高一化学物质的量的计算
高一化学必修一物质的量知识点总结
高一化学必修一物质的量知识点总结高一化学必修一物质的量知识点总结一、物质的量的单位――摩尔1.物质的量(n)是表示含有一定数目粒子的集体的物理量。
2.摩尔(mol):把含有6.02×1023个粒子的任何粒子集体计量为1摩尔。
3.阿伏加德罗常数:把6.02X1023mol-1叫作阿伏加德罗常数。
4.物质的量=物质所含微粒数目/阿伏加德罗常数n=N/NA5.摩尔质量(M)(1)定义:单位物质的量的物质所具有的质量叫摩尔质量.(2)单位:g/mol或g..mol-1(3)数值:等于该粒子的相对原子质量或相对分子质量.6.物质的量=物质的质量/摩尔质量(n=m/M)二、气体摩尔体积1.气体摩尔体积(Vm)(1)定义:单位物质的量的气体所占的体积叫做气体摩尔体积.(2)单位:L/mol2.物质的量=气体的体积/气体摩尔体积n=V/Vm3.标准状况下,Vm=22.4L/mol三、物质的量在化学实验中的应用1.物质的量浓度.(1)定义:以单位体积溶液里所含溶质B的物质的量来表示溶液组成的物理量,叫做溶质B的物质的浓度。
(2)单位:mol/L(3)物质的量浓度=溶质的物质的量/溶液的体积CB=nB/V2.一定物质的量浓度的配制(1)基本原理:根据欲配制溶液的体积和溶质的'物质的量浓度,用有关物质的量浓度计算的方法,求出所需溶质的质量或体积,在容器内将溶质用溶剂稀释为规定的体积,就得欲配制得溶液.(2)主要操作a.检验是否漏水.b.配制溶液1计算.2称量.3溶解.4转移.5洗涤.6定容.7摇匀8贮存溶液.(3)注意事项A选用与欲配制溶液体积相同的容量瓶.B使用前必须检查是否漏水.C不能在容量瓶内直接溶解.D溶解完的溶液等冷却至室温时再转移.E定容时,当液面离刻度线1―2cm时改用滴管,以平视法观察加水至液面最低处与刻度相切为止.3.溶液稀释:C(浓溶液)/V(浓溶液)=C(稀溶液)/V(稀溶液)胶体1、胶体的定义:分散质粒子直径大小在10-9~10-7m之间的分散系。
物质的量应用于化学方程式的计算
学科: 化学教学内容:物质的量应用于化学方程式的计算【基础知识精讲】一、计算物质的量的公式1.已知m 、M :则n=Mm 2.已知标准状况下V 、V m :则n=mV V 3.已知N :N A :则n=AN N 4.已知溶液的c 、V :则n=cV5.已知溶液的m 、w 、M :则n=M wm • 6.已知溶液V 、ρ、w 、M :则n=Mwv ρ7.已知饱和溶液m 、s 、M :则n=)100(s M sm +•二、化学方程式中定量关系物质在发生化学反应时:参加反应的各粒子之间是按照一定数目进行的.而这些数目的粒子又可以用不同的物理量来表示.例如:2H 2 + O 2 2H 2O(液) 化学计量数之比 2 ∶ 1 ∶ 2 分子数目之比 2 ∶ 1 ∶ 2 扩大N A 倍 2N A ∶N A ∶ 2N A 物质的量之比 2mol ∶1mol ∶ 2mol 质量之比: 4g ∶32g ∶ 36g ∶ ∶ 忽略不计【重点难点解析】学会正确规范的解题方法(1)根据题意写出正确的化学方程式.(2)根据化学方程式中化学计量数写出相关物质的物质的量关系(根据需要有时要将有的物质的物质的量转化成质量或体积).(3)把已知量和要求的量(用x 表示)分别写出化学方程式中相关物质下面. (4)列出比例式:求出未知数.(1)化学方程式所表示的是纯净物之间的关系:因此不纯物质必须换算成纯净物的量再进行计算.(2)在所列比例式中:同一物质上下单位要一致:不同物质左右要对应.(3)化学计算方法很多:其中守恒法、差量法、平均原子量法等在高一应掌握. 过量问题的计算一般说来:反应物之间完全反应时:不足量的物质会全部反应转化为生成物:而过量的物质则要剩余.因此判断哪种物质过量:便是解这类题的关键.具体步骤为:1.写出化学反应方程式.2.判断哪种物质过量.3.根据不足量求解.例 用agH 2和bgCl 2化合制HCl 气体:求所得产物的质量. 解析 根据化学方程式列出关系 H 2 + Cl 2 = 2HCl2 71 a b有下列三种情况:①若71a >2b :则H 2过量:应根据Cl 2量求HCl 的量: ②若2b >71a :则Cl 2过量:应根据H 2的量求HCl 的量:③若71a=2b :则二者恰好反应完:根据H 2或Cl 2的量求产物HCl 的量.【难解巧解点拨】例1 甲、乙两位学生用加热氯酸钾的方法制取O 2:甲取一定量的KClO 3223全部分解完全得到O 2672mL(标况).求甲实验时KClO 3的分解率.分析 思路:要求出两个值:一个是总的KClO 3质量:一个是甲实验得到的KCl 质量而求得甲实验时KClO 3分解的质量做题过程:从后面的结论往前推.据: 2KClO 3△2MnO 2KCl + 3O 2↑2× 2× 3×知在4.04g 混合物中m(KCl)Lg 4.223672.05.1222⨯⨯⨯=1.49g 即甲分解时得到KCl 的质量为1.49g :由此可算出甲实验时KClO 3的分解质量:gg5.74249.15.1222⨯⨯⨯故甲实验时KClO 3的分解率为gg g45.245.245.2+×100%=50%答:甲实验时氯酸钾的分解率为50%例2 取50mLNa 2CO 3和Na 2SO 4232放出:试计算(1)原混合溶液中Na 2CO 3、Na 2SO 4的物质的量浓度(2)产生标况下气体的体积.分析 物质的量和组成物质的微粒间存在着一定的关系利用这种关系会使解题简化我们把这种方法称为“守恒法”它用得很广.据(1)Na 2SO 4~ BaSO 43的沉淀为BaSO 41mol 233gn(Na 2SO 4) 4.66g n(Na 2SO 4故 C(Na 2SO 4)=Lmol 05.002.0 =0.4mol ·L -1(2)Na 2CO 3 —BaCO 3 —CO 2n(Na 2CO 3) (14.51-4.66)g V(CO 2) n(Na 2CO 3)=0.05mol V(CO 2 C(Na 2CO 3)=Lmol05.005.0 =1mol/L答:原混合物中Na 2CO 3、Na 2SO 4·L -1产生的CO 2气体在标况下的体积为1.12L.【课本难题解答】P83 三、3 2KBr+Cl 2=2KCl+Br 2 2KI+Cl 2=2KCl+I 2 (1)固体残留物中含KCl.(2)原溶液中n(KI)=36×10-3×0.86=0.031mol :参加反应的KI 有n(KI)=2031.0 =0.015mol. 2反应生成0.015molKCl :5.741.6=0.082mol : 故原KBr 的量应为2×(0.082-0.015)=0.134mol : ×199=20g.2的量为0.014mol :故反应消耗Cl 2×22.4=0.92L.【命题趋势分析】本节高考要求是要学会运用物质的量运用于化学方程式的计算.【典型热点考题】例1 完全中和相同体积:相同物质的量浓度的氢氧化钠溶液:并使之生成正盐:需要相同物质的量浓度的盐酸、硫酸、磷酸的体积比是( )∶3∶∶2∶∶2∶∶2∶3解析 此类无数据题目有两种处理方法:一种列举法是把已知条件转化成简单直观的数据:另一种是用相同的化学符号表达已知数据.此题NaOH 溶液实为n(NaOH)相同:再设HCl(aq)、H 2SO 4(aq)、H 3PO 4(aq)的体积分别为V 1、V 2、V 3:其物质的量浓度为c :则:NaOH + HCl = NaCl+H 2O 1 ∶ 1n c ·V 1 V 1=cn2NaOH + H 2SO 4 = Na 2SO 4+2H 2O 2 ∶ 1 n c ·V 2 V 2=cn 2 3NaOH+H 3PO 4 = Na 3PO 4+3H 2O 3 ∶ 1 n c ·V 3 V 3=cn 3 则V 1∶V 2∶V 3=c n ∶c n 2∶cn 3 =6∶3∶2∴本题正确选项为(A) 答案 A例2 往50.00mL 溴化亚铁溶液中缓慢通入1120mL 氯气(标准状况):溶液中还原性离子只有2/3溴离子未被氧化.求原溴化亚铁溶液的物质的量浓度.解析 本题应用物质的量对离子方程式进行计算.根据反应:Br 2+2Fe 2+ = 2Fe 3++2Br -可判断离子的还原性:Fe 2+>Br -:依题意:Br -部分被氧化:则Fe 2+全部被氧化.设原溶液中FeBr 2的物质的量为x :则Fe 2+物质的量为x :Br 物质的量为2x :被氧化的Br -的物质的量为2x/3.2Fe 2++ Cl 2 = 2Fe 3++2Cl - x x/2 2Br -+Cl 2 = Br 2+2Cl - 2x/3 x/3氯气的物质的量:2x +3x =molL L /4.2212.1: 解得:x=0.06mol.c(FeBr 2例3 已知Cl 2在70℃的NaOH 水溶液中能同时发生两个自身氧化还原反应:反应完全后测得溶液中NaClO 与NaClO 3的物质的量之比为4∶2:将其通入足量70℃的NaOH 水溶液:反应完全后得到500mL 溶液.(1)写出Cl 2在70℃的NaOH 水溶液中符合上述条件的总反应方程式. (2)计算完全反应后各生成物的物质的量浓度(除H 2O 处).解析 解答此题的关键是第(1)问.可根据得失电子数相等确定生成物NaCl 、NaClO 、NaClO 3的物质的量之比:进而确定化学方程式中化学计算数.(1)依题意可设生成NaClO 的物质的量为4mol :NaClO 3的物质的量为1mol :设生成NaCl 的物质的量x :根据得失电子的物质的量相等:有:1×x=1×4mol+5×1mol :解得:x=9mol.NaCl 、NaClO 、NaClO 3化学计量数之比与生成对应物质的物质的量相等:即等于9∶4∶1.据此可写出总的化学字方程式:7Cl 2+14NaOH = 9NaCl+4NaClO+NaClO 3+7H 2O(2)n(Cl 2)=49.7g/71g/mol=0.7mol :由化学方程式可求得n(NaCl)=0.9mol :n(NaClO)=0.4mol n(NaClO 3)=0.1mol :故可求得三种物质的量浓度分别为:c(NaCl)=1.8mol/L;c(NaClO)=0.8mol/L;c(NaClO 3答案 (1)7Cl 2+14NaOH = 9NaCl+4NaClO+NaClO 3+7H 2O(2)C(NaCl)=1.8mol/L :Cl(NaClO)=0.8mol/L :C(NaClO 3 例4 甲、乙两位学生用加热氯酸钾的方法制取氧气.甲取了一定质量的氯酸钾和0.10g 二氧化锰:经混合后装入试管中加热:待收集到所需氧气时停止加热.试管冷却后:乙称得甲留下的反应混合物的质量为 4.04g :将它继续加热:直至氯酸钾全部分解:得到氧气672mL(标准状况).求甲实验时氯酸钾分解的百分率.解析 设乙分解KClO 3的质量为x :甲分解KClO 3的质量为y.2KCl 3△2KCl+3O 22mol ××× xx mol g mol /5.1222⨯=672.0/4.223molL mol ⨯:解得:x=2.45g.在4.04g 混合物中:m(KCl)=4.04g-0.10g-2.45g=1.49g.即甲分解KClO 3时得到的KCl 质量为1.49g :由此可计算y:y mol g mol /5.1222⨯=gmolg mol 49.1/5.742⨯:解得:y=2.45g.故甲实验时KClO 3分解的百分率为:gg45.245.245.2+×100%=50%答案 甲实验时氯酸钾分解的百分率为50%.例54固体加热一段时间后:收集到amol 气体:此时KMnO 4的分解率为x.在反应后的残留固体中加入足量的浓盐酸:又收集到bmol 气体(设Mn 元素全部以Mn 2+存在于溶液中).试填写:(1)a+b= (用x 表示).(2)当x= 时:a+b 取最小值:且最小值为 . (3)当a+b=0.09时:加热后取得残留固体的质量为 g.解析 解题的关键是正确写出有关化学方程式:并结合数学知识:解决化学问题. (1)参加分解的反应的KMnO 4物质的量为0.04xmol :剩余的KMnO 4物质的量为0.04(1-x)mol :根据化学方程式计算.2KMnO 4△K 2MnO 4 + MnO 2 + O 2↑2KMnO 4+16HCl = 2KCl+2MnCl 2+ 5Cl 2↑ +8H 2O 0.04(1-x)mol 0.1(1-x)mol K 2MnO 4+8HCl △MnCl 2+2KCl+2Cl 2↑+4H 2OMnO 2+4HCl△MnCl 2+ Cl 2↑+2H 2Oa+b=0.02x+0.1(1-x)+0.04x+0.02x=0.1-0.02x.(2)因为x ≤1:当x=1时:a+b 有最小值:(a+b)min =0.08. (3)当a+b=0.09时:0.1-0.02x=0.09:解得:x=0.5. 加热后剩余固体的质量=m(KMnO 4)-m(O 2) ×××32g/mol=6g.答案 (1)0.1-0.02x (2)0.08 (3)6g【同步达纲练习】一、选择题2最多的是( )2.完全中和同体积同物质的量浓度的NaOH 溶液并使其生成正盐.需相同物质的量浓度的盐酸、硫酸、磷酸的体积比是( )∶3∶∶2∶∶2∶∶2∶32SO 4溶液中加入过量的BaCl 2+的物质的量浓度是( ) ·L -1·L -1 ·L -1·L -1 x ROn+1溶液跟0.8molM(OH)Y 溶液恰好中和.则X 与Y 的比值为( ) ∶∶∶∶45.在3Cu+8HNO 3(稀) = 3Cu(NO 3)2+2NO ↑+4H 2O 中:当有1.5molCu 被氧化时:下列说法正确的是( )33被还原6.碱金属(LiNaKRb 等)溶于水汞中可形成良好的还原剂“汞齐”:取某种碱金属的“汞齐”2(标况)并得到密度为ρg/cm 3的溶液1L 1则溶液中溶质的质量分数可以是( )A.ρ8.0% B.ρ48.0%C.ρ32.0% D.ρ7.0%olCO 2所得溶液中CO 2-3和HCO -3的物质的量浓度之比约为( ) ∶∶∶∶23溶液.都正好与同体积的下列溶液反应完全:则这些溶液物质的量浓度最大的是( ) 23 22O 2、Na 2O 混合物溶于水后.刚好被100g7.3%的盐酸中和则混合物中Na 2O 2与Na 2O 的物质的量之比为( )∶∶∶2CO 32CO 3溶液中:两次操作在同温同压下产生的气体体积比是( ) ∶∶∶∶2二、计算题2跟50g 质量分数为36.5%的盐酸混合加热(不计HCl 挥发且MnO 2反应完全)试求: (1)标况下能生产多少升Cl 2(2)有多少摩尔HCl被氧化?(3)向反应后的溶液中加足量的AgNO3.产生沉淀多少克?12.某金属硫酸盐8g溶于水后:与适量BaCl2溶液反应:生成不溶于稀盐酸的白色沉淀14g:过滤后:将滤液蒸干:可得该金属的氯化物无水盐0.04mol求:①该金属的化合价②该金属的摩尔质量.2SO4和Na2CO3210mL.然后过滤得沉淀B和滤液C:在C中加足量的AgNO3溶液:又生成5.74g 沉淀.在B中加入足量稀硫酸:沉淀增加0.180g.计算:(1)BaCl2溶液的物质的量浓度:(2)原混合物中Na2SO4的质量分数.【素质优化训练】4、Na2SO4、Al2(SO4)3三种溶液各50mL:若上述三种溶液中SO 2-4完全沉淀:所用相同浓度的BaCl2溶液体积比为( )∶2∶∶1∶∶3∶∶1∶32.在两密闭容器中分别盛有31g白磷和1mol氧气:控制条件使其发生如下反应:容器甲:P4+5O2= P4P10:容器乙:P4+3O2= P4O6:经充分反应后:两容器中分别所得的P4O10和P4O6的物质的量之比为( )∶∶∶∶12(标况):下列各组金属不能构成符合上述条件的混合物是( )2O氧化成SO2:现用3.2g硫粉和224mL(标况)N2O在加热条件下充分反应:反应结束后:气体混合物在标况下的体积为( )A.112MlB.224mL5.0.1mol的某单质跟足量的S反应:反应后质量增加了1.6g:则构成这种单质的元素是( )6.在50g含有1.70g硝酸银和1.85g硝酸钯[Pd(NO3)2]的溶液中加入足量的NaI溶液:充分反应后:静置、过滤、洗涤、干燥:称量得到5.245g固体.由此得出的正确结论是( )A.银离子只有一部分参加反应B.钯离子(Pd2+)只有一部分沉淀C.碘化钯(PdI27.下列离子方程式书写不正确的是( )A.碘化钾溶液中滴入氯水 2I-+Cl2= 2Cl-+I22+H2O= H ++Cl-+HClO-+CO2+H2O= CO 2-3+HClO2+Ag+= 2AgCl↓2+6KOH △KClO3+5KCl+3H2O的反应中:得电子和失电子的原子个数比为( )∶∶∶∶13、MgCO3组成的混合物充分加热至质量不再减小时:称得残留物的质量是原混合物的一半:则残留物中Ca、Mg两元素原子的物质的量之比是( )∶∶∶∶13·XH2O转变为LiNO3·(X-2)H2O时质量减少3.6g:则X值是( )二、计算题2SO4和Na2CO3的混合物溶于水得到溶液A:在A中加入足量的一定浓度的BaCl23溶液:又生成5.74g沉淀.向B中加入足量稀硫酸:沉淀增加0.18g.计算:(1)氯化钡溶液的物质的量浓度:(2)原混合物中硫酸钠的质量分数.12.将4.6g金属钠在空气中小心加热:使其燃烧:得到7g燃烧产物.(1)求燃烧产物中Na2O和Na2O2的物质的量之比.(2)将燃烧产物全部溶解在18.8g水中:则所得溶液中溶质的质量分数.2O2与H2O反应:如果反应中有1mol电子发生转移:则生成O2的物质的量是多少?若所得溶液为1L:求溶液的物质的量浓度.14.现有2mol/L的盐酸和硫酸溶液各100mL:分别加入等质量的铁:反应后生成的气体在标准状况下的体积比为2∶3:求加入盐酸中的铁的质量.【生活实际运用】1.输送氯气的管道为检验其是否漏气:常用浓氨水来检验:试简述其依据的原理.解析该过程发生的反应为:3Cl2+2NH3 = N2+6HClHCl+NH3 = NH4Cl现象及结论看到白烟:说明有氯气泄漏.42SO4.若用KCl、NH4Cl和(NH4)2SO4三种固体物质来配制:则每升溶液需三种固体的物质的量依次是( )答案 C【知识验证实验】如果一个化学过程中涉及到发生了两个以上化学反应:并且这几个化学反应之间存在一定的内在联系(如第一个反应的生成物作为第二个反应中的反应物:依次下去):则同学们可以找出反应起始物质和终了物质之间的物质的量关系:即关系式:通过关系式进行一步计算.例工业上常用漂白粉跟酸反应得出的氯气对漂白粉的质量分数(X%)来表示漂白粉的优劣.漂白粉与酸的反应为:Ca(ClO)2+CaCl2+2H2SO4 = 2CaSO4+2Cl2↑+2H2O2S 2O 3溶液20.00mL :恰好与生成的碘完全反应:2Na 2S 2O 3+I 2 = Na 2S 4O 6+2NaI试由上述数据计算该漂白粉的x %. 解析 要计算该漂白粉的x %.须求出漂白粉与酸作用产生的氯气的质量 由题可知:发生了三个反应Ca(ClO)2+CaCl 2+2H 2SO 4 = 2CaSO 4+2Cl 2↑+2H 2O Cl 2+2KI = 2KCl+I 22Na 2S 2O 3+I 2 = Na 2S 4O 6+2NaI 则有关系式:Cl 2~2Na 2S 2O 371g 2mol×0.02L y=0.071(g)×.25250=0.71(g) 所以x %=00.271.0×100%=35.5%答案 X %=35.5%【知识探究学习】同学们可以每两个同学组成一个小组:分成若干小组:以“物质的量”的自述为题开一次“自我介绍会”:从物质的量的定义、如何理解物质的量这个基本物理量、物质的量的几种计算方法开展一次活动课.本章实验总结一、Cl 2、Br 2、I 2溶解性Cl 2 Br 2 I 2水中 黄(溶) 橙(溶) 黄褐(微溶) CCl 4 黄(易溶) 橙红(易溶) 紫红(易溶) 二、碘跟淀粉的反应①淀粉溶液中加碘水 现象变蓝色 ②NaI 溶液中加淀粉溶液 无上述现象说的单质I 2遇淀粉溶液变蓝 I -则不能 三、氯、溴、碘之间的置换反应①湿KI 淀粉试纸−→−2Cl变蓝(现象) Cl 2+2I -=2Cl -+I 2 ②NaI 溶液−−→−氯水黄褐−−→−淀粉变蓝 Cl 2+2I -=2Cl -+I 2 ③NaI 溶液−−→−溴水黄褐−−→−淀粉变蓝 Br 2+2I -=2Br -+I 2 ④NaBr 溶液−−→−氯水橙色 Cl 2+2Br -=2Cl -+Br 2 ⑤NaBr 溶液−−→−碘水无明显变化 四、Cl -检验参考答案:【同步达纲练习】二、11.(1)V(Cl212.①+3价②56g·mol-1 13.(1)2mol/l (2)72.8%【素质优化训练】1.D2.B3.B、D4.C5.A、D6.C7.C、D8.A9.C 10.A 11.(1)2mol/升(2)72.8% 12.(1)1∶。
高一化学物质的量计算
量尔质量摩物质的物质的量一、。
是一个物理量,表示含有一定数目粒子的集合体12C 中所含的原子数目为标准的,即1 mol在国际上摩尔这个单位是以12g 粒子集体所含的2312个。
6.02 ×粒子数与12 g 10C 中所含的原子数相同,约为二、摩尔概念:是物质的量的单位,简称摩。
1.。
mol 2. 符号:12C中所含的碳原子数目相12 g 也就是说,如果在一定量的粒子集体中所含有的粒子数与我们就叫它为阿伏加德罗常数。
粒子数)(同,则它的物质的量为1 mol,而这个数值N三、阿伏伽德罗常数A任何粒子的粒子数叫做阿伏加德罗常数。
把1 mol12-23 中所含的碳原子数。
求: 12 g 已知:一个碳原子的质量为1.993 ×10C g12g解:2310??6.碳原子数?02-231.993?10g N)之间的关系:物质的量、阿伏加德罗常数与粒子数(N物质1. 摩尔任何物质含有阿佛加德罗常数(,注意:摩尔是物质的量的单位1个微粒。
)A.等。
不的量及其单位——摩尔只适用于微观粒子如原子、分子、离子、质子、电子、中子大豆都是错误的。
1 mol是用于宏观物质如:l mol人、11 mol氧、2. 使用物质的量单位——摩尔时必须指明物质粒子的名称,不能笼统地称谓。
氧原子。
1 mol氢就是错误的。
只能说:l mol氧分子或mol只要物质的量相同的任何物质,所含微粒数相同,反之也成立。
3.根据表中已知条件进行计算,将结果填入表中空格内:物质的所含微粒数目1物质微粒个微粒实际质量物质质量量2312-23 10×1.993 3 ×106.02 C g12 g 1 mol23-23 10 106.02 gFe56 g×9.3 × 1 mol23-23 10 g×6.02 O 1 mol×1032g5.32 223+-23 10 g×6.02 Na 1 mol23 g3.82 ×10据表可得出什么结论?23任何粒子或物质的质量以克为1 mol 而个粒子;10×6.02 任何粒子集合体都约为1 mol单位时,其数值都与该粒子的相对原子质量相等。
高一化学物质量的计算
1.物质的量是国际单位制中七个基本物理量之一用物质的量可以衡量组成该物质的基本单元(即微观粒子群)的数目的多少,符号n,单位摩尔(mol),即一个微观粒子群为1mol.如果该物质含有2个微观粒子群,那么该物质的物质的量为2mol.对于物质的量,它只是把计量微观粒子的单位做了一下改变,即将“个”换成“群或堆”.看一定质量的物质中有几群或几堆微观粒子,当然群或堆的大小应该固定.现实生活中也有同样的例子,啤酒可以论“瓶”,也可以论“打”,一打就是12瓶,这里的打就类似于上面的微观粒子群或微观粒子堆.2.摩尔是物质的量的单位摩尔是国际单位制中七个基本单位之一,它的符号是mol.“物质的量”是以摩尔为单位来计量物质所含结构微粒数的物理量.使用摩尔这个单位要注意:①.量度对象是构成物质的基本微粒(如分子、原子、离子、质子、中子、电子等)或它们的特定组合.如1molCaCl2可以说含1molCa2+,2molCl-或3mol阴阳离子,或含54mol质子,54mol电子.摩尔不能量度宏观物质,如“中国有多少摩人”的说法是错误的.②.使用摩尔时必须指明物质微粒的种类.如“1mol氢”的说法就不对,因氢是元素名称,而氢元素可以是氢原子(H)也可以是氢离子(H+)或氢分子(H2),不知所指.种类可用汉字名称或其对应的符号、化学式等表示:如1molH表示1mol氢原子,1molH2表示1mol氢分子(或氢气),1molH+表示1mol氢离子.③.多少摩尔物质指的是多少摩尔组成该物质的基本微粒.如1mol磷酸表示1mol磷酸分子. 3.阿伏加德罗常数是建立在物质的量与微粒个数之间的计数标准,作为物质的量(即组成物质的基本单元或微粒群)的标准,阿伏加德罗常数自身是以0.012kg(即12克)碳-12原子的数目为标准的,即1摩任何物质的指定微粒所含的指定微粒数目都是阿伏加德罗常数个,也就是12克碳-12原子的数目.经过科学测定,阿伏加德罗常数的近似值一般取6.02×1023,单位是mol-1,用符号NA表示.微粒个数(N)与物质的量(n)换算关系为:n=N/NA4.摩尔质量(M):摩尔质量是一个由质量和物质的量导出的物理量,将质量和物质的量联系起来,不同于单一的质量和物质的量.摩尔质量指的是单位物质的量的物质所具有的质量,因此可得出如下计算公式:n=m/M由此式可知摩尔质量单位为克/摩(g/mol).根据公式,知道任两个量,就可求出第三个量.当然对这个公式的记忆,应记清每一个概念或物理量的单位,再由单位理解记忆它们之间的换算关系,而不应死记硬背.①.摩尔质量指1mol微粒的质量(g),所以某物质的摩尔质量在数值上等于该物质的相对原子质量、相对分子质量或化学式式量.如1molCO2的质量等于44g,CO2的摩尔质量为44g/mol;1molCl的质量等于35.5g,Cl的摩尔质量为35.5g/mol;1molCa2+的质量等于40g,Ca2+的摩尔质量为40g/mol;1molCuSO4·5H2O的质量等于250克,CuSO4·5H2O的摩尔质量为250g/mol.注意,摩尔质量有单位,是g/mol,而相对原子质量、相对分子质量或化学式的式量无单位.②.1mol物质的质量以克为单位时在数值上等于该物质的原子量、分子量或化学式式量. 5.物质的计量数和物质的量之间的关系化学方程式中,各反应物和生成物的微粒个数之比等于微粒的物质的量之比.2H2+O2=2H2O物质的计量数之比:2:1:2微粒数之比:2:1:2物质的量之比2:1:2高一化学有关物质的量浓度的计算物质量浓度与质量百分数的换算这是一个经验公式,c=1000pw/M其中,c是物质的量浓度,单位mol/L,p是溶液的密度,单位g/mL,w是溶液的质量分数,M是溶质的摩尔质量,单位g/mol推导过程可以有2种方法:方法一设1L溶液,质量分数w则溶液质量1000p溶质质量1000pw溶质物质的量=1000pw/M溶质物质的量浓度c=1000pw/M/1L=1000pw/M方法二设1000g溶液,质量分数w则溶质质量1000w溶质物质的量1000w/M溶液体积1000/p毫升=1/p升溶质物质的量浓度=1000w/M/1/p=1000pw/M建议这个公式能记住,这在解题时会更快高一化学摩尔质量公式推导根据一定质量m物质中的粒子数N和阿伏加德罗常数NA,求相对分子质量或摩尔质量,即M=NAm/N书本上只有求摩尔质量的4条公式,分别是n=N/NA,n=m/M,n=V/Vm,n=cV,但谁能告诉我这个式子怎样推导出来的n=N/NAn=m/M推出N/NA=m/M把M移过来M=NAm/N求关于高一化学三度转换的公式及推导过程,还有做有关摩尔质量题的思路.要详解.最佳答案推导:m1表示溶质质量,M表示溶质的摩尔质量,溶液中溶质的物质的量n=m1/M;m2表示溶液质量,ρ表示溶液密度,溶液体积V=m2/ρ.但是化学中质量单位一般用克,密度单位用克/厘米3,所以求出体积的单位是厘米3,而物质的量浓度单位是摩尔/升,要换算成升,所以除以1000.物质的量浓度c=n/V=m1/M/m2/ρ/1000用P%表示质量分数,P%=m1/m2.整理,得,物质的量浓度与质量百分比浓度之间的转换公式为c=1000ρP%/M高一化学反应怎样用电子转移配平双线桥法1.双箭号从反应物指向生成物,箭号起止所指的均为同一种元素.2.线上标出得失电子的情况及价的升降、被氧化或被还原等内容.单桥线法1.箭号由还原剂中失电子的元素指向氧化剂中得电子的元素;2.线上只标出转移电子的总数.依据氧化还原反应中,氧化剂得电子总数和还原剂失电子总数是相等.1写出反应物和生成物的化学式,分别标出变价元素的化合价,得出升降数目2使化合价升高与化合价降低的总数相等求最小公倍数法3用观察的方法配平其它物质的化学计算数包括部分未被氧化或还原的原子原子团数通过观察法增加到有关还原剂或氧化剂的化学计量数上,配平后把单线改成等号.该基本步骤可简记作:划好价、列变化、求总数、配化学计量数.根据电子守恒来做题.举个例子.Zn+HNO3=ZnNO32+NO+H2O这个反映,来说,那么得到电子的是N元素,从+5到+2,所以一个得到3个电子,而失去电子的Zn从0价到+2价,失去2个电子,,得失电子守恒,所以要他们的最小公倍数.是2×3=6,那么,NO×2,在题中体现出来,然后,在给Zn×3,在题中体现出来,在找出反应物中N原子个数,加在一起,在HNO3前体现,HNO3×8,题中体现,最后在看H的个数,H2O×4,就是本题答案.正确的是,3Zn+8HNO3=3ZnNO32+2NO+4H2O其他的几乎都是这个样子,为了方便看的话,你还可以这样:N+5→N+2==3e×2Zn0→Zn+2==2e×3,这种方式体现出来,然后现在生成物中先加上序数,尤其是单个元素只在1个物质中的,最后在找出所有的添加在原来的反应物中.过氧化氢和氯气反应生成1摩尔氧气转移多少摩尔电子,为什么是两摩尔不是一摩尔,氧不是由负一价到零价么H2O2+Cl2=2HCl+O21个氧原子是由负一价到零价,转移1e-,但总共有2个氧原子变化,所以转移电子总数是2e-,生成1摩尔氧气即1摩尔O2分子,有2摩尔氧原子,所以转移电子是2摩尔实验室可以用高锰酸钾和浓盐酸反应制取氯气,当有0.10摩尔电子发生转移时,生成氯气的体积为多少16HCl浓+2KMnO4=2KCl+2MnCl2+8H2O+5Cl2↑实验室老师这么做,但是所谓的实验室制氯气却用的MnO4Mn由+7-+2,Cl-1-0所以0.1摩电子转移=0.1molCl-被氧化=出0.05molCl2,标况下是1.12L实验室用二氧化锰和浓盐酸反应制氯气,当有3mol电子转移时,问生成的Cl2在标准状况下的体积是________实验室用二氧化锰和浓盐酸反应制氯气,当有3mol电子转移时,问生成的Cl2在标准状况下的体积是________MnO2+4HCL浓=MnCl2+Cl2↑+2H2O关系式为:MnO2---4HCl---Cl2所以每生成1molCl2,就有2molCl-变为1molCl2即转移2mol所以有3mol电子转移时,生成1.5molCl2V=33.6L用43.5克二氧化锰与足量浓盐酸反应产生氯气体积是多少标准状况下测定,转移电子的物质的量是多少MnO2+4HCl=MnCl2+Cl2↑+2H2O看价态变化,Mn+4→+2得2个电子Cl-1→0因为是Cl2失去2个电子,得失电子数相当,反应比为1:1所以有43.5g的MnO2物质的量为43.5/87=0.5mol 即有0.5mol的Cl2生成转移电子1mol。
高一化学《物质的量》知识点整理
一、物质的量
1.定义:表示物质所含微粒多少的物理量,也表示含有一定数目粒子的集合体。
2.物质的量是以微观粒子为计量的对象。
3.物质的量的符号为“n”。
二、摩尔
1.物质的量的单位单位:克/摩符号:g/mol
数值:等于物质的原子量、分子量、原子团的式量。
2.符号是mol。
3.使用摩尔表示物质的量时,应该用化学式指明粒子的种类。
+例如:1molH表示mol氢原子,1molH2表示1mol氢分子(氢气),1molH表示1mol氢离子,但如果说“1mol氢”就违反了使用标准,因为氢是元素名称,不是微粒名称,也不是微粒的符号或化学式。
4.计算公式:
n=N/NAn=m/M。
高一化学,物质的量的单位-摩尔,阿伏伽德罗常数
物质的量的单位—摩尔1.物质的量的定义:表示含有一定数目粒子的集合体,符号为n,单位为mol。
(1)衡量标准:1 mol粒子集合体所含的粒子数与0.012 kg 12C中所含的碳原子数相同,约为6.02×1023。
称为阿伏加德罗常数,用N A表示,通常表示为6.02×1023 mol-1。
(2)计量对象:原子、分子、离子、原子团、电子、质子、中子等所有微观粒子(填“微观”或“宏观”)。
(3)计算关系:n=NN A(N为微粒数)。
注意:a.阿伏加德罗常数N A是一个物理量,有单位(mol-1)。
近似量为6.02×1023 mol-1。
b.物质的量是国际单位制(SI)七个基本物理量之一,摩尔是对应的国际单位制七个基本单位之一。
七个基本物理量—“时光物质温电长”-摩尔(mol) 质量-千克(kg)热力学温度-开尔文(K) 电流-安培(A) 长度-米(m)2.摩尔质量的概念:单位物质的量的物质所具有的质量,符号为M,常用的单位为g·mol-1。
(1)以g·mol-1为单位时,其数值与该粒子的相对分子质量或相对原子质量相等。
注意:摩尔质量有单位(g·mol-1),相对原子质量或相对分子质量无单位。
(2)关系:n=mM(m为物质的质量)。
(3)摩尔质量与物质的质量的区别:a.概念不同:摩尔质量是指单位物质的量的物质所具有的质量,而质量是指物体所含物质多少的物理量。
b.单位不同:摩尔质量的单位是g·mol-1,而物质的质量的单位是g或kg。
3.物质的量、物质的质量、粒子数目之间的计算:通过计算,准确理解“阿伏加德罗常数”把微观物理量和宏观物理量联系起来的“桥梁”作用。
4.高中化学计算主要是以物质的量为中心的计算,学习时要养成把“其他物理量转化为物质的量”这一思维模式。
如已知物质的质量求其粒子数,首先根据摩尔质量求出其物质的量,然后根据阿伏加德罗常数转化为粒子数。
高一化学物质的量计算
物质的量 摩尔质量一、 物质的量是一个物理量,表示含有一定数目粒子的集合体。
在国际上摩尔这个单位是以12g 12C 中所含的原子数目为标准的,即1 mol 粒子集体所含的粒子数与12 g 12C 中所含的原子数相同,约为 × 1023个。
二、摩尔1. 概念:是物质的量的单位,简称摩。
2. 符号:mol 。
也就是说,如果在一定量的粒子集体中所含有的粒子数与12 g 12C 中所含的碳原子数目相同,则它的物质的量为1 mol ,而这个数值(粒子数)我们就叫它为阿伏加德罗常数。
三、阿伏伽德罗常数N A把1 mol 任何粒子的粒子数叫做阿伏加德罗常数。
已知:一个碳原子的质量为 × 10-23g 求: 12 g 12C 中所含的碳原子数。
解:2323-1002.610993.1g12⨯≈⨯=g碳原子数物质的量、阿伏加德罗常数与粒子数( N )之间的关系:注意:摩尔是物质的量的单位,1摩尔任何物质含有阿佛加德罗常数(N A )个微粒。
1. 物质的量及其单位——摩尔只适用于微观粒子如原子、分子、离子、质子、电子、中子 等。
不是用于宏观物质如:l mol 人、1 mol 大豆都是错误的。
2. 使用物质的量单位——摩尔时必须指明物质粒子的名称,不能笼统地称谓。
1 mol 氧、1 mol 氢就是错误的。
只能说:l mol 氧分子或1 mol 氧原子。
3. 只要物质的量相同的任何物质,所含微粒数相同,反之也成立。
根据表中已知条件进行计算,将结果填入表中空格内:物质微粒物质质量1个微粒实际质量所含微粒数目物质的量12C12 g 3 × 10-23 g× 1023 1 molFe56 g× 10-23 g× 1023 1 molO232 g×10-23 g× 1023 1 molNa+23 g× 10-23 g× 1023 1 mol据表可得出什么结论1 mol 任何粒子集合体都约为×1023个粒子;而 1 mol 任何粒子或物质的质量以克为单位时,其数值都与该粒子的相对原子质量相等。
高一化学物质的量在化学方程式计算
超越自我,成就未来
第三节 物质的量在化学方程式计算中的应用
m
×M ×Vm
V
÷Vm
÷M ×N A
N
÷V(aq) ×V(aq) ÷N A c(B)
n
化学方程式不仅表明了组成物质粒子数和物质的量的 比例关系,还表明了物质的质量和一定条件下的气体体积 的比例关系。
物质是由分子、原子、离子等微粒构成的,物质间的化 学反应也就是这些粒子按一定的数目关系进行的;化学方程 式可以明确地表示出化学反应中这些粒子间的数目关系,这 些粒子间的数目关系,也就是化学计量数( )的关系. 1.上下单位一致、左右对应 各物理量应用于 化学方程式计算 2.每一项中量应为纯净的量 中应当注意: 3.各项与差量对应成比例
超越自我,成就未来
产物为1.5bmol PCl3
产物为amolPCl3 产物为amol PCl3;(b-1.5a)molPCl5 产物为amol PCl5 产物为amol PCl5
当a:b<2:3时,
当a:b=2:5时, 当a:b<2:5时,
思考:Mg、Al混合物ag,在cL bmol/LHCl中全溶后, 得到标态氢气dL,加入emol/L fLNaOH中,恰好完全沉淀,得到 mg沉淀。
1mol×0.448L n(NaClO)= =0.02mol 22.4L
答:生成NaClO的物质的量为0.02mol
超越自我,成就未来
一 、解涉及化学方程式计算题的步骤 1 、根据题意写出相关的反应方程式。 2、找出已知量、未知量,设出未知数。 3、列出比例式(或计算式),算式中各量应带单位。 4、计算出结果并作答。
3、守恒计算 ⑴质量守恒法
特点:反应前后,有原子个数、 电荷数、质量、或气体体积等方面的守恒关系。 解题关键:找守恒关系。
高一化学物质的量的计算
高一化学计算复习:物质得量得计算【教学目得】1、 物质得量与阿德加德罗常数 (1)物质得量就是基本物理量之一 (2)物质得量得单位——摩尔(3)mol 1任何物质中所含粒子数为阿伏加德罗常数,(近似为231002.6⨯) (4)使用物质得量时应指明粒子名称及种类(5)物质得量这一物理量将微观粒子与宏观物质联系起来。
2、 物质得量与其她物理量得关系3、 阿伏加德罗定律 (1)含义:三同定一同(2)由定律引出得几种比例关系:同温同压下:2121n n V V = 2121M M =ρρ同温同体积:2121n n P P =4、 有关溶液问题(1)溶解平衡在计算中得作用。
(2)溶解度得概念、影响因素。
(3)溶液浓度得几种表示方法。
① 溶质得质量分数 ② 物质得量浓度③ 几种浓度,溶解度等得换算 【典型例题】[例1] 设A N 为阿伏加德罗常数,下列说法不正确得就是( )A 、 标准状况下得22、4L 辛烷完全燃烧,生成2CO 分子数为A N 8B 、 g 18水中含有得电子数为A N 10C 、 g 46二氧化氮与g 46四氧化二氮含有得原子数均为A N 3D 、 在L mol L /21得硝酸镁溶液中含有得离子数为A N 4解析:该题就是高考得热点题型,考查范围较宽泛,解该题时应注意选项中得隐藏条件,易存在得失误点,① 将标况下液体当成气体对待,② 将弱电解质当成强电解质对待,③ 将惰气分子当成双原子分子,④ 还应注意同位素得关系等。
例:A 选项将辛烷当成气体,B 选项正确,C 选项正确,D,23)(NO Mg +=+2Mg -32NO 电离出离子数为A N 3。
答案:AD[例2] 若以1W 与2W 分别表示浓度为L amol /与L bmol /氨水得质量分数,且知b a =2,则下列推断正确得就是(氨水得密度比纯水得小)( )A 、 212W W =B 、 122W W =C 、 122W W >D 、 1212W W W << 解析:本题考查物质得量浓度、质量分数间与密度得相互关系,若以1d 、2d 分别表示浓度L amol /与L bmol /氨水得密度,以M 表示3NH 得摩尔质量,那么对于体积为VL 得氨水而言,其溶质得质量可表示为如下等式:aVM W Vd =11与bVM W Vd =22,因a b 2=,则11222W d W d = 2112/2d d W W =由于氨水得密度随着浓度增加而减小,即21d d >,故122W W >答案:C[例3] 将2H 、2O 、2N 三种气体分别装在三个相同容器里,当温度与密度相同时,三种气体压强得大小关系正确得就是( )A 、 )()()(222N p O p H p ==B 、 )()()(222O p N p H p >>C 、 )()()(222H p N p O p >>D 、 )()()(222N p H p O p >>解析:根据阿伏加德罗定律可知同温同体积时:2121n n P P =,因密度相等,则质量相等时各气体所含物质得量随摩尔质量得不同而不同。
高一化学物质量的计算
高一化学物质量的计算Revised on November 25, 2020高一化学物质量的计算1.物质的量是国际单位制中七个基本物理量之一用物质的量可以衡量组成该物质的基本单元(即微观粒子群)的数目的多少,符号n,单位摩尔(mol),即一个微观粒子群为1mol。
如果该物质含有2个微观粒子群,那么该物质的物质的量为2mol。
对于物质的量,它只是把计量微观粒子的单位做了一下改变,即将“个”换成“群或堆”。
看一定质量的物质中有几群或几堆微观粒子,当然群或堆的大小应该固定。
现实生活中也有同样的例子,啤酒可以论“瓶”,也可以论“打”,一打就是12瓶,这里的打就类似于上面的微观粒子群或微观粒子堆。
2.摩尔是物质的量的单位摩尔是国际单位制中七个基本单位之一,它的符号是mol。
“物质的量”是以摩尔为单位来计量物质所含结构微粒数的物理量。
使用摩尔这个单位要注意:①.量度对象是构成物质的基本微粒(如分子、原子、离子、质子、中子、电子等)或它们的特定组合。
如1molCaCl2可以说含1molCa2+,2molCl-或3mol 阴阳离子,或含54mol质子,54mol电子。
摩尔不能量度宏观物质,如“中国有多少摩人”的说法是错误的。
②.使用摩尔时必须指明物质微粒的种类。
如“1mol氢”的说法就不对,因氢是元素名称,而氢元素可以是氢原子(H)也可以是氢离子(H+)或氢分子(H2),不知所指。
种类可用汉字名称或其对应的符号、化学式等表示:如1molH表示1mol氢原子,1molH2表示1mol氢分子(或氢气),1molH+表示1mol氢离子。
③.多少摩尔物质指的是多少摩尔组成该物质的基本微粒。
如1mol磷酸表示1mol磷酸分子。
3.阿伏加德罗常数是建立在物质的量与微粒个数之间的计数标准,作为物质的量(即组成物质的基本单元或微粒群)的标准,阿伏加德罗常数自身是以(即12克)碳-12原子的数目为标准的,即1摩任何物质的指定微粒所含的指定微粒数目都是阿伏加德罗常数个,也就是12克碳-12原子的数目。
3-2 物质的量在化学计算中的应用 2022-2023学年高一上学期化学人教版必修第一册
A.3:1
B.4:3
C.1:3
D.3:2
1、质量关系 2、生成氢气量的关系
知识精讲
(3)过量计算 给出了两种反应物的量,求解某产物的量。方法:按照化学
方程式中量的关系进行判断,哪一种物质过量,然后根据不足的 物质的量进行求解。
对点训练
【牛刀小试】现有钠、镁、铁质量分别为2.3g、2.4 g、5.6g, 其分别与100 mL 0.5 mol/L的盐酸充分反应后,所得H2的质量
A.3:1
B.4:3
C.1:3
D.3:2
知识精讲
(3)过量计算 给出了两种反应物的量,求解某产物的量。方法:按照化学
方程式中量的关系进行判断,哪一种物质过量,然后根据不足的 物质的量进行求解。
对点训练
【牛刀小试】现有钠、镁、铁质量分别为2.3g、2.4 g、5.6g, 其分别与100 mL 0.5 mol/L的盐酸充分反应后,所得H2的质量
质量守恒
得失电子守恒
电荷守恒
反应前后元素质量、原子个数不变
还原剂失电子总数=氧化剂得电子总数
阳离子所带的正电荷总数=阴离子所带的负电荷 总数
对点训练
【牛刀小试】现有钠、镁、铁质量分别为2.3g、2.4 g、5.6g, 其分别与足量的盐酸充分反应后,所得H2的质量关系正确的
是( D )
A.氢气的质量相同 B.铁放出氢气最多 C.钠放出氢气最多,铁最少 D.钠放出的氢气最少,镁、铁相同
知识精讲
【例】用0.1molCO还原Fe2O3,生成的 CO2通入澄清石灰 水中,求生成沉淀的量。 反应的化学方程式:3CO+Fe2O3=高温==2Fe+3CO2,
CO2+Ca(OH)2 == CaCO3↓+H2O。 则关系式为3CO~3CO2 ~3CaCO3
高一化学物质的量公式
高一化学物质的量公式
物质的量公式是一种表示物质的量的方法,它是由原子的种类和数量组成的。
它是一种简单的方法,可以用来表示物质的组成,以及物质中原子的数量。
物质的量公式是一种表示物质的量的方法,它是由原子的种类和数量组成的。
它是一种简单的方法,可以用来表示物质的组成,以及物质中原子的数量。
例如,水的量公式是H2O,其中H表示氢原子,O表示氧原子,2表示氢原子的数量是2个,氧原子的数量是1个。
物质的量公式可以用来表示物质的组成,以及物质中原子的数量。
它可以帮助我们更好地理解物质的组成,以及物质中原子的数量。
此外,它还可以帮助我们更好地理解物质的性质,以及物质的反应机理。
物质的量公式是高中化学中一个重要的概念,它可以帮助我们更好地理解物质的组成,以及物质中原子的数量。
此外,它还可以帮助我们更好地理解物质的性质,以及物质的反应机理。
因此,学习物质的量公式对于高中化学的学习是非常重要的。
算物质的量的公式
算物质的量的公式
物质的量计算公式如下:
1、物质的量=微粒数/阿伏伽德罗常数(n=N/NA)
2、物质的量=物质的质量/物质的摩尔质量(n=m/M)
3、物质的量=气体的体积/气体的摩尔体积(n=V/Vm)
4、c=1000mL/Lρ(密度)w/M
注:n(mol):物质的量;N:微粒数;V(L):物质的体积;M(g/mol):摩尔质量;w%:溶液中溶质的质量分数,质量百分浓度=溶质质量/溶液质量*100%。
物质的量相关公式
1、n=N/NA
NA:阿伏伽德罗常数
2、n=m/M
M:摩尔质量
3、n=V/Vm
Vm:摩尔体积
平均摩尔质量:混合物利用平均摩尔质量求物质的量之比:平均摩尔质量=混合物中各组分的摩尔质量×该组分的物质的量分数(若是气体组分可以是体积分数)。
人教版高一化学必修1第一章以物质的量为中心的化学计算讲义
人教版高一化学必修1第一章以物质的量为中心的化学计算讲义第一章以物质的量为中心的化学计算一、化学计算的基本概念量是用来描述物质的特征,而物质的量则是描述物质数量的一个基本概念。
在化学中,物质的量常用摩尔(mol)来表示。
摩尔是国际计量单位制中的一个基本单位,其定义为一些物质所包含的基本粒子(如原子、分子)的数量,其中1摩尔等于6.02×1023个基本粒子。
化学计算就是利用物质的物质的量来进行计算,以解决化学问题。
化学计算主要包括以下几个方面:物质的摩尔计算、质量的摩尔计算、体积的摩尔计算和分子式计算。
二、物质的摩尔计算物质的摩尔计算是通过已知物质的质量或者体积,求出其摩尔数,进而求解其他相关的问题。
物质的摩尔计算主要涉及到的公式有以下几个:1.n=m/M公式中,n代表摩尔数,m代表质量,M代表物质的相对分子质量。
2.N=nN0公式中,N代表基本粒子的数量,N0代表一个摩尔包含的基本粒子的数量。
在应用这些公式时,需要注意一些基本的规则:1. 在用质量来计算摩尔数时,首先需要将质量化为相对分子质量的单位(g/mol)。
2.在用体积来计算摩尔数时,需要将体积化为升(L)的单位。
3.在计算过程中,需要特别注意数据的精度和四舍五入的问题。
三、质量的摩尔计算质量的摩尔计算是指通过已知物质的摩尔数,求出其质量。
质量的摩尔计算主要涉及以下几个公式:1.m=nM公式中,m代表质量,n代表摩尔数,M代表物质的相对分子质量。
2.M=m/n公式中,M代表物质的相对分子质量,m代表质量,n代表摩尔数。
在质量的摩尔计算中,需要注意以下几个方面:1. 在用摩尔数来计算质量时,需要注意摩尔数的单位是摩尔(mol)。
2.在计算过程中,需要特别注意数据的精度和四舍五入的问题。
3.在计算质量时,要考虑物质的纯度问题,纯度不同,计算出来的质量也不同。
四、体积的摩尔计算体积的摩尔计算是指通过已知物质的摩尔数,求出其体积。
体积的摩尔计算主要涉及以下几个公式:1.V=nV0公式中,V代表体积,n代表摩尔数,V0代表一个摩尔的物质所占据的体积。
高一化学物质的量的计算
高一化学计算复习:物质的量的计算1. 物质的量与阿德加德罗常数(1)物质的量是基本物理量之一 (2)物质的量的单位——摩尔(3)mol 1任何物质中所含粒子数为阿伏加德罗常数,(近似为231002.6⨯) (4)使用物质的量时应指明粒子名称及种类(5)物质的量这一物理量将微观粒子与宏观物质联系起来。
2. 物质的量与其他物理量的关系3. 阿伏加德罗定律(1)含义:三同定一同(2)由定律引出的几种比例关系:同温同压下:2121n n V V = 2121M M =ρρ 同温同体积:2121n n P P = 4. 有关溶液问题(1)溶解平衡在计算中的作用。
(2)溶解度的概念、影响因素。
(3)溶液浓度的几种表示方法。
① 溶质的质量分数 ② 物质的量浓度③ 几种浓度,溶解度等的换算31.取50.0 mL Na 2CO 3和Na 2SO 4的混和溶液,加入过量BaCl 2溶液后得到14.51 g 白色沉淀,用过量稀硝酸处理后沉淀量减少到4.66 g ,并有气体放出。
试计算∶ (1)原混和溶液中Na 2CO 3和Na 2SO 4的物质的量浓度; (2)产生的气体在标准状况下的体积。
32.在一定条件下,NO 跟NH 3可以发生反应生成N 2和H 2O 。
现有NO 和NH 3的混合物1 mol ,充分反应后所得产物中,若经还原得到的N 2比经氧化得到的N 2多1.4g 。
(1)写出反应的化学方程式并标出电子转移的方向和数目。
(2)若以上反应进行完全,试计算原反应混合物中NO 与NH 3的物质的量可能各是多少。
33.标准状况下,用一定量的水吸收氨气后制得浓度为12. 0 mol ·L -1、密度为0.915 g ·cm -3的氨水。
试计算1体积水吸收多少体积的氨气可制得上述氨水。
(本题中氨的式量以 17.0计,水的密度以1.00 g ·cm -3计)34.Cu 和浓硫酸反应产生SO 2气体33.6 L (标准状况下),试计算参与反应的Cu 质量和被还原的H 2SO 4的物质的量,如果反应后的CuSO 4溶液加水稀释至500 mL ,求该溶液的物质的量浓度。
高一化学物质的量及计算
物质的量热身题一、[判断正误]1、摩尔是七个物理量之一()2、摩尔是物质的质量单位()3、摩尔是物质的数目单位()4、 1 摩尔小麦含有×10 23个麦粒()5、 3mol 氢()6、()7.摩尔是国际科学界建议采纳的一种物理量()8.摩尔是物质的量的单位,简称摩,符号为mol()9.我们把含有约× 1023个粒子的任何粒子的集体计量为1摩尔 ()10. 1mol 氧含× 1023个 O2 ()二、计算1、某物质中含有× 1022个 Na+,则 Na+物质的量为多少?2、多少个 O 原子?3、已知 1mol Al所含 Al原子的个数为阿佛伽德罗常数,那么Al所含 Al 原子的个数为, 2mol Al所含 Al 原子的个数为。
4、×1023 个 H2O 的物质的量为.所含 H 的物质的量为.所含氧原子的物质的量为.三、填空1、的物质的量为_____,所含 H +的物质的量为____________.硫酸根离子的物质的量为__________ ,所含硫酸分子的数目为_________.2、 1mol CO 和 ______mol CO 2所含氧原子数相等?3、中有 ________mol 原子 .物质的量练习题一一、选择题 (每题 1~2 个正确答案 )1、以下对于摩尔质量的说法正确的选项是()A 、氯气的摩尔质量是71 克B 、氯化氢的摩尔质量为g/moLC、 1 摩氢气的质量为 2 克 D 、 O2的摩尔质量为16g/moL 。
2、对于同样质量的二氧化硫和三氧化硫来说,以下关系正确的选项是()A 、含氧原子的个数比为2∶ 3B、含硫元素的质量比是5∶ 4C、含氧元素的质量比为5∶ 6D、含硫原子的个数比为1∶ 13、 1 克氯气含有n 个 Cl 2分子,则阿佛加德罗常数可表示为()A 、 71n B、 (1/71)n C、 D 、 (1/.n4、将 a g 氯化钾溶于水中,恰使K +离子数与水分子数之比为1∶ 100 ,则 a 值为()A .B .C. 39 D .5、在必定体积的容器中加入氙气(Xe )和氟气,于400 ℃和 2633kPa 压强下加热数小时,而后快速冷却至25℃,容器内除获得一种无色晶体外,还余下氟气,则所得无色晶体产物中,氙与氟的原子个数之比是()A.1∶2B. 1∶3C.1∶4D.1∶66、以下各指定粒子数目不等于阿伏加德罗常数值的是()A . 1g H 2所含的原子个数B . 4g 氦气所含的原子个数C. 23g金属Na所有转变为金属离子时失掉的电子个数D . 16g O 2所含的分子个数7、过氧化钠与水反响时,氧化剂与复原剂物质的量之比是()A. 1:1B. 1:2C. 2:1D. 2:38、设 N A表示阿伏加德罗常数,以下说法中正确的选项是()A.N A个 N 2 分子和N A 个CO分子质量比为1∶ 1B . 1 mol H 2O 的质量等于N A个 H2O 质量的总和C.在任何条件下 1mol H 2所含的原子数为N AD . 1mol H SO 中所含的粒子数目必定是N24A9、若某氖原子质量是 a g,12C 的原子质量是 b g , N A是阿伏加德罗常数的值,以下说法正确的选项是()A .氖元素的相对原子质量必定是12a/bB .该氖原子的摩尔质量是aN A gC. Wg 该氖原子的物质的量必定是W/( aN A )mol D. Wg 该氖原子所含质子数是10W/ a10、 a mol H 2和 2a mol 氦气拥有同样的()A .分子数B .原子数C.质子数 D .质量11、以下说法错误的选项是()A . 1mol 任何物质都含有约×1023个原子B .约含有×1023个碳原子C.使用物质的量时,应用化学式指明粒子的种类 D . 1mol H 2的质量是 1g二、填空题12、 mol Al 243中含有Al3+mol42 -g。
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高一 有关物质的量的计算专题类型1 代入公式的计算 例1.填空:练习1.把29.3g 食盐配成500ml 溶液,其物质的量浓度为多少?(不含结晶水的固体配制溶液)练习2.要配制0.1nol/L 的100mL 的CuSO 4溶液,则需要CuSO 4·5H 2O 晶体的质量是多少?(含结晶水的固体配制溶液)类型2 溶液物质的量浓度和溶质质量分数的换算练习3.求98%的浓硫酸(密度是1.84g/mL )的物质的量浓度是多少?12. 相对分子质量为M 的某物质A 在室温下的溶解度为S g ,此时测得饱和溶液的密度为d g ·cm 3-,则该饱和溶液中A 的物质的量浓度为( )A.Sd M 10mol ·L 1-B. M Sd 10mol ·L 1-C. )100(1000S M Sd +mol ·L 1- D. SdS M 1000)100(+mol ·L 1-类型3 稀释问题例2.配制250mL 1mol/L 的盐酸溶液,需要12mol/L 的盐酸多少升?例3.将12mol ·L -1的盐酸(密度为ρ1g ·mL -1)50mL 和1mol ·L -1的盐酸(密度为ρ2g ·mL -1)100mL 混合,所得溶液的密度为ρg ·mL -1,溶液的物质的量浓度为多少?练习4.要配制250mL 0.1moL/L 的硫酸溶液,则需质量分数为98% 密度为1.84g/mL 的浓硫酸的体积是多少?(浓溶液配制稀溶液)练习5.将密度为1.84 g / cm 3、质量分数为98%的浓硫酸稀释成1 000 mL 、物质的量浓度为2 mol /L 、密度为1.20 g / cm 3的稀硫酸。
求(1)所需浓硫酸的体积;(2)所需水的体积。
练习6、某10% NaOH 溶液,加热蒸发掉100 g 水后得到80 mL 20%的溶液,则该20% NaOH 溶液的物质的量浓度为( )A .6.25 mol /LB .12.5 mol /LC .7 mol /LD .7.5 mol /L 类型4 有关化学方程式的计算例4.体积比为1:1:1的氯化钠、氯化镁和氯化铝溶液,分别加入等体积、等浓度的硝酸银溶液,均恰好完全反应生成氯化银沉淀,则这三种溶液的物质的量浓度之比为:___练习7.有三种不同浓度的稀硫酸,体积比依次为3∶2∶1,它们分别与等物质的量的K 2CO 3、KHCO 3、Al 刚好完全反应,此三种硫酸的物质的量浓度比为 A. 1∶1∶1 B. 6∶2∶3 C . 4∶3∶18 D. 2∶1∶3 类型5 电荷守恒法硫酸 盐酸 醋酸 c (mol/L) 0.1 0.1 V (mL) 100 200 n (mol) 0.1 0.5例5:某地酸雨经检验,除含氢离子外,还有如下离子: c(Na +)=1.4×10-3mol ·L -1 c(Cl -)=3.5×10-3mol ·L -1 c(NH 4+)=2.3×10-3mol ·L -1 c(SO 42-)=1.5×10-2mol ·L -1 则该溶液中氢离子的浓度为___。
类型6 气体溶质问题例6:标准状况下,AL 氯化氢气体溶于1L 水中,所得溶液密度为ρg ·mL -1,则该溶液中溶质的质量分数是多少?溶液的物质的量浓度是多少?练习9. 在标准状况下,将V L 气体(摩尔质量是M g/mol )溶于0.1 L 水中,所得溶液的密度为d g/mL ,则此溶液的物质的量浓度为( )A .2240+∙MV d V B. 22401000+∙MV d V C. 22401000+∙∙MV Md V D. d V V M )1.0(2240+∙类型7 烧瓶内气体溶于水的浓度计算例7:标准状况下,一圆底烧瓶充满氯化氢气体,倒扣于水槽中,假设溶液没有损失,则所得溶液的物质的量浓度为:_______练习10:在标准状况下,烧瓶内充满HCl 气体,将此烧瓶倒扣在盛水的水槽内,当液面上升到烧瓶容积的3/5时,此时烧瓶内溶液的物质的量浓度为 ? ?A ? 0?74 mol / LB ? 0?045 mol / LC ? 0?037 mol / LD ? 0?025 mol / L练习11.标准状况下,用圆底烧瓶收集氨气,当混合气体的平均相对分子质量为19时,停止收集,并将其倒扣于水槽中,假设溶液没有损失,则所得溶液的物质的量浓度为:_______。
类型8 摩尔质量的有关计算例8、有一份气体样品的质量是14.2 g ,体积是4.48 L(标准状况下),该气体的摩尔质量是( )A .28.4B .28.4 g / molC .71D .71 g / mol练习12、有一空瓶的质量为w 1g 该瓶充入空气后质量为w 2g ,相同条件下,充入某气体单质其质量为w 3g ,则此单质气体的摩尔质量为 .练习13、由CO 2与CO 组成的混和气体对H 2的相对密度为20,求混和气体中CO 2和CO 的体积分数和质量分数.练习14、在标准状况下,由CO 和CO2组成的混合气体6.72L ,质量为12g 。
此混合物中CO 和CO2物质的量之比是______,混合气体的平均相对分子质量是_______,对氢气的相对密度是________。
练习15、在150℃时,将一定质量的NH 4HCO 3放在密闭容器中分解完全。
保持温度不变,求生成气体的平均相对分子质量。
物质的量的计算①、定义:表示含有一定数目粒子的集体。
②、符号:n物质的量 ③、单位:摩尔、摩、符号mol④、1mol 任何粒子(分、原、离、电、质、中子)数与0.012kg 12C 中所含碳原子数相同。
⑤、、架起微观粒子与宏观物质之间联系的桥梁。
①、定义:1mol 任何粒子的粒子数叫阿伏加德罗常数。
阿伏加德罗常数: ②、符号N A③、近似值:6.02×1023①、定义:单位物质的量气体所占的体积叫~基本概念 气体摩尔体积:②、符号:Vm③、单位:L ·mol-1①、定义:单位物质的量物质所具有的质量叫~摩尔质量:②、符号:M ③、单位:g ·mol -1或kg ·mol -1g ·mol -1为单位,数值上与该物质相对原子质量或相对分子质量相等。
①、定义:单位体积溶液中所含溶质B 的物质的量来表示溶液组成的物理量叫溶质B 的物质的量浓度。
物质的量浓度:②、符号:c(B)③、单位:mol ·L -1①、定律:在相同温度和压强下,相同体积的作何气体都含有相同数目的分子。
同温同压下:212121N N =n n =V V ②、推论: 同温同压下:212121Mr Mr =M M =ρρ 同温同体积下:212121N N =n n =P P Ⅰ、气体休的密度和相对密度:标况下:1-L •g 4.22Mr=mol•.4L 22M =)(ρ气体 A 气体对B 气体的相对密度:)B (M )A (M =)B (ρ)A (ρ=)B (D Ⅱ、摩尔质量M (或平均摩尔质量M —)M=22.4L ·mol -1×ρ,•••+)B (n +)A (n •••+)B (M •)B (n +)A (M •)A (n =M —M —=M(A)ф(A)+M(B)ф(B)+··· ф为体积分数。
3. 例题精讲1.化学方程式中,各物质的化学计量数(v )之比,等于各物质的物质的量(n )之比。
即均等于该化学方程式的“系数”之比。
③、运用:阿伏加德 罗定律及 其推论:物质的量2.化学方程式中各气体在同温同压下的体积比,等于它们的化学计量数之比。
即等于各气体在化学方程式中的“系数”比。
3.遇到有关化学方程式的计算时,经常视情况将相关物质的质量,一定浓度和体积的溶液、气体体积换算出它们的物质的量,按化学计量数找出比例关系后入手运算。
【知识要点】1.化学方程式中有关量的关系由上可看出,化学方程式中各物质的化学计量数之比等于组成各物质的粒子数之比,等于各物质的物质的量之比,等于气体体积比(同状况下),不等于质量之比。
根据化学方程式列比例时应遵循上述比例关系。
2.根据化学方程式计算时所列比例是否正确的判断依据是:“上、下单位要一致,左右单位要对应”。
如:3.物质的量应用于化学方程式计算的一般格式(1)设所求物质的物质的量为n(B)[或质量m(B)],或气体标准状况下体积V(B)、或溶液体积V[B(aq)]J。
(2)写出有关反应的化学方程式。
(3)在化学方程式有关物质的化学式下面先写出已知物和所求物的有关量的关系,再代入已知量和所求量。
(4)写出所求物质的数学表达式。
(5)写出解答和答案。
如:6.5g Zn在与足量盐酸反应时产生的在标准状况下的体积是多少升?解:设产生的体积为V()答:产生的在标准状况下的体积是2.24L。
4.规范用语—表示的物质的量—表示方程式中的化学计量数—表示盐酸的物质的量浓度—表示溶液的体积—表示的体积—表示混合物中的质量分数—表示的质量在列比例及运算过程中都应带单位。
3.例题精讲例1:在一定条件下,与足量的固体完全反应后,产生的气体全部收集起来只有1.68L(标准状况),则此气体在标准状况下的密度为()(A)(B)(C)(D)选题角度:此题是物质的量应用于化学方程式的计算。
解析:,根据反应的化学方程式:,全部转化为时,,其质量为,此气体即使部分转化为其他氧单质(如),其气体质量也不变,故,选(B)。
答案:B点评:本题审题时要细心,特别注意“在一定条件下”几个字,否则易将此气体当作纯氧气,得出,而错选(A)。
例2:将一块铁片放入500mL,的溶液中,反应一段时间后,取出铁片,小心洗净后干燥称量,铁片增重0.8g,反应后溶液中的物质的量浓度是()A.B.C.D.选题角度:考查挖掘关系量及缜密思维能力。
解题思路:以方程式挖掘新的关系量,先求反应的剩余∴答案:C点评:差量法是化学计算中常用的一种方法。
所谓差量法是指一个过程中某物质始态量与终态量的差值,它可以是质量差、物质的量差、物质的量浓度差、气体的体积差。
例3:在托盘天平的两盘,放上质量相等的A、B两烧杯,调至平衡,然后分别倒入质量相等的足量盐酸,继而在AB两烧杯中放入下述各组物质,结果天平仍保持平衡的是()A.0.5mol Na和0.5mol Mg B.0.1mol Zn和0.1mol AlC.和D.和选题角度:考查对溶液增重和天平平衡原理的掌握。
解题思路:以溶液增重计算为切入点,估算是十分重要的。