一般过去时动词的变化规则

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四种时态的句型结构及变化规则

四种时态的句型结构及变化规则一、一般现在时1. 句型结构：主语 + 现在时态动词 + 其他成分2. 变化规则：谓语动词根据主语的人称和数的变化而变化，其中第三人称单数一般在动词原形后面加-s或-es。

3. 例如：- I play basketball every day.- She works in apany.二、一般过去时1. 句型结构：主语 + 过去时态动词 + 其他成分2. 变化规则：一般情况下，谓语动词在原形后面加-ed，但也有部分不规则动词变化。

3. 例如：- We went to the park yesterday.- He studied English last night.三、一般将来时1. 句型结构：主语 + 将来时态助动词 + 动词原形 + 其他成分2. 变化规则：将来时态助动词包括will和shall，后面跟动词原形，表示将来发生的动作或状态。

3. 例如：- They will go to Beijing next month.- She shall finish the work tomorrow.四、现在进行时1. 句型结构：主语 + be动词 + 现在分词 + 其他成分2. 变化规则：be动词根据主语的人称和数的变化而变化，现在分词通常以-ing结尾。

3. 例如：- I am reading a book now.- They are playing football in the park.总结：四种时态的句型结构及变化规则在英语语法中起着非常重要的作用，掌握好这些规则对于正确的运用时态是至关重要的。

通过不断的练习和积累，相信大家都可以掌握好这些时态的用法。

一、一般现在时一般现在时是英语中最基本的时态之一，表示经常性、习惯性或普遍性的动作或状态。

在句子中的位置通常是主语 + 现在时态动词 + 其他成分。

动词的变化规则是谓语动词根据主语的人称和数的变化而变化，其中第三人称单数一般在动词原形后面加-s或-es。

小学一般过去时及动词过去式变化规则及不规则形式

一般过去时及动词过去式变化规则一般过去时：表示过去发生的动作或存在的状态。

结构：谓语动词为动词的过去式。

经常跟表示过去的时间连用：yesterday, last night /last year / last month/ last month比如：I went home yesterday.I played football last Sunday.肯定句：I went home yesterday.否定句：I didn't go home yesterday. (did not = didn't)一般疑问句：Did you go home yesterday?特殊疑问句：Where did you go yesterday?肯定句：I was at home last night.否定句：I wasn't at home last night. (was not = wasn't)一般疑问句：Were you at home last night?特殊疑问句：Where were you at home last night?动词过去式变化规则1. 一般情况下直接加-ed, work--workedwalk-- walked help--helped play--played2. 以不发音的字母e结尾的动词，加d, dance--danced like-liked3. 以重读闭音节结尾，而且结尾只有一个辅音字母，双写这个辅音字母，再加ed, plan--planned, stop--stopped, shop--shopped4. 以辅音字母加y结尾的动词，把y变成i，再加ed, try-- tried, study--studied5. 不规则动词的变化：take--took, have--had, see--saw, draw--drew, come--came, give--gave, sit--sat, sing--sang, swim--swam, drink--drank, run--ran, put --put read--read, buy--bought, am/is--was are--were , do --did, go --went, make---made。

一般过去时知识点

一般过去时是指在过去发生的动作或状态，动词一般在词尾加-ed，否则根据单词本身的不规则变化进行变化。

1. 动词加-ed:
- 如：work-ed, play-ed, kill-ed.
2. 以字母'e'结尾的动词加-d:
- 如：live-d, love-d, have-d.
3. 以元音字母+y'结尾的动词，变y为i, 再加-ed:
- 如：study-ed, play-ed, try-ed.
4. 不规则动词:
- 如：go-went, eat-ate, see-saw.
5. 时态词：
- 部分动词没有-ed被称为“时态词”，需要通过上下文来理解它表示的是过去时态。

如：cost, cut, put, quit, set等。

6. 表示过去时间状态的副词或标志词：
- yesterday, last week, last month, last year, two days ago, last night, at that time等。

需要注意的是，有些动词即使是在过去时态，由于它本身含义的特殊性，依然不需要加-ed, 如：meet, cost, put等。

此外，只表示已经完成或已经发生的事件，需要用过去完成时态。

动词形式变化规则

动词形式变化规则1. 一般现在时（Simple Present Tense）：- 第三人称单数主语变化形式：在动词原形后加-s或-es，如：go （原形）→goes（第三人称单数形式）- 其他人称变化形式：动词原形不变，如：I/you/we/they go.2. 一般过去时（Simple Past Tense）：- 动词原形变化形式：在动词原形后加-ed或-d，如：work→worked - 部分特殊变化形式：如：be→was/were, go→went, have→had3. 现在进行时（Present Continuous Tense）：- 助动词be的不同形式变化：am/is/are- 动词原形+ing，如：play→playing, eat→eating4. 过去进行时（Past Continuous Tense）：- 助动词be的过去形式（was/were）+动词原形+ing，如：I was studying.5. 一般将来时（Simple Future Tense）：- 助动词will/shall+动词原形，如：I will go.6. 现在完成时（Present Perfect Tense）：- 助动词have/has+动词过去分词，如：I have finished.7. 过去完成时（Past Perfect Tense）：- 助动词had+动词过去分词，如：He had seen the movie.8. 一般将来完成时（Future Perfect Tense）：9. 被动语态（Passive Voice）：- 助动词be的不同形式变化+动词过去分词，如：The book was written by the author.此外，还有其他特殊动词的变化规则，如不规则动词的变化规则。

总体而言，动词形式变化规则是根据不同的时态、语态和语气，使用不同的助动词或动词形式来表达动词在不同情况下的变化。

一般过去时专项练习及动词过去式变化规则

一般过去时专项练习及动词过去式变化规则一般过去时专项练及动词过去式变化规则动词过去式变化规则一、规则变化1、一般情况下，动词词尾加-ed,，如：work—workedplay—playedwant—wantedask—asked2、以不发音的-e 结尾动词，动词词尾加-d,如：live—livedmove—movedtaste—tasted3、以“辅音字母+y”结尾的动词，把y改成I,加—ed,如：study—studiestry—triedcopy—copiedcarry—carried4、重读闭音节动词，以“辅元辅”结尾，双写词尾辅音字母，再加—ed,如：stop—stopped二、不规则变化Is /am—wasare—weredo—didhave/ has—hadgo—XXX—metcome—cametake—tooksteal—stoleeat—atefly—flewrun—ransee—sawsay—saidmake—madefind—foundstand—stoodsit—satsing—sangdrink—drankgive—gavering—rangswim—swamwrite—wroteride—rodedrive—drovedraw—drewgrow—grewknow—knewget—gotforget—forgotsweep—sweptkeep—XXX—sleptspeak—spokebreak—broketell—toldsell—XXX—XXX—taughtbuild—builtcan—couldshall—shouldwill—would曩昔式与动词真相一样：let—letmust—mustput—putread—read三、动词过去式构成读音1、清辅音后读清辅音[t]（清读清）如：XXX2、浊辅音后读浊辅音[d]（浊读浊）如：listenpull3、元音背面读浊子音[d]（元音背面读浊音）如：waterplay4、[t][d]后面读[id] wantneed普通曩昔时专项操演一、写出下列动词的过去式1.am／is______2.do_______3.go________4.have_______5.isn’t_________6.aren’t________7.spend_______ _8.cook_______9.read________10.clean_______ 11.live _______ 12.study_________3、用括号内所给词的恰当方式填空1. We _________ (enjoy) ourselves at the party last night.2.XXX ____________ (study) for the English test last Sunday.3._______ you ______ (go) to the Great Wall last year?4. What day _______ (be) it yesterday?5.The old man _______(be)ill and went to see a doctor.6.We ________ (have) a party last night.7.We __________ (visit) the museum and went home.8.—How _______ (be) the students?—They were very friendly.9.He often _______ (have) supper at home. Today he ______ (have) XXX.10.—______ he _______ (have) lunch at nine?—No, he didn’t.11.They _________(buy) a guitar yesterday.5、挑选填空() 1. Lee ____ his mobile phone at home.A. XXX() 2. ___ he ___agood rest? No, he didn’t.A. Do, hadB. D id, haveC. Did, had D. Was, had() 3. As soon as he __, he _to his family.A. arrived, writesB. arrived, writtenC. arrived, wroteD. arriveds, write() 4. Mr. Black was late because he _______ XXX()5. When _________ Lee ________ school this morning?A. did, got toB. did, get toC. did, getD. did, got() 6. Will you please say it again? I _quite __you.A. XXX’t, XXX’t, XXX’t, XXX’t, hear() 7. _you __at six o’clock yesterday? A. Do ,get upB. Did, get upC. Do, got upD. Did, got up() 8.What did you see ____? A. nowB. every dayC. these daysD. just now() 9.He went into theroom and ____ XXX() 10. What __ you __last week? I bought a bag.A. did ,buy B. did , bought C. do, buy D. do, bought() 11.—__he __his lunch?—Yes, he did. A. Does ,hasB. Does, haveC. Did, haveD. Did, had()12.—Did the thieves _____ into the car?—No, they______.A. fell, XXX’tB.fall(落下), XXX（跳）, XXX, did() 13. -When did May come back from Hong Kong?-She __ from Hong Kong last Friday.A. come XXX() 14. ____ she _____ XXX?A. Did, buyB. Does, buyC. Did, boughtD. Does, XXX() 15. He ____ to the station this morning and was______ for the train.A. hurry, XXX hurries, XXX hurried, in timeD. hurried, at time() 16. Where _____ XXX() 17.—Have you seen him today?—Yes, I ____ him this morning.A. XXX() 18. He ____worried when he heard the news. A. isB. wasC. doesD. did() 19. There ___ a telephone call for my brother Steven yesterday?A. isB. are C. was D. were() 20. Liu Fengwei _____ three yuan for the lost library book.A. XXX() 21. He __ in this school in 1958.A. XXX() 22. They __ tired so they stopped __a rest.A. are, haveB. were, haveC. were, to haveD. are, having() 23. XXX I _____ in bed all day because I had a XXX() 24. It was raining hard when he ____ home.A. gotB. getC. getsD. was getting() 25. She said her brother ____ in Beijing. He ______ to Japan on business last week.A. wasn’t, XXX’t, XXX’t, goD. isn’t, went七、用所给动词的适当形式填空1.Tom and Mary ___________ (come) to China last month.2.Mary __________ (read) XXX.3.There _________ (be) no one here a moment ago.4.I ___________ (call) Mike this morning.5.I listened but ___________ (hear) nothing.6.Tom ___________ (begin) to learn Chinese last year.。

一般过去时态的动词用法

一般过去时态的动词用法
1. 对于大多数动词，过去式是在动词原形后面加上"-ed"或"-d"，如：play（玩）→ played（玩过）、danced（跳舞过）、watch（看）→ watched（看过）等。

2. 对于以“e”结尾的动词，只需要加上“-d”，如：live（生活）
→ lived（生活过）、hope（希望）→ hoped（希望过）等。

3. 对于以辅音字母加“y”结尾的动词，去掉“y”，变成“-ied”，如：study（学习）→ studied（学习过）、try（尝试）→ tried（尝试过）等。

4. 对于以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双
写最后一个字母，再加上“-ed”，如：stop（停止）→ stopped（停止过）、plan（计划）→ planned（计划过）等。

5. 对于一些不规则动词，其过去式形式需按照具体的不规则变化规
则来进行，如：go（去）→ went（去过）、eat（吃）→ ate（吃过）等。

另外，一般过去时态还常与一些表示过去时间的副词和短语连用，如：yesterday（昨天）、last week（上周）、in 2005（在2005年）等。

例如：
- I visited my grandparents yesterday.（昨天我去探望了我的祖
父母。

）
- They ate dinner at a restaurant last night.（他们昨晚在一
家餐厅吃晚饭。

）
- She lived in Paris for a year in 2024.（她在2024年在巴黎生活了一年。

一般过去时变化规则

一般过去时变化规则(1) 一般在动词后加-ed。

如：play—played, offer—offered, weigh—weighed,Destroy— destroyed, sign—signed.(2) 在以字母e结尾的动词后，只加-d。

如：like—liked, provide—provided, hate — hated, date—dated。

(3) 在以“辅音字母+y”结尾的动词后，则改y为i，再加ed。

如：supply—supplied, fly—flied, study— studied.(4) 在以单短元音的重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词后，双写最后一个辅音字母，再加-ed。

如：plan—planned, refer—referred, regret—regretted, ban—banned.★重读闭音节三要素：（1）一个元音字母后跟一个或几个辅音字母（2）以一个辅音音素结尾；（3）元音字母发短元音。

★长元音：[i:][ə:][a:][ɔ:][u:]短元音：[e] [i] [ʌ] [æ][ə][ɔ][u]常用不规则动词分类表⒈ A---A---A型（现在式、过去式、过去分词同形）cost cost cost 花费 cut cut cut 割，切 hit hit hit 打let let let 让 put put put 放下 read read read 读hurt hurt hurt 伤⒉ A---A---B型（现在式和过去式同形）beat beat beaten 打⒊ A---B---A型（现在式和过去分词同形）come came come 来 become became become 变run ran run 跑⒋ A ---B ---B型⑴在动词原形后加一个辅音字母d或t构成过去式或过去分词。

burn burnt burnt 燃烧 learn learned/learnt learned/learnt 学习mean meant meant 意思 hear heard heard 听见⑵把动词原形的最后一个辅音字母“d”改为“t”构成过去式或过去分词。

英语语法解析一般过去时的构成及用法

英语语法解析一般过去时的构成及用法1.一般过去时的构成一般过去时由动词的过去式构成。

动词过去式的变化规则有：规则动词的变化：①一般情况下在动词后直接加ed。

look—looked clean—cleaned②以e结尾的动词后直接加d。

like—liked dance—danced③以辅音字母+y结尾的动词，变y 为i，再加ed。

study—studied worry—worried特别提示：以元音字母+y结尾的动词，不需要变化，直接加ed。

destroy—destroyed play—played stay--stayed④以重读闭音节或/r/音节结尾，并且以一个辅音字母结尾，双写最后一个字母，再加ed。

stop—stopped permit—permitted admit—admitted prefer—preferred refer—referred occur—occurred不规则动词的变化：be动词的变化：is/am—was；are—weredo/does—did；has/have—had ；see—saw；break—broke等等。

不规则动词的变化形式需根据不规则动词表进行记忆。

2.一般过去时的用法①表示在过去某一时间段内习惯性的或经常性的动作。

常用的时间状语有：often，seldom，usually等。

He often played by the riverside when he was young.他小的时常在河边玩耍。

②表示在过去某个时间所发生的动作或状态，在过去已经结束，与现在没有关系。

常用的时间状语有：last week，in 1981，yesterday，ten years ago等。

He took a day off last week.他上周请了一天假。

He was elected president in 1980.他于1980年当选总统。

③在时间状语从句，条件状语从句中用过去式表示过去将来。

一般过去时及动词的过去式变化规则

一般过去时及动词的过去式变化规则一般过去时1）、表示过去发生的动作或出现的状态，用动词的过去式来表达，如：I was at the library yesterday afternoon.Tom studied hard and did well in the final exam last year.2）、动词的过去式分为规则动词和不规则动词两种：规则动词的过去式:①一般情况下在动词原形后直接加—ed. wanted，played②以不发音的字母e结尾的动词，直接加-d。

hoped，lived③重读闭音节单词如果末尾只有一个辅音字母需双写最后一个辅音字母,再加-ed stopped④以辅音字母+y结尾的动词变y为i，再加—ed。

studied，worried以元音字母+y结尾的动词，直接加—ed。

played, enjoyed规则动词过去式的读音也有规律可循。

请记住：清后[t］，元浊[d]，[t] [d]之后读［id］.①清辅音后，ed要读[t]。

worked，finished②元音或浊辅音后，ed要读[d］.lived，called③［t］或[d］后，ed读[id]。

started，needed不规则动词有其自己的变化形式，只能分别记忆。

1. go －went 2。

take－took 3。

have－had 4.buy－bought5。

eat－ate 6。

see－saw 7。

hang－hung（悬挂） 8。

meet－met9. win－won(赢得) 10.sleep－slept 11。

put－put 12。

come－came13. wake－woke（醒）14。

read－read 15let－let （详见课本《不规则动词表》)3）句式及其变化：a。

be动词过去式的句式：否定句是在was/were后面加not，was not （wasn’t)/were not （weren't）。

英语一般过去时专项练习题

英语一般过去时专项练习题一、动词过去式变化规则：在英语中，一般过去时的动词变化有以下规则：1. 一般情况下，动词在词尾加上-ed。

2. 如果动词以e结尾，则只需加-d。

3. 如果动词以辅音字母+y结尾，则将y变为i，再加-ed。

4. 如果动词以辅音字母结尾，且最后一个音节是重读闭音节，则先双写结尾的辅音字母，再加-ed。

二、练习题根据动词过去式的规则，完成以下句子的动词变化。

1. She __________ (study) English last night.2. We __________ (clean) the entire house yesterday.3. He __________ (miss) the bus this morning.4. They __________ (play) basketball last weekend.5. I __________ (cook) dinner for my family yesterday.6. The children __________ (watch) a movie last Sunday.7. My father __________ (work) in the garden yesterday.8. The students __________ (listen) to music in class yesterday.9. She __________ (dance) at the party last night.10. We __________ (visit) our grandparents last summer.三、答案1. studied2. cleaned3. missed4. played5. cooked6. watched7. worked8. listened9. danced10. visited四、总结通过以上专项练习题，我们可以熟悉一般过去时动词的变化规则。

一般过去时的语法规则 (grammar)

一般过去时的语法规则 (grammar)一般过去时是英语中用来描述过去发生的动作、事件或状态的一种时态。

在使用一般过去时时，我们需要遵守以下语法规则：- 动词过去式的构成：动词过去式通常是将动词原形加上-ed 结尾。

例如，work → worked；play → played。

然而，一些动词的过去式形式是不规则的，需要进行记忆，例如，go → went；eat → ate。

动词过去式的构成：动词过去式通常是将动词原形加上-ed结尾。

例如，work → worked；play → played。

然而，一些动词的过去式形式是不规则的，需要进行记忆，例如，go → went；eat → ate。

- 肯定句的结构：在肯定句中，我们使用主语+动词过去式+其他补充成分的结构。

例如，I worked hard yesterday.肯定句的结构：在肯定句中，我们使用主语+动词过去式+其他补充成分的结构。

例如，I worked hard yesterday.- 否定句的结构：在否定句中，我们使用主语+did not/didn't+动词原形+其他补充成分的结构。

例如，I didn't go to the party lastnight.否定句的结构：在否定句中，我们使用主语+did not/didn't+动词原形+其他补充成分的结构。

例如，I didn't go to the party last night.- 疑问句的结构：在疑问句中，我们使用Did+主语+动词原形+其他补充成分的结构。

例如，Did you finish your homework?疑问句的结构：在疑问句中，我们使用Did+主语+动词原形+其他补充成分的结构。

例如，Did you finish your homework?- 时间状语的使用：一般过去时常与表示过去时间的状语词连用，以明确动作、事件或状态发生的时间。

动词的一般过去时

动词的一般过去时动词是语言中最基本、最常用的词类之一，用来表示人、事、物的动作或状态。

在英语中，动词的时态有多种形式，其中一种是一般过去时。

一般过去时用来表示过去发生的或已经完成的动作。

本文将详细介绍动词的一般过去时的用法和规则。

一、一般过去时的基本用法一般过去时用来表达以下几种情况：1. 过去发生的动作：当所描述的动作发生在过去时间中，而与现在时间无关时，使用一般过去时。

例如：- I went to the movies yesterday.（我昨天去看电影了。

）- She cooked dinner last night.（她昨晚煮了晚餐。

）2. 过去存在的状态：用一般过去时表示在过去某一时间内存在的状态。

例如：- They lived in London for five years.（他们在伦敦住了五年。

） - I had a pet dog when I was young.（我小时候养了一只宠物狗。

）3. 过去经常发生的动作：当所描述的动作在过去时间中经常发生，表示习惯性的动作或重复的动作时，使用一般过去时。

例如： - Every morning, he woke up early.（每天早上，他都会早起。

）- We often visited our grandparents during the summer holidays.（暑假期间，我们经常去看望我们的祖父母。

）二、一般过去时的构成规则大多数动词的一般过去时构成规则如下：1. 对于大多数动词，直接在动词原形后加上-ed结尾，即可构成一般过去时。

例如：- talk → talked（谈话→ 谈话了）- play → played（玩→ 玩了）2. 对于以不发音的“e”结尾的动词，只需在动词原形后加上-d结尾。

例如：- dance → danced（跳舞→ 跳舞了）- love → loved（爱→ 爱了）3. 对于以辅音字母+y结尾的动词，变动词原形中的-y为-i，然后再加-ed。

一般过去时的变化规则

一般过去时的变化规则过去时是英语中最基础的时态之一，在英语学习中非常重要。

过去时用于表示已经发生的动作或状态，一般情况下是在动词的后面加上“-ed”结尾。

下面我来更详细地介绍一下一般过去时的变化规则。

1. 一般规则对于动词的一般过去时，在动词的词干（即除去-ing，-ed，-s三个词尾，只留下动词原形）后加上了“-ed”这个词尾。

例如：- walk -> walked (走路 -> 走过了)- jump -> jumped (跳 -> 跳过了)- rain -> rained (下雨 -> 下了雨)注：对于以“e”结尾的动词，只需要在其后面加上“d”这个词尾即可。

- love -> loved (喜爱 -> 喜爱了)- hike -> hiked (远足 -> 远足了)对于以一个辅音字母结尾的重读闭音节的动词，需要双写辅音字母，然后再加上“-ed”这个词尾。

例如：- stop -> stopped (停止 -> 停止了)- drop -> dropped (投掷 -> 投掷了)注：有些重读音节的动词，不用双写辅音字母，因为它们以“w”、“x”、“y”结尾。

例如：- blow -> blew (吹 -> 吹了)- tax -> taxed (对...课税 -> 对...课税了)2. 不规则动词不是每个动词都遵循一般规则的变化方式。

有一些动词是不规则动词，它们在一般过去时的变化方式与规则动词不同。

例如：- go -> went (去 -> 去了)- eat -> ate (吃 -> 吃了)- sleep -> slept (睡 -> 睡了)对于不规则动词，我们需要大量的练习以便熟练记忆它们的变化方式。

3. 特殊情况在英语语言中，有一些动词在变化时需要注意一些特殊情况。

一般过去时态动词的变化规则

一般过去时态动词的变化规则
1. 对于大多数动词，直接在词尾加上-ed。

例如：walked, talked, played.
2. 对于以“e”结尾的动词，只需在词尾加上-d。

例如：loved, liked, danced.
3. 对于以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写最后的辅音字母，然后加上-ed。

例如：stopped, planned, hugged.
4. 对于以一个元音字母+一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，不双
写辅音字母，直接加上-ed。

例如：walked, eased, smiled.
5. 对于以“y”结尾的动词，如果“y”前是元音字母，直接加上-ed；如果“y”前是辅音字母，则将“y”变为“i”，再加上-ed。

例如：played, studied, carried.
6. 前置动词(be动词)的过去式有特殊的变化形式。

例如：is变为was, are变为were.。