初中英语语法口诀大全教学教材
初中英语语法速记口诀
初中英语语法速记口诀
一、冠词基本用法
【速记口诀】
名词是秃子,常要戴帽子,
可数名词单,须用a或an,
辅音前用a, an在元音前,
若为特指时,则须用定冠,
复数不可数,泛指the不见,
碰到代词时,冠词均不现。
【妙语诠释】冠词是中考必考的语法知识之一,也是中考考查的
主要对象。
以上口诀包括的意思有:①名词在一般情况下不单用,常
常要和冠词连用;②表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an,确指时要用定冠词the;③如复数名词表示泛指,名词前有this,these,my,some等时就不用冠词。
二、名词单数变复数规则
【速记口诀】
单数变复数,规则要记住,
一般加s,特殊有几处:
/s/结尾,es不离后,
末尾字母o,大多加s,
两人有两菜,es不离口,
词尾f、fe,s前有v和e;
没有规则词,必须单独记。
【妙语诠释】①绝大部分单数可数名词变为复数要加s,但如果单词以/t?蘩/、/?蘩/、/s/发音结尾(也就是单词如果以ch,sh,s,x 等结尾),则一般加es;②以o结尾的单词除了两人(negro,hero)两菜(tomato,potato)加es外,其余一般加s;③以f或fe结尾的单词一般是把f,fe变为ve再加s;④英语中还有些单词没有规则,需要特殊记忆,如child—children,mouse—mice,deer—deer,sheep—sheep,Chinese—Chinese,ox—oxen,man—men,woman—women,foot—feet,tooth—teeth。
初中英语语法口诀大汇总
初中英语语法口诀大汇总
一、名词
1、单数变复数,词尾加s
2、复数转单数,词尾去s
3、以"s,x,sh,ch,o结尾",复数加es
4、以辅音字母+y结尾,变y为i加es
5、不可数名词,复数无变化
二、代词
6、指人时,男女要分开
7、物主代词复数,只在末尾加s
8、物主代词单数,只在中间加’
9、指物时要注意,many和few要反复
三、形容词、副词
10、大小比较要用比较级
11、一般情况要用原级
12、最高级要双重比
13、比较级末尾加er
14、最高级末尾加est
15、副词比较级,more后加原形
16、最高级多少要,most后加原形
四、动词
17、动词变现在时,第三人称单数,s加在后头
18、现在分词要加ing
19、过去式要变ed
20、动词的不定式,to加在后头
五、句子结构
21、简单句要求,主谓宾无疑问
22、并列句用and连,用but连时要改变
23、复合句用连词,连接两个句子
24、反意疑问句请用,助动词或系动词
25、特殊疑问请问,先把助动词变
26、祈使句要加助,Let’s让我们行
27、复合句又叫做,复杂句或长句
六、感叹句
28、感叹句有一个,Oh what How放句首
29、万一需要否定,前面加What a
七、介词
30、表示时间的介词,in on at为首选
31、表示地点的介词,in at by就不会错
32、表示方向的介词,to from连接有术
33、表示原因的介词,because of due to通用。
初中英语知识点口诀总结大全
初中英语知识点口诀总结大全一、英语语法口诀1. 冠词用法:定冠词“the”用特指,球赛会议和乐器。
不定冠词a/an来泛指,元音音素前an,辅音音素前a站。
2. 时态口诀:一般现在用动词原形,第三人称-s加后边。
现在进行am/is/are加动现,现在完成have/has加动完。
一般过去动词加-ed,不规则变化需记忆。
过去进行was/were加动现,过去完成had加动完。
将来时be going to加原形,现在进行将来也。
一般将来will加动词原,简单将来时记心间。
3. 代词用法:人称代词主格你我他,宾格对象放在后。
形容词物主代后跟名词,名词性物主代独立。
反身代词自己做主,如myself, yourself, himself。
指示代词this, that, these, those,近远物品来指明。
4. 情态动词:can/could摸得着,may/might可能性。
must表必须,shall/should表建议。
will/would表意愿,had better最好做。
5. 介词用法:in/on/at表位置,in days表示在某天。
on+具体日子,at+具体时刻。
to表方向,from表起点。
6. 连词用法:and/but表并列,because/so表因果。
although/though表让步,if/whether表条件。
二、英语词汇记忆口诀1. 颜色词汇:红red,黄yellow,蓝blue,绿green。
黑black,白white,橙orange,紫purple。
粉pink,棕brown,灰gray,银silver。
2. 数字词汇:one, two, three, 到twelve,thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen。
eighteen, nineteen, twenty, 多后加-ty,三十thirty, 四十forty, 五十fifty, 六十sixty。
初中英语学习记忆口诀和顺口溜
初中英语语法口诀一.知识口诀化,朗朗上口,得心应手。
“顺口溜”的特有韵律会使抽象、烦琐的词语和语法知识、规则化难为易,便于记忆,增强了学生的学习热情和学习信心,学生的学习成绩会直线上升,有的记忆深刻,甚至会终生难忘。
如:1.最初的简单动词的学习。
来是come,去是go。
点头yes,摇头no。
再见要用goodbye,谢谢要说thank you。
2.关于Be的用法:我用am,你用 are,is用在他、她、它,凡是复数都用are。
不能错来,不能差。
3.关于冠词的使用:不见原因(元音),别施恩(n)。
4.不用冠词的部分情况:季节、月份、节假日,三餐、球类和星期。
5.以-fe结尾变复数只加s的单词:gulf roof chief serf blief proof handkerchief海湾边,屋顶上,首领奴仆两相望,谁说他们无信仰,证据写在手帕上。
6.复习以-f (e)结尾的名词变复数:leaf half self wife knife shelf wolf thief树叶半数自己黄,妻子拿刀去割粮,架后窜出一只狼,就像强盗逃命忙。
7.关于以o 结尾的单词变复数加es的情况:Negro hero tomato potato黑人英雄吃土豆和西红柿。
8.关于非延续性动词:begin leave go borrow come return join die buy arrive开始离去,借来还,出生入死,买到家。
9.过去时:过去时的句子变化口诀:过去时,时过去。
过去事态是否是,过去时间是标志。
否定句很简单,did之后not添。
疑问句也不难,did置于主语前。
过去置于动词前,谓语动词需还原。
巧记动词过去时形式-ed的变化:(1)变化规则:动词变化很好记,一般末尾加-ed。
如果词尾e有个紧跟其后加个d。
辅音字母加y,要y把变i,特殊变化有熟记,保你一定考第一。
(2)读音规则:清(清辅音)读清[t],浊读浊[d],[t][d]后面读[id]。
初中英语语法速记经典口诀
★1、冠词基本用法【速记口诀】名词是秃子,常要戴帽子,可数名词单,须用a或an,辅音前用a,an在元音前,若为特指时,则须用定冠,复数不可数,泛指the不见,碰到代词时,冠词均不现。
【妙语诠释】冠词是中考必考的语法知识之一,也是中考考查的主要对象。
以上口诀包括的意思有:①名词在一般情况下不单用,常常要和冠词连用;②表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an,确指时要用定冠词the;③如复数名词表示泛指,名词前有this,these,my,some等时就不用冠词。
★2、名词单数变复数规则【速记口诀】单数变复数,规则要记住,一般加s,特殊有几处:【妙语诠释】①大部分单数可数名词变为复数要加s,也就是单词如果以ch,sh,s,x等结尾),则一般加es;②以o结尾的单词除了两人(negro,hero)两菜(tomato,potato)加es外,其余一般加s;③以f或fe结尾的单词一般是把f,fe变为ve再加s;④巧记不规则名词单变复男女脚步牙鹅,老鼠加虱婆。
man-men; woman-women; foot-feet; tooth-teeth; goose-geese; mouse-mice; louse-lice记住f(e)结尾的名词复数妻子持刀去宰狼,小偷吓得发了慌;躲在架后保己命,半片树叶遮目光。
wife, knife, wolf,thief, shelf, self, life, half, leaf变f(fe)为v加es★3、名词所有格用法【速记口诀】名词所有格,表物是“谁的”,若为生命词,打飘加S。
词尾有S,只须打一飘;并列名词后,各自与共有,前者分别加,后者最后加;若为无生命,of所有格,前后须倒置,此是硬规则。
【妙语诠释】①Mike’s②theteachers’ office③Jim’s and Li Lei’s④Jim and LiLei’s⑤the windows of the house⑥a friend of Lucy’s★4、后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词两个想要问问,祝愿决定希望。
初中英语教学中常用的语法口诀
初中英语教学中常用语法的口诀:1.英语学习方法:动词为纲“滚雪球”难易编组抓循环同类归纳印象深图示介词最直观混淆多因形音义反义词语成对念构词方法不可忘习惯用语集中练词不离句法最好课外阅读莫间断。
2.巧记48个国际音标:单元音共十二,四二六前中后。
双元音也好背,合口集中八个整。
辅音共计二十八,八对一清又七浊,四个连对也包括。
有气无声清辅音,有声无气浊辅音,发音特点应掌握。
3. be 的用法口诀:我用am,你用are,is连着他,她,它;单数名词用is,复数名词全用are。
变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。
变否定,更容易,be后not莫忘记。
疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。
含有be动词变一般疑问句的方法也可概括一句话的“口诀”即:“一提二改三问号。
”“一提”指的是第一步把句中的“be”提到主语前面。
“二改”指的是第二步把位于句首的“be”的第一个字母改成大写字母,主语的原大写字母改成小写字母(如主语是专有名词则不改小写字母)。
“三问号”就是指第三步在句末加上问号。
这种变一般疑差问句的方法同样适用于谓语含有情态动词的句子。
一加二改三问号:如果句子的谓语动词是实义动词则必须采用“一加二改三问号”的方法将陈述句改写成一般疑问句。
“一加”指的是第一步在主语前增加一个助动词do(或does/did);第二步把所加的助动词第一个字母改成大写,另外还需把原句中的谓语动词改成原形动词;第三步也是在句末加问号。
4.五种基本句型歌英语句子万万千,五大句型把线牵。
句型种类为动词,后接什么是关键;系词后面接表语;vi独身无牵连;vt又可分三类,单宾双宾最常见,还有宾语补足语;各种搭配记心间。
即:五种基本句型:1.主语+系动词+表语2.主语+不及物动词3.主语+及物动词+宾语4.主语+及物动词+宾语+宾语补足语5.主语+及物动词+宾语1+宾语24.时间名词前所用介词的速记歌:年月周前要用in,日子前面却不行。
遇到几号要用on,上午下午又是in。
(最新整理)初中英语语法记忆小口诀
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英语语法记忆口诀1.初中阶段常见的以O结尾的名词变复数需加—es的,可以这样记忆:两人两菜(Negro,hero,potato,tomato);一句话(Negroes and heroes like to eat potatoes and tomatoes)生命的加-es (如:heroes,phatoes),无生命的加—es (如:zoo, piano pianos)。
2.某国人变复数中日不变英法变,其余-S加后面.3.人称代词主格、宾格记忆口诀人称代词分主、宾,只有八对要区分;你(们)、它主、宾同形,其余主、宾要分清。
4.人称代词排序口诀人称代词并列观,注意顺序礼貌见;单数人称二、三、一,复数人称一、二、三;麻烦事情“我”站前,其他人称没意见;两性并用为三单,男先女后是习惯。
5.形容词性物主代词与名词性物主代词之间词形转换口诀记忆法一变:my变mine,二留:his,its不变;三加尾:其余直接加—S.6.反身代词的构成规律记忆口诀反身代词有规律,第三人称宾格加,其余开头用物主,复数-ves替-f7.不定冠词a,an用法口诀冠词a,an两种帽,单数可数名词要;选帽只要听读音,不看字母能做到;若是元音来开头,一定需要选an帽;辅音起首戴a帽,记住规律别乱套。
8.定冠词the的用法记忆口诀特指、重提和唯一,岛屿、海峡和海湾;海洋、党派、最高级,沙漠、河流与群山;方位、顺序和乐器,年代、团体与机关;船名、建筑和组织,会议、条约与报刊;姓氏复数、国全名,记住定冠the加在前。
初中英语语法口诀大全
一、冠词基本用法【速记口诀】名词是秃子,常要戴帽子,可数名词单,须用a或an,辅音前用a, an在元音前,若为特指时,则须用定冠,复数不可数,泛指the不见,碰到代词时,冠词均不现。
【妙语诠释】冠词是中考必考的语法知识之一,也是中考考查的主要对象。
以上口诀包括的意思有:①名词在一般情况下不单用,常常要和冠词连用;②表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an,确指时要用定冠词the;③如复数名词表示泛指,名词前有this,these,my,some等时就不用冠词。
二、名词单数变复数规则【速记口诀】单数变复数,规则要记住,一般加s,特殊有几处:/s/结尾,es不离后,末尾字母o,大多加s,两人有两菜,es不离口,词尾f、fe,s前有v和e;没有规则词,必须单独记。
【妙语诠释】①大部分单数可数名词变为复数要加s,但如果单词以/t蘩/、/蘩/、/s/发音结尾(也就是单词如果以ch,sh,s,x等结尾),则一般加es;②以o结尾的单词除了两人(negro,hero)两菜(tomato,potato)加es外,其余一般加s;③以f或fe结尾的单词一般是把f,fe变为ve再加s;④英语中还有些单词没有规则,需要特殊记忆,如child—children,mouse—mice,deer—deer,sheep—sheep,Chinese—Chinese,ox—oxen,man—men,woman—women,foot—feet,tooth—teeth。
三、名词所有格用法【速记口诀】名词所有格,表物是“谁的”,若为生命词,加“’s”即可行,词尾有s,仅把逗号择;并列名词后,各自和共有,前者分别加,后者最后加;若为无命词,of所有格,前后须倒置,此是硬规则。
【妙语诠释】①有生命的名词所有格一般加s,但如果名词以s结尾,则只加“’”;②并列名词所有格表示各自所有时,分别加“’s”,如果是共有,则只在最后名词加“’s”;③如果是无生命的名词则用of表示所有格,这里需要注意它们的顺序与汉语不同,A of B要翻译为B的A。
初中英语语法顺口溜_考试必备
初中英语语法顺口溜_考试必备初中阶段,最令人头疼的就是英语语法了,但是这些顺口溜或许可以帮助到你。
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初中英语语法顺口溜一:巧记lie和lay躺 lie,lay,lain,lie in bed again;撒谎 lie,lied,lied,dont be a liar;产蛋 lay,laid,laid,a hen laid an egg;放置 A loypicked it up,and laid it in the bag.初中英语语法顺口溜二:常用the的情况特指、重现用定冠;独一无二把冠添。
党、政、机关开会议,组织农业帽在前。
江山河海和峡湾;沙岛有帽较安全。
阶级国家分朝代;厂矿造船要带衔。
节目奏乐衣冠严,习惯随俗记心间。
注:冠、帽、衔之类均指定冠词。
初中英语语法顺口溜三:定冠词的习惯用法①某家人或某夫妇一般用the+复数。
如:the Smiths②表示整个民族或族人一般加the。
如 the Chinese/English③少数山脉群岛也不用the。
如Mount Tai。
如名词中有of短语则一般有the.如:the Mountain of seven sighs.④中国的湖泊一般加 the。
如:the West Lake.R>⑤the+adj表示类别。
如:the rich.⑥年代,年龄的约数前常用the。
如:in the 1950s,in his teens.⑦表计量单位用the含有“每”、“每一”It sells attwo dollars the pound.It sells 16dollars to the pound.John is paidby the hour.⑧下列结构中的冠词。
-have+the+抽象名词+to do sth = be so +adj+ as to do sth如:He hasthe politeness/kindness to say hello to me.=He is sopolite/kind as to say hello to me.初中英语语法顺口溜四:开闭音节歌开音节,音节开,一元字母在后排;不怕一辅堵后门,还有哑e在门外(拍手念)a,e,o,u,i就读【ei】【i:】【】【】【ai】闭音节,音节闭,一元字母生闷气;辅音字母堵后门,一元字母音短急(拍手念)a,e,o,u,i。
(完整版)初中英语语法顺口溜大全
初中英语语法顺口溜大全-----代词1)代词主格)我是 I 你是 you,男他 he,女她 she,宝盖 it 不是人;宾格)我 me 你 you,男他 him 女她 her,还有宝盖小 it,我们us 你们 you,他(她,它)们都是 them; 。
(形容词性物主代词)我的 my 你的 your,男他的 his 女她的 her,宝盖its 不是人,我们的 our 他(她,它)们的 their;(名词性物主代词)我的mine 你的yours 男他的his 女她的hers,宝盖its不是人,我们的ours 他(她它)们的是theirs.1.人称代词的用法A)人称代词分两格,主格宾格来分说,主格定把主语做,宾格作宾不会错。
第一人称第二人称第三人称主格: I/we you/you he she it/they宾格: me/us you/you him her it/them⑴ 人称代词有主格和宾格之分,主格在句中一般用作主语、表语等,宾格在句中用作动词的宾语和介词的宾语。
⑵ 人称代词单数he, she 和it的复数形式都是they,宾格形式也相同,为them。
⑶ 第三人称的人称代词分阳性he / him,阴性she / her 和中性it /it,复数形式只有一个they / them,不分性别。
2.人称代词的指代人称代词主要用来指人,但是也可以用来指物。
选用什么人称代词,主要取决于所指代的名词、短语或从句,并且在数和性上要与之保持一致。
例如:Children can have delicious food and wear new clothes. They can also get some money from their parents. (They指代前句中的复数名词Children。
)If you keep a pet, you need to spend some time taking care of it. (it 指代前半句中的pet。
中学初中英语语法——形容词、副词 “级别”口诀
形容词、副词"级别"口诀I.变比较级形式前有甲、后有乙中间来个比较级。
比较级前用个be,比较级后用个"比"(than)。
原级变成比较级,er结尾要牢记;一般情况直接加,单辅重闭双写加;辅音加y变i加,以e结尾去e加;少数部分双音节,规则如同单音词。
其余双音多音节,词前加more就可以;不规则词没几个,它们需要特殊记。
II.变最高级形式最高级,也容易,原级后面加est,规则类同比较级,提醒一点便可以;其余双音、多音节,前加most牢牢记。
还有一点要留意,最高级前要用the;若是副词最高级,用不用the皆可以。
III.变不规则形式合二为一有三对,"病坏""两多"与"两好",①一分为二有两个,一个"远"来一个"老"。
②还有一个双含义,只记"少"来别记"小"。
③注:①ill/ bad→ worse→ worst; many/ much →more →most; good/well →better →best②far→ farther/further →farthest/furthest; old/older/elder→ oldest/ eldest③little →less→ least形容词比较等级形容词最高级前不加the的情况在句中使用形容词最高级时,一般要加定冠词the.但以下几种情况,最高级之前不加定冠词。
一、如果形容词最高级用来加强语气,表示"非常、极其"的意思时,前面一般不用定冠词,但有时可以加不定冠词。
例如:He is a most careful student in our class. 他是我们班上一个非常细心的学生。
She is in closest touch with us .她和我们保持非常密切的联系。
英语语法口诀教案初中模板
#### 教学目标1. 帮助学生通过口诀的形式,轻松记忆英语语法的基本规则。
2. 提高学生对语法知识的兴趣,增强学习效果。
3. 培养学生运用语法知识进行英语表达的能力。
#### 教学对象初中一年级学生#### 教学内容1. 名词的数和格2. 动词时态3. 形容词和副词的比较级和最高级4. 句子结构#### 教学步骤##### 一、导入1. 通过游戏或互动问答,引导学生回顾已学过的英语语法知识。
2. 引出本节课的主题:英语语法口诀。
##### 二、名词的数和格1. 口诀:- 名词复数加“s”,有规则,不规则要记牢。
- 名词所有格加“s”,单数复数都一样。
2. 讲解:- 展示不同名词的复数形式,如:cat - cats,child - children。
- 解释不规则复数形式,如:man - men,foot - feet。
- 举例说明名词所有格的用法。
##### 三、动词时态1. 口诀:- 现在时态最简单,动词原形要记牢。
- 进行时态加“ing”,表示动作正在发生。
- 过去时态加“ed”,表示动作已发生。
- 将来完成时,have/has done,动作发生在过去,对现在有影响。
2. 讲解:- 通过例句展示不同时态的用法。
- 比较一般现在时、一般过去时和一般将来时的区别。
##### 四、形容词和副词的比较级和最高级1. 口诀:- 形容词比较级加“er”,最高级加“est”。
- 不规则变化要牢记,比较级最高级要分清。
2. 讲解:- 展示规则变化和不规则变化的形容词和副词。
- 通过例句说明比较级和最高级在句子中的应用。
##### 五、句子结构1. 口诀:- 句子结构有三部分,主谓宾,主系表。
- 主语人称数一致,谓语动词要跟主。
- 表语形容词要跟主,宾语名词跟谓语。
2. 讲解:- 通过不同结构的句子示例,让学生理解主语、谓语、宾语和表语的概念。
- 强调主谓一致的原则。
##### 六、总结与练习1. 回顾本节课所学的口诀和语法知识。
初中英语教学部分语法知识口诀
初中英语教学部分语法知识口诀
1.Be 动词有多形,不同人称不同形
I 后am, you后are, is跟着他她它。
单数is,复数are,单名单物均算它。
2.你有我有某人有,have,has跟着走。
某时某地若有有,there be在开头。
3.基变序,有规律,词尾字母th。
一二三,特殊变,词尾字母tdd
八减t,九减e,f来把ve替。
词尾字母是ty,ty变成tie。
若是碰到几十几,只变个位就可以。
4.后接ing的动词
建议避免冒险,允许完成练习。
喜欢保持想象,需要反对忍受。
考虑延期逃跑。
5.in年in月in季节,on后接日子,at后接时刻。
6.主动变被动,to像小妖怪。
主动它走开,被动它回来。
7.四个使役,三个原。
Get例外,to加前。
8.系be系变系起来,保持三个加进来。
还有seem和
appear。
形容词表语别忘怀。
9.be动词提前变大写,主语调后变小写.
其他单词照着写,句尾问号记得写.
10.划线单词不能要,疑问词把它替代了.
其他的词照搬抄,主谓次序调个包.
Is ,am,are 不变,can mustmay同are
行为动词不提前,借do帮忙主语前。
11.次序怎么排,根据句式来,陈述排主谓,定状后加来。
疑问主谓变,动词主语前。
12.拼音记词是第一,再记组合找规律。
H配wtspgc。
常抱一起不分离。
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一、冠词基本用法【速记口诀】名词是秃子,常要戴帽子,可数名词单,须用a或an,辅音前用a,an在元音前,若为特指时,则须用定冠,复数不可数,泛指the不见,碰到代词时,冠词均不现。
【妙语诠释】冠词是中考必考的语法知识之一,也是中考考查的主要对象。
以上口诀包括的意思有:①名词在一般情况下不单用,常常要和冠词连用;②表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an,确指时要用定冠词the;③如复数名词表示泛指,名词前有this,these,my,some等时就不用冠词。
二、名词单数变复数规则【速记口诀】单数变复数,规则要记住,一般加s,特殊有几处:/s/结尾,es不离后,末尾字母o,大多加s,两人有两菜,es不离口,词尾f、fe,s前有v和e;没有规则词,必须单独记。
【妙语诠释】①大部分单数可数名词变为复数要加s,但如果单词以/t?蘩/、/?蘩/、/s/发音结尾(也就是单词如果以ch,sh,s,x等结尾),则一般加es;②以o结尾的单词除了两人(negro,hero)两菜(tomato,potato)加es 外,其余一般加s;③以f或fe结尾的单词一般是把f,fe变为ve再加s;④英语中还有些单词没有规则,需要特殊记忆,如child—children,mouse—mice,deer—deer,sheep—sheep,Chinese—Chinese,ox—oxen,man—men,woman—women,foot—feet,tooth—teeth。
三、名词所有格用法【速记口诀】名词所有格,表物是“谁的”,若为生命词,加“’s”即可行,词尾有s,仅把逗号择;并列名词后,各自和共有,前者分别加,后者最后加;若为无命词,of所有格,前后须倒置,此是硬规则。
【妙语诠释】①有生命的名词所有格一般加s,但如果名词以s结尾,则只加“’”;②并列名词所有格表示各自所有时,分别加“’s”,如果是共有,则只在最后名词加“’s”;③如果是无生命的名词则用of表示所有格,这里需要注意它们的顺序与汉语不同,A of B要翻译为B的A。
四、接不定式作宾语的动词【速记口诀】三个希望两答应,两个要求莫拒绝;设法学会做决定,不要假装在选择。
【妙语诠释】三个希望两答应:hope,wish,want,agree,promise两个要求莫拒绝:demand,ask,refuse设法学会做决定:manage,learn,decide不要假装在选择:petend,choose五、接动名词作宾语的动词【速记口诀】Mrs. P Black missed a beef bag. (P·布莱克夫人丢了一个牛肉袋。
)【妙语诠释】该句话中每个字母代表了一个动词或短语,这些动词要求后面跟动名词作宾语。
这些动词分别是:M=mind,r=risk,s=succeed in,P=practice,B=be busy,l=look forward to,a=admit,c=can’t help,k=keep on,m=miss,i=insist on,s=suggest,s=stop,e=enjoy,d=delay,a=avoid,b=be worth,a=advise,g=give up。
六、不定式作宾语补足语时省to的动词【速记口诀】一感,二听,三让,四看,半帮助【妙语诠释】一感:feel;二听:hear,listen to;三让:make,let,have;四看:see,notice,watch,ob-serve;半帮助:help。
七、形容词和副词比较等级用法【速记口诀】1. 比较级与最高级:两者比较than相连,三者比较the在前。
2.同级比较:同级比较用原形,as…as永不离;as…as加not,只言两者是同一,若是not so…as,后强前弱不看齐。
【妙语诠释】①比较级通常和than连用,而最高级通常跟有定冠词the;②同级比较一般用as…as表示“与…一样”,这时谁强谁弱不能比较出来,而not so…as则表示后者比前者强,翻译为“不如……”。
八、反意疑问句用法【速记口诀】反意问句三要点,前后谓语正相反;短句not如出现,必须缩写是习惯;最后一点应注意,短句主语代词填。
【妙语诠释】①反意疑问句的构成应该是“肯定的陈述句+否定的疑问”或“否定的陈述句+肯定的疑问”;②在短句中not必须与do,will,can等组成缩写形式;③在简短问句中,疑问句的主语必须是代词,而不能用名词形式。
九、感叹句用法【速记口诀】感叹句,并不难,what、how放句前;强调名词用what,其余用how很简单。
【妙语诠释】由what引导的感叹句一般修饰名词,而how引导的感叹句一般修饰形容词、副词或句子。
初中英语语法总结1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump2 (比较级and 比较级)表示越来越怎么样3 a piece of cake =easy 小菜一碟(容易)4 agree with sb 赞成某人5 all kinds of 各种各样a kind of 一样6 all over the world = the whole world 整个世界7 along with同……一道,伴随…… eg : I will go along with you我将和你一起去the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树8 As soon as 一怎么样就怎么样9 as you can see 你是知道的10 ask for ……求助向…要…(直接接想要的东西)eg : ask you for my book11 ask sb for sth 向某人什么12 ask sb to do sth 询问某人某事ask sb not to do 叫某人不要做某事13 at the age of 在……岁时eg:I am sixteen I am at the age of sixteen14 at the beginning of …… ……的起初;……的开始15 at the end of +地点/+时间最后;尽头;末尾eg : At the end of the day16 at this time of year 在每年的这个时候17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心,自信eg : I am / feel confident of my spoken English I feel that I can pass the test18 be + doing 表:1 现在进行时2 将来时19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原)能够…… eg : She is able to sing She can sing20 be able to do sth 能够干什么eg :she is able to sing21 be afraid to do (of sth 恐惧,害怕…… eg : I'm afraed to go out at night I'm afraid of dog22 be allowed to do 被允许做什么eg: I'm allowed to watch TV 我被允许看电视I should be allowed to watch TV 我应该被允许看电视23 be angry with sb 生某人的气eg : Don't be angry with me24 be angry with(at) sb for doing sth 为什么而生某人的气25 be as…原级…as 和什么一样eg : She is as tall as me 她和我一样高26 be ashamed to 27 be away from 远离28 be away from 从……离开29 be bad for 对什么有害eg : Reading books in the sun is bad for your eyes 在太阳下看书对你的眼睛不好30 be born 出生于31 be busy doing sth 忙于做什么事be busy with sth 忙于……32 be careful 当心;小心33 be different from…… 和什么不一样34 be famous for 以……著名35 be friendly to sb 对某人友好36 be from = come from 来自eg :He is from Bejing He comes from Bejing Is he from Bejing ? Does he come from Bejing ?37 be full of 装满……的be filled with 充满eg: the glass is full of water the glass is filled with water38 be glad+to+do/从句39 be going to + v(原)将来时40 be good at(+doing) = do well in 在某方面善长, 善于……41 be good for 对什么有好处eg : Reading aloud is good for your English42 be happy to do 很高兴做某事43 be helpful to sb 对某人有好处eg : Reading aloud is helpful to you 大声朗读对你有好处Exercising is helpful to your bady 锻炼对你的身体有好处44 be in good health 身体健康45 be in trouble 处于困难中eg : She is in trouble They are in tronble46 be interested in 对某方面感兴趣47 be late for = come late to 迟到eg: Be late for class 上课迟到48 be like 像…… eg : I'm like my mother49 be mad at 生某人的气50 be made from 由……制成(制成以后看不见原材料)51 be made of 由……制成(制成以后还看得见原材料) 52 be not sure 表不确定53 be on a visit to 参观54 be popular with sb 受某人欢迎55 be quiet 安静56 be short for 表**的缩写eg: 陶is short for 陶俊杰57 be sick in bed 生病在床58 be sorry to do sth be sorry for sb eg : I am sorry for you59 be sorry to hear that 60 be sorry to trouble sb eg : I am sorry to trouble you61 be strict in doing sth 严于做某事eg : He's strict in obeying noles62 be strict with sb 对某人要求严格eg: Some students are not strict with them selves 这些学生对自己不严格63 be strict with sb in sth 某方面对某人严格64 be supposed to do 被要求干什么65 be sure 表确定66 be sure of doing sth 对做某事有信心eg: He is sure of winning I am sure of learning English well67 be sure of sth 对做某事有信心eg: I'm sure of my head (my teacher 我相信我的大脑(老师)68 be sure that sth 对做某事有信心eg: I'm suer that he can pass the test 我相信他能通过考试69 be sure to do sth一定会做某事eg: We are sure to pass the test 我们一定会通过这次考试We are sure to learn English well 我们一定能学好英语70 be terrified of + 名/动doing 害怕…… 71 be terrified to do sth 害怕做某事72 be the same as … 和什么一样73 be used to doing sth 习惯做某事eg: My father is used to getting up early 我爸爸习惯早He is used to sleeping in class 他习惯上课睡觉74 be worth doing 值得做什么75 be(feel) afraid to do sth 害怕做某事be afraid of sth 害怕某物be afraid that 丛句76 because+句子because of +短语eg : He was late because he had a headache He was late because of his headache77 begin to do = start to do 开始做某事start…with…=begin…with… 以什么开始什么eg : Let's begin the game with the song I begin to go home78 between…and… 两者之间79 borrow sth from sb 向……借…… lend sth to sb ( lend sb sth 借给……什么东西eg : I borrowed a pen from him he lent a pen to me ( he lent me a pen80 both = the same(as) = not different(from) 表相同81 bother 打扰bother sb to do stheg : I'm sorry to bother you ,but can you tell me to way to the station我十分道歉打扰你,但是你能告诉我怎么去车站the problem has been bothering me for weeks 这个问题困扰了我几个周了He's bothering me to lend him money82 by the end of 到……为止83 call sb sth eg : We call him old wang84 care 关心eg : Don't you care about this country's future ?你为什么不关心国家的未来85 catch up with sb 赶上某人86 chat with sb 和某人闲谈take sb to + 地点带某人去某地87 come in 进88 come over to 过来89 come up with 提出eg: Can you come up with a good idea 你能想出一个好办法吗?90 communicate with sb 和某人交流91 consider + doing 考虑做什么eg : Why not consider going to lu zhou 为什么不考虑去泸州?92 dance to 随着……跳舞eg : She likes dancing to the music 她喜欢随着音乐跳舞93 decide to do sth 决定做某事94 do a survey of 做某方面的调查95 do better in 在……方面做得更好96 do wrong 做错97 Don't forget to do sth 不要忘了做某事98 Don't mind +doing /从句/名词不要介意……99 each +名(单)每一个…eg : Each student has many books 每一个学生都有一些书100 end up +doing 101 enjoy +doing 喜欢102 escape from 从……逃跑eg: The prisoners have escaped from the prison犯人从监狱里逃跑出来103 expect to do sth 期待做某事104 fall down 摔下来fall off 从哪摔下来105 fall in love with sb /sth 爱上什么106 far from 离某地远eg : The school is far from my home 107 find +it +adj +to do 发现做某事怎么样108 find sb/sth +adj 发现什么怎么样eg : I find the book interesting 109 finish 完成+doing(名词)110 fit to sb = be fit for sb 适合某人111 forget to do 没有做而忘了forget doing 做了而又忘了eg: Don't forget to go home I forget closing door 112 from…to… 从某某到某某eg: From me for her113 get /have sth down 做完,被(别人)做…eg: I have my hair cut 我理了发(头发被剪了)Tom got his bad tooth pulled out 汤母把他的坏牙拔掉了(被牙医拔掉了)114 get a part-time job= find a part-time job 115 get along well with sb = get on well with sb 与某人相处得好116 get along with sb = get on with sb 与某人相处117 get ready for = be ready for为什么而准备eg : I get ready for math I am ready for math 118 get sb in to trouble 给某人麻119 get sb to do sth120 get…from… 从某处得到某物121 give a talk 做报告eg: He is give a tall122 give sth to sb give sb sth 给某人某物123 go fish 钓鱼go swimming 游泳124 go on to do 去做下一件事go on doing 继续做这件事125 go out away from go out of126 go to school 上学(用于专业的)go to the school 去学校(不一定是上学)127 good way to 好方法128 hate to do 讨厌没做过的事hate doing 讨厌做过的事129 have a party for sb 举办谁的晚会130 have a talk 听报告谈一谈131 have been doing 现在完成进行时eg : You have been talking You have been sleeping since132 have been to …( 地方)……去过某过地方have gone to …(地方)去了某地还没回来133 have fun +doing 玩得高兴134 have sth to do 有什么事要做eg: I have a lot of homework to do 我有很多家庭作业要做I have nothing to do 我没什么事情做135 have to do sth 必须做某事136 have trouble (problem) (in) doing sth 做什么事情有麻烦137 have…time +doing138 have…(时间)…off 放……假eg: I have month off 我请一个月得假139 hear sb +do/doing 听见某人做某事/正在做某事140 help a lot 很大用处141 help sb with sth \one's sth 帮助某人某事(某方面)help sb (to) do sth 帮助某人做某事142 hope to do sth 希望做某事143 How about(+doing) = What about(+doing)144 how do you like = what do you think of 你对什么的看法145 if : 是否=wethereg: I don't know if (wether) I should go to the party 我不知道我是否应该去参加晚会He don't know if (wether) we will arrive on time tomorrow morning 他不知道我们明天早上是否能准时到达146 if :如果,假如(全部接一般时态)+条件语态从句eg: I'll go to LuZhou if it does't rain 假如明天不下雨,我就去泸州If they change the plan they will let me know 假如他们要改变计划,他们会让我知道的I'll go to England ,if I have enough money next year 如果我明年由足够的钱,我就要去英国147 in one's opinion = sb think 某人认为148 in some ways 在某些方面149 in the end = finally(adv) 最后150 in the north of… 什么在什么的北方(north 北sowth 南west 西east 东)151 in the sun 在太阳下152 increase 增加eg : They've increased the prece of petrol by 3% 他们把石油价增加了3%the population has increased from 12 million ten years ago to 18 million now153 instead of +(名)代替eg: I'd like an apple instead of a pear 我想要苹果,而不要梨子I like English instead of math 我喜欢英语而不喜欢数学154 introduce sb to sb 介绍某人给某人introduce oneself 自我介绍155 invite sb to do sth 邀请某人做某事156 It takes sb sometime to do sth 做某人花掉某人多少时间eg : It took me 5 minutes to do my homework It takes me half an hour to cook157 It's +adj +for sb to do sth 对某人来说做某事怎么样158 It's +adj +to do 做某事怎么样159 It's +adj for sb 对于某人来说怎么样It's +adj of sb 对某人来说太怎么样160 It's +adj(for sb) to do(对某人来说)做某事怎么样It's +adj of sb to do sth 对某人来说做某事太怎么样eg : It's nice of you to help me with my English161 It's a good idea for sb to do sth 对…… 来说是个好主意162 It's important to sb 对某人来说很重要eg: It's important to me163 It's time to do sth It's time for sth 到了该去做某事的时间eg : It's time to have class It's time for class 该去上课了164 join = take part in 参加165 just now 刚才166 keep +sb /sth +adj /介词短语让什么保持什么样?167 keep out 不让…… 进入168 keep sb adj 让……保持…… eg: I want to keep my mother happy keep healthy 保持健康169 key to +名词表示:某物的钥匙或某题的答案170 key to… anser to … key 可以是答题或钥匙171 laugh at… 取笑…… eg : Don't langh at others We langhed at the joke172 learn by oneslfe 自学173 learn from sb 向某人学习eg: We should learn from Lei Feng174 learn to do sth 学做某事175 let sb do sth 让某人做某事176 Let sb down 让某人失望eg :We shouldn't let our farents down 我们不应该让我们的父母失望177 live from :离某地远178 live in +大地方/at +小地方居住在某地eg: I live in LuZhou She lives at XuanTan179 look after = take care of 照顾照看180 lose one's way 谁迷路eg : Lose your way 你迷路181 make a decision to do sth 决定做某事182 make friends with sb 和谁成为朋友eg : I want to make friends with you183 make it early 把时间定的早一点184 make on exhibition of oneself 让某人出洋相185 make sb /n +n 使什么成为什么eg : I made her my step moller I made you my wife186 make sb /sth +adj 使某人(某物)怎么样eg : You must made your bed clean187 make sb /sth adj 使某人/某物怎么样188 make sb do sth 让某人做某事eg : I made him write 我以前让他写189 make up be made up of (被动语态)由……组成190 make…difference to…191 mind sb to do mind one's doing 介意……做什么192 most +名most of +代193 much too +形容词194 must be 一定195 need +名词196 need sb do sth 需要某人做某事197 need to do (实义动词)need do (情态动词)198 no /neithr of hate to do no /neithr of hate doing199 no +名词200 not anymore = no more 再也不…… eg: He didn't cry any more He cried no more 他再也不哭201 not… (形、副)at all eg: He's not tall at all she doesn't junp far at all202 not…at all 一点都不203 not…either 表否定,也不eg : I don't japanse either I don't have sister, either 我也没有姐姐204 not…until 直到……才……eg: I didn't sleep until my mother came back The child didn't stop crying until I give her sugar205 offer / provide sb with sth 给某人提供206 offer sb sth ( offer sth to sb 提供什么东西给某人eg : I offer you water (I offer water to you 我给你提供水207 on one's way to… 在谁去那的路上208 on the one hand 一方面on the other hand 另一方面209 on the phone = over the phone 用电话交谈210 on time 准时in time 及时211 one day =some day =someday 一天,有一天212 one of +可数名词的复数形式213 one to another 一个到另一个214 over and over agin 一遍又一遍的eg : He cleaned the floor over and over agin215 part-time job 兼职工作fall-time job 全职工作216 pay for… 付……钱pay the bill 开钱,付钱217 please +do218 please help yourself219 pleased with sb220 pool into = pore into221 practice +doing 练习做某事222 prefer sth to sth 相对……更喜欢…… eg : I prefer physics to chemisty 在物理和化学中,我更喜欢物理prefer doing to sth 更喜欢去做…不愿意去做… eg: He prefers riding a bike to diving 他更喜欢骑自行车,不开小车prefer to do sth rather than do sth 宁愿做…也不愿eg: My unde prefers to buy a now car rather than repaiv the used one 我叔叔更喜欢买新的车,也不去修旧车prefer sb not to do sth 更愿意… eg: I prefer her not to come 我不喜欢她不来223 pretend to do sth 装着去做什么pretend that 从句eg : The two cheats pretended to be working very hard 这两个骗子装着努力工作He pretended that he did not know the answer 他装着不知道答案224 rather…than 宁可……也不……eg : I would rather be a doctor than a teacher 我愿肯当医生,也不当老师He likes dogs rather than cats 他喜欢狗,不喜欢猫225 regard…as 把……当作……eg: Please give my best regards to your family 请带我向你的家人我最好的问候I regard you as my friend 我把你当作我的朋友He shows little regard for others 他不爱关心别人226 remid sb about sth 提醒某人什么事remid sb to do sth 提醒某人做某事eg : he remids me about cooking (he remids me to cook 他提醒我做饭227 remid sb of sth 使某人想起什么eg : the pictures remind me of my school days 这照片使我想起了我的学校the words that (which) the teacher talke to remind me of my mother228 return sth to sb 还什么东西给某人229 say to oneself 对自己说230 say to sb 对某人说231 sb spend somemoney on sth 花了多少钱在某事上232 sb spend sometime with sb 花了多少时间陪谁233 sb spend sometime(in) doing sth 花了多少时间做某事234 sb with sb +is sb and sb +are235 see sb do 看见某人做过某事see sb doing 看见某人正在做某事236 seem to do/be +adj 显得怎么样eg : You seem to be tired You seem to be happy237 send +sb sth 送给某人某物238 send…to…把什么寄到哪里去?239 shock 使……震惊eg : Oh , It's only you ! You give me a shock 啊,是你呀!吓我一跳240 show sb sth 向某人展示某物eg : I show her the book.241 show sb sth = show sth to sb 拿什么东西给某人看eg: Show me your pen Show your pen to me242 show sth to sb 向某人展示某物eg : I show the book to her.243 some…others… 一些……另一些……244 start…with… 从……开始begin…with… 从……开始245 stay away from 远离……eg : We're told to stay away from the animals whe visiting the zoo 当我们参观zoo 时,我们要远离动物If you want to lose weight you'd better stay auay from the sweet food 徒工你想减肥,你最好远离甜食246 stop doing 停下正在做的事247 stop sb from doing sth 阻止某人做某事248 stop sb(from) doing 阻止某人做某事249 stop to do 停下正在做的事去做下一件事250 such +名这样,这种251 suit sb 适合某人252 surprise sb 使某人惊奇to one's surprise 令某人惊奇253 take classes 上课254 take sb to 把某人带去eg : I take you to the hospital255 take walks = take a walk =go for a walk 散步256 ①talk to 对谁说eg : I talk to you ② talk with 和谁说eg : I talk with him③ talk of 谈到eg : we talked of you ④ talk about 谈论关于……257 talk with sb 和某人说话258 teach sb sth 教某人做某事259 tell sb do sth 告诉某人做某事260 tell sb sth tell sb that 丛句tell sb not to do sth tell a story261 tell sb sth 告诉某人某事262 tell sb to do sth 告诉某人做什么tell sb not to do sth 告诉某人不要做什么263 tell…from…264 thank you for +doing265 the same +名词(doing)+as……266 the same…(名)…as as…(adj adv)…as 相同267 the way to do sth =the way of doing st做某方面的方法the way to +地方去哪的路e g :Do you know the way to learn English Do you know the way of learning English268 the way to…(地点)到哪的269 too…to… 太怎样而不能……adj +enough to 足够…能…so…that +丛句eg: He is too young to go to school = He is so young that he can't go to schoolHe is old enough to go to school =He is so old that he can go to school270 transalte ……into…… 把什么翻译成什么eg : Trasalte English into chinese271 travel with sb和某人去旅游272 try one's best to do sth尽某人最大的努力去做某事eg: I will try my best to learn English well 273 try to do sth 想干什么,但没成功try doing sth 想干什么,已经做过了eg :He tried to climb 他想爬上去,但没成功He tried climbing 他想爬上去,已经做过了274 try…试衣服have a try 试一下275 turn down 开小←→ turn up 开大276 turn off 关上←→ turn on 打开open 拆开277 upside down 倒着278 visit to… 参观某个地方279 wait for sb 等某人。