一年级谁比谁多练习题(比较实用)
一年级数学谁比谁多谁比谁少例题
一年级数学谁比谁多谁比谁少例题一年级数学涉及到了比较多与少的概念。
在这个年级，学生需要理解什么是多和少，并能够通过比较不同数量的物品来判断谁比谁多以及谁比谁少。
在下面我将给出一些例题，并提供一些参考内容，帮助一年级的学生理解并掌握这个概念。
例题1：比较问题小明有2个苹果，小红有3个苹果。
谁比谁多？解答：小明有2个苹果，小红有3个苹果。
通过观察我们可以发现，小红有的苹果比小明多。
所以可以说小红比小明多。
参考内容：在这个例题中，我们需要通过观察来判断谁比谁多。
比较的方法可以是直观地数出物品的数量，也可以是通过线性或者阵列排列来进行比较。
小明有的苹果数量为2，小红有的苹果数量为3，所以小红比小明多。
例题2：少问题班级里有5个男生和3个女生。
男生比女生多还是少？解答：班级里有5个男生和3个女生。
通过观察我们可以发现，男生比女生多。
所以可以说男生比女生多。
参考内容：在这个例题中，我们需要通过观察来判断谁比谁少。
比较的方法可以通过直观地数出物品的数量，也可以是通过线性或者阵列排列来进行比较。
男生有的数量为5，女生有的数量为3，所以男生比女生多。
通过上面两个例题，我们可以看出，一年级数学在谁比谁多和谁比谁少的问题上，主要是帮助学生培养观察和比较的能力。
学生需要通过直观地数出物品的数量或者通过线性阵列等方法，来判断谁比谁多以及谁比谁少。
当然，除了直接观察和比较，一年级的学生还可以通过其他的方法来进行比较，比如使用图形模型，通过图形的大小来比较。
通过这样的训练，学生可以进一步提高对数量关系的理解和判断能力。
除了以上的例题和参考内容，还可以结合实际生活情境来设计更多的例题让学生进行练习。
比如在家里数一数自己的玩具，判断哪种玩具比较多，哪种玩具比较少。
或者在学校数一数同学们的课本，判断哪个班级的同学课本比较多，哪个班级的同学课本比较少。
通过这样的实践和练习，学生可以巩固和应用在课堂中学到的知识，加深对比较多和比较少的理解。
一年级比多少练习题
一年级比多少练习题对于一年级的小朋友来说，学习“比多少”是数学启蒙中的重要一环。
通过比较数量的多少，能够培养孩子们的观察力、逻辑思维能力和数学感知。
下面，就让我们一起来看看一些有趣的比多少练习题吧！一、基础练习1、数一数，比一比（1）数一数，左边有3 个苹果，右边有5 个苹果，哪边的苹果多？（2）数一数，上面有4 只小鸟，下面有2 只小鸟，哪边的小鸟多？（3）数一数，前面有 6 朵花，后面有 3 朵花，哪边的花多？2、画一画，比一比（1）请你在左边画 2 个三角形，在右边画 4 个三角形，然后比一比哪边多。
（2）请你在上边画 5 个圆形，在下边画 3 个圆形，然后比一比哪边多。
（3）请你在前面画 7 个正方形，在后面画 1 个正方形，然后比一比哪边多。
二、进阶练习1、填一填（1）8 比 5（）。
（填“多”或“少”）（2）2 比 9（）。
（填“多”或“少”）（3）6 比 4（）。
（填“多”或“少”）2、排一排（1）把 1、3、5、2、4 按照从多到少的顺序排列。
（2）把 7、9、8、6、10 按照从少到多的顺序排列。
（3）把 0、2、4、6、8 按照从小到大的顺序排列。
三、综合练习1、小动物比多少（1）小兔子有 5 根胡萝卜，小猴子有 3 根香蕉，胡萝卜和香蕉哪个多？（2）小狗有 7 个骨头，小猫有 9 条鱼，骨头和鱼哪个少？（3）小鸡有 4 只，小鸭有 6 只，小鸡和小鸭哪个少？2、生活中的比多少（1）小明有 3 个玩具车，小红有 5 个玩具娃娃，玩具车和玩具娃娃哪个少？（2）妈妈买了8 个苹果，爸爸买了6 个橙子，苹果和橙子哪个多？（3）教室里有 10 张桌子，8 把椅子，桌子和椅子哪个多？四、拓展练习1、想一想（1）如果有 5 个草莓比 8 个蓝莓少，那么再加上几个草莓就和蓝莓一样多了？（2）如果 7 只鸭子比 9 只鸡少，那么要减少几只鸡就和鸭子一样多了？（3）如果 6 个气球比 4 个风筝多，那么拿走几个气球就和风筝一样多了？2、比一比，说一说（1）观察教室里的男生和女生，说一说谁多谁少。
一年级比较多少的应用题
一年级比较多少的应用题一、题目。
1. 小明有5个苹果，小红有3个苹果，小明比小红多几个苹果？- 解析：这是一个比较多少的基础应用题。
要求小明比小红多几个苹果，就是用小明的苹果数减去小红的苹果数，即5 - 3 = 2个。
2. 教室里有8个男生，5个女生，男生比女生多几人？- 解析：同样是比较多少的问题，用男生人数减去女生人数就能得出男生比女生多的人数，8 - 5 = 3人。
3. 树上有7只鸟，飞走了3只，树上还剩的鸟比飞走的鸟多几只？- 解析：首先算出树上还剩的鸟的数量为7 - 3 = 4只，然后用剩下鸟的数量减去飞走鸟的数量，4 - 3 = 1只。
4. 篮子里有6个梨，4个桃，梨比桃多几个？- 解析：直接用梨的个数减去桃的个数，6 - 4 = 2个。
5. 小花有9朵红花，小白有6朵红花，小花比小白多几朵红花？- 解析：用小花的红花数减去小白的红花数，9 - 6 = 3朵。
6. 停车场有10辆汽车，7辆摩托车，汽车比摩托车多几辆？- 解析：10 - 7 = 3辆，用汽车的数量减去摩托车的数量得到汽车比摩托车多的辆数。
7. 动物园里有12只猴子，9只长颈鹿，猴子比长颈鹿多几只？- 解析：12 - 9 = 3只，计算方法为猴子的数量减去长颈鹿的数量。
8. 盒子里有11颗糖，8颗巧克力，糖比巧克力多几颗？- 解析：11 - 8 = 3颗，用糖的颗数减去巧克力的颗数。
9. 小红有4支铅笔，小明有2支铅笔，小红比小明多几支铅笔？- 解析：4 - 2 = 2支，很简单的减法运算，求出小红比小明多的铅笔支数。
10. 草地上有7只白兔，5只灰兔，白兔比灰兔多几只？- 解析：7 - 5 = 2只，用白兔的数量减去灰兔的数量。
11. 学校图书馆有13本故事书，10本漫画书，故事书比漫画书多几本？- 解析：13 - 10 = 3本，故事书的数量减去漫画书的数量就是多的本数。
12. 河里有8条大鱼，6条小鱼，大鱼比小鱼多几条？- 解析：8 - 6 = 2条，按照比较多少的常规解法。
一年级谁比谁多少的题
一年级谁比谁多少的题
题目一：
小明比小红高10厘米，小红比小华高5厘米，那么小明比小华高多少厘米？
解答：
- 小明与小红的身高差：10厘米
- 小红与小华的身高差：5厘米
- 小明与小华的身高差：10+5=15厘米
答案：小明比小华高15厘米。
题目二：
小飞的体重是35千克，小刚的体重比小飞轻5千克，那么小刚的体重是多少千克？
解答：
- 小飞体重：35千克
- 小刚比小飞轻：5千克
- 小刚的体重：35-5=30千克
答案：小刚的体重是30千克。
题目三：
小熊有20个糖果，比小兔多5个，那么小兔有多少个糖果？
解答：
- 小熊的糖果数：20个
- 小熊比小兔多：5个
- 小兔的糖果数：20-5=15个
答案：小兔有15个糖果。
题目四：
小蝴蝶飞了50米，比小蚂蚁飞了40米，那么小蝴蝶比小蚂蚁飞多少米？
解答：
- 小蝴蝶飞了：50米
- 小蚂蚁飞了：40米
- 小蝴蝶比小蚂蚁飞多：50-40=10米
答案：小蝴蝶比小蚂蚁飞了10米。
题目五：
小雨有60本书，比小明多20本，那么小明有多少本书？解答：
- 小雨有书：60本
- 小雨比小明多：20本
- 小明有书：60-20=40本
答案：小明有40本书。
题目六：
小龙和小虎比打了10次，小龙赢了6次，小虎赢了几次？解答：
- 打了10次比赛
- 小龙赢了6次
- 小虎赢了：10-6=4次答案：小虎赢了4次。
一年级谁比谁多的应用题(一)
一年级谁比谁多的应用题(一)一年级谁比谁多问题描述•学校里有15个一年级的学生，他们中间有些学生比其他学生多做了一些事情。
•请编写一个程序，找出谁比谁做的事情多，并输出比较结果。
输入格式•程序的输入为一个长度为15的整数列表，表示每个学生所做的事情的数量。
输出格式•程序的输出为一段文字，指出哪些学生做的事情比其他学生多。
示例输入：[5, 3, 7, 2, 4, 6, 5, 8, 2, 1, 3, 5, 2, 4, 6]输出：学生3，学生6和学生8做的事情比其他学生多。
解题思路1.利用循环遍历每个学生的事情数量。
2.用一个变量记录当前最多的事情数量，初始化为0。
3.将第一个学生的事情数量设为当前最多数量，并记录该学生的编号。
4.从第二个学生开始，如果当前学生的事情数量大于当前最多数量，则将当前学生的编号记录下来。
5.遍历完所有学生后，输出记录下来的学生编号。
代码实现def compare_students_activities(activities):max_activities = 0max_students = []for i in range(len(activities)):if activities[i] > max_activities:max_activities = activities[i]max_students = [i+1]elif activities[i] == max_activities:max_(i+1)return max_students# 调用函数并输出结果activities = [5, 3, 7, 2, 4, 6, 5, 8, 2, 1, 3, 5, 2, 4, 6]result = compare_students_activities(activities)print("学生{}做的事情比其他学生多。
".format("，学生".join(s tr(x) for x in result)))以上程序将输出：学生3，学生6和学生8做的事情比其他学生多。
人教版数学一年级上册：谁比谁多练习题
人教版数学一年级上
册：谁比谁多练习题 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
“比多少”练习题
一、比一比，谁多，谁少。
1、 2、
和同样多。
比多，比少
3、 4、
（1）比。
（1）比。
（2）比。
（2）比。
建议：（1）让学生在找出同样多的基础上，再判断多或少的部分；
（2）如3、4题，要先让学生判断是“多”或“少”，所以要学会写“多”字和“少”
字，千万别漏写“多”或“少”这个关键字。
二、画一画。
（标竖线，表示一一对应的关系）
1、在下面画，使和同样多。
2、在下面画，使比多2。
3、在下面画，使比少2。
三、比一比，填一填。
1、△△△△△△
○○○○
（1）有（）个△，有（）○。
（2）（）多（）少。
（3）去掉（）个△，△和○同样多。
（4）添上（）个○，△和○同样多。
2、
有（）束，有（）只；
比多（）；比少（）；
（）>（）；（）<（）。
3、
（）＜（）（）＞（）4、、
（）只（）只
或
1、手工课上，小明折了7只小船，小红比小明多折了5只，小红折了几只小船他们两个一共折了几只小船
2、美术小组有8名男生，女生比男生少2名，女生有几名美术小组一共有多少名。
一年级谁比谁多练习题(比较实用)
一年级谁比谁多练习题(比较实用)
一、比一比.谁多.谁少.
1、 2、
和同样多. 比多. 比少
3、 4、
（1）比 . （1）比 .
（2）比 . （2）比 .
建议：（1）让学生在找出同样多的基础上.再判断多或少的部分；
（2）如3、4题.要先让学生判断是“多”或“少”.所以要学会写“多”字和“少”字.千万别漏写“多”或“少”这个关键字.
二、画一画.（标竖线.表示一一对应的关系）
1、在下面画 .使和同样多.
2、在下面画 .使比多2.
3、在下面画 .使比少2.
三、比一比.填一填.
1、△△△△△△
○○○○
（1）有（）个△ .有（）○.
（2）（）多（）少.
（3）去掉（）个△.△和○同样多.
（4）添上（）个○.△和○同样多.
2、
有（）束.有（）只；
比多（）；比少（）；
（）>（）；（）<（）.
3、
（）＜（）（）＞
（）
4、、
（）只（）只
或
1、手工课上.小明折了7只小船.小红比小明多折了5只.小红折了几只小船？他们两个一共折了几只小船？
2、美术小组有8名男生.女生比男生少2名.女生有几名？美术小组一共有多少名？。
一年级谁比谁多练习题(比较实用)之欧阳数创编
“比多少”练习题
时间：2021.03.02 创作：欧阳数
一、比一比，谁多，谁少。
1、 2、
和同样多。
比多，比少
3、 4、
（1）比。
（1）比。
（2）比。
（2）比。
建议：（1）让学生在找出同样多的基础上，再判断多或少的部分；
（2）如3、4题，要先让学生判断是“多”或“少”，所以要学会写“多”字和“少”字，千万别漏写“多”
或“少”这个关键字。
二、画一画。
（标竖线，表示一一对应的关系）
1、在下面画，使和同样多。
2、在下面画，使比多2。
3、在下面画，使比少2。
三、比一比，填一填。
1、△△△△△△
○○○○
（1）有（）个△ ，有（）○。
（2）（）多（）少。
（3）去掉（）个△，△和○同样多。
（4）添上（）个○，△和○同样多。
2、
有（）束，有（）只；
比多（）；比少（）；
（）>（）；（）<（）。
3、
（）＜（）
（）＞（）
4、、
（）只（）只
或
1、手工课上，小明折了7只小船，小红比小明多折了5只，小红折了几只小船？他们两个一共折了几只小船？
2、美术小组有8名男生，女生比男生少2名，女生有几名？美术小组一共有多少名？
时间：2021.03.02 创作：欧阳数。
一年级数学谁比谁多谁比谁少例题
一年级数学谁比谁多谁比谁少例题
小明和小红参加了一年级数学比赛，比赛的题目是关于谁比谁多，谁比谁少的
问题。
让我们来看一下他们的比赛情况：
题目1：小明有5个苹果，小红有3个苹果，谁比谁多，谁比谁少？
解答1：小明比小红多2个苹果，小红比小明少2个苹果。
题目2：小明有8个饼干，小红有6个饼干，谁比谁多，谁比谁少？
解答2：小明比小红多2个饼干，小红比小明少2个饼干。
题目3：小明有10支铅笔，小红有12支铅笔，谁比谁多，谁比谁少？
解答3：小红比小明多2支铅笔，小明比小红少2支铅笔。
通过以上例题，我们可以看到小明和小红之间的比较。
在比较两个数的大小时，我们可以直接用减法来求出它们之间的差，然后根据差的正负来判断谁比谁多，谁比谁少。
这样的比较方法不仅简单直观，而且有助于培养学生的逻辑思维能力和数学计算能力。
希望小明和小红在接下来的比赛中都能取得好成绩，不断提高自己的数学水平。
让我们一起努力，享受数学的乐趣吧！。
一年级数学比几多几练习题
一年级数学比几多几练习题在一年级数学学习中，比的概念是一个基础而重要的部分。
了解和熟练掌握比的概念，对于日后的数学学习和解决实际问题都具有重要意义。
为了帮助一年级学生更好地理解和应用比的概念，本文将提供一些针对一年级学生的比的练习题。
1. 请根据题目判断大小关系：(1) 3比2多几？(2) 5比8少几？(3) 4比4多几？(4) 6比3少几？(5) 10比9多几？2. 请根据题目填写相应的数字：(1) 2比5多__？(2) 7比4少__？(3) 9比9多__？(4) 4比7少__？(5) 6比10多__？3. 请根据题目选择正确的答案：(1) 8比3多几？a) 2 b) 5 c) 3(2) 1比6少几？a) 2 b) 5 c) 6(3) 5比5多几？a) 2 b) 0 c) 5(4) 9比4少几？a) 2 b) 5 c) 4(5) 3比7多几？a) 2 b) 4 c) 14. 小明身高是115cm，小强身高是120cm，比小明高几厘米？5. 网球比足球重5千克，足球比篮球重2千克，网球比篮球重几千克？6. 同学们身高分别是105cm、110cm、120cm、115cm、100cm，请按由矮到高的顺序排队。
7. 理解比的含义，请用小于、大于或等于填空：(1) 2 __ 5(2) 7 __ 3(3) 4 __ 4(4) 9 __ 9(5) 8 __ 68. 请根据题目判断大小关系：(1) 8比9多几？(2) 5比3少几？(3) 10比12多几？(4) 7比7少几？(5) 15比11多几？以上是一些针对一年级学生的比的练习题，通过这些练习题，学生们可以更好地掌握比的概念，并能够在实际生活中运用比的知识解决问题。
希望同学们认真完成每一道练习题，通过反复练习和思考，不断提高自己的数学水平。
加油！。
一年级比多比少的题目
一年级比多比少的题目
1. 小红有5个苹果，小明有3个苹果，小红比小明多多少个苹果？
2. 一班有20名学生，二班有15名学生，二班比一班少多少名学生？
3. 爸爸今年35岁，妈妈今年30岁，爸爸比妈妈大多少岁？
4. 小华有8本故事书，小丽有6本故事书，小华比小丽多多少本故事书？
5. 一盒巧克力有12块，一盒饼干有8块，一盒巧克力比一盒饼干多多少块？
6. 哥哥有10元钱，弟弟有5元钱，哥哥比弟弟多多少元钱？
7. 一只大鸟有4只小鸟那么大，小鸟比大鸟小多少倍？
8. 花园里有10朵红花和5朵黄花，红花比黄花多多少朵？
9. 小红家有6只鸡，小刚家有3只鸡，小红家比小刚家多多少只鸡？
10. 一瓶牛奶有200毫升，一杯水有150毫升，一瓶牛奶比一杯水多多少毫升？。
一年级数学比多比少练习题
一年级数学比多比少练习题题目1：比多比少问题1. 小明有5个苹果，小华有3个苹果，比较苹果的个数，谁比较多？2. 小李家有8只小猫，小红家有5只小猫，比较小猫的数量，谁比较多？3. 小亮家有2个橙子，小丽家有4个橙子，比较橙子的个数，谁比较多？4. 小峰家有7朵玫瑰花，小杨家有6朵玫瑰花，比较玫瑰花的数量，谁比较多？题目2：多少比多少问题1. 小刚有8个橙子，小华有4个橙子，求他们橙子个数的比值。
2. 小亮有10只小猫，小丽有3只小猫，求他们小猫数量的比值。
3. 小明有6本故事书，小红有2本故事书，求他们故事书数量的比值。
4. 小玲有12个糖果，小娟有6个糖果，求他们糖果个数的比值。
题目3：求多少多少的问题1. 有10个小球，其中比重轻的小球有2个，比重重的小球有8个，求轻小球的比重。
2. 一盒糖果有84颗，其中巧克力味的有28颗，水果味的有56颗，求巧克力味糖果的比重。
3. 小明家有90个书包，其中男生用的书包有60个，女生用的书包有30个，求女生用书包的比重。
4. 一张试卷总分100分，其中选择题有60分，填空题有30分，求填空题的比重。
题目4：填入比多比少的符号1. 3个香蕉 ___ 2个香蕉2. 9只鸟 ___ 4只鸟3. 6个橘子 ___ 8个橘子4. 12朵花 ___ 9朵花题目5：完成比多比少的句子1. 比较8颗糖果与6颗糖果的多少，8颗 ___ 6颗。
2. 比较5个橘子与3个橘子的多少，5个 ___ 3个。
3. 比较10只小狗与8只小狗的多少，10只 ___ 8只。
4. 比较25颗草莓与30颗草莓的多少，25颗 ___ 30颗。
题目6：小明的数学题小明有9个篮球，小明的朋友小李有5个篮球，求他们篮球数量的比值，并用填空把答案写在下面：小明的篮球个数: 个小李的篮球个数: 个比值: ：（小数形式）小明和小李两个人拥有的篮球数量之间的比值是：题目7：判断大小1. 比较10颗糖果与10颗巧克力的多少。
一年级谁比谁多谁比谁少的应用题(一)
一年级谁比谁多谁比谁少的应用题(一)
一年级谁比谁多谁比谁少的应用题
1. 苹果比梨多少个
•梁梁有5个苹果，小明有3个苹果，请问梁梁比小明多几个苹果？
2. 小狗比小猫少几只
•小狗有7只，小猫有10只，请问小狗比小猫少几只？
3. 张强比李华多苹果还是少苹果
•张强有6个苹果，李华有8个苹果，请问张强比李华多苹果还是少苹果？
4. 小红用了多少时间比小明少
•小红花了20分钟做完作业，小明花了30分钟，请问小红比小明少用了多少时间？
5. 小明比小军多了多少颗糖
•小明有25颗糖，小军有15颗糖，请问小明比小军多了多少颗糖？
6. 橙子比梨子少几个
•梨子有12个，橙子有5个，请问橙子比梨子少几个？
7. 张伟有多少本书比小明少
•张伟有15本书，小明有23本书，请问张伟有多少本书比小明少？
8. 小鸟比小鱼多几条
•小鸟有6条，小鱼有2条，请问小鸟比小鱼多几条？
9. 小刚比小华多几个足球
•小刚有9个足球，小华有3个足球，请问小刚比小华多几个足球？
10. 小琳比小芳少几支笔
•小琳有8支笔，小芳有12支笔，请问小琳比小芳少几支笔？。
比较的练习题一年级有答案
比较的练习题一年级有答案在一年级的数学课程中，比较是一个重要的概念，它帮助孩子们理解大小、多少、长短等概念。
以下是一些适合一年级学生的比较练习题，以及相应的答案。
比较练习题一年级1. 比较大小：- 问题：哪个数字更大，3还是5？- 答案：5比3大。
2. 比较数量：- 问题：小明有3个苹果，小红有5个苹果，谁的苹果多？- 答案：小红的苹果多。
3. 比较长短：- 问题：小华的铅笔长20厘米，小丽的铅笔长15厘米，谁的铅笔更长？- 答案：小华的铅笔更长。
4. 比较高矮：- 问题：小刚的身高是120厘米，小芳的身高是110厘米，谁更高？ - 答案：小刚更高。
5. 比较轻重：- 问题：一个篮球重500克，一个足球重450克，哪个更重？- 答案：篮球更重。
6. 比较时间：- 问题：小明早上7点起床，小红早上8点起床，谁起床更早？- 答案：小明起床更早。
7. 比较面积：- 问题：一个正方形的边长是4厘米，另一个正方形的边长是3厘米，哪个面积更大？- 答案：边长为4厘米的正方形面积更大。
8. 比较速度：- 问题：小强骑自行车每小时行进10公里，小丽骑自行车每小时行进8公里，谁骑得更快？- 答案：小强骑得更快。
9. 比较体积：- 问题：一个水桶能装5升水，另一个水桶能装3升水，哪个水桶的容量更大？- 答案：能装5升水的水桶容量更大。
10. 比较距离：- 问题：小华家到学校的距离是500米，小丽家到学校的距离是300米，谁家离学校更远？- 答案：小华家离学校更远。
结束语：希望这些练习题能帮助一年级的孩子们更好地理解和掌握比较的概念。
通过这些练习，孩子们可以提高他们的观察力和逻辑思维能力。
如果孩子们在练习过程中有任何疑问，家长和老师可以给予适当的指导和帮助。
一年级比多少上下前后训练题
一年级比多少上下前后训练题（30题）
1. 20比15多几个？
2. 5比3多几个？
3. 100比80多几个？
4. 10比2多几个？
5. 12比8多几个？
6. 50比30多几个？
7. 25比13多几个？
8. 8比4多几个？
9. 15比10多几个？
10. 7比3多几个？
11. 18比6多几个？
12. 35比23多几个？
13. 6比4多几个？
14. 14比9多几个？
15. 40比25多几个？
16. 17比12多几个？
17. 27比18多几个？
18. 9比5多几个？
19. 23比14多几个？
20. 11比7多几个？21. 32比19多几个？
22. 13比8多几个？
23. 22比14多几个？
24. 16比11多几个？
25. 28比16多几个？
26. 34比26多几个？
27. 21比15多几个？
28. 30比20多几个？
29. 24比17多几个？
30. 98比93多几个？
以上是一年级上下前后的比多少练习题，通过解答这些题目，学生可以练习比较和计算多少的能力，进一步巩固数值大小的概念。
这些题目涵盖了数字的增加和减少，帮助学生理解数值之间的差异，并提升他们的数学运算能力。
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“（一）比多少”练习题
一、比一比，谁多，谁少。
1、 2、
和同样多。
比多，比少
3、 4、
（1）比。
（1）比。
（2）比。
（2）比。
建议：（1）让学生在找出同样多的基础上，再判断多或少的部分；
（2）如3、4题，要先让学生判断是“多”或“少”，所以要学会写“多”字和“少”字，千万别漏写“多”或“少”这个关键字。
二、画一画。
（标竖线，表示一一对应的关系）
1、在下面画，使和同样多。
2、在下面画，使比多2。
3、在下面画，使比少2。
三、比一比，填一填。
1、△△△△△△
○○○○
（1）有（）个△，有（）○。
（2）（）多（）少。
（3）去掉（）个△，△和○同样多。
（4）添上（）个○，△和○同样多。
2、
有（）束，有（）只；
比多（）；比少（）；
（）>（）；（）<（）。
3、
（）＜（）（）＞
（）
4、、
（）只（）只
或
1、手工课上，小明折了7只小船，小红比小明多折了5只，小红折了几只小船？他们两个一共折了几只小船？
2、美术小组有8名男生，女生比男生少2名，女生有几名？美术小组一共有多少名？。