我发现了辨别生熟鸡蛋的方法_五年级作文

分辨生熟鸡蛋叙事作文

大家一定都接触过作文吧，尤其是在作文中占有重要地位的叙事作文，叙事作文是一种把一件事作为主要记叙对象的一种书面文体。那要怎么写好这类型的作文呢？以下是小编收集整理的分辨生熟鸡蛋叙事作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

分辨生熟鸡蛋叙事作文篇1

妈妈做早饭时，不小心把煮熟的鸡蛋和生鸡蛋混在了一起，正在为这件事情而犯愁。妹妹拉着我的手问：“姐姐这可怎么办呀？”我看了看鸡蛋，自信地说：“我有办法！”接下来，我给妹妹做了一个分辨生熟鸡蛋的实验。

“我要开始做实验了”我清了清嗓子对妹妹说道。妹妹睁大眼睛好奇的看着我，不知道我这葫芦里卖的是什么药。我将两个鸡蛋小心翼翼地放在桌子上，问妹妹：“你能分辨出来生熟鸡蛋吗？”妹妹摇了摇头，小声说：“不能。”“那就让我来给你演示一下吧。你可要看仔细啊！”我神秘地说道。妹妹点点头，瞪着眼睛不解地望着我，着急地说：“你到底用什么方法把它们分出来？”我随手拿起一个鸡蛋，大头朝下，用三个手指捏住小头，然后轻轻一转，那鸡蛋飞快地转了一个圈，我果断地说：“这个是熟鸡蛋”接下来，我拿起另一个鸡蛋，同样，我也轻轻地一转，结果，它东倒西歪，摇摇晃晃。我斩钉截铁地说：“这个肯定是生鸡蛋。”妹妹用怀疑眼神瞟了我一眼，大声说：“你怎样让我相信你的话呢？”“这太简单了，你等着。”我迅速拿来一个碗，把我断定的`生鸡蛋，在碗边轻轻一磕，双手用力一掰，透明的蛋清和金黄的蛋黄落到了碗里。一瞬间，妹妹惊呆了。兴奋地说：“姐姐，你真棒啊！”

之后，我告诉妹妹：“那是因为，生鸡蛋内是液体，力量很分散，所以转起来东倒西歪，而熟鸡蛋内是固体，力量很集中，所以转得又快又好。你明白了吗？”

辨别生熟鸡蛋_五年级作文

辨别生熟鸡蛋

导读:本文是关于五年级作文辨别生熟鸡蛋,感谢您的阅读.

前几天，妈妈煮了几个鸡蛋，无意中把生鸡蛋和熟鸡蛋混到一块了，为了找出熟鸡蛋，妈妈把一筐鸡蛋挨个左看看，右晃晃，折腾了老半天，仍然一无所获。

到了吃饭的时候，我想拿出鸡蛋吃，找了几个都不敢确定哪一个是熟的，我真想把所有的鸡蛋全部敲碎看一看。这时，爸爸胸有成竹的把鸡蛋逐个转了转，我惊奇的发现，有的鸡蛋像陀螺一样，飞速旋转，有的转的慢或几乎不转。爸爸像变魔术一样，拿起转的快的，自信的说：“这些就是熟鸡蛋。”我很纳闷。爸爸又提问我：“你知道这里面有什么科学道理吗？”爸爸的提问更加加重了我的疑惑，我张口结舌，什么道理都讲不上来。爸爸还是“原谅”了我，给我时间，让我自己去寻找答案。于是，我迫不及待的请教不说话的老师“电脑”，呵！真棒！不到几分钟，答案找到了。原来，生鸡蛋的壳内是液状的蛋清，外力作用在蛋壳上旋转时，蛋清由于惯性，继续保持静止状态，则它与蛋壳间存在摩擦阻力作用，使整个鸡蛋只能缓慢转动。熟鸡蛋就不同了，它里面的蛋清已经凝固成蛋白，且与外壳成为一个整体，当外力作用使之旋转时，整个鸡蛋就能迅速转动且能持续较长时间。

我终于明白了熟鸡蛋转的快、生鸡蛋转的慢的道理了。你看，就是这么一件小事，却蕴含着这么一个科学道理，生活中处处有科学，我们要让自己做生活中的有心人，仔细观察，认真思考，用科学知识武装自己，长大后成为祖国的栋梁之材。

来源与互联网，仅供个人阅读参考

辨别生熟鸡蛋作文2篇

People are born for action, just like a fire always rises up, and a stone always falls.精品模板助您成功！（页眉

可删）

辨别生熟鸡蛋作文2篇

辨别生熟鸡蛋作文1

前几天，妈妈煮了几个鸡蛋，无意中把生鸡蛋和熟鸡蛋混到一块了，为了找出熟鸡蛋，妈妈把一筐鸡蛋挨个左看看，右晃晃，折腾了老半天，仍然一无所获。

到了吃饭的时候，我想拿出鸡蛋吃，找了几个都不敢确定哪一个是熟的，我真想把所有的鸡蛋全部敲碎看一看。这时，爸爸胸有成竹的把鸡蛋逐个转了转，我惊奇的发现，有的鸡蛋像陀螺一样，飞速旋转，有的转的慢或几乎不转。爸爸像变魔术一样，拿起转的快的，自信的说：“这些就是熟鸡蛋。”我很纳闷。爸爸又提问我：“你知道这里面有什么科学道理吗？”爸爸的提问更加加重了我的疑惑，我张口结舌，什么道理都讲不上来。爸爸还是“原谅”了我，给我时间，让我自己去寻找答案。于是，我迫不及待的'请教不说话的老师“电脑”，呵！真棒！不到几分钟，答案找到了。原来，生鸡蛋的壳内是液状的蛋清，外力作用在蛋壳上旋转时，蛋清由于惯性，继续保持静止状态，则它与蛋壳间存在摩擦阻力作用，使整个鸡蛋只能缓慢转动。熟鸡蛋就不同了，它里面的蛋清已经凝固成蛋白，且与外壳成为一个整体，

当外力作用使之旋转时，整个鸡蛋就能迅速转动且能持续较长时间。

我终于明白了熟鸡蛋转的快、生鸡蛋转的慢的道理了。你看，就是这么一件小事，却蕴含着这么一个科学道理，生活中处处有科学，我们要让自己做生活中的有心人，仔细观察，认真思考，用科学知识武装自己，长大后成为祖国的栋梁之材。

我学会了区分生熟鸡蛋作文2篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的我学会了区分生熟鸡蛋作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我学会了区分生熟鸡蛋作文1

“哇！变红了，这是生的，那是熟的。”听，我们在干什么呢，其实是在区分生熟鸡蛋。

早上，妈妈为我和哥哥煮了一些鸡蛋，可是粗心大意的哥哥却将生鸡蛋和熟鸡蛋混在了一起，这可怎么办呢？无奈之下，我们只好一个一个鸡蛋地分，但是该怎么样分好呢？这可把我们给难倒了。忽然，哥哥想出了一个笨主意——把鸡蛋一个一个打碎。但是这个方法很快被我和妈妈否决了。突然，我又想出了一个新办法——晃鸡蛋，听一听哪些鸡蛋有液体晃动的声音。可是这个方法被妈妈否定了，因为晃过的鸡蛋很容易变质。看来，这个办法也不太可行。那该怎么办呢？

这时，妈妈拿出了手机，在百度上搜索了一下。百度上快给出了答案——用灯光照，哪些发红，哪些就是生鸡蛋；没有变化的则就是熟鸡蛋了。我们马上验证了这个方法，妈妈拿出了她的手机，打开了手电筒。她一只手拿着手机，一只手拿着鸡蛋，左照右照，“咦，怎么不行呢？”我不禁叫起来。这让我怀疑百度上给出的答案是错误的。我们一家人仔细地研究着。不经意间，哥哥把鸡蛋放在手机手电筒的小孔上，那个鸡蛋忽然发红了。原来，是手机离鸡蛋的距离太远了！哈哈，终于区分出一个生鸡蛋了。接着，又开始分第二个鸡蛋，可当哥哥将鸡蛋从盆里拿到桌子上时，调皮的鸡蛋从桌子上滚到了地上地下。随着“啪”的一声，我不禁大惊失色，大声“啊”了一声，鸡蛋清流了出来，这也是一个生鸡蛋。妈妈赶紧处理掉了残局。就这样，利用光照方法，最后，我们把鸡蛋全部区分出来了。为了进一步确认

巧辨生熟鸡蛋作文500字

在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的巧辨生熟鸡蛋作文500字，希望能够帮助到大家。

巧辨生熟鸡蛋作文1

古有人辨真假鸡蛋，而今日，我们却争辩起了谁是生鸡蛋，谁是熟鸡蛋。

上课时，老师拿来了一个生鸡蛋，一个熟鸡蛋。随后老师笑眯眯地宣布规则：在不打开它们的情况下，谁能想办法辨出生熟鸡蛋。顿时教室里炸开了锅，同学们有的正在左思右想，可还是一筹莫展；有的已经开始七嘴八舌地讨论开了；还有的甚至在打熟鸡蛋的主意了。真是“狐狸嚷，老虎叫，百灵鸟叽叽叫”。当然，办法也是五花八门。

首先，杂乱的人群中伸出了一只手，好似鹤立鸡群。老师叫了许同学起来，她口若悬河地论述道：“我们可以让鸡蛋旋转起来。转得慢而不稳必是生的.，转得快则是熟的。”老师把标了小A小B的蛋拿出来一试，果不其然，小A好似一枚陀螺，而小B却像个喝醉酒的老头，摇摇晃晃。这下，大家却还是半信半疑。突然，王同学又站起来提议：“把它们对着光，生的是半透明，熟的则浑浊不清。”老师又试了试，还真是这样，这下，大家都信了。接下来，角落的邓同学也说道：“放进水中吧，生的会浮起来，熟的会沉下去。”而结果却令人大跌眼镜——它们都沉下去了。

最后，老师揭开了“庐山真面目”：小A时熟的，小B是生的。

小小的鸡蛋却有着大大的学问，我们应该善于观察，做生活中的有心人。

巧辨生熟鸡蛋作文2

周末，我饿了，就对妈妈说：“妈妈，我要吃鸡蛋。”妈妈笑了笑说：“鸡蛋在厨柜里，自己去拿吧。”我高兴地跑过去，迫不及待

辨别生熟鸡蛋作文3篇

People who like to say that they are lucky, generally work harder than others.（页眉可删）

辨别生熟鸡蛋作文3篇

辨别生熟鸡蛋作文1

昨天，老师给我们布置了一个实验作业，辨别生熟鸡蛋，我从小就对科学感兴趣，心想这次有机会了，我又可以露一手了。

吃完饭我就开工了，我从冰箱里拿出来两个鸡蛋，这是我昨天告诉妈妈了，帮我煮一个鸡蛋放在冰箱里的生鸡蛋堆里，我拿出来用第一种方法看，我左看看、右看看、上看看、下看看可是他们都一样，胖嘟嘟的，完全看不出来。

我用第二种方法，摇，我把两个鸡蛋放在耳边轻轻地摇动，可是它们摇的时候都有声音，还是分辨不出来。

于是我就用第三种方法，摸，我先把两个鸡蛋分别摸了一下，可是他们没什么区别啊！都一样啊，都很光滑。

在我无可奈何，没有任何办法的时候，我的手不小心碰了其中一个鸡蛋，只见这个鸡蛋转了起来，我灵机一动，还有一个方法，转转试试吧！于是我就把刚才碰到那个鸡蛋转了一圈，只见它像一个陀螺似的，转个不停，于是我再把另一个鸡蛋转转看，我捏住鸡蛋的上端使劲的扭转了一下，只见这个鸡蛋像个没气的气球似的，转了几圈就不转了，东倒西歪的像个醉汉。

就在这时，我恍然大悟，原来转的快的鸡蛋是熟鸡蛋，因为熟鸡蛋的蛋黄和蛋清是凝固的，是固体，所以它的重心比较稳定，我断定这个就是熟鸡蛋那个转地快的，我想另一个就是生鸡蛋了，因为生鸡蛋的蛋黄和蛋清分离的液体，它的重心不太集中。

为了证实一下我的想法，我拿了一个碗，把那个转的慢的鸡蛋往碗边一敲，再使劲一掰，白色的蛋清和金色的蛋黄都露出来。看来我判断是对的，我高兴地原地像熟鸡蛋一样转个一个圈，心里乐开了花。

如何分辨生鸡蛋和熟鸡蛋作文

如何分辨生鸡蛋和熟鸡蛋

今天吃鸡蛋的时候，我忽然提出了一个疑问。怎样在不打破鸡蛋的情况下分辨鸡蛋的生熟呢？我决定做个实验。

我准备了一个生鸡蛋和一个熟鸡蛋，把它们混乱放平在桌面上。从表面看，它们并没有什么特别的不同。于是我又将它们拿在手里，感觉其中的一个鸡蛋比较厚实，我又摇了摇，这个鸡蛋内部没有任何的反应。所以我初步断定它是熟鸡蛋。因为熟鸡蛋的蛋白和蛋黄已经固定了，并且蛋白是紧贴着蛋壳的，应该会使整个鸡蛋厚实一些。而在摇动的情况下也不会像生鸡蛋那样有液体滚动的感觉。

接着我又想到，熟鸡蛋的大头部分是空心的，那么它在水里一定是大头向上。我便把两个鸡蛋都放进水里，发现其中一个是横卧的，而另一个是歪斜着竖起来的。所以我想斜竖的应该是熟鸡蛋。

还有没有别的方法呢？妈妈提醒我旋转看看。我就用同样的力，使这两个鸡蛋在桌子上转动，结果发现，其中一个鸡蛋要比另一个鸡蛋旋转得时间长。我又用同样的办法试了几次，每次都是那个鸡蛋先停下来。爸爸说旋转时间长的是熟鸡蛋，旋转时间短的是生鸡蛋。因为生鸡蛋的壳内是液状的蛋清，外力作用在蛋壳上旋转时，蛋清由于惯性，继续保持静止状态，则它与蛋壳间存在摩擦阻力作用，使整个鸡蛋只能缓慢转动。熟鸡蛋就不同了，它里面的蛋清已凝固成蛋白，且与外壳成为一个整体，当外力作用使之旋转时，整个蛋就能迅速地转动且能持续较长的时间。

我又转了几次，并用手在上面按了按，结果其中的一个马上就停了，

而另一个却还摇摇晃晃，继续转了几圈才停。我认为摇摇晃晃的是生鸡蛋，因为它里面是液状的蛋清，会流动，而熟鸡蛋里面是固体，一受阻碍就不动了。

如何分辨生熟鸡蛋实验作文

如何分辨生熟鸡蛋实验作文篇一

“转起来了，转起来了……停下了，停下了。”他们在干什么呢？我走进一看，原来是在玩儿区分生熟鸡蛋的游戏。

游戏开始了，只见有一个人拿着两个鸡蛋往脸上一摔，一转眼便变成了“丑八怪”。我不由一笑，原来他是没有区分好鸡蛋。只见另一个人一晃，马上分辨出来了哪一个是生鸡蛋，哪一个是熟鸡蛋。我心想：这么厉害，我也想试一试。我冲向前，拿起两个鸡蛋，这时，只见前排的同学都站了起来，后排的看不见，也踮起了脚。要开始分辨了！我心想：该怎么办？都怪我太天真了！这时，老师回来了，见我不知怎么区分生熟鸡蛋，便走到我的身旁，问我：“你知道怎么去分生熟鸡蛋吗？”我说：“不会。”老师开始教我了。我盯着那个鸡蛋，慢慢地被老师拿了起来。可这两个鸡蛋趁老师不注意，竟然想逃跑。它们往桌子边滚去。他们边滚好像还边说：“哈，你是不可能捉住我的！”就在快滚下去的时候，我一把把它拿上来了。我有些好奇，把它放到鼻子的下面闻了闻，有一股怪味儿。老师笑了笑对我说：“这样是区分是不行的。”只见老师拿起两个手电筒朝鸡蛋照了照。“哇！”这么神奇，我不由一阵惊讶。这时，我看到了生鸡蛋竟然完全被手电筒照透了，而熟鸡蛋却没有变化。“为什么会这样？”就是因为生鸡蛋里面是液体容易被照透，而熟鸡蛋里面是固体不容易被照透。听了老师的话，我明白了。

通过这一次的实验，我知道了科学就在我们的身边。

如何分辨生熟鸡蛋实验作文篇二

我在一本书上看到一个实验：拿一个生鸡蛋和一个熟鸡蛋，然后同时让两个蛋旋转，先停下来的那个是生鸡蛋，后停的是熟鸡蛋。真的是这样吗？我很亲自实验来检验真假。

分辨生鸡蛋和熟鸡蛋的方法一个小实验作文

全文共5篇示例，供读者参考

分辨生鸡蛋和熟鸡蛋的方法一个小实验作文篇1

放暑假的时候，小熊去外婆家玩。外婆听说小熊要来，就煮了五

个鸡蛋，放在桌子上的篮子里。

小熊一到外婆家的院子里，就听到了“咯咯咯”的叫声。他跑到

鸡窝前一看，原来是老母鸡下蛋了。他就去捡鸡蛋，一共捡了五个鸡蛋，他把鸡蛋放在了桌子上的篮子里。

这时外婆进来了，指着桌子上的鸡蛋对小熊说：“我给你煮了鸡蛋，快去吃吧。”

小熊一听，说：“坏了！我把生鸡蛋和熟鸡蛋放在了一起！”

外婆说：“没关系，我把鸡蛋再煮一遍。”

小熊说：“不用煮了，太浪费了。”

突然小熊妈妈回来了，小熊飞快地跑到了妈妈身旁说：“妈妈，

我不小心把生鸡蛋和熟鸡蛋放在一起了。”

妈妈带着小熊来到了厨房，妈妈把一个个鸡蛋在桌子上旋转起来，刚转就倒下的放在了一边。

都分好后，妈妈拿了一个旋转时间长的鸡蛋给小熊。小熊打开一看，果然是熟鸡蛋，看来另一堆就是生鸡蛋了。

小熊高兴地笑了。

分辨生鸡蛋和熟鸡蛋的方法一个小实验作文篇2

在日常生活中，许多人不会辨别生鸡蛋和熟鸡蛋，常常把生鸡蛋和熟鸡蛋混在一起煮，既浪费了时间，也浪费了资源。

那怎么区别生鸡蛋和熟鸡蛋呢？我决定做做实验。

我打开家里的煤气，煮了几个鸡蛋，等煮熟后捞出冷却。这只是实验的准备而已。接着我把几个生鸡蛋和刚才煮好的熟鸡蛋混在了一起，就表面看来，几乎是分不出哪个是生哪个是熟的了。

接下去该我露一手了：我随手拿了一个鸡蛋在手里，一捏，蛋壳裂开了，这个是熟鸡蛋，我顺手把它剥了；再随手拿起一个，怎么也捏不破，说明这个是生鸡蛋。如此依样画葫芦，很快地，一堆鸡蛋就分出了生熟。这是什么原理呢？我曾经在电视上看到过，生鸡蛋内部是流动的，是捏不破的；而熟鸡蛋内部已经稳定，而我们捏的时候手各部位用力的程度是不一样的，所以只要用力一捏就破了。

《如何辨别生熟鸡蛋》作文

我在看手机时刷到了一段视频，里面说只要你转一转鸡蛋，就能辨别出鸡蛋是生的还是熟的。看了这视频后我心想这肯定是假的，所以我就决定做一实验。

当然，我们要准备实验需要用的东西：两个鸡蛋，一生一熟。再准备一个记号笔。准备好后我们的实验就可以开始To 首先，我需要拿出提前准备好的两个鸡蛋，接着在鸡蛋上做好记号。然后用同样的时间去转动鸡蛋。最后我们就可以辨别出生熟鸡蛋了。在转的过程中我发现熟的鸡蛋转的非常快，像个飞速旋转的陀螺。而生鸡蛋却转的很慢，像个喝醉了酒的老爷爷一样，转了几圈就停下来了。

我打开了两个鸡蛋：转的快的是熟的，转的慢的是生的。这时我的心里有一个疑问：为什么一样全部都是鸡蛋，转的速度却大不相同呢？于是我和妈妈上网查了下资料，原来生鸡蛋里面的蛋黄和蛋白都是液体，改变它的运动状态时，由于受到惯性作用，它都会保持之前的运动状态一段时间。

哦，原来是这样。我以后要多做科学小实验。

生鸡蛋和熟鸡蛋作文

篇一：我学会区分生熟鸡蛋了

今天是星期日，我来到快乐作文班学习写作文，老师教我们怎么区分生熟鸡蛋，我们好奇极了。

第一种方法是丁文星凯提出的转动法，老师立刻就问：“丁文星凯同学，请你给我们讲一下，要怎么用转动法来区分生熟鸡蛋呢？”丁文星凯回答说：“生鸡蛋里面全都是液体，转动的时候，里面的液体左右晃动，鸡蛋就会很快倒下，而熟鸡蛋就会像陀螺一样不停地转着。”老师让我们一个一个地试，最后的结果完全一样。呵，转动就能区分鸡蛋的生与熟，真巧！

接着，同学们又想出了摇晃听声音法和放在水中浮现的方法，都可以区分生熟鸡蛋。生鸡蛋摇晃会发出“咕噜咕噜”的声音，而且放到水里立刻就沉下去了。熟鸡蛋没有声音，放在水里是半沉半浮的。

老师问：“谁还能想出别的办法来？”同学们绞尽脑汁也想不出来。

老师说：“还有一种方法就是照光透明法。”老师把灯全关了，教室里黑咕隆咚的。老师就像变戏法一样，拿出一盏台灯来，然后把台灯打开，老师把一个鸡蛋放在灯光下，我们一看，鸡蛋壳是透明的，蛋壳上的光像星星一闪一闪的。老师说这是生的。老师又把一个鸡蛋放到灯下，鸡蛋背光的一面我们什么也看不见，老师又说这是熟的。因为生鸡蛋是液体，能透出光线，熟鸡蛋是固体，不能透出光线。

今天我学会了区分生熟鸡蛋，我真开心！

篇二：我发现了辨别生熟鸡蛋的方法

生鸡蛋和熟鸡蛋从外表上看是没什么区别的。如果你一不小心把它们混在一起了，有什么方法可以把它们分开呢？你该不会用把鸡蛋一个个敲开这样十分愚蠢的笨办法来判断哪个是生鸡蛋，哪个是熟鸡蛋吧！一天上午，我在家看书，爸爸在厨房里忙着。不知什么时候电话铃响了，爸爸出来接了电话后对我说：“琳琳，爸爸有急事，我要马上去

我发现了怎样区别生熟鸡蛋_五年级作文

我发现了怎样区别生熟鸡蛋

导读:本文是关于五年级作文我发现了怎样区别生熟鸡蛋,感谢您的阅读.

星期天的早上，我拿着两个鸡蛋发呆，这两个鸡蛋一个生的，一个是熟的，按老师的要求，得区别它们，可我绞尽脑汁也想不到办法，只有去请教姐姐了。

我在去找姐姐的途中，突然，我好像听到了水摇晃的声音，可我向地上看了看，并没有水啊！鸡蛋！我猛的一惊，想起了捏在手里的鸡蛋，一定是鸡蛋发出的声音，我拿着还带了点温度的熟鸡蛋在耳边摇了摇，可是，一点儿声音也没有，我想，一定是我劲用的不大，所以才没有水声，我再次拿起熟鸡蛋在耳边用力的摇，可仍旧没有听到水声，熟的不行，就只有生的鸡蛋了。我怀着半信半疑的心情，拿着生鸡蛋在耳边轻轻地摇了摇，果真有水声，耶！我发现了一种区别生熟鸡蛋的方法，而且是误打误撞发现的，我还真够幸运！

一种方法有了，我还不满足，我找到了姐姐，问她还有没有方法，姐姐皱紧了眉头，左思右想，过了好长时间才想到，差点没把我急死。姐姐拿着熟鸡蛋在桌上转圈，这回，鸡蛋倒了。我看了后，百思不得其解。问姐姐为什么会这样，姐姐说：“因为熟鸡蛋已经熟煮成固体，所以在左右两边读保持了平衡才不会倒，而生鸡蛋就不一样了，它里面还有液体，所以不平衡才会倒。”我听了后，恍然大悟，原来这其中的道理竟是如此简单，我又发现了一种区别生熟鸡蛋的方法。

我今天收获真不小，发现了两种区别生熟鸡蛋的方法，你呢？

来源与互联网，仅供个人阅读参考

我学会了区分生熟鸡蛋作文

我学会了区分生熟鸡蛋作文(11篇)

我学会了区分生熟鸡蛋作文1

星期六，我和爸爸一块做了一个区分生熟鸡蛋的实验。

我们准备的材料有：一个熟鸡蛋和一个生鸡蛋，还有两个碗。我们来到客厅里，准备开始做实验了。我把两个鸡蛋拿起来，我说：“两个鸡蛋一样大小，颜色也差不多，但哪个是生鸡蛋？哪个是熟鸡蛋？”爸爸说：“我们一起去查一查吧。”最后，我从《百科全书》里查到了方法。我对爸爸说：“我知道了，我们只要旋转一下鸡蛋，转得快的就是熟鸡蛋，转得慢的就是生鸡蛋，我们赶紧试试吧。”我拿过鸡蛋转动了一下，果然其中一个鸡蛋是飞快地转动，而另一个鸡蛋转得很慢。我把两个鸡蛋都打破，就像书上说的：快的是熟鸡蛋，慢的是生鸡蛋。

今天我太开心了，我学会了区分生熟鸡蛋。

我学会了区分生熟鸡蛋作文2

今天，老师布置了一项作业，是学会区分生熟鸡蛋。

我一回到家，就拿出两个鸡蛋。我看见两个鸡蛋都一样，根本分不出，有些苦恼。妈妈走过来说：你在烦恼什么？我说：老师要我和同学们想方法区分熟鸡蛋、生鸡蛋。妈妈说：那好办，我来帮你，你可以把这两个鸡蛋旋转起来看看。说着妈妈把鸡蛋旋转了起来。我看见一个转得快，一个转得慢。我问妈妈：为什么一个赚得快，一个转得慢？妈妈说：快的是熟的，慢的是生的。我说：为什么快的是熟的？慢的是生的？妈妈说：熟鸡蛋已经是固体了，而生鸡蛋里面还是液体，蛋黄和蛋白是分开的，所以转不动。原来是这个样子！我高兴地对妈妈说：我明白了，谢谢妈妈。

我终于学会了怎么区分生熟鸡蛋，我真高兴！

我学会了区分生熟鸡蛋作文3

我学会了区分生熟鸡蛋作文

在日常的学习、工作、生活中，大家都跟打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的我学会了区分生熟鸡蛋作文，希望对大家有所帮助。

早上，妈妈煮了几个鸡蛋。煮好后放到了盒子里。等妈妈要去拿时，却一不小心跟放生鸡蛋的盒子弄混了。这两盒鸡蛋长的是一模一样，弄混了可不好区分呀，妈妈为此很苦恼。我看见了，便揽下了这“区分生熟鸡蛋”的任务。

一开始，我也有一点苦恼。这时我看见弟弟正在看手机，我的脑子里冒出一个想法――到网上查找一下。我立刻拿起手机在网上查找起来，果然找到了两个高效的方法。我先用第一种方法来试验一下，就是旋转鸡蛋。我拿出盒中的'几个鸡蛋，在桌子上旋转了几下。“呀，它转得好快呀！”弟弟在一旁突然出声。然后，我又转了另外一个，盒子中的几个鸡蛋，而这几个鸡蛋东倒西歪，完全转不起来。我和弟弟猜起来了，“转得快的应该是生鸡蛋。”“不对！不对！是熟鸡蛋。”我和弟弟争吵起来。为了不再这样争吵下去，我决定用另一个光照的方法再试试。我拿了两个手电筒，把鸡蛋分别照了一下。“姐姐，它怎么了呀？怎么变成了一个小灯笼呢？好奇怪。”我也疑惑地看着这两个鸡蛋，一个照得通红，一个毫无反应。我对弟弟说：“我认为这个没有反应的是生鸡蛋，像小灯笼的是熟鸡蛋。”最后，为了证明一下我的猜想，只好“牺牲”一下这两个鸡蛋了。“啪”的一声，“发光”的里面是蛋液，没有反应的里面是鸡蛋。我猜错了，但我还是很高兴，因为我学会了区分生熟鸡蛋。当然还帮了妈妈一个忙。

生鸡蛋与熟鸡蛋作文

我学会区分生熟鸡蛋了

今天是星期日，我来到快乐作文班学习写作文，老师教我们怎么区分生熟鸡蛋，我们好奇极了。

第一种方法是丁文星凯提出的转动法，老师立刻就问：“丁文星凯同学，请你给我们讲一下，要怎么用转动法来区分生熟鸡蛋呢？”丁文星凯回答说：“生鸡蛋里面全都是液体，转动的时候，里面的液体左右晃动，鸡蛋就会很快倒下，而熟鸡蛋就会像陀螺一样不停地转着。”老师让我们一个一个地试，最后的结果完全一样。呵，转动就能区分鸡蛋的生与熟，真巧！

接着，同学们又想出了摇晃听声音法和放在水中浮现的方法，都可以区分生熟鸡蛋。生鸡蛋摇晃会发出“咕噜咕噜”的声音，而且放到水里立刻就沉下去了。熟鸡蛋没有声音，放在水里是半沉半浮的。

老师问：“谁还能想出别的办法来？”同学们绞尽脑汁也想不出来。老师说：“还有一种方法就是照光透明法。”老师把灯全关了，教室里黑咕隆咚的。老师就像变戏法一样，拿出一盏台灯来，然后把台灯打开，老师把一个鸡蛋放在灯光下，我们一看，鸡蛋壳是透明的，蛋壳上的光像星星一闪一闪的。老师说这是生的。老师又把一个鸡蛋放到灯下，鸡蛋背光的一面我们什么也看不见，老师又说这是熟的。因为生

鸡蛋是液体，能透出光线，熟鸡蛋是固体，不能透出光线。

今天我学会了区分生熟鸡蛋，我真开心！

篇二：我发现了辨别生熟鸡蛋的方法

生鸡蛋和熟鸡蛋从外表上看是没什么区别的。如果你一不小心把它们混在一起了，有什么方法可以把它们分开呢？你该不会用把鸡蛋一个个敲开这样十分愚蠢的笨办法来判

断哪个是生鸡蛋，哪个是熟鸡蛋吧！

一天上午，我在家看书，爸爸在厨房里忙着。不知什么时候电话铃响了，爸爸出来接了电话后对我说：“琳琳，爸爸有急事，我要马上去单位一下，妈妈不在家，你要看好门。另外，昨天外婆不小心将一些熟鸡蛋放到放鸡蛋的篮子里了，这样篮子里既有生鸡蛋，又有熟鸡蛋，你能把它们分开吗？如果可以，那就太好了；如果没办法，就不要动它了。”爸爸说完就匆匆忙忙地走了。

有趣的小实验作文35o字

一次有趣的实验作文 1

今天，祝老师布置了一项科学小实验——辨认生熟鸡蛋。我乍一听，可开心了，我从小就对科学非常感兴趣。

实验开始了，我拿出熟鸡蛋，祝老师又给我们发了一个生鸡蛋，让我们在生鸡蛋上做了一个标志，又让我们在熟鸡蛋上做一个标志，叫我们找出可以辨认生熟鸡蛋得办法，我冥思苦想还是想不出什么好办法，就在这时，小组里的星星提出把生鸡蛋和熟鸡蛋分别旋转一次的办法。我怀着半信半疑的心情，把生鸡蛋和熟鸡蛋分别转了一下，熟鸡蛋转得飞快，像陀螺一样，而生鸡蛋却却转得慢吞吞的，就像那慢吞吞的乌龟。耶！我发现了辨别生熟鸡蛋的.方法了，我一跳三尺高呢！

这次实验，使我收获了不少乐趣，更重要的是我明白了：多思考，多动手实践，才能解答一个又一个问题。

一次有趣的实验作文 2

一个风和日丽的早晨，老师在微信上发出了我们今天要带：笔、笔记本、课本、作文本和一个水煮鸡蛋。爸爸带着去到服务部，祝老师布置了一项科学小实验的作业——巧辨生熟鸡蛋。我一听可高兴了，要知道我从小就是和小科学迷，遇到不懂的问题，一定会刨根问底，弄个水落石出的。

开始实验了老师把我们分成了4个小组，每个小组有4人，每个有2个鸡蛋，祝老师叫我们在鸡蛋上标上标志，我们每个小组提出一个方法，这时，同学们胸有成竹地把鸡蛋逐个转了转，我万分诧异地

发现，熟的鸡蛋像陀螺一样，飞速旋转，生的鸡蛋几乎不转，像蜗牛一样，慢吞吞的，同学们，拿起转得快的鸡蛋，自信地说：“这些就是熟的'鸡蛋，果然不出我所料，成功了！”我高兴得一蹦三尺高，这是我第一次尝到成功的滋味儿。

通过这件事，我明白了：多思考，多动手实践，才能解答一个又一个问题。