新人教版初中物理动能和势能刘军娟PPT课件

动能大小与什么因素有关
新民晚报 一铁路职工“中弹”昏倒
1990年6月10日
沈阳开往上海的195次列车经过上海 分局管辖的沪宁线103区段时，突然从列车 左翼车窗飞出一只馒头，不偏不倚正好打 在当班的上海铁路分局苏州工务段职工的
鼻梁上，当场将其击昏。
三、探究：物体动能的大小跟那些因素有关
猜想与假设 动能大小可能与速度有关 动能大小可能与质量有关
第十一章 第3节
动能和势能
不同形式的能量
1．疾驰的汽车 2．高挂在枝头的苹果 3．拉伸变形的皮筋
4．高举的重锤 5．拉开的弓
6．流动的水
高举的重锤 能把地面 砸陷
流动的水 能把石头 冲走
拉圆的弓 能把的重锤 拉圆的弓
具有能量
流动的水
流水推竹排前进 风吹帆船前进 重锤将木桩砸入地下
高度一定，质量越大，重力势能越大。
2．弹性势能大小与形变大小有关
射箭时弓的 形变越大，箭射 得越远，弹性势 能越大。
物体的弹性形变越大，弹性势能越大
为什么？
结论
重力势能的大小与高度、质量有关，质量相 同的物体，高度越大，重力势能越大；高度相 同的物体，质量越大，它的重力势能也越大。
弹性势能大小与形变大小有关，物体的弹性 形变越大，弹性势能越大。
实验表明钢球从高出滚下，高度h越高，钢球 运动到底部时越__快___(快、慢)，物体B被撞得 越远。所以，质量相同时，钢球的速度越大， 动能越 ____大_____。
2. 改变钢球的质量，让不同的钢球从同一高度由 静止开始滚下，哪个钢球把物体B撞得远？
实验表明，速度相同时，质量越___大____的 钢球能将物体B 撞得越远 。所以，钢球的速度 相同时，质量越大，动能越 ___大_____。
实验·观察
动能的大小与？和？的关系？
设计实验 1、器材：大钢球、小钢球、木块、斜面
2、设计实验方案 提示（1） 怎样比较动能的大小？
实验中通过观察比较木块被推动的距离， 比较物体的动能大小，这是一种 转换法。
（2）考虑“控制变量法”
怎样控制？
①要研究动能大小跟速度的关系，应怎样做？
让同一小球从斜面的不同高度由静止开始滑下
（10）流动的河水： 动能和重力势能 。
课堂小结
动能大小 与什么因 素有关？
重力势能 大小与什 么因素有 关？
弹性势能 大小与什 么因素有 关？
结论
物体动能的大小跟速度、质量有关，质量相同 的物体，运动的速度越大，它的动能越大；运动 速度相同的物体，质量越大，它的动能也越大。
1、判断动能变化情况
①一辆汽车加速运动，它的动能 变。大
②火车进站时做减速运动，它的动能 变；小停止 后，它的动能= 。 0
③一辆洒水车在马路上匀速前进并洒水，它的动
D．动能和重力势能
练习3 某同学骑自行车上坡时，速度越来越慢，则 车和人的（ ）。
A．动能变大，重力势能变大 B．动能变小，重力势能变小 C．动能不变，重力势能不变 D．动能变小，重力势能变大
1、下列物体具有什么形式的能： （1）水平行驶的汽车：_____动__能____ （2）正在爬坡的汽车：_动__能__和__重__力__势能
用同一小球是为了控制 质量相同，从不同高度 滑下，是为了使小球到达斜面底端时的 速度不
同。
②要研究动能大小跟质量的关系，应怎样做？
让不同质量的小球从斜面的同一高度由静止开始滑下
让小球从同一高度滑下是为了控制 速度相同，
1．让钢球A分别从不同的高度由静止开始滚下， 钢球运动到水平面时的快慢一样吗？哪次物体B 被撞得远？
练一练
练习1 判断下列说法正确的是( )。 A．速度大的球一定比速度小的球动能大 B．同一辆车运动速度越大动能就越大 C．子弹的速度比火车的速度大，所以子弹动能就
比火车动能 D．平直公路上匀速行驶洒水的洒水车动能不变
练习2 一架沿竖直方向上升的直升机，它具有( )。
A．动能
B．重力势能
C．弹性势能
物体能够对外做功，我们就说这个物体 具有能量，简称能。能量的单位和功的
单位一样都是：焦耳（J）
动能 势能
二、能量的不同形式
1．动能：物体由于运动而具有的能。
2．势能
重力势能：物体由于被举高而具有的 能量
弹性势能：物体由于弹性形变而具有 的能量
下列哪些物体不具有动能?
• 水中游动的鱼； • 地上飞奔的猎豹； • 天上飞的老鹰； • 太空中的卫星、星球； • 上升的神舟六号的飞船； • 放在桌子上的物理书。
（3）山顶上的石头：____重__力__势__能_ （4）山顶上滚下的石头：动__能__和__重__力__势_ 能 （5）天花板上的吊灯： __重__力__势__能___ （6）天花板上摇摆的吊灯：动__能__和__重__力__势_ 能 （7）拉长的橡皮筋：____弹__性__势__能_ （8）下落的雨滴：_动__能__和__重__力__势能 （9）被拦河坝拦住的河水：__重__力__势__能___
能 变小。
2、比较动能大小
①汽车空载和满载时以相同速度前进： 满载动能大。
②某同学慢跑和快跑时快：跑
动能大。
想想议议
用物理学的术语解释，为什么要对机动车的行驶 速度进行限制？为什么在同样的道路上，不同车型的 限制车速不同？
四、物体的势能
1．重力势能大小与高度、质量有关
质量一定，位置 越高，重力势能 越大；