高三生物通过神经系统的调节测试题1测试题

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2024届高三生物一轮复习考点《通过神经系统的调节》测试卷(含答案)

2024届高三生物一轮复习考点《通过神经系统的调节》测试卷(含答案)

2024届高三生物一轮复习考点《通过神经系统的调节》测试卷(含答案)一、选择题1.(2021·河北辛集月考)神经递质分为兴奋性神经递质和抑制性神经递质,去甲肾上腺素就是一种抑制性神经递质。

下列说法正确的是( )A.去甲肾上腺素由突触前膜进入突触间隙时,需要借助载体的运输B.去甲肾上腺素能够被突触后膜上的受体识别,体现了细胞膜具有进行细胞间信息交流的功能C.去甲肾上腺素能够长时间作用于突触后膜,使膜电位持续发生改变D.去甲肾上腺素作用于突触后膜后,细胞膜对Na+的通透性增加,使Na+内流2.为研究动物反射弧的结构和功能,研究人员利用脊蛙(剪除脑、保留脊髓的蛙)进行了实验。

实验1:将浸有0.5%硫酸溶液的小纸片贴在脊蛙腹部的皮肤上,蛙出现搔扒反射;实验2:去除脊蛙腹部皮肤,重复实验1,蛙不出现搔扒反射;实验3:破坏脊蛙的脊髓,重复实验1,蛙不出现搔扒反射。

关于本实验的叙述错误的是( ) A.剪除脑的目的是排除脑对脊髓的控制B.在实验1的搔扒反射中兴奋的传导是单向的C.实验2不出现搔扒反射的原因是效应器被破坏D.本实验说明搔扒反射的神经中枢位于脊髓3.为探究运动对海马脑区发育和学习记忆能力的影响,研究者将实验动物分为运动组和对照组,运动组每天进行适量的有氧运动(跑步/游泳)。

数周后,研究人员发现运动组海马脑区发育水平比对照组提高了1.5倍,靠学习记忆找到特定目标的时间缩短了约40%。

根据该研究结果可得出( )A.有氧运动不利于海马脑区的发育B.规律且适量的运动促进学习记忆C.有氧运动会减少神经元间的联系D.不运动利于海马脑区神经元兴奋4.某些神经元分泌的肾上腺素可以作用于突触后膜,引起突触后神经元兴奋;也可以作用于突触前膜,抑制肾上腺素的继续分泌。

多数肾上腺素最终又被突触前膜摄取,并贮存在突触小泡中,实现重复利用。

下列叙述正确的是( )A.神经元分泌的肾上腺素弥散到体液中,随血液流到全身传递信息B.肾上腺素作用于突触后膜促进Na+通过主动运输的方式进入神经细胞C.神经元分泌的肾上腺素发挥作用后立即被分解以防止其持续起作用D.肾上腺素作用于突触前膜抑制神经元继续分泌肾上腺素属于负反馈调节5.关于神经细胞生物电现象的叙述,正确的是( )A.神经纤维受到刺激时膜外侧电流方向与兴奋传导方向相同,膜内则相反B.将离体的神经纤维置于适宜浓度的生理盐溶液中,适当增加溶液的KCl浓度,其静息电位的绝对值增大C.将离体的神经纤维置于适宜浓度的生理盐溶液中,适当增加溶液的NaCl浓度,其动作电位的峰值增大D.神经纤维膜上动作电位的峰值会随刺激强度的增大而增大,随传导距离的增大而减小6.(2020·浙江7月选考)分布有乙酰胆碱受体的神经元称为胆碱能敏感神经元,它普遍存在于神经系统中,参与学习与记忆等调节活动。

(优选)自主学习能力测评高三生物一轮复习通过神经系统的调节

(优选)自主学习能力测评高三生物一轮复习通过神经系统的调节
.兴奋的传导方向是 ⑤→④→③→②→①
C.②受损时,刺激④仍能引起反射活动 D.③损伤不会影响泌尿、四肢运动等方面功能
解析:神经冲动在神经纤维(②和④)上以局部电流的形式传导,A正确;兴奋传导方向是①(感受器)→ ②(传入神经)→③(神经中枢)→④(传出神经)→⑤(效应器),B错误;②受损时,刺激④仍能引起⑤ 发生反应,但不属于反射,因为没有经过完整的反射弧,C错误;③是脊髓,为低级神经中枢,若损伤 ,将会影响泌尿、四肢运动等方面功能,D错误。
A.图甲中指针偏转说明膜内外 电位不同,测出的是动作电位
B.图甲中的膜内外电位不同, 主要是由于K+外流形成的
C解.析图:乙甲中图刺为激静神息经状纤态维,膜会内引外起电指位针差发是生静两息次电方位向,A相错反误的;偏静转息电位的形成主要 D是.由图K乙+中外产流生造的成的兴,奋B会正以确局;部图电乙流中刺的激形神式经向纤两维侧当快兴速奋传传导至电流表一极时,两
传入神经、传出神经的判断
(1)根据是否具有神经节:
具有神经节的是传入神经。
(2)根据脊髓灰质结构判断:
与脊髓灰质粗大的前角相连的为传出神经,与后角相连的为传入神经。
(3)根据脊髓灰质内突触结构判断:图示中与“
”相连的为传入神经,
与“●—”相连的为传出神经。
(4)切断实验法:若切断某一神经,刺激外周段(远离中枢的位置),肌肉 不收缩,而刺激向中段(近中枢的位置),肌肉收缩,则切断的为传入神 经,反之则为传出神经。
跟踪训练
2.(2016•四川德阳二模)离体神经纤维某一部位受到适当刺激时,受刺激部位 细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化,产生神经冲动。图1表示该部位神经细胞 的细胞膜结构示意图。图2表示该部位受刺激前后,膜两侧电位差的变化。下列

2016届高考生物总复习 通过神经系统的调节试题(含解析)

2016届高考生物总复习 通过神经系统的调节试题(含解析)

通过神经系统的调节(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(每小题5分,共50分)1. 如图为膝跳反射的结构示意图,以下相关叙述中错误的是( )A.传出神经末梢及其所支配的伸肌和屈肌均属于效应器B.膝跳反射的神经中枢位于大脑皮层C.膝跳反射完成过程中存在兴奋的传递和传导D.在A处施加刺激引起屈肌收缩不属于反射【解析】传出神经末梢及其所支配的伸肌和屈肌属于膝跳反射中的效应器。

膝跳反射的神经中枢位于脊髓。

膝跳反射完成过程中存在兴奋的传递和传导。

刺激A处可引起屈肌收缩,但兴奋的传导未经过完整的反射弧,故不能称为反射。

【答案】 B2.下图是人体缩手反射的反射弧结构,方框甲代表大脑皮层、乙代表脊髓神经中枢。

当手被尖锐的物体刺痛时,先缩手后产生痛觉。

对此生理过程的分析正确的是( )A.图中e为感受器,a为效应器B.先缩手后产生痛觉的现象说明,痛觉感觉中枢位于甲方框处C.受到刺激时,神经纤维d处膜外的电位变化是由负电位变为正电位D.由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递质只能引起乙的兴奋【解析】先缩手后产生痛觉的现象说明,痛觉感觉中枢位于甲方框处。

题图中a是感受器,e是效应器,反射弧为a→b→c→d→e,痛觉在大脑皮层(甲处)形成,而不是脊髓(乙处)。

未受刺激时神经纤维d处膜电位是外正内负。

由甲发出的传出神经纤维末端释放的化学递质能引起乙的兴奋或抑制。

【答案】 B3.如图甲、乙分别表示同一细胞的部分结构,下列叙述正确的是( )甲乙A.静息电位是指①②之间的膜内电位差B.兴奋由图甲部位传导至图乙部位时,不需要消耗能量C.图乙的分泌物可能是某种激素D.图甲传导的兴奋在图乙部位将化学信号转换为电信号【解析】静息电位是指膜内为负,膜外为正的电位,而①②代表的都是膜外电位,A 错误;兴奋的传导过程需要消耗能量,B错误;图乙表示的属于分泌蛋白的分泌过程,而有些激素是分泌蛋白,C正确;图甲传导的兴奋在图乙部位将电信号转换为化学信号,在突触后膜再转换为电信号,D错误。

第27讲 通过神经系统的调节:经典试题(高中复习必备)

第27讲 通过神经系统的调节:经典试题(高中复习必备)

备考2020年高考生物专题第27讲通过神经系统的调节一、单选题(共17题;共34分)1.下列关于神经元的叙述错误的是()A. 神经元分为传入神经元和传出神经元两种B. 神经纤维是神经元胞体发出的长突起C. 多数神经元有一个轴突和多个树突D. 神经元的大小、形态有很大的差异2.下列有关突触结构和功能的叙述错误的是()A. 突触前膜与突触后膜之间的突触间隙内有组织液B. 突触前膜释放的递质有兴奋性递质、抑制性递质C. 兴奋在突触处只能由突触前膜传向突触后膜D. 突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的3.下列不属于神经递质的是( )A. 乙酰胆碱B. 多巴胺C. 去甲肾上腺素D. 性激素4.图为人大脑皮层言语区示意图,某学生因病导致大脑皮层言语区发生障碍,医生对其进行检查,下列相关叙述正确的是()A. 语言文字功能是哺乳动物所特有的高级功能B. 若能听、说、写,但不能看懂文字,则说明H区受损C. 若能说、写、看,但不能听懂讲话,则说明V区受损D. 若能看、听,但不能写和说,则说明W和S区受损5.神经元之间相互联系、传递信息的结构是()A. 细胞体B. 突触C. 树突D. 轴突6.如图A~F表示麻醉剂阻断神经冲动传导的可能位置,如果病人有感觉,但手不能动,那么阻断的位置是()A. A处B. B处C. C处D. E 处7.下图是人体神经调节示意图。

下列有关叙述正确的是()A. 如果传入神经受损,其他结构正常,刺激感受器,大脑皮层依然有感觉B. 如果传出神经受损,其他结构正常,刺激感受器,大脑皮层依然有感觉C. 如果传入神经受损,其他结构正常,刺激感受器,效应器依然有反应D. 如果传出神经受损,其他结构正常,刺激感受器,效应器依然有反应8.决定反射时间长短的主要因素是()A. 刺激强度的大小B. 感受器的兴奋性C. 中枢突触数目的多少D. 效应器兴奋性9.下列与人体高级神经中枢无直接联系的活动是()A. 自习课时边看书边记笔记B. 成年人可以有意识的控制排尿C. 婴儿经常尿床D. 见到老朋友一时想不起对方的姓名10.下列关于反射的叙述中,正确的是()A. 反射必须要大脑皮层参与B. 反射的结构基础是反射弧,反射弧中的效应器就是由传出神经末梢组成C. 反射活动不一定需要完整的反射弧D. 反射是在中枢神经参与下机体对刺激发生的规律性反应11.下图①~⑤依次表示蛙坐骨神经受到刺激后的电位变化过程。

高中生物必修三第二章第一节通过神经系统的调节练习题及答案

高中生物必修三第二章第一节通过神经系统的调节练习题及答案

人教版高中生物学教材必修3第2章第1节是通过神经系统的调节的内Байду номын сангаас下面是学习啦小编给大家带来的高中生物必修三第二章第一节通过神经系统的调节练习题及答案希望对你有帮助
高中生物必修三第二章第一节通过神经系统的调节练习题及答案
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高考生物复习神经系统的调节专题训练(带答案)

高考生物复习神经系统的调节专题训练(带答案)

高考生物复习神经系统的调节专题训练(带答案)2019-2019高考生物复习神经系统的调节专题训练(带答案)神经系统是机体内起主导作用的系统,分为中枢神经系统和周围神经系统两大部分。

下面是2019-2019高考生物复习神经系统的调节专题训练,请考生及时练习。

一、选择题(共12小题)1.将记录仪(R)的两个电极置于某一条结构和功能完好的神经表面,如右图,给神经一个适宜的刺激使其产生兴奋,可在R上记录到电位的变化。

能正确反映从刺激开始到兴奋完成这段过程中电位变化的曲线是()解析:从图中可以看出,两个电极与细胞膜外侧相连,则开始时两极间的电位差为零;施加一有效刺激后,电位曲线会先后形成两个相反的波峰,所以答案选D。

答案:D2.下列关于反射弧的叙述,正确的是()A.刺激某一反射弧的感受器或传出神经,可使效应器产生相同的反应B.反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官C.神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱D.任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓A.静息状态时神经元细胞膜内外没有离子进出B.神经递质与突触后膜上受体的结合有特异性C.兴奋状态下神经细胞膜两侧电位表现为外正内负D.神经递质经主动转运穿过突触前膜进入突触间隙解析:静息状态时有钾离子排出神经元;兴奋状态下神经细胞膜两侧电位表现为外负内正;神经递质是通过胞吐由突触前膜进入突触间隙的。

答案:B6.关于神经细胞动作电位的叙述,错误的是()A.动作电位随刺激强度增大而增大B.膜电位因受到一定刺激而变成内正外负C.冲动的传导是一种依赖于细胞膜对离子通透性变化的现象D.复极化过程指由反极化状态的电位逐渐恢复至静息电位水平解析:静息状态下,神经纤维膜外正电位膜内负电位,受到一定强度的刺激后,产生动作电位(外负内正),若刺激强度没有达到一定阈值,则不产生动作电位,若超过了一定强度,动作电位不会随刺激强度的增大而增大。

答案:A7.将灵敏的电流计的两极如图所示分别置于膝跳反射反射弧中的a处外表面和b处的内表面,若在c、d两点同时对神经细胞给以能引起兴奋的刺激,则刺激后电位计指针的偏转情况是(注意:ac=db)()A.先左后右,再向右B.先右后左,再向左C.先左后右,再向左再向右D.先右后左,再向右再向左解析:a处外表面和b处内表面间加电流计,在c、d两点同时给神经细胞刺激,a、b点同时兴奋,则a处外表面为负电荷,b处内表面为正电荷,则电流计向左偏转;当a、b恢复静息状态时,a处外表面为正电荷,b处内表面为负电荷,则电流计向右偏转;c点产生的兴奋可通过突触传递到b,此时指针向左偏转;之后a、b点都保持静息状态,则a处外表面为正电荷,b处内表面为负电荷,则电流计再向右偏转。

2024年高考生物一轮复习课时检测二十七通过神经系统的调节含解析新人教版

2024年高考生物一轮复习课时检测二十七通过神经系统的调节含解析新人教版

通过神经系统的调整一、选择题1.下列关于神经调整的说法正确的是( )A.在反射弧完整的状况下,只要给感受器一个刺激,就会引起感受器的兴奋B.将灵敏电流计的电极均接在一离体神经纤维膜内,在某处赐予一有效刺激,电流计肯定会发生两次方向相反的偏转C.将一离体神经纤维置于较高浓度的NaCl溶液中,对测定的静息电位影响不大D.在反射弧某一部位给以适当刺激,效应器产生相应的反应,说明发生了反射解析:选C 给感受器一个相宜刺激、且达到肯定的刺激量,才会引起感受器的兴奋,A 错误;将灵敏电流计的电极均接在一离体神经纤维膜内,若赐予的一有效刺激部位位于灵敏电流计的两电极之间、且距离两电极相等,则产生的兴奋同时到达电流计的两极,灵敏电流计不会发生偏转,B错误;静息电位产生的机理是K+外流,因此将一离体神经纤维置于较高浓度的NaCl溶液中,对测定的静息电位影响不大,C正确;在反射弧某一部位给以适当刺激,效应器产生相应的反应,若没有经过完整的反射弧,则没有发生反射,D错误。

2.(2024·北京高考)为探究运动对海马脑区发育和学习记忆实力的影响,探讨者将试验动物分为运动组和比照组,运动组每天进行适量的有氧运动(跑步/游泳)。

数周后,探讨人员发觉运动组海马脑区发育水平比比照组提高了1.5倍,靠学习记忆找到特定目标的时间缩短了约40%。

依据该探讨结果可得出( )A.有氧运动不利于海马脑区的发育B.规律且适量的运动促进学习记忆C.有氧运动会削减神经元间的联系D.不运动利于海马脑区神经元兴奋解析:选B 依据题意可知,运动组海马脑区发育水平比比照组提高了1.5倍,推知有氧运动有利于海马脑区的发育,A错误;依据题意可知,运动组靠学习记忆找到特定目标的时间比比照组缩短了约40%,推知规律且适量的运动促进学习记忆,B正确;依据上述内容,推知有氧运动会增加神经元间的联系,不运动不利于海马脑区神经元兴奋,C、D错误。

3.(2024·北京高考)食欲肽是下丘脑中某些神经元释放的神经递质,它作用于觉醒中枢的神经元,使人保持醒悟状态。

高中生物必修3课时作业17:2.1 通过神经系统的调节(Ⅰ)

高中生物必修3课时作业17:2.1 通过神经系统的调节(Ⅰ)

通过神经系统的调节(Ⅰ)一、单选题1. 阿托品是一种常见的麻醉药物。

某实验小组将离体的神经-肌肉接头处置于生理盐水中,并滴加阿托品,用针刺神经纤维后,肌肉收缩减弱甚至不能收缩;再滴加乙酰胆碱酯酶抑制剂后,阿托品的麻醉作用降低甚至解除(突触间隙中的乙酰胆碱酯酶能水解乙酰胆碱)。

据此判断,阿托品抑制突触处的兴奋传递的机制可能是()A.破坏突触后膜上的神经递质受体B.阻止突触前膜释放神经递质C.竞争性地和乙酰胆碱的受体结合D.阻断突触后膜上的钠离子通道2.在离体实验条件下单条神经纤维的动作电位示意图如下。

下列叙述正确的是()A.A~B段的Na+内流是需要消耗能量的B.B~C段的Na+外流是不需要消耗能量的C.C~D段的K+外流是不需要消耗能量的D.D~E段的K+内流是需要消耗能量的3.下图表示动作电位传导的示意图。

下列叙述正确的是()A.轴突膜处于②状态时,钾离子通道关闭,钠离子通道大量开放B.处于③与④之间的轴突膜,由于钠离子通道大量开放,膜外钠离子大量涌入膜内C.长期的动物组织培养过程中,能够使多种类型的细胞同时保持下来轴突膜外侧局部电流的方向与兴奋传导方向相同D.a处只有在兴奋传到后才能合成神经递质4.研究表明甘氨酸能使处于静息状态的突触后膜的Cl-通道开放,使Cl-内流(如图所示)。

下列有关这一生理过程的叙述中不正确的是( )A.直接参与甘氨酸合成和分泌的细胞器有核糖体、内质网和高尔基体B.甘氨酸从突触前膜释放进入内环境后,再与突触后膜的受体结合C.甘氨酸作用于突触后膜,会引起细胞膜两侧电位差发生改变D.甘氨酸属于神经递质,其受体是细胞膜上的糖蛋白5. 科学家分离出两个蛙心进行心脏灌流实验,蛙心2的神经被剥离,蛙心1的神经未被剥离,实验处理及结果如下图所示。

下列叙述不正确的是()A.实验中所用任氏液的理化性质应接近蛙的内环境B.电刺激蛙心1的神经之前,两个蛙心的收缩频率基本一致C.蛙心1的电信号可以直接传递给蛙心2改变其节律D.受到电刺激的蛙心1神经产生了抑制蛙心2收缩的化学物质6.下列有关反射和反射弧的叙述不正确的是()A.神经调节的基本方式是反射B.反射的完成必须通过完整的反射弧来实现C.有完整的反射弧不一定有反射活动D.反射和反射弧在性质上是完全相同的7.如图表示人体的某反射弧模式图,据图判断下列叙述正确的是()A.刺激③处,产生的兴奋可引起肌肉反射B.刺激②处的强度越大,神经冲动传递的速度就越快C.刺激③处,兴奋传导方向与膜内电流方向一致D.局部麻醉后会阻断①处兴奋的传递8.下列能正确表示神经纤维受刺激后刺激点膜电位由兴奋状态恢复为静息状态的过程的是()A.①→④B.②→③C.③→②D.④→①9.如图所示,当神经冲动在轴突上传导时,下列叙述错误的是()A.丁区发生K+外流和Na+内流B.甲区与丙区可能刚恢复为静息电位状态C.乙区与丁区间膜内局部电流的方向是从乙到丁D.图示神经冲动的传导方向有可能是从左到右或从右到左10.若在图甲所示神经的右侧给予一适当的刺激,则电流表偏转的顺序依次是()A.②→①→②→③→②B.②→③→②→①→②C.③→②→①→②→③D.①→②→③→②→③11.在离体实验条件下神经纤维的动作电位示意图如图所示。

高中生物 21通过神经系统的调节检测题 新人教版必修3

高中生物 21通过神经系统的调节检测题 新人教版必修3

第1节通过神经系统的调节(时间:30分钟满分:50分)1.(2011·广东湛江模拟)根据下图分析神经细胞,叙述错误的是( )。

A.此图可表示突触小泡膜B.静息电位的形成可能与膜上的②⑤等载体有关C.若此图为突触后膜,则突触间隙位于图示膜的A面D.若将神经细胞膜的磷脂层平展在空气—水界面上,③与水面接触解析本题主要考查神经细胞膜的结构及其功能。

由该图A面具有糖蛋白,应是神经细胞膜外侧,故A项错误;静息电位的形成与K+外流有关,可能与膜上的②⑤等载体对K+的运输有关,故B项正确;若此图为突触后膜,则突触间隙位于图示膜的A面,即膜外侧,故C项正确;若将神经细胞膜的磷脂层平展在空气—水界面上,亲水性头部③与水面接触,故D项正确。

答案 A2.(2011·福建厦门一模)下图表示人体神经元的结构。

下列相关叙述中,正确的是 ( )。

A.发生反射时,神经冲动在Ⅱ上以局部电流的形式双向传导B.神经冲动传到Ⅲ部位时,电信号转变为化学信号C.只有兴奋时,Ⅲ才能合成神经递质D.突触一般不含有Ⅰ部位的结构解析神经冲动在神经纤维上可以双向传导,但是在反射弧上,由于突触的存在,神经冲动以局部电流的形式从感受器传到效应器。

神经冲动传到Ⅲ部位时,引起神经递质的释放,电信号转变为化学信号。

Ⅲ合成的神经递质有兴奋型和抑制型。

突触有轴突—胞体型和轴突—树突型两种类型。

答案 B3.下图箭头表示神经冲动的传导途径,其中最为正确的一条是 ( )。

A.a B.b C.c D.d解析兴奋在突触中的传导是单向的,而在神经纤维上的传导是双向的。

所以,当神经纤维的中段受电流刺激时,神经冲动同时向相反的两方向传导,但只有向轴突一端传导的冲动,可经过突触,继续将冲动传递下去,向神经元树突一端传导的冲动,在到达端点时,就停止传导而消失。

答案 D4.(2011·浙江嘉兴测试)右图所示,如果a接受适宜刺激,则 ( )。

A.不会引起e收缩B.神经细胞b与d的兴奋是同步的C.在c处,兴奋由电信号转变为化学信号,再转变为电信号D.一般情况下,e中细胞将消耗蛋白质分解释放的能量解析由于图示可以表示一个完整的反射弧,所以刺激感受器,可以发生反射活动;兴奋要有一个传导过程,所以不会同步变化;一般情况下,糖类是主要的能源物质。

高中高中生物《通过神经系统的调节》单元测试题

高中高中生物《通过神经系统的调节》单元测试题

然顿市安民阳光实验学校示范高中《通过神经系统的调节》单元测试题一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每题5分,共60分)1.人体完成某一反射活动的结构基础是()A.神经元 B.反射弧 C.神经中枢 D.神经纤维2.下列膜电位变化的示意图中,能正确表示神经纤维由静息状态转变为兴奋状态的是()3.下列有关突触的正确叙述是()A.兴奋从轴突传递到细胞体只能通过突触实现B.神经元之间一般通过化学信号发生联系C.神经递质的化学本质是蛋白质D.神经递质通过主动运输进入突触间隙4.关于大脑皮层及其功能的叙述,不正确的是()A.大脑皮层是神经系统的最高级部位B.记忆和学习功能是人大脑皮层特有的功能C.各种感觉的形成在大脑皮层D.若大脑皮层言语区中S区损坏,患者会出现运动性失语症5.在一条离体的神经纤维中段施加电刺激,使其兴奋,则()A.所产生的神经冲动向轴突末梢方向传导B.邻近的未兴奋部分表现为膜内正电、膜外负电C.所产生的神经冲动向树突末梢方向传导D.兴奋部位的膜外由正电变为负电,膜内由负电变为正电6.图示完成某神经活动的结构,正确的是()A.若刺激A部位的皮肤,则兴奋在B处的传导速度比F处慢B.若刺激C处细胞膜,则D处有反应C.若刺激D处细胞膜,则B处有反应D.若刺激D处细胞膜,则兴奋能通过F处传导7.刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋。

当给予某种药物后,再刺激同一个神经元,发现神经冲动的传递被阻断,但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同。

这是由于该药物()A.抑制了突触小体中递质的合成B.抑制了突触后膜的功能C.与递质的化学结构完全相同D.抑制了突触前膜递质的释放8.如图所示,神经纤维MB段距离长于MC段,在M处给以电刺激,在B,C处用电流计测其电位变化,电流计指针()A.不动B.向左摆C.向右摆D.发生两次方向相反的摆动9.某些麻醉剂是一种神经递质的阻断剂,当人体使用这些麻醉剂后,痛觉消失了,而其它大部分神经的传递功能正常。

2022北京高三一模生物汇编:通过神经系统的调节

2022北京高三一模生物汇编:通过神经系统的调节

2022北京高三一模生物汇编通过神经系统的调节一、单选题1.(2022·北京通州·一模)辣椒素与人体感觉神经元上的TRPV1受体(可被辣椒素活化的离子通道蛋白)结合后,能引起Ca2+等阳离子顺浓度梯度内流而产生兴奋,进而引起机体产生痛觉。

下列分析错误..的是()A.Ca2+内流是通过TRPV1受体进行的主动运输B.上述辣椒素引起机体产生痛觉发生在大脑皮层C.辣椒素与人体感觉神经元上的TRPV1受体结合,导致感觉神经元产生局部电流D.人吃辣椒后大汗淋漓、面部发红的原因是汗腺分泌增强,皮肤毛细血管舒张2.(2022·北京密云·一模)篮球赛场上,球员奔跑、抢断、相互配合,完成投篮。

下列有关比赛中球员机体生理功能的表述,不.正确的是()A.奔跑所需能量主要由无氧呼吸提供B.大量出汗,促进抗利尿激素分泌C.在神经与肌肉的协调下上手投篮D.在大脑皮层调控下球员间相互配合3.(2022·北京延庆·一模)下列有关神经调节的叙述错误..的是()A.神经元静息电位维持主要与Na+的外流有关B.自主神经系统包括交感神经和副交感神经C.效应器是指传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体D.神经递质与突触后膜上受体结合,引起突触后膜电位变化4.(2022·北京西城·一模)瘦素是一种蛋白质类激素。

过度摄食会促进瘦素基因的表达,饥饿反之。

瘦素调控体重的过程如图所示,叙述错误..的是()A.瘦素分泌的调节属于负反馈调节B.体重调节过程包括神经和体液调节C.下丘脑神经元细胞膜上有瘦素受体D.下丘脑能有意识控制交感神经兴奋5.(2022·北京东城·一模)科研人员在转入光敏蛋白基因的小鼠下丘脑中埋置光纤,用特定的光刺激下丘脑CRH神经元(细胞膜结构示意图如图1),引起如图2所示的一系列变化。

下列分析错误..的是()A.光刺激引起CRH神经元细胞膜上的Na+通道开放,Na+内流B.兴奋在中间神经元与脾神经元之间通过突触结构进行传递C.图2中激活B细胞的是辅助性T细胞和细胞毒性T细胞D.神经系统可以通过分泌信息分子来调节免疫系统的功能6.(2022·北京石景山·一模)在t1、t2、t3时刻分别给予某神经纤维三次强度相同的刺激,测得神经纤维电位变化如图所示。

高中生物 课时分层作业3 通过神经系统的调节(一)(含解析)新人教版高二必修3生物试题

高中生物 课时分层作业3 通过神经系统的调节(一)(含解析)新人教版高二必修3生物试题

课时分层作业(三) 通过神经系统的调节(一)(建议用时:45分钟)[基础达标练]1.在反射活动中能够起分析综合作用的部分是( )A.传出神经B.传入神经C.神经中枢D.感受器C[在一个完整的反射弧中,神经中枢可对传入的兴奋进行分析和综合,由此判定C项正确。

]2.在奥运会期间某运动员踝关节扭伤,医生喷涂外用麻醉药处理其伤处,使他暂时感觉不到疼痛,以便能继续比赛。

该药物作用的结构最可能是( )A.神经中枢B.突触C.感受器D.效应器C[外用药物作用于皮肤,A、B错误;外用麻醉药物若作用于效应器,则肌肉无法完成反射活动,D错误。

]3.下列有关神经兴奋产生、传导的叙述,错误的是( )A.神经纤维上兴奋的产生与Na+内流有关B.神经纤维上兴奋部位与未兴奋部位形成局部电流C.兴奋在神经纤维上的传导可以是双向的D.兴奋在神经纤维上的传导方向与膜外的局部电流方向一致D[兴奋在神经纤维上的传导方向与膜外电流方向相反,与膜内电流方向一致,D错误。

] 4.下列膜电位变化的示意图中,能正确表示神经纤维由静息状态转变为兴奋状态的是( )D[静息时,神经纤维膜内的主要是膜内钾离子外流造成的,电位为内负外正;产生动作电位时,主要是膜外的钠离子内流形成的,膜电位转变为外负内正。

]5.神经细胞在接受外界刺激产生兴奋的过程中,下列有关Na+、K+跨膜运输情况的叙述,正确的是( )A.Na+通过主动运输到神经细胞内B.K+通过被动运输到神经细胞内C.Na+通过被动运输到神经细胞内D.K+通过主动运输到神经细胞外C[神经细胞在接受外界刺激产生兴奋的过程中,产生动作电位,Na+顺浓度梯度运输到神经细胞内,即通过协助扩散运输到细胞内,由此判断C项正确。

]6.增加神经细胞外的K+浓度,则神经细胞的静息电位的绝对值会( )A.增大B.减小C.不变D.不确定如何变化B[静息状态时,K+外流,造成膜两侧的电位表现为内负外正,若增大神经细胞外K+浓度,K+外流受阻,会导致静息电位的绝对值变小。

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通过神经系统的调节测试题一、选择题1.(2011·山东潍坊一模)兴奋在两个神经元之间传递时,以下生理活动不会发生的是() A.生物膜的融合和转化B.离子通道的开放和关闭C.电信号和化学信号的转变D.信息分子与突触前膜上受体结合答案: D2.根据下图分析神经细胞,叙述错误的是()A.此图可表示突触小泡膜B.静息电位的形成可能与膜上的②、⑤等载体有关C.若此图为突触后膜,则突触间隙位于图示膜的A面D.若将神经细胞膜的磷脂层平展在空气—水界面上,③与水面接触答案: A3.(2012·河南开封一模)右图为反射弧局部结构示意图,刺激a点后,检测各位点电位变化。

下列说法错误的是()A.检测到c、d点有神经冲动,说明神经冲动在同一神经元上是双向传导的B.神经冲动由d传导到e时,需要组织液为传导媒介C.如果de距离等于cd,在刺激d点时,c处先测到电位变化,这与神经元之间的兴奋传导要经过突触有关D.b处检测不到神经冲动是由于受刺激a的神经元释放抑制性递质,使b处于抑制状态答案: D4.甲图表示反射弧的结构模式图,乙图表示神经纤维局部放大后膜内外电荷的分布情况,下列叙述不正确的是()A.在甲图中,兴奋在②处以电信号形式传导,兴奋在③处以化学信号形式传递B.在乙图中,表示兴奋部位的是b,其膜电位特点是外负内正C.如果刺激点到①和d处距离相等,那么刺激后兴奋传到①和传递到d的时间相同D.在甲图中,给予②处一个强刺激,电流计指针不发生偏转答案: C5.某种止痛药不影响神经元的结构和功能,却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导,它的作用部位最可能是()A.突触前膜B.细胞体C.突触间隙D.树突答案: C6.如图为人体某反射弧的部分模式图,虚线框中代表神经中枢,下列叙述不正确的是() A.刺激a点不能引起c处电位变化B.b处的液体中可能含氧气、神经递质等C.c的末端可膨大形成突触小体D.a、b、c任何一处的细胞膜外测得负电位,则表明其处于兴奋状态答案: A7.如图甲表示神经元的部分模式图,图乙表示突触的局部模式图,下列叙述错误的是()A.兴奋在反射弧中传递是单向的,其原因是兴奋在图乙所示结构上不能由①→②传导B.若给图甲箭头处施加一强刺激,则电位计会偏转两次C.突触小泡内的神经递质释放到突触间隙的方式是主动运输,需要线粒体提供能量D.人在拔牙时,往往需要在相应部位注射局部麻醉药,使其感觉不到疼痛,这是因为麻醉药最可能暂时阻断了传入神经的兴奋传导答案: C8.(2012·深圳模拟)根据神经冲动通过突触的方式不同,突触可分为化学突触和电突触两种。

电突触的突触间隙很窄,在突触前末梢无突触小泡,间隙两侧的膜是对称的,形成通道,带电离子可通过通道传递电信号。

以下关于电突触的说法不正确的是()A.神经冲动通过电突触的传递速度较化学突触快B.形成电突触的两个神经元中任何一个产生神经冲动均可通过突触传递给另一个神经元C.神经递质阻断剂可以阻断神经冲动通过电突触的传递D.神经冲动通过电突触的传递可使细胞内ADP的含量增加答案: C9.(2012·潍坊调研)研究表明,同一突触小体中可能存在两种或两种以上的递质,此现象称为递质共存现象。

下列说法中不正确的是()A.突触后膜所在神经元中无递质B.兴奋在突触中的传递既有赖于生物膜的流动性又体现了细胞膜的信息传递功能C.同一突触后膜上可能存在多种受体D.共存的递质可能起协同作用也可能起拮抗作用答案: A10.右图表示一反射弧,若在S处给予一定强度的刺激,则可能发生的现象是()A.感受器产生感觉B.兴奋在该神经元内只向中枢单方向传导C.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致D.兴奋以化学信号的形式在神经纤维内传导答案: C11.如图是人体缩手反射的反射弧结构,图中表示从树突到细胞体或轴突,方框甲、乙代表神经中枢。

当手被尖锐的物体刺痛时,手先缩回来后产生痛觉。

对此生理过程的分析正确的是()A.图中A为感受器,E为效应器B.未被尖锐的物体刺痛时,神经纤维A处的电位分布为膜内为正电位,膜外为负电位C.由图可判定乙中兴奋可传至甲D.由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递质只能引起乙的兴奋答案: A12.右图为一突触的结构模式图。

下列相关叙述正确的是()A.刺激b点,bc段膜外电流方向为b→cB.刺激b点,c、d同时兴奋C.刺激b点,a、c均会兴奋D.刺激b点,必定会引起B神经元的兴奋答案: C13.(2010·上海)膝跳反射中,神经冲动在神经元间的传递途径是A.树突→突触→细胞体→轴突B.轴突→细胞体→树突→突触C.树突→细胞体→轴突→突触D.树突→突触→轴突→细胞体答案 C14.(2012·安徽马鞍山二模)根据图,下列关于神经细胞的叙述,错误的是A.静息电位的形成可能与膜上的b物质有关B.在c处给一足够强的刺激,钾离子从上往下流C.假设这是突触前膜,则突触间隙位于图示膜的上部D.将神经细胞膜的磷脂层平展在水面上,c与水面接触答案 B15.(2011·福建厦门一模)下图表示人体神经元的结构。

以下相关叙述中,正确的是A.发生反射时,神经冲动在Ⅱ上以局部电流的形式双向传导B.神经冲动传到Ⅲ部位时,电信号转变为化学信号C.只有兴奋时,Ⅲ才能合成神经递质D.突触一般不含有Ⅰ部位的结构答案 B16.(2010·北京理综)以下依据神经细胞功能做出的判断,不正确的是A.膝跳反射弧中传出(运动)神经元的轴突较长B.膝跳反射弧中传入(感觉)神经元的树突较多C.突触前膜释放的递质(如乙酰胆碱)始终不被酶分解D.分泌肽类激素旺盛的神经细胞核糖体较多答案 C17.(2012·江苏苏、锡、常、镇四市一次调查)如图所示,当神经冲动在轴突上传导时,下列叙述错误的是A.丁区域发生K+外流和Na+内流B.甲区与丙区可能刚恢复为静息电位状态C.乙区与丁区间膜内局部电流的方向是从乙到丁D.图示神经冲动的传导方向有可能是从左到右或从右到左答案 A18.(2011·南京学情检测)下图所示为突触的亚显微结构,M、N分别表示两个神经元的局部。

下列与此相关的表述中正确的是A.①②③合称为突触小体,是神经元树突的末端B.a点兴奋时,膜内电位a点为正、b点为负C.神经递质存在于②中,⑤处液体属于组织液D.经④释放的神经递质必然引起神经元N的兴奋答案 B19.(2011·山东潍坊一模)兴奋在两个神经元之间传递时,以下生理活动不会发生的是A.生物膜的融合和转化B.离子通道的开放和关闭C.电信号和化学信号的转变D.信息分子与突触前膜上受体结合答案 D20.下图为一突触的结构模式图。

下列相关叙述正确的是A.刺激b点,bc段膜外电流方向为b→cB.刺激b点,c、d同时兴奋C.刺激b点,a、c均会兴奋D.刺激b点,必定会引起B神经元的兴奋答案 C21.如图是一反射弧的部分示意图,下列有关该图的叙述中不正确的是A.①属于高度分化的细胞,细胞核中的遗传物质与受精卵相同B.兴奋经过神经元上某一点时,膜电位变化是内负外正→内正外负→内负外正C.兴奋在①和②中传导的原理是相同的D.若婴幼儿服用劣质奶粉,蛋白质等物质摄入过少,则会使①和②结构减少,影响智力发育答案 C22.(2010·海南卷)将记录仪(R)的两个电极置于某一条结构和功能完好的神经表面,如图,给该神经一个适宜的刺激使其产生兴奋,可在R上记录到电位的变化。

能正确反映从刺激开始到兴奋完成这段过程中b端电位变化的曲线是答案 D23.(2011·杭州学军中学)乙酰胆碱是兴奋型的神经递质,通过与细胞膜上的受体结合,直接或间接调节细胞膜上的离子通道,进而改变细胞膜电位。

假如某一神经递质使该细胞膜上的氯离子通道开启,氯离子(Cl-)进入细胞内,正确的判断是A.形成局部电流B.细胞膜两侧电位差保持不变C.抑制细胞兴奋D.使细胞膜内电位由正变负答案 C24.下列有关神经系统的叙述,错误的是A.脊髓、脑干属于中枢神经系统B.位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢C.神经系统调节机体活动的基本方式是反射D.高级神经中枢和低级神经中枢对躯体运动都有调节作用答案 B二、非选择题1.图1是当A接受一定强度刺激后引起F收缩过程的示意图,图2为图1中D结构的放大示意图。

请回答:(1)图2的结构名称是______________,结构②的名称是__________。

(2)神经纤维B在A中的细小分枝叫做________,用针刺A时,引起F收缩的现象被称为________。

针刺引起疼痛,产生痛觉的部位是________。

(3)当兴奋在神经纤维B上传导时,兴奋部位的膜内外两侧的电位是________。

(4)如果在图2中①和②的间隙处注射乙酰胆碱,②处发生的变化是________(兴奋、抑制),原因是乙酰胆碱引起结构②________的变化。

答案(1)突触突触后膜(2)感受器(感觉神经末梢)反射大脑皮层(3)内正外负(4)兴奋膜电位2. (2011·上海单科)回答下列有关神经调节的问题。

(1) 反射是人体神经调节的基本方式。

在血压调节反射中,当血压升高时,主动脉和颈动脉管壁上的____________传入冲动的频率增高,到达心血管中枢后,________神经兴奋,血压下降。

(2)表是哺乳动物神经元内外两种主要阳离子的浓度。

a、b代表的离子分别是__________和____________________。

从细胞膜的结构分析,维持这种离子浓度不均匀分布的机制是________________________________________________________________________。

离子神经元内神经元外a 5~15 mmol/L 145 mmol/Lb 140 mmol/L 5 mmol/L(3)某些药物能特异性地抑制神经递质降解酶的活性。

当这类药物作用时,下图中[]________内的神经递质因不被分解而浓度持续升高,并与[]________持续结合,导致突触后膜持续兴奋(方框内填图中编号,横线上填文字)。

(4)若在离肌肉5 mm和50 mm的神经纤维上分别给予电刺激,肌肉将分别在3.5 ms和5.0 ms 后收缩,则兴奋沿神经纤维的传导速度是________mm/ms。

答案(1)压力感受器副交感(2)Na+K+Na+、K+通过细胞膜上的Na+、K+运输载体,以主动运输方式进出细胞(3)[2]突触间隙[6]受体(4)303. (2012·北京西城4月)人体在特殊情况下,会产生针对自身细胞表面某些受体的抗体。

如重症肌无力是由于机体产生能与乙酰胆碱受体特异性结合的抗体,但该抗体不能发挥乙酰胆碱的作用(如甲图表示)。

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