幼儿园班主任考核细则

幼儿园班主任考核细则

幼儿园班主任考核细则篇1

一、指导思想：

依据幼儿园绩效考核方案，在规范执行《幼儿园一日保教常规细则》的基础上，为调动班主任工作的乐观性，增加班主任在一日保教常规管理中的责任意识、服务意识，从而规范老师行为。特拟定以下考核方案。

二、执行部门：教务处、教科室

三、考核方法：

1.教务处、教科室每周对各班常规管理抽查1次，并供应考核结果，每月汇总考核评分，报园长室审批，按等级赐予津贴发放。

2.依据班主任一日保教常规考核标准，违反考核标准按要求扣分。

四、考核内容及评分标准：

考核项目

考核细则

满分

得分状况

晨间熬炼

根据幼儿一日活动支配表仔细组织晨间活动，室内活动时一位老师热忱接待幼儿和家长，一人参加幼儿嬉戏，不坐在电脑前;组织户外活动需在规定时间(8:00)到达指定地点，两位老师分头关注幼儿活

动，不聚集、不闲谈、不离岗。不按时或不仔细组织指导，一次扣1分。

5

早操及晨间谈话

两位老师带操，面带笑容，关注幼儿，不穿高跟鞋。根据周方案支配表按时组织谈话活动。违规一次扣1分。

5

幼儿午睡

仔细组织幼儿午睡，加强巡察，被子必需依据季节盖到位，老师不得做私活、不得吃零食、不得离岗、不得坐被窝。2:20其他工作人员到岗。

幼儿起床入厕需有老师跟随管理。一项一次不符合要求扣1分。

5

活动组织

严格遵守保教活动详细要求，按方案按课表仔细组织各种活动，不私自调课、代课。做到超周备课、按要求规范备课。不得过于简洁化，二次备课、课后反思按要求完成。提前一天预备好教学具、范例相宜，幼儿活动组织井然有序。违反教学常规一次扣2分。

10

离园预备

做好幼儿整理工作，组织好幼儿离园。离园前不组织活动，幼儿着装不整齐，离园时教室混乱，一次扣1分。

5

关怀幼儿

关怀幼儿一日生活，保证入园人数，不体罚或变相体罚幼儿。发觉一次扣2分，造成严峻后果取消考核奖。

5

班级环境

互动式墙饰体现主题实施过程,班级环境要能体现幼儿园特色和班级特色，无体现、无变化、不整齐、不洁净、一次扣1分。

5

嬉戏活动

老师依据主题和幼儿园特色创设丰富多样的嬉戏区域，区域活动材料预备充分、投放准时，区域布局合理。幼儿嬉戏时能依据自己意愿使用入区卡自选嬉戏，两位老师能做到仔细参与、乐观指导。老师需依据主题及幼儿爱好，准时撤换、增补、更新活动材料，适时调整区域。嬉戏材料添置和更换准时，每月不少于1次。执行不到位一次扣1分。

10

完成任务

按时按质完成幼儿园、班级组任务，不准时一次扣1分，不完成一次扣2分。

5

家园联系

亲密家园联系，每月初准时更换家长园地内容，未经孩子监护人同意老师不得擅自让其他人接走幼儿。造成后果者视情节轻重进行惩罚。正确处理好与家长的关系。如因方式方法不当引起家长反响或投诉，经查实一次扣2分。

10

五、备注：

1.班主任在一日活动中应严格按要求开展各项活动。

2.月考核结果作为班主任绩效津贴发放的依据。

幼儿园班主任考核细则篇2

1、未制定且提报月或周生产方案(扣5分);

2、未将周生产方案分解为日生产方案(扣2分);

3、车间未根据生产方案排产(扣5分);

4、车间当日出勤状况未统计上报(扣2分);

5、未进行耗料计算(扣2分);

6、材料铺张严峻(扣2分);

7、可用余料未重新入库(扣1分);

8、未完成当日生产任务(完成95%以上扣5分,80%以上扣10分，80%以下扣15分);

9、有意涂改生产记录(扣5分);

10、产成品未按时入库(扣3分);

11、未统计且提报车间生产日报表(扣5分);

12、交货耽搁交期(扣15分);

幼儿园班主任考核细则篇3

为加强对督学责任区责任督学的管理，督促责任督学扎实开展督导工作，更大化的发挥督学监督、指导、关心、服务作用，充分调动督学责任区督学人员工作的乐观性，落实《海伦市人民政府教育督导室关于规范中学校办学行为督查和责任追究的实施意见》精神和《海伦市督学聘任管理方法》，特制定本督学责任区责任督学考核方法。

一、考核对象

海伦市督学责任区督学。

二、考核内容

(一)引导学校确立正确的办学理念和进展目标，引导和监督学校全面贯彻教育方针，严格执行课程方案，对每所学校实施常常性督导每月不得少于1次，听课不少于2节;准时评课，指导老师教学，促进老师专业成长，提高课堂效率;视状况可随时对学校进行督导。

(二)每次督导结束后，责任督学填写海伦市督学责任区随访督导检查记录表，将督导结果当场向学校反馈，按时参与海伦市教育局的督导评估工作，按要求完成督导评估报告、随访记录、调研报告、典型阅历材料等文字性材料。

(三)严格遵守督导工作纪律，维护督导形象。

(四)将督导活动中发觉的、可能影响学校正常教学秩序以及违反教育规律的倾向性问题，准时向海伦市教育局督导室报告并提出意见与建议。

(五)发觉危及师生平安的重大隐患，准时督促学校和相关部门处

理。对各种突发大事或重大事故，责任督学第一时间赶赴现场，准时了解并上报有关状况。

三、考核形式

责任督学岗位责任制考核工作由海伦市教育局负责组织实施。每年进行一次考核，考核时间为每年的12月底。责任区督学依据岗位职责每年在12月20日前进行自评;海伦市教育局于12月30日前组织责任督学进行考核。

四、结果运用

对责任督学基本职责履行状况、常常性督导工作状况进行考核。考核结果分为优秀、合格、不合格三个等级，责任区督学考核采纳百分制，90分以上为优秀，70---90为合格，70分及以下为不合格。考核优秀赐予表彰嘉奖;考核不合格取消其责任区督学资格，并在全市通报批判。