【漂亮】五年级英语家长会课件ppt
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小学五年级英语二至六年级家长会共74页文档76页PPT
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ห้องสมุดไป่ตู้
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
小学五年级英语二至六年级 家长会共74页文档
26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一， 也是成 功的利 器之一 。没有 它，天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ，徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿．丘吉 尔。 30、我奋斗，所以我快乐。--格林斯 潘。
五年级英语期末家长会ppt
期末考 为 教 育 学类 通 习用
总动员 加 模 油板
PPT
今天多一点准备，明天少一些匆忙！ 要做事，但不要做事务的奴隶
42万元，完成123%，国税479.9万元，完成100%；来料加工累计参加人数4382人，来料加工经纪 人24人，累计发放加工费1159万元。同时加强街、居现有资产的规范管理和运作，采用店面拍租的 形式，新增房租30余万元，确保资产的保值和增值。通过上述努力，虽然每年要为区政府额外负担
接受挑战,就可以享受胜利的喜悦
当前学习如此繁重，让对手给予自己不断前进的动力
二 如何向着目标奋进？
仔细制定一个考前复习计划
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有效利用复习时间
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PPT幻灯片 30余万元民政经费的基础上，还较好地实现了收支基本1平、衡找，到保顶证部各的项工工具作栏的，正点常击运插转入。。街道、社
区在城市管理、服务中负有重要责任，但缺少相应的管理监督权限，受制因素很多。有的社区居委
怎么插入图片? 会连开展工作的基本条件都不具备，如经费紧缺，无办3公、用单房击，图活片动。服务用房等。为此，积极主动
02
01 03
04
找良师益友
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讲究复习方法，提高复习效率 您的内容打在这里，或者通过复 制您的文本后，在此框中选择粘 贴，并选择只保留文字。
01 仔细制定一个考前复习计划
突出重点
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总动员 加 模 油板
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今天多一点准备，明天少一些匆忙！ 要做事，但不要做事务的奴隶
42万元，完成123%，国税479.9万元，完成100%；来料加工累计参加人数4382人，来料加工经纪 人24人，累计发放加工费1159万元。同时加强街、居现有资产的规范管理和运作，采用店面拍租的 形式，新增房租30余万元，确保资产的保值和增值。通过上述努力，虽然每年要为区政府额外负担
接受挑战,就可以享受胜利的喜悦
当前学习如此繁重，让对手给予自己不断前进的动力
二 如何向着目标奋进？
仔细制定一个考前复习计划
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有效利用复习时间
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PPT幻灯片 30余万元民政经费的基础上，还较好地实现了收支基本1平、衡找，到保顶证部各的项工工具作栏的，正点常击运插转入。。街道、社
区在城市管理、服务中负有重要责任，但缺少相应的管理监督权限，受制因素很多。有的社区居委
怎么插入图片? 会连开展工作的基本条件都不具备，如经费紧缺，无办3公、用单房击，图活片动。服务用房等。为此，积极主动
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五年级下学期英语家长会培训精品课件.
五年级下学期英语家长会培训精品课件.一、教学内容本节课我们将学习《牛津小学英语》五年级下册的第四章“Rules and Signs”，具体内容包括：词汇学习（如traffic light, crossing, oneway street等），常用交通标志的认知，以及描述交通场景的句型（如“There is a sign that says”, “We must wait until the light turns green.”）。
二、教学目标1. 学生能够掌握基本的交通标志词汇，并能用英语正确描述。
2. 学生能够理解和运用描述交通规则的句型，进行简单的情景对话。
3. 培养学生的交通安全意识，增强他们的社会责任感。
三、教学难点与重点教学难点：交通标志词汇的记忆以及句型的灵活运用。
教学重点：描述交通规则的场景对话以及交通安全意识的培养。
四、教具与学具准备教具：PPT课件、挂图、交通标志卡片、录音机。
学具：单词卡片、练习册、彩色笔。
五、教学过程1. 导入：通过展示一个交通事故的短片，引发学生对交通规则的思考，进而引入本节课的主题。
2. 新课内容展示：a. 通过PPT展示词汇和交通标志，引导学生跟读并记忆。
b. 播放教材录音，让学生模仿并练习句型。
c. 教师创设情景，引导学生进行角色扮演，进行场景对话练习。
3. 随堂练习：发放练习册，让学生完成相应的练习题，巩固所学内容。
4. 小组活动：学生分成小组，用单词卡片和交通标志卡片设计自己的交通场景，并进行展示。
六、板书设计板书分为两部分：1. 词汇和句型：以表格形式展示，包括中英文对照。
2. 交通场景图：展示一个包含各种交通标志和描述句型的场景。
七、作业设计1. 作业题目：根据所学内容，画出一个交通场景，并用英语描述。
2. 答案示例：There is a crossing near the school. Thereis a sign that says "Wait until the light turns green." We must wait until the light turns green before we cross the road.八、课后反思及拓展延伸1. 反思：通过课后作业和随堂练习的反馈，了解学生对交通规则词汇和句型的掌握程度，针对不足之处进行改进。
小学英语家长会精品ppt课件
一、学生情况分析 二、我的英语课堂观 三、给家长的几点建议
〔一〕、学习自觉性较强 〔二〕、英语兴趣较浓重 〔三〕、上课发言积极 〔四〕、作业及时完成
二、我的英语课堂观
〔一〕明确英语学习的重要性，树立自信心。 〔二〕协助孩子建立和构成良好的学习习惯。
1、课堂良好的的作业。 b．听读作业要求能在家长的监视下完成。
c．严厉把关默写作业。 d．用心对待口语、扮演作业。 e．阅读作业要求孩子独立完成。 f．适当布置一些弹性的英语作业。 g．让孩子在他面前大声朗诵英语。
〔三〕让孩子经过体验、参与、 协作、扮演等获得英语学习的方法。 〔四〕注重单词的积累，为今后阅读打下根底。
三、给家长的几点建议
1、监视孩子一定要按时完成作业。 2、多听、多读是学好英语的保证。 3、作业质量严厉把关，仔细核对作业种类。 4、学会适当地扯谎。 5、多和任课教师联络。 6、仔细对待孩子的每次测试。 7、用心对待单词竞赛，
让孩子在胜利中体验提高。
〔一〕、学习自觉性较强 〔二〕、英语兴趣较浓重 〔三〕、上课发言积极 〔四〕、作业及时完成
二、我的英语课堂观
〔一〕明确英语学习的重要性，树立自信心。 〔二〕协助孩子建立和构成良好的学习习惯。
1、课堂良好的的作业。 b．听读作业要求能在家长的监视下完成。
c．严厉把关默写作业。 d．用心对待口语、扮演作业。 e．阅读作业要求孩子独立完成。 f．适当布置一些弹性的英语作业。 g．让孩子在他面前大声朗诵英语。
〔三〕让孩子经过体验、参与、 协作、扮演等获得英语学习的方法。 〔四〕注重单词的积累，为今后阅读打下根底。
三、给家长的几点建议
1、监视孩子一定要按时完成作业。 2、多听、多读是学好英语的保证。 3、作业质量严厉把关，仔细核对作业种类。 4、学会适当地扯谎。 5、多和任课教师联络。 6、仔细对待孩子的每次测试。 7、用心对待单词竞赛，
让孩子在胜利中体验提高。
【漂亮】五年级英语家长会课件ppt
8.不能合理安排时间 9.个别同学没有明确的目标
05
OPTION
后期计划及解决方案
1.第一轮复习，高三上学期到下 学期三月中旬，全面复习，系统 复习，不落下一个考点。偏重基 础与常见的典型例题，基础没打学习介绍，在 这段文字中录入，根据 你所录入的文字内容多 少对字号的大小进行更 改，切忌长篇大论。
5点多起床到晚上10点 半就寝，基本上是除 02 了学习还是学习。学 习都比较刻苦的。
03 唯恐落后，竞争 的劲头都很足。
650 600 550 500 450
53%
400 350 300 0
02
05
5.严格要求， 自主管理
3.培养良好的 03
心理素质
04
4.培养良好的 学习习惯
总结：【漂亮】五年级英语家长会课件ppt
• 内容123 • 【漂亮】五年级英语家长会课件ppt【漂亮】五年级英语家长会课件
ppt【漂亮】五年级英语家长会课件ppt【漂亮】五年级英语家长会课 件ppt • 【漂亮】五年级英语家长会课件ppt【漂亮】五年级英语家长会课件 ppt【漂亮】五年级英语家长会课件ppt 681962
693 693
透过成绩看问题
不能提前 预习资料
不能认 真听课
不能及时处理 不懂得问题
态度上不端正
02
没有完全适应高三的大 容量快节奏的学习
03 04 方法上不善于总结
思想上不重视，
01
解题能力还需
05 要进一步提高
暴露出的问题
成绩背后 的问题
1.偏科严重，部分科不重视而且成绩较差。 2. 不够专心，作业马虎，作业差错多，选择题乱猜， 3.放松学习，临考试才匆忙复习，行为懒散。 4.考试心理差 5.没有进入毕业班状态 6.学习不扎实，不能落实到实处。 7.个别同学有不交卷的现象
05
OPTION
后期计划及解决方案
1.第一轮复习，高三上学期到下 学期三月中旬，全面复习，系统 复习，不落下一个考点。偏重基 础与常见的典型例题，基础没打学习介绍，在 这段文字中录入，根据 你所录入的文字内容多 少对字号的大小进行更 改，切忌长篇大论。
5点多起床到晚上10点 半就寝，基本上是除 02 了学习还是学习。学 习都比较刻苦的。
03 唯恐落后，竞争 的劲头都很足。
650 600 550 500 450
53%
400 350 300 0
02
05
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3.培养良好的 03
心理素质
04
4.培养良好的 学习习惯
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693 693
透过成绩看问题
不能提前 预习资料
不能认 真听课
不能及时处理 不懂得问题
态度上不端正
02
没有完全适应高三的大 容量快节奏的学习
03 04 方法上不善于总结
思想上不重视，
01
解题能力还需
05 要进一步提高
暴露出的问题
成绩背后 的问题
1.偏科严重，部分科不重视而且成绩较差。 2. 不够专心，作业马虎，作业差错多，选择题乱猜， 3.放松学习，临考试才匆忙复习，行为懒散。 4.考试心理差 5.没有进入毕业班状态 6.学习不扎实，不能落实到实处。 7.个别同学有不交卷的现象
小学五年级英语家长会
11/24/2020
总而言之，家长的重视会让学生增加信 心，提高学生的学习积极性。与其在期末 时看到大家都不愿看到的不理想的分数， 还不如在平时就多关心孩子学习的过程。 还希望家校携手共同提高孩子们的英语学 习水平。
11/24/2020
33
11/24/2020
3. 有时我会布置学生回去背诵英语单词，并 自己默写。这时家长可以在家帮助学生默 写，你可以报中文，让他默英文。并签上 你的名字，因为有的学生让他默一遍其实 也就是抄一遍交差，一点效果也没有。
11/24/2020
4.让孩子多听录音 按照眼前利益来看，我们 的升学考试也一年比一年注重听力、阅读 等需要综合能力的部分。
如果我们有心的家长仔细看的话，会发现 我们英语书的词汇量与语法都较四年级有 很大的提高，而且还出现了语篇教学，这 也对我们五年级学生提出了更高的要求。 如果你以前的英语没有学好，那相对来说 ，你现在学得比较累; 同样地，如果你现在 不学好英语，那将来的英语学习也是不难 想象的。
11/24/2020
爸爸妈妈，我们想你们这样做…
1. 每天检查孩子的回家作业是否完成，保证 第二天能按时上交。检查时不要只问一下 有没有做，也请你亲自看一看，家长还可 以看看单词有没有抄错，题目有没有做错 之类的。
11/24/24/2020
11/24/2020
2. 练习册，金牌学案。
11/24/2020
5.督促孩子预习、复习。这是一项很必要也很 重要的任务。所以，家长的首要任务是及时督 促孩子复习当天学习的内容，提前预习下一堂 课的学习任务。主要形式就是跟录音机大声读 英语单词、句子、对话、短文等。英语和母语 不同，没有学习的氛围和环境，必须“曲不离 口”地反复诵读，才会记得牢。
总而言之，家长的重视会让学生增加信 心，提高学生的学习积极性。与其在期末 时看到大家都不愿看到的不理想的分数， 还不如在平时就多关心孩子学习的过程。 还希望家校携手共同提高孩子们的英语学 习水平。
11/24/2020
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3. 有时我会布置学生回去背诵英语单词，并 自己默写。这时家长可以在家帮助学生默 写，你可以报中文，让他默英文。并签上 你的名字，因为有的学生让他默一遍其实 也就是抄一遍交差，一点效果也没有。
11/24/2020
4.让孩子多听录音 按照眼前利益来看，我们 的升学考试也一年比一年注重听力、阅读 等需要综合能力的部分。
如果我们有心的家长仔细看的话，会发现 我们英语书的词汇量与语法都较四年级有 很大的提高，而且还出现了语篇教学，这 也对我们五年级学生提出了更高的要求。 如果你以前的英语没有学好，那相对来说 ，你现在学得比较累; 同样地，如果你现在 不学好英语，那将来的英语学习也是不难 想象的。
11/24/2020
爸爸妈妈，我们想你们这样做…
1. 每天检查孩子的回家作业是否完成，保证 第二天能按时上交。检查时不要只问一下 有没有做，也请你亲自看一看，家长还可 以看看单词有没有抄错，题目有没有做错 之类的。
11/24/24/2020
11/24/2020
2. 练习册，金牌学案。
11/24/2020
5.督促孩子预习、复习。这是一项很必要也很 重要的任务。所以，家长的首要任务是及时督 促孩子复习当天学习的内容，提前预习下一堂 课的学习任务。主要形式就是跟录音机大声读 英语单词、句子、对话、短文等。英语和母语 不同，没有学习的氛围和环境，必须“曲不离 口”地反复诵读，才会记得牢。
五年级下学期英语家长会培训课件.
五年级下学期英语家长会培训课件.一、教学内容本课件依据五年级下学期英语教材，重点围绕第三单元《My School》和第四单元《My Hob》展开。
详细内容包括：1. 第三单元《My School》：介绍学校的各个场所，如教室、图书馆、操场等，并学习相关词汇和句型。
2. 第四单元《My Hob》：介绍各种兴趣爱好，学习相关词汇和句型，并能运用所学进行简单的对话。
二、教学目标1. 让学生掌握与学校和生活相关的词汇和句型，提高英语表达能力。
2. 培养学生运用英语进行简单对话的能力，增进同学间的交流。
3. 激发学生对英语学习的兴趣，提高学习积极性。
三、教学难点与重点1. 教学难点：词汇和句型的掌握，能熟练运用所学进行对话。
2. 教学重点：学校场所和兴趣爱好相关的词汇、句型。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、单词卡片、教学视频、录音机等。
2. 学具：学生用书、练习册、笔记本、彩色笔等。
五、教学过程1. 实践情景引入：通过展示学校图片，引导学生用英语描述学校各个场所。
2. 例题讲解：讲解第三单元《My School》的词汇和句型，让学生跟读、模仿。
3. 随堂练习：分组进行对话练习，巩固所学内容。
4. 情景模拟：模拟第四单元《My Hob》的对话场景，让学生进行角色扮演。
六、板书设计1. 第三单元《My School》：词汇：classroom, library, playground, teacher, student等。
句型：This is my school. That is the classroom. We have a big library.2. 第四单元《My Hob》：词汇：reading, drawing, singing, dancing, playing football等。
句型：My hob is drawing. I like reading books. What about you?七、作业设计1. 作业题目：写出你所熟悉的五个学校场所的英文单词。
小学五年级英语老师家长会课件
Interactive teaching
Enhance student participation and interaction in class, such as group discussions and role playing activities
Task based learning
Design practical tasks for students to apply English in real life situations, promoting language application capability
Teacher's Q&A
Question type
Teachers can explain and answer questions about teaching methods, teaching content, teaching progress, and other aspects.te
Calculate the proportion of outstanding students to provide reference for subsequent teaching.
Classroom performance evaluation
1 2 3
Classroom participation
Observing students' performance in the classroom, including answering questions, group discussions, etc.
Learning attitude
Evaluate students' learning attitude, such as whether they listen attentively, take notes, etc.
Enhance student participation and interaction in class, such as group discussions and role playing activities
Task based learning
Design practical tasks for students to apply English in real life situations, promoting language application capability
Teacher's Q&A
Question type
Teachers can explain and answer questions about teaching methods, teaching content, teaching progress, and other aspects.te
Calculate the proportion of outstanding students to provide reference for subsequent teaching.
Classroom performance evaluation
1 2 3
Classroom participation
Observing students' performance in the classroom, including answering questions, group discussions, etc.
Learning attitude
Evaluate students' learning attitude, such as whether they listen attentively, take notes, etc.
五年级家长会PPT
怎么养成良好的英语学习习惯？
1.督促孩子带全学习用品（课本、作业等） 2.让孩子多听录音，多读多背（课文、美文） 3.引导孩子制定预习和复习计划并落实到位 孩子需要的是陪伴！！！
五一班
五年级上期英语期末成绩
五二班 五三班
五四班
寒假作业反馈
很棒的有：
没交的有：
部分优秀录音 2.多说英语 3.多背课文及词句表 4.适当练习 5.认真书写
1）句子开头大写 2）句末要有标点 3）规范书写（Gg Ii Jj Ll等易错）
家长应该怎么配合？
1.给孩子创造学习条件 （录音包括磁带、电脑点读、手机软件等）
2.每天检查孩子的作业并签字。 （背的是否会背，默写错的订正过要复默） 3.帮助孩子养成每天听读英语15分钟的习惯。
小学英语五年级下家长会课件
原因：
• 1.对考试不重视 • 2.学习方法不合适 • 3.不好的学习习惯
二、学员在校情况
一.听写状况
二.作业完成情况
进步较大的学生：
姜延艺 刘晶津 罗辰曦 熊易阳
• 书写工整的学生：
• 熊文宣 汤俣菲 • 刘佳怡 吴菲
课堂积极：
•ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ易宇洋 刘宣贝
• 课堂认真：
• 尚屹杰 付铭杰
作业展示：
三、共同探讨
• 如何提高孩子的学习成绩： . • 1.抓作业
• 2.抓习惯 • 3.抓方法
后半个学期课程:（把三关）
• 1.基础关(全面抓基础) • 2.语法关（重点讲语法） • 3.语音关（听读双结合）
“ 三力火速全开”
•
汇报一下考试的情况汇报一下考试的情况孩子在校表现情况孩子在校表现情况探讨后半个学期的学习计划探讨后半个学期的学习计划一考试情况期中分数上了90分的学生
热烈欢迎家长!
汇报一下考试的 情况 孩子在校表现情 况 探讨后半个学期 的学习计划
一、考试情况
期中分数上了90分的学生：
吴菲：98 刘晶津：98 赵志翔：92 汤俣菲：92 魏心宇：92 万毅帆：90及 格率：93%
相关主题
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小学生家长会
【漂亮】五年级英语家长会课件ppt
班主任：××× 编号： 260120
放 飞 希望 沟 通 无 限
一切为了孩子，做好孩子的护航使者
家长会议程
01.家长会的意义 02.班级基本情况 03.存在的问题 04.整改计划和措施 05.给家长的一些建议
OPTION
01
意 义
促进交流与合作， 达成教育共识。
83 83 83 83 83 83 83 83 83
693 693 693 693 693 693 693 693
透过成绩看问题
不能提前 预习资料
不能认 真听课
不能及时处理 不懂得问题
没有完全适应高三的大 容量快节奏的学习
态度上不端正
03
02
思想上不重视，
04
方法上不善于总结
01
05
解题能力还需 要进一步提高
1
2
学生偏科现象严重。 部分学生心理压力大，学习上过于急躁，总想一
下子把很多知识都学完
学习 问题
5 6
3 4
很多同学只停留在苦学上，不能做到实干加巧学
不能正确地估价自己，有时把目标定
得太高，有时把目标定得太低。
不能正确地对待每一次考试成绩，特别是一次，两
次考得不理想就感到无所适从，丧失信心
学习习惯不好，不善于回头复习，不善于总结
OPTION
05
后期 计划 及解决 方案
三轮复习计划
3
1.第一轮复习，高三上学期到下 学期三月中旬，全面复习，系统 复习，不落下一个考点。偏重基 础与常见的典型例题，基础没打 牢的孩子，这一阶段很重要。 2.第二轮复习（下学期三 月中旬到四月底）重点复 习，查缺补漏，讲练结合。 强化知识系统和综合运用： 是复习的黄金期
给孩子鼓劲
加强家 校联系
目的
探讨教 育方法
01
家长积极配合 02 老师倾情教育
愿望
03
学生努力进步
关注班上 每一个学生
没有最好， 只有更好！
教学 理念
不以一时 成败论英雄。
班级没 有后进生
希望每个人 都有好前途。
班级管理
1培养有理想 抱负的人 2.培养良好的 道德品质
01
06
05
让每一位学生 都健康成功!
四大杀手
手机等电子 产品
网络，游戏
谈恋爱
闲书杂书
OPTION
04
中考分析报告
联 考 班 级 情 况
这次考试采用订来名校联考试卷，考查的范围 小，但难度很大，是章检测一类的试题。 语 文 数 学 英 语 物 理 化 学
地 理
历 史
总 分
刘问函 郑思琪 刘得华 周猩猩 孔乙己 阿 Q 祥林嫂 诸葛亮 刘 邦
02 03 04
5.严格要求， 自主管理
3.培养良好的 心理素质
4.培养良好的 学习习惯
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暴 露 出 的 问 题
1.偏科严重，部分科不重视而且成绩较差。 2. 不够专心，作业马虎，作业差错多，选择题乱猜， 3.放松学习，临考试才匆忙复习，行为懒散。
成绩背后 的 问 题
4.考试心理差 5.没有进入毕业班状态 6.学习不扎实，不能落实到实处。 7.个别同学有不交卷的现象
8.不能合理安排时间 9.个别同学没有明确的目标
48% 20%
总分：500-630分
点击输入简要文字内容，文字内容需 概括精炼，言简意赅的说明内容……
OPTION
03
存在的问题及解决思路
1.行动散漫拖拉，时间观念差
个别同学上课打盹，坐姿不端正，书写潦草，自习课 效率低，小毛病多，认识偏激，缺乏刻苦精神等等， 这些都是制约我们实现目标的因素。
思想 问题
96 96 96 96 96 96 96 96 96
108 108 108 108 108 108 108 108 108
93 93 93 93 93 93 93 93 93
87 87 87 87 87 87 87 87 87
91 91 91 91 91 91 91 91 91
93 93 93 93 93 93 93 93 93
48%
52%
2.心理特点
在这个关键时期我们有必要提醒家长和青少年： 他们需要立志，需要准备承担大任，经受艰苦磨 练，需要学习抵御各种风险的能力。
本班学生 特 点
2.不足： 贪玩 懒散 自我控制 能力差，集体观念 淡薄。
1.优点： 活跃 乐观 基础相对较好
01
班级学生学习介绍，在
学习刻苦，竞争劲头 足，成绩进步明显。、 5点多起床到晚上10点 半就寝，基本上是除 了学习还是学习。学 习都比较刻苦的。 唯恐落后，竞争 的劲头都很足。
2.自控能力差， 01 02 03 04
看小说，玩手机。
3.缺乏学习的主动性。
有些同学不知道为何而学，怎么学，如何学。自自 习课无所事事，总是需要老师去督促，他们又不喜 欢别人去管，自己又管不住自己。他们不愿意老师 和家长指导，认为自己长大了，但是好多方面比较 幼稚。
4.意志品质需要提高。
其实造成成绩不佳时多方面的，智力水平差异不是 主要的，以前的知识基础也不是决定性的，我认为最 关键是意志品质的问题A.缺乏毅力。确定的目标和计 划不能坚持到底三天打鱼两天赛网B.执行能力差，不 能按老师的要求不打折扣，百分之百完成，总是少做 一点。
学习氛 围
这段文字中录入，根据
你所录入的文字内容多 少对字号的大小进行更 改，切忌长篇大论。
02
03
650 600 550 500
90% 72% 60% 53%
成绩状况
班级总体成绩，总体成绩在理科班名 列第一，特别是高分段和班级总平均 分在三个平等班中有明显优势。这是 学生和老师努力的结果，更是我们家 长支持的结果。
450
400 350 300 0 （总分）
13,648
平均分：
摸底考试 期中考试 联考
全班总分：
第一次考试
87.5Βιβλιοθήκη 绩状况32%总分：300-400
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总分：400-500分
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OPTION
02
基本情况
人数：58人，其中男生：32人，女生26人
学生特点分析
1.生理发育特点
青少年时期是一个生理与心理急剧变化的时期， 是人的一生中最不稳定的时期，期间有对未来最 乐观的憧憬，但是也充满了发生各种不幸的可能。 埃里克森认为青春期最主要的两个问题是：“我 是谁？”“我将走向何方？”，即建立同一性的 问题。 。
【漂亮】五年级英语家长会课件ppt
班主任：××× 编号： 260120
放 飞 希望 沟 通 无 限
一切为了孩子，做好孩子的护航使者
家长会议程
01.家长会的意义 02.班级基本情况 03.存在的问题 04.整改计划和措施 05.给家长的一些建议
OPTION
01
意 义
促进交流与合作， 达成教育共识。
83 83 83 83 83 83 83 83 83
693 693 693 693 693 693 693 693
透过成绩看问题
不能提前 预习资料
不能认 真听课
不能及时处理 不懂得问题
没有完全适应高三的大 容量快节奏的学习
态度上不端正
03
02
思想上不重视，
04
方法上不善于总结
01
05
解题能力还需 要进一步提高
1
2
学生偏科现象严重。 部分学生心理压力大，学习上过于急躁，总想一
下子把很多知识都学完
学习 问题
5 6
3 4
很多同学只停留在苦学上，不能做到实干加巧学
不能正确地估价自己，有时把目标定
得太高，有时把目标定得太低。
不能正确地对待每一次考试成绩，特别是一次，两
次考得不理想就感到无所适从，丧失信心
学习习惯不好，不善于回头复习，不善于总结
OPTION
05
后期 计划 及解决 方案
三轮复习计划
3
1.第一轮复习，高三上学期到下 学期三月中旬，全面复习，系统 复习，不落下一个考点。偏重基 础与常见的典型例题，基础没打 牢的孩子，这一阶段很重要。 2.第二轮复习（下学期三 月中旬到四月底）重点复 习，查缺补漏，讲练结合。 强化知识系统和综合运用： 是复习的黄金期
给孩子鼓劲
加强家 校联系
目的
探讨教 育方法
01
家长积极配合 02 老师倾情教育
愿望
03
学生努力进步
关注班上 每一个学生
没有最好， 只有更好！
教学 理念
不以一时 成败论英雄。
班级没 有后进生
希望每个人 都有好前途。
班级管理
1培养有理想 抱负的人 2.培养良好的 道德品质
01
06
05
让每一位学生 都健康成功!
四大杀手
手机等电子 产品
网络，游戏
谈恋爱
闲书杂书
OPTION
04
中考分析报告
联 考 班 级 情 况
这次考试采用订来名校联考试卷，考查的范围 小，但难度很大，是章检测一类的试题。 语 文 数 学 英 语 物 理 化 学
地 理
历 史
总 分
刘问函 郑思琪 刘得华 周猩猩 孔乙己 阿 Q 祥林嫂 诸葛亮 刘 邦
02 03 04
5.严格要求， 自主管理
3.培养良好的 心理素质
4.培养良好的 学习习惯
总结：【漂亮】五年级英语家长会课件ppt
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暴 露 出 的 问 题
1.偏科严重，部分科不重视而且成绩较差。 2. 不够专心，作业马虎，作业差错多，选择题乱猜， 3.放松学习，临考试才匆忙复习，行为懒散。
成绩背后 的 问 题
4.考试心理差 5.没有进入毕业班状态 6.学习不扎实，不能落实到实处。 7.个别同学有不交卷的现象
8.不能合理安排时间 9.个别同学没有明确的目标
48% 20%
总分：500-630分
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OPTION
03
存在的问题及解决思路
1.行动散漫拖拉，时间观念差
个别同学上课打盹，坐姿不端正，书写潦草，自习课 效率低，小毛病多，认识偏激，缺乏刻苦精神等等， 这些都是制约我们实现目标的因素。
思想 问题
96 96 96 96 96 96 96 96 96
108 108 108 108 108 108 108 108 108
93 93 93 93 93 93 93 93 93
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93 93 93 93 93 93 93 93 93
48%
52%
2.心理特点
在这个关键时期我们有必要提醒家长和青少年： 他们需要立志，需要准备承担大任，经受艰苦磨 练，需要学习抵御各种风险的能力。
本班学生 特 点
2.不足： 贪玩 懒散 自我控制 能力差，集体观念 淡薄。
1.优点： 活跃 乐观 基础相对较好
01
班级学生学习介绍，在
学习刻苦，竞争劲头 足，成绩进步明显。、 5点多起床到晚上10点 半就寝，基本上是除 了学习还是学习。学 习都比较刻苦的。 唯恐落后，竞争 的劲头都很足。
2.自控能力差， 01 02 03 04
看小说，玩手机。
3.缺乏学习的主动性。
有些同学不知道为何而学，怎么学，如何学。自自 习课无所事事，总是需要老师去督促，他们又不喜 欢别人去管，自己又管不住自己。他们不愿意老师 和家长指导，认为自己长大了，但是好多方面比较 幼稚。
4.意志品质需要提高。
其实造成成绩不佳时多方面的，智力水平差异不是 主要的，以前的知识基础也不是决定性的，我认为最 关键是意志品质的问题A.缺乏毅力。确定的目标和计 划不能坚持到底三天打鱼两天赛网B.执行能力差，不 能按老师的要求不打折扣，百分之百完成，总是少做 一点。
学习氛 围
这段文字中录入，根据
你所录入的文字内容多 少对字号的大小进行更 改，切忌长篇大论。
02
03
650 600 550 500
90% 72% 60% 53%
成绩状况
班级总体成绩，总体成绩在理科班名 列第一，特别是高分段和班级总平均 分在三个平等班中有明显优势。这是 学生和老师努力的结果，更是我们家 长支持的结果。
450
400 350 300 0 （总分）
13,648
平均分：
摸底考试 期中考试 联考
全班总分：
第一次考试
87.5Βιβλιοθήκη 绩状况32%总分：300-400
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总分：400-500分
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OPTION
02
基本情况
人数：58人，其中男生：32人，女生26人
学生特点分析
1.生理发育特点
青少年时期是一个生理与心理急剧变化的时期， 是人的一生中最不稳定的时期，期间有对未来最 乐观的憧憬，但是也充满了发生各种不幸的可能。 埃里克森认为青春期最主要的两个问题是：“我 是谁？”“我将走向何方？”，即建立同一性的 问题。 。