2020-2021人教版语文四年级下册 双休单元作业(二)

拓展训练2020年人教版语文四年级下册双休单元作业（二）

一、选择

1．下列加粗字的注音，完全正确的一项是( )。

A．渗透（sèn）拂拭(shì) 一番(fān) 澎湃(bài)

B．迟钝(dùn) 隧道(sùi) 繁衍(yǎn) 树栖(qī)

C．杀菌（jūn）癌症(ái) 死亡率(lù) 蔬菜（shū）

D．包揽（lǎn）咸菜(xián) 疾病(jí) 病灶(zào)

2．下列词语中书写全部正确的一项是( )。

A．脑颅美餐响午欣喜若狂

B．详细跟据脱离无能为力

C．鸽子膨大前肢五彩斑斓

D．开僻除臭疾病震耳欲聋

二、填空

1.请写出下列句子中加粗词语的近义词。

(1)这个故事发生在很久很久以前，约莫算来，总有几万年了。( )

(2)说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙。( )

(3)科学家们希望能够全面揭示这一历史进程。( )

(4)火箭宛若一条巨龙，划出一道绚丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中。( )( )

三、按要求做题

1.句子游乐场。

①我国是电池消费和生产大国，目前年产量为一百多亿支。②每年产生的废旧电池量也非常大，其中一粒小小的纽扣电池就可污染600立方米水，相当于一个人一生的饮水量。③废电池里含有汞、铅、镉等多种有毒物质。④随手丢弃废电池会危害我们生存的环境。

（1）请用修改符号修改第①句。

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（2）第①句中加粗的字“多”能不能删掉？请说明理由。

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（3）请用第②句中加粗的部分造句。

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（4）请用合适的关联词将第③④句合为一句。

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2.科普观光室。

（1）观察下图的化石，请你根据它的动作推测其形成的过程。

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（2）如果你是科普教室的解说员，负责解说恐龙演变成鸟类的过程，你会怎么介绍？请你根据《飞向蓝天的恐龙》一文，列个提纲。

恐龙出现和狗一般大小→（）→（）→（）→（）

四、阅读

盐是一种生活必需品（节选）

①盐是一种生活必需品，它的主要成分是氯化钠。氯离子和钠离子在人体新陈代谢中发挥着重要作用。氯离子具有维持人体渗透压、调节酸碱平衡和组成胃酸等生理作用。钠离子在人体水量恒定上起主要调节作用，钠多则水也多，钠少水也相应减少。因此盐摄入过多时，可能发生（甲），过少时，可能引起（乙）。

②虽然我们的身体离不开盐，但是过多地摄入盐却会对身体产生危害。日本秋田县的居民喜欢吃咸食，每人每天盐的摄入量为20至30克，比其他县的居民多两倍。结果秋田县居民中高血压等疾病的发病率明显偏高，是日本有名的短命县。

③按照世界卫生组织的推荐标准，每人每天盐的摄入量不宜超过5克。事实上人们的盐摄入量往往高于此推荐值。我国城市居民平均每人每天摄入盐9.7克，农村居民为11.1克，并且中老年群体盐的摄入量明显高于青少年。

④减少盐的摄入量是能够做到的。首先对每天盐摄入采取总量控制。一般而言，20毫升酱油中含有约3克盐，10克黄豆酱中含有约1.5克盐。如果炒菜时需要用酱油或酱类调味，应按比例减少相应的盐用量。其次食物加工、烹调时尽量少放盐。不吃或少吃咸菜以及含盐量多的酱菜、腌肉制品等食物。最后应多选择含钾多、含钠少的绿色食品。谷类中的荞麦和小米，钾含量较高，蔬菜中土豆、藕、油菜、大白菜、番茄等和水果中大枣、山楂、香蕉、苹果等都含有比较丰富的钾。

⑤如何降低高血压等疾病的发病率呢？请记住，少吃盐永远是你的健康之道。

1．请根据上下文，将下面A、B两个词，分别填入第①段甲、乙两个空缺处，使句子符合文意。甲处应填入( )，乙处应填入( )。（填序号）

A.脱水B．水肿

2．如何减少盐的摄入量？请分点作答。

(1)_________________________________________

(2)_______________________________________

(3)_______________________________________

3．简要概括盐与人类健康的关系。

______________________________________________________________________________

4．阅读选文后，请你提出问题并想办法解决。

我提的问题是：______________________________________我用___________________的方法解决问题，我的回答是：___________________

五、写作

莱特兄弟发明了飞机，让我们实现了飞上蓝天的梦想；富尔顿发明了蒸汽式轮船，使人类开始进一步探索海洋；贝尔发明了电话，缩短了人与人之间沟通的距离……你想发明什么呢？动手写一写吧。

答案：

一、1.D

解析本题考查对字音的掌握。A项中“渗”应读“shèn”，“湃”应读“pài”；B项中“隧”应注音为“su ì”；C项中“率”应读“lǜ”。

2.D

解析本题考查对字音的掌握。A项中“渗”应读“shèn”，“湃”应读“pài”；B项中“隧”应注音为“su ì”；C项中“率”应读“lǜ”。

二、

1.(1)大约(2)沉重(3)揭开(4)宛如霎时

三、