人教版三年级英语上册第一单元课件

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人教版三年级英语上册Unit1_helloPPT课件

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选择
( ----___. A. Hello! B. Hi! C. Ha! ( A )2.----Goodbye, Miss White! ----___. A. Bye, Mr Black! B. OK! C. Hello! ( A )3.----What’s your name? ----___. A.My name is Sarah. B. Goodbye, Sarah! C.This is Sarah. ( B )4. I have a book. -----___! A. Hello! B. Me too! C.No ( C )5.----Let’s play! ---- ____! A. Bye B. Goodbye C. OK
Circle the same letters.
Let’s act
Let’s act
-- Hello, I’m Mike. What’s your name? -- My name’s John.
-- Goodbye! --Bye, Miss White.
What’s your name ?
I’m Sarah. Open the book. Good afternoon. Goodbye! Close your book. Show me your pen.
给我看看 你的钢笔 我是莎拉 再见 合上书 下午好 打开书
第四课时
1.Guess猜一猜
2.great好极了
向别人问好的几种方式
Unit1 Hello
第一课时
Hello,
Hi, I’m Lele
I’m Yangyang
第二课时
Hello,I’m Hui Tailang.
Hi, I’m Xi Yangyang.

小学英语人教版三年级上册第一单元第二课时《Hello》教育教学课件

小学英语人教版三年级上册第一单元第二课时《Hello》教育教学课件
演示完毕,谢谢您的聆听!
主讲:代用名
妙,美丽景色任它描。
知识点 4
I have a/an... 我有一……
have/həv;强读hæv/ vt. (动词)有
考向 have的用法:在句子中表示“拥有”,
表示“我有……”可以用“I have ...”。
例句:I have a dog. 我有一只小狗。
典例 如果你有一支蜡笔,该如何向对方表达: ___B____ A.My name’s Mike. B.I have a crayon. C.I am Sarah.
3. I have ____B____ crayon.
二、单项选择。
I have a_____B___.
A. rule
B. ruler
三、帮他们完成对话
小明有一支蜡笔,小雪也有一支蜡笔。
I have a crayon.
Me too.
PART 04
课堂小结
课堂小结
本节课我们学习了以下知识,请同学们一定加强
考向 Me too! 用法:当你拥有和别人一样的东西或当介绍 别人的个人情况,你恰好跟他一样时,你就 可以说“Me too!”这是一句常用口语。
例句:A:I have a ruler. 我有一把尺子。 B:Me too!我也有!
PART 03
当堂检测
一、我会选。
A. an
B. a
1. I have ____B____ pen. 2. I have ____A____ eraser.
一(个,只, 用于以元音音素 an eraser an 把……) 开头的单词前 (一块橡皮)
PAIRWORK
同桌两人一组,运用句型I have a/an...向对方介绍图片中文 具

小学英语新人教版PEP三年级上册Unit 1 Reading time教学课件(2024秋)

小学英语新人教版PEP三年级上册Unit 1 Reading time教学课件(2024秋)
Unit 1 Making friends Reading time
PEP·三年级上册
Look and say (观察图片,回答问题) Who is she?
Hi, I’m Zip.
Zip
Have a guess(猜一猜) Who is Zip’s new friend?
Zoom is my new friend.
We are good friends now. 现在
Listen and read the whole story again. (听录音,回顾故事)
Try to retell(复述故事) Zoom is my new friend.
be nice
help
share
play
listen
Smile and say hello to make friends. 通过微笑和打招呼来交朋友。
Good friends share, help and listen with care. 好朋友分享、帮助并倾听。
We play together. Zip and Zoom are playing on a swing.
We listen with care and help each other. (表示突然的疼痛)哎呦 拿着;抓住;抱住
Ouch! My mouth!
Hold my hand.
Zoom gets stung by a bee. Zip comforts him. When Zip falls down, Zoom helps him stand up.
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
Hi, I’m Zip.
Hi! My name is Zoom.

人教版三年级上册英语PPT课件【全册】

人教版三年级上册英语PPT课件【全册】

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人教版PEP三年级英语上册《Unit1 Hello! P.B Let's talk》优质课课件

人教版PEP三年级英语上册《Unit1 Hello! P.B Let's talk》优质课课件

THE END 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/2/72021/2/72021/2/72021/2/7
谢谢观看
Goodbye. Miss Eraser.
Bye.
A: Hello. I’m_______. What’s your name?
B: Hi. My name’s______. A: Goodbye! B: Bye.
? ?
?
?
Homework
1.Listen and read P7 five times.
My name’s John.
Hi, I’m Miss_______. _______________?
_____________.
Let’s sing a song.
Hello! Hello! What’s your name? What’s your name? Hello! Hello! What’s your name? What’s your name? My name is ______.
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.

人教版三年级英语上册第一单元课件PPT

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跟读录音,注意语音语调 分角色表演对话内容。 老师评出最佳表演小组。
A:背对着全班同学 B:变换声音跟这位同学打招呼 B:Hello. (发出跟平时不一样的声音) A:Hi,Who’s there? B:Guess. A:Are you______? B:Yes./ No.
第三课时
Find and match
Let’s chant
Do you know them?
Let’s talk
Let’s talk
Let’s talk
Let’s talk
Let’s talk
Let’s find out
Let’s sing
1.在生活中寻找26个英文字母,如用L, M, S表示服装的大小码。 2.给父母演唱字母歌。
Unit One
1

人教版英语三年级上册第一单元全部课件

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三、请写下自己的名字,大声地读一读,向大家介绍一下自己。
Hello! I’m ________.
Summary
1.学习了跟朋友打招呼的句型: —Hello!
—Hi! 七彩课堂 伴你成长 2. 学习了向朋友介绍自己的句型:
I’m …
Homework
one
two
七彩课堂 听录音跟读let’s talk
人 教 PEP 版 英 语 三 年 级 上 册
Unit 1 Hello!
Part A Let’s talk & Let’s play
Warm up
Sing a song 点击画面 播放视频
Lead in
Who is he?
Who are they?
Hello, I'm Mike.
Hello, I'm John. Hello, I'm Wu Yifan.
Goodbye! Bye, Miss White.
My name’s John.
Fill in the blanks —Hello! _I_’_m_ Mike. —__W_h_a_t_’s_ your name? —_M_y__n_am__e_’s John.
Language points
—What’s your name? —My name’s John.
I D G E J Q TV YS
A B C ___D__ ___E__ F __G___ H __I___ ___J__ K L M N O P __Q___ R __S___ ___T__ U ___V__ W X __Y___ Z
Summary
1. 学习了按顺序说26个字母。
七彩课堂

人教版三年级英语上册Unit1Hello(第1课时)课件

人教版三年级英语上册Unit1Hello(第1课时)课件

小练习: Hello, ___B___ Mei Yangyang.
A. I’ am
B. I’m
【讲解】B。 根据句意:你好,我是美羊羊。
Words
miss / mɪs/
名词,(用于姓名或姓之前,对未婚女子的称呼)小姐;女士。 动词,错过,想念。
eg:Hello, I’m Miss Zhang. 你好,我是张老师。 He missed the 9:30 train. 他没赶上9:30的火车。
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
(A) 1. 当你和别人见面打招呼时,你说:______________. A. Hello ! B. Miss ! C. Mike !
(C) 2. 当你告诉别人你叫 Mingming时,你说_____________. A. Hello ! Mingming! B. Mingming ! C. Hello ! I’m Mingming.
Expressions
Hello, I’m Miss White. 你好,我是怀特老师。
Hello 为“您好” ,一般作为亲朋好友之间的打招呼用语。 eg:Hello, I’m Sam. 你好,我是Sam。
Hello, I’m Amy. 你好,我是Amy。
小练习: --___A___ , I’m Zhang Tao. --______, Zhang Tao. A. Hello, Hi B. Hello, Good morning
【讲解】A。根据句意:--你好,我是张涛。 -- 你好,张涛。hello = hi
Expressions
Hello, I’m Wu Yifan. 你好,我是Wu Yifan。

人教版三年级上册英语全册课件 PPT

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例句 I like my school. 我喜欢我的学校。
重点句型1
— How are you?你好吗? — I'm fine, thank you.我很好,谢谢你。
详解 这是问候某人以及回答的句型。对“How are you?”
的回答可以用“I'm fine, thank you./Fine, thanks./Very well, thanks./Not very bad./Just so so./Fine.”等,也可根 据实际情况回答。
句型还可以用来介绍某物。 this是指示代词,是“这,这个” 的意思。需要注意的是,在表示某物的名词前通常会有一 些词语来表明物品的主人是谁,如my(我的), his(他的), her(她的)等。
例句 This is my nose. 这是我的鼻子。
Homework
人教版 PEP 英语
三年级上册 第三单元
详解 当和别人初次见面时,可以说“Nice to meet you.”,
这是比较正式的打招呼用语。当你对别人说这句 话时,别人通常会对你说“Nice to meet you, too.”。
Homework
人教版 PEP 英语
三年级上册 第二单元
Unit 2 Colours
第5课时
重点词汇1
重点句型2
— Let's go to school! 我们一起上学吧! — OK! 好的!
句型结构: Let's+动词原形+其他.
详解 let's是let us的缩写。us的意思是“我们”, let's包括说话
人和听话人双方,含有催促、建议或请对方一起行动的意 思。
例句 Let's go home.我们一起回家吧!

人教版PEP三年级英语上册第一单元课件PPT

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Unit 1 Hello!
第三课时
Find and match
Let’s chant
Do you know them?
Let’s talk
Let’s talk
Let’s talk
Let’s talk
Let’s talk
Let’s find out
Let’s sing
Homework
Unit 1 Hello!
第五课时
Let’s sing
Do you know them?
Do you know them?
Free talk
(1) --Hello, I’m….What’s your Chinese name?
--My Chinese name is…. --What’s your English name? --My English name is…. --Goodbye! --Bye,….
--My Chinese name is…. --What’s your English name? --My English name is…. --Goodbye! --Bye,…. (2) --Hello, I’m….
--Hi, I’m…. --I have a/an …. --Me too!
教师在管理课堂时,遇到的很大一个问题就是时间管理。优秀 的课堂管理者会努力避免在课堂上出现令学生感到无所事事的 情形。从上课铃到下课铃的整个课堂时间里,他们会保证学生的 注意力一直在学习上,从开始上课直到下课离开,都不会有人闲 下来。
管好课堂时间的五点建议 1.计划充分。教师要为课堂教学准备出足够的内容(要有意义
4.每次在课堂上给学生布置任务时,要事先想好如何应对 那些很快就完成任务的学生。同时,要注意提醒那些动作 缓慢,迟迟没有动手的学生。

人教版三年级上册英语第一单元Unit 1 Hello!简约ppt课件模板

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二、给下列字母宝宝按从前往后顺序排排座吧。
AB C DE
三、你能给小火车的车厢标上名字吗?
B
C
F
2
3
6
I
K
9
11
PART 04
课堂小结
课堂小结 本节课我们学习了以下知识,请同学们一定加 强巩固,以便能和同学们进行灵活交流哦!
26个英文字母的发音、顺序及大小写
课后作业
1 感知字母形状,知道字母的发音和顺序。 2 学唱A B C Song
PART 02
知识讲解
Let’s sEe-Ff-Gg, Hh-Ii-Jj-Kk-Ll-Mm-Nn,
Oo-Pp-Qq,Rr-Ss-Tt,
Uu-Vv-Ww,Xx-Yy-Zz,
Xx-Yy-Zz,now you see,I can say my ABCs.
PAIRWORK
温故知新
Chen Jie: Hello, I’m Chen Jie. W___h_a_t_’__s__y_o__u_r__n_ame?
Sarah: My name’s Sarah.
I have a __r_u_l_e_r__.
温故知新
_I_h_a_v_e__a_n_e_r_a_s_e_r_.
How many letters can you find in this picture?
趣味比赛:我来唱一唱 全班分为两组唱歌曲“A B C song” ,男生一组, 女生一组,比一比哪组唱的好。
Let’s find out
PAIRWORK
争分夺秒 同桌两两一组,找一找“Let’s find out”图片 中隐藏的字母宝宝,看谁找的又快又对。
PART 03
当堂检测
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