申论万能思维体系思维导图教程文件
申论万能思维体系思维导图
申论万能思维体系构成主体︓谁来干︐对谁干方面政府：公共部门——公正、权力企业：市场——效率群众（专家、媒体）：权利经济利益——钱政治利益——权力、权利利益：需求 文化利益——精神需求社会利益——民生生态利益核心层：价值观、精神、思想载体层：物质文化、非物质文化风俗习惯制度层：体制、机制文化产业文化交流利：经验、意义、成绩、积极 弊：教训、危害、问题、消极物理空间空间维度思维空间过去、现在、未来（宏观）事前、事中、事后（微观）①财政投入 ②银行贷款、发债3、体制:规则与机制的统称软技术：管理思想认识时间维度价值维度本地、本国、民族 外地、外国、世界内因：本（主观）文化事业：公共文化服务法律、制度实务维度申论万能思维体系技术︓用什么来干制度︓在什么框架下干环境︓在什么氛围干理念（宏观）意识（中观）常识、知识（微观）思想道德素质心理素质行为素质身体素质业务素质技术手段人：人才、队伍、干部、专家、编制硬技术财：资金、经费、支出、投入、预算物：设施（基础设施和配套设施）、设备规划、决策施行、执行监督、检查评估（标准、体系）总结、反思1、规则：静态、单一的规定（法律法规）2、机制：系统的、动态的制度实用化①多头管理②权责不对等③职责不清人文社会环境自然地理环境申论万能思维体系构成主体︓谁来干︐对谁干方面政府：公共部门——公正、权力企业：市场——效率 群众（专家、媒体）：权利经济利益——钱 政治利益——权力、权利利益：需求 文化利益——精神需求社会利益——民生 生态利益核心层：价值观、精神、思想载体层：物质文化、非物质文化风俗习惯制度层：体制、机制文化事业：公共文化服务 文化产业文化交流理念（宏观）思想认识 意识（中观）常识、知识（微观）思想道德素质 心理素质实务维度 身体素质业务素质技术手段人：人才、队伍、干部、专家、编制技术︓用什么来干①财政投入财：资金、经费、支出、投入、预算 ②银行贷款、发债③民间资本、社会资本物：设施（基础设施和配套设施）、设备软技术：管理行为素质人文社会环境本地、本国、民族内因：本（主观） 外因：标（客观）硬技术法律、制度规划、决策施行、执行监督、检查评估（标准、体系）总结、反思1、规则：静态、单一的规定（法律法规）2、机制：系统的、动态的制度实用化时间维度空间维度价值维度制度︓在什么框架下干3、体制:规则与机制的统称环境︓在什么氛围干自然地理环境过去、现在、未来（宏观）事前、事中、事后（微观）物理空间外地、外国、世界思维空间利：经验、意义、成绩、积极弊：教训、危害、问题、消极①多头管理②权责不对等③职责不清申论万能思维体系实务维度主体︓谁来干︐对谁干构成政府：公共部门——公正、权力企业：市场——效率群众（专家、媒体）：权利方面利益：需求经济利益——钱政治利益——权力、权利文化利益——精神需求核心层：价值观、精神、思想载体层：物质文化、非物质文化制度层：体制、机制风俗习惯法律、制度文化事业：公共文化服务文化产业文化交流社会利益——民生生态利益思想认识理念（宏观）意识（中观）常识、知识（微观）行为素质思想道德素质心理素质身体素质业务素质技术︓用什么来干硬技术技术手段人：人才、队伍、干部、专家、编制财：资金、经费、支出、投入、预算①财政投入②银行贷款、发债③民间资本、社会资本物：设施（基础设施和配套设施）、设备软技术：管理规划、决策施行、执行监督、检查评估（标准、体系）总结、反思制度︓在什么框架下干1、规则：静态、单一的规定（法律法规）实务维度申论万能思维体系时间维度空间维度价值维度构权利求主体︓谁来干︐对谁干方面社会利益——民生态利益念（宏观）识（中观）识、知识（微观）想道德素质理素质为素质体素质务素质术手段：人才、队伍、干部、专家、编制软技术：管理技术︓用什么来干①财政投入②银行贷款、发债思想认识硬技术财：资金、经费、支出、投入、预算③民间资本、社会资本物：设施（基础设施和配套设施）、设备规划、决策施行、执行监督、检查评估（标准、体系）总结、反思1、规则：静态、单一的规定（法律法规）2、机制：系统的、动态的制度实用化制度︓在什么框架下干①多头管理3、体制:规则与机制的统称人文社会环境自然地理环境过去、现在、未来（宏观）事前、事中、事后（微观）本地、本国、民族外地、外国、世界内因：本（主观）外因：标（客观）利：经验、意义、成绩、积极弊：教训、危害、问题、消极②权责不对等③职责不清文化事业：公共文化服务文化产业文化交流环境︓在什么氛围干物理空间思维空间申论万能思维体系政府：公共部门——公正、权力企业：市场——效率群众（专家、媒体）：权利主体︓谁来干︐对谁干技术手段人：人才、队伍、干部、专家、编制技术︓用什么来干制度︓在什么框架下干财：资金、经费、支出、投入、预算物：设施（基础设施和配套设施）、设备①多头管理 ②权责不对等 ③职责不清环境︓在什么氛围干过去、现在、未来（宏观） 事前、事中、事后（微观）机、的统称实用化微观）政治利益——钱自人然文社会环境文化利益——权力、 权心思理想素道质德素质生态利益——民生—精神需求利身体素质价值维度评估（标准宏观）中观）主观）客观）风俗习惯社会利益利益、体系）内因外因 空间 维度 硬技术维度实务 维度时间、制度本标本 外本 外族 界地 地民 世国 国方面构成法律 常识1利益：需求思想认识行为素质规划、决策施行、执行监督、检查总结、反思核心层：价值观、精神、思想载体层：物质文化、非物质文化文化事业：公共文化服务文化产业文化交流制度层：体制、机制物理空间思维空间利：经验、意义、成绩、积极弊：教训、危害、问题、消极。
钟君—申论万能思维体系
主体技术制度环境微观：宏观物理空间思维空间
构成方面硬技术软技术（管理）非正式制度：正式制度自然地理环境社会人文环境事前、事中、事后
过去、现在、未来内因
实务维度
时间维度空间维度
价值维度政府——国家
企业——市场
群众——社会
利益思想素质
经济利益：钱、物质
政治利益：权力和权利
文化利益：精神需求
民生利益：生活需求生态利益：如纯净的水、清新的空气等理念：中国梦、价值观、理想、信念、集体主义价值观、中国特色社
会主义核心价值观、以人为本等
意识：原则性东西，食品安全、交通、环保、安全生产、节约、安全业务素质（工作能力）
思想道德素质
心理素质技术手段、技术路径人：干部、队伍、人才、专家、编制财
规划、决策
实施/实行
监督、检查、评估风俗、习惯规则：静态制度（例如法律法规）机制：系统制度的应用本地、外地
本国、外国利：积极、成绩、意义、经验Name ：资金、经费、投入、支出、预算等
申
论万
能思维
体系。
《申论(公务员录用考试专用教材)》读书笔记PPT模板思维导图下载
分析的基本方 法
第三章 申论的高分标准与要 求
第一节 申论 作答的原则 要求
第二节 申论 阅卷的流程 与标准
第四章 申论作答的常见错误
第一节 阅读 1
审题常见问题
第二节 归纳 2
概括的常见问 题
3 第三节 综合
分析的常见问 题
4 第四节 文字
表达常见问题
5
第五节 其他 常见问题
09
第七章 应试常见错误 实例及解析
08
第六章 申论备考参照 文种写作概述
010 人物简介
申论备考是一项系统的工程，很多考生为之刻苦不已，效果却不尽如人意。我认为，这其中的原因就在于没 有找到正确的门道。本书试图和考生一起探讨这个问题，力争为考生的备考起一些必要的帮助。
文前
导论：备考申论的生命线
第五章 申论备考的思维借鉴 与策略
第一节 政策 制定思维借 鉴
第二节 备考 申论的总体 准备策略
第六章 申论备考参照文种写 作概述
第一节 讲话稿 第二节 意见
第三节 通知 第四节 调查报告
第七章 应试常见错误实例及 解析
标点与占格 标题不当
表述不当 角色不清
审题不清
卷面混乱
书写不规范
人物简介
读书笔记
谢谢观看
第一章 申论测试的基本内涵
第一节 申论测试 的含义与本质
第二节 申论测试 的能力要素
第三节 申论材料 的基本特点
第四节 近年申论 真题趋势分析
第二章 申论作答的基本方法
第一节 树立 1
准公务员的角 色ห้องสมุดไป่ตู้位
第二节 阅读 2
材料的基本方 法
3 第三节 归纳
公务员考试申论笔记思维导图
申论笔记一、绪论（一）五会会思考：思维体系。
展特色：和而不同，活学活用。
有内涵：材料+积累（词汇，结构\社会问题）。
擅表达：逻辑，语言。
懂技巧：概括题、分析题、对策题、写作题。
（二）目无全牛：牛内在的筋骨结构对申论而言，读材料要目无全牛，要通过材料读出命题者的命题思想。
答题和写文章更要目无全牛，首先要抓住题目和文章的内在逻辑。
申论考试就是目无全牛的思维能力。
积累：语言、表达、社会。
规律：思维。
（三）正确的申论观1.申论唯物观:述材料材料是一切申论答案的材料。
命题思路→决定材料。
答案=命题专家思路。
命题思路→材料的具体→考生的答案。
2.申论辩证法：活思维两分法：（多角度）→思维体系。
结合。
具体问题具体分析。
政治：政府（公共服务部门）；价值追求：公平公正；运转：权利构成经济：企业（媒体）；价值追求：效益总括：政府领导、社会参与社会：群众（专家）；价值追求：权利政治利益：权力、权利经济利益：钱、物质文化利益：精神、需要（插入文化）（主体的需要）社会利益：民生、就业、社会保障、医疗、教育、公共安全分析主体的第一视角生态利益：环境思想理念：以人为本、中国梦、执政为民、生命无价素质意识：环保意识、责任意识、节约意识、大局意识利益的内在表现（（认识）常识：知识、具体指导例：如何加强交通安全宣传(插入)思想道德素质心理素质利益的外在表现业务素质（能力）技术手段、技术路径（保障）：计算机、大数据、云计算、物联网、热线、模式等人：人才、队伍、专家、编制财：资金、经费、支出、投入、预算（来源：财政投入、银行贷款、发债、民间资本）人、财、物投入设施例：如何发展农业物设备机构（组织）：领导小组、协会规划、决策、实施、执行管理手段、方式、流程软技术监督、监察、评估（标准体系）\监管只有布置、没有监察、等于没有布置总结、反思监管：目标、执行、落实、考核（插入）非正式制度：风俗习惯规则：静态的单一规定（工作方案、法律法规、实施方案）机制（执行）：系统的、动态的制度，制度的实用化。
申论万能思维体系_钟君为方便大家学习,特整理纯文本word版
实务维度一、主体（一）构成1.政府—国家2.企事业—市场3.老百姓/群众—社会4.媒体5.专家（二）方面1.利益：五大需求。
利益就是需要，需求，是决定主体行为的根本要素（1）经济/物质利益－钱（2）政治利益－权利&权力（地位）（3）文化利益－精神需求（4）生态利益—如：纯净的水、清新的空气（5）民生/社会利益－医疗、教育、交通等生活需要。
2.思想（1）理念，如中国梦、信仰、信念、理想（2）意识，如食品安全意识、交通安全意识（3）常识&知识3.素质（行为）（1）业务素质、工作能力（2）思想道德素质（3）心理素质（4）身体素质二、制度（一）非正式－习俗、习惯（二）正式1.规则静态的规定2.机制动态的，制度系统化的应用3.体制（政策）PS.五大机制1.民主决策机制2.预防、应急机制3.组织、协调、执行机制4.监督落实机制5.总结反馈机制●几个常见表达：权责不分，机制不顺，多头管理；政企分开，政资分开，政社分开，政事分开三、技术（一）硬技术1.技术手段、技术路径2.人－干部、队伍、人才、编制3.财（1）经费、资金、投入（2）获取方式，财政、贷款、民间资本4.物（1）机构：如成立XX管理委员会（2）设备（3）设施：如基础设施、配套设施（二）软技术，管理、监督手段、方法四、环境：社会环境/氛围；自然地理环境时间维度一、微观的过程视角：事前、事中、事后二、宏观的历史视角：过去、历史、传统；现在、现状、现代；未来、将来空间维度一、物理空间：本地~外地；本国~外国；民族~世界二、思维空间：内因－“本”起决定性作用；外因－“标”价值维度一、利：经验、意义、积极、正面、成绩二、弊：教训、危害、消极、负面、问题。
钟君申论万能思维体系(全)
钟君申论万能思维体系(全)申论万能思维体系政府---国家企事业----市场构成老百姓/群众---社会媒体经济/物质利益----钱政治利益---权利/权力(地位)主利益: 五大需求文化利益---精神需求---如纯净的水,清新的空气体理念----如:中国梦信仰信念理想方面思想意识-----食品安全意识交通安全意识常识知识业务素质工作能力思想道德素质素质(行为心理素质身体素质PS.五大机制：1.民主决策机制2.预防、应急机制3.组织、协调、执行机制4.监督、落实机制5.总结反馈机制非正式——风俗、习惯规则：静态的规定制度正式机制：动态的，制度系统化的应用体制（政策）●几个常见表达：权责不分，机制不顺，多头管理；政企分开，政资分开，政社分开，政事分开。
技术手段、技术路径人—干部、队伍、人才、编制财 Name：经费、资金、投入获取方式：财政、贷款、民间资本实技术物机构：如成立XX管理委员会设备务设施：如基础设施、配套设施软技术——管理、监督手段、方法维环境---- 环社会环境/氛围自然地理环境微观的过程视角——事前、事中、事后时间维度过去、历史、传统宏观的历史视角现在、现状、现代未来、将来物理空间：本地～外地；本国～外国；民族～世界空间维度思维空间内因——“本”，起决定性作用外因——“标”利：经验、意义、积极、正面、成绩价值维度弊：教训、危害、消极、负面、问题度申论80分，其实挺容易的！你只要能灵活运用此万用模版，做到举一反三，考80分其实一点也不难！一、阅读概括的基本套路――“三遍四步法”读三遍文章，分四步完成概括主要内容的任务。
强调：阅读之前一定要有“问题意识”，要把一大堆乱七八糟的材料看成是一个整体。
脑袋里要装着问题：这些材料之间的逻辑关系是怎样？不同的材料之间有什么关系？第一步：对段落标号，勾画关键词或关键句。
那么什么是关键呢？有几个技巧：1.首尾句原则：一般来说，写文章总是要讲究起承转合。
百分之六十左右的材料都是能从首句或尾句中找到段落大意或中心思想。
申论万能思维体系新版思维导图
申论万能思维体系政府---国家企事业----市场构成老百姓/群众---社会媒体专家经济/物质利益----钱政治利益---权利/权力(地位)主利益:五大需求文化利益---精神需求生态利益---如纯净的水,清新的空气体理念----如:中国梦信仰信念理想方面思想意识-----食品安全意识交通安全意识常识知识业务素质工作能力思想道德素质素质(行为)心理素质身体素质PS.五大机制：1.民主决策机制2.预防、应急机制3.组织、协调、执行机制4.监督、落实机制5.总结反馈机制非正式——风俗、习惯规则：静态的规定制度正式机制：动态的，制度系统化的应用体制（政策）●几个常见表达：权责不分，机制不顺，多头管理；政企分开，政资分开，政社分开，政事分开。
技术手段、技术路径人—干部、队伍、人才、编制硬技术财Name：经费、资金、投入获取方式：财政、贷款、民间资本实技术物机构：如成立XX管理委员会设备务设施：如基础设施、配套设施软技术——管理、监督手段、方法维环境----环社会环境/氛围度自然地理环境微观的过程视角——事前、事中、事后时间维度过去、历史、传统宏观的历史视角现在、现状、现代未来、将来物理空间：本地～外地；本国～外国；民族～世界空间维度内因——“本”，起决定性作用思维空间外因——“标”利：经验、意义、积极、正面、成绩价值维度弊：教训、危害、消极、负面、问题申论80分，其实挺容易的！你只要能灵活运用此万用模版，做到举一反三，考80分其实一点也不难！一、阅读概括的基本套路――“三遍四步法”读三遍文章，分四步完成概括主要内容的任务。
强调：阅读之前一定要有“问题意识”，要把一大堆乱七八糟的材料看成是一个整体。
脑袋里要装着问题：这些材料之间的逻辑关系是怎样？不同的材料之间有什么关系？第一步：对段落标号，勾画关键词或关键句。
那么什么是关键呢？有几个技巧：1.首尾句原则：一般来说，写文章总是要讲究起承转合。
百分之六十左右的材料都是能从首句或尾句中找到段落大意或中心思想。
公务员考试申论笔记思维导图
申论笔记一、绪论（一）五会会思考：思维体系。
展特色：和而不同，活学活用。
有内涵：材料+积累（词汇，结构\社会问题）。
擅表达：逻辑，语言。
懂技巧：概括题、分析题、对策题、写作题。
（二）目无全牛：牛内在的筋骨结构对申论而言，读材料要目无全牛，要通过材料读出命题者的命题思想。
答题和写文章更要目无全牛，首先要抓住题目和文章的内在逻辑。
申论考试就是目无全牛的思维能力。
积累：语言、表达、社会。
规律：思维。
（三）正确的申论观1.申论唯物观:述材料材料是一切申论答案的材料。
命题思路→决定材料。
答案=命题专家思路。
命题思路→材料的具体→考生的答案。
2.申论辩证法：活思维两分法：（多角度）→思维体系。
结合。
具体问题具体分析。
政治：政府（公共服务部门）；价值追求：公平公正；运转：权利构成经济：企业（媒体）；价值追求：效益总括：政府领导、社会参与社会：群众（专家）；价值追求：权利政治利益：权力、权利经济利益：钱、物质文化利益：精神、需要（插入文化）（主体的需要）社会利益：民生、就业、社会保障、医疗、教育、公共安全分析主体的第一视角生态利益：环境思想理念：以人为本、中国梦、执政为民、生命无价素质意识：环保意识、责任意识、节约意识、大局意识利益的内在表现（（认识）常识：知识、具体指导例：如何加强交通安全宣传(插入)思想道德素质心理素质利益的外在表现业务素质（能力）技术手段、技术路径（保障）：计算机、大数据、云计算、物联网、热线、模式等人：人才、队伍、专家、编制财：资金、经费、支出、投入、预算（来源：财政投入、银行贷款、发债、民间资本）人、财、物投入设施例：如何发展农业物设备机构（组织）：领导小组、协会规划、决策、实施、执行管理手段、方式、流程软技术监督、监察、评估（标准体系）\监管只有布置、没有监察、等于没有布置总结、反思监管：目标、执行、落实、考核（插入）非正式制度：风俗习惯规则：静态的单一规定（工作方案、法律法规、实施方案）机制（执行）：系统的、动态的制度，制度的实用化。
华图 粉笔 超 万能思维导图 完整 超全
申论万能思维体系
实务维度
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
主体︓谁来干︐对谁干
构成
政府：公共部门——公正、权力 企业：市场——效率 群众（专家、媒体）：权利 方面
利益：需求
经济利益——钱 政治利益——权力、权利 文化利益——精神需求
核心层：价值观、精神、思想 载体层：物质文化、非物质文化 制度层：体制、机制
风俗习惯 法律、制度
社会利益——民生 生态利益 思想认识
文化事业：公共文化服务 文化产业 文化交流
理念（宏观） 意识（中观） 常识、知识（微观） 行为素质
技术︓用什么来干
思想道德素质 心理素质 身体素质 业务素质
硬技术
技术手段 人：人才、队伍、干部、专家、编制 财：资金、经费、支出、投入、预算
①财政投入 ②银行贷款、发债 ③民间资本、社会资本 物：设施（基础设施和配套设施）、设备 软技术：管理
经济利益——钱 政治利益——权力、权利
利益：需求 文化利益——精神需求
核心层：价值观、精神、思想 载体层：物质文化、非物质文化
风俗习惯
制度层：体制、机制
法律、制度
方面
社会利益——民生
生态利益
理念（宏观）
思想认识 意识（中观）
常识、知识（微观）
思想道德素质
行为素质
心理素质 身体素质
业务素质
技术手段
人：人才、队伍、干部、专家、编制
空间维度
物理空间
本地、本国、民族 外地、外国、世界 思维空间
内因：本（主观） 外因：标（客观）
价值维度
利：经验、意义、成绩、积极 弊：教训、危害、问题、消极
申论万能思维体系
实务维度
时间维度 空间维度 价值维度
《申论范文宝典 2017版 》读书笔记思维导图PPT模板下载
第十一节 练习： 2014年山东省考
申论A...
第十二节 练习： 2014年4月12日
联考...
第十三节 练习： 2014年江苏省考 申论真...
第十四节 练习： 2013年4月13日 联考...
内容简介
感谢观看
读
书
笔
记
07 内容简介
06 第四章覆盖申论五大主题，直击申论热门话题，从考试角度，展现了备考逻辑， 梳理了时政素材，通过经典范文，点评了写作规范。
关于本书
说明
第一章 申论范文解析
第一节 新常 1
态 新活力
第二节 深化 2
改革 法制建 设
3 第三节 生命
意义 社会价 值
《申论范文宝典 2017 版》
最新版读书笔记，下载可以直接修改
思维导图PPT模板
本书关键字分析思维导图
练习
作文
真题 年
热点
活力
常态
社会
范文
考试 写作
范文解析
申论
建设
法制建设
公文
书
文化
深化改革
目录
01 关于本书
03 第一章 申论范文解析
02 说明 04 第二章 真题范文讲解
目录
05 第三章 公文写作
05
第五节 练习： 2012年 国考（副 省级） 申...
06
第六节 练习： 2015年 四川招警 考试申 论...
第七节 练习： 2015年河南省考
申论真题...
第八节 练习： 2015年上半年四
川省考申...
第九节 练习： 2015年北京市考 申论真题...
第十节 练习： 2014年上海市考 申论B卷...
申论作文对策思维导图
申论作文对策思维导图思维导图如下：
1. 了解题目要求
- 确定题目中的关键词
- 注意题目中的时间要求、范围要求等
2. 分析问题
- 分析问题的背景和原因
- 思考问题对社会、个人的影响
3. 思考解决方案
- 收集信息和调研相关案例
- 思考各种可能的解决方案
4. 评估解决方案
- 分析解决方案的可行性和效果
- 对比各个解决方案的优缺点
5. 选择最佳方案
- 根据评估结果选择最佳方案
- 辅以逻辑和论证，阐述选择该方案的理由
6. 具体实施
- 提出切实可行的措施和步骤
- 列出具体的行动计划
7. 结果预期
- 预测实施方案后可能出现的效果
- 阐述如何评估效果和进行调整
8. 风险评估和应对措施
- 分析实施方案可能面临的困难和风险 - 提出应对措施和预防措施
9. 总结和展望
- 总结解决方案的有效性和成效
- 展望未来问题的发展趋势和解决方向。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
申论万能思维体系
政府：公共部门——公正、权力
构成企业：市场——效率
群众（专家、媒体）：权利
经济利益——钱
政治利益——权力、权利
核心层：价值观、精神、思想
载体层：物质文化、非物质文化
风俗习惯
弊：教训、危害、问题、消极
价值维度
实务维度主体︓谁来干︐对谁干
方面
利益：需求
思想认识
行为素质
文化利益——精神需求
社会利益——民生
生态利益
理念（宏观）
意识（中观）
常识、知识（微观）
思想道德素质
心理素质
身体素质
制度层：体制、机制
法律、制度
文化事业：公共文化服务
文化产业
文化交流
本地、本国、民族外地、外国、世界物理空间
空间维度申论万能思维体系
业务素质
技术手段
内因：本（主观）外因：标（客观）思维空间
硬技术
人：人才、队伍、干部、专家、编制
财：资金、经费、支出、投入、预算
①财政投入
②银行贷款、发债
过去、现在、未来（宏观）时间维度技术︓用什么来干
物：设施（基础设施和配套设施）、设备
规划、决策
施行、执行
③民间资本、社会资本
软技术：管理
监督、检查评估（标准、体系）
总结、反思
制度︓在什么框架下干
1、规则：静态、单一的规定（法律法规）
2、机制：系统的、动态的制度实用化
①多头管理
环境︓在什么氛围干
3、体制:规则与机制的统称
人文社会环境
自然地理环境
②权责不对等
③职责不清
申论万能思维体系
政府：公共部门——公正、权力
构成企业：市场——效率
群众（专家、媒体）：权利
经济利益——钱
政治利益——权力、权利
核心层：价值观、精神、思想
载体层：物质文化、非物质文化
风俗习惯
实务维度主体︓谁来干︐对谁干
利益：需求
方面
思想认识
行为素质
技术手段
文化利益——精神需求
社会利益——民生
生态利益
理念（宏观）
意识（中观）
常识、知识（微观）
思想道德素质
心理素质
身体素质
业务素质
制度层：体制、机制
法律、制度
文化事业：公共文化服务
文化产业
文化交流
技术︓用什么来干
硬技术
人：人才、队伍、干部、专家、编制
财：资金、经费、支出、投入、预算
物：设施（基础设施和配套设施）、设备
规划、决策
施行、执行
①财政投入
②银行贷款、发债
③民间资本、社会资本
软技术：管理
监督、检查评估（标准、体系）
总结、反思
制度︓在什么框架下干
1、规则：静态、单一的规定（法律法规）
2、机制：系统的、动态的制度实用化
①多头管理
环境︓在什么氛围干
3、体制:规则与机制的统称
人文社会环境
自然地理环境
②权责不对等
③职责不清
时间维度过去、现在、未来（宏观）
事前、事中、事后（微观）
空间维度
物理空间
思维空间本地、本国、民族外地、外国、世界内因：本（主观）外因：标（客观）
价值维度利：经验、意义、成绩、积极
弊：教训、危害、问题、消极
申论万能思维体系
实务维度
主体︓谁来干︐对谁干
构成
政府：公共部门——公正、权力
企业：市场——效率
群众（专家、媒体）：权利
方面
利益：需求
经济利益——钱
政治利益——权力、权利
文化利益——精神需求
核心层：价值观、精神、思想
载体层：物质文化、非物质文化
制度层：体制、机制
风俗习惯
法律、制度
文化事业：公共文化服务
文化产业
文化交流
社会利益——民生
生态利益
思想认识
理念（宏观）
意识（中观）
常识、知识（微观）
行为素质
思想道德素质
心理素质
身体素质
业务素质
技术︓用什么来干
硬技术
技术手段
人：人才、队伍、干部、专家、编制
财：资金、经费、支出、投入、预算
①财政投入
②银行贷款、发债
③民间资本、社会资本
物：设施（基础设施和配套设施）、设备
软技术：管理
规划、决策
施行、执行
监督、检查
评估（标准、体系）
总结、反思
制度︓在什么框架下干
1、规则：静态、单一的规定（法律法规）
2、机制：系统的、动态的制度实用化
3、体制:规则与机制的统称
①多头管理
②权责不对等
③职责不清
环境︓在什么氛围干
人文社会环境
自然地理环境
时间维度
过去、现在、未来（宏观）
事前、事中、事后（微观）
空间维度
政府：公共部门——公正、权力
构成企业：市场——效率
群众（专家、媒体）：权利
经济利益——钱
政治利益——权力、权利
核心层：价值观、精神、思想
载体层：物质文化、非物质文化
风俗习惯
实务维度主体︓谁来干︐对谁干
利益：需求
方面
思想认识
行为素质
技术手段
文化利益——精神需求
社会利益——民生
生态利益
理念（宏观）
意识（中观）
常识、知识（微观）
思想道德素质
心理素质
身体素质
业务素质
制度层：体制、机制
法律、制度
文化事业：公共文化服务
文化产业
文化交流
技术︓用什么来干
硬技术
人：人才、队伍、干部、专家、编制
财：资金、经费、支出、投入、预算
物：设施（基础设施和配套设施）、设备
规划、决策
施行、执行
①财政投入
②银行贷款、发债
③民间资本、社会资本
软技术：管理
监督、检查评估（标准、体系）
总结、反思
制度︓在什么框架下干
1、规则：静态、单一的规定（法律法规）
2、机制：系统的、动态的制度实用化
①多头管理
环境︓在什么氛围干
3、体制:规则与机制的统称
人文社会环境
自然地理环境
②权责不对等
③职责不清
时间维度过去、现在、未来（宏观）
事前、事中、事后（微观）
空间维度
物理空间
思维空间本地、本国、民族外地、外国、世界内因：本（主观）外因：标（客观）
价值维度利：经验、意义、成绩、积极
弊：教训、危害、问题、消极申论万能思维体系
核心层：价值观、精神、思想
载体层：物质文化、非物质文化
文化事业：公共文化服务
文化产业
文化交流
制度层：体制、机制
利益：需求
思想认识
主体︓谁来干︐对谁干
政府：公共部门——公正、权力
企业：市场——效率
群众（专家、媒体）：权利
技术手段
人：人才、队伍、干部、专家、编制
行为素质
规划、决策
施行、执行
财：资金、经费、支出、投入、预算物：设施（基础设施和配套设施）、设备
监督、检查总结、反思
技术︓用什么来干
①多头管理
②权责不对等
③职责不清
制度︓在什么框架下干物理空间环境︓在什么氛围干思维空间
申论万能思维体系
过去、现在、未来（宏观）事前、事中、事后（微观）利：经验、意义、成绩、积极弊：教训、危害、问题、消极。