写作兴趣小组修订稿

合集下载

(新修订)水口小学兴趣小组项目负责制方案

水口小学兴趣小组项目负责制方案

一、指导思想

兴趣小组活动是课堂教学的延伸，也是各科教学的有机组成部分。活动不仅可以使学生开阔视野，丰富知识，增长智慧，激发学习兴趣，而且有助于学生巩固课内所学知识，强化学生的兴趣特长，培养学生的创新精神和实践能力。开展兴趣小组活动不仅是全面贯彻教育方针和实施素质教育的需要，而且可以丰富校园文化生活，提升学校办学水平，扩大学校的办学影响。

二、构建理念

为了完善我校“尊重个性，因材施教，全面发展，培养特长”的办学特色，在“主动参与、主动完善、主动发展”的理念下建立项目负责制。

三、核心诠释：

项目负责制：基于学校、教师发展目的，学校设立项目任务并提供一定的人财物支持，由项目负责人带领项目组进行高效率的计划、组织、指导，完成活动达成目标。该运行机制是以项目的策划到实施的全过程为工作核心，以项目预期目标的实际完成情况为考核内容，根据考核结果对项目负责人及项目团队予以评价和奖励。

四、实施过程

（一）健全领导机构

组长：李亚峰

副组长：刘禄模、周浩光、陈淑妍

成员：全体教师

（二）成立项目小组

根据学校、学生的实际情况，分专业项目和班级个性项目两大类：

1、专业项目：专业项目由学校统一设项和安排专业辅导老师，由辅导老师组织开展活动。具体设项、内容和人员安排：

注：每周第二课堂组织开展活动，主要由辅导老师负责；平时课外训练需要抽调人员的，由教导处统一安排；相关班主任、科任老师需积极配合参与开展比赛或活动；

专业项目活动所需器材，由辅导老师提出申请、原则上由学校统一购买；

表格辅导人员栏中黑色加粗宋体字的是组长。

四年级趣味英语兴趣小组修订稿

四年级趣味英语兴趣小

组

集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

社团活动记录本

二O一四学年第一学期

英语口语社团活动计划

社团活动学生名单

社团活动活动记录(1)

社团活动活动记录(3)

社团活动活动记录(4)

社团活动活动记录(5)

社团活动活动记录(6)

社团活动活动记录(7)

社团活动活动记录(8)

社团活动活动记录(9)

组

名

趣味英语时间

活

动

内

容

社团活动活动记录(10)

组名趣味英语时间第16周地点辅导老师

活动内容西方节日，文化介绍

参加

人数

活动过程Christmassong WewishyouaMerryChristmas WewishyouaMerryChristmas WewishyouaMerryChristmas AndahappyNewYear Goodtidingswebring Toyouandyourkin WewishyouaMerryChristmas AndahappyNewYear

oh.bringusafiggypudding oh,bringusafiggypudding oh.bringusafiggypudding Andbringitouthere Goodtidingswebring Toyouandyourkin WewishyouaMerryChristmas AndahappyNewYear Wewon’tgo.unitilwegetsome Wewon’tgo.unitilwegetsome

Wewon’tgo.unitilwegetsome Sobringsomeouthere

政治兴趣小组活动计划修订稿

政治兴趣小组活动计划集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

“法制天地”兴趣小组

活动计划

一、思想

以邓小平同志的民主法制理论和江泽民同志"三个代表"重要思想为，坚持依法治国和以德治国相结合，进一步提高学生的法制观念；坚持法制教育和法制实践相结合，全面推进以法治教，保障和促进教育改革与发展。

二、目标

1、普及和宣传法律常识，让每名学生不断提高和增强学法、知、法、懂法、守法的自觉性。

2、普及和宣传法律常识，增强法律意识，用法律保护自己。

3、普及和宣传法律常识，预防中学生违法犯罪。

三、具体措施

1、通过广播、板报等宣传形式，定期对学生进行普法教育。

（1）每两周对学生进行一次法制教育。并组织学习《中华人民共和国治安管理处罚条例》的有关条款，在学生中进行普法宣传，增强他们的法律意识。

（2）定期举办法制专题讲座。

（3）每月进行一期板报法制宣传栏目；每学期进行一次法制专刊宣传。

（4）根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。

通过以上方式、方法，对学生进行法制教育，极大地增强学生学法、知法、懂法、用法的法律意识，使学生能够用法律来保护自己的合法权利不受侵犯，杜绝违法犯罪行为在校园内的发生。

2.利用班会进行每月一次法律、案件的品评与讨论。在学生中开展"知法、懂法光荣，违法犯罪可耻"的活动。

（1）学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与学生息息相关的法律。

（2）开展"有人向你借钱不还怎么办"，"有人威胁你怎么办"等。

通过学习和讨论使学生的法律意识更强，能够运用法律去解决实际问题，做到知法、懂法、用法。

地理组写作兴趣小组活动方案

活动目的

地理是一门充满趣味性的学科，通过小组合作的方式，我们旨在培养学生的写作兴趣和地理知识，提高他们的创造力和团队合作能力。本文档将介绍地理组写作兴趣小组的活动方案，以便于各位成员理解并参与进来。

活动内容

1. 写作讲座：邀请一位地理写作专家给小组成员讲解写作技巧和心得。专家将分享如何结合地理知识和创意，同时也会提供一些实用的写作方法。讲座的时间安排在活动开始的第一周。

2. 写作主题讨论：小组成员将共同选择一个地理主题，例如自然灾害、气候变化、环境保护等等，并通过讨论确定具体的写作方向。这一环节的目的是培养小组成员的思辨能力和团队合作意识。

3. 小组合作：根据确定的主题，小组成员将分工合作，每个人负责撰写其中的一部分内容。通过合作写作的方式，小组成员可以相互研究、互相协作，提高他们的写作水平和团队精神。

4. 作品分享：每周组织一次作品分享会，小组成员将交换和展示他们的写作作品。这不仅可以鼓励他们互相研究和提供反馈，也能增加小组成员之间的交流和合作。

5. 作品编辑和发布：经过多次修改和完善后，小组成员将合并各自撰写的内容，并由负责编辑的成员进行整理和修订。最后，小组成员将在校内或互联网上发布他们的写作作品，与更多的人分享他们的地理知识和创意。

6. 比赛和奖励：为了激发小组成员的积极性和参与度，我们将组织一次写作比赛，并设立相应的奖励。比赛的主题将与小组讨论确定的地理主题相对应，旨在鼓励小组成员通过写作展示他们的独特见解和创意。

活动期限

本次地理组写作兴趣小组的活动期限为两个月，具体时间安排如下：

手工制作兴趣小组活动记录修订稿

活动记录：手工制作兴趣小组活动修订稿

日期：XX年XX月XX日

地点：XX中学手工制作活动室

参与人员：XX老师、XX学生代表、XX班级手工制作兴趣小组成员

活动目的：

1.提高学生的动手能力和创造力。

2.培养学生的合作精神和团队意识。

3.促进学生成果展示和交流。

活动流程：

一、启动仪式（15分钟）

1.XX老师致欢迎辞，介绍活动目的和流程。

2.随机抽取小组成员，每组两人介绍自己的手工制作经验和期望。

二、动手制作环节（60分钟）

1.活动开始后，学生根据自己的兴趣和技能选择手工制作项目，并与同组成员共同讨论和确定。

2.XX老师和助教老师全程辅导和指导学生，在需要时提供示范。

3.学生们分工合作，充分发挥各自的特长，通过交流和讨论不断完善和提高手工制作作品。

三、中场休息（15分钟）

1.为了保持学生们的精力和注意力，安排适当的中场休息时间。

2.学生们可以在休息时与其他组的同学交流和欣赏其他小组的手工作品。

四、制作完成及成果展示（30分钟）

1.活动结束前，各小组将自己的手工作品陈列出来。

2.学生代表分别介绍各组制作过程中遇到的困难和解决方法。

3.XX老师和助教老师对各组的成品进行评价，给予肯定和建议。

五、总结讨论（20分钟）

1.XX老师带领学生们回顾整个活动过程，并与学生们一起总结经验

和教训。

2.学生代表和部分同学分享自己的收获和感悟。

3.XX老师为活动中表现突出的同学和小组颁发奖状和奖品。

活动效果评估：

1.学生在活动中展示了出色的团队合作能力和创造力，手工作品质量

较高。

2.学生通过与其他小组的交流和互动，增进了友谊和相互学习的机会。

找到适合自己的学习风格修订稿

找到适合自己的学习风

格

Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】

学习风格—优势学习

第一节学习这回事

教学过程

从我们一出生，就在不断地模仿学习，吃饭、说话、行走、穿衣这些基本的生存需要也是基于日常的实践学习而来，我们在学校在学校的学习是人类的一种特殊的学习方式，通过这种学习我们可以获得学习能力，而这种学习能力不等于学习成绩，它是我们接受新事物，培养新技能的一种特殊能力。

大讨论：你认为什么是学习？

观看小白鼠试误实验|大猩猩的学习视频

该视频是着名的心理学行为主义心理学大师斯金纳做的鸽子实验。他是一位非常严谨的行为主义心理学家，他认为人类所有的行为都是由强化而形成。比如你喜欢打游戏，是由于游戏积极的结果在不断强化你的行为，所以你越来越喜欢打游戏。

在这个实验中，它采用的被试是一只鸽子，在实验前期一直保持饥饿状态，增强他寻找食物的动机，他把鸽子放进一只箱子（上着名的）。箱子里有食物分发器，而且食物分发器被设定为每隔15秒便自动放出食物，也就是说，不管鸽子做了什么，每隔15秒它都将获得一份食物，或曰奖赏，即强化

学习的概念：

一、冥想放松

请所有同学端正的坐在自己的座位上，闭上眼睛，跟着老师的引导语和轻松的背景音乐想象。

播放节奏轻快的轻音乐，引导学生回顾自己比较擅长的学习方法。

指导语：准备好了吗？好，现在深深的吸气，慢慢的呼气；再来一遍，深深的吸气，慢慢的呼气；再来一遍，深深的吸气，慢慢的呼气，好，春天来了，一片鸟语花香的景色，你静静的躺在草地上，心情舒适而愉快的享受春天带给你的欢乐和愉悦。

计划总结应用文写作的写作与修订教案

一、教案简介

本教案旨在教授学生应用文写作的写作与修订技巧，包括规划写作内容、组织结构、语言修辞、文本修订等方面的知识与技能。通过本教案的学习，学生将能够准确理解应用文写作的基本要素，提升自身的写作水平，从而更好地应对实际写作任务。

二、教学目标

1.了解应用文写作的基本要素，包括目的、受众、语言风格等。

2.掌握规划写作内容的方法，确保内容全面、连贯。

3.学会组织结构的设计，使文章层次清晰、条理总览无遗。

4.熟悉常用的语言修辞手法，并能灵活运用于实际写作中。

5.掌握文本修订的技巧，提高写作的准确性和流畅度。

三、教学内容及学习活动安排

1. 应用文写作基本要素

a. 目的和受众分析

- 讲解如何明确写作目的，根据受众特点调整语言风格和表达方式。

- 学生模仿老师提供的例子，分析目的和受众，归纳并讨论个人观点。

b. 语言风格与表达方式

- 呈现不同场景下的应用文，组织学生小组进行语言风格及表达

方式的对比。

- 学生撰写一个简短应用文样文，体验不同语言风格的表达差异。

2. 规划写作内容

a. 主题的确定

- 分析主题相关背景知识，引导学生理清主题内涵。

- 通过小组合作活动，学生自主拟定一个主题并展示。

b. 内容全面连贯

- 通过讲解提纲的制作方法，引导学生整理写作思路。

- 学生根据提纲自行编写一篇应用文草稿，并进行同伴互评。

3. 组织结构设计

a. 开头的引人入胜

- 分析不同类型的开头方式，引导学生使用恰当的引子引起读者

的兴趣。

- 学生修改自己的草稿，试着改写开头以提升文章吸引力。

咸池小学音乐社团活动方案修订稿

咸池小学音乐社团活动

方案

集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

咸池小学音乐社团活动方案音乐社团活动是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因此学生都非常乐意加入到音乐社团中来，为了使爱好音乐的学生一个良好的学习环境，将艺术活动进行的有声有色，我校成立了“小螺号”音乐社团。

一、活动目的

为使学生的课余生活更加丰富，使学生的兴趣爱好有更大的展示舞台，音乐社团开展各式各样的音乐活动，从多方面提高了学生的艺术水平和艺术素养。为了将培优做到位，我们及时发现音乐人才，使学生有兴趣加入到音乐社团中来，并对学生兴趣爱好或者一技之长无限的放大，树立起学生的自信心，为校园文化建设建立起坚实的基础。

二、活动时间、地点

1、时间：每周四下午六点至七点

2、地点：音乐舞蹈室

三、活动内容

我们开设有少儿声乐和少儿舞蹈两门课程，为了照顾到学生的兴趣爱好，每周声乐和舞蹈交替进行。

少儿声乐主要让学生掌握不同年龄阶段，针对不同的嗓音有不同的演唱技巧，除了上课应该掌握的知识外，还应该能找出歌

曲中蕴藏的乐理知识，并能对此进行解释说明。掌握基本的和

声概念和演唱技巧。并对学生的听力有一定的训练。

舞蹈课主要针对孩子们的柔韧性练习和一些简单的民族舞蹈组合进行练习。

四、活动要求

老师要做到关注每一个学生薄弱点，并对以强化，对学生坚持鼓励为主的教学思想，及时评价每一个环节中的表现，保证每一节课都让孩子们学到知识。

孩子们要做到认真对待，用心练习，争取在每一节课中都能学

到知识。

音乐社团活动总结

书法兴趣小组计划

一、引言

书法是中华民族独特的传统文化艺术，具有悠久的历史和广泛的影响力。随着社会的发展，书法逐渐成为一种受人们喜爱的休闲娱乐活动。为了弘扬传统文化，培养青少年的审美情趣和艺术修养，我们计划成立一个书法兴趣小组，为广大学生提供一个学习、交流和展示的平台。

二、背景

随着现代科技的发展，传统的书法艺术逐渐被忽视，人们对电子设备和网络的沉迷，使得他们变得越来越少有时间和机会去接触书法这一古老而优雅的艺术形式。而书法不仅可以培养人的审美情趣，提高写字的美观度，还可以锻炼人的耐心和专注力。我们决定成立一个书法兴趣小组，为有志于书法的学生提供一个学习、交流和展示的平台，让书法重新走进他们的生活。

三、目的与意义

1.培养学生对中华传统文化的认知和热爱，传承和弘扬中华民族的传统美德。

2.提高学生的审美情趣和艺术修养，培养他们的艺术创作能力。

3.加强学生对书法艺术的认知和理解，提升他们的写字能力。

4.提供一个学习、交流和展示的平台，让学生相互学习、共同进步。

四、组织形式

1.成立书法兴趣小组，每周组织一次书法学习活动。

2.招募组员，根据兴趣和水平进行分组，每组人数控制在10-15人之间。

3.成立小组管理委员会，由学生自行选举产生，负责活动的组织、协调和管理。

4.每次活动分为两个部分：教学和实践。教学部分由专业书法老师进行，教授基本的书法知识和技巧。实践部分为自由练习时间，学员可以根据自己的兴趣选择练习的字体和题材。

五、活动计划

1.活动名称：书法兴趣小组每周活动

2.时间：每周二下午3点至5点

3.地点：学校美术教室

机器人兴趣小组活动计划修订版

机器人兴趣小组活动计

划

集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

三合小学２０１７年秋季学期

机器人兴趣小组活动计划

石兴刚郑孟

为了更好的推行素质教育，培养学生的实践能力和创新精神，把现代化的电脑机器人引入到中学教育活动中，激发广大青少年学习、探索、掌握和运用电子信息技术的兴趣，提高青少年的科学素质，正式开展电脑机器人活动，组建机器人兴趣小组。

一、指导思想：

学习贯彻《中共中央、国务院关于加强科学技术普及工作的若干意见》和《关于组织学生开展课外教育活动，进一步加强素质教育的若干意见》，以德育为中心，将创新精神和实践能力的培养贯彻于青少年科技教育的全过程。以学生为本，推进科学思想、科学方法、科学知识、科学精神四位一体的科技教育，提高青少年的科技素质，推进素质教育全面实施。结合本校实际情况，以培养学生动手动脑的技能为核心，推进学校科技活动的开展。本着普及与提高的基本原则，结合兴趣小组的活动，活动做到定时定点有记录。

二、活动目标：

1、通过组织机器人兴趣小组，以发展他们的兴趣和特长。

2、通过组织学生机器人兴趣小组，使他们课内所学到的知识得到巩固和加深，同时，获得更多课外知识，为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景。

3、通过引导学生机器人兴趣小组活动中自己去组织、去实践、去探索，培养他们的各种能力和创造性地解决问题的才干。

4、通过组织学生机器人兴趣小组活动，获得科学的休憩，使他们生活愉快，身心健康。

三、活动内容：

1、进入智能机器人世界，认识机器人

2、认识机器人的组成，组装机器人?

美术课外活动方案修订稿

美术课外活动方案

Coca-cola standardization office【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-ZZT18】

美术课外活动方案

课外美术兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，学校举办了美术兴趣小组.现将兴趣小组的活动安排制定如下：

一、活动目的：

通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。

二、活动时间：

每星期六，日的上午8：30-11：30下午2：00——4：30

三、活动步骤：

美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。要办好美术兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将美术兴趣小组办的有声有色。所以我校美术组本着校本课程结合地方特色从以下几方面去着手。

（一）、组织健全美术兴趣小组

美术兴趣小组的成员70人左右，参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生。活动要固定，每周一次，而且不能轻易暂停，除了特殊情况外。教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。

（二）、具体计划小组活动内容

美术是一个很广的课程，设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学的多不如学的精，所以教师应该给学生制定具体的学习内容，而这次的兴趣小组学习的内容主要从校本教材方面

为小学生作文搭桥引路修订稿

为小学生作文搭桥引路集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]

为小学生作文搭桥引路

吉林长春市绿园区合心镇裴家小学柴子良王彦良

为了激发学生对作文的兴趣，并且引导学生顺利作文、成功作文，笔者在教学实践中进行了一些尝试，采取“激情引趣”（引）、“备材导路”（扶）、“自由撰写”（放）的“三步教学法”，做到为学生作文“搭桥引路”。

一、激情引趣，起步作文

笔者认为，小学生作文有必要从一年级时就开始训练。新大纲不就要求“激发学生写的热情”吗如何“激情引趣”呢

1．玩中觅趣。玩是孩子的天性，让学生尽情地玩，再让学生自由地写，会使学生平添许多写作趣味。比如，在作文课上，可以组织学生分组游戏。教师对每组游戏都宣布好游戏规则和程序要求，并要他们记住他们各自的表现和当时的心理，最后问他们赢得冠军有什么“诀窍”，他们有的答“是团结一致的原因”，有的说“坚持就是胜利”，也有的说“要有毅力”。教师因势利导，让学生记下游戏的全过程，甚至想法体会，在文章结尾部分谈谈自己发现的诀窍，只要写得完整、有序就行。这样，学生作文时不仅不会感到无素材，而且思路畅达，中心明确。

2．画中寻趣。小学生思维的特点是直观性强，并且也愿意信笔涂鸦。创设机会让学生描一描、画一画，也会激发学生的写作兴趣。记录画画的过程及体会、心得，也不失为一篇好的作文题目。

3．浓情引趣。能牵动感情的事，往往容易激发学生的写作热情。因此，创设动人情境，容易让学生在情境中产生写作兴趣。比如，某个学生生病了，大家一齐来关心他、照顾他、帮助他；有的给他补课、有的喂他服药……这样的场景，记录下来，有话可说，也容易成文。

初中写作兴趣小组活动记录范文

初中兴趣小组活动记录

本次初中兴趣小组活动于2021年5月15日下午2点在学校图书馆举行。活动旨在提供一个让同学们展示自己兴趣爱好的平台，增进彼此之间的交流与合作。本次活动邀请了全校各年级的同学参加，共有20个小组参与。

活动开始前，我们首先进行了小组分配。根据同学们填写的兴趣爱好表，我们将他们分成了五个兴趣小组，分别是音乐小组、体育小组、美术小组、科技小组和阅读小组。每个小组都有一个负责人，负责组织和安排小组内的活动。

音乐小组的同学们带来了各种乐器，他们进行了一场精彩的音乐表演。有的同学弹奏钢琴，有的同学吹奏长笛，还有的同学弹奏吉他。大家的演奏技巧都非常出色，让人陶醉其中。在表演结束后，同学们还进行了一场音乐知识问答游戏，大家积极参与，增加了互动的乐趣。

体育小组的同学们进行了一场足球对抗赛。比赛分为两个小组进行，每个小组有五名队员。同学们展现了自己的技巧和团队合作精神，比赛过程中大家互相配合，共同争取胜利。比赛结束后，我们还进行了一个篮球投篮比赛，同学们纷纷展示了自己的投篮技巧，场上气氛非常热烈。

美术小组的同学们展示了自己的绘画作品。有的同学画了美丽的风景画，有的同学画了可爱的动物，还有的同学画了自己喜欢的明星。每一幅作品都充满了创意和想象力，让人眼前一亮。同学们还互相交流了绘画技巧，分享了各自的心得体会。

科技小组的同学们进行了一场科技展览。他们带来了各种科技产品和发明，包括机器人、电子游戏、无人机等。同学们展示了这些科技产品的功能和原理，并向大家介绍了他们的创作过程。大家对这些科技产品表现出浓厚的兴趣，纷纷提出了问题和建议。

写作兴趣小组活动方案

一、活动目的和背景：

在当今社会，人们的生活节奏越来越快，工作和学习压力也越来越大。因此，为了满足人们的休闲娱乐需求，提升人们的幸福感和生活质量，兴

趣小组活动应运而生。本活动旨在为大家搭建一个交流和展示自己兴趣爱

好的平台，通过共同的兴趣点凝聚人心，互相学习和分享。

二、活动策划：

1.活动主题确定：本次活动主题为“多彩世界，共享激情”。我们将

宣传和鼓励参与者积极分享自己的兴趣爱好，从而打造一个丰富多彩的小组，让每个人都能找到属于自己的兴趣爱好。

2.活动时间和地点确定：活动将于每周的周六下午在学校的室内场地

举行，每次活动时间为2小时。

3.活动规划：每次活动分为两个部分：交流和展示。

a)交流时间：开放式交流时间，参与者可以自由交流自己的兴趣爱好，聊天、交流经验和心得等。我们还可以邀请一些有经验的爱好者来分享经

验或者邀请一些专家学者来讲座。交流时间为1小时。

b)展示时间：参与者可以自愿报名展示自己的兴趣爱好。可以是舞蹈、音乐、绘画、手工、书法等各种兴趣爱好。展示者将有机会展示自己的才艺，以及获得其他参与者的认可和赞赏。每个参与者的展示时间为3-5分钟。

4.活动宣传：我们将通过校园内的海报、班级群、社交媒体等方式进行宣传，号召更多的学生积极参与。海报上将展示上次活动的照片和参与者的反馈，以增加可信度和吸引力。

三、活动预期效果：

1.增进人际交往：通过交流和沟通，参与者可以结交到更多志同道合的朋友，增进人际关系，拓宽交际圈。

2.丰富学生生活：兴趣小组活动为学生提供了展示自己才华的舞台，让他们的大学生活更加丰富多彩。

小学作文兴趣小组计划 (1)

小学写作兴趣小组计划

目前在小学生中，普遍存在着害怕作文的心理。这种心理不仅会影响学生作文的提高，而且还会影响学生的全面发展。如果学习兴趣荡然无存，而学习兴趣则是学生顺利完成作文学习任务的强大推动力和必不可少的前提。所以，学生作文兴趣的培养就显得尤为重要。为了增强学生学习作文的学习兴趣，高年级开展了作文兴趣小组活动。特拟定本计划：

一、以自愿的形式组织高年级同学组成一个作文兴趣小组。主要是学习句、段、篇的写法，以篇的训练为主，拓宽思路，提高能力，培养素质。

二、时间：每周星期二下午安排集中学习。

三、通过多次的集中学习让学生打好基础，由句段篇逐步提高。培养兴趣，使他们热爱作文；创设情境，使他们有话可说、有事可写。坚持经常训练，不断改变训练方法，并适时开展作文佳作欣赏，化激励为学生习作的动力，让他们乐写作。

本学期开设写作兴趣小组，对此要求总结如下：“说清话”，“读好书，写好字，作好文”，简单一句话，涵新课改提倡让学生盖了语文素养的各个方面。作文在一个人的成长过程中功不可没，一个人的自我表达、社会交际等都离不开作文。小学看图写话教学是作文教学的初始阶段，作为孩子写作的引路人，我对看图写话教学进行了如下探索：

一、以兴趣为基点，乐于写话

《语文课程标准》对学生的写话教学提出：“对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。”可见，写话教学重点是培养孩子写话的兴趣和树立自信心，煽动孩子写话的热情，变“要我写”为“我要写”，使孩子乐于写话。孔子曰：“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”我们要以孩子的兴趣为基点，鼓励孩子把所见、所闻、所想用文字表达出来，大胆放松地写，做到“我手写我心，我手写我口”。学生写话以看图写话为主，在培养孩子的兴趣方面，我尝试了以下做法：

板鞋队课外活动方法修订稿

板鞋队课外活动方法集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

榕江县第四初级中学板鞋兴趣小组工作计划

（2017—2018学年度第一学期）

一、训练目标：

为了提高我校学生身体素质，我校组建了体育各项兴趣小组，其中就包含了民族体育项目，有针对性的进行专项素质练习，并对相关比赛前进行系统的训练，以增强学生各项身体素质，从而提高运动技术水平和运动成绩，为校争光。

二、训练的重点：

以身体素质为主，重点三人板鞋的训练，以争取在未来的各种少数民族体育比赛中能够获得好的成绩。

三、训练时间：

每个星期的星期二和星期四下午课外活动时间

四、主要负责教练

指导教师：欧运湖张鸿江

五、训练期间的要求：

1、运动员要积极主动出席训练，无特殊情况不得缺席，听从教练的安排，关心同

伴，爱护器材；

2、运动员在训练过程中认真刻苦训练，按要求掌握所训练的项目、技能；

3、运动员每天训练前，做好充分的准备活动，提高自我保护意识，避免发生伤害事故；

4、训练要注意安排运动员的运动强度和运动量，由小到大，由少到多与循序渐进的

原则。

五、运动队计划如下：

1、初步学习阶段

（1）绕操场慢跑四圈，徒手操，拉韧带，跳绳等。

（2）体验站板鞋竞速项目的动作要领

2、技术学习阶段：

（1）根据参赛项目进行针对性练习。

（2）短距离项目根据实际情况练习手臂、起跑等；长距离项目注意呼吸转换及手臂

的摆动，队友的协同配合。

（3）短距离项目练习50米跑；100米，中长跑项目练习200米和接力赛。

3、巩固和提高阶段：

（1）继续练习以上项目，稍微加大训练强度和运动量；