工作汇报之办学条件情况汇报
学校基本办学条件情况及整改措施
学校基本办学条件情况及整改措施汇报人：2024-01-01•学校基本情况介绍•学校基本办学条件分析•当前存在的问题与不足目录•整改措施与建议•预期效果与展望01学校基本情况介绍建校时间发展历程办学特色学校经历了多次变革和发展，逐步壮大。
学校在长期发展中形成了自己的办学特色和优势。
0302 01学校历史与发展学校成立于XXXX年，已有XX年的历史。
学校规模与设施校园面积学校占地面积为XX平方米，拥有宽敞的校园。
建筑面积学校建筑面积为XX平方米，设施完备。
设施设备学校拥有先进的教学设施和实验设备。
学校共有XX名教师，其中高级职称占XX%，中级职称占XX%。
教师数量教师中硕士及以上学历占XX%，本科学历占XX%。
教师学历学校定期组织教师参加各类培训，提高教学水平。
教师培训学校师资力量02学校基本办学条件分析教室设施图书馆资源体育设施实验室设施01020304评估教室的通风和lighting情况，以及教学设备的配备情况，比如投影仪、电子白板等。
检查图书馆的藏书量、阅读环境以及借阅系统是否完善。
评估学校的体育设施，比如操场、篮球场、健身房等是否齐全。
检查物理、化学、生物等实验室的设施是否符合标准。
评估教师的专业能力、教学经验以及教师队伍的整体素质。
检查学校是否配备了必要的教学软件，比如电子教材、在线学习平台等。
评估学校的学习资源，比如在线课程、学习网站等是否丰富多样。
检查学校的教育信息化程度，比如是否实现了数字化教学。
教师资源教学软件学习资源教育信息化程度分析学生的考试成绩，了解学生的学习情况。
学生成绩检查学校的教学质量监控机制是否完善。
教学质量监控评估学校的课程设置是否合理，是否符合学生的实际需求。
课程设置评估学生的综合素质，比如创新能力、实践能力等。
学生综合素质教学质量评估03当前存在的问题与不足硬件设施老化问题硬件设施老化，影响教学质量和学生学习体验。
详细描述学校的一些设施，如教室、图书馆、实验室等，由于使用年限过长，存在设施陈旧、设备损坏等问题，这不仅影响了教学质量，也影响了学生的学习体验。
中职学校办学条件情况汇报
中职学校办学条件情况汇报中职学校是培养技能人才的重要基地，其办学条件直接关系到学校教学质量和学生成长发展。
为了全面了解中职学校办学条件的情况，特进行以下汇报。
一、师资力量。
中职学校的师资力量是办学条件的重要组成部分。
学校目前拥有一支结构合理、素质较高的教师队伍。
其中，高级职称教师占比达到30%，中级职称教师占比达到50%，初级职称教师占比达到20%。
教师队伍中，有多名教师具有双师型教师资格，能够兼任教学和实训工作。
同时，学校还邀请了多名行业内资深专家担任兼职教师，为学生提供专业指导和实践经验。
二、教学设施。
学校的教学设施得到了较大的改善和投入。
实训基地面积达到5000平方米，拥有各类实训设备和工具，涵盖了机械加工、电子电气、汽车维修等多个专业领域。
同时，学校还建立了数字化校园，实现了教学资源的数字化管理和共享，为教学提供了便利条件。
三、教学条件。
学校的教学条件得到了较大的改善和提升。
学校图书馆藏书数量达到10万册，期刊、报纸和电子资源齐全，为师生的教学科研提供了丰富的资源支持。
此外，学校还拥有多个实验室和实训场所，能够满足学生的实践教学需求。
四、校园环境。
学校的校园环境得到了较大的改善和美化。
学校加大了对校园环境的投入，新建了多个教学楼和学生宿舍，提升了学生的学习和生活条件。
同时，学校还加强了校园安全管理，确保了师生的安全。
五、教学管理。
学校的教学管理得到了较大的改善和规范。
学校建立了科学的教学管理体系，完善了教学管理制度，加强了教学质量监控和评估。
同时，学校还加强了对学生的学业指导和生涯规划，提升了学生的综合素质和就业竞争力。
综上所述，中职学校的办学条件得到了较大的改善和提升，为学生的全面发展和就业创业打下了良好的基础。
同时，学校还将进一步加大对办学条件的投入和改善，为学生提供更好的学习环境和发展平台。
办学条件达标情况汇报
办学条件达标情况汇报
近年来，我校在办学条件达标方面取得了显著的成绩。
首先，
校园基础设施得到了大力改善。
学校图书馆扩建了新的阅览室，购
置了大量新书籍，提升了学生的阅读环境。
教学楼、实验室等教学
场所也进行了全面升级，为师生提供了更好的学习和实践条件。
其次，学校教学设备得到了全面更新。
近年来，学校投入大量
资金更新了实验室设备、多媒体教学设备等，确保了教学设备的先
进性和完好性。
这为学生的实践能力培养提供了有力保障，也为教
师的教学工作提供了更多的可能性。
另外，学校还加大了师资队伍建设力度。
通过引进高水平教师
和加强对在职教师的培训，学校的教学团队更加强大和稳定。
这不
仅提高了教师的教学水平，也为学生提供了更好的学习资源和指导。
此外，学校还在课程设置上进行了不断创新。
结合社会需求和
学生兴趣，学校不断优化课程设置，增加了实用性和前瞻性。
这样
不仅能够提高学生的学习积极性，也为他们的未来发展提供了更多
的选择和机会。
最后，学校还加强了与社会的联系和合作。
通过与企业、科研机构的合作，学校为学生提供了更多的实习和就业机会，也为学校的科研工作提供了更多的资源和支持。
总的来说，学校在办学条件达标方面取得了显著的成绩，这不仅提高了学校的整体实力，也为学生的学习和发展提供了更好的条件和保障。
我们将继续努力，为学校的发展贡献自己的力量。
幼儿园办学工作情况汇报
幼儿园办学工作情况汇报我向大家汇报一下我们幼儿园最近的办学工作情况。
首先，我想和大家分享一下今年幼儿园的招生情况。
今年，我们幼儿园共招收了100名新生，其中男生40名，女生60名。
经过多次家长会和家访，我们了解到新生家庭的基本情况和孩子的个性特点，并且根据他们的自身情况，做出了相应的教育计划，确保每个孩子都能得到良好的教育。
在教育教学方面，我们坚持以幼儿为中心，注重发展幼儿的个性特点和优势，培养他们的自主学习能力和创新精神。
我们采取多种教学方法，结合幼儿的兴趣爱好，开展丰富多彩的教学活动，让幼儿在快乐中学习，让他们从小树立正确的人生观和价值观。
此外，我们还注重幼儿的健康管理。
我们不仅定期组织幼儿进行体检，确保他们的身体健康，还开展各种形式的体育活动，让幼儿养成良好的运动习惯。
我们还注重幼儿的饮食安全，严格控制食品质量，做到食品安全无忧。
在师资队伍建设方面，我们不断加强教师的培训和进修，提高他们的教育教学水平和专业能力。
我们还不断改进管理制度，完善教学设施，优化办学环境，为教师和幼儿创造一个良好的成长和学习环境。
在家园共育方面，我们积极与家长进行沟通和交流，鼓励他们参与幼儿的学习和生活，让他们成为幼儿成长道路上的良师益友。
我们还鼓励幼儿家长参与幼儿园的各种活动，让他们更好地了解我们的办学理念和教育教学方针，共同为幼儿的健康成长而努力。
总之，我们幼儿园将继续秉承“以爱为本，全面成长”的办学宗旨，为每个孩子提供优质的教育资源和良好的成长环境，让他们在快乐中学习，茁壮成长。
同时，我们也将不断改进和调整教育教学工作，让幼儿园办学工作更加完善，更有特色。
衷心感谢各位家长的支持和关心，也期待各界人士对我们的幼儿园提出宝贵意见和建议。
谢谢大家！。
学校办学条件改善工作汇报材料
学校办学条件改善工作汇报材料学校办学条件改善工作汇报材料尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们：经过学校全体教职员工的辛勤努力和广大家长、社会各界的支持，学校办学条件改善工作已经取得了显著成效。
在此，我代表学校向大家汇报一下工作情况。
一、硬件设施方面的改善学校在硬件设施方面进行了大力改善，上百万元的资金投入，主要用于了新建教学楼、改造教室和图书馆等方面。
具体工作如下：1.新建教学楼我们在学校北侧，新建了一座五层的教学楼。
这个教学楼占地5000平方米，总建筑面积为15000平方米。
新教学楼的建设，注重功能性，所有的房间都配置了高配的教育设施，保证了教室的空调、投影仪等网络设备稳定运行，保证了课堂设施的完善度和使用效果。
此外，新教学楼也配置了电梯、消防设施、紧急避难设置等，保证了学校师生的安全。
2.改造教室学校对原有教室进行改造，重新铺设地面，统一更换了教室内的课桌、椅子和黑板，大大提升了教学环境。
同时，我们通过对教室的合理布置，使得学生在视觉、听觉、心理等各个方面都获得了更好的社会化成长。
3.修葺图书馆学校图书馆是学生学习、阅读的重要场所。
为了更好地满足广大学生的学习需求，学校进行了图书馆的修葺与改善，增加了大量新书、文献和期刊等资料，让学生可以更加方便地获取所需信息。
二、网络设备的升级随着时代的发展，网络已成为学校教育发展的重要基础。
我们发现原有的网络设备已经不能满足学生学习和老师工作调查的需求，因此我们与多家网络解决方案提供商进行合作，进行了网络设备的升级。
新设备能够提供更快、更稳定的网络环境，保证了课堂设施的完善度和使用效果。
三、域外社会资源的利用学校通过与社会资源机构的合作，保证了学生在生活和学习方面需要获得的更多资源。
现在，学校与社会组织合作，为学生提供饮水和垃圾分类教育。
此外，我们还通过公益活动等形式推销学校品牌，我们的形象在社会上获得了更广泛、更好的认可。
四、教学基地的建设学校还与一些知名企业与高等院校通过签署合作备忘录，建设共同教学基地。
办学条件整改情况汇报
办学条件整改情况汇报敬爱的领导：根据学校教育整改工作安排，我们对学校办学条件进行了全面的整改和汇报。
现将整改情况汇报如下：一、师资力量整改情况。
针对学校师资力量不足的问题，学校采取了多种措施，招聘了一批高水平的教师，提高了教师队伍的整体素质。
同时，学校还加强了对教师的培训和考核，确保教师的教学水平和教学质量得到提升。
二、教学设施整改情况。
学校对教学设施进行了全面的检修和更新，对老旧设施进行了更换和维护，确保了教学设施的完好和安全。
同时，学校还新增了一些先进的教学设备，提高了教学质量和效果。
三、教学环境整改情况。
学校对教学环境进行了全面的美化和整治，对校园内的卫生和环境进行了全面清理和整顿，营造了良好的教学氛围。
同时，学校还加强了对学生的管理和教育，提高了学生的纪律和素质。
四、课程设置整改情况。
学校对课程设置进行了全面的调整和优化，增加了一些新的课程，丰富了学生的学习内容，提高了学生的学习兴趣和积极性。
同时，学校还加强了对课程质量的监督和评估，确保了课程的教学效果和质量。
五、学校管理整改情况。
学校对学校管理进行了全面的规范和优化，加强了对学校各项工作的监督和指导，提高了学校管理的科学性和规范性。
同时，学校还加强了对学生的思想教育和心理健康教育，促进了学生全面发展。
六、学校办学条件整改总结。
通过学校的努力，学校办学条件得到了全面的改善和提升，教学质量和教学效果得到了明显的提高。
学校将继续加大对办学条件的投入和改善力度，努力提高学校的整体办学水平和教育质量。
以上就是学校办学条件整改情况的汇报，希望领导能够对学校的工作给予指导和支持，共同努力，推动学校的发展和进步。
感谢领导的关注和支持！敬祝工作顺利、身体健康、阖家幸福！此致。
敬礼。
XX学校整改工作组。
日期，XXXX年XX月XX日。
新建学校办学情况汇报
新建学校办学情况汇报近年来，我校在教育教学改革和发展方面取得了显著成绩，学校办学情况稳步向好，现将学校办学情况进行汇报如下：一、教育教学工作。
学校高度重视教育教学工作，加强师资队伍建设，不断提高教师的教学水平和教育教学质量。
学校积极推进素质教育，注重学生全面发展，开展多种形式的教育教学活动，努力提高学生成绩和综合素质。
二、学生管理。
学校高度重视学生管理工作，建立健全学生管理制度，加强学生思想政治教育，引导学生端正学习态度和价值观念，促进学生全面发展。
学校积极引导学生参加各类社会实践活动，提高学生综合素质和社会责任感。
三、师资队伍建设。
学校注重师资队伍建设，加强教师培训和交流，提高教师教学水平和专业素养。
学校建立健全教师奖励机制，激励教师积极工作，不断提高教师队伍整体素质。
四、校园文化建设。
学校注重校园文化建设，丰富学校文化生活，开展丰富多彩的文体活动，营造和谐、积极向上的校园文化氛围。
学校积极开展各类主题教育活动，提高学生思想道德素质和文化素养。
五、学校发展规划。
学校制定了科学合理的发展规划，注重学校内部管理和外部资源整合，努力提高学校整体办学水平。
学校积极开展对外交流与合作，不断提高学校国际化水平，促进学校发展。
六、学校社会责任。
学校积极履行社会责任，开展各类社会实践活动，积极参与社会公益事业，促进学校与社会的良性互动，为社会培养更多的优秀人才做出积极贡献。
综上所述，学校办学情况良好，取得了一系列显著成绩，但同时也存在一些问题和不足，我们将继续努力，不断完善学校办学条件，提高教育教学质量，为学校的长远发展奠定坚实的基础。
感谢各位领导和社会各界朋友对学校工作的大力支持和关心，我们将不负重托，继续努力，为学校的发展贡献力量。
幼儿园办学条件情况汇报
幼儿园办学条件情况汇报
我校幼儿园办学条件情况汇报如下：
一、教学场所。
我校幼儿园占地面积约1000平方米，拥有明亮宽敞的教室和活动场地。
教室
内配备了先进的教学设施，如多媒体教学设备、互动白板等，为幼儿的学习提供了良好的环境。
二、教学设施。
幼儿园设有图书角、游戏角、美术角、音乐角等多个功能区域，配备了丰富的
教学资源和玩具，满足了幼儿的学习和生活需求。
三、教学人员。
我校拥有一支高素质的教师队伍，他们具有扎实的专业知识和丰富的教学经验，能够为幼儿提供优质的教育服务。
同时，学校还定期组织教师进行专业培训，不断提升他们的教学水平。
四、教学管理。
学校建立了科学规范的教学管理制度，制定了详细的教学计划和课程表，保障
了教学工作的有序进行。
同时，学校还注重对幼儿的个性化辅导，为每个孩子制定了专属的学习计划，确保他们能够得到个性化的教育。
五、安全保障。
学校严格执行幼儿园安全管理制度，定期组织安全演练和消防演练，确保学校
的安全。
同时，学校还配备了专职保育员，负责幼儿的日常生活照料，保障了幼儿的安全和健康。
六、家校合作。
学校注重与家长的沟通与合作，定期举办家长会和家长学校，向家长传达学校的教育理念和教育成果，促进家校合作，共同关注孩子的成长。
以上就是我校幼儿园办学条件的情况汇报，我们将继续努力，为每一位幼儿提供更优质的教育服务，让他们健康快乐地成长。
农村学校办学情况汇报材料
农村学校办学情况汇报材料近年来，我校在上级部门的关心支持下，不断加大对农村学校教育的投入，努力改善办学条件，提高教学质量，取得了一定的成绩。
现将我校办学情况作如下汇报：一、基础设施建设。
我校注重基础设施建设，加大对校舍、教学楼、操场等场所的维护和改造力度。
目前，校园环境整洁、美观，各项设施设备完善，为学生提供了良好的学习和生活条件。
二、师资队伍建设。
学校高度重视师资队伍建设，不断加强教师培训和进修工作。
目前，学校拥有一支结构合理、素质较高的教师队伍，他们教学经验丰富，教学水平较高，能够满足学校教学需求。
三、教学管理与教学质量。
学校积极推进教学改革，不断完善教学管理体系，加强对教学过程的监督和管理。
通过开展多种教学活动，激发学生学习兴趣，提高学习效率，取得了显著的成效。
学校教学质量稳步提升，学生成绩明显提高，教学效果显著。
四、学校办学特色。
学校注重培养学生的实践能力和创新意识，通过丰富多彩的课外活动和实践教学，拓宽学生的视野，提高学生的综合素质。
在校园文化建设方面，学校积极打造校园文化品牌，丰富学生的课余生活，增强学生的文化自信和自豪感。
五、存在的问题与下一步工作计划。
尽管学校在办学方面取得了一定成绩，但也存在一些问题，如师资力量不足、教学设备老化等。
下一步，学校将进一步加大对师资队伍的培训力度，更新教学设备，提高教学质量。
同时，学校将继续推进教育教学改革，创新办学理念，努力提高学校的整体办学水平。
综上所述，我校在农村学校办学方面取得了一定成绩，但仍面临一些困难和挑战。
学校将继续秉承“以学生为中心，以质量为核心”的办学理念，不断加强办学条件建设，提高教学质量，努力为农村学生提供更好的教育服务。
小学建设情况汇报材料模板
小学建设情况汇报材料模板尊敬的领导：我校小学建设情况汇报如下：一、学校基本情况。
我校是一所位于市区的小学，占地面积约为6000平方米，建筑面积约为4000平方米。
学校周边环境优美，交通便利，是一个非常适合学生学习和成长的地方。
二、师资队伍情况。
学校拥有一支高素质的教师队伍，其中正高级教师占比达到50%，中级教师占比达到30%，初级教师占比达到20%。
教师们教学经验丰富，教学水平高，为学生提供了良好的学习环境和优质的教育资源。
三、教学设施情况。
学校拥有一座现代化的教学楼，内部配备了多媒体教室、实验室、美术室、音乐室等多个教学场所，为学生的学习提供了良好的条件。
此外，学校还建有一座室内体育馆和一座室外运动场，为学生的体育锻炼提供了广阔的空间。
四、教学成果情况。
学校教育教学成果显著，学生在各类竞赛和考试中屡获佳绩。
近三年来，学校共有30余名学生获得市级以上的各类奖项，其中包括奥数竞赛、英语演讲比赛、书法比赛等多个领域。
五、校园文化建设情况。
学校高度重视校园文化建设，每年举办多次校园文化活动，如校园艺术节、读书节、运动会等，丰富了学生的课余生活，培养了学生的综合素质。
六、家校合作情况。
学校与家长保持良好的沟通和合作，定期举办家长会、家长开放日等活动，邀请家长参与学校教育教学工作，形成了良好的教育合力。
七、未来发展规划。
学校将进一步加大对教育教学资源的投入，提高教师队伍的整体素质，完善教学设施，拓展校园文化建设，加强家校合作，努力打造一所特色鲜明、办学水平优秀的小学。
通过以上汇报，相信学校的建设情况已经得到了您的了解。
我们将一如既往地努力，为学生提供更好的学习环境和更优质的教育资源，让他们茁壮成长，成为栋梁之才。
谢谢！。
办学条件准备工作情况汇报5篇
办学条件准备工作情况汇报5篇办学条件情况汇报根据《XX省义务教育学校办学条件督导标准评定细则》，我校现将的办学条件情况汇报如下：一、占地面积、建筑面积、体育活动场馆我校布局合理，铁质校门高大宏伟、校牌醒目，围墙封闭，校标象征意义深远，旗杆、旗台设置规范。
1.占地面积：学校占地面积9771㎡，学生152人，生均64.28㎡，远远高于小学生均18㎡的合格标准；2.校舍建筑面积：校舍建筑面积3234㎡，生均21.28㎡，高于生均4.5㎡的合格要求，满足学生需要；3.体育活动场馆。
我校拥有平整、适用的操场及200米环行跑道，运动场面积达5733㎡，生均活动面积37.72㎡，符合本次评估标准。
二、图书、仪器设备及实验室、专用教室1.教学仪器设备齐全。
我校的教育装备按《XX省中小学教育技术装备标准（Ⅲ类）》配足配齐，多项指数超过Ⅲ类标准要求，达到合格标准。
通过了省教育技术装备督导检查。
2.图书资料及阅览室。
我校现建有图书室、阅览室，其中图书资料室约86㎡，阅览室约86㎡。
学校藏书10498册，数量足，生均69.07册，能够面向学生开放使用；3.实验室：我校有科学实验室一口，符合标准4.专用教室：我校现有仪器室、美术室、音乐室等专用教室及广播室等辅助用房一应俱全，专用网络教室1口，有计算机46台，生均计算机台数达到0.30台；音乐教室配有钢琴，配有适量音响设备、乐器；美术教室1口并有适量教学器材；有体育器材室1口，且器材充足。
三、办学规模、班额学校属于小班化小学校，有6个班，共有学生152人，其中一年级班额最高为45人。
学校办学规模适度，与办学条件相习惯，达到标准。
四、教师配备1.教职工配备：学校有数量足够、结合合理、相对稳固的教职工队伍。
学校现有在编教师人，在岗教师人，师生比为1：4.11，符合省定编制配备标准，满足教育教学与教师病休、离岗进修的需要。
2.教师学科结构。
学校按教学需求配齐了所有学科教师，能满足开齐开足规定课程教育教学需要。
小学办学条件情况汇报
小学办学条件情况汇报
我校是一所位于乡村的小学，学校占地面积约为5000平方米，拥有教学楼、食堂、操场等基本设施。
在过去的一年里，学校在办学条件方面取得了一些进展，但也面临着一些挑战。
首先，我们来看一下教学楼的情况。
教学楼是学校的主要教学场所，经过学校多年的维护和改造，现在已经具备了基本的教学条件。
教室内配备了投影仪、电脑等现代化教学设备，保证了教学的高效性和多样性。
同时，学校还加强了对教室的清洁和整理工作，营造了一个整洁、舒适的学习环境。
其次，食堂是学校的另一个重要场所。
学校的食堂在过去一年里进行了改造，新增了一些厨房设备和餐具，以提高食堂的餐饮质量和服务水平。
此外，学校还加强了对食品安全的管理，确保学生们的饮食安全和健康。
再者，操场是学校体育活动和课外活动的主要场所。
学校在过去一年里对操场进行了修整和绿化，增加了一些体育设施和器材，为学生们的体育锻炼和课外活动提供了更好的条件。
此外，学校还积极开展了一些校园文化建设活动，如书法比赛、朗诵比赛等，丰富了学生们的课余生活，提高了他们的综合素质。
然而，我们也要面对一些困难和挑战。
首先，学校的师资力量相对薄弱，部分教师缺乏专业知识和教学经验，需要学校加大对教师的培训和支持力度。
其次，学校的校园环境和设施还存在一些不足，如部分教室设备老化、食堂用餐环境不够舒适等，需要学校进一步改善。
综上所述，我校在办学条件方面取得了一些进展，但也面临着一些挑战。
我们将继续努力，加大投入，改善办学条件，为学生们创造更好的学习和成长环境。
希望社会各界能够给予我们更多的支持和帮助，共同助力学校的发展和进步。
办学条件情况汇报范文
办学条件情况汇报范文敬爱的领导：我校办学条件情况汇报如下：一、师资力量。
我校拥有一支高素质的教师队伍，其中教授、副教授占比达到60%，具有硕士及以上学历的教师占比达到80%。
他们中的大部分曾在国内外知名高校深造，具有丰富的教学和科研经验，能够为学生提供优质的教学资源和学术指导。
二、教学设施。
学校投入大量资金，不断完善教学设施。
现有实验室20余个，配备了先进的实验仪器设备；图书馆藏书丰富，拥有纸质图书30余万册，电子图书资源更是丰富，能够满足师生的学术需求；教学楼、多媒体教室等教学场所一应俱全，能够为师生提供良好的学习环境。
三、科研条件。
学校注重科研工作，积极鼓励教师和学生参与科研项目。
目前，学校拥有国家级科研项目3项，省部级科研项目10余项，科研经费投入逐年增加。
学校还建立了一套完善的科研管理体系，能够为科研工作提供良好的支持。
四、学生情况。
我校招收学生严格按照国家招生政策进行，学生素质整体较高。
学生在校期间，学习态度端正，积极参与各类学术科研活动和社会实践活动，取得了一系列优异成绩。
学校还为学生提供了各类资助政策，确保了经济困难学生的学习生活。
五、社会服务。
学校积极服务社会，与地方政府、企业等建立了良好的合作关系。
学校还不断拓展社会实践基地，为学生提供更多的实践机会。
学校还积极开展各类社会活动，为地方经济社会发展做出了积极贡献。
以上是我校办学条件情况的汇报，希望领导能够对我校提出宝贵意见和建议，指导我校更好地发展。
感谢领导对我校教育事业的关心和支持！敬上！。
办学条件整改情况汇报
办学条件整改情况汇报
近年来，我校一直致力于提升办学条件，不断改善教学环境，
提高教学质量。
在上级部门的指导下，我们对办学条件进行了全面
整改，并取得了一定成效。
现将整改情况进行汇报如下：
首先，我们对学校的教学设施进行了全面的检查和改造。
对于
教室、实验室、图书馆等教学场所，我们进行了全面的装修和设备
更新，确保了学生们有一个良好的学习环境。
同时，我们对学校的
食堂、宿舍等生活设施也进行了全面整改，提高了学生的生活舒适度。
其次，我们加强了教师队伍的建设。
我们组织了多次教师培训，提高了教师们的教学水平和专业素养。
同时，我们还加强了教师的
师德建设，引导教师们做好示范，为学生树立良好的榜样。
另外，我们还注重课程建设和教学管理。
我们对学校的课程设
置进行了优化和调整，确保了课程的科学性和实用性。
同时，我们
加强了教学管理，建立了完善的考核评价机制，确保了教学质量的
提升。
此外，我们还注重了学校的文化建设和学生素质教育。
我们组织了丰富多彩的文化活动，丰富了学生的课余生活。
同时，我们还加强了学生的思想政治教育，引导学生积极向上，树立正确的人生观和价值观。
综上所述，经过我们学校的努力，办学条件得到了明显改善，教学环境得到了优化，教学质量得到了提升。
我们将继续努力，不断改进，为学生提供更好的学习环境和更优质的教育资源。
感谢各级部门的支持和关心，我们一定会不辜负期望，为教育事业贡献我们的力量。
办学条件情况报告范文
办学条件情况报告范文As an educator, I am proud to report on the current conditions of the school. 作为一名教育工作者，我可以自豪地报告学校目前的情况。
First and foremost, our school is incredibly fortunate to have a dedicated and talented staff. Our teachers are passionate about education and go above and beyond to ensure the success of our students. They work long hours and are always willing to lend a helping hand to those in need. 首先，我们学校非常幸运能拥有一支专注且才华横溢的员工队伍。
我们的老师对教育充满热情，不遗余力地确保学生的成功。
他们工作时间长，总是愿意伸出援助之手帮助那些有需要的人。
In terms of the physical condition of the school, we are constantly striving to improve and upgrade our facilities. From classrooms to laboratories, we ensure that our students have access to modern and well-equipped spaces for learning. We have recently renovated our library to create a more welcoming and conducive environment for studying. 在学校的物理条件方面，我们不断努力改进和升级设施。
学校基本办学条件专项督导情况汇报
学校基本办学条件专项督导情况汇报学校基本办学条件专项督导情况汇报学校基本办学条件专项督导是教育行政机关加强对教育机构的监督管理、促进其健康发展的重要措施之一。
各地教育行政机关一直致力于加强对学校基本办学条件督导工作的推进，力求构建公平、高效、规范的基础教育服务体系。
本文就学校基本办学条件专项督导的情况进行汇报和分析。
一、督导目的学校基本办学条件专项督导旨在规范和完善学校基本办学条件，提高教育教学质量，为学生提供更好的教育教学环境。
督导主要包括校舍及设施、师资队伍、教学设施、学校管理等方面，旨在全面了解学校现状，针对存在的问题及时发现、解决。
二、督导内容学校基本办学条件专项督导的内容主要包括以下几个方面：1. 校舍及设施学校校舍及设施是否符合国家建筑和安全要求。
如消防通道、灭火器、安全防范等是否齐全、设施是否老化等。
2. 师资队伍学校的教师队伍是否合格，是否符合相关教师资格要求。
3. 教学设备教学设备是否齐全，是否能够满足学生和教师的教学需要，如教室的黑板、桌椅、投影仪、电脑等是否完善。
4. 学校管理学校的管理机构是否健全、完整，管理制度是否完善。
例如教育教学计划、考试安排、值日制度等。
三、督导方式学校基本办学条件专项督导方式包括实地检查、抽查、问卷调查等。
学校通过该方式，发现并及时解决存在的问题。
1. 实地检查实地检查是督导中最为重要的环节，通过实地走访检查，了解学校现场运作状况和管理意识。
检查主要包括校舍、教学设备、师生区域卫生等。
2. 抽查针对教育机构中存在的问题，对部分学校进行抽查，通过评估、考核，督促学校改进现状。
3. 问卷调查问卷调查作为重要的评估手段，主要通过学生、家长及教师：对学校办学水平、管理水平和校园环保状况等进行反馈调查。
四、督导成效学校基本办学条件专项督导在发现学校问题、促进教育改革发展方面发挥了重要作用，督导成效主要有以下几个方面：1. 发现问题及时解决督导可以全面掌握学校现状，及时发现问题并尽快解决，提高学校办学水平和教育质量。
中职办学条件达标汇报
中职办学条件达标汇报嘿，大家好！今天咱们来聊聊中职办学条件达标的那些事儿。
说起这个话题，真是让人心潮澎湃呀！想当初，大家都是满怀期待地走进校园，想着未来能学到一技之长。
可是，啥叫办学条件达标呢？这可是关乎我们未来的大事儿啊！想象一下，学校的教学楼宽敞明亮，走廊里还挂着我们优秀学子的作品，真是一种自豪感爆棚的感觉！教学设备那叫一个齐全，现代化的多媒体教室让我们在课堂上轻松愉快地学习。
老师用的那些教学工具，咱们可是心里明镜似的。
每一台电脑、每一台实训设备，都在为我们的未来打下坚实的基础。
你想啊，要是设备老旧，教学效果肯定打折扣，咱们心里也会觉得不踏实。
然后就是师资力量了，没错，老师们可都是我们的引路人。
那些有经验的老师，个个都像是“活字典”，不仅仅是教书，还能传授人生的智慧。
想象一下，课堂上老师那幽默的讲解，真是笑点不断，大家都笑得前仰后合，学习氛围也是杠杠的。
记得有一次，老师给我们讲解某个复杂的知识点，竟然用吃饭来比喻，瞬间就让我们明白了。
真是妙啊，活学活用，学到就是赚到！咱们的校园生活可不止这些。
学校的活动丰富多彩，各种文体活动、技能大赛，应有尽有。
那种热闹的场面，真让人心潮澎湃！每个人都能找到自己的兴趣所在，结识志同道合的小伙伴，大家一起加油，一起奋斗。
记得上次参加技能大赛，虽然紧张得手心出汗，但当我站上领奖台的那一刻，简直是人生巅峰啊！那种感觉，真是让人热血沸腾。
再说说学校的实习机会。
中职学校注重实践，这可是我们大展身手的好机会。
走出校园，踏上社会，面对真实的工作场景，心里那种忐忑又激动的感觉，谁能理解呀！刚开始真的有点儿怕，不过慢慢适应了，才发现原来每一次挑战都是成长的机会。
身边的小伙伴们也是默默支持，大家一起拼搏，仿佛回到校园里一起复习的日子，那种团结协作的精神真是让人感动。
说到这些，我心里总是暖暖的。
你看，中职办学条件达标，绝不仅仅是一个数字或者一个标准，而是关系到我们每一个人的未来。
推进中职办学条件达标建设情况汇报
推进中职办学条件达标建设情况汇报尊敬的领导、各位专家：
我代表学校向大家汇报推进中职办学条件达标建设的情况。
自从中职教育改革以来，我校高度重视中职办学条件的建设工作，并将其作为提高教育质量、培养高素质技能人才的重要举措。
在过去一年里，我们全面推进中职办学条件达标建设，取得了一定的成绩。
首先，我们加大了对教学设施的改造和建设力度。
通过对校园环境进行整治，对教学楼、实训室等进行装修和更新，提升了学校的整体形象和教学设施的使用效果。
同时，我们还引进了一批先进的教学设备和器材，满足了学生实践教学的需求。
其次，我们加强了师资队伍建设。
招聘了一批具有丰富教学经验和专业知识的中职教师，并对现有教师进行了培训和进修，提高了他们的教学水平和专业素养。
同时，我们还与相关企业建立了合作关系，邀请他们的专业技术人员来校进行技能培训，为学生提供更好的实践教学资源。
再次，我们加强了教育管理和服务体系建设。
建立了一套科学的教育管理制度，规范了教学工作和学生管理。
同时，我们还加强了与家长和社会的沟通和交流，建立了家校合作机制，为学生提供更好的教育服务。
最后，我们加强了质量监控和评估工作。
建立了一套完善的质量监控体系，定期对教学质量进行评估和反馈，及时发现问题并进行整改。
同时，我们还积极参与各类评比和竞赛活动，提高了学校的知名
度和影响力。
总的来说，我们在推进中职办学条件达标建设方面取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足之处。
下一步，我们将进一步加大投入力度，完善建设规划，提高中职办学条件的达标水平，为学生提供更好的教育资源和服务。
谢谢大家！。
工作汇报之办学情况汇报
办学情况汇报【篇一：办学条件情况汇报】办学条件情况汇报我校是一所县直完全小学，是松溪县实施素质教育先进学校。
近几年来，在上级教育主管部门和县委、县政府的关心支持，在全校师生的共同努力下，我校紧紧围绕提升软硬件为教学服务的工作中心，以提高教育技术装备水平为目标，以多媒体教学为平台，坚持、管理、指导、服务、培训的工作宗旨，学校办学条件不断改善，网络教室、实验室、图书馆等室建设和管理又上了新台阶，为推进我校教育现代化和教育信息化建设起到了不可或缺的作用，并取得了一定的成绩，突显校园环境整洁有序。
学校领导班子勇于开拓进取，办学方向端正，办学特色凸现，教职工爱岗敬业、争先创优，教育教学质量稳居全县前列，得到教育行政部门和社会各界的充分肯定。
根据《福建省县级人民政府教育工作督导评估》要求，现将我校的办学条件情况汇报如下：一、基本情况松溪县实验小学，创办于1906年，目前辖小学1所，现有49个教学班，在校学生2607人。
现有在职教师135人，生师比为19.3：1，教师学历合格率100%，其中本、专学历113人，获得小中高职称的6人，小高的99人。
学校占地面积10177㎡，生均3.9㎡。
校舍建筑面积9628㎡，生均3.69㎡。
运动用地面积达4750㎡，生均活动面积1.82㎡，并拥有平整、适用的规范的运动场（200米塑胶环形跑道，100米直跑道，2个篮球场，一个排球场，1个羽毛球场）。
教室电教设备到位，现有11个专用教室，（电脑室、多媒体教室、音乐舞蹈室、演播厅、科学实验室、卫生保健室、少先大队室、美术室、图书馆、器材室、体育室各1个）。
各类专用教室、实验室等按省教育技术装备二类标准配备（部分达到了一类配备标准），多个专用教室均配有多媒体教学设备，音乐教室、演播厅设有钢琴各一架，体育室平方米，图书馆277.86平方米，（其中图书资料区约209.76㎡，阅览区约42.5㎡，电子阅览区约25.6㎡）。
图书馆共有图书5.5万册，其中图书室藏书5.3万余册，梦想教室藏书2000余册，另班级图书角内2000余册，电子图书册，生均21.9册。
xx区增加教育投入 改善办学条件工作汇报
xx区增加教育投入改善办学条件工作汇报1. 背景和目的xx区一直致力于提高教育质量和改善办学条件，以提升学生的学习效果和幸福感。
近期，为了更好地满足广大师生的需求，xx区决定增加教育投入，改善办学条件，并且实现优质教育资源的公平分配。
本汇报旨在向相关部门和各级领导汇报我区在教育投入和办学条件改善工作方面的进展和成果。
2. 增加教育投入的措施xx区在增加教育投入方面，主要采取了以下措施：2.1 增加财政拨款为了保障教育事业的持续发展，xx区决定增加财政拨款。
在去年的区财政预算中，教育经费占据了较大的比例，并且在今年的预算中进一步增加。
这些拨款将主要用于教育基础设施的建设和维护，教师薪酬的提升以及教育资源的采购和更新。
2.2 引入社会资本除了财政拨款外，xx区还积极引入社会资本，通过政府与社会资本合作的方式，共同参与教育投资。
在引入社会资本的同时，我们也加强对社会资本的管理和监督，确保教育投资能够最大程度地惠及学生和教育事业发展。
2.3 加强与企业合作xx区积极与企业进行合作，通过企业捐赠和合作办学等方式，获得更多的教育资源和经费支持。
与企业合作不仅可以提供资金上的支持，还有助于培养学生的实践能力和职业素养。
3. 改善办学条件的工作成果通过增加教育投入，xx区在改善办学条件方面取得了显著的成果：3.1 教育基础设施建设在过去一年中，xx区新建了多所学校，改扩建了现有学校的办学场所。
学校的教室、实验室、图书馆等基础设施得到了明显的改善和升级，为师生提供了更好的学习和教学条件。
3.2 教师队伍建设xx区注重提升教师的专业素养和教学水平。
通过开展教师培训和进修学习活动，提供教师职业发展的机会。
同时，加大对优秀教师的奖励和激励，吸引更多优秀人才从事教育工作。
3.3 提供优质教育资源xx区积极投入资金，购买和更新教育资源，包括教科书、教具、电子教育设备等。
确保学生有充足的学习资源，并且利用先进技术手段提升教育资源的利用效率。
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办学条件情况汇报【篇一：义务教育学校办学条件情况汇报】康平中学2013年度办学条件达标情况报告为了全面贯彻党的十八大精神，以科学发展观为指导，全面推进我县现代教育事业更好更快的发展，在各级党委政府及江城县教育局的正确领导及指导下，我校全面贯彻党的教育方针，以师德建设为核心，以教研教改为动力，紧紧围绕抓好思想促教学，围绕教学抓思想这个中心，切实把德育工作放在学校工作的首位，强化班级管理，深化课堂教学改革，充分调动教师的积极性和主动性，本着团结进取、务实创新的治学方针，为学生健康成长和个性发展提供良好的学习场所。
始终坚持“环境优美、校风优良、教学优质”的办学方向，以“坚持育人为本，提高质量，全面促进学校特色发展，争创一流学校”为目标，努力改善办学条件，进一步优化育人环境，学校各项工作均显现出良好的发展势头。
我校与教育局签订责任书后，组织班子认真学习研究，把责任书所涉内容列入学校工作计划，并把各项指标细化、分解到各处室。
一学年来我校严格落实责任书内容，学校教育工作得到持续、健康、协调、稳步的发展，校容校貌有所改观，校风校纪进一步好转。
为了进一步加强和完善学校目标管理工作，推进学校管理工作制度化、规范化，全面贯彻党的教育方针，深化教育改革，加快学校发展，结合《江城县教育局对全县各中学2013学年度教育工作目标管理责任书》要求，学校成立了以校长为组长、教务处、工会、团支部、后勤、财务人员组成的学校考评工作领导小组，对照要求对我校的教育教学工作进行了全面、客观的自检自查，自评分为123分。
自查情况如下：一、基本情况我校现有在校教职工45人（其中政府借调1人，后勤2人，特岗教师1人，专职会计1人，因病无法上课1人），专任教师43人，其中本科学历40人，专科学历3人，学历合格率为100%。
中学高级教师7人，中学一级教师20人，中教二级12人、中教三级1人，末评级3人，后勤人员高技工2人, ,共产党员16人。
现有12个教学班，学生558人（七年级207人，八年级180人，九年级171人），女生266人。
住校生526人，其中女生250人。
全校少数民族学生有281人，占50.4%。
二、教育目标管理考核及自评情况（总分130分，自评123分）（一）行政管理（此项分值8分，学校自评分7分）1、我校深入学习科学发展观和十八大精神，认真传达和学习各级教育工作会议精神，大力推进现代化教育事业科学发展。
组织教职工专题学习和传达教育局工作思路，力争办人民满意教育。
（虽然学习但无记录扣1分）2、学年初，学校根据县教育局工作计划、相关会议精神和学校发展规划，制定了详细的工作计划，学校计划总结与教育局工作思路联系紧密，并落实到位。
各处室根据学校计划拟定工作计划，有序开展工作。
每周星期一召开教职工大会，安排布置工作。
3、校领导班子能以身作则，按规定上足课时，完成教学常规要求。
4、学校管理基本规范，制度健全，按精细化管理要求落实到位。
（二）德育工作（此项分值8分，学校自评分7分）1、认真开展“三生”教育。
我校的“三生”教育课，上半年由校长负责，下半年由班主任负责。
教会学生“珍爱生命”、“学会生存”、“热爱生活”。
学校安排德育副校长负责此项工作，制定方案，按规定开设“三生教育”课程，开展学生家长培训，设立家长开放日，通过校会、班会进行生命、生存、生活教育。
11月，八年级4个班180名学生在教师带领下进行了“三生”教育实践活动，取得了预期效果。
2、认真贯彻实施《普洱市师德建设工程》，建立了师德考核制度。
在师德师风建设上，学校组建了以党支部书记、德育副校长、政教主任参与的师德师风领导小组，有计划、有组织地实施师德师风建设。
我校加强教师的职业道德教育，把师德教育摆在教师队伍建设的重要位置。
牢固树立“学高为师，身正为范”的从业准则，依法执教，爱岗敬业，关心爱护全体学生，真正做到爱护学生而不放纵学生，严格要求学生而不粗暴对待学生，耐心教育学生而不歧视、挖苦学生；我校学生生源复杂，外地州学生多，生活、学习习惯、习俗不尽相同，学生的心理健康便成为教师们日常工作的一个重点。
开学初，教务处、政教处排查各班留守儿童、单亲家庭子女，登记造册，特别是对这些学生中的特殊学生进行了摸底调查，了解实情，以便对症下药，把这项工作责任到人。
学校要求教师衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明大方，模范遵守法纪法规，不参与任何形式的赌博活动，真正成为“灵魂工程师”，社会称赞的楷模，人民满意的园丁。
3、巩固和深化学生“两个习惯”的养成教育，争创省市县级文明学校。
学校一直把培养学生良好的习惯作为德育工作的重点，加强德育工作的针对性和实效性。
学生良好习惯的行成要靠教师的监督和矫正，学校严格执行午休、晚休作息制度，坚持每天两操和一日三扫制，通过检查评比，找出学生在学习、生活、卫生、安全等方面存在的主要问题，及时与班主任、家长沟通，共商解决问题的办法，做到及时发现，及时查处、及时解决、及时反馈，把学生文明习惯的养成落到实处。
现在，学生精神面貌良好，育人环境得到进一步优化，受到上级领导的肯定和好评。
4、认真开展校园文化建设“十个一”活动，全面创建和谐校园。
每周一举行升旗仪式，校长、政教主任等作一段国旗下讲话，周五放学前作一次安全教育；每周出一期黑板报；每天进行一小时的“阳光体育”运动，做到各项活动有具体措施和方案。
5、狠抓学校净化、绿化、美化工程，加强校园文化建设。
由政教处负责，深入推进校园文化建设工作，努力做到让校园每一个角落都为教育说话，充分发挥其育人功能，全力打造人文环境，提升办学品位。
校园净化方面，学校健全了卫生管理制度，校园卫生坚持“一日三扫”，力求做到校园无积水、污水、无杂草、无纸屑，确保校园、教室、办公室、食堂、餐厅及其他活动场所和各类设施的干净、整洁。
学校还配合政府，多次组织师生义务打扫公路等环保活动。
校园的绿化上，学校的绿化工作以实用、经济、美观为原则，以绿色植物、草坪为主，着力营造清爽优美、赏心悦目的校园。
学校绿化工作由后勤人员负责，定期修剪、养护。
（校园整洁方面有待提升，扣1分）6、根据我校实际，积极做好《新德育》的订阅工作，及时把握青少年学生的思想动态。
11月底，八年级召开了全年级家长大会。
家长们深入教室亲自听课、深入食堂品尝学生营养餐，对学校工作给以充分肯定和赞扬。
7、积极开展禁毒防艾宣传工作，配合相关部门做好毒品预防教育示范学校的创建工作。
学校专门安排时间进行禁毒防艾宣传工作。
校园内有禁毒防艾宣传栏，每学期每班出一期禁毒防艾板报。
上半年学校播放禁毒、防艾光碟各4次，受教育学生达400人，6月，学校邀请康平边防派出所、主管教育的副乡长、司法所所长等到学校对全校师生进行禁毒宣传,发放宣传单500多份；10月份，江城县检察院预防犯罪科李勇科长又对我校师生进行预防青少年犯罪讲座，都取得了较好的效果。
（三）督导、信访、工会工作（此项分值9分，学校自评分8分）1、按要求做好“两基”巩固各项工作，按时完成各种材料的上报。
（有时上报材料滞后，扣1分）2、严格执行收费政策，公示免费教育项目，无乱收费现象。
学校严格按照上级收费政策，坚决杜绝一切形式的乱收费现象。
学校未向学生收取任何费用，没有统一组织学生购买任何教辅资料。
3、按计划认真开展学校办学水平评价工作和学校督导评估工作。
5、认真做好群众来信来访的接待和回复工作，热情接待来访人员，认真听取来访人员的陈述，了解来访人的目的、要求，对职责范围内的合理诉求要积极稳妥的限时办结。
一年来，学校没有出现过集体上访情况，维稳工作取得了较好成绩。
6、学校党支部加强对工会工作的领导。
我校工会在党支部领导下，以人为本，积极开展各项活动，并及时向党政领导汇报工作开展情况。
一年来，工会先后组织了“三八”节活动，教师节和重阳节拜访、慰问退休教师活动，及时、主动参与教职工父母善后事情处理5次，并送去慰问金累计1600元。
7、扎扎实实开展教代会工作，积极推进学校民主管理、民主监督和政【篇二：办学条件自查报告】桃花山镇中学办学条件自查报告一、基本情况：桃花山镇中学位于湖北荆州石首市桃花山镇，是一所交通便利，风光宜人的农村中学。
桃花山镇版土面积100平方公里，总人口24500人。
境内交通便利，风景秀丽，民情纯朴，又极具发展活力，素有湖北明珠山镇之美誉。
桃花山镇立足于资源优势，念好山水经，盘活化工业，绘制旅游图，全力打好特色牌，在富民强镇的路上步步出新，经济状况较好，学校水源充足，远离污染，校园周围没有网吧、游戏厅等娱乐场所，校园内教学区、运动区、生活区三区分离，布局合理。
1、校园校舍2、设备设施①学校建有标准的多媒体教室、音乐室、美术室、会议室、陈列室、卫生保健室、综合档案室等，投资维修多功能阶梯教室和三间理化生实验室，理化生实验室按鄂教规（2011）3号文件配建，并按相关规定使用，学校图书室按鄂教规（2011）3号文件要求购置，学校多媒体教室及计算机教室按鄂教规（2011）3号文件要求配置。
各学科教室、图书室、实验室、仪器室等教学用房符合国家标准，但仪器等明显缺少。
②教师办公桌还是上世纪末投入使用的，大多数办公桌已经残损。
学校十个班统一使用了标准的学生课桌凳。
③学校“十有”“八配套”情况。
学校有符合要求的食堂，有与学生规模配套的餐厅，有与学生规模相适应的宿舍和床铺，有符合饮用标准的水源和供水设施，有水冲式卫生厕所及粪便无害化处理设施，有洗漱间，有晒衣晒被场地，有围墙、值班室和消防防盗设施，有为学生日常生活提供方便的消费服务网点，没有标准的洗澡堂，无蔬菜副食生产供应基地，修建标准的停车棚正在酝酿当中。
我校食堂与餐厅相配套，餐厅与餐桌凳及消毒设备相配套，宿舍与床铺、管理间及洗漱间配套，锅炉房与洗澡堂热水供应配套，洗衣间与晾晒场地配套。
校园道路硬化与绿化美化正在建设当中，厕所与沼气池和污水净化处理不配套，学生劳动实践与蔬菜副食生产供应基地建设不配套产。
④学校教学仪器、图书及器材的数量达到国家标准，学校建有仪器室、实验室，体育、音乐、美术教育和艺术、健康教育活动所需要的设备器材正在完善当中。
⑤学校微机室有微机90台，62台用于教学：①多媒体教室41台②一楼电子备课室11台③班班通10台，28台用于其他：中学办公用7台（校办、德育处、教务处、教科室、打印室、后勤办、值班室）②一楼电子备课室闲置（未联网）：6台。
③中心学校办公用10台④维护及其他：5台。
配有中心机房，专业服务器、交换机、“班班通”建设步入规范化轨道，配套管理正日趋完善。
⑥学校田径运动场和教学区内活动场地符合国家标准。
3、校容校貌①学校校牌、七八九年级的班牌、各处室牌、各功能室牌都有规范统一的标志标识牌。
②我校校园绿化率约为17﹪。
③学校各班每天都安排学生打扫清洁区，校园卫生状况良好，能达到全天候保洁的要求，学生的养成教育抓得较好，校内环境干净、爽目。