长度和时间的测量(1)答案

合集下载

第1节长度和时间的测量课后习题(含答案)

第1节长度和时间的测量课后习题(含答案)

第1节 长度和时间的测量练习题一、选择题1.中新网北京2015年11月30日电(记者 阚枫 曾鼐)记者从北京市环保局获悉,当前北京正遭遇今年以来最严重的污染过程。

从27日开始,北京的重污染天气已经持续4天,PM2.5浓度在12小时内一度激增近10倍,部分监测站点出现超过900微克/立方米的极端峰值污染浓度。

其中PM2.5是天气阴霾的主要原因,PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm 的颗粒物,单个PM2.5隐藏在空气的浮尘中,容易被吸入人的肺部造成危害,下列关于PM2.5颗粒物直径的单位换算正确的是( )A .2.5μm=2.5μm×10-6mB .2.5μm=2.5×10-5dmC .2.5μm=2.5×10-5cmD .2.5μm=2.5×10-9m2.如图所示,用刻度尺测量物体的长度,其中正确的是( )3.关于误差,以下说法中错误的是( )A .误差是测量值与真实值的差异B .无论用多精密的仪器测量,都不可能没有误差C .选用精密的仪器,改进测量方法,可减少误差D .误差是难免的,所以减少误差是不可能的 4.一位同学用最小刻度是毫米的刻度尺,测量物理课本(八年上册)的宽度,并作了下面的记录,其中正确的是()A.18.8cmB.1.88dmC.18.80cmD.188mm5.用刻度尺测圆柱体不同位置的直径,结果分别为3.38cm ,3.40cm ,3.39cm 和3.38cm ,则这个圆柱体的直径应为( )A .3.39cmB .3.388cmC .3.3875cmD .3.38cm6.某人用一刻度尺四次测同一物体的长度时,测量结果是:第一次15.28cm ,第二次15.82cm ,第三次15.27cm ,第四次15.29cm 。

下列说法正确的是()A.只有第一次结果是错误的 B .只有第二次测量结果是错误的C .只有第三次测量结果是正确的D .只有第二次测量结果是正确的7.为了验证温度对测量结果的影响,王旭用一把分度值是毫米的钢尺测量一本课外书的宽度,然后把钢尺放在冰箱中,过一段时间后,他从冰箱中取出钢尺再一次测量此书的宽度,这次测量的结果与第一次的结果相比将会( )A .偏大B .偏小C .不变D .无法比较8.我国1元硬币的直径大约是( )A.2.5mB.2.5 dmC.2.5cmD.2.5 mm二、填空题9.测量长度的基本工具是_____________。

2021-2022学年人教版八年级上册物理 1.1长度和时间的测量(含答案)

2021-2022学年人教版八年级上册物理 1.1长度和时间的测量(含答案)

1.1长度和时间的测量一、单选题1.教室门框的高度最接近于()A.1m B.2m C.5m D.8m2.下列关于误差和错误的说法,正确的是()A.测量中的误差和错误都是可以避免的B.测量中的误差和错误都是不可避免的C.测量中的误差是由于未遵守操作规则而引起的D.改进实验方法,选用精密的测量工具,可以减小误差3.如图是用厚刻尺测量木块的长度,其中正确的测量图是()A.B.C.D.4.下列物品能用毫米刻度尺直接测量的是()A.一根铜丝的直径B.一支铅笔的长度C.一只网球的直径D.地图上上海到南京的铁路长度5.单摆、脉搏、刻度尺、打点计时器、秒表、电子天平中可以用来计时的有( ) A.1个B.2个C.3个D.4个6.如图所示,四个计时器能成功地记录下100m短跑时间的是()A.只有甲和乙B.只有丙和丁C.只有乙和丙D.只有乙和丁7.小明把粗细均匀的细铜丝紧密地绕在铅笔杆上。

用刻度尺测得绕有17匝细铜丝的铅笔的长度L=18.4mm。

如图所示。

则正确的表示细铜丝直径的是()A.1.1mm B.1.08mm C.1.079mm D.1.0787mm 8.用一个刚从冰箱里拿出来的金属刻度尺,测量一个机器零件的长度,测量结果为L,用同样规格在室内放置的金属刻度尺,测量同一个机器零件的长度,测量结果为L′,那么A.L=L′B.L>L′C.L>L′D.无法比较二者的大小9.如图所示,在一条长绳的一端系一个小铁块就做成了一个摆.要尽可能准确地测量它的周期,下列说法正确的是()A.用停表测出它摆动一个来回所用的时间B.用停表测出它摆动四分之一个来回所用的时间,再乘4C.用停表测出它摆动3个来回所用的时间,再除以3D.用停表测出它摆动50个来回所用的时间,再除以5010.某同学用同一刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量,结果如下:12.35cm、12.36cm、12.35cm、12.75cm,则该物体的长度应记为()A.12.45cm B.12.34cm C.12.35cm D.12.36cm二、填空题11.如图所示,读数时视线正确的是______(选填“A”或“B”),物体的长度为______ cm。

1-1长度和时间的测量(解析版)

1-1长度和时间的测量(解析版)

1.1长度和时间的测量参考答案与试题解析一.基础过关(共4小题)1.在国际单位制中,长度的主单位是米(m),常用的长度单位还有千米(km),厘米(cm),毫米(mm),微米(μm),纳米(nm)等。

它们的关系是:1km=1000m=103m;1cm=0.01m=10﹣2m;1mm=0.001m=10﹣3m;1μm=0.000001 m=10﹣6m;1nm=0.000000001m=10﹣9m。

【答案】米(m);1000;0.01;0.001;0.000001;0.000000001。

【解答】解:在国际单位制中,长度的单位是米,符号:m,其它单位都是使用单位;根据1km=1000m,有:1km=1000m=103m;根据1m=100cm,有:1cm=0.01m=10﹣2m;根据1m=1000mm,有:1mm=0.001m=10﹣3m;又根据1mm=1000μm,有:1μm=0.001mm=0.000001m=10﹣6m;又根据1μm=1000nm,有:1nm=0.001μm=0.000000001m=10﹣9m;故答案为:米(m);1000;0.01;0.001;0.000001;0.000000001。

2.在日常生活中,除了经常进行长度的测量外,也需要对时间进行测量。

在国际单位制中,时间的基本单位是秒(s)。

日常生活中还常用到其他的时间单位,如年(a)、天(d)、时(h)、分(min)、毫秒(ms)、微秒(μs)等。

1h=60min;1min=60s;1s=1000ms;1ms=1000μs。

【答案】60;60;1000;1000。

【解答】解:时间的国际单位是s,比“秒”大的单位有“时(h)”、“分(min)”,它们间的换算关系为1h=60min;1min=60s;比“秒(s)”小的单位有毫秒(ms)、微秒(μs),它们间的换算关系为1s=1000ms,1ms=1000μs。

故答案为:60;60;1000;1000。

八年级物理 长度和时间的测量(含答案)

八年级物理 长度和时间的测量(含答案)

第一讲长度和时间的测量学习目标1.通过学习用刻度尺测长度,用停表测时间,掌握不同工具测长度和时间的方法。

2.通过比较实验测量的数据,知道测量有误差,了解误差和错误的区别。

3.能通过日常经验、物品或自然现象粗略估测长度和时间,掌握计量长度和时间的工具及其发展变化的过程。

学习重点难点1.重点:长度的测量。

2.难点:刻度尺的读数、停表读数。

思维导图本讲知识点梳理一、长度的测量1、长度的单位:在国际单位制中,长度的基本单位是米,符号是m ,常用单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)。

它们的换算关系如下:1 km=103 m 1 dm=10-1 m1 cm=10-2 m 1 mm=10-3 m1 μm=10-6 m 1 nm=10-9 m1m=10dm=100cm=103mm=106um=109nm注意点:1、在进行长度单位换算时的正确步骤是:数值不变,乘以原单位与目标单位之间的进率,将原单位改写为目标单位。

可简记为“数不变、单位换,乘进率,进行算”。

进行换算后,准确程度不能改变,如 10 cm = 0.1m的写法是错误的,应写成 10 cm = 0.10m。

例1 完成下列单位换算:(1)2.5×105 nm= 2.5×10-2cm= 2.5×10-4m= 2.5×10-7km。

(2)5.23×105km= 5.23×109dm= 5.23×1014μm= 5.23×1017nm。

练习题1、8.1×10-8 m= 8.1×10-5mm= 8.1×10-2μm。

2、小明用刻度尺测得一支水性笔的长度为15.10,但漏写了单位,这个单位应是(A)A.cmB.kmC.mD.mm2、长度的测量工具(1)常用的测量工具:最常用的长度测量工具是:刻度尺。

如直尺、卷尺、三角尺、皮尺等。

第一章 机械运动第1节长度和时间的测量课后动手动脑学物理栏目的作业题答案

第一章 机械运动第1节长度和时间的测量课后动手动脑学物理栏目的作业题答案

第一章机械运动第1节长度和时间的测量课节课后动手动脑学物理栏目的作业题:1. 同学之间交流:怎样才能更精确地测量硬币的直径、硬币的周长、一页纸的厚度、铜丝的直径?你能想出多少种测量硬币周长的方法?2. 你知道吗?人的身体中藏有很多“尺”,比如在通常情况下,人站立时身高大约是脚长的7倍。

请你根据这一常识,设计一个方案,估测你的身高约为多少。

3. 一天等于多少秒?4. 在一条长绳的一端系一个小铁块就做成了一个摆(图1.1-8)。

要测出它摆动一个来回所用的时间(周期),怎样能测得更准确?你能做一个周期为1 s的摆吗1.答案:(1)精确地测量硬币的直径的方法见下图。

(2)硬币的周长的测量方法:第一种方法:在硬币边缘做一个记号,在刻度尺上滚动一周,读出周长值;第二种方法:用棉线在硬币上绕一周,用刻度尺量出棉线的长度;第三种方法:用直尺和三角尺量出硬币的直径,算出周长。

(3)一页纸的厚度的测量方法:用刻度尺测量出100张纸的厚度,然后再除以100即可。

(4)铜丝直径的测量方法:见下图。

测出多匝铜丝的长度,除以匝数,就等于铜丝的直径。

2.你知道吗? 人的身体中藏有很多尺,比如在通常情况下,人站立时身高大约是脚长的7倍。

请你根据这一常识设计一个方案,估测你的身高约是多少?答案:先测量脚的长度,再将脚的长度乘以7即可。

3.一天等于多少秒?答案:8.64×104s4.在一条长绳的一端系一个小铁块就做成了一个来回摆。

测出它摆动一个来回所用的时间。

怎样能测得更准确?你能做一个周期为1s的摆吗?答:测出小铁块摆动若干次所用的时间,然后除以摆动次数,这样测量的结果更准确。

对于后一个问题,可让学生通过不断尝试,认识到小铁块的摆动周期只与绳的长度有关。

时间与长度的测量试题及答案

时间与长度的测量试题及答案

1.1长度和时间的测量一、单选题1.我校八年级同学们参加了学校组织的月考体育测试.你认为下列成绩记录符合实际的是A.立定跳远成绩为5mB.掷实心球成绩为6.5mC.女子800m成绩为40sD.男子1000m跑成绩为50s2.小明同学在参加全市体育考试中;由于粗心;自己记录的成绩如下;你认为不可能的是A.跳绳1分钟60次B.立定跳远2.4mC. 1000m跑的成绩为8sD.实心球投掷成绩12m3.为了了解自己的身体状况;小丽做了一些测量;其中记录错误的是A.身高16mB.质量40kgC.体温37℃D. 1min心跳75次4.现要测量某圆柱体的直径;如图所示几种测量方法中正确的是5.要想比较准确的量出地图上两点间铁路的长度;比较好的办法是A.用直尺直接去测量B.用准确度较高的直尺直接去测量C.不能测量D.用弹性不大的软棉线跟曲线重合;拉直后测出线的长度6.要测量如图所示的一根曲线MN的长度;你认为方法可取的是A.用平直的刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢移动;直接读出数值B.用一条细丝线与曲线完全重合;在丝线上标出曲线的起点和终点;把丝线拉直后用刻度尺量出这两点间距离;即是曲线的长度C.用橡皮筋代替细丝线;测量过程和B一样D.以上方法都不可取.7.要测量1元硬币的厚度;使测量结果的误差较小;下列方法中最佳的是A.用刻度尺仔细地测量1个硬币的厚度B.用刻度尺分别测出10个1元硬币的厚度;再求平均值C.用刻度尺多次测1个硬币的厚度;再求平均值D.用刻度尺测出10个1元硬币叠加起来的总厚度;再除以108.刘翔跑完110米栏所需的时间最接近于A. 5秒 B. 13秒 C. 21秒 D. 30秒9.一寸光阴一寸金;寸金难买寸光阴.对1min时间的长短;小翔同学描述正确的是A.中学生用较快的速度读书;1min只能读50个字B.健康人的脉搏;1min跳动70次左右C.人们呼、吸气5次所用的时间通常是1minD.中学生骑自行车上学;1min正常能骑行600m10.一块橡皮从桌上落到地面所用的时间约为A. 0.5s B. 2s C. 3s D. 5s 11.一名初三学生以正常的步行速度从一楼登到三楼所需的时间大约为A. 1s B. lh C. 0.5min D. 10min 12.下列各过程中经历的时间最接近1s的是A.人眼睛迅速一眨B.人打一个哈欠C.人正常呼吸一次D.人的心脏跳动一次13.人的脉搏跳动一次的时间约为A. 1min B. 10s C. 1s D. 0.1s 14.中学生小明从学校步行回家;随身携带的手机记录共走了5000步;则小明从学校步行到家的时间最接近实际的是A. 0.2h B. 0.5h C. 0.8h D. 1 h 15.周期性的运动都可作为测量时间的标准;下列哪项运动是不可以作为测量时间的A.人的脉搏B.日出日落C.地球绕太阳公转D.人的生长16.石英钟的分针转1圈;则它的秒针转A. 5圈 B. 60圈 C. 100圈 D. 3600圈17.下列属于时间单位的是A.光年 B.岁月 C.旭日 D.小时18.用一把尺子测量某物体的长度时;一般要测量三次或更多次.这样做的目的是A.减小由于观察时视线倾斜而产生的误差B.减小由于刻度尺不精密而产生的误差C.减小由于估测而产生的误差D.避免测量中可能出现的错误二、填空题19.如图甲所示;刻度尺的分度值是_________mm;铅笔的长度为_________cm;图乙所示的时间是_________s.20.如图所示;测得一枚纽扣的直径是________cm.21.某同学用滚动铁环的方法来测学校花坛的周长.他测得铁环的直径为D;铁环绕花坛一周滚动的圈数为N;则计算花坛周长L的公式为L=______.22.下表是为测量一张纸的厚度时所设计的数据记录表格;请将a、b两处的内容补充完整;a_________;b_________.最后一列取平均值的目的是:_________.23.李阳同学为了测量某一品牌导线的直径;采用了以下办法.剪下一段导线后;把这段导线紧密地单层在一支铅笔上缠绕40圈;形成一个导线圈;再用一把刻度尺去测量这导线圈的长度;测量情况如图所示.则这把刻度尺的分度值是________mm.这个导线圈的长度是________cm;这一品牌导线的直径是_______mm.24.小明同学采用图所示的方法测定一枚硬币的直径.由图可知;一枚硬币的直径为_______cm.25.小明想测量物理课本中一张纸的厚度;采取了如下步骤:a.量出100页书的厚度Lb.选用学生用三角尺;检查零刻度是否磨损c.计算每张纸的厚度d.取得物理书内100页叠齐压紧上述步骤的正确排列顺序用序号字母是.26.填上合适的单位:正常人心脏跳动一次的时间约为0.8;军乐队演奏一遍中华人民共和国国歌的时同约为46.27.根据你的生活经验.将以下活动所需时间由短到长排列填序号______.A.体育课上打一场篮球赛B.甩一下手C.星期天去某工厂参加社会实践活动D.小明将教室的黑板擦干净.28.“估测”是物理学中常用的一种方法.我们可以运用身体上的某个器官或部位进行一些物理量的估测;例如:利用手臂的长度可以估测一个物体的长度.你还可以利用身体上的______估测______.30.小明做了一个周期为1s的摆;摆由最低点第一次摆到最高点所用时间为______ s.31.小黄测得自己每分钟的脉动次数为70次;他用脉搏作为计时工具;测得从跑道的一端走到另一端的脉动次数是140次;则他用的时间约为______秒.32.在一条绳的一端拴上一个重物就做成了一个单摆;小明同学利用停表测出它摆动50个周期;所用时间是40s;它摆动一个来回所用时间为______ s.34.如图所示中停表的读数为 ______ s.答案解析1.答案B解析A选项;中学生立定跳远的成绩一般在2m左右;此选项不符合实际;B 选项;中学生掷实心球的距离在6~8m左右.此选项符合实际;C选项;女子800m成绩一定大于3min20s左右;此选项不符合实际;D选项;男子1000m 成绩在3.5min左右;此选项不符合实际.2.答案C解析跳绳时;一次所用的时间在1s左右;所以1分钟大约60次.此选项正确;不符合题意;弹跳力强的初中男生;立定跳远的成绩在2.5m左右.此选项正确;不符合题意;男子百米世界纪录的成绩在10s以内;小明1000m 跑的成绩远大于8s.此选项错误;符合题意;初中男生投掷铅球的成绩在10m左右;投掷实心球的成绩应该更远一些.此选项正确;不符合题意.3.答案A解析成年人的身高在170cm左右;中学生的身高接近成年人在160cm=1.6m 左右.此选项不符合实际;成年人的质量在60kg左右;中学生的质量比成年人小一些;在40kg左右.此选项符合实际;正常情况下;人的体温在37℃左右;变化幅度很小.此选项符合实际;人在平静状态下;心跳一次的时间接近1s;所以1min的心跳次数大约75次.此选项符合实际.4.答案C解析用刻度尺测量物体的长度时;一般应从零刻度线或某一整刻线开始测量;A、D选项中的测量方法会使测量值偏小;不符合题意;B选项直接用刻度尺来寻找圆柱体的直径的方法是不科学的;一般测量值会偏小;不符合题意;C选项所示的方法为“辅助工具法”;三角板的直角边所对应的示数即为圆柱体直径的大小.5.答案D解析找一段棉线与地图上的铁路线逐段重合;记下起点和终点的位置;拉直后用刻度尺测出长度;乘以比例尺就是铁路线的长度;所以选项A、B、C 不符合要求.6.答案B解析MN为曲线;用刻度尺直接测量很难测量也不准确;可以用一条细丝线与曲线完全重合;在丝线上标出曲线的起点和终点;把丝线拉直后用刻度尺量出这两点间距离;即采取化曲为直的方法测量;故B正确;因为橡皮筋有弹性;不能用橡皮筋代替细丝线;把它拉直后测量值会变大.故C错误.7.答案D解析1元硬币厚度较小;直接采用刻度尺多次测量一枚硬币的厚度或者多次测量多枚硬币的厚度;然后取平均值;误差都较大.采用累积法测长度;用刻度尺测出10个1元硬币叠加起来的总厚度;再除以10是最佳方案.优点是总厚度较大;易测长度;误差较小.8.答案B解析一般中学生百米赛跑的成绩在15s左右;刘翔110m栏的时间应该不大于中学生的百米赛跑成绩;但不会小于10s;所以13s比较合适.9.答案B解析A;较快速度读书;1min大约能读300个字;故A不正确;B;健康人的脉搏1min大约跳动70次;故B正确;C;人们呼吸一次的时间大约为3s~5s;故C不正确;D;正常骑自行车1min大约行驶150m~300m;故D不正确.10.答案A解析一块橡皮从课桌上落到地面所用的时间为0.5s;由此分析只有选项A 符合实际物体的物理量.11.答案C解析人在平直的路面上正常步行的速度为1.1m/s;爬楼时要克服自身重力;所以速度要小得多;在0.2m/s左右;从一楼爬到三楼需要的时间大约为t=30s=0.5min.12.答案D解析A选项;人眼睛迅速一眨;需要的时间很短;大约在0.12~0.2s之间;不会接近1s;故A错误;B选项;人打一个哈欠的时间在5s左右;远远大约1s;故B错误;C选项;人的正常呼吸频率在每分钟16~20次;即呼吸一次的时间为3s多一点;故C错误;D选项;人的脉搏在每分钟60次多一点;即心脏跳动一次的时间接近1s;故D正确.13.答案C解析正常情况下;人的脉搏一分钟跳动75次左右;所以跳动一次的时间接近1s.14.答案B解析人一般情况下;正常行走的步速是每秒两步到三步;5000步用时应该为2000秒左右;相当于30分钟左右;即0.5小时左右.15.答案D解析A选项;人的脉搏1min跳动的次数基本相同;所以可以利用脉搏计时;不符合题意;B选项;日出日落说明经历了24h左右;可以利用日出日落计时;不符合题意;C选项;地球绕太阳公转一周就是1年;可以利用地球绕太阳公转计时;不符合题意;D选项;人从出生到死亡相当于1个周期;没有循环;所以不能利用人的成长过程计时;符合题意.16.答案B解析秒针转一圈是一分钟;分针转1圈是1小时;因为1小时=60分;所以分针转1圈;秒针转60圈.17.答案D解析光年是光在一年中所通过的距离;是长度单位;岁月与旭日不是物理量单位;小时是时间的单位;D正确.18.答案C解析误差与测量的人、测量工具、测量环境有关;因此;任何测量中的误差都是不可避免的;只能努力设法减小误差;不可能避免误差或消除误差;所以选项A、B、D都是错误的;实验中测量物体的长度;一般要测三次或更多次;多次测量求平均值;这样做是为了减小由于读数时估计偏大或偏小而产生的误差.19.答案1;3.80;218.解析由图知:①刻度尺上1cm之间有10个小格;所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm;即此刻度尺的分度值为1mm;铅笔左侧与6.00cm对齐;右侧与9.80cm对齐;所以铅笔的长度为L=9.80cm﹣6.00cm=3.80cm.②在秒表的中间表盘上;1min中间有两个小格;所以一个小格代表0.5min;指针在“3”和“4”之间;偏向“4”一侧;所以分针指示的时间为3.5min=210s;在秒表的大表盘上;1s之间有2个小格;所以一个小格代表0.5s;指针在8s处;所以秒针指示的时间为8s;即秒表的读数为210s+8s=218s.20.答案1.25~1.27解析测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高;以及物体表面凹凸不平或几何形状不规则时; 采用平移的方法利用辅助工具来测量.21.答案πDN解析铁环是一个圆;所以测得其直径为D时;其周长为πD.滚动铁环绕花坛转动;只要数出转动的圈数N;两者相乘就可以得出花坛的总周长了;则L=πDN.22.答案纸的张数;总厚度/mm;减小误差.解析要测量一张纸的厚度;可以测量多张纸的总厚度L;数出纸的张数n;L 与n之比是一张纸的厚度;所以a代表纸的张数;b代表纸的总厚度.最后一列多次测量取平均值的目的是减小误差.23.答案1 2.35 0.59解析由图知:刻度尺的最小分度值是1mm;导线圈的长度是2.35cm;导线≈0.059cm≈0.59mm的直径d=2.35cm4024.答案1.85解析由图可知;4枚硬币的总直径为7.40cm;每枚硬币的直径为d=7.40cm=1.85cm425.答案bdac解析采用累积法测量一张纸的厚度时;应注意:选择适合的刻度尺、压紧、测多、算少张数不是页数等步骤.26.答案s;s.解析①正常情况下;人的心脏1min跳动约75次;所以跳动一次的时间在0.8s左右;②中华人民共和国国歌长度较小;演奏一遍的时间不到1min;大约为46s.27.答案BDAC解析A;体育课上打一场篮球赛;大约需要35min;B;甩一下手;大约需要0.5s;C;星期天去某工厂参加社会实践活动;大约需要2h;D;小明将教室的黑板擦干净;大约需要3min.28.答案脉搏;时间.解析“估测”是物理学中常用的一种方法.我们可以运用身体上的某个器官或部位进行一些物理量的估测;因为人的脉搏跳动具有一定的规律性;因此可以利用身体上的脉搏估测时间.30.答案0.25.解析摆在往复摆动过程中;一个周期包括两个向最低点运动和两个向最高点运动的过程;已知周期是1s;所以由最低点第一次摆到最高点所用时间为t=0.25s.31.答案120解析小黄每分钟脉动次数为70次;当小黄的脉动次数为140次时;他用的时间约为t=×60s=2×60s=120s.32.答案0.8.解析单摆摆动一个来回所用的时间:T=0.8s.34.答案99.8.解析由图知:在停表的中间表盘上;1min中间有两个小格;所以一个小格代表0.5min;所指时间在1min与2min之间且超过1.5min;在停表的大表盘上;1s之间有10个小格;所以一个小格代表0.1s;指针在39.8s处;所以秒针指示的时间为39.8s;即停表的读数为1min39.8s=99.8s.。

八年级物理上册1.1长度和时间的测量课后习题(附答案)

八年级物理上册1.1长度和时间的测量课后习题(附答案)

第1节长度和时间的测量知能演练提升能力提升1.使用刻度尺测长度时,下列说法不正确的是()A.放置刻度尺时,刻度尺应沿所测长度放置,并且必须从零刻度线量起B.刻度尺读数时,视线要与尺面垂直,并要正对刻度线C.读数时,要估读到分度值的下一位D.记录时,要记下测量的数字和单位2.为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异,选用下列哪种刻度尺最合适()A.量程3 m,分度值1 mmB.量程10 m,分度值1 dmC.量程30 cm,分度值1 mmD.量程15 cm,分度值0.5 mm3.如图所示,下列关于刻度尺的使用或读数正确的是()4.下列数值中,单位应该是厘米的是()A.课桌的高度约为0.8B.一支铅笔的长度约为18C.一张试卷的厚度约为70D.小明身高约为1.685.要测量一元硬币的厚度,为使测量结果的误差较小,下列方法中最佳的是()A.用刻度尺仔细地测量硬币的厚度B.用刻度尺多次测量硬币的厚度,求平均值C.用刻度尺分别测出10个一元硬币的厚度,求平均值D.用刻度尺测出10个一元硬币叠加起来的总厚度,再除以10,求得一元硬币的厚度6.如图所示,用刻度尺和三角板测量一个圆柱体的直径,其中最佳的测量方法是()7.使用被拉长了的软塑料尺测物体的长度,测量的结果将()A.比真实值偏小B.比真实值偏大C.不受影响D.和真实值完全一样8.小刚是一位八年级的学生,他平时走路的步幅约为50。

上体育课时他跑100 m所需时间约为16。

(填上合适的物理量单位)9.如图所示,用两种不同规格的刻度尺测量同一支铅笔的长度,图甲中铅笔的长度是 cm,图乙中铅笔的长度是 cm。

10.1908年第四届奥运会是最后一次使用机械停表计时的奥运会。

如图甲所示,当时运动员在参加长跑比赛,某一运动员在到达终点时停表指针如图乙所示,停表所表示的时间为min s,合s。

11.目前我国许多城市开始进行PM2.5的环境监测。

PM2.5是指大气中粒径小于或等于2.5(填长度单位)的细颗粒物。

部编物理八年级上册1.1长度和时间的测量(知识点+例题)(解析版)含答案

部编物理八年级上册1.1长度和时间的测量(知识点+例题)(解析版)含答案

答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。

2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的!人教版八年级物理上册第1章《机械运动》第1节长度和时间的测量讲义(知识点总结+例题讲解)架解一、长度和长度单位的换算:1.长度符号:L2.长度单位:在国际单位制中,长度的基本单位是米(m);(1)基本单位:米(m);(2)常用单位:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm);1km=1 000m=103m 1dm=0.1m=10-1m1cm=0.01m=10-2m 1mm=0.001m=10-3m1μm=0.000 001m=10-6m 1nm=0.000 000 001m=10-9m【例题1】完成下列长度单位之间的换算:(1)7cm= µm;(2)4.8nm= cm;(3)5.2dm= km;(4)0.15km= m;(5)1.6dm= cm= mm= µm = nm;【答案】如下:(1)7cm= 7×104 µm;(2)4.8nm= 4.8×10-7 cm;(3)5.2dm= 5.2×10-4 km;(4)0.15km= 150 m;(5)1.6dm= 16 cm= 160 mm= 1.6×105 µm = 1.6×108 nm;【变式1】给下列长度补上合适的长度单位(用符号表示):(1)一本书的厚度为9 ;(2)一位学生的身高为165 ;(3)双人课桌的长度是120 ;(4)圆珠笔芯塑料管的直径是3 ;【答案】如下:(1)一本书的厚度为9 mm ;(2)一位学生的身高为165 cm ;(3)双人课桌的长度是120 cm ;(4)圆珠笔芯塑料管的直径是3 mm ;【例题2】春节摆放年桔是广东的一个传统,花农往往用种植年桔盆栽的花盆直径来区分盆栽的型号大小,图是一位身高170cm的花农站在一盆型号为“60分”的年桔旁边,则你可以估计该年桔花盆的直径d为( )A.60m B.60dmC.60cm D.60mm【答案】C【解析】成年人的步幅约75cm,由图知,花盆直径略小于此数值,在60cm左右。

长度和时间的测量答案

长度和时间的测量答案

《长度和时间的测量》同步试题江苏丰县初级中学戴松方一、选择题1.(2014年青海中考题)某校组织学生体检,做了一些测量,其中记录错误的数据是()A.体温37℃ B.身高16m C.质量40kg D.1min心跳75次答案:B解析:试题考查学生对常见物体的估测能力,对自己身体的一些数据更应该关心。

中学生的体温在37℃左右,所以A正确;中学生的身高大约1.6m,所以B错误;中学生的质量40kg左右,所以C正确;中学生1min心跳75次,所以D 正确。

2.测量是科学研究的基础和前提,测量的真实性和精确程度直接决定了研究的成败。

在下列关于测量的几种说法中,选出你认为最优的一项()A.测量前要观察测量工具的量程,以选择合适的测量工具B.测量前要观察测量工具的分度值,以满足测量精度的要求C.测量前要观察零刻度,以确定是否有零误差D.测量前上述三种做法都是必要的答案:D解析:要从刻度尺的选择和使用方法方面去分析。

测量前选择合适的刻度尺,要先观察量程,以选择合适的测量工具;观察分度值,以满足测量精度的要求;观察零刻度,以确定是否有零误差;以上都是测量前必须做的。

3.下列记录结果中,哪一个数据的单位应该是厘米()A.八年级物理课本的厚度约为9 B.教室宽约为60C.小明的身高为1.68 D.一支铅笔的长度约为18答案:D解析:题目考查对长度单位的认知和常见物体的估测能力。

八年级物理课本的厚度不到1厘米,所以应该约为9毫米;教室宽约为6米,合60分米;小明的身高应该为1.68米;一支铅笔的长度约为18厘米。

4.在通常情况下,脉搏跳动一次的时间约为()A.0.9s B.10s C.1min D.1h答案:A解析:要对脉搏的跳动有所了解,通常情况下,正常人的脉搏为每分钟60~70次。

5.我国对纳米技术的研究已经跻身世界前列,长度为1.76×109nm的物体可能是()A.一个人的高度 B.物理课本的长度C.一座山的高度 D.一个篮球场的长度答案:A解析:1.76×109nm这个数值太大,而单位太小,把它换算成大单位。

初中物理:长度和时间的测量(含答案)

初中物理:长度和时间的测量(含答案)

一、填空题1.在国际单位中长度的主单位是_________ ,长度的基本测量工具是_________ ,在使用前,要注意观察它的_________ 、_________ 、和_________ .在测量长度时,要先根据实际情况确定测量要达到的_________ ,然后再根据测量要求选用_________ .测量结果由_________ 和_________ 组成.2.天文学中常用天文单位(AU)做距离单位.1AU是指地球到_________ (太阳/月球)之间的平均距离.“神舟五号“载人飞船在太空中围绕地球飞行1圈所通过的路程_________ 1光年.(小于/等于/大于)3.完成下列单位换算,学会用科学记数法表示物理结果:(1)8cm= µm(2)4.2nm= cm (3)6.7dm= km(4)0.18km = m (5)1.7dm= cm= mm nm µm(6)20min= h (7)0.5h= min= s8.23cm,8.24cm,8.78cm,其中错误的数据是_________;此物体的长度是_________cm.4._______和_______之间的差异叫做误差。

测量时,产生误差的原因是_______________和________________。

5.正确使用刻度尺:零刻度线要_________被测物体的一端,有刻度线的一边要________被测物体且与被测物体保持_________,不能_________;读数时,视线要_________刻度线,与尺面__________。

为使测量结果更准确,应估读到___________的下一位。

记录测量结果时,数值后面要写上________。

二、选择题1.下列单位换算正确的写法是()A.36.48厘米=36.48×厘米=0.3648米B.36.48厘米=36.48厘米×米=0.3648米C.36.48厘米=36.48×米=0.3648米D.36.48厘米=36.48厘米×=0.3648米2.下列有关误差的说法中,正确的是()A.多次测量取平均值可以减小误差B.误差就是测量中产生的错误C.只要认真测量,就可以避免误差D.选用精密的测量仪器可以消除误差3.一位同学在实验室里测量一物体的长度,测量结果是5.37 cm,那么他用的测量工具是()A.能准确到1mm的刻度尺 B.能准确到0.1mm的游标卡尺C.能准确到0.01mm的螺旋测微器 D.不能判定用的是什么测量仪器4.身高160cm的小明,利用自己的身体特征进行了一下估测,接近真实值的是()A.教室宽5庹,约8m(庹:两臂左右平伸时,两手中指尖之间的距离)B.教室长10步幅,约30m(步幅:走路时,两脚尖之间的距离)C.课桌长4柞,约2.8m(柞:张开手,拇指尖到中指尖之间的距离)D.物理课本厚1指宽,约10cm5.下列属于时间单位的是A. 光年B. 岁月C. 旭日D. 小时6.在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中,小明根据“通常情况下,人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识,可知留下图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为()A.1.65mB.1.75mC.1.85mD.1.95m7.使用一个刚从冰箱里拿出来的毫米刻度尺去测量一个机器零件的长度,这样测量的结果将会()A.偏大B.偏小C.正常D.无法比较三、简答题1.有的同学认为多次测量求平均值,平均值取的数字位数越多越好,你认为这种说法对吗?为什么?假如有甲、乙两位同学用相同的刻度尺(其分度值为厘米)测量物理课本的长度时,甲测出的结果是26.35cm,乙测得结果是26.3cm,你认为谁测的结果较合理?2.某同学用一把刻度尺测量物理书的宽,他的测量方法如图所示,图中A是他观察读数时眼睛的位置,请指出这位同学测量中的三个错误之处:D1D2D3D41.73cm 1.81cm 1.89cm 1.81cm(1);(2);(3)。

长度和时间的测量 习题(含答案)

长度和时间的测量 习题(含答案)

长度和时间的测量习题(含答案)一、单选题1.某同学用一把刻度均匀的米尺量得一桌边长,然后发现该米尺与标准尺相比,此米尺的实际长度为,则桌边的实际长度是A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】分析题义可知,该米尺的实际长度大于其刻线显示的长度时,其分度值变大了,也就是说在这把刻度尺上刻线显示的长度是1m(即此刻度尺的测量值)时,因刻度尺的实际长度是1.002m,也就是物体的实际长度为1.002m,即此刻度尺的测量值小于物体的实际值.【详解】由测量结果的数值0.980m,可知该刻度尺的分度值是1cm;因为与标准尺相比,此米尺的实际长度为 1.002m,说明该刻度尺的一小格相当于实际长度1.002cm;读数是0.980m,相当于98个 1.002cm,故物体的实际长度应该是:98×1.002cm=98.2cm=0.982m.故选B.2.关于误差的正确说法是A.对一个物体的长度进行多次测量量取平均值,可以避免产生误差B.只要使用精密测量工具,测量方法正确,就不会产生误差C.在测量中,应力求准确,避免错误,但误差是绝对不能避免的D.误差和错误其实是等同的【答案】C【解析】【分析】误差是测量过程中产生的测量值和真实值之间的差异,这种差异不同于错误,它是在测量方法正确的情况下产生的,只可以减小,不能避免。

【详解】A.对一个物体的长度进行多次测量量取平均值,可以减小误差,不能避免产生误差,故A错;B.使用精密测量工具,测量方法正确,只能减小误差,不能避免误差,故B错;C. 在测量中,应力求准确,避免错误,但误差是绝对不能避免的,C正确;D. 误差和错误是不同的,错误是由于测量时未遵守操作规则引起的,而误差是测量值和真实值之间的差异,故D错。

故选C。

3.某同学测得一物体的长度为分米,则他所用刻度尺的最小分度为A.分米B.厘米C.毫米D.毫米【答案】B【解析】【分析】使用刻度尺测量物体的长度时要估读到分度值的下一位,也就是记录数据的倒数第二位所对应长度单位是刻度尺的分度值.【详解】用此刻度尺测量的物体长度是2.39分米,数据的倒数第二位3对应的长度单位是厘米,所以此刻度尺的分度值是1厘米。

人教版八年级上册物理同步训练 1.1.1 长度和时间的测量(含答案))

人教版八年级上册物理同步训练   1.1.1  长度和时间的测量(含答案))

第一章机械运动1.1.1 长度和时间的测量1.A下列单位换算中,不正确的是()A.1.7m=1.7m×100cm=170cmB.6.9m=6.9×100cm=690cmC.8.8km=8.8×1000m=8800mD.5.4m=5.4×1000mm=5400mm2.以下长度的估测中最接近3m的是()A.教室的高度B.课桌的高度C.物理课本的宽度D.中学生的身高3.PM2.5是指空气中直径很小的颗粒,其直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一.PM2.5中的“2.5”是表示颗粒直径的数值,关于它的单位,下列选项中正确的是()A.米B.分米C.厘米D.微米4.小明同学到南美洲游学,见到一种外表酷似微型西瓜的野生水果,其独特的迷你造型和清爽的口感令人称奇.如图是迷你“西瓜”与一元硬币放在一起的对比照,根据图片信息,估测该迷你“西瓜”的长度约为()A.2mm B.2cmC.6mm D.6cm5.如图,甲、乙、丙三图为测量同一物体长度的三种不同方法,其中测量方法正确的是() A.图甲正确B.图乙正确C.图丙正确D.都不正确6.如图,小君用刻度尺测量的物块在水平面上滑行的距离是()A.0.80cm B.2.00cmC.2.80cm D.3.60cm7.如图,用A、B两把刻度尺同时测量一个木块的长度,则A、B的读数分别为()A.A:3.80cm,B:3.80cm B.A:2.80cm,B:2.8cmC.A:2.80cm,B:2.80cm D.A:2.8cm,B:2.8cm8.测得某同学的身高为1.580m,下列说法中正确的是()A.所用刻度尺的分度值是1m B.测量结果准确到1cmC.测量结果准确到1mm D.最后一位数字是准确数字9.2019年8月某市最大降水量为12.7mm,关于该测量结果,下列说法中正确的是()A.是用分度值为1mm的刻度尺测量的B.该结果中的“7”不是估读的C.是用分度值为1cm的刻度尺测量的D.该结果不存在误差10.小明为了给窗子配上一块玻璃,在以下的测量工具中,你认为选用哪种工具来测量窗框的尺寸最合理()A.分度值是1mm、量程是0~10cm的学生用尺B.分度值是1mm、量程是0~2m的钢卷尺C.分度值是1cm、量程是0~15m的皮卷尺D.分度值是0.1mm的游标卡尺11.甲、乙两位同学用两把不同的刻度尺去测量同一物体的长度.甲的记录为37mm,乙的记录为37.3mm.已知两人的测量操作和记录都是正确的,则下列说法正确的是()A.乙测量得更仔细B.甲所用的刻度尺的分度值是1mmC.乙所用的刻度尺精度高D.以上说法都不对12.在日常生活中,测量长度的基本工具是________.在物理实验中,长度的测量往往要求精确些,读数时必须估读到____________________.记录测量结果时,除了写出数字,还必须写明________,否则记录是无用的.13.完成下列单位的换算:(1)120km=________m=________mm. (2)125nm=________μm=__________mm.(3)5.4×108m=________km=________mm. (4)4.8cm=________mm=________m.14.在下列数字后填上适当的单位:(1)世界上最高的山峰——珠穆朗玛峰海拔高度为8844.43________.(2)我国最长的河流——长江长约6400________.(3)2018年我国制造的世界最薄玻璃的厚度仅有0.12________.(4)绝大多数细菌的直径大小在0.5~5________.15.有两个测量数据分别为28.4cm和50.30cm,试判断:(1)第一个数据测量时所用工具的分度值是________,准确值是________cm,估计值是________.(2)第二个数据测量时所用工具的分度值是________,准确值是________cm,估计值是________.16.如图所示刻度尺,它的测量范围为________cm;若小超用此刻度尺测量某物体的长度,记录结果为5.170cm,此记录结果是________(选填“正确”或“不正确”)的.17.某同学练习用刻度尺测量物体的长度.(1)使用刻度尺前要注意观察它的________、________和____________.(2)如图所示,用刻度尺测量物体的长度,则刻度尺的分度值是________,所测物体的长度是________cm.18.如图所示,用刻度尺甲、乙分别测量同一物体的长度,甲刻度尺测得的结果是________cm,乙刻度尺测得的结果是________cm,两次测量结果不同的原因是________________.为了减小测量长度过程中的误差,可以采用的办法有________________________________________________(写一条即可).19.B有六名同学使用同一把刻度尺测量同一作业本的长度,六次测量记录分别是L1=18.82cm、L2=18.83cm、L3=18.28cm、L4=18.81cm、L5=18.82cm、L6=18.805cm.(1)这把刻度尺的分度值是________.(2)测量结果错误的是________.(3)记录结果不合理的是________.(4)这本作业本的长度是________.20.如图所示,小伟同学练习使用刻度尺测量物体的长度,粗心的他在实验中出现了错误,其中图甲中的错误是_____________________________________________;图乙中的错误是________________________________________;图丙中的错误是_________________________________.21.如图所示是两把按不同比例尺进行刻度的尺子,每把尺子的刻度都是均匀的,已知两把尺子在刻度10处是对齐的,且上面尺子在刻度15处与下面的尺子在刻度18处也刚好对齐,则上面尺子的刻度16在下面尺子对应的刻度是________.参考答案1~11: AADBD CBBABC12.刻度尺分度值的下一位单位13. (1)1.2×105 1.2×108 (2)0.125 1.25×10-4 (3)5.4×105 5.4×1011(4)48 0.04814.m km mm um15.1cm 28 0.4cm 1mm 50.3 0.00cm16.0~10 不正确17.(1)量程分度值零刻度线(2)1mm 3.8018. 2.7 2.70 分度值不同多次测量取平均值(或用分度值较小的刻度尺测量)19. 0.1cm L3L618.82cm20. 零刻度线没有与圆的边缘对齐,刻度线没有过圆心线圈之间存在缝隙零刻度线没有与球体下端对齐21.19.6。

时间与长度的测量试题及解答

时间与长度的测量试题及解答

1.1长度和时间的测量一、单选题1.我校八年级同学们参加了学校组织的月考体育测试.你认为下列成绩记录符合实际的是()A.立定跳远成绩为5mB.掷实心球成绩为6.5mC.女子800m成绩为40sD.男子1000m跑成绩为50s2.小明同学在参加全市体育考试中,由于粗心,自己记录的成绩如下,你认为不可能的是()A.跳绳1分钟60次B.立定跳远2.4mC. 1000m跑的成绩为8sD.实心球投掷成绩12m3.为了了解自己的身体状况,小丽做了一些测量,其中记录错误的是()A.身高16mB.质量40kgC.体温37℃D. 1min心跳75次4.现要测量某圆柱体的直径,如图所示几种测量方法中正确的是()5.要想比较准确的量出地图上两点间铁路的长度,比较好的办法是()A.用直尺直接去测量B.用准确度较高的直尺直接去测量C.不能测量D.用弹性不大的软棉线跟曲线重合,拉直后测出线的长度6.要测量如图所示的一根曲线MN的长度,你认为方法可取的是()A.用平直的刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢移动,直接读出数值B.用一条细丝线与曲线完全重合,在丝线上标出曲线的起点和终点,把丝线拉直后用刻度尺量出这两点间距离,即是曲线的长度C.用橡皮筋代替细丝线,测量过程和B一样D.以上方法都不可取.7.要测量1元硬币的厚度,使测量结果的误差较小,下列方法中最佳的是()A.用刻度尺仔细地测量1个硬币的厚度B.用刻度尺分别测出10个1元硬币的厚度,再求平均值C.用刻度尺多次测1个硬币的厚度,再求平均值D.用刻度尺测出10个1元硬币叠加起来的总厚度,再除以108.刘翔跑完110米栏所需的时间最接近于()A. 5秒 B. 13秒 C. 21秒 D. 30秒9.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.对1min时间的长短,小翔同学描述正确的是()A.中学生用较快的速度读书,1min只能读50个字B.健康人的脉搏,1min跳动70次左右C.人们呼、吸气5次所用的时间通常是1minD.中学生骑自行车上学,1min正常能骑行600m10.一块橡皮从桌上落到地面所用的时间约为()A. 0.5s B. 2s C. 3s D. 5s11.一名初三学生以正常的步行速度从一楼登到三楼所需的时间大约为()A. 1s B. lh C. 0.5min D. 10min12.下列各过程中经历的时间最接近1s的是()A.人眼睛迅速一眨B.人打一个哈欠C.人正常呼吸一次D.人的心脏跳动一次13.人的脉搏跳动一次的时间约为()A. 1min B. 10s C. 1s D. 0.1s14.中学生小明从学校步行回家,随身携带的手机记录共走了5000步,则小明从学校步行到家的时间最接近实际的是()A. 0.2h B. 0.5h C. 0.8h D. 1 h15.周期性的运动都可作为测量时间的标准,下列哪项运动是不可以作为测量时间的()A.人的脉搏B.日出日落C.地球绕太阳公转D.人的生长16.石英钟的分针转1圈,则它的秒针转()A. 5圈 B. 60圈 C. 100圈 D. 3600圈17.下列属于时间单位的是()A.光年 B.岁月 C.旭日 D.小时18.用一把尺子测量某物体的长度时,一般要测量三次或更多次.这样做的目的是()A.减小由于观察时视线倾斜而产生的误差B.减小由于刻度尺不精密而产生的误差C.减小由于估测而产生的误差D.避免测量中可能出现的错误二、填空题19.如图甲所示,刻度尺的分度值是_________mm,铅笔的长度为_________cm;图乙所示的时间是_________s.20.如图所示,测得一枚纽扣的直径是________cm.21.某同学用滚动铁环的方法来测学校花坛的周长.他测得铁环的直径为D,铁环绕花坛一周滚动的圈数为N,则计算花坛周长L的公式为L=______.22.下表是为测量一张纸的厚度时所设计的数据记录表格,请将a、b两处的内容补充完整,a_________;b_________.最后一列取平均值的目的是:_________.23.李阳同学为了测量某一品牌导线的直径,采用了以下办法.剪下一段导线后,把这段导线紧密地单层在一支铅笔上缠绕40圈,形成一个导线圈,再用一把刻度尺去测量这导线圈的长度,测量情况如图所示.则这把刻度尺的分度值是________mm.这个导线圈的长度是________cm,这一品牌导线的直径是_______mm.24.小明同学采用图所示的方法测定一枚硬币的直径.由图可知,一枚硬币的直径为_______cm.25.小明想测量物理课本中一张纸的厚度,采取了如下步骤:a.量出100页书的厚度Lb.选用学生用三角尺,检查零刻度是否磨损c.计算每张纸的厚度d.取得物理书内100页叠齐压紧上述步骤的正确排列顺序(用序号字母)是.26.填上合适的单位:正常人心脏跳动一次的时间约为0.8();军乐队演奏一遍中华人民共和国国歌的时同约为46().27.根据你的生活经验.将以下活动所需时间由短到长排列(填序号)______.A.体育课上打一场篮球赛B.甩一下手C.星期天去某工厂参加社会实践活动D.小明将教室的黑板擦干净.28.“估测”是物理学中常用的一种方法.我们可以运用身体上的某个器官或部位进行一些物理量的估测,例如:利用手臂的长度可以估测一个物体的长度.你还可以利用身体上的______估测______.30.小明做了一个周期为1s的摆,摆由最低点第一次摆到最高点所用时间为______ s.31.小黄测得自己每分钟的脉动次数为70次,他用脉搏作为计时工具,测得从跑道的一端走到另一端的脉动次数是140次,则他用的时间约为______秒.32.在一条绳的一端拴上一个重物就做成了一个单摆,小明同学利用停表测出它摆动50个周期,所用时间是40s,它摆动一个来回所用时间为______ s.34.如图所示中停表的读数为 ______ s.答案解析1.【答案】B【解析】A选项,中学生立定跳远的成绩一般在2m左右,此选项不符合实际;B选项,中学生掷实心球的距离在6~8m左右.此选项符合实际;C选项,女子800m成绩一定大于3min20s左右,此选项不符合实际;D选项,男子1000m成绩在3.5min左右,此选项不符合实际.2.【答案】C【解析】跳绳时,一次所用的时间在1s左右,所以1分钟大约60次.此选项正确,不符合题意;弹跳力强的初中男生,立定跳远的成绩在2.5m左右.此选项正确,不符合题意;男子百米世界纪录的成绩在10s以内,小明1000m跑的成绩远大于8s.此选项错误,符合题意;初中男生投掷铅球的成绩在10m左右,投掷实心球的成绩应该更远一些.此选项正确,不符合题意.3.【答案】A【解析】成年人的身高在170cm左右,中学生的身高接近成年人在160cm=1.6m左右.此选项不符合实际;成年人的质量在60kg左右,中学生的质量比成年人小一些,在40kg左右.此选项符合实际;正常情况下,人的体温在37℃左右,变化幅度很小.此选项符合实际;人在平静状态下,心跳一次的时间接近1s,所以1min的心跳次数大约75次.此选项符合实际.4.【答案】C【解析】用刻度尺测量物体的长度时,一般应从零刻度线或某一整刻线开始测量,A、D选项中的测量方法会使测量值偏小,不符合题意;B选项直接用刻度尺来寻找圆柱体的直径的方法是不科学的,一般测量值会偏小,不符合题意;C选项所示的方法为“辅助工具法”,三角板的直角边所对应的示数即为圆柱体直径的大小.5.【答案】D【解析】找一段棉线与地图上的铁路线逐段重合,记下起点和终点的位置,拉直后用刻度尺测出长度,乘以比例尺就是铁路线的长度,所以选项A、B、C不符合要求.6.【答案】B【解析】MN为曲线,用刻度尺直接测量很难测量也不准确;可以用一条细丝线与曲线完全重合,在丝线上标出曲线的起点和终点,把丝线拉直后用刻度尺量出这两点间距离,即采取化曲为直的方法测量,故B正确;因为橡皮筋有弹性,不能用橡皮筋代替细丝线,把它拉直后测量值会变大.故C错误.7.【答案】D【解析】1元硬币厚度较小,直接采用刻度尺多次测量一枚硬币的厚度或者多次测量多枚硬币的厚度,然后取平均值,误差都较大.采用累积法测长度,用刻度尺测出10个1元硬币叠加起来的总厚度,再除以10是最佳方案.优点是总厚度较大,易测长度,误差较小.8.【答案】B【解析】一般中学生百米赛跑的成绩在15s左右,刘翔110m栏的时间应该不大于中学生的百米赛跑成绩,但不会小于10s,所以13s比较合适.9.【答案】B【解析】A,较快速度读书,1min大约能读300个字,故A不正确;B,健康人的脉搏1min 大约跳动70次,故B正确;C,人们呼吸一次的时间大约为3s~5s,故C不正确;D,正常骑自行车1min大约行驶150m~300m,故D不正确.10.【答案】A【解析】一块橡皮从课桌上落到地面所用的时间为0.5s;由此分析只有选项A符合实际物体的物理量.11.【答案】C【解析】人在平直的路面上正常步行的速度为1.1m/s,爬楼时要克服自身重力,所以速度要小得多,在0.2m/s左右,从一楼爬到三楼需要的时间大约为t=30s=0.5min.12.【答案】D【解析】A选项,人眼睛迅速一眨,需要的时间很短,大约在0.12~0.2s之间,不会接近1s,故A错误;B选项,人打一个哈欠的时间在5s左右,远远大约1s,故B错误;C选项,人的正常呼吸频率在每分钟16~20次,即呼吸一次的时间为3s多一点,故C错误;D选项,人的脉搏在每分钟60次多一点,即心脏跳动一次的时间接近1s,故D正确.13.【答案】C【解析】正常情况下,人的脉搏一分钟跳动75次左右,所以跳动一次的时间接近1s.14.【答案】B【解析】人一般情况下,正常行走的步速是每秒两步到三步,5000步用时应该为2000秒左右,相当于30分钟左右,即0.5小时左右.15.【答案】D【解析】A选项,人的脉搏1min跳动的次数基本相同,所以可以利用脉搏计时,不符合题意;B选项,日出日落说明经历了24h左右,可以利用日出日落计时,不符合题意;C选项,地球绕太阳公转一周就是1年,可以利用地球绕太阳公转计时,不符合题意;D选项,人从出生到死亡相当于1个周期,没有循环,所以不能利用人的成长过程计时,符合题意.16.【答案】B【解析】秒针转一圈是一分钟,分针转1圈是1小时,因为1小时=60分,所以分针转1圈,秒针转60圈.17.【答案】D【解析】光年是光在一年中所通过的距离,是长度单位;岁月与旭日不是物理量单位;小时是时间的单位,D正确.18.【答案】C【解析】误差与测量的人、测量工具、测量环境有关,因此,任何测量中的误差都是不可避免的,只能努力设法减小误差,不可能避免误差或消除误差,所以选项A、B、D都是错误的;实验中测量物体的长度,一般要测三次或更多次,多次测量求平均值,这样做是为了减小由于读数时估计偏大或偏小而产生的误差.19.【答案】1;3.80;218.【解析】由图知:①刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm;铅笔左侧与6.00cm对齐,右侧与9.80cm对齐,所以铅笔的长度为L=9.80cm﹣6.00cm=3.80cm.②在秒表的中间表盘上,1min中间有两个小格,所以一个小格代表0.5min,指针在“3”和“4”之间,偏向“4”一侧,所以分针指示的时间为3.5min=210s;在秒表的大表盘上,1s之间有2个小格,所以一个小格代表0.5s,指针在8s处,所以秒针指示的时间为8s,即秒表的读数为210s+8s=218s.20.【答案】1.25~1.27【解析】测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高,以及物体表面凹凸不平或几何形状不规则时,采用平移的方法利用辅助工具来测量.21.【答案】πDN【解析】铁环是一个圆,所以测得其直径为D时,其周长为πD.滚动铁环绕花坛转动,只要数出转动的圈数N,两者相乘就可以得出花坛的总周长了,则L=πDN.22.【答案】纸的张数;总厚度/mm;减小误差.【解析】要测量一张纸的厚度,可以测量多张纸的总厚度L,数出纸的张数n,L与n之比是一张纸的厚度,所以a代表纸的张数,b代表纸的总厚度.最后一列多次测量取平均值的目的是减小误差.23.【答案】1 2.35 0.59【解析】由图知:刻度尺的最小分度值是1mm;导线圈的长度是 2.35cm;导线的直径24.【答案】1.85【解析】由图可知,4枚硬币的总直径为7.40cm,每枚硬币的直径为25.【答案】bdac【解析】采用累积法测量一张纸的厚度时,应注意:选择适合的刻度尺、压紧、测多、算少(张数不是页数)等步骤.26.【答案】s;s.【解析】①正常情况下,人的心脏1min跳动约75次,所以跳动一次的时间在0.8s左右;②中华人民共和国国歌长度较小,演奏一遍的时间不到1min,大约为46s.27.【答案】BDAC【解析】A,体育课上打一场篮球赛,大约需要35min;B,甩一下手,大约需要0.5s;C,星期天去某工厂参加社会实践活动,大约需要2h;D,小明将教室的黑板擦干净,大约需要3min.28.【答案】脉搏;时间.【解析】“估测”是物理学中常用的一种方法.我们可以运用身体上的某个器官或部位进行一些物理量的估测,因为人的脉搏跳动具有一定的规律性,因此可以利用身体上的脉搏估测时间.30.【答案】0.25.【解析】摆在往复摆动过程中,一个周期包括两个向最低点运动和两个向最高点运动的过程,已知周期是1s,所以由最低点第一次摆到最高点所用时间为t=0.25s.31.【答案】120【解析】小黄每分钟脉动次数为70次,当小黄的脉动次数为140次时,他用的时间约为t=×60s=2×60s=120s.32.【答案】0.8.【解析】单摆摆动一个来回所用的时间:T=0.8s.34.【答案】99.8.【解析】由图知:在停表的中间表盘上,1min中间有两个小格,所以一个小格代表0.5min,所指时间在1min与2min之间(且超过1.5min);在停表的大表盘上,1s之间有10个小格,所以一个小格代表0.1s,指针在39.8s处,所以秒针指示的时间为39.8s,即停表的读数为1min39.8s=99.8s.。

长度和时间的测量 习题 (含答案)

长度和时间的测量 习题 (含答案)

长度和时间的测量习题(含答案)一、单选题1.如图中(a)、(b)、(c)三图为三种测量木条MN长度的方法,这三种方法中A.图a是正确的B.图b是正确的C.图c是正确的D.都有错误【答案】D【解析】【分析】使用刻度尺测量长度的方法:①根据估计结果选择恰当的刻度尺;②观察刻度尺的量程,分度值,零刻线是否磨损;③放置刻度尺要将刻度尺与被测长度紧贴;④读数时视线要与刻度尺的尺面垂直,准确读出已知刻度后,在最小刻度后再加上一位估计值.【详解】A. 要从刻度尺的零刻线开始测起,所以A错;B. 零刻线磨损的可以从其他的整刻线开始测起;但读数时,视线要与刻度尺的尺面垂直,所以B错;C. 放置刻度尺时,刻度尺没有紧贴被测长度,所以C错;D. 由上分析可知A. B. C图都有错,所以是D正确的;故选D.2.完成一套眼保健操的时间大约是A.30秒B.3分钟C.300秒D.30分钟【答案】C【解析】【分析】时间的单位有小时,分。

秒。

此题考察我们对常见物体不同物理量的估测,根据对常见物体和相关物理量单位的认识,对一套眼保健操的时间进行估测。

【详解】3.某学生在测量记录中忘记写单位,下列哪个数据的单位是mmA.物理书的长度是252B.茶杯的高度是10C.普通课本一张纸的厚度是7D.他自己的身高是【答案】A【解析】【分析】此题考查对生活中常见物体长度的估测,结合对生活的了解和对长度单位的认识,选出符合实际的选项.【详解】A. 物理书的长度约为25cm左右,即250mm左右,故A符合题意;B. 茶杯的高度是10cm=100mm左右,故B不符合题意;C. 7mm接近一本书的厚度,普通课本一张纸的厚度约为0.07mm左右,故C不符合题意;D. 中学生的身高约为16.7dm=1670mm左右,故D不符合题意。

故选A.4.正常初中学生的足底长约为A.25m B.25dm C.25cm D.25mm【答案】C【解析】【详解】据生活经验可知,正常初中学生的足底长约为25cm,故选C.5.估测在实际生活中的应用十分广泛,下列所估测的数据中最接近实际的是A.初中生100m短跑成绩约为10sB.一元硬币的直径约为2.5cmC.现在用的乒乓球的直径约为60mmD.一块橡皮从课桌掉到地上时间约为4s【答案】B【解析】【详解】A、目前男子百米世界纪录略小于10s,中学生百米成绩不可能达到10s,一般在15s左右,故A错误;C、现在用的乒乓球直径约4cm=40mm,故C错误;D、课桌的高度在80cm左右,橡皮从课桌表面掉到地上的时间不到1s,故D错误。

长度和时间的测量(含答案)

长度和时间的测量(含答案)

长度和时间的测量一、单选题(共10道,每道10分)1.下列单位换算过程中正确的是( )A.7.2mm=7.2mm×10﹣3=7.2×10﹣3mB.15m=15×106=1.5×107μmC.2.5km=2.5km×103m=2.5×103cmD.3.0×106cm=3.0×106×10﹣2m=3.0×104m答案:D解题思路:单位换算的过程为:。

由选项可知,只有D选项正确,故答案选D。

试题难度:三颗星知识点:长度单位换算2.用某刻度尺测的天立学校的楼梯宽度为1.81m,该刻度尺的分度值是( )A.米B.分米C.厘米D.毫米答案:B解题思路:长度的测量结果,需要估读到分度值的下一位,因此结果的倒数第二位对应的单位就是分度值。

1.81m的倒数第二位是分米,因此该刻度尺的分度值是分米。

故答案选B。

试题难度:三颗星知识点:刻度尺的使用3.使用厘米刻度尺测一根电线的长度,测量结果记录正确的是( )A.23.260mB.23.2600mC.23.26mD.23.3m答案:A解题思路:长度的测量结果,需要估读到分度值的下一位,因此结果的倒数第二位对应的单位就是分度值。

厘米刻度尺的分度值是1cm,因此记录数据的倒数第二位是cm。

只有A选项满足,故答案选A。

试题难度:三颗星知识点:刻度尺的使用4.教室的窗上需要安装一块玻璃,在以下的测量工具中,你认为选用哪种工具来测量窗框的尺寸最为合理?( )A.分度值是1mm、量程是0~2m的钢卷尺B.分度值是1cm、量程是0~100m的皮卷尺C.分度值是1mm、量程是0~10cm的学生用塑料尺D.游标卡尺答案:A解题思路:给窗户安装玻璃时,对尺寸精度要求较高,故应选用分度值小的刻度尺,排除B选项;另外,在选择量程时,应该尽量满足一次测量原则,窗户玻璃的尺寸应该在1m左右,故排除C、D;故应该选择A。

长度与时间的测量一

长度与时间的测量一

例如:现有软卷尺(分度值1cm)、卡尺(分度值
0.1mm)和直尺(分度值0.1cm)根据需要选择测
量下述物体所用的工具:
软卷尺 1、裁剪衣服需用_________. 卡尺 2、测量铜丝的直径需用_________. 直尺 3、测量物理课本的宽需用_________. 软卷尺 4、测量跳远长度需用_________.
7、图中测量的错误是:
(1)
(3)
________ ;

(2)___________________________________;
图2
8、有一位同学用毫米刻度尺先后四次
测量一个物体的长度。测量结果是1.41厘 米,1.52厘米,1.42厘米,1.44厘米,根据 记录分析,刻度尺的分度值 1mm 测量结
2、一节5号干电池的长度约为 ( A ) A 、5cm B、 11cm C 、15cm 9cm 3、下列记录结果中,哪一个数据的单位应该是 厘米 ( D ) A.九年级物理课本的厚度约为9 B.教室宽约为60 C.小明的身高为1.68 D.一支铅笔的长度约为18
换算下列单位:
(1)新发行的第5套人民币一百元的长度为 166mm =________m =__________cm.
下列各过程中所需的时间,最接近1s的是 ( ) A.人眼迅速一眨 B.人的心脏跳动一次 C.人正常呼吸一次 D.人打一个哈欠
下列长度的单位换算正确的是


A、9.6nm=9.6×10-3μm=9.6×10-3μm
B、9.6cm=9.6cm×10mm=96mm
C、9.6cm=9.6cm×10=96mm D、9.6cm=9.6÷100dm=0.096m 下列各式中表达正确的是 ( ) A.7.2 m =7.2×100=720 cm B.7.2 m =7.2 m×100=720 cm C.7.2 m =7.2×100 cm =720 cm D.7.2 m =7.2 m×100 cm =720 cm

第1节长度和时间的测量练习1

第1节长度和时间的测量练习1

4、如图所示,圆柱体直径为长度和时间的测量1小华在2012年学业考试体育测试中,身高的读数为 160,小华的身高应记录为()A. 160m B . 160cm C . 160dm D . 160mm 【答案】B【解析】由生活经验知小华的身高应该是1.6m=160cm,故选B 。

2、下列图中,关于刻度尺使用方法正确的是()【答案】D【解析】零刻线磨损的可以从其他的整刻线开始测起,但读数时,视线要与刻度 尺的尺面垂直,所以A 错;要从刻度尺的零刻线开始测起,所以B 错;放置刻度 尺时,刻度尺有刻度的一侧没有紧贴被测长度,所以C 错;刻度面紧贴被测物体, 起始端从零开始,故D 正确。

3、小华和小明想测自己 60m 短跑所用的时间,为此,他们必须在操场上先量出60m 长,请你帮助他们从下列提供的器材中选出合适的刻度尺( )A. 长为30cm,分度值为1mm 的钢尺B. 长为1m ,分度值为0.5cm 的木尺C. 长为3m ,分度值为1cm 的钢卷尺D. 长为30m 分度值为1dm 的皮卷尺【答案】D【解析】由于分度值越小的刻度尺,测量时准确程度越高,因此容易误选A ;事实上实际测量并不是分度值越小越好,而是根据实际需要,选择合适的测量工具,对于几十米的跑道 而言,测量不需很精确,量程尽量大一点较好。

故选 Do【答案】0.90【解析】刻度尺的分度值为 0.1cm ,读数时一定要估读到分度值的下一位,注意起始刻度为 2.00cm ,末端刻度为 2.90c m,所以读数为 2.90cm — 2.00cm = 0.90cm 。

A.。

血1 2345Qcml 」2 冷 总5、有5把刻度尺:①零刻线一端已磨损的尺;②刻度线模糊不清的尺;③最小分度不是毫米的尺;④比被测长度短的尺;⑤刻度不均匀的尺。

这些尺子中不能用来测量物体长度的刻度尺是()A.①和② B .②和⑤ C .③和④ D . 5把刻度尺都不行【答案】B【解析】①如果刻度尺的零刻线磨损时,可以从其它整数刻度开始,也可以测出物体的长度;②如果刻度尺的刻线模糊不清,会造成读数错误;③测量物体的时候要选择适合的刻度尺,不是都选用最小刻度是毫米的尺子;④若刻度尺的长度比物体短,可以进行分段测量,也可以测出物体的长度;⑤如果刻度不均匀,则测出物体的长度不准确。

八年级物理人教版上册课时练《1.1 长度和时间的测量》试卷含答案解析(1)

八年级物理人教版上册课时练《1.1 长度和时间的测量》试卷含答案解析(1)

人教版八年级物理上册《1.1长度和时间的测量》课时练一、单选题1.下列有关误差的说法中,正确的是()A.多次测量取平均值可以消除误差B.误差是不遵守仪器的使用规则产生的C.只要认真测量,就可以避免误差D.选用精密仪器测量可以减小误差2.下列测量方法合理的是()甲.用两块三角尺和一把直尺按图示辅助测量硬币的直径乙.硬币沿直尺边滚动一圈,硬币通过的距离,即为硬币的直径丙.用直尺测出铅笔上紧密缠绕的n圈铜丝的总长度L,除以n,得到铜丝的直径丁.测出书的总厚度(除开封面、封底),除以总页数(除开封面、封底),得到一页纸的厚度A.甲、乙、丙、丁B.甲、乙、丙C.甲、丙D.甲、丁3.下列各个过程中经历的时间最接近1s的是()A.人心脏跳动一次B.人眼睛迅速一眨C.人正常呼吸一次D.人打一个哈欠4.周末上午李妍同学在开始写作业时看了一下表,表的指针如图甲所示;李妍写完作业之后又看了一次表,此时表的指针如图乙所示(时间都是上午),则李妍写作业所用的时间为()A.1个小时B.1.5个小时C.2个小时D.2.5个小时5.1600mm可能是()A.一个人的高度B.一本书的长度C.一个篮球场的长度D.一座山的高度6.某学生在测量记录中忘记写单位,下列哪个数据的单位是mm()A.普通课本一张纸的厚度是7B.茶杯的高度是10C.物理书的长度是252D.他自己的身高是16.77.某同学用同一把卷尺三次测得教室门的宽度为80.17cm、80.19cm、80.20cm,则下列说法中错误的是()A.80.20最后一位数字“0”是有意义的B.此卷尺的分度值是1mmC.这三次记录的结果都是正确的,都可以采用D.利用三次测量求平均值可以减小误差,此门的宽度为80.18cm8.为盛迎新中国成立70周年,工作人员将一枚重新复制的中华人民共和国国徽悬挂在天安门城楼上(如图)。

根据图片信息,请你估测天安门城楼上国徽的高度约为()A.1.5m B.3m C.4.5m D.6m9.如图是用刻度尺测长度的实验,所记录的测量结果正确的是()A.5.7cm B.5.65cm C.3.65cm D.3.6cm10.四位同学在用较厚的木质刻度尺测量木块长度时,他们的操作情况如图所示,其中操作正确的是()A.B.C.D.二、填空题11.如图木块的读数为______cm。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

1答案
1.(2005•重庆)在同学们已做过的大量物理实验中,有不少涉及到物理量的测量.其中有一类物理量可以直接用仪器进行测量,如课本的长度L可直接用毫米刻度尺测量;而另一类物理量的测量只能间接完成,如速度v的测量,需用刻度尺测出物体运动的路程s,用计时器测量该物体通过这段路程所需时间t,再由路程和时间的比值算出物体的运动速度v.下列物体量的测量属于直接测量的是(D)
A.固体密度的测量B.小灯泡电功率的测量
C.导体电阻的测量D.电路中电流的测量
解:A、固体密度测量时,需要先测出物体的质量和体积再用ρ=m v 算出密度;是间接测量法B、测量小灯泡的电功率时,先测出小灯泡的电压和通过灯泡的电流再用P=UI算出电功率;是间接测量法
C、测量导体电阻时,需要先测出导体两端的电压和和通过导体的电流,用R=U I 计算;是间接测量法
D、电路中的电流可以用电流表直接测量出;是直接测量法.
故选D.
2.某刻度尺的刻度大于标准刻度,用它测量长度时,测量值和真实值相比较(B)
A.偏大B.偏小C.一样大D.无法判断
解:
若刻度尺的刻度大于标准刻度,用它测量长度时,测量值和真实值相比较会偏小.
故选B.
3.小明搬新居,在测量窗户玻璃的长度和测量窗帘的长度时应分别选用分度值是多少的刻度尺?(B)
A.cm,dm B.mm,cm C.um,mm D.mm,m
解:安装窗户玻璃的精确度要求相对较高,需要精确到mm,窗帘的安装要求相对较小,只要精确到cm即可.所以选项A、C、D都不符合题意.
故选B
4.测量长度的常用工具是(D)
A.秤B.秒表C.温度计D.刻度尺
解:A中的秤是测量质量的工具.
B中的秒表是测量时间的工具.
C中的温度计是测量温度的工具.
故选D.
二.填空题(共23小题)
5.长度和时间的测量是最基本的测量.在国际单位制中,长度的单位是米,时间单位是秒,测量长度的工具是刻度尺.测量时间的工具是钟表(秒表)
解:(1)在国际单位制中长度的基本单位是米,符号m,测量长度的基本工具是刻度尺;
(2)在国际单位制中,时间的基本单位是秒,符号s,测量时间的工具是钟表(秒表).
故答案为:米;秒;刻度尺;钟表(秒表).
6.下列物理量国际单位制的主单位分别是:长度:m ,时间:s ,速度:m/s ;测量长度的基本工具是刻度尺.
解:在国际单位制中,长度的主单位是m,时间的主单位是s,速度的主单位是m/s;
测量长度的基本工具是刻度尺.
故答案为:m;s;m/s;刻度尺.
7.认识科学探究的工具:长度测量仪器: 刻度尺;时间测量仪器:秒表.
解:
实验室中我们常用刻度尺测量物体的长度,用秒表测量时间.
故答案为:刻度尺;秒表.
8.在国际单位制中,时间的单位是秒,长度单位是米.测量时间的基本工具是.停表(秒表)
解:在国际单位制中,时间的单位是秒,长度单位是米.测量时间的基本工具是停表(或秒表).故答案为:秒;米;停表(或秒表).
9.长度的基本单位是米,符号是m,测量长度常用的工具是刻度尺.时间的基本单位是秒,符号是s测量时间常用的工具是钟表
解:长度的主单位是米,符号是m,实验室中测量长度的工具是刻度尺;
时间的主单位是秒,符号是s,测量时间的常用工具是钟表.
故答案为:米;m;刻度尺;秒;s;钟表.
10.在国际单位制中,长度的主单位是m,时间的主单位是s,实验中,测量长度常用的工具是刻度尺,测量时间的工具是秒表
解:
在国际单位制中,长度的主单位是米,符号m;时间的主单位是秒,符号s;
测量长度常用的工具是刻度尺,测量时间的工具是秒表.
故答案为:m;s;刻度尺;秒表.
11长度的测量工具是刻度尺,国际单位制中长度的基本单位是米,符号m;时间的基本单位单位是秒,符号s
解:测量长度的基本工具是刻度尺,在国际单位制中长度的主单位是米,符号是m;时间的主单位是秒,符号是s.
故答案为:刻度尺,米,m,秒,s.
12.依据你在实验室中的收获,写出测长度的仪器刻度尺,时间的测量仪器秒表
13.测量长度的工具是刻度尺,国际单位制中的单位是米.测量时间的工具是秒表
,国际单位制中的单位是秒
14.在国际单位制中,长度的主单位是米,实验室中测量长度的基本工具是刻度尺;时间的主单位是秒,实验室中用停表来测量时间;质量的主单位是千克,生活中常用杆秤、台秤、磅秤测量质量.
15.测量长度的基本工具是刻度尺,在国际单位制中,时间的主单位的符号是s;如图所示,用刻度尺测量一物体的长度,此刻度尺的分度值是1mm,测量的物体长度为1.60cm
16测量包括很多方面,如距离的远近、物体的轻重、时间的长短、温度的高低,等.长度测量是
最基本的测量.长度测量的基本工具是刻度尺
17.最常用的长度测量工具是刻度尺,在比较精确的测量中,常选择游标卡尺和螺旋测微器
解:长度的测量工具有很多:刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器等,其中刻度尺是常用的测量工具,游标卡尺、螺旋测微器是精密测量工具.
故答案是:刻度尺;游标卡尺;螺旋测微器.
18.用刻度尺测量物体的长度时,测量结果由准确值、估计值和单位组成
19.测量长度的常用工具是刻度尺.
20.测量长度的基本工具是刻度尺;国际单位制中,时间的主单位是秒(s);在真空光的速度是3×108m/s
21.如图1实验室中测量时间的工具是秒表,如图2所示木块的长度为 1.82 cm.
22.在国际单位制的主单位中,长度的单位是米(m),测量长度常用的工具是刻度尺;时间的单位是秒,它的符号是s
23.如左图实验室中测量时间的工具是秒表,如右图所示的刻度尺测量铅笔的长度为5.00 cm

24.我们做物理实验时,常用刻度尺测量长度,用秒表测量时间
25.在国际单位制中,长度的基本单位是m.测量长度的基本工具是刻度尺.使用刻度尺前,应先观察刻度尺的:零刻线、量程和分度值.测量结果由数字和单位组成
26.长度测量的常用工具是刻度尺,长度的国际单位是米
27.(2007•广州)沿长廊AB方向铺有30块完整的相同的正方形地砖,如图甲.
(1)小明用最小分度值是lmm的尺测量其中一块地砖长度如图乙所示,则每块地砖的长度是0.6000m.
(2)小明用停表测量自己从长廊的A端走到B端所用的时间,停表的读数如图丙所示,他所用的时间是20 s.
(3)根据速度、路程和时间的关系v=st ,算出小明的步行速度为0.9 m/s
解:(1)长度测量要估读到分度值的下一位,该刻度尺的分度值是1mm即0.001m.测量物体的长度,若以m作为单位,加上估读就要保留4位小数.所以地砖的长度是:0.6000m;
(2)秒表中间的表盘代表分钟,周围的大表盘代表秒,是测量时间的.由图可知时间为:20s.(3)速度v=s t =0.6000m×30 20s =0.9m/s;
故答案为:(1)0.6000.(2)20.(3)s t ;0.9.
28.时间和长度的测量是我们的两项基本技能,请正确读出下图中物体长度和停表所示的时间.(a)物体长度是2.70cm
(b)时间是6 s

29.下面是有关时间、长度和力的测量的示意图:
(1)根据甲图中主持人说的话和所显示的时刻,判断这次文艺晚会所用的时间约为min.(2)乙图是“只用刻度尺、三角板间接测量硬币周长”的示意图,若取π=3.14,则通过读出的直径算出硬币的周长是cm.
(3)丙图中弹簧测力计下所挂物体的重为N.
解:(1)根据主持人说的话可知:晚会开始时刻为晚上7:25,结束时刻为晚上9:35;则文艺晚会所用的时间约为9h35min-7h25min=2h10min=130min;
(2)硬币直径的长度要估测到最小分度值的下一位,应是3.00cm;则硬币的周长L=πD=3.14×3.00cm=9.42cm;(3)测力计的分度值为0.5N;指针指在距4N还差1个小格的位置,应是3.5N.
故答案为:(1)130;(2)9.42;(3)3.5.。

相关文档
最新文档