《多层住宅楼设计》PPT课件
多层住宅设计案例分析ppt课件
![多层住宅设计案例分析ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/f4cd3a4cce2f0066f4332266.png)
多层住宅设计案例分析 建筑设计及户型特点: 1、通过合理地布局,户户海景,充分引入海洋
资源优势,体现家住海边的特色。
万科17英里
2、坡地住宅居住的层面于竖向分开,最大限度 地延伸环境至建筑空间之中,实现真正意义的
融合。
3、立面设计采用纯现代风格,简洁质朴而轻盈
,是大海边的精致点缀,融于山海之间。
几何立体组合,从而创作出一个富时代感的海岸建筑群。为了降低对自然山体的
破坏,在尽量减少斜坡平整的情况下,通过住宅单体的平面设计及布局,做到户
户有海景。为了体现资源的合理分配,面积越大住宅越高档,其位置越靠近海岸
线,同时要做到不遮挡后面住宅的景观,体现海滨住宅特色。
4
多层住宅设计案例分析
万科17英里
户型功能,动静,干湿分区明确,私密性强,充分考虑住户的健康性,舒适性及景观效果。户内分别设景观阳台和生活
阳台,生活阳台专设上下水,方便洗衣,南向景观台,呼吸新鲜空气,满目绿色。主卧一般较大,部分可设进入式衣柜
灵活分割出工作空间,提高户型档次。
2
多层住宅设计案例分析
天津泰达教师住宅小区
设计理念: 1、绿色节能。天津泰达教师住宅小区引入了“绿色节能” 的概念,以新技术为先导,提高建筑性能,改善其住宅室 内空气质量,优化能源系统,节约水资源、实现废物管理 等节约资源、减少污染的措施,创造健康、舒适的居住环 境,使人、建筑与环境和谐相融。 2、人文性原则;在整体的建筑设计过程中,遵循以人为本 的原则。综合考虑当地居民的生活特点和要求,不仅要满 足居住环境的数量标准即“居者有其屋”的实质基础,还 要满足居住的品质标准,运用新的材料和设备,注重采用 节能、节水等现实性强的新技术,有较高的科技含量,追 求“舒适、安全、健康、美观”的居住行为。
第三章住栋设计第一节低层多层建筑
![第三章住栋设计第一节低层多层建筑](https://img.taocdn.com/s3/m/80c197c780eb6294dd886ced.png)
(1) 独 户 式 住 宅
(2)并联式住宅
这是一般由两户住宅对称并靠拼联组成 的住栋。各户形成三面凌空的独用宅院, 它既具有独户式住户的优点,又比独户 式住户节省用地。 各户皆可按需拥有2~3层的跃层空间。 套型较小时,楼层上下尚可分户居住, 前后宅院可分属各户专用(图3一18)。
(2)并联式住宅英国伦敦威宁街联排住宅(5)叠拼式住宅
这是为提高低层住宅居住密度,节约城市居住用地而产生的 一种新的住宅楼栋类型。它实质上是将两个联排式住宅竖向叠 落形成的高密度低层住栋。其下层套型拥有地面花园,上层套 型则可拥有下层套型提供的屋顶花园。其环境条件虽较单纯的 联排式住宅稍为逊色,但其优势在于既方便缩小套型面积、增 加住户,又可大幅提高容积率。 一般联排式住宅容积率≤0.7,而叠拼式住宅容积率一般可高 达1.2,与普通多层住宅容积率相近。同时,由于楼栋高度 增加,其相应的栋间日照间距增大,一般均可超过避免前后排 视线干扰所需的防护距离(15~18m),有利于满足住户对私密 性居住空间环境的要求。
(A)梯间式从住栋入口通过公共楼、电梯即可到达每户入
(B)公共走廊式从住栋入口经公共楼、电梯,通过公
共走廊到达套型入口。按走廊形式的不同,可有外廊、内廊、双外 廊等不同类型变化‘(图3-4)。
(C)跃廊式。其入户交通路线为从住栋入口一公共楼
(电)梯一公共交通走廊(隔1~2层设置)一分区楼梯(公用小楼梯 或套型专用楼梯)一套型入口。 其套型入户交通流线的变化目的在于提高电梯运行速度,电梯 仅需在设有公共通廊的楼层停靠。跃廊式主要用于高层住宅, 按跺廊设置的方式还可有外跃廊、内跃廊、隔层或隔两层跃廊, 或错层跃廊等衍生形式。
根据住栋设计的主要任务,其设计的基本要求具体应包括如下方面。
课程设计单元多层住宅楼
![课程设计单元多层住宅楼](https://img.taocdn.com/s3/m/60ecfd2026284b73f242336c1eb91a37f0113273.png)
课程设计单元多层住宅楼一、教学目标本课程旨在让八年级的学生掌握多层住宅楼的设计原理和流程,培养他们的空间想象力和创新设计能力。
具体目标如下:1.知识目标:•了解多层住宅楼的基本概念、设计原则和结构体系。
•掌握住宅楼平面的布局设计、立面设计和剖面设计。
•熟悉住宅楼的建筑材料和施工技术。
2.技能目标:•能够运用CAD软件进行住宅楼平面图、立面图和剖面图的绘制。
•能够分析住宅楼的设计案例,提出改进方案。
•能够独立完成一个小型住宅楼的设计项目。
3.情感态度价值观目标:•培养学生对建筑设计的兴趣和热情,提高他们对建筑美学的鉴赏能力。
•培养学生关注社会问题,提高他们的社会责任感。
•培养学生团队合作精神,提高他们的沟通协调能力。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分:1.多层住宅楼的基本概念和设计原则。
2.住宅楼平面的布局设计、立面设计和剖面设计。
3.住宅楼的建筑材料和施工技术。
4.CAD软件在住宅楼设计中的应用。
5.住宅楼设计案例分析。
6.小组合作设计一个小型住宅楼项目。
三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性,本课程将采用多种教学方法,包括:1.讲授法:讲解基本概念、设计原则和施工技术。
2.案例分析法:分析经典和现有的住宅楼设计案例。
3.实验法:让学生动手操作CAD软件进行设计实践。
4.小组讨论法:分组讨论设计方案,促进学生之间的交流与合作。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,丰富学生的学习体验,我们将准备以下教学资源:1.教材:《多层住宅楼设计原理与实践》。
2.参考书:提供相关的建筑设计书籍,供学生深入研究。
3.多媒体资料:收集相关的建筑设计视频、图片等资料,用于课堂演示和案例分析。
4.CAD软件:为学生提供CAD软件的学习和使用机会。
5.实验设备:准备相应的实验设备,如计算机、投影仪等,以支持课堂教学和实验操作。
五、教学评估本课程的评估方式包括平时表现、作业和考试三个部分,以全面客观地评价学生的学习成果。
多层住宅建筑设计概述(ppt 65页)
![多层住宅建筑设计概述(ppt 65页)](https://img.taocdn.com/s3/m/3bb1d49e0029bd64783e2c9a.png)
1)低限空间:1﹒8㎡,走道宽不小于
1M
2)大门避免正对卫生间、卧室
3)考虑鞋柜、更衣
4 ) 门厅演化成入户花园
二、厨房、餐厅
1、厨房
(1)行为特征 厨房是住宅设计的核心组成部分,是家庭服务的中心。 厨房的主要功能是食品储藏、食品加工、烹饪三个方面。 主要设施和空间有电冰箱位、洗池、操作台、灶具和储藏
核心户:一对夫妻与其未婚子女构成的家庭。
主干户:一对夫妻与其一对已婚子女构成的家庭。
联合户:一对夫妻与其多对已婚子女构成的家庭。
第二节 居住模式与套型
1、居住模式:
“住户、家庭、生活模式”我们可以统 称为居住模式。住户 不完全等于家庭,而绝大多数住户就等于家庭。住户的居住 生活模式对住宅套型设计起决定性作用。
2、套型:
居住行为模式呈现多元性,套型设计不可能按千家万户的居 住行为模式设计套型。为了设计方便,按其主要特征将家庭 居住行为模式归纳如下三种类型: 1)、工作学习型居住模式 2) 、 生活交往型居住模式 3) 、生活休养型居住模式
(1)工作学习型居住模式与套型设计
除必要的家庭生活、家务休息等活动外,家中 的大部分时间是学习、工作。这类家庭主要有教师、 作家、科技人员等。他们希望户内有安静的、不受 干扰的学习或工作空间。这种家庭模式,对住房的 要求并不大计较起居厅的大小,也不需要单独的会 客厅,但必须有安静的学习和工作空间,故设计时 一定要有面积足够的书房和工作室,但卧室面积可 做得小一些。住户多为知识阶层和年龄为中、青年 得核心家庭。
2、户型:
住户的家庭人口构成和规模结构的特征。
3、家庭结构
1)家庭规模:户均人口数、家庭规模比例 2)家庭类型:核心家庭、主干式家庭、联合家庭 3)代数及年龄分布 家庭类型:
多层建筑常用的结构体系15页
![多层建筑常用的结构体系15页](https://img.taocdn.com/s3/m/43c3150ed4d8d15abf234e55.png)
3.《民用建筑设计通则 JGJ 37-87》民用建筑高度与层数的划分: (1)住宅建筑按层数划分为:1~3层为低层;4~6层为多层;7~9 层为中高层;10层以上为高层。 (2)公共建筑及综合性建筑总高度超过24m者为高层(不包括高度超 过24m的单层主体建筑); (3)建筑物高度超过100m时,不论住宅或公共建筑均为超高层。
4.框架结构的结构构件:
5.框架结构受力分析图:
Thanks!
2019-10
谢谢!
xiexie!
谢谢!
xiexie!
3.框-剪结构:框架结构和剪力墙结构两种体系的结合,吸取了各自 的长处,既能为建筑平面布置提供较大的使用空间,又具有良好的 抗侧力性能。
4.剪力墙结构 :是用钢筋混凝土墙板来代替框架结构中的梁柱,能 承担各类荷载引起的内力,并能有效控制结构的水平力,这种用钢 筋混凝土墙板来承受竖向和水平力的结构称为剪力墙结构。
2)横墙承重方案: 由横墙直接承受楼面、屋面荷载。
其荷载的主要传递路线是:屋(楼) 面荷载→横墙→基础→地基。横墙是 主要的承重墙。
3)纵横墙混合承重方案:即由纵 横和横墙混合承受楼(屋)面荷载, 形成纵横混合承重方案。其荷载的主 要传递路线是:屋(楼)面荷载→纵 横及横墙→地基。
4)内框架承重方案: 由房屋内部的钢筋混凝土框架和外部墙体、附壁柱构成的结构布置方案 。其荷载的主要传递路线是:楼(屋)面荷载→外墙∕框架柱→基础→ 地基。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2.分类: (1)全框架体系(一般简称为框架结构) (2)内框架砖房(框架横梁边支座支承载墙体上) (3)底部框架上部砖房
3.应用范围: 混凝土框架结构广泛用于住宅、学校、办公楼,也有根据需要对混凝土 梁或板施加预应力,以适用于较大的跨度;框架钢结构常用于大跨度的 公共建筑、多层工业厂房和一些特殊用途的建筑物中,如剧场、商场、 体育馆、火车站、展览厅、造船厂、飞机库、停车场、轻工业车间等。
现代城市多层住宅案例分析PPT课件
![现代城市多层住宅案例分析PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/59ef3de96bd97f192379e9dc.png)
第8页/共33页
第9页/共33页
第10页/共33页
德国, 港口城, Baufeld 10 公寓楼
地点:德国, HafenCity 项目面积: 3,150 平方米 项目年代: 2005 – 2008
第11页/共33页
第12页/共33页
在汉堡的港口 城,一个面积 157公顷的新 街区直接建在 了港口边上。 除了具有综合 用途,相关的 城市开发概念 还需要建造高 质量的建筑。 因此,每一座 建筑都进行了 独立招标。
第28页/共33页
技术设计标 准和公共住 房质量在很 大程度上决 定了本案受 保护的解决 方案,无论 在面积还是 卧室数量等 方面。因此, 它满足了年 轻人对廉租 住房和最小 面积住房的 要求。
建筑师决定在地块 中采用开放的建筑 类型,最后的设计 成果是一个大型的 空间单元以及两座 线性住宅楼,适应 了地块的地形。这 样的体量分配使地 块在住户数量和质 量方面都达到了最 优性能,同时还反 映了建筑的用途。
每一个公寓都有一个阳台和/或凸出于建筑的凸窗。在排列紧密的建筑中,这样的 设置方式能在理想方向上获得最大的视野,也就是朝向海港的视野。
第17页/共33页
第18页/共33页
第19页/共33页
第20页/共33页
第21页/共33页
第22页/共33页
第23页/共33页
第24页/共33页
西班牙, 帕尔拉, 120户社 会住房
第13页/共33页
LOVE 事 务 所 面 临 一 个 特 殊 的 挑 战 : Baufeld 10公寓楼是一个合资建 筑项目。这意味着将来 会由众多不同的住户为 新建筑创造一个真正的 社区。因此,大家共同 合作,朝着建造他们的 共同家园这一目标而努 力。建筑类型必须满足 这种期望。因此建筑内 容纳了多种不同的类型, 包括所有的配套标准— —从超大的公寓(最大 达 225 平 方 米 ) 到 小 公 寓(50平方米),而且 有着完全不同的设计— —从单层公寓到四层的 们设计了可以进 行穿堂式通风的住宅,将 其分成了两个截然不同的 区域:一个区域为静态空 间,可以进行私人且亲密 的活动;另一个是动态空 间,用于进行社交生活。 动态空间是进行家庭生活 和亲密的社交活动的地方, 也可以打开两扇大型推拉 窗将这个空间变成一个开 放式的露台,窗户打开后 角落里不会有竖框。这种 建筑解决方案让一直住在 非常小的住宅里的住户可 以在夏天享受到大露台, 在冬天享受到宽敞的客厅。
《房屋建筑学》课程设计---某多层单元住宅设计
![《房屋建筑学》课程设计---某多层单元住宅设计](https://img.taocdn.com/s3/m/83e3172531126edb6e1a1007.png)
《房屋建筑学》课程设计任务书 (1)一、设计题目 (1)二、目的要求 (1)三、设计条件 (1)四、设计内容及深度要求 (2)五、参考资料 (2)六、图纸规格及图面要求: (3)《房屋建筑学》课程设计指导书 (4)一、目的与要求 (4)二、设计图纸内容及深度 (5)三、建筑设计知识:住宅设计 (7)四、进度安排 (20)五、成绩评定 (20)《房屋建筑学》课程设计任务书一、设计题目多层单元住宅设计二、目的要求通过《房屋建筑学》课程的学习和课程设计实践技能训练1.培养学生综合运用设计原理及构造知识去分析问题、解决问题的能力2.掌握建筑施工图设计的基本方法和内容。
3.进一步训练建筑绘图的能力。
三、设计条件1.本设计为某城市型住宅,位于城市居住小区或工矿住宅区内,为单元式、多层住宅4~6层。
2.面积指标:参见建设部中国建设技术发展研究中心对中国城市提出的一个多元层次的2000年小康居住目标,见下表。
城市示范小区住宅设计建议标准3.套型及套型比可以自行选定。
4.耐火等级:Ⅱ级;屋面防水等级:Ⅱ~皿级。
5.结构类型:自定(砖混或框架)6.房间组成及要求:功能空间低限面积标准如下:起居室18~25 m2(含衣柜面积)主卧室12~16 m2双人次卧室 12~14 m2单人卧室8~10 m2餐厅≥8 m2厨房≥6 m2,包括灶台、调理台、洗地台、搁置台、上柜、下柜、抽油烟机等。
卫生间4~6 m2(双卫可适当增加),包括浴盆、淋浴器、洗脸盆、坐便器、镜箱、洗衣机位、排风道、机械排气等。
门厅:2~3 m2贮藏室;2~4 m2(吊柜不计入)工作室6~8 m2四、设计内容及深度要求本次设计各自收集住宅方案,根据设计要求确定建筑方案,初步选定主要构件尺寸及布置,明确各部位构造做法。
在此基础上按施工图深度要求进行,但因无结构、水、电等工种相配合,故只能局部做到建筑施工图的深度。
设计内容如下;1.单元平面图:至少2-3个套型,比例1:50。
多层及高层房屋结构
![多层及高层房屋结构](https://img.taocdn.com/s3/m/ee6a4a621ed9ad51f01df264.png)
第八章 多高层钢筋混凝土房屋 世界十大高层: 世界十大高层:第四(国家石油公司双塔大楼) 国家石油公司双塔大楼)
国家石油公司双塔大楼位 于吉隆坡市中心美芝律, 于吉隆坡市中心美芝律,高88 层,是当今世界名冠的超级建 巍峨壮观,气势雄壮, 筑。巍峨壮观,气势雄壮,是 马来西亚的骄傲。 马来西亚的骄傲。 它曾以451.9 451.9米的高度打 它曾以451.9米的高度打 破了美国芝加哥希尔斯大楼保 持了22年的最高记录。 22年的最高记录 持了22年的最高记录。这个工 程于1993 12月27日动工 1993年 日动工, 程于1993年12月27日动工, 1996年 13日正式封顶 日正式封顶, 1996年2月13日正式封顶, 1997年建成使用 年建成使用。 1997年建成使用。登上双塔大 楼,整个吉隆坡市秀丽风光尽 收眼底,夜间城内万灯齐放, 收眼底,夜间城内万灯齐放, 景色尤为壮美。 景色尤为壮美。
9.1 多层及高层房屋结构体系
8.1 多层及高层房屋结构体系 框架-剪力墙结构(框剪结构)
第8章 多层及高层 房屋结构
8.1 多层及高层房屋结构体系
1、多高层的划分 、
划分依据 消防车供水能力 设置电梯标准 多层:2~9层,且≯28m的建筑物 高层:≥10层,或> 28m的建筑物
8.1 多层及高层房屋结构体系
划分界限
8.1 多层及高层房屋结构体系 2、高层建筑结构特点 、
⑴占地面积小、获得建筑面积多:对城市造成热岛效应 或影响周边采光,玻璃幕墙可能造成光污染现象。 ⑵可提供更多空闲场地:可用作绿化,提供充足的日照、采 光和通风效果。 ⑶结构设计中水平荷载起控制作用(风荷载和地震作用) ⑷侧向位移须限制:层间位移过大,将导致承重构件或非承 重构件损坏; ⑸工程造价较高:竖向交通和防火要求导致。
单元式多层住宅设计.ppt
![单元式多层住宅设计.ppt](https://img.taocdn.com/s3/m/9fb53b541ed9ad51f01df2b3.png)
4、居室的门窗位置
(1)居室门 居中、靠一端
(2)阳台门 门带窗可居中;靠一侧设置,宜与居室门在同侧 (3)壁柜门 不常开启,可设在门后;或与其它门
(4)窗
两个外墙角,有利于家具布置;与立面造型相关。
(5)室内有多个门窗 位置适当靠近,以保留较大的完整墙面。
(5)居室的比例 同样面积的居室,比例不同,对家具布置影响很大。 平面不宜窄长,最好不超过 1 :2,方形或接近于方形。
●
五、 单元式住宅的平面组合
一幢住宅有几个相同或不同的单元组合而成,单元数 不宜超过 6 个。各单元应有各自的入口,各单元之间的 界墙应为防火墙。住宅楼四周应留有通道,通道宽度应 满足消防车通过。 单元组合的原则是:满足建设规模及规则要求、适应 环境。
单元组合的方式通常有以下几种: (1)平直组合 (3)转角组合 (2)错位组合 (4)多向组合
1、设备尺寸
2、使用卫生设备的尺度要求
(四)户内过道及前室 适当设置户内过道,可 减少房间的穿套,起到避 免干扰、缓冲、隔声等作 用。 如果将户内过道的交通 空间,适当扩大并对门窗 位置精心安排,使之有可 能放下一张床或桌椅,则 使这一空间由单纯交通空 间,变成为交通、居住、 起居兼顾的综合空间,即 称为前室(也可称为过厅、 小方厅)
● 每套住宅中卫生间可设一~二间,凡我是有三间及其以上者,
卫生间宜设两间,一间设三件卫生设备,另一间仅设大便器。
● 三大一小住宅:大客厅、大厨房、大卫生间、小卧室。
前后均设阳台、阳台均封闭。
四、单元的组成
由几个相同或不同的户型相邻组合,由楼梯作为上下 交通联系,这些户型及组成了单元。
每层中一般为两户或三户,即所谓一梯两户或一梯三户, 个别情况下,也有一梯一户、一梯四户的组合。
多层及高层建筑结构设计课件
![多层及高层建筑结构设计课件](https://img.taocdn.com/s3/m/f5e626e7482fb4daa48d4b85.png)
当采用桩基时,应尽可能采用单根、单排大直径桩或扩底墩,使 上部结构的荷载直接由柱或墙体传至桩顶,基础底板因此可以做 得较薄。
基础埋深
埋深是指:侧向限值位移的土体深度,即由天然地面至箱基、筏基底板或桩 承台底标高底距离,桩长不计。
箱形基础:箱形基础具有较大的结构刚度和整体性,适用于
上部荷载较大而地基土较软弱的情况。
桩基:桩基具有承载力可靠、沉降小的优点,适用于软弱地基
土和可能液化的地基条件。有端承桩和摩擦桩之分。
基础选型原则
当地基土质均匀、承载力高而沉降量小时,可以采用天然地基和 竖向刚度较小的基础;反之,则应采用人工地基或竖向刚度较大 的整体式基础。
跨度大时自重大、不经济⇒现浇非预应力空心板楼盖 无粘结预应力平板楼盖——适用于大跨且梁高受限时、平面布置灵活
➢ 预制板楼盖
预应力空心板楼盖——适用于高度50m以下时,但要求严格(缝内设钢筋、 设现浇 面层、加强板端连接)
预应力大楼板楼盖——与房间同尺寸,双向先张法预应力筋,板边齿槽;吊装问 题
进的水平向尺寸大于相邻下一层的25%。
竖向抗侧力构件不连 竖向抗侧力构件(柱、抗震墙、抗震支撑)的内力由水
续
平转换构件(梁、桁架等)向下传递。
楼层承载力突变 抗侧力结构的层间受剪承载力小于相邻上一楼层的80%
结构竖向布置原则
结构沿竖向刚度突变有下述原因: 结构的竖向体系突变 1.建筑顶部内收形成塔楼。 2.楼层外调内收。 结构体系的变化 1.剪力墙结构或框筒结构的底部大空间需要,底层或底部若干层剪力
房屋适用高度和高宽比
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
六、住宅楼平面组成 平面
使用部分
交通联系
使用房间
辅助房间
起居室
卧室
书房
餐厅
厨房
卫生间
11
1、套型
要求设置2-3个单元,每个单元一梯两户或三户,每栋 住宅必须有两种或两种以上套型。
12
2、卧室
13
14
3、起居室、餐厅
15
4、厨房
16
厨房内应设通风道(通风道尺寸可为成品120×240 mm或120×370 mm)。
标注标高:标注室外地坪、室内地坪、各楼层、层顶及檐 部的标高。
标注墙体的轴线及轴线间尺寸。
标出详图索引标志、图名及比例。
9
6、楼梯详图。比例 1:50
平面详图(底层平面图、二层平面图、标准层平 面图、顶层平面图)、剖面图。
表明踏步阶数、上下行方向、梯段宽度、梯井宽 度、休息平台尺寸、踏步宽度及梯段水平投影长 度尺寸。标注必要尺寸与标高。有出入口和储藏 室的底层平面图中,应画出台阶、储藏室墙的位 置。表示剖面图的剖切线及编号,标出详图索引 标志。标出图名、比例。
房屋建筑学课程设计指导
——多层住宅楼设计
1
一、设计目的
课程设计是一个重要的实践性教学环节,是在学院规 定的有关课程之后,根据建筑设计要求及有关设计规范 进行的大型作业。课程设计的任务是通过理论教学、参 观和设计实践,使学生熟悉有关设计规范及相关标准图 集,初步了解一般民用建筑的设计原理、初步掌握建筑 设计的基本方法和步骤,培养综合应用所学理论知识分 析问题和解决问题的能力,进一步训练和提高绘图技巧 及识读施工图的技能。
28
提问与解答环节
Questions And Answers
29
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
17
5、卫生间
18
19
20
6、套内过道
21
7、层高和净高
住宅层数为6层,层高宜为2.80m,自定。
22
8、阳台
悬挑阳台挑出长度要考虑结构布置。
23
9、门窗
24
25
10、楼梯
26
11、其他
结构按砖混结构考虑,承重方向的开间或进深尺寸要 求符合模数。承重墙体采用普通砖砌体。外墙采用复 合墙体外保温做法(370厚砖墙承重,外贴60厚阻燃 型聚苯乙烯泡沫保温板);内墙采用240厚砖墙承 重,隔墙采用60厚砖墙。
2、底层平面图。比例 1:100 画出定位轴线并编号。 画出墙厚、门窗洞口位置。 画出台阶、散水、阳台并标出关系尺寸。 画出楼梯间的布置、踏步,标明上下行方向。
6
画出卫生间设备类型、数量及位置。 画出门的开启方向,并标出门窗代号。 注明房间名称并标注居室净面积、图名、比例。 标注剖面图的剖切符号、详图索引标志及编号、指北针。 标注三道尺寸线:总尺寸、轴线尺寸、门窗洞口及墙段细
部尺寸。 标注室外、台阶、地坪标高。
7
3、标准层单元大样图。比例 1:50 画出各空间家具布置情况。 4、立面图(北立面)。比例 1:100 表示外形轮廓、门窗、雨蓬、台阶及雨水管等的位置。 标注外墙面各部位的材料作法,饰面分格线,详图索引
标志等。 标注标高。 标注三道尺寸线:总高、层高、门窗洞口及墙段细部尺
4
四、设计要求
设计需在两周内完成 本设计按方案设计深度要求进行 要求计算机绘图,可采用天正建筑软件完成设计,
成果以A2图幅出图,包括首页图、底层平面图、 标准层单元大样图、立面图、剖面图及墙身剖面图 、楼梯详图,共六张图纸。
5
五、设计内容与深度
1、首页图:建筑设计总说明、门窗表、图纸目录、室 内外装修做法等。
30
寸。 标出两端轴线及编号、图名、比例。
8
5、剖面图(比例 1:100)
及墙身剖面图(比例:1:20-30)
表明建筑内部构件部件的位置、关系及主要构件作法,用 作法代号或构造层次进行标注。
标注内外部高度尺寸:外部尺寸:标注三道,外侧为建筑 总高度尺寸,自室外地坪到檐口顶部,中间一道为层高, 里侧为窗洞口、墙段及檐部高度尺寸。内部尺寸:标注门 洞口。
平面设计要综合考虑结构布置方案要合理,砖墙承 重,考虑板的经济尺度,房间开间不宜大于 4500mm。
屋面采用有组织外排水。屋面形式、檐口形式自定。
27
七、设计进度要求及成绩评定
第一周 周1-3:方案设计 周4-5:底层平面图 周6-7:单元放大及剖面图 第二周 周1-2:立面图及楼梯详图 周3-4:节点及首页 周5:检查及收图
2
二、设计题目
拟建于长春地区某小区内多层住宅楼 建筑层数:6层 砖混结构节能住宅、单元式组合 耐久年限50年 抗震设防烈度7度 室内外高差600mm 住宅按套型设计,每套必须独门独户,户型设计应
认真考虑市场需求。
3
三、设计依据
房屋建筑制图统一标准(GB50001-2010) 建筑制图标准(GB/T 50104-2010) 建筑模数协调统一标准 建筑设计防火规范(GB50016-2006) 民用建筑设计通则(GB50352-2005) 住宅设计规范(GB50096—2011) 住宅建筑规范(GB50368-2005) 建筑设计资料集(第三分册) 《房屋建筑学》教材