2018高考生物备考百日闯关专题02细胞的结构与功能附解析
2018版高考生物大一轮复习讲义文档:第二单元 细胞的结构和功能 第4讲 含解析 精品
[考纲要求] 1.细胞学说的建立过程(Ⅰ)。
2.原核细胞和真核细胞的异同(Ⅱ)。
3.实验:用显微镜观察多种多样的细胞。
考点一细胞的多样性与统一性一、细胞的多样性1.原核细胞与真核细胞的基本结构(1)图1属于原核细胞,图2属于真核细胞(填“原核细胞”或“真核细胞”)。
(2)图1代表的细胞与图2代表的细胞最主要的区别是图1代表的细胞没有由核膜包被的细胞核;两类细胞共有的细胞器是核糖体。
(3)写出图1细菌细胞中下列结构的名称:①拟核;③细胞壁;⑤核糖体;⑥鞭毛。
(4)图1蓝藻细胞中无图2细胞中的⑥叶绿体,但它也能进行光合作用,原因是其细胞中含有藻蓝素和叶绿素及光合作用所需的酶。
2.完成原核细胞与真核细胞的列表比较3.巧记常见的原核生物和真核生物(1)原核生物:一藻(蓝藻);二菌(细菌、放线菌);三体(支原体、衣原体、立克次氏体)。
(2)真核生物:一(衣藻)团(藻)酵母(菌)发霉(菌)了。
二、细胞的统一性1.“五个”表现2.细胞学说的建立(1)细胞学说的建立过程(连线)(2)基本内容:细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成;细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;新细胞可以从老细胞中产生。
(3)意义①揭示了细胞统一性和生物体结构统一性。
②揭示了生物之间存在一定的亲缘关系。
1.判断常考语句,澄清易混易错(1)蓝藻无叶绿体却可以进行光合作用,硝化细菌无线粒体却可以进行有氧呼吸(√)(2)乳酸菌、衣藻、蘑菇和蓝藻都具有RNA、染色体和核膜(×)(3)在电子显微镜下,颤藻和水绵细胞中都能被观察到的细胞器是核糖体(√)(4)细胞学说揭示了生物界的多样性和统一性,认为细胞一定都是由细胞分裂产生的(×)(5)细胞学说不涉及原核细胞、真菌和病毒,仅涉及到动、植物细胞(√)2.分析命题热图,明确答题要点观察下面的生物类群集合图,请分析:(1)框图①与⑥的分类依据是是否具有细胞结构。
高考生物天津版专题2 细胞的结构与功能
易错警示 区分启动子与起始密码子 启动子是基因上的一段脱氧核苷酸序列,是RNA聚合酶的结合位点。起始密码子是mRNA上 一段核糖核苷酸序列,是翻译的起点。
3.(2016天津理综,4,6分)将携带抗M基因、不带抗N基因的鼠细胞去除细胞核后,与携带抗N基 因、不带抗M基因的鼠细胞融合,获得的胞质杂种细胞具有M、N两种抗性。该实验证明了 () A.该胞质杂种细胞具有全能性 B.该胞质杂种细胞具有无限增殖能力 C.抗M基因位于细胞质中 D.抗N基因位于细胞核中 答案 C 将携带抗M基因、不带抗N基因的去核的鼠细胞与携带抗N基因、不带抗M基因 的完整鼠细胞融合,获得的胞质杂种细胞具有M、N两种抗性,说明抗M基因位于去核鼠细胞 的细胞质中,但无法确定抗N基因在细胞中的位置;因无该胞质杂种细胞发育成完整个体的信 息和培养后的增殖信息,故该实验无法证明胞质杂种细胞是否具有全能性、是否具有无限增 殖能力。 素养解读 本题考查基因所在位置的相关知识,侧重科学思维的培养。
知识拓展 病毒的主要特点 (1)没有细胞结构,一般由蛋白质和核酸构成。 (2)一种病毒只含有一种核酸。 (3)病毒不能独立生存,只能利用宿主活细胞内现成的代谢系统合成自身的核酸和蛋白质。 (4)对一般抗生素不敏感,但对干扰素敏感。 (5)病毒与宿主细胞之间存在专一性。
2.(2018海南单科,2,2分)关于普通光学显微镜的使用,下列叙述正确的是 ( ) A.在高倍镜下观察时,用粗准焦螺旋调整焦距 B.高倍镜下无法观察到花生子叶中被染色的脂肪颗粒 C.由低倍镜转到高倍镜前,将待观察目标移至视野中央 D.高倍镜下可以观察到细胞膜清晰的暗—亮—暗三层结构
考点2 细胞膜与细胞壁
2018高考生物 专题一 第二讲 细胞的结构与功能
[限时规范训练]单独成册一、选择题1.(2017·安徽合肥模拟)下列叙述不符合“形态结构与功能相适应”生物学观点的是() A.根尖成熟区表皮细胞具有中央大液泡,有利于水分的吸收B.内质网膜可与核膜、细胞膜相连,有利于细胞内物质的运输C.神经元的突触小体内含有较多线粒体,有利于神经递质的释放D.卵细胞体积较大,有利于提高与周围环境进行物质交换的效率解析:根尖成熟区细胞具有大液泡,有利于通过渗透作用吸水,A正确;内质网内连核膜、外连细胞膜,有利于细胞内物质的运输,B正确;神经递质的释放是胞吐,需要消耗能量,所以神经元的突触小体内含有较多线粒体,有利于神经递质的释放,C正确;卵细胞体积较大,表面积与体积之比较小,不利于细胞与周围环境进行物质交换,D错误。
答案:D2.下面两图是真核细胞的亚显微结构模式图,相关叙述正确的是()A.甲图为高等植物细胞,判定依据是其含有①⑦⑩,并且不含乙图中的②B.甲细胞所在的个体中所有细胞都含有⑦,能进行光合作用C.乙图中具有双层膜结构的是⑤⑦,其中⑤是有氧呼吸的场所D.乙图中④⑤⑥⑧在结构和功能上没有联系解析:据图及相关知识判定,甲为高等植物细胞,因其含①细胞壁、⑦叶绿体、⑩液泡,而不含乙图中的②中心体,A正确;高等植物根尖细胞不含叶绿体,B错误;乙图中具有双层膜结构的是⑤线粒体和⑦细胞核,其中⑤是有氧呼吸的主要(第二、三阶段)场所,C错误;乙图中④⑤⑥⑧均属于生物膜系统,在结构和功能上有密切联系,D错误。
答案:A3.图1中的a,b,c表示几种物质跨膜运输的方式,图2表示放置在某溶液中的植物细胞失水量的变化情况。
下列叙述错误的是()A.某种药物只抑制图1中的c而对a无影响,说明该药物抑制了c运输过程中载体的作用B.图2表示的植物细胞可能发生了质壁分离和复原的过程,此时植物细胞所处的溶液一定是KNO3溶液C.图2中A点细胞失水量最大,此时细胞的吸水能力最强D.若温度降低,对图1中的a,b,c都会造成影响解析:图1中c是协助扩散,a是自由扩散,某药物抑制c而对a无影响,可能抑制了载体的作用,A正确;图2植物细胞失水量先增大后减小以至吸水,说明发生了质壁分离和复原过程,但外界溶液不一定是KNO3溶液,B错误;图2中A点细胞失水量最大,细胞液与外界溶液浓度差最大,细胞吸水能力最强,C正确;温度能影响分子运动,所以若温度降低a,b,c过程都会受到影响,D正确。
高三生物一轮复习必备精品专题二 细胞的结构和功能
付兑市石事阳光实验学校专题二细胞的结构和功能1.内容:(1)细胞膜系统的结构和功能Ⅱ(2)主要细胞器的结构和功能Ⅱ(3)细胞核的结构和功能Ⅱ(4)观察线粒体和叶绿体Ⅱ(5)生物膜的结构和功能Ⅱ(6)物质进出细胞的方式Ⅱ(7)通过模拟探究膜的透性Ⅱ(8)植物细胞的质壁分离和复原Ⅱ2.解读:“结构与功能”(1)细胞膜:除记忆细胞膜的主要成分和三大基本功能之外,还该把握提取纯净细胞膜的方法。
另外还掌握细胞膜的信息交流功能,注意与体液调节内容的衔接。
细胞膜作为生物膜,有其结构特点和功能特点,流动镶嵌模型也是常考内容之一,物质进出细胞的方式也与细胞膜相关。
(2)细胞器:通过列表比较的方法记忆各种细胞器的结构和功能,密切联系各种细胞器之间的关系,从统一性上体现分泌蛋白的过程。
(3)细胞核:区别原核细胞和真核细胞在核膜上的不同,理解核孔的功能以及与细胞功能的联系,区别记忆染色体和染色质的关系。
第一课时细胞膜——系统的边界细胞核——系统的控制中心一、细胞膜的成分细胞膜主要由脂质和蛋白质组成,此外还含有少量的糖类和胆固醇(胆固醇只存在于动物细胞中),糖类往往与蛋白质形成糖蛋白,于细胞膜的识别作用有关。
蛋白质是细胞膜功能的体现者,功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量就越多。
脂质主要以磷脂为主。
二、细胞膜的结构流动镶嵌模型:磷脂双分子层为基本骨架,蛋白质或镶嵌或覆盖或贯穿其中。
磷脂和蛋白质都具有一得流动性,所以细胞膜的结构特点为具有一得流动性。
知识络基础过关考点解读三、细胞膜的功能1.将细胞与外界环境分隔开,使细胞成为相对的系统,保障细胞内部环境的相对稳。
2.控制物质进出细胞。
控制细胞与外界环境的物质交换。
3.进行细胞间的信息交流。
四、细胞膜的功能特点具有选择透过性。
其功能特点是由结构特点即具有一得流动性决的。
选择透过性的特点是由主动运输体现出来的。
五、物质的跨膜运输方式1.自由扩散:顺浓度梯度进行的运输方式。
特点是不需要载体和能量。
高考生物复习:专题2 细胞的结构与功能
专题2 细胞的结构与功能挖命题【考情探究】分析解读细胞是生物体结构和功能的基本单位,细胞膜系统、细胞器及细胞核的结构和功能在考纲中的要求均为Ⅱ,所以细胞结构与其功能的适应性、统一性是本专题的核心和学习重点,且易与其他章节相联系考查知识迁移能力,是近几年本专题高考命题的主要考点.复习中应运用图文结合、对比辨析的方法掌握细胞各部分的区别和联系,理解各结构的功能特点及其在细胞代谢、细胞生命历程、生命活动调节等多种生理过程中的作用.通过归纳积累将零碎的知识进行整合是本专题复习的有效方法.【真题典例】破考点考点一多种多样的细胞与病毒【考点集训】考向1 原核细胞与真核细胞1.(2019届福建厦门湖滨中学第一次阶段检测,1,1分)关于原核生物的叙述中,正确的是( )A.蓝藻没有细胞器,但能进行光合作用B.细菌无线粒体,不能进行有氧呼吸C.原核生物中也有能进行光合作用的D.原核生物的遗传物质是DNA和RNA答案 C2.(2019届四川成都石室中学高三入学考,18,1分)一场“毒黄瓜”引起的病疫曾在欧洲蔓延,经科学家实验查明,这些黄瓜其实受到肠出血性大肠杆菌(EHEC)“污染”.下列对这种病原体的叙述正确的是( )A.该病原体为原核细胞,无细胞核、细胞壁B.EHEC细胞中含有的核苷酸种类共有8种C.在EHEC细胞的线粒体中可发生有氧呼吸D.实验室中培养EHEC必须用活的动植物细胞答案 B3.(2019届黑龙江大庆实验中学第一次月考,1,1分)下列对醋酸菌、酵母菌和HIV共性的描述中,正确的是( )A.都能通过呼吸作用为生命活动提供能量B.都在宿主细胞核糖体上合成蛋白质C.生物体中的嘌呤数都不一定等于嘧啶数D.在生命系统的结构层次中都属于个体层次答案 C考向2 病毒4.(2019届河北武邑中学上学期一调,8,2.5分)据悉,自 2014 年 2 月开始暴发于西非的大规模埃博拉病毒疫情,目前已经造成全球4 000余人死亡,感染者已过万人,大多数感染者都在非洲西部国家,而且有向全球蔓延的趋势,引起各国高度重视.下列关于埃博拉病毒的叙述正确的是( )A.埃博拉病毒在活细胞外能大量增殖B.埃博拉病毒患者的血液中可以检测出埃博拉病毒C.埃博拉病毒的遗传物质主要储存于细胞核中D.埃博拉病毒仅含有核糖体这一种细胞器答案 B5.(2019届广东六校一模,2,1分)下列关于病毒的叙述,正确的是( )①在细胞内寄生并依赖于细胞的能量和代谢系统复制增殖②没有细胞结构,但有呼吸和生物合成等代谢的酶系③仅有一种核酸,DNA或RNA ④可以作为基因工程载体和动物细胞融合的诱导剂⑤同所有生物一样,能够发生遗传、变异和进化A.①②③⑤B.①③④⑤C.②③④⑤D.①②③④答案 B6.(2018福建莆田一中第一次月考,42,1分)关于艾滋病病毒(HIV),下列叙述正确的是( )A.HIV是一种单细胞生物,在分类上属于原核生物B.由于HIV属于细菌,所以其营寄生生活C.获取大量HIV的方法是将其接种在含丰富营养物质的培养基上培养D.HIV的生命活动离不开最基本的生命系统答案 D考向3 显微镜的使用7.(2019届黑龙江哈尔滨三中上学期一调,1,1分)在使用普通光学显微镜的高倍镜观察酵母菌和大肠杆菌时( )A.都可以观察到核糖体B.都可以观察到细胞壁、细胞核C.若发现视野上方较暗、下方较亮,可以调节反光镜D.在换用高倍镜之后,只能用粗准焦螺旋调焦答案 C8.(2019届黑龙江哈尔滨师大附中开学考,9,1分)图中甲图是一组目镜标有5×和16×字样、物镜标有10×和40×字样的镜头,乙图是在甲图中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的图像.欲将乙图视野中处于右上方的细胞移至视野中央放大640倍观察,下列操作中不正确的是( )A.将装片向右上方移动,至右上方的细胞位于视野正中央B.将显微镜的光圈调小,反光镜调成平面镜C.目镜不需要换,转动转换器将物镜换成镜头③D.物镜换成高倍镜后,如果视野模糊,应调节细准焦螺旋答案 B考点二细胞膜与细胞壁【考点集训】考向1 细胞膜与细胞壁1.(2019届广西南宁三中开学考,12,1.5分)下列关于细胞壁和细胞膜的叙述,正确的是( )A.制备纯净的细胞膜的材料最好选用鸡的红细胞B.细胞间的信息交流都是通过细胞膜上糖被的识别来完成的C.载体蛋白是镶在细胞膜内表面或外表面的蛋白质D.细胞壁不是植物细胞的边界,但是有支持和保护作用答案 D2.(2019届黑龙江大庆实验中学第一次月考,13,1分)对某动物细胞进行荧光标记实验,如示意图所示,其基本过程:①用某种荧光染料标记该动物细胞,细胞表面出现荧光斑点.②用激光束照射该细胞表面的某一区域,该区域荧光淬灭(消失).③停止激光束照射一段时间后,该区域的荧光逐渐恢复,即又出现了斑点.上述实验不能说明的是( )A.根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率B.荧光染料能与细胞膜组成成分结合C.细胞膜具有流动性D.根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率答案 A3.(2019届河北衡水中学二调,39,1分)如图为细胞膜结构图,其中a和b分别代表不同分子或离子进出细胞的方式.据图分析下列叙述正确的是( )A.细胞膜、线粒体膜、叶绿体膜中的结构③的排列方式不同B.神经细胞去极化时Na+通过②进入细胞,且不需要ATPC.氧气进入细胞可用 b表示,这体现了细胞膜的流动性和不对称性D.用③包裹大分子药物,定向送入靶细胞体现了细胞膜的选择性答案 B考向2 细胞间的信息交流4.(2019届福建厦门湖滨中学第一次阶段检测,16,1分)如图为细胞间信息交流的一种方式,下列有关叙述不正确的是( )A.图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能B.图中乙细胞表示靶细胞C.图中a表示信号分子(如激素)D.图中b表示细胞膜上的载体答案 D5.(2019届新疆乌鲁木齐一中第一次月考,21,2分)如图所示细胞间的三种信息交流方式,下列说法正确的是( )A.图甲可表示两个相邻的神经元之间的信息交流过程B.图乙可表示效应T细胞和靶细胞之间的识别与结合C.图丙表示植物细胞之间通过细胞膜直接接触传递信息D.上述细胞间信息交流都是通过细胞膜上糖蛋白实现的答案 B考点三细胞质与细胞核【考点集训】考向1 细胞器的结构与功能1.(2019届安徽合肥高三调研,1,2分)下列有关各种细胞器的描述,错误的是( )A.内质网是一种网状结构,是细胞内蛋白质合成和加工,以及脂质合成的“车间”B.液泡和叶绿体都是具有膜结构的细胞器,其内都含有叶绿素、花青素等色素C.叶绿体产生的O2至少需穿过4层生物膜才能进入线粒体中被利用D.中心体是一种无膜结构的细胞器,存在于动物和某些低等植物的细胞里答案 B2.(2019届山东济宁一中期初检测,9,1分)下列是生物体内的有关化学反应,其中一定在细胞器中进行的是( )A.肽键的形成B.病毒核酸的形成C.转录D.光合作用中二氧化碳的固定答案 A3.(2019届河北衡水中学二调,23,1分)溶酶体几乎存在于所有的动物细胞中,是细胞内的“消化车间”,下列有关溶酶体的描述,不正确的是( )A.不同细胞内的溶酶体含有不同的酶组合B.矿工职业病、硅肺是由硅尘破坏肺部吞噬细胞的溶酶体而引发的疾病C.溶酶体合成的多种水解酶可以消化清除细胞内衰老、多余的细胞器D.当蝌蚪尾部细胞内溶酶体相关酶活性增强,会引起细胞凋亡,尾部退化答案 C考向2 生物膜系统4.(2019届四川成都石室中学高三入学考,14,1分)下列关于细胞的生物膜系统的叙述,错误的是( )A.细胞膜、核膜等细胞的膜结构共同构成细胞的生物膜系统B.生物膜将细胞区室化,利于细胞生命活动有序而高效地进行C.细胞代谢所需要的酶都附着在生物膜上,生物膜是代谢的场所D.在细胞的能量转换、信息传递等过程中细胞膜起着决定性作用答案 C5.(2019届贵州遵义航天中学一模,41,6分)信号肽假说认为,核糖体是通过信号肽的功能而附着到内质网并合成分泌蛋白的,如图所示.下列说法正确的是( )A.基因工程改造后的大肠杆菌可以通过上述过程合成人的胰岛素B.信号肽酶切掉信号肽时伴随着水的生成C.内质网以“出芽”方式将新合成的蛋白质分子运输到高尔基体D.抗体、神经递质、激素、血红蛋白等物质的合成都有这样的过程答案 C6.(2019届河北衡水中学二调,27,1分)如图为真核细胞蛋白质合成和转运的示意图.下列叙述正确的是( )A.唾液淀粉酶、胃蛋白酶、抗体、神经递质都属于分泌蛋白B.图中与胰岛素合成有关的结构有①②③④⑤C.若②合成的是丙酮酸脱氢酶,则该酶在⑥中发挥作用D.若②合成的是染色体蛋白,则该蛋白会运送到①⑤⑥中答案 B考向3 细胞核的结构与功能7.(2019届安徽合肥九中暑期检测,12,2分)如图表示伞藻的核移植实验过程和结果.以下分析正确的是( )A.细胞核能通过细胞分裂控制生物的遗传B.细胞核能通过控制代谢控制生物的性状C.细胞核重要作用的发挥与细胞质没有关系D.细胞核在该实验中表现出全能性特点答案 B8.(2019届河北衡水中学二调,28,1分)核孔是一组蛋白质以特定的方式排布形成的结构,被称为核孔复合物,它是细胞质与细胞核内物质输送活动的看护者.如图所示,该复合物由一个核心脚手架组成,其具有选择性的输送机制,由大量贴在该脚手架内面的蛋白组成,称为中央运输蛋白.据此分析正确的是( )A.人体成熟的红细胞中核孔数目较少,影响到物质的运输B.核膜由两层磷脂分子组成,核孔复合物与核膜内外的信息交流有关C.核孔复合物的存在,说明核膜也具有选择性D.mRNA在细胞核内合成后通过核孔运出细胞核是不需要消耗能量的答案 C9.(2019届广西南宁三中开学考,14,1.5分)如图所示为细胞核结构模式图,下列叙述中正确的是( )A.高等植物成熟筛管细胞中的细胞核,控制着该细胞的代谢和遗传B.①与②相连接,二者共同参与细胞内磷脂的加工和运输C.③为处于凝固状态的遗传物质,不参与细胞代谢,仅起遗传物质的备份作用D.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心,“控制指令”可通过⑤从细胞核到达细胞质答案 D炼技法方法一分泌蛋白形成模型及相关膜面积的变化【方法集训】1.(2019届北师大广东石竹附校第一次月考,1,2分)图为某动物细胞内三种细胞器生物膜结构在某过程前与后的面积变化,那么该过程产生的物质很可能是( )A.肠脂肪酶、生长激素、性激素B.抗体、载体、有氧呼吸酶C.生长激素、抗体、唾液淀粉酶D.抗体、胃蛋白酶、血红蛋白答案 C2.(2019届黑龙江鹤岗一中第一次月考,11,1分)图甲表示分泌蛋白的形成过程,其中a、b、c分别代表不同的细胞器,图乙表示该过程中结构Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的膜面积变化.下列相关叙述中,错误的是( )A.图甲中的a、b、c分别是核糖体、内质网和高尔基体B.图乙说明高尔基体与内质网和细胞膜之间没有相互转换C.图甲中构成分泌蛋白的物质X最多有20种,b的产物没有生物活性D.图甲、图乙所示变化都能体现生物膜具有流动性答案 B3.(2018吉林百校联盟测试,2,2分)图中a、b、c、d为细胞器,3H-亮氨酸参与图示过程合成3H-X,且细胞器c为该过程提供能量.据图分析,下列说法错误的是( )A.图示中,膜面积会发生变化的细胞器有a、b、dB.3H-X分泌到细胞外与膜的流动性有关C.图中含有RNA的细胞器是a、cD.细胞器c中含有与有氧呼吸有关的酶答案 A方法二不同类型细胞图像的识别【方法集训】1.(2019届河北衡水中学二调,24,1分)如图中①~④表示某细胞内的部分细胞器.下列有关叙述正确的是( )A.此细胞不可能是原核细胞,只能是动物细胞B.③可能与分泌蛋白的加工、分类和包装有关C.结构④与脂质的合成有关D.细胞分裂与结构②有关,而与结构①无关答案 B2.(2018河北邢台第三次月考,27,1分)如图是显微镜视野中某细胞的一部分,下列有关该细胞的叙述,错误的是( )A.图示细胞可能是动物细胞B.结构1有4层磷脂分子C.含有核酸的结构只是1和6D.5、6所在结构是细胞的控制中心答案 C3.(2018重庆一中第一次月考,16,1分)如图①~④表示某细胞的部分细胞器.下列有关叙述正确的是( )A.该图一定是高倍光学显微镜下看到的结构B.此细胞不可能是原核细胞,只能是动物细胞C.结构③在分泌蛋白的合成过程中作为交通枢纽D.结构①和④都存在碱基A和T的互补配对答案 C过专题【五年高考】A组统一命题·课标卷题组考点一多种多样的细胞与病毒1.(2018课标全国Ⅱ,5,6分)下列关于病毒的叙述,错误的是( )A.从烟草花叶病毒中可以提取到RNAB.T2噬菌体可感染肺炎双球菌导致其裂解C.HIV可引起人的获得性免疫缺陷综合征D.阻断病毒的传播可降低其所致疾病的发病率答案 B2.(2016课标全国Ⅰ,1,6分,0.72)下列与细胞相关的叙述,正确的是( )A.核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器B.酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸C.蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程D.在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP答案 B教师用书专用(3)3.(2010全国,1,6分)下列有关细胞的叙述,正确的是( )A.病毒是一类具有细胞结构的生物B.蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状C.人体所有细胞的细胞周期持续时间相同D.内质网膜和高尔基体膜都具有流动性答案 D考点二细胞膜与细胞壁1.(2017课标全国Ⅰ,1,6分)细胞间信息交流的方式有多种.在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中,以及精子进入卵细胞的过程中,细胞间信息交流的实现分别依赖于( )A.血液运输,突触传递B.淋巴运输,突触传递C.淋巴运输,胞间连丝传递D.血液运输,细胞间直接接触答案 D2.(2016课标全国Ⅲ,1,6分)下列有关细胞膜的叙述,正确的是( )A.细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的B.细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同C.分泌蛋白分泌到细胞外的过程存在膜脂的流动现象D.膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的答案 C3.(2014课标全国Ⅰ,1,6分,0.881)关于细胞膜结构和功能的叙述,错误的是( )A.脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质B.当细胞衰老时,其细胞膜的通透性会发生改变C.甘油是极性分子,所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜D.细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递答案 C教师用书专用(4)4.(2010全国Ⅰ,1,6分)下列过程中,不直接依赖细胞膜的流动性就能完成的是( )A.胰岛B细胞分泌胰岛素B.mRNA与游离核糖体的结合C.吞噬细胞对抗原的摄取D.植物体细胞杂交中原生质体融合答案 B考点三细胞质与细胞核1.(2018课标全国Ⅰ,1,6分)生物膜的结构与功能存在密切的联系.下列有关叙述错误的是( )A.叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶B.溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏C.细胞的核膜是双层膜结构,核孔是物质进出细胞核的通道D.线粒体DNA位于线粒体外膜上,编码参与呼吸作用的酶答案 D2.(2018课标全国Ⅲ,2,6分)下列有关细胞的结构和生命活动的叙述,错误的是( )A.成熟个体中的细胞增殖过程不需要消耗能量B.细胞的核膜、内质网膜和细胞膜中都含有磷元素C.两个相邻细胞的细胞膜接触可实现细胞间的信息传递D.哺乳动物造血干细胞分化为成熟红细胞的过程不可逆答案 A教师用书专用(3)3.(2010全国Ⅱ,1,6分)下列关于高尔基体的叙述,错误的是( )A.高尔基体膜具有流动性B.抗体从合成到分泌不经过高尔基体C.高尔基体膜主要由磷脂和蛋白质构成D.高尔基体具有对蛋白质进行加工的功能答案 BB组自主命题·省(区、市)卷题组考点一多种多样的细胞与病毒1.(2018海南单科,23,2分)关于普通光学显微镜的使用,下列叙述正确的是( )A.在高倍镜下观察时,用粗准焦螺旋调整焦距B.高倍镜下无法观察到花生子叶中被染色的脂肪颗粒C.由低倍镜转到高倍镜前,将待观察目标移至视野中央D.高倍镜下可以观察到细胞膜清晰的暗—亮—暗三层结构答案 C2.(2017海南单科,2,2分)下列关于原核生物的叙述,错误的是( )A.大肠杆菌的细胞内有核糖体B.细胞对物质的吸收具有选择性C.拟核区中含有环状的DNA分子D.蓝藻细胞的叶绿体中含有叶绿素答案 D3.(2016上海单科,2,2分)在电子显微镜下,放线菌和霉菌中都能观察到的结构是( )A.核糖体和质膜B.线粒体和内质网C.核糖体和拟核D.线粒体和高尔基体答案 A4.(2015海南单科,2,2分)细胞是生命活动的基本单位.关于细胞结构的叙述,错误的是( )A.细菌有核糖体,无叶绿体B.蓝藻无细胞核,也无核糖体C.水绵有细胞核,也有叶绿体D.酵母菌有细胞核,无叶绿体答案 B教师用书专用(5—6)5.(2014北京理综,1,6分)蓝细菌(蓝藻)与酵母菌的相同之处是( )A.都有拟核B.均能进行需(有)氧呼吸C.都有线粒体D.均能进行光合作用答案 B6.(2014上海单科,2,2分)在电子显微镜下,颤藻和水绵细胞中都能被观察到的结构是( )A.细胞核B.核糖体C.叶绿体D.溶酶体答案 B考点二细胞膜与细胞壁1.(2018海南单科,1,2分)关于真核细胞的叙述,错误的是( )A.线粒体的内膜上有酶的分布B.细胞核中含有DNA和蛋白质C.核膜主要由脂质和蛋白质组成D.叶肉细胞的细胞膜含有纤维素答案 D2.(2018天津理综,3,6分)生物膜上不同类型的蛋白质行使不同的功能.下表中依据膜蛋白功能,对其类型判断错误..的是( )选项膜蛋白的位置、功能膜蛋白的类型A. 位于突触后膜,识别并结合神经递质受体B. 位于靶细胞膜,识别并结合激素载体C. 位于类囊体膜,催化ATP合成酶D. 位于癌细胞膜,引起特异性免疫抗原答案 B3.(2015海南单科,1,2分)细胞膜是细胞的重要结构.关于细胞膜的叙述,错误的是( )A.细胞膜是一种选择透过性膜B.乙醇通过细胞膜需要消耗ATPC.氨基酸借助膜蛋白可通过细胞膜D.蛋白质分子可以嵌入磷脂双分子层中答案 B4.(2014福建理综,4,6分)细胞的膜蛋白具有物质运输、信息传递、免疫识别等重要生理功能.下列图中,可正确示意不同细胞的膜蛋白及其相应功能的是( )答案 D考点三细胞质与细胞核1.(2018北京理综,2,6分)哺乳动物肝细胞的代谢活动十分旺盛,下列细胞结构与对应功能表述有误..的是( )A.细胞核:遗传物质储存与基因转录B.线粒体:丙酮酸氧化与ATP合成C.高尔基体:分泌蛋白的合成与加工D.溶酶体:降解失去功能的细胞组分答案 C2.(2017天津理综,1,6分)下列有关真核生物核糖体的叙述,正确的是( )A.遗传信息翻译的场所B.组成成分中含mRNAC.全部游离在细胞质基质中D.能识别基因的启动子答案 A3.(2015安徽理综,1,6分)血浆中的抗体是浆细胞产生的分泌蛋白.下表列出的抗体肽链合成与抗体加工的场所,正确的是( )选项抗体肽链合成场所抗体加工场所A 游离的核糖体细胞质基质、内质网B 游离的核糖体溶酶体、高尔基体C 内质网上的核糖体溶酶体、内质网D 内质网上的核糖体内质网、高尔基体答案 D4.(2015北京理综,2,6分,0.82)下列对各种生物大分子合成场所的叙述,正确的是( )A.酵母菌在高尔基体中合成膜蛋白B.肌细胞在细胞核中合成mRNAC.T2噬菌体在细菌细胞核内合成DNAD.叶肉细胞在叶绿体外膜上合成淀粉答案 B5.(2015重庆理综,1,6分)比较胚胎干细胞与胰腺腺泡细胞,相同的是( )A.线粒体的功能B.发育的全能性C.膜蛋白的种类和数量D.内质网上核糖体的数量答案 A6.(2014江苏单科,3,2分)下列关于细胞结构和功能的叙述,错误的是( )A.性激素主要是由内质网上的核糖体合成B.囊泡可以由内质网向高尔基体转运C.膜蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关D.内质网既参与物质合成,也参与物质运输答案 A7.(2014山东理综,1,5分)有关细胞内囊泡运输的描述,正确的是( )A.细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质B.蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外C.细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输D.囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量答案 B8.(2018江苏单科,26,8分)下图为真核细胞中3种结构的示意图,请回答下列问题:(1)甲的名称为,处于有丝分裂中期的洋葱根尖细胞具有(在甲、乙、丙中选择).(2)蛋白质合成活跃的卵母细胞中结构c较大,而蛋白质合成不活跃的肌细胞中结构c很小,这表明结构c 与(填序号)的形成直接有关.①内质网②高尔基体③中心体④核糖体(3)许多重要的化学反应在生物膜上进行,乙、丙分别通过(用图中字母填空)扩大了膜面积,从而为这些反应需要的提供更多的附着场所.(4)在细胞分裂间期,结构乙的数目增多,其增多的方式有3种假设:Ⅰ.细胞利用磷脂、蛋白质等重新合成;Ⅱ.细胞利用其他生物膜装配形成;Ⅲ.结构乙分裂增殖形成.有人通过放射性标记实验,对上述假设进行了探究,方法如下:首先将一种链孢霉营养缺陷型突变株在加有3H标记的胆碱(磷脂的前体)培养基中培养,然后转入另一种培养基中继续培养,定期取样,检测细胞中结构乙的放射性.结果如下:标记后细胞增殖的代1 2 3 4数测得的相对放射性 2.0 1.0 0.5 0.25①与野生型相比,实验中所用链孢霉营养缺陷型突变株的代谢特点是.②实验中所用的“另一种培养基”在配制成分上的要求是.③通过上述实验,初步判断3种假设中成立的是(在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中选择).答案(8分)(1)细胞核乙(2)④(3)e、h 酶(4)①自身不能合成胆碱②成分与前一步骤的培养基相同,只是胆碱没有3H标记③Ⅲ9.(2015江苏单科,26,8分,0.639)下图为真核细胞结构及细胞内物质转运的示意图.请回答下列问题:(1)图中双层膜包被的细胞器有(填序号).(2)若该细胞为人的浆细胞,细胞内抗体蛋白的合成场所有(填序号),合成后通过运输到(填序号)中进一步加工.(3)新转录产生的mRNA经一系列加工后穿过细胞核上的转运到细胞质中,该结构对转运的物质具有性.(4)若合成的蛋白质为丙酮酸脱氢酶,推测该酶将被转运到(填序号)发挥作用.答案(1)④⑤(2)①②囊泡③(3)核孔选择(4)④教师用书专用(10)10.(2014江苏单科,27,9分)生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用.图1~3表示3种生物膜结构及其所发生的部分生理过程.请回答下列问题:。
2018届高考生物(全国通用)一轮总复习课件专题2 细胞的结构和功能 (共73张PPT)
壁,细胞吸水易涨破,制备细胞膜更容易;②哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和
众多细胞器,可避免其他膜结构的干扰;③红细胞数量大,材料易得。 (2)要想获得较纯净的细胞膜,红细胞破裂后还需经过离心、过滤。
目 录 Contents
考情精解读 A.知识全通关 B.题型全突破 C.能力大提升
考点1
考点2
考法1
考法2
方法突破
易错1
考点3
考点5
考点4
考点6
考法3
考法4
易错2
考情精解读
专题一
考情精解读 1
细胞的分子组成
考纲解读
1.细胞学说的建立过程Ⅰ; 2.原核细胞和真核细胞的异同Ⅱ;
命题规律
3.细胞膜系统的结构和功能Ⅱ; 4.主要细胞器的结构和功能Ⅱ; 5.细胞核的结构和功能Ⅱ;
命题趋势
6.实验:用显微镜观察多种多样的细胞; 7.实验:观察线粒体和叶绿体
知识体系构建
专题一
考情精解读 2
细胞的分子组成
考纲解读
多种多样的细胞(细胞 学说) 【20%】 细胞膜的结构和功能 【65%】 · 全国Ⅲ 1,6分
考点 · 2016四川,2,6分· 2015江苏,6,2分 · 2015上海,2,2分· 2014上海,2,2分 · 2014北京,1,6分· 2014天津,5,6分 · 全国Ⅰ 1,6分 · 2016四川,1,6分· 2016海南,2,2分 · 2016江苏,2,2分· 2014江苏,27,4分 · 2016海南,7,2分· 2015江苏,26,6分
考点1 多种多样的细胞(细胞学说)
2.生命系统的结构层次
(1)生命系统的结构层次由小到大依次为细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群 落→生态系统→生物圈。 (2)同一生命系统的各个层次之间是密切联系的,不是彼此孤立的。
2018年高考生物一轮复习细胞的结构和功能知识点-文档资料
高考生物一轮复习细胞的结构和功能知识点细胞体形极微,在显微镜下始能窥见,形状多种多样。
查字典生物网整理了细胞的结构和功能知识点,请考生认真掌握。
1、叶绿体:呈扁平的椭球形或球形,主要存在植物叶肉细胞里,叶绿体是植物进行光合作用的细胞器,含有叶绿素和类胡萝卜素,还有少量DNA和RNA,叶绿素分布在基粒片层的膜上。
在片层结构的膜上和叶绿体内的基质中,含有光合作用需要的酶。
2、内质网:由膜结构连接而成的网状物。
功能:增大细胞内的膜面积,使膜上的各种酶为生命活动的各种化学反应的正常进行,创造了有利条件。
3、核糖体:椭球形粒状小体,有些附着在内质网上,有些游离在细胞质基质中。
是细胞内将氨基酸合成蛋白质的场所。
4、高尔基体:由扁平囊泡、小囊泡和大囊泡组成,为单层膜结构,一般位于细胞核附近的细胞质中。
在植物细胞中与细胞壁的形成有关,在动物细胞中与分泌物的形成有关,并有运输作用。
5、中心体:每个中心体含两个中心粒,呈垂直排列,存在动物细胞和低等植物细胞,位于细胞核附近的细胞质中,与细胞的有丝分裂有关。
6、液泡:是细胞质中的泡状结构,表面有液泡膜,液泡内有细胞液。
化学成分:有机酸、生物碱、糖类、蛋白质、无机盐、色素等。
有维持细胞形态、储存养料、调节细胞渗透吸水的作用。
7、与胰岛素合成、运输、分泌有关的细胞器是:核糖体、内质网、高尔基体、线粒体。
在胰岛素的合成过程中,合成的场所是核糖体,胰岛素的运输要通过内质网来进行,胰岛素在分泌之前还要经高尔基体的加工,在合成和分泌过程中线粒体提供能量。
8、在真核细胞中,具有双层膜结构的细胞器是:叶绿体、线粒体;具有单层膜结构的细胞器是:内质网、高尔基体、液泡;不具膜结构的是:中心体、核糖体。
另外,要知道细胞核的核膜是双层膜,细胞膜是单层膜,但它们都不是细胞器。
植物细胞有细胞壁和是叶绿体,而动物细胞没有,成熟的植物细胞有明显的液泡,而动物细胞中没有液泡;在低等植物和动物细胞中有中心体,而高等植物细胞则没有;此外,高尔基体在动植物细胞中的作用不同。
高三生物细胞的结构与功能试题答案及解析
高三生物细胞的结构与功能试题答案及解析1.下列叙述正确的是( )A.线粒体外膜与内膜的主要功能不同B.高尔基体是肽链合成和加工的场所C.变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同D.核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出【答案】A【解析】线粒体外膜控制物质出入,内膜是有氧呼吸第三阶段主要场所,故A正确;核糖体是肽链合成的场所,高尔基体是肽链加工的场所,B错误;所有细胞的细胞膜基本成分都主要是磷脂和蛋白质,故C错误;核膜上的核孔是某些蛋白质和RNA进出的通道,具有选择性,D错误。
【考点】本题考查生物膜结构和功能相关知识,意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
2.下列有关生物膜的说法正确的是( )A.生物膜的功能主要是由膜蛋白实现的B.丙酮酸的分解是在线粒体内膜上进行的C.细胞内的ATP都是在生物膜上合成的D.细胞中的囊泡都是由高尔基体形成的【答案】A【解析】生物膜主要由磷脂分子与蛋白质分子构成,生物膜上蛋白质的种类和数量决定了生物膜功能复杂程度;丙酮酸的分解是在线粒体基质中进行的;细胞内的ATP可以在细胞质基质中形成,如有氧呼吸第一阶段;内质网也可以形成囊泡。
3.下列有关细胞结构与功能的叙述中,正确的是( )A.叶肉细胞中的高尔基体数量一般比唾液腺细胞中的多B.与心肌细胞相比,唾液腺细胞中的线粒体数量较多C.与汗腺细胞相比,唾液腺细胞中的核糖体数量较多D.生命活动旺盛的细胞中高尔基体数量一般比胰岛B细胞中的多【答案】C【解析】结构和功能相适应,细胞功能的差异主要是由细胞中细胞器种类和数目的差异造成的。
能分泌含蛋白质的分泌物(如唾液、胰岛素)的细胞中含核糖体、内质网、高尔基体较多;耗能多的细胞中含线粒体较多,心肌细胞是含线粒体最多的细胞;汗液中因不含蛋白质,所以汗腺细胞中的核糖体数目比唾液腺细胞的少。
4.关于高尔基体的叙述,正确的是A.在大肠杆菌细胞内存在着高尔基体B.高尔基体是由单层膜连接而成的网状结构C.靠近细胞膜的囊泡均由高尔基体形成D.高尔基体可对来自内质网的蛋白质进行加工【答案】D【解析】大肠杆菌属于原核生物,细胞中只有一种细胞器核糖体,无高尔基体、内质网等细胞器,A项错误;高尔基体由扁平膜囊和囊泡构成,为单层膜,内质网是由单层膜连接成的网状结构,B项错误;靠近细胞膜的囊泡在分泌蛋白分泌时可由高尔基体形成,在胞吞时可由细胞膜内陷形成,C项错误;高尔基体可对来自内质网的蛋白质进行加工,D项正确。
生物一轮备考闯关训练 细胞的结构和功能(带解析)
量风市然必阳光实验学校闯关式训练板块根底过关021模拟人体白细胞可以吞噬病菌,这一生理功能的完成依赖细胞膜的( )A.选择透过性B.主动运输C.一的流动性D.内吞作用答案:C解析:因为细胞膜的结构特征,使得细胞膜具有一的流动性。
人体白细胞吞噬病毒就是通过细胞膜的流动性来包裹病毒,通过酶来去除病毒。
2.细胞膜上与细胞识别、免疫反有着密切关系的化学物质是〔〕A.糖蛋白B.磷脂C.脂肪D.核酸答案:A解析:细胞膜上的糖蛋白具有特异性,与细胞的识别和免疫有关。
3.以下哪项不是主动运输的特点〔〕A.需要载体蛋白协助B.需要消耗陈代谢释放的能量C.物质从低浓度一侧到高浓度一侧D.物质从高浓度一侧到低浓度一侧答案:D解析:主动运输的特点是具有载体蛋白,有能量提供。
至于是从高浓度向低浓度运输,还是由低浓度向高浓度运输,要根据细胞的需要而,没有一的限制。
021模拟细胞膜和DNA共有的元素有〔〕A.C、H、OB.C、H、O、NC.C、H、O、PD.C、H、O、N、P答案:D解析:细胞膜上有蛋白质、磷脂和多糖,具有的元素包括C、H、O、N、P,DNA 具有的元素是C、H、O、N、P。
所以答案选D 。
5.真核细胞内具有双层膜结构的一组细胞器是〔〕A.线粒体与高尔基体B.叶绿体与内质C.中心体与核糖体D.叶绿体与线粒体答案:D解析:中心体、核糖体无膜;内质、高尔基体为单层膜;叶绿体、线粒体为双层膜。
6.含有核酸的一组细胞器是〔〕A.中心体、叶绿体B.细胞核、线粒体、叶绿体C.线粒体、叶绿体D.高尔基体、内质、核糖体答案:C解析:叶绿体、线粒体内含有少量的DNA和RNA,核糖体内含有RNA,细胞核中含有DNA和RNA ,但细胞核不是细胞器。
7.叶绿体内与光用有关的酶分布于〔〕A.囊状结构的薄膜上和叶绿体基质中B.只在基质中C.内膜和基质中D.只在基粒中答案:A解析:叶绿体的色素分布于叶绿体基粒的类囊体的薄膜上。
8.以下哪项不是内质的功能〔〕A.增大了细胞内膜的面积B.是蛋白质的运输通道C.与蛋白质、脂类和糖类的合成有关D.为细胞生命活动提供能量答案:D解析:内质被称为有机物的合成车间,蛋白质的运输通道,但是不能为生命活动提供能量。
2018高考生物备考中等生百日捷进提升专题02细胞的结构与功能
2018高考生物备考中等生百日捷进提升专题02细胞的结构与功能●浏览知识网络——胸怀全局●高考考情分析——知己知彼考纲要求(1)细胞学说的建立过程(2)多种多样的细胞(3)细胞膜系统的结构和功能(4)主要细胞器的结构和功能(5)细胞核的结构和功能(6)用显微镜观察多种多样的细胞(7)观察线粒体和叶绿体(8)通过模拟实验探究膜的透性考情分高频考点(1)真核细胞和原核细胞的异同点;(2)细胞膜的组成成分、结构特点和生理功能(3)各种细胞器尤其是叶绿体和线粒体的结构和功能及在细胞分裂、生物析 代谢中的作用(4)各种细胞器之间的分工合作 (5)细胞核的结构和功能考查形式以具体生物或细胞图像考查真核细胞和原核细胞的相同点和不同点;以生物体的具体生理过程考查细胞器的生理功能;以分泌蛋白的合成加工分泌考查各种细胞器之间的分工合作;以克隆技术、植物组织培养考查细胞核的功能。
命题角度真核细胞和原核细胞的区别、细胞膜的组成成分、细胞膜的结构特点和功能特点、细胞器的结构和功能、细胞器之间的分工合作、细胞核的结构和功能常见题型选择题备考建议 该部分内容常结合细胞代谢,如物质跨膜运输、光合作用和呼吸作用,考查生物膜、线粒体、叶绿体、溶酶体等结构和功能,可用系统的观点来认识细胞;用图像、图表对比的方法识记细胞器的结构和功能;以实例、图文结合的方式,理解细胞间的信息交流、细胞器之间的协调配合;采用归纳法总结本专题知识点的一般情况和特殊情况。
解题时,注意建立空间思维模式,建立立体的亚显微结构模型,对细胞内的各种结构有比较形象、直观的认识。
●基本技能攻略——各个击破攻略一 图解识别真核细胞与原核细胞【例1】(2017年海南卷,2)下列关于原核生物的叙述,错误的是( ) A .大肠杆菌的细胞内有核糖体 B .细胞对物质的吸收具有选择性 C .拟核区中含有环状的DNA 分子 D .蓝藻细胞的叶绿体中含有叶绿素 【答案】D【攻略技巧】通过图表比较真核细胞与原核细胞的异同点原核细胞真核细胞大小较小较大细胞核没有由核膜包被的典型细胞型,遗传物质分布的区域称拟核有成形的、真正的细胞膜,有核膜、核仁细胞质有分散的核糖体,无其他细胞器有线粒体、叶绿体、高尔基体等复杂的细胞器细胞壁细胞壁不含纤维素,主要成分是肽聚糖植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,动物细胞不具细胞壁转录与翻译出现在同一时期与地点转录在细胞核内,翻译在细胞质内;转录在前,翻译在后染色体一个细胞内只有一条DNA,与蛋白质不连接在一起,无染色体一个细胞有几条染色体,DNA与蛋白质连接在一起举例细菌、蓝藻、放线菌、衣原体、支原体动物、植物、微生物相似点都有相似的细胞膜和细胞质,都有与遗传关系密切的DNA分子易错警示:原、真核细胞的5个“不一定”(1)细胞壁的主要成分不一定都是纤维素和果胶。
2018年高考生物(课标版)二轮复习专题突破课件第二讲 细胞的结构和功能 (共27张PPT)
两种单糖均顺浓度梯度运输,属于被动运输,不消耗能量,不需要ATP供能,C项
A.蔗糖的水解有利于蔗糖顺浓度梯度运输 错误。运输糖的载体蛋白具有专一性,蔗糖是二糖,不能通过单糖转运载体 B.单糖逆浓度梯度转运至薄壁细胞 关闭 转运至薄壁细胞,D项错误。 A C.ATP生成抑制剂会直接抑制图中蔗糖的运输 D.蔗糖可通过单糖转运载体转运至薄壁细胞 解析 答案
高频考点 考点1 考点2 高考真题回访 必清错混辨析 必做题组集结
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考点思维脑图
题组2 考查物质跨膜运输的方式及实例 3.(2017江苏,22改编)下图为植物光合作用同化物蔗糖在不同细 胞间运输、转化过程的示意图。下列相关叙述正确的是( )
关闭
由图可知,筛管中蔗糖被水解,导致伴胞中蔗糖浓度大于筛管,蔗糖顺浓度梯
关闭
答案
高频考点 考点1 考点2 高考真题回访 必清错混辨析 必做题组集结
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考点思维脑图
1.有关细胞膜成分的3个易错易混点 (1)糖蛋白位于细胞膜的外侧,细胞膜内侧不存在糖蛋白。这可作 为确定细胞膜内外的依据。糖类主要与蛋白质和脂质结合,分别形 成糖蛋白和糖脂,它们都与细胞识别作用有关。 (2)不同种类的细胞,细胞膜的成分及含量不完全相同。细胞膜上 蛋白质的种类和数量越多,功能越复杂。 (3)细胞膜的成分并不是不可变的。例如,细胞癌变过程中,细胞 膜成分发生变化,糖蛋白含量下降。 2.有关细胞结构和功能的6个易错易混点 (1)细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质所含的酶不同,所具有 的生理功能也不同。在细胞质基质中也进行着多种化学反应,也是 细胞代谢的场所。
2018届高考生物一轮(课标通用)课件:专题二 细胞的结构和功能
学霸有招 考点5 考点6 考点7
高手洞考
高手锻造
试做真题 高手必备 萃取高招 对点精练
1.(2017· 湖南模拟,2)下列关于细胞的叙述,正确的是( ) A.生物可根据细胞结构的特点分为原核生物和真核生物 B.所有生物都具有由磷脂和蛋白质组成的膜结构 C.大肠杆菌、霉菌、颤藻的细胞内都含有可形成肽键的结构 D.蛙成熟红细胞中的细胞核、线粒体和核糖体均不能发生碱基互 补配对 【答案】 C 生物可根据细胞结构的特点分为无细胞结构生物(病 毒等)和有细胞结构生物(原核生物和真核生物),A项错误;病毒不具 有细胞结构,只有蛋白质外壳和内部遗传物质,B项错误;大肠杆菌、 霉菌、颤藻都是有细胞结构的生物,均含有核糖体,在核糖体上发 生脱水缩合形成肽键,C项正确;蛙成熟红细胞中有细胞核、线粒体 和核糖体,这些结构中均能发生碱基互补配对,D项错误。
学霸有招 考点5 考点6 考点7
高手洞考
高手锻造
试做真题 高手必备 萃取高招 对点精练
3.由结构区分真、原核细胞及动、植物细胞
4.红细胞的区分 哺乳动物成熟的红细胞,仅有细胞膜一种细胞结构,细胞核及各 种细胞器均解体消失,细胞的大部分代谢活动都不存在,仅有少量 的代谢活动,如无氧呼吸产生少量乳酸和ATP用于部分物质的运输。 其他动物如鸟、两栖类、鱼等的红细胞则各种细胞结构都完整,各 种代谢都较为完备。
学霸有招 考点5 考点6 考点7
高手洞考
高手锻造
试做真题 高手必备 萃取高招 对点精练
【答案】 A 硝化细菌为原核生物,变形虫是真核生物,两者在结构 上的根本区别是前者无以核膜为界限的细胞核,B项错误;颤藻与发 菜的共同点是均属于蓝藻,不含叶绿体,均含光合色素(叶绿素和藻 蓝素),但都能进行光合作用,C项错误;一个动物体的不同细胞形态 和功能有其多样性,但每个细胞是受精卵有丝分裂而来,所以不同 细胞的遗传物质是相同的,本质上是由于不同细胞中遗传信息的执 行情况不同,D项错误。
2017-2018学年高考生物小题狂刷02细胞的结构与功能新人教版
小题狂刷02细胞的结构与功能刷基础1如图是细胞膜的亚显微结构模式图,①〜③表示构成细胞膜的物质,下列有关说法错误的是A.细胞间信息交流需要①的参与B.②与③都是可运动的C.③构成细胞膜的基本骨架D.雄性激素通过细胞膜时需要②的协助,V 71【答案】D【解析】①是糖蛋白,其在细胞间的信息识别中具有重要作用,A项正确;组成细胞膜的蛋白质分子和磷脂分子都是可以运动的,因此细胞膜具有一定的流动性,脂双分子层,构成细胞膜的基本骨架,C正确;雄性激素属于脂质,通过细胞膜的方式为自由扩散,不需要载体的运输,D项错误。
2•下列结构中,都不含膜结构的细胞器是幺/A.线粒体和中心体B.核糖体和叶绿体C.高尔基体和内质网D.核糖体和中心体2.【答案】D【彝析】畑体具宥規层膜站拘,内膜向內究起形厳FT A榊逞:叶绿体具有戏■层膜畢构,B错误;高尔基体和内质网金有单展膜,C错溟:植糖体是椭球形粒状•卜体,中心体由两个垂直中心竝构民都无膜结掏,D正确.3.下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是A.磷脂和蛋白质是构成生物膜的重要成分B.原核细胞没有线粒体,不能进行有氧呼吸C.线粒体和叶绿体扩大生物膜面积的方式相同D.代谢旺盛的人体细胞核孔多、核仁小3.【答案】A【解析】根据生物膜的流动镶嵌模型可知,磷脂和蛋白质是构成生物膜的主要成分,A正C错误;代谢旺盛的人体细胞核确;有些原核细胞含有与有氧呼吸有关的酶,可以进行有氧呼吸,如蓝藻、硝化细菌等,B错误;线粒体和叶绿体扩大生物膜面积的方式不同,线粒体依靠内膜向内折叠成嵴增大膜面积,叶绿体依靠类囊体薄膜堆叠成基粒增大膜面积,孔多、核仁大,D错误。
4•下列关于细胞器的叙述,,,正确的是A.含有核酸的细胞器有叶绿体、核糖体、细胞核等B.破坏植物细胞的高尔基体,可能会形成双核细胞C.溶酶体能合成多种水解酶,便于分解衰老的细胞器D.葡萄糖可在线粒体内被彻底氧化分解为CO和H2O4•【答案】B【解析】含有核酸的细胞器有叶绿体、核糖体、线粒体,而细胞核不属于细胞器,A错误;植物细胞中高尔基体与细胞壁的形成有关,因此破坏植物细胞的高尔基体,可能会形成双核细胞,B正确;溶酶体中含有多种水解酶,但其不能合成水解酶,C错误;线粒体不能直接利用葡萄糖,葡萄糖要在细胞质基质中分解成丙酮酸后才能进入线粒体被进一步氧化分解成CO和HO, D错误。
高考生物专题复习《细胞的结构和功能》含答案
高考生物专题复习《细胞的结构和功能》含答案(检测时间:60分钟满分:100分)一.选择题(本题共20小题,每小题3分,共60分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
)1.下列各种生理现象中,不能体现细胞膜功能的是()A.激素识别并作用于相应靶细胞B.小鼠和人细胞融合为杂交细胞C.台盼蓝染液不能对活细胞进行染色D.精子和卵细胞结合形成受精卵2.以下实验,体现了细胞膜具有的功能是()A.控制物质进出B.将细胞与外界环境隔开C.进行细胞间的信息交流D.物质运输3.下图为细胞中某一结构的局部示意图,下列说法正确的是()A.①②均为脂质,可以用苏丹Ⅲ染液染色观察B.由①组成的膜称为单位膜,细胞膜由两层单位膜组成C.②是脂溶性的,分布在磷脂双分子层内部,其元素组成为C、H、OD.①中的两层结构完全相同,②使该结构具有流动性4.下列关于细胞膜的组成、结构、功能之间的关系,逻辑顺序正确的是()①膜主要由磷脂分子和蛋白质分子构成②具有流动性③具有选择透过性④膜内蛋白质分子和磷脂分子大都是运动的⑤物质运输得以正常进行A.①④②⑤③B.①②④③⑤C.①④②③⑤D.①②④⑤③5.下列有关高尔基体、线粒体和叶绿体的叙述,正确的是()A.三者都存在于蓝细菌中B.三者都含有DNAC.三者都是ATP合成的场所D.三者的膜结构中都含有蛋白质6.同位素标记法是生物学上常用的实验方法,小麦根尖分生区细胞中能够被3H胸苷(胸苷是胸腺嘧啶加上一分子的脱氧核糖,是构成DNA的原料)标记的细胞结构有() A.线粒体和核糖体B.线粒体和叶绿体C.叶绿体和染色体D.染色体和线粒体7.关于“观察黑藻叶片细胞的叶绿体形态与分布”实验,下列说法不正确的是()A.实验全过程保持材料活性可以看到移动的叶绿体B.使用高倍显微镜可以看到叶绿体的双层膜结构C.实验前需要将黑藻放在光照充足、温度适宜的条件下培养D.实验过程不需要对实验材料进行染色8.下列有关细胞结构与功能的叙述,正确的是()A.高尔基体的作用是把蛋白质运送到细胞外B.溶酶体能合成水解酶用于分解衰老的细胞器C.动物体细胞中的一对互相垂直排列的中心体,其与细胞的有丝分裂有关D.液泡中有各种色素,使植物的花、果实和叶有各种颜色9.下列关于科学实验或研究中采用的方法的叙述,错误的是()A.分离细胞器时利用了差速离心法B.通过构建数学模型的方法来制作真核细胞的三维结构模型C.研究分泌蛋白的合成与分泌时,利用了同位素标记法D.研究细胞膜的流动性时,用到了荧光标记法10.图a、b、c是三种生物的细胞,下列关于三种细胞结构的总结,不合理的是()A.a和b是真核细胞,c是原核细胞,因为c中无成形的细胞核B.a、b分别是植物细胞、动物细胞,因为a有细胞壁,b无细胞壁C.c和a、b共有的结构是细胞膜、细胞质、核糖体,共有的有机物是蛋白质、DNA、RNAD.用纤维素酶分别处理a、b、c细胞的外层结构,a、c外层结构被破坏,b无影响11.下图是动物细胞的部分结构示意图,下列有关叙述错误的是()A.结构①与结构②的膜的主要组成成分是相同的B.若结构③含有多种水解酶,则其主要存在于动物细胞中C.结构④与⑤的膜能相互转化,二者可通过囊泡间接相连D.结构⑥与能量代谢密切相关,在人体的所有细胞中都存在12.关于细胞的功能特点与其结构基础,以下对应关系错误的是()功能特点结构基础A溶酶体能分解衰老、损伤的细胞器内含多种水解酶B甲状腺细胞富集I-细胞膜上具有I-协助扩散的载体C根毛细胞渗透吸水具有大液泡D浆细胞分泌抗体富含内质网和高尔基体()A.内质网上有核糖体,核糖体上形成的肽链在内质网中进行加工,有利于分泌蛋白的合成和运输B.由于磷脂双分子层内部是疏水的,因此水分子不能通过细胞膜C.蛋白质分子的结构具有多样性,不同蛋白质行使不同的功能,因此蛋白质的功能也具有多样性D.线粒体内膜向内折叠,可增大膜面积,为酶提供附着位点14.下图为某动物细胞内部分蛋白质合成及转运的示意图。
最新-2018高考生物一轮复习 第2单元-细胞的结构和功能课件 大纲 精品
第3讲 │ 要点探究
[点评] 考查细胞膜的化学组成和功能,要求学生熟练掌 握细胞膜的成分和结构,并尝试理解细胞膜的结构特点和功 能特点的联系。
以下变式题考查细胞膜的结构。
第3讲 │ 要点探究
[2010·安徽卷] 图3-2为细胞膜的流动镶嵌 模型示意图,有关叙述错误的是( )
A.a指磷脂分子的尾部,具有疏水性 B.c指磷脂分子的头部,具有亲水性 C.糖蛋白在细胞膜的内外侧均有分布 D.细胞膜的选择透过性与b、d的种类和数量有关
第二章 │ 使用建议
2.本章复习重点包括两个方面: (1)通过学习跨膜运输的过程特点,理解物质交换、信息 交流、能量传递与细胞膜的关系。 (2)通过了解每种细胞器的功能,理解细胞器的形态结构 和功能相适应的特点。 (3)原核细胞和真核细胞的比较得出细胞的多样性。 3.课时安排: 本章共两讲及一个全章综合训练卷,第3讲建议1个课时 完成,第4讲建议2个课时完成,全章综合训练卷建议1个课 时完成,大约共需4个课时。
第3讲 │ 要点探究
[2010·天津卷] 下列关于物质跨膜运输的叙 述,错误的是( )
A.主动运输过程中,需要载体蛋白质协助和ATP提供能 量
B.在静息状态下,神经细胞不再进行葡萄糖的跨膜运 输
C.质壁分离过程中,水分子外流导致细胞内渗透压升 高
D.抗体分泌过程中,囊泡膜经融合成为细胞膜的一部 分
本章的主要内容包括(1)物质进出细胞膜的运输方式,(2) 细胞器的结构和功能,(3)细胞核的结构和功能,(4)原核细胞 和真核细胞的比较;高考中本章知识经常以选择题的方式出 现,结合生物体生理功能、细胞工程等内容,综合考查学生 的能力,题量一般为1道题,少数可能以填空题形式出现。复 习时注意:
第二章 │ 复习策略
高考生物试题分项版解析专题02细胞的基本结构含解析_0
专题02 细胞的基本结构1.(2018浙江卷,1)与家兔肌肉细胞相比,菠菜叶肉细胞不具有的结构是()A.细胞壁B.叶绿体C.液泡D.中心体【答案】D【解析】家兔肌肉细胞是高等动物细胞基因中心体,不具有细胞壁、叶绿体和液泡;菠菜叶肉细胞是高等植物细胞,具有细胞壁、叶绿体和液泡,不具有中心体。
综上分析,A、B、C均错误,D正确。
2.(2018海南卷,1)关于真核细胞的叙述,错误的是()A.线粒体的内膜上有酶的分布B.细胞核中含有DNA和蛋白质C.核膜主要由脂质和蛋白质组成D.叶肉细胞的细胞膜含有纤维素【答案】D3.(2018北京卷,2)哺乳动物肝细胞的代谢活动十分旺盛,下列细胞结构与对应功能表述有误的是()A.细胞核:遗传物质储存与基因转录B.线粒体:丙酮酸氧化与ATP合成C.高尔基体:分泌蛋白的合成与加工D.溶酶体:降解失去功能的细胞组分【答案】C【解析】细胞核是细胞的遗传信息库,是细胞遗传和代谢的控制中心,是转录的主要场所,A正确;在线粒体中进行的有氧呼吸第二阶段包括丙酮酸的氧化与ATP合成,B正确;蛋白质的合成在核糖体中进行,而高尔基体是对蛋白质进行加工、分类、包装和运送,C错误;溶酶体内含多种水解酶,分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌,D正确。
4.(2018海南卷,2)关于酵母菌和乳酸菌的叙述,错误的是()A.酵母菌和乳酸菌都能进行无氧呼吸B.酵母菌有线粒体,而乳酸菌无线粒体C.酵母菌具有细胞核,而乳酸菌具有拟核D.溶菌酶能破坏酵母菌和乳酸菌的细胞壁【答案】D【解析】酵母菌和乳酸菌都能进行无氧呼吸,但产物不同,A正确;酵母菌为真核生物,细胞中含有线粒体,乳酸菌为原核生物,细胞中不含线粒体,B正确;酵母菌具有细胞核,而乳酸菌具有拟核,C正确;溶菌酶只能破坏乳酸菌等细胞的细胞壁,D错误。
5.(2018海南卷,23)关于普通光学显微镜的使用,下列叙述正确的是()A.在高倍镜下观察时,用粗准焦螺旋调整焦距B.高倍镜下无法观察到花生子叶中被染色的脂肪颗粒C.由低倍镜转到高倍镜前,将待观察目标移至视野中央D.高倍镜下可以观察到细胞膜清晰的暗-亮-暗三层结构【答案】C6.(2018全国Ⅰ卷,1)生物膜的结构与功能存在密切的联系。
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2018高考生物备考百日闯关专题02细胞的结构与功能附解析●考试大纲Ⅰ:对所列知识点要知道其含义,能够在试题所给予的相对简单的情境中识别和使用它们。
Ⅱ:理解所列知识和其他相关知识之间的联系和区别,并能在较复杂的情境中综合运用其进行分析、判断、推理和评价。
●考情概要细胞的结构和功能是高考的重点之一。
本专题知识多以细胞结构的模式图为载体,对细胞膜的结构和功能,各种细胞器的形态结构、分布规律和生理功能以及细胞核的结构和功能进行多角度考查,一般多以选择题形式命题,或在非选择题中以一至两个相对独立的小问题形式出现,分值较小,难度通常不大,但也可能出现于现实生活或生产结合较为紧密的问题,使试题的难度和思维量有所上升。
高考常以列举多种生物,判断生物的类群,即属于原核生物还是真核生物;以原核生物和真核生物结构与功能的异同点为命题点,通过某一具体生物进行考查;列举各种生理变化过程实例,判断相应实例是与膜的流动性有关,还是与膜的选择透过性有关。
列举多种生物,判断各种生物所具有的细胞器种类;还可对特殊生物或细胞进行考查,如哺乳动物红细胞、蓝藻、硝化细菌、酵母菌等,考查具有或不具有某种结构的生物能否完成相应的生理功能。
解题策略:解答有关细胞膜的试题,理顺知识关系,遵循“成分→结构→功能→选择性”这条主线,并理解掌握特殊成分的分布、作用;熟悉掌握细胞膜的结构所体现出现的功能特性。
在熟练掌握有关知识的基础上,遵循看清图形、抓住要点、合理分析、准确作答。
对于生物膜系统主要考查各种膜成分上的区别、各种膜功能上的差异、以分泌物(分泌蛋白)形成过程为背景考查各种膜在结构上和功能上联系,解答时,首先采用对比思维,熟悉各种膜在成分、功能上的差异,客观对比、合理分析,其次熟练掌握分泌物(分泌蛋白的形成过程,并知道各种膜在分泌蛋白形成过程中的具体作用,用联系的布点,得理好各种膜之间在结构上和功能上的联系,并对分泌蛋白的作用能够做适当的扩展。
对于细胞器,首先从多方面能够清晰地对各种细胞器进行区别和联系,归类理解各种细胞器;其次,如果有图,一定要看清图所给出的信息,并把图的信息与题干的信息结合,找到试题考查的知识点、难点、答案所需的关键点;最后,有联系的观点,弄清试题所涉及的细胞器之间的联系,并联系细胞器所涉及的知识和问题,从而做出合理判断、整理出合理答案。
对于细胞核的进行考查,只要熟悉掌握细胞核的有关知识特别是结构和功能就可以;对于探究细胞核的有关实验,首先要明白实验要探究的目的,找到合适的材料,再弄清实验思路、操作过程;根据实验结果,结合实验目的和假设,作出科学、合理的实验结论。
1.从考查内容上看,主要集中在对细胞器和细胞膜的结构和功能生物膜系统及应用的考查,真核细胞与原核细胞的区别在各地高考试题也常出现。
2.从考查角度上看,通常结合代谢、遗传、变异考查真、原核细胞的区别;以亚显微结构图为信息载体考查各种细胞器的结构与功能。
以选择题或非选择题的形式考查细胞学说的建立过程,用发展变化的观念理解细胞学说的历史探索;以选择题或填空题的形式考查多种多样的细胞形态、结构和功能,采用比较的方法进行差异性辨析;以选择题形式考查生物膜系统的组成和功能联系,以填空简答题的形式考查各部分的差异性与相关性;以选择题和简答题的形式考查细胞器的结构和功能,也可以简答题、识图题的形式考查;以填空、简答题的形式考查细胞核的结构和功能;以选择题、综合题的形式综合考查细胞的结构和功能的基础知识、综合能力;以选择题、实验题、简答题的形式考查显微镜的操作应用研究,以及对多种多样细胞的观察和比较;以实验题的形式考查对线粒体和中体的观察。
3.从命题趋势上看,预计2018年高考命题仍趋向以文字信息或模式图为载体,考查细胞结构与功能的分析与判断。
复习本专题时要在熟悉细胞基本结构和功能的基础上,注意加强知识的理解和应用能力培养,树立结构与功能同意的观点,注意他们之间的相同点和不同点;一定要抓住“图”,通过对亚显微结构进行准确识别并对功能进行辨析。
●基础考点1.非细胞结构的病毒的组成成分、代谢、培养、遗传物质、遗传信息传递和表达过程、引起的免疫、具体的应用。
2.原核细胞与真核细胞的结构一功能上的区别,细胞多样性与功能的关系,细胞多样性与分化的关系。
3.细胞膜的成分、结构与功能、细胞膜的结构特点和功能特性的区别与联系,细胞间的信息传递功能的具体表现,一定流动性的体现。
4.细胞质基质、各种细胞器的结构与功能,各种细胞器与细胞分裂、光合作用、细胞呼吸的关系。
5.线粒体与叶绿体的成分、结构、功能的比较,线粒体、叶绿体和核糖体成分、结构和功能的比较。
6.蛋白质种类与各种细胞结构的关系,分泌蛋白的合成、加工、分泌的具体的结构、出现的时间的先后顺序、膜面积的变化。
7.细胞核的结构和功能,染色体与染色质关系,染色体行为在细胞分裂过程中的变化、与变异的关系;细胞结构完整性。
【析考题·明考向】(2017年新课标Ⅰ卷,2)下列关于细胞结构与成分的叙述,错误的是()A.细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测B.检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色C.若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色D.斐林试剂是含有Cu2+的碱性溶液,可被葡萄糖还原成砖红色【答案】B【解析】通常认为细胞膜丧失完整性,细胞即可被认为已经死亡。
台盼蓝是检测细胞膜完整性最常用的2.(2017年天津卷,1)下列有关真核生物核糖体的叙述,正确的是()A.遗传信息翻译的场所B.组成成分中含mRNAC.全部游离在细胞质基质中D.能识别基因的启动子【答案】A【解析】遗传信息翻译是指以mRNA为模板合成蛋白质的过程,场所是核糖体,A正确;核糖体的组成成分主要是rRNA和蛋白质,B错误;真核生物核糖体有些附着在内质网上,有些游离在细胞质基质中,C 错误;识别基因启动子的是RNA聚合酶,D错误。
3.(2016年海南卷,7)下列有关分泌蛋白的叙述,错误的是()A.分泌蛋白在细胞内的合成需要核糖体的参与B.线粒体能为分泌蛋白的合成和运输提供能量C.分泌蛋白先经过高尔基体再经过内质网分泌到细胞外D.分泌蛋白从细胞内排出时,囊泡的膜可与细胞膜融合【答案】C【解析】分泌蛋白在核糖体上合成,然后依次经过内质网、高尔基体、细胞膜排除细胞外,在内质网、高尔基体、细胞膜之间以囊泡的形式进行转移。
该过程需要线粒体提供能量。
4.(2016年课标卷,1)下列与细胞相关的叙述,正确的是()A.核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器B.酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸C.蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程D.在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP【答案】B5.(2016年上海卷,11)下列病毒的构成组合中错误的是()①DNA ②RNA ③蛋白质④磷脂A.②③④B.①②③C.①③D.②③【答案】B【解析】病毒只含有一种核酸,为DNA或RNA。
6.(2016年上海卷,2)在电子显微镜下,放线菌和霉菌中都能观察到的结构是()A.核糖体和质膜B.线粒体和内质网C.核糖体和拟核D.线粒体和高尔基体【答案】A【解析】放线菌属于原核生物,霉菌属于真核生物,二者共有的结构式核糖体和质膜,A项正确;原核细胞不具有膜结构细胞器如线粒体、内质网、高尔基体等,B、D项错误;拟核是原核细胞特有的结构,C 项错误。
7.(2015年江苏卷,6)下图所示为来自同一人体的4种细胞,下列叙述正确的是()A.因为来自同一人体,所以各细胞中的DNA含量相同B.因为各细胞中携带的基因不同,所以形态、功能不同C.虽然各细胞大小不同,但细胞中含量最多的化合物相同D.虽然各细胞的生理功能不同,但吸收葡萄糖的方式相同【答案】C【解析】卵细胞通过减数分裂形成,核DNA含量减半,神经细胞、白细胞、小肠上皮细胞是有丝分裂和细胞分化形成,核DNA不变,所以四种细胞的DNA含量不同,A错误;由于基因的选择性表达,各细胞的形态、功能不同,B错误;各细胞的大小不同,但细胞中含量最多的化合物相同,都是水,C正确;葡萄糖进入不同细胞的方式可能不同,协助扩散或主动运输,D错误。
8.(2015年海南卷,11)关于蛋白质的叙述,错误的是()A.rRNA能参与蛋白质的生物合成B.DNA和蛋白质是染色体的组成成分C.人体血浆中含有浆细胞分泌的蛋白质D.核糖体上合成的蛋白质不能在细胞核中发挥作用【答案】D【解析】rRNA是核糖体的组成成分,核糖体是蛋白质合成的场所,A正确;DNA和蛋白质是染色体的组成成分,B正确;人体血浆中含有浆细胞分泌的抗体,抗体属于蛋白质,C正确;核糖体上合成的蛋白质可通过核孔进入细胞核,在细胞核中发挥作用,D错误。
9.(2015年安徽卷,1)血浆中的抗体是由浆细胞产生的分泌蛋白,下表列出的抗体肽链合成与抗体加工的场所,正确的是()【答案】D【解析】抗体属于分泌蛋白,需要在内质网上的核糖体合成肽链,再经过内质网的初加工,形成小泡转移到高尔基体再加工,最后再形成小泡并通过胞吐形式分泌到细胞外。
10.(2016年四川卷,2)下列有关细胞共性的叙述,正确的是()A.都具有细胞膜但不一定具有磷脂双分子层B.都具有细胞核但遗传物质不一定是DNAC.都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体中D.都能合成蛋白质但合成场所不一定是核糖体【答案】C11.(2016年海南卷,8)下列关于植物细胞中液泡的叙述,错误的是()A.植物细胞中的液泡是一种细胞器B.液泡大小会随细胞的吸水或失水而变化C.液泡中含有糖和无机盐,不含有蛋白质D.花瓣细胞液泡中色素种类和含量可影响花色【答案】C【解析】液泡是植物细胞的一种单层膜包围的细胞器,A项正确;质壁分离或复原过程中液泡会随细胞失水或吸水而变化,B项正确;液泡中含有蛋白质,C项错误;花瓣液泡中的色素种类和颜色影响花色,D 项正确。
12.(2015年上海卷,2)原核生物都具有的结构是()A.质膜和核膜B.线粒体和核膜C.质膜和核糖体D.线粒体和核糖体【答案】C【解析】原核细胞无核膜,也无线粒体;A、B、D错误。
13.(2015年四川卷,2)精子内的顶体由溶酶体特化而来。
精卵识别后,顶体膜与精子细胞膜融合,释放溶酶体酶使卵子外层形成孔洞,以利于精卵融合形成受精卵。
下列叙述正确的是()A.顶体内储存的溶酶体酶是在精子的溶酶体中合成的B.精子游向卵子所需的能量来自线粒体和细胞质基质C.顶体膜和精子细胞膜融合体现生物膜的选择透过性D.受精卵中的遗传物质一半来自父方另一半来自母方【答案】B【解析】顶体内储存的溶酶体是在精子细胞的核糖体中合成的,A错误;精子游向卵子的ATP来提供,动物细胞中产生ATP的部位有线粒体和细胞质基质,B正确;顶体膜和精子细胞融合体现了生物膜的流动性,C错误;受精卵细胞核中的遗传物质一半来自父方另一半来自母方,而细胞质中的遗传物质则主要来自母方,D错误。