第6课〓工业化国家的社会变化
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部编九下历史：第6课 工业化国家的社会变化
• 原因：19世纪以后，为了适应工业化发展 的需要，欧洲国家开始推广大众教育。
• 表现：①19世纪初，德国推行教育改革， 建立由初等学校、中等学校、大学组成的 系统教育体系。②1802年，法国通过法律 开设政府资助的中等学校。③1870年以后， 英国、法国开始对儿童实行免费义务教育。
• 作用：教育的普及，提高了欧美各国的大 众文化水平，促进了社会发展。
• 表现：①资本家攫取了大部分社会 财富，他们日益富裕。②广大工人 每天在恶劣的环境中长时间从事高 强度的劳动，获得的收入却难以糊 口。
• 影响：广大工人对不公平的社会现 状越来越不满，社会矛盾日趋尖锐， 工人的反抗斗争日益激烈。
课本26页 材料研读
工业革命一方面极大地提高了社 会生产力，使工业化国家的人口 快速增长，大众文化水平提高， 城市化进程加快；另一方面，工 业革命后，西方国家加快了殖民 掠夺的步伐，给殖民地半殖民地 人民带去了灾难。
国际妇女节
• 这个节日源起于20世纪初 北美和欧洲的工人运动。
• 1945年签发的《联合国
宪章》是第一个确定男女
平等原则的国际际公认的
中国“三八妇女节” 战略、标准、计划和目标，
标志
在全世界范围内推进妇女
地位的确立。
——摘自“联合国”网站
大众教育（原因、表现、作用）
当堂检测
1.19世纪后半期，工业化国家人口数 量激增的共同原因是（ ）
①经济的繁荣 ②医学技术的进步
③大量移民的涌入 ④环境的污染
A①②
B②④
C②③
D①③
2.19世纪以后，欧洲国家开始推广大众 教育的直接目的是（ ）
A缓和社会矛盾 B适应工业化发展的需要 C促进社会发展 D推动城市化发展
• 表现：①19世纪初，德国推行教育改革， 建立由初等学校、中等学校、大学组成的 系统教育体系。②1802年，法国通过法律 开设政府资助的中等学校。③1870年以后， 英国、法国开始对儿童实行免费义务教育。
• 作用：教育的普及，提高了欧美各国的大 众文化水平，促进了社会发展。
• 表现：①资本家攫取了大部分社会 财富，他们日益富裕。②广大工人 每天在恶劣的环境中长时间从事高 强度的劳动，获得的收入却难以糊 口。
• 影响：广大工人对不公平的社会现 状越来越不满，社会矛盾日趋尖锐， 工人的反抗斗争日益激烈。
课本26页 材料研读
工业革命一方面极大地提高了社 会生产力，使工业化国家的人口 快速增长，大众文化水平提高， 城市化进程加快；另一方面，工 业革命后，西方国家加快了殖民 掠夺的步伐，给殖民地半殖民地 人民带去了灾难。
国际妇女节
• 这个节日源起于20世纪初 北美和欧洲的工人运动。
• 1945年签发的《联合国
宪章》是第一个确定男女
平等原则的国际际公认的
中国“三八妇女节” 战略、标准、计划和目标，
标志
在全世界范围内推进妇女
地位的确立。
——摘自“联合国”网站
大众教育（原因、表现、作用）
当堂检测
1.19世纪后半期，工业化国家人口数 量激增的共同原因是（ ）
①经济的繁荣 ②医学技术的进步
③大量移民的涌入 ④环境的污染
A①②
B②④
C②③
D①③
2.19世纪以后，欧洲国家开始推广大众 教育的直接目的是（ ）
A缓和社会矛盾 B适应工业化发展的需要 C促进社会发展 D推动城市化发展
第6课 工业化国家的社会变化
大气和河流，影响着人们的身体健康。
雾都
1952年12月5日至9日，伦敦大量工厂生产和居民燃煤取暖排 出的废气难以扩散，积聚在城市上空。市民不仅机器生时活代被的享打受乱，健 康也受到严重侵害。许多市民出现胸闷、窒息等不适感，发病率大 和死亡率急剧增加。直至12月9日，一股强劲的西风吹散烟雾才告气 终。据统计，当月因这场大烟雾而死的人多达4000人。此次事件污染 被称为“伦敦烟雾事件”。
工业化 带来的 社会问
题
环境污染 ① 工人反抗斗争激烈
贫富分化加剧 ② 工人运动兴起
随堂演练
1.工业革命使工业化国家发生了重大的变
化。如图体现的社会现象是（ B ） A.大众教育推广 B.城市化加快 C.环境污染严重 D.贫富分化加剧
2.在《工业革命与英国妇女》中提及：工厂“使 年轻妇女走出狭小的‘家’，这种家在场地、光线、 空气、思想和同伴方面都非常有限”，“表现自己在 交友和社会活动方面的才干”，“训练她具备自尊、
洲国家开始推广大众教育，德国和法国最早
建立起国家教育体系。
教育 表现
② 系统教育体系：19世纪初，德国建立由初等 学校、中等学校、大学组成的系统教育体系。
③ 中等教育：1802年，法国开设政府资助的中
影响
等教育。 ④ 免费义务教育：1870年，英国、法国对儿童
实行免费义务教育。
作用：教育的普及，提高了欧美各国的大众文化 水平，促进了社会发展。
的城市只有一个，1851达到13 曼
个；1851年，10万人以上的大 彻
城市已经有7个。特别是新兴工 斯
业城市的发展，如曼彻斯特、 特
利物浦、格拉斯哥等等。
1851年，英国的英格兰和 美
威尔士的城市人口总和已经超 国 过农村人口，城市人口比重达 纽 到50.2%，初步实现城市化。 约
雾都
1952年12月5日至9日，伦敦大量工厂生产和居民燃煤取暖排 出的废气难以扩散，积聚在城市上空。市民不仅机器生时活代被的享打受乱，健 康也受到严重侵害。许多市民出现胸闷、窒息等不适感，发病率大 和死亡率急剧增加。直至12月9日，一股强劲的西风吹散烟雾才告气 终。据统计，当月因这场大烟雾而死的人多达4000人。此次事件污染 被称为“伦敦烟雾事件”。
工业化 带来的 社会问
题
环境污染 ① 工人反抗斗争激烈
贫富分化加剧 ② 工人运动兴起
随堂演练
1.工业革命使工业化国家发生了重大的变
化。如图体现的社会现象是（ B ） A.大众教育推广 B.城市化加快 C.环境污染严重 D.贫富分化加剧
2.在《工业革命与英国妇女》中提及：工厂“使 年轻妇女走出狭小的‘家’，这种家在场地、光线、 空气、思想和同伴方面都非常有限”，“表现自己在 交友和社会活动方面的才干”，“训练她具备自尊、
洲国家开始推广大众教育，德国和法国最早
建立起国家教育体系。
教育 表现
② 系统教育体系：19世纪初，德国建立由初等 学校、中等学校、大学组成的系统教育体系。
③ 中等教育：1802年，法国开设政府资助的中
影响
等教育。 ④ 免费义务教育：1870年，英国、法国对儿童
实行免费义务教育。
作用：教育的普及，提高了欧美各国的大众文化 水平，促进了社会发展。
的城市只有一个，1851达到13 曼
个；1851年，10万人以上的大 彻
城市已经有7个。特别是新兴工 斯
业城市的发展，如曼彻斯特、 特
利物浦、格拉斯哥等等。
1851年，英国的英格兰和 美
威尔士的城市人口总和已经超 国 过农村人口，城市人口比重达 纽 到50.2%，初步实现城市化。 约
第6课工业化国家的社会变化
一.人口增长 1.原因 工业革命极大推动了生产力的发展， 为人口的增长创造了条件。 2.影响
⑴机器的广泛使用解放了大量农村劳动力，他们流 向城市，造成了城市人口的增长，加快了工业化国 家的城市化进程。
工业化国家的社会变化（积极）
⑵农村人流入城市，为工业生产提供了廉价劳动力， 广大工人创造的社会财富被资本家攫取。贫富分化 进一步加剧。
二.劳动力结构的变化 三.妇女社会地位的提高
四.大众教育的推广五.城市化Βιβλιοθήκη 工业化国家的社会变化（消极）
1.环境污染 2.社会矛盾尖锐 启示：工业化和城市化是一把双刃剑，我 们要在加快工业化和城市化的同时，要做 到保护环境平衡发展。
⑴机器的广泛使用解放了大量农村劳动力，他们流 向城市，造成了城市人口的增长，加快了工业化国 家的城市化进程。
工业化国家的社会变化（积极）
⑵农村人流入城市，为工业生产提供了廉价劳动力， 广大工人创造的社会财富被资本家攫取。贫富分化 进一步加剧。
二.劳动力结构的变化 三.妇女社会地位的提高
四.大众教育的推广五.城市化Βιβλιοθήκη 工业化国家的社会变化（消极）
1.环境污染 2.社会矛盾尖锐 启示：工业化和城市化是一把双刃剑，我 们要在加快工业化和城市化的同时，要做 到保护环境平衡发展。
部编教材九年级历史下册第6课 工业化国家的社会变化
伦敦
东京 悉尼
95.9
80 0.8
268.1
2
476.7
105 22.5
658.1
160 48.2
1、分析上面表格中的数据，看看这几个城市人口的增长 趋势有什么共性？ 2、这说明了城市化进程中的什么现象？
城市人口大幅度增长加快。 现象：工业化推动了城市化发展,城市人口上升。
1760年，英国5－10万人 的城市只有一个，1851达到13 个；1851年，10万人以上的大 城市已经有7个。特别是新兴工 业城市的发展，如曼彻斯特、 利物浦、格拉斯哥等等。1851 年，英国的英格兰和威尔士的 城市人口总和已经超过农村人 口，城市人口比重达到50.2%， 初步实现城市化。
随着城市的发展，人们的生活方式也在发生着变化。
城市化是由农业为主的传统乡村社会向以工业和服务业为
主的现代城市社会逐渐转变的历史过程。
工业革命开始后，随着工业和商业的发展，农村人口不断 流向城市，城市越来越大，越来越多的人生活在城市里。
工业革命推动了城市化的进程
近代城市人口的变迁（单位：万人）
1800年 纽约 6.4 1850年 69.1 1880年 191.2 1900年 343.7
20年代人口约为1000万，到1914年人口已超过1亿）
探究一 ： 工业革命与人口的关系
工业革命的发展使社会具备了提倡个人 的自由发展和独立生存权利的经济基础，人
口增长出现了明显变化。在工业革命时期后
的50年人口更是加速增长，几乎增长了一倍。 威廉姆斯用“人口爆炸”来形容19世纪英国 人口的增长。英国工业革命时期引起死亡的 疾病、瘟疫、饥荒、地方性战争有所减少， 人口增长至少是出生率和死亡率共同作用的 结果。 ——摘编自舒小昀著《欧洲的历史与文明》
第6课工业化国家的社会变化
英国工业城市曼彻斯特的一位作家这样写道：“在 这里，文明创造了自己的奇迹，而文明人则几乎又变 成野蛮人”“从这条污浊的排水管中，排出人类工业 的最大一股潮流去滋润全世界：从这条肮脏的下水道 中，排出纯金的潮流。在这里，人类的发展成就既是 最完备的，又是最野蛮的。”
——[英]阿萨·勃里格斯《英国社会史》
人类历史上第一个无产阶级政权： 巴黎公社
环境污染
随着工业化的展 开，英国不可避免地 出现了城市化的发展 趋势，而由工业化和 城市化所引发的一系 列“城市病”便在英 国发作起来。英国的 “城市病”最突出的 病症表现在日益严重 的环境污染问题上。
左图为工业革命时 期英国的大气污染
1世952界年上12月最5著日至名9的日，“伦雾敦都上空”受—反—气伦旋影敦响，大量 工在伦厂城敦生市之产 上和 空雾居 。，民 伦曾燃 敦是煤被取有英暖浓国排厚工出的的烟业废雾革气笼命难罩以以，扩 交来散 通空， 瘫气积 痪聚 ， 行污人染小的心翼缩翼影地。摸1索8前13进年。1市2民月不，仅伦生敦活被出打现乱浓，健
工业革命促进人口增
长的因素有哪些？
西
方
(1)工业革命促进工农业发 四
展，生活水平提高；
国
(2)医疗卫生条件改善，出 生率上升和死亡率下降； (3)政局稳定。
的 人 口 增
长
英国经济学家马尔萨斯对当时 英国人口快速增长的现象进行 了研究。他在《人口原理》一 书中提出：人ロ增长永远快于 生产增长，这是一种“自然规律”； 人口扩张到生活资料仅能维持 生存的极限时，就会出现饥馑、战争和疾病。 马尔萨斯的“人口论”在提醒人们要处理好人 口增长的问题上，有其积极的一面。但他把资 本主义制度造成的劳动群众的失业和贫困，都 归咎于人口增长得过多，则是错误的。
第6课 工业化国家的社会变化 (共31张PPT)
曼纳哈塔（即曼哈顿） 人行道上挤满了车辆，宽广的大道上， 充斥着妇女和商店及展览， 一百万人口，自由和极好的礼仪，嘹亮的声音， 热情好客，最勤劳和友好的年轻人。 匆忙和波光粼粼的城市啊！我的城市！
-------- 沃尔特·惠特曼
表达了诗人对城市工业化的赞美
问题： 城市通常缺乏统一的规划。城市的卫生、
总人口的五分之一。材料强调了工业革命（ A ）
A.引发了城市化 B.刺激了人口的增长 C.带动了财富的增加 D.加剧了贫富分化
5.根据以下漫画，说明工业革命以来，工业文明给人 类社会带来的问题主要包括（ D ）
①环境污染
②社会矛盾激化
③交通发达
④生产力水平高
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②
现象：贫富分化。 成因：资本家通过对 资源的控制和市场垄断， 不断对社会财富进行聚 敛形成。
2016年调查 报告，美国前 10%的富有家 庭拥有51万亿 美元财富，约
占美国家庭总
财富的四分之 三。
卢德运动：英国工人 以破坏机器为手段反 对工厂主压迫和剥削 的自发工人运动。首 领称为卢德王，故名。 相传，莱斯特郡一个 名叫卢德的工人，为 抗议工厂主的压迫， 第一个捣毁织袜机。
了笼罩在伦敦的烟雾。据统计，当月因这 场大烟雾而死的人多达 4,000 人。此
次事件被称为“伦敦烟雾事件”。
出台一系列有效的空气污染防控法案、优先发展公共交通网络、 抑制私车发展，以及减少汽车尾气排放、整治交通拥堵、利用 清洁能源技术，大力发展低碳经济等。
思考：
这幅漫画作反映什么 问题？你认为这一问题 出现的原因是什么？
居住等状况很差。19世纪中期以后，城市环 境开始得到改善。
四、环境污染和贫富分化
第6课 工业化国家的社会变化
1751-1780 1781-1790 1801-1810 1811-1820 1821-1830
7.5万 7.8万 13.8万 21.4万 26.7万
——整理自王斯德主编《世界通史》
一、工业化国家的巨变——城市化
探究 材料反映了什么现象？
1880年，世界最大城市伦敦的人口达到400万，在一个世纪内 增长340%；巴黎达300万，增长345；俄国圣彼得堡增长300%； 维也纳增长490%；柏林增长872%。
探究 材料说明工业化带来什么问题？
英国工业革命初期，工人们……感性上 认为，机器是他们遭受苦难的原因，他们 把满腔愤怒集中于机器，他们采取的斗争 方式就是捣毁机器，这场捣毁机器运动因 传说人物卢德而被称为“卢德运动”。
社会矛盾尖锐，工人反抗斗争激烈
二、工业化国家的剧痛
总结 1.人口快速增长 2.城市缺乏统一的规划，卫生环境差 3.环境污染严重，危害身体健康 4.社会矛盾尖锐，工人反抗斗争激烈
探究 材料说明工业化带来什么问题？
贫富差距加大
1801年，1.1%最富有的人占有国 民总收入的25%，到1812年，1.2% 最富有的人就取得35%的国民收入 。
1867年，2%最富有的人所聚敛 的财富占国民总收入的40%。
——郭家宏《19世纪上半期英国 的贫富差距问题及其化解策略》
二、工业化国家的剧痛——社会分裂
缺乏统一的规划 城市卫生环境差
二、工业化国家的剧痛——环境污染
机器时代的“享受”
附近的酿酒作坊、硝皮作坊、 洗染作坊和其他工厂污染了河水， 使空气中浓烈的人畜便溺气味之 外又增加了污染的气味。市区烟 囱林立，吐出带硫磺味的农浊黑 烟。人们疾病丛生。
——克莱顿·罗伯茨 《英国史》
第6课 工业化国家的社会变化 课件(15张PPT)
——《世界史·近代史编(下卷)》
根据材料，分析英国是如何面对城市化进程中出现的问题？
1.国家颁布法律，加强城市规划；2.研究疾病加强预防； 3.改善工人住房问题等。 解决了城市化进程中带来的一系列问题，推动了城市化。
二、城市化
伦敦鸟瞰图
今日的泰晤士河和伦敦桥
城市化深刻的改变了人们的生活方式，极大地丰富了人们的生活。伴随着城市建设 的发展，城市各项设施越来越完备。昔日的“雾都”变为“绿城”，曾经恶臭熏天 的泰晤士河重新碧波荡漾，伦敦重新焕发生机，成为当今世界最宜居的城市之一。
第二次工业革命和近代科学文化 第6课
工业化国家的社会变化
一、人口增长和大众教育
1.人口增长
美国：19世纪前50年，从530万增 加到2319万，1911年达9197万，到 1914年人口已超过1亿
英国：19世纪前50年，从900万增 加到 1800万，1911年达到3607万。
工业革命的发展使社会具备了提倡个人的 自由发展和独立生存权利的经济基础，人口增 长出现了明显变化。在工业革命时期后的50年 人口更是加速增长，几乎增长了一倍。威廉姆 斯用“人口爆炸”来形容19世纪英国人口的增 长。英国工业革命时期引起死亡的疾病、瘟疫、 饥荒、地方性战争有所减少，人口增长至少是
思考：在工业化和城市化进程中的对策？
①坚持可持续发展战略，保护生态环境； ②加强城市管理，合理规划城市建设； ③注意均衡发展，完善社会保障制度。
一、人口增长和大众教育
2.劳动力结构发生巨大变化
观察图表，思考工业革命使劳动力结构发生了怎样的变化?
①农业人口减少， 工业劳动力人数增加。
英国各行业就业人数占总就业人数的比例（%）
在棉纺织工厂里，女工占比56.25%; 在毛纺织工厂里，女工占比69.5%;在丝 织工厂里，女工占比70.5%; 在纺麻工厂 里占70.5。
根据材料，分析英国是如何面对城市化进程中出现的问题？
1.国家颁布法律，加强城市规划；2.研究疾病加强预防； 3.改善工人住房问题等。 解决了城市化进程中带来的一系列问题，推动了城市化。
二、城市化
伦敦鸟瞰图
今日的泰晤士河和伦敦桥
城市化深刻的改变了人们的生活方式，极大地丰富了人们的生活。伴随着城市建设 的发展，城市各项设施越来越完备。昔日的“雾都”变为“绿城”，曾经恶臭熏天 的泰晤士河重新碧波荡漾，伦敦重新焕发生机，成为当今世界最宜居的城市之一。
第二次工业革命和近代科学文化 第6课
工业化国家的社会变化
一、人口增长和大众教育
1.人口增长
美国：19世纪前50年，从530万增 加到2319万，1911年达9197万，到 1914年人口已超过1亿
英国：19世纪前50年，从900万增 加到 1800万，1911年达到3607万。
工业革命的发展使社会具备了提倡个人的 自由发展和独立生存权利的经济基础，人口增 长出现了明显变化。在工业革命时期后的50年 人口更是加速增长，几乎增长了一倍。威廉姆 斯用“人口爆炸”来形容19世纪英国人口的增 长。英国工业革命时期引起死亡的疾病、瘟疫、 饥荒、地方性战争有所减少，人口增长至少是
思考：在工业化和城市化进程中的对策？
①坚持可持续发展战略，保护生态环境； ②加强城市管理，合理规划城市建设； ③注意均衡发展，完善社会保障制度。
一、人口增长和大众教育
2.劳动力结构发生巨大变化
观察图表，思考工业革命使劳动力结构发生了怎样的变化?
①农业人口减少， 工业劳动力人数增加。
英国各行业就业人数占总就业人数的比例（%）
在棉纺织工厂里，女工占比56.25%; 在毛纺织工厂里，女工占比69.5%;在丝 织工厂里，女工占比70.5%; 在纺麻工厂 里占70.5。
2.第6课 工业化国家的社会变化
（２）消 极 影 响 ：① 造 成 日 趋 严 重 的 环 境 污 染 问 题 ；② 如 果 无 限 制 地 发 展 工 业 ，必 然 造 成 资 源 浪 费 和 枯 竭 。 （３）总之，工业化和科技的发展，在带来物质文明的同时，也带来了环境污染和分配的不 公，但 不 可能 停 止科技的发展和进步，让人类服从自然。问题的本质 是 如 何 正 确 地 利 用 自 然 资 源，只 有 合 理 开 发 利 用 自 然 资 源 ，形 成 良 性 循 环 ，并 建 立 公 平 合 理 的 国 际 经 济 新 秩 序 ，人 类 才 能 走 上 可 持 续 发 展 的 道 路 。
第６课 工业化国家的社会变化
一 、人 口 增 长 和 大 源自 教 育 １．工 业 革 命 的 影 响
（１）人口增长：工业革命 极 大 地 推 动 了 的 发 展，促 进 了 人 口 的 迅 速增长。
（２）工人阶级壮大： 队 伍 不 断 壮 大，专 门 从 事 工 业 和 商 业 的 人 越来越多。劳动力结构发生了巨大变化。
如何看待工业化带来的影响？ （１）积极影响：①工业革命推动欧美各国工业产值超过农业而成为工业化国家，促进了各 国 的 城 市化 进
程，使人们的生活方式和生活观念发生了巨大变化；② 极 大 地 提 高 了 生 产 力，使 各 国 的 社 会 经 济 迅 速 发 展， 人们的生活水平普遍提高，人口数量迅速增长；③工业化发展要求提高国民素质，从而极大地 推 动 了 教 育 大 众化的进程。
图片点拨
英 、法 、德 、美 四 国 的 人 口 增 长 点 拨：在 漫 长 的 历 史 发 展 过 程中，由 于 人 类 社 会 生 产 力 水 平 低下，人 口 增 长 十 分 缓 慢。 但 自 １７、１８ 世 纪 以 来，世 界 一 些 国 家 先后进 行 资 本 主 义 工 业 革 命 ，极 大地推动了社会生产力的迅猛发 展，促 进 了 人 口 的 迅 速 增 长，英、 法、德、美 四 国 的 人 口 增 长 最 明 显。这种 人 口 迅 猛 增 长 的 趋 势， 一方面 提 供 了 充 足 的 劳 动 力，另 一方 面 造 成 了 对 地 球 的 沉 重 压 力 ，带 来 了 严 重 的 环 境 问 题 。
第６课 工业化国家的社会变化
一 、人 口 增 长 和 大 源自 教 育 １．工 业 革 命 的 影 响
（１）人口增长：工业革命 极 大 地 推 动 了 的 发 展，促 进 了 人 口 的 迅 速增长。
（２）工人阶级壮大： 队 伍 不 断 壮 大，专 门 从 事 工 业 和 商 业 的 人 越来越多。劳动力结构发生了巨大变化。
如何看待工业化带来的影响？ （１）积极影响：①工业革命推动欧美各国工业产值超过农业而成为工业化国家，促进了各 国 的 城 市化 进
程，使人们的生活方式和生活观念发生了巨大变化；② 极 大 地 提 高 了 生 产 力，使 各 国 的 社 会 经 济 迅 速 发 展， 人们的生活水平普遍提高，人口数量迅速增长；③工业化发展要求提高国民素质，从而极大地 推 动 了 教 育 大 众化的进程。
图片点拨
英 、法 、德 、美 四 国 的 人 口 增 长 点 拨：在 漫 长 的 历 史 发 展 过 程中，由 于 人 类 社 会 生 产 力 水 平 低下，人 口 增 长 十 分 缓 慢。 但 自 １７、１８ 世 纪 以 来，世 界 一 些 国 家 先后进 行 资 本 主 义 工 业 革 命 ，极 大地推动了社会生产力的迅猛发 展，促 进 了 人 口 的 迅 速 增 长，英、 法、德、美 四 国 的 人 口 增 长 最 明 显。这种 人 口 迅 猛 增 长 的 趋 势， 一方面 提 供 了 充 足 的 劳 动 力，另 一方 面 造 成 了 对 地 球 的 沉 重 压 力 ，带 来 了 严 重 的 环 境 问 题 。
第6课 工业化国家的社会变化
D 业革命影响的表述，没有涉及到的是（ ）
A．促进了经济发展 B．导致了社会贫富分化 C．破坏了生态环境 D．促进了世界市场形成
3. 阅读材料，回答问题
材料一 水力和蒸汽力的应用，工厂制度的确立，大大促 进了棉纺织业的发展。1786年时曼彻斯特只耸立一个阿克莱 特纱厂的烟囱，但在十五年后，却有50个纱厂了。1760年时， 曼彻斯特人口不足10万，1851年时人口超过30万，成为当时 世界上最大的棉纺织业城市。 ——摘编自《厦门大学学报（哲学社会科学版）》 （1）根据材料一，归纳18世纪中后期以来曼彻斯特迅速发 展的主要表现，并结合所学知识分析其发展的主要原因。
化，越来越多的人放弃农业生产，从事工业和商业。同
时，越来越多的妇女走出家庭，成为__工___业__劳__动__者___。 3.19世纪中期以后，为了适应__工__业__化__发___展__的需要， 欧洲国家开始推广_大___众__教__育__，_德__国____和__法__国___最早
建立起国家教育体系。
——[英]阿萨·勃里格斯《英国社会史》
为什么作者认为“在这里，文明创造了自己的奇迹， 而文明人则几乎又变成野蛮人”？
工业革命创造了巨大的物质财富 ；工业革命带来了 环境污染的问题 ；工业革命加深了西方的殖民掠夺
人口迅速增长 推广大众教育 工业化国家 的社会变化 城市化进程加快 环境污染严重
社会贫富分化加剧
伦敦的下水道
19世纪，孩子们在泰晤士河Southwark岸上玩耍，这里 因肮脏的生活条件而被外界熟知。
19世纪中期以后，城市卫生条件开始得到 改善。城市供排水设施建设起来，街头照明日 益完善，还出现了马拉松的轨道公共客车和有 轨电车等城市公共交通工具。
三、环境污染和贫富分化加剧
A．促进了经济发展 B．导致了社会贫富分化 C．破坏了生态环境 D．促进了世界市场形成
3. 阅读材料，回答问题
材料一 水力和蒸汽力的应用，工厂制度的确立，大大促 进了棉纺织业的发展。1786年时曼彻斯特只耸立一个阿克莱 特纱厂的烟囱，但在十五年后，却有50个纱厂了。1760年时， 曼彻斯特人口不足10万，1851年时人口超过30万，成为当时 世界上最大的棉纺织业城市。 ——摘编自《厦门大学学报（哲学社会科学版）》 （1）根据材料一，归纳18世纪中后期以来曼彻斯特迅速发 展的主要表现，并结合所学知识分析其发展的主要原因。
化，越来越多的人放弃农业生产，从事工业和商业。同
时，越来越多的妇女走出家庭，成为__工___业__劳__动__者___。 3.19世纪中期以后，为了适应__工__业__化__发___展__的需要， 欧洲国家开始推广_大___众__教__育__，_德__国____和__法__国___最早
建立起国家教育体系。
——[英]阿萨·勃里格斯《英国社会史》
为什么作者认为“在这里，文明创造了自己的奇迹， 而文明人则几乎又变成野蛮人”？
工业革命创造了巨大的物质财富 ；工业革命带来了 环境污染的问题 ；工业革命加深了西方的殖民掠夺
人口迅速增长 推广大众教育 工业化国家 的社会变化 城市化进程加快 环境污染严重
社会贫富分化加剧
伦敦的下水道
19世纪，孩子们在泰晤士河Southwark岸上玩耍，这里 因肮脏的生活条件而被外界熟知。
19世纪中期以后，城市卫生条件开始得到 改善。城市供排水设施建设起来，街头照明日 益完善，还出现了马拉松的轨道公共客车和有 轨电车等城市公共交通工具。
三、环境污染和贫富分化加剧
人教版历史九年级下册第6课 工业化国家的社会变化课件
►如果我们不曾相遇，你的梦里就不会有我的出现，我们都在不断地 和陌生人擦肩;如果人生不曾相遇，我的生命里就不会有你的片段， 我们都在细数着自己的日子。 ►当离别的脚步声越来越清晰，我们注定分散两地，继续彼此未完的 人生，如果我说放不下，短短一个月的光景，你是否愿意相信，我的 真诚，我的执着，只源于内心深处那一份沉沉的不舍。
劳动力结构变化：
随着工业革命的发展，越来越多的人放 弃农业生产，专门从事工业和商业。越来越 多的妇女走出家庭，成为工业劳动者。
大众教育：
19世纪以后，为了适应工业化发展的需 要，欧洲国家开始推广大众教育。德国和法 国最早建立起国家教育体系。
原因：
城市化
工业革命开始后，随着工业和商业的发
展，农村人口不断流向城市，城市规模越来
2. 19世纪40年代的一份调查报告这样描述英国 城镇的卫生状况：“在城镇最热闹的地区， 也正是在商业中心区，堆满了从肉铺、厕所、 垃圾箱和便池中倒出来的垃圾和烂肉烂鱼
等。”这段材料主要说明了（ A ）
A.当时英国的城市环境很差 B.当时英国经济发达 C.英国人的生活习惯不好 D.英国的城市规划得很好
第6课 工业化国家的社会变化
工业革命使工业化国家发生了重大的 变化。人们既感受到从未有过的欢欣，也 体验到很多新的痛苦。这些国家的社会面 貌发生了什么变化？这些变化对人类是有 益呢，还是有害呢？
人口增长和大众教育
人口增长： 工业革命极大地推动了生产力的发展，
促进了人口的迅速增长。19世纪前50年，英 国人口从900万增加到1800万。19世纪20年 代，美国的人口约为1000万，到1914年，美 国的人口已超1亿。
越大。到19世纪后期，大部分英国人已经生
活在城市之中了。
第6课工业化国家的社会变化
1910年，德国推行教育改革，建立由初等学校、 中等学校、大学组成的系统教育体系。
教育的普及，提高了欧美 各国的大众文化水平，促进 了社会发展。
二、城市化
1、工业革命开始后，随 着工业和商业的发展，农村 人口不断流向城市，城市越 来越大，越来越多的人生活 在城市里。到19世纪后期， 大部分英国人已经生活在城 市之中了。
开始时间： 19世纪六七十年代 特点： 科学研究同工业生产紧密结合 理论基础： 法拉第发现电磁感应现象 ①电力进入生产生活领域（电灯、电 重大成 话），进入“电气时代” 就及发 ②内燃机的发明（汽车、飞机） 明 影响
③化学工业的产生（现代炸药等）和新材料 ①促进了生产力的发展，改善了人们的生活 ②资本主义由自由资本主义向帝国主义过渡
2、工业革命促使劳动力结构变化
（1）随着工业革命的深入，工人阶级 队伍不断壮大，劳动力结构发生了巨大 変化，越来越多的人放弃农业生产，专 门从事工业和商业。 （2）越来越多的妇女走出家庭，成为 工业劳动者，她们的社会角色发生了变 化，为社会地位的提高创造了条件。
40.00% 35.00% 30.00% 34.50% 32.50%
奎屯市一中李新亮
一、人口增长和大众教育
1、人口增长
工业革命极大地推动了生产力的 发展，促进了人口的迅速增长。19 世纪前50年，英国人口从900万増加 到1800万。美国是一个移民国家， 人口增长更为惊人，19世纪20年代 人口约为1000万，到1914年人口已 超过1亿。
工业革命促进人口增 长的因素有哪些？
城市通常缺乏统 一的规划。城市 的卫生、居住等 状况很差。
那该怎么办？
3、19世纪中期以后，城市卫生 条件开始得到改善。城市供排水 设施建设起来，街头照明日益完 善，还出现了马拉的轨道公共客 车和有轨电车等城市公共交通工 具。随着城市的发展，人们的生 活方式也在发生着变化。
第6课 工业化国家的社会变化
——[美]斯塔夫里阿诺斯著，吴象婴等译《全球通史》
城市是如何适应和满足如此之多的 人口生存的呢？
城市可以提供大量的就业 机会；农业和交通的发展解决 了粮食供给问题；医疗卫生条 件的改善基本解决了过去因人 口拥挤易造成瘟疫流行的问题； 等等。
环境污染和贫富分化加剧
环境污染
工业革命极大地推动了生产力的
任务一 【工业明星评选】
哈格里夫斯
瓦特
爱迪生
发明之星 第一次工业 革命开始的 标志。
发明机器
评选理由
使人类进 入“蒸汽 时代”。
爱迪生 代表性 发明。
珍妮机（纺纱机）❶ 改进蒸汽机❷
电灯❸
（1）结合所学知识，完善任务一明星评选理由部
答案来源
作答范围
分（写出其标志性或重大意义即可）。
作答内容
答案：①哈格里夫斯发明了珍妮机，这是第一次工业革命开始
城市化
城市化的主要表现
城市数量不断增加； 城市规模不断扩大； 城市人口占总人口的
比重不断上升。
工业革命极大地推动了生产力的发展，促进了人口的迅速增长。
城市的发展
随着工厂制度的建立，大量人口涌入新的工业中心。由于能 够从世界各地获得粮食，这些新增城市人口也就得以生存下来。 与此同时，技术和医学上所取得的巨大进步也能够消除以前曾经 大批害死城市居民的瘟疫，甚至使城市生活变得更可忍受、更令 人满意。
第递给“泰晤士河老爹”一张白纸，用来检测河水的不透明度。这幅漫
画讽刺的是（ A ）
A.工业化造成环境污染 B.城市化带来交通拥堵 C.工业化加剧温室效应 D.工业化导致贫富分化
根据题干“检测河 水的不透明度”以 及漫画中人物捏着 鼻子的动作可知， 工业化过程中，英 国城市出现了严重 的环境问题。
城市是如何适应和满足如此之多的 人口生存的呢？
城市可以提供大量的就业 机会；农业和交通的发展解决 了粮食供给问题；医疗卫生条 件的改善基本解决了过去因人 口拥挤易造成瘟疫流行的问题； 等等。
环境污染和贫富分化加剧
环境污染
工业革命极大地推动了生产力的
任务一 【工业明星评选】
哈格里夫斯
瓦特
爱迪生
发明之星 第一次工业 革命开始的 标志。
发明机器
评选理由
使人类进 入“蒸汽 时代”。
爱迪生 代表性 发明。
珍妮机（纺纱机）❶ 改进蒸汽机❷
电灯❸
（1）结合所学知识，完善任务一明星评选理由部
答案来源
作答范围
分（写出其标志性或重大意义即可）。
作答内容
答案：①哈格里夫斯发明了珍妮机，这是第一次工业革命开始
城市化
城市化的主要表现
城市数量不断增加； 城市规模不断扩大； 城市人口占总人口的
比重不断上升。
工业革命极大地推动了生产力的发展，促进了人口的迅速增长。
城市的发展
随着工厂制度的建立，大量人口涌入新的工业中心。由于能 够从世界各地获得粮食，这些新增城市人口也就得以生存下来。 与此同时，技术和医学上所取得的巨大进步也能够消除以前曾经 大批害死城市居民的瘟疫，甚至使城市生活变得更可忍受、更令 人满意。
第递给“泰晤士河老爹”一张白纸，用来检测河水的不透明度。这幅漫
画讽刺的是（ A ）
A.工业化造成环境污染 B.城市化带来交通拥堵 C.工业化加剧温室效应 D.工业化导致贫富分化
根据题干“检测河 水的不透明度”以 及漫画中人物捏着 鼻子的动作可知， 工业化过程中，英 国城市出现了严重 的环境问题。