苏教版三年级下册第一单元第5课时 两步连乘的实际问题课件
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三年级数学下册课件用两步连乘解决实际问题苏教版12(共16张PPT)
4个小队一共割了多少千克？
个条件，说说可以先算什么。 买6袋乒乓球要多少元？
小试牛刀（教材P12想想做做） 4个小队一共割了多少千克？
少先队员割草，每个小队割3筐，每筐15千克。
答：这幢教学楼一共放了120盆。
根据“有6袋乒乓球 找出有联系的条件，说说可以算出什么，怎样算。
这幢教学楼一共放了多少盆花？
答：4个小队一共割了180千克。
5. 平均每人每天组装7台电脑，
他们5天一共能组装多少 台？
4×7= 28（台）
7×5= 35（台）
28×5= 140（台）
35×4= 140（台）
答：他们5天一共能组装140台。
6. 一辆卡车一次运走60箱葡萄，6辆这样的卡车3次一共运走多 少箱葡萄？
60×6= 360（箱） 360×3= 1080（箱）
3×6= 18（辆） 60×18= 1080（箱）
答：6辆这样的卡车3次一共运走1080箱。
归纳总结：
用两步连乘计算解决问题时，应先找出题 中有直接联系的条件，确定先算什么，再根据 数量间的联系找到解题方法。有些实际问题可 以用不同的方法解决，这时可以用一种方法检 验另一种方法解答得是否正确。
再见!
②根据一盒有4 袋，一共有2 盒，可以先求出
2盒糖一共
有多_少__袋__?_______________，再根据每袋有5 块，又2可盒糖以求
一共出有_多_少__块__?__ _______________。
小试牛刀（教材P12想想做做）
1. 找出有联系的条件，说说可以算出什么，怎样算。
(1)3个班的同学去植树，每班分成6组，每组植8棵。
(2)一盒钢笔有10支，每支4元，买5盒这样的钢笔。
苏教版三年级下册数学课件 3.用两步连乘解决实际问题 (共21张PPT)
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/102021/3/102021/3/103/10/2021 9:56:24 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/102021/3/102021/3/10Mar-2110-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/102021/3/102021/3/10Wednesday, March 10, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/102021/3/102021/3/102021/3/103/10/2021
12个
例： 植树需要5箱水壶，每个水壶45元。 一共要花多少钱？
知道了什么信息？ 问题是什么？
12个
12个
12个
12个
12个
例：植树需要5箱水壶，每个水壶45元。 一共要花多少钱？
知道了什么信息？ 问题是什么？
12个
12个
12个12个1源自个例：植树需要5箱水壶，每个水壶45元。 一共要花多少钱？
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/102021/3/102021/3/102021/3/10
谢谢观看
24×16＝384（棵）
4×16×6 ＝64×6 ＝384（棵）
4×6×16 ＝24×16 ＝384（棵）
答：一共植树384棵.
2.英才小学三年级有4个班，每班有46人，如果 每人浇2棵树，一共能浇多少棵？
4×46×2＝368（棵） 46×2×4＝368（棵） 答：一共能浇368棵。
课堂总结
这节课你有哪些收获？
解决问题
1.光头强每天可以砍5棵树，他一周砍多少树棵？ 5×7=35（棵） 答：他一周砍树35棵。
12个
例： 植树需要5箱水壶，每个水壶45元。 一共要花多少钱？
知道了什么信息？ 问题是什么？
12个
12个
12个
12个
12个
例：植树需要5箱水壶，每个水壶45元。 一共要花多少钱？
知道了什么信息？ 问题是什么？
12个
12个
12个12个1源自个例：植树需要5箱水壶，每个水壶45元。 一共要花多少钱？
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/102021/3/102021/3/102021/3/10
谢谢观看
24×16＝384（棵）
4×16×6 ＝64×6 ＝384（棵）
4×6×16 ＝24×16 ＝384（棵）
答：一共植树384棵.
2.英才小学三年级有4个班，每班有46人，如果 每人浇2棵树，一共能浇多少棵？
4×46×2＝368（棵） 46×2×4＝368（棵） 答：一共能浇368棵。
课堂总结
这节课你有哪些收获？
解决问题
1.光头强每天可以砍5棵树，他一周砍多少树棵？ 5×7=35（棵） 答：他一周砍树35棵。
小学数学苏教版课件│三下│第一单元第5课时 两步连乘的实际问题课件
探索新知
买6袋乒乓球要用多少元？ 先算买一袋乒乓球要用多少元。 5×2 =10 (元) 10×6 =60 (元)
买6袋乒乓球要用多少元？ 先算6袋乒乓球一共有多少个. 6 × 5 = 30 (个)
30×2 = 60 (元)
买6袋乒乓球要用多少元？ 先算买一袋乒乓球要 用多少元 5 × 2 = 10 (元) 10×6 =60 (元) 先算6袋乒乓球一 共有多少个. 6 × 5 = 30 (个) 30×2 = 60 (元)
典题精讲
先算一共有多少筐 苹果。 2 ×4 = 8（筐） 20×8 =160（千克）
先算每只兔子运 多少千克。
20 ×ห้องสมุดไป่ตู้=40（千克） 40 ×4=160（千克）
每筐苹果重20千克，一共运多少千克苹果？
学以致用
第一单元 两位数乘两位数
两步连乘的实际问题
学习目标
1.经历用两步连乘解决简单实际问题的探究 过程，进一步积累对相关数量关系的认识，感 受从已知条件出发的解题思路，能用两步连乘 正确解答简单的实际问题。 2.进一步培养灵活组合信息解决问题的能力， 体会解决问题策略的多样性，进一步发展数学 思维，提高分析问题、解决问题的能力。 3.进一步感受乘法运算的实际应用价值，树 立学好数学的信心，并体验成功解决问题的 快乐。
【数学课件】2016三下数学第一单元第5课时两步连乘的实际问题(苏教版)
课件PPT
学习目标
1.经历用两步连乘解决简单实际问题的探究 过程，进一步积累对相关数量关系的认识，感 受从已知条件出发的解题思路，能用两步连乘 正确解答简单的实际问题。 2.进一步培养灵活组合信息解决问题的能力 ，体会解决问题策略的多样性，进一步发展数 学思维，提高分析问题、解决问题的能力。 3.进一步感受乘法运算的实际应用价值，树 立学好数学的信心，并体验成功解决问题的 快乐。
课件PPT
典题精讲
先算一共有多少筐 苹果。 2 ×4 = 8（筐） 20×8 =160（千克）
先算每只兔子运 多少千克。 20 ×2=40（千克） 40 ×4=160（千克）
每筐苹果重20千克，一共运多少千克苹果？
学以致用
课件PPT
课堂小结
通过本课的学习，你有什么收获？ 还有哪些疑问？
1、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭 2、教育人就是要形成人的性格。——欧文 3、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基 4、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种 最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基 5、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——（前苏联）苏霍姆林斯基 6、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝 7、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基 8、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德 9、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——R.M.H. 10、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯 11、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——（前苏联）苏霍姆林斯基 12、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特 13、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基 14、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金 15、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯 16、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身 上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基 17、教育能开拓人的智力。——贺拉斯 18、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田 19、教育上的水是什么就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢、圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱 心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊 20、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
2021苏教版三年级下册第一单元第5课时 两步连乘的实际问题课件(精品课件在线)_5
”——王开岭《鼠疫：保卫生活的故事》 出差回来老公在床 上 换了很多新姿势：半夜陆瑶好似沉浸在梦中男人沉重的身躯压着她烫的她忍不住瑟缩。 有客开青眼无人问落花。所谓“剩下来的东西”其实就是自学的能力也就是举一反三或无师自通的能力。 大众汽车探岳 https:///models/tayron/ 一厢情愿就得愿赌服输。 “ 后来我学会把天聊死 故意听不懂任何暗示 看穿了所有的套路 对任何人没了兴趣 ” 人该是有多善良才敢把自己装得很坏以至于做噩梦 吓破胆都不想让别人知道——易云音乐热评《孤僻症》 人生如歌吟唱着悲喜交加；人生如戏每个人都演绎不同的角色；人的一生注定要经历很多。，于东篱之下辟出一亩沃地半分种
三年级数学下册课件用两步连乘解决实际问题苏教版21(共16张PPT)
2、再根据（一共有30个 ）和（ 每个2元 ），可以求出（ 6袋一共要60元 ），算式（30×2=60 ）。
回顾解决问题的过程，你有什么体会？
●
●
表述方式为：
先根据（ ）和（ ），可以先求出（ ）；
算式是（
）
再根据（ ）和（ ），可以求出（ ）
算式是（
）。
。
3个班的同学 每班分成6组， 每组植8棵。
苏教版数学三年级下册
连乘两步计算的实际问题
1、题目中的条件是什么？
每个2元，每袋5个，买了6袋。
每个2元，每袋5个，买了6袋。
找出有联系的两个条件，说说可以先算什么。
1、先根据（
）和（
式是（
）；
），可以求出（ ），算
2、再根据（
）和（
是（
）。
），可以求出（ ），算式
每个2元，每袋5个，买了6袋。
每个2元，每袋5个，买了6袋。
3个班的同学 去植树， 3个班的同学 去植树， 连乘两步计算的实际问题
每班植树多少棵？
（6袋 一共要60元 ），算式是（ 10×6=60元 ）。
做题指导：先找出有联系的条件，想：
3个班的同学 去植树，
（每袋10元 ），算式是（ 2×5=10元）；
每个2元，每袋5个，买了6袋。
2、再根据（每袋10元 ）和（买了6袋 ），可以求出
先根据（ ）和（ ），可以求出（ ）；
先根据（ ）和（ ），可以求出（ ）；
连乘两步计算的实际问题
先根据（ ）和（ ），可以求出（ ）；
先根据（ ）和（ ），可以先求出（ ）；
一盒钢笔有10支 每支4元 ， 买5盒这样的钢笔
，
。
一盒要花多少元？
回顾解决问题的过程，你有什么体会？
●
●
表述方式为：
先根据（ ）和（ ），可以先求出（ ）；
算式是（
）
再根据（ ）和（ ），可以求出（ ）
算式是（
）。
。
3个班的同学 每班分成6组， 每组植8棵。
苏教版数学三年级下册
连乘两步计算的实际问题
1、题目中的条件是什么？
每个2元，每袋5个，买了6袋。
每个2元，每袋5个，买了6袋。
找出有联系的两个条件，说说可以先算什么。
1、先根据（
）和（
式是（
）；
），可以求出（ ），算
2、再根据（
）和（
是（
）。
），可以求出（ ），算式
每个2元，每袋5个，买了6袋。
每个2元，每袋5个，买了6袋。
3个班的同学 去植树， 3个班的同学 去植树， 连乘两步计算的实际问题
每班植树多少棵？
（6袋 一共要60元 ），算式是（ 10×6=60元 ）。
做题指导：先找出有联系的条件，想：
3个班的同学 去植树，
（每袋10元 ），算式是（ 2×5=10元）；
每个2元，每袋5个，买了6袋。
2、再根据（每袋10元 ）和（买了6袋 ），可以求出
先根据（ ）和（ ），可以求出（ ）；
先根据（ ）和（ ），可以求出（ ）；
连乘两步计算的实际问题
先根据（ ）和（ ），可以求出（ ）；
先根据（ ）和（ ），可以先求出（ ）；
一盒钢笔有10支 每支4元 ， 买5盒这样的钢笔
，
。
一盒要花多少元？
苏教版三年级下册数学课件1.3用两步连乘解决实际问题 (共18张PPT)
动物一共 运走多少千克？
20×2＝40（千克） 40×4＝160（千克） 或 2×4＝8（筐） 20×8＝160（千克）
3.
每层有5 个教室。
每个教室 放6盆花。
这幢教学楼 一共放了多 少盆花？
5×4＝20（个） 6×20＝120（盆） 或 6×5＝30（盆）
30×4＝120（盆）
4.少先队员割草，每个小队割3筐，每筐15千克。
4个小队一共割了多少千克？
15×3＝45（千克） 45×4＝180（千克） 或 3×4＝12（筐） 15×12＝180（千克）
5.平均每人每天组装7台电脑，他们5天一共能 组装多少台？
7×4＝28（台） 28×5＝140（台） 或 7×5＝35（台） 35×4＝140（台）
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
第1单元 两位数乘两位数
第3节 用两步连乘解决实际问题
创设情境，发现问题
你知道了哪些信息？ 根据这些信息，你能提出哪些问题？
6袋乒乓球共有多少个？ 买一袋乒乓球要用多少元？ 买6袋乒乓球要用多少元？
合作探究，解决问题
买6袋乒乓球要多少元？
根据“乒乓球每个2元”和“每袋5个”，可以先算 每袋乒乓球多少元，再算6袋乒乓球多少元。
回顾解决问题的过程，你有什么体会？
要找到有联系 的条件，想想 可以算出什么。
可以用一种方法 检验另一种方法 算得是否正确。
可以用不同的 方法解决同样 的问题。
尝试运用，拓展深化
1.找出有联系的条件，说说可以算出什么，怎么算。 （1）3个班的同学去植树，每班分成6组，每组植8棵。
（2）一盒钢笔有10支，每支4元，买5盒这样的钢笔。
5×2＝10（元） 10×6＝60（元） 答：买6袋乒乓球要60元。
20×2＝40（千克） 40×4＝160（千克） 或 2×4＝8（筐） 20×8＝160（千克）
3.
每层有5 个教室。
每个教室 放6盆花。
这幢教学楼 一共放了多 少盆花？
5×4＝20（个） 6×20＝120（盆） 或 6×5＝30（盆）
30×4＝120（盆）
4.少先队员割草，每个小队割3筐，每筐15千克。
4个小队一共割了多少千克？
15×3＝45（千克） 45×4＝180（千克） 或 3×4＝12（筐） 15×12＝180（千克）
5.平均每人每天组装7台电脑，他们5天一共能 组装多少台？
7×4＝28（台） 28×5＝140（台） 或 7×5＝35（台） 35×4＝140（台）
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
第1单元 两位数乘两位数
第3节 用两步连乘解决实际问题
创设情境，发现问题
你知道了哪些信息？ 根据这些信息，你能提出哪些问题？
6袋乒乓球共有多少个？ 买一袋乒乓球要用多少元？ 买6袋乒乓球要用多少元？
合作探究，解决问题
买6袋乒乓球要多少元？
根据“乒乓球每个2元”和“每袋5个”，可以先算 每袋乒乓球多少元，再算6袋乒乓球多少元。
回顾解决问题的过程，你有什么体会？
要找到有联系 的条件，想想 可以算出什么。
可以用一种方法 检验另一种方法 算得是否正确。
可以用不同的 方法解决同样 的问题。
尝试运用，拓展深化
1.找出有联系的条件，说说可以算出什么，怎么算。 （1）3个班的同学去植树，每班分成6组，每组植8棵。
（2）一盒钢笔有10支，每支4元，买5盒这样的钢笔。
5×2＝10（元） 10×6＝60（元） 答：买6袋乒乓球要60元。
苏教版三年级下册数学1.5用两步连乘解决实际问题课件
探索新知
想一想，说一说：在刚才的计算过程中， 有哪些注意事项？
根据每步意义的不同，计算时不要列错算式。
探索新知
两步连乘解决实际问题 遇到两步计算的实际问题，要找到有联
系的条件，想想可以算出什么。 有时候可以找到不同的方法来解决问题。
探索新知 6 (教材P11 例6)
回顾解决问题的过程，你有什么体会 ？
探索新知
回顾解决问题的过程，你有什么体会 ？
要找到有联系 的条件，想想 可以算出什么。
探索新知
回顾解决问题的过程，你有什么体会 ？
可以用不同的 方法解决同样 的问题。
探索新知
回顾解决问题的过程，你有什么体会 ？
可以用一种方法 检验另一种方法 算得是否正确。
随堂小练
1. 找出有联系的条件，说说可以算出什么，怎样算。 （教材P12想想做做第1题）
情境导入 同学们观察信息的能力都很强， 信息都发现的很全面。
通过观察的信息来学习解决连乘的问题。
探索新知 6 (教材P11 例6)
买6袋乒乓球要多少元？
探索新知 6 (教材P11 例6)
买6袋乒乓球要多少元？ 先说说题中的条件和问题，再找出有联系的两 个条件，说说可以先算什么。
探索新知 6 (教材P11 例6)
2×4=8（筐） 或 8×20= 160（千克）
2×20= 40（千克） 40×4=160（千克）
答：4只小动物一共运走160千克。
当堂检测
1. 一辆卡车一次运走60箱葡萄，6辆这样的卡车3次一共 运走多少箱葡萄？
60×6= 360（箱） 3×6= 18（次） 360×3= 1080（箱）或 60×18= 1080（箱） 答：6辆这样的卡车3次一共运走1080箱葡萄。
苏教版 小学数学 三年级 下册 用两步连乘解决实际问题 PPT课件
（
）。
A. 78×6×5
B.78×6
C.78×5
5、1名工人1天可生产零件20个，照这样计算，4名8天可生产零件多少个？列式正确的是
（
）。
A.20×4
B.20×8
C.20×4×8
6、6个班的同学做操，每班站4列，每列有12人。
①4×6表示（ ）
A. 每班有多少人
B.每列有多少人
②12×4×6表示（ ） A.4个班一共有多少人
选择
1、三年级有 4 个班，每班 45 名学生，每名学生种 3 棵树，三年级学生一共种树多少
棵？
可以先算一共有学生多少人，算式是（ ）；也可以先算每班共种树多少棵，算式是
（ ）。
A. 4 × 3
B. 3 × 45
C. 45 × 4
2、据科学家统计，青蛙每天能吃80只害虫，照这样计算，4只青蛙5天能吃多少只害虫？
可以先算一只青蛙5天吃多少只害虫，算式是（ ），也可以先算4只青蛙一天吃多少
只害虫，算式是（ ）。
A.80 × 4
B. 80 × 5
C. 4 × 5
3、
每辆汽车运5吨，一共能运多少吨？不可以先算（ ）。
A.5 × 4
B. 4 × 3
C. 4﹢3
选择
4、超市卖出5箱色拉油，每箱6桶，每桶色拉油的价钱是78元。表示每箱可卖多少元的算式是
一幢教学楼有4层 每层有5个教室 每个教室放6盆花 每层教室需要放多少盆花？
一共放了多少盆花？
4×5=20（个） 20×6=120（盆）
5×6=30（盆） 30×4=120（盆）
答：这幢教学楼一共放了120盆花。
6. 一辆卡车一次运走60箱葡萄，6辆这样的卡车3次一共运走多少箱葡萄？
相关主题
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探索新知
买6袋乒乓球要用多少元？ 先算买一袋乒乓球要用多少元。 5×2 =10 (元) 10×6 =60 (元)
买6袋乒乓球要用多少元？ 先算6袋乒乓球一共有多少个. 6 × 5 = 30 (个) 30×2 = 60 (元)
买6袋乒乓球要用多少元？ 先算买一袋乒乓球要 用多少元 5 × 2 = 10 (元) 10×6 =60 (元) 先算6袋乒乓球一 共有多少个. 6 × 5 = 30 (个) 30×2 = 60 (元)
1.5两步连乘的
实际问题
学习目标
1.经历用两步连乘解决简单实际问题的探究 过程，进一步积累对相关数量关系的认识，感 受从已知条件出发的解题思路，能用两步连乘 正确解答简单的实际问题。 2.进一步培养灵活组合信息解决问题的能力 ，体会解决问题策略的多样性，进一步发展数 学思维，提高分析问题、解决问题的能力。 3.进一步感受乘法运算的实际应用价值，树 立学好数学的信心，并体验成功解决问题的 快乐。
典题精讲
先算一共有多少筐 苹果。 2 ×4 = 8（筐） 20×8 =160（千克）
先算每只兔子运 多少千克。 20 ×2=40（千克） 40 ×4=160（千克）
每筐苹果重20千克，一共运多பைடு நூலகம்千克苹果？
学以致用
课堂小结
通过本课的学习，你有什么收获？ 还有哪些疑问？