高中历史统编版必修中外历史纲要下第9课 资产阶级革命与资本主义制度的确立(共37张PPT)
第9课《资产阶级革命与资本主义制度的确立》教学设计高中历史统编版必修中外历史纲要下册
1.列举英国、美国、法国资产阶级革命的主要原因和过程。
2.解释资本主义制度的基本特征，并分析其对世界历史发展的影响。
3.论述资产阶级革命与资本主义制度确立之间的内在联系。
4.结合历史唯物主义观点，评价资产阶级革命与资本主义制度的确立。
（五）总结归纳
在总结归纳环节，教师带领学生回顾本节课的主要内容，强调以下重点：
3.设计丰富的教学活动，如小组讨论、角色扮演、历史剧表演等，提高学生的参与度和学习兴趣。
4.结合多媒体教学手段，如图片、视频、音频等，丰富教学形式，增强学生对历史事件的认识。
（三）情感态度与价值观
1.培养学生热爱历史、尊重历史、敬畏历史的情感，激发学生对国家、民族命运的关切。
2.帮助学生树立正确的价值观，认识到资本主义制度的确立是人类历史发展的一种进步，但同时也存在着一定的局限性和矛盾。
4.分组进行课题研究，选择以下课题之一，深入探究并撰写研究报告：
a.资产阶级革命时期的经济发展与阶级斗争
b.资产阶级革命与民主政治的确立
c.资产阶级革命对思想文化的推动作用
5.结合所学知识，分析当前我国社会主义制度与资本主义制度的异同，撰写一篇800字左右的论文，要求观点正确、论述严谨。
6.观看与资产阶级革命相关的历史纪录片，如《英国资产阶级革命》、《美国独立战争》等，并撰写观后感，要求不少于500字。
1.请同学们结合教材内容，梳理英国、美国、法国资产阶级革命的主要原因、过程和影响，以思维导图的形式呈现，要求条理清晰、重点突出。
2.针对资本主义制度的基本特征及其对世界历史发展的影响，撰写一篇600字左右的文章，要求观点明确、论证充分，运用历史唯物主义观点进行分析。
3.选择一位与资产阶级革命相关的重要历史人物，通过查阅资料，了解其生平事迹、贡献和影响，撰写一篇500字左右的人物传记。
《中外历史纲要》(下)第9课 资产阶级革命与资本主义制度的确立(42张)
材料二 通过“社会契约”的学说，卢梭提出了全新的国家组织原
则启，蒙而思“想人对民民主权众论产”生则了更深是刻直接影为响法国大革命提供了理论旗帜。
——吕一民《法国通史》 材料三 与此同时，随着美国革命走向成功，上至议会，下至城堡
开美始国有独人立讨战论“争人的的刺权激利。”
一、英法美资产阶级革命
（一）英国资产阶级革命
1.革命的背景
材料一 新航路开辟以后，欧洲贸易中心逐渐转移到大西洋沿岸， 英国作为新的商业强国崛起，资本主义加速发展，资产阶级登上历史 经舞济台。：英国资本主义经济快速发展，资产阶级和新贵族日益强大。
从15世纪晚期起，通过圈地运动，英国资本主义性质的租地农场 发展起来，出现了与资产阶级利益一致的新贵族。
并政且治把：新英的国压对迫北加在美北殖美民人地民的的限头制上。和这剥就削引，起引了起北人美人 民民的的反不抗满。。
——吴于廑、齐世荣《世界史· 近代史编（上卷）》
材料三 自由和平等是天赋予人的权利。英国殖民当局的
高思压想政：策天,是赋侵人犯权了、人自民的由自、然平权等利等。启蒙思想的影响
——杰斐逊《英属美洲权利综论》
材料二 从17世纪早期开始，英王试图绕开议会增加新的税目， 而此前300多年中，设立新的税目必须经过议会的同意。王室的财政政 策政引治发：了国政王治厉摩行擦专，制而，宗议教会争传论统又遭进到一挑步战激。化了矛盾。
——杰里·本特利《新全球史》
思想：文艺复兴和宗教改革解放了人们的思想。
2、革命的曲折历程——斗争中妥协
独立战争的胜利，打碎了英国殖民统治的桎梏，实现 了北美殖民地政治上的独立，大大解放了北美殖民地的生 产力……
高中历史部编版必修中外历史纲要(下)课件：第9课 资产阶级革命与资本主义制度的确立
②《人权宣言》:发表于法国大革命时期。当时法国专制制 度严重阻碍资本主义的发展,故其侧重于否定封建等级制度、 摧毁君主专制,注重宣扬平等、法治等民主原则,用以法律为 基础的资产阶级权利取代以君主个人意志为标准的封建特权。
(2)相同点。 ①背景、条件。 a.都是对罗马法的继承和发展(受到罗马法的影响,包括天赋 人权、法律面前人人平等、私有财产神圣不可侵犯等原则)。 b.都受到启蒙思想的影响,都以启蒙思想为理论依据。 ②内容:都宣扬了天赋人权、自由平等、主权在民思想。 ③影响:都推动了资产阶级革命及近代社会的民主化进程。
3.意大利的统一 (1)政体建立:意大利通过革命和反侵略战争,于1861年建立 意大利王国,实行君主立宪制。 (2)实现统一:以后意大利又先后从奥地利和法国手中收复 失地,1870年实现了国家统一。 4.德国统一 (1)过程:1864—1871年,普鲁士先后击败丹麦、奥地利和法 国,统一了除奥地利以外的德意志。 (2)政体:1871年,德意志帝国成立,实行君主立宪制。
3.通过对“君主立宪制”“共和制”等相关概念的学习,培养历史 解释的能力
知识概览
一、英、美、法资产阶级革命 1.英国资产阶级革命 (1)原因:16—17世纪,英国资产阶级和 新贵族 在经济上 日益强大,他们以议会为基地,向专制王权发起挑战。 (2)时间:1640年,英国爆发革命。
(3)过程。 ①经过两次内战,议会获胜,处死国王。 ②随后,英国经历了 共和国 、军事独裁和王朝复辟时期 的反复斗争。 ③1688年,发生“ 光荣革命 ”,革命成果获得巩固。 (4)结果:1689年,英国议会通过《 权利法案 》,扩大议会 权力,限制王权;1701年又通过《王位继承法》,规定此后国王 不得为天主教徒,也不能与天主教徒结婚。 (5)影响:“光荣革命”后,英国君主立宪制逐步形成。
2023)必修中外历史纲要下第9课资产阶级革命与资本主义制度的确立测试(人教统编版()
选择题1871年,德意志帝国联邦议会议员共有58人,其中普鲁士代表占17席。
依照帝国宪法规定,在联邦议会中只要有14票反对,就可以否决任何一个议案。
这一制度设计( )A.削弱了联邦议会立法权威B.破坏了联邦制的政治框架C.体现了国内政治力量格局D.违背了民主法治发展潮流【答案】C【解析】依照帝国宪法规定，在联邦议会中只要有14票反对，就可以否决任何一个议案，而普鲁士代表占17席，这保证了普鲁士在联邦中的优势地位，故选C项；题干主旨是联邦议会中各邦实力对比，而非强调联邦议会的立法权，排除A；联邦制强调的是中央和地方的关系，与题无关，排除B；联邦议会的出现是顺应民主法治发展潮流的，排除D。
选择题恩格斯认为:“它(美国1787年宪法)最先承认了人权,同时确认了存在于美国的有色人种奴隶制。
”对此理解正确的是( )A.恩格斯发展地看待美国宪法B.恩格斯辩证看待美国宪法C.恩格斯的认识是前后矛盾的D.恩格斯完全肯定美国宪法【答案】B【解析】从材料中的信息来看，恩格斯对美国宪法的看法比较辩证，美国1787年宪法既保障了公民的自由权利，又承认奴隶制度和种族歧视，因而恩格斯的认识并不是前后矛盾的，B正确，排除C；恩格斯指出了1787年宪法的弊端，而且强调的问题是1787年宪法当下具有的利弊，并非发展的看待宪法，排除A；恩格斯指出了美国宪法的弊端，排除D，选择题美国《独立宣言》第二部分写道:为了保障这些权利(包括生命权、自由权和追求幸福的权利),人类才在他们之间建立政府,而政府之正当权力,是经被治理者的同意而产生的。
此条规( )A.体现了废除奴隶制的要求B.是三权分立思想的成功实践C.推动建立未来国家制度D.体现了1787年宪法的精神【答案】C【解析】结合所学知识可以看出，材料体现了天赋人权、社会契约等思想，这些思想为美国未来国家制度的建立提供了思想条件，故选C项；A项材料没有体现，排除；三权分立与材料不符，排除B项；《独立宣言》发表于1776年，排除D项。
高中历史同步讲义(中外历史纲要下)第9课 资产阶级革命与资本主义制度的确立(学生版)
第9课 资产阶级革命与资本主义制度的确立 课程标准 课标解读认识资产阶级革命的发生和资本主义制度的确立，是近代西方政治思想理念的初步实现。
1．掌握“光荣革命”、《权利法案》和责任制内阁形成等基本史实，理解英国君上立宪制的特点。
提高通过阅读等途径获取历史信息的能力。
掌握美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构。
2．了解法兰西共和之路的艰难，初步掌握观察阅读、获取信息的学习方法。
比较英美法德代议制的不同特点。
3．认识资产阶级代议制建立的艰难性与曲折性，正确对待历史发展进程，总结历史发展规律。
学会历史和客观地分析和评价资产阶级代议制在西方政治发展进程中的作用。
知识点01 英、美、法资产阶级革命（一）英国1、英国资产阶级革命的背景16—17世纪，英国资产阶级和新贵族在经济上日益强大，以议会为基地，向专制王权发起挑战。
2、领导：资产阶级和新贵族（克伦威尔）【微点拨】新贵族新贵族是15—17世纪英国资产阶级化的贵族。
15世纪英国发生了农业革命，传统贵族的生产方式已经不适应形势的需要。
一些有眼光的贵族按照资本主义方式经营农业、牧业，使用雇佣劳动，有的兼营工商业，有的把土地出租给农业资本家，坐收资本主义地租。
这些贵族与资产阶级的经济上的利益日趋一致，他们与资产阶级结成联盟，共同反对封建主义。
英国资产阶级革命后建立的君主立宪政权，就代表了资产阶级和新贵族的利益。
【即学即练1】英国资产阶级革命过程中，资产阶级和新贵族结成联盟，其根本原因是（ ） A ．有着共同的政治目的B ．有着相同的经济利益C ．都具有保守性D ．有着共同的宗教信仰知识精讲目标导航3、经过：1640年，英国爆发资产阶级革命。
1688年，光荣革命，革命成果获得巩固。
4、巩固：1689年，议会通过《权利法案》，明确限制王权，保证议会立法和财政等方面的权力，确立议会高于王权、司法独立于王权的原则；1701年通过《王位继承法》，规定国王不得为天主教徒，不能与天主教徒结婚。
高中统编版《必修中外历史纲要》(下)第9课资产阶级革命与资本主义制度的确立52ppt
19 世纪中期，材意大料利处二于分裂状英态。国政府实行了一系列财政措施，公布了
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
但是一旦人民可“以摆糖脱税自己法身上”的桎、梏而“摆脱驻它兵时，法他们”就做、得更“对。印花税法”和“汤森税 法”；其目的是为了将英国繁重的税收负担转嫁到美 第 9 课 资产阶级革命与资本主义制度的确立
4）、英国资产阶级革命的历史影响。
对英国：推翻了封建君主专制制度； 促进资本主义经济的发展。
对世界：为北美独立战争和世界其他国家资产阶 级革命树立了榜样
反映了世界历史发展的趋势，标志着资 产阶级革命时代的开端。
2 美国独立战争
1）原因： 阅读下列材料，分析美国独立战争爆发的原因？
材料一：18世纪中叶，北美殖民地的资本主义经济发展日益加快了步 ②国欧王洲 ，其没他有国实家权伐的，干国，涉家。的…象征…，资统而本不主治。义经济……尽管它们尚处在资本主义手工工厂阶段， 国王是国家元首但，统却而代不治表，了是国经家济象征发。展的方向。 1—7—99《年马克思恩格斯全集—》 —吴于廑、齐世荣《世界史· 近代史编（上卷）》
一、英、美、法资产阶级革命
3 法国资产阶级革命
1）原因：
根本原因： 法国封建制度严重阻碍资本 主义发展，资产阶级迫切要求摆脱封建专制 统治和等级制度的束缚
思想：启蒙思想也对民众产生了深刻影响。
外部：美国独立战争的影响
材料一： 资产阶级并没在纳税方面感到困 穷，……然而，资产阶级对旧政权极不满意。他 们愤恨自己受到贵族的冷落、被王室看作二等臣 民并被排除在官僚机构、教会和军队中的高级职 位之外。简言之，资产阶级想要获得与他们日渐 增长的经济力量相称的政治权力和社会声望。
历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册第9课 资产阶级革命与资本主义制度的确立(共60张ppt)
比较项
文艺复兴
宗教改革
背景 都是资本主义发展在意识形态的反应；
性质 都是新兴资产阶级反封建的思想解放运动；
相
同 思想 都注重人的价值，体现人文主义思想；
点
都促进了思想解放； 影响 都有利于资本主义发展；
都促进了西欧社会的进步。
启蒙运动
★文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的比较
（2）政治：英国对北美殖民地的限制和剥削 的激起北美人民的强烈不满。
北美销售的英 制印有反印花 税标语的茶壶
（3）思想：启蒙思想（天赋人权、自由、平等）的影响
一、资产阶级革命
（二）美国独立战争
2、过程：
1775年4月， 莱克星顿的 枪声，美国 独立战争由 此开始。
1776年7月， 大陆会议发 表《独立宣 言》，美国 诞生。
根本原因： 英国封建专制统治严重阻碍了资
本主义的发展。
一、资产阶级革命
（一）英国资产阶级革命 （1640-1688）
2.过程：
1649年
查理一世 1625—1649年
克伦威尔独裁统治 1653—1658年
1640年
1660年
光荣 革命？
詹姆斯二世
①“光荣”：没有流血的宫廷政变，和平方式 1685—1688年
德意志→西欧
英国→法国→欧洲→世界
教皇权威，教会特权 教会神权体系，封建专制制度
披着宗教外衣 人文主义 宗教领域
廉价平民教会、民族国家
公开批判 理性主义 政治领域
构建资产阶级理性王国
实质
创立符合新兴资产阶级需要的 资产阶级性质的社会改革 资产阶级反封建的思想解放运
新文化
运动
第9课 资产阶级革命与资本主义制度的确立 高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册
材料二 1625年，（英王）查理一世继位后，在财政问题上与议会 产生矛盾政。治1：62国8年王，厉行国专王制召，开议议会会传，统企遭图到解挑决战财。政困难……次年，国王 解散议会，实行独裁，大量出售专利权，征收新税……激起社会不满。
一、争取民主和自由：英、美、法资产阶级革命
（二）美国独立战争 （1775-1783） 1、背景： 经济：英国的殖民统治阻碍资本主义发展。（根本原因）
材料一：18世纪中叶，北美殖民地的资本主义经济发展日益加快了步伐.....
材料二：在独立前的100多年中，他们也不断地从欧洲先进思想中汲取滋养。......在英、
一、争取民主和自由：英、美、法资产阶级革命
（三）法国大革命 （1789-1815）
1、背景： ①经济：法国专制制度严重阻碍了资本主义发展；（根本原因） ②阶级：资产阶级日益壮大；
材 那料里一”：，“他③经们济拥思力有想量“：、一启个种蒙人新思能型想力的的和财深对富刻未，影来即响的流信动。心的大或部商分业已性经的转财移富到”资。产阶级
一、争取民主和自由：英、美、法资产阶级革命
（二）美国独立战争 （1775-1783）
3、启蒙思想的实践
思考：《独立宣言》中蕴含的启蒙思想有哪些？
我们认为下面这天些赋真人理权是不言而喻的:一切人生来就平是等平等的，他们被造物主赋 予这他些们权固利有，的才在、人不们可中转间让成的立权政利府，其，而中政有府生的命正、当自权由力以及，追则求得幸自福被的统自权治由利者的:为同了意保;障如 果遇有任何形式主的权政在府民损害这些目的,人民就有权利改变或废除。并且成立新的政府。
思想：受启蒙思想的影响
第9课 资产阶级革命与资本主义制度的确立(课件)高一历史同步备课系列(统编新教材中外历史纲要下)
立了现代民法体系，成为许多国家编纂民法 典的蓝本。
二、资本主义制度的确立
1.资本主义制度
前提 特点
资产阶级革命的胜利（掌握政权）
①资本家占有生产资料（资本主 义生产关系的基础） ②雇佣劳动（生产过程中资本家 与工人的关系） ③资本家靠剥削工人剩余价值发 财致富（劳动产品的分配形式）
实质 资本家剥削雇佣劳动的制度。
结果 ①1861年建立意大利王国，实行君主立宪制。 ②从奥地利和法国手中收复失地，1870年实现了国家统一
4.德意志统一 背景 19世纪中期，德意志都处于分裂状态。普鲁士和奥地利是德
意志的两个最大邦国。
方式
普鲁士国王威廉一世起用主张“铁血政策”的俾斯麦为宰相。 俾斯麦决心通过武力统一德意志。1864—1871年，普鲁士先 后击败丹麦、奥地利和法国，统一了除奥地利以外的德意志。
1789年8月
1791年
1799年
1815年
①法国大革命猛烈冲击了专制制度，沉重打击了欧洲其他国家
的封建制度，革命的原则随着拿破仑的军队传播到欧洲各地
②大革命后法国政局长期不稳定，成为各种政体的“试验场”。
史料阅读
这场革命(法国大革命)的效果
就是摧毁若干世纪以来绝对统治欧
洲大部分人民的、通常被称为封建
▲ 英国议会(绘画作品) 英国议会，亦称国会”，分上、下
两院。上院又称“贵族院”，下院又 称平民院”，下院成员由选举产生。 图为18世纪中叶英国议会下院开会的 情景，执政党和反对党各坐一侧。
历史纵横 英国的内阁制
英国内阁（Cabinet）一词，源于法文，本义是小房间、密室。“光荣革命” 前，国王经常召集少数重要人物在自己的密室开会，商讨政事，由此形成内阁制 的最初萌芽。“光荣革命”后，内阁会议在少数大臣的参与下召开，权力受到限 制的国王逐渐不再出席。18世纪初，在当时多数党领袖、财政大臣沃波尔主持下， 责任内阁制开始形成，沃波尔成为首任首相，其住宅唐宁街 10号成为历任首相官 邸。在责任内阁制下，内阁的首脑是首相，成员是各部大臣。首相由议会中多数 党的领袖担任，有权提名各部大臣及其他高级官员，主持内阁会议，掌握国家的 行政大权，同时又能通过议会对立法活动施加重要影响，成为事实上的国家最高 领导人。内阁名义上对国王负责，实则对议会负责，如果议会通过对政府的不信 任案，内阁就要垮台。但首相也有权解散议会，重新选举。
第09课 资产阶级革命与资本主义制度的确立 教学设计(1)-部编版高中历史必修中外历史纲要下
第四单元资本主义制度的确立第9课资产阶级革命与资本主义制度的确立本课是部编版必修下册《中外历史纲要》第四单元第9课《资产阶级革命与资本主义制度的确立》，本课通过三个子目（英、美、法资产阶级革命、资本主义制度的确立、资本主义的扩展）讲述了近代资产阶级革命与资本主义制度的确立的概况。
【唯物史观】通过学习，运用唯物史观的及辩证分析看待历史的有关理论，认识资产阶级革命的发生和资本主义政治制度的确立是近代西方政治思想理念的初步实现，培养学生用历史唯物主义和辩证唯物主义分析历史问题的能力。
【时空观念】通过《资产阶级革命与资本主义制度的确立》教科书和配套课件，认识资产阶级革命与资本主义制度的确立所处的特定时空环境，抓住其特定时空背景和阶段特征。
【史料实证】通过历史图片和历史资料提出问题、设置悬念，掌握英、美、法资产阶级革命的过程，了解资本主义在全球扩展的史实，提高学生探究分析历史问题的能力。
【历史解释】引导学生运用本课教材中文献资料所提供的有效信息，明确资产阶级革命与资本主义制度的确立是19世纪中期世界发展的主要潮流，培养有效解读材料、自主分析归纳知识的能力。
【家国情怀】通过教学让学生理解资本主义制度确立的曲折性和复杂性、进步性。
1.重点：英、美、法资产阶级革命的过程2.难点：资本主义制度在世界范围确立的曲折性和复杂性1.利用网络资源进行前期课前准备，提出问题请教师有目的性地准备课程资料。
2.学生课前预习，查阅相关背景资料，搜集有关资料。
【课堂导入】通过相关图片，导入本课学习。
请同学们观察上面两幅图片，大家思考一下，这两幅图片《马斯顿荒原战役》、《克伦威尔》反映了什么事件？对！英国克伦威尔率领议会军击溃了王党军队，奠定了英国资产阶级革命胜利的基础。
那么，当时世界上资产阶级革命与资本主义制度的确立的过程如何？这些正是我们这节课所要探讨的主题。
【讲授新课】英、美、法资产阶级革命问题情境请同学们结合教材内容及所学知识，指出英国资产阶级革命的背景、过程和结果？自主学习1.英国资产阶级革命(1)背景:英国资产阶级和新贵族在经济上日益强大,以议会为基地,向专制王权发起挑战。
部编《中外历史纲要(下)》笔记 第9课 资产阶级革命与资本主义制度的确立
第9课资产阶级革命与资本主义制度的确立一、英、美、法资产阶级革命1.英国资产阶级革命（1）背景：16-17世纪，英国资产阶级和新贵族经济上日益强大，向专制王权发起挑战（2） 1640年，两次内战，议会获胜，处死国王（3）反复斗争：共和国、军事独裁、王朝复辟（4） 1688年光荣革命；1689年，议会通过《权利法案》，限制王权，君主立宪制形成（5） 1701年通过《王位继承法》，规定国王不得为天主教徒。
2.美国资产阶级革命（1）背景：英国对北美的剥削引起北美人民的强烈不满，要求独立的呼声高涨（2）独立战争的爆发：1775年4月，莱克星顿的枪声（3） 1776年7月4日，大陆会议发表《独立宣言》，宣告美国独立（4） 1781年，以华盛顿为总司令的大陆军打败英国军队（5） 1783年，英国承认美国独立。
（6）性质：既是一场民族独立运动，也是一场资产阶级革命3.法国资产阶级革命（1）背景：18世纪，法国专制制度严重阻碍资本主义的发展，启蒙运动的影响（2）爆发：1789年7月14日，法国人民攻占巴士底狱；8月《人权宣言》，1791年宪法（3） 1799年，拿破仑发动政变，建立军事独裁；1815年拿破仑帝国覆灭（1804年法典）（4） 19世纪，在共和制和君主制之间多次反复，最后确立了共和制度（5）影响：沉重打击了其他国家的封建制度，革命原则传播到欧洲各地。
二、资本主义制度的确立1.资本主义的实质：资本家占有生产资料和雇佣劳动，是资本剥削雇佣劳动的制度2.资本主义制度：君主立宪制和共和制（1）君主立宪制●代表国家：英国●议会是国家最高立法机关和权力机关，内阁掌握行政权，受议会监督，对议会负责●第一届责任内阁首相：沃波尔（2）共和制●代表国家：美国●1787年宪法：1.三权分立；2.规定美国是联邦制国家（不足：不承认妇女黑人的权利）3.资本主义国家大多形成两党制或多党制，代表资产阶级不同利益集团，轮流执政。
三、资本主义的扩展（19世纪，资本主义在全球扩展）1.俄国1861年改革：废除农奴，自上而下，没有直接触及沙皇专制制度，保留大量农奴制参与。
高中历史人教统编版必修中外历史纲要下第9课资产阶级革命与资本主义制度的确立课件
2.美国独立战争
背景：北美资本主义发展，启蒙思想传播，英国的
殖民剥削
过程：
革
英
来克 星顿
《独立宣言》
命 胜
国 承
枪声
利
认
1775年
1776年
1781年
1783年
一、英、美、法资产阶级革命
1.英国资产阶级革命 2.美国独立战争 3.法国大革命
背景：
描绘17世纪资本主义经济 繁荣之下的法国港口
讽刺第一第二等级欺 压第三等级的漫画
──1776年美国《独立宣言》
第一条 在权利方面， 人们生来是而且始终是自由 平等的。第二条 任何政治 结合的目的都在于保存人的 自然的和不可动摇的权利。 这些权利就是自由、财产、 安全和反抗压迫。第三条 整个主权的本原主要是寄托 于国民。 ——1789年法国《人权宣言》
阅读《独立宣言》和《人权宣言》内容， 两则法律文献能共同反映哪些思想理念呢？ 试着比较美国革命与法国革命的异同。
权力机构 权力分配 产生方式
三者关系
国王
议会
首相领 导下的 内阁
国家元首 世袭
内阁名义对国王负责，
立法权 行政权
选民选举 实际对议会负责；如
议会多数 党领袖组 织内阁
果议会通过对政府的 不信任案，内阁要垮 台，首相也有权解散 议会，重新选举
二、资本主义制度的确立
1.资本主义经济制度 2.资本主义政治制度
并坐捡羊毛，不敢怨劳苦。 如果议会通过对政府的不信任案，内阁要垮台，首相也有权解散议会，重新选举
凡年满21岁，没有参加过叛乱，而且获得土地是以垦殖为目的的美国公民，只要交纳10美元的登记费，就可以在美国西部得到一块不
超过160英亩的土地。 明治政府面临哪些迫切问题？
第9课《资产阶级革命与资本主义制度的确立》教学设计高中历史统编版必修中外历史纲要下册
5.提高史料阅读、分析、综合能力，形成自己的历史观点。
（二）过程与方法
在教学过程中，教师应注重以下过程与方法：
1.通过问题驱动，引导学生主动探究资产阶级革命与资本主义制度确立的原因、过程和影响。
2.利用多媒体教学手段，如图片、视频等，生动形象地展示历史事件，增强学生的学习兴趣和体验。
4.学习方法：学生在学习历史时，较多地依赖记忆和背诵，对史料阅读、分析、综合等方法的掌握不够熟练，教师需在教学过程中注重培养学生的学习方法。
三、教学重难点和教学设想
（一）教学重难点
1.重点：资产阶级革命的概念、背景、过程及对资本主义制度确立的影响；资本主义制度的基本特征及其内在联系。
2.难点：
（1）资产阶级革命与资本主义制度确立的内在联系，尤其是历史唯物主义观点的分析方法。
（2）学生对史料阅读、分析、综合能力的培养，提高学生独立思考、批判性思维能力。
（二）教学设想
1.教学方法：
（1）采用问题驱动的教学方法，引导学生主动探究资产阶级革命与资本主义制度确立的原因、过程和影响。
（2）运用多媒体教学手段，如图片、视频等，生动形象地展示历史事件，增强学生的学习兴趣和体验。
（3）组织课堂讨论，鼓励学生发表自己的观点，培养他们的思辨能力和合作精神。
在导入新课环节，教师可以通过以下方式激发学生的兴趣和思考：
1.提问：请学生回顾已学的重大历史事件，如文艺复兴、宗教改革等，思考这些事件对欧洲历史发展产生了哪些影响。
2.引入：在此基础上，教师指出，这些事件为资产阶级革命的发生创造了条件，进而引出本节课的主题——资产阶级革命与资本主义制度的确立。
3.情境创设：通过播放一段关于英国工业革命的视频，让学生直观地感受当时社会的巨大变革，激发他们对新课的兴趣。
资产阶级革命与资本主义制度的确立高中历史统编版必修中外历史纲要下教学课件
资产阶级革命与资本主义制度的确立 高中历 史统编 版必修 中外历 史纲要 下 课件
二 、 资 本 主 义 制 度 的 确 立 资产阶级革命与资本主义制度的确立高中历史统编版必修中外历史纲要下 课件
（一）英国——君主立宪制 （二）美国——共和制 （三）法国——共和制
19C，法国经历了共和制和君主制的多次反复，最 终确立共和制度。
资产阶级革命与资本主义制度的确立 高中历 史统编 版必修 中外历 史纲要 下 课件
三 、 资 本 主 义 的 扩 展 资产阶级革命与资本主义制度的确立高中历史统编版必修中外历史纲要下 课件
（二） 意大利的统一
1、背景: 19世纪中期,意大利分裂状态阻碍资本主义经济的发展
2、过程: （1）通过革命和反侵略战争，1861年建立意大利王国。 （2）从奥地利和法国手中收复失地，1870年实现了国家统一。 3、政体：君主立宪制
（二）美国——共和制
1、确立——1787年宪法
联邦 （1）内容:
中央集权：政
① “三权分立”原则：国会、总治统和、最经高济法院、分军别事掌握、立法
政府 权治（1邦特7、权2联定7）6行②：目年评政联又的《价权邦称(独:如和制州立军司原际宣事法则联言、权：盟》经,联，规彼济邦是定此方政指独制面府若立衡三 分的拥干后。要权 权有个的求最分 制独美)高外立而国立 衡权的组实交力主成行大,各权的邦州权国一联政家种制府为松拥实散有现的一某国定种家自
第 9 课 资产阶级革命与资本 主义制度的确立
【课程标准】 1.通过了解资产阶级革命的历史渊源，认识资产阶级革命的
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资本主义发展受阻 资产阶级 人民群众参与、推动 建立资产阶级政权
归纳梳理
英、美、法三国革命异同
英国
法国
美国
革命根源 封建制度阻碍资本主义发展 英国殖民统治阻碍资本主义发展
革命性质 资产阶级革命 革命过程 革命曲折反复，过程漫长
资产阶级革命与民族独立运动双 重性
独立战争相对顺利
革命结果 建立了资产阶级政权
制度构建
1.资本主义经济制度 （1）背景:资产阶级革命的成功。
（2）基础:以资本家占有生产资料和雇佣劳动为基础。
（3）实质:资本剥削雇佣劳动。
资本主义发展三要素：资本、劳动力、市场。 资本主义经济制度：政府政策、雇佣劳动制度、
生产组织、分配制度、金融体系……
2.资本主义政治制度
英国君主立宪制的创立与完善
确立标志： 1689年《权利法案》
发展完善： 18世纪责任内阁制形成 责
国王权力受到限制；
多数党领 袖上台组
议会是最高立法机关和权力机关； 阁
监督
（权力中心 ，立法权）
首相及内阁组成英国政府，掌行
议会
政权，受议会监督，对议会负责；
如果议会通过对政府的不信任案，
选举
下院
思考点 在资产阶级革命和资本主义制度确立过程中，哪
些方面初步实现了启蒙运动的政治理念？
启蒙运动 天赋人权自由平等 政治理念 社会契约法治精神
主权在民 分权制衡
资产阶级 实践活动
革命中的宣言书：《独立宣言》、《人权宣言》 革命中的反王权、反独裁、求独立…… 革命中或革命后通过立法维护革命成果 制度建设中的权力制衡……
促进了俄国资本主义的发展。 局 限：
没有触及沙皇专制制度，保留了大量农奴制残余。
美国内战
人 物： 亚伯拉罕·林肯 原 因： 南北双方在关税、西部领土建州等问题上 矛盾重重，在奴隶制存废问题上斗争尤其尖锐。 过 程：1861-1865，北方获胜 文 件：《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》 意 义：
俄罗斯总 统普京
德国总 理 默克尔
马法 克国 龙总
统
当今主要资本主义国家政要
英 国 首 相
约翰·鲍里斯
安倍日 晋三本
首 相
美国总统
特朗普
意 大 利 总 理 孔 特
俄罗斯总统 普京
德国总理 默克尔
马法 克国 龙总
统
共和制国家：美、法、德、意、俄 君主立宪制国家：英国、日本
资本主义 经济发展
资产阶级 队伍壮大
脉络梳理
人文主义 （启蒙思想
）
（1）君主立宪制 ：英国、意大利、德意志、日本
（2）共和制：美国、法国
资产阶 级革命
英、法
美国
资本主义
确立资本 经济发展 主义制度
推翻封建 （经、政、文等）
专制制度 殖民统治
资本主 义扩展
思想解放是社会变革的先导； 资本主义经济发展是资产阶级革命和资本主义制度确立与扩展的根本原因
2.美国独立战争
时间：1775-1783
原因： 英国殖民统治 北美资本主义发展
美利坚民族的形成 启蒙思想的影响
经过： 1775.4 来克星顿枪声
1776.7 《独立宣言》发表 1781年 约克镇大捷 1783.9 英国承认美国独立
双重 既是民族独立运动，也是资产 性质： 阶级革命
3.法国资产阶级革命
法国共和制的最后确立
1875年 宪法
知识拓展 ： 法国政体 更替简示
资本主义政治制度的相似性
1.实行代议制
即公民通过选举代表，组成议会行使国家权力的制度，是 一种间接民主的形式。
2.政党制度
（1）形成两党制（英、美）或者多党制（法） （2）特点:是议会斗争的产物；
代表资产阶级不同利益集团； 通过定期选举轮流执政。
全球扩展
1861 1865 1868 1870 1871
阅读教材，快速完成各个国家的资料卡片。
沙俄农奴制改革 美国内战结束 日本明治维新
意大利完成统一 德意志帝国建立
沙俄1861年改革
人 物： 亚历山大二世 内 容：
农奴获得人身自由,可以通过赎买得到土地。 实行地方自治和地方选举、实施统一的司法制度、进 行教育改革、实行义务兵役制等，还采取各种措施刺激工 业。 意 义：
资本主义制度以资本家占有生产资料和雇佣劳动为基础，实质是资本剥 削雇佣劳动的制度。为了维护自身利益，资产阶级建立起适合资本主义经济 发展的政治制度。资本主义国家主要实行君主立宪制和共和制，资本主义国 家大多形成两党制或多党制，代表资产阶级不同利益集团的政党，通过定期 选举轮流执政。19世纪，资本主义在全球范围内继续扩展。
内阁及首相就要集体辞职，或者
解散议会，重新选举。
英国选民
（国家元首） 英国国王
上院
2.资本主义政治制度
美国联邦制共和制的创立
确立标志：1787年宪法
两大原则：
联邦
1.分权制衡；
中央
2.联邦制。
政府
评价：
1.第一部比较完善的资产阶级 成文宪法； 2.承认奴隶制； 3.性别和种族歧视。
各州政府
2.资本主义政治制度
中外历史纲要（下）
第9课
资产阶级革命与 资本主义制度的确立
部编版高中历史 高一年级
第9课 资产阶级革命与资本主义制度的建立
概念解析
1.资产阶级革命 所谓资产阶级革命，是指由资产阶级领导的反对封建社会制度的革命
。它的历史使命就是推翻封建统治，为发展资本主义扫清道路，其实质就是 以资本主义剥削制度取代封建剥削制度。 2.资本主义制度
革命狂飙
1.英国资产阶级革命
时间：1640-1688 主导：资产阶级和新贵族
过程： 1640-1642 议会斗争
1642-1649 内战，处死国王 1649-1653 英吉利共和国 1653-1659 克伦威尔军事独裁 1660-1688 王朝复辟光荣革命
巩固： 1689《权利法案》
1701《王位继承法》
时间：1789-1815
原因：封建专制统治 资本主义发展
资产阶级的发展壮大
启蒙思想的影响
经过： 1789.7 攻占巴士底狱
革法 命国
1789.8 《人权宣言》发表
大 1791年 颁布宪法
1799年 雾月政变
1804-1815 拿破仑帝国，颁 布《民法典》，对外战争。
英、美、法三国革命有哪些共性？
革命根源： 领导力量： 革命动力： 革命结果：
高中历史统编版必修中外历史纲要下 第9课 资产阶级革命与资本主义制度的确 立(共37 张PPT)
当今主要资本主义国家政要
英 国 女 王
伊莉莎白 二世
日 本 天 皇 德 仁
美国总统 特朗普
意 大 利 总 理 孔 特
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