海南省海口市第十四中学七年级地理下册 6.2 非洲(第1课时)导学案

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七年级地理下册 6.2《非洲》(第1课时)学案(无答案) 湘教版(2021年整理)

七年级地理下册6.2《非洲》（第1课时）学案（无答案）湘教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（七年级地理下册6.2《非洲》（第1课时）学案（无答案）湘教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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《非洲》学案（第1课时）【学习目标】1．阅读P14页内容结合图9.25，说出撒哈拉以南非洲的地理位置特点、范围以及地形特点。

学习任务自主学习法、导学法、读图分析法和小组讨论。

及展示学习过程【自主学习】阅读教材内容，完成下列问题：读非洲地形、河流图，回答下列问题:（1）写出图中字母代表地理事物的名称：A 湾，B 岛，E 海（2）写出代表的气候类型：D 气候（3）F、G两高原中,有非洲屋脊之称的是。

【合作探究】小组合作完成下列问题对比分析非洲地形图和欧洲地形图，总结非洲海岸线的特点，并对比分析两大洲海岸线有何区别？1．学生结合教材及资料，进行小组讨论。

2．各小组总结得出结论。

3．师生进行讨论结果的梳理总结。

【达标检测】读下图，回答下列小题：1．该区域为( ）A．南非 B．美洲 C．拉丁美洲 D．非洲2．关于该区域的叙述，正确的是（）A．位于东半球，北邻地中海B．东临大西洋，西邻印度洋C．位于西半球,隔苏伊士运河与亚洲相望D．横跨南北半球,东临印度洋3．图中D位于非洲最南端，是（ )A．合恩角 B．索马里半岛 C．火地岛 D．好望角4．写出图中字母代表的地理事物：A B C E 。

【拓展阅读】非洲各国的风俗禁忌1．打招呼的方式非洲可行的打招呼方式—-举起右手、手掌向着对方、目的是表示“我的手并没有握石头。

【湘教版】七年级地理下册：6.2《非洲》(1)教案

非洲导学目标1．运用地图说明非洲的地理位置（经纬度位置、半球位置、海陆位置）2．初步学会从自然角度分析非洲的人种特征；从历史原因分析非洲的人口分布，以及非洲是世界上国家最多的大洲这一现象。

3.运用地图分析说明非洲地形特征，并能够在地图上找出非洲几个著名地形区重点运用地图说明非洲的地理位置（经纬度位置、半球位置、海陆位置）运用地图分析说明非洲地形特征，并能够在地图上找出非洲几个著名地形区难点训练读图分析，解决问题的能力，培养学生人人平等的观念。

导学思路及学生活动设计反思板书设计一、导入新课通过海陆分布的内容，可以考察学生亚洲、欧洲相临近的大洲——非洲。

而非洲的名称“亚非利加”的本意是“阳光灼热”的意思。

为什么会这样呢？在上学期的学习中我们也了解到，居住在非洲的人大都是黑色人种，这又是为什么呢？创设地理情境，提出假设，调动学生兴趣，引发学生思考进一步指导学生读图。

板书：㈠国家最多的大洲二、讲授新课使学生进一步熟悉分析某一区域地理位置的方法，使学生熟练掌握阅读地图学习地理的方法。

1、通过读图总结非洲的地理位置：海陆位置：北面与欧洲之间隔着地中海，直布罗陀海峡；东北与亚洲之间隔苏伊士运河、红海；东临印度洋，与大洋洲隔海相望；南与南极洲隔海相望；西临大西洋，与美洲隔海相望。

经纬位置：最北在30ºN以北，最南在30ºS以南；赤道、北回归线、南回归线都穿过非洲；最东在50ºE以东，最西在20ºW左右。

半球位置：多半在北半球，少半在南半球第四至5周共4课时课堂多引导学生自学，鼓励学生大胆发言，自己总结。

2、主要在东半球通过阅读课文了解非洲的民族斗争历史，重点知道非洲是世界上国家最多的大洲。

㈡高原为主的地形学生回答问题。

通过读地形图和各种统计图表，逐步回答问题总结亚洲地形的特点。

1．根据“不同海拔高度的陆地面积占总面积的比重”（饼状图）及地形图上山脉高原的名称总结“非洲地形以高原为主”有“高原大陆”之称。

七年级地理下册 6.2 非洲(第1课时)教案 (新版)湘教版

《非洲》（第1课时）教案【教学目标】1.知识与技能（1）运用地图说明的地理位置（经纬度位置、海陆位置）。

（2）运用非洲地形图，归纳非洲的地形特征，及特有地形区的分布。

2.过程与方法本节课通过运用学生已有知识，引导学生对非洲自然环境进行进一步的认识，以读图、分析、探究等等形式，丰富课堂活动，激发学生兴趣。

3.情感态度与价值观通过本课学习，倡导学生主动参与、乐于探究，使学生形成积极主动的学习态度。

【教学重点】高原为主的地形特征。

【教学难点】高原为主的地形特征。

【教学方法】读图、分析、讨论、多媒体辅助【教学课时】2课时（第1课时）【教学过程】一、情境导入展示图片：撒哈拉沙漠、非洲热带草原、非洲原始部落提问：看到这些图片，你会想到哪个大洲？（学生回答）明确：看到这些图片，我们会一下子想到非洲。

过渡：今天我们一起来了解这个既贫穷又富饶的大洲——《非洲》。

二、新课学习（一）非洲的地理位置和国家（1）非洲全称是阿非利加洲，“阿非利加”是阳光灼热的意思。

（2）非洲的地理位置：半球位置：200W以东，东半球；赤道穿过其中部，跨南北半球。

纬度位置：非洲地跨赤道南北，大部分地区位于南北回归线之间，属热带。

海陆位置：非洲东临印度洋，西临大西洋，北隔地中海及直布罗陀海峡与欧洲相望，东北与亚洲之间隔着红海，并以苏伊士运河为陆上分界。

（3）非洲国家：提问：二战前夕，非洲独立的国家有哪几个？目前，非洲有多少个国家？（学生回答）明确：二战前夕，非洲独立的国家只有3个国家，分别是埃及、埃塞俄比亚和利比里亚。

目前，非洲共有59个国家和地区，是世界上国家和地区最多的大洲。

拓展延伸：开动脑筋：仔细观察，你会发现，非洲许多国家和地区的边界线是笔直的，这是为什么？（学生讨论回答）明确：这是因为以前的非洲基本上是欧洲国家的殖民地，殖民者一般直接以经纬线来给各个国家和地区划分范围。

非洲国家沿用了以前的划分依据，这些笔直的国界线也是非洲大陆一个多世纪以来局势动荡的主要原因之一。

【精品】(新湘教版)七年级地理下册：6.2《非洲(第1课时)》导学案

）
A. 非洲 B. 亚洲
C.
欧洲 D. 南美洲
5. 号称“非洲屋脊”的高原是：（）
A. 青藏高原 B. 东非高原 C. 埃塞俄比亚高原 D. 南非高原
6、二战前夕，非洲只有埃及、埃塞俄比亚和（
）三个国家独立
A. 南非 B. 利比亚 C. 利比里亚 D. 肯尼亚
7．非洲最大的岛屿是（
）
A. 斯里兰卡岛 B. 格陵兰岛 C. 马达加斯加岛 D. 塔斯马尼亚岛
等国家的殖民地。目
自主学习 1、读 P6 图 1-5 ，非洲的平均海拔高度居世界各大洲（南极洲除外）的第
位。
2、读 P16“非洲地形图”了解非洲的地形特点
（1）非洲大陆
面积广大，被称为“
”。找出东非高原、南非高原、埃塞
俄比亚高原。
（2）非洲地势
高，
低。非洲最高峰是
，海拔
米
西北部为
山脉，最大的盆地为
，世界最长的裂谷带为
(3) 写出图中符号代表的地理事物的名称
①
②
③
④
B. 位于西半球，亚洲西南方
C. 北隔地中海及直布罗陀海峡与欧洲相望 D. 与亚洲的陆上界线是苏伊士运河
2．非洲地势的特点是（
）
A. 南高北低 B. 东南高，西北低 C. 东北高，西南低 D. 东高西低
3．非洲的最高峰是（
）
A、珠穆朗玛峰 B 、乞力马扎罗山 C 、阿尔卑斯山 D 、雪峰山
4. 目前世界上有 200 多个国家和地区，其中国家最多的大洲是（
A
南非高原Leabharlann B刚果盆地E
F
I
H
G
C
东非高原
K
D

海南省海口市第十四中学七年级地理下册第一章第一节亚洲及欧洲(位置、地形) 第一课时导学案(

第一章第一节亚洲及欧洲（位置、地形）第一课时【导入】【自主学习】（认真读课文、读地图，我能完成知识梳理）一、亚洲和欧洲的位置(提示分析位置，要从三方面入手：①经纬度位置②半球位置③海陆位置)1、根据提示，分析亚洲的位置亚洲南到，北到，东到，西到，亚洲地域十分辽阔，北部深入以内，南部延伸到以南2、根据亚洲的经纬度位置，判断半球位置亚洲主要位于半球、半球，它同时跨四个半球3、读图1-1，分析亚洲的海陆位置亚洲北临，东临，西临，南临，西南隔运河与洲相邻，东隔海峡与洲相邻，亚洲是世界上面积最的大洲三、亚洲和欧洲的地形特征 ( 提示分析地形特征，要从四方面入手：①海拔高度和相对高度②地势起伏状况③主要地形类型及特殊地形④地形分布)1、读图1-1，分析亚洲的地形特征①结合图1-5 图1-6，从海拔高度和相对高度分析，亚洲地形以为主，平均海拔，是除南极洲以外海拔最的大洲②结合图1-5，亚洲地面起伏，高低，既有世界上最高的高原，最高的山脉，最高的山峰，又有世界陆地表面最低处③亚洲地势中部，四周，以高原为中心向四周延伸的山脉有、、④大陆东侧和东南侧有世界上规模最，最典型的呈弧形排列的，由北向南依次是、、、，这些群岛是由板块碰撞挤压形成的，地壳活跃，位于火山地震带上【合作探究】根据亚洲地形特征的分析方法，分析欧洲地形特征①地形以为主，平局海拔世界最②地面起伏③地势高，低④以地貌为特色【精讲点拨】亚洲和欧洲的地形特征提示分析地形特征，要从四方面入手：①海拔高度和相对高度②地势起伏状况③主要地形类型及特殊地形④地形分布【达标测试】（我相信，我一定能够做出来）1、频临亚洲的大洋，按逆时针方向依次是、、2、下列属于欧洲的平原中，位于最东的是（）A 西欧平原B 波德平原C 东欧平原 D西西伯利亚平原3、由亚欧板块和印度洋板块碰撞产生的是（）A 喜马拉雅山脉B 东非大裂谷C 安第斯山脉D 落基山脉4、亚洲的世界之最最高的山脉：最高的山峰：最高的高原：陆地最低点：最大的半岛：最大的群岛：【小结】看看自己在本节课中掌握了哪些知识？试着归纳一下。

海南省海口市第十四中学七年级地理下册 6.2 非洲(第1课时)导学案(无答案) 湘教版公开课教案课件

6.2 非洲【学习目标】1.运用地图了解非洲的经纬度位置、政治地图的演变及非洲是世界上国家和地区最多的大洲。

2.通过对地形图的判读，归纳出非洲的海陆轮廓的特征、地形特征及特有的地形区和分布。

【学习重难点】1、非洲的经纬度位置、了解非洲政治地图的变化（重点）2、非洲地形特征及地区分布？（难点）【基础梳理、自主预习】一、位置与国家1.地理位置（1）半球位置：从东西半球看，非洲位于东半球的___ __；从南北半球看，地跨南北两个半球。

（2）纬度位置：地跨___ __南北，大部分位于南北回归线之间的热带。

（3）海陆位置：非洲东濒_______，西临_______，北隔地中海及直布罗陀海峡与_____相望，东北与_____之间隔着狭长的红海，并以___________为陆上分界。

2.国家：国家最多的一个大洲。

二、高原为主的地形1.地形特征（1）非洲大陆高原面积广大，被称为“_________”。

高大山脉分布于大陆的_____和_____边缘。

（2）地势_____高，_____低。

2.主要地形区（并在图上标出来）（1）“非洲屋脊”——_______________；（2）非洲的最高峰——_____________；（3）世界最大的盆地——_________；（4）世界陆地上最大的断裂带——___________；（5）世界最大的沙漠——___________；（6）非洲最大的海湾——几内亚湾；（7）非洲最大的半岛——索马里半岛；（8）非洲最大的岛屿——马达加斯加岛。

【达标测试】1．世界上国家和地区最多的大洲是( )A．非洲．亚洲 C．欧洲 D．大洋洲2．非洲大陆的地形主要是( )A．平原 B．山地 C．高原 D．丘陵3．苏伊士运河沟通了( )“节约用水，人人有责”，课后，我们一起召开一节主题班会课，学习一下“节水”精神吧！可以根据班级需要展开这个活动哦！目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。

海南省海口市第十四中学七年级地理下册第一章第二节非洲第一课时导学案湘教版

第一章第二节非洲第一课时2、学会用对比分析的方法了解尼罗河和刚果河的水文特征。

【重难点】判读自然植被的垂直分布图，了解气候与农业生产的关系。

【导入】【自主学习】（认真读课文、读地图，我能完成知识梳理）一、非洲的气候1.读图1-22非洲1月平均气温及图1-23非洲7月平均气温(1)看读数：绝大部分地区都在摄氏度以上(2)看分布:等温线分布（稀疏或密集）,但7月比1月密集(3)看走向：1月，大致与纬线平行，西北、东部、南部有小面积闭合曲线； 7月，也大致与纬线平行，北部地区为明显的闭合曲线，是非洲的炎热中心。

小结：非洲无论冬夏气温总在0℃以上，且绝大部分地区在20℃以上，说明非洲是“热带大陆”【合作探究】非洲为什么能被称为“热带大陆”，结合其纬度位置作答【展示提升】小组选代表发表见解读图1-24非洲年降水量(1)看读数，小于200㎜，到大于2000㎜的地区都有分布，非洲赤道附近、几内亚湾沿岸降水，北回归线附近的地区，降水。

南回归线附近大陆岸，降水少。

(2)看分布，等降水量线分布，差异显著(3)看走向，北部地区大致与平行，中部、南部沿海地区大致与平行。

小结：在非洲，因气温高，蒸发量大，年降水量少于500毫米便十分干旱，故非洲气候的第二个特点是【精讲点拨】气候类型呈分布，以为中心对称，这是非洲气候的第三个特征【达标测试】（我相信，我一定能够做出来）1.乞力马扎罗山位于赤道附近，但山顶终年积雪其影响因素是（）A、地形因素B、纬度因素C、海陆因素D、地球运动2.下列地理事物既是非洲之最又是世界之最的是（）A、尼罗河B、亚马孙河C、里海D、安第斯山3.关于非洲自然地理特征的叙述，正确的是（）A、海岸线曲折，多半岛、岛屿、海湾B、地形以山地、平原为主C、干旱地区广，沙漠面积占全洲总面积的一半以上D、气候类型呈南北对称分布4.非洲流量最大的河流是（）A、尼罗河B、赞比西河C、刚果河D、尼日尔河5.下列关于非洲气候类型分布的叙述，正确的是（）A、气温高B、季风气候显著C、干燥地区广大D、呈带状，以赤道为中心南北对称分布6.世界上面积最大的热带草原分布在（）A、亚洲 B、欧洲 C、南美洲D、非洲7.非洲的最高峰是（）A、乞力马扎罗山B、阿特拉斯山脉C、阿尔卑斯山D、喜马拉雅山【小结】看看自己在本节课中掌握了哪些知识？试着归纳一下。

【湘教版】七年级下地理导学案-6.2 非洲第1课时

第二节非洲第1课时位置、国家和地形一、位置、国家1．全称：阿非利加洲。

2．位置：（1）半球位置：非洲位于东半球的西部，地跨赤道南北。

（2）海陆位置：非洲东临印度洋，西临大西洋，北隔地中海及直布罗陀海峡与欧洲相望，东北与亚洲之间隔着狭长的红海，并以苏伊士运河为陆上分界。

3．国家：第二次世界大战以前非洲只有埃及、埃塞俄比亚和利比里亚3个独立国家。

目前，非洲有59个国家和地区，是世界上国家和地区最多的大洲。

二、高原为主的地形1．地形特征：非洲大陆高原面积广大，占全洲面积的60%以上，被称为“高原大陆”。

2．地势特征：非洲地势东南高，西北低。

3．主要地形区：埃塞俄比亚高原号称“非洲屋脊”；赤道附近的乞力马扎罗山是非洲最高峰；赤道横贯的刚果盆地是世界上面积最大的盆地；东非大裂谷是世界陆地上最长的断裂带；非洲北部的撒哈拉沙漠是世界上面积最大的沙漠，约占全洲总面积的30%。

非洲地形的基本特点高原面积广大。

非洲是一个古老的高原大陆，长期以来地壳以抬升为主，除了大陆西北边缘的阿特拉斯山脉和东南边缘的德拉肯斯山脉以外，大部分为高原，素有“高原大陆”之称。

沿海平原狭窄，高原与平原交接处常形成断裂陡崖。

【例题】号称“非洲屋脊”的高原是（）。

A．青藏高原B．东非高原C．埃塞俄比亚高原D．南非高原解析：埃塞俄比亚高原海拔在2 500米以上，号称“非洲屋脊”。

答案：C1．非洲大陆的大部分地区位于（）。

A．北回归线与赤道之间B．赤道与南回归线之间C．南、北回归线之间D．南、北极圈之间答案：C2．非洲大陆西南端突出在海洋上的尖角叫（）。

A．合恩角B．好望角C．佛得角D．非洲之角答案：B3．世界海岸线最平直的大洲是（）。

A．亚洲B．非洲C．欧洲D．北美洲答案：B4．非洲的山脉主要分布在（）。

①西北②东北③西南④东南A．①②B．①④C．②③D．③④答案：B5．读图，完成下列问题。

（1）此图斜线部分表示的是________，由________而形成。

七年级地理下册 6.2 非洲教案1 (新版)湘教版

6.2 非洲（1）
新课，激发动探究
等欧洲国家旅行，要穿越那些海洋和海峡？哪条河的地理位置的重要性。

将知识牢固的落实在地
引导学生看图，观察各国领土的大小，国界线的
总结：非洲是世界上国家和地区最多的大洲。

非洲政治地图的演变提问
．课堂活动：请同学们读图和阅读，
分析非洲的海岸线有什么特点？
引导学生得出非洲海岸线比较平直的特征，这样
的海陆轮廓特征往往缺少半岛、岛屿、海湾。

引导学生结合非洲地形图，查阅第一节有关资
料，说出非洲的平原海拔高度居世界各大洲的第
步的思考说出非洲高原占
力
C．高原．地中海和大西洋
D
预习下节课的导学案中。

七年级地理下册6.2非洲导精品导学案新版湘教版

②现状：是世界上重要的生产国和、输出国，世界上最多的国家之一，有称号
2、工矿业
①是其重要的经济部门
②、、开采和出口，在世界占有重要地位
③二战后，出口总值超过弄畜产品出口总值，被称为
【合作探究】
1.说说古老动物的特点
2看看自己在本节课中掌握了哪些知识？试着归纳一下。
【检查反馈】
⑴图中字母表示的气候类型名称分别是：A＿＿＿＿，B＿＿＿＿，C＿＿＿＿，D＿＿＿E＿＿＿＿，F＿＿＿＿。
【合作探究】
二、高原为主的地形
1、非洲为什么被称为“高原大陆”，描述非洲的地形特。
2、非洲地势：
3、找一找非洲之最：
【检测训练】
1、既有赤道穿过，又有南北回归线穿过的大洲是（）
A．亚洲B、欧洲C、南美洲D、非洲
2、关于非洲位置的叙述，正确的是（）
A．东半球和北半球的西北部B、北半球和东半球的西北部
二、学习目标
1、澳大利亚特有的野生动植物种类，并分析这些动物唯独生活在澳大利亚的原因
2、澳大利亚“骑在羊背上的国家”、“坐在矿车上的国家”别称由来。
3、澳大利亚的主要矿产资源以及矿产地与工业、城镇分布的关系
三、教学过程
【自主预习】
三、地形
读图3-49，找出大分水岭，澳大利亚大盆地，西部高原，墨累河，大堡礁，大沙沙漠，维多利亚大沙漠，艾尔湖，艾尔斯巨石，约克角半岛
5、世界上最大的沙漠是（）
A．维多利亚大沙漠B、撒哈拉沙漠
C、塔克拉玛干沙漠D、鲁卜哈利沙漠
6、有关非洲地势叙述正确的是（）
A．北高南低B、南高北低
C、中间低，南北高D、东南高，西北低
7、你能画出非洲的轮廓图吗？并写出他们的“邻居”，说说其地形的特点？

《非洲导学案-2023-2024学年初中地理湘教版》

《非洲》导学案第一课时一、导入大家好，今日我们要进修的主题是非洲。

非洲是一个玄妙而又多姿多彩的大陆，拥有丰富的自然资源和奇特的文化。

通过本节课的进修，我们将了解非洲的地理位置、自然环境、人口分布、文化特色等方面的知识，期望大家能够对非洲有更深度的了解。

二、进修目标1. 了解非洲的地理位置和地形地貌特点；2. 了解非洲的气候和自然资源分布状况；3. 了解非洲的人口分布和民族构成；4. 了解非洲的文化特色和传统习俗。

三、进修过程1. 地理位置和地形地貌特点非洲是世界第二大的洲，位于赤道以南，东西跨越大西洋和印度洋，北临地中海。

非洲大陆地势南高北低，中部高原，东部和南部有高山，西部和北部有沙漠。

非洲的地形地貌多样，有雪山、高原、草原、沙漠等景观。

2. 气候和自然资源分布状况非洲的气候多样，南部气候温柔，北部气候炎热，东部气候潮湿，西部气候干燥。

非洲拥有丰富的自然资源，如石油、黄金、钻石、煤炭等，是世界上资源最为丰富的大陆之一。

3. 人口分布和民族构成非洲人口浩繁，主要分布在东部和西部地区，人口密集的国家有尼日利亚、埃及、刚果等。

非洲有浩繁的民族，如瓦格人、阿拉伯人、撒哈拉人等，不同的民族拥有不同的文化传统。

4. 文化特色和传统习俗非洲文化多样丰富，包括音乐、舞蹈、绘画、雕刻等艺术形式。

非洲人民热忱好客，重视家庭和社区的干系，传统习俗丰富多彩，如婚礼、葬礼、节日等。

四、拓展延伸1. 请同砚们自行选择一个非洲国家进行深度探究，了解其地理、历史、文化等方面的信息；2. 了解非洲的野生动物和植物资源，如大象、长颈鹿、狮子、河马等；3. 探讨非洲面临的挑战和问题，如贫困、疾病、战争等，沉思如何援助非洲进步。

五、总结反思通过本节课的进修，我们对非洲有了更深度的了解，了解了非洲的地理、气候、人口、文化等方面的知识。

期望大家能够关注非洲，关爱非洲，为非洲的进步贡献自己的力气。

以上就是今日的进修内容，期望大家能够勤勉进修，乐观沉思，不息拓展自己的视野，感谢大家！愿我们的知识之旅越走越遥！第二课时一、导学目标本导学案旨在援助同砚深度了解非洲大陆的地理、历史、文化和经济等方面的知识，援助同砚全面了解非洲大陆的特点和进步现状，培育同砚的综合分析能力和跨文化沟通能力。

七年级地理下册 6.2 非洲教案湘教版(1)(2021学年)

七年级地理下册６.2 非洲教案湘教版(１）编辑整理：尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望(七年级地理下册6.2 非洲教案湘教版(1）)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉，前进的动力。

本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为七年级地理下册6．2 非洲教案湘教版(1)的全部内容。

《非洲》教案教材分析本课时内容在教材第１5—23页。

具体教学内容包括本节包括五个方面的内容:国家最多的大洲、高原为主的地形、炎热的气候、非洲的资源亟待发展的经济．学生分析初中一年级下学期的学生，想象力丰富,但注意力不够集中,所以本节的学习要从兴趣入手,利用地图、资料、辅助图片、投影、录像、电脑等各种手段和方法来引起学生学习的兴趣，充分调动起他们的好奇心，产生了解这个问题的兴趣,注意力集中，思维活跃,产生良好的课堂教学效果。

学生已经学习了半年的地理知识,已具备了一定的经验性逻辑思维能力和读图识图的能力推理能力和归纳总结能力较弱,故本节课教师在各个环节要尽力通过学生的亲身感受和体验来启发他们的抽象的逻辑思维能力,完成读图识图——析图、总结规律——解决地理问题的过程。

教学目标:知识与能力1.充分运用地图了解非洲的位置、政治地图的演变及主要人种的分布以及非洲是世界上国家最多大洲。

2.通过对地形图判读,归纳出非洲的海陆轮廓的特征、地形特征及特有的地形区及分布。

3.通过各种气候分布图和气候资料的分析,了解非洲以热带为主的气候，归纳出气候类型对称分布的特征,并学会看各种气候图,判读自然植被的垂直分布图。

了解气候与农业生产的关系.4.学会用对比分析的方法了解尼罗河和刚果河的水文特征.５．运用图1—２９从矿产资源、动植物资源等方面了解非洲富饶的物产。

中学七年级地理下册第六章第二节非洲(第一课时)导学案

第二节非洲（第一课时）【知识链接】1课前抽测①亚洲的地形特征②欧洲的地形特征2 新课导入：美国总统奥巴马的祖籍位于哪里？（非洲肯尼亚）现在就让我们一起走进非洲，去感受非洲的魅力吧！【学习目标】1、知道非洲的经纬度位置和海陆位置。

2、了解非洲政治地图的演变，知道非洲是世界上国家最多的大洲。

3、通过非洲地形图的判读，了解非洲的地形特征、海陆轮廓特征以及特有的地形及分布。

4、培养学生读图填图能力，处理资料能力和分析问题解决问题的能力。

重、难点：以高原为主的地形特征及各地形区的分布【新知预习】（一）国家最多的大洲（阅读教材P13-14思考）1、非洲东濒_______洋；西临_______洋；北隔________海及直布罗陀海峡与欧洲相望，东北与亚洲之间以___________运河为界。

2、到第二次世界大战前夕，非洲只有、和 3个独立国家；目前非洲有______个国家，是世界上国家最_____的大洲。

（二）高原为主的地形（阅读教材P15-16思考）3、非洲地形以_______为主，被称为“____________”，地势_____高_____低 ,有“非洲屋脊”之称的是_____________高原。

4、非洲东部有世界最长的裂谷带-----_________________，___________沙漠是世界最大的沙漠。

【探究演练】1、著名的东非大裂谷南起赞比西河口，向北纵贯东非高原和埃塞俄比亚高原，经红海一直延伸到西亚的死海和约旦河口，全长约6400千米。

据测算，目前的东非裂谷带每年仍以5厘米的速度扩张。

因此有人说：几亿年后，这里将形成新的海洋。

你同意这种观点吗？并说出理由。

2、非洲地理位置的重要性（从印度洋到大西洋较短的航线）。

【拓展提升】1、苏伊士运河对埃及经济发展的意义。

【知识整理与反思】一非洲的地理位置1 经纬度位置2 海陆位置二高原为主的地形【成果检测】1.2009年2月10日17日，胡锦涛主席先后访问马里、塞内加尔、坦桑尼亚和毛里求斯等非洲国家，关于非洲的国家叙述正确的是（）A、目前有3个独立国家B、大部分是英、法等国家的殖民地C、目前国家数量仅次于亚洲D、在各大洲中国家数量最多2.南北回归线都穿过的大洲是( )A、亚洲B、非洲C、北美洲D、南美洲联合国安理会2011年3月17日通过“1973号”决议，决定在利比亚设立禁飞区，随后以美国为首的北约对利比亚展开空袭，如右图所示，回答3-4题。

精品K12学习初中七年级地理下册 6.2 非洲教案 (新版)湘教版

非洲
课题非洲（第一课时）
1、了解非洲的的经纬度位置和海陆位置，了解非洲政治地图的演变教学
目标
㈡高原为主的地形
2．根据“全球、各大洲平均海拔高度比较”
东部的东非大裂谷是世界上最长的陆地裂谷，非洲中部的刚果盆地是世界上最大的盆地
非洲的海岸线十分平直。

㈢炎热的气候
⑴读图1-22非洲1月平均气温
2．看分布，等温线稀疏
分布。

2.看分布，等降水量线密集，差异显著
3．看走向，北部地区大致与纬线平行，中部、南部沿海地区大致与海岸线平行。

⑷．读图1-25非洲气候类型
1．看类型，非洲的气候类型很少，除高山气候外都是热带气候类型
程拉沙漠面积在各大洲中面积最大；
3．看分布，气候类型呈带状分布，以赤道为轴南北对称。

⑸．气候、自然植被的垂直分布
在教师的指导下组织探究讨论：
1.乞力马扎罗山位于赤道附近，为什么山顶却终年被
积雪覆盖
2.说说从山下至山顶自然景观发生了哪些变化？
练读图分析能力)
㈣课堂总结：本节课主要学习了非洲的自然环境特点，过
要学会如何去分析一个大洲的位置、地形特点、气
候特点。

㈤复习巩固：做胶片练习。