高校图书馆面向社会开放问题研究
普通高校图书馆面向社会服务的对策研究
念 落 后 ， 乏 对 高 校 图书 馆 社 会 化 服 务 实 缺 施 的 必要 性 的 不 足 。 次 ， 分 高 校 图书 馆 其 部 人 才 队 伍 综 合 素 质 偏 低 ， 法 适 应 新 时 代 无 背 景 下对 图书 馆 从 业 人 员 的新 要 求 。 次 ， 再 大 学 图 书馆 已为 社会 近 ７ ０ ０ 人办 理 了 图书馆 图书 馆 相关 部 门 内部 缺 乏 科 学 合 理 的 员工 借 阅 证 。 我 国 高 校 图书 馆 社 会 化 服 务 还 激 励 机制 ， 致 图书 馆 员的 工作 积 极 性 低 ， 但 导 处 在 起 步 阶 段 ， 务 范 围 小 、 模 小 、 务 工 作 效率 低 。 服 规 服 另外 ， 校 图 书馆 没 有 建 立 一 高 项 目少 ， 主要 为 网 络 文 献 提 供 和 信 息 咨 询 套 良好 的管 理 模 式 ， 部 门 在 信 息 服 务 中 各
今 ， 通 高 校 图书 馆 社 会 化 服 务还 处 于 起 普 步阶段 ， 待进一步拓展和 完善 。 有 因此 ， 科 学 分析 我 国 普 通 高校 图书 馆 社 会 化 服 务 存 类 服 务 ， 务 的范 围和 深 度还 有 待 提 高 。 服 在 的 问 题 与 面 临 的 挑 战 ， 提 出相 应 的 解 并 决 策 略 ， 于 推 动 公共 文 化 服 务体 系 建 设 对 具有重要 的意义。
独立运作， 作意识不强， 合 资源 共 享 并 未 落
到实处 。
３ 高校 图书馆 服务社会 的有利条件
普 通 高 校 图 书 馆 与 公 共 图书 馆 相 比 ， 主要有以下几个方面 的优势。
４． 知识产 权保 护 问题 ２ 高 校 图 书 馆 在 管 理 馆 藏 资 源 、 社 会 向
高校图书馆对外开放研究综述
高校图书馆对外开放研究综述随着社会的发展和信息技术的不断进步，高校图书馆对外开放已成为一种趋势。
这种趋势不仅体现了高等教育的公共性和共享性，也符合现代社会信息共享的理念。
本文将从高校图书馆对外开放的定义、发展历程、影响因素、实现方式等方面进行综述，以期为相关研究提供参考和借鉴。
高校图书馆对外开放，是指高校图书馆在保障校内教学科研服务的基础上，通过一定的方式向社会公众开放，提供文献信息服务。
这种开放可以是在一定范围内的开放，也可以是全面的开放。
高校图书馆对外开放起源于美国。
20世纪60年代，美国一些高校开始尝试对外开放，允许社会公众进入图书馆查阅文献。
此后，这一做法逐渐得到推广，成为一种全球性的趋势。
在我国，高校图书馆对外开放也逐步展开，但发展相对较慢。
近年来，随着信息共享理念的普及和国家对文化事业的支持，高校图书馆对外开放得到了越来越多的和推广。
政策法规是推动高校图书馆对外开放的重要保障。
在一些国家和地区，政府通过制定相关法规和政策，要求高校图书馆必须对外开放。
例如，美国通过《高等教育法》等法规要求高校向社会公众开放图书馆。
在我国，相关政策法规尚不完善，需要进一步加强制定和实施。
高校图书馆对外开放需要加强管理。
一方面，要保证校内教学科研服务的质量和效率，另一方面，要制定合理的社会服务政策和措施，确保对外开放的可行性和可持续性。
还需要建立完善的社会服务管理制度和流程，确保对外服务的规范化和标准化。
信息技术是实现高校图书馆对外开放的重要手段。
通过数字化、网络化等技术的应用，可以突破时间和空间的限制，实现远程查询、文献传递等功能，为社会公众提供更加便捷的文献信息服务。
同时，还需要加强对数字资源的保护和管理，确保信息安全和知识产权的合法性。
加强社会服务宣传和推广是吸引社会公众的重要手段。
高校图书馆可以通过校园内外宣传、网络推广等方式向社会公众介绍图书馆的资源和服务，提高公众对图书馆的认识和兴趣。
制定合理的社会服务政策是保障高校图书馆对外开放可持续性的关键。
高校图书馆面向社会开放问题研究
基金 项 目： 国 家社 科基金 年 度项 目； 项 目编 号 ： １ ４ Ｂ Ｔ Ｑ ０ ０ ６ 。
作者简介 ： 章 惠娟（ １ ９ ８ ７ 一） ， 女， 江苏镇江 ， 硕士 ， 助理馆员； 研究方向： 信息计量 。
书馆 界在 理论 上 已经达成 了共 识 。 １ 江 苏省 高校 图书馆 向社 会开 放现 状分 析
江苏省是我 国教育大省 ，拥有 ４ ６ 所本科 院校。 “ ２ １ １ ” 大学总共有 １ １ 所， 其中“ ９ ８ ５ ” 大学 ３ 所。 如此丰 富的教育资源也造就 了江苏省高校 图书馆丰富的馆 藏资源 。 而从 ２ ０ １ ５ 年 １ 月 １ １ ３ 起施行 的《 江苏省人 民代 表大会常务委员会关于促进全民阅读的决定》 中， 第十 条提到 “ 鼓励和引导高等学校图书馆和其他单位 、 个 人 的 阅读 服 务 场所 创 造条 件 向公 众 免费 开 放 ” …。 那么江苏省高校图书馆在社会开放方面进展如何呢？ 因为调研所有的高校有一定难度 ， 又尽量包含不同地 区、 不 同档次 、 不 同类 型的高校 图书馆 得调 研 ， 最终 笔 者与南京大学、 东南大学、 南京航空航天大学 、 江苏科 技 大学 、江南 大学 等 １ ９所 高校 图书 馆工 作人 员 就 向 社会开放情况进行 了交流 ， 具体内容如表 １ 所示 。 １ ． １ 实行 向社会 开放 的高校 图书馆 数 量有 限 从表 １ 中 的调 研数 据来 看 ， 允许 校外 读者 进 入 图 书 馆 阅览 的有 ｌ ０所 高 校 图书 馆 ，占调研 总 数 的 ５ ２ ． ６ ％， 然而在宁的 １ ２ 所高校中 ， 仅有 ４ 所高校允许 校 外读 者进 入 图书馆 阅览 ， 而且 均不对 校 外读 者提 供 图书借阅服务。 南京工业大学 图书馆只对南京科技广 场、 国家 大学 科技 园及 其他协 作单 位 的工 作人 员办 理 临时图书证 ， 并没有完全对外开放。而常州工学院 目 前的图书馆也只是对部分合作企业提供服务 ， 新建的 馆开馆后考虑对校外读者提供借阅服务。如此看来 ， 江 苏高 校 图书馆 向社会 开放 的数 量不 算 多 ， 而在 宁 高 校 的数 量就 更加 有 限了 。
高校图书馆面向社会开放的现实意义与可行性分析
目前 ， 民众对公共 图书馆 向社 会提 供服务 的要求越来越 高 ， 尽管 近年来我 国公共图书馆 事业跨入一 个又一个飞速发展 期 ， 但其数量及 分 布远 不能 满足社 会需 求。 作为文 献资 源集 散地 、我 国图书馆 事业 三大 支柱之 一的 高校 图书 馆 ， 破仅 针对 本校 教 师学 生 的单一 模 打 式， 充分 发挥 自身资源丰 富的优 势 ， 向社会 面
图书 馆论 坛
高校 图书馆 面 向社 会开放的现 实意义与可行性 分析
高珑 黎娜 （ 西安电子科技大学图书馆 陕西西安 ７ ０ １ １ ７） ０ 【 要】随 着社 会的发展 ， 摘 公共 １ 书馆 已不 能满足读 者的需求 ， Ｉ ｔ 民众对文献 资源和 电子资源都 占有优势 的高校 图书馆 面向社会开放 的呼 声越来越 高 ， 充分利用高校 图书馆 的馆藏资源 ， 应 为社会服 务。本 文对高校 图书馆 具有的优势 以及 面向社会 开放 的可行性方案进行 了论
９７％ 。
由此可知 ， 高校图书馆面 向社会开放 已经 有 了很 成 熟的 先例 。在 我 国 ， 年都 有数 百 每 万 的毕业 生踏入 各行 各业 。并 不是每 个企 业 都能 够像 学校一 样拥 有藏书 量 以及 电子资 源 如 此丰富 的 图书馆 。这些 企业 的 员工在 工作 遇 到问题需 要查 阅资料 ， 或者需要 充 电时 ， 就 会 有 困难 。公 共 图书馆 数量 有 限 ， 藏种 类 馆 广 而不 精等 ， 都给 市 民带 来 了种种 不便 。高 校 图书 馆 向公众 开放 的必要 性 日益 凸显 。
述 。
【 关键 词】 高校 图书馆 面向社会 读者服 务 【 中图分类 号】Ｇ ２ ６ ５ ห้องสมุดไป่ตู้． 【 献标识 码】 Ａ 文
高校图书馆面向社会教育开放的难点与对策
高校图书馆面向社会教育开放的难点与对策摘要：高校图书馆向社会开放，不但可以提高图书馆文献资料信息资源的利用率，实现公共资源公众享用，还可以为构建学习型社会提供有力的支持。
但同时，向社会开放也存在管理上约束乏力，并可能会给校园带来不安全因素。
因而提出通过向社会进行半开放，积累管理经验，再过渡到完全向社会开放。
关键词：图书馆；社会教育；开放管理高校图书向社会开放由“探讨”转变为“呼声”，足以说明社会对图书资料的需求程度在不断提高，也说明高校图书馆向社会开放的必要性和紧迫性。
高校图书馆一般都会根据学校发展和学科建设购置大量的图书资料，并且更新相对较为及时。
的确，高校图书馆丰富的信息资源向社会开放不但可以提高图书信息资源的利用率，实用公共资源公众享用，还可以为构建学习型社会提供有力的支持。
但是，由于在实际运作上还存在许多难以协调的问题，因而目前高校图书馆向社会开放程度还很低。
本文旨在通过分析高校图书馆向社会开放存在的具体难点，试图寻求有效的解决途径，以使高校图书馆丰富的文献资源更好地为社会服务。
一、高校图书馆面向社会开放现状高校图书馆社会化、面向社会、向社会开放等方面的探讨已经开始的事了。
然而，时至今日，高校图书馆向社会开放还很低。
从相关资料提供的全国高校图书馆高向社会开放的情况来看，一部分高校图书馆曾面向社会人员开放，然而因各种原因又停止对外开放；也有一部分高校图书馆只是向社会半开放，对邻近学校的在校学生开放；而更的高校图书馆是完全不对社会开放，只对本校学生开放。
笔者走访了十几所高校的高校图书馆和院系资料室，经调查了解到这些学校的图书馆均不对外开放。
在与部分高校图书馆工作人员交谈中得知，高校目前对学生全部免费，学生还书都非常自觉。
在管理上，由于在校学生思想行为都相对比较单纯，加之学校有规章制度约束，学生借书还书信息都易于处理，借阅到期末还也很容易通知到本人，因而管理上比较简单。
然而，有的高校图书馆曾对外开放，由于经常发生外来读者与高校图书馆管理人员吵架的事情，而且学校管理制度对外来人员没有约束力，存在管理上的难题，因而只好停止对外开放。
高校图书馆面向社会开放的探讨及建议
高校图书馆面向社会开放的探讨及建议作者：周宁来源：《读写算·教研版》2015年第01期摘要：高校图书馆有限度地对外开放是整个时代的必然趋势。
本文从高校图书馆对外开放的意义和图书馆开放形式，面临的问题进行一系列探讨，并对解决办法提出一些小的建议。
关键词：大学图书馆；对外开放；探讨中图分类号：G712 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2015）01-034-01高校图书馆对外放开不再是一个新鲜话题了。
外国的图书馆很多向国外开放。
如美国，英国，德国，澳大利亚等，他们在高校图书馆向社会对外开放这一块比我们走在前面的多。
如美国哈佛大学图书馆，德国的法兰克福图书馆，澳大利亚的公立大学等，它们都既是为大学师生服务的高校图书馆，又具有为社会公众服务的双重身份。
市民和学生都可以进入到里面借书或者查阅资料。
在中国，许多高校图书馆也早就加入了这个队伍。
如北京科技大学，深圳大学，河北大学，海南大学等，在满足本校师生的需求同时，也面向社会服务。
一、高校图书馆对外开放的意义1、高校图书馆在对外开放的过程中可以了解到各个阶层的需求，为认识到自身不足，提高工作效率，改进工作方式提供依据。
为更好的适应时代需求。
2、高校图书馆为整个民众提供阅读的良好环境，为提高整个民族素质，升华人们的精神境界，都有着巨大的推动作用。
3、对外开放将最大限度发挥图书馆的各项资源，更好的作为一个文化载体发挥其教育功能。
这也是提倡终生教育的一个良好途径。
4、通过对外开放还还可以起到宣传，广告的作用，打响学校的知名度。
通过向社会全面开放，使人们认识学校，了解图书馆，提高学校在社会上的影响力。
5、通过对外开放，广泛接触人民群众，能够为馆员提高工作效率提供宝贵经验，使之更好为各阶层读者服务。
6、图书馆向社会敞开大门，可以通过借阅书刊，开设书店等途径增加图书馆收入，改善办馆条件，增加馆员收入，在物质上促进馆员工作积极性。
7、有利于各高校图书馆和公共图书馆之间的资源共享，使资源随时更新，随时增加，为更好办好高校图书馆提供硬件条件。
高校图书馆面向社会开放常态化研究
中图 分类 号 ：Ｇ２ ８５ Ｇ ５ ５． ２２
文献标 识 码 ：Ａ
文 章编 号 ：１０ — ９ ８ ２ １ ）４ ０ ２ ～ ５ ０ ３ ６ ３ （０ ２ ０ — ０ １ ０
Ｎ ｍａ ｉａ ｉ ｎ ｏ ａ ｅ ｃ Ｌ ｂ ａ ｙ Ｏｐ ｎ ｔ ｏ ｉｔ ｏｒ ｌ ｔ ｆＡｃ ｄ ｍｉ ｉ ｒ ｒ ｅ ｏ Ｓ ｃ ｅ ｙ ｚ ｏ
囤素 ． 占 韶
・
２２第 期 ０年 ４ １
图 书 馆 与 图 书 馆 事 业 ・
高校图书馆面向社会开放常态化研究
王玉 林 崔 然 葛园 园
安徽 凤 阳 ２３０ ） ３ １０ （ 徽科 技 学 院图书 馆 安
摘
要 ：文 章通 过研 究影 响 高校 图书馆 面 向社 会 开放 常 态化 的 因素， 高校 图书馆 面向社 会 开 放 本体 问题 没 解决 ， 即 相
社 会 开放 的规 章 制度应 公 之 于众 。面 向社 会读 者 提供 服
务 的 高校 图书 馆应 将相 关 的规 章制 度 在其 网站 上 予 以公
布并 提供 打开相 关 内容 的人 口 ，让 有意 获取 高 校 图 书馆 服 务 的社会 人 员能 够很 方便 地 找到 相关 规 定 ．了解 其 是 否有 资格获 得 高校 图 书馆服 务 ， 以及 可 以获得 哪 些服 务 ， 获得 服 务 的条件 是 什么 ．有 哪些 需要 特 别注 意 的地 方 等 高 校 图书馆 面 向社 会 开放 常态 化 是指 高 校 图 书馆 面 向社 会读 者 提 供 服 务成 为 图书 馆 日常 工 作 的 组 成部 分 ， 面 向 社会 开 放 的 服务 对 象 、 务 内容 、 务 时 间 、 源使 服 服 资 用范围、 读者 管理 等 内容 明确 而 具 体 ． 社会 读 者可 以在 明 知 的状 态下 ， 自主选 择 和接受 高 校 图书馆 提 供 的服 务 ， 有 目的地 利 用 高 校 图 书馆 文献 信 息 资 源 解 决 自己工 作 、 科
高校图书馆面向社会开放现状分析——以四川师范大学成龙校区图书馆为例
宣传 ， 来 馆到 访人 数成倍 增 长 ，Байду номын сангаас在ｌ ２月份 达 到最 多 ， 接近 ６ ０ ０人 。 从表 １ 分析 ， 我馆在 对社 会免 费开放 的过程 中 ，
ｆ 开放项 目
未开放项 目
表１ 我 馆 对 社 会 实 施 免 费 开 放 项 目统计 表
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收稿 日期 ： ２ ０ １ ７— ０ ２— ２ ８
１ ４
高校 图书馆 面 向社 会 开放 现 状 分析 一 以四 川 师 范 大 学成 龙 校 区 图书馆 为 例
人 数 不到 ２ ０ ０人 ； ７月 和 ８月 ， 由 于暑 假 期 间 ， 加 上
我馆在 假期对 外 没有特 殊 的开放 时 间 ， 因此 ， 假期 来 访 人员 很 少 ， 不到 １ ０ ０人 ； 开学 以后 ， 加 上馆 里 面 的 还需 要进 一步 采 取 措施 ， 加 大 开 放力 度 。针 对 外来 人 员 尤其应 该 在假 期 、 节 假 日实 行 特 别 的开 放 时 间 段， 才 能更 好地 为社 会读 者服 务 。 １ ． ２ 我校 图书馆 对 社 会 实 施 免 费 开 放 项 目统 计 分
摘
要： 高校 图书馆面 向社会开放是社会发展 必然趋势 ， 这 不仅仅使 高校的教育职能得到 充分发挥 ， 而且也发 挥 了
高校 的社 会 职 能 ， 最 大 限度 地 发 挥 了资 源 的利 用 价 值 。 许 多 高校 都 响 应 国 家 号 召 ， 顺应社会 需求 ， 不 同程 度 开展 了 这 项 工作 ， 对 社 会 读 者 实施 了免 费 开放 。 同 时 我们 要 看 到 ， 由 于社 会 开放 时 间不 长 ， 在 管 理 和 服 务 上 我 们 还 存 在 许
高校图书馆向社会开放的途径与策略探析
高校图书馆向社会开放的途径与策略探析摘要:当前,随着经济的发展和社会的进步,人们对知识和信息的需求越来越迫切。
高校图书馆作为一个重要的信息和资源中心,在推动我国知识传播和教育发展方面有强烈优势。
因此,基于高校图书馆的教育功能和社会发展需求,高校图书馆面向社会开放已经成为知识经济时代的一个重要趋势。
但是,在高校图书馆向社会开放的过程中,还存在着一些制约其发展的因素,本文就这些问题进行了探讨,并针对高校图书馆面向社会开放的途径和策略提出了一些建议,以推动高校图书馆自身的发展和学习型知识型社会的创建。
关键词:现当代文学“空洞化”现象高校图书馆不仅能推动校园文化发展,还能推动整个社会的文化建设。
高校图书馆与社会上的图书馆相比较,在文化传播方面具有更强烈的优势。
高校图书馆拥有丰富的信息资源,既有齐全的学科门类,也有数量庞大而且结构合理的书籍;高校图书馆拥有现代化的技术尤其是数字技术,随着时代的发展,现代化的技术手段逐步运用到高校图书馆中,期刊数据、电子图书、阅览室、网站等现代化的数字技术有力地推动了高校图书馆的运作;高校图书馆拥有高素质的人才队伍,从事高校图书馆工作的人员大都十分专业,并且朝着高学历方向发展。
在这样的发展趋势下,高校图书馆的价值尤其是对社会的文化发展价值理应得到有效发挥。
因此,在当今社会,越来越多的高校图书馆在国家的鼓励和人们的广泛要求之下,面向社会开放,从而推动了我国构建学习型社会的步伐。
[1]但是,不可否认的是,在高校图书馆的开放过程中,还存在着一些问题。
1 高校图书馆面向社会开放中存在的问题鉴于高校图书馆的重要性,其在面向社会开放的实践中,还遇到了诸多困难,这些问题主要表现在以下几个方面:一是高校图书馆存在管理上的漏洞。
在高校图书馆向社会开放的过程中,很多管理人员和工作人员对本校学生和社会读者进行区别式对待,不愿服务社会读者或者以比较差的态度对待社会读者,这主要是由于他们对高校图书馆向社会开放的重要性认识不够。
高校图书馆对外开放的研究——以珠海市大学园区图书馆为例
在 目前 网络发达 的情况 下 ，信 息管理 人员无 法完 全控制 网络环境 下读者传 递和利 用信息 的行为 ，出现
读 者 大 多 并 不 十 分 清 楚 知 识 产 权 相 关 问题 ，特 别 是 在
研 人员等 不能享受 图书馆开放 带来 的好处阎 。
网络环 境下利用 电子资 源 。稍不 注意就容 易发 生侵权
行 为 ．给 学 校 和 图 书 馆 带 来 麻 烦 ， 因此 ，许 多 高 校
第１ 期
邓 敏： 高校 图 书馆 对 外 开 放 的研 究— — 以 珠 海 市 大学 园 区 图 书馆 为 例
１ １ ７
外 借 图书适 当收费 ，还有一些 学校对 部分人群 免 收借
书 费同。
加 工 作 量 ， 文 献 耗 损 ，管 理 难 度 加 大 等 问 题 。 高 校 之 所 以不愿 意对 外开 放 ，究其 原 因是没 有 政策 的支 持 ， 尤 其 是 财 政 的 支 持 。如 果 政 府 能 够 给 予 一 定 的财 政 补 贴 ，减 轻 高 校 图 书 馆 对 外 开 放 的压 力 ，相 信 高 校 图 书 馆 是愿 意 接 纳 更 多 社 区读 者 的 。
２ ． ２ 观 念 和 定 位 问 题
１ ． ２ 国 内大 学 图书馆对 外 开放 情 况
１ ９ ８ ５年 ，吉 林 大 学 图 书 馆 杨 春 元 先 生 提 出 “ 大 学 图 书 馆 应 该 向社 会 开 放 ” 的 观 点 。 后 来 ，此 观 点 被 很
多学者接受 ，并作了深 人的研 究嘲 。２ ０ ０ ２年 ２ 月 国家教 育部 印发 了 《 普通 高等学 校图 书馆规程 （ 修订 ） 》 ，其
２ ． ３ 知 识 产权 与 网 络 安 全 问题 校 外 读 者 是 一 个 庞 大 而 复 杂 的 用 户 群 体 ，这 部 分
关于高校图书馆向社会开放问题的思考
校 内读 者不 同 ，面 向社 会开放 的高校 图 书馆 都对 社 会 读 者制 定 了严格 的管 理规 定 。如 借 阅 、 押金、 服 务 费 等 规 定都 比校 内学 生严 格 的 多 ， 因 而社 会读 者意 见很 大 。
会 一 件 很 正 常 的 事 情。 ２ ０ ０ ４年 ４月教 育 部颁布了《 普 通 高 等 学 校 图书 馆 规 程 》 ， 其中第 ２ １ 条 就 规 定
室座 位数 量是 一定 的 ，而 且大 部分 高校 图书 馆 的座 位 很 难 满足 本 校师 生需 要 ，尤 其 是连 续开 放 的 自修 室 阅 览座位 更 是 紧张 。 如果 社会 读 者再 加入 到使 用 者行 列 ， 供 求 矛盾将 更加 明显 。第三 ， 社 会读 者 的加 人 ， 降 低 了 图书 馆服 务校 内读 者 的效 率 。 作 为 社会 读 者 ， 希 望高 校 图书馆 向 自己提供 包括 代查 代 检 、文 献 传递 、定 题 服
（ 二 ） 从 高校 图书馆 的软硬 件设 施 看 ， 尚 不 具 备 向
社 会 读 者 全 面 开放 的 条 件 。 虽 然 高 校 图 书 馆 拥 有 丰 富 的文献 资 源 、高素 质 的专业 人 才队伍 和 先进 的技 术 设
备， 但 对学 校而 言 图书 资源依 然 十分 紧张 。 像 北京 大学
好 的为社 会服 务 。而 高校 图书 馆 认为 ，从 目前 的现 状 看， 我 国按 照 不 同 的 需 求 建 立 了 各 类 图 书 馆 ， 比如从 县
级到 国家 的 公共 图书 馆 、 企事 业单 位 的专业 图书 馆 、 高 校 图书馆 等 ， 他们 各具 特 色 ， 为 特定 的读 者群 服 务 。而 高 校 图 书 馆 就 是 为 学 校 师 生 提 供 服 务 的 ，如 果 直 接 为 社会 读者 服 务必然 会 影响 其本 职工 作 。
高校图书馆社会开放服务若干问题研究
高校图书馆社会开放服务若干问题研究摘要：文章分析了目前我国高校图书馆社会开放服务的现状，从理论上，政策上和社会信息技术方面阐述了社会开放服务的必要性，并对高校图书馆社会开放服务内容进行了有益探索。
关键词：高校图书馆社会开放社会服务21世纪人类进入一个崭新的知识时代，信息和信息技术成为人们学习和工作的重要条件。
大学图书馆是学校信息化和社会信息化的重要基地，近几年，随着社会的进步和科学技术的发展，高校图书馆的信息服务职能不断发展，深入和完善，服务范围不断拓展。
在做好为学校教学科研服务基础上到为经济建设和社会发展服务成为我国高校图书馆未来发展的趋势。
同时，学术界对高校图书馆社会开放服务的认识也存在不同解读，社会开放服务的理论与实践成为学术研究领域中的重要课题。
在此，笔者试图对高校图书馆社会开放服务进行分析，并提出应对策略以供讨论。
1 高校图书馆社会开放服务现状高校图书馆社会开放服务就是充分利用图书馆各方面的资源，不分身份、学历和行业为所有读者提供最有效的信息服务。
近年来，部分高校图书馆在社会开放服务方面进行了尝试，但实际馆情制约着图书馆开放服务，高校图书馆为社会开放服务的步伐仍然缓慢。
目前，我国高校图书馆社会开放服务的主体以重点本科院校为主，服务内容主要提供借阅和文献查询，服务对象主要面对企事业单位和科研人员，社会需求的信息服务和参考咨询服务很少。
总体上，我国高校图书馆社会开放服务与国外高校图书馆比较存在很大差距，国外高校图书馆大多都向公众实行了开放服务。
在国外，高校图书馆社会开放服务历史早，服务程度高，社会开放服务成为国外图书馆的一个突出特色，其主要体现在不区别读者类型，资源类型和归属关系，服务方式和服务内容取决于所有读者的需要，用开放的管理理念和现代化管理方法保证图书馆开放服务的实行。
我国高校图书馆社会开放服务提出有30年的时间，对外服务主要以实体空间和纸质文献阅览为主，服务程度低，无法满足社会公众对文献信息的需求，其原因有以下几方面。
大学图书馆对外开放利弊分析及对策
大学图书馆对外开放利弊分析及对策摘要整合社会资源，为更广泛的社会群体服务是当今社会的发展方向。
本文尝试着就大学图书馆面向社会开放这一论题，从正反两方面来探讨它的可行性，并就开放后的大学图书馆应注意的问题谈一点看法。
关键词大学图书馆对外开放大学图书馆是否要向全社会开放的问题已经在图书馆界讨论了很长时间，由于它是个敏感问题，所以长期以来仁者见仁智者见智。
随着国民经济的发展，大学图书馆逐步向全社会开放，成为社会性，公益性图书馆必然是将来的高校图书馆发展趋势，国外的经验和例子已说明这一问题，我国学术界一般认为，大学图书馆应该逐步向社会开放，但根据我国具体国情和各地区大学图书馆的具体情况，不能一哄而上，应努力克服大学图书馆不利于对外开放的条件，充分发挥大学图书馆的优势才能较好地实现大学图书馆的馆藏资源与社会共享的良好愿望。
一、大学图书馆对社会开放的有利条件1、大学图书馆具有一定的经济实力，技术实力和馆藏实力近年来随着国家对高等教育投入的不断加大，高校图书馆的资金投入有了保障，无论是馆设建设还是馆藏规模都上了新台阶。
除此之外，高校图书馆还不断加大软件建设力度，使馆藏电子资源不断升级，尤其是近年各馆还招收了大批各级各类专业图书管理人员充实职工队伍，这些都有利于大学图书馆搞好对外开放。
2、充分利用图书馆资源，有利于提高馆藏资源利用率据不完全统计，目前全国高校图书馆的总藏书量超过6亿册而真正得到充分利用的仅有40%—60%，还有相当的一部分被束之高阁，实际上处于闲置状态，这是馆藏资源的一种极大浪费，而高校高墙之外的大众读者也许正在渴望寻求这部分图书，通过对外开放，高校图书馆可提高这部分文献利用率。
3、符合图书馆的公益性原则，有利于构建和谐社会21世纪的人们已经普遍认同这样一个基本点：终生教育是人类发展的必然趋势，而高校图书馆中收藏的图书是承载着人类文明进步的信息载体，高校图书馆要向全社会开放，必将让全社会共享人类智慧成果并发挥其对于人类创造力的启迪功能。
高校图书馆面向社会公众开放的实践与思考——以厦门大学图书馆为例
2018年第9期（No.9.2018）101·工作研究·高校图书馆面向社会公众开放的实践与思考*——以厦门大学图书馆为例陈丽娟1 林 杨1 刘海霞2（1.厦门大学图书馆 福建厦门 361005； 2.福建中医药大学 福州 350122）〔摘 要〕 高校图书馆是一种教育资源，同时也是社会公共资源的一部分，承担着一定的社会责任，在为高校师生服务的同时也应该加强对外开放，为广大社会读者服务。
本文立足于厦门大学图书馆面向社会公众开放服务的实践，思考高校图书馆面向社会公众开放服务的未来发展，并提出合理化建议。
〔关键词〕 高校图书馆 社会公众 开放服务 〔中图法分类号〕 G259.2〔引用本文格式〕 陈丽娟，林杨，刘海霞.高校图书馆面向社会公众开放的实践与思考——以厦门大学图书馆为例[J].图书馆，2018（9）：101—105.* 本文系福建省教育厅社科项目“福建省高校图书馆社会化服务研究”（项目编号：JAS160223）研究成果之一。
1 引言20世纪60年代国外高校图书馆就已经开始提供对外开放服务，所以国外高校图书馆面向公众开放的程度一直都比较高，而且正在朝着细化的方向发展 [1]。
国内图书馆界对这一问题的研究始于1992年，但高校图书馆对外开放服务的相关政策支持直到2002年教育部颁发的《普通高等学校图书馆规程（修订）》才真正得到确认，其中第 21 条指出：“对于具有对外开放条件的高校图书馆应尽可能向社会公众实行开放，从而满足社会各界读者对于文献信息资源以及技术咨询等方面的信息需求”[2]。
国内高校图书馆面向公众开放起步虽晚，前期进展也较为缓慢，但据有关调查显示，全国已有75.9%的高校图书馆对校外读者提供图书借阅服务，开放服务已经得到我国高校图书馆的普遍认同[3]。
与国外高校图书馆比较，我国高校图书馆多数只是对外部分开放，服务方式上还比较单一，主要提供空间服务和纸质文献借阅等传统服务。
浅议高校图书馆向社会开放
的也设 置了保 安员 岗位来检查借 书证 ， 即使是本校师 生 ， 忘记带 借 书证也是不 能进入 。笔者参观过 中山大学 、 暨南大 学、 华南师 范大学等 ２ １ １ 工程大学 以及广州大学城几所大学 ，无一不采用
门禁 系统 区分校 内读者和校外读者 。师生要想到相邻学校 图书 馆借 阅本校 图书馆没有 的图书，也只能通过图书馆之间的馆际 互借来完成 。社会读者基本上无法享受到高校图书馆的任何服
环境 ， 多人通 过图书馆 自学 成才 ， 国著 名作家杰克 ・ 很 美 伦敦 和
象是本校教职工和学生 ， 为教学科研 提供 文献保 障， 向社会开 而 放有 可能影响高校 图书馆这一基本职能的发挥 。在这种观念 的 影响下 ， 尽管有部分高校已向社会 开放 ， 但更多的高校对此持观
望态度 ， 不敢 向社 会读 者敞开大 门， 而往往采取 封闭式管理与服 务模式。 这种观念忽 略了高校图书馆 资源属于社会财富 。 高校图 书馆每年 投入 巨额经 费购置各种文 献信 息资源及辅助设备 ， 高 校的经费来源主要是上级财政拨款 （ 民办高校 除外 ）和学费收 入， 而政府 的财政来源归根结底是对社会成员的税 收 。因此 ， 每 个 社会成员对 高校图书馆的建设都 贡献 了 自己的力量 ，高校图 书馆 就有 为整个社会服务 的义务 与责任 ， 并建 立起 完善的“ 没有
何证件就 可以享有 除外借 图书 以外 的与 校 内读者 同等 的权利 。 馆 也 向 市 镇 和 周 围 地 区 的 居 民 开
现 状 的 基 础 上 ， 出我 国 高校 图 书馆 向社 会 开放 中存 在 的观 念 、 理 、 金 及 知 识 产 权 指 管 资
的 问题 ， 并提 出解决问题 的若干办法。
试论高校图书馆向社会开放应正确处理好的几个问题
间、 与管理等关 系的协调 ， 出了具体 的解决思路 。 服务 提
关键词 ： 高校 图书馆 ； 息资源 ； 信 社会开放 ； 服务理念 中图分类号： ２ ８ Ｇ ５． ６ 文献标识码 ： Ａ
２０ ０ ５年 ７月 ８日， 在武汉大学举行的“ 中国大学图书馆馆长
开放 实施率达到 １０ 。美 国则早在 １２ 即制定 了《 ０ ％ｔ ９ ５年 图书馆
法》 。如美 国亚利桑那州 的法律明文规定 ， 其所在地 大学图书馆
必须完全对公众开放。在英 国 ， 民可 以到 大学 图书馆去 阅览 ， 公
大学 的图书馆里大约有 ５ ％是 市民［］ ３ 。
因此 ， 高校 图书馆开 放 ， 首先是我们 的观念需 要更新 ， 这从 管理理念到服务理念应 是全 方位 的 ，但最关键 的还是 服务理念 问题 ， 即应 当把社会上所有渴求知识 的人都作为服务对象 。
社会 的共有资源 ， 理应服务于全社会 。 在全球化 、 信息化 的今天 ，
高校如果还是抱有 以往那种关 门办图书馆 的理念 ，显然 已经跟
不上 时代 和社会 的发展 。而且 ， 从某种意义上说 ， 封闭的高校 图
书馆实际也是 一种巨大 的社会资源浪费。 目前 ， 我国仅有为数不多的高校图书馆 向社会开启 了大 门 ，
Ｓ Ｉ Ｅ Ｈ Ｉ Ｆ Ｒ Ａ Ｉ Ｎ Ｄ Ｖ Ｌ Ｐ Ｅ Ｔ＆Ｅ Ｏ Ｏ Ｙ Ｃ— Ｃ Ｏ Ｍ Ｔ Ｏ Ｅ Ｅ Ｏ Ｍ Ｎ Ｔ Ｎ ＣＮ Ｍ 文章编号： ０ — ０ ３ ２ １ ）３ ０ ２ — ３ １ ５ ６ ３ （ ０ ３ — ０ ８ ０ ０ １
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２１ 年 ０ １
第２卷 １
键是要高度重视并处理好一些基本问题 。
服务设备， ＩＡ 系统 、 如 ＬＳ 多媒体 阅览室 、 咨询技术平 台等 。 在线 但
高校图书馆对社会开放问题探讨
韦华 昌 罗平
（ 南 民族 大 学 图 书馆 成 都 西 ６ ０４ ） １０ １
摘 要 ：本 文根 据 高校 图 书馆 的现 实条 件 ， 析 高 校 图 书馆 实施 对社 会 开 放 过 程 中会 遇 到 的 矛 盾 和 难 题 ， 出高校 图 书 馆 对 社 会 开 放 分 提 应 慎行 的 结论 。 关 键 词 ：开 放 ；图 书馆 ；高校 中 图分 类 号 ：２ Ｃ５ 文 献 标 识 码 ： Ａ 文章 编 号 ：６ ３— ９ ２（０ ０）０— ２ ９— １ １ ７ ０ ９ ２பைடு நூலகம்１ １ ０ １ ０
近年来 ， 关于高校图书馆对社会开 放得到 了图书馆界众 多学者 的关 注 ， 过 相 关 学 术成 果 的分 析 我 们 可 以 发 现 ， 大 多数 学 者 对 高 校 图 书馆 通 绝 向社会开放持充分肯定 和积极倡导态 度 ， 一时间高校 图书馆工作 似乎 又 找 到 了新 的 发 展 方 向 ， 校 图书 馆 的 服 务 功 能被 赋 予 了新 的 内涵 ， 校 图 高 高 书馆 又 被 要 求 启 动新 的工 作 重 心 调 整 。 笔 者 认 为 ， 社 会 开 放 是 高 校 图 对 书馆 工 作 的 一 个 选择 备 项 ， 动 该 项 工 作 一 定 要 深 思 而 后 行 ， 力 而 行 ， 推 量 就 目前 现 实情 况 而言 ， 校 图书 馆 现 有 财 力 、 力 和 人 力 普 遍 有 限 ， 多 高 物 许 高 校 图 书 馆 还 面 ｌ 高校 扩 招 带 来 的 学 生 激 增 、 舍 紧 张 造 成 的 胀 库 缺 晦着 馆 库、 经费短缺影响到文献不足等问题 ， 在这种条件下一 味追求服务范 围的 扩大和服务功能的完善 丽执意推行对 社会开放 ， 无疑 会给高校 图书馆增 添更大的工作 负担 ， 造成更多的管理混乱 ， 以实现预期 目标 。本文从现 难 实条 件 的 角 度 ， 点 分 析 高 校 图 书 馆 实 施 对 社 会 开 放 过 程 中会 遇 到 的矛 重 盾 和难题 ， 建议高校 图书馆慎行对社会开放。 教 育 体 系 背景 给 高 校 图 书 馆 对社 会 开放 提 出的 难 题 《 普通 高 等 学 校 图书 馆 规 程 》 一 条 明 文 规 定 ： 高 等 学 校 图 书 馆 是 第 “ 学校的文献信息 中心 ， 是为教学和科学研究 服务 的学术性机构 ， 是学校信 息化和社会信息化 的重要基地 。 可见 ， ” 高校 图书馆是主要面 向在校师 生的重要 信息场所 ， 它以教育职能为特征 中心 ， 以服务本校师生为根本宗 旨。《 普通 高等学校 图书馆规程 》 二十一 条规定 ： 有条件 的高 等学校 第 “ 图书馆应尽可能向社会读者和社区读者开放 。 … 笔者认为 ， 只是对高 ” 这 校 图书馆工作 内容的例外补充 ， 并不是一条严要 求或必选项 。“ 有条件 ” 这 三 个 字 的真 实 内涵 值 得 我 们 去 认 真 推 敲 和 把 握 ， 有 条 件 ” 意 思 应 该 “ 的 是 条 件 完 善 以后 方 可 为 之 ， 里 没 有 蕴 含去 完 善 条 件 或 创 造 条 件 的 意 思 ， 这 在 未 满 足 本校 师生 需 求 和 实 现 本 校 教 育 目标 情 况 下 ， 功 近 利 地 追 求 对 急 社 会 开 放 ， 得舍 本 求 末 、 重 倒 置 ， 是 极 不 明智 之 举 ， 是 对 《 通 高 显 轻 这 也 普 等学校图书馆规程》 第二十一条的严重误渎 。 与 高 校 图书 馆 归 属 教 育 系 统 不 同 ， 共 图书 馆 属 于 文 化 系 统 ， 由文 公 是 化 管 理部 门进 行 社 会 文 化 活 动 整 体规 划 而运 行 的 。公 共 图 书 馆 主 要 面 对 的是 非 学 习或 研 究 型 的大 众 读 者 群体 。公 共 图 书馆 在 很 大 程 度 上 能 够 满 足 公 众科 学 文 化 知 识 普 及 、 化生 活 消遣 等 普 遍 需 求 ， 能 够 针对 大 众 需 文 它 求 情 况 而 调整 自身 工 作 重 点 和 服 务 方 式 ， 高 校 图书 馆 更 适 合 于 接 待 和 比 服务公众读者 。当然 ， 校外读者对高校 图书馆 某些特殊 专业文献 的需求 也 是 客 观 存在 的 ， 属 于 少 数 的 情 况 ， 殊 问题 可 以通 过 特 殊 渠 道 得 以灵 这 特 活解决 ， 如果 因此 而 要 求 高 校 图 书 馆 戴 上 “ 外 全 面 开 放 ” 帽 子 的 话 ， 对 大 难 掩 小 题 大做 之 嫌 。 二、 不确 定 因素 给 高 校 图 书 馆 对 社 会 开 放带 来 的 困惑 随着公众对 图书馆信息资源的不断需 求 、 社会 资源共享化趋 势 的发 展 及 学 者 们对 图 书馆 事 业 理 论 的 深 入 探 索 ， 们 为 高 校 图 书 馆 对 社 会 开 人 放 发 展 带 来 了促 动力 。在 最 近 几 年 里 ， 少 大 学 推 动 了 图 书 馆 对 社 会 开 不 放 的实 践 ， 武汉 大 学 、 门 大 学 、 如 厦 上海 同济 大 学 等 积 极 开 展 了对 社 会 开 放 ， 得 了一 定 的 成绩 。 然而 ， 校 图书 馆 对 社 会 开 放依 旧在 摸 索 和修 取 高 正中进行 ， 其发展模式并未成型或成熟 ， 在对社会开放道路上高校 图书馆 面 临 着 各 式各 样 的不 确 定 因 素 ， 这 些 不 确 定 因 素 带 来 的 诸 多 问题 或 不 由 易 解 决 ， 不 能解 决 ， 们 对 此 进 行 深 刻 理解 之 后 ， 能 对 “ 校 图 书馆 对 或 我 就 高 社 会 开 放 ” 出更 加 清 晰 、 理 的判 断 和抉 择 。 做 合 １ 政 策模 糊 问题 、 当 前 我 国高 校 图 书 馆 开 展 社会 服 务 还 是 一 种 自觉 行 为 ， 府 或 上 级 政 机 关 对 此 没有 统 一 的 强 制 规 定 ， 家 对 高 校 图 书 馆 ｘ ＃－ 放 缺 乏 调 控 措 国 ￣ｌ 开 施 和监 管 作 用 。在 具 体 的 开放 实 践上 ， 高 校 行 动 并 不 统 一 ， 各 开展 方 式 也
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高校图书馆面向社会开放问题研究
作者：郝俊国
来源：《科学与财富》2016年第28期
摘要：本文从高校图书馆向社会开放存在问题入手，分析影响其开放的阻碍因素，并提出了一些针对性的建议。
关键词：高校图书馆；社会；开放
随着时代与社会的进步，信息资源己成为一个网络化和开放型的概念，而高校图书馆以其自身的优势与特点正逐渐在整个信息资源中扮演着越来越重要的角色，尤其是在当前大数据信息时代中己经完全成为一个极为关键的枢纽。
因此，高校图书馆突破固有的界限和领域，更加务实积极地融入到社会信息和社会教育中去，从中实现面向社会大众的知识共享、文化共享和信息资源共享必将是高校图书馆探索和思考的一种运作模式和发展潮流。
一、高校图书馆面向社会开放现状
虽然国内高校图书馆面向社会开放做出了一些有益探索，但国内高校图书馆面向社会开放的规模和效果并不尽如人意。
目前全国只有部分省市的高校图书馆面向社会开放，开放的省市中面向社会开放的高校图书馆数量小、开放规模有限。
目前只有少数高校图书馆对外开放，开放的形式局限于办理借阅证（手续复杂）、馆内阅览等单一化的服务形式，离社会读者的期望相差甚远。
甚至在开放过程中还出现了一些负面影响，例如挤占高校图书馆读者的阅览座位、图书馆文献流失、外借文献资源不归还等现象。
二、制约我国高校图书馆社会化服务的因素
目前，我国高校图书馆社会化服务与国外发达国家相比，还处在一个相对缓慢的发展时期。
尽管为社会公众服务的理念己深入人心，但要达到甚至超越国外高校图书馆社会化服务的规模和水平，我们需要解决的问题还很多。
在现阶段，主要受以下几个方面因素制约：
1.公共图书馆数量不足
对社会开放后会产生社会读者与校内读者争抢资源的矛盾，这是高校图书馆最担心的问题。
在我国，截止到2014年底，共有3117个公共图书馆，按照13.6亿人口总数计算，平均每43.6万人才拥有一个公共图书馆。
两者相比较，差距凸显，如若全面实行对外开放，中国2358所高校图书馆除了要服务于教学、科研的任务外，还要分担大量本应由公共图书馆履行的社会职能，其困难显而易见。
2.高校图书馆自身建设有欠缺
在现阶段，我国高校普遍快速发展，办学规模不断扩大，在图书馆的建设过程中，更多考虑的是如何服务本校读者，而甚少考虑或是基本不考虑社会化服务的发展需求。
由此从一开始的基础设施建设方面就形成制约因素，使后续的社会化服务出现瓶颈，难以实施。
有的图书馆本身面临校内的压力，连满足本校读者的需求都捉襟见肘，为社会服务更是无从谈起。
例如：一些高校图书馆阅览座位紧张，每遇考试前学生需要一大早排队以求一座，其场面之壮观、之“惨烈”，堪比春运购票，令人感慨。
在这种状况下，部分高校图书馆对社会开放所持的谨慎甚至是反对态度也就不难理解了。
3.缺乏相应法规的明确和规范
虽然在《普通高等学校图书馆规程（修订）》中，要求“有条件的高校图书馆应尽可能向社会读者和社区读者开放”，但其中的界定并不明确，“有条件”和“尽可能”都比较含糊，最终解释权给了高校图书馆，高校图书馆完全可能以自己不具备足够的条件为由拒绝开放，或者只是很浅层次上的开放，流于形式。
有鉴于此，在我国的《图书馆法》迟迟没有制定、出台的背景下，需要政府部门确立高校图书馆的社会化服务职能，在高校图书馆社会化服务的范围、形式和具体做法上给予一定的明确指导和规范。
三、高校图书馆社会化服务的几点建议
1.以高校图书馆联盟的形式开展社会化服务
高校图书馆社会化服务不应该是图书馆个体的单打独斗，而应该在一定区域、一定范围内组成高校图书馆联盟，对社会化服务的具体内容、形式、过程、效果进行行之有效的整体性研究，并遵循制定的规则及具体措施，在联盟的统一管理和协调下，为社会提供高效、优质的服务。
首先，高校图书馆应在教育部全国高等学校图书情报工作指导委员会领导下成立社会化服务联盟，明确联盟中的各组织成员及其职责，统筹联盟中各高校图书馆的社会化发展目标，协调各高校图书馆之间的社会化服务内容；其次，建立合理的联盟社会化战略方案，制定切实可行的社会化实施步骤，引导高校图书馆科学地开展社会化服务活动。
2.制定《图书馆法》以及社会化服务相关制度
与欧美发达国家相比，我国涉及图书馆的相关法律制度建设是远远滞后的。
虽然图书馆界长期以来一直为之努力，但是到目前为止仍然没有一部专门的《图书馆法》出台，也没有制定与社会化服务相关的制度，造成高校图书馆社会化服务意识不强，积极性不高，进而影响到社会化服务的发展。
因此，我国高校图书馆社会化服务要想取得实质性的突破和长足发展，必须要有相关法律制度作为强有力的保障和指导。
当前，图书馆界各协会应通过各种方式和渠道，向政府有关部门大力呼吁并积极推进，争取早日制定出台《图书馆法》及高校社会化服务的相关政策法规，对高校图书馆的社会化服务职能，以及高校图书馆应对社会所承担的义务，进行明确和界定，在高校图书馆社会化服务的范围、程度、形式、服务项目、经费支撑和具体实施上给予专业性指导，以便具备条件的高校图书馆以此为依据，推动社会化服务的实施，发挥高
校图书馆的资源优势，充分体现高校在地方社会、经济、文化发展过程中的重要作用。
而条件尚不成熟的高校图书馆，也可以从相关法规条文的要求中，找出自身存在的差距和不足，从而改善自身基础设施建设，提高服务能力，为后续发展打下良好基础。
3.完善高校图书馆自身建设
首先，要抓好基础设施建设。
各馆要根据自身条件，有针对性、目的性地改善社会化服务硬件，结合本馆社会化服务策略和方向，适度调整纸质文献和数字资源建设内容，以适应社会读者需求的多样性。
其次，完善专业人才队伍建设。
社会化服务不是简单地局限于对校外读者开放，而是要利用图书馆优势，整合信息资源，为个人、企业提供专利申请、定题服务、科技查新等“一站式”服务。
在这个过程中，服务质量及服务效率与图书馆工作人员是密不可分的。
完善图书馆专业人才队伍建设可采取两种模式进行：一是注重挖掘内部潜力，鼓励职工自我学习，不断提高专业人员的业务能力和整体素质；二是加大图书馆高层次专业人才的引进力度，以学科化专业服务为发展主体，为社会化服务提供支撑。
高校图书馆在向社会开放的过程中，应该量力而行和稳步而行，不应该出现为了获得片面上的“成绩”与“噱头”去急功近利，更不应该绝对自目地把公共图书馆的职责全部包揽过来。
高校图书馆向社会开放是一个具有时代性和挑战性的课题，更是创新创业背景下高校图书馆事业发展的一个突破点与亮点、高校图书馆应该依循科学务实的工作理念与技术手段，一边探索一边补充调整，一边拓展前进，使高校图书馆在向社会开放的过程中大力发挥正能量，全力消除负能量。
参考文献
[1] 赖永忠. 高校图书馆社会化服务研究[J]. 贵州师范大学学报，2016（4）.
[2] 任杏莉，余力. 陕西高校图书馆向社会开放的问题与对策[J]. 商洛学院学报， 2016（4）.
[3] 郑璐. 高校图书馆向社会开放的再思考[J]. 中国管理信息化，2016（5）.。