幼儿园教师五项技能考核评分表

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幼儿园教师技能大赛评分表

幼儿园教师技能大赛评分表
以下是一个幼儿园教师技能大赛的评分表，仅供参考：
1. 教学准备：
（1）教学内容符合幼儿年龄特点，10分
（2）教学素材丰富、准确、生动，5分
（3）教具准备齐全、清洁、安全，5分
2. 课程设计：
（1）设计符合幼儿认知规律，6分
（2）设计充分考虑到幼儿兴趣、需求，7分
（3）设计有效地引导幼儿学习主动性和积极性，7分
3. 课堂管理：
（1）教师语言、行为得体规范，6分
（2）班级环境整洁、卫生、安全，7分
（3）幼儿自主性和参与度高，7分
4. 情感沟通与互动：
（1）教师关注幼儿情感需求，6分
（2）教师和幼儿互动有温馨、包容、尊重的氛围，7分
（3）教师和幼儿相互信任、理解，7分
5. 创新思维和能力：
（1）教师独具创意的教学设计，5分
（2）教师能够针对幼儿需求进行个性化教学，7分
（3）教师拥有多种教学方法和手段，8分
评委需要根据上述评分标准和评分细则对每位参赛选手进行评分，并综合各项得分确定最终排名。

评分结果应该公正、客观、合理，为提升幼儿园教育教学水平提供参考。

教师技能考核评分表

教师技能考核评分表---评分标准本评分表旨在对教师的技能进行全面评估，以确保教师在教学过程中具备必要的能力和素质。

以下是评分标准的详细说明：1. 教学能力评估教师在教学方面的专业能力和表现。

包括但不限于以下要素：- 教学内容的准备与组织- 教学方法与策略的选择与应用- 教学过程中对学生的引导与激励- 教学资源的合理利用2. 学生管理评估教师对学生的管理能力和有效沟通能力。

包括但不限于以下要素：- 学生行为管理- 学生指导与辅导- 与学生、家长的有效沟通与合作3. 专业发展评估教师对于自身专业发展的投入和成果。

包括但不限于以下要素：- 持续研究的意识和行动- 参与教学研究与实践的积极性- 学术研究与教育项目的参与与贡献4. 教师评价与反馈评估教师对课堂教学的评价能力和反馈能力。

包括但不限于以下要素：- 对学生研究情况的准确评估- 对学生的个别化指导和反馈- 教学改进的能力评分规则根据评分标准，我们将根据以下规则对教师的技能进行评分：- 每个评估要素都将根据表现的程度给予1-5分的评分，其中5分表示优秀，1分表示不合格。

- 教师的总评分将是各评估要素得分的加权平均。

请托管部门根据此评分表对教师的技能进行全面、公正、客观的评估，并提供详细的评估结果和反馈意见，以帮助教师提高自身能力和表现。

---以上就是《教师技能考核评分表》的内容。

希望这份评分表能够有效地促进教师的专业发展和提高教学质量。

如果有任何问题，请及时与我们联系。

谢谢！。

金水湾幼儿园教师专业技能考核评分表.(手工制作)xls

金水湾幼儿园教师专业技能考核评分表
考核项目得分评第一项Байду номын сангаас适合本班幼儿年龄特点第二项具备幼儿园观赏、玩耍、教学等实用意义。第三项作品选题新颖，设计独特第四项做工精致，不很粗糙，造型合理、安全，富有美感分标准（2分）（3分）（2分）（3分）手工制作第一项考核对象第二项第三项评分人第四项合计
金水湾幼儿园教师专业技能考核评分表
考核项目得分评第一项适合本班幼儿年龄特点第二项具备幼儿园观赏、玩耍、教学等实用意义。第三项作品选题新颖，设计独特第四项做工精致，不很粗糙，造型合理、安全，富有美感分标准（2分）（3分）（2分）（3分）手工制作第一项考核对象第二项第三项评分人第四项合计
金水湾幼儿园教师专业技能考核评分表
考核项目得分评第一项适合本班幼儿年龄特点第二项具备幼儿园观赏、玩耍、教学等实用意义。第三项作品选题新颖，设计独特第四项做工精致，不很粗糙，造型合理、安全，富有美感分标准（2分）（3分）（2分）（3分）手工制作第一项考核对象第二项第三项评分人第四项合计

【必备收藏】幼儿园新教师手工技能考核评分表

幼儿园新教师手工技能考核评分表
考核项目
考核内容及标准
总得分
评价等级
手工制作
（会做）
纸工
泥工
综合材料主题创作
优秀（10－9分）
良好（8.9－7分）及格（6.96分）不及格（6分以下）
1、熟练掌握折纸的基本方法，能够按照图案，在规定时间内完成2件简单折纸造型，折痕干净、整齐。
2、能在规定时间内按图纸完成1件剪纸作品，剪切口光滑整齐，作品美观大方。
限时30分钟
3、能够在规定时间内完成2件橡皮泥作品。形象逼真，特点突出，外形美观，颜色搭配适宜。
1、作品选题新颖，设计独特。
2、主题突出，能充分发挥所选材料的特点。
3、符合儿童的年龄和心理特征，具有安全性和实用性。
4、作品制作精细，具有欣赏性。
得分
2分
2分
2分
1分
1分
1分
1分
10分
范围
自选内容
时间
限时15分钟
限时10分钟

金水湾幼儿园教师专业技能考核评分表.(舞蹈)xls

核项目得分评第一项符合本班幼儿年龄特征第二项动作简单，易学第三项动作规范、协调，有节奏、有力度，富有美感第四项节奏明显清晰，变化不大分标准（3分）（2分）（3分）（2分）舞蹈第一项考核对象第二项第三项评分人第四项合计
金水湾幼儿园教师专业技能考核评分表
考核项目得分评第一项符合本班幼儿年龄特征第二项动作简单，易学第三项动作规范、协调，有节奏、有力度，富有美感第四项节奏明显清晰，变化不大分标准（3分）（2分）（3分）（2分）舞蹈第一项考核对象第二项第三项评分人第四项合计
金水湾幼儿园教师专业技能考核评分表
考核项目得分评第一项符合本班幼儿年龄特征第二项动作简单，易学第三项动作规范、协调，有节奏、有力度，富有美感第四项节奏明显清晰，变化不大分标准（3分）（2分）（3分）（2分）舞蹈第一项考核对象第二项第三项评分人第四项合计

幼儿园生活老师技能比赛评分表

大二
大三
大大
蒙一
蒙二
蒙三
蒙四
2.亲和度（10分） 1.被子叠的是否美观（10分）
整理床铺
2.床上物品的整齐度、方向是否一致（10分） 3.动作的熟练程度和速度（10分） 1.教具柜是否干净（5 分）
教具整理 2.每一份工作是否完整（25分）教师形象教师衣着、头发、面部表情、工作鞋（10分）
小一小二中一中二大一大二大三大大整理床铺教具整理教师形象20172018学年度第二学期xxx幼儿园参赛人员比赛项目幼儿离园仪容仪表的整理1
2017—2018学年度第二学期 XXX幼儿园
生活老师技能比赛评分表
评分人：
参赛人员比赛项目
幼儿离园仪容仪表的整理 1.细心度（20分）
小一
小二
中一
中二
大一

幼儿园教师基本功评分表正式版

5分
仪表仪态
（10分）
1.仪表：教师衣着搭配适宜，和谐、清爽符合幼儿教师形象。
3分
2.仪容：健康、素颜、大方的精神面貌。
3分
3.仪态：微笑、礼貌、自信，精神挺拔展现自我风格。
4分
教学活动设计和组织
考核结果
优秀□ 良好□ 合格□ 不合格□
总分
姓名：时间：年月日
幼儿园教师教师赛课评分表
执教老师：活动名称：评委：
5分
弹唱
（30分）
1．节奏稳定均匀，时值正确；伴奏符合曲子特点，指法合理。
10分
2．演唱有一定的技巧，弹唱配合熟练，旋律流畅；用歌曲的原调弹唱。
10分
3．弹奏、演唱姿势自然大方。
5分
4．感情处理得当，效果好。
5分
讲故事
（20分）
1．动作规范，协调到位，优美大方。1.语言标准规范，语调抑扬顿挫，语速与幼儿年龄特征相适应。
评委：2021 年 10 月 30 日
编号
姓名
故事题目
故事内容健康、富有童趣。（1分）
语音、语调规范、正确（2分）
讲述流畅，发音清晰、标准（3分）
语言生动，感情充沛，精神饱满。（2分）
仪表大方，体态自然。（1分）
故事完整，有始有终，态度积极。（1分）
总分
5分
15．教学方法运用恰当且多样性。Hale Waihona Puke 6分说课反思
（15分）
1．普通话标准，语言流畅、有条理、简练。
5分
2．说课时间控制准确。
2分
3．重点突出，反思深刻。
8分
答辩
（15分）
1．普通话标准、语言流畅，用自己的语言阐述自己的观点。

幼师五项技能面试评分表

20
限时5分钟
提供钢琴，其他乐器自带；
3
说
讲述指定内容的故事。要求普通话准确，语言清晰、生动；语句通顺完整，并有感情地完整表述。
20
限时5分钟
4
唱
曲目不限，要求清唱，内容健康向上，音准、节奏准确，吐字清晰，声音自然、圆润统一。能以情带声，并且富有表现力。
20
限时3分钟
5
跳
内容自选并表演舞蹈。要求内容健康，作品完整，与乐曲风格一致。舞姿优美，能保持人体的稳定性、协调性和灵活性，节奏感强，具有舞蹈表现力。
20
限时3分钟
自备MP3格式音乐，存入U盘，U盘内无其他内容
附件4:
幼师学员职位面试评分标准序号Βιβλιοθήκη 内容评估参考
分值
时间
备注
1
画
根据指定内容创作一幅绘画教学范画（工具为油画棒、铅画纸）。要求主题突出，构图合理，富有童趣和美感。
20
限时45分钟
绘画工具统一提供
2
演奏
乐器不限，演奏自选曲目。演奏规范、流畅、完整，具有正确把握节奏、力度、速度、音色及音准的能力，能较好的体现乐曲的内容与风格，具有较强的乐感和艺术表现力。

金水湾幼儿园教师专业技能考核评分表.(故事)xls

金水湾幼儿园教师专业技能考核评分表
考核项目得分评分标准（2分）（3分）（2分）（3分）故事第一项考核对象第二项第流畅、响亮第二项普通话标准规范，语调抑扬顿挫，语速与幼儿年龄特征相适应第三项肢体语言语言运用恰当，有助于幼儿理解内容第四项情节完整，声情并茂，对故事中人物模仿有层次、有区分
金水湾幼儿园教师专业技能考核评分表
考核项目得分评分标准（2分）（3分）（2分）（3分）故事第一项考核对象第二项第三项评分人第四项合计
第一项脱稿讲述，语言表述清晰、流畅、响亮第二项普通话标准规范，语调抑扬顿挫，语速与幼儿年龄特征相适应第三项肢体语言语言运用恰当，有助于幼儿理解内容第四项情节完整，声情并茂，对故事中人物模仿有层次、有区分
金水湾幼儿园教师专业技能考核评分表
考核项目得分评分标准（2分）（3分）（2分）（3分）故事第一项考核对象第二项第三项评分人第四项合计
第一项脱稿讲述，语言表述清晰、流畅、响亮第二项普通话标准规范，语调抑扬顿挫，语速与幼儿年龄特征相适应第三项肢体语言语言运用恰当，有助于幼儿理解内容第四项情节完整，声情并茂，对故事中人物模仿有层次、有区分

幼儿园教师基本功评分表

1．轮廓构线符合要求, 比例协调.5分源自2．色彩鲜明, 配色协调.
5分
3．构思新颖, 主题突出.
5分
4．规划合理, 整体效果好.
5分
仪表仪态
（10分）
1.仪表：教师衣着搭配适宜, 和谐、清爽符合幼儿教师形象.
3分
2.仪容：健康、素颜、年夜方的精神面貌.
3分
3.仪态：微笑、礼貌、自信, 精神挺拔展现自我风格.
教师基本功考核标准之蔡仲巾千创作
创作时间：二零二一年六月三十日
项目
评分标准内容
分值
得分
普通话
（20分）
1．正确运用发音器官准确发音, 掌握普通话中的轻声、儿化韵、语气词等的主要规律.
5分
2．基本掌握重点句、音词、语气、节奏等朗读的基本技能和准确读音.
5分
3．朗读正确, 流利, 口齿清楚, 恰当而充沛地表达思想感情.
4分
教学活动设计和组织
考核结果
优秀□ 良好□ 合格□ 分歧格□
总分
姓名：时间：年月日
创作时间：二零二一年六月三十日
5分
4．仪表矜重, 姿势自然年夜方, 辅助举措适当, 整体印象好.
5分
弹唱
（30分）
1．节奏稳定均匀, 时值正确；伴奏符合曲子特点, 指法合理.
10分
2．演唱有一定的技巧, 弹唱配合熟练, 旋律流畅；用歌曲的原调弹唱.
10分
3．弹奏、演唱姿势自然年夜方.
5分
4．感情处置适当, 效果好.
5分
讲故事
（20分）
1．举措规范, 协调到位, 优美年夜方.1.语言标准规范, 语调抑扬抑扬, 语速与幼儿年龄特征相适应.
5分
2.情节完整, 声情并茂, 对故事中角色模仿有条理、有区分.

幼儿园教师五项技能考核评分表

幼儿园教师技能考核评分标准
声乐：
1、发声方法正确（3分)
2、声情并茂，字正腔圆（4分）
3、乐感好,节奏感强(2分）
4、服装到位，台风自然、大方(1分）
钢琴:
1、乐曲表现完满(节奏、强弱到位）（4分）
2、乐曲的连贯性和表现力强（3分）
3、姿势正确，手形好,指法合理（2分)
4、台风、服装自然大方(1分）
舞蹈：
1、舞姿舒展大方,有一定基本功（4分）
2、动作编排新颖,感染力强（3分）
3、节奏感强，表情好,表现力强（2分）
4、台风、服装自然大方（1分）
美术:
1、构图形象，逼真(4分）
2、有创意（3分)
3、线条清晰流畅（3分）
故事:
1、内容健康，主题鲜明（2分)
2、语音正确（4分）
3、能从语调、表情、语言节奏等多方面准确表达内容（3分）
4、台风、服装自然大方（1分）。

幼儿教师考核评分表

幼儿教师考核评分表评分表编号：EI-2021-001评分表名称：幼儿教师综合考核评分表评分单位：教育部评分周期：2021年一、导读幼儿教师是承担幼儿教育任务的重要角色，对于保障幼儿健康成长起着至关重要的作用。

为了确保幼儿教师的专业能力和教学水平得到充分的考核和评价，教育部特制定了本评分表。

本文将详细介绍幼儿教师考核评分表的设计和使用方法。

二、评分表说明本评分表共分为五个部分，分别为教学能力、专业素养、团队合作、教育观念和工作态度。

每个部分又细分为多个评分项，评分标准由1-5分表示，其中1分表示不符合要求，5分表示完全符合要求。

三、评分表详细介绍1. 教学能力（满分20分）评分项：1) 授课设计（5分）2) 教学技巧（5分）3) 学习指导（5分）4) 课堂管理（5分）2. 专业素养（满分20分）评分项：1) 专业知识（5分）2) 教学研究（5分）3) 自我提升（5分）4) 应对突发情况能力（5分）3. 团队合作（满分20分）评分项：1) 协作能力（5分）2) 沟通与合作（5分）3) 能力共享（5分）4) 团队意识（5分）4. 教育观念（满分20分）评分项：1) 尊重与关爱（5分）2) 幼儿发展观念（5分）3) 幼教原则与方法（5分）4) 教育创新意识（5分）5. 工作态度（满分20分）评分项：1) 诚信与责任（5分）2) 乐观与积极（5分）3) 工作效率（5分）4) 反思与改进（5分）四、评分标准根据每个评分项的具体要求，在考核过程中，评分人员将根据观察、听课、个别面谈等方法进行评分。

评分标准如下：1) 1分：表现不符合岗位要求，无法胜任该评分项所要求的工作。

2) 2分：表现不理想，需要在该评分项上作出较大改进。

3) 3分：表现一般，能够完成岗位要求但还需进一步提升。

4) 4分：表现良好，基本满足要求，具备固定的教学水平。

5) 5分：表现优秀，远远超出岗位要求，具备出色的教学能力和素养。

五、使用方法1. 评分人员应全面了解评分表的构成和评分标准，确保评分过程的公正性和客观性。

红星幼儿园教师技能大赛评分表

得分
序项号目
故 1事
弹 2唱
绘 3画
舞 4蹈
手5工
红星幼儿园教师技能大赛评分表
红星幼儿园教师技能大赛评分表
评分标准 1.语言标准规范，语调抑扬顿挫，语速与幼儿年龄特征相适应。8分 2.情节完整，声情并茂，对故事中角色模仿有层次、有区分。6分 3.肢体语言运用恰当，有助于幼儿理解故事内容。3分 4.能够结合故事内容提出富有启发性问题，促进幼儿思维和语言发展。3分 1.流畅弹奏幼儿园歌曲，不中断，没有错音。4分 2.能根据歌曲的内容风格，正确的运用节奏型进行伴奏。6分 3.歌唱声音圆润，吐字清楚。6分 4.感情丰富，具有表现力。4分 1.能画出5种以上相关主题简单造型。每种2分，共10分 2.熟练使用彩色铅笔、蜡笔、油画棒、水彩笔等绘画工具。1分 3.图完整，布局合理，画面整洁。3分 4.色形搭配适直，图案美观大方。4分 5.主题鲜明，具有教育性和欣赏性。2分 1.能够反映儿童曲目的主题和特点。3分 2.注意儿童舞蹈动作的规律性和形象性，6分 3.动作简单，流畅易记。2分 4.节奏明显清晰，变化不大。3分 5.强调动作的欢快．活跃，能够体现儿童的天真形态。6分 1.根据自带材料，通过画、剪、折、粘等方将各种物品巧妙地組合在一起。8分 3.作品教百教学实用性强，形象福直，线条流畅，空间想像力强。8分 4.细致准确，成品要附说明名称、材料、适合年龄段、法等。6分