三年级语文第五单元练习
三年级上册语文第五单元测试(含答案)(部编版)
三年级上册语文第五单元测试（含答案）（部编版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列加点字读音正确的是哪一项？（）A．玩耍．（shǎ）哈欠．（qiàn）B．钓．鱼（diào）合拢．（rǒnɡ）C．熟而．（ér）观察．（chǎ）D．大喊．（hǎn）喜．爱（xǐ）2．下列字形有误的是（）A．欢喜漂亮B．观察睡觉C．吞下玩要D．打哈欠沙啦啦3．“它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。
它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？”这段话所使用的描写方法是什么？（）A．神态描写B．心理描写C．外貌描写D．语言描写4．下列对课文内容描述错误的是哪一项？（）A．作者对翠鸟的描写非常细，是因为他观察非常仔细。
B．《搭船的鸟》中翠鸟一系列的动作说明了翠鸟捕鱼技术高超。
C．《金色的草地》中草地的颜色发生变化是因为蒲公英的张开。
D．《金色的草地》中的“一本正经”是指“我”假装严肃的样子。
二、填空题5．根据意思写词语。
（1）合到一起，闭合。
( )（2）形容人或事物很具特色，引起人们的注意。
( )（3）仔细查看。
( )（4）形容很规矩，很庄重。
( )6．在括号里填入恰当的词。
一( )小鱼( )地吹( )的小鸟一( )翠鸟( )地响( )的羽毛7．根据课文内容填空。
三、修改病句8．修改病句。
1．我看见一座教学楼和一阵阵读书声。
2．她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言。
3．田野里飘浮着他们快乐的歌声。
4．春天的小兴安岭是个美丽的季节。
四、排序题9．给下列句子排序。
正确的顺序是：①我把荔枝塞进嘴里，轻轻一咬，果汁满口流，香甜透心底。
①那薄膜紧紧包裹着丰满的果肉。
①我小心翼翼地剥开荔枝那华丽的红装，随即露出了一层白色的薄膜。
①我迫不及待地剥开薄膜，出现在我眼前的荔枝就像一颗透明的珍珠。
新部编人教版三年级语文上册第五单元试卷练习及答案
新部编人教版三年级语文上册第五单元试卷练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，写词语。
nǎo dai yán shi shìxiàn bǎo ɡuìchūxiàhuātán dǎng zhùqìdíjiāo cuòzǔguóyōu měi féi liào chuán duìyào cái fēi wǔ二、比一比，组成词语。
绒（______）寒（______）蜡（______）暴（______）乎（______）试（______）赛（______）腊（______）爆（______）呼（______）三、古诗会，连一连。
欲把西湖比西子，芙蓉向脸两边开。
[唐]李白湖光秋月两相和，千里江陵一日还。
[唐]王昌龄朝辞白帝彩云间，潭面无风镜未磨。
[宋]苏轼荷叶罗裙一色裁，淡妆浓抹总相宜。
[唐]刘禹锡四、把下面的词语补充完整。
（______）（______）夺目（______）（______）粼粼旷亮（______）（______）（______）（______）有力伶俐（______）（______）（______）（______）无比五、先比一比，再选择正确的词语填空，我能行！清洁整洁1．水要流动才能保持（______）。
2．她把家里收拾得非常（______）。
凶猛猛烈3．鹿把（______）的狮子远远地甩在了后面。
4．我军用（______）的炮火摧毁了敌人修筑的工事。
六、按要求，改写句子。
1．骄傲的铁罐遗落在荒凉的废墟上。
（缩句）_________________________________2．凶猛的狮子被奔跑的鹿远远地甩在了后面。
（改为“把”字句）_________________________________________3．我们生来就是盛东西的。
部编版语文三年级上册第五单元练习题(含答案).doc
部编版语文三年级上册第五单元练习题一、选择题1．鸟儿搭船是为了（）A．和我们一起到外祖父家B．欣赏风景C．捕鱼吃2．依次填入横线处的动词，最恰当的一项是（）一只棕熊慢悠悠地______到围墙的边上，前肢______起，像人一样直立起身子。
大脑袋向上______着，嘴巴______得大大的，舌头______了出来，两只眼睛湿漉漉地看着人们，像是在要食物。
A．爬抬举开掉B．走站伸张探C．爬抬伸张探D．爬站伸张露3．下列词语书写有误的一组是（）A．搭车宝塔捕床铺鱼B．风沙争吵声响向阳C．悄悄俊俏父亲爸爸4．根据课文《搭船的鸟》内容选择填空。
正确的选项是（）（1）多么啊！它的羽毛是，翅膀带有一些，比鹦鹉还。
它还有一张的长嘴。
（2）它一下子进水里不见了。
可是，没一会儿，它起来了，的长嘴里衔着一条小鱼。
它站在船头，一口把小鱼了下去。
A．美丽、翠绿的、蓝色、漂亮、红色；冲、飞、红色、吞B．漂亮、翠绿的、蓝色、美丽、红色；冲、飞、红色、吞C．美丽、翠绿的、蓝色、漂亮、粉色；冲、飞、红色、咽5．下列词语互为反义词的是（）A．招引——吸引B．安静——寂静C．仔细——粗略二、填空题6．看拼音，写词语。
hé lǒng yǒu qùxǐ ài shèng kāi( )( )( )( )dā chuán pú gōng yīng yì bén zhèng jīng( )( )( )7．照样子，加偏旁变新字，再组词。
例：台少________( )肖______( )成________( )________( )______( )________( )8．比一比，再组词。
沙( )悄( )捕( )吵( )消( )铺( )9．看拼音，写词语。
shèng kāi wán shuǎhā qian diào yú( )( )( )( )guān cháhé lǒng yǒu qùxǐ ài( )( )( )( )10．看拼音，写词语。
三年级语文上册第五单元测试题
三年级语文上册第五单元测试题（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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部编版三年级上册语文第五单元练习题(含答案)
部编版三年级上册语文第五单元练习题（含答案）一、给下列词语中的加点字选择正确的读音，用“____”画出来。
(6分)鹦．鹉(yīng yīn)玩耍．(shuǎyào)埋．怨(mán mái)绒．毛(rónɡrǒnɡ) 沙啦．(lɑlā) 贪婪．(lán nán)二、看拼音，写词语。
(8分)三、按查字典的要求填空。
(8分)“搭”用音序查字法应先查大写字母______，再查音节______；用部首查字法应先查部首______，再查______画。
“搭”字的意思有：①支；架；②共同抬起；③凑上；加上；④乘；坐(车、船、飞机等)。
请为下列句子中加点的“搭”选择正确的解释。
1. 他们几个人把桌子搭．走了。
()2. 这只鸟儿搭．了我们的船，是要到哪里去呢？()3. 工程师在香港、珠海和澳门之间搭．起的港珠澳大桥，打开了三地发展的新空间。
()4. 我们把这些钱搭．上就够了。
()四、根据要求完成练习。
(14分)1. 阅读下面的语段，完成练习。
(6分)公园里的牡丹花开了，红的、黄的、紫的、粉的……()，千姿百态，美丽极了。
其中豆绿、二乔、魏紫等名贵品种尤其()，游客们纷纷拍照。
绽开的花朵散发着清香，吸引了()的小蜜蜂。
它们扇动着翅膀，．．．．．．飞．入花丛中，忙．着采蜜。
欣赏着公园里动人的美景，我情不自禁地吟诵起诗句：“唯有牡丹真国色，花开时节动京城。
”(1)选择恰当的词语，将上面的语段补充完整。
(填序号，3分)①成群结队②五颜六色③引人注目(2)读画横线的句子，注意加点的动词，照样子用上几个动词写一句话。
(3分) __________________________________________________________________________________________________________________________2. 来到衍秀湖边，我们看到了湖里的白天鹅。
人教版三年级上册语文《第五单元》单元测试卷(含作文范文)
部编版三年级上册语文第五单元测试卷及答案一、汉字小帮手（28分）1．（2分）下列加点多音字的读音有错的一项是（）A．朝．霞（zhào）朝．向（cháo）B．盛．开（shèng）盛．饭（chéng）C．假．装（jiǎ）放假．（jià）D．觉．醒（jué）睡觉．（jiào）2．（6分）看拼音写词语。
（1）那只dāchuán的小鸟，是一只美丽的cuìniǎo。
（2）我guān chá到了一个yǒu qù的现象。
（3）小猫xǐhuan在白天shuìjiào。
3．（10分）认真读句子，画出错别字，并依次改正。
我们住在相下，窗前是一大篇草地。
草地上张满了蒲公莺。
早上，草地是绿色的，到了中午，草地就边成金色的了。
原来，蒲公英的花可以张开、合笼。
花朵张开时，草地是金色的；花朵合笼时，草地是绿色的。
大自然真有取！4．（6分）在横线上填上合适的词语。
的小鸟的小鱼的草地的花瓣的微笑的香味5．（4分）选词填空。
观察观看（1）经过认真，我终于发现了金色草地的秘密。
（2）爸爸带我去体育场篮球比赛。
因为……所以不但……而且（3）翠鸟长得漂亮，会捕鱼。
（4）我仔细观察，我发现了蒲公英的秘密。
二、判断题．我能在下列说法正确的括号里打“√”，错误的括号里打“×”．（每小题2分，共10分）6．（2分）“舱”的第九笔是撇。
（判断对错）7．（2分）《搭船的鸟》一文体现了鸟与人的和谐之美。
（判断对错）8．（2分）“趣”的书写顺序是先写“取”，再写“走”。
（判断对错）9．（2分）向日葵会随着太阳转动，含羞草被触碰后会害羞地低下头。
（判断对错）10．（2分）“引人注目”的意思是形容人或事物很具特色，引起人们的注意。
（判断对错）11．（10分）积累。
（1）原来，蒲公英的花就像我们的，可以张开、合上。
花朵张开时，花瓣是的，草地也是的；花朵时，金色的花瓣被包住了，草地就变成的了。
三年级语文上册第五单元综合训练(附答案)
第五单元综合训练时间：90分钟满分：100分基础积累一、根据语境，看拼音，写字词。
（8分）1.我坐在船上，听着yǔ diǎn不停地打在船篷上，发出沙lā的xiǎnɡshēnɡ。
雨停了，一只翠鸟jìnɡ qiāo qiāo地停在船头。
2.我ɡuān chá到了一个yǒu qù的现象：小猫xǐ huɑn在白天睡觉，在夜间bǔ zhuō老鼠。
二、选择正确答案的序号填空。
（10分）1.下列加点字的读音全部正确的一项是（）A.钓．鱼（diào）鹦．鹉（yīn）B.玩耍．（shuǎ）合拢．（lónɡ）C.父．亲（fù）蒲．公英（pú）D.吞．下（tēn）盛．开（shènɡ）2.下列句子中，“耍”的意思与其他三句不同的是（）A.他一向很庄重，从来不耍．笑人。
B.咱们被人给耍．了！C.你不应该耍．弄你的同学。
D.我和弟弟常常在草地上玩耍．。
3.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）（1）我们在公园里________荷花。
（2）只要平时多注意________，写作时就不会缺少素材。
A.观看观赏B.观光检察C.欣赏查看D.观赏观察4.下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（）A.这些并不引人注目．．．．的蒲公英，给我们带来了不少快乐。
B.我装作一本正经．．．．的样子跟他谈论这件事。
C.状状在作文比赛中获得了一等奖，大家七嘴八舌．．．．地称赞他。
D.家乡道路纵横，四通八达．．．．，给大家的出行带来了极大的便利。
5.下列关于本单元课文的说法正确的一项是（）A.《搭船的鸟》中，翠鸟是“我”带上船的，因为“我”很喜欢翠鸟。
B.《我家的小狗》中，作者主要通过对小狗的外形描写来体现它的性格特点。
C.《金色的草地》中，草地中午变成金色的原因是有金灿灿的阳光照射在草地上。
D.《我爱故乡的杨梅》中，作者从杨梅的外形、颜色和味道三个方面来具体介绍杨梅的特点。
小学三年级上册语文第五单元练习题(精选3篇)
小学三年级上册语文第五单元练习题（精选3篇）练习题指的是每一课后的小练习，还有每一单元后的单元练习，那我们来看看小学三年级上册语文第五单元有哪些练习题吧。
本文是小编帮家人们收集的小学三年级上册语文第五单元练习题（精选3篇），希望对大家有一些参考价值。
三年级语文上册第五单元习题篇一一、我会拼写。
shèng yúkǒng jùyóu yùhuì huàchóu hèn二、我会选字组词。
克刻( )苦( )服时( )千( )静净肃( )干( )洁( )安( )慢漫( )步傲( )( )画快( )三、看谁写的词语多。
情不自禁情深似海______________心心相印问心无愧______________四、我会写出下列词语的反义词，你呢？战争—( )恐惧—( )认真—( )洁净—( )悲伤—( )仇恨—( )五、我会把句子写具体的！1、老师( )地抚摸着我的头。
2、校园里开满了( )的菊花。
3、早晨，( )的阳关洒向大地。
4、站在( )的国旗下，我决心今后要向( )前辈学习，做一个( )的人。
六、和我一起把下列句子中用的不恰当的词语改正过来，好吗？1、我们大家要保护教室的环境卫生。
( )2、冬冬非常热爱帮助同学。
( )3、只要我们做得对，就要坚守下去。
( )七、把下列错乱的句子重新排列，行吗？( )发光的时候，肚子还一动一动的。
( )我轻轻地用手一打，它就掉在地上。
( )一只萤火虫飞来了。
( )萤火虫全身赤黄褐色，两只触角像两根头发丝，有一对硬壳一样的外翅和一对纱一样的内翅，肚子后面有一粒东西。
( )我捡起萤火虫，用手电筒照着仔细瞧。
八、课文我记得可牢固了，你呢？我们要一个没有( )和( )的`星球，我们要消灭( )和( )。
我们再也不要( )和( )，我们再也不要( )的事情发生。
我们要丢掉( )和( )，抓住( )和( )，世界就一定和平。
部编版三年级语文下册第5单元测试题含答案
部编版三年级语文下册第5单元测试题含答案第五单元测试题（一）时间：90分钟 满分：100分一、基础训练营(39分)1．读拼音，写词语。
(8分)2．给下面的汉字加上偏旁组成新字，再组词。
(6分)令⎩⎪⎨⎪⎧ （ ） （ ） 台⎩⎪⎨⎪⎧ （ ） （ ） 卖⎩⎪⎨⎪⎧（） （） 3．用“——”画出句中的错别字，并改正在括号里。
(3分)(1)小马虎经常惹磨烦，真让人胆心。
( )() (2)我变得树上长满了各种形壮的鸟窝。
( )() (3)小白兔发现了树干上不段往下滴的水朱。
( )() 4．在括号里填入合适的ABB 式的词语。
(3分)( )的饭菜 ( )的草地 ( )的大地( )的太阳 ( )的露珠 ( )的奖牌5．选词填空。
(4分)(1)李伟( )三年被评为“五好学生”，他是我们的好榜样。
(2)小娟做完了语文作业，又( )做数学作业，一分钟也不浪费。
(3)( )是晴天还是雨天，他( )要来训练场参加训练。
(4)( )下雨了，他( )不去参加训练了。
6．写出下列句子运用的修辞手法。
(4分)(1)风一吹，鸟窝就在枝头跳起了舞。
( )(2)青蛙在荷叶上歌唱，小鱼儿在荷叶下玩耍。
( )(3)盛开的牵牛花仿佛一个个小喇叭。
( )(4)星光在我身体里汩汩流淌，告诉我一个秘密。
( ) 7．照样子，发挥想象写句子。
(6分)(1)在宇宙的这一边，喷泉从水池里喷出，好似盛放的烟花；在宇宙的那一边，________________________________________________________________。
(2)大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫。
_________________________________________________________________ (3)“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”，再乘以“春雨贵如油”，等于“春风又绿江南岸”。
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 8．把下列句子按顺序排列。
部编人教版小学语文三年级2024—2025学年度第一学期第五单元练习试卷
2024—2025学年度第一学期第五单元练习题三 年 级 语 文书写展示台一、书写提醒：我能把字书写端正、美观，保持整洁。
二、专项书写。
我能把“搭、喜、翠、嘴、蒲、钓”抄写在田字格中，注意“笔画长短适宜、间距恰当”。
基础知识库一、我会根据拼音写词语。
y ǔ m áo cu ì ni ǎo shèng kāi fù qīngu ān ch á h é l ǒng y ǒu q ù w án shu ǎ二、我能把下列词语补充完整，再填一填。
①引人( )( ) ②一本( )( ) ③ 提心( )( ) 1.词语①的反义词是( )A ．聚精会神B ．全神贯注C ．引人注意D ．默默无闻 2.选词填空。
（填序号）平时总是嘻嘻哈哈的李萍，今天突然（ ）起来，她的改变格外（ ）。
三、我会选择，把正确答案的序号填在括号里。
1.下列词语中，加点字的读音不正确的一项是（ ）。
A.玩耍（shu ǎ）B.钓鱼（di ào ）C.鹦鹉（w ǔ）D.悄悄（qi ào ） 2.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）。
A.我一回到家，就七嘴八舌．．．．地跟妈妈说起今天观察到的有趣的事情。
B.看着小天一本正经．．．．地观察蚂蚁的样子，我忍不住笑了。
C.观察需要我们全神贯注．．．．，用心体会。
D.动物园里，开屏的孔雀格外引人注目．．．．。
3.下列句子对应的观察方法错误的是（ ）。
A.没有熟透的杨梅又酸又甜。
（用嘴巴尝） B.三条金鱼一边吃鱼食一边游来游去。
（用眼睛看） C.写字声像是春蚕在静夜里吃着桑叶。
（用耳朵听） D.小狗的鼻子总是湿湿的、凉凉的。
（用鼻子闻）积累运用园一、我会根据学习与积累填空。
1.一年好景君须记， 。
2. ，霜叶红于二月花。
3. ，夜深篱落一灯明。
4.一时强弱在于力， 。
5.人心齐， 。
6.牧童骑黄牛， 。
小学三年级上册语文第五单元试题
小学三年级上册语文第五单元试题【导语】语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的情势也是语言文化。
语文的能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会学科，人们交换思想的工具。
具有工具性与人文性的统一特点。
以下是作者整理的《小学三年级上册语文第五单元试题》相干资料，期望帮助到您。
【篇一】小学三年级上册语文第五单元试题一、看拼音写词语，注意把字写端正匀称。
zhàngdānxiūkuìděngdàifǎngfúzūnshǒufùkuǎn二、给字挑选正确的读音，在正确的读音上画“√”。
几乎（jījǐ）重复（chóngzhòng）发觉（juéjiào）看管（kānkàn）三、比一比，再组词。
羞（）愧（）塞（）差（）槐（）赛（）待（）措（）摸（）诗（）错（）莫（）四、看到每一组第一个词语你能联想到哪些词语？照样子把想到的词写下来。
例：公园—（树木）—（花草）—（茂盛）—（美丽）比赛—（）—（）—（）—（）北京—（）—（）—（）—（）五、把下列词语组成一句话，加上标点符号，再抄写下来。
1、红叶游客满山吸引了观赏许多前来2、发觉爬着他一队沙滩上蚂蚁六、把错乱的句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号。
（）他把小麻雀放回了大自然中。
（）爸爸找出旧鸟笼，让小麻雀住了进去。
（）他在树下发觉一只刚出窝不久的小麻雀。
（）他每天仔细照管小麻雀。
（）几个星期过去了，小麻雀长大了。
七、浏览短文，按要求回答问题。
美丽的小园我家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬菜花草和树木。
这里一年四季都很美丽。
春天，大地像铺上了一条绿毯子，园子里一片绿油油。
一群小鸟停在树枝上，唧唧喳喳地叫个不停，静静的小园开始热烈起来了。
夏天，成行的向日葵长得很强健，绽放了一金黄色的花，迎着朝阳怒放。
火红的石榴花开得十分茂盛，散发着阵阵芳香，引来一群群蝴蝶和蜜蜂，它们翩翩起舞，纵情歌唱。
部编版小学三年级语文上册第五单元测试题附答案（共3套）
部编版⼩学三年级语⽂上册第五单元测试题附答案（共3套）统编版三年级语⽂上册第五单元试卷（⼀）班级姓名成绩⼀、看拼⾳，写词语。
（6分）1.我和母亲dā（）船去zǔ fù（）家，我们坐在船舱⾥。
⾬点打在船篷上，shā lā（）shā lā（）地响。
2.我xǐ（）欢ɡuān chá（）爷爷diào（）鱼。
⼆、给加点字选择正确的拼⾳画“√”。
（6分）1.⼀只⽐鹦鹉．（wǔ wū）还漂亮的翠鸟站在船头看我们钓．（diào dào）鱼。
2.蒲．（pú bú）公英．（yīnɡ yīn）盛．（shènɡ chénɡ）开的时候，我们在草地上玩耍。
三、选字填空。
（8分）悄消稍哨察查⼝（）（）灭（）阅观（）（）息（）然（）觉（）找睡锤垂捶取趣（）背铁（）（）乐有（）（）觉（）柳（）味争（）四、在括号⾥填上合适的词语。
（）地摇橹（）的翠鸟（）的草地（）的花瓣（）的⽻⽑（）的长嘴五、选词填空。
（4分）静悄悄轻悄悄2.翠鸟（）地停在船头不知有多久了。
经常常常3.我和弟弟（）在草地上玩耍。
4.我（）去奶奶家。
六、按要求做题。
（25分）1.选择合适的动词填空，并想象翠鸟捕鱼的情景。
（7分）飞冲吞站街我正想着，它⼀下⼦（）进⽔⾥，不见了。
可是，没⼀会⼉，它（）起来了，红⾊的长嘴（）着⼀条⼩鱼。
它（）在船头，⼀⼝把⼩鱼（）了下去。
想象：。
2.注意加点的部分，照样⼦，写句⼦。
（6分）（1）我发现草地不是．．绿⾊的。
．．⾦⾊的，⽽是不是，⽽是。
（2）多么．．有趣的蒲公英!．．可爱的草地!多么-------------------------------------------------------------（3）蒲公英和我们⼀起睡觉．．。
．．，和我们⼀起起床-------------------------------------------------------------3.给加点字选择合适的解释。
部编版小学语文三年级下册第五单元测试卷含答案(共3套)
部编版语文三年级下册第五单元测试卷一时间：90分钟满分：100分一、看拼音，写词语。
（7分）我和哥哥住在河边的一dòng（）砖瓦房，我俩喜欢分享小mì mì（）：我喜欢的动物是hú li（），哥哥喜欢南极的企鹅；我喜欢吃qiǎo kè lì（）；哥哥喜欢吃火腿cháng（）。
我俩最喜欢家人聚在一起。
dīng líng líng（），mén líng（）响了，妈妈回来啦！二、选择题。
（20分）1．下列加点字的读音完全正确的一项是( )A.情绪．（xù）篇．幅(piān) 流淌（tǎn g）B.痒．痒(yánɡ)揉．面(róu)栅．栏(zà)C.试卷．(juǎn)乘．车（chéng）鳄．鱼（è）D.形状．(zhuàng)香肠．(cánɡ)陈醋．(cù)2.下列词语中，字形全部正确的是（）A. 壮丽状态撞上B.神密茂密甜蜜C. 继续纪录边际D. 偏离篇章翩翩起舞3. “麻烦”在字典里有多种解释，请选择正确的一项。
A.费事，繁琐B.打扰C.事故，问题（1）唉，变成了树真麻烦．．。
（）（2）不好意思，老是麻烦．．你。
（）（3）这个麻烦．．怎么解决？（）4.选择正确的词语填入括号中。
A.陆续B.继续C.连续D.持续（1）（）下了几天的雨终于停了，天边隐约现出一道彩虹。
（）（2）新型冠状肺炎已经（）了好几个月。
（）（3）妈妈转过头，（）手中的活儿。
（）（4）新的一天来了，同学们（）走进校园。
（）5.下列选项中，表述正确的一组是（）。
A. 宇宙的另一边发生的事情都是“我”的想象。
B. 在宇宙的另一边太阳一定是从西边升起的。
C.英英变成的那棵树能长出香蕉、葡萄，也能长满了各种形状的鸟窝。
D.英英变成了树,她的妈妈发觉了。
三年级上册语文第五单元测试卷 (含答案)
三年级上册语文第五单元测试卷 (含答案)一、（易错题）选择加点字的正确读音，打“√”。
（6分）蒲草（pú cǎo）。
船篷（péng péng）。
鹦鹉（yīng wǔ）玩耍（shuǎ shuǎ）。
合拢（hé lǒng）。
静悄悄（jìng qiāoqiāo）改写：请勾选正确的读音。
二、拼一拼，写一写。
（8分）shèng kāi（生开）。
cuìniǎo（翠鸟）。
piào liang（漂亮）。
jīcāngzuǐjiǎo（鸡肠嘴角）。
hāqiàn（哈欠）。
shuìjiào（睡觉）。
tūn mò（吞没）改写：请拼写和写出所给词语的意思。
三、连一连，读一读。
（4分）搭橹披着小鱼——摇船衔着手掌——钓网背着书包——收鱼拍着蓑衣改写：请按照句子的顺序将左右两边的词语连线，并朗读出来。
四、根据意思写词语，并任选一个词语写一句话。
（6分）1.好看；美观。
（漂亮）2.形容很规矩，很庄重。
（正经）3.故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。
（假装）4.引起人的注意，使人把视线集中在一点上。
（吸引）改写：请根据意思写出相应的词语，并任选一个词语写一句话。
五、写出句子中加点词语的反义词。
（5分）1.翠鸟的美在于它有艳丽的色彩和敏捷的“身手”。
（笨手笨脚）2.从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。
（最不喜欢）3.我看见一只彩色的小鸟站在船头。
多么的美丽。
（丑陋）4.我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。
（张开）5.杨梅树伸展着四季常绿的枝条。
（落叶）改写：请写出句子中加点词语的反义词。
六、写出下列句子所使用的修辞手法。
（5分）1.秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来，又悄无声息地离开。
（拟人）2.蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
（比喻）3.这些并不引人注目的蒲公英难道没有给我们带来快乐吗？（反问）4.这瓶饮料是谁买来的？原来是妈妈买来的。
人教版三年级下学期语文第五单元测验卷含答案
人教版三年级下学期语文第五单元测验卷一、读句子，体会句子意思，判断正误。
想象力比知识更重要。
——[美国]爱因斯坦1.我们需要学会想象，不需要掌握知识。
( )2.想象与知识是相互矛盾、相互对立的。
( )3.想象能增加知识的应用，能深化我们对世界的认识。
( )4.发挥合理、科学的想象，对人们认识世界和改造世界极为重要。
( ) 二、想象未知世界：《宇宙的另一边》。
1．摘录：在课文第二段里，有一句很重要的话，告诉我们作者想象的引发点。
请抄写下来。
2．从课文中找出一个例子，说明作者想象的奇特。
例子：对例子加以说明：三、想象神奇故事：《我变成了一棵树》。
1．“我”为什么想变成一棵树？( )A．“我”想变得更漂亮。
B．“我”不想吃饭，只想玩，不想被打扰。
C．“我”喜欢树。
D．“我”想让小鸟来住。
2．变的过程。
我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。
呀，我真的变成了一棵树！(1)找出选段中你认为想象有趣的词语，说说理由。
(2)“呀，我真的变成了一棵树！”表达了“我”的心情。
3．变成树后的趣事。
(1)我变的树上长满了：、，还有、、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。
①把这段话补充完整。
②这段话中的“……”的作用是。
展开想象，鸟窝的形状还有、、。
③“风一吹，它们就在枝头跳起了舞。
”这是一个句。
④仿照句式写句子。
我变的草地上开满了：、，还有、、、……风一吹，它们就在草地上。
(2)我会请小白兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面。
住在鸟窝里的不是，而是生活在或的动物，这是作者想象的之处。
(3)更为奇特的是，带着好吃的食物住在了的鸟窝里。
妈妈背着一个大包过来了，“我”的心，此空中所填的词写出了“我”的心理，因为“我”。
妈妈不知道“我”变成了树！“我”有点儿高兴，又有些失望。
“高兴”的是，“失望”的是。
(4)妈妈给小动物们分好吃的食物，有巧克力、、面包、花生、……“我”的肚子“”直响，从树干上往下滴的水珠，就是“我”流的。
统编版三年级语文上册第五单元达标检测卷(含答案)
统编版三年级语文上册第五单元达标检测卷（含答案）三年级语文上册第五单元达标检测卷时间：60分钟满分：100分一、基础积累运用。
(36分)shèng kāi cuìlǜbǔyújìng qiāo qiāochuāng qián xǐài guān chápúgōng yīng2.下列词语中，加点字读音完全相同的一组是( )。
(2分)A.到处处理B.假装放假C.背包后背D.经历一本正经3.给下列加点的字选择正确的解释。
(填序号)(2分)【张】①陈设，铺排；②看，望；③量词；④使合拢的东西分开。
(1)妈妈给我拍了一张好看的照片。
____________ ( )(2)上课时，我们不能东张西望。
____________ ( )(3)我们不能养成铺张浪费的习惯。
____________ ( )(4)蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
___ ( )4.下列词语全部表示颜色的一组是( )(2分)A.黄色橙黄黄米鹅黄B.粉红红火桃红鲜红C.嫩绿黑绿青绿翠绿D.碧蓝蔚蓝蓝天宝蓝5. 照样子写词语。
(6分)甜津津(ABB式)___ ______ .又酸又甜(又×又×式)___ ______.___ _________6.在括号里填上恰当的词语。
(3分)( )的草地( )的小鸟( )的杨梅( )地摇橹( )地观察( )地咬开7.下列不是比喻句的一项是( )。
(2分)A.蒲公英的花像我们的手掌，能张开、合上。
B.小燕子站在电线上，像五线谱上的音符。
C.那雪如同白玉铺满大地。
D.向日葵害羞地低下了头。
8.下列关联词语运用恰当的一项是( )。
(3分)A.因为我起得很早去钓鱼，所以发现草地并不是金色的。
B.如果我起得很早去钓鱼，所以发现草地并不是金色的。
C.虽然我起得很早去钓鱼，就发现草地并不是金色的。
D.如果我起得很早去钓鱼，但是发现草地并不是金色的。
部编版三年级语文上册第五单元测试卷(含答案)
部编版三年级语文上册第五单元测试卷满分：100分时间：90分钟一、读拼音，写词语。
（20分）mǔ qīn zǔ fù shā lā dā chuán yǔ máocuì niǎo zuǐ ba qiāo qiāo tūn yàn bǔ yúshèng kāi wán shuǎ hǎn jiào hā qian diào yúguān chá hé lǒng yǒu qù xǐ huan jiǎ zhuāng二、按要求选择。
（12分）1．下面加点字的注音，全部正确的一组是（）。
（2分）A. 沙啦．（lā）静悄．悄（qiào）B. 哈欠．（qiàn）合拢．（lóng）C. 钓．鱼（gōu）蒲．公英（pú）D. 祖父．（fù）鹦．鹉（yīng）2．下面加点字的读音，与其他三项不同的是（）。
（1分）A. 盛．开B. 盛．满C. 茂盛．D. 繁荣昌盛．3．选词填空，正确的一项是（）。
（5分）小白鹅生气的时候挺可爱，它_____起大翅膀，_____起双眼，_____长脖子怪叫，连跑带飞狠狠地向你_____来，看那架势，非______你几口不行。
A.扑瞪摇伸拧B. 伸拧摇瞪扑C. 摇瞪伸扑拧D. 拧瞪伸扑摇4．“蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开合上”这句话运用的修辞手法是（）。
（2分）A. 拟人B. 比喻C. 排比D. 夸张.5．下面句子对应括号内的观察方式错误的一项是（）。
（2分）A. 我来到草地上仔细观察，发现蒲公英花瓣是合拢的。
（用眼睛看）B. 天下着大雨，雨点打在船篷上，沙啦沙啦地响。
（用耳朵听）C. 多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！（用鼻子闻）D. 摘一个放进嘴里，舌尖触到杨梅那平滑的刺，是那样细腻而柔软。
（用嘴尝）三、按要求写句子。
2023-2024学年小学语文人教部编版三年级上第五单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、填空题（本大题共计9小题每题3分共计27分）1.看拼音写词语【答案】拥戴, 探望, 枯萎, 咆哮, 谚语, 汇集, 陶醉, 慷慨【解析】2.（1）课文《将相和》中的“将”指的是蔺相如“相”指的是廉颇（）2.（2）中国古代的“文房四宝”指的是纸、笔、墨、砚（）2.（3）圆明园在北京西北郊是一座举世闻名的皇家园林它由圆明园、万春园和苏州园组成所以也叫圆明三园（）2.（4）“一个巴掌拍不响”与“孤掌难鸣”意思相同（）【答案】（1）×【解析】（1）错误《将相和》中“将”指的是廉颇“相”指的是蔺相如【答案】（2）√【解析】（2）正确“文房四宝”指的是纸、笔、墨、砚【答案】（3）×【解析】（3）错误圆明园由圆明园、万春园和长春园组成所以也叫圆明三园【答案】（4）√【解析】（4）正确“孤掌难鸣”指一个巴掌拍不响也比喻一个人力量薄弱难以成事3.默写古诗登鹳雀楼________________ ________________________________ ________________望庐山瀑布________________ ________________________________ ________________【答案】白日依山尽黄河入海流欲穷千里目更上一层楼日照香炉生紫烟遥看瀑布挂前川飞流直下三千尺疑是银河落九天【解析】略4.（1）“青山处处埋忠骨何须马革裹尸还”充分显示了毛主席作为一代伟人的________ 4.（2）签过字的电报记录稿被放在了枕头上下面是被泪水打湿的枕中这句话让我们产生了这样的联想我们仿佛看到了________ 仿佛听到了________【答案】博大胸襟【解析】【答案】一位慈爱的父亲在床上辗转反侧, 一位慈爱的父亲在床上失声痛哭【解析】5.写一写在横线里填上备适的词【答案】根, 台, 片, 支, 辆, 面, 座, 枚, 顶【解析】根台片支辆面座枚顶6.（1）诗文中的“新桃”和“旧符”指的是桃符（）6.（2）《枫桥夜泊》是唐代诗人王维写的一首羁旅诗（）6.（3）“目前已知最大的鲸约有一百六十吨重最小的也有两吨重”一句运用了列数字的说明方法（）6.（4）“亲爱的我真不懂你是什么意思！”母亲嚷道“这不是在你的公司里巴迪还是个孩子这是他写的第一首诗他需要鼓励”这句话的标点符号是正确的（）【答案】（1）√【解析】（1）说法正确“新桃”指新桃木“旧符”指旧桃木两者都指“桃符” 即春联【答案】（2）╳【解析】（2）说法错误《枫桥夜泊》的作者是唐代诗人张继【答案】（3）√【解析】（3）说法正确由“一百六十吨”“两吨”可知运用了列数字的说明方法【答案】（4）╳【解析】（4）说法错误“母亲嚷道”后面的冒号应改为逗号7.读句子完成下列练习乡村的孩子从小就知道母亲怀胎九个月才生下婴儿“为什么是九个月呢？”我绞尽脑汁思考这个问题的答案想啊想啊嘿！终于想出了眉目……“这个问题”指________ “绞尽脑汁”的意思是________ 从这个词语中可以看出________ 这也是作者有所发现的原因之一【答案】为什么母亲怀胎九个月才生下婴儿, 费尽了心机想尽了办法, 作者善于思考、勇于探求【解析】《童年的发现》课文的重点是写作者童年时发现胚胎发育规律的过程这个过程大体经历了三个相互联系的阶段先是梦中飞行由梦中飞行引出了为什么会梦中飞行及老师对此所做的解释由老师的解释引出了人究竟是怎么来的疑问以及对这个疑问的大胆猜想文中句子“乡村的孩子从小就知道母亲怀胎九个月才生下婴儿‘为什么是九个月呢？’我绞尽脑汁思考这个问题的答案想啊想啊嘿！终于想出了眉目……”这句话中“这个问题”指为什么母亲怀胎九个月才生下婴儿“绞尽脑汁”的意思是费尽了心机想尽了办法从这个词语中可以看出作者善于思考、勇于探求这也是作者有所发现的原因之一8.曹冲是如何称象的？请按顺序排列句子________赶象上船________把大象赶上岸往船上装石头________在船舷上做记号________称石头的重量【答案】1, 3, 2, 4【解析】9.（1）内忧外患（含反义词） _______________ _______________9.（2）无边无际（ABAC式） _______________ _______________【答案】（1）示例左顾右盼, 瞻前顾后【解析】（1）含反义词的词语有左顾右盼、瞻前顾后、七上八下、前仰后合等【答案】（2）多种多样, 毛手毛脚【解析】（2）ABAC式词语有多种多样、毛手毛脚、一五一十、一心一意等二、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.（1）我们“将课本竖在面前当屏风”是为了________10.（2）“破绽”在这段话中指的________ 老师看出来破绽是因为________10.（3）从这些文字中我们可以看出________【答案】（1）玩竹节人不让老师看见【解析】（1）略【答案】（2）我们把书竖起来当屏风后面的同学伸长了脖子往我们桌上看【解析】【答案】（3）玩竹节人很有趣很吸引人【解析】三、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）11.（1）乐乐戴了一顶新帽子一件新衣服（用修改符号修改病句）11.（2）树上结了许许多多数不清的果子（用修改符号修改病句）11.（3）湿润的东风走过荒野在竹林中吹着口笛（用拟人的修辞方法写句子）________11.（4）它把黄色给了银杏树黄黄的叶子像一把把小扇子扇哪扇哪扇走了夏天的炎热（仿照句子写一写）它把________给了________ ________像________ ________【答案】乐乐戴了一顶新帽子穿着一件新衣服【解析】在“一件”前面加上“穿着” 属于搭配不当的语病【答案】树上结了数不清的果子【解析】把“许许多多”去掉属于用词重复的语病【答案】金黄的稻穗笑弯了腰【解析】这是拟人句把“东风”赋予人的特点可仿写句子金黄的稻穗笑弯了腰【答案】红色, 枫叶, 红红的叶子, 一只只小蝴蝶, 飞啊飞啊飞到了秋天的怀抱【解析】这是一个比喻句把“银杏树叶”比喻成“小扇子” 可仿写句子它把红色给了枫叶红红的叶子像一只只小蝴蝶飞啊飞啊飞到了秋天的怀抱。
三年级上册第五单元语文练习题
三年级上册第五单元语文练习题1.选择恰当的动词填在括号里。
A.吞B. 站C. 飞D. 冲我正想着，它一下子（）进水里，不见了。
可是，没一会儿，它（）起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。
它（）在船头，一口把小鱼（）了下去。
【解析】答案：D、C、B、A。
原文：我正想着，它一下子冲进水里，不见了。
可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。
它站在船头，一口把小鱼吞了下去。
本题考查学生动词的搭配和对课文内容的熟悉。
2.下面对《搭船的鸟》理解有误的是（）A.课文以“搭船的鸟”为题，“搭”是“乘、坐”的意思，“搭船”即“顺便乘坐船”。
B.题目中的“搭”使鸟儿具有了灵性，体现了鸟和人在自然中的和谐。
C.从题目可得知，鸟儿是得到我们的允许后顺便乘坐我们的船的。
【解析】答案：C。
本题考查学生对《搭船的鸟》题目意思的把握。
3.下面对“蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
”这句话理解正确的是（）A.这句话运用了比喻的修辞手法，把蒲公英的花比作我们的手掌，可以张开、合上，生动形象地写出了蒲公英花可以张开、合上的特点。
B.这句话运用了拟人的修辞手法，形象生动地写出了蒲公英花的特点，表达了作者对蒲公英花的喜爱之情。
C.这句话没有用修辞手法，只是真实地写出了蒲公英花的形状和特点。
【解析】答案：A。
本题考查学生对修辞手法的掌握情况。
4.“多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！”这句话运用了_______的修辞手法，强调了草地的_______和蒲公英的_______，表达了作者对草地和蒲公英的______与______之情。
A.重复；可爱、有趣；喜爱、赞美B.重复；有趣、可爱；喜爱、赞美C.反复；有趣、可爱；喜爱、赞美D.反复；可爱、有趣；喜爱、赞美【解析】答案：D。
本题考查学生对修辞手法的掌握情况以及理解句子意思的能力。
5.与“合拢”意思相反的词语是（）A.关闭B. 张开C. 开展【解析】答案：B。
本题考查学生对反义词的掌握。
人教版三年级语文下册 第五单元综合训练(含参考答案)
第五单元综合训练时间：90分钟满分100分一、给加点字选择正确的读音,打“√”。
（3分）流淌．（tǎng shàng）鳄．鱼（è yuè）气喘吁．吁（yù xū）挠痒．（yáng yǎng）思绪．（xù zhě）丁零．丁零（lín líng）二、根据语境,读拼音,写词语。
（11分）1.琪琪yōu xián（）地坐在yǐzi（）上,旁边放着各种líng shí（）,有bīng jīlíng（）、qiǎo kèlì（）、xiāng cháng（）,还有各种糖果。
2.熊警察不怕máfan（）,他腰上别着枪套,jìxù（）追查húli（）的mìmì（）。
三、同音字组词。
（6分）【mì】茂（）神（）蜂（）【kè】千（）请（）立（）【cháng】香（）非（）品（）【zhuàng】形（）粗（）碰（）四、连一连。
（4分）一场糖醋排骨¦穿越牛奶一节大雪¦溜出雨伞一栋数学课¦打翻教室一块房子¦撑起宇宙五、选词填空。
(6分)希望失望愿望1.我多么（）变成一棵树哇!现在,我的（）终于实现了。
可妈妈竟然没有发觉,我真有点儿（）。
继续陆续连续2.叔叔（）昏睡了三天三夜,亲人们（）来看他,他也不知道。
今天,叔叔忽然睁开了眼,可没过一会儿,他又（）睡了起来。
六、按要求完成句子练习。
（12分）1.要是．．从桥上把辫子垂下去,就．能钓到鱼呢。
(用加点词语仿写句子)__________________________________________________________________________2.风一吹,它们(鸟窝)就在枝头跳起了舞。