Na2SO4+2H2O，当硫酸被消耗完全后，再与硫酸铜反应：CuSO4+2NaOH==Cu(OH)2↓+Na2SO4，所以刚开始加入氢氧化钠没有沉淀生成，后来才生成沉淀，正确，D、电解水，生成氢气与氧气的体积比为2:1，而不是质量比，错误，故选B【考点】图像题的解答5.水是生命的基础，没有水就没有生命．下列有关的说法不正确的是A．水是由两个氢元素和一个氧元素组成的B．锅炉中使用硬水容易产生水垢，严重时会引起爆炸C．使用无磷洗衣粉有利于保护水资源D．区分软水与硬水通常使用肥皂水【答案】A【解析】A．元素是宏观概念，元素只讲种类，不能讲个数；B．锅炉中使用硬水容易产生水垢，使锅炉受热不均匀，严重时会引起爆炸；C．含磷洗衣粉能使水体富营养化，引起水化合赤潮现象；D．用肥皂水区分软水与硬水，产生泡沫少的为硬水，产生泡沫多的为软水.【考点】水的组成；硬水的危害；水的污染与防治；区分软水与硬水6.（6分）化学研究物质的组成、结构、性质、变化之间的关系。
九年级化学水的组成测试题及答案11.doc
一.选择题A.水是一种单质B.水是混合物 C.水不属于氧化物D.水是一种化合物4 .下列的水最纯的是7•卜•列水的性质，属于化学性质的是A.在通常情况下，1 L 水中只能溶解大约30mL 氧气B. 水是无色无气味的C. 水在直流电作用下可得到盘气和氧气 D •水在1. 01X105h 吋冷却至0°C 可结成冰 8.要制得M g M 气,需要多少克水通电分解A. 1/9J/ gB. 9财 gC. 8/9J/ gD. 9/8J/ g9.下列物质中，既能造成空气污染，又能造成水污染的是11. 下列关于水的叙述正确的是3.1水的组成1. 下列物质屮，不含水的是 A.人体B.冰2. 有关水的电解实验，下列说法正确的是 A. 证明了水是由氢元素和氧元素组成 C.证明了水中含冇氢氧两种物质 3 .何关水的说法，正确的是 ()C. 铁水D.苹果()B. 证明了水是由氢气和氧气组成 D. 证明了水中含冇氢、氧两种元素()A.海水B. 口来水 5.下列说法中错误的是C.井水D.蒸佛水A. 水中含冇氢气和氧气 B •水是rh 水分了构成的C.冰和水的化学性质相同6.电解水所得到的红气和氧气的体积比为 D.蒸憎水既是氧化物又是纯净物A. 1： 8B. 8： 1C. 1： 2D. 2： 1A. 牛•活污水的任意排放B •工业生产中的废气 C. 农业住产屮农药、化吧随雨水流人河中10.在通电分解水的反应屮发牛•变化的D.工业生产中的废渣、 废水A.元素种类B •原了个数C.分了个数D.反应前后物质的总质量A.因为水屮含有氧元素，所以鱼能在水里生存B.因为水小没有氧气，所以水能灭火C.水是由氢元素和氧元素组成D.水是由氢原了和氧原了直接构成的12.下列关于水的叙述中，不正确的是（A.水是地球上最普通、最常见的物质Z—B.通常情况下，水是无色液体C.在lOlkPa时，水在4°C时密度最大D.无论在什么条件下，水都不能发生化学反应13.水是纯净物的特征是（A.具有固定的组成和性质B.能溶解许多物质C.由氮、氧两种元索组成D.电解水可生成氮气和氧气14•下列气体中与空气混合后点燃，町能发生爆炸的是（）A.二氧化碳B.氢气C.氮气D.氧气15.下列物质中，属于纯净物的是（）A.高镒酸钾受热分解以后牛成的固体物质B.将纯水结成的冰放入纯水中，得到的冰和水的混合物C.将葡萄糖溶于水制成的纯净的无色透明的葡萄糖溶液0.液化后的空气16.下列说法中，正确的是（A.混合物是由多种化合物组成的B.含氧元索的化合物就一沱是氧化物C.单质和化合物都属于混合物D.单质中只含有一种元索17.某城市的空气严重超标污染，不是主要原因的是（A.燃烧煤所排放的废气造成B.几万辆汽车、机动车排放的废气造成的C.工业生产中废水、废气、废渣造成的D.酸雨和各种污水造成的18.下列工业、农业、生活用水方式不宜提倡的是（A.园林喷灌B.工业用水重复使用C. 口杯接水刷牙D.不间断地边住水边洗衣19.氢气在氧气中燃烧生成水，该变化不能证明的事实是（）A.水是由盘氧两种元素组成，属于化合物B.该变化的最小粒子是氢原子和氧原子C.化学变化的实质是分子分成原子，原子重新组合成新分子和新物质D.分子在不停地运动，一rt分子间有间隔20.某水域中鱼类大面积死亡，调查得到nJ能的结论如下：（1）居民向该水域排放含磷洗涤剂；（2）有人量的运输船在水里航行；（3）水域中有适量的水草；（4）上游化工厂向水域排放废水；（5）鱼类把水中的氧气消耗光了；（6）鱼呼吸时产生的二氧化碳与水反应生成了碳酸；（7）水域沿岸的农民种植作物时施用了大量化肥和农药。
2023年初三化学第三单元自然界的水知识点习题及答案
第三单元《自然界的水》知识点一、水1、水的组成：（1）电解水的实验A.装置―――水电解器B.电源种类---直流电C.加入硫酸或氢氧化钠的目的----增强水的导电性 D.化学反映： 2H2O=== 2H2↑+ O2↑产生位置负极正极体积比 2 ：1 质量比 1 ：8 F.检查：O2---出气口置一根带火星的木条----木条复燃H2---出气口置一根燃着的木条------气体燃烧，产生淡蓝色的火焰（2）结论：①水是由氢、氧元素组成。
②一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的。
③化学变化中，分子可分而原子不可分。
例：根据水的化学式H2O，你能读到的信息化学式的含义 H2O①表达一种物质水这种物质②表达这种物质的组成水是由氢元素和氧元素组成的③表达这种物质的一个分子一个水分子④表达这种物质的一个分子的构成一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的2、水的化学性质（1）通电分解 2H2O=== 2H2↑+O2↑（2）水可遇某些氧化物反映生成碱（可溶性碱），例如：H2O + CaO==Ca(OH)2（3）水可遇某些氧化物反映生成酸，例如：H2O + CO2==H2CO33、水的污染：（1）水资源A．地球表面71%被水覆盖，但供人类运用的淡水小于 1%B．海洋是地球上最大的储水库。
海水中具有80多种元素。
海水中含量最多的物质是H2O，最多的金属元素是 Na ，最多的元素是 O 。
C．我国水资源的状况分布不均，人均量少。
（2）水污染A、水污染物：工业“三废”（废渣、废液、废气）；农药、化肥的不合理施用生活污水的任意排放B、防止水污染：工业三废要经解决达标排放、提倡零排放；生活污水要集中解决达标排放、提倡零排放；合理施用农药、化肥，提倡使用农家肥；加强水质监测。
（3）爱惜水资源：节约用水，防止水体污染4、水的净化（1）水的净化效果由低到高的是静置、吸附、过滤、蒸馏（均为物理方法），其中净化效果最佳的操作是蒸馏；既有过滤作用又有吸附作用的净水剂是活性炭。
化学人教版(2024新教材)九年级上册4.2 水的组成 课时练含答案
4.2水的组成1．水是我们日常生活中必不可少的物质。
下列有关水的说法正确的是（）A ．通过活性炭的吸附可使硬水变为软水B ．氢气和氧气在一定条件下反应生成水，说明水是由氢、氧两种元素组成的C ．无色透明的深层地下水属于纯净物D ．电解水可以得到氧气，是因为水中含有溶解的氧气2．物质分类法是学习化学的一种重要手段。
下列物质常用于制作消毒剂，其中属于氧化物的是（）A ．二氧化氯（ClO 2）B ．酒精（C 2H 5OH ）C ．过氧乙酸（C 2H 4O ）D ．高锰酸钾（KMnO 4）3．从多角度认识一个化学反应，下列叙述正确的是（）A ．宏观现象：a 、b 处产生的气体体积比为1：2B ．微观解析：化学反应前后，分子的种类、数目保持不变C ．反应类型：单质+单质→化合物D ．实际应用：a 为清洁燃料，b 为助燃剂4．物质对应的类别正确的是（）A ．冰：氧化物B ．木炭：单质C ．石灰石：化合物D ．胆矾：混合物5．建立模型是学习化学的重要方法，下列有关模型正确的是（）A ．物质分类模型B ．地壳中元素含量，模型C ．空气组成模型D ．原子结构模型A．A B．B C．C D．D6．如图所示为海安2023年10月16日的天气状况，其中计入空气污染指数的有害气体属于氧化物的有（）A．1种B．2种C．3种D．4种7．下列关于电解水实验的描述，正确的是（）A．正极产生的气体是氢气B．该实验能证明水中含有氢、氧元素C．生成氧气、氢气的体积比约为2:1D．电解过程中水分子没有发生改变8．正确的操作是实验成功的重要保证。
下列操作正确的是（）A．闻B．听C．看D．吹9．下列物质属于氧化物的是（）A．干冰B．液氧C．食醋D．臭氧10．水是“生命之源”，下列关于水的说法正确的是（）A．地球上淡水资源丰富，可以说是取之不尽、用之不竭B．保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子C．电解水的实验说明，水是由氢气和氧气组成的D．我国部分地区水资源短缺，严重制约了当地经济发展、影响了人民生活质量11．有关物质的性质、组成、结构及变化，有如下说法：①水由氢原子、氧原子构成②用肥皂水可鉴别硬水和软水③由同种元素组成的物质一定是单质④加碘食盐中的“碘”指的是碘单质⑤保持汞的化学性质的最小微粒是汞原子其中正确的是（）A．①②B．②③C．①④D．②⑤12．水与我们息息相关，下列关于水的认识正确的是（）A．凡含可溶性钙、镁化合物的水就是硬水，生活中常用煮沸的方法将硬水软化B．氢气和氧气反应可生成水，说明水分子中含有氢分子和氧分子C．利用活性炭吸附水中的杂质可以使水软化D．使用无磷洗衣粉有利于防止水体富营养化13．3月22日是“世界水日”，下列关于水的说法正确的是：（）A．生活中用肥皂水鉴别硬水和软水，利用活性炭的吸附性来降低水的硬度B．自然界水的循环过程中实现了水的自身净化C．自来水厂净水的过程有静置沉淀、过滤、吸附、蒸馏D．从电解水得到H2和O2，可知水是由氢原子和氧分子构成的14．下列关于水的说法正确的是（）A．经过沉淀、过滤、吸附后得到的矿泉水是纯净物B．水体有一定的自净功能，部分工业污水可直接排放C．水是一种氧化物D．水电解过程与电源正极连接的一端产生氢气15．下列说法正确的是（）A．过滤时漏斗的末端位于烧杯的中间B．电解水的过程中，分子和原子的种类都发生改变C．氢气作为燃料燃烧时对环境污染小D．氧气加压后变成液氧，是因为分子间的间隔变小16．如图所示是电解水的简易装置。
2023-2024学年上学期初中化学沪教版九年级期中必刷常考题之水的组成及水的净化
2023-2024学年上学期初中化学沪教版九年级期中必刷常考题之水的组成及水的净化一．选择题（共14小题）1．（2022秋•通州区期中）下列净化水的方法中，净化程度最高的是（）A．沉降B．吸附C．过滤D．蒸馏2．（2022秋•五家渠校级期中）下列说法中，正确的是（）A．水是由一个氧元素和两个氢元素组成的B．水是由氧和氢两种元素组成的C．水是由氧和氢两种原子组成的D．水分子是由氧分子和氢分子构成的3．（2022秋•临高县期中）项目式学习小组制作的简易净水器（如图），下列说法正确的是（）A．能对水进行杀菌消毒B．能除去水中可溶性杂质C．能把硬水转化为软水D．能除去水中颜色和异味4．（2022秋•卧龙区期中）在野外和灾区可用下列几个步骤将河水转化成饮用水：①化学沉降（用明矾）②过滤③加热煮沸④自然沉降⑤消毒杀菌（漂白粉），以上处理过程最合理的顺序是（）A．④③②①⑤B．④①②⑤③C．④⑤①②③D．④①②③⑤5．（2022秋•安阳期中）电解水实验如图，下列说法正确的是（）A．试管2中得到H2B．产生H2与O2的体积比约为1：2C．该实验说明水由H2和O2组成D．可用带火星的木条检验生成的O26．（2023春•茶陵县期中）用如图所示装置电解水，下列说法错误的是（）A．M、N两导管口处收集的气体质量之比是1：2B．水中可加入少量硫酸钠或氢氧化钠以增强导电性C．将带火星的木条放在M导管口处，木条会复燃D．N处收集的气体，靠近火焰，若发出尖锐的爆鸣声，说明不纯7．（2023春•冀州区校级期中）2021年12月9日“天宫课堂“直播中宇航员告诉我们，天宫中宇航员所用的氧气来自于电解水。
如图所示为电解水的装置，下列有关说法正确的是（）A．M、N两导管口处收集的气体质量之比是8：1B．将带火星的木条放在N导管口处，木条会复燃C．由该实验可知水是由氢气和氧气组成的D．M导管口处收集的气体点燃前要验纯8．（2023春•青浦区校级期中）如图是电解水实验装置图，下列说法正确的是（）A．此实验证明一个水分子是由2个氧原子和1个氢原子构成的B．a处产生的气体能使带火星木条复燃C．b端连接的是电源的负极D．a处与b处产生气体的体积比为2：19．（2023春•峄城区期中）对天然水进行净化处理，可以得到自来水，将自来水进一步净化处理得到可直接饮用的水。
九年级化学暑假预习《水的组成》简答题专项练习(含答案解)
1、 （2022·湖南邵阳·中考真题）水是生命之源。 (1)对于沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化水的操作，相对净化程 度最高的是_______； (2)下图是电解水的示意图，图中与电池负极相连的试管内收集 到的气体是_______；
(3)生活中装置水的净化，其中小卵石、石英砂、膨松棉的作 用是过滤水中不溶性杂质，经过过滤后的水，只是除去了 不溶性杂质，所以仍然不是纯水；检验是硬水和软水的方 法是加入肥皂水，然后震荡，泡沫多的为软水，泡沫少得 为硬水；将硬水软化时，在实验室中通常用蒸馏的方法， 在家庭中常用煮沸的方法；
（3）混合物是指由多种物质组成的物质，它由多种不微粒构成，单质是指只由 一种元素组成的纯净物，它由同种微粒构成，并且只含一种原子，化合物是指 由多种元素组成的纯净物，它由同种微粒构成，并且含有多种原子。图中表示 混合物的是C，表示单质的是D，表示化合物的是AB； （4）混合物是指由多种物质组成的物质，单质是指只由一种元素组成的纯净物， 化合物是指由多种元素组成的纯净物。自来水、空气属于混合物，二氧化碳、 冰水混合物、金刚石、铁粉、液氧属于纯净物，其中二氧化碳、冰水混合物属 于化合物，而金刚石、铁粉、液氧属于单质。
（3）如图为电解水实验的示意图。若b试管中产生3mL气 体，则a试管中产生气体约为______mL。试管______（填“a” 或“b”）中产生的气体使燃着的木条燃烧更旺。电解水的化 学反应方程式为______。
【答案】 （1）2.53% （2）C （3）6 ； b ；2H2O==通===电==2H2↑+ O2↑
3、（2022天津中考）人类生命活动离不开水。 （1）地球上的总水量虽然很大，但淡水很少。如图所示， 其中陆地淡水约占全球水储量的______。
中考化学复习---水的组成填空题专项练习题(含答案)
中考化学复习---水的组成填空题专项练习题（含答案）17．（2022•锦州）每年的3月22日是“世界水日”，水与人类的生产、生活密切相关。
（1）家庭简易净水器中常用到活性炭，主要利用了活性炭的吸附性。
（2）生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度。
（3）如图是电解水实验的示意图，反应一段时间后a、b试管中产生气体的体积比约为2：1 。
（4）节约用水和保护水资源是每个公民应尽的责任和义务。
下列说法中符合这一认识的是CD （填字母序号）。
A.农业生产中过度使用农药和化肥B.淡水可以取之不尽、用之不竭C.洗菜、淘米的水用来浇花D.工业废水处理达标后再排放【答案】（1）吸附；（2）煮沸；（3）2：1；（4）CD。
【解答】解：（1）家庭简易净水器中常用到活性炭，主要利用了活性炭的吸附性；（2）生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度；（3）水在通电的条件下生成氢气和氧气，正氧负氢，氢气和氧气的体积比是2：1，所以反应一段时间后a、b试管中产生气体的体积比约为2：1；（4）A、农业生产中过度使用农药和化肥，会造成水体污染，故错误；B、淡水资源是有限的，可利用的淡水资源更是非常少的，故错误；C、洗菜、淘米的水用来浇花，故正确；D、工业废水处理达标后再排放，故正确。
故选：CD。
故答案为：（1）吸附；（2）煮沸；（3）2：1；（4）CD。
18．（2022•朝阳）水是生命之源，也是人类宝贵的自然资源。
根据所学知识回答下列问题：（1）用如图所示装置进行电解水实验，通电一段时间后，与电源负极相连的玻璃管内产生的气体是氢气。
（2）过滤能除去水中难溶性杂质，实验室进行过滤操作时，需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗。
（3）生活中用硬水洗涤衣物，既浪费肥皂，又洗不干净，在生活中可用煮沸的方法降低水的硬度。
（4）爱护水资源是公民应尽的义务，请你写出一条日常生活中节约用水的做法利用洗菜水浇花（合理即可）。
【答案】（1）氢气。
（2）漏斗。
（3）煮沸。
化学人教版(2024新教材)九年级上册4.2 水的组成 课时练含答案(1)
4.2水的组成一、选择题1．用排空气法收集氢气检验纯度，有爆鸣声，接下去的操作是A．用向上排空气法收集B．可以做有关氢气性质的实验C．用拇指堵住管口一会儿，再用向下排空气法收集D．立即用原试管再收集，再检验纯度2．下列各组物质，按单质、化合物顺序排列的是A．氢气、清澈的泉水B．红磷、二氧化碳C．氯化钠、铁粉D．硫、臭氧3．下列物质的用途利用其物理性质的是A．氮气充入食品袋防腐B．稀有气体用作电光源C．氧气用于医疗急救D．氢气用作燃料4．下列实验部分现象记录正确的是A．氢气还原氧化铜：紫红色固体变成黑色，试管口有水生成B．镁条在空气中燃烧：火星四射，生成黑色固体，放热C．电解水的实验现象：一段时间后正负极收集到的气体质量比约为1：2 D．硫在氧气中燃烧：产生明亮的蓝紫色火焰，放热5．下列实验现象中描述不正确的是A．氢气在空气中燃烧产生水雾B．红磷在空气中燃烧产生大量白雾C．硫在氧气中燃烧时，发出蓝紫色火焰D．木炭在氧气中燃烧，生成使澄清石灰水变浑浊的气体6．分类法是化学学习的重要方法，下列各组物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是A．C6₀、氧化铜、冰水共存物B．液氧、干冰、大理石C．天然气、氯酸钾、石油D．镁、氨气、煤7．如图所示是水分子在一定条件下分解的示意图，从中获得的信息不正确的是A ．每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成B ．水是由氢分子和氧分子组成C ．水是由氢元素和氧元素组成D ．电解水生成H 2和O 2的体积比是2：18．用下图装置进行电解水实验，下列说法不正确．．．的是A ．实验前两支试管内应装满水B ．2中气体能使带火星木条复燃，说明水中含有氧气C ．正负两极气体的体积比为1:2D ．实验目的是探究水的组成9．下列物质属于氧化物的是A ．34Fe O B ．2O C ．KClD ．4KMnO 10．锌锰电池用到锌壳、石墨、二氧化锰和氯化铵等，在这几种物质中属于氧化物的是A ．ZnB ．2MnO C ．4NH ClD ．C11．水是生命的源泉。
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一. 选择题1.下列关于水的组成的说法正确的是（）A. 水是由氢、氧两种分子组成的B. 水是由氢气和氧气组成的C. 水是由氢、氧两种元素组成的D. 水是由一个氢分子和一个氧原子构成的2.下列有关水的说法正确的是（）A．冰水共存物是纯净物B．水是由氢分子和氧原子构成的C．水分子很小，在化学变化中不可以再分D．电解水的实验中，得到的氢气和氧气的体积比是1：23.下列有关水的说法错误的是（）A．煮沸可以降低水的硬度B．提高水的利用率可以节约水资源C．水通电分解生成两种单质D．自来水厂净水过程中只发生物理变化4. 下列关于水的说法错误的是（）A. 用活性炭可除去水中的色素和异味B. 可用肥皂水区分硬水和软水C. 电解水时，正极产生氢气，负极产生氧气D. 生活污水需集中处理后再排放5.下列有关叙述中不正确的是( )A．地球上水资源极其丰富，不存在水危机B．水是由氢元素与氧元素组成C．水是由水分子构成，而水分子又是由氢原子和氧原子构成D．湿衣服晾晒一段时间后变干，说明水分子在不断地运动6.下列关于水的说法中正确的是（）A.水是由 2 个氢原子和1 个氧原子构成的B.电解水实验中，正负极产生的气体体积之比约为2:1C.水是一种常用的溶剂D.电解水生成了氢气和氧气，因此，水是由氢气和氧气组成的7.水是生活中常见的物质，以下关于水的说法不正确的是( )A．人类可直接利用的淡水资源有限B．水是人体必需的营养物质之一C．实验室常用电解水来制氢气D．实验室可用水鉴别氢氧化钠和氯化钠8.如图所示，科学家提出一种最经济最理想的获得氢能源的循环体系，下列说法不正确的是（）A. 氢气作燃料的优点是燃烧热值高，产物无污染B. 在此循环中发生了反应：2H2O通电2H2↑+O2↑C. 燃料电池可以将化学能转化为电能D 光照条件下分解水，急待解决的问题是寻找合适的催化剂9.电解水的过程可用下图表示,粒子运动变化的先后顺序是 ( )A.①②③④B.①②④③C.④③①②D.④①②③10.如图是水电解实验示意图。
下列有关说法正确的是 ( )A.正极连接的玻璃管内产生氢气B.产生两种气体质量比为2∶1C.水是由氢分子和氧分子组成D.在化学变化中原子重新组合11．如图是电解水的简易实验装置，下列有关叙述错误的是( )A．a、b分别是电源的正极、负极B．在水中加入少许烧碱，能增强导电性C．电解水实验表明，水由2个氢原子、1个氧原子构成D．目前通过电解水获得氢能，成本高、效率低12.如图为电解水的实验装置图，下列说法正确的是( )A．在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性B．与负极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃C．该实验中所得氢气和氧气的质量比约为2∶1D．该实验说明水是由氢气和氧气组成的13. 用如图装置电解水，一段时间后的现象如图所示，对该实验的描述错误的是（）A. 甲试管中收集到的是一种可燃性气体B. 该实验能证明水是由氢元素和氧元素组成的C. 向水中加入少量硫酸，能增强水的导电性D. 甲、乙两试管内收集到的气体的质量比约为2：114.电解水实验如图所示，下列说法正确的是（）A．正极得到的气体是氢气B．负极得到的气体具有可燃性C．该实验说明水由氢气和氧气组成D．实验结束时产生的氢气和氧气的质量比为2：115.下图是水电解实验示意图，下列有关说法正确的是( )A. 正极连接的玻璃管内产生氢气B. 产生两种气体质量比为2：1C. 水是由氢分子和氧分子组成D. 在化学变化中原子重新组合16.H2表示的意义：①氢气；②氢元素；③2个氢原子；④2个氢离子；⑤1个氢分子；⑥氢气由氢元素组成；⑦1个氢分子由两个氢原子组成（）A. ①②③④⑤⑥⑦B. ①②⑤⑥⑦C. ②③⑤⑥D. ①⑤⑥⑦二、非选择题17.氢气在空气中燃烧时，产生色火焰，该反应的化学方程式是。
混有一定量空气或氧气的氢气遇明火可能会发生爆炸，因此点燃氢气前一定检验其。
18.用图中装置探究水的组成，关闭电源时观察到a、b管内所得气体的________，用燃着的木条检验两管中的气体，根据现象可知水通电分解正极得到________，负极得到________，根据________，可推断出水的组成。
19.用如图装置进行水的电解实验．（1）开始反应前a，b两管内都充满液体。
关闭活塞，接通电源，一段时间后，两管产生的气体如图所示，则a管下方导线应接电源的________（填“正”或“负”）极。
用________ 验证b管中的气体。
（2）电解水实验之前在水中加入少了稀硫酸的作用________。
（3）通过这个实验得到的结论是：________ 。
20.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。
根据电解水的实验,回答下列问题。
(1)从宏观上观察:如图所示,试管a和b中产生气体的体积比约为 ,b中产生的气体是(填化学式)。
(2)从微观上分析:下列说法正确的是 (填序号)。
A.水是由氢气和氧气组成的B.水是由氢原子和氧原子构成的C.每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的(3)从符号上表示:电解水的化学方程式为。
21.空气、水是我们赖以生存的重要资源。
(1)Cu能与空气中的H2O、O2和反应生成“铜锈”[主要成分为Cu2(OH)2CO3]。
(2)生活中常用的方法降低水的硬度。
(3)电解水可制氢气。
通电一段时间后，如右图所示。
电极X为电源的极。
氢气作为新能源，其主要优点为(填序号)。
A.制取成本低B.燃烧产物无污染C.制备原料为水，来源广D.贮存方便，安全22.电解水的实验装置如图所示(水中加入适量的稀硫酸)，根据图回答：(1)电解水时，向水中加入适量的稀硫酸，其作用是____。
(2)电源中A电极是电源的____(选填“正”或“负”)极。
(3)若收集到c气体22.4 mL，则理论上应收集到d气体大约是____mL。
(4)从微观角度分析，电解水的过程是____。
(5)电解水反应的化学方程式为____，电解一段时间后，剩余液体的pH____(选填“增大”“不变”或“减小”)。
(6)根据电解水的实验事实，结合____，可得出水的组成的结论是____。
23.下列是水的电解实验中，对得到气体检验的操作。
（1）操作中，盛有氧气的试管口向上，盛有氢气的试管口向下，其中主要原因是。
（2）检验氢气时，如果发生声，表明氢气不纯净，声音，表示氢气较纯净，混有空气的氢气，点燃容易发生，所以点燃氢气前，一定要检验氢气的。
1.下列关于水的组成的说法正确的是（）A. 水是由氢、氧两种分子组成的B. 水是由氢气和氧气组成的C. 水是由氢、氧两种元素组成的D. 水是由一个氢分子和一个氧原子构成的【答案】C2.下列有关水的说法正确的是（）A．冰水共存物是纯净物B．水是由氢分子和氧原子构成的C．水分子很小，在化学变化中不可以再分D．电解水的实验中，得到的氢气和氧气的体积比是1：2【答案】A3.下列有关水的说法错误的是（）A．煮沸可以降低水的硬度B．提高水的利用率可以节约水资源C．水通电分解生成两种单质D．自来水厂净水过程中只发生物理变化【答案】D4. 下列关于水的说法错误的是（）A. 用活性炭可除去水中的色素和异味B. 可用肥皂水区分硬水和软水C. 电解水时，正极产生氢气，负极产生氧气D. 生活污水需集中处理后再排放5.下列有关叙述中不正确的是( )A．地球上水资源极其丰富，不存在水危机B．水是由氢元素与氧元素组成C．水是由水分子构成，而水分子又是由氢原子和氧原子构成D．湿衣服晾晒一段时间后变干，说明水分子在不断地运动【答案】A6.下列关于水的说法中正确的是（）A.水是由 2 个氢原子和1 个氧原子构成的B.电解水实验中，正负极产生的气体体积之比约为2:1C.水是一种常用的溶剂D.电解水生成了氢气和氧气，因此，水是由氢气和氧气组成的【答案】C7.水是生活中常见的物质，以下关于水的说法不正确的是( )A．人类可直接利用的淡水资源有限B．水是人体必需的营养物质之一C．实验室常用电解水来制氢气D．实验室可用水鉴别氢氧化钠和氯化钠【答案】C8.如图所示，科学家提出一种最经济最理想的获得氢能源的循环体系，下列说法不正确的是（）A. 氢气作燃料的优点是燃烧热值高，产物无污染B. 在此循环中发生了反应：2H2O通电2H2↑+O2↑C. 燃料电池可以将化学能转化为电能D 光照条件下分解水，急待解决的问题是寻找合适的催化剂【答案】B9.电解水的过程可用下图表示,粒子运动变化的先后顺序是 ( )A.①②③④B.①②④③C.④③①②D.④①②③【答案】C10.如图是水电解实验示意图。
下列有关说法正确的是 ( )A.正极连接的玻璃管内产生氢气B.产生两种气体质量比为2∶1C.水是由氢分子和氧分子组成D.在化学变化中原子重新组合【答案】D11．如图是电解水的简易实验装置，下列有关叙述错误的是( )A．a、b分别是电源的正极、负极B．在水中加入少许烧碱，能增强导电性C．电解水实验表明，水由2个氢原子、1个氧原子构成D．目前通过电解水获得氢能，成本高、效率低【答案】C12.如图为电解水的实验装置图，下列说法正确的是( )A．在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性B．与负极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃C．该实验中所得氢气和氧气的质量比约为2∶1D．该实验说明水是由氢气和氧气组成的【答案】A13. 用如图装置电解水，一段时间后的现象如图所示，对该实验的描述错误的是（）A. 甲试管中收集到的是一种可燃性气体B. 该实验能证明水是由氢元素和氧元素组成的C. 向水中加入少量硫酸，能增强水的导电性D. 甲、乙两试管内收集到的气体的质量比约为2：1【答案】D14.电解水实验如图所示，下列说法正确的是（）A．正极得到的气体是氢气B．负极得到的气体具有可燃性C．该实验说明水由氢气和氧气组成D．实验结束时产生的氢气和氧气的质量比为2：1【答案】B15.下图是水电解实验示意图，下列有关说法正确的是( )A. 正极连接的玻璃管内产生氢气B. 产生两种气体质量比为2：1C. 水是由氢分子和氧分子组成D. 在化学变化中原子重新组合【答案】D16.H2表示的意义：①氢气；②氢元素；③2个氢原子；④2个氢离子；⑤1个氢分子；⑥氢气由氢元素组成；⑦1个氢分子由两个氢原子组成（）A. ①②③④⑤⑥⑦B. ①②⑤⑥⑦C. ②③⑤⑥D. ①⑤⑥⑦【答案】D二、非选择题17.氢气在空气中燃烧时，产生色火焰，该反应的化学方程式是。
混有一定量空气或氧气的氢气遇明火可能会发生爆炸，因此点燃氢气前一定检验其。
【答案】淡蓝；2H2+O22H2O；纯度。
18.用图中装置探究水的组成，关闭电源时观察到a、b管内所得气体的________，用燃着的木条检验两管中的气体，根据现象可知水通电分解正极得到________，负极得到________，根据________，可推断出水的组成。