第一单元 重力 弹力 摩擦力

• 2．滑动摩擦力的方向 • 滑动摩擦力一定与相对运动的方向相反，一定 阻碍物体的相对运动，并不是说一定与物体运 动的方向相反，即不一定阻碍物体的运动，滑 动摩擦力可以作动力，对物体做正功，也可以 作阻力，对物体做负功，受滑动摩擦力的物体 如果没有发生位移，滑动摩擦力对物体不做功.
• 4.静摩擦力
第一单元 重力 弹力 摩擦力
本章知识点：
• 1、力的概念、力的三要素、力的作用效果、力 的图示和示意图。 • 2、重力的概念、重力的大小、重力的方向、重 心。 • 3、弹力的概念、弹力的产生的条件、弹力的大 小、弹力的方向。 • 4、摩擦力的概念、摩擦力产生的条件、滑动摩 擦力的大小和方向、静摩擦力的大小和方向。
• 2．下列关于重心、弹力和摩擦力的说法，正 确的是 ( )
– A．物体的重心并不一定在物体的几何中心上 – B．劲度系数越大的弹簧，产生的弹力越大 – C．动摩擦因数与物体之间的压力成反比，与滑 动摩擦 – 力成正比 – D．静摩擦力的大小是在零和最大静摩擦力之间 发生变化
• 解析：由重心的概念可知A项正确；弹簧弹力 的大小还与其形变量有关，B项错；动摩擦因 数与压力和滑动摩擦力无关，C项错；静摩擦 力的大小范围为0＜Ff＜Ffmax，D项正确．
• 考点精析 • 1．静摩擦力的大小与方向 • (1)其大小、方向都跟产生相对运动趋势的外力 密切相关，但跟接触面相互挤压力FN无直接关 系．因而静摩擦力具有大小、方向的可变性，变 化性强是它的特点，其大小只能依据物体的运动 状态进行计算． • (2)最大静摩擦力Fm是物体将要发生相对滑动这 一临界状态时的摩擦力，它的数值与FN成正比， 在FN不变的情况下，滑动摩擦力略小于Fm，而 静摩擦力可在0～Fm间变化．
• 2．静摩擦力的作用效果特点 • 静摩擦力阻碍的是物体间的相对运动趋势，并不 是阻碍物体的运动．它可以作阻力，也可以作动 力．例如，如图中的甲图，物体B叠放在物体A 上，水平地面光滑，外力F作用于物体A上，使 它们一起运动．因B随A一起向右加速，故B受 合力一定向右．而B在水平方向只受静摩擦力的 作用，所以，B受静摩擦力一定向右，如图中的 乙图，对B起动力的作用，由作用力与反作用力 关系知A受到B的静摩擦力向左，对A起阻力的 作用．
• 3、一根轻弹簧，在它下面挂一重为4N的物体时 弹簧长为12cm，挂重为6N的物体时，弹簧长为 13cm。求弹簧的原长和劲度系数。 • 4、如图，两物体质量分别是m1、m2，两弹簧劲 度系数k1、k2，系统处于静止状态，则下面弹簧 压缩量为————，上面弹簧压缩量为————
四、摩擦力;
• 1．定义：两个相互接触的物体，当它们发生相对运动或具 – 有相对运动的趋势时，在接触面上产生阻碍 或 – 的力． • 2．产生条件：接触面 ；接触面间有弹力；物体间有相 • 对运动或相对运动趋势． • 3、方向：跟物体相对运动方向或相对运动趋势相反。 • 4.滑动摩擦力 • 1）．产生：两个相互接触的物体发生 时产生的摩擦 力． • 2）．作用效果：总是起着阻碍物体间 的作用． • 3）．产生条件：①相互接触且 ； • ②有 运动； • ③ ． • 4）．大小：滑动摩擦力大小与 成正比， • 即：Fμ＝ . • 5）．方向：跟接触概念：
• 1．力的概念：力是 ． • 2．力的性质：(1)力不能离开 而独立存在； (2)力是物体之间的 作用；(3)力是 ， 既有大小又有方向． • 3．力的作用效果：(1)使物体发生 ；(2)改变 物体的 ，使物体产生 ． • 4．力的三要素：(1) ；(2) ； (3) ． • 5．力的表示方法：(1)力的图示；(2)物体受力的 示意图．
特别提醒：
• (1)摩擦力阻碍的是物体间的相对运动或相对运 动趋势，但 不一定阻碍物体的运动． • (2)受静摩擦力作用的物体不一定静止，受滑动 摩擦力作用的物体不一定运动． • (3)接触面处有摩擦力时一定有弹力，且弹力与 摩擦力方向总垂直，反之不一定成立．
练习：
• 1．(2011· 西安模拟)关于摩擦力，有人总结了“ 四条不一定”，
力的分类：
• (1)按力的性质分 • 可分为万有引力(包含重力)、弹力、摩擦力、分子力、 电磁力、核力等． • (2)按力的作用效果分 • 可分为压力、支持力、动力、阻力、向心力、回复力 等． • (3)按作用方式分 • 可分为场力和接触力，万有引力、电磁力等均属于场 力，弹力、摩擦力等均属于接触力．(4)按研究对象分 • 可分为外力和内力． • 注意 该知识点在“受力分析”中应注意“受力分析” 分析的是性质力，不是效果力．如：对做圆周运动的 物体进行受力分析，不能添加“向心力”，因“向心 力”是效果力．对确定的研究对象进行受力分析，分 析的是“外力”，不是“内力”.
• 考点精析 • 1．对Fμ＝μFN的理解 • (1)将Fμ/FN定义为动摩擦因数，即μ＝Fμ/FN，μ 只与接触面的粗糙程度、接触面的材料有关， 与接触面积和接触面上受力、运动状态无关． • (2)“Fμ＝μFN”中FN“并不总是等于物体的重 力”，是易错点，例如，质量为m的物块沿倾 角为θ的斜面下滑，则压力大小FN＝mgcosθ， 只有物体置于水平接触面上且在竖直方向上处 于平衡状态时，才有FN＝mg成立．
• • • •
三、弹力：物体发生弹性形变时，由于要恢复原状，
会对与它接触的物体产生力的作用，这种力叫做弹力。
练习：
• 1、下列说法正确的是 • A、一个木块放在水平桌面上受到一个向上的弹力，这是由于木 块发生微小形变产生的 • B、弹簧下悬挂一物体受到一个向上弹力，这是由于弹簧发生了 弹性形变产生的 • C、木块放在桌面上，桌面受到一个向下的弹力，这是由于木块 发生微小形变产生的 • D、绳子下端挂一物体，绳子受到一个向下的弹力，这是由于绳 子发生了形变产生的 • 2、如图所示，质量为m的杆AB，A端用细绳悬挂，B端搁放在 地板上，下列关于A、B两端点所受弹力的说法中，正确的是 • A、A端弹力沿绳AC指向C点 • B、B端弹力垂直于AB向上 • C、B端弹力竖直向下 • D、B端弹力沿AB向上
• 1．产生：两个相互接触的物体，有 ———————— 时产生的摩擦力． • 2．作用效果：总是起着阻碍物体间 的作用． • 3．产生条件：①相互接触且 ； • ②————————； • ③ ——————————。 • 4．大小：随外力的变化而变化，即：只与外力有关而与正压力 无关．计算时只能根据物体所处的状态(平衡或加速)，由平衡条 件或牛顿运动定律求解． • 5．方向：总是与物体的 方向相反． • 6．最大静摩擦力：静摩擦力的最大值与接触面的压力成 ， 还与接触面有关系，在实际问题中最大静摩擦力大于滑动摩擦力， 但在一般计算时，若无特别说明，认为二者————————。
练习：
• • • • • • 1、下列说法正确的是（ ） A、苹果落向地面是由于重力的作用 B、重力的方向是指向地心的 C、浮在水中的物体不受重力作用 D、地面上任何有质量的物体都受重力作用 2、如图所示，一个空心均匀球壳里注满水，球的正下 方有一小孔，当水由小孔慢慢流出的过程中，空心球壳 和水德共同重心将会 A、一直下降 B、一直上升 C、先升高后降低 D、先降低后升高
• 3、如图，木块A用丝线固定侧壁上，木块B放在光滑水平面上， 受到向右的拉力F作用，沿水平面运动，A物体受——摩擦力， 方向——。 • 4、三个质量相同的物体，与水平桌面的动摩擦因数相同，由于 所受水平拉力不同，A做匀速运动、B做加速运动，C做减速运动， 那么它们收到的摩擦力大小关系应是（） • A、fB＞fA ＞ fC B 、fA ＜ fB ＜ f C • C、 fB＝fA ＝ f C D、不能比较大小 • 5、用一个水平力推一水平地面上的木箱，没有推动，下列说法 正确的是（） • A、木箱运动趋势方向与水平力方向相同 • B、水平推力小于木箱受到的摩擦力 • C、水平推力等于木箱受到的摩擦力 • D、水平推力增大，仍没推动，这时木箱受的摩擦力增大 • 6、用劲度系数k=490N/m的弹簧沿水平方向拉一木板，在水平桌 面上做匀速直线运动，弹簧的长度为12cm，若在木板上放一质 量为5kg的物体，仍用原弹簧沿水平方向匀速拉动木板，弹簧的 长度变为14cm。试求木板与水平桌面的动摩擦因数μ .
考情分析：
• 高考对本章的考查频率较高的是三种常见的力， 尤其是摩擦力往往与牛顿运动定律、动能定理、 能量守恒定律相结合，综合性较强，能力要求也 较高。
复习要求：
• 1、理解力是物体间的相互作用，力的作用效果是使物 体产生形变或运动状态改变。 • 2、能用力的图示方法表示力。 • 3、理解重力的概念，知道重力的大小与哪些条件有关， 知道重力的方向和重心。 • 4、理解弹力产生的条件、弹力的方向。 • 5、知道压力、支持力、拉力等是弹力并能确定它们的 方向。 • 6、理解滑动摩擦力产生条件，会判断滑动摩擦力方向。 • 7、掌握滑动摩擦力公式 f= N. • 8、理解静摩擦力产生的条件，会判断静摩擦力方向， 知道最大静摩擦力的概念。
练习：
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1、下列说法正确的是（ ） A、踢出的足球能运动很远，是因为足球在运动中受到推力作用。 B、只有生命的物体才会施加力。 C、甲用力把乙推倒，说明只是甲对乙有力的作用，乙对甲没有 力的作用。 D、受力物体同时也是施力物体。 2、下列说法正确的是（ ） A、力是物体对物体的作用 B、力是改变物体运动状态的原因 C、力是维持物体运动的原因 D、静止的物体一定不受力的作用 3、作出下列力的图示 （1）、滑块受到2N的向右拉力F （2）、物体的重力为3N
特别提醒：
力的图示与受力示意图是有区别的．力的图示
要求严格画出力的大小和方向，在相同标度下用 线段的长短表示力的大小，箭头表示力的方向； 受力示意图着重于力的方向的图示，不要求作出 标度．
二、重力：
• 特别提醒：
• (1)重力的方向总是与当地的水平面垂直， 不同地方水平面 • 不同，其垂直水平面向下的方向也就不 同． • (2)重力的方向不一定指向地心． • (3)并不是只有重心处才受到重力的作用． • (4)重力是万有引力的一个分力．