《题都城南庄》
忆学校诗词 回忆学校的时光的诗歌
忆学校诗词回忆学校的时光的诗歌本篇文章给大家谈谈忆学校诗词，以及回忆学校的时光的诗歌对应的知识点，希望对各位有所帮助。
对于学校美好回忆的古诗对于学校美好回忆的古诗1、诗句：去年今日此门中，人面桃花相映红。
出自：唐代·崔护《题都城南庄》释义：去年春天，在这户人家里，我看见那美丽的脸庞和桃花互相衬托，显得分外红润。
诗句：此情可待成追忆，copy只是当时已惘然。
2、“池塘四五尺深水，篱落两三般样花。
”——描绘了书斋（学校）池四五尺深的小池塘，篱笆中种着多种多样花的花。
《书斋谩兴二首》唐代：翁承赞池塘四五尺深水，篱落两三般样花。
过客不须频问姓，读书声里是吾家。
3、回忆学生时代经典诗词如下：1，老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
4、整首诗词：《浪淘沙·把酒祝东风》欧阳修把酒祝东风。
且共从容。
垂杨紫陌洛城东。
总是当时携手处，游遍芳丛。
聚散苦匆匆。
此恨无穷。
今年花胜去年红。
可惜明年花更好，知与谁同。
5、《秋怀诗十一首》——唐代韩愈学堂日无事，驱马适所愿。
译文：在学校每天都无所事事，所以策马奔驰去自己想去的地方。
《酬郑州权舍人见寄二十韵》——唐代刘禹锡学堂青玉案，彩服紫罗囊。
6、回忆同学情的诗句：海内存知己，天涯若比邻。
---王勃《送杜少府之任蜀州》劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。
―――王维《送元二使安西桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
学校的一草一木深深印在你的心里,可以用什么样的诗句来表达对母校的思念...学校的一草一木深深印在你的心里,可以用什么样的诗句来表达对母校的思念...1、可以用一些表达思念的诗句来表达对母校的思念。
2、沐雨皮肤白且润忆学校诗词，经霜躯干挺而刚。
伴随学子舒思绪，相与健儿成栋梁。
上谷钟灵毓秀地，风云文武脉何长。
3、出版有散文随笔集《遇上忆学校诗词你是我的缘》、诗集《生命在这里栖息》。
校园的书香教室门外的书香，飘摇着，走在一条长长的走廊上，闻着这些书味，似是从酒坛中逃出的香气，时不知已被我深深闻醉。
重温经典——《题都城南庄》
重温经典——《题都城南庄》
恋上阅读，爱上写作，关注我们德胜小学五年（2）班王嘉琪题都城南庄崔护去年今日此门中，人面桃花相映红。
人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
听经典，让耳朵浸染古韵古诗词有很多诵读的技巧。
谱成曲唱出来，按古韵吟出来，都别有一番滋味。
点开下面的音频，先让我们的耳朵浸染古韵。
德胜小学五年（1）班谢知诺天籁童声：题都城南庄来自顺德德胜小学嘉荷文学社
00:00 01:28 德胜小学三年（1）班詹子运赏经典，让眼睛润泽墨香古诗词与书法如同双生花。
它们共同植根于中国传统文化的土壤。
古诗词因书法源远流长，书法因古诗词更具神韵与意境。
德胜小学王素凡老师德胜小学四年（9）班吴淼游
德胜小学四年（9）班黄定俊德胜小学四年（10）班高佩妍德胜小学四年（2）班李凯伦赏经典，悟传统文化魅力德胜小学五年（2）班陈秋羽1.注释
1.都：国都，指唐时的国都长安。
2.人面：一个姑娘的脸。
第三联中“人面”指代姑娘。
3.笑：形容桃花盛开的样子。
2.赏析德胜小学五年（2）班龚钰涵
崔护，唐代诗人，其诗诗风精练婉丽。
《全唐诗》存诗六首，皆是佳作，尤以《题都城南庄》脍炙人口。
尤其以“人面不
知何处去，桃花依旧笑春风”二句流传甚广。
后来人们用“人面桃花”形容女子的面容与桃花相辉映，后用于泛指所爱慕而不能再见的女子，也形容由此而产生的怅惘心情。
全诗自然浑成，犹如从心底一涌而出的清泉，清澈醇美，令人回味不尽。
（绘画指导：黄显玉老师）。
《题都城南庄》教案共3篇
《题都城南庄》教案共3篇《题都城南庄》教案1《题都城南庄》教案《题都城南庄》是唐代诗人白居易的名篇，以描写京城的宅第、自然风光及人物为主要内容，具有很高的文学艺术价值和教育意义。
为了让学生更好地学习和理解这篇诗歌，我设计了一份《题都城南庄》教案。
一、教学目标1. 掌握《题都城南庄》的基本题材、词藻和精神内涵。
2. 了解唐代社会背景、文化环境及相关历史事件，提高历史文化素养。
3. 提高学生的文学鉴赏能力，培养对诗歌的审美和欣赏能力。
二、教学准备1. 教材：《题都城南庄》原文和注释。
2. 多媒体设备：投影仪、音响等。
3. 教学工具：黑板、粉笔等。
三、教学步骤第一步：导入引导学生思考诗歌与生活之间的联系，让学生说出自己喜欢的诗歌及欣赏诗歌的体验。
第二步：讲解1. 唐代社会背景及文学特点。
2. 白居易生平及其家庭背景。
3. 《题都城南庄》的题材、词藻、语言特点和精神内涵。
4. 诗歌结构和语言韵律。
第三步：欣赏1. 教师诵读原文并解释生僻字、语言习惯等。
2. 提醒学生多注意描述京城和庄园的描写。
3. 文学评论家对诗歌的评价。
4. 分组欣赏，并让学生在小组内依次朗读对方分享的欣赏感悟。
第四步：分析1. 语言分析：细读、尝试模仿诗歌的韵律和格律。
2. 内容分析：分析诗歌中的相关历史事件和文化手法。
3. 文学评析：分析诗歌的文学特点和艺术价值。
第五步：活动1. 自我评价：学生根据自己的欣赏体验和分析，评价《题都城南庄》的优点和不足。
2. 诗歌创作：通过对白居易诗歌的欣赏和分析，让学生产生灵感和创造力，写出自己的诗歌作品。
第六步：作业1. 每组选择一篇唐代诗歌进行欣赏，并撰写诗歌鉴赏报告。
2. 布置课外阅读《唐会要》等史书，扩大学生的历史文化知识面。
四、教学效果通过这次教学活动，学生们更好地了解了唐代的文化特点、文艺风格，并加深了对《题都城南庄》的理解和欣赏。
文章指出，通过阅读古代文学经典，可以锻炼学生的文学鉴赏能力和创作能力，也有利于提高他们的人文素质和社会责任感。
崔护诗词《题都城南庄》原文译文赏析
崔护诗词《题都城南庄》原文译文赏析《题都城南庄》唐代·崔护去年今日此门中，人面桃花相映红。
人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
【译文】去年春天，在这户人家里，我看见那美丽的脸庞和桃花互相衬托，显得分外红润。
今日再来此地，姑娘不知去向何处，只有桃花依旧，含笑怒放春风之中。
【注释】都：国都，指唐朝京城长安。
人面：指姑娘的脸。
第三句中“人面”指代姑娘。
不知：一作“秖（zhǐ）今”。
去：一作“在”。
笑：形容桃花盛开的样子。
【赏析】全诗四句，这四句诗包含着一前一后两个场景相同、相互映照的场面。
诗的开头两句是追忆。
“去年今日此门中”，点出时间和地点，写得非常具体，足见这个时间和地点，在诗人心中留下了多么深刻难忘的记忆。
第二句是写人，诗人拈出一个人们犹知的形象——桃花，春风中的桃花人人都知道是何等的艳丽，而“人面”竟能“映”得桃花分外红艳，则“人面”之美可以想见；再者，本来已经很美的“人面”，在红艳艳的桃花映照之下定是显得更加青春美貌，风韵袭人。
一个耀眼的“红”字，正是强烈地渲染出这种相映生色的景象和气氛。
面对着这一幅色彩浓丽、青春焕发、两美相辉的人面桃花图，不用说姑娘的神采美貌如在目前，就是她的情态，诗人的心事，彼此藏在心中的欢爱和兴奋，也都是可以“思而得之”的。
下片则是说还是春光烂漫、百花吐艳的季节，还是花木扶疏、桃树掩映的门户，然而，使这一切都增光添彩的“人面”却不知何处去，只剩下门前一树桃花仍旧在春风中凝情含笑。
桃花在春风中含笑的联想，本从“人面桃花相映红”得来。
去年今日，伫立桃树下的那位不期而遇的少女，想必是凝睇含笑，脉脉含情的；而今，人面杳然，依旧含笑的桃花只能引动对往事的美好回忆和好景不常的感慨了。
“依旧”二字，正含有无限怅惘。
整首诗其实就是用“人面”、“桃花”作为贯串线索，通过“去年”和“今日”同时同地同景而“人不同”的映照对比，把诗人因这两次不同的遇合而产生的感慨，回环往复、曲折尽致地表达了出来。
奏响美的三步曲——崔护《题都城南庄》赏析
奏响美的三步曲——崔护《题都城南庄》赏析一直以来，中国文艺复兴时期的文学作品都博得各界认可，其中，崔护《题都城南庄》便是其中之一，该作品可以说是崔护创作生涯中最优秀的诗作之一，有着丰富的情感表达和主题，其深刻又朴素的文字令人耳目一新。
《题都城南庄》共分为三个部分，它以三步曲的形式分别体现了作者的情感思路和文字的流动，将诗人对城南庄的感受表达得淋漓尽致。
其中，第一部分，以“晴霁、萧墙”为序，娓娓道来了城南庄传统的秀美。
它描述了城中繁复的秋季地貌，将景物描述得惟妙惟肖，让人仿佛置身其中，尽情享受秀美的秋意。
在第一部分，作者用鲜明的情绪叙述了他的一副旷世的景象，为读者绘制了一幅极具仪式感的画面。
第二部分，以“落叶荡漾”为开头，以哀痛的心情表达了作者的痛苦之情。
作者将痛苦的心情写出来，以明净的语言勾画出苦的心境，表达了他对挥之不去的痛苦的绝望之情。
同时，他用讽刺的语言抨击了当下社会风气，表达了他对社会不平等的反抗之情。
作者在这一部分，以流淌的文字将他的心声一一表达出来，叙述了他因痛苦而酸楚的心绪。
第三部分，以“蓝烟满平陌”为开头，以平实的语言展现了逐渐平抚的心情，作者从沉重的心情逐渐走向了被安抚的境界，用婉转的文字展示了凄凉的情绪转折。
在这部分中，诗人对城南庄的迷恋变得渐行渐远，执著的心情变成了感慨的思索。
他抬起头，看到的是离开的故乡，最后的文字将此时的愁绪写得淋漓尽致，令人捧腹。
通过《题都城南庄》这首诗，崔护强烈地表达了他对城南庄的怀念、离别、安抚和思忖，他将这三种情感层层分割，以三步曲的方式将自己的情感完整地呈现出来，以至于引发人们的共鸣。
全诗以“明月几时有”的变奏曲为结尾，使诗的完整性变得更加完美，在诗的最后，崔护用抒情的语言和清新的诗句，将自己对这座曾经家园的思念和思忖写了出来，彰显出他对家园、友谊和社会的深厚感情。
《题都城南庄》“泣城南庄”的三步曲在形式上又独特又丰富，而其中深沉的情感表达更是吸引了许多读者。
崔护最有名的10首唐诗
崔护最有名的10首唐诗
崔护（772年—846年），字殷功，唐代博陵（今河北省定州市）人。
他于公元796年（贞元十二年）登第（进士及第）。
他的诗风精练婉丽，语极清新。
以下是崔护十首最为人知的诗：
1. 《题都城南庄》：去年今日此门中，人面桃花相映红。
人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
2. 《五月水边柳》：结根挺涯涘，垂影覆清浅。
睡脸寒未开，懒腰晴更软。
摇空条已重，拂水带方展。
似醉烟景凝，如愁月露泫。
3. 《晚鸡》：黯黯严城罢鼓鼙，数声相续出寒栖。
不嫌惊破纱窗梦，却恐为奴半夜啼。
4. 《山鸡舞石镜》：庐峰开石镜，人说舞山鸡。
物象纤无隐，禽情只自迷。
景当烟雾歇，心喜锦翎齐。
宛转乌呈彩，婆娑凤欲栖。
5. 《郡斋三月下旬作》：春事日已歇，池塘旷幽寻。
残红披独坠，嫩绿间浅深。
偃仰卷芳褥，顾步爱新阴。
6. 《塞下曲二首·其二》：汉将归来虏塞空，旌旗初下玉关东。
高蹄战马三千匹，落日平原秋草中。
7. 《塞下曲二首·其一》：鹫翎金仆姑，燕尾绣蝥弧。
独立扬新令，千营共一呼。
8. 《五月水边柳》：结根挺涯涘，垂影覆清浅。
睡脸寒未开，
懒腰晴更软。
摇空条已重，拂水带方展。
9. 《山鸡舞石镜》：庐峰开石镜，人说舞山鸡。
物象纤无隐，禽情只自迷。
景当烟雾歇，心喜锦翎齐。
10. 《长信秋词五首》：金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜。
熏笼玉枕无颜色，卧听南宫清漏长。
唐诗赏析-崔护《题都城南庄》原文译文鉴赏
崔护《题都城南庄》原文|译文|鉴赏'崔护到长安参加进士考试落第后，在长安南郊偶遇一美丽少女，次年清明节重访此女不遇，于是题写了这首《题都城南庄》。
下面一起欣赏这首诗吧!去年今日此门中，人面桃花相映红。
人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
译文去年春天，就在这扇门里，姑娘脸庞，相映鲜艳桃花。
今日再来此地，姑娘不知去向何处，只有桃花依旧，含笑怒放春风之中。
注释⑴都：国都，指唐朝京城长安。
⑵人面：指姑娘的脸。
第三句中“人面”指代姑娘。
⑶不知：一作“秖(zhǐ)今”。
去：一作“在”。
⑷笑：形容桃花盛开的样子。
全诗四句，这四句诗包含着一前一后两个场景相同、相互映照的场面。
第一个场面：寻春遇艳——“去年今日此门中，人面桃花相映红。
”诗人抓住了“寻春遇艳”整个过程中最美丽动人的一幕。
“人面桃花相映红”，不仅为艳若桃花的“人面”设置了美好的背景，衬出了少女光彩照人的面影，而且含蓄地表现出诗人目注神驰、情摇意夺的情状，和双方脉脉含情、未通言语的情景。
第二个场面：重寻不遇。
还是春光烂漫、百花吐艳的季节，还是花木扶疏、桃树掩映的门户，然而，使这一切都增光添彩的“人面”却不知何处去，只剩下门前一树桃花仍旧在春风中凝情含笑。
桃花在春风中含笑的联想，本从“人面桃花相映红”得来。
去年今日，伫立桃树下的那位不期而遇的少女，想必是凝睇含笑，脉脉含情的;而今，人面杳然，依旧含笑的桃花只能引动对往事的美好回忆和好景不常的感慨了。
“依旧”二字，正含有无限怅惘。
整首诗其实就是用“人面”、“桃花”作为贯串线索，通过“去年”和“今日”同时同地同景而“人不同”的映照对比，把诗人因这两次不同的遇合而产生的感慨，回环往复、曲折尽致地表达了出来。
对比映照，在这首诗中起着极重要的作用。
因为是在回忆中写已经失去的美好事物，所以回忆便特别珍贵、美好，充满感情，这才有“人面桃花相映红”的传神描绘;正因为有那样美好的记忆，才特别感到失去美好事物的怅惘，因而有“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”的感慨。
时光飞逝转眼间一年又要过去了诗句
时光飞逝，转瞬间一年又将过去。
古往今来，诗人们以各种形式吟唱着时光的流逝，留下了许多动人心弦的诗句。
时光的飞逝，常常让人感慨万千，让我们一起来欣赏一些关于时光流逝的诗句吧。
一、《望岳》-- 杜甫洞庭秋浪滔天，白帝城边一望前。
江水如织，先看了君子行。
寂寂沙洲轻寒，摇羽扬虹，舞风雪，绛帐床前摘一枝。
菊花蒙胧秋正浓，三楚路，天涯险，一来马作忠臣。
长歌时舞弄风尘。
二、《题都城南庄》-- 高启歲久情深，曾约非昔。
多少今宵风雨里，相看也相迷。
佳期何许，门前楚柳绕腰低。
苏幕遮香起，琴心暗起。
何处霏霏，散入天涯。
却把罗衣裁，天际挥泪夔。
三、《送鲍济之广陵》-- 李白自君之出矣，李白也将为吴越之间王。
一年之后，君来往，李白以陈金印。
拜此之间，不意江水之西，江水之东，有不同之容：四、《将进酒》-- 李白青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
五、《赠别》-- 王维曾遣淮南人，家接楚江头。
生涯且住此，会面不忍愁。
边郭皆秋草，江边别浦愁。
惆怅永伤酒，独夜欲曙钟。
以上诗句，以不同的形式和情感表达了岁月的流逝和人生的变迁。
在欣赏这些诗句的也不禁让人深思：时光荏苒，岁月如梭，我们又在这一年中经历了多少欢乐和辛酸？在未来的日子里，我们又能把握多少岁月，用什么样的方式去迎接时光的流逝呢？或许，正如诗人们所描述的那样，在风雨飘摇之时，我们需要更加珍惜眼前的一切，活在当下，珍惜每一个瞬间。
唯有如此，我们才能在岁月的长河中留下属于自己的足迹，让生命在时光的风雨中绽放出最绚烂的光芒。
未来的日子里，或许我们可以用行动来书写属于自己的诗篇，迎接时光的每一个转瞬。
让我们心存感恩，珍惜眼前，与时光共舞，让每一个瞬间都成为人生的绚丽注脚。
时光飞逝，但让我们一起活在最精彩的当下，将爱与感恩传递给身边的每一个人。
时光飞逝，又一个年末将至。
每年这个时候，人们总是不由自主地回顾过去的一年，总结得失，展望未来。
形容已不是当年的自己的诗句
形容已不是当年的自己的诗句：
参考示例：
1.《题都城南庄》
去年今日此门中，人面桃花相映红。
人面不知何处在，桃花依旧笑春风。
2.《虞美人·春花秋月何时了》
春花秋月何时了？往事知多少。
小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。
问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
3.《黄鹤楼/ 登黄鹤楼》
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁
4.《台城》
江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。
无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。
5.《江楼感旧》
独上江楼思渺然，月光如水水如天。
同来望月人何处？风景依稀似去年。
人世几回伤往，，山形依旧枕寒流。
6.《武陵春·风住尘香花已尽》
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。
物是人非事事休，欲语泪先流。
闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。
只恐双溪舴艋舟，载不动、许多愁。
人面桃花相映紅——崔护诗《题都城南庄》赏析
人面桃花相映紅——崔护诗《题都城南庄》赏析
齐昌人
【期刊名称】《今日中国：中文版》
【年(卷),期】1992(000)008
【摘要】崔护,字殷功,博陵(今河北省定县)人,生卒年不详,唐德宗贞元十二年(七九六年)进士,官至岭南节度使。
他早年所作《题都城南庄》一时,脍炙人口,他亦因此而跻身于诗人行列。
全诗云:去年今日此门中,人面桃花相映红。
人面只今何处去,桃花依旧笑春风。
宋代计有功《唐诗纪事》记此诗本事云:崔护赴都城长安(今陕西省西安市)应进士试,未中。
清明那天,他独自去都城南郊游览。
到了一所花木丛萃的村居,见大门紧闭,便上前敲门。
过了一会儿,一位姑娘
【总页数】2页(P54-55)
【作者】齐昌人
【作者单位】
【正文语种】中文
【中图分类】C
【相关文献】
1.中日文学中爱情母题研究初探——以崔护的诗《题都城南庄》和《伊势物语》第四段为例 [J], 刘九令
2.汉诗中人称代词的英译问题——以崔护的《题都城南庄》为例 [J], 李委清;陈彩芬
3.古典的诗和浪漫的诗--论崔护的《题都城南庄》和拉马丁的《湖》 [J], 王淑华
4.情不知所起,一往而深——崔护《题都城南庄》赏析 [J], 黄亚婷;
5.奏响美的三步曲——崔护《题都城南庄》赏析 [J], 康晓
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人面不知何处去,桃花依旧笑春风—— 《题都城南庄》 唐.崔护
人面不知何处去，桃花依旧笑春风——《题都城南庄》唐. 崔护北京的春天，终于到了。
昨天气温一下子蹿升到了二十多度，地面的草色虽然还没有铺云，但枝头已经是桃花红杏花白了。
周末去郊外踏青的车塞满了道路，每个人心中啊，都绽放着十里桃花。
其实一千多年前的唐朝情景也是一样的。
今天我就跟大家分享一首唐朝最著名的桃花诗，崔护的《题都城南庄》。
去年今日此门中，人面桃花相映红。
人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
其实好多人都知道，这首诗背后还有一个美丽的故事。
据说呢，当时出生于高门大族柏陵崔氏的英俊小生崔户进京赶考，结果名落孙山。
崔户号称青年才俊，面对这样的结局，当然是难以接受，未曾易锦，岂敢还乡啊？崔户干脆在长安城租了个房子住了下来，准备明年再考，这也是当时考生的常态。
可是一个人旅居异乡，难免寂寞，正好外面春光如醉，崔户就到都城南门之外，也就是往终南山的方向去踏青，排遣乡愁。
那走着走着不觉口渴了，想找个人家讨水喝，这时候就看见一所庄园，园内是花木葱茏啊，但是非常安静，好像没有人一样，崔护就走过去敲门，过了一会儿，有一个年轻姑娘就出来了，隔着门问她做什么。
崔户赶紧把自己春游口渴的事儿说了一遍，姑娘就打开门给他倒了一杯水，自己就站在桃树之下，望着娇艳妩媚，堪比一树桃花，崔护是风流才子啊，自然心动，赶紧就找话搭讪，但是姑娘只是默默的注视他，并不回答。
那崔护就慢慢的喝水，可是再慢，这水总有喝完的时候啊，最后无奈之下，还是起身告辞，姑娘送他到门口，若不生情啊，崔护也是不住的顾盼，最后怅然而归。
那然后呢，然后生活就回到了常态，崔护天天努力读书，逐渐已经忘掉了这件事儿。
直到第二年的春天，桃花又开了，崔护忽然就想起了这个姑娘，思念之情有如春草疯长啊。
于是直奔城南，再去寻访家人，很快又到了那户庄园了，依然是花木葱茏，春光入醉。
但是这一次呢，大门却上了锁，家人也是不知所踪，那崔护久等无人，只能转身离去。
但是才子毕竟是才子嘛，在离去之前，他提起笔来，在左边的门扇上提了一首诗，就是我们今天读到的《题都城南庄》，去年今日此门中，人面桃花相映红。
《题都城南庄》乐乐课堂思泉语文
《题都城南庄》乐乐课堂思泉语文去年今天，就在这扇门里，姑娘脸庞，相映鲜艳桃花。
今日再来此地，姑娘不知去向何处，只有桃花依旧，含笑怒放春风之中。
全诗四句，这四句诗包含着一前一后两个场景相同、相互映照的场面。
第一个场面：寻春遇艳“去年今日此门中，人面桃花相映红。
”诗人抓住了“寻春遇艳”整个过程中最美丽动人的一幕。
“人面桃花相映红”，不仅为艳若桃花的“人面”设置了美好的背景，衬出了少女光彩照人的面影，而且含蓄地表现出诗人目注神驰、情摇意夺的情状，和双方脉脉含情、未通言语的情景。
第二个场面：重寻不遇。
还是春光烂漫、百花吐艳的季节，还是花木扶疏、桃树掩映的门户，然而，使这一切都增光添彩的“人面”却不知何处去，只剩下门前一树桃花仍旧在春风中凝情含笑。
桃花在春风中含笑.。
《题都城南庄》原文、译文、注释及赏析
题都城南庄唐代：崔护原文去年今日此门中，人面桃花相映红。
人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
赏析全诗四句，这四句诗包含着一前一后两个场景相同、相互映照的场面。
诗的开头两句是追忆。
“去年今日此门中”，点出时间和地点，写得非常具体，足见这个时间和地点，在诗人心中留下了多么深刻难忘的记忆。
第二句是写人，诗人拈出一个人们犹知的形象——桃花，春风中的桃花人人都知道是何等的艳丽，而“人面”竟能“映”得桃花分外红艳，则“人面”之美可以想见；再者，本来已经很美的“人面”，在红艳艳的桃花映照之下定是显得更加青春美貌，风韵袭人。
一个耀眼的“红”字，正是强烈地渲染出这种相映生色的景象和气氛。
面对着这一幅色彩浓丽、青春焕发、两美相辉的人面桃花图，不用说姑娘的神采美貌如在目前，就是她的情态，诗人的心事，彼此藏在心中的欢爱和兴奋，也都是可以“思而得之”的。
下片则是说还是春光烂漫、百花吐艳的季节，还是花木扶疏、桃树掩映的门户，然而，使这一切都增光添彩的“人面”却不知何处去，只剩下门前一树桃花仍旧在春风中凝情含笑。
桃花在春风中含笑的联想，本从“人面桃花相映红”得来。
去年今日，伫立桃树下的那位不期而遇的少女，想必是凝睇含笑，脉脉含情的；而今，人面杳然，依旧含笑的桃花只能引动对往事的美好回忆和好景不常的感慨了。
“依旧”二字，正含有无限怅惘。
整首诗其实就是用“人面”、“桃花”作为贯串线索，通过“去年”和“今日”同时同地同景而“人不同”的映照对比，把诗人因这两次不同的遇合而产生的感慨，回环往复、曲折尽致地表达了出来。
对比映照，在这首诗中起着极重要的作用。
因为是在回忆中写已经失去的美好事物，所以回忆便特别珍贵、美好，充满感情，这才有“人面桃花相映红”的传神描绘；正因为有那样美好的记忆，才特别感到失去美好事物的怅惘，因而有“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”的感慨。
从故事情节来看，这是一首即兴的诗，它给人看到的似乎只是两个简单的画面——桃花相映着的人面，人面去后的桃花。
酒后思佳人的诗句
酒后思佳人的诗句1、人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
——《题都城南庄》2、愿君多采撷，此物最相思。
——《相思》3、明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。
——《苏幕遮·怀旧》资料拓展1、唐代崔护《题都城南庄》去年今日此门中，人面桃花相映红。
人面无人知晓何处回去，桃花依旧笑春风。
译文：去年冬天，就在这扇门里，姑娘脸庞，相映鲜艳桃花。
今日再来此地，姑娘不知去向何处，只有桃花依旧，含笑怒放春风之中。
2、唐代王维《春草》红豆生南国，春来发几枝？愿君多自然化，此物最春草。
译文：红豆生长在南国的土地上，每逢春天不知长多少新枝。
希望你能尽情的采集它们，因为它最能寄托相思之情。
3、北宋范仲淹《苏幕遮·复古》碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。
山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。
黯乡魂，冲旅思，夜夜除非，好梦留人睡觉。
明月楼低休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。
译文：碧云飘悠的蓝天，黄叶纷飞的大地，秋景连接着江中水波，波上弥漫着苍翠寒烟。
群山映着斜阳蓝天连着江水。
芳草不谙人情，一直延绵到夕阳照不到的天边。
默默思念故乡黯然神伤，缠人的羁旅愁思难以排遣，除非夜夜都做好梦才能得到片刻安慰。
不想在明月夜独倚高楼望远，只有频频地将苦酒灌入愁肠，化作相思的眼泪。
4、北宋李之仪《卜算子·我居住长江头》我住长江头，君住长江尾。
日日思君不见君，共饮长江水。
此水几时休，此中何时已。
只愿君心似我心，的定无愧于春草意。
译文：我住在长江源头，君住在长江之尾。
天天想念你却总是见不到你，却共同饮着长江之水。
这条江水何时不再这般流动？这份离恨什么时候才能停息？只是希望你你的心如同我的心，我一定不会辜负你的相思意。
5、北宋柳永《蝶恋花·伫倚危楼风仔细观察》伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。
草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。
拟将把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。
衣带渐宽终不悔，为伊消得人疲惫。
译文：我伫立在高楼上，细细春风迎面吹来，极目远望，不尽的愁思，黯黯然弥漫天际。