张明楷《刑法学》第4版章节题库(非刑罚的法律后果)【圣才出品】

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张明楷《刑法学》第4版章节题库(责任构成要件)【圣才出品】

张明楷《刑法学》第4版章节题库第六章责任构成要件一、概念题1．犯罪主体（东财2011年研；上海大学2004年研）答：犯罪主体是指实施危害社会的行为、依法应当负刑事责任的自然人和单位。

自然人主体是我国刑法中最基本的、具有普遍意义的犯罪主体。

单位主体在我国刑法中不具有普遍意义但具有其特殊性。

我国刑法中犯罪主体的共同要件有：①犯罪主体必须是自然人。

②作为自然人的犯罪主体必须具备刑事责任能力。

刑事责任能力是行为人辨认和控制自己行为的能力。

这种能力与犯罪的成立和刑罚的适用密切相关。

2．刑事责任能力（西南科技大学2014年研；武大2009年研）相关试题：刑事责任与刑事责任能力（华南理工大学2014年研）答：刑事责任能力，是指行为人构成犯罪和承担刑事责任所必需的，行为人具备的刑法意义上辨认和控制自己行为的能力。

刑事责任能力包括辨认能力和控制能力。

辨认能力是指行为人具备对自己的行为在刑法上的意义、性质、后果的分辨认识能力。

控制能力是指行为人具备决定自己是否以行为触犯刑法的能力。

3．刑事责任年龄（西安交大2008年研）答：刑事责任年龄，简称责任年龄，是指法律所规定的行为人对自己实施的刑法所禁止的危害社会行为负刑事责任必须达到的年龄。

刑事责任年龄划分为三个阶段：完全不负刑事责任年龄阶段，按照我国刑法典第十七条的规定，不满14周岁，是完全不负刑事责任年龄的阶段；相对负刑事责任年龄阶段，我国刑法典第十七条第二款的规定，已满14周岁不满16周岁，是相对负刑事责任年龄阶段；完全负刑事责任年龄阶段，我国刑法典第十七条第一款的规定，已满16周岁的人进入完全负刑事责任年龄阶段。

4．一般主体与特殊主体（武大2005年研）答：以主体是否要求以特定身份为要件，自然人犯罪主体分为一般主体与特殊主体。

自然人犯罪的一般主体是指达到一定刑事责任年龄，具有刑事责任能力，而实施了犯罪行为的自然人。

特殊主体是指除具备犯罪的一般主体应当具备的条件外，还必须以一定的身份条件而构成特定犯罪的人。

张明楷《刑法学》第4版章节题库(军人违反职责罪)【圣才出品】

张明楷《刑法学》第4版章节题库第二十七章军人违反职责罪一、概念题1．非法获取军事秘密罪答：非法获取军事秘密罪，是指以窃取、刺探、收买方法，非法窃取军事秘密的行为。

本罪的客体是国家和军队的军事秘密制度。

2．为境外窃取、刺探、收买、非法提供军事秘密罪答：为境外窃取、刺探、收买、非法提供军事秘密罪，是指为境外的机构、组织、人员窃取、刺探、收买、非法提供军事秘密的行为。

境外的机构、组织、人员，是指外国的或者境外地区的机构、组织、人员。

窃取、刺探、收买，属于非法获取军事秘密的方法。

军事秘密包括一切国家军事秘密。

二、简答题1．军人违反职责罪危害的客体是什么？答：军人违反职责罪，危害的客体是国家的军事利益。

军事利益，是指国家武装力量在国防建设、作战行动、军队秩序、军队物质保障、军事机密、军事科学研究等方面的利益。

军事利益直接关系着国家的安全与利益，理应受到特殊保护。

危害国家军事利益，是本类犯罪区别于其他犯罪的本质特征。

军事利益与国防利益是不同的，军事利益有其特定范围。

二者主要有以下区别：（1）从国防和军事的内涵来看，军事是直接有关武装斗争的事项的统称，而国防是为保卫国家的主权、领土完整和安全，防御外来的武装侵略和颠覆所采取的一切措施。

（2）国防利益除了军事利益以外，还涵盖了与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的利益。

（3）从本类犯罪的保护内容上来看，最主要集中体现在对军队战斗力的维护和提高方面，所以本类犯罪的客体也可以具体化为军队的战斗力。

在本类犯罪的一些具体罪名中，体现了维护军事秩序的价值目标。

其中战时残害居民、掠夺居民财物罪和虐待俘虏罪等罪名所保护的不只是国防利益，而且突出体现了军事秩序的特有价值。

2．军人违反职责罪的主体范围是什么？答：军人违反职责罪的主体是特殊主体，必须具有军人身份。

只有具有军人身份的人才具有军人职责，因而才可能违反军人职责。

本类罪的主体是中国人民解放军的现役军官、文职干部、士兵及具有军籍的学员，中国人民武装警察部队的现役警官、文职干部、士兵及具有军籍的学员，以及执行军事任务的预备役人员和其他人员。

史上最全版张明楷老师命制之刑法题

简答题1、罪刑法定原则的思想基础是什么？2、怎样理解“没有犯罪就没有刑罚”和“没有刑罚就没有犯罪”？3、如何判断某种解释方法、解释结论违反了罪刑法定原则？4、如何理解罪刑相适应原则？5、对于犯罪构成共同要件的排列顺6、刑法上的危害行为具有哪些特征？7、不作为的义务来源有哪些？犯罪行为能否成为不作为的义务来源？8、事实认识错误分为哪些种类？存在什么学说？9、对于已满14岁不满16岁的人绑架后杀害被绑架人的，抢劫枪支弹药的，应当如何处理？10、犯罪目的可以区分为哪些种类？区分的意义何在？11、行为犯与结果犯的区别是什么？危险犯与实害犯的区别是什么？12、何谓“承继的共犯”？如何理解“部分实行全部责任”？13、如何认定牵连关系？刑法分则对牵连犯规定了哪些不同的处理原则？14、什么叫义务冲突？对严重精神病患者实施的严重危及人身安全的暴力行为，能否实施特殊正当防卫？15、举例说明何谓扩大解释、缩小解释、当然解释、反对解释。

16对于严重精神病患者的行凶杀人行为，能否适用特殊正当防卫规定？17、具备什么条件时成立无过当防卫？18、关于“被害人的承诺”的条件存在哪些争议？你对争议问题有何看法？19、刑罚目的与量刑基准是什么关系？20、刑罚的正当化根据与量刑基准是什么关系？21、理论上就“司法机关还未掌握的本人其他罪行”存在哪些观点？你持何种看法？22、判处“死缓”后会出现哪些结局？23、出现哪几种情形时应当撤销假释？24、具备哪些条件时便可以宣告缓刑？25、刑法理论上对第133条规定的“因逃逸致人死亡”存在哪些学说？你的观点是什么？26、司法实践中对购买伪造的居民身份证的行为存在几种处理方式？你的看法是什么？27、在网络上玷污中华人民共和国国旗的行为，成立侮辱国旗罪吗？28、长期在赌博场所向赌徒发放高利贷的行为，是否构成赌博罪？29、对于在组织他人卖淫的同时引诱幼女卖淫的，如何适用法律？30、举例说明财产性利益能否成为抢劫罪的对象？31在网络上散布言论的，有无可能成立煽动颠覆国家政权罪？32、长期在赌博场所为赌徒从事端茶送水活动的，是否构成赌博罪？33、“因逃逸致人死亡”可否出于故意？如何区分故意杀人罪与“因逃逸致人死亡”？34、贷款诈骗罪与诈骗罪、合同诈骗罪是什么关系？对单位贷款诈骗的应如何处理？35、暴力逼取被害人陈述的，是否成立暴力取证罪？对尚未立案的被举报人刑讯逼供的，是否成立刑讯逼供罪？36、盗窃罪与侵占罪的关键区别是什么？遗忘物与遗失物有什么区别？37、如何区分非法持有毒品与运输毒品？贩卖毒品罪的既遂标准是什么？38、获取不正当利益后，给予国家工作人员以财物的，是否成立行贿罪？收受该财物的国家工作人员是否成立受贿罪？39、警察在侦查阶段为犯罪嫌疑人制作虚假的立功材料的，是否成立徇私枉法罪？徇私枉法罪的“徇私”是主观要件还是客观要件？判断题1（）刑法是规定犯罪、刑事责任与刑罚的法律，刑事责任是犯罪与刑罚之间的纽带。

张明楷《刑法学》第4版章节题库(违法构成要件)【圣才出品】

张明楷《刑法学》第4版章节题库第五章违法构成要件一、概念题1．犯罪客体（四川师范大学2014年研；武大2008年研；南开大学2006年研；西北政法2006年研；人大2005年研；上海大学2005年研）答：犯罪客体，是指我国刑法所保护的、为犯罪行为所侵害的社会关系。

犯罪客体是构成犯罪的必备要件之一。

行为之所以构成犯罪，首先就在于侵犯了一定的社会关系，而且侵犯的社会关系越重要，其对社会的危害性就越大。

刑法理论将犯罪客体划分为三类或三个层次：一般客体、同类客体、直接客体。

三类客体是三个不同的层次，它们之间是一般与特殊、共性与个性、抽象与具体、整体与部分的关系。

同类客体是在直接客体基础上的分类和概括，而一般客体又是对一切犯罪客体的抽象和概括。

2．犯罪对象（西南科技大学2014年研；武大2011年研；华侨大学2011年研；人大2006年研）答：犯罪对象，是指刑法分则条文规定的犯罪行为所作用的客观存在的具体人或者具体物。

犯罪对象具有客观实在性和可知性的特征。

犯罪对象的基本含义为：①犯罪对象是具体的人或物；②犯罪对象是犯罪行为直接作用的人或物；③犯罪对象是刑法规定的人或物。

3．犯罪的客观方面答：犯罪的客观方面，是指刑法所规定的、说明行为对刑法所保护的社会关系造成损害的客观外在事实特征。

其特征包括：①犯罪客观方面因为刑法所规定而具有法定性；②犯罪客观方面以客观事实特征为内容；③犯罪客观方面是说明行为对刑法所保护的社会关系有所侵犯的客观事实特征；④犯罪客观方面是成立犯罪所必须具备的核心因素。

4．不作为（浙江工商大学2014年研；西北政法2005年研；上海交大2005年研）答：不作为，是指行为人负有实施某种行为的特定法律义务，能够履行而不履行的危害行为。

成立不作为，在客观方面应当具备以下三个条件：①行为人负有实施某种作为的特定法律义务，这是构成不作为的前提条件；②行为人有能力履行特定法律义务，这是不作为成立的重要条件；③行为人没有履行作为的特定法律义务，这是不作为成立的关键条件。

张明楷《刑法学》第4版章节题库(共同犯罪)【圣才出品】

张明楷《刑法学》第4版章节题库第八章共同犯罪一、概念题1．共同犯罪(四川师范大学2014年研)答：共同犯罪，是指二人以上共同故意犯罪。

构成共同犯罪，必须具备以下要件：①共同犯罪的主体，必须是两个以上达到刑事责任年龄、具有刑事责任能力的人或单位；②构成共同犯罪必须二人以上具有共同的犯罪行为；③构成共同犯罪必须二人以上具有共同的犯罪故意，共同过失不构成共同犯罪。

2．任意的共同犯罪（上交2006年研）答：任意的共同犯罪，是指刑法分则规定的一个人单独可能实施的犯罪，由二人以上共同实施而形成的共同犯罪。

根据刑法分则规定，这种犯罪不以多数行为人实行犯罪为必要，可以一个人实施，也可以二人以上共同实施。

任意的共同犯罪由刑法总则加以规定。

刑法理论上研究的共同犯罪，主要是这种共同犯罪。

对这种共同犯罪，应当根据刑法总则规定共同犯罪的条款和刑法分则规定的有关犯罪的条文定罪量刑。

3．共同正犯（上交2007年研；上交2005年研）答：共同正犯，是指几个共同犯罪的行为人都实施了符合刑法分则规定的犯罪行为，即都是实行犯。

构成共同正犯，除了犯罪主体是两个以上达到法定刑事责任年龄具有刑事责任能力的人以外，还必须具备以下要件：①从犯罪的客观方面看，各共同犯罪人必须共同实行犯罪；②从犯罪的主观方面看，各共同犯罪人必须具有共同实行犯罪的故意。

4．犯罪集团（中国人民公安大学2015年研；中山大学2014年研；武大2007年研；西北政法2006年研）答：犯罪集团是一种特殊的共同犯罪形式，是指3人以上为共同实施犯罪而组成的较为固定的犯罪组织。

犯罪集团具有下列特征：①主体必须是由3人以上组成的；②具有一定的组织性和固定性；③具有共同实施某种犯罪的目的性；④其行为具有严重的社会危害性。

5．主犯（武大2012年研；北化工2008年研；人大2007年研；西北政法2007年研）相关试题：主犯与首要分子（河南财经政法大学2014年研）答：主犯，是指组织、领导犯罪集团进行犯罪活动或者在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子。

张明楷《刑法学》第4版章节题库(侵犯公民人身权利、民主权利罪)【圣才出品】

张明楷《刑法学》第4版章节题库第二十一章侵犯公民人身权利、民主权利罪一、概念题1．绑架罪（中国人民公安大学2015年研；武大2012年研；南开大学2011年研；西北政法2007年研）答：绑架罪，是指以勒索财物为目的绑架他人，或者绑架他人作为人质的行为。

其构成要件为：①本罪的客体是复杂客体，包括他人的人身自由权利、健康、生命权利及公私财产所有权利；②本罪的客观方面，是使用暴力、胁迫或者其他手段劫持他人的行为；③本罪的主体是一般主体；④本罪的主观方面是直接故意。

2．拐卖妇女、儿童罪答：拐卖妇女、儿童罪，是指以出卖为目的，拐骗、绑架、收买、贩卖、接送、中转妇女、儿童的行为。

其构成要件为：①本罪的客体是人身权利中的人身不受买卖的权利；②本罪的客观方面表现为实施拐骗、绑架、收买、贩卖、接送、中转妇女、儿童之一的行为；③本罪的主体是一般主体；④本罪的主观方面是直接故意，并且必须具有出卖的目的。

3．诬告陷害罪（武大2011年研；西北政法2007年研）答：诬告陷害罪，是指捏造犯罪事实诬陷他人，意图使他人受刑事追究，情节严重的行为。

其构成要件为：①本罪侵犯的客体是他人的人身权利和司法机关的正常活动；②在客观上表现为捏造犯罪事实，进行告发，情节严重的行为；③主体是一般主体；④在主观上出于直接故意，必须具有使他人受到刑事追究的目的。

4．强迫劳动罪（人大2007年研）答：强迫劳动罪，是指以暴力、威胁或者限制人身自由的方法强迫他人劳动的行为。

其构成要件为：①本罪的客体是劳动者的休息权、健康权和人身自由权利；②客观方面表现为以暴力、威胁或者限制人身自由的方法强迫他人劳动的行为；③本罪的主体为一般主体，单位亦可构成本罪；④本罪的主观方面表现为直接故意。

5．刑讯逼供罪答：刑讯逼供罪，是指司法工作人员对犯罪嫌疑人、被告人使用肉刑或者变相肉刑，逼取口供的行为。

其构成要件为：①本罪的客体是复杂客体，既包括公民的人身权利，也包括司法机关的正常活动；②本罪的客观方面表现为使用肉刑或变相肉刑逼取犯罪嫌疑人或被告人口供的行为；③本罪的主体为司法工作人员，即具有侦查、检察、审判、监管职责的工作人员；④本罪的主观方面是直接故意，以逼取口供为目的。

张明楷《刑法学》第4版章节题库(犯罪概说)【圣才出品】

张明楷《刑法学》第4版章节题库第四章犯罪概说一、概念题犯罪构成（河北大学2014年研；武大2012年研；西北政法2004年研）答：犯罪构成是指刑事法律规定的、决定某一行为的社会危害性及其程度，并为该行为成立犯罪所必须的客观要件和主观要件的总和。

犯罪构成是一系列主客观要件的有机统一。

任何一个犯罪构成都是包括许多要件的，这些要件有表明犯罪客体、客观方面的，有表明犯罪主体、主观方面的，它们的有机统一就形成某种罪的犯罪构成。

犯罪构成是追究行为人刑事责任的依据，是区分罪与非罪、此罪与彼罪界限的标准。

二、简答题1．简述决定社会危害性轻重大小的因素。

（东财2010年研）答：（1）社会危害性的含义社会危害性是指行为对刑法所保护的社会关系造成或可能造成这样或那样损害的特性。

在社会主义社会，由于人民当家作主，国家和人民的利益是完全一致的，所以，犯罪的社会危害性，也就是指对国家和人民利益的危害性，犯罪的本质就在于它危害了国家和人民的利益，危害了社会主义社会。

如果某种行为根本不可能给社会带来危害，法律就没有必要把它规定为犯罪，也不会对它进行惩罚。

某种行为虽然具有社会危害性，但是情节显著轻微危害不大的，也不认为是犯罪。

（2）决定社会危害性轻重大小的因素①行为侵犯的客体，即行为侵犯了什么样的社会关系。

如危害国家安全罪侵犯的是社会主义的国体、政体和国家安全，因此，危害国家安全罪比其他犯罪的社会危害性要大，是最危险的犯罪。

放火罪、爆炸罪危害公共安全即广大人民生命财产的安全，社会危害性也很大。

故意杀人罪危害人的生命，故意伤害罪危害人的健康，二者的社会危害性就有所不同。

②行为的手段、后果以及时间、地点。

犯罪的手段是否凶狠，是否残酷，使用不使用暴力，在很大程度上决定着社会危害性的轻重大小。

③行为人的情况及其主观因素。

如成年人还是未成年人，故意还是过失，有预谋或没预谋；动机、目的的卑劣程度；偶尔犯罪还是累犯、惯犯。

这些情况，在社会心理上的影响是不同的，所以它们对社会危害性程度也是起制约作用的。

张明楷《刑法学》第4版章节题库(刑罚的裁量)【圣才出品】

张明楷《刑法学》第4版章节题库第十三章刑罚的裁量一、概念题1．量刑（人大2011年研）答：量刑，是指人民法院对被指控犯罪的被告人依照刑法规定裁量和决定刑罚的一种刑事审判活动。

刑罚裁量是人民法院刑事审判活动中必不可少的重要环节。

人民法院的刑罚裁量活动虽然最后表现为某种已经确定的结果，但是事实上刑罚裁量活动是一个综合裁量的过程，这个过程包括以下内容：①对已经构成犯罪的被告人是否需要判处刑罚的确认；②对犯罪人应当适用的刑种和刑度的确认；③对犯罪人适用刑罚方式与制度的确认。

2．法定的量刑情节答：法定的量刑情节，简称法定情节，是指刑法明文规定的、量刑时必须要考虑的各种事实情况。

它包括刑法总则规定的一般性的量刑情节和刑法分则规定的对具体犯罪适用的量刑情节。

3．累犯（西南科技大学2014年研；中南财大2009年研；南开大学2004年研）答：累犯，是指因犯罪而受过一定的刑罚处罚，刑罚执行完毕或者赦免以后，在法定期限内又犯一定之罪的犯罪人。

我国刑法规定的累犯，可分为一般累犯、特别累犯两类。

其中，一般累犯，也称普通累犯，是指因犯罪受过一定的刑罚处罚，刑罚执行完毕或者赦免以后，在法定期限内又犯一定之罪的。

特别累犯，是指曾犯一定之罪，刑罚执行完毕或者赦免以后，又再犯一定之罪的。

即除两次以上犯某种特定罪者外，犯其他罪不构成特别累犯。

4．一般累犯与特殊累犯（武大2010年研）相关试题：特殊累犯（北京航空航天大学2013年研）答：一般累犯，又称普通累犯，是指因犯罪被判处有期徒刑以上刑罚，刑罚执行完毕或者赦免以后，五年以内再犯应当判处有期徒刑以上刑罚之罪的犯罪分子。

特殊累犯，又称特别累犯，是指因犯特定之罪而受过刑罚处罚，在刑罚执行完毕或者赦免以后，又犯该特定之罪的犯罪分子。

两者的区别包括：①实质条件不同。

前罪与后罪都必须是故意犯罪。

这是构成一般累犯的主观条件。

特殊累犯前罪与后罪都必须是特定之罪。

这是构成特殊累犯的实质条件。

②刑度条件不同。

张明楷《刑法学》第4版章节题库(刑法与刑法原理)【圣才出品】

张明楷《刑法学》第4版章节题库第一章刑法与刑法原理一、概念题1．刑法（人大2007年研）答：刑法是指规定犯罪、刑事责任和刑罚的法律。

具体而言，刑法是指掌握政权的统治阶级为了维护本阶级政治上的统治和经济上的利益，根据其阶级意志，规定哪些行为是犯罪并应当负刑事责任，给予犯罪人何种刑事处罚的法律。

刑法有广义刑法与狭义刑法之分：广义刑法是指一切规定犯罪、刑事责任和刑罚的法律规范的总和，包括刑法典、单行刑法以及非刑事法律中的刑事责任条款；狭义刑法是指刑法典。

2．单行刑法（中山大学2013年研）答：单行刑法是指国家立法机关对刑法规定进行部分补充、修改或废除部分刑法规定的单行规范性法律文件。

1979年旧刑法实施之后、1997年新刑法实施之前，立法机关一共颁布过二十四个单行刑法。

新刑法实施之后，全国人大常委会又通过了一个单行刑法，即《关于惩治骗购外汇、逃汇和非法买卖外汇犯罪的决定》。

3．论理解释（人大2015年研；江西师范大学2014年研；中山大学2011年研）答：论理解释是指按照立法精神，联系有关情况，从逻辑上所作的解释。

论理解释又分为当然解释、扩张解释和限制解释。

当然解释是指刑法规定虽未明示某一事项，但依照规范目的、事物属性和形式逻辑，将该事项当然包含在该规范适用范围之内的解释。

扩张解释是根据立法原意，对刑法条文作超过字面意思的解释。

限制解释是根据立法原意，对刑法条文作狭于字面意思的解释。

4．当然解释（武大2004年研）答：当然解释是指刑法规定虽未明示某一事项，但依照规范目的、事物属性和形式逻辑，将该事项当然包含在该规范适用范围之内的解释。

如刑法典第五十条第一款前段规定，判处死刑缓期执行的，在缓期执行期间，如果没有故意犯罪，“2年期满以后，减为无期徒刑”，依照当然解释，这一条款可解释为没有满2年的不得减为无期徒刑。

二、简答题1．辨析“刑法具有法益保护机能和人权保障机能”。

（首都师范2010年研）相关试题：刑法的机能。

张明楷《刑法学》第4版章节题库(贪污贿赂罪)【圣才出品】

张明楷《刑法学》第4版章节题库第二十五章贪污贿赂罪一、概念题1．国家工作人员与国家机关工作人员答：①国家工作人员根据《刑法》第九十三条的规定，国家工作人员，是指国家机关中从事公务的人员。

国有公司、企业、事业单位、人民团体中从事公务的人员和国家机关、国有公司、企业、事业单位委派到非国有公司、企业、事业单位、社会团体中从事公务的人员，以及其他依照法律规定从事公务的人员，均以国家工作人员论。

国家工作人员包括：a．国家机关工作人员；b．国有公司、企业、事业单位、人民团体中从事公务的人员；c．国家机关、国有公司、企业、事业单位委派到非国有公司、企业、事业单位、社会团体中从事公务的人员；d．其他依照法律从事公务的人员。

“其他依照法律从事公务的人员”应当具有两个特征：一是在特定条件下行使国家管理职能；二是依照法律规定从事公务。

②国家机关工作人员根据2003年11月13日最高人民法院《全国法院审理经济犯罪案件工作座谈会纪要》，刑法中所称的国家机关工作人员，是指在国家机关中从事公务的人员，包括在各级国家权力机关、行政机关、司法机关和军事机关中从事公务的人员。

根据有关立法解释的规定，在依照法律、法规规定行使国家行政管理职权的组织中从事公务的人员，或者在受国家机关委托代表国家行使职权的组织中从事公务的人员，或者虽未列入国家机关人员编制但在国家机关中从事公务的人员，视为国家机关工作人员。

在乡（镇）以上中国共产党机关、人民政协机关中从事公务的人员，司法实践中也应当视为国家机关工作人员。

③国家工作人员和国家机关工作人员均可构成贪污罪的主体，但国家工作人员的范围更广，国家机关工作人员包含在国家工作人员范围内。

2．私分国有资产罪与贪污罪答：①贪污罪，是指国家工作人员利用职务上的便利，侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有公共财物的行为。

根据《刑法》第三百八十二条第二款的规定，受国家机关、国有公司、企业、事业单位、人民团体委托管理、经营国有财产的人员，利用职务上的便利，侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有国有财物的，以贪污论。

张明楷《刑法学》第4版配套题库【章节题库】(9-14章)【圣才出品】

第九章罪数一、概念题1．继续犯与状态犯（武大2004年研）相关试题：（1）继续犯（北京航空航天大学2014年研；河北大学2014年研；浙江工商大学2014年研；南开大学2011年研；人大2004年研）（2）状态犯（中山大学2011年研）答：继续犯又称持续犯，是指违法行为着手实施后，在停止之前持续地侵害同一客体的犯罪。

状态犯，是指犯罪既遂后，其实行行为所造成的不法状态处于持续之中的犯罪形态。

就不法状态处于持续之中来看，状态犯与继续犯主要区别有：①继续犯的不法状态从犯罪实行即发生，一直存在于犯罪行为终止的整个犯罪过程中。

状态犯的不法状态则发生于犯罪行为终止之后，而不存在于整个犯罪过程中。

②继续犯是犯罪行为与不法状态同时继续；状态犯则只是不法状态的继续，而不存在犯罪行为的继续。

例如盗窃罪，盗窃犯占有赃物，只是不法状态的继续，而盗窃行为已经结束，这是状态犯，而不是继续犯。

2．想象竞合犯（北京航空航天大学2013年研；东财2011年研；南开大学2010年研）答：想象竞合犯，又称想象的数罪、观念的竞合，是指一个行为触犯数个罪名的犯罪形态。

想象竞合犯的要件有：①行为人只实施了一个行为。

一个行为，指在社会生活的意义上被评价为一个的行为。

这里所说的行为不只是狭义的行为，也指包括结果在内的广义的行为。

②一个行为触犯了数个罪名。

一个行为触犯数个罪名，就是一个行为在形式上或外观上同时符合刑法规定的数个犯罪构成。

3．（刑法中）法条（规）竞合（南师大2006年研）答：法规竞合，又称法条竞合，是指行为人实施一个犯罪行为同时触犯数个在犯罪构成上具有包容关系的刑法规范，只适用其中一个刑法规范的情况。

实施一个犯罪行为，指基于一个罪过实施一个危害社会的行为。

数个刑法规范可能表现为不同法律中规定的刑法规范，或者表现为同一法律中不同条款规定的刑法规范。

4．结果加重犯（东北财经大学2015年研；中国人民公安大学2015年研；西南科技大学2014年研；杭州师范大学2014年研；武大2011年研；人大2008年研；南开大学2006年研；西北政法2004年研）相关试题：结果犯与结果加重犯（河南财经政法大学2014年研）答：结果加重犯，是指行为人的一个犯罪行为在已经满足一个基本犯罪的全部构成要件的基础上，又发生了更为严重的结果，因而法律规定加重其刑罚的犯罪形态。

张明楷《刑法学》第4版章节题库(刑罚的执行)【圣才出品】

张明楷《刑法学》第4版章节题库第十四章刑罚的执行一、概念题1．减刑（中央财经大学2014年研；河北大学2014年研；武大2009年研；人大2006年研）答：减刑，是指对被判处管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑的犯罪分子，在刑罚执行期间，如果认真遵守监规，接受教育改造，确有悔改表现或者立功表现，将其原判刑罚予以适当减轻的一种刑罚执行制度。

减刑作为我国刑法中规定的一项独立的刑罚执行制度，与我国刑法和刑事诉讼法中的改判、减轻处罚、死缓中的减刑、假释、特赦等相关制度，虽有一定的相同或者相似之处，但又有明显的区别。

2．假释（人大2015年研；中山大学2014年研；河南师范大学2014年研；西南科技大学2014年研；上交2009年研；人大2008年研；西北政法2006年研；上海大学2005年研；南开大学2004年研）答：假释，是指对被判处有期徒刑、无期徒刑的犯罪分子，在执行一定刑期之后，因其遵守监规，接受教育和改造，确有悔改表现，不致再危害社会，而附条件地将其予以提前释放，在假释考验期内若不出现法定的情形，就认为原判刑罚已经执行完毕的制度。

假释制度对于鼓励犯罪分子加速改造，化消极因素为积极因素，实现刑罚的目的，具有积极的作用。

被假释的犯罪分子，在假释考验期间再犯新罪的，不构成累犯。

二、简答题1．简述刑罚执行制度。

（西安交大2006年研）答：刑罚执行制度主要包括减刑制度和假释制度。

（1）减刑制度减刑，是指对被判处管制、拘役、有期徒刑或者无期徒刑的犯罪分子，因其在刑罚执行期间认真遵守监规，接受教育改造，确有悔改或者立功表现，而适当减轻其原判刑罚的制度。

①减刑的条件a．对象条件减刑适用的对象是被判处管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑的犯罪分子。

b．实质条件第一，可以减刑的实质条件是犯罪分子在刑罚执行期间认真遵守监规，接受教育改造，确有悔改表现，或者有立功表现；第二，应当减刑的实质条件是犯罪分子在刑罚执行期间有重大立功表现。

张明楷《刑法学》第4版章节题库(危害国防利益罪)【圣才出品】

张明楷《刑法学》第4版章节题库第二十四章危害国防利益罪一、概念题危害国防利益罪答：危害国防利益罪，是指违反国防法律、法规，拒绝或者逃避履行国防义务，危害作战和军事行动，危害国防物质基础和国防建设活动，妨害国防管理秩序，损害部队声誉，依法应受刑罚处罚的行为。

其主体多为一般主体，且一般都是非军人。

二、简答题1．危害国防利益罪危害的客体是什么？包括哪些方面？答：危害国防利益罪危害的客体是国防利益。

国防利益，是指国家为提高国防物质基础建设水平，加强国防管理，防备和抵御侵略与颠覆，捍卫国家主权、领土完整和安全，维护部队声誉而享有的进行军事及与军事有关的建设和斗争等活动的权利。

具体包括作战利益与军事行动利益，国防自身安全，武装力量建设，国防物质基础，国防管理秩序，等等。

任何人实施的破坏武器装备、军事设施行为，冲击军事禁区行为，拒绝、逃避服兵役行为，都会危及国防利益。

为维护国家利益，国家对情节严重或造成重大后果的上述行为均作为犯罪，予以刑事处罚。

具体包括：武装部队，军人，军用武器装备，军事设施，军事通信。

军事禁区和军事管理区，兵员，部队的公文、证件、印章，部队专用标志等。

2．危害国防利益罪的客观要件有什么特征？答：危害国防利益罪的客观要件的特征是：（1）本类犯罪的犯罪客观方面表现为违反国防法规，危害国防利益的行为。

由于军队直接承担国防任务，所以，本类犯罪的行为以阻碍军人执行职务、破坏装备与军事设施、妨害部队管理、扰乱军事区域秩序、逃避军事义务等内容为核心。

（2）从危害行为的内容上来看，危害国防利益行为包括危害作战和军事行动，危害国防物质基础和国防建设活动，妨害国防管理秩序，拒绝或者逃避履行国防义务，损害部队声誉的行为。

（3）从危害行为的表现形式上来看，有的犯罪只能是作为，有的犯罪则只能是不作为，有的犯罪既可以是作为也可以是不作为。

（4）从犯罪的时间要素上来说，有一部分危害国防利益罪要求战时才能构成，即有的行为只有在战时实施才成立犯罪，有的行为不管是战时实施还是平时实施都成立犯罪。

张明楷《刑法学》(第4版)配套模拟试题及详解(一)【圣才出品】

张明楷《刑法学》（第4版）配套模拟试题及详解（一）一、名词解释（每题6分，共计30分）1．罪状2．非法侵入计算机信息系统罪3．当然解释4．刑法中的认识错误5．继续犯与状态犯二、简答题（每题10分，共计30分）1．在构建和谐社会的价值追求背景下如何理解刑法的阶级属性和社会属性？2．简述我国刑法属地管辖的例外情况。

3．简述诈骗罪、合同诈骗罪与票据诈骗罪的区别。

三、法条评析（15分）如何理解《刑法》第三条后半句“法律无明文规定为犯罪行为的，不得定罪处刑”中“明文”的含义？假定一已满14周岁不满16周岁的人，明知将到来的是一辆旅客列车而故意实施破坏铁路设施的行为，造成列车倾覆多处受损，多人死亡和重伤。

在刑法上如何评价这种行为？论述具体理由。

四、论述题（每题25分，共计50分）1．如何理解关于刑事管辖权范围的各种原则？2．我国社会学家李银河认为，应当取消聚众淫乱罪。

请回答聚众淫乱罪的定义及其犯罪构成，并评述李银河的观点。

五、案例分析（25分）被告人林某，男，35岁，个体音响店店主。

检察机关认定，林某于2003年至2004年期间，将其从南方某地购进的盗版VCD影碟共4万余张以每张2元的价格批发给蔡某等人销售，严重扰乱市场秩序，属于非法经营行为，故以非法经营罪对林某提起公诉。

然而辩护人认为林某实施的行为只能构成侵犯著作权罪。

请根据刑法规定分析对林某的行为应如何裁判。

参考答案一、名词解释（每题6分，共计30分）1．罪状答：罪状，是指刑法分则条文对具体犯罪的基本构成特征的描述。

在刑法理论上通常根据条文对罪状的描述方式不同，将罪状分为四种：叙明罪状、简单罪状、引证罪状和空白罪状。

但在理论上认为，根据不同的标准还可对罪状进行其他的分类，即根据条文对罪状描述方式的多寡，可以将罪状分为单一罪状和混合罪状。

2．非法侵入计算机信息系统罪答：非法侵入计算机信息系统罪，是指违反国家规定，侵入国家事务、国防建设、尖端科学技术领域的计算机信息系统的行为。

张明楷《刑法学》第4版章节题库(法律后果的消灭)【圣才出品】

张明楷《刑法学》第4版章节题库第十六章法律后果的消灭一、概念题1．刑罚的消灭（武大2005年研）答：刑罚消灭，是指由于法定的或事实的原因，致使代表国家的司法机关不能对犯罪人行使具体的刑罚权。

刑罚消灭具有以下特征：①刑罚消灭的前提是对犯罪人应当适用或执行刑罚或者正在执行刑罚；②刑罚消灭意味着代表国家的司法机关丧失其对犯罪人行使具体的刑罚权；③刑罚消灭必须基于一定的原因。

2．追诉时效与行刑时效（武大2005年研）相关试题：追诉时效（沈阳师范大学2014年研；北化工2010年研）答：（1）追诉时效，是指刑事法律所规定的，对犯罪人追究刑事责任的有效期限。

在追诉时效内，司法机关有权追究犯罪人的刑事责任；超过追诉时效，司法机关就不能再追究其刑事责任。

追诉时效和行刑权没有直接的联系。

（2）行刑时效，是指刑事法律所规定的，对判处刑罚的犯罪人执行刑罚的有效期限。

在行刑时效内，刑罚执行机关有权执行刑罚；超过行刑时效，刑罚执行机关就不能再执行刑罚。

（3）行刑时效与刑罚权中的行刑权相关，即行刑时效内，刑罚执行机关有执行刑罚的权力；超过行刑时效，刑罚执行机关的刑罚执行权即告消灭，刑罚也随之消灭。

我国刑法中所规定的时效，仅指追诉时效，而不包括行刑时效。

3．追诉时效的中断（人大2005年研；武大2004年研）答：追诉时效的中断，是指在追诉时效进行期间，因发生法律规定的事由，而使以前所经过的时效期间归于无效，法律规定的事由终了之时，时效重新开始计算。

我国《刑法》第八十九条第二款规定：“在追诉期限以内又犯罪的，前罪追诉的期限从犯罪之日起计算。

”这表明，在追诉期限内又犯罪的，前罪的追诉期限便中断，其追诉期限从后罪成立之日起重新计算。

4．时效延长（中山大学2004年研）答：追诉时效的延长，是指在追诉时效进行期间，因为发生法律规定的事由，而使追诉时效暂时停止执行。

我国刑法规定了两种追诉时效延长的情况：①《刑法》第八十八条第一款规定：“在人民检察院、公安机关、国家安全机关立案侦查或者人民法院受理案件以后，逃避侦查或者审判的，不受追诉期限的限制。

张明楷《刑法学》第4版章节题库(犯罪的特殊形态)【圣才出品】

张明楷《刑法学》第4版章节题库第七章犯罪的特殊形态一、概念题1．行为犯（人大2010年研；南师大2008年研）答：行为犯，是指危害行为符合犯罪客观要件齐备标准的犯罪。

只要行为人着手实施并完成了刑法规定的犯罪行为，犯罪的客观方面即为完备，犯罪即成为既遂形态。

区分行为犯的既遂和未遂，要以上述犯罪行为是否完成为标准，而不是以某种危害结果是否发生为标准。

在司法实践中，行为犯有时也会造成实际的危害结果，但是，这种结果并不是犯罪客观方面所必须具备的结果，而是构成行为犯之外的加重结果或者加重情节。

2．危险犯（上海海事大学2014年研；东财2011年研）答：危险犯，是指与实害犯相对应的，以行为人实施的危害行为造成法律规定的发生某种危害结果的危险状态作为既遂标志的犯罪。

刑法典在危害公共安全罪中有多个条文规定了危险犯，放火罪、决水罪、爆炸罪、投放危险物质罪、破坏交通工具罪、破坏交通设施罪、破坏易燃易爆设备罪、暴力危及飞行安全罪等，都是典型的危险犯，它们是因为使用的犯罪方法特别危险或者侵害的对象特殊而受到刑罚处罚。

3．抽象危险犯（人大2007年研）答：抽象危险犯，其危险状态在法律上一般都不作具体性规定，它是立法者根据一定的行为在通常情况下即足以招致某种危险而预先设定的。

行为人只要实施了一定的行为，不论其是否发生了具体的危险都可以认为有侵害法益的危险而构成犯罪。

由此可见，抽象危险犯的行为本身就具有一定的危险性，我国《刑法》中的放火罪、决水罪、爆炸罪、投放危险物质罪都属于抽象危险犯。

4．犯罪预备（东北财经大学2015年研；华侨大学2014年研；东财2010年研；人大2004年研）答：犯罪预备形态是故意犯罪过程中未完成犯罪的一种停止状态，是指行为人为实施犯罪而开始创造条件的行为，由于行为人意志以外的原因而未能着手犯罪实行行为的犯罪停止形态。

其特征主要包括：①犯罪预备的客观特征。

包括：行为人已经开始实施犯罪的预备行为；行为人尚未着手犯罪的实行行为。

张明楷《刑法学》第4版章节题库(破坏社会主义市场经济秩序罪)【圣才出品】

张明楷《刑法学》第4版章节题库第二十章破坏社会主义市场经济秩序罪一、概念题1．生产、销售伪劣产品罪（武大2004年研）答：生产、销售伪劣产品罪，是指生产者、销售者在产品中掺杂、掺假，以假充真，以次充好或者以不合格产品冒充合格产品，销售金额5万元以上的行为。

本罪的构成要件是：①本罪的客体是复杂客体，即国家对产品质量的监督管理制度、市场管理制度和广大用户、消费者的合法权益；②本罪的客观方面表现为生产、销售伪劣产品，销售金额5万元以上的行为；③本罪的主体是从事生产、销售伪劣产品的生产者、销售者，属于一般主体，即凡是达到法定年龄、具有责任能力的自然人，都可能成为本罪的主体，单位也可以成为本罪的主体；④本罪的主观方面只能是出于故意，即行为人明知生产、销售的是伪劣产品而仍然予以生产或者销售。

2．生产、销售假药罪与生产、销售劣药罪（武大2004年研）答：①生产、销售假药罪，是指违反国家药品管理法规，生产、销售假药的行为。

本罪的构成要件是：a．本罪的客体是复杂客体，即国家对药品的管理制度和不特定多数人的身体健康、生命安全；b．本罪的客观方面表现为违反国家药品管理法规，生产、销售假药的行为；c．本罪的主体是一般主体；d．本罪的主观方面只能是故意。

②生产、销售劣药罪，是指违反国家药品管理法规，生产、销售劣药，对人体健康造成严重危害的行为。

本罪是实害犯，行为人除实施生产、销售劣药的行为之一，还必须对人体健康造成严重危害，始构成本罪。

③生产、销售假药罪与生产、销售劣药罪均属于对社会主义市场经济秩序的破坏，但是二者也是存在区别的：a．生产、销售假药罪属于危险犯，构成本罪不再要求具有“足以严重危害人体健康”的要件，而只要实行生产、销售假药的行为就够了；生产、销售劣药罪属于结果犯，即行为人不仅要实施生产、销售假药的行为，而且必须对人体的健康造成严重的危害。

b．生产、销售假药罪的犯罪对象限于假药。

所谓假药，是指依照《药品管理法》的规定属于假药和按假药处理的药品、非药品。

张明楷案例集题库

《刑法学》案例集（张明楷）一、刑法解释理念与方法案例1．刑法第111条规定：“为境外的机构、组织、人员窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密或者情报的，处五年以上十年以下有期徒刑。

”中国各大学的招生信息，是否属于本条中的“情报”？为什么？2．大型拖拉机能否评价为刑法第116条的“汽车”？风景区的缆车能否评价为刑法第116条的“电车”？清华校园内的电瓶车在刑法上是“汽车”还是“电车”？3．刑法第130条规定：“非法携带枪支、弹药、管制刀具或者爆炸性、易燃性、放射性、毒害性、腐蚀性物品，进入公共场所或者公共交通工具，危及公共安全，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。

”问题是，本罪的成立是否要求行为人先携带枪支等物品，后进入公共场所或公共交通工具？行为人甲在火车上获得了乙遗留的枪支、弹药，然后在乘坐该火车的期间，持续携带该枪支、弹药，危及公共安全，情节严重的，能否适用本条？类似问题：刑法第245条规定：“非法侵入他人住宅的，处三年以下有期徒刑或者拘役。

”如果行为人A合法进入B的住宅后，在B要求其退出时，A拒不退出的，能否适用本条？4．伪造、变造的福利彩票、体育彩票（尤其是伪造、变造的中奖彩票）是否属于刑法第197条规定的“伪造、变造的……国家发行的有价证券”？5．刑法第271条规定：“公司、企业或者其他单位的人员，利用职务上的便利，将本单位财物非法占为己有，数额较大的，处五年以下有期徒刑或者拘役。

”如果行为人利用职务上的便利，直接将单位财物非法转移给第三者所有，能否认定为“非法占为己有”？6．将“财产性利益”（如存款债权）解释为刑法分则第五章的“财物”，是否属于类推解释？例如，甲侵入民营银行电脑终端，将乙的存款转入自己账户，在没有提取存款时被查获的，是否成立盗窃罪（既遂）？7．对于真正的军警人员抢劫的（抢劫时显示了军警人员身份），能否适用刑法第263条的“冒充军警人员抢劫”？持仿真手枪抢劫的，是否属于第263条的“持枪抢劫”？8．硫酸是否属于刑法第267条规定的“凶器”？携带硫酸抢夺的，是否属于“携带凶器抢夺”？9．国家机关的公文、证件的复印件，是否属于刑法第280条的“国家机关公文、证件”？10．乙犯刑法第302条的盗窃尸体罪，被发现后逃走。

张明楷第四版刑法部分

2012 第一学期刑法学罪刑法定原则一、罪刑法定原则的法律渊源罪刑法定原则的基本含义是，"法无明文规定不为罪"、"法无明文规定不处罚"。

一般认为，从法律规定上看，罪刑法定原则的最先来源是1215 年英王约翰签署的大宪章第39 条的规定，即"对于任何自由人，不依同一身份的适当的裁判或国家的法律，不得逮捕、监禁、剥夺领地、剥夺法的保护或放逐出境，不得采取任何方法使之破产，不得施加暴力，不得使其入狱。

"这一规定奠定了"适当的法律程序"的思想基础。

英国1628 年的《权利请愿书上1688 年的《人身保护法》也从不同角度巩固了罪刑法定主义思想。

上述思想后来在美国广为传播，美国的《权利宣言》及宪法都肯定了罪刑法定主义，并且在某些方面使罪刑法定原则具体化。

不过，现代意义上的罪刑法定原则的法律渊源是法国1789 年的《人权宣言》、1791 年的《法国宪法》与1810 年的《法国刑法典} 0 {人权宣言》第8 条规定"在绝对必要的刑罚之外不能制定法律，不依据犯罪行为前制定且颁布并付诸实施的法律，不得处罚任何人。

"这一规定确立了罪刑法定原则的基本方向。

1791 年的《法国宪法》融入了这一精神。

1810 年的《法国刑法典》第4 条进一步规定"没有在犯罪行为时以明文规定刑罚的法律，对任何人不得处以违警罪、轻罪和重罪。

"这是最早在刑法典中规定罪刑法定原则的条文，它的历史进步意义在于使罪刑法定原则从宪法中的宣言式规定转变为刑法中的实体性规定。

受1810 年《法国刑法典》的影响，大陆法系国家刑法典纷纷规定了罪刑法定原则。

罪刑法定主义推动了法治原则的形成。

德国法治国思想的源泉是启蒙时代的见解;启蒙思想家几乎无一例外地是基于封建时代罪刑擅断、滥施刑罚、国民随时可能遭受不可预测的刑罚惩罚的事实，进而为了避免这种现象，使国民获得自由而提出了种种假设、设想与理由。

张明楷刑法

张明楷老师案例34条+65条必考知识点张明凯1、债务人或者第三人盗窃质权人所留置的质物的,侵害了质权人的对质物的占有与收益,符合盗窃罪的特征。

2、甲将自己的摩托车借给乙后,又从乙处偷回来,并接受乙的“赔偿”。

当自己所有的财物由他人占有时,行为人盗窃他人占有的该财物的,成立盗窃罪;甲盗窃了乙的手提电脑,乙采取威胁手段迫使甲返还该电脑的,不成立敲诈勒索罪。

但乙采取威胁手段迫使甲提供其他财物的,仍然可能成立敲诈勒索罪。

3、盗窃罪的被害人(甲)从盗窃犯人(乙)那里窃取自己所有的被盗摩托车的,由于乙对摩托车的占有与所有权人甲相对抗,而且这种对抗没有合理理由,相对于所有权人甲行使权利的行为而言,乙对摩托车的占有不是财产犯的客体,故甲窃回该摩托车的,不成立侵犯财产罪。

4、行为人从位于八层的被害人家里搬出电脑,然后从七层的楼梯口摔至楼下,导致电脑毁坏。

如果行为人以非法占有目的将电脑搬出,只是因为碰到被害人或者出于其他原因将电脑摔至楼下的,仍然成立盗窃罪;如果不具有非法占有的目的,仅仅出于单纯毁坏的故意而实施上述行为,则成立故意毁坏财物罪。

5、乙经常邀约甲的妻子打麻将,为此导致甲夫妻不和。

某日乙又将甲妻邀至乙家打麻将,甲得知后来到乙的住处,掀翻麻将桌,打了乙几耳光,并对乙说:“你破坏了我的家庭,必须赔偿5000元。

”甲虽然对乙实施了暴力行为,但从当时的环境来看,并不足以抑制乙的反抗,故不应认定为抢劫罪,而应认定为敲诈勒索罪。

6、A对B实施暴力,迫使B交付财物,但B身无分文,A令B立即从家中取来财物,或者一道前往B家取得财物的,应认定为抢劫罪。

行为人实施暴力后,发现被害人身无分文,然后令被害人日后交付财物,原则上应认定为抢劫(未遂)罪与敲诈勒索罪,实行并罚。

7、某甲在村口遇本村4个10岁至12岁的小孩玩耍,遂向前找他们要钱,4个小孩说没钱。

甲揪出其中一小孩乙,将其捆绑、倒吊、用鞭子抽打,并用烟头烫,造成轻伤。

然后告诉乙和其他3个小孩第二天到指定地点交钱,否则后果会比乙更严重。