九年级化学自然界的水基础测试题
人教版九年级上册化学 第4章 自然界的水 单元测试(含解析)
第 4 章 自然界的水 单元测试一.选择题1.下列有关水的说法正确的是( A .蒸馏不能净化水)B .自来水是干净、卫生的纯净物C .生活污水无须处理可直接排放D .用肥皂水可区分硬水和软水2.“依山伴水、显山露水”是重庆独特的魅力,下列有关水的说法正确的是( A .可用活性炭将海水转化为淡水 )B .用肥皂水可以区分软水和硬水C .电解水实验中,正极获得氢气D .水(H O )和过氧化氢(H O )分子中都含有氢气的(H )分子 2 2 2 2 3.下列有关化学用语表示正确的是()A .酒精:C H O6 12 6B .钠原子结构示意图: D .60 个碳原子:60C C .n 个铁离子:nFe 2+4.下列各组物质都属于氧化物的是( A .氨气、空气 )B .水、干冰C .烧碱、纯碱D .生石灰、熟石灰5.工业上常用 Na SO 制亚硫酸纤维素酯、硫代硫酸钠、有机化学药品、漂白织物等,Na SO 32 3 2 中硫元素的化合价是( A .+2B .﹣26.下列关于水的说法错误的是(A .盐水经过活性炭吸附可变为纯水)C .+3D .+4)B .农业上可以采用喷灌和滴灌的方式节约水资源C .生活中常用煮沸的方法降低水的硬度D .氢气在氧气中燃烧生成水,可以证明水是由氢元素和氧元素组成7.理论上电解水得到氧气和氢气的体积比为1:2,某同学用碳棒作电极进行电解水实验,得到氧气和氢气的体积比小于1:2,对产生此现象原因的猜想不合理的是()A.部分氧气溶于水B.部分氧气与碳棒反应C.部分氧气被碳棒吸附D.部分氧气与氢气反应重新生成了水8.空气和水是人类宝贵的自然资源。
下列关于空气和水的说法不正确的是()A.空气的主要成分是氮气和氧气B.造成空气污染的主要气体有C O、C O、S O等22C.净化水的常用方法有:沉淀、过滤、吸附、蒸馏等D.水体污染的主要来源有工业、农业、生活等污染9.自来水厂净水过程示意图如图,下列说法正确的是()A.明矾是一种常用的絮凝剂B.过滤可除去水中杂质离子C.活性炭可长期使用无需更换D.经该净水过程得到的是纯水10.用电解水和氢气燃烧两个反应探究水的组成,实验过程如下。
九年级化学人教版 第四单元 自然界的水单元测试卷(原卷版)
九年级化学人教版第四单元自然界的水单元测试卷一、选择题(共15小题)1.“绿水青山就是金山银山”。
下列属于节水标志的是()A.B.C.D.2.(2024·北京顺义·一模)2024年3月22~28日是第三十七届“中国水周”,主题为“精打细算用好水资源,从严从细管好水资源”。
完成下面小题。
(1)下列净水方法中,净化程度最高的是()A.消毒B.吸附C.过滤D.蒸馏(2)下列爱护水资源的措施中,合理的是()A.使用无磷洗衣粉B.洗手打香皂时不关水龙头C.禁止使用化肥农药D.抑制水中所有动植物的生长(3)用下图装置进行电解水实验,下列说法不正确...的是()A.实验前两支试管内应装满水B.2中气体能使带火星木条复燃,说明水中含有氧气C.正负两极气体的体积比为1:2D.实验目的是探究水的组成3.同学们在实验室中进行了“将少量明矾粉末加入浑浊的汾河水中,然后过滤,取滤液加热煮沸”的实验,实验过程中的以下操作正确的是()A.取用明矾B.进行过滤C.倾倒滤液D.煮沸滤液4.(2024·北京一模)下列符号中,表示一个氧分子的是()A.O2B.2O C.O2-D.2O25.(2024·赣州一模)医学研究表明,偏硅酸(H2SiO x)有软化血管的作用。
已知偏硅酸中硅元素的化合价为+4,则x的值为()A.1 B.2 C.3 D.46.(2024·福建)下列物质可制造用于治疗癌症等疾病的纳米酶,其中属于单质的是()A.金B.氧化铁C.氧化铈D.四氧化三铁7.(2024·自贡)在一定条件下,某化学反应的微观示意图如图。
生成物微粒符号表示正确的是()A.H2B.OH C.H2O D.H2O28.(2024·晋中三模)化学用语是学习化学的重要工具。
下列有关物质化学式书写正确的一项是A.氧气:2O B.氯化钙:CaClC.氧化铁:Fe2O3D.氢氧化钠:Na(OH)9.(2024·陕西汉中·二模)关于硝酸(HNO3)和硝酸铵(NH4NO3)的说法正确的是()A.物质类别相同B.氮元素的化合价相同C.组成元素相同D.氮、氧元素的质量比相同【答案】C10.(2024·湛江模拟改编)下列关于水的说法错误的是()A.加强工业废水的排放监控,坚持达标排放B.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度C.水结冰后水分子仍然在运动D.用活性炭吸附可使海水转化为淡水11.(2024·常州)《本草纲目》记载食肉桂能“面生光华”。
九年级化学上册第四单元《自然界的水》测试卷-人教版(含答案)
九年级化学上册第四单元《自然界的水》测试卷-人教版(含答案)附相对原子质量:H-1;C-12;N-14;O-16;S-32;Cl-35.5。
一、本大题包括12小题,每小题1分,共12分。
每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。
1、自来水的生产过程主要包括以下流程,其中发生化学变化的是()A.A B.B C.C D.D2、下列对河水的净化操作中,净化程度最高的是()A.蒸馏B.过滤C.加入活性炭 D.静置沉淀3、下列实验操作正确的是()A.熄灭酒精灯 B.向试管中加入粉末 C.过滤 D.向试管中倾倒液体4、自来水厂净水过程示意图如图,下列说法正确的是()A.明矾用作絮凝剂 B.过滤可软化硬水C.活性炭长期使用无需更换 D.经该净水过程得到的是纯水5、我们所熟悉的加碘食盐中所含KIO3中碘元素的化合价为()A.+1 B.+5 C.+3 D.+7 6、全民抗疫期间,各级各类学校采取的措施就是用过氧乙酸(化学式CH3COOOH)对校舍进行消毒,下面关于过氧乙酸的说法正确的是()A.过氧乙酸是由9个原子构成的B.过氧乙酸的相对分子质量是76gC.过氧乙酸中氢元素的质量分数最小D.过氧乙酸中碳、氢、氧元素的质量比是2:4:37、某同学给实验室制作的试剂瓶标签如下,其中错误的是()8、以下对实验的相关分析,错误的是()A.过滤液体时发现滤液浑浊,可能的原因是滤纸破损B.给固体加热时,试管口略向下倾斜,以免冷凝水回流到热的试管底部使其炸裂C.在测定空气里氧气的含量实验中,若弹簧夹没夹紧会使测得的氧气含量偏低D.如果没说明用量,液体一般按1-2mL取用即可9、如图是我们学过的蒸馏装置,关于蒸馏实验说法不正确的是()A.加热蒸馏烧瓶必须垫石棉网B.图中冷凝水的流动方向是A→BC.温度计应该放在蒸馏烧瓶的支管口,测气体温度D.烧瓶中碎瓷片的作用是防止液体暴沸10、下列排列顺序不正确的是()A.相对分子质量B.氯元素的化合价C.净水的相对净化程度D.地壳中的元素含量11、下列实验操作不能达到实验目的的是()选项实验目的实验操作A 探究分子之间有间隙将水、酒精各50mL倒入100mL量筒中B 除去氯化钠溶液中混有的泥沙过滤C 鉴别酒精和水观察颜色D 区分硬水和软水分别加少量肥皂水A.A B.B C.C D.D12、下列物质中均含有氯元素,它们按下列顺序排列:①KCl ②Cl2③HClO ④X ⑤NaClO4根据这种排列规律,X不可能是()A.NaCl B.KClO3C.HClO2 D.Cl2O5二、本大题包括5小题,共28分13、依据下列化学符号中数字“2”所表示的意义,把符合题意的序号填在横线上:①Mg2+②CO2 ③2CO④⑤2NO3-(1)表示一个离子所带电荷的是;(2)表示分子个数的是;(3)表示一个分子中所含原子数目的是.(4)表示物质中某元素的化合价的是(5)表示离子个数的是.14、结合所学的知识,回答下列问题:(1)水是人类最宝贵的自然资源。
人教版九年级化学上册 第四单元 自然界的水【单元测试卷】
第四单元 自然界的水测试卷(考试时间:60分钟 试卷满分:100分) 第I 卷 选择题(共45分)一、选择题(本大题共15个小题,每小题3分,共45分,每题只有一个选项最符合题目要求。
) 1.节约用水,人人有责。
在直饮水机旁应张贴的图标是 A . B . C . D .2.“南水北调”工程是我国的一项重大战略性基础设施,功在当代,利在千秋,为切实从守护生命线的政治高度对它加以维护,我们要努力做到A .扩大沿线工业生产B .采集沿线各种排水C .保障水质清洁安全D .加大沿途矿产开采 3.下列化学用语书写正确的是A .两个氮分子:2NB .氧化铝:Al 2O 3C .两个汞原子:Hg 2D .氖气:He 4.实验室制备氧气的过程中涉及以下物质,其中属于氧化物的是A .4KMnOB .3KClOC .KClD .2MnO5.水是地球上最常见的物质之一,下列关于水的说法正确的是A .用肥皂水不能区别硬水和软水B .用硬水洗涤衣物浪费肥皂还会使衣物变硬C .生活污水可以随意排放D .过滤可以除去水中所有杂质6.青花瓷的着色剂成分之一是三氧化二钴(Co 2O 3),其中钴元素(Co )的化合价为A .-2B .-3C .+2D .+37.下列各组物质中,按单质、化合物、混合物的顺序排列的一组是A .冰、液氧、空气B .水、高锰酸钾、稀有气体C .铜、氧化铁、冰水混合物D .水银、蒸馏水、海水8.化学用语是学习和交流化学知识的通用语言。
对下列微粒符号中“2”的意义,理解错误的是 A .2O 中“2”:表示两个氧原子B .CO 2中“2”:表示一个二氧化碳分子里有一个氧分子C .Mg 2+中“2”:表示一个镁离子带两个单位正电荷D.+2Cu O中“2”:表示氧化铜中铜元素显+2价9.“莫道雪融便无迹,雪融成水水成冰”,其中涉及有关物质的说法正确的是A.冰水混合物属于混合物B.冰和水的相对分子质量不同C.冰中的分子停止运动D.雪和水的分子间隔不同新鲜大蒜头中含蒜氨酸(C6H11NSO3),蒜氨酸受撞击后,会转化为大蒜素。
《常考题》初中九年级化学上册第四单元《自然界的水》经典练习题(含答案解析)
《常考题》初中九年级化学上册第四单元《自然界的水》经典练习题(含答案解析)一、选择题1.南京理工大学胡炳成团队用新方法制得了NaN 5·3H 2O 。
该化合物中含有N 5-等微粒,已知N 在元素周期表中为7号元素,则下列有关-5N 的说法正确的是A .-5N 是一种单质B .1个-5N 共含有35个质子 C .-5N 是由5个氮原子构成的分子 D .1个-5N 共含有35个电子 2.1800年,人类电解水获得成功。
某同学利用如图所示的装置进行该实验时,发现左右两侧试管内气体体积比略大于2:1,下列说法错误的是A .水在通电时能发生化合反应B .实验时在水中加入少量NaOH 溶液使水的导电性增强C .实验时左右两侧试管内气体体积比略大于2:1的原因之一是:相同条件溶解度比O 2的小D .实验时左右两侧试管内气体体积比略大于2:1的原因之一是:产生的部分氧气被电极消耗3.推理是学习化学的一种重要的方法.下列推理合理的是( )A .阳离子一定带正电荷,所以带正电荷的粒子一定是阳离子B .化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以只含一种元素的物质一定不是化合物C .氧化物中一定含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物D .同种元素的粒子具有相同的质子数,所以具有相同质子数的粒子一定属于同一种元素4.下列关于甲烷(CH 4)的说法错误的是( )A .甲烷由碳、氢两种元素组成B .甲烷由1个碳原子和4个氢原子构成C .甲烷中碳、氢元素质量比是3:1D .甲烷的相对分子质量是165.下列化学用语书写正确的是( )A .一个铵根:NH 4B .两个氢分子:2HC .氧化铝的化学式:Al 2O 3D .一个钙离子:Ca +2 6.推理是学习化学的一种思维方法。
以下推理正确的是A .阳离子是带正电的粒子,则带正电的粒于一定是阳离子B .分子和原子都是构成物质的粒子,则物质一定都是由分子或原子构成的C .化合物由不同种元素组成,则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物D .分解反应有两种或两种以上物质生成,则有多种物质生成的反应一定是分解反应7.中成药莲花清瘟对治疗轻型新冠肺炎患者有确切疗效,其有效成分之一为连翘甙(C27H34O11)。
九年级化学第三单元《自然界的水》
九年级化学第三单元《自然界的水》周周清一.选择题1.关于水的组成说法中正确的是()A.水由水元素组成B.水由氢气和氧气组成C.水由氢元素和氧元素组成D.水的组成很复杂,至今没有明确的答案2.由同种元素组成的物质()A.一定是单质B.一定是化合物C.一定是混合物D.一定不是化合物3.鱼能生存在水中是因为()A.水的组成里含有氧元素B.水在常温下为液态C.水能分解放出氧气D.水中能溶解一定量的氧气4.现有一杯有臭味的水,能除臭味的方法是()A.搅拌 B.吸附 C.静置 D.过滤5.下列有关分子叙述,错误的是()A.分子是保持物质性质的一种微粒 B.分子间有一定间隔C.分子总在不断运动着D.物质发生物理变化时,分子本身不发生变化6.保持氧气化学性质的最小粒子是()A.氧分子B.氧原子C.氧离子D.氧气7.下列说法中正确的是()A.水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子B.同种物质的分子性质相同,不同种物质的分子性质不同C.物质都是由分子构成的,分子又由原子构成D.同种原子可以构成分子,而不同种原子不能结合成分子8.分子和原子的主要区别是()A.分子大、原子小B.分子在不停地运动,原子不运动C.在化学变化中,分子可以分原子不可再分D.分子间有间隔,原子间没有间隔9.过滤时,需要用到的玻璃仪器是()A .漏斗、烧杯、玻璃棒B.量筒、集气瓶、烧杯C.漏斗、试管、玻璃棒D.滴管、玻璃棒、烧瓶10.下列说法中不正确的是()A.硬水软化后才可做锅炉用水B.煮沸水可以降低水的硬度C.开水瓶中水垢是水中可溶性钙和镁的化合物加热后生成的沉淀D.静置沉淀可以使硬水软化11.下列可以用来证明分子在化学变化中是可以再分的变化是()A.石蜡熔化 B.湿衣服晾干 C.液态氧变氧气D.氧化汞受热变成汞和氧气12.日常生活中的下列各组物质,前者属于混合物,后者属于单质的是 ( ) A.氯化钠、铁 B.空气、水 C.医用酒精、氢气 D.冰水混合物、臭氧13.能够区别硬水和软水的方法是()A.看颜色 B.加肥皂水 C.加活性炭 D.加食盐14.下列对一些事实的解释错误的是()A.花香溢满园——分子不断运动 B.水分解——分子发生了改变C.水蒸气——分子变大D.热胀冷缩——分子间的间隔发生了改变15 .城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的,其过程可表示为:取水→沉降→过滤→吸附→消毒→配水。
人教版初中化学九年级上册第四单元《自然界的水》单元检测题(含答案)
《自然界的水》单元检测题一、单选题1.芒果中含有芒果苷(化学式为C19H18O11),芒果苷具有使中枢神经系统兴奋的作用,并具有抗糖尿病、抗病毒等活性。
下列关于芒果苷的说法错误的是()A. 由三种元素组成B. 相对分子质量为422gC. 质量分数最大的是碳元素D. 该分子中氢、氧原子个数比为18:112.下列物质的用途中,主要利用其物理性质的是A. 用生石灰做干燥剂B. 用氢气制造燃料电池C. 用铜丝制作导线D. 用稀盐酸除去水垢3.我国科学家用滤纸和二氧化钛(TiO2)薄膜制作出一种新型“纳米纸”,又在纳米纸上“铺”一层“萘胺”(C10H9N)染料,制成一种试纸,用于检测食品中亚硝酸盐浓度的高低。
下列说法正确的是()A. 这种试纸是一种新型化合物B. 萘胺中C、H、N的质量比为10:9:1C. 二氧化钛和萘胺都是有机物D. 二氧化钛是氧化物4.如图是微信热传的“苯宝宝表情包”,苯(化学式为C6H6)是一种重要的化工原料,下列有关苯的说法不正确的是A. 苯属于有机物B. 苯由6个碳原子和6个氢原子构成C. 苯由碳、氢两种元素组成D. 苯中碳元素的质量分数约为92.3%5.CO32﹣中碳元素的化合价为()A. ﹣2B. +2C. +4D. +66.化学用语图像往往能蕴含许多信息,从下列图示可以了解的信息中,其中正确的A. 甲图是氟原子的结构示意图B. 丁图表示+1价的钠元素C. 由乙图可知一个氩原子的质量为39.95D. 若“○”表示1个氯原子,则丙图表示2个氯原子7.C22H19FN4O2为抗癌新药西达苯胺的化学式。
下列关于西达苯胺的说法正确的是A. 西达苯胺是一种有机物B. 西达苯胺由碳、氢、氧、氮四种元素组成C. 西达苯胺中碳元素和氮元素的质量比为11:2D. 西达苯胺各元素的质量分数中氧元素的质量分数最小8.工业酒精中含有甲醇(如图),关于甲醇的下列叙述正确的是( )A. 甲醇是由 1 个碳原子、4 个氢原子和 1 个氧原子构成的B. 甲醇中碳、氢元素的质量比为 1:4C. 甲醇属于氧化物D. 甲醇中氢元素的质量分数最小9.下列化学用语表示正确的是A. 钙离子:Ca+2B. 2个氢原子:H2C. 氧化钠中氧元素化合价:Na2O D. 3个氯分子:3Cl210.关于电解水实验的下列说法中正确的是A. 从现象上判断:正极产生的是氢气B. 从变化上分类:该变化属于物理变化C. 从宏观上分析:水是由氢气和氧气组成的D. 从微观上分析:水分子是由氢原子和氧原子构成的11.下列有关水的说法不正确...的是A. 水质浑浊时可加入明矾使悬浮杂质沉降除去B. 水的硬度较大时可用过滤的方法降低水的硬度C. 水中有异味时可加入活性炭除味D. 可用蒸馏的方法将自来水进一步净化12.下列属于纯净物的是()A. 鲜花饼B. 小锅米线C. 果汁D. 水13.下列属于化学变化的是()A. 木柴燃烧B. 酒精挥发C. 水变成冰D. 铁水铸成锅二、填空题14.在宏观微观与符号之间建立联系,是化学学科的特点。
基础强化人教版九年级化学上册第四单元 自然界的水专题训练试题(含答案解析)
九年级化学上册第四单元自然界的水专题训练考试时间:90分钟;命题人:化学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列有关说法中,正确的是A.分子可以直接构成物质,原子、离子则不能B.H2O2和H2O的化学性质有差异,是因为构成物质的分子不同C.水通电产生氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子D.不同元素最本质的区别是相对原子质量不同2、水是人类的宝贵自然资源。
下列关于水的说法正确的是A.淡水资源取之不尽用之不竭B.可以用肥皂水区别硬水和软水C.软水是指不含Ca2+、Mg2+的水D.自来水厂净化后的水是纯净物3、下列说法正确的是A.所有原子核都由质子和中子构成B.混合物可能由一种元素组成C.二氧化碳由氢原子和氧原子构成D.气体升温时体积膨胀,是因为气体分子受热体积增大4、下图所示实验操作及现象可以得到相应结论的是甲中气体被点燃,火焰呈淡蓝色;乙中气体使木条燃烧更旺甲中木条无明显变化,乙中木条熄灭甲中有极少量气泡;乙中有大量气泡甲中溶液无明显现象;乙中溶液变为红色A.A B.B C.C D.D5、模型认知是化学学科核心素养之一,某同学用不断生长的“仙人掌”来构建物质分类的分支模型,其中E处为氧化物,则对A、B、C、D处分别代表的物质类别判断不正确的是A.混合物B.纯净物C.化合物D.金属单质6、最新研究发现,水能凝结成13种不同类型的结晶体。
除普通冰外,还有在-30°C时才凝固的低温冰,在180°C时状态依然不变的热冰,比水的密度大的重冰等。
人教版九年级化学上册单元清 检测内容:第四单元 自然界的水
检测内容:第四单元 自然界的水得分________ 评价________可能用到的相对原子质量:H —1 C —12 N —14 O —16 S —32 Cl —35.5一、选择题(每小题3分,共36分)1.(扬州中考)扬州被誉为“中国运河第一城”,保护水资源是每个公民的责任。
下列说法正确的是( D )A .河水属于纯净物B .明矾可用于自来水的杀菌消毒C .生活污水可直接排放入运河D .自然界水循环的主要途径是水的三态转化2.(邵阳中考)下列有关水的说法正确的是(A)A .冰水共存物是纯净物B .水是由氢分子和氧原子构成的C .水分子很小,在化学变化中不可以再分D .电解水的实验中,得到的氢气和氧气的体积比是1∶23.(吉林中考)下列关于“水”的说法中,错误的是( B )A .生活污水应集中处理和排放B .过滤操作能除去水中的所有杂质C .可用肥皂水区分软水和硬水D .活性炭可吸附水中有臭味的物质4.下列微观模拟图中“●”和“○”分别表示不同元素的原子,其中表示单质的是(C)5.(武汉中考)下列化学用语正确的是(B) A .四个氢原子:H 4 B .二氧化碳中碳元素的化合价:C +4 O 2C .硫酸根离子:SO 4-2D .氯原子的结构示意图:6.人工智能可以使种子、肥料、杀虫剂得到数字化管理,实现智能管理。
对这件事意义的表述错误的是(D)A .可以有效地节约淡水B .可以有效地减少水体的污染C .可以有效地节约农药和化肥D .可以有效地降低水的硬度7.(泰安中考)“天宫二号”太空舱利用NiFe 2O 4作催化剂将航天员呼出的二氧化碳转化为氧气。
已知Fe 元素的化合价为+3,则Ni 元素的化合价为(B)A .+1B .+2C .+3D .+48.下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是(D)A .钢、氧化镁、二氧化碳B .氮气、氧气、食醋C .干冰、水、果汁D .臭氧、冰水、矿泉水9.关于化学符号中数字“2”的含义,下列解释错误的是(A)A .N 2:表示氮气分子的个数为2B .2Al :表示铝原子的个数为2C .S 2-:表示一个硫离子带2个单位负电荷D .M g +2 O :表示氧化镁中镁元素的化合价为+210.有①N 2O 5、②X 、③N 2O 3、④N 2、⑤NH 3五种物质,它们是按照氮元素的化合价由高到低顺序排列的,则X 可能是下列物质中的(A)A .NO 2B .NaNO 2C .NH 4ClD .N 2O11.三氯羟基二苯醚(简称三氯生,化学式为C 12H 7O 2Cl 3)是人们常用的免洗洗手消毒液的成分之一。
苏州苏州国际外语学校九年级化学上册第四单元《自然界的水》基础卷(答案解析)
苏州苏州国际外语学校九年级化学上册第四单元《自然界的水》基础卷(答案解析)一、选择题1.某反应的微观示意图如图,有关说法不正确的是()A.a物质中氮元素的化合价为+3价B.该反应中所涉及的四种物质有一种单质C.a、b、c、d四种物质均由分子构成D.该反应过程中,原子的种类没有发生改变2.油炸食物不宜多吃,因为食物长时间煎炸后产生微量的丙烯醛(化学式C3H4O)等有毒物质,会损害人体健康。
下列有关丙烯醛的说法不正确的是A.该物质是由碳、氢、氧三种元素组成的B.该物质中碳、氢、氧元素的质量比是9:1:2C.该物质的分子中原子个数比依次为3:4:1D.丙烯醛分子是由碳、氢、氧原子构成的3.葡萄糖(化学式是C6H12O6)能为人体组织提供营养。
下列叙述正确的是A.葡萄糖的相对分子质量为180B.葡萄糖属于氧化物C.葡萄糖中碳、氢、氧元素的个数比为6: 12: 6D.葡萄糖是由6个碳原子、12个氢原子、6个氧原子构成的4.过滤是除去液体中混有的固体物质的方法,下列各组物质可按溶解、过滤、蒸发的顺序,将它们分离的是()A.水和酒精B.食盐和蔗糖C.木炭粉和二氧化锰粉末D.食盐和砂土5.下列图象能正确反映对应变化关系的是()A.加热氯酸钾和二氧化锰固体混合物B.一定质量的蜡烛燃烧C.加热一定量的高锰酸钾固体D.将水通电一段时间6.下列实验操作正确的是()A.加热液体B.过滤C.读取液体体积D.添加液体7.如图y轴不能表示的是①双氧水制氧气时,溶液中水的质量②电解水时,溶液中硫酸钠的质量③密闭容器内的碳燃烧时,气体的总质量④用高锰酸钾制氧气时,二氧化锰的质量A.①②B.③④C.①③D.②④8.下列事实的微观解释不正确的是()A.干冰升华:分子间隔变大B.湿衣服晾在太阳底下干得快:分子运动速率变快C.水烧开后把壶盖顶开:分子数目变多D.水在通电的条件下分解:分子种类变化9.电解水实验得到氧气和氢气,对此实验,下列说法不正确的是A.正、负极生成气体的体积比为1:2B.实验电源为直流电C.说明水由氢元素和氧元素组成D.说明水中含有氢气和氧气10.“珍爱生命,青春不毒行”。
(压轴题)初中化学九年级上册第四单元《自然界的水》测试卷(含答案解析)
一、选择题1.(0分)[ID :132097]下列说法正确的是( )①氦气、氖气等稀有气体属于非金属单质②由同种元素组成的物质一定是单质③化学式中各原子质量的总和就是相对分子质量④水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的⑤水分子、铁原子分别是保持水、铁的化学性质的最小粒子⑥由其他物质生成一种物质的反应叫做化合反应⑦氯化钠是由钠离子和氯离子构成的A .①⑤⑦B .②⑤⑥C .③④⑥D .①②⑦2.(0分)[ID :132150]意大利罗马大学的科学家获得了极具理论研究意义的N 4分子,N 4分子结构如下图所示。
下列有关N 4的说法正确的是A .N 4约占空气体积的78%B .N 4是一种单质C .N 4属于一种新型的化合物D .由于N 4与N 2的组成元素相同,所以他们的性质相同3.(0分)[ID :132147]南京理工大学胡炳成团队用新方法制得了NaN 5·3H 2O 。
该化合物中含有N 5-等微粒,已知N 在元素周期表中为7号元素,则下列有关-5N 的说法正确的是 A .-5N 是一种单质B .1个-5N 共含有35个质子C .-5N 是由5个氮原子构成的分子D .1个-5N 共含有35个电子 4.(0分)[ID :132143]葡萄糖(化学式是C 6H 12O 6)能为人体组织提供营养。
下列叙述正确的是A .葡萄糖的相对分子质量为180B .葡萄糖属于氧化物C .葡萄糖中碳、氢、氧元素的个数比为6: 12: 6D .葡萄糖是由6个碳原子、12个氢原子、6个氧原子构成的5.(0分)[ID :132131]有关下列几种物质分类的说法正确的是( )①盐酸②镁③稀有气体④氯酸钾⑤五氧化二磷⑥蒸馏水⑦氨气A .属于纯净物的有①②④⑤⑥⑦B .属于单质的有②⑦C.属于化合物的有④⑤⑥⑦D.属于氧化物的有④⑤⑥6.(0分)[ID:132128]过滤是除去液体中混有的固体物质的方法,下列各组物质可按溶解、过滤、蒸发的顺序,将它们分离的是()A.水和酒精B.食盐和蔗糖C.木炭粉和二氧化锰粉末D.食盐和砂土7.(0分)[ID:132121]下列关于甲烷(CH4)的说法错误的是()A.甲烷由碳、氢两种元素组成B.甲烷由1个碳原子和4个氢原子构成C.甲烷中碳、氢元素质量比是3:1D.甲烷的相对分子质量是168.(0分)[ID:132114]小雨同学依据描述写了以下化学符号:(1)3个锌原子:Zn3;(2)两个氢分子:2H2;(3)2个氢氧根离子:2OH-;(4)原子结构示意图对应的粒子:符号Mg2+(5)氯化亚铁的化学式:FeCl2;(6)-2价的氧元素O2-其中正确的。
难点详解人教版九年级化学上册第四单元 自然界的水专题测评试题(详解版)
九年级化学上册第四单元自然界的水专题测评考试时间:90分钟;命题人:化学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、已知H2S燃烧的化学方程式为:2H2S + 3O2点燃2SO2 + 2H2O。
下列说法正确的是A.该反应体现H2S的可燃性B.H2S中硫元素的化合价是+2C.生成的SO2可以直接排入空气D.该反应为化合反应2、尿素[CO(NH2)2]是一种常用的化肥,其中质量分数最大的是A.氮元素B.氧元素C.碳元素D.氢元素3、2021年世界水日主题是“珍惜水、爱护水“。
下列说法正确的是A.地球上的淡水资源十分丰富,可以任意随便用水B.部分结冰的蒸馏水属于混合物C.水是由氢分子和氧原子构成的D.硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物4、乙硫醇(化学式为C2H4S)易挥发,有蒜臭味,人对该气体极其敏感,依次在管道煤气中会添加微量乙硫醇,目的是及时发现煤气泄漏,下列有关乙硫醇的说法正确的是A .乙硫醇由9个原子构成B .乙硫醇分子中含有碳,氢,硫三种元素C .乙硫醇中碳,氢,硫的质量之比2:5:1D .乙硫醇中硫元素质量分数最大 5、下列化学用语使用规范的是A .8个硫原子:S 8B .氧化铁:Fe 2O 3C .干冰中碳元素的化合价:4+2COD .硫酸根离子:()-24SO 6、空气是人类的宝贵资源,空气在物质分类中属于A .混合物B .金属单质C .氧化物D .非金属单质7、 “南海一景区的山泉水常年引人提桶排队取水”的新闻引热议,有关山泉水说法正确是A .不含杂质,可直接饮用B .用肥皂水可初步鉴定是否软水C .经过滤、吸附可得纯净物D .煮沸会增加2Ca +、2Mg +的含量8、下列化学用语书写不正确的是A .2个氢原子:2HB .氢气中氢元素的化合价:+12HC .2个氢分子:2H 2D .2个氢离子:2H + 9、 “宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一。
人教版九年级上册化学第四单元《自然界的水》测试卷(含答案)
人教版九年级上册化学第四单元《自然界的水》测试卷(含答案)一、选择题(本大题包括12小题,每小题2分,共24分)1.水是生命之源,人类的生产生活都离不开水,下列有关认识错误的是() A.地球上可利用的淡水资源有限B.农业上禁止使用化肥和农药C.用滴灌方法给农作物浇水D.用淘米的水浇花可以节约用水2.如图所示为过滤液体的实验装置,下列说法正确的是()A.过滤可除去所有杂质B.过滤时液面应高于滤纸边缘C.漏斗末端要紧贴在烧杯内壁上D.为加快过滤,可用玻璃棒在漏斗内搅拌3.项目式化学学习小组的同学制作了野外生存简易净水器(如图),下列有关分析合理的是()A.该装置净水的原理是吸附B.该装置可以降低水的硬度C.塑料膜可用棉布代替D.塑料膜上的水分子停止了运动4.现代航空技术使用高能燃料液氢和助燃剂液氧,在发动机内氢气和氧气发生燃烧时生成水。
下列说法中不正确的是()A.该反应属于化合反应B.氢气和氧气燃烧生成水的过程中,分子种类发生改变C.氢气和氧气燃烧生成水,说明水由氢气和氧气组成D.氢气、氧气和水都是纯净物5.以下实验中都用到水,有关说法不正确的是( )A .实验1中说明氮气难溶于水B .实验2中集气瓶内的水可以换成细沙C .实验3中得到的水是纯净物D .实验4中冷凝管中的自来水应下进上出6.亚硝酸钠(化学式为NaNO x )是丝绸、亚麻的漂白剂,其中氮元素的化合价为+3,则x 的数值为( )A .1B .2C .3D .4 7.下列生活中的劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是( ) 选项劳动项目 化学知识 A用明矾净水 明矾的作用是消毒杀菌 B用糯米酿制米酒 糯米发生了缓慢氧化 C用料包包裹佐料炖肉 利用了过滤的原理 D 用电吹风热风档快速吹干湿衣服 温度越高分子运动越快8.下列化学符号中数字“2”表示的意义,正确的是( )A .2O :2个氧元素B .C a +2Cl 2:氯化钙中钙元素的化合价为+2价C .CO 2:二氧化碳分子中含有2个氧原子D .2Fe 3+:2个亚铁离子9.厨房中的燃料多是天然气,其主要成分是甲烷(化学式为CH 4)。
九年级化学上册第四单元《自然界的水》测试题-人教版(含答案)
九年级化学上册第四单元《自然界的水》测试题-人教版(含答案)一、选择题。
1、下表是青岛空气质量每周公报的部分内容,对表中三个空气质量指标不会产生影响的是()项目空气污染指数()空气质量级别空气质量综述总悬浮颗粒物52二氧化硫7Ⅱ良二氧化氮24C.汽车排放的尾气D.用煤和石油产品作燃料2、下列操作与净化水无关的是( )A.过滤B.吸附C.蒸馏D.电解3、关于电解水实验的叙述中氢气表现出的化学性质是( )A.产生的氢气无色、无味B.试管中能收集到氢气,说明氢气难溶于水C.氢气的密度小于空气,收集氢气后试管口应向下放置D.将收集氢气的试管移近火焰,可以听到尖锐的爆鸣声4、下列化学式书写正确的是()A.氖气Ne2 B.氧化铝AlO C.氢氧化铜CuOH D.硫酸锌ZnSO45、X元素的原子结构示意图为,由X和Y两种元素形成的化合物中,Y元素的化合价为-1,则其化学式可能是()A.XY2B.X2Y C.XY D.XY206、N(NO2)3是一种新型的火箭燃料。
下列关于N(NO2)3的说法正确的是()①相对分子质量为152②氮元素的质量分数为32%③氮元素和氧元素的质量比为4∶6④1个N(NO2)3分子中含有10个原子A.①④B.②③C.①③D.②④7、高锰酸钾受热分解会产生锰酸钾(K2MnO4),锰酸钾中锰元素的化合价是()A.+7 B.+6 C. +4 D.+18、下列关于水的叙述中错误的是()A.地球表面约71%被水覆盖,但能供人类生产生活使用的水却较少B.保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子C.水由氢、氧两种元素组成D.江河湖泊的水经沉淀、过滤、消毒、杀菌后,可供人们生活用水9、净化水的方法有:①过滤②加明矾吸附沉降③蒸馏④消毒杀菌。
要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,应选用的方法和顺序是( )A.①②③④B.②④①③C.②①④D.①③④10、在电解水的实验中,正确的实验现象是( )A.通电后,两个电极上都有气泡产生;过一段时间后,发现两个玻璃管内气体的体积比约为2∶1B.负、正两极分别有氢气和氧气,而且体积比约为2∶1C.水是由氢、氧两元素组成的D.水发生分解反应,在插入正极的玻璃管内产生的是氢气11、下图中的化学符号表示2个分子的是()12、珍惜水资源,节约用水,人人有责。
2022-2023学年人教版九年级化学上册第四单元《自然界的水》考题练附答案解析
2022-2023学年九年级化学上册第四单元《自然界的水》考题练(满分100分)一、单项选择题1.水是生命之源,下列有关水的说法中不正确的是()A.软水不含或含有较少可溶性钙、镁化合物B.活性炭可将自来水变成蒸馏水C.生活中可通过煮沸的方法降低水的硬度D.净化水时,过滤操作中用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯和玻璃棒2.下列物质按照单质、氧化物的顺序排列的是()A.氢气、氧化铝B.液氧、氯酸钾C.铜、硫酸铜D.氦气、海水3.关于水的净化过程描述错误的是()A.加入明矾使小颗粒凝聚B.通人氯气杀菌消毒C.通过过滤装置除去可溶性杂质D.通过活性炭吸附部分有害物质4.中美科学家携手发现了全硼富勒烯B40团簇(结构如图所示),它在绿色催化等领域具有重要的应用价值。
B40属于()A.单质B.化合物C.氧化物D.混合物5.“”和“”分别表示两种不同的原子,下列表示单质的是()6.下列物质的化学式中书写正确的是()A.过氧化氢:H2O2B.碳酸钠:NaCO3C.硫酸铝:AISO4D.氯化铁:FeCl27.我国科学家发现了新冠治疗的新药“千金藤素”(化学式C37H38N2O6),可抑制某些冠状病毒在细胞中的复制,再次展现中药的辉煌。
下列有关千金藤素的说法正确的是()A.千金藤素中含有37个碳原子、38个氢原子、2个氮原子、6个氧原子B.千金藤素中氧元素的质量分数最小C.千金藤素中氢、氧元素质量比为19:3D.千金藤素由碳、氢、氧、氮4种元素组成8.(福建泉州)下列物质中,氯元素的化合价最高的是()A.ClO2B.HClOC.NaClD.Cl29.下列化学用语中书写正确的是()A.两个氮分子:2NB.三个二氧化碳分子:3CO2C.过氧化氢中氧元素的化合价为-l价:122H OD.一个镁离子:Mg+210.物质是由微观粒子构成,下列微观粒子能保持二氧化碳化学性质的是()A.CO2B.O2C.H2O D.N2二、填空简答题11.化学符号是学习化学的重要工具。
人教版九年级化学上册第四单元测试题(word版有答案)
人教版九年级化学上册第四单元测试题(word版有答案)九年级化学第四单元自然界的水单元测试题(人教版)一、选择题(每题只有一个正确答案,每小题2分,共26分)1.2016年6月5日世界环境日的主题是“为生命呐喊”,与之相呼应的中国主题为“改善环境质量,推动绿色发展”。
下列说法错误的是()A。
禁止使用含磷洗衣粉B。
禁止使用农药化肥C。
推广使用节能灯和太阳能路灯D。
尽量不使用一次性木筷2.水是地球上最普通、最常见的物质之一,下列有关水的说法正确的是()A。
淡水资源取之不尽,无需节约B。
水是一种常见的溶剂C。
大量使用农药、化肥对水体无污染D。
矿泉水中只含有水分子,不含其他粒子3.下列微观模拟图中●___○分别表示不同元素的原子,其中表示单质的是()4.下列操作可有效降低水的硬度的是(B)A。
静置B。
煮沸C。
过滤D。
吸附5.自来水厂生产流程可用图所示,其中分离水中固态杂质的设备是()A。
反应沉淀池B。
过滤池C。
活性炭吸附池D。
清水池6.合肥市自今年5月1日起施行居民生活用水阶梯价格制度,发挥价格机制对用水需求的调节作用,提高水资源利用效率。
下列说法不正确的是()A。
水是宝贵的自然资源,生活中我们要做到一水多用,及时关闭水龙头,以节约用水B。
黄河水经过沉淀、过滤、吸附、杀菌消毒等物理净化方法可得到自来水C。
“蒸馏法”是人类向海水要淡水的一种方法。
这样得到的淡水为纯净物D。
通过应用新技术减少水污染物的产生,对产生的生活污水、工业废水净化后再排放,可减少水体污染7.水是生命之源。
下列关于水的说法中,正确的是()A。
长期饮用蒸馏水利于身体健康B。
将河水经过沉淀、过滤、活性吸附等净化处理后,所得的水是纯水C。
实验室用蒸馏和过滤的方法都能使硬水软化D。
在活性炭净水器里,活性炭的作用是吸附和过滤水中杂质8.如图是电解水实验的装置图,下列说法错误的是()A。
在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性B。
反应一段时间后,a、b玻璃管中产生的气体体积比约为2∶1C。
2022学年秋学期九年级化学上册第四单元《自然界的水》检测卷附答案详析
2022学年秋学期九年级化学上册第四单元《自然界的水》检测卷(满分100分)一、单选题1.下列说法正确的是A.水是由氢原子和氧原子构成的B.水是由2个氢元素和1个氧元素组成的C.水是由氢分子和氧分子构成的D.水分子由氢原子和氧原子构成的2.构成物质的粒子有分子、原子和离子,有关三种粒子的说法,正确的是A.同种原子可以构成不同的分子B.原子都是由质子、中子、核外电子构成的C.分子、原子都是保持物质性质的粒子D.分子、原子的根本区别是分子可以再分,原子不能再分3.化学与人体健康密切相关,市场上有高钙牛奶,加氟牙膏等,这里的钙,氟,应理解为A.元素B.分子C.原子D.离子4.下列符号既能表示一个原子又能表示一种物质,还能表示一种元素的是A.N B.Fe C.H2D.2H25.氧气、过氧化氢、二氧化碳、二氧化硫这几种物质中都含有A.氧元素B.两个氧原子C.氧气D.一个氧分子6.某化学反应微观过程如图所示。
据图判断,下列说法不正确的是A.反应前和反应后容器内的物质均为混合物B.一个水分子由一个氢分子和一个氧原子构成C.化学变化中,氢原子和氧原子不可再分D.保持氧气化学性质的最小微粒是氧气分子7.人们接触到的物质很多都是混合物,为了适应各种不同的需要,常常把混合物里的几种物质分开。
下列各组物质,可用过滤的方法来分离的是A.蔗糖和食盐B.铁粉和铜粉C.果汁和果渣D.酒精和水8.下列实验操作正确的是A.对水进行加热B.滴管用自来水清洗后放回原滴瓶C.过滤D.从试管底部套入试管夹9.下列实验方法正确的是A.用明矾对江水进行杀菌消毒B.加入活性炭使硬水变为软水C.用肥皂水区分CaCl2溶液和蒸馏水D.用10mL量筒量取5.62mL水10.下列化学概念,后者包含前者的是A.氧化物纯净物B.氧化反应化合反应C.单质化合物D.化学变化物理变化11.水是重要资源。
下列关于水的叙述中,正确的是A.电解水生成的氢气和氧气的质量比约为2:1B.电解水实验中,与电源正极相连的玻璃管内得到的气体是氧气C.氢气燃烧生成水的实验,不能说明水是由氧,氯两种元素组成的D.电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢分子和氧分子构成的12.下列物质属于氧化物的是A.O2B.KMnO4C.Fe D.CO213.下列说法正确的是A.由一种元素组成的物质都是单质B.含有氧元素的纯净物都是氧化物C.离子的最外层电子数均为8D.不同种元素最本质的区别是质子数不同14.广元是四川省核桃的重要产区和最佳适生区。
人教版九年级化学上册第四单元《自然界的水》测试题(含答案)
人教版九年级化学上册第四单元《自然界的水》测试题(含答案)相对原子质量:H-1;Li-7;C-12;N-14;O-16。
一、本大题包括12小题,每小题1分,共12分。
每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。
1、“绿水青山就是金山银山”,下列做法不符合这一理念的是()A.生活污水不经处理直接排入河流B.工业用水处理后重复利用C.改大水漫灌为喷灌、滴灌D.大量植树造林,严禁乱砍滥伐森林2、下列物品使用过程中,没有利用过滤原理的是()A.漏勺 B.纱窗C.搅肉机D.渔网3、生活中为了降低水的硬度并杀菌消毒,常用的方法是()A.沉降 B.过滤C.吸附D.煮沸4、下列化学用语书写错误的是()A.氧化铝:Al2O3 B.2个银原子:2AgC.铁离子:Fe2+ D.3个氯气分子:3Cl25、以二氧化锡(SnO2)为敏感材料制成的“气-电”转换器,可用于有害气体的检测。
SnO2中Sn的化合价为()A.+4 B.+1 C.+2 D.-26、如图为自来水生产过程示意图。
下列说法正确的是()A.清水池中的水一定是软水B.过滤池中主要发生化学变化C.液氯能杀死水中的微生物D.供水系统流出的水是纯净物7、小明同学利用自制简易净水器(如图)对污浊的河水进行了净化。
下列说法中,正确的是()A.装入小卵石的目的是杀菌消毒B.该净水器可以将硬水变为软水C.活性炭可吸附河水中的异味和色素D.该净化过程可除去河水中所有杂质8、我国首位“太空教师”王亚平在太空利用微重力环境制作水膜和水球,完成四组神奇的水球实验。
下列有关水的说法中正确的是()A.水由氢元素和氧元素组成B.水由两个氢原子和一个氧原子构成C.水中氢元素与氧元素的质量比为2:1D.水通电能产生氢气,氢气密度比空气大,难溶于水9、达芦那韦(化学式C27H37N3O7S)能显著抑制新冠肺炎病毒复制。
下列有关达芦那韦的说法正确的是()A.从分类上看:达芦那韦属于单质B.从微观上看:每个达芦那韦分子由74个原子构成C.从宏观上看:达芦那韦是由碳、氢、氮、氧、硫五种元素组成D.从质量上看:达芦那韦中碳、氢、氧三种元素的质量比为27:37:710、为防止震后疾病传染,需对饮用水源进行处理,采取的措施有:①消毒;②自然沉降;③煮沸;④过滤。
九年级化学第四单元《自然界的水》测试题
九年级化学第四单元《物质构成的奥秘》检测题时限:60分钟总分:100分题号一二三四五总分合分人复分人得分一、选择题(本题共15小题,每小题3分,共45分,每小题只有一个选项符合题意,请把答案的序号填在下面的表格内)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案1.下列物质中属于纯净物的是( )A.自来水B.汽水C.蒸馏水D.海水2.下列水的净化操作中净化程度最高的( )A.静置沉淀B.吸附沉淀C.过滤D.蒸馏3.下列说法正确的是( )A.净水时可以用活性炭除去水中的异味,这个过程属于化学变化B.地球上的水是取之不尽,用之不竭的C.净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等D.地球上的总水量不仅很多,而且淡水资源也很丰富4.2014年“世界水日”活动宣传主题为“水与能源(Water and Energy)”,“中国水周”活动宣传主题为“加强河湖管理,建设水生态文明”。
下列说法正确的是( ) A.保护水资源,禁止使用化肥、农药B.利用沉降的方法,将硬水转化成软水C.工业废渣的任意排放,不会污染水体D.城市浇花,使用喷灌、滴灌技术5.下列有关氢气性质、用途的描述,错误的是( )A.氢气是无色、无臭、难溶于水、密度比空气小的气体B.氢气在空气中燃烧,产生蓝色火焰C.点燃氢气前一定要检验其纯度D.氢气燃烧后的产物是水,不污染空气,它是理想的清洁、高能燃料6.由电解水的有关实验可得到的结论是( )①水由氢、氧两种元素组成②水中有氢气和氧气③电解1体积的水可以得到2体积的氢气和1体积的氧气④化学反应里分子可以再分成原子,而原子不能再分A.①②B.③④C.②③D.①④7.下列常见物质中,属于氧化物的是( )A.氯化钾(KCl)B.四氧化三铁(Fe3O4)C.甲烷(CH4)D.氧气(O2)8.地壳中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素所形成的化合物是( )A.CaOB.Al2O3 C、SiO2 D.Fe3O49.下列符号中,既表示一种单质,还表示一种原子,又能表示一种元素的是( )A.O2B.2HC.ND.Fe10.(2013.内江市)下列有关的化学用语表达正确的是( )A.2个氢原子:H2B.三个水分子:3H2OC.两个钙离子:2Ca+2D.高锰酸钾:K2MnO411.一瓶气体,经检验得知只含有一种元素,对该气体的叙述错误的( )A .可能是一种单质B .一定不是化合物C .可能是一种混合物D .可能是一种氧化物 12.交警查驾的检测仪中有一种成份是重铬酸钾(K 2Cr 2O 7),其中铬元素的化合价是 ( )A .+3B .+4C .+5D .+6 13.下图是表示气体分子的示意图,图中“●”和“Ο”分别表示质子数不同的两种原子,其中表示化合物的是 ( )14.绿茶中的单宁酸(化学式为C 76H 52O 46)具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效,下列说法不正确的是 ( ) A .单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成 B .一个单宁酸分子中含26个氢分子 C .一个单宁酸分子由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成 D .单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为38︰26︰2315.区别下列各组物质,所选择的试剂或方法错误的是 ( ) A .水与澄清石灰水----二氧化碳气体 B .硬水和软水----肥皂水 C .空气和氧气----带火星的木条 D .氮气和二氧化碳气体---燃烧二、填空题(本大题共5个小题,每空1分,共22分)16.(6分)用元素符号和化学式表示:(1) 两个钠原子 ; (2) 4个二氧化硫分子 ; (3) 氧气 ; (4) 碳酸钠 ; (5) 氧化镁中镁元素显正二价 ; (6) 两个硫酸根离子 。
人教版九年级化学上册第四单元《自然界的水》测试-人教版(含答案)
人教版九年级化学上册第四单元《自然界的水》测试-人教版(含答案)一、选择题,1、水是一切生命体生存所必需的物质,我们必须爱护水资源。
下列有关爱护水资源的说法错误的是()A.爱护水资源既要节约用水,又要防治水体污染B.水体污染的来源主要是生活污染C.农业园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌D.城镇污水处理达到污染排放标准后再排放2、自来水厂净水过程示意图如图,下列说法正确的是()A.明矾是一种常用的絮凝剂B.过滤可除去水中杂质离子C.活性炭可长期使用无需更换D.经该净水过程得到的是纯水3、通电使水分解,在一个电极上得到20mL气体,则另一个电极上得到的气体体积大约是()A.10mL B.30mL C.40mL D.10mL或40mL4、下列符号既能表示某种元素,又能表示该元素的一个原子,还能表示一种物质的是()A.SO2B.H2C.OD.Hg5、在化学王国里,数字被赋予了丰富的内涵。
下列化学用语中有关数字“2”的说法正确的是 ()①2H②2NH3③SO2④O2⑤Mg2+⑥2OH-⑦H2OA.表示离子个数的是⑤⑥B.表示离子所带电荷数的是④⑤C.表示分子中原子个数的是③④⑦D.表示分子个数的是①②6、下列物质中相对分子质量最大的是()A.Fe3O4B.C2H5OH C.CO(NH2)2 D.Cu2(OH)2CO37、新型净水剂高铁酸钠(Na2FeO4)中,铁元素的化合价是()A.+2B.+3C.+6D.+88、走绿色发展道路,既要金山银山又要绿水青山。
下列关于环境方面知识正确的是()A.空气污染指数的项目主要有二氧化硫、二氧化碳、氮的氧化物等污染物B.水体污染的来源主要有酸碱污染、重金属污染和毒气污染C.臭氧(O3)主要分布在距地面10~50km的高空,它能吸收大部分紫外线,保护地球生物D.倡导绿色出行,节能减排。
减排是指减少大气污染气的排放9、自来水厂净水过程示意图如图,有关说法正确的是()A.加絮凝剂是为了消毒杀菌B.过滤可以降低水的硬度C.活性炭主要起到吸附作用D.配水泵出来的水是纯净物10、证据推理是化学学科的核心素养,下列证据得出的结论正确的是()选项证据结论A 燃着的木条伸入呼出气体中,木条熄灭呼出气体中二氧化碳含量高B 水通电得到氢气和氧气水是由两个氢原子、一个氧两种原子构成C 10mL苯与10mL冰醋酸混合体积大于20mL分子间有间隔D 氧化铜加入过氧化氢溶液中,能加快氧化铜是过氧化氢分解催化剂反应速率11、在一氧化碳中,碳元素与氧元素的质量比是()A.1∶1 B.1∶2 C.3∶4 D.3∶8 12、2020年“中国水周”的主题是:坚持节水优先,建设幸福河湖。
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自然界的水
一、选择题:(本大题共有14小题,每题2分,共28分)
请将答案填入下列表格中
于解决白色污染问题
3.用右图的简易净水器处理河水,下面对该净水器分析正确的是 A.能杀菌消毒 B.能把硬水变为软水
C.能得到纯净水 D.活性炭主要起吸附杂质的作用
4.在四川汶川大地震中,很多同胞失去了宝贵的生命。
在这些遇难同胞中,有很多人不是被石块压死,而是在废墟里漫长的等待中严重脱水而死,说明了水对于我们生命的延续是如此的重要,下列关于水的说法中不正确的是
A.水是氧化物 B.水由氢、氧两种元素组成
C.水由水分子构成 D.水由两个氢原子和一个氧原子构成
5.航天员专用的小分子团水具有饮用量少、在人体内储留时间长、排放量少等特点。
航天员一次饮用125mL小分子团水,可维持人体6h正常需水量。
下列关于小分子团水的说法中正确的是()A.水分子的化学性质被改变了 B.小分子团水中水分子间没有间隙
C.小分子团水中水分子停止了运动 D.小分子团水的部分物理性质与普通水有所不同
6.有关电解水实验(如右图)的下列叙述,错误的是( )
A.试管甲中的气体是氢气
B.试管乙中的气体是氧气
C.该实验证明水由氢气和氧气组成
D该实验证明水由氢元素和氧元素组成
7.节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务,你认为下列做法与之不相符的是()
A.洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所 B.将活性炭
放入硬水中使其软化
C.合理施用农药、化肥,以减少水体污染 D.加强工业废水的排放监控,坚持达标排放
8”表示氧原子,则保持水的化学性质有粒子可表示为()
.
9
)
D
任.下列做法有利于防止水资源污染的是( )
①农业生产中要合理使用农药和化肥②工业废水和生活污水处
理达标后再排放
③不用含磷洗衣粉④将海水淡化
A.①②④
B. ②③④
C.①②③
D. ①②③④
12. 2008年北京奥运会若用大型遥控飞艇作广告。
为了安全,艇内充入的气体最好是()
A.氢气B.氧气C.氦气D.二氧化碳
13.国家游泳中心—“水立方”的设计灵感于一个“方盆子”,许多“水
泡泡”、许多“水分子”。
下列关于水分子的说法正确的是() A.水分子是极小的水滴 B.1个水分子由1个氢分子和1个氧原子构成
C.1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成
D.水分子不能再分
14.下列物质组合中,前者属于单质,后者属于化合物的是()
A.澄清石灰水、氧化汞 B.金属铜、二氧化硫
C.红磷、空气 D.除尽氧气后的空气、制氧气的双氧水
二、填空题(共28分)
15.现有①水②铁③高锰酸钾④医用75%的酒精⑤臭氧O3⑥过氧化氢⑦氧化铜CuO ⑧硫酸H2SO4 ⑨氧化铝Al2O3 ⑩氯气Cl2
十种物质,其中属于混合物的有(填序号,下同),属于纯净物的有,属于化合物的有,属于单质的有。
属于氧化物的是。
16.本单元中我们学习了很多概念,对于概念我们要在理解的基础上进行运用。
(1)由于是保持物质化学性质的最小粒子,所以水的化学性质是由(填写具体的微观粒子,下同)保持的,二氧化碳的化学性质是由保持的。
但是,因为金属汞是由直接构成的,所以,保持了汞的化学性质。
(2)有的物质是由分子构成的,还有的物质是由原子直接构成的,分子和原子的本质区别是。
17.在一些重要活动或一些商业庆典时,常悬挂一些氢气球,但有时气球破裂遇到明火时很容易发生爆炸或引起火灾,因此有人用密度稍微比氢气大的稀有气体氦气充填气球,这样既可以使气球上升,又杜绝了安全隐患。
请据此简要回答:
(1)从以上事实中可以得出氢气的物理性质有,化学性质有。
(2)用氦气充填气球的优点
是:。
18.浓氨水可以使酚酞试液变成红色,浓氨水具
有挥发性。
往右图试管口的棉花滴10滴浓氨水,可观察
到的现象是,此现象说明分子具有的性质。
19、(2008江西)某自来水厂用源水处理成自来水的流程如下:
(1)加入活性炭的作用是;在乡村没有活性炭,常加入来净水。
(2)实验室中,静置、吸附、过滤、蒸馏等操作中可以降低水硬度的是。
三、简答题(共17分)
20.用分子、原子的观点解释下列问题:
(1)用铝壶烧水时,水开了会将壶盖顶开。
(2)一杯水敞口放在空气中,一周后,杯子里的水不见了。
若将这杯水烧开,一会儿整杯子的
水就消失了。
(3)加油站里的汽油贮存在油罐里,但在离油罐一定距离内仍要“严禁烟火”。
21.(2007北京)水是人及一切生物生存所必需的,尽管地球上的总水量很大,但是淡水资源却很不充裕,其中可用的淡水量就更少,还不到总水量的1%。
(1)根据下面两张图表提供的有关数据,北京水资源紧缺指标属于
范围。
所以,我们每个北京市民都必须爱护水资源,一方面要防
止水体污染,另一方面要 用水。
图表一:我国部分地区人均水量
-3
义
是什么?。
⑬关心水、爱惜水、保护水是每个公民应尽的义务。
请你提出三条家
图
庭节约用水的措施。
22.(2008年烟台市)2008年5月12日,我国汶川发生大地震。
全国人民“众志成城,抗震救灾”。
(1)“拯救生命是第一位的”。
为搜救埋在废墟下的幸存者,调用了
许多搜救犬。
搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者。
从微观的角度分析搜救犬能发现幸存者的原因是。
A.分子的质量很小 B.不同分子性质不同 C.分子不断运动D.分子间有间隔
(2)地震中许多原有的水源被破坏。
新水源需检测和处理后才能成为
饮用水。
我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水。
感官性指标中有一项要求为:不得含有肉眼可见物,水应澄清透明。
为达到此要求,净化水时,可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降,然后通过 (填操作名称)而实现。
23.在2400多年前,古希腊哲学家德谟克利特在一首诗中表达了物质
不灭的观点:“无中不能生有,任何存在的东西也不会消灭。
看起来万物是死了,但是实则犹生:正如一场春雨落地,霎时失去踪影;可是草木把它吸收,长成花叶果实,依然欣欣向荣。
请你从分子和原子的点,说明物质不灭的原因。
四、实验题(共27分)
24、过滤是一种净水的方法,利用过滤的方法,可将不溶于水
的固体杂质与水分离开来。
如右图是过滤操作示意图,请
,实验步骤:
现象:
结论:
26.某兴趣小组做以下实验
探究分子有运动。
请回答实
验中的有关问题。
⑪验Ⅰ:在盛有少量蒸
图-5
馏水的小烧杯中滴入2 ~ 3
参考答案:
15、(第一空1分,其余每空2分)④①②③⑤⑥⑦⑧⑨⑩①③⑥
⑦⑧⑨②⑤⑩①⑥⑦⑨
16、(每空1分)(1)分子;水分子;二氧化碳分子;汞原子;汞原
子
(2分)(2)在化学变化中,分子可分,原子不可再分
(17~19小题每空2分)
17(1)无色无味的气体,密度比空气小;可燃性(2)密度比空气小;化学性质稳定(或没有可燃性)
18、可观察到的现象是滤纸条从试管口向试管底部逐渐变红,此现
象说明分子具有不断运动的性质。
19、吸附杂质明矾或木炭(2)蒸馏
20、(每空2分)(1)水沸腾,水分子间的间隔增大,由液态变为气
态,体积膨胀,故开水了会将壶盖顶开。
(2)水分子是不断运动着的,常温下,水分子的运动速度较慢,故水分子向空气中扩散较慢,一杯水需要一周时间,水分子
才扩散到空气中;若将水烧开,温度升高,水分子的运动速
度加快,扩散的就快,水分子之间的间隔逐渐增大,最终全
部变为气体。
(3)因为分子总是在不停地运动,加油站周围肯定有汽油分子,当遇到明火,就会引起燃烧而导致油罐爆炸。
21、(每空1分)(1)极度缺水节约
(2分)(2)节水徽记,节约每一滴水;
(3分)(3)节水方法合理皆可,如一水多用,变不间断淋浴,为间断洗浴,使用节水器具等
22、(每空1分)(1) BC (2) ①过滤
(23~26小题,除注明外,每空2分)
23、物质是由原子、分子等粒子构成的,分子是由原子构成的。
在物
理变化中,构成物质的原子、分子本身不变。
在化学变化中,反应物的原子重新组合生成新物质,原子的种类、数目和质量都不改变。
所以物质不灭。
24、错误:未用玻璃棒引流改正:液体沿玻璃棒流入过滤器
错误:滤纸比漏斗边高改正:滤纸比漏斗边应稍低
错误:漏斗远离烧杯壁改正:漏斗尖端紧靠烧杯内壁
25、实验步骤:分别取样,尝味道,鉴别出食盐水和蔗糖水;余下
两种水,再分别取样,加入等量肥皂水,振荡。
现象:一种水是甜的,一种水是咸的,另外两种无味。
余下两种水加入等量肥皂水后,振荡,一种产生较多泡沫,另外一种产生较少泡沫。
结论:甜的是蔗糖水,咸的是食盐水,能和肥皂水产生较多泡沫的是自来水,较少泡沫的是井水。
26、(1)水不能使酚酞变红,氨水可以使酚酞变红
(2)烧杯中的液体由无色变为红色;氨分子在不停地运动,运动到B中后,形成氨水,使酚酞变红
(3)无必要;(1分)蒸馏水不能使酚酞变红,在第一个实验中已经可以证明了(2分)。