部编版二年级上册语文语文园地一汇总带习题
部编版小学二年级上册语文园地一
甩甩头
··
摇摇头 ··
字词句运用
迎上去
·
追上去
·
“迎上去”表示二者面对 面地走过去;“追上去”是表示 后面的追上前面的。
穿衣裳
·
披红袍
·
“穿”是把衣服鞋袜等物套 在身体上;“披”是覆盖或搭在 肩背上。
字词句运用
甩甩头
··
摇摇头 ··
“甩甩头”是前后摆动;“摇 摇头”是把头左右摇动,表示否定 或阻止。
【宋】王安石
( )数枝梅,
凌寒(
)。
遥知(
),
(
)。
我爱阅读
qǐ é jì
企鹅寄冰
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1、非洲和南极分别是什么气候特点? 2、狮子为什么让企鹅给它寄冰? 3、冰寄到狮子那里变成了水,为什么 退回来又变成了冰?
想一想,这篇文章告诉我们什么道理?
文章告诉了我们一个道理:随着 温度的变化,冰可以变成水,水也可 以变成冰。
猜字谜:
鞋 小小两只船,
没桨又没帆。 白天到处走, 晚上停床前。
识字加油站
去野外观察大自然,你还会准备什 么?和同学说一说。
雨衣 望远镜 背包 ……
字词句运用
➢ 第一关:读词语
迎上去
·
追上去
·
穿衣裳
·
披红袍 ·
甩甩头
··
摇摇头 ··
字词句运用
➢ 第二关:演词语
迎上去
·
追上去
·
穿衣裳
·
披红袍 ·
语文园地一
识字加油站
着装
手套 帽子 登山鞋 运动裤
地图 水壶 帐篷 指南针
用具
套 手套 外套 套话
帽 帽子 笔帽 毡帽
最新部编版小学二年级语文上册必背课文汇总和按课文填空
一道小溪;一孔石桥。
一丛翠竹;一群飞鸟。
一面队旗;一把铜号。
一队“红领巾”;一片欢笑。
4、《树之歌》杨树高;榕树壮;梧桐树叶像手掌。
枫树秋天叶儿红;松柏四季披绿装。
木棉喜暖在南方;桦树耐寒守北疆。
银杏水杉活化石;金桂开花满院香。
十年树木;百年树人。
树高百尺;叶落归根。
树无根不长。
人无志不立。
5、《拍手歌》你拍一;我拍一;动物世界很新奇。
你拍二;我拍二;孔雀锦鸡是伙伴。
你拍三;我拍三;雄鹰飞翔云彩间。
你拍四;我拍四;天空雁群会写字。
你拍五;我拍五;丛林深处有猛虎。
你拍六;我拍六;黄鹂百灵唱不休。
你拍七;我拍七;竹林熊猫在嬉戏。
你拍八;我拍八;大小动物都有家。
你拍九;我拍九;人和动物是朋友。
你拍十;我拍十;保护动物是大事。
6、《田家四季歌》春季里;春风吹;花开草长蝴蝶飞。
麦苗儿多嫩;桑叶儿正肥。
夏季里;农事忙;采了蚕桑又插秧。
早起勤耕作;归来戴月光。
秋季里;稻上场;谷像黄金粒粒香;身上虽辛苦;心里喜羊羊。
冬季里;雪初晴;新制棉衣暖又轻;一年农事了;大家笑盈盈。
7、有山皆图画;无水不文章。
一畦春韭绿;十里稻花香。
忠厚传家久;诗书继世长。
8、小儿垂钓(唐)胡令能蓬头稚子学垂纶;侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手;怕得鱼惊不应人。
9、《古诗二首》登鹳雀楼(唐)王之涣白日依山尽;黄河入海流。
欲穷千里目;更上一层楼。
望庐山瀑布(唐)李白日照香炉生紫烟;遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺;疑是银河落九天。
10、《黄山奇石》就说"仙桃石"吧;它好像从天上飞下来的一个大桃子;落在山顶的石盘上。
在一座陡峭的山峰上;有一只"猴子"。
它两只胳膊抱着腿;一动不动地蹲在山头;望着翻滚的云海。
这就是有趣的"猴子观海"。
"仙人指路"就更有趣了!远远望去;那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上;伸着手臂指向前方。
每当太阳升起;有座山峰上的几块巨石;就变成了一只金光闪闪的雄鸡。
部编版二年级语文上册语文园地一
汇报人:
目录
识字加油站 字词句运用 我的发现 日积月累 展示台
包含的板块
识字加油站
内容:通过字 谜、词语接龙 等形式,帮助 学生巩固生字, 提高识字能力。
目的:激发学 生对识字的兴 趣,培养自主 识字的能力。
适用对象:二 年级学生,特 别是需要提高 识字能力的学
重要性:语文园地一是部编版二年级语文上册的重要组成部分,对于学生的语文学习具 有重要意义
教学方法:教师可以采用多种教学方法,如讲解、示范、互动等,来引导学生积极参与 语文园地一的学习。
掌握本单元要求识记的生字,能够 正确书写、运用。
提高学生识字能力
通过多种形式的游戏和活动,巩固 识字效果,增加识字乐趣。
内容:介绍语文园地一中的新字词和表达方式 目的:帮助学生发现新的语言现象和表达方式 方法:通过实例和练习,引导学生自主探究和学习 作用:提高学生的语言运用能力和阅读理解能力
展示台
内容:语文园地一包括识字加油站、字词句运用、书写提示、日积月累和和大人一起读 等板块
目的:通过这些板块,让学生巩固所学知识,提高语文应用能力
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培养学生独立识字的能力,鼓励学 生在生活中识字。
引导学生主动阅读,增加识字量, 培养良好的阅读习惯。
增强学生对字词句的理解和运用能力
掌握本单元生字词的读写和运用 学会运用所学词语进行造句和说话练习 通过阅读和写作练习,提高学生的句子理解能力和表达能力
通过语文园地一的学习,学生能够运用所学知识解决实际问题,提高语言运用能力
阅读理解:通过阅读课文和课外读物,培养学生的阅读能力和理解能力,提高学生的阅 读兴趣。
部编二年级语文(上册)《语文园地一》知识点图文解析练习收藏预习
部编二年级语文(上册)《语文园地一》知识点+图文解析+练习,收藏预习!第一单元二年级语文上册第一课《小蝌蚪找妈妈》知识点+图文解析二年级语文上册第二课《我是什么》知识点+图文解析二年级语文上册第三课《植物妈妈有办法》知识点+图文解析二年级语文(上册)第一单元口语交际《有趣的动物》知识点电子课本知识点读一读,找规律。
这些都是描写观察大自然必需品的词语。
第一组词语描写去野外观察大自然时,需要穿的衣着。
第二组词语描写的是去野外观察大自然必需的用品。
体会每组加点词语的不同意思,选一组演一演。
第一组中“迎”是“对着,冲着”,是面对面的动作。
“追”是“赶,紧跟着”,是同一方向的动作。
第二组中“穿”的意思是“把衣服、鞋袜等套在身上”;“披”是“覆盖在肩背上”,“穿”的动作比“披”复杂。
“甩”的意思是“抡、扔”;“摇”的意思是“摆动”,“甩”比“摇”的动作快,用的力气大。
书写提示“作、法”这两个字是左窄右宽。
“都、别”两个字是左宽右窄。
日积月累梅花【宋】王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来。
作者简介王安石,字介甫,号半山,汉族,临川(今江西抚州市临川区)人,北宋著名思想家、政治家、文学家、改革家。
当宰相期间发动了著名的“王安石变法”。
“唐宋八大家”之一。
古诗大意那墙角的几枝梅花,冒着严寒独自盛开。
为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为梅花隐隐传来阵阵的香气。
我爱阅读《企鹅寄冰》出自《冰波童话》。
为什么狮子大王收到的是水,而企鹅收到的是冰吗?因为水在常温下是液态的,而放在冰箱或低于0度时就变成了冰块,水还可以蒸发成水蒸气。
图文解析单元知识点一、会认的字。
塘(táng)(池塘)(荷塘)(鱼塘)脑(nǎo)(大脑)(头脑)(脑袋)袋(dài)(口袋)(衣袋)(袋子)灰(huī)(灰色)(灰心)(银灰)哇(wɑ)(好哇)教(jiào)(教育)(教学)(教导)捕(bǔ)(逮捕)(抓捕)(捕获)迎(yíng)(欢迎)(迎接)(迎面)阿(ā)(阿姨)(阿妹)(阿里山)姨(yí)(阿姨)(小姨)龟(guī)(乌龟)(龟甲)(龟壳)披(pī)(披风)(披肩)(披着)鼓(gǔ)(打鼓)(敲鼓)(鼓起)晒(shài)(晾晒)(防晒)(晒干)淹(yān)(淹死)(淹没)(淹水)越(yuè)(超越)(跨越)(越过)滴(dī)(水滴)(滴落)(雨滴)溪(xī)(溪水)(小溪)(溪流)奔(bēn)(飞奔)(奔流)(奔跑)冲(chōng)(冲走)(冲毁)(冲破)毁(huǐ)(毁坏)(毁灭)(烧毁)没(mò)(淹没)(沉没)(没落)猜(cāi)(猜想)(猜测)(猜谜)屋(wū)(房屋)(屋子)(小屋)植(zhí)(植树)(种植)(植被)为(wéi)(行为)(作为)(成为)旅(lǚ)(旅行)(旅途)(旅程)底(dǐ)(月底)(锅底)(底下)备(bèi)(准备)(备用)(预备)纷(fēn)(缤纷)(纷乱)(纷纷)刺(cì)(鱼刺)(针刺)(刺绣)粗(cū)(粗细)(粗心)(粗俗)炸(zhà)(炸弹)(炸药)(炸开)离(lí)(离开)(距离)(远离)察(chá)(观察)(考察)(侦察)得(dé)(获得)(得到)(得手)二、会写的字。
2020-2021部编版二年级语文上册《第一单元全套练习题》(附答案)
部编版二年级语文上册第一单元全套练习题1小蝌蚪找妈妈—课后练习题(附答案)2我是什么—课后练习题(附答案)3植物妈妈有办法—课后练习题(附答案)语文园地一课后练习题(附答案)第一单元测试卷(解析版)第一单元知识点汇总我会读1.易读错的字闹nào 捕bǔ披pī晒shài 坏huài 傍bàng 越yuè淹yān 毁huǐ猜cāi 如rú旅lǚ察chá粗cū2.多音字教jiāo(教书)jiào(教师)没méi(没有)mó(淹没)和hé(温和)huò(和泥)得de(舍得)dé(得到)为wéi(认为)wèi(因为)更gēng(三更)gèng(更加)我会写1.重点词语快活哪里连忙头顶眼睛肚皮孩子已经天空傍晚花朵平常江河海洋田地发动工作办法如果告别四海为家出发毛皮那里知识2.形近字组词哪(哪里)肚(肚皮)跳(跳高)极(南极)海(海洋)那(那边)吐(吐气)桃(桃花)级(年级)梅(梅花)给(送给)娃(娃娃)她(她们)洋(海洋)毛(毛衣)结(结合)蛙(青蛙)地(土地)样(一样)手(双手)词语积累1.近义词快活——快乐连忙——赶忙灾害——灾难平常——平时奔跑——奔驰温和——温顺如果——假如办法——方法2.反义词快活——烦恼低头----抬头雪白----乌黑温和----暴躁背诵1.《植物妈妈有办法》。
2.《梅花》。
课文重点知识1. 理解《小蝌蚪找妈妈》一文中小蝌蚪变成青蛙的过程。
2.《我是什么》一文中“我”的各种形态和变化过程。
3.理解《植物妈妈有办法》中蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的方法。
1 小蝌蚪找妈妈一、给下列字选择正确的读音,打“√”。
塘(tánɡ tán) 灰(huī hiū) 迎(yínɡ yín)捕(bǔ pǔ) 披(pī pēi) 鼓(ɡǔ pǔ)二、看拼音写词语。
2020部编版人教版语文二年级上册语文园地一
(填 序号)
(1)①冲过来 ②跑过来 ③飞过来 ④走过来
排序:__④__②__①__③____
(2)①打下来 ②落下来 ③飘下来 排序:__③__②__①____
kàn tú bǔ chōnɡ jù zi
4.看 图补 充 句子。
星期天,佳佳有时候在__家__里__弹__钢__琴___,有时候在 _河__边__钓__鱼___,有时候在__房__间__里__学__习___。
课后练习
wǒ shì xiǎo xiǎo shū fǎ jiā zhù yì zì de jié ɡòu wèi zhì ān pái
1.我 是 小 小 书 法家,注意字的结构 位置 安 排。
左窄右宽:
左宽右窄: 略。
wǒ nénɡ quān chū yě wài huó dònɡ bú shì yí dài de wù pǐn
(3)鼓浪屿的海真___大_____啊,真____深____啊,真
___蓝_____啊!
(4)作者笔下的百鸟园里一定没有哪种鸟?( D )
A.丹顶鹤
B.火烈鸟
C.啄木鸟
D.凤凰
附:听力材料 鼓浪屿之游
一个风和日丽的早上,我们全家去美丽的鼓浪屿游 玩。
一到鼓浪屿,我们就看到郑成功雕像高高地矗立在 那里,守护着美丽的鼓浪屿。
美丽的鼓浪屿真让人流连忘返!
我们走了一会儿,就来到了大海边。鼓浪屿的海真 大啊,大得望不到边;鼓浪屿的海真深啊,深得连潜水 员都潜不到底;鼓浪屿的海真蓝啊,蓝得像染了蓝颜料 似的。
又走了一会儿,我们就来到了百鸟园。百鸟园里的 鸟真多呀,有丹顶鹤、火烈鸟、啄木鸟等等。我走进去 把手一拍,鸟儿们便开始狂欢起来,有的站在树枝上叫, 有的站在树枝上扇翅膀,有的飞起来……
部编版语文二年级上册语文园地一 同步课时练(附答案)
语文园地一第一课时一、你知道的描写野外生存必备物品的词语有哪些?二、你所知道的左右结构的字还有哪些?本课学习的左右结构的字书写规则是怎样的?三、你还知道哪些带有动词的字?第二课时一、课下搜集关于梅花的古诗。
二、把学到的古诗和儿歌背给别人听。
三、课下搜集一些儿歌。
参考答案第一课时一、火机,水杯,小刀或短匕首,冲锋衣和背包。
二、左右结构的字还有:娃、纷、知、识、植、物左右结构的字有的左窄右宽,如“作、法”,有的左宽右窄,如“都别”。
三、带有动词的字:打.篮球踢.足球提.水跳.绳画.画第二课时一、描写梅花的古诗:墨梅 (王冕)我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
二、略。
三、1.一把把伞,一朵朵花,花儿不怕风吹,花儿不怕雨打,花儿涌向校园,校园开满鲜花。
2.腊梅花,脸儿黄,冬天不穿绿衣裳,大雪当棉袄,风来挺胸膛,别的花儿怕春天,只有腊梅开得旺。
部编版语文二年级上册背诵默写内容1.第三课《植物妈妈有办法》孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。
牛马有脚,鸟有翅膀,植物要旅行靠的什么办法?蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。
苍耳妈妈有个好办法,她给孩子穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛,孩子们就能去田野、山洼。
豌豆妈妈更有办法,她让豆荚晒在太阳底下,啪的一声,豆荚炸开,孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多,不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。
2. 园地一日积月累《梅花》(宋)王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来。
3.识字1《场景歌》一只海鸥,一片沙滩。
一艘军舰,一条帆船。
一方鱼塘,一块稻田。
一行垂柳,一座花园。
一道小溪,一孔石桥。
一丛翠竹,一群飞鸟。
一面队旗,一把铜号。
一队“红领巾”,一片欢笑。
4.识字2《树之歌》杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。
枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装。
部编版二年级上册《语文园地一》知识点+图文解读
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梅花来自小题大做工作室
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知识点
读一读,找规律。
这些都是描写观察大自然必需品的词语。
第一组词语描写去野外观察大自然时,需要穿的衣着。
第二组词语描写的是去野外观察大自然必需的用品。
体会每组加点词语的不同意思,选一组演一演。
第一组中“迎”是“对着,冲着”,是面对面的动作。
“追”是“赶,紧跟着”,是同一方向的动作。
第二组中“穿”的意思是“把衣服、鞋袜等套在身上”;“披”是“覆盖在肩背上”,“穿”的动作比“披”复杂。
“甩”的意思是“抡、扔”;“摇”的意思是“摆动”,“甩”比“摇”的动作快,用的力气大。
书写提示
“作、法”这两个字是左窄右宽。
“都、别”两个字是左宽右窄。
日积月累
作者简介
王安石,字介甫,号半山,汉族,临川(今江西抚州市临川区)人,北宋著名思想家、政治家、文学家、改革家。
当宰相期间发动了著名的“王安石变法”。
“唐宋八大家”之一。
古诗大意
那墙角的几枝梅花,冒着严寒独自盛开。
为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为梅花隐隐传来阵阵的香气。
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部编版语文二年级(上)园地一 练习(含答案)
语文园地一一.基础练习。
1.小书法家。
左窄右宽:左宽右窄:2.拼一拼,写一写。
kuān dàhǎi yáng dùpíwáwa()()()()liǎng piàn zhīshi nǎlǐjíxiǎo()()()()3.比一比,再组词两()皮()宽()眼()雨()披()觉()根()跳()给()他()脚()桃()合()她()肚()4.照样子补充词语迎上去()上去()上去()上去()上去穿衣裳()红领巾()红袍()书包()教室甩甩头()头()手()地()水5.句子填空(1)他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着_____,露着_____,鼓着一对大眼睛。
(2)平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里_____。
(3)孩子_____已经长大,就得告别妈妈,_____。
牛马有脚,鸟有翅膀,植物旅行又用什么办法?(4)_________。
遥知不是雪,为有暗香来。
——[宋]王安石《_____》6.读《企鹅寄冰》,完成练习。
(1)企鹅给狮子大王寄的是________,可狮子大王收到的却是________。
狮子大王把________寄回给企鹅,企鹅收到的却是________。
(冰水)(2)为什么会出现这种现象呢?()A.因为在运送的过程中,有人偷偷把冰换成了水,把水换成了冰。
B.因为水在不同的温度下的形态不一样,南极天气冷,水遇冷变成了冰,而非洲天气热,冰遇热变成了水。
7.照样子,把句子补充完整。
1.天上的云一会儿像狮子,一会儿像奔马,真是神奇!小鸟一会儿____________________,一会儿____________,________________。
2.我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
有时候……有时候……____________________________________________________ 8.读一读,按要求完成练习。
部编版二年级语文上册每课知识归纳+语文园地
部编版二年级语文上册每课知识归纳+语文园地第一单元知识要点1、小蝌蚪找妈妈(1)好词积累:大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去(2)数量词积累:一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛(3)读一读, 脑袋口袋欢迎迎接水塘池塘记一记:袋子袋鼠迎风迎面鱼塘荷塘(4)田字格里的生字及组词:两(两个两人) 就(就是成就)哪(哪里哪儿) 宽(宽大宽广) 顶(头顶顶尖)肚(肚子肚皮)皮(头皮皮球)孩(孩子女孩)跳(跳远跳高)(5)句子练习:用“已经”造句。
例:小青蛙的尾巴已经不见了。
(1)我的作业已经写完了。
(2)小树苗已经长高了。
2、我是什么(1)反义词:温和一- -暴躁好——坏(2) 多音字:没(mo 淹没没过)(me i没有没用)(3)读一读,记一记:灌溉田地发动机器滋润土壤破坏河堤淹没庄稼冲毁房屋(4)我会变成什么:【水:汽云一T雨一T冰雹一T雪】(5)田字格里的生字及组词:变(变成变化)极(太极北极)片(一片刀片)傍(傍晚傍水)海(大海海水)洋(海洋洋河)作(作业工作)给(送给分给)带(皮帯带来)3、植物妈妈有办法(1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法?①蒲公英:靠风传播种子;②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子;③豌豆:靠太阳传播种子。
?课外拓展:1、靠水来传播:椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播:樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方。
松子:是靠松鼠储存过冬粮食时帯走的。
3、靠风传播:红皮柳:是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法:凤仙花:凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械传播种子的方法。
新人教部编版小学二年级语文上册第一单元语文园地一课时练习题附答案
《语文园地一》课时练习题
一、你知道的描写野外生存必备物品的词语有哪些?
二、你所知道的左右结构的字还有哪些?本课学习的左右结构的字书写规则是怎样的?
三、你还知道哪些带有动词的字?
四、课下搜集关于梅花的古诗。
五、把学到的古诗和儿歌背给别人听。
六、课下搜集一些儿歌。
《语文园地一》课时练习题参考答案
一、火机,水杯,小刀或短匕首,冲锋衣和背包。
二、左右结构的字还有:娃、纷、知、识、植、物左右结构的字有的左窄右宽,如“作、法”,有的左宽右窄,如“都别”。
三、带有动词的字:打篮球踢足球提水跳绳画画第二课时
四、描写梅花的古诗:墨梅 (王冕) 我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
五、略。
六、1.一把把伞,一朵朵花,花儿不怕风吹,花儿不怕雨打,花儿涌向校园,校园开满鲜花。
2.蜡梅花,脸儿黄,冬天不穿绿衣裳,大
雪当棉袄,风来挺胸膛,别的花儿怕春天,只有蜡梅开得旺。
部编二年级语文上册 第一单元语文园地一
板块一:识字加油站
手套 帽子 登山鞋 运动裤 地图 水壶 帐篷 指南针
你还知道哪些去野外生 存必备物品的词语?
背包 望远镜 睡袋 手机 打火石
板块二:字词句运用 1.体会每组加点词语的不同意思,选一组演
一演。
迎上去 穿衣裳 甩甩头
追上去 披红袍 摇摇头
板块二:字词句Biblioteka 用2.读一读,用上加点的词语说说你的日常生活。
上,不能向上竖起。
字有的左窄右宽,
有的左宽右窄。
梅花
墙角树枝梅, 凌寒独自开。 遥知不是雪, 为有暗香来。
板块四:日积月累
板块四:日积月累
梅花
墙角/数枝梅, 凌寒/独自开。 遥知/不是雪, 为有/暗香来。
我的脾气可怪了,有时候我很温和, 有时候我却很暴躁。
平常我在池子里睡觉,在小溪里散步, 在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、 开大会。
板块三:书写提示
(1)注意正确的坐 旁边的小朋友提示
姿和握笔姿势:身体离 我们写这几个字的
桌子一拳,眼睛离书本 时候要注意什么?
一尺,手指离笔尖一寸,
铅笔握好后要靠在虎口 (2)左右结构的
部编版二年级上册语文语文园地日积月累专项复习整理
部编版二年级上册语文语文园地日积月累
专项复习整理
语文园地一·日积月累
《梅花》的作者是()代(),墙()()枝梅,凌寒()()()。
遥()()()(),()()()()()。
语文园地二·日积月累
1.有山皆()(),无水()()()。
2.一畦()韭(),()()稻花()。
3.忠厚()()(),()()继世长。
语文园地三·日积月累
《小儿垂钓》作者是()代(),
蓬头稚子()垂纶,侧()莓苔()()()。
路人()()()()(),
()()()()()()()。
语文园地四·日积月累
桂林()()()()()。
上有()(),下有()()。
五岳()()()()(),
黄山()()不看岳。
语文园地五·日积月累
《江雪》作者是()代(),
千山()()(),万径()踪()。
()()蓑笠翁,()钓()()()。
语文园地六·日积月累
有志()()()()。
()()存()()。
()()()()竟成。
语文园地七·日积月累
一九二九()()(),三九四九()()(),五九六九,()()()(),七九()(),八九()(),九九加一九,耕牛()()()。
语文园地八·日积月累
狼()虎()()()之鸟
胆()()鼠()飞()舞漏()之()()虎添翼
()鸣()吠()()之马()()得水。
部编版二年级语文上册课内必背、必默写重点汇总附课文填空题
部编版二年级语文上册课内必背、必默写重点汇总附课文填空题1、《植物妈妈有办法》(第三课)孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。
牛马有脚,鸟有翅膀,植物要旅行靠的什么办法?蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。
苍耳妈妈有个好办法,她给孩子穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛,孩子们就能去田野、山洼。
豌豆妈妈更有办法,她让豆荚晒在太阳底下,啪的一声,豆荚炸开,孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多,不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。
2、梅花(语文园地一)(宋)王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来。
3、《场景歌》(识字1)一只海鸥,一片沙滩。
一艘军舰,一条帆船。
一方鱼塘,一块稻田。
一行垂柳,一座花园。
一道小溪,一孔石桥。
一丛翠竹,一群飞鸟。
一面队旗,一把铜号。
一队"红领巾",一片欢笑。
4、《树之歌》(识字2)杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。
枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装。
木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北疆。
银杏水杉活化石,金桂开花满院香。
十年树木,百年树人。
树高百尺,叶落归根。
树无根不长。
人无志不立。
5、《拍手歌》(识字3)你拍一,我拍一,动物世界很新奇。
你拍二,我拍二,孔雀锦鸡是伙伴。
你拍三,我拍三,雄鹰飞翔云彩间。
你拍四,我拍四,天空雁群会写字。
你拍五,我拍五,丛林深处有猛虎。
你拍六,我拍六,黄鹂百灵唱不休。
你拍七,我拍七,竹林熊猫在嬉戏。
你拍八,我拍八,大小动物都有家。
你拍九,我拍九,人和动物是朋友。
你拍十,我拍十,保护动物是大事。
6、《田家四季歌》(识字4)春季里,春风吹,花开草长蝴蝶飞。
麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥。
夏季里,农事忙,采了蚕桑又插秧。
早起勤耕作,归来戴月光。
秋季里,稻上场,谷像黄金粒粒香,身上虽辛苦,心里喜羊羊。
冬季里,雪初晴,新制棉衣暖又轻,一年农事了,大家笑盈盈。
二年级上册语文园地一(新教材)部编版
法法
别别
左边窄,右边宽。 左边宽,右边窄。
写字时要保持正确的坐姿和执笔姿势。
梅花
【宋】王安石
墙角数枝梅, 凌寒独自开。 遥知不是雪, 为有暗香来。
【作者简介】
王安石,北宋抚州临川人(今 江西省抚州市临川区邓家巷人), 中国北宋著名政治家、思想家、文 学家、改革家。
【译文】
那墙角的几枝梅花,冒着严寒独自盛开。 为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因 为梅花隐隐传来阵阵的香气。
镜子,漂亮极了。
在……在……在……在……
快乐读书吧
精卫填海
悲愤交加 : 形容悲痛和愤怒交叉在一起。
词
1、 回忆类型
夏天,我喜欢在草地上打滚,在小河里摸
遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
鱼,在森林里摘果子,在树阴下啃西瓜。 1.走上街头,寻找街头不规范用字现象,记下或拍摄下来。
假借
临安是一个非常漂亮的城市,青山重重叠叠,楼台鳞次栉比,又有美丽的西湖相映衬。湖边有很多奢华的酒店,里面的客人都在纵情
演。 地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟
、兽,自然也不会有人。一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。 “慢慢”“试试”பைடு நூலகம்写出了小白菊的谨慎,又体现出了小白菊的可爱。
酌酒 慌忙 弓弩手 乱箭射之 少顷 箭如雨发 丞相 追之不及
➢ 读一读,用加点的词语说说你的日常生活。
我的脾气可怪了,有时候我很温和,有
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时候我却很暴躁。
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平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,
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在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、
部编版二年级上册语文语文园地一汇总带习题
语文园地一汇总【识字加油站】手套帽子登山鞋运动裤地图水壶手电筒指南针◎去野外观察大自然,你会准备什么?拓展:铅笔记事本照相机药品雨伞等.【字词句运用】★体会每组加点词语的不同意思,选一组演一演.迎上去穿衣裳甩甩头追上去披红袍摇摇头拓展:爬过去脱衣服团团转跳过去抹桌子洗洗澡★读一读,用上加点的词,说说你的日常生活.◇我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁.例:爸爸常常带着我锻炼身体,有时候去爬山,有时候去游泳.◇平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会.例:我们在教室里学习,在操场上跑步,在图书馆看书.【书写提示】(左边窄,右边宽:作法;左边宽,右边窄:都别.)◇写字时要保持正确的坐姿和逐笔姿势.◇写的时候要注意:有的字左边窄,右边宽;有的字左边宽,右边窄.【日积月累】梅花【宋】王安石墙角数枝梅,凌寒独自开.遥知不是雪,为有暗香来.【我爱阅读】分不清是鸭还是霞天空飘着一片霞,水上游来一群鸭.霞是五彩霞,鸭是麻花鸭.麻花鸭游进五彩霞,五彩霞网住麻花鸭.乐坏了鸭,拍碎了霞,分不清是鸭还是霞.【快乐读书吧】读读童话故事你读过《没头脑和不高兴》这本书吗?书里写了两个男孩,一个叫“没头脑”,一个叫“不高兴”.他俩一个做事丢三落四,一个干什么事都不高兴.有一天他们突然变成了大人,因为自己的缺点而闹了不少笑话.通过一个个教训,两个人决心改正自己的缺点,于是又重新变回到童年时代.◎我最近读了《青蛙和蟾蜍》这本书,作者是美国的阿诺德·洛贝尔,里面的故事可有意思了!◎每次读完书,我都把书角抚平,轻轻收好,不把书弄脏.部编版二年级上册第一单元同步练习及答案一、给画线字选择正确的读音.(6分)二、照样子,加部首变新字.(8分)三、反义词连连看.(8分)四、词语百花园.(18分)1.选词填空.(6分)2.仿写词语.(12分)游来游去(ABAC式):许许多多(AABB式):四海为家(含有数字):五、按要求写句子.(12分)1.上一只蹲着荷叶大青蛙(连词成句)2.南极有一种很冷很冷的东西.(缩句)3.有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服.(用画线词语造句)六、课文内容我知道.(11分)1.植物妈妈的办法,不信你就 .那里有,却得不到它.2.墙角数枝梅,凌寒 .遥知, .3.小蝌蚪变成青蛙的过程:先长,再长,最后变没了.七、口语交际.(7分)看下列图片,选择其中一个动物说一说.可以说它的外形特点,也可以说它的生活习性.八、阅读理解.(15分)奇妙的大自然大自然真是一本丰富多彩又奇妙无穷的大书.比如植物中的花,有的花开得十分鲜艳,是为了吸引昆虫以达到传播花粉的目的;靠风传粉的花则相貌平平,风一吹,花粉便漫天飞舞.还有植物传播果实和种子时,靠动物传播的种子一定长满钩刺,一有机会就钩在动物或人身上,然后进行一次免费旅行;靠风传播的则轻盈、蓬松、太阳一晒,风一吹,便有了新家.只要你走进自然,就能发现很多的奥秘.1.给下面的字注音.(4分)旅()晒()2.画线句是一个比喻句,把比作 .(6分)3.下列说法中不符合短文内容的一项是(5分)()A.靠昆虫传播花粉的花通常开得十分鲜艳.B.靠风传播种子的植物一定长满钩刺.C.大自然中有很多秘密.九、看图写话.(15分)观察下图,图中画了哪些动物?它们在什么地方?干什么?发挥想象,写一写.参考答案:一、zhí zhǐ dī dǐ yān yáng二、例:土坏足跳讠识纟给三、温和——暴躁仔细——粗心快活——难过粗心——细心四、1.披捉晒2.例:越来越好自由自在轻轻松松平平安安三心二意千家万户五、1.荷叶上蹲着一只大青蛙2.南极有东西.3.例:哥哥有时候去公园跑步,有时候去体育场跑步.六、1.很多很多仔细观察许许多多的知识粗心的小朋友2.独自开不是雪为有暗香来3.后腿前腿尾巴七、略八、1.lǚ shài2.大自然一本丰富多彩又奇妙无穷的书3.B九、略。
二年级上册语文园地一_部编版
语文园地一
板块一:识字加油站
手套 帽子 登山鞋 运动裤 地图 水壶 帐篷 指南针
你还知道哪些与去野外生存必备 物品有关的词语?
背包、帐篷、睡袋、 手机、打火石。
板块二:字词句运用
1.体会每组加点词的不同意思,选 一组演一演。
迎上去 穿衣裳 甩甩头 追上去 披红袍 摇摇头
板块二:字词句运用
2.读一读,用加点的词语说说你的日常
(2)在他们身上分别闹出了什么笑话? 理于生动形象的比喻之中,其一首的说理角度是欣赏美,其二首的说理角度是创作美,这种美学原理是带有一定普适性的。这两首诗
富于理趣,一直为人传诵。 明月松间照,清泉石上流。 40、生命是盛开的花朵,美丽舒展,绚丽多姿;生命是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长;生命是优美的乐曲,音律,宛转悠扬;生
生活。 我的脾气可怪了,有时候我很温和, 有时候我却很暴躁。
平常我在池子里睡觉,在小溪里散步 ,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱 歌、开大会。
板块三:书写提示
( 1 ) 注 意 正 确 的 旁边的小朋友提示 坐 姿 和 握 笔 姿 势 : 我们写这几个字的 身 体 离 桌 子 一 拳 , 时候要注意什么? 眼睛离书本一尺, 手指离笔尖一寸, (2)左右结构的 铅笔握好后要靠在 字有的左窄右宽, 虎 口 上 , 不 能 向 上 有的左宽右窄。 竖起。
板块四:日积月累
梅花
墙角/数枝梅, 凌寒/独自开。 遥知/不是雪, 为有/暗香来。
快乐读书吧
没头,怎么读出趣味?回 (2)从香气上看,杭州小山上的桂花与家里的桂花是没有分别的,甚至小山上的桂花比家乡院子里的桂花香得多。而母亲之所以这么
说,是因为家乡院子里的桂花已经充盈了她的全部生活空间,甚至可以说是母亲生命的一部分,这些是无论何时、无论多香的桂花都 无法代替的。因此,在家乡院子里的桂花香味永远都是最香浓的。
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语文园地一汇总
【识字加油站】
手套帽子登山鞋运动裤
地图水壶手电筒指南针
◎去野外观察大自然,你会准备什么?
拓展:铅笔记事本照相机药品雨伞等。
【字词句运用】
★体会每组加点词语的不同意思,选一组演一演。
迎上去穿衣裳甩甩头
追上去披红袍摇摇头
拓展:爬过去脱衣服团团转
跳过去抹桌子洗洗澡
★读一读,用上加点的词,说说你的日常生活。
◇我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
例:爸爸常常带着我锻炼身体,有时候去爬山,有时候去游泳。
◇平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
例:我们在教室里学习,在操场上跑步,在图书馆看书。
【书写提示】(左边窄,右边宽:作法;左边宽,右边窄:都别。
)
◇写字时要保持正确的坐姿和逐笔姿势。
◇写的时候要注意:有的字左边窄,右边宽;有的字左边宽,右边窄。
【日积月累】
梅花
【宋】王安石
墙角数枝梅,凌寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来。
【我爱阅读】
分不清是鸭还是霞
天空飘着一片霞,
水上游来一群鸭。
霞是五彩霞,
鸭是麻花鸭。
麻花鸭游进五彩霞,
五彩霞网住麻花鸭。
乐坏了鸭,
拍碎了霞,
分不清是鸭还是霞。
【快乐读书吧】
读读童话故事
你读过《没头脑和不高兴》这本书吗?书里写了两个男孩,一个叫“没头脑”,一个叫“不高兴”。
他俩一个做事丢三落四,一个干什么事都不高兴。
有一天他们突然变成
了大人,因为自己的缺点而闹了不少笑话。
通过一个个教训,两个人决心改正自己的缺点,于是又重新变回到童年时代。
◎我最近读了《青蛙和蟾蜍》这本书,作者是美国的阿诺德·洛贝尔,里面的故事可有意
思了!
◎每次读完书,我都把书角抚平,轻轻收好,不把书弄脏。
部编版二年级上册第一单元同步练习及答案
一、给画线字选择正确的读音。
(6分)
二、照样子,加部首变新字。
(8分)
三、反义词连连看。
(8分)
四、词语百花园。
(18分)
1.选词填空。
(6分)
2.仿写词语。
(12分)
游来游去(ABAC式):
许许多多(AABB式):
四海为家(含有数字):
五、按要求写句子。
(12分)
1.上一只蹲着荷叶大青蛙(连词成句)
2.南极有一种很冷很冷的东西。
(缩句)
3.有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服。
(用画线词语造句)
六、课文内容我知道。
(11分)
1.植物妈妈的办法 ,不信你就。
那里有 , 却得不到它。
2.墙角数枝梅,凌寒。
遥知 , 。
3.小蝌蚪变成青蛙的过程:先长 ,再长 ,最后变没了。
七、口语交际。
(7分)
看下列图片,选择其中一个动物说一说。
可以说它的外形特点,也可以说它的生活习性。
八、阅读理解。
(15分)
奇妙的大自然
大自然真是一本丰富多彩又奇妙无穷的大书。
比如植物中的花,有的花开得十分鲜艳,是为了吸引昆虫以达到传播花粉的目的;
靠风传粉的花则相貌平平,风一吹,花粉便漫天飞舞。
还有植物传播果实和种子时,靠动物传播的种子一定长满钩刺,一有机会就钩在动
物或人身上,然后进行一次免费旅行;靠风传播的则轻盈、蓬松、太阳一晒,风一吹,便有了新家。
只要你走进自然,就能发现很多的奥秘。
1.给下面的字注音。
(4分)
旅()晒()
2.画线句是一个比喻句,把比作。
(6分)
3.下列说法中不符合短文内容的一项是(5分)()
A.靠昆虫传播花粉的花通常开得十分鲜艳。
B.靠风传播种子的植物一定长满钩刺。
C.大自然中有很多秘密。
九、看图写话。
(15分)
观察下图,图中画了哪些动物?它们在什么地方?干什么?发挥想象,写一写。
参考答案:
一、zhí zhǐ dī dǐ yān yáng
二、例:土坏足跳讠识纟给
三、温和——暴躁仔细——粗心快活——难过粗心——细心
四、1.披捉晒
2.例:越来越好自由自在轻轻松松平平安安
三心二意千家万户
五、1.荷叶上蹲着一只大青蛙
2.南极有东西。
3.例:哥哥有时候去公园跑步,有时候去体育场跑步。
六、1.很多很多仔细观察许许多多的知识粗心的小朋友
2.独自开不是雪为有暗香来
3.后腿前腿尾巴
七、略
八、1.lǚ shài
2.大自然一本丰富多彩又奇妙无穷的书
3.B
九、略。