2018-2019学年语文版语文九年级下册 第9课《家的序和跋》

2018/1/19
2018/1/19
青春之所以美丽是因为它充满着激 情与活力，而在生活的激流中勇于搏击 的激情，一往无前的精神正是作者创作 的源泉。
2018/1/19
“我知道我是在挖开我的回忆的坟墓。 ” 这句话运用了什么修辞手法？有什么作 用？ 比喻，把过去的生活内容比作 坟墓，生动、奇特，一方面写出了 这些东西已埋葬在自己的内心深处； 另一方面也写出了这多是一些惨痛 的记忆。
2018/1/19
“这次人民文学出版社重印《家》的时候， 我本想重写这本小说。”谈谈你的看法？
2018/1/19
1：可以重写，因为随着作者思想认 识的提高，新的作品会有一个更为明 确的主题，回忆年轻时的生活会多一 份冷静的思考和怀恋的韵味。总之， 如果重写，或许会有一篇内容更充实、 结构更完整的《家》来。
2018/1/19
作者在《家》的“跋”里说：“我不是为了 要做作家才写小说：是过去的生活逼着我拿起笔 来。从文中找出最能够诠释这句话的语句，并结 合“《家》已经尽了它的历史任务了”这句话， 说说作者创作《家》的意图。 最能诠释这句话的句子： 我要向一个垂死的制度叫出我的‘我控诉’。 《家》的创作意图： 揭露、控诉旧制度旧社会的。作者写 “跋”正是新中国成立第5个年头，所以 “《家》已经经历了它的历史的任务了。”
2018/1/19
“跋” 的中心句是哪句？
中心句： “像这样的作品当然有许多缺点。” 作者22年后，再为作品写“跋”，经 过“冷静思考”认识到了自己作品中存在 的不足，这是作者思想提高的表现。
2018/1/19
“我始终记住：青春是美丽的东西。而 且这一直是我的鼓舞的泉源。” 为什么作者 始终记住这句话呢？
2018/1/19
引用罗曼.罗兰的“为的是来征 服它。”这句话在文中反复出现有 什么作用 ？
表明作者自己的生活态度，这 句话在文中反复出现，让我们强烈 地感受到：作者不是一个生活的悲 观论者，也不是一个旁观者，他是 在生活激流中搏斗的战士。
2018/1/19
“事实并不是这样。”这句话在文中起 什么作用 ？ 过渡 “这样”指上文几年前我对生活的 悲观认识，下文写“事实”，这句话写 出了作者对生活的认识态度。
作者认为，生活是勇往直前、 永不停止的；是充满力量、无可阻 挡的；是有爱，有恨，有欢乐，也 有痛苦的。对待生活的态度应该是 “搏斗”，是“征服”。
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请找出《序》的中心句 “在这里我所需要展开给读者看的乃 是过去十多年的一幅图画。” 作者用文学展示生活的图画，让读者 看生活的激流如何在动荡。
2018/1/19
2：不能重写，巴金先生是明智的，尽管 二十余年后看到了作品的年轻幼稚，主题 十分鲜明，但作者年轻时的激情、鲜明的 时代特色，是只有那个时代才具有的，是 二十余年后的作者所不具备的，若再重写 往往会写出一部得不偿失的作品，“《家》 已经尽了它的历史任务。”还是“保留着 它的本来面目”好。
巴金
2018/1/19
序:
放在书的正文之前的是“序”，主要是 说明书的内容以及与之有关的问题。请别人 写的称“代序”，作者自写的称“自序”。 跋:
放在书的正文后面的是“跋”，主要叙 述书的内容或作补充说明。“跋”实际上就 是“后序”，一般都由该书作者自己撰写。
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巴金（1904--2005）现、当代 作家。原名李尧棠、字芾甘，笔名 佩竿、余一、王文慧等。四川成都人。 主要代表作长篇小说《激流三 部曲》中的《家》，以及《海的梦》、 《春天里的秋天》、《砂丁》、《萌 芽》（《雪》）、《新生》、《爱情 的三部曲》（《雾》、《雨》、 《电》）等中长篇小说， 出版了《复仇》、《将军》， 《神·鬼·人》等短篇小说集和《海 行集记》、《忆》以及随笔集《随想 录》五集。
2018/1/19
生活不是悲剧，是一场搏斗
《 家 》 的 序 和 跋
序
生活象激流动荡，要征服 用文学展现生活，与黑暗搏斗
做生活激流中 搏斗的勇士
为了的青春是鼓舞“我”的源泉
冷静的思考 思想的提高
2018/1/19
《家》的“序”是作为〈激流三部曲〉的总序 发表的，联系文中有关“激流”的语句，说说作 者是怎样理解和对待生活的。