自考论文范文2008

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2008年河南申论大作文范文

治标须治本随着我国经济体制改革的不断深化，在我国由计划经济向市场经济转变的过程中，经济发展虽取得了举世瞩目的成就，但其中的各种问题却层出不穷，食品安全，公共安全，尤其突出的假冒伪劣产品和公用设施被盗等现象严重影响了消费者的生命健康和财产安全，引起了社会的不满，我们必须要给以高度的重视，对待假冒伪劣产品等事件决不能简单的以罚了事，必须从战略的高度，本着“治标须治本”的方针指导我国社会主义市场经济的健康发展，保证做到对经济发展中的问题标本兼治。

我们只有明确造成假冒伪劣产品等危害社会屡禁不止的现象的深层次原因，才能从根本上做到标本兼治，规范市场。

通过对资料的分析可知，其原因主要有以下几点：一是整个社会的道德水准下降，尤其是部分泯灭良心的经济参与者无视他人的生命健康，从事不法活动；二是各类不法活动间存有暴利，如制假造假以及盗卖社会公用设施等不法活动间就存在着巨大的商业利益；三是相关的处罚条例不够健全，部分执法人员执法不力等现象，助长了不法商人逃脱法律制裁的侥幸心理；四是多口管理不善，相关管理部门不能有效协调统一管理，使不法分子有机可乘；另外还有就是生产工艺的落后不能有效保证产品的质量，以及质检等部门质检技术落后跟不上不法分子的违法手段，更加降低了不法分子从事不法活动的风险。

所以我认为要想实现对市场经济中出现的各种问题“标本兼治”，必须着重做好以下几个方面的工作：一，宣传教育是根本。

充分利用好各种媒体资源，如网络，电视，报纸，新闻，广播等进行宣传教育。

既要宣传假冒伪劣产品及盗卖公用设施等不法活动引起的社会危害，也要给予消费者正确的思想道德教育；既要提高消费者的防范意识，也要帮助公民树立正确的人生观和价值观；更要让每一个消费者都积极参与到市场管理中来监督市场，只有充分发挥消费者的监督作用，才能更好的规范和管理市场。

二，完善社会主义市场经济法律体系是保障。

没有法律规范的市场，不可能是一个健康的市场。

而法律却往往滞后于市场问题的出现，因此我们必须要不断完善社会主义市场经济的法律体系，坚决杜绝不法分子钻法律的空子的现象。

自考本科论文范文

自考本科论文范文以下是一篇关于自考本科论文的范文，字数为1000字：标题：大数据在商业中的应用分析摘要：近年来，大数据技术在商业领域的应用日益广泛。

本文通过对大数据技术的分析和研究，探讨了大数据在商业中的应用，包括市场营销、供应链管理和企业管理等方面的应用，并对其带来的挑战进行了分析。

通过本文的研究，相信大数据技术在商业中的应用能够为企业带来更大的发展机遇。

第一部分：引言近年来，随着信息技术的飞速发展，大数据技术在商务领域中的应用越来越受到关注。

大数据技术通过对海量数据的收集、存储、处理和分析，能够提供更加精准、及时的信息，让企业更好地了解市场需求和消费者行为。

本文通过对大数据技术的分析和研究，探讨大数据在商业中的应用，并分析大数据技术在商业中的应用所面临的挑战。

第二部分：大数据在市场营销中的应用大数据技术对市场营销领域的影响巨大。

利用大数据技术，企业可以对消费者进行更为准确的分析和定位，从而提供更加个性化和精准的营销策略。

例如，通过分析用户的购买记录、浏览历史和喜好，企业可以提供个性化的推荐和优惠活动，提高用户购买的意愿。

此外，大数据技术还可以帮助企业对市场趋势进行预测和分析，更好地进行市场规划和决策。

第三部分：大数据在供应链管理中的应用大数据技术也在供应链管理中发挥了重要作用。

通过对供应链中所有环节的数据进行收集和分析，企业可以更好地掌握产品流通情况和库存水平，从而提高供应链的效率和响应速度。

此外，大数据技术还能够帮助企业进行供应链风险管理，对供应链中的潜在风险进行提前预警和处理，降低供应链发生问题的可能性。

第四部分：大数据在企业管理中的应用大数据技术对企业管理也有着重要的影响。

企业可以通过大数据技术对企业内部的各个环节进行数据分析和监控，从而找到问题和瓶颈，并进行相应的优化和改进。

例如，通过对销售数据和客户反馈的分析，企业可以及时调整销售策略和产品设计，提高企业的竞争力。

此外，大数据技术还能够帮助企业进行人力资源管理和员工绩效评估，提高企业的人力资源效益。

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内容：
随着信息技术的快速发展，数字化转型已成为企业实现可持续发展的
关键因素。

本文旨在探讨数字化转型对中小企业的影响，并提出相应
的应对策略。

首先，数字化转型为中小企业带来了前所未有的机遇。

通过利用云计算、大数据、人工智能等技术，中小企业能够更有效地收集和分析市
场信息，优化生产流程，提高运营效率。

同时，数字化平台的广泛应
用也为企业提供了更广阔的市场空间和客户群体。

然而，数字化转型也给中小企业带来了挑战。

技术更新换代速度快，
中小企业在资金、人才和技术等方面的资源相对有限，这使得它们在
转型过程中面临较大的压力。

此外，数据安全和隐私保护也是中小企
业需要重点关注的问题。

针对这些挑战，中小企业应采取以下策略应对数字化转型：
1. 加强培训与教育：提升员工的数字素养，培养数字化思维，确保团
队能够适应新技术的引入。

2. 灵活运用数字化工具：选择适合企业规模和业务需求的数字化工具，如CRM系统、ERP系统等，以提高管理效率。

3. 构建数据安全体系：建立健全的数据保护机制，确保企业数据的安
全和客户隐私的保护。

4. 创新商业模式：探索数字化环境下的新型商业模式，如电子商务、
远程服务等，以适应市场变化。

5. 加强合作与联盟：与其他企业或机构建立合作关系，共享资源，降低转型成本。

6. 持续优化与迭代：数字化转型是一个持续的过程，企业需要不断优化和迭代其数字化策略，以适应不断变化的市场需求。

通过上述策略，中小企业可以在数字化转型的浪潮中找到适合自己的发展路径，实现可持续发展。

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自考论文范文一：关于我国高校继续教育战略相关大学毕业论文摘要：文章分析我国高校继续教育发展中面临的困难与形势,对高校继续教育发展战略与举措进行研究与探讨,构建我国高校继续教育发展思路与指导思想,提出“四个战略”、“五项工程”、“六个体系”的基本构架,为高校继续教育研究者与实际工作者提供启发与借鉴.关键词：高校;继续教育;发展战略;研究中图分类号：G726 文献标识码：A当前,是高校继续教育走内涵发展、加强自身建设、提升核心竞争力、实现战略转型的关键期,也是构建终身教育体系,加快继续教育改革与发展的重要时期.因此,按照现代大学制度办学理念和继续教育发展规律,建设与本校地位相适应的、特色鲜明的、有较高水平的继续教育办学体系已势在必行.在此,从国际、国内形势和当前高校继续教育发展困难入手,结合当前高校继续教育发展战略转型的迫切要求与实际需要,对高校继续教育发展战略与举措进行初步探讨,供同行、专家、学者参考与批评.一、高校继续教育面临的形势(一)世界各国继续教育的国际化战略是继续教育发展的“加速器”随着技术革命和经济全球化进程的飞速发展,世界各国在经济、文化等领域日趋开放,国际间的合作与竞争日益突出.在发达国家继续教育已发展成为按照终身教育理念为指导的宽门类、多样化的包括准学历教育、大学后继续教育、专业培训在内的大众教育,形成了政府、高校、企业、公司和行业协会等办学主体多样化的较为完整的继续教育体系,高等院校在这个体系中占有生力军的地位.世界一流大学,如哈佛大学、麻省理工学院、斯坦福大学、剑桥大学、牛津大学、东京大学等,都已把继续教育和本科生、研究生教育一起列为学校高等教育的三大组成部分,开展了各具特色的继续教育.(二)国家教育改革发展新战略成为高校继续教育发展的“指南针”《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010-2020年)已明确将继续教育作为高等教育的三大任务之一,列为今后改革与发展的目标.随着中国社会经济快速发展、高等教育大众化进程加快和毛入学率的逐年提高,普通高等教育和成人高等教育并行的、特殊的二元结构出现了变化的趋势,高校继续教育将逐渐改变以学历教育为主的局面,继续教育将从高等教育的边缘走向中心,面临着机遇与挑战并存,转型与发展同步的新形势.(三)建设创新型国家战略和人才强国战略成为继续教育发展的“催化剂”国家把增强自主创新能力放在更加突出的位置,国家创新体系建设步伐加快.高等学校作为知识创新的主体,要在国家创新体系中发挥更大的作用,满足社会对创新的强烈需求,为建设创新型国家和人才强国而探索改革,高校继续教育负有重任.(四)地方社会经济的发展对继续教育的强劲需求是继续教育发展的“动力源”开展继续教育,为社会提供终身教育服务,促进终身学习的社会化,为地方经济社会发展培训各类人才,促进地方经济发展,已成为高等学校继续教育义不容辞的职责和动力.二、高校继续教育发展思路(一)创新机制,以服务促管理继续教育学院要通过制定和完善继续教育政策制度体系,优化工作流程,增强工作的规范化、标准化和科学化,提高服务能力与管理水平,进一步理顺管理体制和运行机制,实现科学、规范、高效的管理职能.(二)加强监控,以质量促发展建立质量督导与评价制度,提升教学质量和服务水平.健全继续教育质量评估体系、工作量化考核评价体系和学习支持服务评价体系等,提升高校继续教育形象和口碑.(三)积极转型,以特色创优势继续教育发展要“有所为,有所不为”,面对新环境新形势,必须顺应时代需求,积极转型,按照“强固优势学科,注重特色项目,扶持新兴项目,发展交叉领域”的原则,优先发展优势学科、优势专业,着力发展特色项目创新课程,稳步开拓继续教育特色化发展之路.切实搞好学科建设和项目研发,使继续教育门类更加齐全,结构合理,特色明显.(四)盘活资源,以创新促增长继续教育要有更大发展,就必须解放思想,勇于创新.充分发挥现有资源、品牌、基地与人脉优势,挖掘潜力,突破结合点、关键点,形成特色与亮点,谋求继续教育快增长、大发展.三、战略举措(一)实施四个战略1.实施精品战略,打造继续教育“品牌”树立精品意识、实施精品战略是提升继续教育核心竞争力的重要途径.实施精品战略就是要树立“人有我优”意识,重在发挥高校自身多学科优势,强化学科特色,大力推进继续教育精品专业、精品项目、精品课程研发力度;建立出精品机制,促进继续教育精品师资与精品团队建设,形成人人参加精品建设的氛围.精品战略落脚点是培养精品教育对象,通过“精品学生”的培养促进精品专业、精品项目、精品师资的发展,扩大其知名度、美誉度.以构建“精品”工程为龙头,建构多元化、高标准人才培养模式,实现继续教育质量优化与规模效应.2.实施差异化竞争战略,增强继续教育特色实施差异化战略就是要树立“人无我有,人有我特”意识,通过改造工作流程、设计流程和创新思维方式,形成独特的工作风格、独特的项目与课程体系、营销体系、服务流程与服务内容、教学模式与培养方案等,提升继续教育竞争优势和特色.制定和实施差异化战略必须因校而异、因地制宜,在学历教育与非学历教育领域创造特色服务与特色“产品”,增强继续教育核心竞争力.以构建“特色专业、特色项目、特色工作流程”工程为统领,构筑继续教育人才培养平台和工作平台.3.实施市场化战略,拓宽办学空间继续教育市场化战略是按照继续教育市场化办学的要求和市场化管理理念,建立继续教育市场化管理模式与运作机制,推动学历教育教学站、函授站、网络学习中心市场化建设、非学历教育培训招生代理市场化运作、项目策划与培训合作市场化拓展,用市场化手段推动继续教育转型,逐步迈向品牌化和国际化发展之路.对内按市场化理念管理,对外注重按市场化模式运作.实施市场化战略要有开放的心态、开放的胸怀,坚持“送出去、请进来”;只有开放才能借势发力、借力发展,才能优劣分明、优势互补、互利共赢,只有开放才能集中用力、重点突破、整体推进,有开放的姿态才有开阔的视野,才能实现继续教育借力转型、借智发展目标.4.实施人才战略,增强核心竞争力实施人才战略的本质就是坚持人才是一种战略资源,其核心是培养人、吸引人、使用人、发掘人.高校继续教育要通过制定和实施职工队伍发展规划,建立人才招聘、人才培养、人才开发、人才评估、人才规划、人才激励各项制度规范,完善职工队伍建设与部门团队建设的绩效考核评价体系,为人才发展营造良好氛围和环境,使继续教育职工队伍建设逐步优化、有效.坚持不拘一格用人才、公平公正励人才、千方百计留人才、互动高效育人才,形成“人人想做事、人人能做事、人人做成事”的氛围和机制.(二)推进五项工程1.实施质量工程,建设“生命之本”实施“质量工程”必须坚持以人为本为核心,以教学过程和项目实施为重点,以专业设置、课程建设、学习支持服务与平台建设作为提高学历继续教育质量的突破口,以需求调研、项目研发、课程创新并满足培训对象差异化需求作为提高非学历继续教育的突破口,以细节服务、优化管理和人性化服务作为提高考试项目实施、学生管理与服务、技术服务与管理等各项管理和服务工作质量的突破口,全方位推行继续教育质量工程的实施.积极探索和研究教学质量评估体系和引进ISO9000族质量管理体系标准,推进继续教育质量工程建设.2.实施流程再造工程,增强管理科学化流程再造工程是继续教育职能管理部门根据现有工作性质、特点与服务对象要求,从根本上思考每一个工作环节和活动的价值贡献,运用现代的资讯科技,将继续教育工作过程彻底改变及重新架构组织内部之间关系.流程再造工程涉及到所有组织机构和全体员工的利益和权力调整,从根本上考虑和彻底地设计各项业务的流程,使其在成本、质量、服务和效益等关键指标上取得显著的提高.流程再造工程要借助大量的信息技术和优化管理的思维,改造现有流程,提升服务水平、服务质量、工作效率和管理水平.3.实施信息化工程,提高办学效能加快推进信息化建设是实现高校继续教育跨越发展的必由之路,实施“信息化工程”,代表了继续教育工作者深远的思维方法和态度的改变过程.建立信息共享平台,实现信息纵横向的结合传播和服务精简、高效、优化.加大网络技术硬件投入,构建多个业务网站平台,建立业务多元化工作平台,建立各类学生学籍管理平台、教学管理与导学平台、考生报名系统平台、办公信息化平台、学生学习支持服务平台、远程学堂平台、非学历教育培训资源共享平台.4.实施“嫁接”工程,拓宽业务增长点实施业务嫁接工程是通过各类继续教育业务特点与优势资源,寻找业务优势与缺口,找准关键点、结合点、交叉点,使继续教育业务范围和发展规模增长相结合、使业务自身能力提高与拓展嫁接范围相结合,实现业务嫁接与规模效益增长互进、业务信息与管理流程互通、使各类业务管理人才使用互通.5.实施资源优化工程,实现资源聚集效应实施资源优化工程就是通过研究分析现有优势资源,整合业务渠道和学校办学优势,促进资源的有效利用与优化配置,实现继续教育资源聚集效应.要优化资源结构,探索研究统一学历教育培养方案与教学计划,积极研发申报新兴学历教育专业;加快研究与实施远程教育教学资源平台在自考、成人教育、非学历教育方面的应用与开发;经营好挂靠学校的各类办学品牌与行业基地,拓宽多领域的教育交流与合作.(三)构建六个体系1.完善体制机制,增强活力和能力,建立促进继续教育转型与协调发展的良性机制与运作体系成立继续教育管理委员会,指导和协调全校继续教育战略性工作,建立继续教育合作办学单位巡视制度与评估制度,探索建设继续教育技术平台系统的长效运行机制,建立信息化系统业务流程与运作机制、长效沟通与业务交流机制等.2.调整结构与政策,形成推动继续教育增长与优化的政策和制度体系制定和优化促进继续教育发展各项财务政策;制定非学历教育项目核算财务管理办法;调整与优化网络教学资源与课件建设投入办法;积极建设各级各类网络精品课和项目精品;制定继续教育办学基地投融资政策;研究制定继续教育约束机制与激励政策,推动学历继续教育健康、协调、可持续发展.3.寻找结合点、突破关键点、培育增长点,构建继续教育经济增长与规模适度增长的业务市场化拓展体系建立考试、培训、远程教育多种业务衔接机制,寻找继续教育多项业务结合点,形成新增长点;实施多业务衔接、多领域嫁接、多品牌互动,开拓新领域,拓展新市场,加快培训项目的研发与市场推广.4.注重细节管理,加强评估与质量监控,健全继续教育质量监控与考核评估体系建立继续教育教学指导委员会,研究制订继续教育各领域内课程学分互认操作办法;完善继续教育教学督导制度,建立监督问责机制;完善继续教育教学站、函授站和学习中心的质量评估考核体系,拓宽继续教育对外合作交流的渠道,提高合作质量.5.加强队伍建设和研发力度,构建推动继续教育可持续发展与创新体系建立继续教育办学实体绩效考核体系,加强职工队伍和团队建设,探索符合市场需求与客户需要的项目研发机制,加强继续教育科学研究与科研管理,注重继续教育文化建设,倡导学校重点学科与实验室建设、科技创新及应用推广建设与开展继续教育研发相结合,打造继续教育特色,拓宽推广渠道.6.优化资源配置,加快办学基地建设,搭建继续教育发展多元化平台体系加大对继续教育网络学习支持服务平台和继续教育数字化、信息化管理平台的建设与投入,建立继续教育“师资库”、“项目库”、“教学资源库”、“学员档案库”,加快开发集继续教育网络教育学生、成人教育学生、自考生和培训学员为一体的学籍、学位管理网络平台系统,推进继续教育“学分积累与学分转换”制度的实施.通过战略实施与体系搭建,形成高校继续教育办学合力,营造人人关心继续教育发展、人人体验继续教育成果、人人为继续教育发展出力的大好局面.参考文献[1]梁艳萍,高建军,冯安伟,黄大乾.普通高校继续教育现状分析与发展路径探讨[J].中国成人教育,2009,(12).[2]张桂菊.论继续教育的品牌战略与发展趋势[J].中国成人教育, 2005,(9).[3]胡锐.武汉大学继续教育创新与实践[M].武汉:武汉大学出版社出版,2011.[4]夏泽胜.试论地方继续教育改革和发展的有效策略[J].继续教育, 2009,(8).自考论文范文二：关于会计工作类毕业论文开题报告摘要：会计人员能力素质的培养是中国加快会计行业发展的重要领域,可以说,会计人员知识结构和能力框架的完整性将直接影响中国发展会计模式的进程.随着中国社会主义市场经济建设的逐步深化,各行各业对于会计人人才的需求越来越大,现代会计人员除了具备扎实的专业知识之外,同时,还需要具备高尚的职业道德与主动学习的态度,唯有如此,会计人员的知识结构和能力框架才能更加合理.关键词：会计人员;知识结构;能力框架中图分类号：F230 文献标志码：A 文章编号：1673-291X(2013)28-0207-02引言随着世界经济从工业经济迈向知识经济,经济管理理念的更新、管理手段的提高都是这一时代的必然发展趋势.知识经济的打造需要将知识的生产和人的智力进行充分的发挥,才能够支撑起这样一种新兴的经济形态.知识经济的基础是网络化、信息化,其特点是通过各类技术、理念的全面、持续创新,来多资源进行最高效率的整合,一次促进科技、经济、社会的共同和谐进步,最终达到一种可持续发展的平衡状态.伴着着知识经济的到来,会计在整个社会、经济中的地位越来越突出,但同时,也对会计从业人员的素养提出了更加严格的要求.现代会计模式在中国正处在逐步建立的阶段,对中国实行改革开放,搞活市场经济都有着积极的促进作用.企业在这样的宏观经济浪潮中,要在经营活动的点点滴滴中下足功夫,才能够在竞争激烈的环境中占有一席之地.鉴于此,当下的会计工作早已不是仅仅局限于过去的记账环节,而是成为了企业经济管理过程中的重要组成部分,会计人员已经开始直接参与企业的经营管理,而其提供的会计信息也成为了企业管理层进行相关决策的重要依据.这样的会计模式是一种面向管理、面向市场、面向国际的一种会计模式.然而,目前中国会计人员的整体素质还难以满足知识经济发展的需要,如果任由这样的状况持续发展下去,对于整个经济建设都将是一个短板,鉴于此,会计人员的知识结构与能力框架亟待提高和完善.一、中国会计人员知识结构与能力方面存在的主要问题(一)整体文化程度不高,业务水平偏低客观来看,中国会计从业人员的整体文化程度不高,业务水平也偏低.在从事会计工作的人员中,拥有注册会计师资格的凤毛麟角.虽然,在实务中有一些资历较深的会计人员在多年的实践中积累了扎实的专业功底和实际经验,但是从整体来看,中国的绝大多数会计从业人员的文化程度并不高,由此也带来了一系列问题.由于业务水平有限,知识结构更新缓慢,会计观念老化、陈旧等问题较为严重,尤其是在新企业会计准则出台之后,对于广大会计人员的职业判断能力有了更高的要求,而当下不少会计人员的知识结构和能力素养都达不到这一要求.从根本上来说,会计人员是所有会计工作的直接承担人,他们需要专业、勤勉、诚信地将企业的所有经济业务过程进行客观、真实地记录和反映,将会计的核算与监督两大功能落到实处.在这一工作流程中,会计从业人员素养的高低,直接对会计工作的质量产生影响,成为整个工作的核心.例如,如果在一项需要运用职业判断的领域中,由于会计人员对相关政策法规不够熟悉,对相关业务处理理解得不够深入,那么就会出现职业判断偏差过大,最终甚至会造成会计信息失真的严重后果.目前,一些会计人员满足于较为舒适的工作环境,专业技术水平停滞不前,工作中敷衍了事,缺乏积极进修、学习的主动性,组织的继续教育也往往流于形式.(二)职业道德、思想素质不高会计职业道德是整个会计职业活动中的灵魂,是每一名会计从业人员都应该严格遵守的道德品质和道德准则.这不仅仅对会计从业人员在实际工作中的行为提出来明确的要求,同时也是每一名会计从业人员应该肩负起的道德责任和义务.可以说,拥有较高的思想道德素质,是会计人员完成好会计工作的最重要前提.一些会计从业人员在工作过程中缺乏原则,不能坚持应有的敬业精神和强烈的责任心,通过自己手中的便利,在利益的驱动下,放弃职业操守,为自己谋取私利.近年来,各类会计造假丑闻层出不穷,在很大程度上就是会计人员在舞弊行为上能坚守职业道德的原因所致,在各类违法操作面前,不闻不问.还有的会计人员缺乏客观公正的工作态度,一旦单位负责人授意进行会计造假,再稍加利益诱惑,会计人员便超越道德底线,违反财经法规,不仅未能对违法行为加以制止,甚至还出谋划策,沆瀣一气,对企业的发展和社会的风气造成极为恶劣的影响.(三)会计人员知识结构不科学,难以满足现代社会的发展需求中国目前会计从业人员的整体专业素质还处在较低的水平,随着知识经济的到来,目前的会计工作和会计人才还难以跟上时代的发展需要.伴随着新企业会计准则的出台,中国的一些会计人员逐步意识到以往陈旧的会计知识结构已经难以满足新形势下的会计工作的需要.在这一问题中,最突出的是中国严重缺乏高层次的会计人才,而低学历、无学历的会计人员却有着庞大的比例,甚至在一些企业中,会计人员都属于无证上岗,对相关会计准则、制度、财经法规都缺乏最基本的了解,在处理相关会计问题时主观性过大,难以保障会计信息的质量.目前,中国会计人员的知识机构断层严重,部分会计人员对出台的相关会计政策、经济政策关心程度不够,没有形成独立分析问题、解决问题的能力.二、完善中国会计人员知识结构和能力框架的举措(一)强化业务培训,全面提高会计从业人员的整体业务素养随着中国经济的不断快速发展,社会对高素质会计人才的需求将会越来越大,鉴于此,强化业务培训,全面提高会计从业人员的整体业务素养,势在必行.首先,要狠抓会计人员的在职培训工作.俗话说,理论指导实践,一名优秀的会计工作人员在拥有丰富的实际工作经验之前,必须具备一定的理论水平,唯有如此,在其面临新环境、新形势、新问题的情况下,才能够进行理性思考,找出问题的核心.会计人员需要在工作过程中参加短期业务培训,来及时了解和掌握中国最新的财经法规和财务、审计、税收、电算化等方面的基本业务知识,通过不断的学习来增强自身的业务素养.其次,各个单位也应该鼓励会计人员进行自学,并给与一定的条件和鼓励.可以说,中国未来经济的健康、稳定发展需要大量知识结构合理、思想道德素质过硬的会计人员,相关单位应该积极鼓励会计人员进行自学,并为其提供一定的便利.会计人员的自学途径和形式较为丰富,远程、自考、函授、电大等方式都是较好的选择,会计人员可以根据自身的实际情况进行学习,已达到更新知识、提高专业技术水平、增强组织管理意识的作用.同时,通过不断的学习,也能增强会计人员工作过程中的信心,从而形成良性循环.最后,有关部门要大力重视会计人员的继续教育工作,切忌流于形式.从事会计领域的工作,并非一蹴而就,一劳永逸,而是需要持续不断的学习和进步,唯有树立起终身学习的理念才能适应知识经济时代对会计人才的需要.继续教育工作应该力争做到制度化、经常化,主管单位应严格遵循财政部的有关要求,每年保质保量地对会计人员进行继续教育,不能随意更改和取消.(二)将会计人员的思想道德教育作为今后工作的一大重点近年来,中国资本市场上各类财务造假案例层出不穷,严重扰乱了中国的社会主义市场经济秩序,鉴于此,加强会计人员的职业道德教育已经刻不容缓.职业道德是培养一名合格会计人员的重要领域,会贯穿会计人员的整个职业生涯,因此,各级财政部门应该将职业道德教育工作作为自。

自考本科毕业论文范文（2）

自考本科毕业论文范文(2)把控制功能结合到组织机构中，使其具有防护性功能。

具体包括三方面内容：(1)独立的会计机构，以提高会计控制的有效作用会计组织要相对独立。

会计组织机构设置一般是根据单位经济业务规模和会计业务需要而决定的，规模较大，业务较多的单位应当设置会计机构。

规模很小，业务和人员都不多的单位，可以在有关机构中设置会计人员并指定会计主管人员，或者实行代理记账。

不论是否单独设置会计机构，承担会计业务的会计人员群体———会计组织应相对独立。

会计机构的独立性是影响内部会计控制系统职能发挥的重要因素。

(2)职权的明确划分，即划清财务与会计工作会计的职责主要负责记录财务收支、资产变动、进行纳税申报，编制报告提供会计信息;财务的职责是筹划资金、制定信用政策，办理现金收支款项等。

(3)使不相容职务分离，以利于相互监督其中主要包括：授权批准与业务经办、业务经办与会计记录、会计记录与财产保管、业务经办与业务稽核、授权批准与监督检查等职务。

3.会计记录控制会计记录控制是整个会计控制的核心，包括可靠的凭证制度，完整的簿记制度，严格的核对制度，科学的预算制度，合理的会计政策和程序等。

一是可靠的凭证制度，其基本要求是种类齐全，内容完整，连续编号。

种类齐全是要求一切经济业务都要通过合法的原始凭证加以反映，不应使某一活动处于凭证的监督之外;内容完整指凭证具有良好的设计格式，不仅能够全面反映经济业务的情况，还须能够反映出几个部门共同处理的手续。

连续编号指所有凭证都应顺序编号，防止伪造和销毁，以掩饰劣迹行为。

所有凭证要按月装订成册，妥慎归档保管。

二是完整的簿记制度，是指在可靠的凭证制度基础上，依据设置的科目建立账户，并遵守会计原则进行核算和登记账薄，做到不重不漏，明晰可靠。

同时还可按责任会计 5湖南大学毕业论文的账户分类，将其经营成果与有关负责决策人加以记载，不仅确保会计记录的严密性，更重要的是达到有效的成本费用控制。

三是严格的核对制度，包括凭证之间的核对，凭证和账簿之间的核对，账簿之间的核对，账薄与报表之间的核对。

自考优秀作文范文例文也许不没有也许_这样也许会更好作文范文

自考优秀作文范文例文也许不没有也许_这样也许会更好作文范文当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！——朗费罗朗费罗的一句话现在成为了我的座右铭，对啊！当希望落空了，我一直想要放弃，但是这是不可能的。

放弃了希望，人活着还有意义吗？呵呵！所以咯。

希望落空，要坚强要沉着。

我是一个普普通通的一个少年，小时以为老子天下第一。

学习好，家庭环境不错，人又长得秀气。

我常常很自傲。

可是到了初中一切都变了。

书读得不咋滴，家庭开始出现了变故，痘痘‘开始’发芽了。

然而随着变换我的心情也开始转变了。

我初中读不好，没自考高中，被家人送到泉州三中去读高中。

我开始有了些坏习惯。

打架闹事，旷课泡吧，喝酒抽烟……太多太多了。

我开始埋怨家人，如果不是他们，我当初如果和同学一样保送去永和中学那我就不会如此了。

说来可笑，家庭的变故越来越重。

父母离异，家庭差点破产，我的生活开始像是游戏了。

我可以当着老师的面大声说话，可以在上课中走出教室摆明早退，甚至可以在高三开学前一个月我上课的节数还不到50节。

这一切我怪罪于我的父母。

可是我可以怪罪他们吗？现在我已经离开学校很久了。

我想过很多：书读不好是我的错，如果不是我没好好学习的话，为什么永远会在中游阶层。

父母离异，他们离异了，我可以用学习来对他们说不啊。

没有必要高2的期末考连考都没考就直接放弃。

生活不好，这就更可笑了。

他们欠我什么，没有他们没欠我什么。

他们养育我成人，培养我的文化道德。

他们做的够好了。

现在有多少孤儿半工半读。

也许我真错了吧？不，我是真的错了。

我一直幻想着也许我能回到过去，回去改变自我，回去缔造完美人生。

可是这可能吗？这是不可能的。

这我一直知道。

直到现在我懂了。

我要开始改变的我的思想，我要改变的是我的恶习，我要改变的是我的价值观。

这样才对，这样才是真正真正“王道”。

学校或许可能和我绝缘了，可是我可是看书啊！用书本来充实我的头脑。

学校或许可能和我绝缘了，可是我可以用学习啊！用技术来充实我的人生。

农大自考毕业论文范文理工科

农大自考毕业论文范文(理工科)湖南农业大学高等教育自学考试本科生毕业论文设计网络安全中防火墙与端口扫描技术研究学生姓名：陈创业考籍号：4114年级专业：2004级指导老师及职称：朱幸辉副教授学院：湖南农业大学信息科学技术学院湖南??长沙提交日期：2008 年 5月湖南农业大学高等教育自学考试本科生毕业论文设计诚信声明本人郑重声明：所呈交的本科毕业论文（设计）是本人在指导老师的指导下，进行研究工作所取得的成果，成果不存在知识产权争议。

除文中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。

对本文的研究做出重要贡献的个人和集体在文中均作了明确的说明并表示了谢意。

本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。

毕业论文（设计）作者签名：年月日目录摘要1关键词11 前言12 网络安全概述 2网络安全信息概述 2安全性策略与安全性指标 3安全策略定义3安全性指标 4网络攻击 4攻击概述 5攻击手段及特点 63 防火墙技术研究 8防火墙概述8防火墙分类与作用9防火墙关键技术11基于防火墙构建安全网络基本原则13 防火墙未来发展趋势144 端口扫描技术研究15端口的概念15端口扫描原理16端口扫描技术17开放式扫描技术17半开放扫描技术18隐藏扫描技术19其他扫描技术20扫描的防御方法225 结束语22参考文献23致谢24网络安全中防火墙与端口扫描技术研究学生：陈创业指导老师：朱幸辉湖南农业大学信息科学技术学院，长沙 410128摘要：随着Internet在我国的迅速发展，网络安全问题越来越得到重视，防火墙与端口扫描技术也引起了各方面的广泛关注。

我国目前使用较多的，是在路由器上采用分组过滤技术来提供网络安全的保证，对其它方面的技术还缺乏深入了解，防火墙与端口扫描技术还处在一个发展阶段，仍有许多问题有待解决。

本文主要针对网络安全中存在的相关问题，深入分析了影响网络安全地各种原因，对当前网络安全中采用的技术进行了研究，文中重点针对防火墙与端口扫描技术，对其工作原理与流行技术作了详细的介绍。

自考范文

摘要：随着计算机网络技术的迅速发展和普及,Internet网络使得全世界的人们可以自由的交流和分享信息,极大的促进了全球一体化的发展。

但是人们在交往的同时也面临着网络安全的隐患,每天分布在世界各地的计算机无时无刻不在遭受计算机病毒的攻击。

其中有一种与病毒相似但有所区别的、基于远程控制的、具有很强的隐蔽性和危害性的工具,这就是特洛伊木马程序。

关键词：“木马”病毒；危害；防护1 前言2 绪论2.1木马病毒的现状目前,木马已经形成了多个派系的共存,结合了传统电子邮件病毒的破坏性,产生更多的混合型木马病毒。

有关报告显示:截至2008年6月,所截获的新增病毒样本总计有111 474种,其中,新增的这些木马病毒中,盗号木马尤其严重,占到木马总数的70%,高达58 245种。

从这些数据中可以看出,木马数量成倍增长,而且病毒制造者更倾向于制造、传播木马病毒者。

现在,病毒疫情主要呈现出互联网进入木马/病毒经济时代;木马数量迅猛增加,变种层出不穷;网页挂马与ARP欺骗危害加剧;U盘是病毒传播的主要途径;病毒/木马疯狂反扑,病毒/木马商业化运作出现团队化协同方式;病毒的变种数量已经成为衡量其危害性的新标准等特点。

作，因此，某些行业，如国防、外交和商务部门，特洛伊木马的危害性更大，一旦这些部门被安装了木马，损失就会非常惨重。

人们常常将特洛伊木马看成是计算机病毒，其实，它们之间还是有比较大的区别的。

计算机病毒具有数据的破坏性，而特洛伊木马最大的危害在于数据的泄密性，当然不乏有将病毒技术和木马技术结合使用的恶意软件，即利用病毒的传染性使较多的计算机系统植入木马。

但特洛伊木马本身一般没有复制能力，不会感染其他的寄宿文件，一般在同一台主机上只有一个特洛伊木马。

而病毒具有传染性，会不断感染其他的同类文件，在同一台主机上，会出现很多被感染的文件。

而目前，人们对计算机病毒的研究比较多，而对特洛伊木马的研究要相对滞后。

许多的反病毒软件也声称能反特洛伊木马，但是，现在的大多数反病毒软件采用的是特征码检测技术，即抽取各种计算机病毒和特洛伊木马等恶意代码样本中的特征码，坏；偷窃ADSL上网密码和游戏帐号密码用于牟利；更有甚者直接窃取股票帐号、网上银行帐户等机密信息达到盗窃别人财务的目的。

自考行政管理学论文范文3篇

⾃考⾏政管理学论⽂范⽂3篇⼊道第12期我的学习也使她(⼥⼉)感到学习是艰苦的事情，需要韧劲，来不得半点虚假，正如她往2007年⾼考作⽂中写的那样，“母亲的⾏为，润物细⽆声”。

⼈的⼀⽣，会经历许多。

随着时间的流逝，有些，会淡忘，有些，会让你终⽣铭记。

我做档案⼯作20多年了，但20年前我可是个“门外汉”。

1986年8⽉我这个计划统计专业毕业的中专⽣，被分配到北京交通管理⼲部学院，与⽂件打起了交道。

当时不仅要收发⽂件，还要传阅、分类、⽴卷归档。

听着领导对⽴卷归档的讲解，看着领导的操作，我做起来却还是不能得⼼应⼿。

1988年，领导让我报考了电⼤档案管理学专业，从此我与档案管理结下不解之缘。

艰⾟之路从⼊学到⼥⼉降⽣(1988年9⽉―1989年4⽉)1988年9⽉，从我读电⼤起，明显感觉时间紧。

⼀要⼯作，⼆要学习，虽说那时单位每周给出⼀天⼯作时间⽤于学习(分两个半天使⽤)，但仍感到时间不够⽤。

更使我难以忍受的是我乘车时晕车带来的困扰。

当时我住在河北三河燕郊镇，听课是在北京市档案局，当年燕郊与京城之间的交通没有现在这么发达，两地相距30多公⾥。

为了保证不迟到，只能头天晚上乘坐从燕郊到北京的职⼯班车，借宿在学院临时设在三元桥附近的驻京办事处，第⼆天上完课再乘公交车到⼤北窑，换312或322路先到通县，再倒去燕郊的⽕车或去河北的过路车。

光这些困难，我倒觉得没什么。

没想到的是，我已有孕在⾝，这给我的学习增加了很⼤难度。

既要学习，⼜要保护⾃⾝安全，还要保护体内的⼩⽣命，多少次我不敢挤公共汽车，宁愿⾃⼰下课后徒步多⾛⼀段路或等下⼀辆车。

就这样，我―直⾝怀⼥⼉坚持学习，直到1989年4⽉⼥⼉降⽣。

我清楚记得，她出⽣的前⼀天我还怀着她在听课，好险!从⼥⼉降⽣到我电⼤毕业(1989年4⽉―1991年6⽉)学习对我来说虽然⼗分艰难，但我从⽆弃学之念。

如果说⼥⼉出⽣前对我的学习没有什么⼤碍，她降⽣后可就有不少⿇烦。

⽐如说，要喂养她：在她哭闹时你⽆法静下⼼来学习，等等。

护理自考论文范文

护理自考论文范文在当今快速发展的社会中，护理工作不仅要求护理人员具备扎实的专业知识和技能，还要求他们不断通过自学考试等途径提升自己的专业水平。

以下是一篇关于护理自考的论文范文，供参考：护理自学考试的实践与思考摘要：随着医疗行业的发展和人们对健康需求的提高，护理专业人才的需求日益增长。

护理自学考试作为一种提升护理人员专业素养的途径，越来越受到重视。

本文通过分析护理自学考试的现状、存在的问题以及解决策略，旨在为护理人员提供一种有效的自我提升途径。

关键词：护理自学；专业提升；考试策略一、引言护理自学考试是护理人员在工作之余，通过自学方式获取护理专业知识和技能的一种途径。

它不仅能够帮助护理人员提高自身的专业素养，还能够促进护理行业的整体发展。

二、护理自学考试的现状当前，护理自学考试在全国范围内得到了广泛的推广和应用。

许多护理人员通过自学考试，不仅获得了专业证书，还提升了自身的专业能力。

然而，护理自学考试也面临着一些问题，如考试内容与实际工作脱节、考试形式单一等。

三、护理自学考试存在的问题1. 考试内容与实际工作脱节：部分考试内容过于理论化，与临床护理工作的实际需求不符。

2. 考试形式单一：多数考试仍以笔试为主，缺乏对护理操作技能的考核。

3. 学习资源有限：护理自学考试的学习资源相对匮乏，难以满足护理人员的多样化学习需求。

四、解决策略1. 更新考试内容：将考试内容与临床护理工作紧密结合，增加实践操作的考核比重。

2. 丰富考试形式：引入模拟操作、案例分析等多种形式，全面考核护理人员的专业能力。

3. 拓展学习资源：建立护理自学考试的在线学习平台，提供丰富的学习资料和交流机会。

五、结论护理自学考试是护理人员提升专业素养的有效途径。

通过不断优化考试内容和形式，丰富学习资源，护理自学考试将更好地服务于护理人员的专业发展和护理行业的进步。

本文从护理自学考试的现状、存在的问题以及解决策略三个方面进行了探讨，旨在为护理人员提供一种有效的自我提升途径。

08年省一等奖论文

浅谈语文教学问题解答中的多角度思维训练宁阳县东疏中学高传奎语文训练主要是语言的训练,从训练中提高学生的语言感悟能力和语言运用能力。

在诸多能力中，思维能力起着关键的作用。

特别是重视思维的全面性、完整性的问题。

所谓思维的全面性，就是避免单一思维，提倡多角度、多侧面思维的训练。

当今的语文教学不应是教课文，而应象叶老先生说的那样，“教材无非是个例子”、我们语文教师应该好好运用好这个例子来教学，在使用教材的同时，也不应仅是教给学生学习课文的方法，不是训练方法，而应是引导学生在应用这个例子来归纳和运用方法。

在语文教学中，教师的作用在于“导”，所以教师除在课文和下功夫外，还应在“引”上下功夫。

这里，我们以人教版初中语文第四册的说明文教学为例，谈谈如何引导学生进行语言思维训练的问题。

就语言训练一项来说，训练的内容就很多，如：结合语境来理解词义，训练语言感知能力；分析修饰语，体会语言的严密性、生动性；考察词语的位置关系，体会词语组合的逻辑性等。

我们从解决实际问题入手，来引导培养学生多角度、多侧面的全面的分析和解决问题的能力，以促进学生优良的思维品质的形成。

新人教版初中语文第四册教材，重点是说明文阅读训练，全书六个阅读单元，前三单元的内容，全是说明文阅读训练。

而说明文教学内容的重点和难点，就在解答“加点字”的作用这一问题上。

所以教材特别看重了语言的运用技巧的训练，突出在对课后练习题设计上的侧重。

一般地说，每课课文后边都有2－4个练习，而在语言运用的揣摩训练就占去了相当的内容，如：第一单元有两篇教读课文，《苏州园林》课后练习二和《中国石拱桥》的课后练习二。

第二单元教读课《看云视天气》的练习二。

第三单元教读课文《食物从何处来》的练习二和《时间的脚印》的课后练习三，《气候的威力》的课后练习二都设计了多个小题的语言揣摩训练。

从这些练习设计题的特点来看，解答些问题都必须运用多角度思维。

不然，学生在思考这些问题时，不是不知如何下手，就是只抓住了一方面大肆回答，而忽视了其它要点，造成在测试中失分。

自考英语毕业论文范文

自考英语毕业论文范文
随着科技的飞速发展，教育领域也经历了翻天覆地的变化。

英语作为
全球通用语言，其学习方式也受到了科技革新的深刻影响。

本文旨在
探讨科技对英语语言学习的影响，分析其带来的机遇与挑战。

首先，科技为英语学习提供了丰富的资源。

在线课程、应用程序、电
子书籍等数字化工具极大地丰富了学习者的资源库。

学习者可以随时
随地访问这些资源，进行个性化学习，这在传统教育模式中是难以实
现的。

其次，科技促进了互动式学习。

通过社交媒体、在线论坛和虚拟教室，学习者可以与来自世界各地的同伴进行交流，提高了语言实践的机会。

这种跨文化交流不仅有助于语言能力的提高，也拓宽了学习者的视野。

然而，科技在英语教学中也存在一些挑战。

例如，过度依赖技术可能
导致学习者缺乏面对面交流的机会，这可能会影响他们的口语能力。

此外，技术的使用也可能加剧学习者之间的不平等，因为不是所有人
都能够获得高质量的学习工具。

为了充分利用科技的优势，教育者需要设计合理的教学策略，平衡技
术的使用与传统教学方法。

同时，提供平等的学习机会，确保每个学
习者都能从科技中受益。

总之，科技对英语语言学习产生了深远的影响。

通过合理利用科技资源，我们可以为学习者创造更加丰富和有效的学习环境。

未来的英语
教学将更加个性化、互动化，科技将继续在其中扮演重要的角色。

自考大专作文范文(热门17篇)

自考大专作文范文(热门17篇)自考大专作文范文第7篇自考大专作文范文第9篇自考大专作文范文第17篇作为一名成人教育的同学，我感到特别的荣幸，毕业参与工作了还有这样的机会连续学习，这在以前是想都不敢想的，我有社会阅历，有力量，思想稳重等，这些就是我最大的财宝;我不放弃学习，由于我想看到更多学问的光线。

在思想上，我持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风，勇于追求真理，具备剧烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。

我不但遵守学校的各项规章制度，具备良好的思想道德品质，而且各方面表现优秀。

我时刻牢记自己是一名光荣的^v^员，怀着剧烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则，注意个人道德修养，且乐于助人，关怀国家大事。

在学习和生活中，我始终在思想上、学习上和生活中严峻要求自己。

回望过去的日子：这一段时间不但让充实了自我，而且也让我结交了很多良师益友;这段岁月不仅仅只是难忘，而是让我刻苦铭心。

年华虽逝坚，带不走的记忆却历历在目。

学习上，通过良师的教育和自身的刻苦学习，我已把握如何运用英语学问进行一般商务活动，也养成了仔细对待学习和工作的好习惯。

我圆满地完成本专业课程，并具备了较强的英语听读写力量。

而且乐于与同学共享学习阅历，并能即使关心同学解决疑难问题。

学有余力，我还取得了建筑平安员证书和会计上岗资格证书，并通过努力取得了助理工程师的职称。

平常我还阅读了大量文学、心理、营销等课外学问而且理论联系实际，使我的工作力量有了很大的提升。

在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和作风。

此外，我平易近人，待人友好，所以始终以来与人相处甚是融洽。

而且在阶段，我踏踏实实的工作，充分运用自己所学的专业理论学问与实践相结合，受到了领导和同事的全都好评。

自考物流管理专业毕业论文范文 (参考)

自考物流管理专业毕业论文范文(参考).wps绿色物流绿色物流是融入了环境可持续发展理念的物流活动。

通过改革运输、储存、包装、装卸、流通加工等物流环节，绿色物流可以达到降低环境污染、减少资源消耗的目的。

绿色物流建立在物流进一步发展的基础上，是物流操作和管理全程的绿色化，具体包括绿色交通运输、绿色仓储与保管、绿色包装、绿色信息搜集和管理。

绿色物流是全球经济一体化和可持续发展的必然要求，有利于增强我国中小企业的竞争优势。

绿色运输是指以节约能源、减少废气排放为特征的运输。

其实施途径主要包括：合理选择运输工具和运输路线，克服迂回运输和重复运输，以实现节能减排的目标；改进内燃机技术和使用清洁燃料，以提高能效；防止运输过程中的泄漏，以免对局部地区造成严重的环境危害。

绿色运输的方式我们知道运输是物流活动中最主要的活动，但同时也是物流作业耗用资源、污染和破坏环境的重要方面。

运输过程中产生的尾气、噪声、可能出现的能源浪费等都对绿色物流管理提出了课题。

近年来激烈的能源供求矛盾使运输的绿色化更加凸显出来。

如何实现绿色运输，保证运输与社会经济和资源环境之间的和谐发展，实现运输的可持续发展模式已成为我国物流业发展的重要内容。

发达国家的成功经验为我国企业运输绿色化提供了借鉴。

1、发展多式联运伴随着我国国际化步伐的加快，国家对资源节约和环境保护的重视程度将与日俱增。

我国已实施了一些法律并制定一些优惠政策如对公路运输提价，鼓励铁路运输等鼓励企业绿色生产、绿色经营。

而从美国运输企业实现绿色化的经验来看，大量采取多式联运是企业遵守国家法律和制度推行物流绿色化的有效途径。

多式联运可以减少包装支出，降低运输过程中的货损、货差。

多式联运的优势还表现在：它克服了单个运输方式固有的缺陷，通过最优化运输线路的选择，各种运输方式的合理搭配，使各种运输方式扬长避短，实现了运输一体化，从而在整体上保证了运输过程的最优化和效率化，以此降低能源浪费和环境污染；另一方面，从物流渠道看，它有效地解决了由于地理、气候、基础设施建设等各种市场环境差异造成的商品在产销空间、时间上的分离，促进了产销之间紧密结合以及企业生产经营的有效运转。

郑大自考论文范文

郑大自考论文范文
内容：
随着社会经济的快速发展和终身教育理念的深入人心，高等教育自学
考试（简称自考）作为一种灵活、开放的教育形式，为社会各界人士
提供了继续教育的机会。

本文旨在探讨高等教育自学考试制度的发展
现状、存在的问题以及未来的改进方向。

首先，自考制度的起源和发展。

自考起源于20世纪80年代，随着国
家对教育的重视和政策的推动，自考制度逐渐成熟并得到广泛推广。

它为广大未能进入普通高校学习的群体提供了接受高等教育的途径，
促进了教育资源的均衡分配。

其次，自考制度的优势与挑战。

自考制度以其灵活性和便利性受到许
多在职人员和自学者的欢迎。

然而，随着时间的推移，自考也面临着
诸如课程设置不够合理、教学质量参差不齐、考试监管难度大等问题。

再次，自考制度的完善措施。

为了提升自考的教育质量和社会认可度，需要从课程体系、教学资源、考试管理等多个方面进行改进。

例如，
加强课程与市场需求的对接，提高教师的教学质量，完善考试监管机
制等。

最后，自考制度的未来展望。

随着信息技术的发展，自考制度有望实
现更加个性化和智能化的学习体验。

同时，通过加强与普通高等教育
的融合，自考制度将更好地服务于终身教育体系，为构建学习型社会
做出贡献。

通过以上分析，可以看出高等教育自学考试制度在促进教育公平、满
足多样化教育需求方面发挥了重要作用。

未来，通过不断的改革与完善，自考制度有望为更多人提供高质量的教育机会。

自考大学作文示例范文(5篇)

自考大学作文示例范文(5篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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自考范文论文

自考范文论文摘要，本文主要通过对大学生学习的影响因素进行分析，探讨了大学生学习中存在的问题，并提出了相应的解决对策。

首先，分析了大学生学习的影响因素，包括学习动力、学习环境、学习方法等方面的因素。

然后，针对这些影响因素提出了相应的对策，包括激发学习动力、改善学习环境、提高学习方法等方面的对策建议。

最后，结合实际情况，提出了进一步完善大学生学习环境的建议，以期为大学生的学习提供一定的借鉴和参考。

关键词，大学生、学习、影响因素、对策研究。

一、引言。

大学生作为社会的未来栋梁，其学习情况对社会发展具有重要影响。

然而，随着社会的发展和变革，大学生的学习状况也面临着诸多挑战和困难。

因此，对大学生学习的影响因素进行深入分析，并提出相应的对策，对于提高大学生的学习效果具有重要意义。

二、大学生学习的影响因素分析。

1. 学习动力。

学习动力是影响大学生学习的重要因素之一。

大学生在学习过程中，如果缺乏学习动力，就会导致学习兴趣不高，学习积极性不足，从而影响学习效果。

2. 学习环境。

学习环境是影响大学生学习的另一个重要因素。

良好的学习环境可以激发学生学习的兴趣和积极性，提高学习效果；而恶劣的学习环境则会对学生的学习产生消极影响。

3. 学习方法。

学习方法是影响大学生学习的又一重要因素。

科学合理的学习方法可以提高学生的学习效率，而不当的学习方法则会降低学生的学习效果。

三、大学生学习的对策研究。

1. 激发学习动力。

为了提高大学生的学习动力，可以采取以下措施，一是鼓励学生树立正确的学习观念，树立学习的信心和决心；二是引导学生树立正确的学习目标，激发学生的学习兴趣和积极性；三是营造良好的学习氛围，激发学生的学习动力。

2. 改善学习环境。

为了改善大学生的学习环境，可以采取以下措施，一是改善学校的教学设施和条件，提高学习的舒适度和便利性；二是加强学校的管理和服务，为学生提供良好的学习环境和条件；三是加强学校与社会的联系，为学生提供更广阔的学习空间和资源。