溶液的配制及分析知识点和习题
溶液的配制及分析知识点和习题
溶液的配制及分析一.溶液的组成定量表示方法1.用质量分数来表示。
(属于质量浓度)(1)溶质的质量分数表示单位质量溶液中所含溶质的质量(2)a%=m(溶质)/m(溶液)×100%(3)单位:2.物质的量浓度(1)定义(2)公式:注意:V是溶液的体积而不是水的体积.nB为溶质的物质的量。
(属于体积浓度)二.关于物质的量溶液的配制例:配制0.2mol/L的氯化钠溶液100mL1.所需仪器天平或量筒(滴定管)、容量瓶、烧杯、玻璃棒、胶头滴管、药匙等。
容量瓶的使用要注意以下事项:注意:①.容量瓶为细颈磨口梨形平底瓶,带有与磨口吻合的玻璃塞或塑料塞②.容量瓶上标有刻度线、体积和温度(一般为20℃)③.体积有1000mL、500mL、250mL、100mL、50mL等多种,配制溶液时应与之相匹配④.容量瓶不可以用来长期存放溶液,不能加热,更不能用来做反应容器。
2.步骤(1)计算:(2)称量或量取:固体用托盘天平(易潮解物质如何称量?),液体用量筒(或滴定管/移液管)移取。
(3)溶解或稀释(4)移液:把烧杯液体引流入容量瓶。
(5)洗涤:洗涤烧杯和玻璃棒2~3次,洗涤液一并移入容量瓶,振荡摇匀。
(6)定容:向容量瓶中注入蒸馏水至距离刻度线2~3 cm处改用胶头滴管滴蒸馏水至溶液凹液面与刻度线正好相切。
(7)盖好瓶塞,反复上下颠倒,摇匀。
注意:因洗涤是将剩余溶液转移到容量瓶中,所以(4)和(5)可合并为一步,称为“转移”。
3.重点注意事项:(1)容量瓶使用之前一定要检查;(2)配制一定体积的溶液时,容量瓶的规格必须与要配制的溶液的体积;(3)把溶质直接放入容量瓶中溶解或稀释;(填能或不能)(4)溶解时放热的必须后才能移液;(5)定容后,经反复颠倒,摇匀后会出现容量瓶中的液面低于容量瓶刻度线的情况,这时(填能或不能)再向容量瓶中加入蒸馏水。
因为定容后液体的体积刚好为容量瓶标定容积。
上述情况的出现主要是部分溶液在润湿容量瓶磨口时有所损失;(6)如果加水定容时超过了刻度线,(填能或不能)将超出部分再吸走,必须练习:用98%的浓硫酸(=1.84g/cm3)配制250mL10mol/L的稀硫酸。
溶液的配制及分析
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3、具体实验过程: 、具体实验过程: 实验所需仪器:托盘天平、药匙(固体溶质使用) 烧杯、玻璃棒、 实验所需仪器:托盘天平、药匙(固体溶质使用)、烧杯、玻璃棒、 容量瓶、胶头滴管、量筒(液体溶质使用) 容量瓶、胶头滴管、量筒(液体溶质使用)
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四、物质的量浓度溶液的配制步骤
1.计算:需要称量的氯化钠的质量 计算: n=cv=0.200mol/L×250×10-3L=0.0500mol × × m=n×M= 0.0500mol ×58.5g/mol≈2.9g × 注意:中学化学托盘天平精确到0.1g,称取一定量固体不估读 。 注意:中学化学托盘天平精确到0.1g, 2.称量 2.称量 (1)使用前要调零; 使用前要调零 使用前要调零; (2)两个托盘上各放一张大小相同 两个托盘上各放一张大小相同 称量纸; 的称量纸; (3)称量时遵循左物右码的原则; 称量时遵循左物右码的原则; 称量时遵循左物右码的原则 (4)用镊子夹取砝码应按照从大到 用镊子夹取砝码应按照从大到 用镊子夹取砝码应按照 小的顺序; 小的顺序; (5)称量完毕应将砝码放回盒中, 称量完毕应将砝码放回盒中, 称量完毕应将砝码放回盒中 游码归零; 游码归零; 【思考】NaOH能否直接放在称量纸上称量?为什么?应如何操作? 思考】 能否直接放在称量纸上称量? 能否直接放在称量纸上称量 为什么?应如何操作? 8
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4. 转移 (1)直接把烧杯中溶液倒入容量瓶中行吗 直接把烧杯中溶液倒入容量瓶中行吗? 直接把烧杯中溶液倒入容量瓶中行吗 (2)此时溶质是否完全被转移到容量瓶中? 此时溶质是否完全被转移到容量瓶中? 此时溶质是否完全被转移到容量瓶中 (3)应如何处理? 应如何处理? 应如何处理 5. 洗涤 用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁和玻璃棒 用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁和玻璃棒2~3次, 烧杯内壁 次 洗涤液要全部转移到容量瓶中。 洗涤液要全部转移到容量瓶中。 【思考】如果用量筒量取液体药品,量筒要 思考】如果用量筒量取液体药品, 洗涤吗? 洗涤吗? 6.定容 6.定容 向容量瓶中加入蒸馏水,在距离刻度1~2cm时,改用胶头滴管滴 胶头滴管滴 向容量瓶中加入蒸馏水,在距离刻度 时 改用胶头滴管 加蒸馏水至刻度线。 加蒸馏水至刻度线。 【思考】若定容时不小心液面超过了刻度线,怎么办? 思考】若定容时不小心液面超过了刻度线,怎么办?
化学必修1溶液的配制及分析
变题一、 标况下,1LNH3溶于1L水中,求 C氨水=?(测得氨水的密度为ρ g/ml) n 1/22.4 解一、C= = = 1+1 V n 1/22.4 解二、C= = = 1 V n 解三、C= V
= 1/22.4 1/22.4×17+1000 /1000 ρ氨水 =
变题二、充满HCl气体(标况)的烧瓶,通过倒 吸的方法使其充满水,求所得HCl溶液的物质的量浓度。
练习
配制500ml 0.200mol/L的NaCl溶液, 需 NaCl 的物质的量是多少? 质量是多少?
解: n(NaCl) =c(NaCl) × V
= 0.200 mol/L × 0.500 L =0.100mol
m(NaCl)= n(NaCl) × M(NaCl)
=0.100 mol × 58.5g/mol =5.85g 答:所需NaCl的物质的量是0.1mol,质量是5.85g。
B.
1000 1 ρω m ol/ L 182.5
C.
1000 1 2ω ρρ m ol/ L D. 36.5( 1 4) ρ
1000 1 2ω ρρ m ol/ L 182.5
练习:
1、100ml 0.1mol/LNa2SO4溶液中Na+浓度为 .
2、与100 mL0.1 mol/L (NH4)2SO4溶液中NH4+ ) 离子浓度相同的是 ( D A.10 mL 1 mol/L (NH4)2SO4溶液 B.50 mL 0.1 mol/L NH4Cl溶液 C.200 mL0.05 mol/L (NH4)2SO4溶液 D.200 mL 0.2 mol/L NH4NO3溶液
5. 洗涤、振荡
用少量蒸馏水洗涤烧杯和 玻棒2-3次,洗液应全部转移 到容量瓶中 ,轻轻振荡容量瓶, 使溶水 至距刻度线1—2cm处,改 用胶头滴管滴加至刻度线 液体凹液面最低处与刻 度线相切
溶液的配制及分析汇总
二、物质的量浓度计算 ⑴ 基本量的换算 ⑵ 溶液中溶质微粒数目的计算 ⑶ 质量分数与物质的量浓度的换算 ⑷ 溶液稀释与浓缩 ⑸ 两种不同浓度溶液混合 ⑹ 化学反应中计算
⑴ 基本量的换算
溶质
溶液V(aq) n(mol ) c(mol/L)
思路:cB = nB / V(aq) 设溶液体积为1L计算
例2:2mol/LNaOH溶液(ρ=1.08g/cm3) 的溶质的质量分数为多少?
思路:ω = m B /m(aq ) 设溶液体积为1L计算
⑷ 有关溶液稀释与浓缩的计算
结论:
稀释溶液前后溶质的量(m, n)不变。
C1V1= C2V2 maq1ω 1 = maq2ω 2
浓度与体积无关。
例3:将28.6 g Na2CO3·10H2O溶于水配成1 L溶液 (1)该溶液中Na2CO3的物质的量浓度为0_._1_m_o_l_/L__ ,溶液中Na+的物质的量浓度为__0_.2_m__o_l/_L。 (2)向该溶液中加入一定量NaCl固体,使溶液中 Na+的物质的量浓度为0.4 mol/L(假设溶液体积不 变)需加入NaCl的质量为__1_1_.7_g___,Cl-的物质的 量浓度为_0_._2_m_o_l_/L_。
其中Cl-的物质的量浓度仍为1 mol·L-1。
( 正确 )
⑷ 6.2gNa2O溶于水形成1 L溶液中溶质的物质的量浓 度为0.1 mol·L-1。 ( 错误 )
温馨提示:理解物质的量浓度时应注意: ①物质的量浓度概念中的体积是的 溶液 体积(一般 以升为单位),而不是溶剂的体积。 ②溶质的量是用物质的量 表示,而不是用质量表示。 ③从一定的物质的量浓度的溶液中取出任意体积的溶 液,物质的量浓度 相同 ,溶质的物质的量 不同 。
溶液的配制及分析练习题及答案
溶液的配制及分析练习题及答案Corporation standardization office #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8第2单元课时3溶液的配制及分析补充习题一、选择题1.在容量瓶上不作标记的是()A.刻度线 B.容量规格C.温度 D.溶液的物质的量浓度2. lmol·L-1硫酸溶液的含义是()A.1L水中含有1 mol硫酸B.1L溶液中含1 molH+C.将98g硫酸溶于1L水所配成的溶液D.指1L硫酸溶液中含有98g H2SO43.8g无水硫酸铜配成0.1 mol·L-1的水溶液,下列说法正确的是()A.溶于500mL水中 B.溶于1L水中C.溶解后溶液的总体积为500mL D.溶解后溶液的总体积为1L 4.下列溶液的物质的量浓度是0.5 mol·L-1的是()A.40gNaOH溶于1L水中B.58.5gNaCl溶于水制成1L溶液C.28gKOH溶于水制成1L溶液D.1L2%的NaOH溶液5.配制500mL0.2mol·L-1Na2SO4溶液,需要硫酸钠的质量是()A.9.8gB.14.2gC.16gD.32.2g6.设N A为阿伏加德罗常数,下列关于0.2 mol·L-1的Ba(NO3)2溶液不正确的说法是()A.2 L溶液中有阴、阳离子总数为0.8N AB.500mL溶液中NO3-离子浓度为0.4 mol·L-1C.500mL溶液中Ba2+离子浓度为0.2 mol·L-1D.500mL溶液中NO3-离子总数为0.2NA7.实验中需2 mol·L-1的Na2CO3溶液950mL,配制时应选用的容量瓶的规格和称取Na2CO3的质量分别是()A.1000mL,212g B.950mL,543.4gC.任意规格,572g D.500mL,286g8.下列溶液中Cl-浓度与50 mL 1 mol·L-1 AlCl3溶液中Cl-浓度相等的是()A.150 mL 1 mol·L-1的NaCl溶液 B.75 mL 2 mol·L-1 NH4Cl溶液C.25 mL 2 mol·L-1的KCl溶液D.75 mL 1 mol·L-1的FeCl3溶液9.用已准确称量过的氯化钠固体配制1.00 mol·L-1的NaCl溶液0.5L,需要用的仪器是①坩埚②分液漏斗③容量瓶④烧杯⑤胶头滴管⑥烧瓶⑦玻璃棒⑧托盘天平⑨药匙()A.③④⑤⑦⑨ B.①②⑤⑥⑧ C.③④⑤⑦ D.③④⑤⑥10.现有一瓶500mL的矿泉水,其水质成分表中标示其“Ca2+”含量为4 mg·L-1,则其物质的量浓度为()A.1×10-4mol·L-1 B.2×10-4mol·L-1C.0.5×10-4mol·L-1 D.1×10-3mol·L-111.分别用0.20mol·L-1的AgNO3溶液10mL与相同体积的下列溶液恰好完全反应。
(完整版)溶液配制与稀释典型习题+详解
(完整版)溶液配制与稀释典型习题+详解溶液配制练习一、固—水例1:配制50 g质量分数为5%的氯化钠钠溶液,需要氯化钠多少克?水多少亳升?解析:这是溶液配制最基本、最典型的类型。
可由公式:溶质质量=溶液质量×溶质质量分数;溶剂质量=溶液质量—溶质质量和体积=质量/密度直接计算。
氯化钠质量=50 g×5%=2.5 g 水的质量=50 g—2.5 g =47.5 g水的体积=47.5 g/1 g/ ml=47.5 ml例2:配制500 ml质量分数为10%的氢氧化钠溶液(密度为1.1 g/cm3)需要氢氧化钠和水的质量各多少?解析:此题涉及溶液密度,要注意转化成质量来计算。
溶液中只有质量有加和关系,体积不能直接进行和差计算。
氢氧化钠溶质质=500 ml1.1 g/cm310%=55 g水的质量=500 ml1.1 g/cm3-55 g=495 g(不要计算成500—55=445)二、液—水例3:用25%的氯化钠溶液和水配制30kg10%的食盐溶液。
需要25%的氯化钠溶液和水各多少kg?解析:紧紧抓住配制前后的等量关系是关键。
可以利用配制前后溶质、溶剂的相对应相等来列方程解决。
设需要25%的氯化钠溶液和水质量为x和y25%x=30k g10%,解得x=12k g;Y=30k g—12k g=18k g例4:某工厂化验室配制5000 g20%的盐酸,需要38%的盐酸(密度为1.19 g/cm3)和水各多少毫升?解析:可以直接利用质量列方程计算。
设需要30%的盐酸体积为x,水的体积为y,5000 g×20%=x×1。
19 g/cm338% 解得x=2212 mlY=5000 g—2212 ml×1.19 g/cm338% =2453 ml三、液—液例5:要配制20%的食盐溶液100 g,需要10%和50%的食盐溶液各多少亳升?解析:此题可根据溶液配制前后的溶质、溶剂、溶液相等来列出议程组解决。
1.2.3 溶液的配制及分析
500ml
1000ml
容量瓶
1.构造:细颈、梨形、平底的玻璃瓶
2. 特点:①瓶身上标有温度和容积 ②瓶颈上有一道刻度线
3.只能用作配制的量具。
不能在其中直接溶解或稀释浓溶液, 不能将热的溶液倒入, 不能作为反应器,也不能长期存放溶液。
4.读数时 ,应平视,使溶液的凹液面正好与刻度相切。
5.使用前要检查是否漏水 6.有固定规格:50,100,250,500,1000
原理:溶液稀释或浓缩前后溶质的质量及物质的量不变 C1V1= C2V2
例1、将10毫升2 mol/L的硫酸溶液加水稀 释到40mL ,其物质的量浓度为多少?
0.5mol/L
例2、配制500mL1 mol/L的H2SO4溶液, 需要密度为1.84g/mL的浓硫酸(98%硫 酸)多少毫升?
27.2mL
五、有关两种不同浓度溶液混合的计算
– –
偏 小
偏 小 偏 大 偏 偏 偏 偏 小 小 大 小
有关溶液稀释问题
已知98%的浓硫酸的浓度为18.4mol/L ,则49 %的硫酸溶液的浓度 C A.等于9.2 mol/L B.大于 9.2 mol/L C.小于9.2 mol/L D.不能确定
有关溶液稀释问题
在200g浓度为18mol/L、密度为ρ(g/cm3)的浓 硫酸中加入一定量的水稀释成9mol/L的硫酸, 如果水的密度为1g/cm3则加入水的体积( ) A.小于200mL B.等于200mL C.大于200mL D.不能确定
【反馈练习】
1. 欲 配 制 1 mol/L 的 氢 氧 化 钠 溶 液 220mL,完成下列步骤: ①用天平称取氢氧化钠固体 10.0 克。
②将称好的氢氧化钠固体放入 烧杯 中
高中化学 专题1 第二单元 第三课时 溶液的配制及分析讲义(含解析)
溶液的配制及分析1.溶质质量分数(w )的计算公式是什么?提示:溶质质量分数(w )=m 溶质m 溶液×100% 2.如何配制一定质量分数的溶液?提示:一定质量分数溶液的配制步骤:①计算:计算出配制一定质量分数溶液所需溶质的质量和溶剂的质量。
②称量:称取溶质的质量,量取溶剂(水)的体积(将水的质量换算为水的体积)。
③溶解:将称取的溶质放入干净的烧杯中,加入量取的溶剂(水),用玻璃棒搅拌使其溶解,即得一定质量分数的溶液。
[新知探究]探究1 填写空白,认识物质的量浓度。
(1)概念:溶质B 的物质的量浓度是指单位体积溶液中所含溶质B 的物质的量,符号为c B 。
(2)单位:mol·L -1。
(3)表达式:c B =n B V 。
探究2 物质的量浓度与溶质质量分数的比较。
填写表中空白。
内容 物质的量浓度(c )溶质质量分数(w ) 定义 以单位体积溶液里含溶质的物质的量来表示溶液组成的物理量用溶质质量与溶液质量之比来表示溶液组成的物理量特点 ① 同一溶液中,各处的浓度完全相同,即溶液具有均一性②溶液稀释或浓缩后,溶液的浓度发生变化,但是溶质的质量和物质的量不变化计算公式 c =n 溶质V 溶液 w =m 溶质m 溶液×100%c (mol·L -1)=1 000 mL×ρ溶液g·mL -1×w M 溶质g·mol -1×1 L [必记结论]正确理解物质的量浓度(1)以单位体积溶液作标准,即1 L 溶液,不是1 L 溶剂,也不是溶液的质量是1 000 g 。
(2)以溶质的物质的量为标准,而不是溶质的质量。
(3)溶质可以是单质、化合物、离子或其他特定组合。
(4)从一定物质的量浓度的溶液中取出任一体积的溶液,其浓度不变,但所含溶质的物质的量或质量会因体积的不同而不同。
[成功体验]1.下列说法中正确的是( )A .1 L 水中溶解1 mol NaCl 所形成溶液的物质的量浓度是1 mol·L -1B .标准状况下,22.4 L HCl 溶于1 L 水中形成溶液的体积是1 LC .标准状况下,将33.6 L HCl 溶于水形成1 L 溶液所得溶液的物质的量浓度是1.5 mol·L -1D .1 mol BaCl 2溶于水配成1 L 溶液,所得溶液中c (Cl -)等于1 mol·L -1解析:选C 此题是概念性选择题,应逐个分析每个选项。
溶液的配制与分析
7. 装瓶贴标签
容量瓶中不能存放溶 液,因此要把配制好的 溶液转移到试剂瓶中, 贴好标签,注明溶液的 名称和浓度。
实验再现
精确到 0.1g
冷却到室 温
引流
洗涤
胶头 滴管
3. 误差分析
②除了烧杯外还需要什么仪器? 玻璃棒
③溶质溶解后,溶液是否可马上移入容量瓶中呢? 不能,应该冷却至室温后再移入容量瓶
0.6g NaCl
4. 转移
①直接把烧杯中溶液倒入容量瓶中行吗?
不能,由于容量瓶瓶颈较细, 为避免液体 洒在外面,应该 用玻璃棒引流。
②此时溶质是否完全被转移 到容量瓶? 应如何处理?
4. 与c(B)有关的计算:
例:如图为实验室某浓盐酸试剂瓶标签上的有关数据,试 根据标签上的有关数据回答下列问题。
盐酸 分子式:HCl 质量分数为36.5% 相对分子质量:36.5 密度:1.19g/cm3
(1)该浓盐酸中HCl的物质的量浓度为 ______mol•L-1
例:如图为实验室某浓盐酸试剂瓶标签上的有关数据,试
例:如图为实验室ห้องสมุดไป่ตู้浓盐酸试剂瓶标签上的有关数据,试
根据标签上的有关数据回答下列问题。
盐酸 分子式:HCl 质量分数为36.5% 相对分子质量:36.5 密度:1.19g/cm3
(3)该同学将所配置 的0.400mol/L的盐酸溶液加到
10mL0.5mol/L的Na2CO3溶液中,产生气体体积最大时,加入
5.定容
向容量瓶中加入蒸馏水,在 距离刻度1~2cm时,改用胶 头滴管滴加蒸馏水至刻度线。 (液体凹液面最低处与刻度 线相切)
溶液的配制及分析练习题及答案
溶液的配制及分析练习题及答案The document was prepared on January 2, 2021第2单元课时3溶液的配制及分析补充习题一、选择题1.在容量瓶上不作标记的是()A.刻度线 B.容量规格C.温度 D.溶液的物质的量浓度2. lmol·L-1硫酸溶液的含义是()A.1L水中含有1 mol硫酸B.1L溶液中含1 molH+C.将98g硫酸溶于1L水所配成的溶液D.指1L硫酸溶液中含有98g H2SO43.8g无水硫酸铜配成 mol·L-1的水溶液,下列说法正确的是()A.溶于500mL水中 B.溶于1L水中C.溶解后溶液的总体积为500mL D.溶解后溶液的总体积为1L 4.下列溶液的物质的量浓度是 mol·L-1的是()溶于1L水中溶于水制成1L溶液溶于水制成1L溶液D.1L2%的NaOH溶液5.配制·L-1Na2SO4溶液,需要硫酸钠的质量是()A.9.8gB.14.2gC.16gD.32.2g6.设N A为阿伏加德罗常数,下列关于 mol·L-1的Ba(NO3)2溶液不正确的说法是()A.2 L溶液中有阴、阳离子总数为B.500mL溶液中NO3-离子浓度为 mol·L-1C.500mL溶液中Ba2+离子浓度为 mol·L-1D.500mL溶液中NO3-离子总数为7.实验中需2 mol·L-1的Na2CO3溶液950mL,配制时应选用的容量瓶的规格和称取Na2CO3的质量分别是()A.1000mL,212g B.950mL,543.4gC.任意规格,572g D.500mL,286g8.下列溶液中Cl-浓度与50 mL 1 mol·L-1 AlCl3溶液中Cl-浓度相等的是()A.150 mL 1 mol·L-1的NaCl溶液mL 2 mol·L-1 NH4Cl溶液mL 2 mol·L-1的KCl溶液mL 1 mol·L-1的FeCl3溶液9.用已准确称量过的氯化钠固体配制mol·L-1的NaCl溶液0.5L,需要用的仪器是①坩埚②分液漏斗③容量瓶④烧杯⑤胶头滴管⑥烧瓶⑦玻璃棒⑧托盘天平⑨药匙()A.③④⑤⑦⑨ B.①②⑤⑥⑧ C.③④⑤⑦ D.③④⑤⑥10.现有一瓶500mL的矿泉水,其水质成分表中标示其“Ca2+”含量为4 mg·L-1,则其物质的量浓度为()A.1×10-4mol·L-1 B.2×10-4mol·L-1C.×10-4mol·L-1 D.1×10-3mol·L-111.分别用·L-1的AgNO3溶液10mL与相同体积的下列溶液恰好完全反应。
溶液的配制及分析练习题及答案解析
(本栏目内容,在学生用书中以活页形式分册装订!)一、选择题1.容量瓶上标有()①温度②浓度③容量④压强⑤刻度线⑥酸式或碱式A.①③⑤B.③⑤⑥C.①②④D.②④⑥【答案】 A2.下列溶液中Cl-的物质的量浓度最大的是()A.200 mL 2 mol/L MgCl2溶液B.1 000 mL mol/L NaCl溶液C.250 mL 1 mol/L AlCl3溶液D.300 mL 5 mol/L KClO3溶液【解析】c(Cl-)与体积无关,比较c(Cl-)时,一看溶液的浓度,二看溶质的组成。
【答案】 A3.下列有关实验操作不正确的是()【解析】NaOH固体不应直接在托盘上称量;浓H2SO4的稀释应将浓H2SO4沿着烧杯内壁缓缓加入,并不断用玻璃棒搅拌。
【答案】BC4.配制100 mL mol·L-1的Na2CO3溶液,下列情况会导致溶液浓度偏高的是()A.容量瓶使用前用mol·L-1的Na2CO3溶液润洗B.配制过程中,未用蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒C.仰视确定凹液面与刻度线相切D.用敞开容器称量Na2CO3且时间过长【解析】A项,润洗过程中增加了Na2CO3的量,使浓度偏高;B项,配制过程中,未用蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒,溶质损失,结果偏低;C项仰视确定凹液面与刻度线相切,结果是加水多,溶液的体积大于100 mL,浓度偏低;D项用敞开容器称量Na2CO3且时间过长,吸收空气中的CO2,结果偏低。
【答案】 A5.取100 mL mol·L-1和300 mL mol·L-1的硫酸注入500 mL的容量瓶中,加水稀释至刻度线,则该混合液中H+离子的物质的量浓度为()A.mol·L-1B.mol·L-1C.mol·L-1D.mol·L-1【解析】n(H+)=L× mol·L-1×2+L× mol·L-1×2=mol,c(H+)=错误!=mol·L-1。
人教版九年级化学第九单元“溶液”考点与知识点归纳整理(附专项练习及解析)
人教版九年级化学第九章“溶液”考点与知识点归纳整理(附专项练习及解析)一、思维导图二、主干知识总结1. 溶质的质量分数溶液中溶质的质量分数是溶质质量与溶液质量之比。
溶液中溶质的质量分数可以用下式计算:溶质质量分数=溶质质量/溶液质量×100%应该注意:①溶质的质量分数只表示溶质质量与溶液质量之比,并不代表具体的溶液质量和溶质质量。
②溶质的质量分数一般用百分数表示。
③溶质的质量分数计算式中溶质质量与溶液质量的单位必须统一。
④计算式中溶质质量是指被溶解的那部分溶质的质量,没有被溶解的那部分溶质质量不能计算在内。
2. 饱和溶液、不饱和溶液与溶质的质量分数的关系①浓溶液中溶质的质量分数大,但不一定是饱和溶液,稀溶液中溶质的质量分数小,但不一定是不饱和溶液。
②对溶质与溶剂均相同的溶液来说,在相同状况(同温、同压)下,饱和溶液总比不饱和溶液要浓,即溶质的质量分数要大。
3. 溶质的质量分数与溶解度的区别与联系溶解度是用来表示一定温度下,某物质在某溶剂中溶解性的大小。
溶质的质量分数用来表示溶液组成。
4. (实验)一定溶质质量分数氯化钠溶液的配制(1)实验回顾实验用品:托盘天平、烧杯、玻璃棒、药匙、量筒(10mL、100mL)、食盐。
实验步骤:①计算根据溶质质量分数的公式,计算配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液所需要氯化钠质量及水的质量。
②称量(量取)用托盘天平称量氯化钠倒入烧杯中,把水的密度近似地看作1g/cm3,用量筒量取相应体积的水。
③溶解把量好的水倒入盛有氯化钠的烧杯中,用玻琉棒搅拌,加速氯化钠溶解。
④贮存把配好的溶液装入试剂瓶中,盖好瓶塞并贴上标签,放到试剂柜中。
(2)例题解析:配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液常按如图操作顺序进行.请回答下列问题:(1)实验室配制溶质质量分数一定的溶液时,可能涉及以下操作:A.称量B.计算C.溶解D.装瓶贴标签.回答下列问题:用氯化钠固体和蒸馏水配制100g 5%的氯化钠溶液时,其操作顺序是______(填序号).(2)计算配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液所需:氯化钠______g,水______g.(3)用托盘天平称量所需的氯化钠时,发现托盘天平的指针偏向左盘,应______.A.增加适量氯化钠固体B.减少适量氯化钠固体C.调节平衡螺母(4)配制上述溶液需要用到的玻璃仪器有量筒、烧杯、玻璃棒和______,其中玻璃棒在该实验中所起的作用是______.【解析】:(1)实验室配制溶质质量分数一定的溶液时,首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量,再称量所需的氯化钠和量取水,最后进行溶解、装瓶贴标签.(2)溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,需氯化钠的质量=100g×5%=5g;溶剂质量=溶液质量-溶质质量,则所需水的质量=100g-5g=95g.(3)用托盘天平称量5g固体药品NaCl时,步骤是:调节天平平衡,在右盘上加砝码和拨动游码,然后向左边托盘添加药品直至天平平衡;称量过程中他发现指针偏左了,说明NaCl的质量大于砝码质量,应减少NaCl.(4)配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量,再称量所需的氯化钠和量取水,最后进行溶解;在这些操作中需要的仪器:托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯和玻璃棒,其中属于玻璃仪器的是玻璃棒、烧杯、胶头滴管、量筒,玻璃棒在该实验中所起的作用是搅拌,加速固体溶解.故答案为:(1)BACD;(2)5;95;(3)B;(4)胶头滴管;搅拌,加速固体溶解.5. 关于溶液稀释或增浓的计算(1)思路:溶液稀释定律(守恒观点)溶质的质量在稀释前后保持不变,即m1w1=m2w2。
溶液的配制及分析
练习:100mL 98%的浓硫酸, 密度为1.84g/mL, 稀释成 200mL。求C稀?
两种溶液混合后的浓度:
C混 • V混 = C1 • V1 + C2 • V2 忽略体积变化时: V混 = V1 + V 2 不能忽略体积变化时: V混 = (V1×ρ1 + V2×ρ2)/ρ混
4、有关气体溶解度等的计算
例8:在S.P.T下,氨气与水以体积比500∶1 溶解,所得氨水密度为ρ,求C。
溶液的配制及分析
什么是溶液?溶液由什么组成?
溶液:一种或几种物质分散到另一种物质里形成 均一的、稳定的、透明的混合物。 组成:溶质和溶剂
什么是溶液中溶质的质量分数?
质量分数(ω):溶质B的质量和溶液的质量之比 ω=
mB m(aq)
×100%
优点: 1.配制容易。
2.知道溶液的质量就可以算出溶质的质量。
2.由质量分数求算物质的 量浓度: 1000m L L B CB M
1
3、换算时注意体积单位:1L=1000mL
3、溶液的稀释
关键:稀释前后,溶质的物质的量不变。
公式:
C浓 • V浓 = C 稀 • V稀
使用该公式时,有时体积单位只要前后一致,不一 定要全部转换为升。
例7:等体积的1mol/L的HCl与0.5mol/L 的HCl混合,求混合后溶液的物质的量浓 度(体积变化忽略不计)。
解:设有1L NaOH溶液,则
m(NaOH) = 2mol/L×1L×40g/mol = 80g m[NaOH(aq)]=1.08g/cm3×1000cm3= 1080g ω[NaOH(aq)] = 80g/1080g×100% = 7.4%
九年级初中化学-溶液-第九单元知识点总结含课后练习以及答案标示
九年级溶液课堂教学:(一)知识要点:知识点1:溶液的基本概念(1)由一种或者几种物质分散到另一种物质里,形成均一的,稳定的混合物,叫做溶液例如:蔗糖溶液、生理盐水等;(2)配置溶液的一般步骤是计算,称量,溶解,贴标签知识点2:常见的溶剂水能溶解很多物质,是一种最常用的溶剂,汽油、酒精等也可以做溶剂(如:汽油溶解油脂,酒精能溶解碘)知识点3:溶液相关概念①溶质可以是固体、气体、液体,如果两种液体互相溶解时,通常把量多的一种称为溶剂,量少的一种称为溶质(如果其中有一种是水,通常把水看作溶剂);②:由小液滴分散到液体里形成的混合物叫做乳浊液(例如:植物油和水混合震荡后形成的乳浊状液体)知识点4:溶解时的吸热与放热现象分类:①吸热:溶质的分子(或离子)向水中扩散的过程要吸收热量;②放热:溶质的分子(或离子)和水分子作用,生成水和分子或者水和离子的过程要放出热量;注意:有得溶液溶解时,扩散过程吸收的热量小于水和过程放出的热量,所以总体表现为溶液的温度升高,所以吸热和放热这两个过程在同一溶质溶解时是可以同时发生的。
知识点5(重点):溶解度概念①饱和溶液:在一定温度下,向一定溶剂里加入某种物质溶质,当溶质不能继续溶解时,所得到的溶液叫做饱和溶液;②不饱和溶液:在一定温度下,向一定溶剂里加入某种物质溶质,还能继续溶解更多的溶质的叫做不饱和溶液;③溶解度表示在一定温度下,某固态物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量(例如:20℃时,100g水里最多能够溶解36g的氯化钠(达到饱和状态),所以我们说20℃时氯化钠的溶解度是36g)④溶解度曲线:物质的溶解度随温度变化的曲线叫做溶解度曲线;知识点6:温度对溶解度的影响注意:㈠上式必须指明“在一定温度下”“在一定量溶剂里”饱和与不饱和才有确定意义;㈡Ca(OH)₂温度升高,溶解度降低,降低温度,溶解度升高。
如图:①大部分溶质的溶解度受温度的影响如甲所示;②Ca(OH)₂的溶解度受温度影响曲线如乙所示;知识点7:气体溶解度气体的溶解度是指压强在101kPa和一定温度时,气体溶解在1体积水里达到饱和状态时的气体的体积(例如:氮气压强为101kPa和温度为0℃时,1体积水里最多能够溶解0.024体系的氮气,则在0℃时,氮气的溶解度是0.024g )知识点8(重点):溶质的质量分数区分溶液浓/稀的方法:①通过看颜色深浅(比较粗略、准确度不高);②计算溶质质量分数(精确);溶质质量分数=溶质质量与溶液质量之比小结:【配套练习】例1衣服、餐具上的油污可以用加入洗涤剂的水洗掉,因为洗涤剂()A.可以软化水B.具有乳化的功能C.可以沉降杂质D.溶于水时放热例2 将适量的下列物质溶解于水的过程中,会使溶液的温度显著降低的是()A.浓硫酸B.硝酸铵C.火碱D.蔗糖例3 下列物质溶解于水时,溶液的温度无明...的是()..显变化A.浓硫酸B. 氢氧化钠固体C. 氧化钙固体D.硝酸钾晶体例4 下列有关溶液的说法不正确的是()A.汽水和蔗糖水都属于溶液B.物质的溶解度不一定都随温度升高而增大C.在一定条件,饱和溶液与不饱和溶液之间可相互转化D.某物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量就是该物质的溶解度例5 右图是某物质的溶解度曲线,60℃时,取100g水配制成该物质的饱和溶液,当温度降低至30℃时所得溶液的质量为()A. 130gB.140gC.160gD.180g例6 下列有关溶液的说法符合实际的是()A.20℃时氯化钠溶解度是36g,将30g氯化钠放入50g水中充分搅拌,得到80g溶液B.配置5%的医用葡萄糖溶液的一般步骤是计算,称量和溶解C. 将200g质量分数为10%的氯化钠溶液稀释到5%,需要加水200gD. 在溶液中加入KNO3晶体和蒸发溶液中的水分这两种方法,都能把8%的KNO3溶液变成15%的KNO3溶液例7 下列说法正确的是()A.用50g溶质质量分数为10%的NaCl溶液配制溶质质量分数为5%的NaCl溶液需要加水20gB.气体的溶解度与温度、压强和水的用量有关C.饱和溶液一定是浓溶液,不饱和溶液一定是稀溶液D.汽油作溶剂可以去除衣物上的油污例8 向l00g10%NaOH溶液中加入12.5gNaOH固体,完全溶解后.所得溶液中溶质质量分数为()A.12. 5%B.20% C.22.5%D.25%例9 NaCl和KNO3在不同温度时的溶解度如下:温度/℃0 10 20 30 40 50 60NaCl 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0 37.3溶解度/gKNO313.3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110下列说法正确的是()A.10℃时,将40g NaCl固体加入l00g水中,可得到l40gNaCl溶液B .KNO 3和NaCl 的溶解度受温度的影响都很大C .将30℃的KNO 3饱和溶液升温至60℃,会变成不饱和溶液D .20℃时,NaCl 饱和溶液的溶质质量分数为36%例10右图为A 、B 、C 三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线。
溶液的配制及分析教学案及题目
溶液的配制及分析思考:配制100mL 0.1mol/L的Na2CO3溶液,操作步骤有哪些?需要哪些实验仪器?一、实验仪器:托盘天平、药匙、烧杯、胶头滴管、____________、 ____________认识容量瓶:1.构造:细颈、梨形、平底的玻璃瓶2.特点:①容量瓶上标有_________和__________②容量瓶瓶颈上有一道刻度线3.使用:当溶液的________与________相切时,容量瓶中溶液的体积即为容量瓶上所标识的体积。
选择容量瓶时一定指明容积。
4.常见容量瓶的规格:50ml 100ml 250ml 500ml 1000ml5.注意事项:①使用前要检查是否漏水如何检漏?_________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________②溶解、稀释不能在容量瓶中进行③溶液恢复至室温后才能转移入容量瓶④转移溶液时要用玻璃棒进行引流⑤不能长期存放溶液或进行化学反应二、实验步骤:计算称量溶解转移定容摇匀洗涤0.1g 冷却到室温洗涤胶头滴管1.计算需要称量的碳酸钠________g(精确到0.1g)2.称量用托盘天平来称量固体药品应注意哪些?___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 思考:NaOH能否直接放在称量纸上称量?为什么?应如何操作?___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________3.溶解①能否用容量瓶来溶解固体物质?_____________________________________②除了烧杯外还需要什么仪器?作用是什么?___________________________________________________________________ ③溶质溶解后,溶液是否可马上移入容量瓶中呢?___________________________________________________________________4.转移①直接把烧杯中溶液倒入容量瓶中行吗?___________________________________________________________________ ②此时溶质是否完全被转移到容量瓶?应如何处理?___________________________________________________________________ 5.洗涤用少量蒸馏水洗涤_________和_________2~3次,洗涤液要全部转移到容量瓶中。
溶液的配制及分析分析[上学期]
葡萄糖注射液
Gluccse Injection 规格:250ml内含葡萄糖12.5g
生产批号:0503203 有效期:至2006年3月
8、图是医院病人输液时用的一种质量分数为5%的葡萄糖(C6H 注射液标签。请认真观察标签上所列的内容后 填写: (1)、该溶液中含水————克 (2)、该溶液的密度约为————g/ml (3)、该溶液的物质的量浓度为——————mol/L
溶质的物质的量不同。
1.基本量的换算
mB
cB
nB V
MB V
mB M BV
mB cBVMB
请大家计算一下下列各溶质的物质的量浓度:
溶质
溶液V(aq) n(mol ) C(mol/L)
20g NaOH 40
1L
0.5
0.5
98g 硫酸 98
500mL
1
2
1.12LHCl (S.P.T)
250mL 0.05
V(气体体积)
×Vm ÷Vm
m
÷M M×
n
×NA NA ÷
N
× V ÷V(溶液体积)
cB
一定物质的量浓度溶液 的配制
实验名称:配制一定物质的量浓度的溶液
实验目的:配制100 mL 1 mol·L-1的 NaCl溶液。
实验原理:CB=nB/V
容量瓶的使用
① 容量瓶的容积固定,有不同规格: (100mL、 250mL、500mL、1000mL等)。
2。20%的蔗糖(C12H22O11)溶液342克稀释到1升, 其物质的量浓度将是多少? 解:342×20%÷342=1L×C(蔗)
3。配制500mL1 mol/L的H2SO4溶液,需要密度为 1.836g/mL的浓硫酸(98%硫酸)多少毫升? 解: 0.5×1=V×1.836×98%÷98
5-溶液及其配制(原卷版)
浙教版中考科学二轮复习--溶液及其配制溶液与溶解、溶液配制、溶解度与溶质质量分数【知识点分析】一.溶液:1.定义:一种或几种物质分散到另一种物质里形成的均一的、稳定的混合物,叫做溶液2.性质:(1)均一性:指溶液中各部分的性质都相同;(2)稳定性:外界条件不变时,溶液长时间放置不会分层,也不会析出固体溶质3.组成:(1)溶质:被溶解的物质。
可以是一种或几种,可以是固体,液体或气体。
(2)溶剂:能溶解其他物质的物质。
(3)溶剂和溶质的判断:①固体或气体与液体混合形成的溶液,一般以液体作为溶剂②两种液体混合之后,一般以质量大的做溶剂;③混合的物质中有水,一般以水为溶剂;④一般将溶液命名为“溶质的溶剂溶液”,当不指明溶剂时,溶剂为水。
4.溶液的质量与体积:(1)M溶液= M溶质+ M溶剂(2)V溶液≠ V溶剂+ V溶质5.溶液的理解:(1)溶液一定是混合物,但混合物不一定是溶液(2)溶液一定是均一、稳定的,但均一、稳定的液体不一定是溶液(3)溶液不一定是无色的,但溶液一定是透明的,无色透明的液体也不一定是溶液(4)溶液可以含多种溶质,不局限于一种二.悬浊液、乳浊液1.悬浊液:是固体小颗粒悬浮在液体里而形成的物质。
2.乳浊液:是小液滴分散到液体里形成的物质。
3.浊液:悬浊液和乳浊液合称,它们的特点是不均一、不稳定。
4.常见的悬浊液:面糊、泥水、石灰乳5.常见的乳浊液:牛奶,血液三.物质的溶解性1.溶解的定义:一种物质均匀分散到另一种物质的过程。
2.溶解性:一种物质溶解在另一种物质里的能力。
3.物质溶解的能力:在一定条件下,物质能够溶解的数量是有限的。
4.影响物质溶解性的因素(实验注意控制变量)①不同物质在同一溶剂中的溶解能力不同。
②同种物质在不同溶剂中的溶解能力不同。
③同种物质在同一溶剂中温度不同溶解能力不同。
5.固体物质溶解度的影响因素①溶质种类②溶剂种类③温度:a.绝大部分物质的溶解度随温度的升高而升高;如硝酸钾、硝酸铵b.少部分物质的溶解度随温度的变化不大;如氯化钠(食盐)极少部分物质的溶解度随温度的升高而降低;如氢氧化钙(熟石灰)6.气体物质溶解度的影响因素①溶质种类②溶剂种类③温度:气体的溶解度随温度的升高而降低④压强:气体的溶解度随压强的增大而增大5.物质溶解时的温度变化①有的物质溶解时,会放出热量,使溶液温度显著升高,如氢氧化钠、浓硫酸等。
溶液的配制及分析练习题及答案
溶液的配制及分析练习题及答案
第单元课时
溶液的配制及分析
补充习题
一、选择题
.配制·溶液,需要硫酸钠的质量是()
.设为阿伏加德罗常数,下列关于 ·的()溶液不正确的说法是().溶液中有阴、阳离子总数为
.溶液中离子浓度为 ·
.溶液中离子浓度为 ·
.溶液中离子总数为
.实验中需·的溶液,配制时应选用的容量瓶的规格和称取的质量分别是()
.,.,
.任意规格,.,
.下列溶液中浓度与 ·溶液中浓度相等的是()
. ·的溶液 ·溶液
·的溶液 ·的溶液
()经计算需要·:克;
()用取·放入中,加入适量水,用搅拌;
()把所得溶液沿注入容积为的中,并用适量水洗涤和~次,把也移入中,并摇匀;
()再缓缓地加水,到接近刻度线处,改用加水,使溶液的凹液面的最低处与刻度线相切;
()盖好瓶塞,用顶住瓶塞,用另一支手的手指托住,把容量瓶。
三、计算题
.将标准状况下,气体(摩尔质量为)溶于水中,所得溶液密度为ρ,求该溶液的⑴溶质的质量分数⑵物质的量浓度。
答案
一、选择题
.解:⑴
⑵。
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溶液的配制及分析一.溶液的组成定量表示方法1.用质量分数来表示。
(属于质量浓度)(1)溶质的质量分数表示单位质量溶液中所含溶质的质量(2)a%=m(溶质)/m(溶液)×100%(3)单位:2.物质的量浓度(1)定义(2)公式:注意:V是溶液的体积而不是水的体积.nB为溶质的物质的量。
(属于体积浓度)二.关于物质的量溶液的配制例:配制0.2mol/L的氯化钠溶液100mL1.所需仪器天平或量筒(滴定管)、容量瓶、烧杯、玻璃棒、胶头滴管、药匙等。
容量瓶的使用要注意以下事项:注意:①.容量瓶为细颈磨口梨形平底瓶,带有与磨口吻合的玻璃塞或塑料塞②.容量瓶上标有刻度线、体积和温度(一般为20℃)③.体积有1000mL、500mL、250mL、100mL、50mL等多种,配制溶液时应与之相匹配④.容量瓶不可以用来长期存放溶液,不能加热,更不能用来做反应容器。
2.步骤(1)计算:(2)称量或量取:固体用托盘天平(易潮解物质如何称量?),液体用量筒(或滴定管/移液管)移取。
(3)溶解或稀释(4)移液:把烧杯液体引流入容量瓶。
(5)洗涤:洗涤烧杯和玻璃棒2~3次,洗涤液一并移入容量瓶,振荡摇匀。
(6)定容:向容量瓶中注入蒸馏水至距离刻度线2~3 cm处改用胶头滴管滴蒸馏水至溶液凹液面与刻度线正好相切。
(7)盖好瓶塞,反复上下颠倒,摇匀。
注意:因洗涤是将剩余溶液转移到容量瓶中,所以(4)和(5)可合并为一步,称为“转移”。
3.重点注意事项:(1)容量瓶使用之前一定要检查;(2)配制一定体积的溶液时,容量瓶的规格必须与要配制的溶液的体积;(3)把溶质直接放入容量瓶中溶解或稀释;(填能或不能)(4)溶解时放热的必须后才能移液;(5)定容后,经反复颠倒,摇匀后会出现容量瓶中的液面低于容量瓶刻度线的情况,这时(填能或不能)再向容量瓶中加入蒸馏水。
因为定容后液体的体积刚好为容量瓶标定容积。
上述情况的出现主要是部分溶液在润湿容量瓶磨口时有所损失;(6)如果加水定容时超过了刻度线,(填能或不能)将超出部分再吸走,必须练习:用98%的浓硫酸(=1.84g/cm3)配制250mL10mol/L的稀硫酸。
用量筒量取_____mL浓硫酸,把_______缓缓注入到__________中,并用__________不断搅拌,待溶液_______后,将溶液沿着玻璃棒移入_________中,用少量蒸馏水洗涤_________和_______2~3次,将洗涤液移入_____中,向容量瓶中注入蒸馏水至刻度线___________时,改用________小心加水至溶液凹液面于刻度线相切,最后盖好瓶塞_________,将配好的溶液转移到_________中并贴好标签。
4.实验误差分析:.误差分析原理:c=n/V;①.V不变时,操作使n偏大,则c偏高;反之,偏低。
②.n不变时,操作使V偏大,则c偏低;反之,偏高。
练习:.实验过程中的误操作对实验结果的影响:(C偏高或偏低)第一组:①天平的砝码沾有其他物质或已锈蚀。
②调整天平零点时,没调平,指针向左偏转③用量筒量取液体溶质时仰视读数④把量筒中残留的液体用蒸馏水洗出倒入烧杯中⑤把高于20℃的液体转移进容量瓶中⑥定容时,俯视容量瓶刻度线(使液体体积偏小)。
第二组:①称量时,物码倒置,并动用游码②调整天平零点时,没调平,指针向右偏转③用量筒量取液体时俯视读数④没洗涤烧杯和玻璃棒或洗涤液没移入容量瓶中⑤定容时,仰视容量瓶刻度线⑥定容加水时,不慎超过了刻度线,又将超出部分吸出⑦使用蒸馏水洗涤后未干燥的小烧杯溶解溶质。
⑧配溶液用的容量瓶用蒸馏水洗涤后未经干燥。
5.实验思考题:(1)怎样称量NaOH固体(或易潮解的固体)?(2)配制一定量的溶液时,若取用5 mL浓盐酸,常用10 mL量筒而不用100 mL 量筒,为什么?三.关于溶液物质的量浓度的计算A基本类型:例.求500mL0.5mol/LNaOH溶液中含溶质的质量B.溶液物质的量浓度和溶质质量分数的换算m=cVM=1000Vρa %cM=1000ρa %强调:在此公式中,物质的量浓度(c)、溶质的质量分数(a%)、溶质的摩尔质量(M)和溶液密度(ρ),已知任何三个量,可计算第四个量。
例:求98%硫酸溶液的物质的量浓度(密度为1.84g/mL)练习:63%硝酸溶液的物质的量浓度为14 mol· L-1,溶液的密度为______。
C稀释问题溶液在加水稀释过程中,不变的量和变化的量是什么?计算的依据是什么?如何计算稀释后溶液的体积?能否用浓溶液的体积和水的体积相加?V(稀)≠V(浓)+V(水)m(稀)=m(浓)+m(水)V(mL)=m(稀)g/ρ(稀)g·mL-1指出:对于浓度不超过1mol·L-1的稀溶液,混合时体积变化不大,可以作近似计算:用原溶液体积相加得混合后的溶液体积。
【例】将20.0mL0.500mol/LNaOH溶液加水稀释至500mL,求稀释后所得溶液的物质的量浓度?讨论题:将12mol· L-1的盐酸(密度为ρ1g·mL-1)50mL和1mol·L-1的盐酸(密度为ρ2g·mL-1)100mL 混合,所得溶液的密度为ρg·mL-1,溶液物质的量浓度为______mol·L-1D.气体溶质问题讨论题:标准状况下,AL氯化氢气体溶于1L水中,所得溶液密度为ρg·mL-1,则该溶液中溶质的质量分数为______,溶液的物质的量浓度为______。
(小结)溶液的质量等于溶质和水的质量相加,但溶液的体积不等于溶质和水的体积相加,也不等于水的体积。
溶液的体积一定用其质量除以密度来计算。
类型5 有关化学方程式的计算讨论题:体积比为1∶1∶1的氯化钠、氯化镁和氯化铝溶液,分别加入等体积、等浓度的硝酸银溶液,均恰好完全反应生成氯化银沉淀,则这三种溶液的物质的量浓度之比为:习题1.下列仪器中,通常不能用作反应容器的是()A. 容量瓶B. 烧杯C. 锥形瓶D. 量筒2.容量瓶上需标有①温度、②浓度、③容量、④压强、⑤刻度线、⑥酸或碱式中的( )A .①③⑤B .③⑤⑥C .①②④D .②④⑥3.在40g 密度为dg/cm 3的硫酸铁溶液中,含有1.4gFe 3+离子,则此溶液中Fe 3+的物质的量浓度为( )A .83dB .1615 dC .165 d D .85 d 4.已知某饱和溶液的以下条件:①溶液的质量 ②溶剂的质量 ③溶液的体积 ④溶质的摩尔质量 ⑤溶质的溶解度 ⑥溶液的密度。
其中不能用来计算该饱和溶液物质的量浓度的组合是 ( )A .④⑤⑥B .①②③④C .①③④D .①③④⑤5.向一定量的饱和NaOH 溶液中加入少量Na 2O 固体,恢复到原来温度时,下列说法中正确的是( )A .溶液中的Na +总数不变B .单位体积内的OH -数目不变C .溶质的物质的量浓度不变D .溶液的质量不变6.用已准确称量过的氯化钠固体配制1.00mol/L 的NaCl 溶液0.5L ,需要用的仪器是( )①坩埚②分液漏斗③容量瓶④烧杯⑤胶头滴管⑥烧瓶⑦玻璃棒⑧托盘天平⑨药匙A .③④⑤⑦⑨B .①②⑤⑥⑧C .③④⑤⑦D .③④⑤⑥7.等物质的量浓度的KCl 、MgCl 2、AlCl 3三种溶液。
现欲完全沉淀其中的Cl —,消耗相同物质的量浓度的AgNO 3溶液的体积比为3:2:1,则上述三种溶液的体积比为( )A .1:1:1B .6:3:2C .3:2:1D .9:3:18.某溶液中仅含有Na +、Mg 2+、SO 42-、Cl —四种离子,其物质的量浓度比为Na +∶Mg 2+∶Cl —=3∶5∶5,若Na +的浓度为3mol/L ,则SO 42-的浓度为( )A .2mol/LB .3 mol/LC .4 mol/LD .8 mol/L9.与100mL0.1mol/L (NH 4)2SO 4溶液中NH 4+离子浓度相同的是( )A..10mL 1mol/L (NH 4)2SO 4溶液 B .50mL 0.2mol/L NH 4Cl 溶液C .10mL0.1mol/L (NH 4)2SO 4溶液D .200mL 0.1mol/L NH 4NO 3溶液10.将钠、镁、铝各0.3mol 分别放入100mL 1 mol/L 的盐酸中,同温同压下产生的气体体积比是( )A .1:2:3B .6:3:2C .3:1:1D .1:1:111.实验室里需用480mL 0.1mol·L -1的硫酸铜溶液,现选取500mL 容量瓶进行配制,以下操作正确的是( )。
A ..称取7.68g 硫酸铜,加入 500mL 水B ..称取12.0g 胆矾配成500mL 溶液C ..称取8.0g 硫酸铜,加入500mL 水D .称取12.5g 胆矾配成500mL 溶液12.用0.2mol/L 某金属阳离子R n+的盐溶液40mL ,恰好将20mL0.4mol/L 的硫酸盐中的硫酸根完全沉淀,则n 值为( )A .1B .2C .3D .413.配制1L1mol/LNaOH 溶液,需进行下列操作:①在干燥洁净的滤纸上准确称量40g 固体氢氧化钠,并转入洗净的烧杯中;②往烧杯中加入300mL 蒸馏水,用玻璃棒搅拌使之完全溶解;③立即将烧杯中的溶液沿玻璃棒注入1000mL 容量瓶中;④倒完烧杯中的溶液后,接着将容量瓶振荡混匀,小心加蒸馏水至液面接近刻度1cm~2cm 处;⑤用胶头滴管加蒸馏水,使溶液凹液面恰好与刻线相切;⑥塞紧瓶塞,振荡摇匀,静置,此时凹液面低于刻线,再滴加蒸馏水至刻度线。
其中正确的是( )。
A. ①②③B. ④⑥C. ②④⑤D. ②⑤14.4gNaOH 固体溶解后配制成100mL 溶液,其物质的量浓度为 ,取出10mL 该溶液,它的物质的量浓度为 ,将取出的10mL 加水稀释至100mL ,其物质的量浓度变为 。
15.纯Na 2CO 3mg 与20mL 盐酸恰好完全反应生成正盐,则此盐酸的物质的量浓度为 。
若上述Na 2CO 3不纯,杂质可能是K 2CO 3、NaCl 和NaOH 中某一种,当用上述盐酸反应时,所用盐酸体积大于20mL ,则其中所含杂质可能是 。
16.现用质量分数为98%、密度为1.84 g ·cm -3的浓H 2SO 4来配制500 mL0.2 mol/L 的稀H 2SO 4。
可供选择的仪器有:①玻璃棒 ②烧瓶 ③烧杯 ④胶头滴管 ⑤量筒⑥容量瓶 ⑦托盘天平 ⑧药匙。
请回答下列问题:(1)上述仪器中,在配制稀H 2SO 4时用不到的有 (填代号)。
(2)经计算,需浓H 2SO 4的体积为 。