9防治原则

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中医基础理论(病机、防治原则)历年真题试卷汇编1

中医基础理论(病机、防治原则)历年真题试卷汇编1

中医基础理论(病机、防治原则)历年真题试卷汇编1(总分:168.00,做题时间:90分钟)一、 A1型题(总题数:33,分数:66.00)1.《临证指南医案》所谓“阳气之变动”指的是( )(2011年第13题)A.风气内动√B.气机逆乱C.火热内生D.暑热扰神此题考查风气内动的定义,属于识记型考题。

《临证指南医案》指出:“内风乃身中阳气之变动”。

内风的病机,主要有肝阳化风、热极生风、阴虚风动、血虚生风等。

2.阴损及阳的病机主要是指( )(2004年第7题)A.阴虚不足,虚阳上越B.外感阴寒之邪,伤及阳气C.阴液亏损,虚热内生D.阴寒雍盛,阳气浮越于外E.阴液亏损,累及阳气化生不足√此题考查阴阳的病机内容,属于理解型考题。

阴损及阳是指由于阴液亏损,累及阳气生化不足或无所依附而耗散,从而在阴虚的基础上又导致了阳虚,形成了以阴虚为主的阴阳两虚病理状态。

A选项和C选项为阴虚阳亢表现;B选项外感引起而非阴虚引起;D选项为阴盛格阳。

故选E。

3.急躁易怒主要与下列哪项功能失调有关( ) (2004年第6题)A.魂不守舍B.髓海空虚C.肝血不足D.肝升太过√E.心神失养此题考查肝气失调的病理表现,属于理解型考题。

急躁易怒为肝火上炎,为肝之阳气升发太过的病理表现。

神不守舍是心神失养的病理表现,髓海空虚则肾精亏虚的病理表现;肝血不足多见头晕目眩,肢体麻木等症状;心神失养多见失眠多梦甚则怔忡等表现。

4.气逆的病理表现,下列哪项不确切( )(2002年第13题)A.嗳气,呃逆B.头胀痛,甚则昏厥C.咳逆气喘D.眩晕耳鸣如蝉√E.面红目赤易怒此题考查气逆的病机表现,属于理解型考题。

气逆,为气机升降失常,脏腑之气上逆的病理状态。

在肺,则肺失肃降,肺气上逆,发为咳逆上气。

在胃,则胃失和降,胃气上逆,发为恶心、呕吐、嗳气、呃逆。

在肝,则肝气上逆,发为头痛头胀,面红目赤而易怒,甚则昏厥猝倒。

D选项属于肝阴虚的症状。

5.阳损及阴的病机,主要指( )(2001年第11题)A.阳气虚损,气化不利,水湿积聚B.外感温热阳邪,伤及阴液C.阳虚不能制阴,阴寒内盛D.阳气虚损,阴液化生不足√E.阳热遏伏.拒阴于外此题考查阴阳病机的内容,属于理解型考题。

中医防治原则

中医防治原则
防治原则
【学时】6 【目的要求】 1.掌握预防的基本概念和基本原则。 2.掌据治则的概念、治病求本的概念,以及正治反治、治标治本、扶正祛 邪、调整阴阳和三因制宜等治疗原则。 3.了解调理精气血津液等治则。 【教学内容】
第一节 预防(略讲)
一、预防与养生的概念及其关系 (一)预防的概念(重点) 预防(古代医家称之为“治未病”),就是采取一定的措施,防止疾病的发生 与发展。 (二)养生的概念(重点) 养生(古称“摄生”、“道生”、“保生”等),即调摄保养自身生命之意,是为 了实现保健强身、预防疾病、延缓衰老的目的而进行的各种保健活动的总称。 (三)养生与预防的关系(难点) 养生是中医预防医学的重要组成部分。养生与预防两者在理论上常相互交融, 在使用上常互为补充,相互为用。 *注意点:预防与养生应加以区别。 二、预防的内容(重点) (一)未病先防 1.概念 未病先防,是指在未病之前,采取各种措施,做好预防工作,以防止疾病的 发生。 2.措施 (1)养生以增强正气 ①顺应自然 ②养性调神 ③护肾保精 ④体魄锻炼 ⑤调摄饮食 ⑥针灸、推拿、药物调养 (2)防止病邪侵害 ①避其邪气 ②药物预防 (二)既病防变 1.概念 既病防变,是指在疾病发生的初始阶段,应力求做到早期诊断、早期治疗、 以防止疾病的发展及传变。 2.措施 (1)早期诊治
治病求本,是指在治疗疾病时,必须辨析出疾病的病因病机,抓住疾病的 本质,并针对疾病的本质进行治疗。
治病求本是整体观念与辨证论治在治疗观中的体现。 2.治病求本的“本”的涵义 治病求本的“本”,是指疾病的病因病机。因病因病机是对疾病本质的抽象 认识,是疾病本质的概括,故“求本”实际上就是辨清病因病机、确立证候。 “求本”在临床实际操作中,对外感性疾病,应着重于病因的辨析;对内伤 性疾病,则注重于病机的辨析(举例)。 *注意点:“治病求本” 之“本”与“标本”之“本”应加以区别。 (五)治则的基本内容

德育原则9个基本原则记忆口诀

德育原则9个基本原则记忆口诀

德育原则9个基本原则记忆口诀德育原则9个基本原则记忆口诀近年来,随着社会发展和教育理念的不断更新,德育在教育中的重要性日益凸显。

德育不仅是学校教育的重要组成部分,也是塑造学生健康成长的关键。

而德育原则作为指导德育工作的理论基础,更是备受关注。

今天,我们将以德育原则中的9个基本原则记忆口诀为主题,通过深入探讨这些原则,帮助我们更深入地理解和应用德育工作的核心理念。

1. 爱人之初,性本善。

爱是德育的出发点和落脚点。

爱是一种温暖,一种包容,一种善待,一个引导学生向善的力量。

2. 真亦真亦善,不偏不倚。

真是德育的基础和前提。

只有真实地对待学生,才能建立起师生之间的信任和尊重。

3. 善善良美德,尊师重教。

善是德育的目标和归宿。

唯有培养学生的善良品格和美好情感,方能实现德育的价值。

4. 美容貌美丽,品德高尚。

美是德育的内涵和外延。

不仅要注重学生的外在美貌,更要注重培养学生内在的高尚品德和良好修养。

5. 力奋发向上,不断进取。

力是德育的动力和助推器。

唯有激发学生的内在潜能,引导他们积极向上,才能实现德育的目标。

6. 忍宽容大度,忍让生长。

忍是德育的润泽和培养力。

只有在包容和谅解中,学生才能有更好的成长和进步。

7. 和和谐共处,和睦相处。

和是德育的环境和状态。

和睦的学习环境和融洽的人际关系,是培养学生积极向上的重要条件。

8. 诚真诚待人,诚信为本。

诚是德育的品质和准则。

只有在真诚待人的基础上,学生才能建立起健康的人际关系和坚实的品德。

9. 智知识渊博,智慧学识。

智是德育的素养和载体。

只有通过知识和智慧的积淀,学生才能真正具备健康的心理素质和良好的行为品德。

德育原则的9个基本原则记忆口诀,是德育工作的指导和核心。

通过爱、真、善、美、力、忍、和、诚、智这9个基本原则,我们可以全面地了解和把握德育工作的核心内容和要求。

在实际德育工作中,我们应该以这9个原则为准则,引导学生健康成长,培养他们的品格和修养,促进学校和社会的和谐发展。

vte三大防治原则和风险等级

vte三大防治原则和风险等级

vte三大防治原则和风险等级
三大防治原则:
1.基本预防:加强健康教育;注意活动;避免脱水。

2.药物预防:对于VTE风险高而出血风险低的患者,应考虑进行药物预防,目前可选择的预防药物包括:LMWH、UFH、璜达肝癸钠、DOACs 等。

对长期接受药物预防的患者应动态评估预防的效果和潜在的出血风险。

3.机械预防:对于VTE风险高,但是存在活动性出血或有出血风险的患者可给予机械预防,包括间歇充气动加压泵、分级加压弹力袜和足底静脉泵等。

风险等级:
1.外科手术患者VTE风险评估等级:国际指南推荐Caprini风险评估模型用于外科手术患者的VTE风险评估,按照不同Caprini评估分值将术后VTE发生风险分为:极低危(0分)、低危(1~2分)、中危(3~4分)、高危(25分)。

国内研究显示Caprini风险评估模型同样适用于国人。

2.内科患者VTE风险评估:内科住院患者VTE风险评估方法主要有2种:
(1)应用Padua评分:总分≥4分为VTE高危患者, <4分为VTE低危患者。

(2)对于年龄≥40岁,卧床> 3d同时合并下列疾病或危险因素之一者,则认为是VTE高危患者:年龄> 75岁、肥胖(体质指数> 30 kg/m2)、
VTE病史、呼吸衰竭、慢性阻塞性肺疾病急性加重、急性感染性疾病(重症感染或感染中毒症)、急性脑梗死、心力衰竭(美国纽约心功能分级耳或IV级)、急性冠状动脉综合征、下肢静脉曲张、恶性肿瘤、炎性肠病、慢性肾脏疾病、肾病综合征、骨髓增殖性疾病、阵发性睡眠性血红蛋白尿症等。

养生、防治及康复原则-中医基础理论-

养生、防治及康复原则-中医基础理论-
供中医学、针灸八章 养生、防治及康复原则
目录
第一节 养生原则 第二节 预防原则 第三节 治疗原则 第四节 康复原则 第五节 健康促进
重点与难点
重点:
• 养生、防治、康复的原则
难点:
• 中医治疗观 • 中医学基本治则
概述
养生:研究人类的生命发展规律和各种保养身体的原则及方法 预防:采取各种防护措施和手段,避免疾病的发生与发展 治则:在中医基本理论指导下制定的对临床处方、用药等具有
二、健康促进与养生
(一)养生文化源远流长 • 中医养生以预防疾病、争取健康长寿为目的 • 包括食养、药养、按摩、气功、武术等丰富的养生技术 • 涉及到现代科学中的预防医学、心理医学、医学保健、 社会医学等多学科
二、健康促进与养生
(二)养生是健康的基础
• 养生要因人制宜,因体施保,因人施养,人体要根据不同体 质状态,进行个性化保健
• 中医的“药食同源”,对防病、健康促进活动、维持人的生 命有着重要作用
• 保持气血通畅、胃肠通利,勤于动体动脑,淡泊心境,饮食 清淡,则是具体的养生操作
• 中医养生重在养性,即强调精神修养。《内经》曰“恬淡虚 无,真气从之,精神内守,病安从来”
二、健康促进与养生
(三)健康促进与养生
• 领悟养生文化,把养生方法溶化在日常生活,养生保健思想 扎根于生活,所学养生知识贯彻到日常生活。如节制饮食、 节欲保精、睡眠适度、形劳而不倦等
(三)正治与反治
2.反治:是顺从疾病假象而治的一种治疗法则,即所 采用的方药性质,与疾病表现出的假象性质相同。适 用于疾病的症状与本质不一致甚至相反的病证
(1)寒因寒用:即用寒性药物治疗假寒症状的病证。适用于真热假 寒证 (2)热因热用:即用热性药物治疗假热症状的病证。适用于真寒假 热证 (3)塞因塞用:指用补益的药物治疗因虚而闭塞不通的真虚假实证 (4)通因通用:指用具有通利作用的药物治疗具有通泻症状的实证

简化工作九原则

简化工作九原则

简化工作九原则1恪守简单原则,将简单观念贯穿于工作的过程中调查显示,成功企业的优秀业绩很多归因于对简单原则的严格遵守:确立简单、现实的目标,通过简单的结构和简便快捷的程序实现目标。

2清楚了解工作的目标与要求,可避免重复作业,从而减少发生错误的机会通常的情况是,你不知道自己应该做什么,工作的目标对你的工作会有什么样的影响,这个目标对你的意义是什么。

当你搞清了以上问题后,再开始工作会更好。

3懂得拒绝别人,不让额外的要求扰乱自己的工作进度拒绝的技巧是非常重要的职场沟通能力。

只有你最清楚自己的工作情况,你必须管理自己的时间与工作,不应让别人的额外要求,使自己陷入忙乱的局面。

你要说明为何无法答应的原因,并表示你的歉意。

然后,最重要的是帮助对方找到另一个更好的解决方法,让对方觉得你不是在推卸责任。

在与对方沟通的过程也同样让对方了解你实际的工作情况,而不会无缘无故的一再找上你,请求你的帮忙。

4主动提醒上级将工作排定优先级,可大幅度减轻工作负担你的上级无暇了解你工作的状况,你应以公司效益为重,将上级交代的任务分出优先级,并1向上级汇报。

这样既可以将重要的工作花更多的精力去做,又可以将紧急的工作优先做。

5报告时要有自己的观点,只需少量但足够的信息写文件、报告内容应精简、切中要点,最重要的是能够促使大家快速地作出决策。

这是每一家企业都需要的。

6过滤电子邮件,回邮精简有效过滤电子邮件,让自己的注意力集中在最重要的信息上;电子邮件的内容要尽量使要点突出、语言简练,节省写邮件的时间。

7当没有沟通的可能时,不要浪费时间当完全没有沟通的可能时,就不必再浪费时间和精力,做无谓的沟通努力或者尝试改变。

8先为企业奉献,取得信任,再争取资源当你能为公司创造效益,并为公司作出了贡献时,自然能取得大家的信任,获得资源,从而为企业创造更多的价值。

不想“付出”,只想“索取”,往往使工作和沟通变得更复杂。

9 专注于工作本身专注于工作本身,而不是绩效考核的名目,才能真正有好的表现。

承包商EHS管理9条原则和12项规范

承包商EHS管理9条原则和12项规范

承包商EHS管理原则1.供应商/承包商负责人必须签署《***环境健康安全承诺书》以证实他们已阅读并理解了以下陈述。

2.供应商/承包商负责人必须将以下要求传达给在***工厂范围内工作的其他人员。

3.供应商/承包商应采取合理的防范措施以防止污染事故发生,保护现场工作人员的安全健康。

4.供应商/承包商必须遵守以下环境安全规定及其他未覆盖的相关法律法规规定。

5.供应商/承包商应承担其雇员未遵守环境安全规定所引起的损失和赔偿。

6.供应商/承包商应按《工伤保险条例》为其雇员缴纳工伤保险费。

雇员发生工伤时,供应商/承包商应采取措施使工伤职工得到及时救治。

7.供应商/承包商应严格遵照并执行***公司安全许可证制度及所要求的安全防护措施。

有任何违背下列规定的行为根据影响的严重程度予以50-2000元的扣款,并停止工作直到纠正措施采取。

如损及公司之设备或财产时,依实际损失金额扣款。

8.供应商/承包商的员工进入***工厂必须遵守这些规定,作为需要进行现场施工的承包商员工,必须在开始工作前接受***公司的EHS培训并取得合格证后方可开始施工,合格证有效期为一年,过期将需要再次接受培训。

9.供应商和承包商员工在***工厂遵守这些EHS规定的表现,将作为考核供应商和承包商的依据,***工厂的财务部门将在收到《承包商服务评价表》和扣款通知单(如有)后执行付款手续。

承包商EHS行为规范1.入厂程序申请并获得经EHS批准的“承包作业许可证”;送货车辆从大门进入厂区;供应商/承包商所带的物资设备须向门卫进行携物申报,或经过检查方能通过。

2.基本行为准则供应商/承包商的所有员工着装必须整齐、规范,严禁穿背心、短裤、拖鞋之类具有不安全因素的服装;进入车间必须穿安全鞋或鞋套,严禁穿露趾鞋,严禁戴墨镜;举止文明,禁止随地小便、禁止随地吐痰;只允许在指定的吸烟区吸烟,烟蒂必须放置在指定的容器内*;禁止喧扰、打架、赌博、持有武器、弹药及使用含酒精饮料或非法毒品*;厂内严禁摄影摄像;厂内机动车限速15Km/h;车辆驾驶员必须有合格驾驶证,正常情况下必须遵守“人员优先通行”的原则*;除非具备资质并经过批准,否则不允许使用任何特种设备。

2024年医疗卫生系统招聘考试(预防医学)精选练习试题及答案

2024年医疗卫生系统招聘考试(预防医学)精选练习试题及答案

2024年医疗卫生系统招聘考试(预防医学)精选练习试题及答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 下列哪项是预防医学的基本特征?A. 个体预防B. 群体预防C. 治疗为主D. 疾病预防答案:B2. 我国卫生工作的基本方针是?A. 预防为主,防治结合B. 以治疗为主,预防为辅C. 以保健为主,治疗为辅D. 以康复为主,预防为辅答案:A3. 下列哪种疫苗属于一类疫苗?A. 麻疹疫苗B. 百白破疫苗C. 水痘疫苗D. 甲肝疫苗答案:B4. 下列哪种疾病属于传染病?A. 高血压B. 糖尿病C. 肺结核D. 心肌梗死答案:C5. 下列哪种措施属于一级预防?A. 疾病治疗B. 健康教育C. 疾病监测D. 疾病康复答案:B6. 下列哪种食物中富含膳食纤维?A. 粥B. 肉类C. 蔬菜D. 水果答案:C7. 下列哪种营养素对眼睛有保护作用?A. 维生素AB. 维生素BC. 维生素CD. 维生素E答案:A8. 下列哪种措施可以预防矽肺?A. 佩戴防尘口罩B. 严禁吸烟C. 增加肺功能锻炼D. 定期体检答案:A9. 下列哪种疾病与职业因素有关?A. 高血压B. 肺气肿C. 矽肺D. 心肌梗死答案:C10. 下列哪种措施属于二级预防?A. 疾病治疗B. 健康教育C. 疾病筛查D. 疾病康复答案:C二、填空题(每题2分,共20分)11. 预防医学的基本原则是:______、______、______。

答案:预防为主,防治结合;群体预防,个体预防;社会参与,政府主导。

12. 我国卫生工作的四大方针是:______、______、______、______。

答案:预防为主,防治结合;重点突出,分类指导;依靠科学,依靠法制;全社会参与,政府主导。

13. 下列疫苗属于二类疫苗的是:______、______、______。

答案:水痘疫苗,流感疫苗,乙脑疫苗。

14. 下列措施属于二级预防的是:______、______、______。

四项九端原则

四项九端原则

四项九端原则
四项九端原则是中国传统文化中的伦理道德规范之一,也被称为“孝悌忠信”,包括:
第一项:孝道
1. 必孝宜忠:对父母要尽孝道,对国家要尽忠信。

2. 以养老:要尽力养育父母,并尊重长辈意见。

第二项:悌道
3. 弟于长:尊重兄长,聆听长辈意见。

4. 友于弟:友爱弟弟,关心帮助。

第三项:忠道
5. 忠而善息:忠于国家、家庭,但不以违背良心的方式为之。

6. 恭而有礼:忠诚不应粗鲁,应恭敬有礼。

第四项:信道
7. 诚之节:坦诚待人,言行一致。

8. 说之信:言出必行,信守承诺。

9. 简之至:做事要简洁,不浪费时间和资源。

这些原则强调了人们应该遵循的重要道德准则,对于提高个人品德、促进社会和谐、增强国家凝聚力等方面都具有积极作用。

病虫害防治原则病虫害防治通用标准和专用标准

病虫害防治原则病虫害防治通用标准和专用标准

2023-11-06CATALOGUE目录•病虫害防治原则•病虫害防治通用标准•病虫害防治专用标准•案例分析与应用01病虫害防治原则预防为主在病虫害发生之前采取预防措施,包括加强植物检疫、监测病虫害发生趋势、及时发现并控制病虫害传播等。

综合防治采用多种防治方法,如农业防治、物理防治、生物防治和化学防治等,以全面控制病虫害的发生和蔓延。

预防为主,综合防治以农业防治为基础,协调运用物理、生物、化学等防治措施通过选用抗病品种、合理轮作、精耕细作、科学施肥等农业措施,提高作物抗病能力,减少病虫害发生。

农业防治利用物理因素如光、热、色等干扰病虫害繁殖,或用器械捕杀病虫害。

物理防治利用天敌、寄生性昆虫等生物控制病虫害数量,或使用生物农药进行防治。

生物防治使用化学农药进行防治,但需注意选择合适的农药品种,遵守农药安全操作规程,避免对人类和环境造成不良影响。

化学防治03避免对人类和环境造成不良影响使用农药时应注意保护人类和环境,避免污染水源、土壤和农产品等。

科学使用农药,遵守农药安全操作规程01选择合适的农药品种根据病虫害种类、作物生长阶段和环境条件等因素选择适宜的农药品种。

02遵守农药安全操作规程严格执行农药使用安全操作规程,包括正确配制和施用农药、佩戴防护用品、及时清理残留农药等。

02病虫害防治通用标准选择对病虫害具有抗性的品种,从源头上减少病虫害的发生。

选用抗病、抗虫品种实施轮作、深翻等耕作制度,打破病虫害的生存环境,减少其繁殖和传播。

合理耕作制度合理配比氮、磷、钾等养分,增强作物的抗病能力。

科学施肥提高农田的管理水平,及时清除杂草、修剪作物,减少病虫害的栖息和繁殖场所。

精耕细作农业防治标准利用害虫的趋光性,在农田设置杀虫灯等设备,吸引并消灭害虫。

灯光诱杀色板诱杀食饵诱杀使用黄色或蓝色板子等色板引诱害虫,并对其进行捕杀。

利用害虫的趋化性,设置食饵引诱害虫,并对其进行捕杀。

030201引入对病虫害具有捕食作用的天然天敌,如瓢虫、草蛉等,以控制病虫害的数量。

精准配投料九原则

精准配投料九原则

精准配投料九原则是指在饲料配制过程中,根据动物的需求和饲料的特性,进行科学合理的配料和投料操作的九个原则。

这些原则有助于提高饲料的利用率,保证动物的健康和生产性能。

1. 适宜性原则:根据动物的品种、生长阶段、性别、体重等特点,选择适宜的饲料成分和比例。

2. 平衡性原则:饲料中的营养成分应该能够满足动物的需求,保持营养的平衡。

3. 多样性原则:饲料中应包含多种不同的成分,以提供全面的营养。

4. 可消化性原则:饲料中的成分应具有良好的消化性,以提高饲料的利用率。

5. 可利用性原则:饲料中的成分应能够被动物充分利用,减少浪费。

6. 安全性原则:饲料中的成分应符合食品安全标准,不含有害物质。

7. 经济性原则:饲料的成本应合理控制,以提高经济效益。

8. 稳定性原则:饲料的成分和配比应稳定,不易受外界环境变化影响。

9. 适口性原则:饲料应具有良好的口感和味道,以提高动物的食欲和摄食量。

这些原则在饲料配制过程中起到指导作用,帮助饲料生产者制定科学合理的饲料配方,提高饲料的质量和效益。

中医理论~9_养生_防治_康复

中医理论~9_养生_防治_康复

中医康复保健养生·防治·康复一、选择题型题(一)A11.“春夏养阳,秋冬养阴”是遵循养生基本原则中的()A延缓衰老 B 顺应自然 C 预防疾病 D 形神兼养 E 动静结合2.下列除哪项外,均属养形的养生方法()A 调理饮食B 起卧有时C 节制房事D 修德养性E 劳逸结合3.调神必须以下列哪项为首务()A 健脑B 补脾C 养心D 调肝E 益肾4.养生的基本原则中,重在调养的内脏是()A 心肾B 心脾C 肝肾D 肝心E 肾脾5.“治未病”是指()A 防止疾病的发生和发展B 外避病邪和既病防变C 未病先防和早期诊治D 未病先防和既病防变E 调养正气和控制病传6.下列除哪项外,均为调养正气的方法()A 加强锻炼B 外避病邪C 起居有常D 调摄精神E 饮食有节7.“见肝之病,知肝传脾,当先实脾”的治法属于()A 控制疾病传变B 提高抗邪能力C 避免病邪侵入D 早期诊断治疗E 防止疾病发生8.中医治疗疾病的根本原则是()A 调整阴阳B 治病求本C 标本先后D 调理脏腑E 扶正祛邪9.下列属于从治法的是()A 实则泻之B 标本兼治C 热因热用D 阳病治阴E 用寒远寒10.以下适宜于“塞因塞用”治法的病症是()A 食积腹泻B 血瘀崩漏C 气滞腹胀D 脾虚泄泻E 阴虚便秘11.康复医疗中的养形方法是重在()A 调整阴阳B 补益精血C 疏通气血D 调理脏腑E 扶正祛邪12.在内外结合的康复疗法中,对于病在脏腑者,应给予()A 内治B 外治C 内治为主,配合外治D 外治为主,配合内治E 内治与外治并重13.康复病人的临床表现大多属()A 实证B 虚实错杂证C 虚证或实中夹虚证D 虚中夹实证E 虚证或虚中夹实证14.利用环境因素来促进疾病康复的方法称为()A 运动康复B 自疗康复C 怡情康复D 自然康复E 治疗康复15.泉水疗法属于()A 自然康复B 治疗康复C 药物康复D 运动康复E 怡情康复型题(二)A21.病人出现大量腹水、呼吸喘促、大小便不利等急重症状,应采用下列哪种治则()A 虚则补之B 标本兼治C 通因通用D 急则治标E 缓则治本2.病人出现四肢厥冷、下利清谷、脉微欲绝以及身热不恶寒、口渴面赤、脉大等症,应采用的治法是()A 热者寒之B 急则治标C 热因热用D 通因通用E 实则泻之3.病人渴喜冷饮、烦躁不安、便干尿黄、舌红苔黄,同时又见四肢厥冷、脉沉等症,应采用的治法是()A 虚则补之B 急则治标C 塞因塞用D 寒者热之E 寒因寒用型题(三)B1A 扶正B 祛邪C 扶正与祛邪兼用D 先祛邪后扶正E 先扶正后祛邪1.瘀血所致的崩漏,若正气尚能耐攻,治疗时可()2.虫积日久,正虚较甚者,治疗时应()A 表热证B 虚热证C 假热证D 里热证E 实热证3.阳中求阴的治法用于治疗()4.热因热用的治法用于治疗()A 虚寒证慎用寒凉药B 冬季慎用寒凉药C 假寒证慎用寒凉药D 北方慎用寒凉药E 阳虚体质者慎用寒凉药5.属于因人制宜的是()6.属于因时制宜的是()(四)X 型题1.与衰老之迟早相关的因素有()A 自然环境 B先天禀赋 C 精神刺激 D 饮食起居 E 社会因素2.养生的基本原则,大体归纳为()A 顺应自然B 动静结合C 延缓衰老D 形神兼养E 调养脾肾3.既病防变主要包括()A 早期诊断B 控制病传C 早期治疗D 加强锻炼E 调养脾肾4.中医学的治疗原则有()A 标本先后B 因人、因时、因地制宜C 正治反治 D扶正祛邪 E 调整阴阳5.下列属于逆治法的是()A 寒因寒用B 虚则补之C 热者寒之D 通因通用E 实则泻之6.康复的基本原则包括()A 内外结合B 药食结合C 针推结合D 形神结合E 自然康复与治疗康复结合二、词语解释1.治未病2.治病求本3.正治4.反治5.寒因寒用6.塞因塞用7.通因通用8.因人制宜三、填空题1.养生的重要意义,主要包括增强体质、预防疾病及()三方面。

9.感染性疾病教案

9.感染性疾病教案

9.感染性疾病教案一、教材分析本节课内容是关于感染性疾病的基础知识和常见疾病的诊断与治疗。

通过学习,学生将掌握感染性疾病的基本概念、分类、传播途径和防治原则。

本节课内容是临床医学的基础,对于学生今后从事医疗卫生工作具有重要意义。

二、学情分析本班共有学生XX人,其中男生XX人,女生XX人。

学生们已经具备了一定的医学基础知识,但掌握程度有所差异。

在教学过程中,应注重个性化教学,针对不同学生的需求和问题进行有针对性的指导。

同时,引导学生养成自主学习的习惯,培养其解决问题的能力。

三、教学三维目标知识目标:掌握感染性疾病的基本概念、分类、传播途径和防治原则。

能力目标:培养学生分析、判断及解决问题的能力,使其能够根据患者的症状初步诊断常见的感染性疾病。

情感态度与价值观目标:培养学生对医学事业的热爱,树立全心全意为人民服务的意识。

四、教学重难点教学重点:感染性疾病的分类、传播途径和防治原则。

教学难点:不同类型感染性疾病的鉴别诊断和治疗原则。

突破方法:通过图解、动画等形式直观展示感染性疾病的传播途径和防治原则,加深学生对重点和难点的理解。

同时,结合临床案例进行分析,提高学生对实际问题的解决能力。

五、教学任务通过本节课的学习,学生应能够理解感染性疾病的基本概念、分类、传播途径和防治原则,为今后的临床工作打下坚实的基础。

六、教学方法讲授法:教师讲授感染性疾病的基本概念、分类、传播途径和防治原则等基础知识。

案例分析法:结合临床案例,引导学生分析、讨论感染性疾病的诊断和治疗方法。

小组讨论法:学生分组讨论不同类型的感染性疾病的鉴别诊断和治疗原则,加强交流与合作。

PBL教学法:以问题为基础,引导学生自主学习和探索,提高其解决问题的能力。

情景模拟法:模拟临床场景,让学生扮演医生角色,进行实践操作和病例分析,加强理论与实践的结合。

七、教学准备教材:选用人民卫生出版社的《传染病学》等相关教材。

活页教材:根据学生的学习情况,准备相关的活页教材,如感染性疾病案例分析等。

9大德育原则

9大德育原则

9大德育原则德育是教育的重要组成部分,是培养学生良好品德和道德修养的过程。

在现代社会中,德育的重要性越来越凸显出来。

它不仅是学校教育的重要任务,也是社会教育的重要组成部分。

德育的目标是培养学生的道德品质,使他们成为有品德、有素质、有文化的公民。

在实践中,德育要以一些原则为基础,这些原则是指导教师进行德育工作的重要准则。

下面,我们将介绍9大德育原则。

一、以人为本德育的首要原则是以人为本。

这意味着教师需要了解学生的特点、需求和利益,并根据学生的不同情况制定相应的德育计划。

在德育过程中,教师要注重学生的个性发展,鼓励学生发挥自己的特长和潜力,促进学生全面发展。

二、循序渐进德育的第二个原则是循序渐进。

这意味着教师需要根据学生的认知水平和能力水平,逐步引导学生逐步掌握道德知识和道德行为,逐步形成良好的道德品质。

教师不能急于求成,要耐心地引导学生,让他们在逐渐成长的过程中逐渐提高道德素质。

三、因材施教德育的第三个原则是因材施教。

这意味着教师需要根据学生的个性、兴趣和能力,采用不同的德育方法和手段,以便更好地激发学生的学习兴趣和动力。

教师需要了解学生的发展特点,尊重学生的个性和差异,使每个学生都能得到适当的德育教育。

四、示范引导德育的第四个原则是示范引导。

这意味着教师要以身作则,成为学生道德品质的榜样。

教师需要以自己的言行举止来引导学生,让学生在模仿中学习,从而培养出良好的道德品质。

五、情感教育德育的第五个原则是情感教育。

这意味着教师需要关注学生的情感需求,引导学生树立正确的情感态度和价值观。

教师需要通过情感交流和情感教育,培养学生的同情心、责任感和爱心,让学生具有健康的情感和情感表达能力。

六、融合教育德育的第六个原则是融合教育。

这意味着教师需要将德育教育融入到各个学科中,使学生在不同的学科中获得道德教育。

教师需要将德育教育与课程教学相结合,使学生在学习中体验到道德教育的重要性和必要性。

七、社会实践德育的第七个原则是社会实践。

边坡防护之边坡灾害防治原则及措施

边坡防护之边坡灾害防治原则及措施

边坡防护之边坡灾害防治原则及措施01PART防治原则防治原则:以防为主及时治理工程重要性1 防治方案确定原则边坡防治的实质是边坡变形破坏的防治,防治原则应以防为主、及时治理,并应根据工程措施的技术可行性和必要性、经济合理性、工程重要性及社会效应等诸多方面制定具体的处治方案。

2 处治措施确定原则1)处治措施的选择必须建立在工程地质勘察和边坡破坏机制分析的基础之上。

2) 处治措施应针对引起滑坡的主导因素进行制定,原则上应一次根治,不留后患。

3) 对工程建设中随时可能产生危害的边坡,应先采用立即生效的工程措施,然后再实施其它工程。

4) 对性质复杂、规模巨大、短期内不易查清或工程建设进度不允许完全查清后再处治的滑坡或变形体,应在保证工程建设安全的前提下,作出全面的处治规划,采用分期治理的方法,使后期工程既可获得必须的资料,又能争取到一定的建设时间,保证整个工程的安全和效益。

5) 一般情况下,对边坡处治(特别是滑坡和变形体的处治)的时间应以旱季为宜,施工方法和程序应以避免造成坡体产生新的变形破坏为原则。

02PART防治措施深入调查研究详细勘察现场,收集整理和分析历史资料;访问有关人员,研究现场的监测结果,以圈定变形区的范围及分析变形的发展进程,识别潜在滑体的破坏模式;进行补充勘察。

消除不利因素保证边坡不受地表水的冲刷或海、湖、水库等波浪产生的冲蚀,如修筑导流堤(顺坝或丁坝)、水下防波堤(破浪堤)等;保证边坡有较高的安全系数,如锚固、抗滑桩等工程。

降低下滑力提高抗滑力边坡防治的技术措施主要是从提高抗滑力和降低下滑力从而提高安全系数入手的。

降低下滑力提高抗滑力提供锚固力向潜在滑体提供锚固力,提高抗滑力、降低下滑力。

加固坡趾坡趾是边坡的重点薄弱环节之一,必要时可用“压脚法”加固,此法适用于小规模的土质边坡。

减载削坡在坡顶进行挖方以降低坡高称为减载,挖缓坡面减小坡角称为削坡。

提高c、φ减小对岩土体的损伤以免、值降低,例如制定合理的爆破方案等,也可设法提高岩土体c、φ值,例如采用注浆法加固岩土体等。

医学微生物学(第9版)第二篇 病毒学 第二十四章 病毒感染的检查方法与防治原则

医学微生物学(第9版)第二篇 病毒学 第二十四章  病毒感染的检查方法与防治原则

第一节
病毒感染的检查方法 diagnosis of viral infection
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医学微生物学(第9版)
一、标本的采集与送检
1. 采急性期标本 2. 抗生素处理易污染标本 3. 低温保存,尽快送检 4. 血清学诊断采双份血清(发病初期、病后 2~3 周)
医学微生物学(第9版)
二、病毒的分离与鉴定
(二)病毒的鉴定
3. 病毒的感染性及数量测定 (3)空斑形成试验 (plaque forming test):
原理:将适量病毒接种单层细胞,病毒增殖使感染的细胞脱落,形成肉眼可见的空斑, 一个空斑即一个空斑形成单位(plaque forming unit,PFU):每个空斑是由一个感染 性病毒颗粒形成的。可测定活病毒数量(感染性病毒量的滴度可用 PFU/ml 表示)
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三、病毒感染的诊断
(一)形态学检查
1. 电镜和免疫电镜检查:病毒形态和大小
(李凡主编的第 8 版医学微生物学 图 27-1,258 页)
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医学微生物学(第9版)
二、病毒的分离与鉴定
(一)病毒的分离培养
2. 鸡胚培养 (1)孵化 9~14 天的鸡胚 (2)优点:对多种病毒敏感,条件易控制,操作简单,成本较低 (3)缺点:无病毒增殖指标;有些病毒可致鸡胚死亡
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(一)养生以增强正气 1.顺应自然 2. 养性调神 3. 护肾保精 4. 体魄锻炼 5. 调摄饮食:注意饮食宜忌;药膳保健 6.针灸、推拿、药物调养
(二)防止病邪侵害 1. 避其邪气 “虚邪贼风,避之有时。” 2. 药物预防 小金丹 人痘接种术预防天花
二、既病防变 (一)早期诊治 病初即能及时做出正确的诊断,从而进 行及时有效和彻底的治疗。 (二)防止传变 1.阻截病传途径 2.先安未受邪之地
以阴虚为主的阴阳两虚证 以阳虚为主的阴阳两虚证
补阴兼补阳 补阳兼补阴 回阳救逆 救阴固脱
亡阳证 亡阴证
六、三因制宜 (一)因时制宜 根据时令气候节律特点,来制订适宜的治 疗原则,称为“因时制宜”。 用寒远寒,用凉远凉,用温远温,用热远 热。 子午流注针法。 (二)因地制宜 根据不同的地域环境特点,来制订适宜的 治疗原则,称为“因地制宜”。
(二)反治 是指顺从病证的外在假象而治的一种治疗 原则。由于采用的方药性质与病证中假象的 性质相同,故又称为“从治”。 反治适用于疾病的征象与其本质不完全吻 合的病证。但究其实质,用药虽然是顺从病 证的假象,却是逆反病证的本质,故仍然是 针对疾病的本质而进行的治疗。
反治主要包括: 1.热因热用:即以热治热,是指用热性药 物来治疗具有假热征象的真寒假热证。 2.寒因寒用:即以寒治寒,是指用寒性药 物来治疗具有假寒征象的真热假寒证。 3.塞因塞用:即以补开塞,是指用补益药 物来治疗具有闭塞不通症状的真虚假实证。 如血虚经闭、气虚便秘、脾气虚腹胀等。 4.通因通用:即以通治通,是指用通利的 药物来治疗具有通泻症状的真实假虚证。如 瘀血性崩漏、热结旁流、食积性腹泻等。
中医基础理论 课程电子讲稿
防治原则
山东中医药大学 中医基础理论教研室 孙广仁
防治原则的主要内容
概述 第一节 预防 第二节 治则
概说 防治原则,是预防疾病发生和治疗疾病以 阻断其发展并使之好转或痊愈所遵循的基本 原则,是在整体观念和辨证论治精神指导下 制定的反映中医预防和治疗学的规律和特色 的理论知识,是中医学理论体系的重要组成 部分。
(一)损其有余 适用于阴阳中任何一方偏盛有余的实证。 1.泻其阳盛: 适用于“阳胜则热”的实热证,即“热者 寒之”。 “阳胜则阴病”,导致实热兼阴虚证,则 在清热的同时兼以滋阴。 2.损其阴盛: 适用于“阴胜则寒”的实寒证,即“寒者 热之”。 “阴胜则阳病”,出现实寒兼阳虚证,则 在散寒的同时配以扶阳。
治疗 八法
具体 治法
治疗 措施
治病求本: 是中医学治病的主导思想。 是指在治疗疾病时,必须辨析出疾病的 病因病机,抓住疾病的本质,并针对疾病 的本质进行治疗。 病因病机是对疾病本质的抽象认识,故 求本,实际上就是辨清病因病机,确立证 候。
临床实际操作中,对外感性疾病,着重病 因的辨析;对内伤性疾病,则注重病机的辨 析。 如头痛病,既有因感受六淫邪气,如风寒、 风热、风湿、风燥、暑湿等所致者,又有因 机体自身代谢失调而产生气虚、血虚、瘀血、 痰浊、肝阳上亢、肝火上炎等病理变化而发 者。 外感性头痛,辨清了病因,则能确立证候 而施治;内伤性头痛,一般难以找到确切的 病因,因而必须辨明病机,据病机确立证候, 然后论治。
3.阴阳并补 对阴阳两虚则可采用阴阳并补之法治疗。 但须分清主次而用: 阳损及阴,出现以阳虚为主的阴阳两虚, 则应在补阳的基础上辅以滋阴之品。 阴损及阳,出现以阴虚为主的阴阳两虚, 则应在滋阴的基础上辅以补阳之品。 应当指出,阴阳互济之调补和阴阳并补两 法,虽然用药上都是滋阴、补阳并用,但主 次分寸不同,且适应的证候有别。
治则治法的层次结构 1 指导思想:治病求本 2 治则:正治反治,治标治本,扶正祛邪, 调整阴阳,三因制宜 3 治法: 八法:汗、吐、下、和、温、清、补、消 具体治法:辛温解表,辛凉解表等 治疗措施:内服,外用,针灸推拿等
指导思想
治病 求本


正治 反治
治标 治本
扶正 祛邪
调整 阴阳
三因 制宜


调整阴阳治则的应用
病 机
阳胜则热 阴胜则寒 阳胜则阴病 阴胜则阳病 阳盛格阴 阴盛格阳 阴虚则热 阳虚则寒 阴损及阳 阳损及阴 阴 脱 阳 脱
证 候
实热证 实寒证
实热兼阴虚证 实寒兼阳虚证
治 法
热者寒之 寒者热之 清热兼滋阴 祛寒兼温阳 寒因寒用 热因热用
补阴制阳,阳中求阴 补阳消阴,阴中求阳
真热假寒证 真寒假热证 虚热证 虚寒证
一、正治与反治 “逆者正治,从者反治。” (一)正治 正治,是指采用与疾病的证候性质相反 的方药以治疗的一种治疗原则。由于采用 的方药与疾病证候性质相逆,如热证用寒 药,故又称“逆治”。 正治适用于疾病的征象与其本质相一致 的病证。
正治主要包括: 1.寒者热之:是指寒性病证出现寒象,用 温热方药来治疗。即以热药治寒证。 2.热者寒之:是指热性病证出现热象,用 寒凉方药来治疗。即以寒药治热证。 3.虚则补之:是指虚损性病证出现虚象, 用具有补益作用的方药来治疗。即以补益药 治虚证。 4.实则泻之:是指实性病证出现实象,用 攻逐邪实的方药来治疗。即以攻邪泻实药治 实证。
第二节


治则,是治疗疾病时所必须遵循的 基本原则。它是在整体观念和辨证论治 精神指导下而制定的治疗疾病的准绳, 对临床立法、处方、用药、针灸等具有 普遍的指导意义。
治则与治法的区别和联系: 治则是治疗疾病时指导治法的总原则, 具有原则性和普遍性意义; 治法则是从属于一定治则的具体治疗大 法、治疗方法及治疗措施,其针对性及可操 作性较强,较为具体而灵活。 扶正祛邪是治则,而益气、养血、滋阴、 扶阳,发汗、清热、活血、吐下等治法这一 治则的具体体现。
扶正祛邪治则的应用
病 机
邪气亢盛,正气未衰 正气虚衰,邪气已退
证 候
实证 虚证
治 法
实则泻之 虚则补之 祛邪兼扶正 扶正兼祛邪 先祛邪后扶正 先扶正后祛邪 通因通用 塞因塞用
ห้องสมุดไป่ตู้
邪气久留,损伤正气 正气虚衰,邪气留着
实中夹虚证 虚中夹实证
邪气亢盛,阻滞气血 正气虚衰,作用减退
真实假虚证 真虚假实证
四、调整阴阳 阴阳失去平衡协调是疾病的基本病机,对 此加以调治即为调整阴阳。 调整阴阳,即指纠正疾病过程中机体阴阳 的偏盛偏衰,损其有余、补其不足,恢复人 体阴阳的相对平衡。
(二)补其不足 1.阴阳互制之调补阴阳 虚热证,治宜滋阴以抑阳,即王冰所谓 “壮水之主,以制阳光”,《内经》所谓 “阳病治阴”。 虚寒证,治宜扶阳以抑阴,即王冰所谓 “益火之源,以消阴翳”,《内经》所谓 “阴病治阳”。
2.阴阳互济之调补阴阳 对于虚热证与虚寒证,可用阴中求阳与阳 中求阴的治法。此即阴阳互济的方法。 阴中求阳:即补阳时适当佐以补阴药; 阳中求阴:即补阴时适当佐以补阳药。 其意是使阴阳互生互济,不但能增强疗效, 同时亦能限制纯补阳或纯补阴时药物的偏性 及副作用。 如肾阴虚衰而相火上僭的虚热证,可用滋 肾阴的六味地黄汤少佐肉桂以阳中求阴,滋 阴制火,即是其例。
三、扶正与祛邪 (一)扶正祛邪的概念 扶正,即扶助正气,增强体质,提高机体 的抗邪及康复能力。适用于各种虚证。益气、 养血、滋阴、温阳、填精、补津等,均是扶 正治则下确立的具体治疗方法。 祛邪,即祛除邪气,消解病邪的侵袭和损 害、抑制亢奋有余的病理反应。适用于各种 实证。发汗、涌吐、攻下、消导、化痰、活 血、散寒、清热、祛湿等,均是祛邪治则下 确立的具体治疗方法。
(一)缓则治本 缓则治其本,多用在病情缓和,病势迁延, 暂无急重病状的情况下。此时①着眼于疾病 本质的治疗,②或直接治疗原发病、宿疾。 (二)急则治标 ①病证急重时,则当先治、急治其标。 ②有时标病虽不危急,但若不先治将影响 本病整个治疗方案的实施时,也当先治其标 病。如心脏病伴有感冒时,也要先治感冒。 (三)标本兼治 当①标本并重或②标本均不太急时,当标 本兼治。如增水行舟;益气解表。
3.体质 因先天禀赋与后天生活环境的不同,个体 体质存在着差异,一方面不同体质有着不同 的病邪易感性,另一方面,患病之后,由于 机体的体质差异与反应性不同,病证就有寒 热虚实之别或“从化”的倾向。 因而治法方药也应有所不同:偏阳盛或阴 虚之体,当慎用温热之剂;偏阴盛或阳虚之 体,则当慎用寒凉之品;体质壮实者,攻伐 之药量可稍重;体质偏弱者,则应采用补益 之剂。
正治与反治的比较: 相同之处: 正治与反治都是针对疾病的本质而治,故 同属于治病求本的范畴。 不同之处: 正治适用于病变本质与其外在表现相一致 的病证; 反治则适用于病变本质与临床征象不完全 一致的病证。
二、治标与治本
标与本是相对而言的,标本关系常用来概 括说明事物的现象与本质,在中医学中常用 来概括病变过程中矛盾的主次先后关系。 就邪正而言,正气为本,邪气为标; 就病机与症状而言,病机为本,症状是标; 就疾病先后言,旧病、原发病为本,新病、 继发病是标; 就病位而言,脏腑精气病为本,肌表经络 病为标等等。
4.回阳救阴 此法适用于阴阳亡失者。 亡阳者,当回阳以固脱; 亡阴者,当救阴以固脱。 由于亡阳与亡阴实际上都是一身之气的突 然大量脱失,故治疗时都要兼以峻剂补气, 常用人参等药。
此外,对于阴阳格拒的治疗,则以寒因寒 用,热因热用之法治之。 阳盛格阴所致的真热假寒证,其本质是实 热证,治宜清泻阳热,即寒因寒用; 阴盛格阳所致的真寒假热证,本质是寒盛 阳虚,治宜温阳散寒,即热因热用。
3.先后运用 扶正与祛邪的先后运用,也适用于虚实 夹杂证。 (1)先扶正后祛邪:即先补后攻。适应 于正虚为主,机体不能耐受攻伐者。此时兼 顾祛邪反能更伤正气,故当先扶正以助正气, 正气能耐受攻伐时再予以祛邪。 (2)先祛邪后扶正:即先攻后补。适应 于以下两种情况:①邪盛为主,兼扶正反会 助邪;②正虚不甚,邪势方张,正气尚能耐 攻者。此时先行祛邪,邪气速去则正亦易复, 再补虚以收全功。
(二)扶正祛邪的运用 运用原则: ①攻补应用合理,即扶正用于虚证,祛 邪用于实证; ②把握先后主次:对虚实错杂证,应根 据虚实的主次与缓急,决定扶正祛邪运用的 先后与主次; ③扶正不留邪,祛邪不伤正。
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