规范课堂教学行为的规定 (1)

汝南县五小关于规范课堂教学行为的规定

为进一步加强师德师风建设，规范课堂教育教学行为，提高课堂教学实效，特做如下规定：

一、候课铃响，教师必须来到教室候课；上课铃响，教师必须站在讲台上，面对学生宣布上课，学生起立后，互致问好，教师还礼，示意学生坐下，下课铃响，向学生宣布下课，互道再见。

二、教师须严格执行教学纪律，按时上课，不迟到、早退，不擅自离开教室，不随意调课、停课、请人代课，不提前下课。

三、任课教师必须加强对学生的课堂管理，严格课堂纪律，每次上课，教师要核查学生人数，做好学生上课考勤工作，对上课迟到、早退或旷课的学生要进行教育，学生中途不得离开教室，遇到学生缺席时，要求教师立即与家长联系，问清情况，如有特殊情况要及时做好调查、处理。

四、教室上课要面向全体学生，特别是学困生。及时纠正制止学生睡觉、说话、看课外书籍等于学习无关的行为。坚决杜绝教师只上课，不管理的现象。

五、教师上课着装要大方、朴素、整洁。不得穿拖鞋，男教师不得穿短裤。教态要自然，对学生要和蔼、热情。

六、教师不得在酒后进入课堂，不得在课堂上抽烟，不得在上课期间接打电话、收发讯息、上网、聊天等，不得坐着上课（有特殊情况，经学校批准的除外），不得在上课时间接待客人，不得带小孩上课。

七、授课时应注意观点正确，，寓思想品德教育于教学之中，注意言行，不得讲授于本课堂无关的事，更不能把自己的牢骚、私怨或其它不当行为带到课堂。

八、必须采用先学后教、当堂训练的模式进行授课，因现在电子白板没有安装，需要把教学目标、自学指导、训练题目提前写到小黑

板上。电子白板安装之后，教师须提前制好课件，充分利用多媒体教学，打造高效课堂。

九、教师要注意文明教学，禁止体罚，变相体罚学生；禁止当众训斥、讽刺、挖苦学生；杜绝侮辱学生人格，损害学生自尊心的言行，充分起到为人师表，言传身教的作用。

十、课堂用语简明扼要，声音要洪亮，教学时必须使用普通话，不带口语和方言，语言要有诱导性、启发性，评价语言要有鼓励性。

十一、板书要规范，重点要突出，书写要工整、大方，克服字写的小、乱、草等现象。

十二、上体育课时，体育教师提前5分钟到操场候课，组织学生做好课前准备，指导学生做好安全防护。-

十三、教师课后应主动于学生交流和沟通，虚心听取学生的意见，接受学生对教学工作的监督和评估。

十四、组织学生考试时，一律要加强巡视，教师不得做与监考无关的事。这个考试包括期中期末考试，也包括周清及月考。

十五、教师要廉洁从教，不推销和变相推销学习资料，禁止利用调整学生座位接受学生及其家长的馈赠和吃请。