2013年高级植物生理学(考博真题)

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《植物生理学》试卷、参考答案及评分标准

《植物生理学》试卷、参考答案及评分标准

《植物生理学》试卷、参考答案及评分标准一、选择题(每题2分,共40分)1. 下列哪个过程是植物体内水分的主要来源?A. 根吸收B. 叶片蒸腾C. 光合作用D. 细胞呼吸2. 植物体内无机盐的吸收和运输主要发生在:A. 根B. 茎C. 叶D. 花序3. 下列哪个激素在植物生长中起重要作用?A. 赤霉素B. 细胞分裂素C. 脱落酸D. 乙烯4. 植物光合作用的主要场所是:A. 叶绿体B. 细胞核C. 细胞质D. 细胞膜5. 下列哪个因素对植物光合作用影响最大?A. 光照强度B. 二氧化碳浓度C. 温度D. 水分6. 下列哪个过程是植物体内能量转化的重要途径?A. 光合作用B. 细胞呼吸C. 蒸腾作用D. 水分吸收7. 下列哪个器官是植物生长的主要器官?A. 叶B. 茎C. 根D. 花序8. 下列哪个植物生理过程与植物生长发育有关?A. 光合作用B. 细胞分裂C. 细胞伸长D. 蒸腾作用9. 下列哪个植物激素能促进植物生长?A. 赤霉素B. 细胞分裂素C. 脱落酸D. 乙烯10. 下列哪个植物生理过程与植物抗逆性有关?A. 光合作用B. 细胞分裂C. 渗透调节D. 蒸腾作用二、填空题(每题2分,共30分)1. 植物体内水分的主要来源是__________。

2. 植物体内的无机盐主要通过__________吸收和运输。

3. 植物光合作用的主要场所是__________。

4. 植物光合作用的主要原料是__________和__________。

5. 植物体内能量转化的重要途径是__________和__________。

6. 植物生长的主要器官是__________。

7. 植物激素主要包括__________、__________、__________和__________。

8. 植物抗逆性主要包括__________、__________、__________和__________。

9. 植物体内水分平衡的主要调节过程是__________和__________。

植物生理学考试题(名词解释、简答、论述)考试必用考题

植物生理学考试题(名词解释、简答、论述)考试必用考题

名词解释渗透势:渗透势亦称溶质势(solute potential),渗透势是由于溶质颗粒的存在,降低了水的自由能,因而其水势低于纯水的水势,这种水势差即为渗透势。

因为纯水水势被定为零,所以渗透势为负值。

光饱和点:当光照强度增加到某一点后,再增加光照强度,光合强度也不增加,这一点的光照强度称光饱和点。

植物激素:植物激素是由植物自身代谢产生的一类有机物质,并自产生部位移动到作用部位,在极低浓度下就有明显的生理效应的微量物质。

受体:受体是细胞表面或亚细胞组分中的一种分子,可以识别并特异地与有生物活性的化学信号物质(配体)结合,从而激活或启动根一系列生物化学反应,最后导致该信号物质特定的生物效应。

顶端优势:植物的顶芽优先生长而侧芽受抑制的现象。

春化现象:植物开花需要一定时期低温的现象。

耐逆行:指植物在不良环境中,通过代谢的变化来阻止、降低甚至修复自逆境造成的损伤,从而保证正常的生理活动。

御逆性:指植物具有一定的防御环境胁迫的能力。

春化作用:低温促进植物开花的作用成为春花作用。

交叉适应:植株经历了某种逆境后,可以提高其对另外一些逆境的抵抗能力,这种对不良环境反应之间的相互适应称之为植物的交叉适应。

生理酸性盐:植物根系在某种盐溶液中,对其阳离子吸收的量大于阴离子时,造成溶液pH值下降,则称该盐为生理酸性盐。

呼吸商:是指植物组织在一定时间内放出CO2 与吸收O2 的数量(体积或mol )之比。

简答题根系吸收矿质元素的过程1 离子被吸附在根系细胞的表面H+、HCO3-迅速与周围溶液中的阳离子和阴离子进行交换吸附。

2 离子进入根部导管吸附在根细胞表面的离子可通过共质体途径进入木质部,也可以通过之外体途径扩散进入跟的内表层以外的质外体部分。

但由于根内皮层上有凯氏带,必须转入共质体才能继续向内运送至木质部。

3 离子进入导管离子经共质体途径最终进入木质部后,通过主动的或被动的方式由木质薄壁细胞进入导管。

简述细胞信号转导的过程答:细胞信号转导可以分为4个步骤,一是信号分子(包括物理信号和化学信号)与细胞表面的受体(G-蛋白连接受体或类受体蛋白激酶)结合;二是信号与受体结合之后,通过受体将信号转导进入细胞内,即跨膜信号转换过程;三是信号经过跨膜转换进入细胞后,还要通过胞内的信号分子或第二信使进一步传递和放大,主要蛋白可递磷酸化作用,即胞内信号转导形成网络过程;四是导致细胞的生理生化反应。

(完整版)考博高级植物生理学

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1水分生理。

水分的吸收机理(细胞的吸收,根的吸收),提高抗逆性水分代谢:植物对水分的吸收、运输、利用和散失的过程。

一、细胞吸水的机理:1.渗透吸水指由于溶质势的下降而引起的细胞吸水,为含有液泡的细胞吸水。

2.吸胀吸水对于无液泡的分生组织和干燥种子来说,主要是依赖于细胞内的亲水性物质,有较低低的衬质势。

二、植物根系吸水。

植物根系吸水的方式按动力不同,分为主动吸水和被动吸水两种方式。

主动吸水是由植物根系本身的生理活动而引起的吸水方式,动力来自根压,根压指由于根系生理活动引起水势下降,导致土壤周围细胞的水分向根部流动,这种是液体从根部上升的压力;被动吸水是由于枝叶的蒸腾作用而引起根部吸水的方式,动力来自蒸腾拉力,蒸腾拉力指由于整体作用产生的一些列水势梯度使导管中水分上升的力量。

根系吸水的途径有三条,质外体途径,跨膜途径和共质体途径。

质外体途径是指水分通过细胞壁、细胞间隙等无细胞质部分的移动,速度快;共质体途径是指水分从一个细胞的细胞质经过胞间连丝移动到另一个细胞的细胞质,速度较慢;跨膜运输指水分从一个细胞移到另一个细胞,要通过两次质膜和液泡膜;提高作物抗旱性途径是什么?(1)根据作物抗旱特征可以选择不同抗旱性的作物品种。

(2)提高作物抗旱性的生理措施,如:抗旱锻炼等(3)施用生长延缓剂如矮壮素等2根干旱后怎么告诉叶片(机理),如何做到合理灌溉等人为的因素。

什么叫信号转导?细胞信号转导包括哪些过程?答:通过信号传导。

信号转导是指细胞偶联各种刺激信号与其引起的特定生理效应之间的一系列分子反应机制。

包括四个步骤:第一,信号分子与细胞表面受体的相结合;第二,跨膜信号转换;第三,在细胞内通过信号转导网络进行信号传递、放大和整合;第四,导致生理生化变化如何才能做到合理灌溉?合理灌溉是依据作物需水规律和水源情况进行灌溉,调节植物体内的水分状况,满足作物生长发育的需要,用适量的水取得最大的效果。

要做到合理灌溉,就要掌握作物的需水规律。

农学硕士联考植物生理学与生物化学真题2013年

农学硕士联考植物生理学与生物化学真题2013年

农学硕士联考植物生理学与生物化学真题2013年(总分:150.00,做题时间:90分钟)一、{{B}}植物生理学{{/B}}(总题数:0,分数:0.00)二、{{B}}单项选择题{{/B}}(总题数:15,分数:15.00)1.创立植物矿质营养学说的学者是______∙ A.J.B. van Helmont∙ B.J. Von Liebig∙ C.W.W. Gamer∙ D.C.R. Slack(分数:1.00)A.B. √C.D.解析:2.细胞骨架的组成成分主要是______∙ A.纤维素∙ B.半乳糖醛酸∙ C.木质素∙ D.蛋白质(分数:1.00)A.B.C.D. √解析:3.植物体内水分长距离运输的主要途径是______∙ A.筛管和伴胞∙ B.转移细胞∙ C.胞间连丝∙ D.导管和管胞(分数:1.00)A.B.C.D. √解析:4.下列元素中,缺乏时引起植物老叶首先出现病症的元素是______∙ A.Mg∙ B.Fe∙ C.Ca∙ D.Mn(分数:1.00)A. √B.C.D.解析:5.在植物受伤筛管过程中起主要作用的多糖是______∙ A.纤维素∙ B.糖原∙ C.胼胝质∙ D.淀粉(分数:1.00)A.B.C. √D.解析:6.下列关于植物水孔蛋白的叙述,错误的是______∙ A.水孔蛋白是一种跨膜蛋白∙ B.水孔蛋白活性受磷酸化/去磷酸化调节∙ C.水通道由水孔蛋白构成∙ D.水分通过水孔蛋白的运输是主动运输(分数:1.00)A.B.C.D. √解析:7.将一处于质壁分离状态的薄壁细胞放入纯水中,水分交换达到平衡时该细胞的______∙ A.压力势变大、体积变小∙ B.压力势变小、体积变大∙ C.压力势变小、体积变小∙ D.压力势变大、体积变大(分数:1.00)A.B.C.D. √解析:8.根据生长素作用的酸生长理论,生长素促进细胞伸长生长是因某活化了细胞壁中的______∙ A.糖苷酶∙ B.过氧化物酶∙ C.扩张蛋白∙ D.甲酯化酶(分数:1.00)A.B.C. √D.解析:9.高等植物光系统Ⅱ的原初电子受体是______∙ A.P680∙ B.Q A∙ C.C0∙ D.Pheo(分数:1.00)A.B.C.D. √解析:10.参与植物光呼吸过程的三种细胞器是______∙ A.高尔基体、线粒体、叶绿体∙ B.叶绿体、过氧化物酶体、线粒体∙ C.高尔基体、内质网、叶绿体∙ D.内质网、叶绿体、过氧化物酶体(分数:1.00)A.B. √C.D.解析:11.油料种子在成熟过程中,糖类和脂肪含量变化的趋势是______∙ A.糖类和脂肪含量都增高∙ B.糖类含量下降,肮脏含量增高∙ C.糖类和脂肪含量都下降∙ D.糖类含量增高,脂肪含量下降(分数:1.00)A.B. √C.D.解析:12.下列氨基酸中,作为IAA和乙烯生物合成前体的分别是______∙ A.组氨酸和色氨酸∙ B.甲硫氨酸和天冬氨酸∙ C.色氨酸和甲硫氨酸∙ D.组氨酸和谷氨酸(分数:1.00)A.B.C. √D.解析:13.在植物组织培养中,为促使愈伤组织向维管组织分化,可通过向愈伤组织植入外植体来实现,通常可选用的外植体是______∙ A.叶片∙ B.根段∙ C.茎段∙ D.顶芽(分数:1.00)A.B.C.D. √解析:14.土壤干旱时在叶片内迅速积累的植物激素是______∙ A.ABA∙ B.CTK∙ C.GA∙ D.IAA(分数:1.00)A. √B.C.D.解析:15.随着天气渐冷和日长缩短,树木体内ABA和GA水平变化的趋势是______∙ A.ABA降低,GA升高∙ B.ABA升高,GA降低∙ C.ABA升高,GA升高∙ D.ABA降低,GA降低(分数:1.00)A.B. √C.D.解析:三、{{B}}简答题{{/B}}(总题数:3,分数:24.00)16.简述植物成花的光周期反应类型。

植物生理学试题及答案完整

植物生理学试题及答案完整

植物生理学试题及答案完整植物生理学是生物学的一个重要分支,研究植物在生理活动上的表现。

植物生理学试题和答案,对于学习和考核植物生理学知识的重要性不言而喻。

以下是一些典型的植物生理学试题和相应的答案。

1. 什么是光周期性?植物如何感知光周期?答:光周期性指植物对不同光照周期的生理反应。

植物通过感知夜间的黑暗时间或光照时间,调控其开花、休眠等生理活动。

植物的感知主要是通过光受体来完成,如光反应蛋白质PHYTOCHROME和CRYTOCHROME等。

2. 什么是植物激素?它们对植物生长有何作用?答:植物激素是一类对植物生长发育具有广泛调节作用的生化物质。

包括激素生长物质、生长抑制物质和花期调节素等。

它们在植物生长发育中起到多种作用,例如刺激植物生长、促进营养物质的吸收和运输、调节花序和果实发育等。

3. 植物水分平衡是怎样调节的?植物适应干旱的机制是什么?答:水分平衡是指植物体内水分的吸收、传导和保存等生理过程。

植物通过根系吸收水分,在Xylem导管中传输,通过细胞内水分流动等方式来保持水分平衡。

适应干旱的机制有很多,如维持茎和叶片的水分、生长缩短以减少水分消耗等。

4. 什么是光合作用?植物是如何进行光合作用的?答:光合作用是植物合成有机物质的重要生理过程。

通过光合作用,植物能够将光能转化为化学能,合成有机物质和释放氧气。

植物通过叶绿素吸收太阳光,将光能转化成ATP和NADPH,再利用碳固定酶(Rubisco)将CO2转化为三磷酸甘油和其他有机物质等。

5. 什么是植物的响应机制?植物以何种方式对外界刺激产生响应?答:植物响应机制是指植物对外界环境刺激产生的生理反应。

植物响应机制包括植物感官反应、细胞膜反应和基因表达等。

响应方式包括生长增加、开花和适应性变化等。

综上所述,植物生理学涉及的内容非常广泛,常常需要仔细学习和归纳总结。

对于植物生理学的学习者而言,深入了解试题和答案,有助于加深对相关知识的理解和掌握。

【精华60题】植物生理学考研考博必背考题 真题

【精华60题】植物生理学考研考博必背考题 真题

植物生理学考研、考博必背考题摘自于高频真题1、为什么通过质壁分离及复原现象可以判断植物的死活,试述其原理2、蒸腾作用概念意义,如何降低蒸腾作用蒸腾作用:水分以气体状态通过植物体表面从体内散失到体外的过程。

蒸腾速率:又称蒸腾强度,植物体单位时间内,单位叶面积通过蒸腾作用散失的水分量。

蒸腾系数:植物制造1g干物质所需要消耗水分量,又称为需水量,是蒸腾比的率的倒数蒸腾作用的强弱相关因素有:(1)内部因素,气孔和气孔下腔直接影响蒸腾速率。

气孔频度和开度大,气孔下腔容积大等都是促进蒸腾作用。

(2)外部因素,①光照,光照对蒸腾作用起决定性的促进作用,叶片吸收的辐射能大部分用于蒸腾。

光能促进气孔开张,又能提高叶片温度,使内部阻力减小和内外蒸气压差增大,加速蒸腾。

②大气相对湿度,当大气相对湿度增大时,大气蒸气压也增大,叶内外蒸气压差变小,蒸腾变慢,反之变快。

③大气温度,气温增高时,叶内外蒸气压差增大,蒸腾加快,反之降低。

④风,微风促进蒸腾,强风引起气孔关闭,减弱蒸腾。

⑤土壤条件,凡是影响根系吸水的各种条件,如土温,土壤通气情况、土壤溶液浓度等均可间接影响蒸腾作用。

3、植物对矿质元素主动吸收的过程,有哪些特点植物对矿质元素吸收方式3种:主动吸收,被动吸收,胞饮作用(不是主要的吸收方式)。

主动吸收:逆电化学势梯度吸收矿质元素的过程,需要消耗代谢能量。

主动吸收需要载体蛋白参与,载体蛋白可分为同向传递体和反向传递体等类型。

初级主动转运:H+-ATP酶利用ATP水解释放的能量转运H+到膜的另一侧。

次级主动转运:溶质跨膜传递与H+转运相耦合的过程。

共转运有两种类型:同向转运,反向转运。

此外,钙泵(Ca+-ATP酶)可以催化质膜内侧ATP水解,释放能量,驱动细胞内侧钙离子泵出胞外。

4、简述H-ATP酶如何与主动转运相关?还有哪些生理活性?5、植物必须元素3条标准,植物大量元素有哪些6、源库之间运输关系(1)源是制造同化物的器官,库是接受同化物的器官,源库共同存在同一植物内,相互促进,相互依赖,相互制约。

(完整版)川农考博-高级植物生理学111

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《高级植物生理学》试题姓名:学号:专业年级:本试题一共3道大题,满分100分。

考试时间120分钟。

一、名词解释:(20分,每题4分)跨膜运输蛋白:能选择性地使非自由扩散的小分子物质透过质膜荧光现象:激发态叶绿素分子回至基态时,以光子形式释放能量发射的荧光的现象。

细胞骨架: 是指真核细胞中的蛋白质纤维网架体系,包括微管、微丝和中间纤维等。

它们都由蛋白质组成,没有膜的结构,互相联结成立体的网络,也称为细胞内的微梁系统。

共运输:两种溶质分子以同一方向的穿过膜进行运输的方式。

在这种方式中,物质的逆浓度梯度穿膜运输与所依赖的另一物质的顺浓度梯度的穿膜运输两者的运输方向相同。

量子产率:光化学反应的产物量与所吸收的光子的总量的比值,用Φ表示。

扩张蛋白(expansin):在酸性条件下可以使热失活的细胞壁恢复伸展的蛋白质。

二、简答题(50分)简述生物膜的生理功能。

答:(1) 分室作用:把细胞内部/的空间分隔开耒,使细胞内部区域化,发生不同的生理生化反应(2) 物质运输:膜上有传递蛋白(又称载体),可调控物质出入细胞。

(3)信息传递与转换的作用:膜上嵌入膜受体蛋白,有调控外界化学信号的作用。

(4) 能量转换:膜上可进行光能的吸收、电子传递、光合磷酸化等。

(5)细胞识别:有可感应和鉴别异物的能力。

(6) 物质合成:粗糙型内质网是蛋白质合成的场所。

1.请简单介绍细胞壁的“经纬”模型。

(5分)认为细胞初生壁是由微纤丝为”经”和伸展蛋白为”纬”相互交织而成的结构。

在初生壁中纤维素微纤丝穿过伸展蛋白网络并交织在一起形成网状结构,悬浮在亲水的果胶-半纤维素胶体的“经”,而伸展蛋白垂直于壁平面排列形成初生壁的“纬”。

2.在寒冷驯化过程中质膜会发生怎样的变化提高其抗寒性。

(5分)磷脂含量的增多和葡糖脑苷脂含量减少,有两个不饱和脂肪酸尾部的磷脂分子摩尔百分比增加。

3.解释膜的“超极化”和“去极化”现象(10分)外正内负,更负-----超极化,更正----去极化。

植物生理学考博深刻复知识题

植物生理学考博深刻复知识题

词解释01. 根压——植物根系的生理活动使液流从根部上升的压力02. 蒸腾作用——水分通过植物体表面(如叶片等),以气体状态从体内散失到体外的现象03. 水分临界期——指在植物生长发育过程中对缺水最为敏感,最易受害的阶段04. 内聚力学说——以水分具有较大的内聚力保证由叶至根水柱不断来解释水分上升原因的学说05. 矿质营养——植物对矿物质的吸收、转运和同化,通称为矿质营养06. 必需元素——指在植物营养生理上表现为直接的效果、如果缺乏时则植物生育发生障碍,不能完成生活史、以及去除时植物表现出专一的、可以预防和恢复的症状的一类元素07. 单盐毒害——溶液中只有一种金属离子对植物起有害作用的现象08. 离子对抗——在发生单盐毒害的溶液中,如加入少量其他金属离子来减弱或消除单盐毒害的作用叫离子对抗09. 平衡溶液——对植物生长有良好作用而无毒害作用的溶液10. 还原氨基化——还原氨直接使酮酸氨基化而形成相应氨基酸的过程11. 胞饮作用——物质吸附在质膜上,然后通过膜的内折而转移到细胞内的攫取物质及液体的过程12. 通道蛋白——在细胞质膜上构成圆形孔道的内在蛋白13. 植物营养临界期——14. C3途径——以RUBP为CO2受体,CO2固定后的最初产物为PGA的光合途径为C3途径15. 交换吸附——根部细胞在吸收离子的过程中,同时进行着离子的吸附与解吸附的过程,总有一部分离子被其它离子所置换,所以细胞吸附离子具有交换性质16. C4途径——以PEP为CO2受体,CO2固定后最的初产物是四碳双羧酸的光合途径为C4途径。

17. 光系统——由不同的中心色素和一些天线色素、电子供体和电子受体组成的蛋白色素复合体。

18. 反应中心——由中心色素、原初电子供体及原初电子受体组成的具有电荷分离功能的色素蛋白复合体结构。

19. 荧光现象——叶绿素溶液在透射光下呈绿色,在反射光下呈红色的现象20. 磷光现象——当去掉光源后,叶绿素溶液和能继续辐射出极微弱的红光,它是由三线态回到基态时所产生的光。

2013植生复习题答案

2013植生复习题答案

2013年植物生理学复习题答案第一章植物的水分生理一、名词解释(Explaintheglossary)1.衬质势2.压力势3.水势4.渗透势5.自由水6.束缚水7.质外体途径8.渗透作用9.根压10.共质体途径11.内聚力学说12.气孔蒸腾13.蒸腾速率14.水孔蛋白二、是非题(True or False)( ) 1.当细胞内的ψw等于0时,该细胞的吸水能力很强。

( ) 2.细胞的ψg很小,但仍不可忽略。

( ) 3.将ψp=0的细胞放入等渗溶液中,细胞的体积会发生变化。

( ) 4.压力势(ψp)与膨压的概念是一样的。

( ) 5.细胞间水分的流动取决于它的ψπ差。

( ) 6.土壤中的水分在根内是不可通过质外体进入导管的。

( ) 7.1mol/L蔗糖与1mol/L KCl溶液的水势相等。

( ) 8.植物根内是因为存在着水势梯度才产生根压。

( ) 9.保卫细胞进行光合作用时,渗透势增高,水分进入,气孔张开。

( ) 10.气孔频度大且气孔大时,内部阻力大,蒸腾较弱;反之阻力小,蒸腾较强。

( ) 11.溶液的浓度越高,ψπ就越高,ψw也越高。

( ) 12.保卫细胞的k+含量较高时,对气孔张开有促进作用。

( ) 13.ABA诱导气孔开放,CTK诱导气孔关闭。

( ) 14.蒸腾作用快慢取决于叶内外的蒸汽压差大小,所以凡是影响叶内外蒸气压差的外界条件,都会影响蒸腾作用。

( ) 15.当细胞产生质壁分离时,原生质体和细胞壁之间的空隙充满着水分。

( ) 16.溶液中由于有溶质颗粒存在,提高了水的自由能,从而使其水势高于纯水的水势。

( ) 17.水柱张力远大于水分子的内聚力,从而使水柱不断。

( ) 18.有叶片的植株比无叶片的植株吸水能力要弱。

( ) 19.当保卫细胞的可溶性糖、苹果酸、k+和Cl-浓度增高时,保卫细胞水势增高,水分往外排出,气孔关闭。

( ) 20.在正常条件下,植物地上部的水势高于地下部分的水势。

1.×2.√3.×4.×5.×6.x7. ×8.√9.×10.×11.×12.√13.×14.√15. ×16.×17. ×18.×19.×20. ×三、选择(Choose the best answer for each question)1.对于一个不具液泡的植物细胞,其水势为( )A、ψw=ψp+ψπ+ψgB、ψw=ψp+ψgC、ψw=ψp+ψπ2.已形成液泡的细胞,其吸水主要靠()A.渗透作用B.代谢作用C.吸胀作用3.在同温同压的条件下,溶液中水的自由能比纯水( )A、高B、低C、相等4.把一个细胞液浓度低的细胞放入比其浓度高的溶液中,其体积( )A、变大B、变小C、不变5.在正常情况下,测得洋葱鳞茎表皮细胞的ψw大约为( )A、0.9MPaB、9MPaC、90MPa6.在植物水分运输中,占主要地位的运输动力是( )A、根压B、蒸腾拉力C、渗透作用7.水分以气态从植物体散失到外界的现象,是( )A、吐水现象B、蒸腾作用C、伤流8.等渗溶液是指( )A、压力势相等但溶质成分可不同的溶液B、溶质势相等但溶质成分可不同的溶液C、溶质势相等且溶质成分一定要相同的溶液9.在下列三种情况中,哪一种情况下细胞吸水( )A、外界溶液水势为-0.6MPa,细胞水势-0.7MPaB、外界溶液水势为-0.7MPa,细胞水势-0.6MPaC、两者水势均为-0.9MPa10.植物根部吸水主要发生于( )A、伸长区B、分生区C、根毛区11.下列哪个不是影响蒸腾作用的外部条件( )A、光照B、空气的相对湿度C、气孔频度12.影响蒸腾作用的最主要外界条件( )A、光照B、温度C、空气的相对湿度13.影响气孔蒸腾速率的主要因素是( )A、气孔密度B、气孔周长C、叶片形状14.植物体内的水分向上运输,是因为( )A、大气压力B、内聚力-张力C、蒸腾拉力和根压1.A2.A3.B4.B5.A6.B7.B8. B9. A 10.C 11.C 12.A 13.B 14. C四、填空题(Put the best word in the blanks)1.一个典型细胞水势由、、和组成。

植物生理学各年考试试题(真题)

植物生理学各年考试试题(真题)

名词解释渗透作用 .渗透势 . 蒸腾作用 .气孔蒸腾 . 水分临界期再度利用元素 . 矿质营养 . 同向运输器 . 反向运输器 . 生物固氮 .硝酸还原作用平衡溶液单盐毒害光合作用光合磷酸化原初反应光合反应中心光饱和现象光合速率光呼吸暗呼吸Rubisco:光补偿点光饱和点PQ穿梭:PQ为质体醌,是光合莲中含量最多的电子递体,既可传递电子也可传递质子,具有亲脂性,能在类囊体膜内移动.它在传递电子时,也将质子从叶绿体间质输入类囊体内腔,PQ在类囊体上的这种氧化还原反复变化称PQ穿梭。

氧化磷酸化有氧呼吸无氧呼吸氧化磷酸化生物氧化末端氧化酶系统末端氧化酶呼吸链细胞色素氧化酶植物信号受体信号受体植物激素植物生长调节剂ACC 三重反应植物生长物质 4. 生长素极性运输自由生长素束缚生长素光形态建成植物细胞全能性脱分化生长大周期生长的温周期性生长最适温度协调最适温度春化作用光周期诱导光周期现象临界暗期短日植物长日植物临界日长临界夜长临界暗期呼吸骤(跃)变跃变型果实非跃变型果实寒害冻害抗性锻炼交叉适应抗性锻炼1. 在水分充足的条件下,影响气孔开闭的因子主要有_光照温度CO2_和激素ABA等。

2. 诊断作物缺乏某种矿质元素的方法有:化学分析__诊断法和病症诊断法。

3. 植物缺氮的生理病症首先出现在老叶叶上,植物缺钙严重时生长点坏死。

6. 常用于研究有机物运输的方法有:同位素示踪法、蚜虫吻刺法和环割法。

可证明有机物运输是由韧皮部担任。

运输的有机物形式主要为蔗糖。

9. 促进植物茎伸长的植物激素是.赤霉素(GA)10. 已知植物体内至少存在三种光受体,一是_光敏色素,感受红光和远红光区域的光;二是隐花色素;三是UVB受体。

13.. 植物对逆境的抵抗主要包括避逆性和耐逆性两个方面,前者是指植物对不良环境在时间或空间上躲避开;后者是指植物能够忍受逆境的作用。

()1.调节植物叶片气孔运动的主要因素是()。

A.光照 B.湿度 C.氧气 D.二氧化碳()2、离子通道运输理论认为,离子顺着()梯度跨膜运输。

植物生理学真题

植物生理学真题

2010名词解释(3*6)1植物的耐逆性:植物处于内外部环境都不利的条件下,通过代谢的变化来降低甚至修复有逆境造成的损伤或影响,使其仍保持正常的生理活动。

2短夜植物:开花对日照长度没有严格要求,只要它的生活周期达到开花成熟状态,在任何日照条件下都可以开花的植物。

3极性运输:物质只能从植物形态学的上端向下端运输,而不能倒过来运输。

4溶液培养法:水培法。

是在含有植物所需的全部或部分营养元素,并具有适宜PH的溶液中,栽培植物的方法。

5需水量:植物制造累计1g干物质蒸腾消耗水分的克数,是蒸腾效率的倒数,也称蒸腾系数。

6代谢源:制造并运输有机物质到其他器官的组织、器官或部位。

简答题(9*2)简述根系吸收矿质营养的特点:植物根系吸收盐分与吸收水分之间不成比例。

盐分和水分两者被植物的吸收是相对的,既相关,又有相对独立性。

植物根系从营养环境中吸收离子时,还具有选择性植物根系在任何单一盐分溶液中都会发生单盐毒害,在单盐溶液中,如再加入其它金属离子,则能消除单盐毒害,即离子拮抗。

简述脱落酸的生理作用:促进休眠;促进气孔关闭促进脱落抑制生长,该抑制作用是可逆的。

增加抗逆性,ABA有应激激素之称论述题(14)详述春化和光周期理论在生产实践中的应用。

春化作用:低温诱导植物促进开花的作用。

春化理论在生产实践中的应用:人工春化,加速成花。

春化处理,加速植物的花诱导过程,可提前开花,成熟,育种后代。

指导引种和育种。

引种时应注意原产地所处的纬度,了解品种对低温的要求。

控制花期,如低温处理可以使秋播的一、二年草本花卉改为春播,当年开花;对以营养器官为收获对象的植物,如洋葱,可用解除春化的方法,抑制开花,延长营养生长,从而增加产量和提高品质。

光周期现象:控制开花:光周期的人工控制可以促进或延迟开花。

在杂交育种中,可以延长或缩短短日照长度,控制花期,解决父母本花期不遇的问题。

抑制开花:促进营养生长,提高产量。

如甘蔗是短日植物,可以在短日来临时,用光间断暗期,即抑制甘蔗开花。

2013年植物生理A试卷标准答案1

2013年植物生理A试卷标准答案1

2012 — 2013学年度第二学期《植物生理学》课程试卷A标准答案及评分标准一、单项选择题(20小题,每小题1分,共20分)二.多项选择题(将正确选项的题号填在题干后的括号内,多选、错选不得分,选对一半以上得一半分。

10小题,每小题1分,共10分)三、判断题(对的打√,错的打×,10小题,每小题1分,共10分。

)四、名词解释题(10小题,每小题2分,共20分)1.蒸腾系数:也称需水量,是指植物每制造1克干物质所消耗水的克数,用g.g-1表示。

2.生理中性盐:植物选择性吸收后,不改变周围介质的PH值,这类盐被称为生理中性盐。

3.呼吸商:植物组织在一定时间内,放出二氧化碳的量与吸收氧气的量的比值叫做呼吸商,又称呼吸系数。

4.信号转导:主要研究植物细胞感受、传导环境刺激的分子途径及其在植物发育过程中调控基因表达和调节生理生化反应的机制,也叫“细胞的通讯联络”或称“细胞的识别”5. 比集转运速率:单位时间单位韧皮部或筛管横切面积上所运转的干物质的数量。

6. 极性运输:物质只能从植物形态学的一端向另一端运输而不能倒过来运输的现象,如植物体内生长素的向基性运输。

7.植物组织培养:是指在无菌条件下,将植物的外植体接种在人工培养基上培育成植株的技术。

8.离层:指存在于植物某些叶柄、果柄、花柄和枝条基部的几层特殊的植物细胞,通常是该器官脱落时的发生部位。

9.双光增益效应(爱默生效应):指如果用波长大于685nm的红光补充一个波长较短的红光(650nm),则量子产额比分别单独用这种光照射的产量产额之和还要高,这种现象为双光增益效应。

10.自由基:指具有不配对(奇数)电子的原子、原子团、分子或离子。

五、简答题(4小题,每小题5分,共20分)1.简述植物体内水分的存在状态与植物的代谢,抗性之间的关系。

答:植物体内的水分存在两种形式,一种是与细胞组分紧密结合而不能自由移动、不易蒸发散失的水,称为束缚水(1分),另一种是与细胞组分之间吸附力较弱,可以自由移动的水,称为自由水。

南农大2013年植物生理学考研试题

南农大2013年植物生理学考研试题

2013年攻读硕士学位研究生入学考试试题
植物生理学
一、名词解释(每小题3分,共30分)
1.生长素极性运输
2. 共质体运输
3. 生物干旱
4. P/O比
5.CAM途径
6. 程序性细胞死亡
7. 平衡溶液
8. 红降现象
9. 呼吸商 10. 渗透调节
二、实验题(每小题15分,共30分)
1.活体硝酸还原酶的测定为什么要提前用NO3¯处理?为什么要放在光下?试从培养苗开始设计实验。

2.设计实验证明ABA诱导气孔关闭,包括原理,材料,方法,步骤,结果观察。

三、简答题
1.细胞壁,液泡,细胞质PH有何差异?与之相关的转运蛋白其生理作用如何?
2.植物体内水分的形式和种类?它们与代谢,抗逆有何关系?
3.植物界广泛存在的矮生苗形成原因是什么?
4.什么是光周期现象,有哪些类型?请举例说明。

5.呼吸多用多条代谢途径是怎样的?从呼吸底物,电子传递,末端氧化酶等方面阐述。

6.ABA在种子萌发中有哪些作用?
7.从多方面论述光对植物生长的影响。

8.试述植物抗性与膜透性的关系,怎样检测膜透性或膜损伤程度。

四、论述题(每小题15分,共30分)
1.论述植物衰老的机制,以及延缓衰老的可能途径。

2.从叶片结构和光合生理两方面论述C4,C3植物的主要差异。

2013博士生招生考试考题

2013博士生招生考试考题

分子生物学1.把下列20个名词或短语分别填写在下表B列各行空格中,使其与A列同一行的名词或短语匹配:(20分)(1) β折叠层(2) cGMP (3) 锌指蛋白(4) 简并性(5) 顺反子(6) 5-溴尿嘧啶(7) 肽键形成(8) 转录因子识别(9)解除DNA正超螺旋(10)非放射性标记(11) DNA结合域(12) 反向重复序列(13) α因子结合的DNA序列(14) 电子传递链(15) 简单重复序列(16) 跨损伤合成2.判断是非,不改错(20分)。

(1)紫外线照射可引起DNA两条互补链上的T碱基之间形成嘧啶二聚体。

(2)药物利福平阻断RNA聚合酶与启动子部位的结合来抑制mRNA合成的起始。

(3)真核生物的所有mRNA都含有poly(A)结构。

(4)多顺反子mRNA含有多个起始密码子和终止密码子。

(5)所有氨基酸都各自有其对应的遗传密码子。

(6)cDNA克隆较基因组克隆最大的优越性在于更容易获得基因的完整序列。

(7)硝酸纤维素膜和尼龙膜都可作为电转移DNA的支持物。

(8)阿拉伯糖操纵子也是可诱导的,阿拉伯糖本身就是诱导物。

(9)真核生物基因的活跃转录是在常染色质上进行的。

(10)DNA甲基化能诱导真核生物基因的重新活化,去甲基化则关闭某些基因的活性。

(11)真核生物rRNA的化学修饰主要是核糖位置的磷酸化修饰。

(12)正超螺旋DNA可被拓扑异构酶转换成非超螺旋DNA。

(13)真核生物有引发酶与DNA聚合酶δ结合。

(14)如果一个基因在雌性中而不在雄性中被标记以“印记”,则该印记基因可在雄性中表达。

(15)某些前rRNA分子也含有tRNA分子。

(16)微生物对抗生素的抗性是选择性突变。

(17)碱基替换可引起移码突变。

(18)插入试剂主要引起转换和颠换。

(19)溶原体就是含有原噬菌体的细胞。

(20)通过削弱DNA分子中两个相对的骨架之间内在的排斥力,高盐浓度减少了杂交反应的严格性。

3.选择题。

(从每小题后的4项备选中,选择最适合的1项,回答问题,或者填空。

2013年考博生理学试题 文档

2013年考博生理学试题 文档

一、名词解释
1、基本电节律
2、氧效价比
3、血流通气比值
4、内环境稳态
5、肾小球率过滤
6、继发性主动转运
7、血细胞比容
8、射血分数
9、
二、选择题
1、牵涉痛
2、睡眠时的脑电波
3、抑制性神经递质
4、长期冷藏的血中那种离子会多?
5、刺激甲状腺分泌的离子是?
6、关于肺表面活性物质哪项不正确
7、冠脉学供时间
8、血中胶体渗透压是主要靠什么维持
9、G蛋白
10环境温度高于机体时散热方式?
11、关于Na泵错误的是?转运那种离子进出?维持?
三、简答题:
1、胰岛素生理作用
2、水利尿机制
3、血红蛋白与氧气的结合特征
4、中枢兴奋传递特征
5、神经-肌肉突触接头处过程
6、经脉回流的影响因素。

植物生理学各年考试试题(真题)

植物生理学各年考试试题(真题)

名词解释渗透作用.渗透势.蒸腾作用.气孔蒸腾.水分临界期再度利用元素.矿质营养.同向运输器.反向运输器.生物固氮.硝酸还原作用平衡溶液单盐毒害光合作用光合磷酸化原初反应光合反应中心光饱和现象光合速率光呼吸暗呼吸Rubisco:光补偿点光饱和点PQ穿梭:PQ为质体醌,是光合莲中含量最多的电子递体,既可传递电子也可传递质子,具有亲脂性,能在类囊体膜内移动.它在传递电子时,也将质子从叶绿体间质输入类囊体内腔,PQ在类囊体上的这种氧化还原反复变化称PQ穿梭。

氧化磷酸化有氧呼吸无氧呼吸氧化磷酸化生物氧化末端氧化酶系统末端氧化酶呼吸链细胞色素氧化酶植物信号受体信号受体植物激素植物生长调节剂ACC三重反应植物生长物质4.生长素极性运输自由生长素束缚生长素光形态建成1.在2.诊断作物3.植物6.主要为9.10.。

13..()1()2()3AC.()AC.()5.A.细胞信使B.胞外信使C.胞内信使D.级联信使()6.当土壤水分充足、氮素供应多时,植株的根冠比()。

A.增大B.减小C.不变D.大起大落()7.植物的形态建成受体内外多种因素影响,其中()是最重要的外界因子。

A.光照B.水分C.温度D.植物激素()8.引起植物“三重反应“的内源激素是()。

A.IAAB.GAC.CTK D.C2H4()9.在进行维生素C含量的测定时,一般加入()进行研磨匀浆提取。

A.1%草酸B.蒸馏水C.1%氢氧化钠D.1%氯化钠()10.抗旱的植物品种受旱后含有较高水平的(),因而其含量可作为植物抗旱能力的一项生理指标。

A.色氨酸B.赖氨酸C.脯氨酸D.蛋氨酸三、判断题(在括号里,对的打“√”,错的打“×”,每题1分,共14分。

)(T)1.高等植物的生命活动过程可以概括为:(1)物质和能量转化;(2)生长发育与形态建成;(3)信息传递和信号转导。

(T)2.非环式光合磷酸化中形成两种同化力即ATP和NADPH。

(F )3.为了防止果蔬贮藏过程中的呼吸消耗,一般将其置于完全无氧的环境中。

植物生理2013期末考题

植物生理2013期末考题

2013植物生理考试题
一、名词解释
植物生长物质、三重反应、极性、向性运动、成花感应态、临界暗期、呼吸跃变、逆境、生理干旱、冷害
二、选择题
1.PIN蛋白介导生长素极性运输时与之协同作用的是()
2.长日作物南种北移,生育期怎样变化()
3.种子发育后期与抗脱水相关的蛋白质是()
4.雄蕊的S复等位基因是S6S8,雌蕊是S8S9,对于孢子体型自交不亲和,花粉在柱头的萌发情况是()
5.ABC模型,A基因缺失的花的结构是()
6.QC的功能是()
7.拟南芥突变体研究证明,维持正常茎顶端分生组织功能起主要作用的基因是()
8.拟南芥低温春化中某基因下调,解除了该基因编码的蛋白对成花整合因子基因的抑制,促进植物开花,该基因是()
9.除光周期、温度、营养,控制开花的另一个重要因素是()
10.“根深叶茂”“本固枝荣”是指()
三、简答题
1.简述生长素促使细胞伸长生长的酸生长理论
2.列举2个不均等分裂影响细胞分化的例子
3.设计实验证明成花响应是由暗期长度决定的
4.叶片脱落的激素作用模型
四、论述题
1.植物生长发育中激素间的相互作用
2.植物抗盐机制以及提高抗盐性的途径。

2013年中国科学院大学植物生理学考研试题

2013年中国科学院大学植物生理学考研试题

中国科学院大学中国科学院大学2013年招收攻读硕士学位研究生入学统一考试试题招收攻读硕士学位研究生入学统一考试试题科目名称科目名称::植物生理学植物生理学考生须知考生须知::1.本试卷满分为150分,全部考试时间总计180分钟。

2.所有答案必须写在答题纸上,写在试题纸上或草稿纸上一律无效。

一、 名词解释名词解释((4分/题,共40分)1. Respiratory chain2. Photoinhibition3. Assimilate Partitioning4. Gravitropism5. Apical dominance6. Vernalization7. 光敏色素8. 水通道蛋白9. 质外体(Apoplast )10. 离子拮抗二、 简答简答((10分/题,共50分)1. 植物光周期反应的类型、特点,并就主要作物举例。

2. 什么是植物受体样激酶(receptor-like kinase)?举例说明植物受体样激酶的作用机理。

3. 生长素、乙烯、茉莉酸、赤霉素等激素的作用机理有何相似之处?4. 简述光呼吸的过程和生理功能。

5. 简述韧皮部装载和卸出的大体步骤及各自的途径。

科目名称:植物生理学第1页 共2页(20分/题,共40分)论述(三、论述1.试比较分析光合作用与呼吸作用的异同,根据所学的有关呼吸作用的知识怎样应用于农业生产。

2.请论述气孔复合体的结构、影响气孔运动的内外在因素及气孔运动过程中的信号转导过程。

(10分/题,共20分)四、综合综合(1.2009年4月,盖茨基金会决定投资启动由国际水稻研究所主持的“C4水稻”计划,旨在改造水稻的光合作用模式,从而提高水稻的产量。

请说明这项宏伟计划的理论背景。

2.利用你所学过的关于植物水分及逆境生理的知识,能否设计几个实验评价两个小麦品种的抗旱性?科目名称:植物生理学 第2页 共2页。

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1.土壤PH值如何影响土壤元素的可利用性。

(10分)
2.简述气孔运动对蓝光的反应。

(10分)
3.乙稀在果实成熟过程中有什么作用?如何利用基因工程技术
获得耐贮藏的番茄?(10分)
4.位于液泡膜、质膜上的H+-ATPase分别有什么特点?其主要
功能是什么?(10分)
5.植物在逆境中内源激素的变化及其对植物适应逆境的调控作
用。

(15分)
6.结合光合作用机制讨论各种环境因子对光合作用的影响。

(15分)
7.试述合理施肥与植物增产之间的关系。

(15分)
8.结合本专业的特点,谈谈你对目前植物生理学发展趋势的认
识?(15分)。

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